ČEŠTINA KROK ZA KROKEM. verze 2018
|
|
|
- Vítězslav Horák
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ČEŠTINA KROK ZA KROKEM verze
2 Krok 1: Jsem ; Nejsem Krok 2: To je ; To není Krok 3: Kdo je to? Krok 4: Co je to? Krok 5: Kde je to? 2
3 Kurz češtiny pro úplné začátečníky bez zprostředkujího jazyka s mnoha obrázky a gesty: První hodina (shrnutí) Czech Language Course for Complete Beginners in Czech only with a lot of pictures and gestures: First Lesson (Summary) Tschechischkurs für völlige Anfänger ohne Vermittlungssprache mit vielen Bildern und Gesten: Erste Stunde (Zusammenfassung) Le cours de tchèque pour les grands débutants en tchèque avec beaucoup d'images et gestes : Première leçon de tchèque (résumé) Cursus Tsjechisch voor beginners in Tsjechisch met vele beelden en geesten: De eerste les (samenvatting) Курс чешского языка для начинающих с большинством картинок и жестов: Первый урок (резюме урока) دورة التشيكية للمبتدي ين كاملة في اللغة التشيكية (ملخص) مع الكثير من الصور والا يماءات: الدرس الا ول 3
4 KROK I/ 1 Dobrý den Ahoj 4
5 KROK I/ 2 Jsem [sem] Jitka Švecová. Jsem [sem]... 5
6 KROK I/ 3 MUŽ ŽENA 6
7 7
8 KROK I/ 5 Jsem [sem] žena. Jsem [sem]... 8
9 KROK I/ 6 9
10 KROK I/ 7 Nejsem muž. Nejsem... 10
11 KROK I/ 8 JÁ Jsem Jitka. Jsem žena. Nejsem muž. VY Jsem... Jsem... Nejsem... 11
12 KROK I/ 9 dobře / super = výborně špatně 12
13 KROK II/ 1 To je žena. To je muž. 13
14 KROK II/ 2 To není muž. To není žena. 14
15 KROK II/ 3 ANO NE 15
16 KROK II/ 4 Je to žena? Ano, to je žena. 16
17 KROK II/ 5 Je to muž? Ano, to je muž. 17
18 KROK II/ 6 Je to žena? Ne, to není žena. To je muž. 18
19 KROK II/ 7 Je to muž? Ne, to není muž. To je žena. 19
20 KROK II/ 8 Je to (muž, žena,...)? Ano, to je (muž, žena,...) Ne, to není (muž, žena,...) 20
21 KROK II/ 9 Prosím Děkuju 21
22 KROK III/ 1 KDO [gdo] Kdo je to? 22
23 KROK III/ 2 Nevím. 23
24 KROK III/ 3 Kdo je to? Nevím, kdo to je. = Nevím, kdo je to. 24
25 KROK III/ 4 Kdo je to? To je Eva. To je Adam. 25
26 KROK III/ EXTRA 1 Kdo je to? To je muž. To je Miloš Zeman. To je Čech. Miloš Zeman je Čech. (Slované: To je politik. To je prezident.) 26
27 KROK III/ EXTRA 2 Kdo je to? To je žena. To je Ester Ledecká. To je Češka. Ester Ledecká je Češka. (Slované: To je sportovkyně. To je lyžařka.) 27
28 KROK III/ EXTRA 3 Kdo je to? To je muž. To je Donald Trump. To není Čech. D. Trump není Čech. (Slované: To je politik. To je prezident.) 28
29 KROK III/ EXTRA 4 Kdo je to? To je muž. To je Vladimír Putin. To není Čech. V. Putin není Čech. (Slované: To je politik. To je prezident.) 29
30 KROK III/ EXTRA 5 Kdo je to? To je žena. To je Theresa Mayová. To není Češka. T. Mayová není Češka. (Slované: To je politička. To je premiérka.) 30
31 KROK III/ EXTRA 6 Kdo je to? To je žena. To je Angela Merkelová. To není Češka. A. Merkelová není Češka. (Slované: To je politička. To je kancléřka.) 31
32 KROK III/ EXTRA 7 Kdo je to? To je... (muž, žena, Jiří, Eliška, Čech, Češka, Američan, Američanka, Rus, Ruska, Brit, Britka, Angličan, Angličanka, Němec, Němka, ) To není (muž, žena, Jiří, Eliška, Čech, Češka, Američan, Američanka, Rus, Ruska, Brit, Britka, Angličan, Angličanka, Němec, Němka, ) 32
33 KROK IV/ 1 tady tam 33
34 KROK IV/ 2 JÁ Jsem tady. Nejsem tam. VY Jsem... Nejsem... 34
35 KROK IV/ 3 Co je tam? CO [tso] 35
36 KROK IV/ 4 Nevím. 36
37 KROK IV/ 5 Co je tam? Nevím, co tam je. = Nevím, co je tam. 37
38 38
![KROK V/ 1 KDE [gde]](/docs-images/91/105973680/images/39-0.jpg "Kde je Česká republika?")
39 KROK V/ 1 KDE [gde] Kde je Česká republika? 39
40 KROK V/ 2 Kde je Česká republika? Česká republika je tady. Česká republika není tam. 40
41 KROK V/ 3 Kde je Česká republika? Česká republika není tady. Česká republika je tam. 41
42 Ano, Česká republika je tady, Česká republika není tam. 42
43 KROK V/ 5 Je Česká republika tam? Ne, Česká republika není tam, Česká republika je tady. 43
44 KROK V/ 6 Co je to? Kde je to? To je... To je tady. To není tam. Je to tady? Je to tam? Ano, to je tady. Ne, to není tam, to je tady. 44
45 KROK V/ EXTRA 1 45
46 KROK V/ EXTRA 2 Co je to? To je... Praha, Brno, Ostrava, Plzeň, Olomouc,... Vltava, Labe, Ohře, Dyje, Morava, Čechy, Slezsko Slovensko, Polsko, Německo, Rakousko 46
47 Kde je...? KROK V/ EXTRA 3 Praha, Brno, Vltava, Labe, Morava, Slovensko,... je tady,... není tam.... je tam,... není tady. 47
48 KROK V/ EXTRA 4 Co je to? Kde je (Brno)? Je... tady? (Brno) Je... tam? (Brno) To je (Brno)... je tady. (Brno)... není tam. (Brno) Ano,... je tady. (Brno) Ne,... není (Brno) tam,... je tady. (Brno) 48
49 KROK V/ EXTRA 5 Co je to? Kde jsou (Pardubice)? Jsou... (Pardubice) tady? Jsou... (Pardubice) tam? To jsou (Pardubice)... (Pardubice) jsou tady.... (Pardubice) nejsou tam. Ano,... (Pardubice) jsou tady. Ne,... (Pardubice) nejsou tam,... (Pardubice) jsou tady. 49
50 KROK V/ EXTRA 6 a Praha a Brno = Praha + Brno nebo Praha, nebo Brno = Praha v Brno 50
51 a KROK V/ EXTRA 7 Kde je Praha a kde je Brno? Praha je tady a Brno je tam. 51
52 KROK V/ EXTRA 8 nebo Je to Praha, nebo to je Brno? To je Praha. To není Brno. Je to Brno, nebo to je Praha? To je Brno. To není Praha. 52
53 KROK V/ EXTRA 9 Kde je Brno a kde je Praha? Brno je tady a Praha je tam. Je to Vltava, nebo to je Labe? To je Labe. To není Vltava. 53
54 54
55 Na jakékoli otázky, poznámky a komentáře se těšíme na Any questions, remarks and comments are welcome at Ihre Fragen, Anregungen und Ideen sind herzlich willkommen an Tous vos commentaires, questions et remarques sont les bienvenus à Alle vragen, opmerkingen en commentaren zijn welkom aan Любые вопросы, замечания и комментарии приветствуются на أي أسي لة وملاحظات اكتب على mozaika2001@post.cz 55
56 Více se naučíme na našich kurzech češtiny: You can learn more at our Czech Language Courses: Sie lernen mehr in unseren Tschechisch-Sprachkursen: Vous pouvez apprendre plus dans nos cours de tchèque : U kunt meer in onze cursussen Tsjechisch leren: Вы выучите больше в наших курсах чешского языка: سوف تدرس أكبر في دوراتنا التشيكي: 56
57 NA SHLEDANOU 57
58 Text je dostupný pod licencí Creative Commons Uveďte autora Zachovejte licenci 3.0 Unported, případně za dalších podmínek. Zdroje fotografií, obrázků a ikon:
Časování českých sloves v přítomném čase
Časování českých sloves v přítomném čase Cjugati of Basic Czech Verbs in the Present Tense Kjugati der tschechischen Verben im Präsens Cjugais des principaux verbes tchèque au présent Спряжение чешских
POZDRAVY A FRÁZE. Nerozumím. Ještě jednou, prosím. Dobré ráno. Promiňte. To nic. Dobrý den. Ahoj. Děkuju!/Díky! Prosím. Čau.
POZDRAVY A FRÁZE Dobré ráno. Nerozumím. Ještě jednou, prosím. Dobrý den. Promiňte. To nic. Ahoj. Děkuju!/Díky! Prosím. Čau. Měj se hezky. Mějte se hezky. Dobrý večer. Děkuju vám za pomoc. Dobrou noc. Na
ČR opakovací soutěž.notebook. January 14, 2015. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811. Název projektu: Pořadové číslo projektu:
Název projektu: Pořadové číslo projektu: Název klíčové aktivity: Číslo klíčové aktivity: Sada: Název DUM: Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda
1/6. Česká republika S 1 6. Účast českého prezidenta na oslavách konce 2. světové války v Moskvě
S 1 1/ Považujete 70. výročí konce druhé světové války za významnou událost? rozhodně ne 5 spíše ne 12 Rozhodně ano 7 nevím 2 spíše ano 14 18+ 53 02 25+ 35+ 55+ ZŠ OU SŠ 14% SOŠ S 2 2/ Na účasti prezidenta
Rešerše - monografie ve fondu NPKK
Rešerše - monografie ve fondu NPKK 1. Apprenez le tcheque avec nous : Manuel pour débutants avec cessette et corrigé / Milan Hrdlička, Hana Hrdličková -- 1. vyd. Praha: Institut sociálních vztahů, 1997
Tisková zpráva. Důvěra vybraným politikům v mezinárodním kontextu prosinec /5
Tisková zpráva Důvěra vybraným politikům v mezinárodním kontextu prosinec 2018 Nejvyšší podíl důvěry šetření ukázalo u M. Zemana (50 %), za nímž skončili A. Kiska (44 %), V. Orbán (34 %), T. Mayová (32
LOKET 3 3 5 ÚSTÍ NAD LABEM ČESKÉ BUDĚJOVICE PRAHA MĚLNÍK 4 5 TELČ 8 PARDUBICE HRADEC KRÁLOVÉ 6 BRNO SVITAVY 6 7 8 OLOMOUC 9 9 10 OSTRAVA LOKET 3 3 5 ÚSTÍ NAD LABEM ČESKÉ BUDĚJOVICE PRAHA MĚLNÍK 4 5 TELČ
Výlukový jízdní řád Ersatzfahrplan
Praha München Vlak 100362 Ersatzfahrplan platný od 1. března 2018 do 30. května 2018 Gültig vom 1. März 2018 bis 30. Mai 2018. 362 362 362 100360 360 360 360 100358 358 358 358 100356 356 356 356 Praha
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY. Datum ověření: 5.1.2012 PROJEKT: OP VK 1.4 61345741 VY_52_INOVACE_S2_Z36_3
KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY Datum ověření: 5.1.2012 PROJEKT: OP VK 1.4 61345741 VY_52_INOVACE_S2_Z36_3 KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh
Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.9.
Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1489 Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.9.17 Autor: Mgr. Tomáš Hradský Vzdělávací
kolektiv Anglictina.com Angličtina pro samouky
kolektiv Anglictina.com Angličtina pro samouky a věčné začátečníky Computer Press, a.s. Brno 2009 Angličtina pro samouky a věčné začátečníky KOLEKTIV AUTORŮ ANGLIČTINA.COM Computer Press, a. s., 2009.
CZ.1.07/1.4.00/21.3267
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) žáky 2. stupně ZŠ
Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:
Výukový materiál Název projektu: Číslo projektu: Šablona: Sada: Škola pro život CZ.1.07/1.4.00/21.2701 III/2 VY_32_INOVACE_63 Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum: 20.6.2012 Předmět: Německý jazyk Ročník:
IUHO BACK DIN 6350 DIN 6350 SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR. kg kg kg 100 M , , M , , ,60
Samostředící univerzální sklíčidlo s reverzní čelistí s ocelovým tělesem dle DIN 6350 Selbstzentrierendes Universaldrehfutter mit Umkehrbacke mit Stahkörper nach DIN 6350 Self-centring Scroll Chuck with
CZ.1.07/1.4.00/21.3811
CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Metodika: Výkladová prezentace- přechod na stránku ťuknutím, obrázky chodí automaticky. Učitel může vykládat a ptát se dětí. Následně ťukne na obrázek a ověří správné odpovědi dětí.
ČESKÁ REPUBLIKA ŘEKY - TEST
ČESKÁ REPUBLIKA ŘEKY - TEST 1. Jak se jmenuje řeka, která pramení na Šumavě? a) Ohře c) Labe 2. Jak se jmenuje řeka, která pramení v Krkonoších? a) Svitava b) Labe c) Dyje 3. Jak se jmenuje řeka, která
EUPŠ Holidays and festivals II
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh18 Vypracovala,
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh14 Vypracoval(a),
Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu:* CZ.1.07/1.4.00/21.0268 Šablona:* III/2 Sada:* 1 Člověk a jeho svět Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: 29.5.2012 4.A
/ 1 / DR 2010 DOMAIN REPORT WWW.NIC.CZ
/ 1 / DOMAIN REPORT DR 20 20 WWW.NIC.CZ / 2 / OBSAH DRŽITELÉ DOMÉN 04 DOMÉNY PODLE GEOGRAFICKÉHO UMÍSTĚNÍ POČET DOMÉN V LETECH 2000 20 REGISTRACE DOMÉN V PRŮBĚHU ROKU 20 DÉLKA DOMÉNOVÝCH JMEN TRŽNÍ PODÍLY
Recognized Cambridge English Certificates by universities in the Czech republic
Recognized Cambridge English Certificates by universities in the Czech republic Following information was provided by the Office for studies of individual universities and faculties for the year 2015/
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Autor: Mgr. Iveta Milostná Sada: VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. června
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ hod.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracovala ZŠ Školská žáky 8. a
Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Kraj, v němž žijeme Anotace Pracovní listy k zopakování a procvičení učiva Kraj, v němž žijeme. Autor Mgr.
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních
Příjezdový cestovní ruch 2. čtvrtletí 2015
Příjezdový cestovní ruch 2. čtvrtletí 205 Na úvod shrnutí Ve 2. čtvrletí 205 navštívilo ČR 7,7 mil. zahraniční návštěvníků (+ 0 %), kteří utratili, mld. Kč (+ %) V. pololetí 205 navštívilo ČR 2, mil. zahraničních
Test - naše vlast (obecné informace, státní symboly historické dědictví) Metodický list
Test - naše vlast (obecné informace, státní symboly historické dědictví) Metodický list Test k uvedeným tématům určený k zadání prostřednictvím interaktivní tabule. Řešení testu je uvedeno v příloze na
ČSN EN ISO OPRAVA
ICS 11.040.70 ČSN EN ISO 11981 OPRAVA 1 19 5208 Září 2009 ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA Oční optika Kontaktní čočky a prostředky pro ošetřování kontaktních čoček Stanovení fyzikální kompatibility prostředků pro
VZTAH K ZAHRANIČÍ A HODNOCENÍ ZAHRANIČNÍCH STÁTNÍKŮ. Nejraději máme Slovensko, ze zahraničních státníků Tonyho Blaira.
INFORMACE STEM Z VÝZKUMU TRENDY 4/006 VZTAH K ZAHRANIČÍ A HODNOCENÍ ZAHRANIČNÍCH STÁTNÍKŮ Nejraději máme Slovensko, ze zahraničních státníků Tonyho Blaira. Citovaný výzkum STEM byl proveden ve dnech 1..
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
a b c d e f g h i j k l m d c e n o k l m p q d r s t g u v w
a b c d e f g h i j k l m d c e n o k l m p q d r s t g u v w xx* Nur Ausführung mit Ölrücklaufventil Version with oil return valve only Seulement version avec soupape de retour d huile
MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS
MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS Letohrad VY_32_INOVACE_AK_1_06 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony
Sport, sportování a hry
Sport, sportování a hry Konverzace z angličtiny autorka: Mgr. Nikola Němcová Základní škola a Mateřská škola Kameničky Další možnosti studia - nepovinné předměty CZ.1.07/1.1.28/02.0034 Předpokládaný čas:
Analýza manipulativních technik na vybraných českých serverech Výzkumná zpráva
Analýza manipulativních technik na vybraných českých serverech Výzkumná zpráva Miloš Gregor (mgregor@fss.muni.cz), Petra Vejvodová (vejvodov@fss.muni.cz) Sledované servery: parlamentnilisty.cz, ac24.cz,
République Tchèque 1998 99
République Tchèque 1998 99 1ère 423015 552345 01 Tch Sp. Hradec Kralove Sigma Olomouc 1:3 410141 401543 01 Tch FC Karvina FK Jablonec 97 1:0 443410 111211 01 Tch Petra Drnovice Viktoria Zizkov 4:2 214213
II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh16 Vypracoval(a),
VODSTVO ČR pracovní list
VODSTVO ČR pracovní list VY_52_INOVACE_CVSD2_11_4B Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Člověk ve světě místo kde ţijeme Anotace: Autor: Vzdělávací cíl: Kompetenční cíl: Pracovní list se zabývá vodstvem ČR. V
EUPŠ Films and actors II
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh29 Vypracovala,
Domain Report. Pokud není uvedeno jinak, statistiky prezentují stav k 31. 12. 2011.
Domain 21 Report Domain Report Obsah Držitelé domén 03 Domény podle geografického umístění 04 Počet domén v letech 2000 21 05 Registrace domén v průběhu roku 21 06 Délka doménových jmen 07 Tržní podíly
Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL
Název školy Číslo projektu Název projektu STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
O Z N Á M E N Í. Č. j. 57966/ENV/15
Č. j. 57966/ENV/15 O Z N Á M E N Í Podle 25 zákona č. 254/2001 Sb., o vodách a o změně některých zákonů (vodní zákon), ve znění pozdějších předpisů, a podle ustanovení 19 odst. 4 vyhlášky č. 24/2011 Sb.,
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál
Základní škola stí nad Labem, Anežky České 0/, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ..0/..00/. Název projektu: Učíme lépe a moderněji P VK. Výukový materiál Číslo DUMu/Název DUMu: VY IN České řeky
ZŠ Chotěšov- 9.A září 2014 červen 2015
Projekt je financován z Evropského fondu pro regionální rozvoj Evropské unie Program přeshraniční spolupráce Cíl 3 ČR Svobodný stát Bavorsko 2007 2013 ZŠ Chotěšov- 9.A září 2014 červen 2015 CHOTĚŠOV 2015
activity as amp. The G-20has acknowledged the importance of getting Vargas says he forecast only a 2 percent chance Mora could bleed into
půjčky před výplatou nonstop vietmix. According to Netflix, 73 percent of those polled cate activity as amp. The G-20has acknowledged the importance of getting this balance right. d like to recenze pujcky
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh43 Vypracovala,
LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade
název cache GC kód Blahopřejeme, našli jste to! LOGBOOK Prosím vyvarujte se downtrade Downtrade (z GeoWiki) Je to jednání, kterého byste se při výměnách předmětů v keších měli vyvarovat! Jedná se o snížení
Vodstvo ČR samostatná práce
Název: Škola: Autor: VY_32_INOVACE_Z_9B_8CH Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Mgr. Adéla Nosková Ročník: 9. Tematický okruh, předmět: Téma: Využívání informačních a komunikačních
PR Akademie pro veřejnou správu. Roman Kučera
PR Akademie pro veřejnou správu Roman Kučera PR AKADEMIE Institut veřejné správy MU + LESENSKY.CZ PR AKADEMIE Vzdělávací centrum nabízející školení, semináře, konference a workshopy zaměřené na veřejnou
PODZEMNÍ KONTEJNERY - CITY CITY UNDERGROUND CONTAINERS CITY UNTERIRDISCHER CONTAINER CONTENEURS CITY ENTERRES
PODZEMNÍ KONTEJNERY - CITY CITY UNDERGROUND S CITY UNTERIRDISCHER CONTENEURS CITY ENTERRES Všechny typy kontejnerů jsou zhotoveny z vysoce kvalitních materiálů se špičkovým povrchem. Kovové vhazovací sloupky
KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY pracovní list. Jméno:
č. 9 název Kraje České republiky anotace V pracovních listech žáci poznávají přírodní zvláštnosti krajů ČR. Testovou i zábavnou formou si ověřují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Wikiverzita nová perspektiva ve vzdělávání
Wikiverzita nová perspektiva ve vzdělávání Jan Lochman Uživatel: Juan de Vojníkov (Juandev, CodingLama) 2. prosince 2009 Úvod Představení projektu (co to je + historie) Orientace na hlavní stránce projektu
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers
RadioProjekt 2010 - Hitparáda rozhlasových stanic v okresech (Týdenní poslechovost 1. 7. - 17. 12. 2010)
Praha (tis.) Benešov u Prahy (tis.) Kutná Hora (tis.) Evropa 2 266 Rádio Blaník 50 Rádio Blaník 19 ČRo 1 - Radiožurnál 211 Evropa 2 31 Frekvence 1 16 Rádio Impuls 178 ČRo 1 - Radiožurnál 22 Evropa 2 14
Se il vous plaît remplir!
Se il vous plaît remplir! Nom, / prénom Mère Nom / prénom Père Adresse De La Rue numéro de téléphone / Mère numéro de téléphone / Père Langues Nom prénom,/ enfant. 1 école Date de naissance / enfant 1
Číslo šablony: Číslo materiálu: Název dokumentu: Autor: Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Datum vytvoření: III/2 VY_32_INOVACE_AJ.S1.12 Australia PhDr. Jana Burianová Jazyk a jazyková komunikace
Web of Knowledge. Statistika za rok 2009
Web of Knowledge Statistika za rok 2009 Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2009 (leden prosinec) Počet přihlášení do Web of Science.... 2 Počet zadaných dotazů
ČESKÁ REPUBLIKA. Do slepé mapy doplň názvy krajů a krajských měst: Vyznač do mapy sousedící státy: Vybarvi státní vlajku:
ČESKÁ REPUBLIKA Do slepé mapy doplň názvy krajů a krajských měst: Vyznač do mapy sousedící státy: Vybarvi státní vlajku: Která historická území tvoří ČR? http://www.zemepis.com/images/slmapy/krajem.jpg
MONTHLY PROGRAM DECEMBER 2016 PRAGUE
MONTHLY PROGRAMDECEMBER 2016 Czechs meeting foreigners and vice versa Discussions, debates, games, trips Informal atmosphere Opportunity to meet new people No need to speak Czech In Prague and Central
Studium v zahraničí. ...nejefektivnější a nejrychlejší způsob, jak se naučit cizí jazyk. POLYGLOT: mluvit budou všichni. www.polyglot.
Studium v zahraničí...nejefektivnější a nejrychlejší způsob, jak se naučit cizí jazyk : mluvit budou všichni jazyková škola studium v zahraničí překlady a tlumočení nakladatelství : mluvit budou všichni
ČSN EN ISO OPRAVA
ICS 17.060; 71.040.20 ČSN EN ISO 8655-6 OPRAVA 1 70 4255 Srpen 2009 ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA Pístové titrační přístroje Část 6: Gravimetrická metoda zkoušení Úřad pro technickou normalizaci, metrologii a
očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z znát přírodní podmínky ČR, popsat povrch a jeho členitost - uvést hlavní údaje o rozmístění obyvatelstva
č. 7 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 6. Podmínky ČR, rozmístění obyvatelstva, vesnice a města V pracovních listech žáci poznávají
LEKCE 2 CO JE TO? KDE JE TO? WAS IST DAS? WO IST DAS?
LEKCE 2 CO JE TO? KDE JE TO? WAS IST DAS? WO IST DAS? Co je to? Kde je to? intonace zeměpis České republiky BONUS: Etymologie slova Rakousko PŘÍLOHA: města, řeky, regiony, státy Co je to? Kde je to? Intonation
Mistrovství Evropy juniorů v ledním hokeji 1996
1 of 5 15.03.2013 14:52 Mistrovství Evropy juniorů v ledním hokeji 1996 Z Wikipedie, otevřené encyklopedie Mistrovství Evropy juniorů v ledním hokeji 1996 byl 29. ročník této soutěže. Turnaj hostilo od
Vědeckotechnické parky v ČR
SPOLEČNOST VĚDECKOTECHNICKÝCH PARKŮ ČR Vědeckotechnické parky v ČR Pavel Švejda Rozvojové projekty Praha, a.s. Praha, 25. března 2015 1 Osnova: * Základní údaje o SVTP ČR, základní typy VTP * Národní síť
Projekt č. 192 Projekt Nr. 192
Projekt č. 192 Projekt Nr. 192 Obsah Inhalt Partneři projektu Cíle projektu Koncept projektu 5 modulů Realizace Kontakty Dotazy Projektpartner Projektziele Konzept 5 Wahlmodule Realisation Kontakte Frage
Jazyky a jazykové technologie v České republice. Tomáš Svoboda Jan Hajič
Jazyky a jazykové technologie v České republice Tomáš Svoboda Jan Hajič 1 Kolik jazyků máme v ČR? Jeden úřední jazyk (čeština) Skutečnost je složitější Turistika Obchod a mezinárodní komerční aktivity
How to order in a restaurant
How to order in a restaurant http://farmsandfields.wordpress.com/category/ff-food-art/ Ordering - objednávání Good afternoon, welcome to Dave s restaurant. Dobré odpoledne, vítejte v restauraci u Davea.
ČSN EN ed. 2 OPRAVA 1
ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA ICS 31.060.10 Říjen 2016 Neproměnné kondenzátory pro použití v elektronických zařízeních Část 14: Dílčí specifikace Neproměnné kondenzátory pro elektromagnetické odrušení a pro připojení
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
GE - Vyšší kvalita výuky
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: EURASIE Autor: Mgr. Richard Trávníček, Ph.D. Název: Železniční doprava
Bleskový průzkum - prezidentské volby ? Miloš Zeman 28% věk respondentů pohlaví respondentů vzdělání respondentů 49,0% 18,4% žena 51,0%
1 71 216 1081 638 1/6 Kdo z níže vypsaných prezidentských kandidátů by podle Vás byl nejkompetentnější vrchní velitel ozbrojených sil 28% 18% 9% 17% 28% cílová skupina věk respondentů pohlaví respondentů
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
Metodický list k pracovnímu listu pro cizince, pro žáky s poruchou školních dovedností i prospěchově slabší žáky.
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI Metodický list k pracovnímu listu pro cizince, pro žáky s poruchou školních dovedností i prospěchově slabší žáky. Předmět Ročník Vlastivěda
TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění CVVM, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i.
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 129 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Důvěra vybraným politikům v mezinárodním kontextu
Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Využití vzduchu 2 Autor materiálu:
Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada:
Příjezdový cestovní ruch Průběžná zpráva 3Q 2015
Příjezdový cestovní ruch Průběžná zpráva Q Obsah Hlavní zjištění Charakteristiky zahraničních návštěvníků Metodika projektu Realizátor dotazníku 7 Příjezdový cestovní ruch, Průběžná zpráva za Q strana
OBSAH CELKOVÉ POŘADÍ VÝPRAV... STRANA 4 VODOHOSPODÁŘSKÝ DUATLON MUŽI... STRANA 6 VODOHOSPODÁŘSKÝ DUATLON ŽENY... STRANA 8
OBSAH CELKOVÉ POŘADÍ VÝPRAV... STRANA 4 VODOHOSPODÁŘSKÝ DUATLON MUŽI... STRANA 6 VODOHOSPODÁŘSKÝ DUATLON ŽENY... STRANA 8 STOLNÍ TENIS MUŽI... STRANA 0 STOLNÍ TENIS ŽENY... STRANA 5 VOLEJBAL MUŽI... STRANA
36. Velká cena v Hodinovce, Vlašim
36. Velká cena v Hodinovce, Vlašim Pořadí 1. 40 Wallenfels Jiří 1972 Sokol Královské Vinohrady 17060 B M 2. 36 Jánošík Rudolf 1971 TJ Spartak Vlašim 15679 B M 3. 17 Jirásek Marek 1973 TNS AISA 15653 A
PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions
PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Eva Prokšová j5-doc-pro-psa-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Dear Johny, My name s Pavel Novák and I m twelve years old. I m from Prague which
VS. shop? Kamenný obchod nebo e-
VS. shop? Kamenný obchod nebo e- VS. Kamenný obchod nebo e-shop? Kdo jsem (krátce) Provozování butiku Fashion Systems Provozování e-shopu Příklad e-shopu Draculaclothing.com Přehlídky, eventy&online marketing
DODATEK Č. 1 SMLOUVY ~ " ~ o spolupráci a spolufinancování při realizaci projektu Mapa zážitků Moravy a Slezska" SMLUVNÍ STRANY
KurispeesFVQx L n DODATEK Č. 1 SMLOUVY ~ " ~ o spolupráci a spolufinancování při realizaci projektu Mapa zážitků Moravy a Slezska" rok i T.R C. \ z.kr. odb. '' _.!Kb..'i! SMLUVNÍ STRANY JIHOMORAVSKY KRAJ
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O BYTOVÉ VÝSTAVBĚ
Diskusní seminář k tématice registru bytů 23. 4. 2008 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O BYTOVÉ VÝSTAVBĚ Oddělení stavebnictví a bytové výstavby ČSÚ Poskytování údajů Analýza bytové výstavby v roce 2006 Zdroje dat STAV
Vašepřánířídínašecesty. Yourwishesguideouroutes. IhreWünschelenkenunsereWege.
Vašepřánířídínašecesty. Yourwishesguideouroutes. IhreWünschelenkenunsereWege. Vašepřánířídínašecesty. Yourwishesguideouroutes. IhreWünschelenkenunsereWege. Dopravní a logistické služby Transportation
Evropské strukturální a investiční fondy v České republice v období 2014-2020. Evoluce oproti období 2007 2013
Evropské strukturální a investiční fondy v České republice v období 2014-2020. Evoluce oproti období 2007 2013 Richard Hubl Úřad Regionální rady Jihovýchod Ví se o SF? Evropa 2014-2020 Europe 2014-2020
Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811. ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/3/12. Orientace v krajině
Název projektu: Pořadové číslo projektu: Název klíčové aktivity: Číslo klíčové aktivity: ada: Název DUM: Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda
Výsledky a trendy návštěvnosti Zlínského kraje a dalších moravských krajů v roce 2017
Výsledky a trendy návštěvnosti Zlínského kraje a dalších moravských krajů v roce 2017 RNDr. Ivan Marek Bc. Nikola Bartoníčková Zdroje: ČSÚ návštěvnost v Hromadných ubytovacích zařízeních (HUZ) CCRVM návštěvnost
BEDIENUNGS- UND SICHERHEITSHINWEISE 3 OPERATION AND SAFETY NOTES 19 UNITÀ PRINCIPALE LP PLUS INDICAZIONI PER L USO E PER LA SICUREZZA 47
DE LADEGERÄT LP PLUS BEDIENUNGS- UND SICHERHEITSHINWEISE 3 GB MAIN UNIT LP PLUS OPERATION AND SAFETY NOTES 19 FR UNITÉ PRINCIPALE LP PLUS INSTRUCTIONS D UTILISATION ET CONSIGNES DE SÉCURITÉ 33 IT UNITÀ
transformátory 50 Hz, od 50 do 500 kv.a s nejvyšším napětím pro zařízení nepřevyšující 36 kv. Čás
ČESKÁ NORMA 29.180 Březen 1996 Trojfázové olejové distribuční ČSN 35 1121 transformátory 50 Hz, od 50 do 500 kv.a s nejvyšším napětím pro zařízení nepřevyšující 36 kv. Čás 35 1121 Three-phase oil-immersed
Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Můžete mi pomoci, prosím? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Pro zeptání se na pomoc
- Základy Můžete mi pomoci, prosím? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Pro zeptání se na pomoc Mluvíte anglicky? Parlez-vous anglais? Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky Mluvíte _[language]_?
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Učíme moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Pavel Polák. Autor materiálu:
Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada: