}w!"#$%&'()+,-./012345<ya
|
|
- Eduard Sedlák
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 }w!"#$%&'()+,-./012345<ya Masarykova universita Fakulta informatiky POSUDEK DIPLOMOVÉ PRÁCE Datum: 2. února 2014 Student(ka): Bc. Daniel Gašper Vedoucí práce: doc. RNDr. Petr Sojka, Ph.D. Název práce: Rozpoznávání matematických formulí První kapitola textu práce, pojmenovaná Motivace, má ve čtyřech krátkých odstavcích seznámit čtenáře s důvodem práce na daném tématu a strukturou členění zbytku textu. Je však nutné podotknout, že tento účel neplní příliš dobře. Bez podrobnějšího vysvětlení je letmo zmíněna digitalizace textů z odborných knihoven, dva konkrétní projekty digitálních matematických knihoven bez naznačení jejich konkrétního vztahu k tématu práce, a dále je užíván termín OCR bez vysvětlení jeho významu. Pro čtenáře neznalého kontextu a daných pojmů tato kapitola pravděpodobně nebude příliš přínosná, nabude dojmu, že řada informací zůstala nevyřčena a motivace práce na daném tématu mu zůstane utajena. Dále diplomant text práce rozdělil do dvou velkých celků. V první části se na 17 stranách zabývá teorií optického rozpoznávání znaků (OCR), v navazující 27stránkové části popisuje návrh a implementaci vlastního systému pro OCR matematických formulí. Úvodní kapitola teoretické části je věnována krátkému, ale zajímavému pohledu na historický vývoj OCR nástrojů, počínaje prvními mechanickými čtečkami dokumentů, vysvětlení pojmu OCR a oblastem jeho využití. Mělo být ale zmíněno více historicky významných projektů a software, respektive algoritmů a metod používaných pro OCR. Tvrzení [...] Rozpoznávanie bežného textu je dnes relatívne dobre zvládnutá úloha [...] ze strany 5 by mělo být něčím podloženo. Běžně používané nástroje pro OCR dokumentů v plně automatickém režimu v mnoha případech nepodávají zdaleka optimální výsledky. Tvrzení mělo nejspíše směřovat k faktu, že OCR běžného textu je dobře zvládnuté v porovnání s OCR matematických formulí a jejich struktury. Navazující třetí kapitola stručně popisuje obecné kroky procesu OCR. Tvrzení [...] Pre väcšinu OCR sysémov je nutné dodat obrazový materiál v rozlíšení minimálne 600 dpi. [...] ze strany 7 je však nepřesné. Rozlišení minimálně 600 DPI pro vstupní dokumenty je doporučeno 1 např. pro program InftyReader 2 (akceptováno je ale i rozlišení 400 DPI), který je asi jediným nástrojem schopným uspokojivého OCR matematických formulí. U nástrojů pro OCR běžného textu je často doporučováno rozlišení nižší, např. 300 DPI pro Abbyy 1 < 2 <
2 FineReader 3, neboť vyšší hodnoty zbytečně prodlužují čas zpracování bez znatelného vlivu na kvalitu rozpoznání textu. Vyšší rozlišení (u Abbyy FineReader DPI) jsou doporučována v případě rozpoznávání drobného textu, což je relevantní i pro OCR matematických formulí. Tvrzení [...] pre pocítacové spracovanie sú farebné obrazy príliš komplexné [...] ze strany 8 nedává dobrý smysl a odkazovat má spíše na zjednodušení vstupních dat převodem do bitonální podoby, které je žádoucí pro specifické potřeby OCR. Další tvrzení [...] Väcšina známych algoritmov, urcených na rozpoznávanie obrazu, pracuje práve s bitonálnymi obrázkami. [...] z téže strany by mělo být nějak podloženo (například vhodnou citací). Jelikož třetí kapitola tvoří jádro teoretické části práce, mohla být zpracována do větší hloubky a mohlo být podrobněji popsáno větší množství používaných algoritmů. Nepříliš přesvědčivě působí a bez podrobného vysvětlení zůstává např. popis funkce algoritmů na straně 10 a použití tam uvedené matice 3.4. Dalším příkladem může být odkaz na Houghovu transformaci ze strany 11, která zůstala bez jakéhokoliv vysvětlení nebo odkazu do literatury. Připomínku bych měl také k tvrzení ze strany 13, že kód znaku bývá uchováván najcastejšie v ASCII alebo UTF-8. Domnívám se, že interně bude znak reprezentován spíše svou Unicode pozicí, nikoliv posloupností bytů v některém konkrétním kódování. Vzhledem k celkovému rozsahu práce je však objem teoretické části textu přijatelný. Čtvrtá kapitola je věnována specifikům OCR matematických formulí. Diplomant se ve své práci zaměřil výhradně na OCR předem izolovaného jednoho matematického výrazu, nikoliv celé textové stránky obsahující souvislé úseky textu smísené s matematickými výrazy. Přesto by bylo vhodné v této kapitole naznačit cesty, jak je možné detekovat a izolovat jednotlivé formule z uceleného textu, neboť v případě praktického nasazení OCR matematiky v odborných textech tato potřeba nevyhnutelně nastává. Postup detekce matematiky v rámci celé strany je stručně naznačen až na začátku páté kapitoly v rámci popisu nástrojů z projektu Infty, kde ale na straně 18 dole není zcela zřejmé, který oficiální dokument deklaruje více než 89% úspěšnost rozpoznávání matematiky nástrojem InftyReader. Pravděpodobně měl autor na mysli článek odkazovaný z textu práce pod položkou [10]. Tento jediný odkaz na další informace o projektu Infty je však poněkud nešťastně uveden až na úplném konci kapitoly 5.1, která o projektu pojednává. Obdobně nevhodné je i umístění odkazu [13] až na konci kapitoly 5.3 projednávající o nástroji MaxTract. Tam navíc postrádám podrobnější popis principu práce tohoto programu a uvedení omezení, která má např. na použití konkrétních typů fontů a způsob jejich vložení do analyzovaného PDF. Dále diplomant pokračuje popisem vlastního systému pro OCR matematických formulí. V úvodní kapitole této části jako cíl své práce stanovuje přípravu systému pro OCR izolovaného matematického výrazu. Nalezení těchto výrazů v obsahu celé stránky přenechává dalšímu vývoji. Vzhledem k náročnosti úkolu vývoje kompletního OCR systému pro matematiku je toto v rámci jedné diplomové práce přípustné zjednodušení. Na straně 22 mne však zaujalo tvrzení: [...] Výstup systému umožní transformáciu dát do bežne používaného formátu pre prácu s matematikou. [...] Tam, ani nikde jinde v textu práce, jsem však nenalezl jakýkoliv popis výstupního formátu programu. Z praktického vyzkoušení demonstrační implementace, která je součástí práce, pak vyplynulo, že výstupem jsou data 3 <
3 o znacích a jejich pozicích a umístění ve vzorci uložená do SQLite databáze, respektive vypsaná na standardní výstup programu. Není však ani naznačeno, jak tato data převést do některého běžně používaného formátu, např. MathML. Následující sedmou a osmou kapitolu, ve kterých jsou popsány detaily návrhu a implementace OCR systému, považuji za nejzdařilejší a nejužitečnější část textu práce. Velmi kladně hodnotím ilustrační obrázky, které vhodně doplňují popis mechanismů práce vytvořeného OCR systému. Na straně 31 však mohlo být vysvětleno, proč nejsou za sousední pixely považovány body ležící na diagonále vzhledem ke zpracovávanému pixelu. Bez vysvětlení také zůstává, proč byla jako limit plochy souvislé komponenty pro filtrování šumu stanovena právě hodnota 10 pixelů. Obdobné je to se stanovením normalizované velikosti bitmapy znaku na právě px na straně 34. Na straně 36 je popsán postup skládání znaků sestávajících ze dvou souvislých komponent (např. znaky =, :, j apod.). Není ale zřejmé, jak je zajištěna podpora pro znaky sestávající ze třech, případně více komponent (např. matematické symboly, =, apod.). Charakteristiky znaků používané při rozpoznávání předlohy jsou v rámci implementovaného programu ukládány do SQLite databází. Bylo přitom myšleno i na jejich snadné přidávání uživatelem, které vede k rozšíření systémem rozpoznávané sady znaků. V textu práce ale velmi postrádám informaci o tom, jak byly získány a do potřebné databázové podoby převedeny charakteristiky znaků, které jsou součástí demonstrační implementace. Očekával bych existenci nějakého podpůrného nástroje, který toto usnadňuje, a jeho přiložení k demonstrační implementaci OCR systému. Obdobné platí i pro data uložená v souboru sizes_latex.txt (viz strana 40). Toto je přitom velmi důležité pro uživatelské rozšíření množiny rozpoznávaných fontů a obecně další vývoj programu. Devátá kapitola je věnována vyhodnocení úspěšnosti demonstrační implementace, pro kterou nebyla ground truth databáze vytvořena od základů, ale byla využita existující testovací sada matematických formulí. Za poměrně závažný nedostatek však považuji to, že součástí odevzdaného řešení nejsou výstupní data z testování, na základě kterých byla vyplněna tabulka 9.2 na straně 49. Uveden není ani seznam 300 obrázků, které byly pro testování vybrány ze sady InftyMDB-1, aby na nich bylo možné udávané výsledky nezávisle ověřit. Z procesu testování by měla být součástí odevzdané práce optimálně i sada ladících obrázků, která vzniká při spuštění programu s parametrem -d. Z popisu v tabulce 9.1 na straně 49 také není zřejmé, zda kategorie 0 (správně rozpoznané) zahrnuje pouze vzorce, kde byly krom struktury korektně rozpoznány všechny znaky, nebo se jedná jen o korektní rozpoznání vztahů mezi znaky ve vzorci s případnou chybou v určení znaku samotného. Po typografické stránce, a pokud je oponent schopen v rámci slovenštiny posoudit také po stránce jazykové, je práce zpracována přijatelně. V textu se sice nachází několik překlepů (např. na straně 44) a chyb, na několika místech zůstaly na začátku nové stránky osiřelé řádky z předchozích odstavců, ojediněle došlo k přetoku textu přes pravý okraj sazby (např. strana 25), znak ĺ nevypadá v použitém fontu optimálně a větší pozornost by si zasloužil také seznam použité literatury, kde občas chybí vedoucí nuly v datech uváděných v ISO 8601 formátu, není dodržena velikost písmen v názvech odkazovaných webových stránek, či není dodržen správný formát při citování patentů. Celkově je ale text vysázen na slušné úrovni, je logicky členěn do kapitol a působí dobrým dojmem.
4 Dobrým dojmem působí i zdrojový kód demonstrační implementace navrženého OCR systému. K jeho přehlednosti přispívají nejen syntaktické požadavky zvoleného programovacího jazyka, ale také přítomné komentáře jednotlivých metod. Jako doplněk bych však ocenil jejich strojový převod do HTML dokumentace celého systému. Velmi kladně hodnotím také ladící režim (parametr -d při spuštění programu), který generuje obrázky přehledně vizuálně demonstrující výsledek rozpoznání matematické formule a vnitřní činnost programu. Škoda jen, že adresář pro zápis ladících výstupů není možné snadno uživatelsky nastavit obdobně, jako je to možné pro vstupní a výstupní adresáře. Při testování se také ukázalo, že program minimálně pod Linuxem havaruje, pokud je v cestě vstupního adresáře použit některý z českých znaků. Hlavní cíl práce, tj. navrhnout systém pro OCR matematiky, byl naplněn a doprovodila jej funkční demonstrační implementace navržených postupů. Ta má své limity, nicméně je funkční a může být použita pro další rozvoj nástroje (což velmi doporučuji). I přes výše uvedené výtky, které se týkají zejména textu práce a relativně snadno napravitelných nedostatků v dokumentaci podpůrných nástrojů a postupů, doporučuji práci přijmout za diplomovou. Vzhledem k výše uvedenému a celkové vysoké náročnosti úkolu vytvoření OCR systému pro matematické formule (posílené navíc o původně neplánovaný vývoj vlastního OCR modulu) navrhuji práci hodnotit známkou B nebo C dle přesvědčivosti její obhajoby diplomantem. Obhajoby práce se plánuji zúčastnit osobně. Dotazy a náměty k diskusi: Na straně 52 je uvedeno [...] Najväčším prínosom je poznatok, že aj cesta pravidlového spracovávania vzorcov má v dnešnej dobe opodstatnenie. [...]. Jsou tedy známy perspektivnější cesty? Jaké? Proč nebyly vyzkoušeny? Postup rozpoznávání struktury matematického vzorce popsaný na stranách je zcela původní myšlenkou autora, anebo byl inspirován postupy již dříve popsanými? Jak složité by bylo použít místo vyvinutého OCR modulu jiný OCR systém, např. komerční Abbyy FineReader? Proč to případně nebylo vyzkoušeno? Je pravdivé tvrzení ze strany 18, že Systém INFTY a jeho súcasti sú volne použitelné len pre výskumné a súkromné úcely.? Domnívám se, že např. InftyReader není volně k dispozici ani pro výzkumné účely. K dispozici je jen časově omezená zkušební verze. Jaké formáty obrázků jsou podporovány na vstupu programu? Volbu jazyka Python pro implementaci sytému považuji za vhodnou, proč byl ale zvolen Python verze 2.7, když řada 2.x jazyka je v současnosti již pouze v režimu údržby a do budoucna bude dále vyvíjena a udržována verze 3.x, která je s verzí 2.x do značné míry nekompatibilní? Proč je maximální počet paralelně spuštěných procesů omezen na nejvýše fyzický počet procesorů v systému? Při některých typech zátěže (např. častý přístup na pomalé diskové úložiště) může být výhodné spustit více procesů, aby byl procesor vytížen i v případě, že část procesů čeká na dokončení v/v operací.
5 Konstatování [...] Hlavná časť programu, modul linker, funguje v rámci svojich možností spoľahlivo.[...] ze závěru práce na straně 51 nepůsobí příliš přesvědčivě. Co tím bylo myšleno? Co bylo myšleno větou Podobne ako v prípade MathML, sú aj pri použití balíkov AMS-LATEX rovnice vyjadrené v špeciálnom kóde a pre cítanie ich nástrojmi prevedieme do lahko citatelnej podoby. na straně 16? Proč je na straně 44 uvedena informace v poznámce pod čarou 1? Užití právě standardní funkce max() je z nějakého důvodu podstatné? Hodnocení: B nebo C dle přesvědčivosti obhajoby RNDr. Michal Růžička
POSUDEK VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE
POSUDEK VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno studenta Branný Jan Název práce Jméno vedoucího práce Jméno oponenta práce Realizace modulárního CMS pro digitální agentury Ing. David Hartman Ph.D. Ing. Lukáš
Pokyny pro vypracování maturitních prací 2014
Pokyny pro vypracování maturitních prací 2014 Věcné a formální uspořádání maturitní práce 1. Věcná stránka práce Maturitní práce by měla mít následující strukturu: Titulní strana (viz následující strana)
PŘÍLOHA C Požadavky na Dokumentaci
PŘÍLOHA C Požadavky na Dokumentaci Příloha C Požadavky na Dokumentaci Stránka 1 z 5 1. Obecné požadavky Dodavatel dokumentaci zpracuje a bude dokumentaci v celém rozsahu průběžně aktualizovat při každé
Angličtina program k procvičování slovní zásoby
Středoškolská technika 2011 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Angličtina program k procvičování slovní zásoby Kamil Hanus Střední průmyslová škola elektrotechniky a informačních
Zadání maturitní práce ve školním roce 2016/2017
Zadání maturitní práce ve školním roce 2016/2017 vydané podle 15 odst. 1 vyhlášky č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou, ve znění pozdějších
Experimentální systém pro WEB IR
Experimentální systém pro WEB IR Jiří Vraný Školitel: Doc. RNDr. Pavel Satrapa PhD. Problematika disertační práce velmi stručný úvod WEB IR information retrieval from WWW, vyhledávání na webu Vzhledem
K realizaci závěrečných prací (bakalářských a diplomových)
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Katedra technické a informační výchovy Oborový standard Katedry technické a informační výchovy K realizaci závěrečných prací (bakalářských a diplomových) Metodika
Název Autor Jitka Debnárová Vedoucí práce Mgr. Petra Vondráčková, Ph.D. Oponent práce Mgr. Lenka Reichelová
Název Autor Jitka Debnárová Vedoucí práce Mgr. Petra Vondráčková, Ph.D. Oponent práce Mgr. Lenka Reichelová Vztahová vazba u osob se závislostí na pervitinu POSUDEK BAKALÁŘSKÉ / MAGISTERSKÉ PRÁCE VEDOUCÍ
Závislost na počítačových hrách u žáků druhého stupně vybraných základních škol
POSUDEK BAKALÁŘSKÉ / MAGISTERSKÉ PRÁCE OPONENT Název Závislost na počítačových hrách u žáků druhého stupně vybraných základních škol Autor Bc. Jiří Zatřepálek Vedoucí práce Mgr. Jaroslav Vacek Oponent
Postup převodu studijních materiálů
Postup převodu studijních materiálů do formátu EED Verze I Středisko ELSA ČVUT v Praze Wanda Gonzúrová, Pavel Hrabák Poslední aktualizace 1. dubna 2015 Tento text vznikl za podpory projektu ESF OPVK ExpIn,
Diplomový seminář I. Učební cíl: Struktura bakalářské práce
Diplomový seminář I Učební cíl: Studenti v rámci předmětu mají zvládnout metodiku koncipovaní bakalářské práce. Pozornost je věnována výběru tématu a průzkumu problematiky ke zvolenému tématu, dále tematické,
Typografické programy (1) WYSIWYG
Typografické programy (1) WYSIWYG grafické prostředí, interaktivní, uživatelsky přívětivé, řada efektních schopností nutnost počítat v reálném čase omezuje algoritmy firemní datové formáty nekompatibilní
OCR systémy. Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie. Jakub Žlábek, Zdeněk Švec. Editor: Věra Peterová. Praha, květen 2010
Nejznámější Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie Autor: Editor: Věra Peterová Praha, květen 2010 Katedra mapování a kartografie Fakulta stavební ČVUT v Praze Nejznámější
Název Autor Vedoucí práce Oponent práce
POSUDEK BAKALÁŘSKÉ / MAGISTERSKÉ PRÁCE VEDOUCÍ PRÁCE Název Autor Vedoucí práce Oponent práce Preference uživatelů marihuany: indoor versus outdoor Veronika Havlíčková Ing. Jiří Vopravil, Ph.D. Mgr. Jaroslav
A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h)
A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h) 2.1 Základy marketingové strategie (2,5h) Učitelé se seznámí se základní marketingovou terminologií a s možnými cestami rozvoje firmy. V
2C06028-00-Tisk-ePROJEKTY
Stránka. 27 z 50 3.2. ASOVÝ POSTUP PRACÍ - rok 2009 3.2.0. P EHLED DÍL ÍCH CÍL PLÁNOVANÉ 2009 íslo podrobn Datum pln ní matematicky formulovat postup výpo t V001 výpo etní postup ve form matematických
OSNOVA ZÁVĚREČNÉ PÍSEMNÉ PRÁCE V RÁMCI STUDIA MBA VE STUDIJNÍM PROGRAMU MANAŽERSKÁ EKONOMIKA
OSNOVA ZÁVĚREČNÉ PÍSEMNÉ PRÁCE V RÁMCI STUDIA MBA VE STUDIJNÍM PROGRAMU MANAŽERSKÁ EKONOMIKA Číslování a názvy hlavních kapitol práce jsou stanoveny osnovou (viz níže) a jejich dodržení v práci je závazné:
Aplikace pro srovna ní cen povinne ho ruc ení
Aplikace pro srovna ní cen povinne ho ruc ení Ukázkový přiklad mikroaplikace systému Formcrates 2010 Naucrates s.r.o. Veškerá práva vyhrazena. Vyskočilova 741/3, 140 00 Praha 4 Czech Republic tel.: +420
Informatika pro ekonomy
BA (Hons) in Business Management Bc. Ekonomika a management Double Degree 2. ročník Informatika pro ekonomy (learning package) doc. Ing. Jiří Rybička, Dr. 2012/2013 2 BIBS vysoká škola Autor tohoto studijního
MATURITNÍ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBA PŘED MATURITNÍ KOMISÍ
MATURITNÍ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBA PŘED MATURITNÍ KOMISÍ Forma zkoušky je zařazena do profilové části maturitní zkoušky v souladu s 15 vyhlášky o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách
Typografické programy (1) WYSIWYG
Typografické programy (1) WYSIWYG grafické prostředí, interaktivní, uživatelsky přívětivé, řada efektních schopností nutnost počítat v reálném čase omezuje algoritmy firemní datové formáty nekompatibilní
Opatření děkana Fakulty informatiky a statistiky č. 11/2018 k plnění studijních povinností
Opatření děkana Fakulty informatiky a statistiky č. 11/2018 k plnění studijních povinností Toto opatření upravuje v souladu se Studijním a zkušebním řádem (dále SZŘ ) Vysoké školy ekonomické v Praze některé
Pravidla a metodické pokyny pro zpracování a odevzdání bakalářské/diplomové práce
Pravidla a metodické pokyny pro zpracování a odevzdání bakalářské/diplomové práce Vedoucí základních součástí (kateder/ústavů) jsou povinni seznámit studenta se všemi okolnostmi pro vypracování a odevzdání
ZŠ, Praha 10, Brigádníků 14/510 ZÁVĚREČNÉ PRÁCE ŽÁKŮ DEVÁTÉHO ROČNÍKU
ZŠ, Praha 10, Brigádníků 14/510 ZÁVĚREČNÉ PRÁCE ŽÁKŮ DEVÁTÉHO ROČNÍKU Předmět Předmět bude sloužit zejména k prohlubování zájmu žáků 9. tříd a rozvíjení dovedností týkajících se práce s textem, plnění
Maturitní práce s obhajobou
Maturitní práce s obhajobou Kód a název oboru: 18-20-M/01 Informační technologie Téma maturitní práce: Webový projekt / Programování / Grafický projekt / Databázový projekt Vedoucí maturitní práce: Daniel
POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ ABSOLVENTSKÉ PRÁCE
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Brno, Merhautova 15 Adresa:Merhautova 15, Brno Telefon: 545 576 263 e-mail: skola@szsmerh.cz PSČ: 613 00 Fax: 545 425 850 WWW: http://www.szsmerh.cz
Gymnázium J. S. Machara Brandýs nad Labem - Stará Boleslav, Královická 668. Ročníková práce. (pro sextu a 2.A) Metodický pokyn
Gymnázium J. S. Machara Brandýs nad Labem - Stará Boleslav, Královická 668 Ročníková práce (pro sextu a 2.A) Metodický pokyn (Metodický pokyn je využitelný zároveň pro seminární práce a SOČ) Článek I.
Správa barev. PS a PDF. Správa barev. Vytvořila: Jana Zavadilová Vytvořila dne: 13. února 2013. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 18 Název: PS a PDF
PS a PDF www.isspolygr.cz Vytvořila: Jana Zavadilová Vytvořila dne: 13. února 2013 Strana: 1/13 Škola Ročník 4. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující proces edukace na ISŠP
TVORBA TEXTOVÉHO DOKUMENTU PROSTŘEDKY, PŘENOSITELNOST
TVORBA TEXTOVÉHO DOKUMENTU PROSTŘEDKY, PŘENOSITELNOST 1 Tvorba dokumentu - prostředky Psací stroj Od psaní na stroji pochází pojem normostrana Textové editory (např. T602) Slouží k tvorbě textu členěného
Směrnice děkana č. 2/2012 o bakalářských, diplomových a disertačních pracích
Směrnice děkana č. 2/2012 o bakalářských, diplomových a disertačních pracích čl. 1 Úvod Obhajoba bakalářské práce (dále jen BP ) pro studenty bakalářského studia v oborech Design, Fotografie a intermediální
Způsob zpracování a pokyny k obsahu a rozsahu maturitní práce
Způsob zpracování a pokyny k obsahu a rozsahu maturitní práce 1 Způsob zpracování práce Práce bude odevzdána ve stanoveném termínu, a to ve dvou formách: a) Dva výtisky ve svázané podobě dle uvážení studenta
VÝZVA K ÚČASTI NA PROJEKTU LABORATOŘ EVROPSKÉ UNIE A SOUTĚŽI O NEJLEPŠÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE 3. KOLO
VÝZVA K ÚČASTI NA PROJEKTU LABORATOŘ EVROPSKÉ UNIE A SOUTĚŽI O NEJLEPŠÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE 3. KOLO určená studentům/absolventům magisterských nebo navazujících magisterských studijních programů/oborů v České
Katedra pravděpodobnosti a matematické statistiky
Arnošt Komárek Katedra pravděpodobnosti a matematické statistiky Plný název bakalářské práce Obhajoba bakalářské práce 27. června 2016 Smysl prezentace Bakalářská práce Stručně seznámit komisi s obsahem
Opatření děkana Fakulty informatiky a statistiky č. 11/2018 k plnění studijních povinností
Opatření děkana Fakulty informatiky a statistiky č. 11/2018 k plnění studijních povinností Toto opatření upravuje v souladu se Studijním a zkušebním řádem (dále SZŘ ) Vysoké školy ekonomické v Praze některé
KRY. Projekt č. 2. Kamil Dudka xdudka00
KRY Projekt č. 2 Kamil Dudka xdudka00 1 Úvod Úkolem bylo vytvořit program, který do určeného obrázku umí schovat text a tento text z obrázku později vytáhnout. Schovaný text měl být zabezpečený pomocí
PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru: 26-46-M/001 OBRAZOVÁ A ZVUKOVÁ TECHNIKA TECHNICKÉ ZAMĚŘENÍ
PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru: 26-46-M/001 OBRAZOVÁ A ZVUKOVÁ TECHNIKA TECHNICKÉ ZAMĚŘENÍ Ředitel školy vyhlašuje v souladu s 79 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním,
SMĚRNICE DĚKANA Č. 4/2017
SMĚRNICE DĚKANA Č. 4/2017 Pravidla pro vedení a zpracování kvalifikačních prací na FSE UJEP RNDr. Jaroslav Koutský, Ph.D., děkan SMĚRNICE PRO FSE UJEP Platná od: 1. 12. 2017 Účinná od: 1. 2. 2018 Vydal:
Kurz je rozdělen do čtyř bloků, které je možné absolvovat i samostatně. Podmínkou pro vstup do kurzu je znalost problematiky kurzů předešlých.
Soubor kurzů XHTML, CSS, PHP a MySQL Kurz je rozdělen do čtyř bloků, které je možné absolvovat i samostatně. Podmínkou pro vstup do kurzu je znalost problematiky kurzů předešlých. Jeden blok se skládá
POSUDEK VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra informačních technologií a technické výchovy POSUDEK VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno a příjmení autora: Lukáš Valenta Studijní program: B7507 Specializace
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu
V.9.3. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací oblast: Inormatika a informační a komunikační technologie Vyučovací předmět: Informatika Ročník: 1. ročník + kvinta chápe a používá základní termíny
INFORMATIKA. Jindřich Kaluža. Ludmila Kalužová
INFORMATIKA Jindřich Kaluža Ludmila Kalužová Recenzenti: doc. RNDr. František Koliba, CSc. prof. RNDr. Peter Mikulecký, PhD. Vydání knihy bylo schváleno vědeckou radou nakladatelství. Všechna práva vyhrazena.
InformatikaaVT(1) Cílem předmětu je: Žáci:
InformatikaaVT(1) Cílem předmětu je: seznámení žáků se základními pojmy informatiky a VT poskytnutí teoretických znalostí a praktických dovedností nezbytných při práci s informacemi azařízeními VT Žáci:
1 Webový server, instalace PHP a MySQL 13
Úvod 11 1 Webový server, instalace PHP a MySQL 13 Princip funkce webové aplikace 13 PHP 14 Principy tvorby a správy webového serveru a vývojářského počítače 14 Co je nezbytné k instalaci místního vývojářského
Název Autor Bc. Tereza Roznerová Vedoucí práce MUDr. Viktor Mravčík, Ph.D. Oponent práce Mgr. Jaroslav Vacek
Název Autor Bc. Tereza Roznerová Vedoucí práce MUDr. Viktor Mravčík, Ph.D. Oponent práce Mgr. Jaroslav Vacek POSUDEK BAKALÁŘSKÉ / MAGISTERSKÉ PRÁCE VEDOUCÍ PRÁCE Hazardní hráčství a jeho dopady - kvalitativní
MBI - technologická realizace modelu
MBI - technologická realizace modelu 22.1.2015 MBI, Management byznys informatiky Snímek 1 Agenda Technická realizace portálu MBI. Cíle a principy technického řešení. 1.Obsah portálu - objekty v hierarchiích,
Stanovit nezbytná pravidla pro tvorbu dokumentace vytvářenou ve SITRONICS centru využitelnou firmou SITRONICS TS.
Tvorba dokumentace SITRONICS centrum 1. Cíl Usnadnit tvorbu jednotné dokumentace SITRONICS centra. 2. Účel Stanovit nezbytná pravidla pro tvorbu dokumentace vytvářenou ve SITRONICS centru využitelnou firmou
Směrnice rektorky Vysoké školy zdravotnické, o. p. s. č. 2/2016
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ, o. p. s. se sídlem Duškova 7, Praha 5, PSČ 150 00 Směrnice rektorky Vysoké školy zdravotnické, o. p. s. č. 2/2016 K zadávání, úpravě, odevzdávání a zveřejňování bakalářských
Zpráva o zhotoveném plnění
Zpráva o zhotoveném plnění Aplikace byla vytvořena v souladu se Smlouvou a na základě průběžných konzultací s pověřenými pracovníky referátu Manuscriptorium. Toto je zpráva o zhotoveném plnění. Autor:
Indexování a vyhledávání matematických formulí
Indexování a vyhledávání matematických formulí Vlastimil Krejčíř, krejcir@ics.muni.cz Inforum 2018, 29. 30. května 2018, Praha V. Krejčíř Indexování a vyhledávání matematických formulí Inforum 2018 1 /
MATURITNÍ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBA PŘED MATURITNÍ KOMISÍ
Vyšší odborná škola a Střední škola, s. r. o. IČ: 251 57 426, DIČ: CZ25157426 České Budějovice zapsaná v OR vedeném Krajským soudem v Českých Budějovicích, sp. značka C 6573 MATURITNÍ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBA
POZNÁMKY K HODNOCENÍ SOUBORŮ ILUSTRAČNÍ TEST 2012
POZNÁMKY K HODNOCENÍ SOUBORŮ ILUSTRAČNÍ TEST 2012 Informatika - praktický subtest vyšší úroveň obtížnosti ITIVS12C0T01 Komentáře: Vstupní soubory některých úloh nemusejí být v souladu s typografickým a
plussystem Příručka k instalaci systému
plussystem Příručka k instalaci systému Tato příručka je určena zejména prodejcům systému a případně koncovým uživatelům. Poskytuje návod, jak provést potřebná nastavení komponent. ITFutuRe s.r.o. 26.2.2015
Co nového ve spisové službě? Národní standard pro elektronické systémy spisové služby a jeho optimalizace
Co nového ve spisové službě? Národní standard pro elektronické systémy spisové služby a jeho optimalizace Tomáš Dvořák, Archiv hl. města Prahy Radek Pokorný, Státní okresní archiv Hradec Králové DRMS Forum
Základní práce v souborovém manažeru
Základní práce v souborovém manažeru 18-20-M/01 Informační technologie Základní pojmy a prostředky pro programování webových stránek Zvládnutí nástrojů typických pro programování webových aplikací Základní
Struktura e-learningových výukových programù a možnosti jejího využití
Struktura e-learningových výukových programù a možnosti jejího využití Jana Šarmanová Klíčová slova: e-learning, programovaná výuka, režimy učení Abstrakt: Autorská tvorba výukových studijních opor je
KITTV PedF UK TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ pro školní rok 2010/2011
KITTV PedF UK TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ pro školní rok 2010/2011 PRO STUDENTY OBORU Informační a komunikační technologie se zaměřením na vzdělávání Algoritmizace a programování v Imagine Tvorba a ověření
Vlákno (anglicky: thread) v informatice označuje vlákno výpočtu neboli samostatný výpočetní tok, tedy posloupnost po sobě jdoucích operací.
Trochu teorie Vlákno (anglicky: thread) v informatice označuje vlákno výpočtu neboli samostatný výpočetní tok, tedy posloupnost po sobě jdoucích operací. Každá spuštěná aplikace má alespoň jeden proces
TECHNOLOGIE ELASTICKÉ KONFORMNÍ TRANSFORMACE RASTROVÝCH OBRAZŮ
TECHNOLOGIE ELASTICKÉ KONFORMNÍ TRANSFORMACE RASTROVÝCH OBRAZŮ ÚVOD Technologie elastické konformní transformace rastrových obrazů je realizována v rámci webové aplikace NKT. Tato webová aplikace provádí
STATUT ČESKO-SLOVENSKÉHO KOLA SOUTĚŽE VE STUDENTSKÉ VĚDECKÉ A ODBORNÉ ČINNOSTI (SVOČ)
STATUT ČESKO-SLOVENSKÉHO KOLA SOUTĚŽE VE STUDENTSKÉ VĚDECKÉ A ODBORNÉ ČINNOSTI (SVOČ) Cílem soutěže je podporovat studenty v jejich zapojení do veřejného diskurzu, podněcovat zájem studentů o vědeckou
ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh. 4.8.16. Úvod do programování
4.8.16. Úvod do programování Vyučovací předmět Úvod do programování je na naší škole nabízen v rámci volitelných předmětů v sextě, septimě nebo v oktávě jako jednoletý dvouhodinový kurz. V případě hlubšího
Západočeská univerzita v Plzni Fakulta aplikovaných věd Katedra informatiky a výpočetní techniky. Dokumentace k programu MMDoc
Západočeská univerzita v Plzni Fakulta aplikovaných věd Katedra informatiky a výpočetní techniky Dokumentace k programu MMDoc Vypracoval: Petr Dvořák Datum: 15.prosince 2005 1. Úvod 1.1. Účel tohoto dokumentu
Metodický manuál pro vypracování seminární práce
Metodický manuál pro vypracování seminární práce Liberec 2008 Obsah: 1. Význam a cíl seminární práce 2. Formální úprava seminární práce 2.1. Titulní stránka 2.2. Řazení listů seminární práce 2.3. Vlastní
Export z OpenOffice Writer do L A T E X 2ε
Export z OpenOffice Writer do L A T E X 2ε Jiří Štěrba Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava 9. 4. 2008 Obsah 1 OpenOffice Writer OpenOffice Writer Export do L A T E X 2ε 2 Popis filtru Popis
Obrázky, tabulky. Závěrečné práce a SZZ
Obrázky, tabulky Závěrečné práce a SZZ Obrázky (ilustrace) Pod pojmem ilustrace jsou chápána všechna vyobrazení, tj. obrázky, fotografie, grafy, schémata, náčrtky apod. Popis ilustrace - ČSN ISO 5966 (01
Článek 1 Základní ustanovení
Vysoké učení technické v Brně Fakulta podnikatelská Datum vydání: 9.1.2013 Č.j.: 007/17900/2013/Sd Za věcnou stránku odpovídá: Ing. Jiří Kříž, Ph.D. Účinnost: 9.1.2013 Závaznost: Fakulta podnikatelská
PODKLADY PRO ZPRACOVÁNÍ BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE
PODKLADY PRO ZPRACOVÁNÍ BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE Zpracováno na základě podkladů ze směrnic děkana FVT k realizaci Studijního a zkušebního řádu Univerzity obrany (z roku 2009) se zahrnutím specifických
TÉMATICKÝ OKRUH Softwarové inženýrství
TÉMATICKÝ OKRUH Softwarové inženýrství Číslo otázky : 24. Otázka : Implementační fáze. Postupy při specifikaci organizace softwarových komponent pomocí UML. Mapování modelů na struktury programovacího
MINISTERSTVO PRO MÍSTNÍ ROZVOJ Č.j. 7022/ R O Z H O D N U T Í č. 19/2016. ministryně pro místní rozvoj. ze dne
MINISTERSTVO PRO MÍSTNÍ ROZVOJ Č.j. 7022/2016-56 R O Z H O D N U T Í č. 19/2016 ministryně pro místní rozvoj ze dne 18. 2. 2016 o Pravidlech správy otevřených dat Ministerstva pro místní rozvoj S účinností
Detail posudků k projektu Posudek č. 1
Detail posudků k projektu Posudek č. 1 Originalita Téma zcela nové a důležité i v mezinárodním kontextu, zásadním způsobem posouvající úroveň poznání v dané oblasti. Cíle a hypotézy Cíle jednoznačně definované,
Microsoft SharePoint Portal Server 2003. Zvýšená týmová produktivita a úspora času při správě dokumentů ve společnosti Makro Cash & Carry ČR
Microsoft SharePoint Portal Server 2003 Zvýšená týmová produktivita a úspora času při správě dokumentů ve společnosti Makro Cash & Carry ČR Přehled Země: Česká republika Odvětví: Velkoobchod Profil zákazníka
Metodický pokyn pro hodnocení diplomových prací na Farmaceutické fakultě VFU Brno
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO FARMACEUTICKÁ FAKULTA DĚKANÁT Palackého tř. 1946/1, 612 42 Brno, Česká republika +420 541 562 803 e-mail: coufalovalu@vfu.cz Metodický pokyn pro hodnocení diplomových
Základní informace o modulu
12 12.1 Výuka modulu Vyučující Jméno Telefon E-mail VEDOUCÍ MODULU Doc. Ing. Jiří Rybička, Dr. 545 13 22 23 rybicka@mendelu.cz Cíl výuky v modulu Získání základního přehledu o principech funkce a možnostech
Formální úprava bakalářských a diplomových prací Univerzita Karlova, Husitská teologická fakulta
Formální úprava bakalářských a diplomových prací Univerzita Karlova, Husitská teologická fakulta Odevzdání práce Bakalářské a diplomové práce se odevzdávají prostřednictvím webového rozhraní SIS na adrese
Pokyny k vypracování závěrečné maturitní práce
Pokyny k vypracování závěrečné maturitní práce Závěrečná maturitní práce je autorské dílo žáků maturitních ročníků vymezené ve školském zákoně č. 561/2004 Sb., formálně a procesně vymezené ve vyhlášce
Fakulta elektrotechnická
České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická DIPLOMOVÁ PRÁCE Název diplomové práce Praha, 2002 Autor: Jirka Roubal Prohlášení Prohlašuji, že jsem svou diplomovou (bakalářskou) práci vypracoval
12 Metody snižování barevného prostoru
12 Metody snižování barevného prostoru Studijní cíl Tento blok je věnován základním metodám pro snižování barevného rozsahu pro rastrové obrázky. Postupně zde jsou vysvětleny důvody k použití těchto algoritmů
ALGORITMIZACE A PROGRAMOVÁNÍ
Metodický list č. 1 Algoritmus a jeho implementace počítačovým programem Základním cílem tohoto tematického celku je vysvětlení pojmů algoritmus a programová implementace algoritmu. Dále je cílem seznámení
Zásady pro vypracování závěrečné bakalářské a diplomové práce (VŠKP)
Zásady pro vypracování závěrečné bakalářské a diplomové práce (VŠKP) Provedení obálky a titulní strany je jednotné podle směrnice rektora č.2/2009 a pokynu děkana č. 6/2009. Tisk obálky a vazbu zajistí
ZÁKLADNÍ INFORMACE K DIPLOMOVÝM PRACÍM:
Seminář západoslovanských jazyků a literatur ZÁKLADNÍ INFORMACE K DIPLOMOVÝM PRACÍM: POVINNOSTI, TERMÍNY A HODNOCENÍ Mgr. et Mgr. Michal Przybylski (Ústav slavistiky FF MU) KDY A JAK ZAČÍT? Podle Studijního
I. Příprava dat Klíčový význam korektního uložení získaných dat Pravidla pro ukládání dat Čištění dat před analýzou
I. Příprava dat Klíčový význam korektního uložení získaných dat Pravidla pro ukládání dat Čištění dat před analýzou Anotace Současná statistická analýza se neobejde bez zpracování dat pomocí statistických
I. Úvodní ustanovení. II. Školitel/vedoucí bakalářské práce
Vyhláška garanta bakalářského studijního oboru Geologie v rámci studijního programu Geologie o požadavcích na bakalářské práce v bakalářském studijním oboru Geologie I. Úvodní ustanovení 1) Tento předpis
Počítačová prezentace. Základní pojmy. MS PowerPoint
Počítačová prezentace Základní pojmy Počítačová prezentace využití elektronického systému pro předávání informací jednoduché zpracování textu, grafiky, zvuku a animací vysoká účinnost prezentace - přehledná
OptimiDoc dokáže takové dokumenty zpracovat a distribuovat napříč firmou.
Automatizujte zpracování a distribuci dokumentů do vašich firemních procesů! Nemáte kontrolu nad stovkami papírových dokumentů, které přichází do vaší firmy? OptimiDoc dokáže takové dokumenty zpracovat
V čem dělat prezentaci?
Jak na prezentace? Osnova: - v čem dělat prezentaci - velikosti písma - barva písma a pozadí - typ písma a zvýraznění - EFEKTY - vkládání obrázků - externí soubory - závěrečný export - příklady ze života
Využití tabulkového procesoru MS Excel
Semestrální práce Licenční studium Galileo srpen, 2015 Využití tabulkového procesoru MS Excel Ing Marek Bilko Třinecké železárny, a.s. Stránka 1 z 10 OBSAH 1. ÚVOD... 2 2. DATOVÝ SOUBOR... 2 3. APLIKACE...
InD PS PDF. Vytvoření korektního InD dokumentu
1. kontakt se zákazníkem Vytvoření korektního InD dokumentu 2. formát výsledného dokumentu čistý formát (ČF) 3. počet kusů náklad 4. potiskovaný materiál bod 2. až 4. volba tiskové techniky (TT) + barevnost
Vedoucí diplomové práce
Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní, Ústav Posudek vedoucího diplomové práce Jméno studenta Téma práce Cíl práce Vedoucí diplomové práce Bc. Miroslava SVOBODOVÁ ANALÝZA A ROZVOJ LÁZEŇSTVÍ
Podpora skriptování v Audacity
Specifikace softwarového díla & Časový plán implementace pro Podpora skriptování v Audacity Audacity je oblíběný editor zvuku, který ovšem v současné době postrádá možnost automatizovaného vykonávání skriptů.
Odborný článek. Petr Klán, VŠE v Praze, IMRAD Introduction, Material and Method, Results, Discussion
Odborný článek Petr Klán, VŠE v Praze, petr.klan@vse.cz Části odborného článku IMRAD Introduction, Material and Method, Results, Discussion NADPIS Do 10 slov Autor (autoři) Jméno, adresa, e-mail Abstrakt
Maturitní projekt do IVT Pavel Doleček
Maturitní projekt do IVT Pavel Doleček CO FILMBOOK JE Filmbook je uzavřená webová aplikace pro celkovou správu informací a dat souvisejících se sledováním filmů. Primárně je zaměřen na uchovávání a spravování
Seminář pro studenty předmětu MTI/PRJ1 / MTI/PR1
Seminář pro studenty předmětu MTI/PRJ1 / MTI/PR1 Organizace řešení projektu na MTI Jan Koprnický 25. 10. 2016 Studentská 2 461 17 Liberec 2 tel.: +420 485 353 290 jan.koprnicky@tul.cz www.fm.tul.cz Obsah
Formální požadavky na zpracování bakalářské práce
- 1 - Formální požadavky na zpracování bakalářské práce Minimální rozsah 40 stran Řádkování Řádkování 1,5 Písmo Velikost 12, Times New Roman Okraje Horní okraj stránky 25 mm, dolní okraj stránky 25 mm,
Maturitní práce s obhajobou
Maturitní práce s obhajobou Kód a název oboru: 18-20-M/01 Informační technologie Téma maturitní práce: Programování / Grafický projekt / Webový projekt / Video projekt Vedoucí maturitní práce: Ing. David
Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce
3 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE UČEBNÍ OSNOVY 3. 2 Informatika pro pokročilé Časová dotace 9. ročník 1 hodina Charakteristika: Předmět informatika pro pokročilé doplňuje vzdělávací obsah předmětu
Zadání a pokyny k vypracování maturitní práce z Navrhování
INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA ŽIVNOSTENSKÁ, PLZEŇ, ŠKROUPOVA 13 Škroupova 13, 301 00 Plzeň, 377 235 389 Obor vzdělání: 82 41 M/07 Modelářství a návrhářství oděvů Třída: 4 MO Školní rok: 2013/2014 Zkušební
Informační a komunikační technologie
Dodatek č. Školního vzdělávacího programu Obchodní akademie Lysá nad Labem, obor 63-4-M/02 Obchodní akademie, platného od. 9. 202 - platnost dodatku je od. 9. 206 Informační a komunikační technologie je
KRITÉRIA HODNOCENÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY v profilové části ve školním roce 2017/2018
KRITÉRIA HODNOCENÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY v profilové části ve školním roce 2017/2018 Obor: CESTOVNÍ RUCH Teoretická zkouška z odborných předmětů Žák přesně ovládá požadované poznatky, fakta, pojmy. Chápe vztahy
Maturitní práce s obhajobou
Maturitní práce s obhajobou Kód a název oboru: 18-20-M/01 Informační technologie Téma maturitní práce: Webový / Programování / Grafický / Databázový Vedoucí maturitní práce: Bc. Martina Kovaříková / Bc.
FAKULTA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE A MEZINÁRODNÍCH STUDIÍ MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ. Vyhláška děkana č. 4/2014. o bakalářských pracích
FAKULTA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE A MEZINÁRODNÍCH STUDIÍ MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ Brno 7. ledna 2014 č.j.: 258/2014-391 Vyhláška děkana č. 4/2014 o bakalářských pracích Článek 1 Postup zadávání bakalářských
Počítač jako elektronické, Číslicové zařízení
Počítač jako elektronické, Číslicové Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1135_Počítač jako elektrornické, číslicové _PWP Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony