Ukázky ze starší literatury: Kosmas: Kronika česká
|
|
- Robert Havlíček
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Ukázky ze starší literatury: Kosmas: Kronika česká V Evropě se rozkládá kraj, kolem dokola obklíčený horami, jež se pozoruhodným způsobem táhnou po obvodu celé země, že se na pohled zdá, jakoby jedno souvislé pohoří celou tu zem obklopovalo a chránilo. Povrch té země tenkrát zaujímaly širé lesní pustiny, bez lidského obyvatele, zněly však hlasně bzukotem rojů včel a zpěvem rozličného ptactva. Zvěře bylo v hvozdech bezpočtu jako písku v moři nebo jako hvězd na nebi a nikým neplašena těkala cestou necestou, houfům dobytka sotva stačila zem Je to divná věc a lze z ní zvážiti, jak vysoko se vypíná tato země: nevtéká do ní žádná cizí řeka, nýbrž všechny toky malé i velké, pojaty arci do větší řeky, jež slove Labe, tekou až do Severního moře Kráčejí poslové moudře neučení, putují vědomě nevědomi, držíce se stop koně. Již přešli přes hory, již již se blížili ke vsi, kam měli dojíti. Tu jim přiběhl jakýs chlapec vstříc i tázali se ho řkouce: Slyš, dobrý chlapče, jmenuje se tato ves Stadice? A pakliže ano, je v ní muž jménem Přemysl? Ano, odpověděl, je to ves, kterou hledáte a hle, muž Přemysl nedaleko na poli popohání voly, aby dílo, jež koná, hodně brzo dokonal. Poslové přistoupivše k němu pravili: Blažený muži a kníže, jenž od bohů nám jsi byl zrozen Petr Žitavský: Zbraslavská kronika Bylo bedlivou starostí chytré přírody, že všechen druh kovu, totiž zlata a stříbra, jakožto dráždidla všech špatností a příčinu lakoty, skryla před očima lidskýma a pochovala je v nejhlubší útroby země tím tajněji, čím hlouběji Ony pak věci, které slouží míru a dobrému zdraví a klidu duší, jsou dopuštěním přírody položeny na povrch. Ale slepá hrabivost usiluje zvrátit přirozený řád a krásu všech věcí mění pustošivá chtivost, protože za nic nepokládá, co vidí a má, nýbrž dychtí a prahne po věcech cizích, které jsou jí skryty nebo nedovoleny Karel IV.: Vita Caroli A tak, když jsme byli přišli do Čech, nenalezli jsme ani otce, ani matku, ani bratra, ani sestry, aniž koho známého. Také řeč českou jsme úplně zapomněli, ale později jsme se jí opět naučili, takže jsme mluvili a rozuměli jako každý jiný Čech. Z boží milosti jsme dovedli mluvit, psát a číst nejen česky, ale i francouzsky, italsky, německy a latinsky tak, že jsme byli mocni oněch jazyků stejně jednoho jako druhého Toto království jsme nalezli tak zpustošené, že jsme nenašli jediný svobodný hrad,
2 který by nebyl zastaven se všemi královskými statky, takže jsme neměli, kde bychom přebývali, leč v měšťanských domech jako jiní měšťané. Pražský hrad byl tak zpustošen, pobořen a rozbit, že se od časů krále Otakara II. celý sesul až k zemi Přečkám všechny přísné stráže Přečkám všechny přísné stráže, půjdu k milé, hrdlo váže. Koně pustím po doubravě, usednu s ní při zábavě. Pro zpívání, pro šeptání, vzbudil jsem svou krásnou paní. Když se ze sna probudila, mile ke mně probudila. Chlapče milý, čas je vstávat, jitro začlo prosvítávat, den se blíží, rosa studí, přísné stráže ze sna budí. Již ptáčkové k písním vstali, k písním vstali, zazpívali, zazpívali, odletěli, potěšit mne zapomněli. Co je naše odloučení? Klevetníkům potěšení! Buďme, milá, věrní, bdělí, ať zlý sok nás nerozdělí! Slóvce M Srdce netuž, nelzeť zbýti, pravím cěle, aniť sě lzě ukryti již veselé. Toť pravím: Za utěšenie mněť v světě milejšie nenie a zatoť mám, než to mé milé slóvce M, jenž panuje v srdéčku mém a v tomť se znám.
3 Ač pod nebem jest stvořenie (mnoho) nerozumiem, róže, jiný květ nic nenie, toť směle diem Toť pravím: mistr Jan Hus: Přátelům v Čechách Psal jsem list této vám v žaláři v okovách, čekaje nazajitřie na smrt odsúzenie, maje plnú náději v bohu, abych pravdy božie neustupoval a bludóv, kteréž jsú na mě křiví svědkové svědčili, abych sě neodpřisahal Kterak se mnú pán bóh činí a se mnú jest v dobrých pokušeních, poznáte, až se u boha v radosti s jeho pomocí shledáme Prosím pánov, aby své chudině milostivě činili a právě ji spravovali Prosím studentóv i žákóv jiných, aby mistróv svých v dobrém poslúchali i následovali, aby sě pilně pro boží chválu a pro spasenie své i jiných lidí učili Ktož jsú boží bojovníci Ktož jsú boží bojovníci a zákona jeho, prostež od boha pomoci a ufajte v něho, že konečně vždycky s ním svítězíte. Kristus vám za škody stojí, stokrát viec slibuje, pakli kto proň život složí, věčný mieti bude; blaze každému, ktož na pravdě sende. Nepřátel se nelekajte, na množstvie nehleďte, pána svého v srdci mějte, proň a s ním bojujte a před nepřátely neutiekajte! Dávno Čechové řiekali a příslovie měli, že podle dobrého pána dobrá jiezda bývá.
4 Vy pakosti a drabanti, na duše pomněte, pro lakomstvie a lúpeže životóv netraťte a na kořistech se nezastavujte! A s tiem vesele křikněte řkúc: Na ně, hrrr na ně! Bran svú rukama chutnajte, bóh pán náš, křikněte! Vavřinec z Březové: Husitská kronika (první předmluva) Ve jménu svrchované Trojice, k jejíž slávě jsem pokládal za hodno práce sepsati toto sebrání příběhů, které se udály v nejkřesťanštějším Království českém a Markrabství moravském okolo léta Páně 1414 a dále pro budoucí paměť věci, aby hlásalo zlořečenou nešlechetnou zlobu ohrožovatelů a pronásledovatelů těch, kdož horlili za zákon boží a jeho přesvatou pravdu (druhá předmluva) Třebas při úvaze o nynější jak mnohostranné, tak ohromné zkáze a pohromě kdysi šťastného a slavného Království českého, která všude se šíříc je sžírá a rozkolem domácí války pustoší, mé smysly jsou otupělé a rozum zármutkem zmatený ochabuje v svěžesti ducha, přece, aby budoucí potomstvo českého národa nebylo připraveno o známost tohoto hrozného, ba odstrašujícího pádu a žalostnou nečinností nekleslo v podobný nebo horší Bedřich Bridel: Co Bůh? Člověk? Já jsem bída neřestí, chudoba, samé žebrání: tys poklad, pouhé štěstí, všeho dobrého oplejvání, tys původ všeho dobrého, tys poklad velmi podivný. Já kořen všeho zlého, mrzký, nestálý, pochybný. Ó Bože můj, ach co jsem? Zdali se mi je nětco zdá? Nevím, jsem-li, čili se zdá:
5 jsem, jsem než od samého, jsem, Bože, jsem než od tebe, ne od sebe samého, od tebe, jenž stvořil nebe Jan Amos Komenský: Orbis sensualium pictus Pojď sem, pachole, uč se moudrým býti. Co jest moudrým býti? Vše, co potřebné jest, správně rozuměti, správně činiti, správně vymluviti. Kdo mne k tomu vyučí? Já s bohem. Jakým způsobem? Provedu tebe skrze všecko, ukážu ti všecko, pojmenuji ti všecko.
6 NÁZNAK VÝVOJOVÝCH OBDOBÍ: A. nejstarší středověké památky B. Humanismus a renesance - Boccaccio, Shakespeare, Villon, Miguel de Cervantes C. Baroko D. Klasicismus, osvícenství, - Moliére: komedie, Jean de La Fontaine: bajky, Ivan Andrejevič Krylov: bajky, Johann Wolfgang Goethe: Faust Diderot: Encyklopedie E. Preromantismus - Daniel Defoe: Robinson Crusoe, Jonathan Swift: Gulliverovy cesty OD ROMANTISMU K MODERNÍ LITERATUŘE A. ROMANTISMUS - umělecký sloh, který ovlivnil literaturu, hudbu i výtvarné umění - odráží zklamané naděje vzbuzené Velkou francouzskou revolucí (na počátku 19.století trvala nesvoboda, těžký život chudých, rostla moc peněz) - hrdinové literárních děl jsou většinou vzbouřenci nebo vyděděnci společnosti, mnohdy je jejich vzpoura neúspěšná - častými motivy jsou touha po svobodě, lásce, přátelství - v příbězích je často patrná představa, že dřívější časy byly lepší (idealizování minulosti) - oblíbená jsou i tajemná prostředí a exotické země - z literárních žánrů se uplatňuje: historický román, román, básně, detektivní novela, horor historické romány: Walter Scott: Ivanhoe Alexandre Dumas: Tři mušketýři, Muž se železnou maskou, Hrabě Monte Christo romány: Victor Hugo: Ubožáci (Bídníci), Chrám Matky Boží v Paříži (hrdina Quasimodo) detektivní novela, horor: Edgar Allan Poe: Jáma a kyvadlo básně: A. S. Puškin, M. Lermontov, lord Byron u nás Karel Hynek Mácha, Karel Jaromír Erben
7 Alexandr Sergejevič Puškin ( ) - potomek rodu mouřenína, oblíbeného na dvoře Petra I. - životem i dílem se zařadil mezi evropské romantiky - část života prožil ve vyhnanství, zemřel při střeleckém souboji díla: povídka Výstřel, veršovaný Evžen Oněgin Michail Jurjevič Lermontov ( ) - prozaik, dramatik a básník ruského romantismu - zahynul ve vyhnanství při souboji - dílo odráží tušení vzpoury v Rusku a dobu bojů za svobodu v Evropě ukázka: Plachta Bělá se plachta osamělá v modravé páře nad mořem Co hledá v dálce? Kam by chtěla? Proč opouští svou rodnou zem? Vlny si hrají, vítr svistí a stožár skřípe bolestí Ach běda, nejde hledat štěstí, a neutíká ze štěstí. Pod ní lesk blankytného moře a nad ní zlatý slunce svit Ona si vzpurně žádá bouře, jako by v bouřích jen - byl klid! 1) Jakou přírodní scenérii si při čtení představíte 2) Jaké otázky osamělá loď vyvolává 3) Jaké přívlastky byste připojili k lodi z této básně 4) Co všechno se dá představit pod slovem bouře 5) Prorokuje básník lodi úspěch - loď vzpurně plující vstříc bouři je básnickým obrazem hledání svobody
8 Karel Hynek Mácha ( ) - pocházel z rodiny mlynářského pomocníka na Malé Straně - mezi romantiky se řadil životem i dílem - cestoval po starých hradech a divoké přírodě, pořizoval si kresby - vedl si pozoruhodné deníky - zemřel ve 26 letech při hašení požáru v Litoměřicích nejznámější dílo: Máj (1836) - první dílo z doby českého národního obrození, které se přiblížilo evropské literatuře - lyricko-epická báseň - idylickým obrazem večerní krajiny v okolí jezera a projevy lásky prostupují náznaky temného příběhu Vilém - zabil svého otce, svůdce své dívky, a čeká na popravu, pomýšlí na to, vinu za jeho osud Jarmila - skončí svůj život v jezeře poutník - přichází na místo popravy, dozvídá se příběh, přemýšlí nad marností dosavadního života kdo nese svého František Ladislav Čelakovský ( ) - básník a sběratel lidové poezie - tvořil ohlasy - umělé básně psané po vzoru lidové poezie - nejznámější díla: sbírky Ohlas písní ruských, Ohlas písní českých, báseň Toman a lesní panna ukázka: Pocestný Je to chůze po tom světě - kam se noha šine: sotva přejdeš jedny hory, hned se najdou jiné. Je to život na tom světě - že by člověk utek: ještě nezažil jsi jeden, máš tu druhý smutek. Což je pánům! Ti na voze sedí pěkně v suše, ale chudý, ten za nimi v dešti, blátě kluše. Ej, co já dbám na té cestě
9 na psoty a sloty, jen když já mám zdravé nohy, k tomu dobré boty. Však na pány v krytém voze taky někdy trhne: jednou se jim kolo zláme, jindy vůz se zvrhne. A krom toho - až své pouti přejedem neb přejdem, v jedné hospodě na nocleh pán nepán se sejdem.
10 REALISMUS - usiluje o nejvěrnější zachycení světa a lidských osudů - vybírá si typické postavy, vyvolává iluzi setkání se skutečnými postavami - kritický realismus chce upozornit na sociální a mravní problémy své doby - hlavní žánry: romány a povídky osobnosti a literární díla: Charles Dickens: Oliver Twist, David Copperfield Lev Nikolajevič Tolstoj: Vojna a mír Henryk Sienkiewicz: Křižáci Honoré de Balzac: Otec Goriot (cyklus Lidská komedie) Mark Twain: Dobrodružství Toma Sawyera a Huckleberryho Finna Charles Dickens ( ) - anglický prozaik - v románech řada autobiografických prvků - rodiče skončili ve vězení pro dlužníky a od 11 let se musel živit sám ukázka: Oliver Twist - příběh opuštěného hocha, který se nejprve ocitl v sirotčinci, později nevědomky ve zlodějské tlupě a nakonec byl adoptován a zjistil, že je dědicem velkého majetku Anton Pavlovič Čechov ( ) - světoznámý ruský prozaik a dramatik - z děl: hry Višňový sad, Strýček Váňa ukázka: Vaňka - krátká povídka o malém chlapci, píšícím o Vánocích dopis dědečkovi - v dopise popisuje neradostný život v učení u ševce Aljachina a vzpomíná na dřívější časy - zachycena je i řada zvláštností ruské povahy
Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury
Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury vyšší úroveň ve školním roce 2011/2012 (Zpracováno v souladu s katalogem požadavků zkoušek společné části maturitní zkoušky,
VíceI. Základní úroveň obtížnosti. Vyšší úroveň obtížnosti
Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Ostrava, příspěvková organizace Kratochvílova 7, 702 00 Ostrava Moravská Ostrava Školní seznam literárních děl vydaný školou v souladu s ustanovením
VíceLiteratura. Romantika
Romantismus - umělecký styl 1. pol. 19. st., zaměřený na city - láska, nenávist, hněv, pomsta - hrdina: mladá postava, zříceniny, hřbitovy, noc Romantika Literatura - láska, hlavní hrdina: žena, vyšší
VíceMasarykova střední škola chemická Křemencova 12, 116 28 Praha 1 Tel.: 222 924 444 Fax: 222 924 499 e-mail: info@mssch.cz URL: http://www.mssch.
Masarykova střední škola chemická Křemencova 12, 116 28 Praha 1 Tel.: 222 924 444 Fax: 222 924 499 e-mail: info@mssch.cz URL: http://www.mssch.cz Školní seznam literárních děl pro ústní zkoušku společné
VícePROBÍRANÁ DISCIPLÍNA METODICKÉ POZNÁMKY
Gymnázium, Ústí nad Orlicí T.G.Masaryka 106 Školní rok 2011/2012 Tematický plán předmětu Český jazyk a literatura Třída: 2.A (čtyřleté studium, zahrnuto v ŠVP gymnázia) Hodinová dotace: 2 nedělené hodiny,
Víceokruhu a úkoly Říjen 2013 Světová a česká literatura 19. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceSeznam titulů z české a světové literatury k ústní zkoušce z CJL - základní úroveň obtížnosti (maturitní zkouška 2011)
Seznam titulů z české a světové literatury k ústní zkoušce z CJL - základní úroveň obtížnosti (maturitní zkouška 2011) 1 Boccaccio: Dekameron 2 Shakespeare: Romeo a Julie 3 Moliere: Lakomec 4 Moliere:
VíceVY_32_INOVACE_CJL1.2.20a PhDr. Olga Šimandlová Říjen 2013. Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceSeznam literatury k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury - vyšší úroveň obtížnosti
Seznam literatury k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury - vyšší úroveň obtížnosti autor název díla rok I. vydání žánr region Česká a světová literatura do konce 18. století Epos o Gilgamešovi 2.
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
VíceČeský jazyk a literatura
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Český jazyk a literatura 3. období 8. ročník Český jazyk pro 8.ročník ZŠ a víceletá gymnázia (Fraus 2005) Pracovní sešit pro 8.ročník ZŠ a víceletá gymnázia
VíceStřední škola diplomacie a veřejné správy s.r.o., ul. A. Jiráska 1887, Most
Střední škola diplomacie a veřejné správy s.r.o., ul. A. Jiráska 1887, Most Seznam literárních děl k ústní maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury ve školním roce 2015/16 Kritéria pro výběr maturitních
Více1 LITERÁRNÍ EPOCHY, SMĚRY, PROUDY, HNUTÍ A SKUPINY
Antika Středověk 1 LITERÁRNÍ EPOCHY, SMĚRY, PROUDY, HNUTÍ A SKUPINY Renesance a humanismus Baroko Klasicismus a osvícenství Preromantismus a romantismus Realismus a naturalismus Literární moderna (symbolismus,
VíceGYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU Autor: Mgr. Lukáš Boček Datum: 30.1.2013 Ročník: kvinta Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární komunikace
VíceŠkolní seznam literárních děl pro 4.A a 4.B ve školním roce 2013/2014
Školní seznam literárních děl pro 4.A a 4.B ve školním roce 2013/2014 Student vybírá ze seznamu četby 20 děl. Po konzultaci se svým vyučujícím předmětu ČJL je možné zařadit i dílo jiné (které v seznamu
VíceKAREL JAROMÍR ERBEN - KYTICE
Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II Gymnázium Sušice Gate of learning KAREL JAROMÍR ERBEN - KYTICE Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II Autor: Mgr. Edita Krouská Škola: Gymnázium
VíceRomantismus. Světový romantismus. 1. Charakteristika romantismu, romantický hrdina
Romantismus Světový romantismus 1. Charakteristika romantismu, romantický hrdina 2. Anglický romantismus Básníci jezerní školy Walter Scott G. G. N. Byron Percy Bysshe Shelley Další autoři 3. Francouzský
VíceKarel Hynek Mácha. Život a dílo
Karel Hynek Mácha Život a dílo Karel Hynek Mácha (16. listopadu 1810 Praha 6. listopadu 1836 Litoměřice) jeden z největších českých básníků, ve své době nepochopen představitel romantismu a zakladatel
VíceJaroslav Vrchlický (1853 1912)
Jaroslav Vrchlický (1853 1912) vl. jm. Emil Frída nar. v Lounech stud. G, filosofie, historie, románských jazyků vychovatel v severní Itálii sňatek s Ludmilou Podlipskou profesor literatury na Karlově
VíceKánon titulů z české a světové literatury k ústní maturitní zkoušce
1 Kánon titulů z české a světové literatury k ústní maturitní zkoušce Literatura do konce 18. století (aktualizace září 2011) 1. Eduard Petiška: Staré řecké báje a pověsti 2. Giovanni Boccaccio: Dekameron
VíceGenerace májovců. 50. a 60. léta 19. století
Generace májovců 50. a 60. léta 19. století Májovci Na konci 50. let pozvolný pád bachovského absolutismu Alexander Bach byl vystřídán jiným ministrem, Rakousko prohrálo několik bitev a celkově došlo k
VíceŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_051 04 Ž23 - Rokle stínu smrti.docx 4. 10. 2015
2015 Hospodin vede na různá místa zelené pastvy, stezky spravedlnosti. Po příjemných cestách pomyslel David na cestu roklí stínu smrti. Tam se nebude bát. Ne pro svo odvahu, nýbrž pro přítomnost pastýře.
VíceADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ Chválená a velebená budiž bez ustání 3x Též Neposkvrněné početí nejblahoslavenější Panny a Matky Boží Marie. Úvod Dn. 1746: Buď veleben, milosrdný Bože, Že ses
Vícewww.zlinskedumy.cz Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.
VíceNeznámý autor Epos o Gilgamešovi PO. Homér Illias PO. William Shakespeare Romeo a Julie D. Večer tříkrálový. Moliére Lakomec D
Seznam titulů k ústní zkoušce společné části maturitní zkoušky z ČJL vyšší úroveň obtížnosti Žák si vybere z nabídky 30 titulů, seznam odevzdá v termínu stanoveném předpisem MŠMT. Žákův seznam je zároveň
VíceSZŠ a VOŠZ Příbram, Jiráskovy sady 113 Školní seznam děl k maturitní zkoušce 2011/2012 Světová a česká literatura do konce 19.
SZŠ a VOŠZ Příbram, Jiráskovy sady 113 Školní seznam děl k maturitní zkoušce 2011/2012 Autor Světová a česká literatura do konce 19.století Díla / Epos o Gilgamešovi / Bible / Kristiánova legenda / Dalimilova
Více8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 2.část
8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS 2.část Lidová slovesnost většina obrozenců sbírala a vydávala lidovou slovesnost k nejvýznamnějším patřil: František Ladislav Čelakovský (1799-1852) František Ladislav Čelakovský
Více1. NEDĚLE PO SV. TROJICI
1. NEDĚLE PO SV. TROJICI formulář A1 (bohoslužby s večeří Páně) ÚVODNÍ ČÁST VSTUPNÍ HUDBA OTEVŘENÍ K: Ve jménu Boha Otce i Syna i Ducha svatého. S: Amen. POZDRAV K: Milost vám a pokoj od Boha Otce našeho
VícePodpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi
Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky S fotografiemi Část peněz ze zisku této knihy věnuje na podporu centra www.nightlife.mypage.cz Brána k uzdravení Těla, Duše i Světa.
VíceSeznam literárních děl ke státní maturitě Gymnázium, Praha 6, Arabská 14
Seznam literárních děl ke státní maturitě Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 1. Světová a česká literatura do konce 18. století 1 Epos o Gilgamešovi 2 Bible SZ (První kniha Mojžíšova), NZ (Evangelium podle
VíceHusitská literatura. VY_32_INOVACE_187_Husitská literatura_it.notebook. May 20, 2013
Název školy: Číslo a název projektu: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
VíceŠkolní seznam literárních děl k maturitní zkoušce ve školním roce 2015/2016
Školní seznam literárních děl k maturitní zkoušce ve školním roce 2015/2016 Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce (Cermat) Světová a česká literatura do konce 18. století min. 2 literární
Vícewww.zlinskedumy.cz 1
www.zlinskedumy.cz 1 STAROŘECKÉ DRAMA - EURÍPIDÉS MÉDEIA emoce nakonec hlavní postavu zcela pohltí ve své tvorbě byl dost inovativní, kritizoval aktuální problémy v Athénách postavil se proti tradičním
VíceKÁNON SPISOVATELŮ A DĚL PRO ROK 2015/2016
KÁNON SPISOVATELŮ A DĚL PRO ROK 2015/2016 Žák vybírá 20 literárních děl: Světová a česká literatura do konce 18. století minimálně 2 literární díla Světová a česká literatura 19. století minimálně 3 literární
VíceVY_12_INOVACE_99. Pro žáky 8. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Modernizace společnosti
VY_12_INOVACE_99 Pro žáky 8. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Modernizace společnosti Prosinec 2011 Mgr. Regina Kokešová Slouží k prezentaci nového učiva, následně žáci svými slovy interpretují získané
VíceKE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE Minimální počet děl, jež musí obsahovat studentův seznam: 20
KÁNON TITULŮ Z ČESKÉ A SVĚTOVÉ LITERATURY KE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE Minimální počet děl, jež musí obsahovat studentův seznam: 20 Období Světová a česká literatura do konce 18. století Světová a česká
VíceLegenda o třech stromech
Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech je v tomto setkání s malými metodickými úpravami zpracována v rámci jednoho setkání pro skupinu mládeže a dospělých včetně seniorů. Ve středu zájmu není
VíceSvětová literatura 20. a 21. století min. 4 literární díla
Třída 4.A Seznam četby pro maturitní rok 2010/ 2011 - min. 20 děl má žák ve svém seznamu- - musí být zastoupena próza, poezie i drama min. jedním lit. dílem Česká a světová literatura do konce 19. století
VíceJá nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka
Já nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka ( 8 ) předmluva Je mi líto, že se neumím vyjádřit veršem
VíceKristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
VíceČeskoslovanská akademie obchodní Dr. Edvarda Beneše, střední odborná škola, Praha 2, Resslova 8
Českoslovanská akademie obchodní Dr. Edvarda Beneše, střední odborná škola, Praha 2, Resslova 8 ŠKOLNÍ SEZNAM LITERÁRNÍCH DĚL k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury ve společné části maturitní
VíceJméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 05.02.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_24_CJL_L
Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 05.02.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_24_CJL_L Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
VíceSEZNAM ČETBY K MATURITNÍ ZKOUŠCE
Střední průmyslová škola stavební Střední odborná škola stavební a technická Ústí nad Labem, příspěvková organizace tel.: 477 753 822 e-mail: sts@stsul.cz www.stsul.cz SEZNAM ČETBY K MATURITNÍ ZKOUŠCE
VíceVita Caroli (Vlastní životopis) František Nepil Já, Baryk Karel Čapek Dášeňka. Jules Verne Dva roky prázdnin Stanislav Rudolf Metráček
Cyril a Metoděj Proglas Karel Havlíček Borovský Křest sv. Vladimíra Kosmas Kronika česká Petr Bezruč Slezské písně Karel IV. Vita Caroli (Vlastní životopis) Fráňa Šrámek Modrý a rudý Eduard Petiška Staré
VíceICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová
Název projektu ICT podporuje moderní způsoby výuky Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0717 Název školy Gymnázium, Turnov, Jana Palacha 804, přísp. organizace Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Světová a česká literatura do konce 19. Společná pro
VíceProjekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Realismus převládl v literatuře 2. pol. 19. stol. (z lat. realis = věcný, skutečný; realita = skutečnost);
VíceNejlépe živá, je také možné pustit písničku z archivu Proglasu.
Znělka Úvod (Pouští moderátor) Milí přátelé, dnes se s vámi bude modlit rodina X.Y., a to: Každý přítomný se představí (stačí křestní jméno). Začněme znamením kříže ve jménu Otce i Syna i Ducha svatého.
VíceKnihy. Seznam knih žánru Poezie (139)
Stránka č. 1 z 5 Knihy Seznam knih žánru Poezie (139) Novinka!!! -Kniha vložena před méně než 365 dny (po 06.04.2015). Poslední aktualizace: 09.03.2016 Číslo Název Autor Rok PO064 Básně Slowacký, Jul.
VícePhDr. Jana Bros-Svobodová. Počátky psané literatury ve světě. Evropská renesanční literatura test
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: PhDr. Jana Bros-Svobodová Počátky psané literatury ve světě Evropská renesanční literatura test Pracovní list nabízí testovací otázky, které
VíceEU_12_sada2_16_ČJ_Ezopovy bajky_dur
EU_12_sada2_16_ČJ_Ezopovy bajky_dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění
VícePobo nost v den památky V ech vìrných zemøelých I
POBO NOST I 277 Pobo nost v den památky V ech vìrných zemøelých I Od svící na oltáøi se rozsvítí velikonoèní svíce. Knìz mù e zùstat ve fialovém ornátì nebo obléci pluviál. Kde jsou k tomu vhodné podmínky,
VíceNEŠPORY SVATÉ RODINY ÚVODNÍ VERŠ. Kněz: Lid: Slyš. Sláva Otci i Synu, * jako byla na počátku i nyní i vždycky, * a na věky.
NEŠPORY SVATÉ RODINY revidovaná verze Kněz: Bo Slyš - že, po - spěš mi Lid: Kněz: na - še vo ÚVODNÍ VERŠ Sláva Otci i Synu, * Lid: po - moc! na - lá - ní! i Du - chu sva jako byla na počátku i nyní i vždycky,
VíceKarel Hynek Mácha Večer na Bezdězu
Karel Hynek Mácha Večer na Bezdězu Znění tohoto textu vychází z díla Romány a povídky tak, jak bylo vydáno v nakladatelství Laichter v roce 1906 (MÁCHA, Karel Hynek. Romány a povídky. K vydání upravil
VíceVY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_05. Úvodní část seznámení s cílem hodiny- bajka
VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_05 Úvodní část seznámení s cílem hodiny- bajka Hlavní část čtení bajky, seznámení s historií bajky, s autory bajek Závěrečná část zpětná vazba probrané látky Shrnutí
VíceSEZNAM LITERÁRNÍCH DĚL PRO ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKU Z ČESKÉHO JAZYKA pro školní rok 2014/2015
Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s. r. o, Jánské náměstí 15, 350 02 Cheb IČO: 252 493 55 www.schs.cz tel/fax 354 430 301 e-mail: schs@schs.cz SEZNAM LITERÁRNÍCH DĚL PRO ÚSTNÍ MATURITNÍ
VíceFotografie Jiřího Ortena: originály archiválií jsou uložené v Památníku národního písemnictví literární archiv.
Znění tohoto textu vychází z díla Knihy veršů tak, jak bylo vydáno nakladatelstvím Český spisovatel v roce 1995 (ORTEN, Jiří. Knihy veršů. 1. vyd. Praha: Český spisovatel, 1995. 301 s. Spisy Jiřího Ortena,
VíceKÁNON TITULŮ Z LITERATURY K ÚSTNÍ ZKOUŠCE. Literatura do konce 18. století Světová literatura
Bible: Starý zákon (5 knih Mojžíšových) Bible: Nový zákon KÁNON TITULŮ Z LITERATURY K ÚSTNÍ ZKOUŠCE Literatura do konce 18. století Homér Sofokles Euripides Giovanni Boccaccio Francois Villon William Shakespeare
VíceŠkolní seznam literárních děl k maturitní zkoušce (min. 2 poezie, 2 próza, 2 drama)
Školní seznam literárních děl k maturitní zkoušce 2016-2017 (min. 2 poezie, 2 próza, 2 drama) Světová a česká literatura do konce 18. století (min. 2 díla) 1. William Shakespeare Romeo a Julie, 2015, přeložil
VíceKatalog titulů z české a světové literatury k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury
Katalog titulů z české a světové literatury k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury Střední škola, Havířov Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace se sídlem Sýkorova 1/613, Havířov-Šumbark,
VíceTématické okruhy k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury ve školním roce 2009/2010
Tématické okruhy k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury ve školním roce 2009/2010 Každý student si z následujících témat vybere svých 25 okruhů, přičemž musí dodržet následující kritéria: min.
VíceSeznam 105 literárních děl k nové maturitní zkoušce s vyšší úrovní obtížnosti
Seznam 105 literárních děl k nové maturitní zkoušce s vyšší úrovní obtížnosti Světová a česká literatura do konce 18. století 1.Bible: Starý zákon (5 knih Mojžíšových) 2.Kosmas: Kronika česká 3.William
Více2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA
2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA C)Počátky našeho písemnictví 5)Literatura předhusitská a husitská (konec 14. století - polovina 15.století) C) POČÁTKY NAŠEHO PÍSEMNICTVÍ (polovina 9.století- počátek 15.století)
VíceSeznam titulů k maturitě 2013/2014 SČ19 Próza 4. A S20-21 Poezie Č20-21 Drama
Seznam titulů k maturitě 2013/2014 SČ19 Próza 4. A S20-21 Poezie Č20-21 Drama Světová a česká literatura do konce 19. století Austenová, J. Pýcha a předsudek SČ19 Próza Arbes, J. Svatý Xaverius SČ19 Próza
VíceTušivá rozpomnění. Jezerní básníci. Přeložil Václav Renč. Vybral a sestavil Zdeněk Stříbrný K vydání připravil Zdeněk Beran
Tušivá rozpomnění Jezerní básníci Přeložil Václav Renč Vybral a sestavil Zdeněk Stříbrný K vydání připravil Zdeněk Beran Vydání knihy podpořilo Ministerstvo kultury České republiky. Translation Václav
VíceSEZNAM ČETBY K MATURITNÍ ZKOUŠCE
Střední průmyslová škola stavební Střední odborná škola stavební a technická Ústí nad Labem, příspěvková organizace tel.: 477 753 822 e-mail: sts@stsul.cz www.stsul.cz SEZNAM ČETBY K MATURITNÍ ZKOUŠCE
Více2.12.2012 1. neděle adventní
2.12.2012 1. neděle adventní Milost vám a pokoj od toho, kterýž jest, kterýž byl a kterýž přijíti má. Rozjásej se, sijónská dcero, dcero jeruzalémská, propukni v hlahol! Hle, přichází k tobě tvůj král,
VíceTvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad
Projekt: Příjemce: Moravou Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Zařazení materiálu: Šablona: Inovace
VíceKAREL HYNEK MÁCHA BÁSNĚ PŘÍLEŽITOSTNÉ 1
KAREL HYNEK MÁCHA BÁSNĚ PŘÍLEŽITOSTNÉ 1 Na příchod krále Slunce zapadlo u věčnosti moře; Na jeho mohylách ţertvy se pálí V růţovém ohni od hory ku hoře. Hluboká noc se za sluncem přivalí, Hlubší neţ hrob
VíceOldřich Mikulášek Agogh
Vyšehrad Oldřich Mikulášek Agogh [VERŠE Z LET 1969 1971] Oldřich Mikulášek Agogh VYŠEHRAD Illustrations Johana Hrabíková Vojnárová, 2012 Copyright Oldřich Mikulášek, 1980 ISBN 978-80-7429-163-0 Motto:
VíceZpravodaj pražské farní obce starokatolické církve
Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve červen 2009 3. ročník/6. číslo Když kocour není doma... Slovo úvodem Když kocour není doma, myši mají pré.. Ježíš odešel. Oblak Otcovy slávy ho vzal našim
VíceE.F. Burian: IDIOTEON
E.F. Burian: IDIOTEON Den Jedním z potìšení laskavého laskavého dne jsou jeho nohy Snad ještì Vidíš je zahlédneš pøibìhnout jeho nos a než se pøilepený otoèíš na zdi zmizí èíhající za rohem na tvùj jako
VíceSPOLEČNÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY - ČESKÝ JAZYK A LITERATURA
SPOLEČNÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY - ČESKÝ JAZYK A LITERATURA výběr 20 děl (musí být obsažena minimálně 2 díly próza, poezie, drama; od jednoho autora maximálně 2 díla) Světová a česká literatura do konce
VíceJe takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.
JE Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček. Je taková rozkoš, že se trestáš za umění, když umění je hříchem. Je takové mlčení,
VíceAlison Gross Am G C E7 Am G C Dm E7 1. Když zapadlo slunce a vkradla se noc a v šedivých mracích se ztrácel den, Am G C E7 Am G Am a když síly zla ve tmě převzaly moc, tu Alison Gross vyšla z hradu ven.
VíceŠKOLNÍ SEZNAM KNIŽNÍCH TITULŮ K ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE
Jméno žáka: Třída: ŠKOLNÍ SEZNAM KNIŽNÍCH TITULŮ K ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE Seznam obsahuje 92 literárních děl*, z nichž si žák vybírá 20 knižních titulů (termín do 31. 03.). Žák, který koná v rámci společné
VíceSlovo dětem: Ježíš na svatbě Píseň ze Svítá: S156 Svatba v Káni
1 Vršovice 1.5.2011 Pozdrav: Milé sestry, milí bratři, milé děti, všechny vás vítám na naší společné bohoslužbě. Na setkání, kde smíme naslouchat Božímu slovu, těšit se z Božího pozvání a děkovat za ně.
VíceStřední průmyslová škola stavební Josefa Gočára, Družstevní ochoz 3, Praha 4. Společná část maturitní zkoušky. ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Ústní zkouška
Střední průmyslová škola stavební Josefa Gočára, Družstevní ochoz 3, Praha 4 Studijní obor: 36 47 M/01 Stavebnictví Školní rok: 2012/2013 Společná část maturitní zkoušky ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Ústní
VícePravopisný text pro přijímací zkoušky z českého jazyka
1. Doplňte chybějící písmena Pravopisný text pro přijímací zkoušky z českého jazyka Čechy b l - pro Evropu odjakživa d ležitým územ m. Proto se říká, že jsou sr cem Evrop - Tudy vedl - významné - vropské
VíceKázání Prázdné a plné sítě Neděle 13.2.2011. Lk 5
Kázání Prázdné a plné sítě Neděle 13.2.2011 Lk 5 1Jednou se na něj lidé tlačili, aby slyšeli Boží slovo, a on stál u břehu jezera Genezaretského; 2tu uviděl, že u břehu jsou dvě lodi. Rybáři z nich vystoupili
VíceAdresa školy:... Adresa bydliště:... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)
Č. Příjmení a jméno:. Adresa školy:...... Adresa bydliště:....... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.) Národní institut pro další vzdělávání Senovážné
VíceSrovnání historických období pracovní listy
VY_52_INOVACE_CVSD2_29_4B Ročník: 4. Srovnání historických období pracovní listy Vzdělávací oblast: Člověk ve světě místo kde ţijeme Anotace: Autor: Tento výukový materiál je určen pro skupinovou práci
VíceKarel Jaromír. Erben. Kytice z povìstí národních
Karel Jaromír Erben Karel Jaromír Erben Kytice z povìstí národních Dokoran, 2002 Illustrations Pavel Rut, 2002 ISBN 80-86569-38-1 KYTICE Zemøela matka a do hrobu dána, siroty po ní zùstaly; i pøicházely
Víceškolní četba František Ladislav Čelakovský OHLAS PÍSNÍ ČESKÝCH
školní četba František Ladislav Čelakovský OHLAS PÍSNÍ ČESKÝCH František Ladislav Čelakovský (1799-1852) básník, autor ohlasové poezie (tvorby v duchu lidové slovesnosti), sběratel lidové slovesnosti,
VíceTvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad
Projekt: Příjemce: Moravou Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Zařazení materiálu: Šablona: Sada:
Víceneděle 20. (7.) září 2015
neděle 20. (7.) září 2015 Narození Přesvaté Bohorodice pondělí 21. (8.) září Otázky na opakování 1. Jaká jsou dvě největší přikázání? 2. Co o Bohu víme a jak Ho můžeme poznávat? 3. Určete, která tvrzení
VíceNa úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce.
Já budu jásotem oslavovat Hospodina Máme Bibli? To je úžasná kniha. Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce. A já bych hned na začátku
VíceTéma sady: Český jazyk a literatura pro šestý a sedmý ročník
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Český jazyk a literatura pro šestý a sedmý ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_4C_15_Literární_testování-ukázky_II
VíceŠkolní seznam literárních děl Gymnázia, Polička, nábřeží Svobody 306 pro školní rok 2013/2014 4A
Školní seznam literárních děl Gymnázia, Polička, nábřeží Svobody 306 pro školní rok 2013/2014 4A Podle 6 odstavce (2) vyhlášky MŠMT ČR č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních
VíceVáš dopis značky/ze dne Číslo jednací Vyřizuje V Pacově dne: GyPa Ř(O)-26/2011 J. Novák 30. 9. 2011 A LITERATURY PRO ŠKOLNÍ ROK 2011/2012
GYMNÁZIUM PACOV Hronova 1079, 395 01 Pacov, www.gpacov.cz Váš dopis značky/ze dne Číslo jednací Vyřizuje V Pacově dne: GyPa Ř(O)-26/2011 J. Novák 30. 9. 2011 Počet listů dokumentu: 6 Počet příloh/počet
VíceRadomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ
Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ 1 Copyright Radomír Hanzelka, 2013 www.radomirhanzelka.cz Všechna práva vyhrazena Vytiskla a vydala: Nová Forma s.r.o. www.novaforma.cz Vydání první ISBN 2
VíceAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno
Anotace Autor Jazyk Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Světoví písničkáři 2 Mgr. Pavel Šupka Čeština Očekávaný výstup 26 41-M/01 Elektrotechnika 78-42-M/01 Technické lyceum 23-41-M/01
VíceŠiřte poselství lásky
Šiřte poselství lásky Promluva Satja Sáí Báby z 25. prosince 1994 Vesmír je ovládán Bohem, Bůh je veden pravdou, pravdě vládnou ušlechtilé bytosti, kdo je ušlechtilý, je Bůh sám. Vtělení božské lásky!
VíceKritický realismus. Mgr. Irena Grosmanová
Kritický realismus Mgr. Irena Grosmanová Hlavní znaky 2. pol. 19. st. (1848 vlna revolucí, hospodářská krize) důraz na přesné, detailní vykreslení reality reakce na stav společnosti, nespokojenost např.
VíceJméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 19. 3. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_32_CJL_NP2
Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 19. 3. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_32_CJL_NP2 Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
Více06 Klasicismus, osvícenství
06 Klasicismus, osvícenství Otázka číslo: 1 Klasicismus se datuje do období: 16./17. století 17./18. století 18./19. století Otázka číslo: 2 Centrem klasicismu je: Anglie Itálie Francie Otázka číslo: 3
VíceŠkolní seznam literárních děl Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce
Školní seznam literárních děl Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce Světová a česká literatura do konce 18. století (min. 2 díla) Světová a česká literatura 19.století (min. 3 díla) Světová
VíceGYMNÁZIUM BROUMOV PŘÍKAZ ŘEDITELE č. 34/10
GYMNÁZIUM BROUMOV PŘÍKAZ ŘEDITELE č. 34/10 Stanovení školního seznamu literárních děl pro ústní zkoušku společné části maturitní zkoušky ve školním roce 2010/2011 Ústní zkouška ze zkušebního předmětu český
VíceTematické okruhy ke společné části maturitní zkoušky z českého jazyka a literaturypro tř. 3./4.SO
Tematické okruhy ke společné části maturitní zkoušky z českého jazyka a literaturypro tř. 3./4.SO Školní rok 2011/2012 Komplexní maturitní zkouška se skládá ze 3 dílčích zkoušek: didaktického testu, písemné
VíceČeská literatura od poloviny 19. století
Česká literatura od poloviny 19. století Mgr. Lenka Trtíková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou LADISLAV FUKS Spalovač mrtvol VY_32_INOVACE_06_2_10_CJ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Životopisné
Více