Novinky v první pomoci

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Novinky v první pomoci"

Transkript

1 2011 Novinky v první pomoci

2 Druh dokumentu: Číslo dokumentu: SMĚRNICE 001 Vydání číslo: Účinnost vydání od: Změna číslo: Účinnost změny od: Počet stran: 2011 III zpracoval kolektiv OS ČČK 2

3 Obsah První pomoc Vyšetření Bezvědomí Resuscitace Krvácení Úraz elektrickým proudem Popáleniny Interní stavy, psychické poruchy Intoxikace Obsah lékárny Užité zkratky Přílohy...26 První pomoc 3

4 Cílem první pomoci je zajištění aktuálního zdravotního stavu postiženého, aniž by docházelo k jeho zhoršování. Tedy, aby zdravotní stav zůstal setrvalý, či jsme docílili jeho zlepšení. První pomoc bychom mohli rozdělit do dvou okruhů: a) První pomoc laickou, kterou na na území České republiky musí poskytnout každý občan v rámci svých možností, schopností a dovedností, a to v souladu se zákonem č. 20/1966 Sb., O péči o zdraví lidu, ve znění pozdějších předpisů. Tuto legislativní povinnost doplňuje i etiku a lidskost každého z nás. Laik, tedy člověk, který nemá odborné vzdělání či odborné pomůcky je z valné většiny první, který postiženého nebo poraněného najde. Legislativní předpis stanoví povinnost dojezdu záchranné zdravotnické služby [ZZS] do místa určení do 15 minut (za určitých podmínek); (pozor na legislativní změnu od je zrušen časový údaj dojezdu). V případě zástavy přívodu kyslíku do mozkové tkáně vznikají ireverzibilní změny již po třech minutách, je tedy v rukách laické veřejnosti poskytnout adekvátní pomoc. b) Odbornou první pomoc, kterou na území České republiky poskytuje druhý okruh první pomoci tzv. integrovaný záchranný systém [IZS]. Složky IZS jsou Hasičský záchranný sbor České republiky, Policie České republiky a záchranné zdravotnické služby včetně letecké záchranné služby. Záchrannou službu vždy kontaktujte, pokud jste svědky náhlé, neočekávané změny zdravotního stavu postiženého. Dále pokud jste u úrazu nebo mechanismu, který způsobil 4

5 poškození zdraví, byli přítomni. V případě vaší nejistoty, zda je, přítomnost odborného zdravotnického personálu nutná, vždy kontaktujte tísňovou linku a zkušený dispečer dokáže zhodnotit situaci a případně vám předat informace o krocích první pomoci po telefonu. Časté otázky operátorů záchranné služby: KDE jste KOLIK je zraněných JAKÁ zranění mají Předání vlastního (kontaktního) TELEFONNÍHO ČÍSLA z důvodu dodatečných dotazů operátora - hovor vede operátor, ukončení hovoru opět provede operátor! Nejčastěji se vyskytující chyby: - volající nahlásí adresu svého bydliště, i když je doma u postiženého - volající nahlásí číslo domu, ale neuvede ve kterém poschodí je postižená osoba - i z těch důvodů je nutné hlásit telefonní číslo pro zpětné volání - volající si neuvědomí, že dveře od činžovního domu jsou uzamčeny V těchto situacích se chybám dá jen obtížně předcházet. Je nesmírně nutné, aby si zachraňující uvědomil, že právě on zachraňuje život či zdraví. Důležité je zachování chladné hlavy. Při pocitu, že by posádka záchranné služby nemusela místo správně a rychle najít, je vhodné na strategické či orientační místo vyslat osobu, která posádku dále navede. Tuto informaci je dobré předat i operátorovi tísňové linky. Pokud je v místě pouze jeden zachránce, volání bychom z hlediska včasnosti poskytnutí pomoci mohli rozdělit na okamžité ( call first ) a volání rychlé ( call fast ). Dále viz příklad. Volání okamžité volá se před zahájením KPR (kardiopulmonální resuscitace), je-li postižený dospělý. 5

6 Volání rychlé nejprve se provede jednu minutu KPR a následně se volá ZZS. Toto se praktikuje u a) tonutí a ponoření, b) srdeční zástava po traumatu, c) předávkování návykovými látkami a léky. Pokud je v místě postižení více osob a máme zajištěnou pomoc či ji právě zajišťujeme je potřebné ve fázi mezi voláním odborné pomoci a jejím příjezdem zajistit následující: - vyslat volnou osobu, aby zajistila hladký příchod odborné pomoci k místu postižení (odemknout vchody, přivolat výtah atd.) - v noci rozsvítit co nejvíce světel, (např. světel do ulice) - pokud došlo k požití léků, připravit obaly od léků, případně zvratky - zajistit domácí zvířata (zejména psy), z důvodů možného napadení posádky záchranné služby V případě, že operátor vyhodnotí situaci za potřebnou pro vyslání vrtulníku záchranné služby, bezpečné přistání zajišťuje Policie ČR. Základní bezpečností opatření jak přistupovat k vrtulníku. Zdroj: (FRANĚK, 2010) 6

7 1. Vyšetření 1.1 Prvotní vyšetření postiženého Zjistit, zda postižený dýchá či má lapavý dech. Dříve se v první pomoci provádělo klasické a kompletní vyšetřování základních životních funkcí (jimiž jsou dech, tep, vědomí, činnost metabolismu). Dle nové směrnice, kterou vydala European Resuscitation Council a American Heart Association, kterou Česká republika ratifikovala v listopadu 2010 není vyšetřování životních funkcí u poraněného prioritou. Vyšetřování životních funkcí je určeno pouze pro osoby se zkušenostmi při vyšetřování. U laika bez zkušeností a vzdělání je postačující prohlédnutí obličejové části hlavy. Pokud jsou rty, špička nosu, ušní lalůčky a případně konečky prstů promodralé (cyanóza- nedostatečné prokrvení akrálních částí těla) dochází se k závěru, že poraněný nedýchá a tepe a je nutné zahájit KPR, dále viz kapitola resuscitace. 1.2 Druhotné vyšetření Druhotné vyšetření většinou zjišťuje další poškození zraněného. U druhotného vyšetřování zapojujeme naše smysly. Zaměříme se, na co si postižený stěžuje, co ho bolí, jak se mu dýchá. Postiženého shlédneme od hlavy k nohám. Zaměřujeme se na stav dýchání, poranění a krvácení zevní i vnitřní (krvácení v dutině ústní, krvácení ze sekundárních pohlavních znaků, podezření na krvácení v hrudní, či přišní dutině, ucha), zvuky při dýchání, barvu kůže a očního bělma, postavení končetin, zápach z úst. HLAVA kontrolujeme dech, zvratky, zápach a vydávané zvuky, zjišťujeme barvu v obličeji, barvu bělma, mrkání, zdali zornice sledují objekt, je-li symetrie/asymetrie zornic, krvácení, výtok krve nebo výtok jiných tělních tekutin z dutin a oční bulvy HRUDNÍK zjišťujeme propadlá místa, krvácení, bublání krve, cizí tělesa. BŘICHO zjišťujeme vystouplá místa, krvácení, cizí tělesa, střevní kličky mimo vnitřek břišní dutiny, bolestivé napínání, palčivá bolest, bolestivost při dotyku. KONČETINY, PÁTEŘ zjišťujeme propadlá místa, vystouplá místa, abnormální polohu, sníženou pohyblivost, křeče svalů, možnosti hýbání prstů a končetin. U zraněných je třeba mít rovněž na zřeteli identifikační karty, které nás upozorňují na onemocnění. 7

8 2. Bezvědomí Vědomí je jedna z fyziologických funkcí lidského organismu. Poraněný vzhledově nemusí vykazovat stav poranění. Příčinou bezvědomí může být náhlý úbytek kyslíku v mozkové tkáni, vnitřního krvácení, intoxikace aj. Tělo i hlava poraněného s otevřenou dutinou ústní (aby docházelo k odtékání slin ) by mělo být uloženo na pevné podložce na boku v tzv. úlevové (stabilizované) poloze. Existuje mnoho podob stabilizovaných poloh. Hlavním cílem je, aby poraněný byl na boku, kde je fyziologicky nejsnazší rozevřít hrudní koš z dýchání. Do této stabilizované polohy na boku jsou ukládány vždy jen poranění, kteří mají zachovalé zbývající fyziologické funkce (pro potřeby tohoto dokumentu zmiňuji pouze tři fyziologické funkce dýchání, činnost srdce a stav vědomí), což jsou činnost srdce a dýchání. Stabilizovaná poloha na boku vychází z polohy, kdy je poraněný na zádech, kde je snadné a přehledné provést kompletní vyšetření pohledem. Při přetáčení poraněného do stabilizované polohy vždy pracujeme s končetinami, které jsou blíže k nám. Horní končetinu, která je blíže k nám uchopíme a uložíme nad hlavu. Dolní končetinu pokrčíme v koleni, plosku nohy uložíme pod druhé koleno, tímto máme zajištěnou končetinu proti posunutí směrem dolů. Aby se nám končetina neposunovala do stran, zajistíme její fixování naší dolní končetinou. Následně jednou rukou uchopíme jedno rameno postiženého, druhou rukou uchopíme bok poraněného a jedním synchronním pohybem přetočíme horní i dolní část těla poraněného. Po přetočení je nutno zajistit otevření dutiny ústní a záklon hlavy. Při tomto manévru je nutno brát zřetel i na terénní podmínky (svah). U poraněného v bezvědomí je nutno neustále kontrolovat stav životních funkcí. V případě srdeční zástavy či dechu uložíme postiženého na záda a zahájíme příslušné kroky. Je nutno zajistit tepelný komfort poraněného- prevence přehřátí či podchlazení organismu. Pro zajištění tepelného komfortu použijeme např. izolační termofolii, viz dále. Pokud máme podezření na poranění krční či jiné části páteře, tento krok neprovádíme a poraněného fixujeme nejlépe na pevné podložce v poloze, v které se nachází. Pokud by zdravotní stav postiženého s poraněnou částí páteře ohrožoval jeho život, je nutné i přes poranění zahájit příslušné kroky- např. resuscitaci atd. V tomto případě se držíme hesla dát poraněnému alespoň nějakou šanci na přežití. 8

9 3. Resuscitace Resuscitace (kardiopulmonální resuscitace KPR) je soubor výkonů, které zajišťují náhradu distribuce životně důležitých látek O 2, živin atd. a odvod odpadních látek z tkáně. Cílem resuscitace je zevní či vnitřní, mechanické či manuální nahrazení krevního oběhu v organismu. Resuscitace jako soubor úkonů vždy obsahoval nepřímou srdeční masáž a dýchání z úst do úst. Koncem roku 2010 v Dallasu ILCOR (International Liasion Commitee on Resuscitation) ve spolupráci s ERC (European Resuscitation Council), AHA (American Heart Association) a dalšími organizacemi vydali směrnici Guidelines for Resuscitation 2010, která omezuje aplikaci dýchání z úst do úst. Cílem těchto nových postupů je vytvoření jednoznačné normy, usnadnit rozhodování laikům, v neposlední řadě uvedení nových poznatků z resuscitační medicíny do praxe. Česká republika dané stanovy pomocí organizace České resuscitační rady v listopadu 2010 ratifikovala. Směrnice rozlišuje dvě skupiny laiků (laik osoba, která nemá odborné vědomosti a zkušenosti s poskytováním první pomoci v praxi). 1. Skupina laici, kteří nemají vůbec žádné vědomosti s poskytováním první pomoci, i přes podmínky, které uvádí zákon 20/1966 Sb. ve znění pozdějších předpisů. 2. Skupina laici, kteří mají nějaký kurz, dané vzdělání či zkušenosti k úkonům vedoucí ke KPR. Cílem této směrnice není zrušení dýchání z úst do úst, ale usnadnění aplikace první pomoci laiky. Dýchání z úst do úst a negativní faktory přerušovaná komprese hrudníku, obtížnost, hygienické zábrany, riziko infekce, odrazuje laiky k předlékařské první pomoci. Dýchání z úst do úst má i svá pozitiva, např. asfyktické zástavy u dětí, déle trvající KPR. Lidský organismus má v krevním řečišti stále reziduálního kyslíku na minut po posledním přirozeném nádechu. Cílem první pomoci v této fázi je pouze distribuce reziduálního kyslíku po organismu za pomoci mechanické/zevní nepřímé srdeční masáže. Podmínky, za kterých se v předlékařské první pomoci vynechává dýchání z úst do úst: 1. poskytovaná první pomoc nevyškolenými zachránci 2. neochota provádět dýchání z úst do úst 3. telefonicky asistovaná resuscitace 9

10 U poraněného, u kterého máme podezření na stagnaci srdeční činnosti a dýchání, musíme prvotně provést uvolnění dýchacích cest. Provedeme záklon hlavy, s tím, že se nám automaticky předsune dolní čelist a uvolní se kořen jazyka. Nevyužíváme žádných pomůcek k zajištění či vyndání jazyku. Pokud i přes uvolnění dýchacích cest poraněný nezačne spontánně dýchat, zahájíme nepřímou srdeční masáž (případně s kombinací dýchání z úst do úst). Nepřímá srdeční masáž se provádí na středu hrudní kosti/ hrudníku. Masáž provádíme do hloubky nejméně 5 cm napjatýma rukama (u dospělého). Frekvence rytmického stlačování je nejméně 100 x za jednu minutu (asi 2x za vteřinu). Laická resuscitace může být přerušena v následujících podmínkách: 1. předání poraněného odborné pomoci 2. vyčerpání zachránců 3. probuzení poraněného (pohyb, otevřené oči, dýchání) 10

11 Pokud je poraněný stále v bezvědomí, dýchá a tepe, uloží se do stabilizované polohy, viz následující obrázek. Schéma vzniku úlevové/stabilizované polohy U poraněného ve stabilizované poloze pravidelně kontrolujeme životní funkce, případně lapavé dýchání, či modré zbarvení v obličejové části, dále zajišťujeme tepelný komfort, např. pomocí izolační termofólie. Prekordiální úder byl v laické PP omezen už ve směrnici vydané roku Pomocí nových klinických studií byla vypočtena účinnost úderu 2%. Dle směrnice z roku 2010 byl nekordiální úder laické veřejnosti zakázán, jakožto i trojitý manévr k předsunutí dolní čelisti. 11

12 MASKA RESUSCITAČNÍ S VÝDECHOVOU CHLOPNÍ A FILTREM (schválená jako zdravotnický prostředek - jedná se o novinku, která je součástí našich autolékárniček. Maska slouží k předání vzduchu z dýchacích cest zachránce do dýchacích cest poraněného. Schéma resuscitační masky s výdechovou chlopní a filtrem Zdroj: 12

13 4. Krvácení Z anatomického pohledu bychom mohli krvácení rozdělit na tepenné (tepna přivádí okysličenou krev ze srdce do celého organismu), žilní (žíly odvádějí z organismu odkysličenou krev směrem k srdci a plicím) a vlásečnicové (nejmenší cévy v lidském organismu, které zajišťují přívod živin, potřebných a odpadních látek z buňky). Z hlediska funkčního bychom krvácení mohli rozdělit na vnitřní (dochází ke krvácení v dutinách a vnitřních orgánech lidského těla, není zde porušena integrita kůže) a zevní. Bezprostřední opatření stlačit krvácející cévu přímo v ráně nebo v tlakovém bodě. Z rány otevřené vytvoříme ránu zavřenou! POZOR NA VLASTNÍ ZDRAVÍ. Ošetření krvácející rány se vždy doporučovalo pomocí vlastních prstů, které jsou vloženy do rány. V této fázi vždy apelujte na vlastní zdraví. Krev je vehikulum k přenosu infekčních onemocnění. Při poranění, kde je možný styk s krví či jinými tělními tekutinami je zapotřebí užít bariérových pomůcek jednorázových (sterilních) chirurgických (latexových rukavic). Krvácení vnější: a) Krvácení žilní ošetřujeme vždy pomocí tlakového obvazu. Tlakový obvaz, jak už název napovídá, vytváří v místě poranění dostatečný tlak, aby se z rány otevřené vytvořila rána zavřená. Hotový obvaz obsahuje klasický obvaz a savý materiál (čtvereček jeden až dva kusy). Čtverce přikládáme na vlastní krvácející ránu. Krvácející končetinu ošetřujeme vždy v úrovni nad srdcem postiženého. Stlačíme náležitý tlakový bod. Tento bod je v místě, kde céva prochází rovnoběžně s kostí. Když vyvoláme tlak, céva se zapře o kost a krev přestane cévou procházet ( obdobné jako stlačení zahradní hadice, na kterou šlápneme a voda dále nevytéká). Hotový obvaz, schéma přiložení hotového obvazu Zdroj: uzdravimse.cz 13

14 b) Krvácení tepenné prvotně ošetřujeme jako žilní krvácení. Pokud i přes tlakový obvaz krvácení neustává, přiložíme další savou vrstvu (další obvaz). Nikdy již přiložený obvaz nesnímáme. Další savou vrstvu můžeme přiložit nejvýše třikrát. Pokud krvácení i nadále pokračujeme, přiložíme až v této fázi zaškrcovadlo. Pryžové zaškrcovadlo přikládáme nad krvácející ránu, nejlépe na oděv. Po přiložení by krvácející rána měla přestat krvácet, akrální část končetiny by měla změnit barvu. Dále je nutné uvést čas přiložení. Laická veřejnost nikdy přiložené zaškrcovalo nepovoluje ani nesnímá. Krvácení vnitřní je hůře diagnostikovatelné. Krev nevytéká z povrchu lidského těla, ale většinou vytéká do vnitřních dutin. Musíme pozorovat pouze jednotlivé příznaky. U vnitřního krvácení lidské srdce začíná rychleji pracovat, aby dokázalo zajistit dostatečné krevní zásobení životně důležitých orgánů. Poraněný se potí (studený lepkavý pot) a jeho dýchání je rychlejší a mělčí. Postupným rozvojem těchto příznaků vzniká šokový stav. Poraněného zajistíme pomocí, tzv. protišokové polohy. Horní a dolní končetiny zvedneme cca 40 cm nad úroveň srdce. V této fázi námi poskytnutá první pomoc zajistí u postiženého přesunutí krve z dolních a horních končetin do životně důležitých orgánů. Dále zajišťujeme tepelný komfort pomocí izolační termofólie a odborné ošetření. Tlakové body, Zdroj: uzdravimse.cz 14

15 5. Úraz elektrickým proudem Prioritou je zajistit odpojení elektrického proudu. Zachránce musí být na nevodivé podložce, nesmí se dotýkat kovových předmětů, vlhké zdi, mokrého či vlhkého oděvu. U elektrického zařízení s vysokým nebo velmi vysokým napětím je nebezpečné přiblížit se k poraněnému (cca ve vzdálenosti 20 m v jeho okolí), pokud se elektrický proud nepřeruší. Postiženého je třeba vyprostit (vytáhnout) z dosahu elektrického proudu. Pokud oděv poraněného hoří, hasíme postiženého až po vypnutí zdroje elektrického proudu pomocí suché těžké, nehořlavé pokrývky. Po přerušení obvodu elektrického proudu, zachránce postupuje, dle jednotlivých předchozích kapitol. Pokud poraněný nedýchá a netepe, zahajuje zachránce resuscitaci. Absence životních funkcí má přednost před ošetřováním vlastních popálenin. Při úrazu elektrickým proudem je nutné mít na mysli, že organismus je popáleninou poškozen minimálně na dvou místech (přívod a odchod proudu z těla). 15

16 6. Popáleniny Popáleniny vznikají tepelným působením na pokožku lidského organismu. Popáleniny tepelného zdroje bychom mohli rozdělit na tři stupně rozvoje: Popáleniny prvního stupně postihují vrchní vrstvy kůže, projevují se zarudnutím a palčivou bolestivostí. Druhý stupeň popálenin je charakterizován zarudlou kůží, která silně pálí, tvořením puchýřů naplněných krevní plasmou. Popáleniny třetího stupně postihují všechny vrstvy kůže a podkoží, kůže je bílá, vosková, někdy zuhelnatělá, popáleniny třetího stupně obvykle nebolí, protože jsou při nich zničena nervová zakončení. V laické první pomoci dále existuje rozdělení popálenin do hloubky na následující schéma: Popáleniny prvního stupně postihují vrchní vrstvy kůže, projevují se zarudnutím a palčivou bolestivostí. Popáleniny druhého stupně A jsou charakterizované jsou zde viditelné a nepopraskané puchýřky. Popáleniny druhého stupně B klinicky jsou popáleniny obdobné dle předchozího rozdělení jen puchýřky jsou popraskané, může z nich vytékat plasma, krev atd. Popáleniny třetího stupně obdobné předchozímu rozdělení. Popáleniny bezprostředně po jejich vzniku chladíme studenou vodou, nejlépe tekoucí. Při popáleninách poskytneme první pomoc tím, že zabráníme dalšímu působení tepla, z postiženého odstraníme kovové ozdoby a šperky a chladíme popálená místa. Chlazení je aplikováno po dobu účinnosti a snižování bolestivosti v ráně. Chladící tekutina by neměla téct přímo na ráno, ale spíše nad ránu, tak aby voda přes ránu stékala. Cílem přiložení chladu je zamezení dalšího působení tepla. Teplo, které způsobilo vlastní poranění ve tkáních, stagnuje a propaguje se dále do hlubších vrstev. Po aplikaci chladu popáleninu překryjeme sterilním materiálem (poraněná tkáň je náchylná k vzniku infekce). Ránu nikdy nezasypáváme, nevtíráme olej nebo mast. Popáleniny obličejové části: 16

17 Popáleniny očí chladíme čistou vodou, případně OPTHALEM. Popáleniny nosu a úst chladíme čistou vodou. Popáleniny obličeje pouze chladíme, neobvazujeme. Při zasažení očí chemikáliemi vyplachujeme oči dostatečně dlouho a co nejdříve proudem čisté vody. Při vyplachování postiženého oka dbáme na to, aby voda nevtékala do oka zdravého. Na poraněné oko přiložíme sterilní krytí a zajistíme odborné ošetření. Vzniklé puchýřky u popálenin nikdy neperforujeme. Pokud dojde u poraněného k popálení již 9% plochy těla, či obličejové části, anální či pohlavní oblasti voláme vždy odbornou první pomoc. Schéma rozdělení plochy lidského organismu 17

18 7. Interní stavy, psychické poruchy Křeče neboli spasmus jsou mimovolné, rychle se střídající stahování a uvolňování svalů lidského těla. Spasmy mohou mít charakter trvalého stažení, křeče jsou tonické nebo klonické, kde dochází k rytmickému stahování. Extrémní napětí svalů může vznikat na základě různých faktorů (nedostatek minerálních látek, přepětí svalové hmoty paroxysmální křeče u sportovců, vysoké teploty organismu febrilní křeče). Febrilní křeče jsou způsobeny přehřátím organismu. Nejčastěji se vyskytují v dětském věku, kůže je zčervenalá, horká, dále dochází k prohnutí zad, dochází ke svalovým záškubům, dýchání bývá zachováno. Stav je velmi často doprovázen strnulým pohledem. Cílem poskytnuté první pomoci je snížení celkové tělesné teploty (povrchové i teploty jádra). Teplotu můžeme snižovat obklady a postupným zchlazováním. Pozor na studené/ ledové pití v bezvědomí může způsobit až aspiraci zvratků. Pokud je stav doprovázen křečí, nezabraňujeme jí například tím, že bychom vkládali předměty do dutiny ústní, drželi končetiny apod. Pouze zajišťujeme, aby nedocházelo či nedošlo k nárazu do okolních předmětů, s velkou pozorností na možné poranění hlavy. V případě přerušení životních funkcí zahajujeme KPR. V případě ztráty vědomí poraněného uložíme do stabilizované polohy - viz předchozí kapitoly. Epilepsie dochází k porušení elektrické aktivity mozkové tkáně, vlastní záchvat způsobuje specifická část mozkové tkáně, tzv. mořský koník. Epilepsii bychom mohli rozdělit na dvě skupiny, dle charakteru průběhu. a) Petit mal prosté zahledění do prostoru b) Grand mal dochází ke střídání klonických a tonických křečí. Po vlastním záchvatu může dojít ke krátkodobému bezvědomí, či krátkodobé apnoi. Jako u všech křečí, při první pomoci, odstraníme všechny nebezpečné předměty z okolí postiženého. Bereme na zřetel hlavu. Nebráníme křečím, neotvíráme násilím dutinu ústní. Volání odborné pomoci záleží na charakteru záchvatu. Pokud se jedná o prvotní záchvat nebo záchvat u dětí, nebo dojde-li k druhotnému poranění, vždy je vyžadován zásah odborné pomoci. Hyperglykemické koma - nedostatek inzulínu v těle (např. po aplikaci inzulinu, kdy se diabetik nenají). Stav vzniká při nedostatku inzulínu a vede ke zvýšení tvorby ketolátek. Stav se rozvíjí delší dobu (i několik dnů). Klinicky se postižený cítí unaveně, doprovází ho nauzea 18

19 (pocit na zvracení), zvracení, prohloubené dýchání, dehydratace, porucha vědomí, snížený tlak krve, dech zapáchá po acetonu. První pomoc je obdobná jak u hyper či hypoglykemickém stavu. Laická veřejnost v této fázi aplikuje buď cukr či sladkou tekutinu do dutiny ústní, pokud je poraněný při vědomí. Cévní mozková příhoda dochází k uzávěru tepny v mozkové tkáni a vzniká tak nedokrvení dané části tkáně nebo dochází k ruptuře tepny a následnému výtoku krve do mozkové tkáně. Klinicky může docházet k bolesti hlavy, prohlubuje se porucha hybnosti některých částí těla, případně porucha řeči, častá dezorientace, stav se může rozvinout v bezvědomí až smrt. Klinicky dochází k velké úzkosti. V případě bezvědomí a zachování ostatních životních funkcí postiženého uložíme do úlevové/stabilizované polohy. Akutní infarkt myokardu dochází k ucpání tepny zásobující srdeční sval krví (myokard), čímž dojde k nekróze (úmrtí) části svaloviny srdce (ischémie). Vlastní ucpání může vytvořit tromb či cholesterol či utržený chlolesterolový plát. Klinicky dochází k prudké svíravé bolesti, která může vystřelovat/ propagovat do levé horní končetiny (nejčastěji) či dolní čelisti (většinou u starších osob) atd. Kůže organismu je opocená, chladná, dochází k dušnosti, nauzee, zvracení, nepravidelnému tepu, velkému psychickému neklidu, strachu ze smrti. Postiženému zajistíme pohodlí, tepelný komfort, uložíme ho do polosedu, uvolníme těsný oděv. Pokud již postižené osoba prodělala infarkt, měla by u sebe mít léky skupiny nitrátů, které se aplikují pod jazyk postižené osoby. Upozornění laik nemůže ordinovat léky. V případě zástavy životních funkcí zahájíme KPR. Náhlé příhody břišní - vznikají náhle z plného zdraví, mají rychlý průběh, bez léčby mohou způsobit smrt organismu. Může jej způsobovat zánět přívěsku slepého střeva, ženských pohlavních orgánů, ruptura žaludečního vředu, žlučníkové nebo ledvinové kameny, ruptura sleziny, dále pomocí tupého úderu do oblasti břišní dutiny atd. Klinicky NPB způsobují bolesti v oblasti břicha, nevolnost, zvracení, při pohmatu je břicho citlivé na dotyk, bolestivé a je tvrdé. Organismus je většinou uložen v tzv. antalgické poloze - leží na boku s pokrčenými dolními končetinami (jedná se o přirozenou polohu, kdy postižený cítí nejmenší bolest). 19

20 Poraněného položíme na záda s dolními končetinami podloženými pod koleny tak, aby se paty nedotýkaly podložky, pokud je pro poraněného příjemnější jiná poloha, necháme jej v antalgické poloze. Pravidelně kontrolujeme životní funkce a nevkládáme nic do úst, voláme odbornou pomoc. 20

21 8. Intoxikace Intoxikace může být způsobena jakoukoliv chemickou látkou, jedná se o porušení přirozené či umělé ochranné bariéry lidského organismu. Základem laické první pomoci při intoxikaci je zajištění základních životních funkcí, vyvedení nebo vynesení postiženého z nebezpečného prostředí (pozor na vlastní bezpečnost, zdraví zachraňujícího je prioritou). Dále provedeme dekontaminaci (přerušení styku postiženého s jedovatou látkou). Nejčastější chemické látky, kterou se mohou v pracovním procesu vyskytnout: Intoxikace (otravy) OXID UHELNATÝ (CO): plyn bez barvy a zápachu, obsažen např. ve výfukových plynech, v cigaretovém kouři, vzniká při nedokonalém spalování organických látek. Kysličník uhelnatý se váže na hemoglobin a vytváří karbonylhemoglobin. Klinicky postižený pociťuje bolesti hlavy, může být i zmatený. Může dojít ke ztrátě vědomí. Kůže postiženého při otravě oxidem uhelnatým je třešňově červená. Našim cílem je dotyčného odsunout z působiště látky. Dále postupovat dle univerzálních kroků (viz výše). OXID UHLIČITÝ (CO 2 ) : plyn bez barvy a zápachu, těžší než vzduch, vzniká při kvašení, nachází se v silážních a kanalizačních prostorách, studních. Kysličník uhličitý se váže na hemoglobin a vytváří karbaminohemoglobin. Klinicky má postižený zrychlený tep a dech, obtížně dýchá, může nastat bezvědomí. Má promodralé rty, pokožku a lůžka nehtů. CHLÓR (Cl) Vysoce jedovatý žlutohnědý zkapalněný plyn, má ostrý zápach, dráždí a leptá pokožku, dýchací cesty a oči, působí smrtelně. BROM (Br) Vysoce žíravá a jedovatá kapalina, červenohnědé zabarvení, leptá oči a dýchací cesty, při vyšší koncentraci -> smrt. ČPAVEK (amoniak) Je dobře rozpustný ve vodě, bezbarvý zkapalněný plyn dráždí oči a horní cesty dýchací, leptá kůži a sliznice, při vyšší koncentraci -> smrt. 21

22 KYANOVODÍK Jedovatá, hořlavá kapalina, rychle se vypařuje a dobře se rozpouští ve vodě, je bezbarvý a páchne po hořkých mandlích, dráždí sliznice a oči, vyvolává zvracení, bolest hlavy a malátnost, bezvědomí a smrt. FORMALDEHYD Jedovatá, hořlavá a žíravá kapalina, má ostrý zápach, je rozpustná ve vodě, dráždí oči a sliznice, leptá kůži, vyvolává křeče, zástavu dechu a i smrt. ETYLEN Zkapalněný hořlavý plyn, má narkotické účinky, dráždí oči a dýchací cesty. PROPAN BUTAN Hořlavý, zkapalněný plyn, působí narkoticky. ZEMNÍ PLYN Hořlavý plyn, při inhalaci působí jako omamná látka. FRIDEX (ETYLENGLYKOL) Nemrznoucí směs do chladičů automobilů, rychle se vstřebává, smrtelná dávka je asi 100 ml. Podání protijedu (= antidota), pokud není přístup k antidotu, je nutné podat cca ml co nejtvrdšího alkoholu (40 % a více). Etylenglykol jako vlastní látka není pro lidský organismus toxická. V lidských játrech se etylenglykol přeměňuje na kyselinu šťavelovou, která způsobuje krystalky a intoxikaci a smrt. Pro všechny ostatní jedy, toxiny a chemické látky uvádím telefonní číslo na Toxikologické informační centrum : ,

23 9. Obsah lékárny HOTOVÝ OBSAH s jedním a dvěma polštářky. Jedná se o klasický obvaz, který jistě všichni známe a volíme jej při krvácení, kdy nepostačuje náplast s polštářkem. Hotový obsah, jak název udává, má již v sobě sterilní čtverec sajícího materiálu, který se přiloží na ránu, a zbývajícím obvazem ránu obvážeme. ŠÁTEK TROJCÍPÝ. Nejčastěji trojcípý šátek v první pomoci užíváme na závěs poraněných horních končetin. Šátek můžeme použít rovněž k obvazování hlavy (čelní, temenní či jiné části), ramene, zad, hrudníku, kyčlí, kolen, kotníků. Pokud máme dostatečné množství šátků dokážeme obvázat prakticky celého člověka. Trojcípý šátek můžeme použít i při zástavě krvácení, kde trojcípý šátek můžeme použít jako obvaz (vrchol šátku předáme k základně, vznikne nám lichoběžník; když vrchol dáme ještě jednou k základně, vznikne malý lichoběžník a prakticky i obvaz). NÁPLAST HLADKÁ NA CÍVCE. Náplast můžeme v první pomoci užít při lepení čtverců, které staví krvácení, přilepení konců obvazu a tak dále. NÁPLAST S POLŠTÁŘKEM bychom mohli přiblížit hotovému obvazu. U hotového obvazu se jedná o obvaz se čtvercem, u náplasti se jedná o náplast s polštářkem. OBINADLO ŠKRTÍCÍ PRYŽOVÉ. Jedná se o velmi důležitou součást lékárny. Užívá se k akutnímu zastavení krvácení, například při ztrátovém poranění končetin (amputace), zlomeninách, kdy kost poruší integritu kůže a je zde krvácení z tepny. Zaškrcovadlo se přikládá nad krvácející ránu, nejlépe na oděv. Okamžitě po přiložení bychom měli vidět změnu charakteru krvácení rána by měla přestat krvácet. Dále je nutné okamžitě zapsat čas přiložení. Tento údaj slouží záchranné službě. Obrovskou chybou je povolování či sejímání zaškrcovadla. Laik nikdy zaškrcovadlo nepovoluje ani nesnímá! Další velkou chybou je přiložení zaškrcovadla jako první krok při ošetřování tepenného krvácení. Tepenné krvácení nejprve ošetříme přiložením hotového obvazu, a pokud toto nepomůže, tak až v dalších fázích přikládáme zaškrcovadlo. Přikládání zaškrcovadel u uštknutí jedovatým hadem pokud je člověk zdráv, není nutné. Ránu nerozřezáváme a jed zásadně nevysáváme. 23

24 MASKA RESUSCITAČNÍ S VÝDECHOVOU CHLOPNÍ A FILTREM (schválená jako zdravotnický prostředek). Jedná se o novinku, která je součástí našich autolékárniček. Slouží k předání vzduchu z dýchacích cest zachránce do dýchacích cest poraněného. ROUŠKA PLASTOVÁ. Jedná se o obdobu resuscitační masky, jen zde není vlastní maska, která se přikládá na obličejovou část poraněného. Jedná se o plastový čtverec, který je uprostřed perforován. Z jedné strany zachránce dýchá a za optimálních podmínek na druhé straně přichází vzduch do dutiny ústní poraněného. Jak resuscitační maska, tak rouška plastová mají ochránit zachránce od případné možnosti přenosu původce onemocnění. V první pomoci vždy musíme prvotně chránit zdraví zachránce. Vždy bychom měli používat bariérové pomůcky rukavice, roušky, resuscitační masky. Nikdy nevíme, zda poraněný, kterého ošetřujeme, není nemocný. RUKAVICE PRYŽOVÉ (LATEXOVÉ) CHIRURGICKÉ V OBALU. Jak už bylo uvedeno, zdraví záchrance je prioritou. U dopravních nehod bychom vždy měli k postiženému přistupovat v rukavicích. ISOTERMICKÁ FÓLIE. Jedná se o oboustrannou fólii s izolačními vlastnostmi. Fólie jsou z jedné strany zabarvené stříbrně a z druhé strany zlatě. Slouží k ochraně lidského organismu proti podchlazení či přehřátí. Pokud máme poraněného kupříkladu v bezvědomí v zimním počasí, je nutné ho chránit proti podchlazení. Zabalíme jej do fólie a ta zařídí vše za nás. Stříbrná strana k tělu zabraňuje tepelným ztrátám - hřeje. Zlatá strana k tělu naopak organismus chladí. Mnemotechnickou pomůcku můžeme užít chceme hřát, takže zlatá strana (žlutá) ke slunci. Isotermická fólie je dobrá i na rodinné výlety a tak dále. Zahřeje či ochladí za jakéhokoliv počasí, je reflexní a může sloužit i jako pláštěnka. 24

První pomoc při autonehodě. Autolékárnička (autolékárničky různých výrobců a značek) Autolékárnička (velikost I. - pro osobní automobily) :

První pomoc při autonehodě. Autolékárnička (autolékárničky různých výrobců a značek) Autolékárnička (velikost I. - pro osobní automobily) : 24b Pracovní list Téma: Bezpečnost vozidla Aktivita: První pomoc při autonehodě Časová náročnost: 45 minut Motivační úvod: Pomůcky: Autolékárnička (autolékárničky různých výrobců a značek) Zadání úkolu

Více

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání VY_32_INOVACE_11_ZDV2_20 Zdravověda PP Poranění

Více

Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby. MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK

Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby. MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK K čemu slouží zdravotnická záchranná služba: Zdravotnická záchranná služba poskytuje odbornou přednemocniční neodkladnou

Více

KPR. Slezská univerzita v Opavě

KPR. Slezská univerzita v Opavě KPR Slezská univerzita v Opavě Kardiopulmonální resuscitace soubor úkonů vedoucích k obnovení průtoku okysličené krve mozkem u osoby postižené náhlým selháním jedné nebo více životních funkcí ( vědomí,

Více

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL 1. RESUSCITACE DOSPĚLÉHO ROZHODNI O SPRÁVNÉM POŘADÍ ÚKONŮ: 1. POKUD NEDÝCHÁ, KLEKNU Z BOKU K HRUDNÍKU 2. VOLÁM 155 3. POMÓC, MÁM TU ZRANĚNÉHO, POMÓC 4. HALÓ, PANE, SLYŠÍTE

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM13160NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

vědomostí, dovedností a schopností vždy

vědomostí, dovedností a schopností vždy ZDRAVOVĚDA MYŠÍK PRVNÍ POMOC Soubor opatření prováděných podle svých vědomostí, dovedností a schopností, ale vždy tak, aby Zachránily život Zabránily zhoršení stavu postiženého Zajistily bezpečnost poraněnému,

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu Název

Více

KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE CZ.1.07/1.1.00/14.0143 KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE URČENO PRO ŽÁKY PRIMY Na materiál dále navazují pracovní listy Správné odpovědi jsou uvedeny v této prezentaci KARDIOPULMONÁRNÍ

Více

PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST

PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 28. 10. 2009 - Bc. Eva Pazderová DÝCHACÍ CESTY použité zkratky:

Více

Hasičský záchranný sbor Královéhradeckého kraje CPS Hradec Králové. Kardiopulmonální resuscitace (KPR)

Hasičský záchranný sbor Královéhradeckého kraje CPS Hradec Králové. Kardiopulmonální resuscitace (KPR) Hasičský záchranný sbor Královéhradeckého kraje CPS Hradec Králové Kardiopulmonální resuscitace (KPR) Co je to KPR? Kardiopulmonální resuscitace je soubor úkonů, kterými se snažíme obnovit základní životní

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM15460NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Tepelná poranění. Mgr. Zdeňka Kubíková, Ph.D. MUDr. et Bc. Barbora Zuchová Mgr. Milan Mojžíš a kol.

Tepelná poranění. Mgr. Zdeňka Kubíková, Ph.D. MUDr. et Bc. Barbora Zuchová Mgr. Milan Mojžíš a kol. PRVNÍ POMOC Tepelná poranění Mgr. Zdeňka Kubíková, Ph.D. MUDr. et Bc. Barbora Zuchová Mgr. Milan Mojžíš a kol. Prevence Zdroj: www.urazydeti.cz Zdroj: www.zachranny-kruh.cz Poškození výsledek působení

Více

Polohování provádíme za účelem:

Polohování provádíme za účelem: Název předmětu NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.--9.3.2012 BRNO 27.2. Polohování provádíme za účelem: doplnění léčby zlepšení stavu postiženého předcházení komplikací úlevy a pohodlí postiženého Je důležité

Více

Křížová Lenka 19.10.2013

Křížová Lenka 19.10.2013 Křížová Lenka 19.10.2013 První pomoc Postupy, které provádíme,abychom zabránili dalšímu poškození či zhoršení zdravotního stavu postiženého možným trvalým následkům postupy,přímo vedoucí k záchraně lidského

Více

U Č E B N Í O S N O V Y. kurz Základy zdravotnických znalostí pro členy dobrovolných jednotek PO

U Č E B N Í O S N O V Y. kurz Základy zdravotnických znalostí pro členy dobrovolných jednotek PO U Č E B N Í O S N O V Y kurz Základy zdravotnických znalostí pro členy dobrovolných jednotek PO 2 0 0 7 Charakteristika kurzu Základy zdravotnických znalostí pro členy dobrovolných jednotek PO -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Více

VY_32_INOVACE_07_B_15.notebook. July 08, 2013

VY_32_INOVACE_07_B_15.notebook. July 08, 2013 1 Škola Autor Název Téma SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Jaroslava Neumannová VY_32_INOVACE_07_B_15_ZDR Specifická poranění Datum tvorby 1.3.2013 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0557III/2 Inovace a zkvalitněnívýuky

Více

Resuscitace dospělého a dítěte

Resuscitace dospělého a dítěte Resuscitace dospělého a dítěte První pomoc šance pro život První pomoc šance pro život Výuka je financována z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.1.07 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Více

Poranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin

Poranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin Poranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin První pomoc šance pro život První pomoc šance pro život Výuka je financována z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.1.07 Zvyšování kvality

Více

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) První pomoc I Cíl první pomoci, třídění zraněných,

Více

c) barva krve záleží politickém statutu (urozený člověk ji má modrou, normální člověk červenou)

c) barva krve záleží politickém statutu (urozený člověk ji má modrou, normální člověk červenou) Řešení testu z webových stránek www.mlady-zdravotnik.wbs.cz 1. Při bodné ráně nožem? a) nůž vytáhneme b) necháme ho v ráně c) necháme ho v ráně a fixujeme 2. Jakou barvu má okysličená krev (př.: tepenné

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM13860NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Předlékařská první pomoc (podpora pro kombinovanou formu studia)

Předlékařská první pomoc (podpora pro kombinovanou formu studia) JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta Předlékařská první pomoc (podpora pro kombinovanou formu studia) Mgr. Renata Gerhartová Cíle předmětu: Poskytnout studentům základní

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE Škola Autor SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Jaroslava Neumannová Název Téma Datum tvorby

Více

Obecné zásady chování

Obecné zásady chování První pomoc při úrazech a otravách v laboratoři 1. Obecné zásady chování 2. Úrazy 3. Otravy 4. Poleptání a popálení kůže 5. Poranění očí 6. Poranění elektrickým proudem Obecné zásady chování První pomoc

Více

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání VY_32_INOVACE_11_ZDV2_19 Zdravověda PP obecné zásady,

Více

Kardiopulmonální resuscitace

Kardiopulmonální resuscitace Kardiopulmonální resuscitace CZ.1.07/1.3.44/02.0009 CZ.1.07/1.3.44/02.0009 www.kapa-ops.cz Kardiopulmonální resuscitace KPR K Kardio = srdce nahrazení srdeční funkce krevní oběh - nepřímá srdeční masáž

Více

PRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT

PRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT PRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT Bc. Blanka Roháčková info@bianca-agency.cz ZÁSADY PRVNÍ POMOCI 1. Co je první pomoc? První pomoc je péče nebo léčba poskytnutá zraněné osobě před

Více

Základy první pomoci. MUDr. Jana Picmausová

Základy první pomoci. MUDr. Jana Picmausová Základy první pomoci MUDr. Jana Picmausová Bezpečnost Tvá bezpečnost a Tvé zdraví je na prvním místě! Při poskytování první pomoci používej ochranné pomůcky: resuscitační roušku nebo masku a chirurgické

Více

PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC. Úvod do problematiky předlékařské pomoci. Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití

PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC. Úvod do problematiky předlékařské pomoci. Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití Úvod do problematiky předlékařské pomoci Předlékařská první pomoc v sobě zahrnuje soubor jednoduchých

Více

DEFINICE: CÍL PRVNÍ POMOCI: STRUKTURA PRVNÍ POMOCI

DEFINICE: CÍL PRVNÍ POMOCI: STRUKTURA PRVNÍ POMOCI PRVNÍ POMOC DEFINICE: Soubor jednoduchých a účelných opatření, která mohou být poskytnuta kdekoli a kdykoli, která slouží k bezprostřední pomoci při náhlém postižení zdraví. CÍL PRVNÍ POMOCI: Provádět

Více

Úvodem... 11. 3 Příruční lékárna... 31 3.1 Doporučený obsah příruční lékárny... 32 Kontrolní otázky... 34

Úvodem... 11. 3 Příruční lékárna... 31 3.1 Doporučený obsah příruční lékárny... 32 Kontrolní otázky... 34 OBSAH Úvodem................................................. 11 1 Jednotný postup při poskytování první pomoci................ 13 1.1 Předlékařská první pomoc............................. 13 1.2 Složky

Více

Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6 40830 Rumburk. Mgr. Miluše Vytlačilová. vybraných situacích. asistent

Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6 40830 Rumburk. Mgr. Miluše Vytlačilová. vybraných situacích. asistent Název a adresa školy Registrační číslo projektu Šablona Číslo materiálu Autor Vzdělávací oblast Tematická oblast Ročník/třída Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6

Více

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI. Základní první pomoc (dále jen PRP) je pomoc, kterou poskytujeme holýma rukama bez zdravotnického vybavení.

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI. Základní první pomoc (dále jen PRP) je pomoc, kterou poskytujeme holýma rukama bez zdravotnického vybavení. ZÁSADY PRVNÍ POMOCI Laická první pomoc je soubor základních odborných a technických opatření, která lze provést bez specializovaného vybavení. Do ní spadá zavolání odborné zdravotnické pomoci, péče o postiženého

Více

20pp.notebook. Obsah PRVNÍ POMOC

20pp.notebook. Obsah PRVNÍ POMOC Obsah 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) Postup Sledovat znaky Bezvědomí Krvácení Kardiopulmonární resuscitace Šok Popáleniny Omrzliny, otřes mozku Epileptický záchvat Mdloba,... 1 PRVNÍ POMOC = soubor

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: Název projektu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Inovace a individualizace výuky Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Neúrazové urgentní stavy cukrovka, cévní

Více

*MVCRX01ZFDDE* MVCRX01ZFDDE prvotní identifikátor

*MVCRX01ZFDDE* MVCRX01ZFDDE prvotní identifikátor MINISTERSTVO VNITRA GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ HASIČSKÉHO ZÁCHRANNÉHO SBORU ČR Č.j.: MV-83112-1/PO-IZS-2014 *MVCRX01ZFDDE* MVCRX01ZFDDE prvotní identifikátor Kódové označení: ZZZ JSDH Praha 17. června 2014

Více

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek Zlomenina vzniká v důsledku přímého působení hrubé síly (tlaku, tahu nebo krutu) nebo přenosu síly z kloubů na kost u luxačních zlomenin. Příčinami

Více

Základy první pomoci

Základy první pomoci Základy první pomoci CZ.1.07/1.3.44/02.0009 CZ.1.07/1.3.44/02.0009 www.kapa-ops.cz První pomoc Kdo zachránil jeden život, jakoby zachránil celý svět. (Talmud) Poskytnutí první pomoci je základní občanskou

Více

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) První pomoc II Krvácení, účinky tepla a chladu,

Více

První pomoc při dalších postiženích.

První pomoc při dalších postiženích. při dalších postiženích. (zpět) Mdloba postiženého uložit do polohy vleže, popř. autotransfúzní polohy a uvolnit oděv.zajistit průchodnost dýchacích cest, dostatek čerstvého vzduchu a lze přiložit studený

Více

PRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého:

PRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého: PRVNÍ POMOC ZÁSADY poskytování první pomoci: - cílem je záchrana života raněných při úrazech, vážném onemocnění a hromadném neštěstí, - je nutno ji poskytnout okamžitě, - nesmí dojít k poškození zdraví

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM15660NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek postižení kůže a sliznic poleptáním některými chemikáliemi charakteru: 1. suché nekrózy: způsobené kyselinou 2. rozbředlé nekrózy: způsobené louhem

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM12260NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Porušení zdraví změnou teploty

Porušení zdraví změnou teploty Porušení zdraví změnou teploty 1 Základní rozlišení Zvýšená teplota zevního prostředí Snížená teplota zevního prostředí Účinek místní (lokální) pouze na část těla Účinek celkový na celé tělo 2 Zvýšená

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM12760NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Zasažení elektrickým proudem, bleskem

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu: VY_32_INOVACE_20_ÚČINKY VÝBOJE A BLESKU_E2-3 Číslo projektu: CZ

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM13360NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Diagnostika, základní životní funkce, transport

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Diagnostika, základní životní funkce, transport Anotace Pracovní list navazuje na prezentaci nebo je možné s ním pracovat v jejím průběhu. Popisuje zásady postupu u akutní příhody, zejména pak vyšetření postiženého a určení stavu jeho zranění. Autor

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 2 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 2 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o. Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Obvazová technika. Lékárnička Označení

Více

STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA A OBCHODNÍ AKADEMIE, RUMBURK, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Františka Nohy 959/6, 408 30, RUMBURK, P.O.

STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA A OBCHODNÍ AKADEMIE, RUMBURK, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Františka Nohy 959/6, 408 30, RUMBURK, P.O. STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA A OBCHODNÍ AKADEMIE, RUMBURK, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Františka Nohy 959/6, 408 30, RUMBURK, P.O.BOX 67 PRVNÍ POMOC http://fertilitynewyork.files.wordpress.com/2011/03/nyc-fertility-doctors.jpg

Více

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Zásady první pomoci Anotace Pracovní list pro opakování a fixaci znalostí o lidském těle a o zásadách první

Více

Traumatologický plán

Traumatologický plán Střední průmyslová škola Ostrov Klínovecká 1197, Ostrov, 363 01 SMĚRNICE č. ředitele Střední průmyslové školy Ostrov č.1713/2012/sps Traumatologický plán Zpracoval Vydal Ing. Dana Ptáčková Ing. Pavel Žemlička,

Více

5. PORANĚNÍ ELEKTRICKÝM PROUDEM

5. PORANĚNÍ ELEKTRICKÝM PROUDEM ZUŠ VOJTĚCH PLÁN PRVNÍ POMOCI TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN je soubor opatření, která při náhlém ohrožení života či zdraví účinně omezují rozsah a důsledky poškození. PŘI POSKYTOVÁNÍ PRVNÍ POMOCI 1. ZAJISTI PODMÍNKY

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM14960NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

JAK BY MĚL POSTUPOVAT SVĚDEK DOPRAVNÍ NEHODY. Tomáš Žůrek IX.B. ZŠ Šumperk, Dr. E. Beneše 1

JAK BY MĚL POSTUPOVAT SVĚDEK DOPRAVNÍ NEHODY. Tomáš Žůrek IX.B. ZŠ Šumperk, Dr. E. Beneše 1 JAK BY MĚL POSTUPOVAT SVĚDEK DOPRAVNÍ NEHODY Tomáš Žůrek IX.B. ZŠ Šumperk, Dr. E. Beneše 1 Zajistit bezpečnost označením místa nehody Volat pomoc (155, 150, 158) Poskytnout první pomoc a kontrolovat postižené

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: Název projektu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Inovace a individualizace výuky Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Poranění páteře. Mechanismus úrazu. Manipulace

Více

Ochrana před úrazem elektrickým proudem

Ochrana před úrazem elektrickým proudem Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Ochrana před úrazem elektrickým proudem Ing. Pavel Chmiel, Ph.D. OBSAH VÝUKOVÉHO MODULU 1. Účinky elektrického proudu na lidský organismus.

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: Název projektu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Inovace a individualizace výuky Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Úvod do první pomoci. Zásady poskytování

Více

Ú vodem...11. 3 P říru č n í lé k árn a... 33 3.1 D oporučený obsah příruční lékárny... 34

Ú vodem...11. 3 P říru č n í lé k árn a... 33 3.1 D oporučený obsah příruční lékárny... 34 O b sa h Ú vodem...11 1 Je d n o tn ý p o stu p p ři poskytování p rv n í pom oci...13 1.1 Předlékařská první pom oc...13 1.2 Záchranné složky... 14 1.3 Povinnosti jednotlivých složek záchranného s y s

Více

Traumatologický plán

Traumatologický plán ZŠ a MŠ Panenské Břežany Hlavní 63 250 70 Panenské Břežany tel.:283970624 email: zsbrezany@seznam.cz Traumatologický plán PLÁN PRVNÍ POMOCI DŮLEŽITÁ TELEFONNÍ ČÍSLA tísňová telefonní linka 112 hasičský

Více

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: spalování plynů

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: spalování plynů Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: spalování plynů Autor prezentace: Ing. Eva Václavíková VY_32_INOVACE_1244_spalování_plynů_pwp Název školy: Číslo a název projektu:

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz PORUCHY VĚDOMÍ

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz PORUCHY VĚDOMÍ Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz PORUCHY VĚDOMÍ Škola Autor SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Jaroslava Neumannová Název Téma VY_32_INOVACE_07_B_06_ZDR

Více

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie NÁHLÁ POSTIŽENÍ OBĚHOVÉHO SYSTÉMU NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.--9.3.2012 BRNO 27.2. POSTIŽENÍ TEPEN - Onemocnění věnčitých tepen věnčité tepny zásobují srdeční sval krví a tedy i kyslíkem - Onemocnění

Více

Náhlé zhoršení zdravotního stavu

Náhlé zhoršení zdravotního stavu Náhlé zhoršení zdravotního stavu MUDr Jaroslav Gutvirth Licence creative commons uveďte autora, nepoužívejte dílo komerčně Nepropadejte panice Dá se s postiženým komunikovat? o Ano: má slušně prokrvený

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM15260NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Základní škola profesora Josefa Brože Vlachovo Březí Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 okres Prachatice TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Obecná ustanovení Tento traumatologicky plán je platný

Více

KLASICKÁ MASÁŽ. regenerační, relaxační, sportovní. cca 30 min. - záda, šíje 250,-

KLASICKÁ MASÁŽ. regenerační, relaxační, sportovní. cca 30 min. - záda, šíje 250,- KLASICKÁ MASÁŽ regenerační, relaxační, sportovní cca 30 min. - záda, šíje 250,- cca 60 min. - záda, šíje + nohy, ruce nebo hlava (dle přání) 500,- cca 90 min. - záda, šíje, nohy + ruce nebo hlava (dle

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o. Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Otravy a poleptání. Poranění oka Označení

Více

Dotyk osoby s elektrickým zařízením

Dotyk osoby s elektrickým zařízením Dotyk osoby s elektrickým zařízením Dotkne-li se osoba části zařízení, která je pod napětím, začne procházet el. proud obvodem: část pod napětím + přechodový odpor část-prst + odpor těla + přechodový odpor

Více

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace VY_32_INOVACE_11_ZDV2_17 Zdravověda První pomoc zástava srdeční činnosti Prezentace a pracovní list v programu PowerPoint Žáci

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM13560NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

PRVNÍ POMOC - SKRIPTA výukový materiál pro kurzy první pomoci LK ČHS verze 11/2011. P. Neumann - Úrazy

PRVNÍ POMOC - SKRIPTA výukový materiál pro kurzy první pomoci LK ČHS verze 11/2011. P. Neumann - Úrazy ÚRAZY PRVNÍ POMOC - SKRIPTA Strategie při ošetřování úrazů 1. bezpečnost zachránců? 2. mechanismus úrazu? 3. základní životní funkce? 4. příznaky? na co si zraněný sám stěžuje? co jsme na zraněném našli

Více

ESII-1.1 První pomoc při úrazu elektrickým proudem

ESII-1.1 První pomoc při úrazu elektrickým proudem Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: ESII-1.1 První pomoc při úrazu elektrickým proudem Obor: Elektrikář - silnoproud Ročník: 2. Zpracoval(a): Bc. Josef Dulínek Střední průmyslová škola Uherský

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM14860NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Bezpečnost práce a ochrana zdraví při těžbě dřeva ručním dřevorubeckým nářadím

Bezpečnost práce a ochrana zdraví při těžbě dřeva ručním dřevorubeckým nářadím 36 Bezpečnost práce a ochrana zdraví při těžbě dřeva ručním dřevorubeckým nářadím Přehled zásad bezpečnosti práce 1. Při ostření na brusu i bruskách chráníme oči ochrannými brýlemi. 2. Při přenášení a

Více

KÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

KÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 KÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI 1. Nepřímá masáž srdce se provádí stlačováním hrudníku nataženýma rukama propnutýma v loktech: a) na hrudníku

Více

Plán první pomoci (traumatologický plán)

Plán první pomoci (traumatologický plán) Plán první pomoci (traumatologický plán) Zabezpečení první pomoci se týká všech stavů ohrožujících zdraví a život. Nejdůležitější je pomoc poraněným při úrazech, jak pracovních, tak i nepracovních tak,

Více

VĚDOMÍ tří základních životních funkcí

VĚDOMÍ tří základních životních funkcí VĚDOMÍ Vědomí je vedle spontánního dýchání a krevního oběhu jedou ze tří základních životních funkcí Stav mysli, který je výsledkem komplexních funkcí mozku Nejčastějšími příčinami poruch vědomí jsou alkohol,

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: Základní škola Krnov, Janáčkovo náměstí 17, okres Bruntál, příspěvková organizace Vypracoval: Schválil: ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 30. TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN ZSJN/525/2009 Pedagogická rada projednala

Více

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Příloha 9a ke Směrnici pro pracovní úrazy účinnost od 02. 01. 2014 1 TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN obecná ustanovení DŮLEŽITÁ TELEFONNÍ ČÍSLA Celoevropská tísňová linka 112 Hasičský záchranný sbor 150 Zdravotnická

Více

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE I. Neodkladná resuscitace Soubor postupů sloužících k obnovení a udržení oběhu okysličené krve organizmem (zejm. mozkem a myokardem) Indikována u osob postižených náhlým selháním

Více

Mgr. Miluše Vytlačilová. asistent

Mgr. Miluše Vytlačilová. asistent Název a adresa školy Registrační číslo projektu Šablona Číslo materiálu Autor Vzdělávací oblast Tematická oblast Ročník/třída Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6

Více

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Čelakovského 200, 397 01 Písek 382 212 259, e-mail: sekretariat@oa-pisek.cz TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Obecná ustanovení Tento traumatologicky

Více

První pomoc při poranění kostí

První pomoc při poranění kostí I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 5 První pomoc při poranění kostí

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_85_Laboratorní práce č. 1 AUTOR: NADĚŽDA ČMELOVÁ ROČNÍK,

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_85_Laboratorní práce č. 1 AUTOR: NADĚŽDA ČMELOVÁ ROČNÍK, NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_85_Laboratorní práce č. 1 AUTOR: NADĚŽDA ČMELOVÁ ROČNÍK, DATUM: 8., 12. 11. 2011 VZDĚL. OBOR, TÉMA: PŘÍRODOPIS,

Více

Příručka pro pacienty s diabetickou nohou

Příručka pro pacienty s diabetickou nohou Příručka pro pacienty s diabetickou nohou www.hojeni-ran.cz Diabetická noha Jako diabetická noha se označují defekty dolních končetin způsobené postižením cév a nervů. Jde o komplikaci onemocnění diabetes

Více

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi Registrační č.: CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Škola: Hotelová škola, Vyšší odborná škola hotelnictví

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: Název projektu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Inovace a individualizace výuky Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Poškození chladem. Omrzliny. Podchlazení.

Více

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Nekomunikuje, nedýchá, nebo má pouze lapavé dechy? Přivolej pomoc (RES tým) Poresuscitační péče: Kontrola rytmu a stavu (a dále každé 2 minuty)

Nekomunikuje, nedýchá, nebo má pouze lapavé dechy? Přivolej pomoc (RES tým) Poresuscitační péče: Kontrola rytmu a stavu (a dále každé 2 minuty) Rozšířená neodkladná resuscitace dětí Podle doporučení European Resuscitation Council a American Heart Association 2010 Nekomunikuje, nedýchá, nebo má pouze lapavé dechy? Přivolej pomoc (RES tým) Uvolni

Více

Traumatologický plán školy

Traumatologický plán školy Základní škola a mateřská škola Štěpánkovice, příspěvková organizace Zahradní 10, PSČ 747 28, IČO 70984565 Tel.: 553 675 129, info@zsstepankovice.cz www.zsstepankovice.cz Traumatologický plán školy DŮLEŽITÁ

Více

Směrnice tajemnice Městského úřadu Frýdlant nad Ostravicí č. 3/2013 (BENZÍN NATURAL 95)

Směrnice tajemnice Městského úřadu Frýdlant nad Ostravicí č. 3/2013 (BENZÍN NATURAL 95) Městský úřad Frýdlant nad Ostravicí Směrnice tajemnice Městského úřadu Frýdlant nad Ostravicí č. 3/2013 PRAVIDLA o bezpečnosti, ochraně zdraví a ochraně životního prostředí při práci s nebezpečnými chemickými

Více

10 kroků pro život. aneb kdybyste všechno zapomněli... (Ty nejzásadnější zásady první pomoci v život bezprostředně ohrožujících stavech)

10 kroků pro život. aneb kdybyste všechno zapomněli... (Ty nejzásadnější zásady první pomoci v život bezprostředně ohrožujících stavech) 10 kroků pro život aneb kdybyste všechno zapomněli... (Ty nejzásadnější zásady první pomoci v život bezprostředně ohrožujících stavech) 1. Co je život bezprostředně ohrožující stav - "klinická smrt" 2.

Více