Slovesa. Slovesa vyjadřují děj. Říkají nám, co osoby, zvířata a věci dělají.

Transkript

1 Slovesa Slovesa vyjadřují děj. Říkají nám, co osoby, zvířata a věci dělají. Jak to bylo se světlem Kocourkovští chytali venku světlo do pytlů a nosili je do školy. Vysypávali světlo z pytlů, ale ve škole byla pořád tma. Máme asi řídké pytle a světlo z nich brzy vyteče, povídali si. Budou přemýšlet, jak to lépe zařídit. ( Podle O. Sekory) Odůvodni psaní i, í a y, ý uvnitř slov. Vypiš z článku všechna slovesa. Vyhledej a vyškrtej všechna slovesa. Z písmen, která ti zbydou, slož tajenku. P O K R A Č U J N R R R D A R U J Í O I A L D A P O D Ž L L C V Y Š L A I I O A U E Í L R J L V P M J J I Z E O A Ě A E E Ř O M P L N U S N E R E A Z Í L A O D P U N A R A Z Í U J pracuje, znají, pasou, dali pokračuj, prožijeme, polili, kraloval, prozradí, usne, pění dopadl, nejíš, vyšla, udeřil, darují, zaseje, narazí TAJENKA: na co teď právě myslíš.

2 CESTA K POKLADU: Kdo napíše slova z nabídky tak, aby vedle sebe nebyla dvě slova s i, í nebo y, ý, dojde k pokladu. Nabídka: sl_šet, zp_tovat, ml_t, sl_b_t, oz_vat se, nas_pat, z_vat, slep_t, zp_vat, s_čet, um_vat, p_t, b_lit, klop_tavý Ze slabik slož sloveso, urči osobu, číslo a čas. PAL KVE DE KOU VY TLA ŠEL ME SY ROZ O PÍ Urči osobu, číslo a čas u slovesných tvarů. OSOBA ČAS ČÍSLO přijedete spíš uklízeli jsme budete číst spíš snídali zavážeme běžel

3 Sloveso slyšet napiš v těchto tvarech. 2. os. č. j. č. přít. 3. os. č.mn.č.bud. 1. os. č. mn. č. přít. 3. os. č. j. č. min. 1. os. č. j. č. bud. 2. os. č. mn. č. min. 3. os. č. j. č. přít. 2. os. č. mn. č. bud. Napiš infinitivy( nemůžeš určit osobu, číslo ani čas) k těmto slovesům. stavíme, píšeš, napíšeš,, přinesu, postavíme, zpíváte, jsme, hodí, vidíš, vyhodí, kupuji, uvidíš, malují, zazpíváte Doplň vhodná slovesa v 1. osobě čísla jednotného přítomného času. Ráno v 7 hodin. do koupelny, si zuby a si vlasy. si tričko a kalhoty. obvykle čaj a rohlík. si svačinu a ji do aktovky., jestli v aktovce všechny učebnice a sešity. si boty. se s maminkou a do školy. Ve škole pozor a celé dopoledne pilně. Podtrhni slovesné tvary ve 3. osobě. maluji, malují, budeme malovat, maloval, malovali jsme, budeš malovat, maluje, vypravuji, vypravoval, budete vypravovat, vypravovali, vypravoval jsi, vypravují, vypravuje, kupujeme, kupuji, kupují, kupujeme, budete kupovat, budou kupovat, kupovali jste

4 Doplň i,í/ y. Podtrhni slovesa v přítomném čase. Prázdniny se chýlil_ ke konci. Na obloze se objevil_ mraky. Děti se tul_ k mamince. Větve se větrem polámal_. Jeník přemýšl_ nad úkolem, vůbec mu nerozum_. Z oken školy zazněl_ veselé písničky. Vypravil_ jsme se na výlet. Koně běžel_ po dostihové dráze. Vlaštovky a čápi se chystal_ k odletu do teplých krajů. Líb_ se ti moje nové tričko? Tomáš často zlob_, nikdy nev_, kdy má přestat. V zimě zapadl_ cesty sněhem. Babička vypráv_ dětem pohádku o smutné princezně. U podtržených podstatných jmen urči rod, číslo, pád a vzor. pod. jm. rod číslo pád vzor Spoj čarou dvojice, které k sobě patří. Doplň správně příčestí minulé. mouchy trkal_ zajíci vrkal_ kozy okusoval_ holubi hopkal_ housenky bodal_ slepice kuňkal_ vosy bzučel_ žabky kvokal_ Ve větách zakroužkuj správné podstatné jméno. Hrušky/chlapci padali ze stromu. Andulky/papoušci napodobovaly lidské hlasy.ropuchy/skokani kvákaly v rákosí. Hraboši/veverky si dělali zásoby potravy. Čápi/vlaštovky odletěli do teplých krajů. Jestřábi/kočky lovily hraboše. Komáři/mouchy hlasitě bzučely.

5 Vybarvi políčka se slovesy: v 1. osobě- modře v 2. osobě- zeleně v 3. osobě- červeně Vymysli vhodná slovesa a doplň je do vět. Když silnici, se na obě strany. Na stromě před domem červená jablíčka. Pod malým smrčkem červená muchomůrka. V prosinci Vánoce. Na parkovišti před školou mnoho aut. Na stavbě domu hodně řemeslníků. Na podzim listí. Venku silný vítr.

6 Políčka s pravopisnými chybami vybarvi červeně. Poznáš, co je na obrázku? Dopiš k obrázkům vhodné sloveso a vylušti název českého města. kočky si 4 potkani 1 5 psi dívky se 2 3 Tajenka: Slovesa: znal_, hrál_, prosil_, žral_, zvonil_, česal_, zápasil_, čechral_, spal_ Napiš, co o tomto městě víš.

7 Zdroj použité literatury a materiálu: Pravopisníček pro 4. a 5. ročník základní školy, Didaktis Pracovní sešit pro 5. ročník, Nová škola Český jazyk v sešitech pro první stupeň základní školy, Fortuna Barevná čeština pro páťáky, Blug Google- Wikimedia Commons- obrázky