Autor: Veronika Dvorská

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Autor: Veronika Dvorská"

Renáta Doležalová
před 4 lety
Počet zobrazení:

1 Autor: Veronika Dvorská Brouci Obsahový cíl: - Žák je schopen popsat stavbu těla brouka - Žák je obeznámen se stručnou charakteristikou životního cyklu brouka - Žák rozumí rozdílu mezi smyslovou soustavou brouka a člověka - Žák je obeznámen se základní charakteristickou vybraných brouků žijících v Čechách Jazykový cíl: - Žák ovládá slovní zásobu pro popis stavby těla brouka a stadia života brouka - Žák tvoří krátké věty popisující stavbu těla brouka - Žák je schopen popsat, kde vybrané druhy brouků žijí, čím se živí a co umí Slovní zásoba: krovky, křídla, krunýř, hlava, hruď, končetina, tykadlo, vidět, slyšet, sahat, čichat, chutnat, oči, uši, ústa, ruce, nos, vajíčko, vylíhnout se, larva, kukla, dospělec, býložravý, masožravý, dravý, živit se, žít v, umět, škodit, být užitečný Jazykové struktury: má je (tvrdší) než Genitivní vazba mezi smyslem a smyslovým orgánem (vidět očima) vylíhne se živí se žije v umí

BROUCI Křídla Brouka poznáte podle křídel. Brouci mají dva páry křídel (takže celkem čtyři křídla). První pár se jmenuje krovky. Krovky jsou často barevné. Krovky jsou tvrdé.

2 BROUCI Křídla Brouka poznáte podle křídel. Brouci mají dva páry křídel (takže celkem čtyři křídla). První pár se jmenuje krovky. Krovky jsou často barevné. Krovky jsou tvrdé. Jsou z chitinu, to je stejný materiál, z jakého je krunýř kraba nebo raka. Druhému páru říkáme blanitá křídla. Ty jsou měkčí než krovky. Blanitá křídla jsou průsvitná. To znamená, že nemají žádnou barvou a je skrz ně vidět světlo. 1) Podívejte se na obrázek.jak se říká páru A a jak páru B? Doplňte. A) B) 2) Které věty jsou pravda a které lež? Označte. Brouci mají dvě křídla. Krovky jsou horní pár křídel a blanitá křídla dolní. Krovky jsou z chitinu. Blanitá křídla jsou tvrdší než krovky. Blanitá křídla jsou barevná a průsvitná. lež Tělo brouka Brouci mají hlavu, hruď a tři páry končetin. Na hlavě mají tykadla, složené oči a kousací ústní ústrojí. (Brouci nemají ústa. Orgánu, který používají pro jídlo, se říká kousací ústní ústrojí. Kousací proto, že brouci mají zuby a umí s nimi kousat.) Těla samiček brouků často vypadají trochu jinak než těla samců. 3. Čtěte text o tykadlech. Člověk vidí očima, slyší ušima, čichá nosem, chutná pusou a sahá rukama. Ale brouk ne. Brouk nemá ruce, má šest nohou. Proto brouk sahá nohama. Tykadla jsou pro brouka hodně důležitá. Tykadly brouk čichá, slyší a dokonce chutná. Včela vidí očima, jako člověk. Brouk má složené oči. To znamená, že mají dvě velké oči, které se skládají ze spousty malých oček.

4) Pamatujete si, co bylo v textu? Vyplňte tabulku. Člověk Brouk Vidí Očima očima Slyší Sahá Čichá Chutná 5) Spojte jména částí těla brouka s obrázkem. 1. c) 2. 3. 4. 5. 6.

Z vajíčka se vylíhne larva. Larva ještě není brouk. Je dlouhá a tenká, často má bílou nebo žlutou barvu. Nemá končetiny ani křídla. Časem si larva vyrobí obal, do kterého se zabalí.

3 4) Pamatujete si, co bylo v textu? Vyplňte tabulku. Člověk Brouk Vidí Očima očima Slyší Sahá Čichá Chutná 5) Spojte jména částí těla brouka s obrázkem. 1. c) Život brouka Co to znamená? Čtěte. Brouk se na světě objeví jako vajíčko, které snese samice brouka. Brouci mají se nevylíhnou z vajíčka s krovkami a šesti končetinami. Z vajíčka se vylíhne larva. Larva ještě není brouk. Je dlouhá a tenká, často má bílou nebo žlutou barvu. Nemá končetiny ani křídla. Časem si larva vyrobí obal, do kterého se zabalí. Když se zabalí, stane se z ní kukla. Kukla se nehýbe a nejí. Roste. Časem se kukla otevře a vyleze z ní dospělec. Tak říkáme dospělému broukovi, který má krovky, blanitá křídla, hlavu, končetiny, zadeček, tykadla a tak dále.

Přečtěte si texty o známých broucích, kteří žijí v Česku.

4 6) Seřaďte podle života brouka. Které bylo nejdřív, které později? Doplňte, jak se stadia jmenují. 1) c, vajíčko 2) a) b) c) 3) d) 4) 7. Přečtěte si texty o známých broucích, kteří žijí v Česku. Mandelinka bramborová Slunéčko sedmitečné Býložravý brouk. Živí se bramborami. Brambory potom uschnou, takže říkáme, že nám mandelinka škodí. Světluška Dravý brouk. Živí se mšicemi. Mšice často ničí zeleninu, kterou lidé pěstují, takže slunéčko pomáhá. Říkáme, že je slunéčko užitečné. Hrobařík obecný Larvy i dospělci světélkují ve tmě. Světlo jim pomáhá k přilákání partnera. Dravý brouk. Žije pod zemí. Jeho larvy se živí mrtvými živočichy.

Stromy nejsou zdravé, když v nich žije lýkožrout. Lýkožrout stromům i lidem škodí. 8. Doplňte věty.

5 Potápník vroubený Lýkožrout smrkový Žije ve vodě. Je masožravý. Dobře plave. Býložravý brouk. Žije ve stromech, hlavně ve smrcích. Živí se lýkem v kůře stromů. Stromy nejsou zdravé, když v nich žije lýkožrout. Lýkožrout stromům i lidem škodí. 8. Doplňte věty. Slunéčko sedmitečné Potápník vroubený Lýkožrout vroubený se živí mšicemi. umí umí je žije je býložravý brouk. škodí. světélkovat ve tmě. masožravý brouk. ve vodě. pod zemí.

6 Použité zdroje: e:dragonfly_eye_3811.jpg

Podobné dokumenty

BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď. kousací ústní ústrojí

BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď. kousací ústní ústrojí BROUCI první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu štít = kryje hruď kousací ústní ústrojí tvoří asi 1/3 všech živočichů na planetě Svižníci draví, velmi pohybliví