Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok Dle vyhlášky MŠMT č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy v návaznosti na 10 a 11 Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších předpisů a z návrhu struktury výročních zpráv vypracované MŠMT. A) Základní údaje o škole Název školy, adresa právní forma zřizovatel IČO IZO ředitelství školy Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Domažlice příspěvková organizace Plzeňský kraj Kontakty: telefon fax ová adresa vos-oa-szs@ekodom.cz www stránky ředitel školy Mgr. Věra Prantlová statutární zástupkyně jmenované zástupkyně Mgr. Kristina Bendová PhDr. Ivana Havlíčková PhDr. Hana Šťastná Datum posledního zařazení do sítě škol: Vzdělávací program školy, přehled učebních plánů změny: Název č. oboru Č. j. Obchodní akademie OA M/02 ŠVP - 547/1/2009 od Informační technologie IT M/01 ŠVP - 678/2010 od Zdravotnický asistent ZA M/01 ŠVP - 679/2010 od Sociální práce a VOŠ N/01 akreditovaný vzdělávací program Sociální sociální pedagogika - denní a dálková forma práce 5905/ od

2 Činnost školských rad Ve škole jsou zřízeny dvě školské rady (pro VOŠ a SOŠ). Od konce ledna 2015 existuje jedna školská rada pro SOŠ i VOŠ v počtu šesti členů.v průběhu školního roku proběhla následující jednání v těchto termínech: 1) připraveno kritérium výběru členů do nové školské rady v počtu 6 členů: 2 zástupci kraje 1 pedagog ze SŠ 1 pedagog z VOŠ 1 žák SŠ 1 student VO - informace o pokračující akreditaci Diplomovaná všeobecná sestrace - informace o prodloužení akreditace oboru Sociální práce a sociální pedagogika - problematika propojování vyuč. hodin všeobecně vzdělávacích předmětů na oboru Zdravotnický asistent z důvodu malého počtu žáků - zvětšující se problematika integrace žáků SŠ převažují vývojové poruchy učení - prezentace školy na veřejnosti - vlastní projekt školy První pomoc cílem je propagace oboru Zdravotnický asistent - zapojení do projektu Edison - schválena výroční zpráva za rok ) představena nová školská rada za školu již pouze jedna šestičlenné složení - volba předsedy školské rady a zapisovatele - schváleno doplnění školního řádu VOŠ - nový projekt Zbudování a údržba pěstebních ploch léčivých rostlin v arboretu - navazuje na projekt Arboretum Domažlice naučné stezky - informace o rozboru hospodaření školy za rok doplňující informace o akreditaci B) Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku ( bez VOŠ ), včetně žáků závěrečných ročníků Kód a název oboru k k k k Počet tříd Prům. počet žáků na třídu M/02 Obchodní akademie , M/01 Informační technologie , M/01 Zdravotnický asistent ,00 Celkem ,08 2

3 Počet tříd a žáků v oborech VOŠ denní forma vzdělávání, dálková forma vzdělávání Kód a název oboru Počet žáků v oborech VOŠ k k Počet tříd Průměrný počet žáků na skup N/01 Sociální práce a sociální pedagogika, ,5 denní vzdělávání N/01 Sociální práce a sociální pedagogika, ,2 dálkové vzdělávání Celkem ,6 C) Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Přehled pracovníků školy (stav k ) Počet pracovníků celkem fyzický/přepočtený Z toho počet pedagogických prac. fyzický/přepoč. Počet pedag. prac. se vzděláním VŠ / SŠ Průměrná délka pedagog. praxe /za všechny pedagog. prac. Počet pedagog. prac. splňujících pedagogickou způsobilost 53/47,275 37/32,175 30/ z toho SOŠ 31/22,275 27/3 21 z toho VOŠ 23/6,9 z toho DM 3/3 Komentář: Rozdíly v uváděných počtech u SOŠ a VOŠ jsou způsobeny tím, že vyučující SOŠ učí na VOŠ a naopak. Další údaje o pedagogických pracovnících Ped.prac ovník číslo Pracovní zařazení, funkce Úvaze k Kvalifikace stupeň vzdělání, obor, aprobace,dps Věk Roků ped. praxe k Ředitel 3 PF Plzeň, Mat-Zem Zástupce ředitele 14 UK Praha, PF,M-CH Vyučující 22 PF Plzeň, TV - Z Vyučující 12 ZČU Plzeň, FP Vyučující TU 15 JČU,ČB f. zemědělská DPS

4 Ved. praxe vyuč. 14 ČZU f. provoz.-ekonom. DPS Vyučující 21 VŠZ Č. B. PF, UK Praha NEJ Vyučující TU 20 PF Plzeň, ČJL -DEJ Vyučující TU 21 VŠE Praha, učitelství odb. předmětů Vyučující 18 VŠZ Praha, Katedra Pedagogiky Vyučující 15 ČVUT Praha, DSP Vyučující TU 21 VŠE Praha Vyučující TU 18 JČU Č. B., PF - NEJ Vyučující TU 21 UK Praha, f. TVS Vyučující TU 21 VŠE Praha, učitelství odb. předm Vyučující 21 PF Plzeň, ČJL -OBN Zástupce ředitele 16 UK Praha, LF Plzeň Ved.pr.,vyuč. TU 14 UK Praha, fil.fakulta Vyučující 21 UK Praha, přír. fakulta Vyučující TU 21 UK Praha, fil. fak., PF Plzeň Zástupce ředitele 14 UK Praha, fil.fakulta Vyučující TU 14 UK Praha, fil.fakulta Vyučující TU 21 UK Praha, lék fakulta Ex Vyučující 12 SZŠ Do, Úst. dalšího vzděl. prac. Brno Ex Vyučující 7 UK Praha, PF Vyučující TU 8 VŠ SNB obor Právo PF Holešov Ex Vyučující 4 ZČU Plzeň, f. humanitní Ved.vychovatelka 13 SŠ pedag. K. Vary Vychovatelka 21 SŠ pedag. K. Vary Vyučující TU 22 Jihočeská univerzita PF Č. Budějovice Vyučující TU 18 Jihočeská univerzita Č. Budějovice, PF Ex Vyučující 2 VŠZ Praha, UK PK Praha Vyučující TU 24 ZČU Plzeň Ex Vyučující 6 SEŠ Klatovy Vychovatelka 21 SPŠ textilní AŠ Vyučující 6 SZŠ Klatovy Vyučující TU 21 PF UK Praha Vyučující TU 20 VŠZ EF Praha Vyučující 4 LF UK Plzeň Vyučující TU 21 ZČU Plzeň FP Ex Vyučující 4 ZČU Plzeň FP Ex Vyučující TU 2 VOŠ, OA a SZŠ, Domažlice VOŠ soc. práce Ex Vyučující 2 SPŠ tex. Brno, St.zk. NEJ Ex Vyučující TU 2 VŠE Praha, učitel odb. předmětů Ex Vyučující 2 JČU Č. B. F. soc.-právní, ošetřovatelství

5 Výuka vedená odborně způsobilým učitelem Předmět Počet hod. odučených týdně OA IT ZA VOŠ 5 Celkový počet hodin odučených týdně Z toho odučených aprobovaně Český jazyk Německý jazyk Anglický jazyk + TA Latinský jazyk Matematika Občanská nauka Daně Dějepis Tělesná výchova + ZTV Zeměpis Inf. technologie (OA) Písemná elektronická komunikace Ekonomika Účetnictví, Základy účet Právo Statistika Základy biologie a ekologie Cestovní ruch Konverzace německý jazyk Konverzace anglický jazyk Cvičení z matematiky Marketing Management Ekonomická cvičení Grafika a multimédia Grafika na PC Hardware Operační systémy Aplikace na P Počítačové sítě Webové technologie Zpracování dokumentů Programování a algoritmizace Fyzika Chemie Biologie Inf. a komunikační technologie Zákl. veřejného zdravotnictví První pomoc

6 Psychologie a komunikace Klinická propedeutika Somatologie Základy epidemiologie a hygieny Ošetřovatelství Ošetřování nemocných VOŠ: denní Filosofie Kultura osobního projevu Sociologie Základy ekonomiky Aplik. výpočetní techniky Základy korespondence Sociální politika Právo Psychologie Metody sociální práce Základy pedagogiky Zdravotní nauky Sociální patologie Odborný seminář Gerontologie Supervizní seminář Psychosociální výcvik Problematika dětí a mládeže Multikulturní společnost Znaková řeč Krizová intervence Sociálně právní ochrana dětí Celkem Z celkového počtu 585 hodin je aprobovaně odučeno 583 hodin (tj. 99,66 %) - denní vzdělávání. Rámcový popis personálního zabezpečení výuky Škola má na všech vyučovaných oborech poměrně stabilizovaný profesorský sbor. Většina vyučujících působí na škole delší časové období a prohlubují tak své praktické zkušenosti (průměrná pedag. praxe je 18 roků viz tab., aprobovanost výuky dosahuje 99,66 % - tab.)mezi vyučující ve VOŠ patří řada externích učitelů, pracujících v institucích sociální práce. Mohou tak uplatňovat bohaté zkušenosti ze své praxe ve výuce VOŠ i seznamovat studenty s nejnovějšími legislativními úpravami vyučovaného oboru. 6

7 D) Údaje o přijímacím řízení Údaje o přijímacím řízení podle jednotlivých vzdělávacích a učebních oborů denního vzdělávání včetně nástavbového vzdělávání Kód a název oboru Počet žáků přihlášených celkem 1.kolo př. říz. Další kola př. říz. Počet žáků přijatých celkem k Počet odvolá ní proti nepřije tí Počet tříd Z toho víceoborové třídy M/02 Obchodní akademie M/01 Informační technologie M/01 Zdravotnický asistent Celkem Údaje o přijímacím řízení do vzdělávacích oborů VOŠ Kód a název oboru Počet žáků přihlášených celkem 1. kolo př. říz. Další kola př. říz. Počet žáků přijatých celkem k Počet odvolání proti nepřijetí Počet tříd Forma studia Z toho víceobor třídy /01 Sociální práce a DE - sociální pedagogika - denní N/01 Sociální práce a DÁ - sociální pedagogika - dálková Celkem E) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělávání včetně výsledků závěrečných zkoušek a maturitních zkoušek Prospěch žáků Prospěch žáků celkem ( včetně závěrečných ročníků ) Počet žáků % Žáci celkem (k ) % Prospěli s vyznamenáním 8 3,36 Prospěli ,75 Neprospěli 14 5,89 Žáci vyloučeni ze studia v průběhu hodnoceného škol. roku 1-7

8 Výsledky maturitních zkoušek, absolutorií Součást kód a název oboru Žáci, konající zkoušky celkem Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Konali /budou konat/ zkoušku v opravném termínu Maturitní zkouška: M/02Obchodní akademie M/01 Informační technologie M/01 Zdravotnický asistent Celkem Absolutorium: N/01 Sociální práce denní forma N/01 Sociální práce dálková forma Celkem Údaje o integrovaných žácích ve školním roce V hodnoceném roce měla škola celkem 23 žáků s IVP, z toho 6 žáků bylo integrováno na základě zpráv z PPP, 1 žákyně měla IVP na základě doložené péče o dítě, 2 žákyně ze závažných zdravotních důvodů, 8 žákům byl vypracován IVP na základě zprávy z PPP bez integrace, 6 žákům z důvodu zaměstnání. 1 žákyně měla podle zprávy z PPP doporučenou toleranci. Na oboru IT bylo vypracováno 6 IVP, na oboru OA 7 IVP a na oboru ZA 10 IVP. Obor/ Bez Péče o Zdravotní Zaměstnání, celkem Integrace Tolerance druh integrace dítě důvody studium IT OA ZA celkem Během školního roku žákyně Přerostová (péče o dítě), Voldřichová (zaměstnání), Nguyen (zaměstnání) ukončili studium a žákyně Mašková přerušila studium. F) Prevence sociálně patolog. jevů Hodnocení výsledků výchovného poradenství V letošním školním roce byly průběžně plněny úkoly výchovného poradce podle požadavků vedení školy, TU, ostatních pedagogů a samozřejmě samotných studentů. Výchovné poradenství zajišťuji na obou našich pracovištích OA i SZŠ. Protože nebylo možné, aby měli všichni žáci oboru ZA podle rozvrhu možnost navštěvovat VP v konzultační době na ZA, byl vybrán nejvhodnější čas pro konzultační hodiny na OA tak, aby všichni žáci mohli 8

9 spolupracovat s VP. Byli seznámeni také s telefonním číslem VP a ovou adresou pro případ akutní potřeby. V prvních měsících školního roku byla zaměřena pozornost na studenty 1. ročníků, na jejich adaptaci na nové škole pohovory ve třídách i s jednotlivci na téma adaptace na nové prostředí, nové vyučující, nové formy učiva, nové odborné předměty a také na zvládnutí prvních neúspěchů, nepřijetí ostatními studenty, zaujmutí místa v kolektivu. V měsíci září byl uskutečněn adaptační kurz pro jednotlivé třídy prvního ročníku. Akce probíhala v areálu ČZS Starý Klíčov za spolupráce s realizačním týmem Domu dětí a mládeže Domino v Domažlicích. Dle hodnocení samotných studentů byla tato aktivita přijata velmi pozitivně. Také rodiče na podzimním rodičovském sdružení hodnotili adaptační kurz kladně. V průběhu roku se několikrát uskutečnilo jednání s jednotlivými studenty o jejich konkrétních problémech. Ve spolupráci s ostatními učiteli jsme vždy našli nějaké řešení, které jim napomohlo v jejich dalším studiu. Také proběhlo řešení problémů se vztahy mezi spolužáky v rámci celé třídy. Situace se po intervenci VP uklidnila a v současnosti třída spolupracuje a vztahy se urovnaly. Celý školní rok spolupracujeme s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Domažlicích na řešení problematických situací s chováním a studijními výsledky ve třídách. Několikrát jsme doporučovali návštěvu PPP, která umožňovala vyřešení konkrétních i rodinných problémů. V letošním školním roce jsme museli přizvat ke spolupráci také Policii ČR, při řešení kyberšikany. Ze závažných důvodů, které ohrožovaly životy a zdraví spolužáků a které navazovaly na předchozí porušení školního řádu bylo jednomu žáku ukončeno studium a s rodiči dvou dalších žáků bylo dohodnuto ukončení studia na základě jejich žádosti. Byly řešeny potřeby studentů, kteří absolvovali speciální pedagogické vyšetření z důvodů specifických vývojových poruch. Ve spolupráci s TU byly vytvořeny individuální vzdělávací plány, všichni vyučující obdrželi kopie IVP, případně byla provedena dohoda s příslušnými učiteli o přístupu k jednotlivým studentům. Kopie IVP a zpráv PPP v Domažlicích jsou uloženy v ředitelně školy. Tam do nich mohou v případě potřeby nahlédnout všichni vyučující. V měsíci říjnu jsme se zúčastnili v MKS akce Hospodářské komory a Úřadu práce v Domažlicích, která měla za úkol prezentovat naši školu budoucím uchazečům. Podobné akce jsme se zúčastnili také v dalších okolních regionech. Současně bylo nutné spolupracovat se studenty a TU 4. ročníků. Hodně času bylo věnováno státním maturitám. Studenti byli také upozorněni na stávající formu v přijímacím řízení na některých školách národní srovnávací zkoušky (SCIO), byli seznámeni s možností přípravy na tyto zkoušky i s termíny zkoušek a místem, kde je mohou vykonat. Informace o školách byly předány písemnou formou, prostřednictvím nabídnutých letáků a také seznámením s internetovými adresami, na kterých mohou studenti přehledně hledat jednotlivé informace. Se státními maturitami a s formami přijímacího řízení na VŠ byli průběžně seznámeni i studenti 3. ročníků, aby se v předstihu mohli lépe rozhodovat o své budoucnosti a případně také lépe připravit na státní maturitní zkoušky a na NSZ. Také byli několikrát upozorněni na nutnost sjednání včasného termínu v PPP v Domažlicích pro případ uzpůsobených podmínek pro vypracování maturitní zkoušky. V prosinci se uskutečnil DOD na naší škole. 9

10 Na začátku 2. pololetí tohoto školního roku bylo zajištěno kvalitní vyplňování přihlášek na VŠ v písemné i v elektronické formě. Přehled podaných přihlášek zajistili TU. V dalším období se pak jednalo o vyplňování přihlášek na VOŠ. V průběhu celého školního roku výchovný poradce spolupracoval podle potřeb s TU a s vedením školy při řešení problémových studentů docházka do školy, neomluvená absence, nevhodné chování studentů, vztahy mezi studenty. V květnu 2015 proběhly maturitní zkoušky. Závěrečné hodnocení těchto zkoušek proběhlo v jednotlivých třídách až po přijetí výsledků z Cermatu. Předávání maturitních a závěrečných vysvědčení se uskutečnilo ve slavnostní atmosféře v obřadní síni města Domažlice. Hlavní úkoly výchovného poradce: 1) Poskytovat informace studentům, rodičům i veřejnosti o vzdělávání 2) Ve spolupráci se vzdělávacími instituty (Sokrates, Tutor) zajistit dostatečnou informovanost studentů o přípravných kurzech na přijímací řízení 3) Zajistit ve spolupráci s třídními učiteli kvalitní vyplnění přihlášek na VŠ, VOŠ a jejich včasné zaslání 4) Získávat nové informace o pomaturitním studiu na VŠ, VOŠ, JŠ i na školách v zahraničí 5) Spolupracovat s pedagogicko-psychologickou poradnou, úřadem práce, rodiči 6) Spolupracovat při přijímacím řízení s vedením školy 7) Poskytovat žákům pomoc při individuálních potížích studijních, výchovných, sociálních 8) Na základě údajů z úřadu práce informovat průběžně studenty o situaci na trhu práce na našem okrese 9) Odborná podpora při integraci a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Hodnocení výsledků metodika prevence V tomto školním roce bylo základním principem preventivní strategie na naší škole osvojování důležitých kompetencí v oblasti zdravého životního stylu, prevence a rozvoj dovedností, které vedou u dětí a mládeže k odmítání všech druhů sebedestruktivního chování, šikany, projevů agresivity a porušování zákona. O šikaně jsou žáci schopni mluvit a s pomocí učitelů se i bránit. Co se týká alkoholu a kouření, žáci vědí o možných následcích, ale dokud bude současný stav okolím tolerován, ani prevence nebude všemocná. Je nutné se žáky mluvit otevřeně, bez zastrašování. Největším nebezpečím je kouření a alkohol. Velkým problémem je vandalismus. Právě tyto nebezpečné jevy se projevily ve třídě 1. IT, kde došlo ke třem vážným porušením školního řádu: kyberšikana, nebezpečná manipulace s ohněm, ničení - zapalování nábytku a mikin. Akce, které byly naplánovány na tento školní rok, byly splněny v jeho průběhu. 1) Ve spolupráci s VP J. Pelnářovou se uskutečnil Adaptační kurz pro všechny první ročníky, tentokrát poprvé ve Starém Klíčově ve spolupráci s DDM v Domažlicích, je potřeba upravit tento kurz na podmínky adaptačního kurzu, více pracovat s tvorbou třídního kolektivu a s TU (připomínky byly předány Mgr. Kamile Bendové) 10

11 2) V září se uskutečnila beseda na téma: Poruchy příjmu potravy se Simonou Váchalovou Vroblovou Akce proběhla ve třídě 1. OA, 1. IT a v 1. VOŠ 3) Na konci 1. pololetí navštívila celá škola film Fair play (téma života v socialismu, sportu a dopingu) 4) Dne se třídy 1. OA, 2. OA, 3. OA, 1. IT, 2. IT, 3. IT zúčastnily filmové projekce dokumentu Indie všechny barvy Orientu 5) Dne se žáci 1. OA, 2. IT a 3. IT účastnili zájezdu do Švandova divadla v Praze na představení Hamlet. 6) Dne se konala v prvních ročnících beseda s MUDr. Fajtovou na téma: Sexuální život 7) Dne proběhla beseda s mluvčí Policie ČR Mgr. Danu Brožovou, aby objasnila všem žákům prvních ročníků problematiku kyberšikany a odpovědnost související s věkem 15 let 8) V pátek dne se besedovalo s válečným veteránem Waldemarem Janečkem ve třídách 1. OA, 1. IT a 1. ZA na téma Svět v současnosti zejména vyprávěl o svých vojenských misích do oblasti Bosna a Kosovo, zároveň upozornil na situaci s utečenci a migrací do Evropy. 9) V letošním roce se ve třídě 1. IT objevily znaky kyberšikany, ve spolupráci s VP J. Pelnářovou jsme celou třídu vyslechly, pozvaly jsme do školy rodiče účastníků a zároveň jsem pozvala mluvčí Policie ČR Mgr. D. Brožovou do všech prvních ročníků na besedu. (viz bod 7) Závěr Všechny naplánované akce byly uskutečněny, přinesly očekávané využití v rámci prevence rizikového chování, zároveň se podpořilo působení na žáky v oblasti zlepšení mezilidských vztahů ve třídě zejména v 1. IT. Zároveň byli žáci opět poučeni o nebezpečí kyberšikany. Poslední beseda přinesla informace o současné nebezpečné situaci s migrací obyvatel a utečenci. G) Přehled o dalším zdělávání pedagogických pracovníků Počet akcí v průběhu školního roku: 18 Počet zúčastněných pedagogů : 38 Obsah vzdělávání - předmět nebo oblast, pro kterou bylo vzdělávání určeno: Většina navštívených akcí byla zaměřena na další vzdělávání v rámci aprobace vyučujících. Vzdělávání vedoucích pracovníků školy 2x Vzdělávání v oblasti cizích jazyků 3x Informační technologie 4x Prohloubení odbornosti v aprobaci 10x Ostatní akce (práce třídního, přípr. projektů, 19x školení metodiků prevence, vých. poradenství) Finanční náklady vynaložené na DVPP: ,-- Kč 11

12 H) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Účast žáků v soutěžích Za hodnocený školní rok jsme se zúčastnili následujících soutěží: 1) Soutěže znalostí v odborných dovednostech: - olympiáda v českém jazyce školní i okresní kolo (3. místo v okresním kole) Karel Němeček postoupil do krajského kola - soutěž v recitaci školní kolo - konverzační soutěž v AJ a NEJ školní i okresní kolo (2. místo v okresním kole Karel Němeček) - účast v soutěži Angličtinář roku 2014 škola obsadila 173. místo z 273 škol ze všech krajů ČR - matematická soutěž Klokan (kategorie Junior i Student) - soutěž v psaní na klávesnici školní i krajské kolo středních odborných škol (3. místo v krajském kole v Plzni) - soutěž v psaní na klávesnici pro ZŠ Talentovka oblastní kolo soutěže 2. ročníků v psaní na klávesnici Domažlický datel - zapojení do celostátní soutěže ZAV (již 8. rokem) - účast v mezinárodní soutěži v psaní na PC on-line INTERSTENO - účast na 6. ročníku soutěže Finanční gramotnost 1. místo v okresním kole, 2. místo v krajském kole - soutěž Region místo v družstvech Plzeň - soutěž První pomoc školní kolo pro 1. ročníky 2) Sportovní aktivity a soutěže: - sportovně turistický kurz v Itálii Toskánsko 3. ročníky - okresní i krajský přebor v atletice - okresní přebor ve florbale, ve volejbale, kopané hoši 2. místo - středoškolské atletické hry - CORNY - LVK Železná Ruda 1. ročníky - krajský přebor v pohybových skladbách a ve sportovní gymnastice Prezentace školy na veřejnosti Škola se pravidelně zúčastňuje prezentačních akcí, kde seznamuje veřejnost (především žáky vycházejících tříd a jejich rodiče) o náplni vyučovaných oborů V hodnoceném školním roce jsme se zúčastnili následujících akcí: ve spolupráci s OHK Domažlice ( Od vzdělání k zaměstnání ) ve spolupráci s OHK Klatovy ( Akademie řemesel ) ve spolupráci s ÚP Tachov ( Burza středních škol ) Kromě těchto akcí organizujeme i Den otevřených dveří pro SOŠ ( pro VOŠ). Zde mají budoucí žáci možnost, spolu se svými rodiči navštívit školu za provozu, prohlédnout si všechny odborné učebny a zúčastnit se informační schůzky o vzdělávání. V průběhu listopadu navštěvují naši vyučující schůzky rodičů na všech ZŠ v domažlickém okrese a částečně i v okrese Tachov a Klatovy. Poskytují základní informace o vzdělávání v jednotlivých oborech. 12

13 Již sedmým rokem organizujeme talentovou soutěž pro žáky základních škol v psaní na PC Metodou ZAV. V tomto školním roce byla organizována pod záštitou krajského radního pro kulturu a neziskové organizace Mgr. Jaroslava Šobra dne 14. ledna Cílem je propagace psaní na klávesnici a zároveň propagace ekonomických oborů. Soutěže se zúčastnil přímo autor deseti-hmatové metody psaní na PC pan Jaroslav Zaviačič, jehož program při výuce využíváme dobrá reklama a propagace školy na ZŠ okresu Domažlice. I) Výsledky kontrol a inspekcí provedených v průběhu školního roku ( včetně výsledků inspekce provedené ČŠI ) V hodnoceném školním roce se konaly následující kontroly a inspekce: 1) KÚPK odbor kontroly, dozoru a stížností - dne 26. května předmět kontroly: - vnitřní kontrolní systém dle zákona č. 320/2001 Sb. - soulad vnitřních předpisů organizace s platnou legislativou ČR - poskytování informací dle zákona č. 106/1999 Sb. - dodržování směrnice RPK č. 3/2015, č. 1/2013, č. 1/2014 o zadávání veřejných zakázek závěry: - nutno aktualizovat právní předpisy, doplnit a na všeobecně přístupném místě zveřejnit informace dle 5 odst. 1 zákona č. 106/1999 Sb., zveřejnit kompletní strukturu informací o povinném subjektu dle Přílohy č. 1 k vyhlášce č. 442/2006 Sb. opatření: byla přijata: Opatření k odstranění nedostatků uvedených v Protokolu o výsledku kontroly: soulad vnitřních předpisů s platnou legislativou, opraven vnitřní kontrolní systém, na všeobecně přístupném místě zveřejněny kompletní povinně zveřejňované informace dle 5 odst. 1 zákona č. 106/1999 Sb., způsobem umožňující dálkový přístup byla zveřejněna struktura informací o povinném subjektu dle Přílohy č. 1 k vyhlášce 442//2006 Sb., byl upraven ceník úhrad za poskytování informací v souladu s 17 zákona č. 106/1999 Sb. 2) a) KHSPK se sídlem v Plzni - dne předmět kontroly: - dodržování zásad osobní a provozní hygieny, skladovací teploty a systému HACCP závěry: poškozené povrchy u robotu, varné a úložné plochy v suchém skladu opatření: ŘŠ nařízeno odstranit závady během zimních prázdnin b) KHSPK se sídlem v Plzni - dne předmět kontroly: - plnění povinností vyplývajících ze zákona č. 258/2000 Sb. o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých vyhláška č. 410/2005 Sb. závěry: okna v havarijním stavu vnitřní část oken tvoří plíseň, okna se za větru samovolně otevírají, do ubytovacích pokojů zatéká, ztíženy mikroklimatické podmínky opatření: informován KÚPK o nutné výměně oken, zpracována projektová dokumentace na nová okna, realizace až ve školním roce

14 Řešení stížností z toho Počet stížností oprávněných částečně neoprávněných oprávněných Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím počet podaných žádostí o informace - počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti - počet podaných odvolání proti rozhodnutí - počet stížností na postup při vyřizování žádostí o informace - J) Základní údaje o hospodaření školy A. Přehled o hospodaření k (v Kč) a) příjmy 1. celkové příjmy ,- 2. poplatky od zletilých žáků, rodičů nebo jiných zákonných zástupců ,- 3. příjmy z hospodářské činnosti ,- 4. ostatní příjmy ,- b) výdaje 1. investiční výdaje celkem ,- 2. neinvestiční výdaje celkem a z toho: ,- náklady na platy pracovníků školy ,- ostatní osobní náklady ,- zákonné odvody zdravot. a soc. pojištění ,- výdaje na učebnice, uč. texty a uč. pomůcky ,- stipendia 0,- ostatní provozní náklady ,- B. Kopie účetních výkazů k u příspěvkových organizací zřízených krajem (výkaz Rozvaha, Výkaz zisku a ztráty, Příloha k účetní závěrce). 14

15 C. Úkoly v hospodářské oblasti - dokončení výměny oken v budově školy, Erbenova 184, Domažlice - oprava WC v budově školy, Erbenova 184, Domažlice - oprava 3 koupelen v DM, B. Němcové 116, Domažlice - projektová dokumentace oprav budov školy - dovybavení dalších 4 tříd dataprojektory, nového serveru a multifunkční tiskárny - výměna 4 tabulí za tabule keramické bílé - výměna židlí ve 2 třídách VYT - oprava krovu a výměna střešní krytiny na budově školy, Erbenova 184, Domažlice - modernizace odborné třídy ošetřovatelství na SZŠ - školní nábytek do nové třídy na SZŠ - nákup 22 ks notebooků pro učitele (Kantor Ideál) K) Zapojení škol do rozvojových a mezinárodních programů Mezinárodní spolupráce partnerství se školou v SRN pokračování projektu. Koncem roku 2007 navázala škola partnerství se Staatliche Realschule Furt im Wald v SRN. Cílem projektuje prohlubování jazykových znalostí českých i německých studentů, poznávání kultur obou zemí za využití informačních a komunikačních technologií. V rámci partnerství jezdí naše učitelka Veronika Němcová vyučovat na Realschule ve Furth im Wald český jazyk pro výběrovou skupinu žáků října 2014 se 6 žáků naší školy (pod vedením Mgr. Kristina Bendové a Ing. Jana Řezníčka) a 6 žáků Realschule zúčastnilo projektu Tschechisch lernen im Schullandheim (výuka češtiny v školícím centru) v Gleissengergu, kde se pomocí krátkých divadelních scének a za použití umělého jazyka čojč snažili navzájem porozumět. Workshop Theaterpädagogik 24. března 2015 se 10 žáků ze 2. OA a 3. OA s paní učitelkou Mgr. Kristinou Bendovou zúčastnilo společné odborné exkurze ve firmě Zollner v obci Zandt a prohlídky města Regensburg tato akce byla ještě ve spolupráci Realschule Furth im Wald a SOU a SOŠ elektrotechnické Plzeň. 24. dubna 2015 žáci 2. OA a 3. OA (7 žáků) spolu s německými žáky z Realschule Furth im Wald a dalšími žáky z Bavorska shlédli muzikál The King of Queen v Novém divadle v Plzni. Toto představení bylo pod záštitou bavorského ministerstva školství. Pak si společně prohlédli náměstí a další pamětihodnosti města Plzně. 1. července 2015 byly na divadelní představení hry Ikarus, ve kterém se představili žáci partnerské školy, do tělocvičny Realschule ve Furthu pozvány Mgr. Věra Prantlová, Mgr. Kristina Bendová a paní učitelka Veronika Němcová. 10. července 2015 se uskutečnila tradiční Letní slavnost pořádaná Radou školy Staatliche Realschule spojená s prohlídkou školy a postupem jejích oprav na akci byly pozvány také i Mgr. Věra Prantlová, Mgr. Kristina Bendová a paní učitelka Veronika Němcová. 24. července 2015 proběhlo slavnostní vyřazení absolventů - předávání závěrečných vysvědčení žáků 10. ročníků Ralschule Furth im Wald a 25. července 2015 se uskutečnil 15

16 Abschlussball (ples k ukončení studia 10. ročníků v Realschule), kterého se zúčastnily Mgr. Věra Prantlová a paní Veronika Němcová. L) Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Ve školním roce se uskutečnil akreditovaný kvalifikační kurz Sociální pracovník pro pracovníky v sociálních službách v rozsahu 204 hodin zúčastnilo se 13 účastníků. Dále probíhaly krátkodobé kurzy v rámci dalšího vzdělávání pracovníků v sociálních službách a sociálních pracovníků. Kurzy byly realizovány na základě požadavků konkrétních poskytovatelů sociálních služeb na následující témata: Sebereflexe a seberealizace v sociálních službách, Restriktivní opatření v sociálních službách. Pro daňovou kancelář Stephens Moore byl organizován kurz Psaní všemi deseti. M) Předložené a školou realizované projekty V tomto školním roce jsme se od listopadu zapojili to projektu Kantor Ideál, jehož cílem bylo vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky CZ.1.07/1.3.00/ Projekt běží do 30. září V rámci tohoto projektu získalo 20 pedagogů dotyková zařízení, která jim umožnila využít moderní informační technologie ve výukovém procesu. Opět jsme se zapojili do Projektu Edison, který spojuje mladé lidi odlišných kultur a národností, aby se seznámili se zvyky, tradicemi a situací v jiných zemích a stali se tak generací, která prolomí prohlubující se mezikulturní bariéru. Edison je vzdělávací projekt, který poskytuje mládeži v České republice prostor a motivaci k přemýšlení o budoucích možnostech, založených na poznání lidí z různých kultur a jejich chování. Díky multikulturní atmosféře vyvolané zahraničními stážisty, také oživuje výuku a zvyšuje zájem o studium mezi žáky a studenty. Stážisté naši školu navštívili ve dnech února Tento projekt je pod záštitou Ministerstva školství České republiky. V hodnoceném roce se škola též zapojila do projektu Podpora technických dovedností žáků Plzeňského kraje, tentokrát pro dívky, Cherchez la femme, který realizuje Regionální hospodářská komora Plzeňského kraje pro žákyně 8. a 9. tříd. Ukázkové dny proběhly ve dnech 19. a 26. listopadu Pokračujeme také ve vlastním projektu První pomoc. Náš program nabízí základní informace o stavech, při kterých dochází k ohrožení zdraví dítěte, a jednoduchou radu, jak těmto stavům předcházet. Dále žáci získají návod, jak postupovat v rámci první pomoci. Celý program probíhá na SZŠ Domažlice pod vedením odborných učitelek za asistence žáků ze 4. ročníku oboru Zdravotnický asistent. I druhý běh našeho projektu měl velmi kladný ohlas ze základních škol okresu Domažlice. N) Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery 1. s Úřadem práce v Domažlicích - pořádání vzdělávacích a rekvalifikačních kurzů - příprava prezentačních akcí 2. s Okresní hospodářskou komorou v Domažlicích - příprava a organizace prezentačních akcí 16

17 3. s poskytovateli sociálních služeb v okrese Domažlice, Klatovy, Tachov (DOZP Bystřice, Domov pro seniory Kdyně, Centrum sociálních služeb Domažlice a Černovice, Městské centrum sociálně rehabilitačních služeb Domažlice) - zajišťování kvalifikačních kurzů 4. s Městským úřadem Domažlice - účast (vyučujících školy) na komunitním plánování 5. s Českým červeným křížem - zajištění odběrů krve v budově SZŠ (každý měsíc) 6. spolupráce s organizacemi sdružujícími VOŠ (AVOŠ, AVSP) - účast na jednáních o vývoji a případných reformách vyššího odborného studia 7. účast na charitativních akcích a veřejných sbírkách (Bílá pastelka, projekt Šance, den boje proti AIDS, Světluška) 8. Diecézní charita Plzeň 9. SOŠ a SOU Domažlice ubytování učňů - praxe učňů Datum zpracování zprávy: 9. října 2015 Datum projednání v Radě školy: 12. října 2015 Podpis ředitelky a razítko školy: Mgr. Věra Prantlová 17