Správa. o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015

Transkript

1 Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015 Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z. 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi Základné identifikačné údaje Názov školy Cirkevné gymnázium Štefana Mišíka Spišská Nová Ves, Radničné námestie 271/8 Adresa školy Radničné námestie 271/8, Spišská Nová Ves Telefón 053/ gymsnv@kapitula.sk WWW stránka cgymmisikasnv.edupage.org Zriaďovateľ Rímskokatolícka cirkev Biskupstvo Spišské Podhradie Vedúci zamestnanci školy Priezvisko, meno Telefón Sluţ. mobil Riaditeľ Mgr. Ján Stuhlák 053/ gymsnv@kapitula.sk ZRŠ Mgr. Terézia Petreková 053/ gymsnv@kapitula.sk ZRŠ ZRŠ Rada školy Titl., priezvisko, meno Kontakt predseda Mgr. Lýdia Sanetriková lydia.sanetrikova@centrum.sk pedagogickí zamestnanci Mgr. Jana Marcinčinová jana68mar@gmail.com ostatní zamestnanci Mária Harenčárová harencarova.maria@gmail.com zástupcovia rodičov Ing. Alena Andreánska Anna Kopecká zástupca zriaďovateľa Mgr. Ján Orinin Mgr. Slavomír Gallik Patrícia Kubusová zástupca ţiakov Denis Čuchran Poradné orgány školy Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie predmetov Poznámka PK predmetov PaedDr. Marcela Farkašová všetky predmety 2. ods. 1 b Údaje o počte ţiakov školy vrátane ţiakov so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

2 Údaje o počte ţiakov Počet ţiakov školy: 75 Počet tried: 4 Podrobnejšie informácie: Trieda Počet ţiakov z toho ŠVVP I.A 11 II.A 17 III.A 24 IV.A ods. 1 d Údaje o počte prijatých ţiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie Úspešnosť ţiakov na prijímacích skúškach na SŠ Počet prihlásených ţiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat Počet ţiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat Počet ţiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat Počet zapísaných prvákov k : súčet / počet dievčat Skutočný počet ţiakov 1.ročníka k : súčet / počet dievčat prihlásení prijatí % úspešnosti Gym 8.roč Gym 6.roč Gym 4.roč SOŠ SOU OU Iné Spolu 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie ţiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania Klasifikácia tried Trieda 1AJ 2AJ BIO CVB CVF DEJ ESV ETV FYZ GEG CHE INF KNB KMN KAJ I.A 1,55 1,45 1,73 1,91 1,18 1,91 1,45 1 1,27 II.A 2 1,89 1,89 2,5 1,61 2,56 1,61 1,06 1,5 III.A 2 1,4 1,88 1,92 2,21 1,38 1,75 1,25 1 IV.A 2,5 1,8 1 2,44 Trieda KNJ MAT NBV NAS 1NJ 2NJ OBN PVM PYE SAJ SEB SED SEF SEG SEC I.A 2,18 1,91 II.A 2,56 1,78 III.A 2,42 1,8 1,95 1,88 1,78 1,5 2 1

3 IV.A 2,4 2,76 2,6 2,44 2,71 2,14 2,71 1 1,83 Trieda SEN SEM SNJ SEY SSJ SJL SNS SPR TSV TEV THF UKL I.A II.A 1,72 1,11 1,06 1,17 III.A 1, ,83 1,25 1 1,08 IV.A 1,5 2,75 2,68 2,43 2,29 1,29 1 1,29 Prospech ţiakov Tried a Poče t Vyznamenan í Veľm i dobre Prospel i Neprospel i Neklasifikovan í Správani e 2 Správani e 3 I.A II.A III.A IV.A Dochádzka ţiakov Správani e 4 Trieda Počet Zamešk. Zam. na Ospr. na Neosp. na Ospravedlnené Neospravedlnené hod. ţiaka ţiaka ţiaka I.A , ,64 0 0,00 II.A , , ,56 III.A , , ,38 IV.A , Výsledky externých meraní Názov Počet ţiakov Úspešnosť v % Iný údaj o úspešnosti Monitor SJL Monitor MAT Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky Predmet Úroveň Počet (M/Ţ) PFEČ priemer PFEČ počet PFIČ priemer PFIČ počet priemer Anglický jazyk B2 16 (10/6) 37,56% 16 59,06% ,77 13 Biológia 7 (0/7) ,29 7 Dejepis 7 (5/2) 3 2 1,40 5 Fyzika 1 (0/1) 1 1,00 1 Geografia 1 (1/0) Chémia 4 (0/4) ,75 4 Informatika 6 (6/0) ,80 5 Katolícke náboţenstvo 1 (1/0) Matematika 2 (1/1) 46,70% ,50 2 Nemecký jazyk B2 5 (1/4) 33,75% 4 71,25% ,20 5 počet

4 Občianska náuka Slovenský jazyk a literatúra 15 (10/5) , (11/10) 51,72% 21 75,13% , ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov Odbory a učebné plány Trieda Študijný (učebný) odbor Zameranie I.A 7902 J gymnázium II.A 7902 J gymnázium III.A gymnázium IV.A gymnázium Nepovinné predmety Predmet Ročník Počet skupín Počet hodín týţdenne Konverzácia v ANJ prvý 1 1 Konverzácia v ANJ prvý 1 1 Rozširujúce hodiny Učebný variant Trieda Predmet Počet hodín v týţdni 1. A ANJ 1 1. A FYZ 1 1. A KNB 1 1. A MAT 1 2. A ANJ 1 2. A CHE 1 2. A KNB 1 3. A SJL 1 3. A BIO 1 3. A KNB 2 4. A SJL 1 4. A KNB 2 4. A KNB 1 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy Zamestnanci Pracovný pomer Pracovný pomer Počet pedag. prac. Počet nepedag. prac. Počet úväzkov pedag. prac. Počet úväzkov nepedag. prac.

5 TPP 6 3 5,6 3 DPP 3 1,3 Zníţený úväzok 5 2,7 ZPS Na dohodu 2 0,4 Spolu Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu učiteľov vychovávateľov 0 0 asistentov učiteľa 1 1 Predmety vyučované nekvalifikovane Trieda Predmet Počet hodín týţdenne 1.A UKL 1 1.A GEG 1 1.A INF 1 1.A TSV 2 2:A TSV 2 2.A INF 1 2.A UKL 1 3.A 2AJ 2 3.A TSV 2 3.A GEG 1 3.A UKL 1 4.A 2AJ 2 4.A TSV 2 4.A UKL 1 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy Vzdelávanie zamestnancov Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich 1.kvalifikačná skúška 1 2.kvalifikačná skúška 3 štúdium školského manaţmentu 2 špecializačné inovačné štúdium 6 1 špecializačné kvalifikačné 2 1 postgraduálne 0 doplňujúce pedagogické 1 vysokoškolské pedagogické 10 vysokoškolské nepedagogické 1

6 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti Prehľad výsledkov súťaţí a olympiád Názov súťaţe Počet ţiakov okr. kolo kraj. kolo Plavecká štafeta 3 Bedminton 4 Volejbalová súťaţ 20 Recitačná súťaţ: Janko Silan s nádejou hľadiaci 2 1 PišQuorky 32 5 Expert Geniality Show Juvenes Translatores - mladí prekladatelia 5 Recitačná súťaţ: A slovo bolo u Boha 2 Hviezdoslavov Kubín 10 4 Recitačná súťaţ: Štúrov Zvolen 6 2 Olympiáda v nemckom jazyku 7 2 Olympiáda v anglickom jazyku 6 1 Finančná olympiáda 18 2 Chemická olympiáda 10 1 Biblická olympiáda 25 3 národ. kolo medzinár. kolo Aktivity a prezentácia na verejnosti Ako škola sme svojou účasťou podporili tri celoslovenské finančné zbierky: - Biela pastelka - Liga za duševné zdravie - Sviečka za nenarodené deti Medzi ďalšie školské aktivity patria: - návšteva divadelného prestavenia Rysavá jalovica - Burza škôl - Deň otvorených dverí - Prezentácia školy na jednotlivých základných školách v regióne pre ţiakov 9. ročníka a ich pre rodičov - Privítanie Kríţa svetových dní mládeţe - Exkurzia Vedeň - Lyţiarskyvýcvik pre ţiakov 1. a 2. ročníka - Mikuláš pre deti zo sociálne slabších rodín

7 - Beseda s politickými väzňami - Ţivé vysielanie v rádiu Lumen - Fašiangové imatrikulácie na škole - Kríţová cesta na Paţici v Spišskej Kapitula - Klub chemikov - vzdelávanie k chemickej olympiáde - Medzinárodná prehliadka umeleckej činnosti cirkevných škôl - Bohúňová paleta 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená Projekty Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika A) Dlhodobé: Patróni čistoty: v spolupráci s Mestským úradom SNV sa škola stará o čistotu najbliţšieho okola školy Digiškola: projekt je zameraný na podporu informatizácie vyučovacieho procesu pomocou tabletov B) Krátkodobé C) V školskom roku 2014/2015 boli školou vypracované projekty: Štipendijný program EHP Slovensko - názov projektu: Interaktívna environmentálna učebňa o prírode v prírode. Projekt bol vypracovaný v spolupráci s partnerskou šklou v Nórsku a Správou NP Slovenský raj. Témom projektu bola tvorbuviacjazyčného náučného chodníka v NP SLovesnký raj pre všetky školy v meste Spišská Nová Ves a okolí. Projekt bol schválený agentúrou SAIA vo výške do EUR. Škola však nebola schopná poskytnúť 10 % krytie finančných nákladov, preto sme sa museli tohto projektu vzdať. 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole Výsledky inšpekčnej činnosti Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: október - dezember 2014 Druh inšpekcie: hĺbková inšpekcia zameraná na pedagogickú činnosť školy Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2014/2015, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň: Na základe vykonanej inšpekcie bolo škola informovaná o nasledujúcih nedoastkoch a vyzvaná k ich odstráneniu najneskôr do Prerokovať ŠkVP v rade školy - termín do , zodpovedný: riaditeľ školy

8 2. Stanoviť rozsah vyučovania jednotlivých vyučovacích predmetov v UO pre 4. ročník v súlade s UP - termín: do , zodpovedný: riaditeľ školy 3. Rozpracovať vzdelávacie štandardy v UO -termín do , zodpovedný: riaditeľ školy 4. Uviesť spôsob realizácie prierezových tém - termín do , zodpovedný: riaditeľ školy 5. Prerokovať kritériá, formy, obsah a rozsah prijímacích skúšok na pedagogickej rade - termín do , zodpovedný: riaditeľ školy 6. Prerokovať školský poriadok na rade školy - termín do , zodpovedný: riaditeľ školy 7. Implementovať práva a povinnosti zákonných zástupcov a pravidlá vzájomných vzţahov do školského poriadku - termín do , zodpovedný: riaditeľ školy 8 Zaradiť do rozvrhu najmenej 30-minútovú prestávku medzi dopoludňajším a popoludnňajším vyučovaním - termín do , zodpovedný: riaditeľ školy 9. Zosúladiť základný úväzok vedúceho zamestnanca v súlade s platnou legislatívou - termín do , zodpovedný: riaditeľ školy Marce druh inšpekcie: tematická - kontrola priebehu externej časti maturitnej skúšky 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy Materiálno-technické podmienky V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie - priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvičňa a pod.): učebne a ostatné priestory školy, určené výchovno - vzdelávací proces, vrátane odborných učební, sú hodnotené kladne a na vysokej úrovni materiálneho zabezpečenia. Telocvičňa bola z dôvodu nevyhovujúcich podmienok a následnej rekonštrukcie uzavretá od októbra 2014 do marca Výuja TSV prebiehala v náhradných priestoroch, napr. Fithaus, plaváreň, futbalový štadión. - zabezpečenie výučby učebnými pomôckami: učebnými pomôckami - IKT je škola vybavená nadštandardne, chýbajú niektoré učebnic, chemické a bilogické laboratórium nie je dostatočne vybavené laboratórnymi pomôckami, vchemickom laboratóriu absentuje digestor. - stručnú analýzu súčasného stavu - potreby a pripravované plány: Je potrebné dobudovať podkrovie, kde by vznikli ďalšie tri odborné učebne, kniţnica a kabinety. Tieto poţiadavky sú nesplnené z minu,ého školského roka. 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy Finančné a hmotné zabezpečenie 1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov: - Normatívne prostriedky: EUR - Príspevok na asistenta učiteľa: EUR

9 Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť - 0 EUR 3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít - spolu EUR, z toho mzdy: EUR, odvody 549 EUR 4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít - 0 EUR 5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov - Prenájom pristrov školy: 1 804,49 EUR - ÚPSVaR - chránená dielňa: 2 743,67 EUR 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia Plnenie stanoveného cieľa Ciele,ktoré si škola určilav školskom roku2014/2015 boli splnené. Opäť sa však nenaplnilii očakávania z počtu novo prijatých ţiakov. Pociťuje nedostatok ţiakov z katolíckych rodín, kde badať istú nedôveru v školu hlavne v jej ďalšej existencii. Vedenie farnosti vydávalo slabé, ba aţ ţiadne svedectvo o škole,čo je jednou z príčin nezáujmu o štúdium na našej škole. 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení Úspechy a nedostatky Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: - individuálny prístup k ţiakom - úspešné prijatie ţiakov na vysoké školy rôzneho zamerania - starostlivosť o nadaných ţiakov a ţiakov s IVVP Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: - slabšia úspešnosť ţiakov na EČ MS v predmetoch ANJ, NEJ, SJL v rámci celoslovenského priemeru Návrh opatrení: - pokračovanie v stanovenej línii

10 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie ţiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium Uplatnenie ţiakov 90% maturantov si podalo prihlášky na VŠ, všetci z nich sa zapísali do prvého ročníka VŠ. 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole Psychohygienické podmienky Psychologické podmienky v škole sú dodrţiavané vo všetkých smeroch. 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy Voľnočasové aktivity Názov záujmového krúţku Počet detí Počet skupín Vedúci Anglický jazyk 1 PaedDr. Marcela Farkašová Fyzikálny krúţok 3 Mgr. Terezia Petreková Chemický krúţok 4 RNDr. Alena Spišiaková Krúţok digitálnych technológií 26 Mgr. Ján Stuhlák Literárno dramatický 7 Mgr. Lýdia Sanetriková Nemecký jazyk 5 Mgr. Ľudmila Tišerová Redakčný krúţok 7 Mgr. Jana Marcinčinová 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní sluţieb deťom, ţiakom a rodičom Spolupráca školy s rodičmi Spolupráca s rodičmi je pravidelná a na dostatočnej úrovni. 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo ţiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú Spolupráca školy a verejnosti Vzťahy medzi ţiakmi, učiteľmi a rodičmi i inými rganizáciami sú na dostatočne vysokej úrovni. Záver Vypracovala: PaedDr. Marcela Farkašová V Spišskej Novej Vsi, 29. septembra 2015 Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 29. septembra 2015