ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA

Transkript

1 UREL FEKT, Technická 12, Brno, Tel.: , Fax: Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií Vysoké učení technické v Brně bakalářský studijní obor ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA B-EST programu ELEKTROTECHNIKA, ELEKTRONIKA, KOMUNIKAČNÍ A ŘÍDICÍ TECHNIKA informace o oboru pro akademický rok 2013/14 urel@feec.vutbr.cz

2 ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA bakalářské studium Periodická publikace Ústavu radioelektroniky FEKT VUT v Brně, řada 2/

3 Elektronika a sdělovací technika OBSAH 1. Charakteristika oboru Profil a uplatnění absolventa oboru Oborová rada B-EST Zásady a pravidla studia Studijní programy navazující na B-EST Studijní plány B-EST ročník, zimní semestr ročník, letní semestr ročník, zimní semestr ročník, letní semestr ročník, zimní semestr ročník, letní semestr Volitelné všeobecné předměty Státní závěrečné zkoušky B-EST Použité zkratky pracovišť VUT v Brně O ústavu radioelektroniky Předměty UREL Počítače a programování 1 (BPC1E) Počítače a programování 2 (BPC2E) Elektronické praktikum (BELP) Signály a soustavy (BSIS) Analogové elektronické obvody (BAEO) Moderní bezdrátová komunikace (BMBK) Počítačové řešení elektronických obvodů (BREO) Napájení elektronických zařízení (BNEZ) Elektromagnetické vlny, antény a vedení (BEVA) Impulzová a číslicová technika (BICT) Nízkofrekvenční a audio elektronika (BNFE) Návrh analogových filtrů (BELF) Mikroprocesorová technika a embedded systémy (BMPT) Vysokofrekvenční technika (BVFT) Mikrovlnná technika (BMVT) Rádiové přijímače a vysílače (BRPV) Základy televizní techniky (BZTV) Elektromagnetická kompatibilita (BEMC) Komunikační systémy (BKSY) Počítačové řešení komunikačních subsystémů (BRKS) Rádiové a mobilní komunikace (BRMK) Základy optických komunikací a optoelektronika (BOPE)

4 Bakalářské studium 1. Charakteristika oboru Náš bakalářský studijní obor ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA (B-EST) si klade za cíl vychovat vysokoškolsky vzdělaného odborníka na bezdrátové mobilní komunikace, elektroniku a příbuzné obory. Zájmové spektrum oboru B-EST přitom sahá od nízkofrekvenční techniky, přes vysokofrekvenční a mikrovlnnou techniku až do oblasti optických vln, od analogových obvodů, signálů a systémů, přes číslicové až po mikroprocesorové a mikropočítačové obvody a systémy. Odbornou výuku oboru zajišťují především Ústav radioelektroniky (UREL) a Ústav biomedicínského inženýrství (UBMI). Nabídka volitelných předmětů spolu se samostatnými technickými projekty a bakalářskou prací umožňuje studentům úžeji se zaměřit na problematiku radioelektroniky, mobilních a dalších rádiových komunikací, přístrojovou elektroniku, zvukovou a obrazovou techniku, problematiku analogového a číslicového zpracování multimediálních signálů či lékařskou diagnostickou a protetickou techniku. Student získává i související poznatky z telekomunikační techniky a aplikované informatiky. Pro rozšíření spektra svých vědomostí si student oboru volí rovněž několik odborných předmětů z ostatních oborů bakalářského studia Fakulty elektrotechniky a komunikačních technologií (FEKT) VUT v Brně a též předměty jazykové, ekonomické, manažersko správní či ekologické. Studium bakalářského oboru ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA (B-EST) je nominálně rozděleno do tří roků. Zaměřeno je na důkladné pochopení základních principů, z nichž elektronika a komunikační technologie vycházejí, a zejména na praktické a aplikační využití těchto principů. 4

5 Elektronika a sdělovací technika 2. Profil a uplatnění absolventa oboru Absolvent bakalářského oboru ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA má kvalitní znalosti v oblasti návrhu, konstruování, provozu a aplikačního využití elektronických obvodů a systémů v nejrůznějších oblastech obecné slaboproudé elektroniky a elektronických komunikačních technologií. Jeho znalosti sahají spektrálně od nízkofrekvenční, přes vysokofrekvenční a mikrovlnnou techniku až po optické vlny. Student umí pracovat jak s analogovými elektronickými obvody, signály a systémy, tak i s moderními číslicovými, mikroprocesorovými a mikropočítačovými obvody a systémy. Absolvent je kvalifikován v problematice radioelektroniky, mobilních a dalších elektronických komunikací, přístrojové elektroniky, zvukové a obrazové techniky, analogového a číslicového zpracování multimediálních signálů či lékařské diagnostické a protetické techniky. Díky dostatečně širokému základu aplikačně zaměřeného studia je zajištěna vysoká adaptabilita absolventa na konkrétní požadavky jeho budoucí praxe, a to i v jiných oblastech elektroniky a elektrotechniky. Absolventi bakalářského oboru ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA naleznou uplatnění jako specialisté elektronici v nejrůznějších oblastech provozu komunikačních a dalších spojových služeb, v oblasti návrhu, konstrukce, provozu, servisu a údržby náročných elektronických zařízení, přístrojů a systémů, v oblasti provozu a servisu mobilních, rozhlasových, televizních a dalších elektronických mediálních informačních služeb, příp. se speciálními znalostmi i v oblasti biomedicínské techniky. Ve všech těchto oblastech jsou rovněž schopni vykonávat nižší technicko-řídicí a manažerské funkce. Výrazně prakticky zaměřené vysokoškolské vzdělání umožňuje přímé nasazení absolventů do výrobní, provozní či servisní technické praxe a poskytuje dobrý základ pro další doplnění teoretických znalostí v možném navazujícím magisterském (inženýrském) studiu. 5

6 Bakalářské studium 3. Oborová rada B-EST Za organizační zajištění a obsahovou náplň studia v bakalářském oboru ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA odpovídá oborová rada (OR), složená z významných akademických pracovníků FEKT. Oborová rada v současnosti pracuje v následujícím složení: Předseda: doc. Ing. Tomáš Kratochvíl, Ph.D. Ústav radioelektroniky Členové: prof. Ing. Lubomír Brančík, CSc. Ústav radioelektroniky doc. Ing. Pavel Fiala, Ph.D. Ústav teoretické a experimentální elektrotechniky doc. Ing. Václav Jirsík, CSc. Ústav automatizace a měřicí techniky prof. Ing. Ivo Provazník, Ph.D. Ústav biomedicínského inženýrství prof. Dr. Ing. Zbyněk Raida Ústav radioelektroniky prof. Ing. Zdeněk Smékal, CSc. Ústav telekomunikací 6

7 Elektronika a sdělovací technika 4. Zásady a pravidla studia Tyto zásady a pravidla studia vycházejí ze Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně a Směrnice děkana FEKT doplňující studijní a zkušební řád VUT. Studijní předměty na oboru B-EST jsou hodnoceny tzv. kredity. Kredit vyjadřuje přibližnou týdenní hodinovou zátěž studenta při studiu daného předmětu. Kredity za daný předmět student získá až po jeho předepsaném zakončení, tj. po udělení zápočtu, klasifikovaného zápočtu, případně vykonáním zkoušky za podmínek daných Studijním a zkušebním řádem VUT v Brně, příslušnými Směrnicemi děkana FEKT VUT v Brně a skladbou a obsahem individuálně stanovených v každém předmětu. Ve tříletém bakalářském studiu musí student získat minimálně 180 kreditů. V jednotlivých kategoriích předmětů je přitom na oboru B-EST nutno získat: v povinných předmětech (včetně semestrálního projektu) 126 kreditů za vypracování, odevzdání a obhájení bakalářské práce 5 kreditů ve volitelných oborových předmětech minimálně 29 kreditů ve volitelných mimooborových předmětech minimálně 10 kreditů ve volitelných všeobecných předmětech minimálně 10 kreditů Nezískání předepsaných minimálních počtů kreditů v jedné skupině předmětů nelze kompenzovat překročením počtu kreditů získaných v jiné skupině předmětů. Povinné předměty (včetně semestrálního projektu) oboru B-EST absolvuje student v semestrech a ročnících tak, jak jsou uvedeny ve studijních plánech v této příručce. Nezakončí-li student úspěšně povinný předmět předepsaným způsobem, musí jej zapsat znovu hned v následujícím roce svého studia. Volitelné oborové předměty profilují studenta do užších oblastí jeho zájmů. Tyto předměty si pro daný akademický rok volí student sám z aktuální nabídky oboru B-EST při respektování pravidel pro jejich výběr uvedených ve studijních plánech. Při výběru volitelných oborových předmětů může student využít služeb studijních poradců. Studijními poradci v současnosti jsou: doc. Ing. Tomáš Frýza, Ph.D., UREL, Technická 12, místnost č. SD doc. Ing. Jiří Rozman, CSc., UBMI, Technická 12, místnost č. SD Výběr volitelných oborových předmětů v jednotlivých semestrech si student musí volit tak, aby na konci svého bakalářského studia dosáhl předepsaný (nebo vyšší) počet kreditů. Při výběru musí tedy student uvážit nejen nejbližší, ale i (aspoň v základních rysech) další roky svého bakalářského studia. Volitelné mimooborové předměty jsou odborné předměty vybrané z nabídek jiných bakalářských studijních oborů FEKT VUT v Brně. Jejich úkolem je rozšířit znalosti studentů i do jiných odborných oblastí než těch, které tvoří náplň oboru B- EST. Tyto předměty si student volí sám tak, aby do konce studia z nich získal alespoň minimální požadovaný počet kreditů, a to opět z jejich vymezené nabídky ve studijních plánech při respektování tam uvedených pravidel. Pro vhodný výběr volitelných mimo-oborových předmětů platí stejné zásady jako u volitelných oborových předmětů včetně možnosti využít i zde služeb oborových studijních poradců. Volitelné mimooborové předměty zajišťují vybrané ústavy z ostatních oborů 7

8 Bakalářské studium bakalářského studia FEKT VUT v Brně. Jejich výuka se uskutečňuje společně se studenty těchto oborů. Volitelné všeobecné předměty (VVP) rozšiřují všeobecné znalosti studentů. Tyto předměty jsou rozděleny do čtyř tématických skupin: skupina 1 předměty všeobecného charakteru, skupina 2 předměty ekonomické, právního a ekologického charakteru, skupina 3 obsahuje předměty anglického jazyka XAEI a XAN4, skupina 10 obsahuje předměty elektrotechnického BELS, matematického BMAS a fyzikálního semináře BFYS. Z každé z těchto čtyř skupin si student musí zapsat a absolvovat požadovaný počet předmětů. Celkově musí student získat za VVP předměty minimálně 10 kreditů za celou dobu bakalářského studia. Předměty si student volí sám z jejich celofakultní nabídky a může je absolvovat v libovolném ročníku nebo semestru bakalářského studia (avšak v semestru, ve kterém jsou uvedeny ve studijním plánu). S výhodou však může k jejich absolvování využít časový prostor vytvořený v zimním semestru 2. ročníku a v letním semestru 3. ročníku. Mezi VVP předměty patří i předmět Tělesná výchova XTEL s kreditovou hodnotou nula, který student může, ale nemusí absolvovat. Neuzavře-li úspěšně student zvolený a zapsaný volitelný oborový, mimooborový či všeobecně vzdělávací předmět, může, ale nemusí si jej v dalším akademickém roce zapsat znovu. Místo něj může zvolit jiný volitelný či všeobecně vzdělávací předmět. Vhodným výběrem volitelných předmětů na oboru B-EST se může student bakalářského studia úžeji orientovat na téměř libovolnou odbornou oblast svého zájmu či své budoucí profese. Lze se tak zaměřit např. na následující odborná zaměření, případně jejich libovolné kombinace: RADIOELEKTRONIKA A KOMUNIKACE pojednává o systémovém a konkrétním obvodovém popisu, návrhu a aplikacích radioelektronických obvodů a zařízení pro moderní bezdrátové komunikační systémy (stacionární, mobilní, pozemské i družicové), a to od nízkých rádiových kmitočtů, přes vysokofrekvenční a mikrovlnnou oblast až po optické prostředky a systémy včetně příslušných softwarových prostředků pro jejich provoz, analýzu a projektování. PŘÍSTROJOVÁ ELEKTRONIKA je zaměřena na návrh, konstrukci a aplikační užití nejrůznějších elektronických přístrojů a zařízení od nízkofrekvenční elektroniky až po vysokofrekvenční a mikrovlnnou techniku. Důraz je kladen na elektronické přístroje pro komunikační, měřicí, automatizační a obecně průmyslové slaboproudé aplikace. ZVUKOVÁ A OBRAZOVÁ TECHNIKA se zabývá metodami, postupy a prostředky pro tvorbu, zpracování, záznam, reprodukci a vyhodnocování zvukových a obrazových signálů včetně počítačových metod. Student si osvojuje poznatky z návrhu, konstrukce a provozu příslušných elektronických zařízení i z oblasti techniky zpracování signálů v této oblasti spektra. ZPRACOVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍCH SIGNÁLŮ je oblast zaměřená na metody zpracování a získávání informací ze signálů, obrazů a měřicích dat. Studium zahrnuje jak 8

9 Elektronika a sdělovací technika analogové, tak zejména moderní číslicové metody a zabývá se vznikem signálů, jejich klasifikací a metodami jejich zpracování a analýzy s využitím počítačů. BIOMEDICÍNSKÁ ELEKTRONIKA (BE) se zabývá aplikacemi technických principů v medicíně a ve zdravotnictví. Jde přitom zejména o zaměření na lékařskou přístrojovou techniku, laboratorní, diagnostickou a terapeutickou elektroniku a zpracování biomedicínských signálů a dat. Vhodnost konkrétního volitelného předmětu pro určité odborné zaměření či zájmovou oblast je nutno posoudit zejména z jeho obsahové charakteristiky. 9

10 Bakalářské studium 5. Studijní programy navazující na B-EST Absolvent bakalářského studijního programu na FEKT VUT v Brně může (po splnění podmínek přijetí) pokračovat v navazujícím magisterském studiu na libovolné vysoké škole v České republice. Na FEKT VUT v Brně lze pokračovat ve studiu v následujících oborech dvouletého navazujícího magisterského (inženýrského) studia: Biomedicínské a ekologické inženýrství (M1-BEI) Elektroenergetika (M1-EEN) Elektronika a sdělovací technika (M1-EST) Elektrotechnická výroba a management (M1-EVM) Kybernetika, automatizace a měření (M1-KAM) Mikroelektronika (M1-MEL) Silnoproudá elektrotechnika a výkonová elektronika (M1-SVE) Telekomunikační a informační technika (M1-TIT) Na bakalářský studijní obor B-EST obsahově úzce navazuje zejména stejnojmenný magisterský (inženýrský) obor Elektronika a sdělovací technika (M1-EST). Poměrně dobrá návaznost je rovněž na obory Biomedicínské a ekologické inženýrství (M1-BEI) či Telekomunikační a informační technika (M1-TIT). Bližší informace o všech oborech magisterského studia lze získat z jejich oborových příruček. 10

11 Elektronika a sdělovací technika 6. Studijní plány B-EST Ve sloupci formy výuky udávají čísla počet hodin přednášek P, cvičení C, laboratoří L, počítačů PC a ostatních aktivit O v semestru. Ve sloupci uk. (ukončení) značí z zápočet, klz klasifikovaný zápočet a zk zkoušku. 1. ročník, zimní semestr povinné zkr. formy výuky uk. ústav garant kr. Matematika 1 BMA1 52P-14PC-12O z, zk UMAT Kolářová 7 Fyzika 1 BFY1 26P-7C-6PC-26L z, zk UFYZ Dobis 6 Elektrotechnika 1 BEL1 26P-13PC-13L z, zk UTEE Sedláček 5 Materiály a technická dokumentace BMTD 26P 9C-12PC-18L z, zk UETE Jirák 6 Počítače a programování 1 BPC1E 26P 26PC klz UREL Šebesta 5 volitelné všeobecné Matematický seminář BMAS 26C z UMAT Fuchs 2 Fyzikální seminář BFYS 26C z UFYZ Brűstlová 2 Elektrotechnický seminář BELS 13C-13L z UTEE Steinbauer 2 1. ročník, letní semestr povinné zkr. formy výuky uk. ústav garant kr. Matematika 2 BMA2 39P 14PC-12O z, zk UMAT Chvalina 6 Elektronické součástky BESO 39P 13C-26L z, zk UMEL Boušek 7 Fyzika 2 BFY2 39P 7C-6PC-13L z, zk UFYZ Bartlová 6 Elektrotechnika 2 BEL2 26P 19PC-20L z, zk UTEE Sedláček 6 Počítače a programování 2 BPC2E 26P 26PC klz UREL Šebesta 5 Elektronické praktikum BELP 26L z UREL Jakubová 2 volitelné všeobecné výběr z celofakultní nabídky 11

12 Bakalářské studium 2. ročník, zimní semestr povinné zkr. formy výuky uk. ústav garant kr. Matematika 3 BMA3 26P 14PC-12O z, zk UMAT Hlavičková 5 Měření v elektrotechnice BMVA 26P 39L z, zk UTEE Bartušek 6 Signály a soustavy BSIS 39P 13PC-13L z, zk UREL Sigmund 6 Analogové elektronické obvody BAEO 39P-13PC-26L z, zk UREL Brančík 7 volitelné oborové Moderní bezdrátová komunikace BMBK 52P klz UREL Poměnková 5 Počítačové řešení elektronických obvodů BREO 13P 39PC klz UREL Kolka 5 Napájení elektronických zařízení BNEZ 26P 13L 13PC z, zk UREL Kubíček 5 volitelné všeobecné výběr z celofakultní nabídky 2. ročník, letní semestr povinné zkr. formy výuky uk. Ústav garant kr. Elektromagnetické vlny, antény a vedení BEVA 39P 14L 12PC z, zk UREL Raida 6 Impulsová a číslicová technika BICT 13P 26L 26PC z, zk UREL Frýza 6 Číslicové zpracování a analýza signálů volitelné oborové Nízkofrekvenční a audio elektronika BCZA 39P-26PC z, zk UBMI Jan 6 BNFE 39P 26L z, zk UREL Kratochvíl 6 Návrh analogových filtrů BELF 26P 26PC z, zk UREL Petržela 5 Návrh analogových integrovaných obvodů volitelné mimooborové BNAO 26P-39PC z, zk UMEL Háze 6 Řízení a regulace 1 BRR1 39P 10C-8PC-8L z, zk UAMT Blaha 6 Diagnostika a testování elektronických systémů Konstrukce elektronických zařízení BDTS 26P 26PC zk UMEL Pavlík 5 BKEZ 39P 26L z, zk UTKO Vrba, K. 6 Použití PC v měřicí technice BPMT 26P 26PC-13L z, zk UAMT Havránek 6 Elektroakustika BELA 26P-26L z, zk UTKO Schimmel 5 Vybrané partie z matematiky BVPA 39P-13O zk UMAT Šmarda 5 volitelné všeobecné výběr z celofakultní nabídky 12

13 Elektronika a sdělovací technika 3. ročník, zimní semestr povinné zkr. formy výuky uk. Ústav garant kr. Mikroprocesorová technika a embedded systémy BMPT 26P 39PC z, zk UREL Frýza 6 Vysokofrekvenční technika BVFT 26P-13L z, zk UREL Urbanec 4 Mikrovlnná technika BMVT 26P 13L z, zk UREL Láčík 4 Semestrální projekt 2 BB2E 39h klz UREL Kratochvíl 3 volitelné oborové Rádiové přijímače a vysílače BRPV 39P 26L z, zk UREL Prokeš 6 Základy televizní techniky BZTV 26P 26L z, zk UREL Hanus 5 Elektromagnetická kompatibilita BEMC 39P 20L 6O z, zk UREL Dřínovský 6 Lékařská diagnostická technika BLDT 26P-26L z, zk UBMI Kolář 5 volitelné mimooborové Výkonová elektronika BVEL 39P-14C-12L z, zk UVEE Patočka 6 Mikroelektronika a technologie součástek BMTS 39P-26L z, zk UMEL Szendiuch 6 Úvod do medicínské informatiky BUMI 26P-26PC z, zk UBMI Provazník 5 Vybrané partie z matematiky BVPM 39P-13O zk UMAT Šmarda 5 volitelné všeobecné výběr z celofakultní nabídky 3. ročník, letní semestr povinné zkr. formy výuky uk. ústav garant kr. Komunikační systémy BKSY 39P 26L z, zk UREL Prokeš 6 Odborná praxe BXBE 4 týdny z UREL Biolková 0 Bakalářská práce BBCE 52h z UREL Kratochvíl 5 volitelné oborové Počítačové řešení komunikačních subsystému BRKS 26P 39PC klz UREL Kadlec 6 Rádiové a mobilní komunikace BRMK 26P 26L z, zk UREL Hanus 5 Základy optických komunikací a optoelektronika Vysokorychlostní komunikační systémy BOPE 39P 13L z, zk UREL Hudcová 5 BVKS 26P 26L z, zk UTKO Škorpil 5 Terapeutická a protetická tech. BTPT 26P 26L z, zk UBMI Kolářová 5 volitelné všeobecné výběr z celofakultní nabídky 13

14 Bakalářské studium Volitelné všeobecné předměty Ze skupiny 1 a 2 musí být do konce studia absolvován alespoň jeden předmět, ze skupiny 3 oba předměty (pro studenty nastoupivší před rokem 2012/13 je povinnost absolvovat pouze předmět XAN4) a ze skupiny 10 jeden předmět. skupina 1, ZS zkr. formy výuky uk. ústav garant kr. CISCO akademie 1 CCNA XCA1 26P-52L zk UTKO Komosný 3 CISCO akademie 3 CCNP XCA3 52L zk UTKO Jeřábek 3 CISCO akademie 5 CCNP XCA5 52L zk UTKO Šimek 3 skupina 1, LS Kultura projevu a tvorba textů XKPT 39P 13C z UJAZ Jílek 5 Podvojné účetnictví XPOU 26P 26C zk UJAZ Jílek 4 Finanční služby BFSL 26P z UJAZ Jílek 2 Etika podnikání XEPO 26P z UJAZ Jílek 2 CISCO akademie 2 CCNA XCA2 26P-52L zk UTKO Šimek 3 CISCO akademie 4 CCNP XCA4 52L zk UTKO Burget 3 skupina 2, ZS zkr. formy výuky uk. ústav garant kr. Ekologie v elektrotechnice XEKE 26P 26L z, zk UBMI Rozman 4 Daňový systém ČR BDSY 13P-13C klz UJAZ Jílek 2 Úvod do biologie člověka BUBC 39P klz UBMI Kolář 4 Podnikatelské minimum XPOM 26P 26C z UMEL Legát 4 skupina 2, LS Technické právo XTPR 39P z ICV Klapetek 3 Řízení a kontrola jakosti BRKJ 26P 9PC-4O z UETE Polsterová 3 skupina 3, ZS zkr. formy výuky uk. ústav garant kr. Angličtina pro elektrotechnické inženýrství */** XAEI 26C zk UJAZ Neuwirthová 2 skupina 3, LS Angličtina pro bakaláře středně pokročilí** XAN4 26C zk UJAZ Sedláček 2/3 * Ve druhém a třetím ročníku oboru B-EST ** Pro studenty, kteří nastoupili na studium před rokem 2012/13 je povinnost absolvovat ze skupiny 3 pouze předmět XAN4 a to s hodnocením 3 kredity, XAEI i XAN4 jsou povinni absolvovat studenti, kteří nastoupili na studium v roce 2012/13 a později, přičemž kreditová hodnota obou předmětů je 2. skupina 10, 1. ročník, ZS (viz strana 11) VVP předměty nezařazené viz nabídka na fakultních stránkách nebo v informačním systému. 14

15 Elektronika a sdělovací technika 7. Státní závěrečné zkoušky B-EST Státní závěrečná zkouška se skládá ze tří částí: prezentace a obhajoba zpracované bakalářské práce před komisí pro státní závěrečné zkoušky, ústní zkouška z tematické oblasti Základy elektroniky a sdělování, jejíž obsah tvoří vybraná témata povinných předmětů absolvovaných během studia, ústní zkouška z tematické oblasti Aplikovaná elektronika a komunikace, jejíž obsah tvoří vybraná témata volitelných předmětů, absolvovaných během studia (skladbu předmětů si student může zvolit sám). Všechny části státní závěrečné zkoušky se konají ve stejném termínu. Ke státní závěrečné zkoušce může přistoupit student, který v řádném termínu odevzdal bakalářskou práci a který získal potřebný počet kreditů v předepsané skladbě. Termíny a způsob zveřejnění témat výběru bakalářských prací stanoví oborová rada studijního oboru B-EST. Organizace a průběh státní závěrečné zkoušky jsou dány doplňující směrnicí děkana ke státním závěrečným zkouškám a příslušnými pokyny oborové rady B-EST. 15

16 Bakalářské studium 8. Použité zkratky pracovišť VUT v Brně VUT FEKT FIT UMAT UFYZ UTEE UETE UEEN UVEE UREL UTKO UBMI UAMT UMEL UJAZ CESA ICV Vysoké učení technické v Brně Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií VUT Fakulta informačních technologií VUT Ústav matematiky Ústav fyziky Ústav teoretické a experimentální elektrotechniky Ústav elektrotechnologie Ústav elektroenergetiky Ústav výkonové elektrotechniky a elektroniky Ústav radioelektroniky Ústav telekomunikací Ústav biomedicínského inženýrství Ústav automatizace a měřicí techniky Ústav mikroelektroniky Ústav jazyků Centrum sportovních aktivit VUT Institut celoživotního vzdělávání (dříve Centrum vzdělávání a poradenství) 16

17 Elektronika a sdělovací technika 9. O ústavu radioelektroniky Ústav radioelektroniky (UREL) patří k tradičním ústavům FEKT VUT v Brně. Byl jedním z pěti ústavů, které vznikly současně se založením Elektrotechnické fakulty VUT v Brně v roce Rovněž první děkan fakulty Prof. Kalendovský byl prvním vedoucím UREL. V čele UREL stálo doposud celkem šest vedoucích: prof. Jan Kalendovský (1959 až 1970), prof. Kamil Vrba st. (1970 až 1981), prof. Vladimír Mikula (1981 až 1990), prof. Jiří Svačina (1990 až 2006), prof. Zbyněk Raida ( ) a doc. Tomáš Kratochvíl (od 2013). V současné době patří UREL k největším ústavům FEKT VUT v Brně. Na UREL působí 11 profesorů (z toho 3 emeritní), 7 docentů, 8 odborných asistentů a 10 vědeckovýzkumných pracovníků. Mimo akademické pracovníky je v týmu UREL více než 40 prezenčních doktorandů, kteří se rovněž podílejí v rámci své pedagogické praxe na výuce. UREL garantuje obor Elektronika a sdělovací technika ve všech studijních programech fakulty. V pedagogické činnosti se UREL zaměřuje na oblast obecné radioelektroniky. Mezi významné směry specializace patří problematika rádiových komunikací, přístrojové elektroniky, vysokofrekvenční, mikrovlnné a anténní techniky, optoelektroniky, zvukové a obrazové elektroniky a problematika zpracování signálů. Pro celou fakultu zajišťujeme výuku počítačové analýzy a programování, navrhování elektronických obvodů, TV techniky a videotechniky, vysokofrekvenční a mikrovlnné techniky, antén a teorie elektromagnetického pole, bezdrátových a mobilních komunikací a elektromagnetické kompatibility. Tým UREL se rovněž podílí na budování výzkumného centra SIX zaměřeného na senzorické, informační a komunikační systémy, více lze nalézt na www stránkách 17

18 Bakalářské studium 10. Předměty UREL (řazeno podle semestrů) Na dalších stranách jsou uvedeny podrobnější informace o povinných a volitelných předmětech, které studentům oboru B-EST nabízí Ústav radioelektroniky. 18

19 Elektronika a sdělovací technika Počítače a programování 1 (BPC1E) Garant: doc. Ing. Jiří Šebesta, Ph.D. Ústav: UREL Stručný obsah přednášek: přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 5 Počítačové systémy a vývoj softwaru: Struktura počítačové sítě FEKTu, WiFi sítě FEKTu. Operační systémy, UNIX/Linux. Počítačové sítě, TCP/IP model, IPv4 a IPv6 adresy, protokoly TCP, UDP, porty, DNS, HTTP, HTTPS, FTP, anonymní FTP. Architektura počítačových systémů, základní princip funkce počítače. Struktura programu, algoritmus, vývojový diagram. Vývoj softwarové aplikace, operační kód, instrukční soubor, assembler, vyšší programovací jazyky. Jazyk C (ANSI): Proměnné, datové typy, číselné formáty a jejich reprezentace v paměti, výrazy, aritmetické konverze a operátory v jazyce C. Řetězce, knihovní funkce pro práci s řetězci. Příkazy v jazyce C. Ukazatele a pole. Funkce v jazyce C, sestavení knihovny funkcí, volání funkcí, funkce standardních knihoven. Práce se soubory v jazyce C, zpracování textového souboru. Pokročilé datové typy, struktury, unie, výčtový typ, dynamické proměnné, alokace a dealokace v paměti. Vazby dynamických proměnných, sestavení dynamické databáze. Pokročilé algoritmy, vyhledání maxima, minima, třídění. Počítačová cvičení: Na počítačových cvičeních studenti procvičují a programují aplikace v jazyce C s obsahem navazujícím na probranou problematiku na přednáškách. Cílem předmětu je naučit studenty základům algoritmizace a programování v jazyce C. Jazyk C je dnes standardním programátorským nástrojem pro sestavování aplikací pro mikrokontroléry, embedded aplikace i aplikace pro PC. Předmět je postaven na praktickém programování s využitím otevřeného vývojového prostředí Code::Blocks. 19

20 Bakalářské studium Počítače a programování 2 (BPC2E) Garant: doc. Ing. Jiří Šebesta, Ph.D. Ústav: UREL Stručný obsah přednášek: přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: letní Kredity: 5 Úvod do objektového programování, datová abstrakce, objektové typy. Objektové programování v C++. Třídy, inicializace, konstruktory, destruktory. Ukazatel this, aplikace tříd, přetěžování operátorů. Třídy a dynamické přidělování paměti. Dědičnost tříd, polymorfismus, virtuální funkce. Šablony tříd. Práce se vstupy a výstupy, proudy, práce se soubory. Grafika ve Windows. Přístupy k objektové mu programování v C# a Javě. Úvod do Matlabu, modelování systémů, spojitý, diskrétní a číslicový systém, model fyzikálního děje. Reprezentace vektorů a matic v Matlabu. Podmínky a cykly, grafické výstupy, práce s datovými soubory. Grafické uživatelské rozhraní v Matlabu. Úvod do Simulinku, vztah Matlabu a Simulinku. Počítačová cvičení: Na počítačových cvičeních studenti procvičují a programují aplikace v jazyce C/C++ s použitím Code::Blocks a Microsoft Visual Studia a projekty v Matlabu/Simulinku s obsahem navazujícím na probranou problematiku na přednáškách. Cílem předmětu je naučit studenty obecným základům a přístupům k objektovému programování. Prakticky se studenti seznámí s jazykem C++. Druhým cílem předmětu je seznámit studenty s využitím Matlabu jako nástroje pro modelování systémů, soustav a signálů nejen v radioelektronice. Předmět je postaven na praktickém programování a sestavování softwarových aplikací. 20

21 Elektronika a sdělovací technika Elektronické praktikum (BELP) Garant: Ing. Ivana Jakubová Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: letní Kredity: 2 Co Vám může dát předmět Elektronické praktikum: dobrou přípravu pro další laboratorní cvičení povinných i volitelných předmětů, schopnost efektivně využívat i pokročilejších funkcí laboratorních přístrojů třeba se Vám budou hodit při praktické realizaci individuálních projektů, první zkušenosti se simulačním programem třídy PSpice bude Vás provázet celým studiem, proč ho tedy nevyužívat hned od počátku, seznámení s programem Eagle při návrhu jednoduchého plošného spoje Eagle i PSpice jsou k dispozici ve volně šiřitelné verzi, takže je můžete využívat i mimo školu, konkrétní praktické informace kde a jak se na ústavu vyrábějí desky plošných spojů, co je možné zde zhotovit, jak připravit podklady Některá témata z konkrétního obsahu předmětu: Relativní měření v decibelech Pokročilé vlastnosti digitálního paměťového osciloskopu: Využití osciloskopu s pokročilým matematickým zpracováním pro zobrazení signálu v kmitočtové oblasti a jednoduchou frekvenční analýzu (rychlá Fourierova transformace (FFT), nebezpečí aliasingu), sofistikovanější možnosti spouštění, Ukázky práce s počítačově řízeným pracovištěm. Úvodní seznámení s programem PSpice: editor schématu, postprocesor Probe, markery, použití časové analýzy (transient), nastavení počátečních podmínek Předmět klade důraz na aktivní činnost studentů v laboratořích, vypracování protokolů se nevyžaduje. Elektronické studijní materiály jsou zpřístupněny v informačním systému. 21

22 Bakalářské studium Signály a soustavy (BSIS) Garant: prof. Ing. Milan Sigmund, CSc. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 6 Stručný obsah přednášek a cvičení: Přehled a rozdělení reálných signálů, způsoby jejich snímání a zobrazení. Analogově-digitální a digitálně-analogové převody a předpoklady pro jejich úspěšné použití. Základní metody a principy zpracování signálů v časové oblasti a v kmitočtové oblasti. Popis a testování analogových a číslicových systémů. Aplikace popisu při zpracování signálů. Moderní metody přenosu číslicových signálů. Komentář: Současný rozmach komunikačních technologií je podmíněn rozvojem znalostí o signálech a soustavách určených na jejich zpracování, přenos a archivaci. Předmět BSIS je zaměřen na pochopení základních signálových jevů s uváděním fyzikálního významu a použitím matematického aparátu. Současně s teorií probíhá praktické seznamování se signály na konkrétních příkladech. Výuka je doplněna laboratorními a počítačovými experimenty. Studenti si vyzkoušejí provádět základní úkony se signálem pomocí specielních přístrojů (signálové generátory, osciloskopy) a pomocí specielního software (MathCAD). Zvládnutí předmětu BSIS je předpokladem pro studium dalších navazujících předmětů se signálovou tématikou, které jsou již úzce zaměřené do různých aplikačních oblastí. Audiogram 100 Akusticky tlak [db] Kmitocet [Hz] V předmětu si studenti osvojí základní poznatky nutné k pochopení moderních systémů sdělovací a přenosové techniky, spotřební a přístrojové elektroniky. 22

23 Elektronika a sdělovací technika Analogové elektronické obvody (BAEO) Garant: prof. Ing. Lubomír Brančík, CSc. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 7 Stručný obsah přednášek: Prvky elektronických obvodů a jejich modelování. Základy teorie stability a zpětné vazby. Základní typy a vlastnosti operačních zesilovačů, obvody s operačními zesilovači, převodníky. Principy a použití pasivních a aktivních filtrů. Tranzistorové stupně a základní zapojení, zdroje proudu, proudová zrcadla, diferenční zesilovač. Širokopásmové a laděné zesilovače, výkonové zesilovače klasických i speciálních tříd. Napájecí obvody, usměrňovače a stabilizátory. Tvarovače signálů, násobičky, amplitudové modulátory, směšovače. Generátory signálů, oscilátory LC a RC, laděné oscilátory. Z obsahu laboratorních cvičení: Aplikace operačního zesilovače s napěťovou ZV. Operační zesilovače s proudovou ZV. Základní aplikace Nortonova zesilovače. Z obsahu počítačových cvičení: Matematický model obvodu a jeho řešení (MATLAB). Symbolická a semisymbolická analýza obvodů (SNAP). Seznámení se s programem PSPICE, stejnosměrná a časová analýza obvodů. Střídavá a víceběhová parametrická analýza obvodů, simulace vlastností reálných operačních zesilovačů. Rozmítaná stejnosměrná analýza, simulace vybraných elektronických obvodů. Cíle předmětu: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními principy a typickými zapojeními analogových elektronických obvodů, ukázat možnosti využití počítače při jejich návrhu a analýze a ověřit vlastnosti vybraných typů obvodů pomocí laboratorních měření. Předmět svým pojetím a obsahem představuje základní vstupní bránu pro každého odborníka z oblasti elektroniky. 23

24 Bakalářské studium Moderní bezdrátová komunikace (BMBK) Garant: doc. RNDr. Jitka Poměnková, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 5 Stručný obsah přednášek: Šíření elektromagnetických vln, anténní systémy. Analogové a číslicové obvody, vysokofrekvenční a mikrovlnné obvody. Zpracování signálů v moderních komunikačních systémech. Mobilní komunikační systémy. Bezdrátová optická komunikace, mobilní komunikační systémy, satelitní systémy. Počítačové a komunikační sítě. Digitální televize. Elektromagnetická slučitelnost. Komentář: Cílem předmětu Moderní bezdrátová komunikace je seznámení s nejmodernějšími prostředky, metodami a systémy pro bezdrátovou komunikaci. Kromě všeobecných principů šíření elektromagnetických vln volným prostorem a prostudování základních vlastností analogových i číslicových obvodů, včetně obvodů vysokofrekvenčních a mikrovlnných, se zaměříme na některé konkrétní systémy pro bezdrátovou komunikaci, např. systémy mobilní komunikace, satelitní systémy nebo digitální televizní vysílání. Každou z probíraných oblastí bude přednášet specialista v dané problematice. Moderní bezdrátová komunikace. Jednotlivé přednášky v předmětu vedou specialisté v dané oblasti. 24

25 Elektronika a sdělovací technika Počítačové řešení elektronických obvodů (BREO) Garant: prof. Dr. Ing. Zdeněk Kolka Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 5 Stručný obsah přednášek a počítačových cvičení: Seznámení s návrhovým systém CADENCE-PSpice. Modelování pasivních a aktivních prvků. Vytváření nových modelů a schematických značek. Analýza obvodů ve stejnosměrné, střídavé a časové oblasti, teplotní analýza. Zjišťování vlivu tolerancí prvků na obvodové charakteristiky. Počítačový návrh základních obvodů: zesilovače, oscilátory, filtry. Metody pro vyšetřování a zajištění stability, optimalizace. MathCAD jako podpůrný nástroj pro obecný návrh obvodů. Specializované programy pro návrh analogových kmitočtových filtrů. Komentář: Absolventi předmětu budou schopni efektivně pracovat se všemi návrhovými programy typu Spice, které mají dominantní podíl v průmyslu i na školách. Během výuky studenti pracují s populárním systémem CADENCE-PSpice, který je také využíván v dalších předmětech oboru EST. Využití simulace zkracuje čas pro návrh elektronických obvodů tím, že řadu experimentů je možné provádět virtuálně. Navíc umožňuje postihnout takové jevy, jako např. tolerance prvků nebo teplotní závislosti, jež jsou laboratorně velmi těžko realizovatelné. Moderní programy poskytují celou řadu výkonných nástrojů, které však neinformovaný uživatel není schopen plně využít. V průběhu počítačových cvičení studenti analyzují a navrhují základní analogové obvody, jako jsou zesilovače, oscilátory a filtry. 25

26 Bakalářské studium Napájení elektronických zařízení (BNEZ) Garant: Ing. Michal Kubíček, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 5 Co se v kurzu naučíte a co zjistíte? Na jakých principech fungují klasické a hlavně moderní spínané zdroje. Jak navrhnout jednoduchý napájecí zdroj pro vaše zařízení návrh zapojení, výběr součástek, návrh plošného spoje, příprava dat pro výrobu. To vše v rámci samostatného projektu v počítačových cvičeních. Naučíme vás navrhovat transformátory i indukčnosti, odhadnout účinnost zdroje, správě vybrat výkonové polovodičové součástky. Osvojíte si základy simulace v PSpice, naučíme vás pracovat s programem Eagle. Obojí ryze prakticky, od základu, srozumitelně. Komentář: Prakticky a návrhově orientovaný volitelný předmět seznamuje studenty s komplexní problematikou napájecích zdrojů. Základním cílem předmětu je, aby po jeho absolvování byl student schopen samostatně navrhnout napájecí zdroj spojitý či impulzní podle zadaných požadavků, včetně návrhu vlastního transformátoru a indukčnosti. V laboratorních cvičeních se realizují měření na typických druzích napájecích zdrojů (spojité a základní druhy spínaných zdrojů bez galvanického oddělení i s transformátorem). Součástí laboratorní výuky je též praktický návrh malého impulzního měniče s galvanickou vazbou, včetně jeho sestavení na desku plošného spoje a následného měření. V počítačových cvičeních jsou simulovány prvky napájecích zdrojů. S využitím webových nástrojů je proveden návrh spínaného zdroje včetně výběru součástek. 26

27 Elektronika a sdělovací technika Elektromagnetické vlny, antény a vedení (BEVA) Garant: prof. Dr. Ing. Zbyněk Raida Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: letní Kredity: 6 Stručný obsah přednášek a cvičení: Šíření elektromagnetických vln volným prostorem a jejich modelování v programu COMSOL Multiphysics. Šíření elektromagnetických vln podél vedení, parametry vedení, transformace impedance vedením. Modelování jevů na vedení v programu COMSOL Multiphysics, výpočet parametrů vedení v MATLABu. Základní typy antén a jejich parametry. Sdružování antén do soustav. Výpočet parametrů anténních soustav v MATLABu. Klasifikace antén. Prakticky používané antény. Modelování planárních antén v programu ANSOFT Designer. Šíření elektromagnetických vln v reálném terénu. Komerční programy pro řešení praktických problémů z oblasti výpočetního elektromagnetismu. Komentář: Mobilní komunikační systémy využívají šíření elektromagnetických vln prostředím. K vysílání a přijímaní vln je zapotřebí navrhnout vhodné antény. Antény je nutno vhodným vedením spojit s vysokofrekvenčními vysílacími a přijímacími obvody. Šíření vln, antény a vedení lze numericky modelovat ve vhodných počítačových programech. V předmětu se snažíme tuto problematiku jasně a názorně přiblížit studentům. Laboratorní cvičení byla vybavena novou měřicí technikou. Úlohy z oblasti antén budeme měřit v nové bezodrazové komoře. 27

28 Bakalářské studium Impulzová a číslicová technika (BICT) Garant: doc. Ing. Tomáš Frýza, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: letní Kredity: 6 Některá témata přednášek: Přenos impulzových signálů lineárními a nelineárními soustavami, popis používaných obvodových prvků a jejich vlivu na rychlé změny těchto signálů. Základní principy, pravidla a obvody, používané v číslicové technice. Základy syntézy číslicových systémů pomocí jazyka VHDL, který je celosvětově využíván pro popis funkce hardwaru. Realizace základních aritmetických operací pomocí logických operací a jak vytvořit vlastní aritmeticko-logickou jednotku procesoru. Popis a použití asynchronních a synchronních číslicových systémů. Využití klopných obvodů, čítačů a stavových automatů v běžném životě. Poznámky k laboratorním a počítačovým cvičením: Ověření funkce základních obvodových prvků používaných v impulzové technice je prováděno v obvodovém simulátoru LTspice IV (volně stažitelný). Pro syntézu číslicových obvodů a systémů se využívá vývojové prostředí ISE WebPACK firmy Xilinx (volně stažitelné). V laboratoři se používá stavebnicový systém rc2000 firmy RC Didactic. V rámci předmětu Impulsová a číslicová technika lze zjistit, jak konstruovat jednoduché číslicové aplikace, a jakým způsobem zajistit jejich korektní funkci v každé situaci. Použití nástrojů pro ověření základních impulzových a číslicových aplikací. Podstatou předmětu jsou praktická laboratorní cvičení, počítačová cvičení a projekty ve skupinách. 28

29 Elektronika a sdělovací technika Nízkofrekvenční a audio elektronika (BNFE) Garant: doc. Ing. Tomáš Kratochvíl, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: letní Kredity: 6 Stručný obsah přednášek: Nízkofrekvenční a audio signály, přenos a záznam, zpracování a reprodukce audia. Principy elektroakustiky a elektroakustických měničů mikrofony a reproduktory. Třídy a vlastnosti zesilovačů pro nízkofrekvenční elektroniku (A, AB, B, D, T). Předzesilovače pro audio, přepínání vstupů, fyziologická regulace hlasitosti. Korekční zesilovače a vícepásmové filtry, korekce hloubek a výšek, ekvalizéry. Koncové a výkonové zesilovače, digitální zesilovače s PWM a zpětnou vazbou. Digitální zpracování nízkofrekvenčních signálů, A/D s D/A převodníky, DSP. Digitální záznam bez redukce datového toku (PCM, CD-Audio, SACD, DVD-Audio). Digitální záznam s redukcí datového toku (MiniDisc, MPEG, Dolby Digital, DTS). Princip komprimace zvukových signálů (MP3, ACC, WMA, OGG, ATRAC a další). Standardy pro digitální rozhlasové vysílání DAB/DMB. Témata laboratorních cvičení: Vstupní audio předzesilovač s korekcí RIAA. Korekční zesilovač s fyziologickou regulací. Digitální výkonový zesilovač ve třídě D a T. Stereofonní aktivní výhybka pro satelity a subwoofer s nastavitelným kmitočtem. Princip digitálního koncového zesilovače ve třídě D a PWM modulací. Digitální vícepásmový ekvalizér a limitér pro audio signál řízený pomocí PC. A/D a D/A převod nízkofrekvenčního signálu s volitelnými parametry konverze. Měření D/A převodníku CD přehrávače audio analyzátorem Audio Precision. Laboratorní cvičení probíhají v laboratoři UREL vybavené špičkovým přístrojovým vybavením pro výuku nízkofrekvenční a audio elektroniky 29

30 Bakalářské studium Návrh analogových filtrů (BELF) Garant: doc. Ing. Jiří Petržela, PhD. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: letní Kredity: 5 Stručný obsah přednášek a počítačových cvičení: Základní parametry a aproximace filtrů, rozložení nulových bodů a pólů přenosové funkce, jejich vliv na kmitočtové charakteristiky filtru a migrace Pasivní filtry RLC, jejich specifika a praktické využití. Aktivní filtry s moderními funkčními bloky, multifunkční filtry. Filtry se syntetickými prvky a analýza jejich vlastností. Fázovací články a jejich vlastnosti, praktický návrh kmitočtových korektorů a výhybek pro audio aplikace. Analýza a návrh filtrů se spínanými kapacitory. Filtry s povrchovou vlnou, krystaly a elektromechanickými elementy. Syntéza pasivních a aktivních filtrů na základě tolerančních polí s využitím počítače a moderních obvodových simulátorů (Orcad 16 + Advanced Analysis). Optimalizace návrhu filtru podle různých kritérií. Filtrace spojitých signálů v kmitočtové a časové oblasti s využitím matematických programů (Matlab 2008, Mathcad 14). Komentář: V současné době patří analogové kmitočtové filtry mezi nejpoužívanější elektronické obvody. Správná funkce některých systémů, například modulátorů nebo směšovačů, se bez precizního filtračního obvodu neobejde. Předmět je zaměřen pouze na návrh filtrů se soustředěnými parametry, a to do kmitočtů řádově desítek MHz. Počítačová cvičení jsou koncipována tak, že přímo navazují na látku probíranou na přednáškách a umožňují tak studentům snazší pochopení dané problematiky. Cauerova horní propust a vliv součástek Wienova filtru na Q při konstantním ω. 30

31 Elektronika a sdělovací technika Mikroprocesorová technika a embedded systémy (BMPT) Garant: doc. Ing. Tomáš Frýza, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 6 Některá témata z přednášek a počítačových cvičení: Popis mikroprocesorových systémů, způsobů programování a především využití procesorů pro řídicí aplikace v běžném životě. Pochopení základních principů činnosti všech mikroprocesorových systémů (od kalkulačky po PC). Vývoj aplikací s 8bitovými mikrokontroléry, výkonnými 32bitovými signálovými procesory, či 64bitovými procesory Intel. Osvojení si efektivního programování pro assembler a v jazyce C, aneb Nebojte se programování. Optimalizace zdrojových kódů s ohledem na rychlost zpracování, příp. na velikost programové paměti. Komentář: Je velmi obtížné nalézt zařízení, které používáme každý den, a které by neobsahovalo řídicí část s mikroprocesorem. A nejedná se pouze o osobní počítače či notebooky, ale také mobilní telefony, hudební přehrávače, nebo dokonce automobily. Předmět Mikroprocesorová technika a embedded systémy vám umožní pochopit funkci, a tím také způsoby využití všech mikroprocesorů. V praktických počítačových cvičeních si ukážeme ovládání elementárních periférií (LED diody, tlačítka, A/D převodník, ), sériovou komunikaci s osobním počítačem, ale také způsoby jejich využití v komplexních projektech. Ukázka vývoje a testování aplikací pro 8bitové procesory AVR. Podstatou předmětu jsou praktická počítačová cvičení a projekty ve skupinách. 31

32 Bakalářské studium Vysokofrekvenční technika (BVFT) Garant: Ing. Tomáš Urbanec, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 4 Stručný obsah přednášek a laboratorních cvičení: Základní pasivní a aktivní obvodové prvky ve VF technice Stabilita, zisk a šumové parametry zesilovačů Návrh linearizovaných zesilovačů Dynamický rozsah, pracovní třídy, slučování výkonu VF zesilovačů Směšovače - jejich parametry a zapojení Oscilátory a vysokofrekvenční kmitočtové syntezátory Detektory, atenuátory, přepínače signálu ve VF technice Komentář: Předmět Vysokofrekvenční technika představuje studentům základní principy činnosti obvodové techniky od nízkých frekvencí přes pásma HF, VHF až po UHF, kde s určitým překryvem přebírá štafetu předmět Mikrovlnná technika. Přednášky jsou zaměřeny na teoretické základy a z nich vycházející konkrétní praktické postupy návrhu pasivních i aktivních obvodů, které uplatní každý, kdo se věnuje designu přijímací, vysílací nebo měřící vysokofrekvenční techniky. Na přednáškách jsou řešeny konkrétní praktické příklady z dané problematiky. Úvod je věnován specifickým vlastnostem reálných elektronických součástek při jejich použití v obvodech s vysokým kmitočtem signálu. Dále je pozornost věnována selektivním a transformačním vlastnostem LC obvodů a jejich návrhu. Poměrně značná část přednášek se věnuje návrhu vysokofrekvenčních linearizovaných zesilovačů, jejich stabilitě a šumovým parametrům. Jsou ukázány vlastnosti zesilovačů pracujících v nelineárním režimu a také principy činnosti a použití směšovačů. Část přednášek je pak věnována způsobům generování vysokofrekvenčního signálu - tedy oscilátorům a moderním vysokofrekvenčním syntezátorům. Laboratorní cvičení probíhají v laboratoři UREL vybavené špičkovým přístrojovým vybavením pro vysokofrekvenční měření. 32

33 Elektronika a sdělovací technika Mikrovlnná technika (BMVT) Garant: doc. Ing. Jaroslav Láčík, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 4 Stručný obsah přednášek: Základní mikrovlnné přenosové struktury Impedanční transformátory Mikrovlnné rezonátory Reciproční mikrovlnné zeslabovače a posouvače fáze, bezodrazové zátěže Směrové vazební členy, děliče a sdružovače výkonu Mikrovlnné filtry Nereciproční mikrovlnné feritové obvody Základní typy mikrovlnných integrovaných obvodů (MIO) Mikrovlnné struktury na bázi vlnovodů integrovaných do substrátu Témata laboratorních cvičení: Měření parametrů dutinových rezonátorů Měření vlastností mikrovlnných feritových obvodů Měření elektrických vlastností materiálů v mikrovlnném pásmu Vektorový obvodový analyzátor: kalibrace a měření Měření rozptylových parametrů vybraných mikrovlnných obvodů Rozložení intenzity el. pole ve filtru na bázi vlnovodu integrovaného do substrátu Komentář: Předmět Mikrovlnná technika představuje obvodovou techniku v pásmech jednotek až desítek GHz. Přednášky jsou zaměřeny na výklad základních principů a vlastností mikrovlnných struktur, jejichž znalost je nezbytná pro návrh zařízení nejen pro komunikační účely. Laboratorní cvičení prakticky seznamují studenty s jednotlivými typy mikrovlnných obvodů a metodami jejich měření. Vektorový obvodový analyzátor R&S ZVL 33

34 Bakalářské studium Rádiové přijímače a vysílače (BRPV) Garant: prof. Ing. Aleš Prokeš, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 6 Stručný obsah přednášek a cvičení: Základní koncepce přijímačů, jejich parametry a metody měření. Obvodové řešení analogových a číslicových stavebních bloků přijímačů. Rozhlasová stereofonie a systém RDS. Základní koncepce vysílačů, jejich parametry a metody měření. Obvodové řešení analogových a číslicových stavebních bloků vysílačů. Vysokofrekvenční výkonové zesilovače s vysokou účinností. Základní metody číslicového zpracování signálů v radikomunikačních systémech. Softwarové rádio, využití signálových procesorů a programovatelných polí. Moderní a perspektivní rádiové systémy, přenos rozhlasového vysílání DAB. Komentář: Rádiové přijímače a vysílače tvoří nedílnou součást většiny bezdrátových komunikačních systémů. Dříve bylo jejich hlavním úkolem přenášet analogové akustické nebo obrazové signály. Moderní číslicové metody zpracování těchto signálů spolu s potřebou přenosu stále většího objemu dat způsobil přechod od analogových k digitálním modulacím a k digitalizaci značné části těchto systémů. Náplň předmětu zahrnuje popis koncepcí analogových i digitálních přijímačů a vysílačů, definice jejich parametrů a seznamuje s metodami jejich měření. Velká část přednášek je věnována popisu stavebních bloků těchto systémů v analogové i číslicové formě (směšovačů, oscilátorů, syntezátorů, modulátorů, demodulátorů, obvodů AVC, AFC, výkonových zesilovačů, atd.) a popisu základních metod zpracování signálů (vzorkování, filtrace, interpolace, decimace, atd.). Část přednášek je zaměřena na technologie využívané pro realizaci moderních rádiových systémů (speciální integrované obvody, signálové procesory, programovatelná pole). Mezi konkrétní rozhlasové systémy, kterým je věnována v předmětu větší pozornost patří například stereofonní rozhlasové vysílání a přenos doplňkových informací RDS nebo systém digitálního rozhlasového vysílání DAB. Prakticky zaměřená laboratorní měření umožňují názorným způsobem pochopit činnost vybraných stavebních bloků a seznámit s metodikou měření základních parametrů rádiových přijímačů a vysílačů. 34

35 Elektronika a sdělovací technika Základy televizní techniky (BZTV) Garant: prof. Ing. Stanislav Hanus, CSc. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 5 Stručný obsah přednášek: Základní poznatky o světle (základy fotometrie a kolorimetrie). Základní principy televizního přenosu. Snímání obrazu (snímače CCD, televizní kamery, filmové snímače). Televizní obrazovky (LC a plazmové obrazovky). Analogové soustavy barevné televize (PAL). Televizní přenos zvukových signálů, televizní informační systémy teletext. Televizní přijímače. Systém DVB, zdrojové kódování obrazových signálů (JPEG, MPEG1, MPEG2, MPEG4-AVC), zdrojové kódování zvukových signálů. Multiplexování a kanálové kódování. Používané digitální modulace (QPSK, QAM, OFDM). Televizní přijímače DVB, standard HDTV. Družicový televizní přenos. Témata laboratorních cvičení: Signály v televizní přenosové soustavě. Přenos datových informací v televizním signálu. Úplný televizní signál. Komunikace uvnitř TV přijímače. Návrh domovního kabelového TV rozvodu. Komprimace videosekvencí pomocí 3D DCT. Digitalizace a komprese videosekvencí. Měření signálů DVB-T, televize 3D-TV. Měření signálů DVB-S. Měření parametrů TV přijímače. Laboratorní cvičení probíhají v laboratoři UREL vybavené špičkovým přístrojovým vybavením a moderní TV technikou. 35

36 Bakalářské studium Elektromagnetická kompatibilita (BEMC) Garant: Ing. Jiří Dřínovský, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: zimní Kredity: 6 Stručný obsah přednášek: Elektromagnetická kompatibilita definice, vznik a vývoj, příklady. Zdroje rušivých signálů. Průmyslové zdroje rušení. Spojité a impulsní rušivé signály nf. a vf. Zdroje přepětí. Bleskový výboj. Lokální elektrostatické výboje ESD. Zdroje kontinuálního a zvláštního rušení. NEMP Vazební mechanismy přenosu rušení. Metody zmenšování parazitních vazeb. Odrušovací kondenzátory a tlumivky. Odrušovací filtry. Zásady a problémy návrhu. Speciální odrušovací filtry: filtry EMP, datové filtry, filtry TEMPEST. Přepěťové ochranné prvky odrušovacích filtrů. Plynové výbojky, varistory, speciální Zennerovy diody, diody PIN. Elektromagnetické stínění, jeho účinnost. Účinnost stínění ve vzdáleném a blízkém poli. Technika stínění. Stínění koaxiálních kabelů. Vazební impedance stínění kabelů. Měření rušivých signálů s umělou zátěží LISN, pomocí napěťových a proudových sond. Měření pomocí absorpčních kleští. Měření rušivých signálů pomocí antén. Typy antén. Měření ve volném prostoru, ve stíněných komorách. Absorpční bezodrazové komory. Měřicí přijímače a spektrální analyzátory. Špičková, kvazi-špičková a detekce střední hodnoty. Elektromagnetická odolnost a její testování. Kritéria elmag. odolnosti technických zařízení. Simulace rušivých vlivů v napájecí síti, vysokoenergetických a nízkoenergetických širokopásmových impulzů, ESD, vf. polí pro zkoušky odolnosti. Speciální testovací komory. Normalizace v oblasti EMC. Témata laboratorních cvičení: Měření v elektromagneticky stíněné komoře. Měření rušivých signálů. Testy elektrostatickými výboji. Testy účinků bleskových výbojů. Měření účinnosti stínění. 36

37 Elektronika a sdělovací technika Komunikační systémy (BKSY) Garant: prof. Ing. Aleš Prokeš, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: letní Kredity: 6 Stručný obsah přednášek: Rozdělení a obecné schéma komunikačních systémů. Zdrojové kódování řečových, obrazových a datových signálů. Kryptografie. Kanálové kódování. Lineární kódy. Hammingovy, cyklické a konvoluční kódy. Modulace a detekce signálu v základním pásmu. Linkové kódy. Přizpůsobený filtr. Potlačení mezisymbolových interferencí. Ekvalizace. Modulace v přeneseném pásmu. Analogové modulace. Digitální modulace. Systémy s mnohonásobným přístupem. Metody multiplexování. Komunikační kanál. Působení šumu. Únik. Diverzitní příjem. Synchronizace kmitočtu a fáze nosné vlny. Symbolová a rámcová synchronizace. Telefonní a radiotelefonní systémy. Technologie ISDN a DSL. Rádiové a televizní analogové vysílání. Digitální rozhlas a televize. Družicové komunikační systémy. Optické komunikační systémy. Datové sítě a přenosové protokoly. Bezdrátový přenos dat. Komentář: Předmět Komunikační systémy poskytuje celkový přehled o koncepci většiny současných kabelových a bezdrátových komunikačních systémů. Vysvětluje podstatu jejich činnosti a metody zpracování informačního signálu (kódování, modulace, atd.) v jednotlivých blocích celého komunikačního řetězce. Mezi současné systémy, kterým je v rámci přednášek věnována větší pozornost, patří například ISDN, ADSL, INTELSAT, GSM, WLAN, DAB nebo DVB. V obsahu přednášek nechybí ani perspektivní komunikační systémy na bázi 3G a 4G technologií. Prakticky zaměřená laboratorní měření umožňují názorným způsobem pochopit činnost vybraných stavebních bloků komunikačních systémů, seznamují s podstatou a vlastnostmi vybraných analogových a číslicových modulací, názorně vysvětlují metody kódování číslicových signálů pro přenos v základním pásmu, demonstrují principy přenosu dat po komutované telefonní lince, pomocí ADSL nebo pomocí bezdrátové technologie WiFi. 37

38 Bakalářské studium Počítačové řešení komunikačních subsystémů (BRKS) Garant: Ing. Petr Kadlec, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: letní Kredity: 6 Stručný obsah přednášek a cvičení: Vlastnosti komunikačních systémů pro pásmo decimetrových a centimetrových vln šíření elektromagnetických vln volným prostorem. Základní druhy a vlastnosti vysokofrekvenčních a mikrovlnných vedení. Návrh a modelování vybraných typů planárních filtrů. Děliče a slučovače výkonu, přepínače, směrové odbočnice. Návrh a simulace. Antény pro komunikační systémy v pásmu decimetrových vln. Trychtýřové, reflektorové antény a planární antény. Vlastnosti, návrh a modelování. Optimalizace parametrů EM zařízení. Komentář: Pro efektivní návrh a analýzu vlastností vysokofrekvenčních a mikrovlnných obvodů je v současnosti využíváno výkonných softwarových nástrojů. Tyto simulační softwary umožňují řešit problémy ve vysokofrekvenční technice jak detailně, tak z pohledu celých systémových bloků. Příkladem jsou komerční softwary firmy Ansoft. Ansoft Designer pro návrh a simulace lineárních a nelineárních obvodů, planárních obvodů a komunikačních systémů z blokového pohledu a Ansoft HFSS pro simulace mikrovlnných komponent a struktur. Nedílnou součástí návrhového procesu je potom optimalizace klíčových parametrů navrhovaného zařízení. Cílem předmětu je základní zvládnutí návrhových postupů důležitých vysokofrekvenčních a mikrovlnných komponentů a způsobů jejich modelování v simulačním softwaru. 38

39 Elektronika a sdělovací technika Rádiové a mobilní komunikace (BRMK) Garant: prof. Ing. Stanislav Hanus, CSc. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: letní Kredity: 5 Stručný obsah přednášek: Úvod do mobilních komunikací (kmitočtová pásma, kmitočtové tabulky, vývoj a rozdělení systémů mobilních komunikací, obecné schéma radiokomunikačního systému). Zpracování signálů (zdrojové a kanálové kódování, prokládání, modulace). Základní koncepce a funkce radiokomunikačních systémů, plošná struktura, využití kmitočtového pásma, handover, typy spojování, rušivé jevy působící na signál a možnosti jejich omezení. Systém GSM (kmitočtová pásma, architektura, zpracování signálů, přenos datových signálů, GPRS, HSCSD, EDGE, zvláštnosti systému GSM 1800, programy TEMS a QVoice. Systém UMTS (architektura, zpracování signálů). C 0 =3 Systémy pro bezšňůrové telefony (DECT). BSIC00 Systémy pagingu (RDS, ERMES). Systémy WPAN (Bluetooth), WLAN (WiFi), WMAN (WiMAX). Vývoj systému UMTS, systémy HSUPA, HSDPA, HSPA+ Systémy LTE a LTE-Advanced Vývojové trendy v mobilních komunikacích, klíčové oblasti vývoje. C 0 =5 BSIC01 C 0 =7 BSIC01 C 0 =1 BSIC00 C 0 =3 BSIC00 C 0 =7 BSIC00 C 0 =5 BSIC00 Témata laboratorních cvičení: Měření dílčích obvodů mobilní Testování mobilní stanice GSM. Základní parametry sítě GSM. Repeatery pro systém GSM. Měření základních parametrů systémů Bluetooth a WiFi. Ověřování vlastností Walsových funkcí a PN sekvencí. ROMES program pro testování mobilních sítí. Přenosové vlastnosti GPRS a EDGE. stanice GSM. Laboratorní cvičení se konají ve společné laboratoři Ústavu radioelektroniky FEKT VUT v Brně a T-Mobile CZ 39

40 Bakalářské studium Základy optických komunikací a optoelektronika (BOPE) Garant: Ing. Lucie Hudcová, Ph.D. Ústav: UREL přednášky laboratoře počítače ostatní Semestr: letní Kredity: 5 Stručný obsah přednášek: Intenzita pole, optická intenzita a optický výkon. Základní radiometrické veličiny, fotometrie. Interference a interferometrie. Optický gyroskop. Optická difrakce a její dělení, rozlišovací schopností optických přístrojů. Holografie, konstrukce a rekonstrukce optického plošného transmisního hologramu, podmínky pro praktickou realizaci hologramu. Optické rezonátory, Gaussův svazek a jeho parametry. Jednoduché příklady použití maticové optiky při transformaci komplexního parametru svazku. Energetické přechody látkové částice, které nastávají při interakci záření a látky, význam stimulované emise. Planckův zákon záření. Laserová generace. Základní parametry laserových diod, princip intenzitní modulace, porovnání vlastností laserových diod a LED diod. Základní parametry fotodiod a jejich typické charakteristiky, porovnání fotodiod PIN a lavinových fotodiod. Princip šíření světla v optických vláknech, druhy optických vláken a jejich parametry. Útlum a disperze optických vláken. Optické vláknové spoje. Výkonová bilanční rovnice, úrovňový diagram, útlumové a disperzní omezení spoje. Komentář: Studenti se seznámí s radiometrickými a fotometrickými veličinami, metrologickými a hygienickými aspekty optoelektroniky (bezpečnost práce v optoelektronické laboratoři z hlediska zdraví očí), vlnovou optikou (interference, koherence, difrakce a holografie), optickými rezonátory, Gaussovským svazkem ve volném prostoru, principem funkce laseru, polovodičovou optoelektronikou (laserové diody, LED diody, fotodiody PIN a lavinové fotodiody), principem šíření světla v optických vláknech, optickými vláknovými spoji, atmosférickými, mobilními a kosmickými optickými spoji a optickými senzory. Laboratorní výuka je zaměřená na praktické ukázky využití laserové techniky. Součástí předmětu je vypracování individuálního projektu. 40