Studijní návštěva

Transkript

1 Studijní návštěva Jméno účastníka: Hana Novotná Název školy / instituce: Česká školní inspekce Funkce: Vedoucí oddělení vnějších vztahů Telefon: hana.novotna@csicr.cz Číslo a název studijní návštěvy: 125 Apprenticeships for workplace learning in the creative and cultural sector and schools Místo konání země: Velká Británie Datum: Organizátor: Noel Dunne Název hostitelské instituce: Creative Alliance Adresa: Room 116, The Green House, Custard Factory, Gibb Street, Digbeth, Birmingham, B9 4AA Telefon: Maria@creativealliance.org.uk Stránka 1 z 6

2 Řešená problematika Pod pojmem apprenticeship se skrývá mnoho. U nás ho vnímáme především v souvislosti s učňovským vzděláváním, ale znamená také odborné vzdělávání nebo další vzdělávání zaměstnanců. Pro účel této zprávy budu používat termín odborné vzdělávání, protože se domnívám, že je v něm obsažena vždy alespoň část možných zmíněných překladů. Tato studijní návštěva byla ještě blíže zaměřena na profese týkající se umění a kreativity. Během studijního pobytu se všichni zúčastnění a to jak ze strany účastníků, tak ze strany organizátorů nebo hostitelské instituce zabývali otázkou motivace k účasti na odborném vzdělávání, spolupráce škol nebo vzdělávacích center s dalšími sociálními partnery a zaměstnatelnosti absolventů odborného vzdělávání. Tyto otázky byly klíčové po celou dobu pobytu. Instituce Creative Alliance, která studijní návštěvu organizovala a pečlivě připravila, má v oblasti podpory odborného vzdělávání velmi důležitou úlohu. Nutno také dodat, že je velmi pozitivně hodnocena anglickou školní inspekcí (Ofsted). Creative Alliance pomáhá těm, kteří se chtějí zapojit do sektoru kultury, najít zaměstnání a uplatnění. Častým řešením nezaměstnatelnosti v kreativním prostředí je založení si vlastního podnikání. Creative Alliance v počátcích založení vlastního podnikání zájemcům pomáhá. Pořádá dokonce školení a kurzy, kde se naučí správně a poutavě sestavit vlastní životopis a být tak pro budoucí zaměstnavatele atraktivní. V době moderních technologií učí Creative Alliance zájemce pracovat s internetovými sociálními sítěmi jako pomocníkem při hledání zaměstnání. To je pro dnešní absolventy naprosto nezbytné. Ukládají svá portfolia na sociální sítě a kolikrát do životopisu uvedou jen odkaz na příslušnou webovou stránku. Creative Alliance důmyslně napomáhá ve vytvoření vhodného profilu. Činnost Creative Alliance není motivována ziskem, ale hodnotami, jak přednesl její ředitel na prvním semináři. V trojúhelníku zaměstnanci vzdělávání vláda, zaujímá organizace Creative Alliance pozici přesně uprostřed pomyslného trojúhelníku. Její činnost je zčásti financována městem. Sama organizace nabízí pracovní uplatnění ve svých řadách pro některé absolventy učňovského nebo odborného vzdělávání. Zaměstnávají také neúspěšné studenty VŠ, kteří ovšem své studium ukončili do jednoho roku od přijetí na VŠ. Pokud na VŠ zůstali déle, nejsou již považováni za kandidáty pro odborné vzdělávání. Běžný účastník apprenticeship, odborného vzdělávání ve Velké Británii je ve věku let. Po dosažení 19. let by měl za svou práci dostávat běžnou minimální mzdu. Zástupci Creative Alliance jsou aktivní také ve školách a i když se jedná především o sekundární vzdělávání, aktivně se zapojují v dění již na základních školách. Ředitel Creative Alliance, Noel Dunne, je členem Rady zřizovatelů základních škol a pomáhá jim v řešení problematických situací. Poznatky získané z diskusí mezi účastníky Studijní návštěvy se zúčastnilo celkem třináct odborníků na vzdělávání z různých evropských států. Své zástupce měla Francie, Itálie, Rumunsko, Německo, Holandsko, Turecko, Slovinsko, Estonsko, Portugalsko, Dánsko, Švédsko a Česká republika. Předmětem diskuse mezi účastníky samotnými, ale také během prezentací, byla akcentována problematika zaměstnanosti absolventů odborných škol nebo učilišť, motivace studentů ke studiu a samozřejmě spolupráce s budoucími zaměstnavateli. V jednotlivých zemích se liší věk možné zaměstnatelnosti uchazečů a také výše odměny. V Holandsku Stránka 2 z 6

3 se žáky výtvarně zaměřenými podnikají četné výstavy a úzce spolupracují s místními galeriemi komunitním centrem. V Rumunsku je situace podobná té naší, studenti nejsou ke studiu na učilištích nebo odborných školách motivování a jejich uplatnění na pracovním trhu není zcela uspokojivé. Zástupkyně Francie pracovala pro neziskovou organizaci, která se věnuje dalšímu vzdělávání. Také ve Francii je hlavní snahou získat budoucí zaměstnavatele, ale zájem ze stran absolventů odborného vzdělávání o služby neziskové organizace v prohloubení jejich kvalifikace a v pomoci hledání zaměstnání je velká. Navštívené instituce Druhý den studijního pobytu jsme měli možnost navštívit základní školu Victora Park, Primary Academy. Jednalo se o školu, která před šesti lety byla hodnocena školní inspekci jako nevyhovující a byla doporučena k výmazu ze školního rejstříku. Školu zachránil její nový ředitel, který během let školu povznesl tak, že dnes je škola hodnocena jako vynikající. Škola má 440 žáků, z toho 50% je ze sociálně slabších dětí (dostávají školní obědy zdarma). Pan ředitel se nám také věnoval a sdělil, že jeho hlavní tezí je to, aby žáky učil hlavně takové znalosti a dovednosti, které ve svém budoucím zaměstnání budou potřebovat. Učení je zaměřeno na poznatky a dovednosti, memorování dat je v učebních plánech v ústraní. Domácí úkoly ve škole nejsou, protože jejich zadávání a plnění vůbec nesouviselo s učebními výsledky žáků. Každý učitel si musí umět hrát, musí umět děti zaujmout. Další den jsme navštívili střední školu, zaměřenou na umění a tanec, BOA Academy. Tato škola sídlí ve tři roky staré budově, má tedy špičkové vybavení a to od ICT, výtvarné dílny, studia pro živé radiové vysílání, až po divadlo, fitness centrum a taneční prostory. Akademie je nová s mladou historií, ale zájem žáků o studium je vysoký. Na této akademii žáky kromě běžného učení podněcují také k tomu, aby vhodně využívali sociální sítě, aby dokázali zapůsobit na budoucí zaměstnavatele a dělali dobré jméno školy. Škola vychovává sociálně silné jedince, kteří se na pracovním trhu umí prosadit a uspět. Setkání s odborníky Během týdenního pobytu jsme měli možnost setkat se s řediteli škol, studenty, zástupci neziskových organizací a experty v dané oblasti. Po celou dobu nás provázeli zaměstnanci hostitelské organizace, což byli absolventi odborného vzdělávání a klienti Creative Aliance. Diskuse s nimi nám potvrdila fakta prezentována během prvního dne studijního pobytu. Zajímavé byla návštěva galerie IKON, která úzce spolupracuje s Creative Aliance a školami a podporuje, vyhledává nové talenty. Vedení galerie IKON velmi uvítalo spolupráci se školami, kdy si své budoucí zaměstnance mohou sami vyhlédnout a již během studia profilovat. Během studijní návštěvy jsem postrádala setkání se zástupci ministerstva nebo jiné vládní autority. S těmi jsme se nesetkali a neměli tak možnost žádné diskuse. Přínos návštěvy pro mou práci Během studijní návštěvy jsem získala především kontakty na zahraniční instituce zabývající se odborným vzdělávání. Ze své pozice vedoucí oddělení zahraniční spolupráce na České školní inspekci mohu některým školám tyto kontakty nabídnout. Zároveň jsem poznala možnosti motivace žáků ke studiu na odborném vzdělávání a nahlédla na to, jaké mají angličtí absolventi odborného vzdělávání Stránka 3 z 6

4 šance na uspění v prostředí pracovního trhu. Jako u nás, tak i v ostatních zemích EU je velmi těžké ale žádoucí zároveň získat zájem zaměstnavatelů a přimět je ke spolupráci se školami a odbornými učilišti. Creative Alliance pomáhá absolventům k založení si vlastního podnikání, což je určitě dobré řešení právě pro pracovní prostředí umění a kultury. Závěry a doporučení Účast na studijní návštěvě byla velmi přínosná jak pro můj osobní, tak profesní rozvoj. Nejen že jsem si velmi dobře procvičila znalost angličtiny, ale měla jsem možnost v cizím jazyce přímo komunikovat o tématech, které jsou velmi blízké mé práci. Děkuji za možnost účasti na této studijní návštěvě, a děkuji národní agentuře pro evropské vzdělávací projekty za všechny informace a podporu, kterou jsem před návštěvou měla. Účastníci pobytu: (společná fotografie je součástí společné závěrečné zprávy) Johnny Kristensen, Dánsko, Ministerstvo vzdělávání Lina Frostevall, Švédsko, poradce městského úřadu, oddělení vzdělávání dospělých Ardelean Daniel Cosmin, Rumunsko, ředitel střední školy Horácio Gomes Lourenço, Portugalsko, ředitel střední odborné školy Tjasa Kranjec, Slovinsko, Centrum vyššího odborného vzdělávání, vedoucí oddělení kreativní práce s kameny Rolf Doderlein de Win, Holandsko, učitel na střední výtvarné škole Giulia Profeta, Francie, nezisková organizace Arpino Patrizia, Itálie, učitelka angličtiny na střední odborné škole Marion Albrecht, Německo, knihovnice zabývající se dalším vzděláváním zaměstnanců knihovny Mehmet Çolakoğlu, Turecko, učitel angličtiny, ředitel střední odborné školy Paolo Montemurro, Itálie, vedoucí konsorcia Materhub, kulturní a tvůrčí prostředí Riina Veidenbaum, Estonsko, Institut odborného vzdělávání, koordinátorka studia PROGRAM NÁVŠTĚVY Sunday 30th March 2014 Arrival of Participants 1930 Welcome meeting and Introductions at Pentahotel lounge, 2nd floor. Monday 31st March 0845 Meet John Parker and Maria Crawford at Pentahotel reception and transfer to the Custard Factory Arrival at the Custard Factory. Stránka 4 z 6

5 0930 Introduction of participants and host, followed by presentation from Noel Dunne, Director of Creative Alliance, on our approach to apprenticeships in the creative and cultural industries. You will also be introduced to Creative Alliance s two design apprentices Tea and coffee break Short tour of the Custard Factory Presentation by Punch about the work they do (punch-records.co.uk), including how Punch work to support young talent and their work with Creative Alliance on the Music Potential programme Presentation by Bareface Media (barefacemedia.com), discussing their experience of employing a creative apprentice. You will also be introduced to their design apprentice Lunch and Networking. (lunch, tea and coffee is included in the cost of the participant package) 1330 Visitor s presentations Tea and coffee break Visitor s presentations Allocation of group report leader and group report Depart for hotel. Tuesday 1st April 0800 Meet John Parker and Maria Crawford at Pentahotel reception and transfer to the Victoria Park Primary Academy Arrival at Victoria Park Primary Academy. Welcome from Noel Dunne. Watch the school perform in a mock trial of fairy-tale characters. Followed by a tour of the school Tea and coffee break Presentation and discussion about apprentices and creative projects in schools Presentation from Andrew Morrish, Headteacher Lunch and Networking. (lunch, tea and coffee is included in the cost of the participant package) 1300 Presentation from Sam Jones, Design & Projects Coordinator, about school design projects, and Creative Alliance s work with Victoria Park Watch part 2 of school perform in a mock trial of fairy-tale characters Group report writing Depart for hotel. Wednesday 2nd April 0830 Meet John Parker and Maria Crawford at Pentahotel reception and transfer to Birmingham Ormiston Academy (BOA) Arrival at and tour of BOA Tea and coffee break Presentation from Nathan Dodzo, Director of Digital Arts Return to the Custard Factory 1115 Group report writing Lunch ( Free time ) 1330 Presentation from CCSkills Stránka 5 z 6

6 1430 Creative Compass workshop, looking at careers in the creative and cultural industries and how we introduce these to Key Stage 4 & 5 students Group Report Writing Transfer to Hotel. Free Time Thursday 3rd April 0845 Meet John Parker and Maria Crawford at Pentahotel reception and transfer to the Ikon Arrival at Ikon. Tour of the gallery and presentation Tea and coffee break Discussion with Ikon about their work with young people and their experience of the apprenticeship programme Lunch (free time) 1330 Presentation from apprenticeship assessor Jude Hanly about applying assessing in the creative and cultural industries Presentation from Internal Verifier & Quality Assurance Advisor Julie Simpson Tea Break Group report writing Optional visit to the Library of Birmingham (free time) Free Time 1830 Networking event with refreshments and a light buffet at The Slug and Lettuce, Brindleyplace (included in cost of participant package) Free time or transfer to the hotel. Friday 4th April 0830 Meet John Parker and Maria Crawford at Pentahotel reception and transfer to the Custard Factory Arrival at the Custard Factory Reflection workshop - How can what you ve learned be applied to your own situation Tea and coffee break Finalisation of group report Presentation of certificates Study Visit Ends Stránka 6 z 6