JOHN LOCKE: DRUHÉ POJEDNÁNÍ O VLÁDĚ



Podobné dokumenty
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

John Locke Anglický filosof, lékal politik Politická filosofie Teorie poznání Dr. Daniel Toth,

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Genezi lidských práv lze v našem civilizačním okruhu sledovat až do středověké Anglie - k dokumentu Magna charta libertatum (Velké listině svobod) z

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

4) smluvní mezi lidmi vznikla smlouva o dohodnutí pravidel, původ moderních států

Dělba státní moci v ČR. Územní samospráva a Ústava Prezentace pro žáky SŠ

SOUDNÍ MOC v ČR PREZENTACE 9.TŘÍDA

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

patriarchální - stát vzniklý z rodiny, jejím postupným rozšiřováním

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

Právo = souhrn obecně závazných norem, pravidel chování, které stanovuje

ROZDĚLENÍ MOCI V ČR Moc zákonodárná, výkonná a soudní základní přehled

politický systém založený na všeobecné účasti občanů na správě státu

Politický systém Francie. Seminární práce

Občanské právo. Fyzická osoba; ochrana osobnosti Právnická osoba; sdružení PO

PRINCIPY DEMOKRACIE. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová.

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Základy právní nauky

Občanská válka v Anglii ( )

Náležitosti petice. Činnost po podání petice. Právo shromažďovací

teorie lidských práv (J.Locke) Zopakování minulé přednášky: starověké právní myšlení 1. Přirozený zákon - zákon přirozeného řádu světa

STÁTY A JEJICH HRANICE

uzavřeli tuto Dohodu o provedení práce dále jen Dohoda čl. I. Předmět dohody

OBSAH. ÚSTAVA ČESKé REPuBLIKy... 1

Svoboda vyznání. Teologická etika 2 VOŠ Jabok. Mgr. Zdenko Š Širka, ThD

TEORIE PRÁVA 10. PRÁVNÍ STÁT, ZÁKONNOST A ÚSTAVNOST. Mgr. Martin Kornel kornel@fakulta.cz

Otázka: Stát a ústavní systém ČR. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): anisim. Stát

USTAVOVÁNÍ SOUDCŮ V ČLENSKÝCH STÁTECH USA SE ZAMĚŘENÍM NA "MISSOURIJSKÝ PLÁN"

PRÁVO a) Vysvětlete, co je to právo, jaký je vztah mezi objektivním a subjektivním právem

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 03 VY 32 INOVACE

STANOVY UNIE ČESKÝCH FOTBALOVÝCH ROZHODČÍCH

Název: XII 7 10:48 (1 z 28) STÁT

PRACOVNÍ POMĚR - VZNIK, ZMĚNY A TEZE ZÁNIK PRACOVNÍHO POMĚRU. k diplomové práci na téma:

CS004 - Vodohospodářská legislativa. Přednáška číslo 3. Správní právo, správní řád, správní řízení

Právo - soubor právních předpisů, norem a pravidel, kterými se organizuje život společnosti

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY POSLANECKÁ SNĚMOVNA. VII. volební období 188/0

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_6A_12_Ústavní zákon o zániku ČSFR TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK

Teorie fiskálního federalismu M K R _ S U R O J A R O

Úvod do politologie - opakování Druh materiálu Pracovní list vytvořený v programu WORD Anotace

Základy práva, 15. listopadu 2016

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Stanovy. Spolku přátel Základní školy, Praha 8, Palmovka 8. I. Název 1.1 Spolek přátel Základní školy, Praha 8, Palmovka 8 (dále jen Spolek ).

STANOVY. Sportovního klubu hasičů Královéhradeckého kraje, z.s.

Můj český svět 4. a 5. ročník, 2016/2017

Stanovy Sdružení rodičů Křídlo při ZŠ a MŠ Křídlovická, z.s.

ÚSTAVNÍ PRÁVO. Ochrana základních práv a svobod. JUDr. Petr Čechák, Ph.D. Petr.Cechak@mail.vsfs.cz

ETIKA. Benedictus de SPINOZA

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Č. 10. N á l e z. Ústavního soudu České a Slovenské Federativní Republiky (pléna) ze dne 17. září 1992 sp. zn. Pl. ÚS 72/92

Hlava státu. Typy hlav států ROLE HLAVY STÁTU. Specifický význam pro ústavní systém: Pojetí hlavy státu:

Vysoká Škola Finanční a Správní, o.p.s.


Témata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období

Stanovy. Česká asociace rusistů, z.s. Článek I Postavení, sídlo, působnost

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

FOKUS České Budějovice, z. s.

Mandát poslance, senátora, prezidenta Prezentace pro žáky SŠ

( ), studia přírodních věd, lékařství, státovědy, pak ve službách lorda Shaftesburyho jako domácí učitel, lékař a politický rádce

ANGLIE v 17. století 1

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Hlava I Základní ustanovení

Ing. Jaroslava Syrovátkov. tková Ústava. Sbírky zákonů k jednotlivým oblastem veřejné správy, např.

STANOVY. HORSKÉ SLUŽBY ČESKÉ REPUBLIKY,o.s. Horská služba ČR 01 - STAN. Rozdělovník:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

STANOVY OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ. Kruh přátel Severáčku

ÚSTAVNÍ PRÁVO. Vláda a jiné orgány výkonné moci. Mgr. Petr Čechák, Ph.D. petr.cechak@mail.vsfs.cz

STANOVISKA DOTČENÝCH ORGÁNŮ K ÚZEMNĚ PLÁNOVACÍ DOKUMENTACI

c) Podrobný výklad soudnictví

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Spojené království Velké Británie a Severního Irska

EVROPA V 16. A 17. STOLETÍ

BUDULÍNEK STANOVY. 1. Sdružení je dobrovolné, nezávislé, sdružuje členy na základě společného zájmu

Název projektu: Digitalizace výuky oboru Kosmetické služby Číslo projektu: CZ 1 07/1 500/ Předmět: Občanská nauka Ročník: 2.

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

Stanovy občanského sdruženi: SPOLEČNOST GENERÁLA M. R. ŠTEFÁNIKA. Čl. I. Úvodní ustanovení

STANOVY SPOLKU VÝLUKA

Stanovy spolku (dále jen stanovy )

Věc C-212/04. Konstantinos Adeneler a další v. Ellinikos Organismos Galaktos (ELOG)

STANOVY Sportovního klubu Panteři Kladno z.s.

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

Otázka: Scholastika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Organizace státního zastupitelství

příspěvkem stanoveným Valnou hromadou. O přijetí rozhoduje Správní výbor, který

hlavními představiteli a úhly pohledu moderní historie.

U S N E S E N Í. O d ů v o d n ě n í : 6 Ads 48/

Kromě shora zmíněné působnosti existují ještě specifická oprávnění nejvyššího státního zástupce. Mezi ty patří zejména: Vydávání pokynů obecné povahy

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO. Mgr. Vladimír Černý

STANOVY Společnosti pro výživu, z.s.

Článek I. Úvodní ustanovení. Článek II. Název spolku. Článek III. Sídlo spolku. Článek IV. Cíl (účel) činnosti spolku

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

Subjekty mezinárodního práva: svrchované státy, mezinárodní organizace. mezinárodní obyčeje (např. zásada zákazu přivlastňování kosmického prostoru)

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

STANOVY Fotbalový klub Horažďovice, z. s.

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Transkript:

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FAKULTA SOCIÁLNÍCH VĚD INSITUT POLITOLOGICKÝCH STUDIÍ JOHN LOCKE: DRUHÉ POJEDNÁNÍ O VLÁDĚ autor: Petr Just akaedmický rok: 1999-2000 kurz: Dějiny politického myšlení - novověk přednášející: doc.phdr. Rudolf Kučera, CSc. datum odevzdání: 9.5.2000 Úvod

Anglický filosof John Locke patřil mezi nejvýznamnější politické myslitele novověku. Jeho dílo Druhé pojednání o vládě se dodnes řadí mezi stěžejní práce z dějin politického myšlení. Tato seminární práce si klade za cíl seznámit čtenáře s jedním z klíčových myšlenkových témat témat tohoto díla, a sice s rozdělením moci v politické společnosti a vztahy občan - stát, resp. vláda. John Locke John Locke se narodil v roce 1632 ve Wringtomu, nedaleko Bristolu. Pocházel z puritánské rodiny - otec byl právníkem u soudu. Vystudoval na elitních školách ve Westminsteru a Oxfordu, kde získal titul mistr svobodných umění. Po studiích se dostal pod vlivem fyzika Roberta Boyla do nově založené Royal Society, jejíž členové byli do velké míry ovlivňováni učením Bacona a Descarta. Locke se začal zajímat o přírodní vědy, zejména medicínu. Lockovo politické myšlení bylo do značné míry ovlivněno přátelstvím s Lordem Shaftesburym, jehož asistentem a lékařem byl od roku 1667. Díky němu se dostal do vysokých politických kruhů a k vysokým politickým funkcím. Jako diplomat se dostal i do Paříže. Pád Lorda Shaftesburyho a jeho odchod do exilu v Holandsku zasáhl i Locka. Odešel také do Holandska, kde zůstal i po Shaftesburyho smrti v roce 1683. Pobyt v Holandsku Locka obohatil - napsal zde jedno ze svých nejlepších děl Esej o lidském rozumu. Po anglické revoluci a nástupu Viléma Oranžského na trůn v roce 1689 se vrátil do Anglie, kde začaly postupně vycházet jeho spisy a stával se známějším. Až do své smrti pak působí ve službách krále a později učené dámy, Lady Mashamové na zámečku Oates v hrabství Essex. Tam také v roce 1704 ve věku 72 let zemřel. Kromě zmiňovaných děl Esej o lidském rozumu (1687) a Druhé pojednání o vládě (1690) napsal Locke řadu dalších prací. Z těch biografické údaje jsou převážně převzaty z: Tretera. Nástin dějin evropského myšlení. s. 274-276.

nejdůležitějších jmenuji alespoň První pojednání o vládě (1690), Eseje o lidské toleranci(1689-1692, o otázkách náboženské svobody), Listy o toleranci, Rozumnost křesťanství, Esej o lidském poznání (gnozeologie) Druhé pojednání o vládě Lockovo dílo Druhé pojednání o vládě je věnováno některým jeho významným myšlenkám z oblasti občanské společnosti, politiky a vlády. Je výkladem Lockových myšlenek a názorů na strukturu a činnost společnosti, její řízení a možností, které takové zřízení poskytuje občanům. Narozdíl od Prvního pojednání o vládě není tento text veden jako polemika s R. Filmerem, ale jednotlivé myšlenky jsou rozebírány a analyzovány hlouběji a autor poskytuje čtenářům praktické závěry. Přirozený stav člověka Vzhledem k tomu, že Locke na mnoha místech operuje pojmem "přirozený stav člověka / lidstva", bude dobré seznámit se hned na začátku s Lockovou definicí: "... je to stav dokonalé svobody řídit svá jednání a nakládat se svým majetkem a se svými osobami, jak považují za vhodné, v mezích přirozeného zákona, aniž žádají povolení nebo závisí na vůli kohokoli jiného... ;... stav rovnosti, v němž všechna moc a pravomoc je vzájemná, aniž jeden má více než druhý...". Lidé jsou tedy od přirozenosti svobodni a rovni. Nikdo nesmí být podroben moci druhého, aniž by k tomu dal souhlas. K problematice člověka jako základního elementu občanské a politické společnosti se Locke vrací ve své knize několikrát. Nejzřetelněji však od kapitoly VIII., kdy se věnuje počátkům politických společenství. Jedinou možností, jak se zbavit této přirozené svobody, je sjednotit se s ostatními pro dobro celku. Občané tedy podle Locka sepisují jakousi společenskou smlouvu. Společenská smlouva Locke. Druhé pojednání o vládě. Kap. II, s. 30.

Společenství je podle Locka politické těleso jistého počtu občanů vytvořené s jejich souhlasem k tomu, aby vedli "... pohodlný, bezpečný a pokojný život vespolek v zajištěném požívání svého vlastnictví a ve větším zabezpečení proti komukoli, kdo k němu nepatří...". Jak je vidět z Lockovy citace, společenství má sloužit převážně k obranným účelům; je to snaha udržet svoje bohatství a majetek v bezpečí. Toto spojení však v žádném případě nepoškozuje svobodu ostatních lidí, ti zůstávají v přirozeném stavu. Setrvávat v tomto přirozeném stavu však Locke považuje za méně efektivní a dokládá to svými výroky. Člověk, který zůstává vně společenství je sice v přirozeném stavu, ale má takové právo, "... přece jeho požívání je velmi nejisté a ustavičně vydáno zasahování jiných, neboť všichni jsou králi, stejně jako on, každý člověk je mu roven a většina z nich žádní přesní zachovávatelé slušnosti a spravedlnosti, je požívání vlastnictví, jež má v tomto stavu, velmi málo bezpečné, velmi nejisté..." 2). Locke tvrdí, že v přirozeném stavu schází zákon, který by přesně stanovil měřítka práva a bezpráví, schází také nestranný soudce, který by případné spory řešil a, do třetice schází moc podporovat, zastávat a vykonat rozsudek. Připojením se ke společenství se člověk sice vzdává moci činit vše, co považuje za vhodné a omezuje a limituje své činy. Co je však podle Locka důležité, je fakt, že toto činí občané za svého souhlasu a dobrovolně. To je základem zákonné vlády. Autor si ale okamžitě vybavuje možné námitky svých myšlenkových odpůrců: "... proti tomu se vznášejí, jak shledávám, dvě námitky: 1. Nelze najít v dějinách žádné příklady společnosti lidí nezávislých a sobě navzájem rovných, kteří se sešli a tímto způsobem počali a dosadili vládu; 2. Je právně nemožné, aby tak učinili, protože všichni lidé narození pod vládou, mají se jí podrobí a nemají volnost počít novou...". První námitku zpochybňuje uvedením příkladu, že například Řím a Benátky vznikly spojením jednotlivých 2) tamtéž. Kap. VIII, s. 85-86. tamtéž. Kap. IX, s. 102. tamtéž. Kap. VIII, s. 88.

lidí, "... svobodných a na sobě navzájem nezávislých, mezi nimiž nebylo přirozené povýšenosti ani podřízenosti..." 2). Zákonodárná moc Aby mohlo společenství řádně fungovat, musí mít zákony. Proto ustavuje společenství zákonodárné orgány, kterým dává pravomoc vypracovávat zákony. Jedině řádně zvolená legislativa může být nejvyšší státní mocí, "... posvátnou a neměnnou v rukou, do jichž ji společenství vložilo..." 3). Přesto nemůže mít legislativa nad občany libovolnou moc. Moc legislativy nemůže být větší než ta, kterou měli občané v přirozeném stavu, protože "... nikdo nemůže na druhého přenést více moci než má sám..." 4). Vláda vznikla, protože byla snaha zabezpečit vlastnictví všech lidí, a proto je účelem vlády dobro lidstva. Moc legislativy je omezena na veřejné dobro společnosti, nemá mít právo zotročovat, zahubovat nebo záměrně ochuzovat poddané. Má za úkol chránit vlastnictví společnosti, bránit se proti bezpráví a trestat viníky. Je vázána vykonávat spravedlnost a řídit se podle platných zákonů. Legislativa nemůže nikomu vzít nic z jeho soukromého vlastnictví aniž by s tím dotyčný předem nesouhlasil. Výše popisované teze tvrdí, co by legislativa měla dělat. Zda a jak legislativa tyto teze skutečně naplňuje, záleží na její vlastní charakteristice. Proto Locke rozděluje zákonodárné sbory do dvou skupin podle toho, zda mají teoreticky blízko k výše popisovaným podmínkám: 1.) "... vlády, kde legislativa spočívá zcela nebo zčásti na shromážděních, která jsou proměnlivá, jejichž členové jsou po rozpuštění shromáždění poddanými obecných zákonů své země stejně s ostatními..." - zde podle autora není problém obávat se porušení podmínek, za kterých občané vstoupili 2) 3) 4) tamtéž. Kap. VIII, s. 89. tamtéž. Kap. XI, s. 107. tamtéž. Kap. XI, s. 108-109. tamtéž. Kap. XI, s. 112.

do společenství. To by se dalo vysvětlit tím, že málokterý zákonodárce "ušije" pro poddané špatný zákon, když ví, že se po skončení mandátu vrátí mezi ně. 2.) "... vlády, kde legislativa je u jednoho trvalého shromáždění stále existujícího nebo u jednoho člověka, jako v absolutních monarchiích, je stále nebezpečí, že budou sami myslit, že mají odlišný zájem od ostatního společenství a že tak budou s to zvětšit své vlastní bohatství a moc, vezmou-li lidu to, co pokládají z vhodné..." 2). Výkonná a federativní moc Zákonodárná moc má za úkol vytvářet zákony. Zákony musí ovšem být také prováděny. Proto zpravidla vedle zákonodárné moci existuje také moc výkonná. Obě moci bývají od sebe odděleny. Existuje ještě moc války a míru, svazků, spolků a smluv se všemi osobami a společenstvími mimo stát. Tato moc je nazývána mocí federativní. Ačkoli jsou obě moci od sebe odlišné, je těžké je od sebe oddělit a vložit je do různých rukou osobám, které jednají oddělené. Podle Locka to není efektivní, neboť "... síla lidu by byla pod různým velením, což by mohlo jednoho nebo druhého dne způsobit nepořádek nebo zkázu...". Dnešní státy většinou včleňují to, co Locke nazývá mocí federativní, do složky výkonné moci. Tím se snižuje podle autorem zmiňovaná možnost vzniku "nepořádku" a "zkázy". Obě moci - jak výkonná tak federativní - přestože jsou odděleny od moci zákonodárné, je ta jediná nejvyšší mocí ve státě a ostatní ji musejí být podřízeny. Na druhou stranu legislativa nemusí být vždy činná narozdíl od exekutivy. Není totiž nutné stále dávat nové zákony, ale je nutné zákony stále provádět a vykonávat. Zánik vlády 2) tamtéž. Kap. XI, s. 112. tamtéž. Kap. XII, s. 117.

Společenství vznikají dohodou. Jedinou cestou zániku společenství je cizí vpád zvenčí. Rozpadne-li se společnost, rozpadne se tím automaticky i její vláda. Vpád zvenčí není jedinou příčinou zániku společenství a vlády. Zanikají též působením vnitřních vlivů, které se projevují nejvíce změnou legislativy. Legislativa se mění v několika případech: 1.) když jednotlivé osoby, které mají dědičnou, nejvyšší a výkonnou moc, kladou svou vlastní libovůli na místo zákonů; 2.) když kníže zabraňuje legislativě, aby se shromažďovala a svobodně jednala a usnášela se na zákonech, zkrátka aby vykonávala to, pro co byla zřízena; 3.) změní-li se z libovůle knížete a bez souhlasu lidu voliči nebo způsob volby legislativy; 4.) vydá-li kníže nebo legislativa lidem do poddanství. Locke uvádí ještě třetí způsob jakým může vláda zaniknout a to tak, že ten, když představitel exekutivy nevykonává svoji moc (provádění zákonů) a zanedbává ji. Zanikne-li vláda, má lid možnost zřídit si novou legislativu lišící se od té předchozí osobami, formou nebo obojím. Závěr Lockovo Druhé pojednání o vládě je dílem rozsáhlým ne fyzicky, ale myšlenkově a mě se jistě nemohlo podařit vybrat všechny jeho hlavní politologické teze. Snažil jsem se zaměřit pouze na některé aspekty fungování společenství lidí. Rád bych ve stručnosti v několika bodech shrnul na závěr základní Lockovy myšlenky, které jsem rozebral v práci: 1.) stát se konstituuje společenskou smlouvou, která je postavena na dobrovolné bázi, na svobodném souhlasu účastníků; 2.) touto smlouvou vzniká z jedinců politické těleso vystupující jednotně; 3.) nejvyšší mocí je moc zákonodárná, od ní se odvíjí typ společnosti a vlády;

4.) jednotlivé složky moci jsou od sebe odděleny. Použitá literatura * Locke, John. Druhé pojednání o vládě. Praha: Svoboda, 1992. 2. vydání. Z anglického originálu Two Treaties of Government přeložil Josef Král. * Tretera, Ivo. Nástin dějin evropského myšlení. Praha - Litomyšl: Paseka, 1999. 2. vydání.