VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY Školní rok 214/215 FOTO: Jiří Košťál Zpracoval: Mgr. Zdenka Gašpárková V Kvasicích říjen 215

1 Obsah 1. Charakteristika školského zařízení 3 1.1 Název školy 3 1.2 Zřizovatel, adresa zřizovatele 3 1.3 Právní forma školy 3 1.4 Ředitel školy, zástupce ředitele školy 3 1.5 Kontakt na školu 3 1.6 Další informace o škole 4 1.7 Součásti školy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě škol 4 1.8 Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje za školní rok 214/215 4 1.9 Školská rada 5 1.1. Seznam mimoškolních sdružení 5 2. Vzdělávání 5 2.1 Vzdělávací program 5 2.2 Nové metody výuky a vzdělávání 5 2.3 Nabídka volitelných a nepovinných předmětů 6 2.4 Mezinárodní spolupráce 6 3. Údaje o pracovnících školy 7 3.1 Pedagogičtí pracovníci 7 3.2 Další údaje o pedagogických pracovnících 7 3.3 Komentář k tabulkám doplňující výše uvedené údaje 8 3.3.1 Věková struktura pracovníků 8 3.3.2 Odchody pedagogických pracovníků 9 3.3.3 Kvalifikovanost pedagogických pracovníků 1 3.3.3.1 Zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické 1 způsobilosti učitelů 3.5. Nepedagogičtí pracovníci 12 3.6. Další údaje o nepedagogických pracovnících 12 3.7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a ostatních pracovníků 13 3.7.1 Přehled vzdělávání pedagogických pracovníků 13 3.7.2 Přehled vzdělávání nepedagogických pracovníků 14 3.7.3 Finanční náklady na další vzdělávání pedagogických pracovníků 14 3.7.4 Finanční náklady na další vzdělávání nepedagogických pracovníků 14 3.7.5 Zdůvodnění využití finančních prostředků na vzdělávání 15

2 4. Údaje o zařazování dětí a žáků 15 4.1 Zapsaní a zařazení žáci a děti 15 5. Výsledky a vzdělávání 16 5.1 Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol 16 5.2 Celkový prospěch žáků ve škole 17 5.3 Hodnocení výsledků výchovného působení 18 5.3.1 Problematika výchovného poradenství 18 5.3.2 Výsledky prevence sociálně patologických jevů 819 5.3.3 Pochvaly a ocenění 19 5.3.4 Disciplinární opatření 21 5.3.5 Snížený stupeň z chování za jednotlivá pololetí školního roku 22 5.3.6 Neomluvené hodiny 22 5.4 Údaje o integrovaných žácích 22 5.5 Soutěže a přehlídky počty zúčastněných žáků 22 5.6 Jiné významné výchovně vzdělávací aktivity školy, počet účastníků 23 5.6.1 Školní literární práce 23 5.6.2 Využití počítačové a internetové třídy 23 5.6.3 Školní výlety 24 5.6.4 Školní družina 25 6. Údaje o významných mimoškolních aktivitách 26 6.1 Aktivita pedagogických pracovníků směrem k obci 26 6.2 Kroužky vedené pedagogickými pracovníky 26 6.3 Kroužky vedené rodiči a členy organizací 27 6.4 Výuka hry na hudební nástroje, výuka zpěvu 28 6.5 Spolupráce školy a dalších subjektů 28 6.5.1 Spolupráce s mateřskými školami 28 6.5.2 Spolupráce s Obcí Kvasice 28 6.5.3 Spolupráce se Speciální školou Kroměříž pracoviště Kvasice 29 7. Údaje o výsledcích inspekcí provedených ČŠI 3 8. Údaje o provedených jiných kontrolách 3 9. Závěr výroční zprávy 31 Příloha 34

3 1. Charakteristika školského zařízení 1.1 Název školy, sídlo Název školy: Základní škola, Kvasice, okres Kroměříž Sídlo: Kvasice, Husova 642, PSČ 768 21 1.2 Zřizovatel, adresa zřizovatele Zřizovatel: Obec Kvasice Adresa zřizovatele: Obec Kvasice, Kvasice, náměstí Antoše Dohnala č. 18, PSČ 768 21 1.3 Právní forma školy Právní subjekt od 1. 7. 21 Příspěvková organizace 1.4 Ředitel školy, zástupce ředitele školy Ředitel: Jméno, příjmení: Mgr. Ladislav Škrabal Adresa: Horní 644, Moravský Beroun, PSČ 793 5 Statutární zástupce: Jméno, příjmení: Mgr. Zdenka Gašpárková Adresa: Tlumačovská 315, Kvasice, PSČ 768 21 1.5 Kontakt na školu Telefon: 573 358 61 Fax: 573 358 61 Web: www.zskvasice.cz e-mail: kancelar@zs.kvasice.cz Pracovník pro informace: Bc. Ivana Zapletalová

4 1.6 Další informace o škole Škola založena: dnem platnosti kolaudačního rozhodnutí, tj. 27. 6. 198, č.j. OV/1351/79/8 Datum zařazení do sítě: 7. 2. 1996 Poslední aktualizace v síti: 1. 7. 21 Identifikační číslo ředitelství v síti škol: 6118622 1.7 Součásti školy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě Škola sdružuje: Základní škola Školní družina Školní jídelna kapacita 5 žáků kapacita 56 žáků kapacita 5 jídel IZO: 12519668 IZO: 1188141 IZO: 11881384 1.8 Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje za školní rok 213/214 Počet tříd (skupin) Počet žáků Počet žáků na třídu Přepočtený počet ped. prac. (prac.šj) Počet žáků na ped. úvazek I. stupeň 7 142 2,29 7, 2,29 II. stupeň 4 92 23, 7,87 11,69 Školní družina Školní jídelna 2 56 28, 1,69 33,14-22 2, 3,5 62,86 počet strávníků na 1 úvazek

5 1.9 Š k o l s k á r a d a Školská rada je zřízena Datum zřízení: 8. 2. 26 Počet členů: 9 Počet jednání: 2x ročně 1.1 Seznam mimoškolních sdružení Školská rada SRPDŠ Asociace školních sportovních klubů ČR 2. Vzdělávání 2.1 Vzdělávací program Vzdělávací program Č.j. MŠMT Školní rok 214/215 v ročnících počet žáků ŠVP - Škola pro život 1,2,3,4,5,6,7,8,9 234 2.2 Nové metody výuky a vzdělávání Učitelé se snaží, aby atmosféra školy byla neustále otevřená, n i c m é n ě klidná a sdílná, dále nezapomínají na pozitivní přístup k dítěti a respektování jeho osobnosti. Jsou si vědomi toho, že zdrojem poznání nesmí být jen školní učebnice, ale život sám. Všechno, co se dítě ve škole učí, by mělo logicky vycházet z potřeby života a znovu se do něj vracet. Metody a formy výuky i výchovy musí předpokládat vlastní žákovo hledání, tvoření, řešení, nacházení souvislostí a vyvozování závěrů. Tyto zásady přijala naše škola do svého školního vzdělávacího programu s názvem Škola pro život.

6 2.3 Nabídka volitelných a nepovinných předmětů Do výuky volitelných předmětů byli žáci zařazeni podle zájmu, se souhlasem rodičů. Volitelné předměty: 7. - 9. ročník: Skupiny byly zřízeny dle zájmu žáků, každý má 2 volitelné předměty. Informatika 2 skupiny Historický seminář 1 skupina Domácnost 2 skupiny Atletika 2 skupiny Přírodovědný seminář 1 skupina Literární seminář 1 skupina Nepovinné předměty: Náboženství pro 1. 9. ročník 2.4 Mezinárodní spolupráce Škola mezinárodně v současné době s nikým nespolupracuje, po opakovaných pokusech o navázání kontaktů se zahraničními subjekty je odezva z jejich strany stále nulová.

7 3. Údaje o pracovnících školy 3.1 Pedagogičtí pracovníci Interní ped. pracovníci (učitelé) Interní ped. pracovníci (vychovatelky ŠD) Počet fyzických osob Přepočtené úvazky 16 14,87 2 1,69 Externí pracovníci Interní ped. pracovníci (celkem) 18 15,56 3.2 Další údaje o pedagogických pracovnících Pedagogičtí pracovníci Pracovní zařazení, funkce Úvazek Kvalifikace, stupeň vzdělání, aprobace Roků ped. praxe 1. Učitelka 4, Středoškolské, vych.šd 24 2. Učitelka 4, Vysokoškolské, 1.-5.roč. 31 3. Učitelka 4, Vysokoškolské,1.-5.roč. 38 4. Učitelka 4, Vysokoškolské, M - Bv 21 5. Učitelka 1,91 Vysokoškolské, M- zákl.tech., Informatika 33 6. Učitelka 4, Vysokoškolské, Č-Ov 33

8 7. Učitelka 4, Vysokoškolské 1. 5. 1 8. Učitelka 4, Vysokoškolské, Č-N 29 9. Učitel 4, Vysokoškolské, Č-D 13 1. Učitelka 4, Středoškolské, sociál. pedagogika 13 11. Učitel 38,18 Vysokoškolské, M-Tv 33 12. Učitelka 4, Vysokoškolské, optika se zaměř. na optoelektroniku 12 13. Ředitel školy 4, Vysokoškolské,Č-D 4 14. Zást.řed.školy 4, Vysokoškolské,M-Ov 38 15. Vychovatelka ŠD 33,76 Středoškolské, vych. ŠD 16 16. Učitelka 33,76 Středoškolské, vych. ŠD 13 17. Učitelka 27,27 Vysokoškolské, Č, křes. výchova 18. Učitelka 4, Vysokoškolské, 1.-5. 4 14 3.3 Komentář k tabulkám doplňující výše uvedené údaje 3.3.1 Věková struktura pracovníků počet pracovníků do 25... 25-3... 1 31-35... 36-4......3 41-45... 4 46-5.6 51-55... 6 56-6... 5 6 a více......2 důchodci...... Věkový průměr všech pracovníků činí 47,41 let.

3.3.2 Odchody pedagogických pracovníků K 3. 6. 215 byl ukončen pracovní poměr se 2 učitelkami poměr na dobu určitou 9

1 3.3.3 Kvalifikovanost pedagogických pracovníků 1.stupeň Třída Celkem Ú % P % N % hodin 1. 22 2 9,91 2 9,9 2. 44 44 1, 3. 28 25 89,29 3 1,71 4. 5, 5 1 5. 26 21 8,77 5 19,23 Celkem 17 11 64,71 6 35,29 2. stupeň Předmět Celkem hodin Ú % P % ČJ 2 2 1 AJ 12 12 1 NJ 6 6 1 M 2 2 1 VkO 4 4 1 Z 6 6 1 D 7 7 1 Ch 4 4 1 F 7 7 1 Př 6 6 1 VkZ 2 2 1 Hv 4 4 1 Vv 6 6 1 Tv 8 4 5 4 5 Pč 4 4 1 Inf 2 2 1 Inf.volitel. 2 2 1 Domácnost 2 2 1 LS 1 1 1 PřS 1 1 Atletika 2 2 1

11 Hist.seminář. 1 1 1 Celkem 126 88 69,84 38 3,16 Vysvětlivky k odborné a pedagogické způsobilosti: Ú úplná, O pouze odborná, P pouze pedagogická, N - nevyhovující 3.3.3.1 Zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické způsobilosti učitelů počet učitelů % Požadovaný stupeň vzdělání 13 81,25 Studující VŠ 3 18,75 1. - 5. ročník 6 tříd: - učitelé s požadovaným stupněm vzdělání... 4 - učitelé se vzděláním pro školní družinu... 1 - učitelé s vysokoškolským vzděláním... 2 - učitelé se vzděláním pro MŠ. 6. 9. ročník 4 třídy - Aj - vyučuje učitelka studující vysokou školu - TV dívky - vyučuje učitel s vysokoškolským vzděláním - jiná aprobace - Hv - vyučuje učitelka s bakalářským vzděláním - Dom - učitelé s vysokoškolským vzděláním jiná aprobace - PvD - učitelé s vysokoškolským vzděláním jiná aprobace - Z - učitelé s vysokoškolským vzděláním jiná aprobace - Vv - učitelé s vysokoškolským vzděláním - Ch - učitelé s vysokoškolským vzděláním - Inf. - učitelé s vysokoškolským vzděláním - Pč - učitelé s vysokoškolským vzděláním - Př - vyučuje učitelka s bakalářským vzděláním - PřS - vyučuje učitelka s bakalářským vzděláním - VkZ - vyučuje učitel s vysokoškolským vzděláním jiná aprobace

12 3.5 Nepedagogičtí pracovníci Počet fyzických osob Přepočtené úvazky Interní pracovníci 9 9 Externí pracovníci 3.6 Další údaje o nepedagogických pracovnících Ostatní pracovníci Pracovní zařazení, funkce Úvazek hod./týden Stupeň vzdělání, obor 1. Ekonomka, admin.prac. 4, Středoškolské- ekonomie 2. Provozář, topič 4, Vyučen - elektrikář 3. Uklízečka 4, Vyučena - čalounice 4. Uklízečka 4, Vyučena - krejčová 5. Uklízečka 4, Vyučena stroj.mech. 6. Vedoucí školní jídelny 28 Středoškolské 7. Hlavní kuchařka 4, Vyučena v oboru 8. Kuchařka 4, Vyučena v oboru 9. Pomocná kuchařka 4, Nevyučena v oboru

13 3.7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a ostatních pracovníků školy od 1. 9. 214 do 3. 6. 215 3.7.1 Přehled vzdělávání pedagogických pracovníků Název akce Počet účastníků Výuka prvouky a přírodovědy prostřednictvím učení a her 1 Modul pro práci se ŠVP 1 Metody a formy práce vedoucí ke čtenářské gramotnosti 1 Rozvíjení čtenářské gramotnosti v hodinách Čj 1 Instruktorský kurz snowbordingu 1 Čteme s porozuměním 1 Právní předpisy ve školství 1 Kurz logopedické prevence 1 Vánoce pro děti 1 Oxfords seminar - dyslexie 1 Oxforda seminar 1. a 2. stupeň 1 Angličtina pro druhý stupeň, SŠ 1 BOZP 18 Výuka angličtina na Pc 1 Nebojíme se mikrobů 1 Akademie moderního vyučování 1 Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami 1 Ochrana člověka za běžných a mimořádných událostí 1 Počet vzdělávacích aktivit 18 Počet zúčastněných pracovníků 35

14 3.7.2 Přehled vzdělávání nepedagogických pracovníků od 1. 9. 214 do 3. 6. 215 Název vzdělávací aktivity Počet zúčastněných nepedagogických pracovníků Účetní závěrka PO k 31. 12. 214 1 Změny v účetnictví od 1. 1. 215 1 Změny ve mzdové účtárně od 1. 1. 215 1 Odborná příprava požární hlídky 3 Školení zaměstnanců požární ochrany ZŠ 9 Školení BOZP 9 Počet vzdělávacích aktivit 6 Počet zúčastněných pracovníků 24 3.7.3 Finanční náklady na další vzdělávání pedagogických pracovníků od 1. 9. 214 do 3. 6. 215 13.186,- Kč 3.7.4 Finanční náklady na vzdělávání nepedagogických pracovníků od 1. 9. 214 do 3. 6. 215 4.2,- Kč

15 3.7.4 Zdůvodnění využití finančních prostředků na vzdělávání U nepedagogických pracovníků je stále potřebné opětovně proškolovat ekonomku, školníka, administrativní pracovnici, vedoucí školní jídelny i kuchařky, aby mohli ve své práci využívat poznatků o provozu, bezpečnosti práce i změnách v legislativě školství. Vedení školy se zúčastnilo akcí zaměřených na aktuální změny právních předpisů, právní a školské předpisy, management, školskou legislativu, výměnu zkušeností. Pedagogičtí pracovníci se zdokonalovali ve svých oborech, práci na počítači, změnách ŠVP, věnovali pozornost interaktivní výuce matematiky, využití her pro rozvoj početních dovedností, využití dějepisného učiva na 1. stupni, specifickým poruchám učení a práci s integrovanými dětmi v jazyce českém, získávali poznatky v oblasti mimoškolních činností atd. Bude nutné počátkem následného školního roku zajistit doškolení učitelky v oblasti logopedie za učitelku, která rozvázala pracovní poměr koncem sledovaného školního roku. Do konce kalendářního roku 215 bude maximálně využito z b ý v a j í c í c h finančních prostředků i na další důležité vzdělávací akce a semináře jak pro vedení školy, tak i pro pedagogické pracovníky. 4. Údaje o zařazování dětí a žáků 4.1 Zapsaní a zařazení žáci a děti Zapsaní do 1. tříd 214 Počet žádostí o odklad Nastoupilo do 1. tříd 214 Zapsané do 1. tříd 215 Počet žádostí o odklad Nastoupí do 1. tříd 215 35 6 29 33 9 22

16 5. Výsledky výchovy a vzdělávání 5.1 Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol První termín: Gymnáziu 8 leté m 6 leté 4 leté SOŠ vč. konzervatoří SOU,U OU, PrŠ přihláš přijatí přihláš. přijatí přihláš. přijatí přihláš. přijatí přihláš. přijatí přihláš. přijatí 2 2 5 5 11 1 11 11 V prvním kole přijímacích pohovorů bylo přijato celkem 1 % žáků. (1 žákyně nepřijata na UMPRUM UH. HR., ale v 1. kole se dostala na polytechnickou ve Zlíně)

17 5.2 Celkový prospěch žáků ve škole 1. pololetí Ročník Počet žáků celkem Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo hodnoceno slovně 1. 29 29 2.A 18 16 2 1 uvolněn 2.B 14 12 2 3. 26 19 7 2 4.A 19 14 5 4.B 15 7 7 1 5. 21 1 11 1 uvolněn Celkem I. stupeň 142 17 34 1 2 uvolněni 6. 22 7 15 1 7. 23 6 17 8. 22 8 14 1 uvolněn 9. 24 3 21 Celkem II. stupeň Škola celkem 91 24 67 1 uvolněn 233 131 11 1 3 uvolněni

18 5.3 Hodnocení výsledků výchovného působení 5.3.1 Problematika výchovného poradenství Výchovné poradenství řídil v tomto školním roce jmenovaný výchovný poradce. Je přímo podřízen řediteli školy, v interních otázkách jedná svým jménem, v externích vztazích školy s rodiči, ve všech věcech týkajících se jejich dětí jedná jménem školy. Během celého školního roku výchovný poradce koordinuje práci všech vyučujících v oblasti přijímacího řízení na střední školy, s p e c i á l n ě p e d a g o g i c k ý c h a psychologických vyšetření žáků, zajišťuje spolupráci s orgány státní správy a samosprávy, zejména orgány péče o dítě. V oblasti volby povolání bylo uskutečněno několik akcí pro žáky osmých a devátých tříd. Proběhly d n y o t e vř e n ý c h d veří n a s t ř e d n í c h š k o l á c h, aby se mohli žáci seznámit s konkrétními nabídkami, které by je mohly inspirovat, žáci navštívili úřad práce v Kroměříži. Některé SŠ prezentovaly své studijní obory přímo na ZŠ. Výchovný poradce informoval pravidelně žáky devátých tříd o požadavcích škol našeho regionu a popřípadě podle zájmu i z jiných krajů. Po předběžné domluvě (telefonicky, osobně, mailem) byl VP k dispozici rodičům k individuálním konzultacím v odpoledních hodinách. Připravoval nástěnky z propagačních materiálů jednotlivých škol. Pořádal besedy se zástupci jednotlivých středních odborných učilišť. Přihlášky žáků byly řádně odeslány na příslušné školy. Již tradičně i v letošním roce byly na přání rodičů v 9. ročníku provedeny SCIOTESTY na porovnání schopností žáků v celostátním měřítku jak v matematice, tak i v jazyce českém a cizím jazyce. Jak rodiče, tak i samotní učitelé měli tedy možnost seznámit se s výší percentilů jednotlivých žáků v celostátním porovnání a jejich předpoklady ke studiu zvoleného oboru či školy. V oblasti péče o děti se SVPU spolupracoval s jednotlivými vyučujícími. Pravidelně byly odesílány kontrolní dotazníky do PPP v Kroměříži, vždy se souhlasem rodičů. Nově se objevující případy, byly konzultovány s rodiči a po vzájemné dohodě děti odeslány na vyšetření SVPU a ADHD. Integrovaní žáci jsou evidováni u výchovného poradce, který má za úkol kontrolovat dodržování doporučení pedagogicko psychologické poradny, informuje vyučující o výsledcích vyšetření, úzce spolupracuje také se střediskem výchovné péče v Kroměříži a dětskou psycholožkou v Otrokovicích a Kroměříži. Ve spolupráci s třídními učiteli a metodikem prevence kontroluje záškoláctví, šikanu, spolupracuje s příslušnými kompetentními orgány apod. Jednotlivé případy jsou individuálně projednávány. PČR v tomto školním roce dokončila šetření týkající se šikany na II. Stupni a v této věci proběhlo zároveň soudní řízení. Spolupráce s policií ČR je na velmi dobré úrovni, případné problémy jsou okamžitě řešeny. Spolupráce s OSPOD a sociální komisí při OÚ by mohla být ze strany dotčených orgánů lepší. (Např. prověřování konkrétních případů zanedbání povinné rodičovské péče) Výchovný poradce sledoval všechny změny v právních předpisech týkající se problematiky výchovného poradenství a seznamoval s nimi pedagogické pracovníky. Ve škole spolupracoval s metodikem prevence, s třídními učiteli v oblasti patologických jevů. Během školního roku se pravidelně zúčastňoval akcí pořádaných pedagogicko psychologickou poradnou.

19 5.3.2 Výsledky prevence sociálně patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů se řídí minimálním preventivním programem vypracovaným na celý školní rok pro I. i II. stupeň. Učitelé jednotlivých předmětů zařazují do svých tématických plánů učivo zabývající se především prevencí požívání drog, alkoholu a jiných omamných látek i ostatních patologických jevů. V letošním roce jsme se o p ě t zaměřili na spolupráci s rodiči a to zvláště na účelné využití volného času jejich dětí. Při řešení nastalých problémů v oblasti šikany ze strany spolužáků jsme drobné problémy řešili jednak vlastními silami otevřenými pohovory s rodiči dotčených žáků, jednak jsme využili při závažném problému spolupráce s Policií České republiky, která tento případ šikany šetřila vlastními silami a řešila i s dotčenými rodiči. Šlo o tak závažný případ, že vyústil u šikanovaného žáka dokonce k šíření poplašné zprávy. Vedení školy vlastní preventivně alkohol tester a tester na přítomnost drogy v těle. Žáci o nich jsou informováni a třídní učitelé mají k dispozici i souhlas rodičů s použitím testerů v případě podezření na požití alkoholu nebo užití drogy. Testování však zatím nebylo nutné provést. 5.3.3 Pochvaly a ocenění Třída Počet žáků písemné rozhlas Udělil Důvod 1 497 453 třída třída Celé třídě za aktivní a zodpovědný přístup k výuce během 1. i 2. pololetí 2.A 185 125 Jednotlivcům jen do žákovských knížek za práci v 1. a 2. pololetí 2.B 3 191 131 164 76 třída Celé třídě ve 2. pololetí za přípravu a práci ve vyučování během celého školního roku Jednotlivcům za zodpovědný přístup k výuce během školního roku 4.A 68 93 Jednotlivcům za zodpovědný přístup k výuce během školního roku 4.B 39 36 Jednotlivcům za zodpovědný přístup k výuce během školního roku

2 5. 42 35 Jednotlivcům za zodpovědný přístup k výuce během školního roku 6. 13 29 třídní učitel Jednotlivcům za práci, za pomoc třídnímu učiteli a reprezentaci školy 7. 2 27 Jednotlivcům za práci, za pomoc třídní učitelce a reprezentaci školy 8. 55 7 Jednotlivcům za práci, za pomoc třídní učitelce a reprezentaci školy 9. 69 57 Jednotlivcům za práci, za pomoc třídní učitelce a reprezentaci školy Celkem udělených pochval do žák. Knížek za celý školní rok:... 2475 Do školního rozhlasu hlášená pochvala pro třídy a jednotlivce. 72x

21 5.3.4 Disciplinární opatření Třída Počet žáků Opatření Kdo udělil Důvod 1. 2.A 1 1NTU neplnění školních povinností 2.B 1 1 2NTU neplnění školních povinností 3. 4 9+2+1 13NTU,2DTU 1DŘŠ neplnění školních povinností 4.A 3 2 5NTU neplnění školních povinností 4.B 4+2 6+2 1NTU, 4DTU neplnění školních povinností 5. 2+1 3+1 5NTU,2DTU neplnění školních povinností 6. 2+1 3+1 5NTU, 2DTU třídní učitel neplnění školních povinností 7. 1 1. 2NTU neplnění školních povinností 8. 2 5+3+1 7NTU, 3DTU 1DŘŠ ŘŠ neplnění úkolů a školních povinností 9. 3 6 9NTU neplnění školních povinností

22 Celkem udělených kázeňských opatření za celý školní rok:... 74 Celkem za školní rok: napomenutí TU:... 59 důtka TU:... 13 důtka ředitele školy:... 2 2. stupeň z chování:... 3. stupeň z chování:... 5.3.5 Snížený stupeň z chování za jednotlivá pololetí školního roku Počet % ze všech žáků školy 2 - uspokojivé 3 -neuspokojivé 5.3.6 Neomluvené hodiny Počet % ze všech zameškaných hodin I. pololetí II. pololetí za školní rok

22 5.4 Údaje o integrovaných žácích Druh postižení: Ročník Počet žáků Z toho dívek Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení 4.-9. 12 4 Autismus 8 1 Celkem 1.- 9. 13 4 5.5 Soutěže a přehlídky - počty zúčastněných žáků Přehled o účasti žáků a umístění je přiložen v příloze zprávy BULLETIN

23 5.6 Jiné významné výchovně vzdělávací aktivita školy, počet účastníků Viz příloha Bulletin vydaný na konci školního roku pro rodiče žáků základní školy 5.6.1 Školní literární práce V rámci hodin českého jazyka a literatury se vyučující po celý školní rok snažili probudit v žácích zájem o mateřský jazyk nejen v mluvené, ale i psané podobě. Žáci se proto zúčastnili opět několika literárních soutěží, kde si děti mohly porovnat znalosti s ostatními spolužáky z jiných škol. 5.6.2 Využití počítačové třídy - vyučuje se povinný a volitelný předmět informatika - využití pro výuku ČJ, cizích jazyků a odborných předmětů, sexuální výchovy - děti ve ŠD mají možnost procvičování učiva, pro odpočinek využívají také počítačových her - využití výukových programů při vyučování, součástí je také výuka psaní všemi deseti - využívají se především interaktivní tabule ve třídách jak na I. tak na II. stupni Používané programy: - TERASOFT - Veselý slabikář, Pohádková matematika, český jazyk, německý jazyk, anglický jazyk - DIDAKTA fyzika, chemie, dějepis, zeměpis, český jazyk - MATIK - ZAV psaní na klávesnici počítače všemi deseti - ALF interaktivní testy snadno a rychle - PROJECT anglický jazyk Internetová učebna je také využívána pedagogickými pracovníky při dalším vzdělávání. Je nutné neustálá obnova a nákup novějších počítačů. Viz ICT plán, který je součástí plánu školy pro každý školní rok. K obnově počítačového vybavení jsou každoročně využívány sponzorské dary. Ve školním roce 214 215 bylo zakoupeno či získáno sponzorským darem 5 PC. 1 PC z rozpočtu školy. Na vybavení PC učebny jsou používány peníze ze sběru papíru.

24 Z EU v rámci dotačního programu, do něhož se škola v předchozích letech přihlásila, byly v předchozím školním roce nově zřízeny tři třídy s interaktivními tabulemi, z toho jedna na 1. stupni a dvě na druhém, takže se v současné době může vyučovat pomocí interaktivních tabulí v pěti třídách školy (ve dvou na 1. a třech na 2. stupni). 5.6.3 Školní výlety Třída Trasa Datum Ped.doprovod (vedoucí+další) 1. Kroměříž muzeum, podzámecká 16. 6. 215 + učitelka zahrada 2.A Bouzov podhradí + ZOO Kopeček 1. 6. 215 2.B Bouzov podhradí + ZOO Kopeček 1. 6. 215 3. Bouzov podhradí + ZOO Kopeček 1. 6. 215 vychovatelka 4.A Bouzov podhradí + ZOO Kopeček 1. 6. 215 učitelkaučitelkavýchov.ův třídní 4.B Bouzov podhradí + ZOO Kopeček 1. 6. 215 ychov.vychov.vychovelka 5. Štramberk 4. 6. 215 6. Lešná 11. 6. 215 třídní učitel AAAA 7. Kouty nad Desnou 17.5.-19.5. 215 učučitelkauu + vých.por. AAAA 8. Bratislava 26. 6. 215 uuuuuučitelu AAAA 9. Bratislava 26. 6. 215 uuitelka + AAAA učitel AAAA AAAA uuuuuuuuuuu uitelka AAAA AA AA

25 5.6.4 Školní družina Školní družina slouží k výchově, vzdělávání a rekreaci žáků, má i sociální poslání. Rozvíjí osobnost dítěte, pracovně technickou, přírodovědnou, estetickou a sportovní činnosti. Vede děti ke zdravému životnímu stylu. Aktivně využívá volný čas dětí k zájmové činnosti. Zájmovou činností předcházet šikaně i dalším negativním jevů. Snaží se zlepšovat vztahy mezi dětmi a upevňovat kázeň. Vytváří u dětí kladný vztah k přírodě, učí ji poznávat a také chránit. Při veškerých činnostech dbá o bezpečnost dětí a tím předcházet úrazům. Do denního režimu zařezuje pravidelný pitný režim. Formou her rozvíjí informační gramotnost dětí. Při výchově úzce spolupracuje s rodiči, všechny výchovné problémy řeší okamžitě. Spolupracuje s SVČ Šipka Kroměříž, zajištěním velkého množství zájmových kroužků. Rekreační činnost slouží k odreagování z vyučování a k regeneraci sil. Další činností je společensko-vědní, která upevňuje u dětí hygienické návyky, stolování a vede k péči o prostředí, pěstování smyslu pro pořádek. Akce školní družiny ve školním roce 214/215 - Podzimníček (práce s přírodním materiálem) - Návštěva zábavného parku Galaxie Zlín - Jablíčkový týden projekt - Výtvarná dílna s p. Svobodovou 2x - Odpoledne se spisovatelem A. Dudkem - Dračí hrátky v tělocvičně - Vánoční diskotéka - Divadlo J.Kuhla Jak zachránit les - Karneval - Mladý zdravotník soutěž na DDH Kroměříž - Dopravní soutěž DDH Kroměříž - Celoroční projekt se Střední zdravotní školou Kroměříž vytvoření Minipodniku - Rozsvěcování vánočního stromu - Soutěž v hodu vlaštovkou - Vítání jara vynášení Morény

26 6. Údaje o významných mimoškolních aktivitách 6.1 Aktivita pedagogických pracovníků směrem k obci Název akce Počet akcí Hry seniorů 1 Společné akce s MŠ 9 Slavnostní předávání slabikářů panem starostou 1 Rozsvěcování vánočního stromu 1 Vánoční tvoření ve společenské místnosti 1 Dary do dětských domovů 1 Povídání o narození Ježíška v husitském kostele 1 Den otevřených dveří 1 Požární ochrana očima dětí 1 Exkurze do zahradnictví 1 Úklid na sokol. hřišti 1 Ukliďme si obec 1 Návštěva knihovny 2 Vítání občánků 5 Články v Kvasických novinách 11 Svatby 4 Celkem 42 6.2 Kroužky vedené pedagogickými pracovníky Název kroužku Počet žáků Fotbal DÍVKY 12 Dyslektický 8 Logopedický 6 Míčové hry 13 Příprava na přijímací zkoušky 1

27 6.3 Kroužky vedené rodiči a členy organizací Název kroužku Počet žáků Výtvarný ateliér 1 Florbal 12 Aerobik 8 TAEKWON 3 Keramika 15 ZUMBA 5 Sport MIX 7 6.4 Výuka hry na hudební nástroje, výuka zpěvu Hudební nástroj Počet žáků Flétna 2 Kytara 7 Klavír a klávesy 17 Harmonika 1 Bicí 2 Výtvarný obor 11 Celkem ve škole: 6 oborů Celkem ve škole žáků: 4

28 6.5 Spolupráce školy a dalších subjektů 6.5.1 Spolupráce s mateřskými školami Ve školním roce 214/215 byla spolupráce s MŠ rozšířena o mnoho zajímavých akcí. Vzhledem k tomu, že mateřské školy většinou nemají k dispozici tělocvičnu, vyšli jsme vstříc požadavkům učitelek MŠ Kvasice a zaměřili jsme spolupráci na tělovýchovnou činnost. Za tímto účelem připravili žáci 1. třídy s tř. učitelkou Barevné cvičení v tělocvičně ZŠ. Cvičení se uskutečnilo 1. 11. 214 a 13. 11. 214 a bylo určeno pro děti z logopedické třídy a ze třídy Pastelky. Již 7. 1. 214 navštívili prvňáčci MŠ Kvasice, aby ukázali dětem a učitelkám první písmenka a vybavení aktovek. Druhou prezentaci Co už umím zhlédly děti z MŠ a paní učitelky v lednu, když 16. 1. 215 a 23. 1. 215 navštívily 1. třídu a zároveň si prohlédly školu. Nechyběla ani kultura v podobě dvou vystoupení kouzelníků v MŠ, která s radostí navštívili prvňáčci. Tradiční Olympiády v Karolíně se zúčastnili žáci prvních a druhých tříd. 1. 6. 215 oslavili žáci první třídy Den dětí na zahradě MŠ, kde je čekaly zajímavé soutěže. Spolupráci šk. Roku jsme ukončily ve sportovním duchu Atletickým trojbojem, který si pro děti z MŠ připravili prvňáčci. Při všech společných akcích ZŠ a MŠ byly naplňovány zejména kompetence sociální, personální a komunikativní. 6.5.2 Spolupráce s Obcí Kvasice Škola poskytuje základní vzdělání a činnost je vymezena zákonem 561/24 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Jako právní subjekt hospodaří vlastním jménem a na vlastní zodpovědnost se svěřeným majetkem tak, aby bylo plně zajištěno jeho využití v souladu s hlavním posláním. Obec Kvasice poskytuje finanční prostředky nutné k provozu. Starosta obce, rada obce, zastupitelstvo vychází vstříc požadavkům kladeným se strany školy. Spolupráce je stále na velmi dobré úrovni, zvláště se starostou, místostarostou, radou obce i členy zastupitelstva obce. Zvlášť pozitivní skutečností ze strany obecního zastupitelstva je vstřícný krok k zajištění plavání žáků, kdy byl navýšen stávající rozpočet tak, aby mohli žáci 3. a 4. ročníku tuto výuku absolvovat. Na dobu dvou let bylo totiž plavání vyřazeno i ze školního vzdělávacího programu, protože se nedostávalo finančních prostředků na mzdy plaveckých instruktorů, jež vedení školy hradilo ze státního rozpočtu. Dle školského zákona je zřízena školská rada, v níž jsou delegováni tři členové zastupitelstva, ze strany tohoto orgánu je škola rovněž kontrolována a jsou dávány podněty k činnostem školy. Členové rady se zasloužili o prosazení plné úhrady plaveckého výcviku. Kontrolní a finanční výbor obce prostřednictvím svých členů pravidelně kontroluje formou auditů hospodaření s finančními prostředky obce. Ředitel školy se pravidelně zúčastňuje veřejných zasedání, na nichž tak může přímo odpovídat na dotazy kladené zastupiteli či občany obce.

29 6.5.3 Spolupráce se Speciální školou Kroměříž - pracoviště Kvasice Paní učitelky tohoto pracoviště zapojují děti do všech odpovídajících akcí pořádaných základní školou i místním domovem pro postiženou mládež, spolupracovaly v s učiteli i vychovatelkami ŠD, což přispívá ke kladnému působení v oblasti výchovy a začleňování postižených dětí do normálního života.

3 7. Údaje o výsledcích inspekcí provedených ČŠI Ve školním roce 214/215 byla provedena - ČŠI inspekční činnost zaměřená na bezpečnost dětí, žáků a studentů při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech - ČŠI hodnocení školy v oblasti zajištění prevence sociálně patologických jevů 8. Údaje o provedených jiných kontrolách: 2x provedena kontrola vedení účetnictví ve vztahu k obci pravidelný audit kontrolního a finančního výboru obce prováděný vždy v pololetí a na konci roku Tématická požární kontrola, školení požární hlídky, proškolení zaměstnanců školy Námětové cvičení Sboru dobrovolných hasičů prověření evakuace školy Hygienická kontrola provozu školní kuchyně dodržování hygienických podmínek v prost. kuchyně a jídelny Kontrola dodržování podmínek BOZP ve škole, školení zaměstnanců

31 9. Závěr výroční zprávy Škola je při všech svých aktivitách ovlivňována prostředím, ve kterém působí. Tyto vlivy představují různé síly působící uvnitř či vně školy. Často se musí čelit nepředvídatelným, zásadním a častým změnám. Nutno je rychle se těmto dynamickým změnám přizpůsobovat, ale i rychle a tvořivě reagovat. Při své práci se ředitel školy může velmi silně opírat o spolehlivou zástupkyni ředitele, která mu je nápomocna při řešení mnohých problémů, jež vznikaly v průběhu celého školního roku. Je výhodou, že právě ona zná dokonale prostředí, které je pro ředitele v mnohém nepoznané. Stejně tak je mu velmi nápomocna svými odbornými znalostmi ze strany vedení účetnictví a administrativy administrativní pracovnice a ekonomka v jedné osobě. S činností školy byl seznamován starosta obce, místostarosta, rada, zastupitelstvo obce, Školská rada, SRPDŠ i rodiče pravidelným bulletinem, jenž je vydáván vždy na konci školního roku a informuje o všech akcích, jichž se jejich děti se svými učiteli pravidelně zúčastňují. Stejně tak jsou pro zviditelňování chodu školy nápomocny i WEB stránky školy, z nichž se veřejnost může dozvídat vše o připravovaném dění ve škole i o proběhlých akcích. Pro přiblížení celkové atmosféry slouží i fotogalerie z akcí, jež jsou uskutečňovány. Během školních prázdnin, před zahájením nového školního roku 215 216, bylo renovováno sociální zařízení v pavilonu E. Byla dokončena renovace kotelny a zateplení školy. V samotném průběhu školního roku byly provedeny nutné drobné opravy v prostorách školy chodby i tříd. Škola sdružuje školní družinu, školní jídelnu. Zájem o školní družinu i stravování ve školní jídelně je stabilizován. Do výuky volitelných předmětů byli žáci zařazeni podle zájmu se souhlasem rodičů. Učitelé úzce spolupracovali s žáky i jejich rodiči. V dalším vzdělávání pedagogických pracovníků bylo využito všech finančních prostředků k tomu určených. Vzdělávání se zúčastňovala i administrativní pracovnice a ekonomka, rovněž tak i vedoucí školní kuchyně i personál školy. Vycházející žáci se úspěšně zařadili do učebních oborů a studia ve středních školách. Během celého školního roku výchovný poradce koordinoval práci všech vyučujících v oblasti přijímacího řízení na střední školy, psychologických vyšetření žáků, zajišťoval spolupráci s orgány péče o dítě, policií, rodiči, sledoval práci s integrovanými žáky. Žáci byli za práci oceněni pochvalami a odměnami udělenými ředitelem školy, třídními učiteli. Ve školním roce 214/215 se opět vyskytovaly i kázeňské přestupky, byla udělena kázeňská opatření za porušování školního řádu. Děti reprezentovaly školu na mnoha soutěžích a dosahovali velmi pěkných výsledků a umístění. Pedagogičtí pracovníci s nimi pracovali v odpoledních aktivitách, zúčastňovali se s nimi soutěží, reprezentovali školu v obci besídkami a vystoupeními. Mezi nejzdařilejší akce školy dle mínění široké rodičovské i občanské veřejnosti bezesporu patřilo přivítání prvňáčků na počátku školního roku, v prosinci

32 přivítání Vánoc, na sklonku školního roku pak bylo provedeno v prostorách slavnostní vyřazení žáků 9. ročníku. Činnost školní družiny byla pestrá a zajímavá. Svědčil o tom zájem ze strany rodičů i dětí. V nabídce nechyběly činnosti umožňující rekreaci, sport, zábavu i poučení. Škola r o v n ě ž spolupracovala s mateřskými školami celého obvodu, Obcí Kvasice, ZUŠ Otrokovice i Speciální školou Kroměříž. Počty žáků ve třídách jsou optimální, vybavení pomůckami, literaturou vyhovující. Za dokumentaci školy odpovídají příslušní pracovníci. Závěrem lze konstatovat, že: ve výchovně vzdělávací práci školy jsou vytvářeny podmínky pro rozvoj zájmů žáků, rozvíjení jejich talentu, kulturnosti a hodnotného využívání volného času škola organizuje akce, které prezentují práce učitelů a výsledky dosahované žáky škola se zaměřuje na to, aby byl u žáků pěstován pocit sounáležitosti se školou (besídky, výstavky pro veřejnost, turnaje, prezentace akcí na W EB stránkách školy a v regionálním tisku reprezentace ve vědomostních a dovednostních soutěžích) osobnost žáků je rozvíjena pořádáním poznávacích vycházek, návštěvami kulturních akcí divadel, koncertů, besed s odborníky žáci se zapojují do soutěží (sportovní, olympiády, výtvarné, hudební ) škola oceňuje úspěchy svých žáků v aktivitách, motivuje ostatní žáky do reprezentace je zapojena i školní družina svou velmi pestrou činností vzdělávací program školy je obohacován výlety, vycházkami, zájezdy, kulturními a společenskými akcemi, exkurzemi atd. aktivity pedagogů s žáky mají požadovanou úroveň

33 I v příštím školním roce je nutno: při plnění úkolů vycházet z dlouhodobého záměru školy (priorit, řízení školy, materiálně technických a psychohygienických podmínek činnosti školy, vzdělávacího programu školy, aktivity školy, ale i mezilidských vztahů, vztahu učitele a žáka, vztahu rodičů ke škole a učitelů k rodičům a vztahů samotných žáků k sobě ) a realizovat školní vzdělávací program z rezervního fondu, pokud v něm bude výše finančních prostředků dostačující, provést rekonstrukci sociálního zařízení v 2.NP pavilonu A, to vše po dohodě a ve spolupráci se zřizovatelem využít stávajících finančních prostředků v investičním fondu k výměně splachovačů v prvním podlaží pavilonu A provést výmalbu ŠD a tříd v pavilonu B V Kvasicích dne 27. 1. 215 Datum projednání na školské radě: 5. 11. 215 Datum projednání v pedagogické radě: 2. 1. 215 ------------------------------------ Mgr. Zdenka Gašpárková statutární zástupce ředitele školy

34 Přehled akcí a úspěchů žáků základní školy Září - 9.9. Bezpečná cesta do školy s BESIPem škol.družina - 1.9. Prohlídka zámku v Kroměříži a zámecké zahrady 3.B - 13.9. Vystoupení na hrách seniorů mikroregionu Jižní Haná v Tlumačově škol.družina - 17.9. Fotografování prvňáčků 1.třída - 19.9. Výstava: Jak se žije na zámku v obecní knihovně škol.družina - 2.9. Indiánské odpoledne na Ranči Kostelany škol.družina - 28.9. Vítání občánků škol.družina Říjen - 1.1. Drakiáda 3.B - 8.1. Den otevřených dveří v Ústavu pro zdravotně postižené škol.družina - 1.1. Exkurze v Muzeu Kroměřížska 3.B - 12.1. Vítání občánků škol.družina - 16.1. Přírodovědný klokan 8.- 9.tř. - 17.1. Návštěva zahradnictví Kohout 3.B - 17.1. Beseda s paní Koutňákovou: Historie kvasických ulic II.stupeň - 18.1. Výstava o I.světové válce v Muzeu Kroměřížska 9.tř. - 22.1. Školní kolo soutěže: Bible a my 4.,5.,7.,9.tř. - 24.1. Beseda s paní Koutňákovou: Muzeum Kvasic škol.družina - 25.1. Zábavní park Galaxie Zlín škol.družina - 25.1. Beseda s farářem v husitském kostele 3.B - 31.1. Dopravní hřiště v Kroměříži 4.tř. Listopad - 5.11. Okresní finále v minikopané hochů 3.místo II.stupeň

35-7.11. Afrikana vzdělávací program o Africe I. i II.stupeň - 13.11. Vánoční fotografování žáci ZŠ - 13.11. Sportovní soutěž Zlínský Vorvaň 3.-8.tř. - 13.11. Divadelní představení ve Zlíně I.stupeň - 15.11. Školská futsalová liga starších hochů v Napajedlích II.stupeň - 15.11. Návštěva ateliéru M. Švabinského v Kroměříži škol.družina - 21.11. Školní kolo dějepisné olympiády (1. N. Pomališová 8.tř.) 7.- 9.tř. - 26.11. Talentová soutěž psaná na PC žáci ZŠ - 28.11. Okresní kolo: Bible a my žáci ZŠ - 29.1. Současný život peruánských indiánů žáci ZŠ Prosinec - 1.12. Rozsvěcování vánočního stromu škol.družina - 3.12. Okresní finále v halovém fotbale dívek v Bystřici p.h. (2.místo) II.stupeň - 4.12. Beseda v knihovně na téma Vánoce škol.družina - 4.12. Mikuláš ve škole 9.tř. - 6.12. Školní kolo Dějepisné olympiády 8.-9.třída - 6.12. Návštěva Muzea Kroměříž: Vánoce na Hané 3.B - 7.12. Vítání občánků škol.družina - 12.12. Návštěva Planetária v Brně 5.,6.třída - 13.12. Vánoční tvoření 6.tř. - 13.12. Vánoční Vídeň 7.-9.tř. - 13.12. Vánoční dílny I.st,škol.druž - 16.12. Návštěva v Domově důchodců I.stupeň - 16.12. Besídka Základní umělecké školy žáci ZŠ - 17.12. Návštěva v Muzeu Kroměřížska 2.tř. - 19.12. Rozloučení s rokem 213 žáci ZŠ Leden - 7.1. Svět kolem nás zeměpisný program v Kroměříži I.stupeň - 13.1. Beseda o pejskovi a kočičce v divadle Zlín I.stupeň - 15.1. Divadelní představení ve Zlíně I.stupeň 15.1. Divadelní představení ve Zlíně pro žáky s předplatným I.stupeň - 21.1. Výchovný koncert J. Uhlíře ve Zlíně I.stupeň - 22.1. Hvězdárna ve Zlíně škol.družina - 22.1. Matematická olympiáda žáci ZŠ - 27.1. Okresní kolo dějepisné olympiády v Kroměříži 8.tř. - 3.1. Zahájení 4.ročníku Školní pingpongové ligy II.stupeň Únor - 5.2. Okresní finále v halovém fotbale hochů v Morkovicích 3.místo II.stupeň - 5.2. Okresní kolo ve finanční gramotnosti žáci ZŠ - 5.2. Okresní kolo soutěže SAPERE žáci ZŠ - 7.2. Karneval kouzelnické vystoupení škol.družina - 7.2. Zápis žáků do prvních tříd 5.-9.tř. - 9.-14.2. Lyžařský výcvikový kurz ve Velkých Karlovicích 7.tř. - 15.2. Vítání občánků škol.družina - 17.2. Požární soutěž: Hasík 2., 6.tř.

36-17.2. Návštěva zahradnictví Kohout 2.tř. - 26.2. Zábavní park Galaxie Zlín škol.družina - 2.2. Školní kolo pythagoriády žáci ZŠ - 28.2. Krajské kolo soutěže SAPERE 3.místo žáci ZŠ Březen - 12.3. Divadelní představení ve Zlíně I.stupeň - 13.3. Beseda v obecní knihovně škol.družina - 17.3. Zahájení výstavy: Éra dinosaurů 3.B - 18.3. Výstava v Muzeu Kroměřížska: Ve městě to žije 3.B - 2.3. Korespondenční kolo astronomické olympiáda žáci ZŠ - 21.3. Matematický klokan žáci ZŠ - 22.3. Vítání občánků škol.družina - 25.3 Adolf Dudek ilustrátor, zábavná interaktivní show škol.družina - 26.3. Ukončení pingpongové ligy (vítězové: K.Malenovská, F. Bartoník) II.stupeň - 27.3. Muzeum Kroměřížska Říše loutek škol.družina - 28.3. Ekologická beseda celá škola Duben - 1.4. Konferenční finále školské futsalové ligy starších dívek Bystřice pod Hostýnem, 2. místo. 7.-9.třída - 2.4. Divadelní představení ve Zlíně I.stupeň - 3.4. Dějepisná exkurze v Olomouci žáci 7.-9.tř. - 11.4. Interaktivní výstava her v Kroměříži 5.tř. - 11.4. Velikonoční výtvarná dílna škol.družina - 14.-18.4. Škola v přírodě 3.,4.tř. - 15.4. Krajská knihovna Zlín a Galerie výtvarného umění Zlín 9.tř. - 22.4. Velikonoce v knihovně ve Kvasicích škol.družina - 23.4. Odpoledne s BESIPem škol.družina - 24.4. Adolf Dudek ilustrátor, zábavná interaktivní show škol.družina 29.4. Exkurze v Praze 9.tř. Květen - 2.5. Zahájení II. ročníku turnaje ve smíšené čtyřhře II.stupeň - 4.a.5.5. Výlet na Kamínka v Chřibech 6.tř. - 9.5. Turnaj v minikopané 3.-6.třída - 9.5. Hasík požární soutěž 2.-6.tř. - 12.5. Dopravní hřiště v Kroměříži škol.družina - 13.5. Okresní finále Poháru rozhlasu v atletice v Kroměříži 6.a7.tř. - 14.5. Dopravní soutěž mladých cyklistů 6.tř. - 14.5. Fyzikální beseda: Velký třesk 8.,9.tř. - 14.5. Okresní finále Poháru rozhlasu v atletice v Kroměříži (L.Marčík - 9.tř. 1.místo ve vrhu koulí) 8.a 9.tř. - 17.5. Vítání občánků škol.družina - 2.5. Hasík požární soutěž 2.-6.tř. - 21.5. Dětské olympijské hry na Karolíně 1.a 9.tř. - 22.5. Výlet do Štramberku 8.tř.

37-23.5. Okresní finále Atletického čtyřboje v Kroměříži (L.Marčík 1.místo ve vrhu koulí) II.stupeň - 23.5. Cesta mořem odpadu ve Starém Městě 3.B, 6.tř. - 27.5 Dopravní hřiště v Kroměříži 4.tř. - 28.5. Divadelní představení ve Zlíně I.stupeň - 29.5. Návštěva MŠ Karolín v 1.třídě 1.A - 3.5. Dětský den na ZŠ celá škola - 3.5. Okresní finále dívek v minikopané v Kroměříži II.stupeň Červen - 3.6. 1.místo v republik. finále školské futsalové ligy dívek ve Skutči 6.a 7.tř. - 16.6. Absolventský koncert ZUŠ Otrokovice žáci ZŠ - 17.6. Fotografování tříd celá škola - 18.6. Turnaj v malé kopané dívek na kvasické sokolovně 5.-9.tř. - 19.6. Turnaj v malé kopané hochů na kvasické sokolovně 5.-9.tř. - 2.6. Pohádková Nová Dědina 1.A a 2.tř. - 23.6. Vystoupení v MŠ s pásmem o sluníčku 2.tř. - 24.6. Ukončení turnaje pingpongu ve smíšené čtyřhře II.stupeň - 25.6. Štafeta míru II.stupeň - 26.6. Po liščí stopě zábavný program v Trávníku 3.B - 27.6. Předávání vysvědčení celá škola