VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti. ZŠ praktická Teplice s.r.o.

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti ZŠ praktická Teplice s.r.o. 2015/2016

2 Obsah Základní charakteristika školy... Vzdělávací program... Údaje o zařazování dětí... Úspěšnost žáků v přijímacím řízení na SŠ a SOU... Výsledky výchovy a vzdělávání... Hodnocení výsledků výchovného působení... Vyhodnocení MPP... Akce školy... Rozbor školních úrazů... Údaje o kontrolách uskutečněných na škole... Hospodaření školy za škol. rok 2015/16... Závěr výroční zprávy...

3 Základní charakteristika školy Název školy: Základní škola praktická Teplice, s.r.o, Sídlo: Teplice, Krušnohorská 1570 Forma: společnost s ručením omezeným IZO: IČO: Telefon/fax , zvssro-teplice@volny.cz Datum založení školy: 1. září 1993 Poslední rozhodnutí o zařazení: 1. září 2007 Dne: 7. února 2007 Zřizovatel: Ředitel školy: Školská rada: Mgr. Brejchová Ivana Mgr. Brejchová Ivana Ludmila Egermaierová Eva Vaňková Mgr. Ivana Brejchová Vzdělávací program: ročník ŠVP pro základní vzdělávání - přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP

4 Základní údaje o škole Základní škola praktická Počet tříd Počet žáků Počet žáků.počet přep. počet na třídu pracovníků pracovníků Celkem ,8 Vzdělávací program školy: Vzdělávací program Č. j. MŠMT: Školní rok 2015/2016 V ročnících Počet žáků Školní vzdělávací program LMP Volitelné předměty Ročník Název předmětu Skupin Počet žáků 6. Anglický jazyk Anglický jazyk Anglický jazyk Anglický jazyk 1 3 Celkem 4 12

5 Údaje o pedagogických pracovnících školy: Pořad. Číslo Pracovní zařazení, Funkce Úvazek Kvalifikace, vzdělání, obor, aprobace 1. Ř 1.0 PdF - ŠMVZP U 0.9 PdF N - OV U 0.9 SŠ Pedagogická Praxe Průměrná délka praxe : 25 roků Věková struktura pedagogických pracovníků Věkové rozmezí Počet pracovníků do 35 let 0 Z toho ženy Z toho ženy Z toho ženy 1 55 důchod. věk 1 Z toho ženy 1 Další vzdělávání pedagogických pracovníků: Počet pedagog. pracovníků Jednodenní akce Vícedenní akce Počet PP, kteří se (seminář) (seminář) neuč. žádné akce 2 1 0

6 Zařazení žáci Povinnou školní docházku ukončili v devátém ročníku celkem 3 žáci (1 dívka, 2 chlapci). Úspěšnost žáků v přijímacím řízení na SŠ a SOU Do odborných učilišť byli přijati 3 žáci. Střední odborná učiliště ZŠ a SŠ Krupka 1 žák Stravovací a ubytovací služby SŠ stavební Teplice 1 žák Strojírenské práce 1 žák Strojírenské práce

7 Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch 1. pololetí Ročník Počet žáků celkem Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Hodnoceno slovně Celkem 1.st Celkem 2.st Celkem ZŠP pololetí Ročník Počet žáků celkem Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Hodnoceno slovně Celkem 1.st Celkem 2.st Celkem ZŠP

8 Absence průměrný počet zameškaných hodin na žáka celkem za školní rok 2015/2016: 1. pololetí třída počet omluvených hodin počet neomluvených hodin průměr na žáka oml./neoml / / Celkem /0 1. stupeň / / / /0 Celkem 2. stupeň /0 Celkem /0 2. pololetí třída počet omluvených hodin počet neomluvených hodin průměr na žáka oml./neoml / / /0 Celkem /0 1. stupeň / / / /0 Celkem 2. stupeň /0 Celkem /0 Záškoláctví nepatří k často řešeným problémům.

9 2. stupeň z chování : Pololetí Počet % z celk.počtu žáků 1. pololetí pololetí 0 0 Celkem stupeň z chování : Pololetí Počet % z celk.počtu žáků 1. pololetí pololetí 0 0 Celkem 0 0 Údaje o kontrolách uskutečněných na škole 1. Ve škol. roce 2015/16 proběhla kontrola ČŠI. 2. Ve škol. roce 2015/2016 proběhl audit- 22HLAV s.r.o, oprávnění KAČR č.277. Byla provedena kontrola způsobu účtování a hospodaření příspěvkové organizace. 3. Ve šk.roce 2015/16 byla provedena kontrola KHS-UK-ochrana veřejného zdraví a hygienické požadavky na prostor a provoz. 4. Ve šk.roce 2015/16 byla provedena kontrola KHS-UK bezpečnost práce, kategorizace prací. 5. Ve šk.roce 2015/16 byla provedena kontrola HZS-ÚK dodržování předpisů o požární ochraně

10 HODNOCENÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016 Minimální preventivní program vycházel z metodického pokynu MŠMT k prevenci sociálně patologických jevů u mládeže a dětí. Cíl preventivního programu byl ve školním roce 2015/2016 naplněn. - Spolupráce s rodiči žáků: pravidelná účast rodičů na třídních schůzkách, individuální pohovory s rodiči/ v případě problému/ - Pravidelná účast metodika prevence na schůzkách metodiků v PPP - Tematické bloky průběžně zařazovány v jednotlivých vyučovacích předmětech. - Byla věnována pozornost enviromentální výchově,vzdělání a osvětě. - Žáci se dosud nenaučili používat schránku důvěry.spíše se svěřují učitelům osobně. - Bylo vytvářeno příznivé pracovní klima a zdravý pracovní režim žáků učitelů V tomto školním roce nebyly řešeny žádné vážné kázeňské problémy Akce ve školním roce 2014/ pololetí 24,9 Bílina - Mistrovství Maxipsa Fíka Duchcov,Teplice - Volba povolání - nábor Krupka- Volba povolání nábor Teplice- Krušnohorské divadlo Teplice taneční představení Běžný uživatel

11 Vánoční besídka 2.pololetí Projekt - Solme s rozumem SHM Planeta Země - Filipíny Projekt - Dopravní výchova - 1.stupeň Návštěva Planetária Krušnohorské divadlo Teplice - představení Lakomec Štola Martin - Krupka Exkurze - Botanická zahrada Teplice Ve školním roce 2015//2016 byly realizovány tyto projekty: - Projekt Solme s rozumem - 8. a 9.ročník Projekt Evropa - 8.ročník Projekt Svět - 9.ročník Projekt Dopravní výchova - 1.stupen Projekt - Karel IV..- realizován průběžně během roku Teplice dne Vypracovala. Mgr. Irena Novotná

12 Akce školy 1) Školní besídky Mikulášská, vánoční 2) Školní kolo SHM, DD sportovní dopoledne 3) Náborové akce, IPS ÚP (volba povolání, beseda) 4) Návštěvy divadelních představení v Teplicích Lakomec 5) Návštěvy hudebních představení v Teplicích taneční představení Běžný uživatel 6) Projekt Planeta Země filmový výukový program 7) Sportovní dopoledne škol Bílina Mistrovství Maxipsa Fíka 8) Exkurze Botanická zahrada v Teplicích, štola Martin Krupka 9) Projekty Solme s rozumem, Dopravní výchova, Evropa, Svět, Karel IV. Školních výletů, besídek, SHM apod. se zúčastní celé třídní kolektivy. Pouze soutěží se zúčastní vybraní žáci.

13 1) Výnosy Hospodaření školy za školní rok 2015/2016 Celkové příjmy ,00 Poplatky od rodičů - školné ,00 z toho 09 12/ ,00 z toho 01-08/ ,00 Dlužné školné k ,00 Ostatní příjmy 0,00 Dotace na období 09-12/15 a 01-08/ ,00 2) Náklady Neinvestiční výdaje celkem ,46 z toho: náklady na mzdy pracovníků ,00 ostatní osobní náklady ,00 odvody zdr. + soc. pojištění ,00 výdaje na učebnice,učeb.pomůcky 2 042,00 výdaje na další vzdělávání pracovníků 0,00 Ostatní provozní náklady ,46 z toho: spotřební materiál 5 120,00 el. energie, teplo, vodné ,00 opravy a udržování ,00 cestovné 293,00 tel. a poštovní platby, internet, nájemné ,02 ostatní služby ,20 akce školy 0,00 ostatní soc. náklady 7 200,00 zákon. soc. náklady 3 211,00 ochrana objektu, odvoz odpadů ,20 ostatní daně a poplatky 1 100,00 odpis pohledávky ,04 daň 7 220,00 Rozdíl účetní 09-12/15 (výsledovka) ,26 Rozdíl účetní 01 08/16 (výsledovka) ,80 Rozdíl za školní rok 2015/2016 (sumář) ,54 Údaje vychází z účetních a zahajovacích výkazů a souhlasí s bankovními výpisy.

14 3)Příloha k vyúčtování dotací na školní rok 2015/16 přepočtený počet žáků Výpočet: Zahajovací výkaz 14 žáků Přišlo 1x0,4 1x0,3 1x0,1 + 0,8 Odešlo 1x 0,7 1x0,2-0,9 Přepočteno 14 žáků

15 Závěr výroční zprávy 1) Oblast vzdělávání Nejdůležitějším úkolem bylo plnění učebních plánů jednotlivých předmětů. Dařilo se udržet kvalitu výuky, která byla základním předpokladem úspěšnosti přijímacího řízení na odborná učiliště. Výsledky přijímacích řízení svědčí o dobré práci školy. Individuální přístup byl uplatňován u žáků s více vadami. Plnění individuálních plánů, které jednotliví učitelé zpracovali, předpokládalo uplatňování tolerance a objektivity. 2) V oblasti výchovy V popředí výchovy je usměrňování dětí tak, aby nedocházelo k šikanování, byla tlumena agresivita, nevyskytovaly se problémy s drogami a návykovými látkami. Ve výchovných předmětech bylo využíváno všech forem působení na žáky. Jsou organizovány besedy, výukové programy mimo školu. Besedy jsou využívány i k působení na rodiče. 3) Materiální zabezpečení Škola v tomto roce vycházela z možností, které mohla po finanční stránce zajistit. Nové pomůcky byly zakoupeny pro PV, TV. Ve třídách bylo vymalováno, byly vyrobeny nové parapety. Do tříd byly dány nové židle. 4) Další vzdělávání pedagogických pracovníků Iniciativní přístup všech učitelů k dalšímu vzdělávání je možno hodnotit kladně. V letošním roce byly semináře zaměřen na logopedickou prevenci dyslálie a na dyslexii. Studium ke zvýšení své kvalifikace zahájil jeden pedagog. Školská rada byla seznámena a schválila Výroční zprávu dne 19. září Vypracovala: Mgr. Brejchová Ivana ředitelka školy V Teplicích dne 15. září 2016

16