Bøezen, za kamna vlezem...duben, ještì tam budem

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Bøezen, za kamna vlezem...duben, ještì tam budem"

Transkript

1 KVĚTEN 2003 V. ročník číslo 6 Bøezen, za kamna vlezem...duben, ještì tam budem a nyní je čas vylézt Aprílové počasí si s námi stále hrálo, teploty vzduchu stoupaly a klesaly, sem tam se vyskytl nějaký ten deštík a vzápětí vysvitlo sluníčko, jeden den padal sníh a druhý bylo horko k nevydržení, tak nějak se dá popsat dubnové klima nad naší republikou, je to takový přechod mezi zimou a létem Nyní máme květen a doufám, že letní počasí minulých dní dlouho vydrží. Od vydání minulého čísla máme za sebou spoustu událostí, příjímačky, válku v Iráku, Velikonoce a všichni (nebo téměř všichni) jsme to ve zdraví přežili a vám se zrovna dostává do rukou nové, květnové číslo časopisu. Asi vám dlužím malé vysvětlení, proč je časopis tentokrát dražší (za 6 Kč), není to tím, že bychom nepokryli náklady za papír a tisk, ale pozornější z vás si jistě všimli, že časopis má tentokrát 16 stran oproti předchozím 12 a tudíž i více textu, informací a zpráv pro vás. Musím připomenout, že pro předplatitele je cena stále pouze 4 Kč a rozšíření v tomto čísle mají jako bonus. K přidání čtyř stran nás donutil velký příval článků našich redaktorů, který v poslední době zaplavil naši redakci; jistě jste si všimli, že některé články byly k vidění pouze na internetu a na nástěnce časopisu Za zmínku také stojí barevné vydání časopisu, které je ke stažení na internetu po nějaké době od papírového... Teď už se ale podíváme, co si dnes přečtete. Na Velikonoce si zavzpomínáme v článku o legendě o malování kraslic a zavítáme také na Velikonoční ostrov. Podíváme se na využití zemního plynu a jiných zdrojů energie (tento článek vznikl kvůli soutěži pořádané společností Trans gas). V Horoskopech zjistíte, co vás potká, a v In a Out si pro změnu zjistíte, jestli jste dostatečně in. Můžete si také přečíst Drby ze světa showbyznysu a další zajímavé články. Samozřejmě nebudou chybět nějaké slohové výtvory vašich spolužáků, informace ze sportu a různých soutěží, rozhovor s Petrem Vodákem, navigátorem vozu Tatra při Rallye Paříž Dakar, a tradiční osmisměrka. Tak se pusťte vřele do čtení. Mates Tak vstávej!

2 2 Dušanovy zápisky Rozhovor s... Nejprve Vás to zaujme, záhy zjistíte, že to je vlastně váš sen, potom nadchne, chytí a nepustí. Jdete za tím. Čím víc se to blíží, jste nervóznější. Psychicky naruší a málem zruinuje. Konečně okusíte a je to fantastické. Pak to začne bolet a mnohdy nevíte jak a proč dál. Vtáhne vás to, pohltí. Něco i zklame. Změní. Ukáže co je vůle, hranice sil. Obrátí naruby, vyždíme a vyplivne. Je to vášeň i droga, chuť života i dotek temnoty. Je to Rallye Dakar. Ivo Kaštan, motocyklový závodník z Velkého Meziříčí Náš závodník Karel Loprais už 6 vyhrál na této soutěži, 4 byl druhý a jednou na třetím místě. Tomáš Tomeček skončil jednou druhý a jednou třetí, ale kdysi, když ještě jezdil v posádce s Karlem Lopraisem, tak byl i na lepších místech. V daleké minulosti závod vyhráli i jiní závodnici, ale ty už asi neznáte, tak se o nich nebudu zmiňovat. Při příležitosti vyhlášení sportovce roku navštívil naši obec pan Petr Vodák, který jezdí jako navigátor s vozem Tatra, který byl i tady k vidění. Návštěvníci si mohli prohlédnout kabinu a další části vozu a pro mnohé z nich to jistě byl zážitek. 1. Co se vám vybaví, když se řekne DAKAR? 11 měsíců práce a 1 měsíc v Africe. Ale ten pocit stojí za to. 2. Kolikrát jste DAKAR jel? Jednou, ale během roku jezdíme ještě jiné závody. 3. Byl to Váš sen už od mala okusit právě Rallye Dakar? Ano. Asi každý kluk by ho chtěl jet a mi se to splnilo. 4. O Vás je známo, že na Dakaru spíte na střeše auta. Je to pohodlné? Tam v Africe skoro vůbec neprší, takže je to pohodlné a výhodou je, že nemusíme večer stavět stan a ráno ho zase skládat. 5. Jak vycházíte s jinými závodníky? Například Karlem Lopraisem nebo Rusem Čaginem? Vycházíme spolu dobře a s Karlem Lopraisem si pomáháme s auty. Adla a Léňa Všeználek Když jste byli ještě malí, určitě jste měli 3 rádi pohádky od maminky. Později jste je sledovali v televizi, až jste si je uměli přečíst sami. Věřte, nevěřte, třeťáci si dokonce umí pohádky sami vymyslet a napsat. Až budete mít vlastní děti, třeba si zrovna na ně vzpomenete a budete jim vyprávět na dobrou noc třeba o tom, jak se Honza učil jezdit na krávě nebo o tom, jak se Honza učil plavat. Takže konec povídání a pustíme se do vyprávění. Honza začal princezně vypravovat příběh o tom, jak se učil jezdit na krávě. Jeho otec totiž vlastnil statek, kde měli plno zvířat. Chtěl se vytahovat před svými kamarády. Honza si vzal krávu na dvorek, kde bylo hodně bláta, protože bylo po dešti. Jeho kamarádi drželi krávu aby neutekla. Honza vždycky s rozběhem chtěl skočit na krávu, ale kráva vždy uhla a Honza spadl do bláta. Skákal několikrát, ale nepodařilo se mu to. Za to byl pořádně od bláta a všichni se mu smáli. Jana A teď se vrhneme na druhou pohádku s názvem: Jak se Honza učil plavat. Honza byl malý a ptal se táty: Naučíš mě plavat? Ano, naučím tě plavat, a tak Honza skočil do přehrady a začal se topit. Tak ho odnesli piráti a táta ho zachraňoval, ale nešlo to. A tak zavolal žáby a ty šly do vody. Žáby skočily do lodi, začala bitva. Žáby vyhrály a pak ho naučily plavat. Všechno dopadlo dobře a pohádky je konec. Michal Podívejme se nyní do snů Markéty. Její sen se jmenuje Ostrov fantazie. 8. března roku jsem se dostala na ostrov Nadávek. Nemluví se tam. Místo toho tam běhají zhmotnělé nadávky: prasata, kozy, krávy, trdla, trumberové, vochcašpulky, kreténkové, ťululumy, blumy a prcíčkové. Ostatní jsem ani neznala. Divní tvorové to byli. Vedle ostrova Nadávek byl ostrov Listů a ten byl také zajímavý. Vedle stromů, které měly opravdové listy, rostly tam i stromy s listy toaletních papírů, s kalendářovými trhacími listy a na jednom

3 číslo 6 3 dokonce i s listy hracích karet. Ten strom si chtěl s každým zahrát, ale uměl jen Prší, protože měl strach, že uschne. Takové strašné sucho tam bylo. Tak jsem si s ním zahrála partičku. Ahoj, sne! Marshall Jak básníci pøicházejí na svìt Napsal (-a) jsi někdy krásnou a rýmovanou básničku? Máme tu tři zdařilé pokusy od začínajících básníků. Pokud budete pilní a budete nám posílat básničky, tak si můžete každý měsíc přečíst krásná psaníčka! Pošli nám svůj výtvor do redakce přes schránku Dušanových zápisků, nebo mailem na: Čaj Dáme si čaj, dřív než bude máj. O hodinu později, jede vlak na koleji. V tom vlaku vezou čaj, tak pojď, za chvíli je MÁJ. Vydrýsek Budu říkat básničky, Nežli zpívat písničky. Vydrýsek se podívá, očičkami zadívá. Nožičkami zacvičí, vočíčka si procvičí. Potom zase konec končí, Vydrýsek se neukončí. Klára, 3. třída Maminka Je to krásná maminka, však je jako květinka. Maminka je hezká, když tančí tak tleská. Michaela, 3. třída A teï nìco, co tu ještì nebylo!!! Maminka jednoho vašeho našeho spolužáka složila pro svého puberťáka velice vystihující básničku. Posuďte sami Už je to tady! Máme doma puberťáka, denně mě to k fackám láká. V hlavě jsou jen blbiny, na ozdobu ruce, no prostě domácí revoluce. Rozšiřuje zorné pole, slovník jenom krávo-vole. Škola je zbytečná, rodiče tyrani, co z něho vyroste hrůzu mi nahání. Železo se žhavé kuje, ruka pěkně poskakuje po baculatém zadečku. Já naučím tě, chlapečku! Dítě vztekle zaječí: Jdu volat linku bezpečí! A v rámci zdravého vývoje jde s rodičema do boje. Nic nevěřím na zázraky, přežili jiní-přežijem taky. Budu se smát, až za pár let jistě on bude stát na našem místě 4 Je krásné jaro, slunce svítí a za okny nám cvrlikají ptáčci své veselé národní písně. Proč se jimi nezabývat již ve čtvrté třídě:-) Nevyrobit jim krmítko, nenasypat jim trošičku jídelka za tu jejich námahu zlepšit nám náladu. Pozorování ptáčků Jednou ve škole jsme dostali domácí úkol pozorovat ptáčky. Naše krmítko je umístěno naproti okna na zahradě na stojanu. Nejčastěji pozoruji ptáčky po příchodu ze školy. Do krmítka většinou dáváme: Černou a bílou slunečnici, proso, mák, oves, piškoty, strouhanku, jablka. Jak jsme jim to tam nasypali, tak se tam všichni sletěli a chutnalo jim všechno. Nejvíc naše krmítko navštěvují tito ptáčci: sýkory, pěnkavy, kosi a vrabci. Do krmítka chodí zobat hlavně ráno a odpoledne. Kosi vyhánějí ostatní ptáčky poblíž krmít-

4 4 Dušanovy zápisky ka. Někdy se však spřátelí. Ptáčci a krmítko jsou ozdoby naší zahrady. Moc se mi naše krmítko líbí. Lucka, 4.B Ve škole jsme dostali za úkol pozorovat ptáčky v krmítku. A tak jsem je začala pozorovat. Krmítko máme na balkóně od obýváku. Nejčastěji jsem pozorovala odpoledne, až jsem se naučila do školy, jinak jsem nemohla dolů do obýváku. Do krmítka jsem dávala nejčastěji slunečnice a tu si také nejvíce brali. Všimli si loje, co jim tam dává moje sestra Iva. Nejčastěji navštěvovali naše krmítko sýkorky, modřínky, sýkorky koňadry, kosi a někdy si nás všiml i hýl. Chování kosa se mi vůbec nelíbí, protože vyhání všechny ostatní ptáky. Sedne si do krmítka a nevyleze dokud se nenají. Sýkorky jsou úplně jiné, protože si vezmou jedno zrníčko a nechají nažrat i jiným ptákům. Naše krmítko bych nechtěla nikam jinam dávat, protože se na to naše krmítko můžu kdykoliv dívat. Věrka, 4. B Nejmladší spisovatelé Žáci 2. tříd měli zadán kousek příběhu a 2 zbytek museli dokončit sami. Je to pro druháky určitě těžký úkol, ve kterém musí uplatnit své znalosti jiných pohádek, ale hlavně museli zapojit vlastní fantazii. A vypořádali se s tím velmi dobře. Jak byste obstáli vy? Posuďte sami, jak se jim příběh podařilo dokončit. Možná se z některých stanou spisovatelé! Pejsek se vrátil pod kaštany, když už byl pán s autem pryč. Poznal, že zůstal sám. Rozběhl se za autem, ale stopy se mu ztratily nebo je ostatní auta zničila. Přes noc se z něho stal potulný pes a lidé ho vyháněli. Nebylo mu do zpěvu. Tak si lehl do trávy a usnul. Když se ráno probudil, stála nad ním stará paní. Vzala si ho domů a začala se o něho starat. Oba byli rádi, že se našli, a bylo jim dobře. Katka, 2.A Až jednoho dne potkal malou holčičku. Ta vzala pejska domů. Maminka a tatínek souhlasili, že pejsek může zůstat. Maminka pejska okoupala a tatínek ho vzal k panu doktorovi. Holčička mu dala jméno Alík a starala se, aby mu už nebylo smutno. Denisa, 2.A Pejsek šel a šel a najednou potkal holčičku. Holčička dovedla pejska domů a tatínek s maminkou říkali, že tu psa nechtějí. Pes holčičku kousnul, tak ho odvezli do psího útulku. Do útulku přišla jedna rodina. Maminka se ptala vychovatele psů, kolik by ten pes stál? Asi 500 Kč. No tak rodina souhlasila. Tak to s pejskem dobře dopadlo. Lucie, 2.A Bylo jedno království, ve kterém se narodil princ. Dostal jméno Petr. Princ rostl, jezdil na koni, učil se, hrál si. Když vyrostl a dospěl, poslal ho král do světa. Jel a jel a uviděl vlka, vytáhl meč a vlka zabil. Jel dál a uviděl nějakou babičku, která sbírala jablka. Dobrý den, babičko, pomůžu vám! Posbírali jablka a ta babička řekl: Také ti jednou pomůžu. Princ jel dál a uviděl zámek. Slezl s koně a šel do zámku. Uviděl rytíře a pozdravil ho. Rytíř říká: Budeš se mnou bojovat? A princ na to: A o co? O princeznu A byl boj. Když princ porazil rytíře, všiml si, že má jiný meč. Vzpomněl si na babičku a řekl si, že jí pozve na svatbu. A byla svatba. Jan...Narazil na malou vesnici. Dozvěděl se, že na největší hoře světa přebývá zlý čaroděj, který vězní krásnou pannu se zlatými vlasy Princ Petr jel o kousek dál a potkal starce, který zpíval píseň o panně. Princ Petr seskočil z koně a

5 číslo 6 5 povídá: Starče, to zpíváš o té uvězněné panně? Ano, odpověděl stařec. Ty bys ji chtěl vysvobodit? Ano, odpověděl princ Petr. Stařec povídá: Už pět let tady čekám na tebe, abych ti poradil. Čaroděj je zlý. Abys ho přemohl, musíš uhasit oheň, který najdeš v jeho hradu. Princ Petr našel zámek a přemohl čaroděje. A vzal si princeznu za ženu. Eva Výlet do zoo Dne jsme jeli navštívit ostravskou zoo. I když jeden den před odjezdem nasněžilo, chtěli jsme jet všichni! Jana nám totiž dávala vybrat mezi zoo a muzeem. Asi ve ľ na deset jsme začali cestovat. Jako první jsme nastoupili na autobus a pak na tramvaj a nakonec na trolejbus. Právě tam přistoupil nějaký pán a byl asi trochu opilý nebo bláznivý. Střílel po nás deštníkem, mluvil nám samé blbosti. Měl asi tak kolem šedesáti až sedmdesáti let; ale vraťme se tedy k té zoo. Nakonec trolejbus zastavil na naší zastávce a my vystoupili. Všichni měli radost. Ještě než jsme šli do zoo, podívali jsme se na jízdní řád, kdy nám jede trolejbus zpátky. Potom přišly na řadu lístky u pokladny! Jako první byli plameňáci a kačeny. Jen škoda, že bylo tak škaredě, ale jinak bylo hodně zvířat venku. Jako například tygři, lvi, kozy, zebry, husy, antilopy, jeleni a možná, že ještě něco. Když jsme obcházeli všechny výběhy, byly všechny stánky zavřené kromě toho posledního! Taky jsme tam viděli největšího hlodavce kapibaru. Asi ve 13 hodin jsme dorazili ke lvům a tygrům, byl tam strašně velký tygr a najednou jsme všichni uslyšeli jakési: ÚÁÁ nebo VRÁ, ale asi jsem to byla jenom já a možná Klárinka. Ano, byla jsem to jenom já. Byl to totiž lev, co měl v pavilónu strašně malou klec. Úplně nakonec byli ptáci a kačeny. Ale ještě předtím zebry, žirafy, antilopy. Jedna antilopa měla zrovna malé mládě, ale taky měla mládě zebra a těch žiraf, co tam bylo! Asi 7-8! A potom už jsme byli zase u pokladny, něco si koupili a jeli jsme domů. Dorazili jsme do Staré Vsi a šli domů, a tak skončil náš velký den v zoo. PS: Děkuju Janě Paličkové za krásný výlet. Markétka, 4. třída Legenda o tradici malování vajec Když Ježíš se sv. Petrem chodili po světě, přišli jednoho dne do statku a poprosili hospodyni o kousek chleba. Ta však neměla ani skývu. Vtom uslyšela kdákání slepice, seběhla do kurníku a našla vejce. Upekla ho v teplém popelu a nakrmila jím pocestné. Když odešli, chtěla smést ze stolu koštětem skořápky. Jaké bylo překvapení, když uviděla, že se proměnily ve zlato. Selka potom každého pocestného častovala vejci, ale žádná skořápka se ve zlato již neproměnila. Časem začala vejce rozdávat na výroční den návštěvy oněch obou pocestných. Velikonoce jsou nejvýznamnějším svátkem křesťanské církve, je spojený s památkou umučení a vzkříšení Krista. Velikonoce se však slavily ještě v době předkřesťanské. Zřejmě navazovaly na svátek židovský - Pesach - památku vysvobození Židů z egyptského zajetí a později také oslavovali příchod Mesiáše. Pohané vítali jaro a začátek zemědělských prací. Velikonoce jsou pozůstatkem roku řízeného současně sluncem - slunovrat a měsícem - úplněk. Od počátku se křesťané snažili oddělit Velikonoce od židovského svátku Pesach. Vedli se také spory o datum mezi Alexandrií a Římem. Asi koncem 6. stol. byl přijat obecně způsob výpočtu data Velikonoc - alexandrijský způsob. Vychází ze zásady slavit Velikonoce po jarní rovnodennosti v neděli po prvním jarním úplňku. Takto stanovená neděle může být v rozmezí od do , pro určování data jsou různé tabulky. Velikonoční ostrov Jaro je tady a Velikonoce za námi. Jaké byly ty letošní u Vás. Doufám, že dostatečně mokré. Když někdo řekne slovo velikonoční, většina lidí si nejdříve vzpomene na velikonoční svátky. Ale je tady místo, které se jmenuje Velikonoční ostrov. Te Pito o Te Henua Pupek světa Tento malinký ostrov byl objeven roku 1722 Holanďanem Jacobem Roggeveenem na Velikonoce. Název tohoto ostrova je inspirován právě dnem jeho objevení, jméno ostrovu zdomácnělo v různých jazycích světa. Tento ostrov je zahalen poodkrytou rouškou tajemství a záhad již od jeho

6 6 Dušanovy zápisky objevení. Původní obyvatelé pro tento ostrov jméno už však měli, nazývali ho Rapa nui, Velká země, což ji mělo odlišit od méně osídleného ostrůvku Rapa, později nazývaného Rapa Iti, Malá země v souostroví Gambiéry ( dnes součástí Francouzské Polynézie). Jeho nejpoetičtější název však je Te Pito o Te Henua neboli Pupek světa. Pupek světa, omýván vlnami Tichého oceánu, na kterém vznikla jedna z nejpodivuhodnějších kultur světa. Krátkouší proti dlouhouchým Dnes nejuznávanější teorií, jak se na tak osamocený ostrov, z nějž je k nejbližšímu obydleného místu plných 1900 km, dostali první lidé, je migrační vlna, jež začala v jihovýchodní Asii asi před 3000 léty a na Rapa Nui dorazila někdy kolem roku 400 n. l. Původní obyvatelé jsou tedy s největší pravděpodobností polynéského původu, o čemž svědčí i například jazyková podobnost. Příjezd prvních mořeplavců znamenal pro Rapa Nui posílení již existujícího chaosu. Od té doby si ostrov zabralo na krátkou či dlouhou dobu mnoho zemí, včetně Francie, Peru a Španělska, až roku1888 se ostrov ocitl ve vlastnictví Chile, které jej spravuje dodnes. Moai, ahu a pukao Domorodci se cítili sami, proto si do sopečné horniny vytesali gigantické sochy. Mohl to být tento důvod, nebo jiný? Nevíme. Tyto gigantické sochy vznikly v úpatí kráteru Rano Raraku, dokonce tam ještě jedna nedokončená, od skály úplně neodtesaná moai leží. Celkem jich vztyčili 300 nejvypracovanější na těchto sochách je právě obličej a tak mají zdejší domorodci stálé přátele. Denouš Jaká budou paliva a energie budoucnosti? O tom, že to s ekologií není na naší planetě Zemi zrovna nejlepší, svědčí, bohužel, skoro každý den zpráva o nějaké ekologické havárii nebo zvýšení znečištění ovzduší. Podívejme se do nedaleké minulosti; havárie ropného tankeru Prestige v průlivu La Manche tisíce mrtvých ptáků na pobřeží a vodu i břeh pokryla lepkavá zapáchající hmota, která zabíjela tamní živočišstvo. Nebo si vezměme pro příklad nedávné úmyslné zapalování ropných vrtů v Iráku a následně znečištěné ovzduší v iráckých městech tak, že se tam nedalo ani dýchat. To vše je zatím dost daleko od nás, jenže pokud bloudíme ještě více do minulosti a vzpomeneme si na letní povodně a na neratovickou Spolanu a další hrůzy, jež způsobila velká voda, tak to není nejlepší ani u nás. A když se k tomu přidají téměř pravidelné havárie nákladních vozů, cisteren a lodí převážejících chemikálie, ropné produkty či snad čistou ropu, uvidíme, že je to přece jen s ekologií špatné, a to ještě nepočítám zplodiny z komínů továren, výfuků aut, prašnost v okolí povrchových dolů, propadání země v okolí hlubinných dolů atd. Mohl bych vyjmenovat téměř nekonečnou řadu věcí, které vážně poškozují životní prostředí, i když se podle statistik ekologie v naší zemi oproti předchozím letům výrazně zlepšila. Výrazný podíl na tom má větší úbytek spalování kalů na vesnicích a přechod na ekologičtější paliva - uhlí, koks. V posledních letech vytlačuje tato paliva elektřina a zemní plyn, důležité je, dnes už povinné zavádění katalyzátorů do aut, lodí, továren atd.

7 číslo 6 7 Vzdálená budoucnost, přítomnost a minulost Podle mého názoru bude v budoucnosti hlavní úlohu hrát elektrická energie, která bude vytápět naše domy, pohánět naše auta, vařit nám atd. Znečišťující tepelné elektrárny postupně ve větší míře nahrazují nové elektrárny jaderné, využívající řízeného jaderného rozkladu radioaktivních prvků (uran, plutonium). Ale za několik let narazíme na další problém a tím je jaderný odpad. Kam s ním? Dříve se pokládaly barely s radioaktivním odpadem na dna oceánů, tyto barely však poškodila slaná voda a stále radioaktivní materiál se dostal do oceánů. Po této zkušenosti tehdejší Sovětský svaz zakopával tyto barely do země někde v okolí pohoří Uralu, ale i tam, přestože to bylo před skoro padesáti lety, jestli se nemýlím, pronikla radioaktivita na povrch díky nedůkladnému uzavření barelů a dodneška jsou tam problémy s unikající radioaktivitou. Lidem, kteří tam žili, nikdo neřekl, že se tam něco stalo, a tak došlo k další katastrofě. A to nemluvě o, dnes už snad všem známé, havárii v Černobylu. Ponejvíce je tento druh elektráren rozšířen v USA, to ale neznamená, že když jsme nikde neslyšeli, že by se tam nějaká havárie stala, že k ní nedošlo. Právě naopak, jenže Američané vybudovali elektrárny daleko od obydlených oblastí v pouštích a tak, když se něco závažného stalo, nemělo to tak zdrcující dopad na obyvatelstvo Kdybychom se měli věnovat jenom katastrofám s radioaktivními štěpnými produkty, tak by to zabralo tolik stránek, že bychom mohli o nich vydat knihu. Dnes se už barely nechávají několik let ve vodních lázních v elektrárnách, než pomine nejvyšší stupeň radioaktivity vyhořelého paliva, a pak se odvážejí do masivních betonových bunkrů vyztužených hrubou vrstvou olova do pouští a neobydlených oblastí a tam se pod stálou kontrolou uchovávají, a ještě mnoho desítek let uchovávat budou, než se jejich radioaktivita zmenší natolik, aby nebyla životu nebezpečná. Vědci už ale myslí dopředu a snaží se vyrobit takzvaný fúzní reaktor fungující na podobném principu jako jaderná fúze (zjednodušeně: slučování jader atomů lehčích prvků na atomy těžších prvků) na Slunci, tento reaktor se nazývá tokamak, je to ruská zkratka slov tok proud, kamera komora, magnitnyje katuški magnetické cívky. V tomto tokamaku se slučují atomy tritia (supertěžkého vodíku) a deuteria (těžkého vodíku) a při tom se uvolní atomy hélia, neutrony, tepelná energie a elektromagnetické záření. Tato reakce probíhá za velmi vysoké teploty (sto miliónů stupňů celsia) a proto se tzv. plazma (to je deuterium a tritium, které je tam vysoce ionizované) nesmí dostat do fyzického kontaktu se stěnami reaktoru, poněvadž by se ihned vypařily. Plazma se tedy musí udržovat odděleně, to dělá ona magnetická cívka. Deuterium není radioaktivní a musí se do reaktoru zavádět (toho máme téměř neomezené množství v oceánech), kdežto tritium (které je radioaktivní, ale s poločasem rozpadu 12,5-12,7 let, není zas tak dlouho vysoce radioaktivní jako uran nebo plutonium) se v reaktoru vyrábí z neutronů, které narážejí do lithiových stěn reaktoru. Produktem fúze je již zmíněné helium, které není radioaktivní. Dnes je tento reaktor pouze ve výzkumu, protože se zatím nedaří udržet jej v trvalém chodu a vložená energie je zatím větší než vydávaná, a za takovýto podmínek by nebylo zrovna dvakrát ekonomické takto energii vyrábět, nicméně pevně věřím, že věda najde způsob, jak takto získávat energii. Dalším způsobem získávání energie, který je ale zatím v daleké budoucnosti, by mohla být takzvaná anihilace, to je úplné nebo téměř úplné uvolnění energie při srážce hmoty a antihmoty vypočtené pomocí slavné Einsteinovy rovnice E = m c 2. Vědcům se ale za-

8 8 Dušanovy zápisky tím podařilo vyrobit velmi velmi málo antihmoty v urychlovačích částic, tudíž není použití antihmoty zatím proveditelné. S některou s uvedených výrob elektrické energie bychom pak mohli např. používat místo benzínových a dieselových motorů elektromotory nebo motory vodíkové, do kterých bychom vodík vyráběli, a místo plné nádrže bychom chtěli na pumpě dobít akumulátor nebo naplnit nádrž se stlačeným vodíkem (a popřípadě i kyslíkem). Tyto motory by byly nanejvýš ekologické, poněvadž při spalování vodíku vzniká voda a elektromotor spotřebovává pouze elektrickou energii. Budovy by potom mohla vyhřívat elektřina nebo zmíněný vodík. Výčtu takovýchto možných budoucích kroků by nestačila jedna kniha. Pokud se ale chceme podívat do vzdálené budoucnosti, musíme se nejdřív podívat do budoucnosti blízké Dnes a zítra Palivem blízké budoucnosti a dneška jsou velice ekologické plyny, jejichž spalování nepoškozuje tolik ovzduší jako spalování tuhých a kapalných paliv. Měli bychom se snažit neznečišťovat ovzduší zplodinami z těchto tuhých a kapalných paliv, poněvadž je velice velká hrozba skleníkového efektu a následného tání ledovců, zaplavování přímořských států a vůbec úplné převrácení ekosystému, živočichové z teplých oblastí se budou stěhovat do oblastí chladnějších, poněvadž jim bude v jejich dosavadní domovině horko a tvorové žijící na severu se budou buď velice rychle přizpůsobovat novým podmínkám, nebo zahynou Podobně by to mohlo dopadnout i se zemědělskými plodinami Jedním takovým ekologickým palivem, které nepoškozuje v takové míře ovzduší, je i zemní plyn a tím se budeme teď zabývat. Zemní plyn Zemní plyn je jedním z nejekologičtějších paliv současnosti. Když se podíváme do minulosti, tak zjistíme, že historie plynárenství se píše už něco přes 200 let, kdy se objevilo první praktické použití plynu v moderní době. Tehdy se plyn užíval především pro osvětlení. Když William Murdoch, britský inženýr a vynálezce, v roce 1792 osvětlil svůj dům svítiplynem, dal doslova základ celému novodobému plynárenství a změnil styl bydlení kulturního světa. V roce 1798 uplatnil Murdoch svůj vynález k osvětlení celé své továrny a v roce 1804 pak byla postavena plynárna pro osvětlování velké přádelny v anglickém Manchesteru. První veřejné pouliční plynové osvětlení na světě se rozžehlo v Pall Mall v Londýně 28. ledna V roce 1812 udělil parlament výsadní listinu The London & Westminster Gas Light & Coke Co., a tak vznikla první plynárenská společnost na světě. O pár let později, 31. prosince 1813, byl pak osvětlen plynem i známý Westminsterský most. Plynové osvětlení se postupně rozšířilo i do dalších zemí. Později se začal využívat i k vytápění budov. Před více než 150 lety se dostal trend využití plynu i k nám. Zpočátku byl dodáván svítiplyn vyráběný z uhlí karbonizací. Tento svítiplyn však byl v 50. letech minulého století nahrazován svítiplynem vyráběným zplyňováním uhlí nebo štěpením uhlovodíků. Svítiplyn se u nás od roku 1996 nevyrábí. Od té doby je dodáván v České republice pouze zemní plyn. Zemní plyn má řadu výhod, například: lze jej rychle a levně a bez znečišťování ovzduší spalnými plyny dopravit až k vám domů. nemusí se nijak složitě upravovat pro použití. je vám dostupný teoreticky v každou roční dobu neomezeně na počasí 24 hodin denně 365 dní v roce. nemusíte jej nikde uskladňovat. plynové spotřebiče jsou lehce ovladatelné při použití plynu k topení není nutné chodit přikládat do kotlů jako u tuhých paliv, lze jej ovládat např. z ložnice rychleji vám ohřeje vodu než elektřina plynovody se zakopávají do země a nehyzdí krajinu. a hlavně, je to zatím jedno z NEJEKOLO- GIČTĚJŠÍCH paliv. takovýchto výhod je nesčetněkrát více a

9 číslo 6 9 zdá se, že jednou z velmi mála nevýhod zemního plynu je jeho poněkud zvyšující se cena a kdoví, jak to dopadne po ukončení války v Iráku Z čeho se skládá zemní plyn, jak vznikl a jak se k nám dopravuje? Zemní plyn vznikal současně s ropou (tzv. naftový zemní plyn) a s uhlím (tzv. karbonský zemní plyn). Tvořil se rozkladem organického materiálu, rostlinného i živočišného. Zemní plyn se obvykle vyskytuje stlačený v klenbách nad ložisky ropy, odkud se získává. Jeho tlak je tak velký, že vytlačuje ropu Ložisko ropy a zemního plynu 1 vrstva z nepropustné horniny 2 zemní plyn 3 ropa 4 podzemní voda z hlubinných vrtů. Těží se společně s ropou aje od ní oddělen bezprostředně po vytěžení jako takzvaný doprovodný zemní plyn. Obsahuje řadu nejlehčích uhlovodíků metan, etan, propan, butan a vedle toho oxid uhličitý, dusík aj. Ve většině evropských zemích se využívají zemní plyny typu H (obsahují více než 90% metanu a méně než 5% nehořlavých látek). Složení tohoto plynu však není všude ideální, a tak se pro spotřebiče musí upravovat. Průměrné složení zemního plynu Metan CH 4 98,4 % Etan C 2 H 4 0,4 % Propan C 3 H 8 0,2 % Butan C 4 H 10 0,1 % Oxid uhličitý CO 2 0,1 % Dusík N 2 0,8 % Celková síra S 0,2 mg/m 3 Karbonský plyn doprovázející uhlí se z dolů odčerpává, neboť představuje nebezpečí výbuchu. Vyskytují se však také ložiska samostatného zemního plynu bez ropy a bez uhlí. Vrty, jimiž se zemní plyn těží, mají hloubku několika set metrů až tři kilometry. V hloubkách je plyn pod tlakem několika megapascalů (MPa, několika desítek atmosfér). Výjímečné vrty sahají do hloubky osm kilometrů, kde je tlak plynu 50 MPa (500 atmosfér). Velikost ložisek je různá. Malá obsahují miliony krychlových metrů zemního plynu, nejbohatší několik bilionů. Známá světová ložiska zemního plynu mají při dnešní spotřebě zásobu na tři století. Největší jsou na západní Sibiři, v Íránu, v Severním moři, severní Africe a Severní Americe. Naše republika je závislá na dovozu zemního plynu. Jako u uhlí, Číňané využívali zemní plyn už před třemi tisíci roky. Z mělkých ložisek jej rozváděli bambusovými trubkami pro topení a svícení. V Evropě se začal využívat až v 18. stol. Dnes se rozvádí z nalezišť pomocí dálkových plynovodů z kvalitního ocelového potrubí. Roury se k sobě pečlivě svařují a těsnost svárů se kontroluje rentgenem. Největší průměr potrubí je 144 cm. Nízkotlaké a středotlaké sítě jsou z potrubí o průměru 5 60 centimetrů a jsou z oceli nebo z plastické hmoty. Plyn v dálkových plynovodech proudí pod tlakem 10 MPa a větším, to je stokrát (a vícekrát) větší tlak, než tlak vzduchu, který dýcháme! V podmořských plynovodech, například v plynovodu Maghreb ze severní Afriky do Evropy, z Norského moře do Německa či z Tuniska na Sicílii, je tlak plynu vyšší, kolem 20 MPa. V evropské plynovodní síti je

10 10 Dušanovy zápisky důležitý tranzitní plynovod spojující ruská naleziště zemního plynu s Evropou. Tlak v dálkových plynovodech musí být po určitých vzdálenostech obnovován stlačením, proto jsou ve vzdálenostech kilometrů umístěny kompresorové stanice. Pro rozvod plynu ve městech je tlak snižován na kpa. V regulačních stanicích je dále snižován na 2kPa pro uliční a domovní rozvod. Zemní plyn se často přepravuje jako kapalina. Zchlazením na 162 C za normálního atmosférického tlaku se 600 krychlových metrů plynu vměstná do jednoho krychlového metru kapalného zemního plynu (LNG = Liquified Natural Gas). To je výhodné nejen pro přepravu, ale hlavně pro uskladnění. Přes moře se přepravuje zkapalněný zemní plyn ve speciálních lodích, tankerech, do speciálně vybaveného přijímacího přístavu, čili terminálu, kde se naloží do cisternových vozů nebo přemění v plyn. Spalování zemního plynu je čistší a pohodlnější než spalování tuhých paliv. Proto jako zdroj energie předstihl v celosvětovém měřítku uhlí. V roce 1999 byla spotřeba zemního plynu 2,3 biliony kubických metrů a dodal energii 95 trilionů joulů. Z celkové celosvětové spotřeby energie 413 trilionů joulů to představuje 23 procent. Proti roku 1990 vzrostla spotřeba zemního plynu o 15 procent. Díky zanedbatelnému množství síry (viz tabulka výše) a nespalitelných složek vzniká daleko méně škodlivin, než u tuhých a kapalných paliv. Ale přesto by se nějaký problém našel, a to vznik oxidů dusíku, které vznikají ale při spalování každého paliva v přírodě za přispění vzduchu. Výrobci plynových zařízení věnují tomuto problému dostatečnou pozornost a snaží se tvorbu NO X omezit různými úpravami plynových hořáků a spalovacích komor. Závěrem Tak to by stačilo, vidíte, že zemní plyn má velice mnoho výhod oproti jiným palivům a než se najdou snadnější a ekologičtější zdroje energie, představuje právě plyn cestu k čistšímu ovzduší Je jen na vás, jestli příští zimu budete topit plynem, nebo jinými palivy. Pevně však věřím, že se ceny zemního plynu budou snižovat, než zvyšovat, a tak vám snad dají možnost chovat se ekologicky a nechat taky trochu čistého vzduchu pro další generace Mates Uff to byl záběr! Jestli jste něčemu nerozuměli, Mates vám to určitě srozumitelně vysvětlí. A vy menší nevěšejte hlavu! I z vás budou deváťáci a potom všechno pochopíte. Možná se právě mezi vámi najde vědec, který všechny problémy vyřeší! Horoskopy KOZOROH: Tento měsíc bude tvé štěstí pokračovat. Dobré známky a skvělá image je už pro tebe samozřejmostí. Hvězdy už zpívají o tvé skvělosti ódy gratulujeme!!! VODNÁŘ: I když to ve škole nestojí za nic, nezoufej! Hvězdy nám totiž prozradily, že tento měsíc tě čeká opravdu nevšední zážitek. Ptáš se jaký? Neřeknem! Nechceme ti kazit příjemné překvapení. RYBY: Po zlém měsíci tě čeká malé zlepšení. Doufáme, že si se řídil/a naší radou z minulého čísla jestli ne, tvoje smůla!!! Ale ten kdo tak učinil se může těšit na zlepšení image o 10% a posílení šedé kůry mozkové také o 10% (A to se vyplatí!) BÝK: Tady to zavání průšvihem ve škole! Dej si proto pozor na všechny pochybné týpky na škole! Jejich prostřednictvím by se ti totiž mohlo stát něco nepěkného. A TO ti opravdu nepřejeme, protože kdyby tě třeba zamordovali, tak by sis přece nemohl koupit další číslo našeho super časáku! RAK: Minulý měsíc velký flirt a poté láska! Jsi opravdu šťastný člověk, protože tento měsíc se bude tvůj nově navázaný vztah dále šťastně rozvíjet. Pomož trochu osudu a pozvi svou lásku třeba do kina nebo na jedno do hospy - tím ho určitě mile překvapíš.

11 číslo 6 11 LEV: Tento měsíc ti hvězdy předpovídají značný úbytek financí. Jestli ale chceš, aby se tě peníze držely i nadále, tak si zapamatuj tento rituál: Nejprve vem svou starou zavšivenou peněženku a pořádně ji vyper! Pak ji dej tři dny a tři noci sušit toto samotné ale nestačí. Pro absolutní úspěch musíš každý den jíst prošlý špenát a gumové rohlíky!!! PANNA: Tento měsíc tě stihne osudová láska. Zjeví se v tvém okolí ani nebudeš vědět jak. Zamilujete se do sebe na první pohled. Hvězdy předvídají, že vám to vydrží dlouho! Přejeme vám do nového vztahu vše Nej. BERAN: Pij Kubíka a budeš dlouho zdravý/á! A i kdybys na to zapomněl/a, tak se nic neděje. Tvá fyzická kondice totiž o dost stoupne, proto věnuj tento měsíc sportu, vždyť už je čas hubnout do plavek!!! BLÍŽENCI: Stále neposloucháš maminku a ona se na tebe hodně zlobí! A protože to hvězdy všechno vidí, tak se zlobí taky. Proto tento měsíc bude tvá image TA NEJHORŠÍ za posledních 7 let. VÁHY: Přijde ti na mobil hodně roztomilá zprávička od tvého medvídka/ berušky. Hvězdy vašemu vztahu přejí vše NEJ. Gratulujeme vám a upřímně závidíme!!! ŠTÍR: Jestli jsi minulý měsíc utekl všem chřipkám a angínám, tak tento měsíc se ti to zaručeně nepodaří. Ale aby nebylo tvoje utrpení tak zlé, kup si MODAFEN CHŘIPKA Z TĚLA VEN!!! STŘELEC: Čeká tě skvělá známka z matiky! Maminka tě pochválí a možná dostaneš i nějakou tu finanční dotaci od tetky nebo stryka. Zdraví máš v poho, tak se můžeš naplno věnovat všem jarním zábavám. Adla, Léňa a Denouš www stránky - Prostě super stránka, kde najdete texty svých oblíbených interpretů od A do Z. Ještě tam jsou nějaké ankety, chaty a vtipy. - Je to prostě o otázce Líbím se ti?. Zde hlasujete podle obrázků které vidíte, jak se vám líbí. Je to dost sranda a to byste se divili jaké lidi zde najdete. asp?id=513 - Tady najdete plno online her (můžete hrát na internetu) které se o vás postarají, když nebudete mít co na práci. Alive Drby ze světa showbyznysu Teď se to provalilo! Při natáčení jedné bojové scény z Pána prstenů, si Elijah Wood stěžoval, že potřebuje nutně jít na záchod, ale všichni ho ignorovali. Jeden kolega ho dokonce nedopatřením uhodil do podbřišku. A mělo to mokré následky! Júúú!! Skupina Atomic Kitten bude mít vlastní kreslený seriál. Dvanáctidílný seriál vzniká teď na jaře a zpěvačky namluví hlasy postavičkám v přestávkách svého světového turné. Poté, co byla Winona Ryder přistižena při krádeži oblečení, šlo to s ní od desíti k pěti. Zhubla, psychicky i fyzicky je na dně, proto byla odvezena do nemocnice. Její přátelé se bojí, že se pokusí o sebevraždu. In and Out 1. Stát se ochránkyní zvířátek. 1. Podléhat splínům. 2. Třpytit se na večírku. 2. Vyhýbat se mejdanům. 3. Nepodlézat klukům. 3. Nenosit prstýnky. 4. Měnit účesy. 4. Chodit ve sněhulích. 5. Nosit podpatky. 5. Neposílat vtipné SMS.

12 12 Dušanovy zápisky Filmy Pupendo: V novém filmovém vyprávění autorského týmu Pelíšků a Musíme si pomáhat se opět přeneseme v čase, tentokrát těsně před orwellovský rok Do časů, kdy historie v Čechách odplývala pomalu jako kalná voda řeky Vltavy, která obtéká periferní pražský Libeňský ostrov Film Pupendo je vyprávěn způsobem příbuzným úspěšným Pelíškům, v hořce komické groteskní nadsázce. Jedná se o sled vygradovaných komediálních scén ze života v reálném socialismu, které však nelpí prvoplánově na dobových reáliích. Svojí pozorností k vykreslení galerie nejrůznějších lidských typů získává Pupendo potřebný přesah do doby současné, neboť i když se dobové kontexty mění, vnitřní postoje a dilemata, jakož i generační konflikty, jsou věčné. Jde o film založený na nosných paradoxních situacích, jejichž poezie, pravdivost a humor závisí na výborné práci s herci. Tak tomu bylo u všech předchozích autorských filmů režiséra Hřebejka a scenáristy Jarchovského. Stejně tak tomu bude i v Pupendu, na němž se podílí ti nejlepší čeští herci. Je to sice od 15 let, ale s mámou vás tam pustí!!! Kniha džunglí 2:Film Kniha džunglí 2 z produkce studia Walta Disneye přidává zcela novou kapitolu k jednomu z nejoblíbenějších animovaných filmů všech dob. Mauglí nyní žije v lidské vesnici, ale postrádá svého medvědího přítele Balúa, kterému také chybí jeho lidský kamarád. Balú však není jediný, kdo by Mauglího znovu rád viděl tygr Šér Chán už netrpělivě očekává chvíli, kdy se mu bude moci pomstít. Když se Mauglí nepozorovaně odplíží do džungle, začíná velká honička o to, komu se jej podaří nalézt jako prvnímu zda jeho starým přátelům, jeho nové rodině či lidožravému tygrovi. Mauglího nové dobrodružství je plné napětí, hudby a zábavy pro celou rodinu. 8 míle: Eminem je dnes jednou z nejznámějších a také nejlépe placených hudebních hvězd. Vědomě provokuje a dráždí nejen texty svých songů, ale i životem. Otce nepoznal, vyrůstal s mladším bratrem a matkou ve velmi tvrdých podmínkách. Ačkoliv nedokončil střední školu a střídal zaměstnání stejně často, jako v dětství bydliště, snažil se už od čtrnácti let maximálně soustředit na hudbu Film 8 Mile není autobiografickým příběhem, ale je jím volně inspirován a na hlubší vazbě mu dodává i fakt, že v něm Eminem, až s překvapivou bravurou, ztělesnil hlavního hrdinu Jimmiho. Zachycuje jen kratičký úsek v životě dospívajícího chlapce, bojujícího o vítězství v rappové soutěži. Je situován do Detroitu, kde Eminem skutečně žil, do bezútěšné čtvrti chudinských karavanů a zchátralých domů, kterou od "bílé" části odděluje rovná, nekonečně dlouhá ulice s názvem 8 Mile. Eminem se ale vytáh! Co? Zrzka a Jahoda Kamera, klapka chyba! Tak a teď se podíváme na to, jak nás převezli ve filmu GODZILLA. Tak jdeme na to! 1. Godzilla docela často mění v průběhu filmu svou velikost. Všimněte si třeba u scény s rybami jejího oka a později, když ji zabíjejí, opět jejího oka. Velikost se znatelně liší! 3. Godzilla v pohodě rozkouše obrněné vrtulníky, ale již s pouhým taxíkem má problémy! 4. Velikost japonské rybářské lodi je trochu přehnaná. Už jste někdy viděli takhle velkou rybářskou loď? A vůbec u chudých Japonců? 5. Když starosta hovoří k zástupům lidí, tak cítí, jak se při krocích Godzilly klepe zem, a to je o několik ulic dál, ale když je přímo u nich, tak se zem už neklepe, i když by nárazy měly být silnější. 6. Stopa ve které Nick stojí po prvním útoku Godzilly je viditelně menší než ty, které jdou vidět z helikoptéry. 7. Když Nick sbírá na začátku červy, jde zezadu dodávky k předku, ale když přiletí vrtulník, je dodávka zaparkovaná opačně. Příště se můžete kouknout na chyby ve filmu Muži v černém! Maverick

13 číslo 6 13 Víte že Toreador bojuje na býčích zápasech s býkem To je sice pravda, ale tento termín je poněkud nepřesný. Toreadoři jsou všichni ti, kteří se během býčích zápasů zdržují v aréně. Muž na koni, který bodá býka kopím, se jmenuje pikador. Banderillo vráží do býka krátká kopí ozdobená třásněmi a stuhami a konečně je tu matador (od slova matar = zabíjet), který nebohému zvířeti uděluje na závěr ránu z milosti a také většinou mává rudým šátkem. Z jakéhosi neznámého důvodu se i hojně rozšířená odrůda špenátu jmenuje matador, třebaže není nijak jedovatá a nezabíjí. Pythagorova věta V celé Evropě asi nenajdete školáka, který by nedokázal zpaměti odříkat Pythagorovu větu, i kdybyste ho probudili třeba o půlnoci: Součet obsahů čtverců nad odvěsnami v pravoúhlém trojúhelníku se rovná obsahu čtverce nad jeho přeponou. Tahle věta je samozřejmě pravdivá až na to, že ji nevymyslel Pythagoras Tento slavný řecký učenec a filosof žijící v 6. století př. n. l. byl autorem několika významných objevů, ale věta o trojúhelníku mu nepatří. Seznámil se s ní během svých cest po Evropě a Babylonii, kde prý strávil mnoho let studiem tamní moudrosti. Řecká civilizace byla v té době teprve na počátku rozmachu a přejímala poznatky a vědomosti od mnohem starších a vyspělejších národů Předního východu. Zejména v matematice dosáhly tyto národy už dávno předtím velkého pokroku. Pythagorova věta se v Babylonii stala běžnou součástí výuky už za vlády Chammurapiho v 17. století př. n. l. tedy víc než tisíc let před Pythagorem! Mates Rekordmani přírody Vířící křídla Kolibřík Heliactin cornuta mává křídly devadesátkrát za sekundu. Je to nejvyšší frekvence mezi kolibříky i všemi ptáky světa. Květy v kožichu Evropská protěž má huňatý plášť chloupků, které chrání rostlinu před ztrátami tepla a zároveň před vypařováním vody. Hadí brýle Oči užovky i ostatních hadů nemají víčka a zůstávají vždy otevřené. Původní oční víčka jsou srostlá a vytvářejí průhlednou oční blanku, která oko chrání podobně jako brýle nebo kontaktní čočky. Mořský bubeník Samec vláknoocasé ryby Macrourus má speciální svaly, jejichž pomocí vydává zvuk podobný bubnování. Zřejmě tak láká samičku. Denouš a Ela Kdo to ví, odpoví Právě máte před sebou 6. kolo naší soutěže. Nyní se dozvíte výherce správné a odpovědi. Soutěže se zúčastnil jediný soutěžící, ale měla vše správně. Je to Eva Tylečková z 2. třídy. Cenu si vyzvedni v kabinetě matematiky. Správné odpovědi jsou: 1. stupeň: c), a), d) ; 2. stupeň: c), c), a). Palce vám drží Široký s Mashallem. Otázky pro 1. stupeň: 1. O kom se říká, že je Učitel národů? a) J. A. Komenský b) P. Plečka c) F. Palacký d) J. Jungmann 2. Ve kterém lese žil loupežník Rumcajs? a) Bubinci b) Řáholci c) Řeholci d) Říholci

14 14 Dušanovy zápisky 3. Kolik je Velikonočních ostrovů? a) 5 b) 3 c) 12 d) 1 Otázky pro 2. stupeň: 1. Má li někdo talent pro skládání veršů, říká se o něm, že má básnické a) ucho b) oko c) rameno d) střevo 2. Ve kterém městě zřídil Tomáš Baťa se svým bratrem roku 1894 svou obuvnickou dílnu? a) v Ostravě b) v Brně c) ve Zlíně d) v Praze 3. Které město, které je zároveň i významným přístavem, je považováno za rodiště Kryštofa Kolumba? a) Sevilla b) Valencia c) Benátky d) Janov Soutěže v... Dne proběhlo školní kolo recitační soutěže na 1.stupni ve třech kategoriích a na 2.stupni ve dvou kategoriích. V 0. kategorii soutěžili žáčci 1. tříd, kde 1. místo obsadil Libor Švidrnoch, v 1. kategorii (2. a 3.třídy) vyhrály Markéta Humplíková a Kristýna Mořkovská a v 2. kategorii (4. a 5. třídy) vyhrály Zita Mickertsová a Kateřina Korpasová. Žáci z 2. stupně nám představili nejen obvyklé autory básní, jako například K. J. Erbena, J. Seiferta nebo J. Žáčka, ale Blanka Kopřivová přednesla báseň své babičky, staroveské rodačky paní Kopřivové, s kterou obsadila 2.místo. V kategorii 6. a 7.tříd vyhrály Gabriela Mičánková a Klára Hranická a v kategorii 8. a 9.tříd se na 1.místě umístila Ivona Francová. Všichni jmenovaní postoupili do okrskového kola v Brušperku. Pokud máte zájem dozvědět se umístění dalších soutěžících, máte tuto možnost na stránkách naší školy. Do obvodního kola Loutničky postoupily: I. kategorie - Kristýna Daňková, II. kat. - Zita Mickertsová, III. kat. Adéla Judasová. Žádná z děvčat se neumístila na prvních třech místech. V kategorii DUA se na 3. místě umístila děvčata Aneta Horklová a Adéla Judasová. Sport Vybíjená 6. a 7. třídy Ve středu 26. března se ve Fryčovicích uskutečnil turnaj ve vybíjené mezi děvčaty 6. a 7. tříd. Turnaje se zúčastnila pouze 3 družstva- Stará Ves, Brušperk a samozřejmě nemohlo chybět družstvo domácích. Přijet mělo i čtvrté družstvo, a to Hukvaldy, ty se ovšem nedostavily (nevím proč, ale je to tak). Družstvo našich Starovjaček nakonec skončilo na posledním, třetím místě. Zásluhu na tomto umístění měly Adélka Krejčí, Eva Kauzlaričová, Katka Čuláková, Jana Onderková, Verča Kadubcová (žačky 7. tříd) a dále Eliška Tylečková, Deniska Materová, Sylva Arnoštová, Adéla Judasová, Eva Strnadlová a Barča Menšíková (žačky 6. tříd). Na druhém místě nakonec skončily vybíječky z Brušperka. A vyhrála děvčata z domácí vesničky, z Fryčovic. Už to tak bohužel bývá, že vyhrávají domácí. My, co jsme si tam vybíjenou zahrály, víme, proč vyhrávají domácí (1, 2, 3 a rozhodčí má ). Vy, co jste tam nebyli můžete pouze použít svou představivost. Přeji mnoho zdaru při bádání! Vybíjená 4. třídy Ve středu se uskutečnila v naší škole soutěž ve vybíjené 4. tříd. Bojovat o co nejlepší umístění přijela družstva: Petřvaldu, Staříče, Fryčovic a Staré Vsi. Naši borci ve složení: J. Chvostek, D. Ruman, A. Sítek, M. Viznar, I. Beldová, M. Duží, M. Balog, L. Sedláčková, V. Balcarová, M. Zlomková, Z. Mickertsová, D. Janečka se po závěrečném tuhém boji s družstvem Petřvaldu umístili na velmi pěkném 2. místě. Gratulujeme.

15 číslo 6 15 Coca-Cola školskýpohár Dne 25. března 2003 se v rámci Coca-Cola školského poháru v kopané utkali žáci naší školy s Brušperkem. Škvarové brušperské hřiště vidělo naši porážku 0:9, proto do 2. kola nepostupujeme. Reprezentovali nás tito žáci: Jakub Chrenko, Jan Slavík, Petr Palička, Karel Nepraš a Jan Peterek ze 7. A; Jakub Šperlín, Jan Blahut ze 7. B; Miroslav Janečka, Tomáš Vala, Martin Ryšavík a Martin Novobilský z 8. A; Ondřej Tyleček a Lukáš Nytra z 9. B. Perlička na léto Plavkové období se nám pomalu, ale jistě vrací. A tak přece nemůžeme hupsnout do plavek s faldami, které jsme přes zimu nabrali svými kalorickými bombami a podobnými dobrotami. Cvičení ale není mučení, a proto vám přináším návod, jak se nezničit. Taky už jste si několikrát říkali: Od zítřka začnu cvičit! Den nato jste s činkami v rukou mávali v pokojíku, prokládajíc si to sedy-lehy a nekoordinovaně poskakovali na divokou hudbu? Pak nejspíš následovalo hlučné svalení na postel a hóóódně velká pauza A zase nic! Jaký sport vlastně vybrat? Zaleží na tom, čeho potřebuješ docílit PRYČ S TUKEM- volný aerobní trénink, malé zátěže, četná opakování cviků. Heslo: pomalu a déle (běh, plavání, kolo). SUPER FIGURA - těžší závaží, málo opakování. Heslo: sleduj čas a rychlost pohybu. 7 zásad od těch, co si říkají profíci: 1. Začni s tím, co tě baví- je to jen na tobě: dynamický tanec, aerobic, posilování ve fitcentru hlavně se bav! 3. Drž tělo - vždycky měj zpevněné bříško, lopatky tlač dolů a pohybuj jen tou částí těla, kterou posiluješ. Nekývej se ale jak kobyla. 6. Nepropínej křečové klouby (kolena, ramena, lokty) - udržuj je mírně pokrčené, aby sis nepoškodil(a) vazy. 9. Cvič pomalu a přesně- a hlavně nehmi- tej, všechny pohyby musí být plynulé. Jedině tak se zaručeně dostaví výsledek. 12. Nepřepínej se - nejdřív si nalož nejnižší zátěž (0,5 kg) a zvyšuj teprve, až ti cvik půjde s naprostou lehkostí. 13. Relaxuj - mezi sériemi cviků a po celém tréninku si dej tak dlouhou pauzu, dokud nepřejde napětí ve svalech. 14. Dýchej - to dá rozum, ale hlavně se soustřeď na správný rytmus dechu: maximální nádech při napnutí a hluboký výdech při uvolnění. Jedna jediná rada od nás, co si profíci neříkáme: NEŽER! Olča Co nás čeká 6. května - přátelské zápasy 4. a 5. tříd ve vybíjené v Petřvaldě 7. května - návštěva planetária tříd v Ostravě-Porubě 9. května - ředitelské volno - učitelé navštíví slovenského města Raková 13. května - McDonalďs cup a tříd 14. května - divadelní představení Kytice pro 6. a 7. třídy 20. května - focení tříd 9. června - výchovný koncert Pavla Nováka

16 16 Dušanovy zápisky Lámej si hlavu P R O V O Z A S T Á V K A K T Á Z L S CH S L A Y V D Ř E V O E Š V A N A O Y K V T J A Í L P Č L Ě V L Á R D P M O N R E B K Ú A D Á A Í P D U A R D O V Ů D Ý V A R P Č Ž U L R N S V H A K N L V T A Á A Á S Á Á Á V Á A A Ž U Á Á N K L D T A D O H O D N Ě B S N Ě H U T K A O T O R B A B Í E K M D D O D O L S O I Á M L A S B S L Á P M U R Z L K E Z E M T N Í Y Y A S Á S B N Í E O P E R A N I R R O O B Í O A U V D N A B Č Í M T K Á L U T K Č Š E T E V O O A A O A D Í R K A K I A C O N Á H A L V E L E H O R A Jakpak je dnes venku? Hnusné počasí, plno navátého sněhu." Jak to víš, vždyť ses ani nepodíval z okna?" To vůbec nemusím, (tajenka - 22 písmen) Běžný účet, bulva, dírka, dohoda, dřevo, dusítko, Hamry, hanba, hrubá mouka, jedlá houba, koláč, latina, leden, mezek, mladá vdova, noční směna, obezita, obrok, opera, oslí uši, paráda, parta, plná pusa, pravý důvod, proso, provoz, rudoch, rumpál, rybí násada, slupka, sokol, sypaná hráz, torba, tornádo, tráva, trysk, tulák, velehora, velký lán, veteš, vlahá noc, vlnka, vorař, výbava, zastávka, zátka, zlatá žíla, značka, zvědavá sestra, žalud. Správná odpověď osmisměrky z minulého čísla zní: ale je prý hrozné dřevo. Výherkyní se tentokrát stala Petra Mlčochová z 8. A. Cenu si vyzvedni v kabinetě u p.uč. Kunzové. Vydává ZŠ Stará Ves nad Ondřejnicí pro vlastní potřebu školy. Uzávěrka příštího čísla 16. května Své příspěvky vhazujte do schránky ve vestibulu školy.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

rostlin a přesliček metrové sloje potřeba až třicetimetrová vrstva rašelin a přesliček vázaný uhlík, vodík, dusík a síru.

rostlin a přesliček metrové sloje potřeba až třicetimetrová vrstva rašelin a přesliček vázaný uhlík, vodík, dusík a síru. VZNIK UHLÍ Uhlí vzniklo z pravěkých rostlin a přesliček v údolích, deltách řek a jiných nízko položených územích. Po odumření těchto rostlin klesaly až na dno bažin a za nepřístupu vzduchu jim nebylo umožněno

Více

Přírodní zdroje uhlovodíků

Přírodní zdroje uhlovodíků Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Říjen 2010 Mgr. Alena Jirčáková Zemní plyn - vznik: Výskyt často spolu s ropou (naftový zemní plyn) nebo

Více

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím

Více

Zemní plyn Ch_032_Paliva_Zemní plyn Autor: Ing. Mariana Mrázková

Zemní plyn Ch_032_Paliva_Zemní plyn Autor: Ing. Mariana Mrázková Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního

Více

CO JE TO PLYN - ČÍM TOPÍME, NA ČEM VAŘÍME

CO JE TO PLYN - ČÍM TOPÍME, NA ČEM VAŘÍME PLYNOVOD CO JE TO PLYN - ČÍM TOPÍME, NA ČEM VAŘÍME Co je zemní plyn Zemní plyn je přírodní směs plynných uhlovodíků s převaţujícím podílem metanu CH 4 a proměnlivým mnoţstvím neuhlovodíkových plynů (zejména

Více

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída V jedné malé chaloupce žila babička dědeček a jeden malý kluk jménem Toník. Blížily se Vánoce a Toník byl čím dál víc nedočkavý, až do té doby když k

Více

okolo 500 let př.n.l. poč. 21.stol

okolo 500 let př.n.l. poč. 21.stol Logo Mezinárodního roku udržitelné energie pro všechny Rok 2012 vyhlásilo Valné shromáždění Organizace Spojených Národů za Mezinárodní rok udržitelné energie pro všechny. Důvodem bylo upozornit na význam

Více

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení:

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení: Hádanka Malý úkol na přemýšlení: Řídíš auto a udržuješ konstantní rychlost. Po tvé pravé straně je hluboký sráz. Nalevo od tebe jede obrovské požární vozidlo a udržuje stejnou rychlost jako ty. Před tebou

Více

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Letošní rok je ve znamení lesa, tak se totiž jmenuje naše nové celoroční téma. Protože kousek lesa máme i na naší krásné školní zahradě, mohli jsme toto téma prožívat naplno hned od

Více

Průmyslově vyráběná paliva

Průmyslově vyráběná paliva Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního

Více

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků Veselé zoubky přednáška společnosti drogerie DM Davídek z 1.B se nám svěřil, jak se mu líbila přednáška o čištění zoubků. Ptala jsem se ho, jestli se mu akce líbila.

Více

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 Problémy životního prostředí - ovzduší V této kapitole se dozvíte: Co je to ovzduší. Jaké plyny jsou v atmosféře. Jaké složky znečišťují

Více

O zemním plynu část 1

O zemním plynu část 1 Co je zemní plyn O zemním plynu část 1 1) Vznik zemního plynu Na vznik zemního plynu existuje více teorií. Jelikož se zemní plyn vyskytuje velice často spolu s ropou (naftový zemní plyn) nebo s uhlím (karbonský

Více

Místo pro život. Nejsou dvě historie lidská a přírodní, ale jen jedna, která je posledních pár miliónů let společná. Václav Cílek

Místo pro život. Nejsou dvě historie lidská a přírodní, ale jen jedna, která je posledních pár miliónů let společná. Václav Cílek Místo pro život Nejsou dvě historie lidská a přírodní, ale jen jedna, která je posledních pár miliónů let společná. Václav Cílek Místo pro život Člověk se chová k prostředí, ve kterém žije, podle toho,

Více

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři !! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné

Více

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje SKLADBA SOUVĚTÍ Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje duben 2010 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 14 Obsah: vztahy mezi větami

Více

RADIOAKTIVITA KAP. 13 RADIOAKTIVITA A JADERNÉ REAKCE. Typy radioaktivního záření

RADIOAKTIVITA KAP. 13 RADIOAKTIVITA A JADERNÉ REAKCE. Typy radioaktivního záření KAP. 3 RADIOAKTIVITA A JADERNÉ REAKCE sklo barvené uranem RADIOAKTIVITA =SCHOPNOST NĚKTERÝCH ATOMOVÝCH JADER VYSÍLAT ZÁŘENÍ přírodní nuklidy STABILNÍ NKLIDY RADIONKLIDY = projevují se PŘIROZENO RADIOAKTIVITO

Více

Veselé sluníčko Mateřská škola Okružní 917, 735 14 Orlová-Lutyně

Veselé sluníčko Mateřská škola Okružní 917, 735 14 Orlová-Lutyně Veselé sluníčko Mateřská škola Okružní 917, 735 14 Orlová-Lutyně Motto: Všechno, co opravdu potřebuji znát, jsem se naučil v mateřské škole R.Fulghum (americký psycholog a spisovatel) JARO 2013 Jaro! Jaro!

Více

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce: Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce: Někteří se ptají, co by dělali s knihou. Já se spíš ptám, co bych dělal bez knihy. Ivo Ondráček SPgŠ Znojmo Jaro, léto, podzim, zima, číst si knížku

Více

je kámoška do nepohody. Je neuvěřitelně inteligentní a oddaná svým blízkým přátelům. Taková kamarádka je hotový poklad Violetta na ni nedá dopustit.

je kámoška do nepohody. Je neuvěřitelně inteligentní a oddaná svým blízkým přátelům. Taková kamarádka je hotový poklad Violetta na ni nedá dopustit. nevídaně chytrá dívka se spoustou energie a krásným hlasem, který zdědila po své mámě. Je upřímná, spontánní a romantická a hlavně neobvykle inteligentní. A podobně jako snad každý teenager stále hledá

Více

Zdroje energie. Leonardo da Vinci Projekt. Udržitelný rozvoj v průmyslových prádelnách. Kapitola 1. Modul 5 Energie v prádelnách.

Zdroje energie. Leonardo da Vinci Projekt. Udržitelný rozvoj v průmyslových prádelnách. Kapitola 1. Modul 5 Energie v prádelnách. Leonardo da Vinci Projekt Udržitelný rozvoj v průmyslových prádelnách Modul 5 Energie v prádelnách Kapitola 1 Zdroje energie Dodavatel energie Modul 5 Energie v prádelnách Kapitola 1 Zdroje energie 1 Obsah

Více

ČTENÍ NEJMENŠÍM V pondělí 26. 3. 2012 navštívili žáci třídy 5.A s paní učitelkou Hanou Houškovou MŠ v Mechové ulici, kde v rámci Měsíce knihy zábavnou formou seznámili budoucí prvňáčky se známými i méně

Více

Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí

Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta Katedra speciální pedagogiky a logopedie Vývoj jazykových schopností u dětí předškolního věku Diplomová

Více

Březen 2013 Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč

Březen 2013 Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč DŘEVÁK peru CESTA KOLEM SVĚTA Březen 2013 Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč peru Hlavní město: Lima Oficiální jazyk: Španělština, Kečuánština Měna: Nuevo sol (PEN) Jezero Titicaca Nejvýše položené splavné

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický

Více

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA NOVÁ VES Je zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání. Každé podtéma TVP rozvíjí všech pět oblastí předškolního vzdělávání: biologickou,

Více

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS! VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS! Zvířata žijí na souši, ve vzduchu i ve vodě. Chodí, plazí se, běhají, skáčou, létají a plavou, ať je den, nebo noc. SAVCI Na planetě žije více

Více

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice Životní prostředí a doprava Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace

Více

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice Odloučené pracoviště: Mateřská škola Tyršova 304 Tetčice 664 17 Názvy měsíčních tematických celků

Více

Kde se vzala v Asii ropa?

Kde se vzala v Asii ropa? I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 24 Kde se vzala v Asii ropa? Pro

Více

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech Šablona č. II, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Český jazyk a literatura Jazyková výchova Psaní velkých písmen Psaní velkých písmen ve vlastních jménech Ročník 2. Anotace

Více

DOPRAVA. Jaký druh dopravy je nejšetrnější?

DOPRAVA. Jaký druh dopravy je nejšetrnější? DOPRAVA Jaký druh dopravy je nejšetrnější? Když budeme chvíli uvažovat, tak určitě přijdeme na to, že ze všech možných způsobů dopravy je nejekologičtější (a asi také nejzdravější) chodit po svých. Mezi

Více

Elektrárny část II. Tepelné elektrárny. Ing. M. Bešta

Elektrárny část II. Tepelné elektrárny. Ing. M. Bešta Tepelné elektrárny 1) Kondenzační elektrárny uhelné K výrobě elektrické energie se využívá tepelné energie uvolněné z uhlí spalováním. Teplo uvolněné spalováním se využívá k výrobě přehřáté (ostré) páry.

Více

VY_32_INOVACE_FY.17 JADERNÁ ENERGIE

VY_32_INOVACE_FY.17 JADERNÁ ENERGIE VY_32_INOVACE_FY.17 JADERNÁ ENERGIE Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Kalous Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 Jaderná energie je energie, která existuje

Více

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi!

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi! JEŽÍŠ UČITEL Když začal Ježíš kázat, učil lidi, co mají dělat, aby byli dobří, a aby jim za to Pán Bůh žehnal. Říkal lidem: Máte v nebi dobrého Otce. Mějte ho rádi a takto se k němu modlete: Otče náš,

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

Cyklistické závody. A startujeme!

Cyklistické závody. A startujeme! Cyklistické závody 4. 10. se konal cyklistický závod škol a školek Horní Suché. Účast byla hojná, počasí všem přálo. Závody organizovalo SRPŠ spolu s polskou ZŠ a školkou a taky PZKO. Seřadiště bylo u

Více

LITERÁRNÍ VÝCHOVA ve 4. třídě

LITERÁRNÍ VÝCHOVA ve 4. třídě LITERÁRNÍ VÝCHOVA ve 4. třídě Hodiny čtení ve 4. třídě nejsou jen tréninkem a zdokonalováním se v technice čtení. Většina dětí už je výbornými čtenáři, jejich přednes je velmi kvalitní. A že si pamatujeme,

Více

Habermaaß-hra 5589. Klasické kostky Kravička Karla

Habermaaß-hra 5589. Klasické kostky Kravička Karla CZ Habermaaß-hra 5589 Klasické kostky Kravička Karla Vážení rodiče, gratulujeme k zakoupení hry z cyklu "Moje první hra - Farma". Učinili jste správné rozhodnutí a umožnili svému dítěti učit se prostřednictvím

Více

VY_32_INOVACE_OV-3I-01-UVOD_VZNIK_HISTORIE_VYVOJ. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_OV-3I-01-UVOD_VZNIK_HISTORIE_VYVOJ. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_OV-3I-01-UVOD_VZNIK_HISTORIE_VYVOJ Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Nešvara Pavel, Krajč Silvestr

Více

Pracovní listy k výstavě Afrika umění a život a k tvůrčím prázdninovým dílnám. srpen-září 2006

Pracovní listy k výstavě Afrika umění a život a k tvůrčím prázdninovým dílnám. srpen-září 2006 Pracovní listy k výstavě Afrika umění a život a k tvůrčím prázdninovým dílnám srpen-září 2006 Ahoj, jmenuji se Kirikou a jsem z konga. jak se jmenuješ ty?. Na tomto obrázku BAREVNĚ OBTÁHNI světadíl odkud

Více

PROJEKT ZVÍŘÁTKA. 2. třída SLUNÍČKA

PROJEKT ZVÍŘÁTKA. 2. třída SLUNÍČKA PROJEKT ZVÍŘÁTKA 2. třída SLUNÍČKA 2. třída Sluníčka Školní rok: 2011/2012 Projekt: ZVÍŘÁTKA Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: My a všechno živé kolem nás Část integrovaného bloku:

Více

Velké a malé příběhy moderních dějin

Velké a malé příběhy moderních dějin Gabriela Juříčková Zpovídaní mé babičky Boženy Žižkové, narozené v roce 1939 Autorka: Gabriela Juříčková Už by nechtěla vrátit komunisty, přitom všude jinde pořád slyším, jak prý tehdy bylo líp. Datum

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

948 677, 00 Kč DUM seznámí žáky se vstupem do organické chemie, využitím základních organických paliv

948 677, 00 Kč DUM seznámí žáky se vstupem do organické chemie, využitím základních organických paliv Subjekt Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Název výzvy Žádost o fin. podporu

Více

-Světadíly jsou Evropa, Asie (Euroasie), Afrika, Oceánie (Austrálie), Antarktida, Severní a Jižní Amerika -Dnes je na zemi 200 zemí rozdělených do

-Světadíly jsou Evropa, Asie (Euroasie), Afrika, Oceánie (Austrálie), Antarktida, Severní a Jižní Amerika -Dnes je na zemi 200 zemí rozdělených do -Dříve tvořila jeden velký světadíl zvaný Pangea, který se v průběhu let rozdělil na mnoho Země menších -Světadíly jsou Evropa, Asie (Euroasie), Afrika, Oceánie (Austrálie), Antarktida, Severní a Jižní

Více

1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak EU 4 24 Slovní druhy neohebné 1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou daleko brzy vesele zítra tam KDY? Kde? JAK? modře tady hned včera smutně 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce

Více

Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová. Měsíčník jedné třídy březen 2015

Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová. Měsíčník jedné třídy březen 2015 Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová Měsíčník jedné třídy březen 2015 MINI REPORTÉR Mini úvod Pokud již čtete úvod, znamená to, že držíte

Více

Organická chemie-rébusy a tajenky VY_32_INOVACE_7.3.03.CHE

Organická chemie-rébusy a tajenky VY_32_INOVACE_7.3.03.CHE Autor: Předmět/vzdělávací oblast: Tematická oblast: Téma: Mgr. Iveta Semencová Chemie Organická chemie Organická chemie-rébusy a tajenky Ročník: 1. 3. Datum vytvoření: červenec 2013 Název: Anotace: Metodický

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS! VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS! Ty, spolu se skoro sedmi miliardami lidí, žiješ na planetě Zemi. Ale kolem nás existuje ještě celý vesmír. ZEMĚ A JEJÍ OKOLÍ Lidé na Zemi vždy

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník Anotace Metodický pokyn Zhotoveno CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_ INOVACE_E.3.13 Integrovaná střední

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS Výstupní test ze zeměpisu Anotace: Výstupní test je vhodný pro závěrečné zhodnocení celoroční práce v zeměpise. Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci píší formou

Více

FOTBAL. Dne 20.4.2O15 se na hradištském hřišti odehrál velký fotbalový zápas. Hrálo proti sobě několik třídních týmu.

FOTBAL. Dne 20.4.2O15 se na hradištském hřišti odehrál velký fotbalový zápas. Hrálo proti sobě několik třídních týmu. FOTBAL Dnes dne 20.dubna se na Hradištském hřišti se odehrál fotbalový zápas mezi třídami ZŠ Hradištko.Všichni hráli moc dobře ale vítěz je jen jedan( 1.A > 1.B-2 Mod=2. Oran-3.=4.-6.

Více

Diskriminacebolí! Inclusion Europe. ProEvropubezdiskriminace. Inclusion Europe. Inclusion Europe. Zpráva

Diskriminacebolí! Inclusion Europe. ProEvropubezdiskriminace. Inclusion Europe. Inclusion Europe. Zpráva Inclusion Europe Evropskáasociacelidísmentálním postiženímajejichrodinnýchpříslušníků InclusionEuropezastupujeosoby smentálnímpostiženímajejichrodiny. ČlenskýmiorganizacemiInclusionEurope jsouorganizacesebeobhájcůarodičovské

Více

Pomáhat lidem s postižením je normální.

Pomáhat lidem s postižením je normální. HELP KLUB, sdružení rodičů a přátel dětí s postižením Pomáhat lidem s postižením je normální. 2014 S úsměvem jde. Jestli jde, nebo jede, o to nejde. Tady jde o úsměv. Pokud budete mít náš kalendář ve své

Více

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 SLOVO ÚVODEM Je tady průběh dalšího týdne a s ním přichází i náš bulvár. Opět jsme si pro Vás připravili drby z našich Vávrovických hasičských řad a nově i slibovaný

Více

Kde mohou pracovat lidé s postižením?

Kde mohou pracovat lidé s postižením? Kde mohou pracovat lidé s postižením? 30 Chráněné dílny Lidé s postižením pracují v chráněných dílnách. Většina lidí, kteří pracují v chráněných dílnách jsou lidé s postižením. V chráněné dílně ale také

Více

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Autor: Mgr. Karla Kubíčková Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Autor: Mgr. Karla Kubíčková Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí Přídavná jména Český jazyk třída pro jazykovou přípravu Autor: Mgr. Karla Kubíčková Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí Slovům, která nám říkají, jak se věci, lidé nebo zvířata jmenují,

Více

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_25_04 Tématický celek: Gramatika, skladba, sloh Autor: Mrg. Libuše

Více

Účast na sportovních akcích ZŠ ZAŠOVÁ (září-listopad)

Účast na sportovních akcích ZŠ ZAŠOVÁ (září-listopad) Účast na sportovních akcích ZŠ ZAŠOVÁ (září-listopad) -Počátkem září proběhlo REPUBLIKOVÉ FINÁLE OVOV (odznaku všestrannosti olympijských vítězů) v Praze, kde se probojovala Markéta Camfrlová, která se

Více

ať nebojí ježek ani hada

ať nebojí ježek ani hada Soutěž: ze slov utvořte větu oznamovací, rozkazovací, přací a tázací se ať nebojí ježek ani hada Kontrola: Ať se ježek nebojí hada. věta přací Ježku, neboj se hada. věta rozkazovací Ježek se nebojí hada.

Více

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ PRACOVNÍ LISTY Inspirace a témata pro MŠ každý den si můžeš cvaknout... Spojování Rozebírání Když spojujete dva dílky k sobě, cvaknutím se přesvědčíte, že jsou pevně spojeny. Pokud chcete rozebrat dva

Více

1. Ano, byl. 2. Ano, jsou. 3. Ano, budou. 4. Ano, byla. 5. Ano, jsou. 6. Ano, byly. 7. Ano, je. 8. Ano, bude.

1. Ano, byl. 2. Ano, jsou. 3. Ano, budou. 4. Ano, byla. 5. Ano, jsou. 6. Ano, byly. 7. Ano, je. 8. Ano, bude. Leksjon 5 5.1.1. Gjør om til negative konstateringer. To je škola. To není škola. 1. To je kostel. 2. Tohle jsou továrny. 3. To byla nemocnice. 4. Tohleto bude silnice. 5. Tohle jsou čtverce. 6. To byl

Více

MODLI SE TO NEJTĚŽŠÍ JE ZA SVOU SMRT SPRÁVNĚ ZEMŘÍT. JE TO ZKOUŠKA, JÍŽ NIKDO NEUNIKNE. MODLI SE O SÍLU PRO TUTO ZKOUŠKU...

MODLI SE TO NEJTĚŽŠÍ JE ZA SVOU SMRT SPRÁVNĚ ZEMŘÍT. JE TO ZKOUŠKA, JÍŽ NIKDO NEUNIKNE. MODLI SE O SÍLU PRO TUTO ZKOUŠKU... MODLI SE ZA SVOU SMRT TO NEJTĚŽŠÍ JE SPRÁVNĚ ZEMŘÍT. JE TO ZKOUŠKA, JÍŽ NIKDO NEUNIKNE. MODLI SE O SÍLU PRO TUTO ZKOUŠKU... Dag Hammarskjöld (1905-1961) švédský spisovatel a diplomat, generální tajemník

Více

Elektřina a magnetizmus rozvod elektrické energie

Elektřina a magnetizmus rozvod elektrické energie DUM Základy přírodních věd DUM III/2-T3-19 Téma: rozvod elektrické energie Střední škola Rok: 2012 2013 Varianta: A Zpracoval: Mgr. Pavel Hrubý a Mgr. Josef Kormaník VÝKLAD Elektřina a magnetizmus rozvod

Více

Medvídek Teddy barvy a tvary

Medvídek Teddy barvy a tvary CZ Habermaaß-hra 5878 Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary První umísťovací hra pro 1 až 4 malé medvídky od 2 let. Autor: Christiane Hüpper Ilustrace:

Více

THERE IS/ARE EXERCISES

THERE IS/ARE EXERCISES THERE IS/ARE EXERCISES E1) POPIŠTE NÁSLEDUJÍCÍ OBRÁZEK 15 VĚTAMI S POUŽITÍM VAZBY THERE IS/ARE: E2) DO NÁSLEDUJÍCÍCH VĚT DOPLŇTE VAZBU THERE IS/ARE: 1. fourteen students in our class. 2. a fly in my soup!

Více

Okresní kolo soutěže Odznak všestrannosti olympijských vítězů

Okresní kolo soutěže Odznak všestrannosti olympijských vítězů Okresní kolo soutěže Odznak všestrannosti olympijských vítězů Za výborné výkony ji získali: ročník 2004 Tomáš Trunda 1. místo ročník 2003 Vojta Procházka 3. místo Tomáš Strachota 2. místo Honza Trunda

Více

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Název projektu: EU Peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Jana Lanková Třída/ročník: 2. stupeň ZŠ praktické - výuka

Více

NOVINY 4.B VŠEZNÁLKOVY. č.8. Třídy

NOVINY 4.B VŠEZNÁLKOVY. č.8. Třídy VŠEZNÁLKOVY NOVINY č.8 Třídy 4.B Milí čtenáři, toto číslo Všeználkových novin je speciální. Je nejzvláštnější ze všech čísel tohoto roku. A víte proč? Celé je totiž věnováno naší škole, která má letos

Více

Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno.

Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno. Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno. Draculaura Dcera Drákuly Beznadějná romantička VĚK 1599 let. Nemůžu se dočkat, až mi bude sladkých 1600. ZABIJÁCKÝ STYL Ráda

Více

Energetické zdroje budoucnosti

Energetické zdroje budoucnosti Energetické zdroje budoucnosti Energie a společnost Jakýkoliv živý organismus potřebuje dodávku energie (potrava) Lidská společnost dále potřebuje značné množství energie k zabezpečení svých aktivit Doprava

Více

Jak změřit % podkožního tuku a svalovou hmotu

Jak změřit % podkožního tuku a svalovou hmotu FitPlan.cz/shop To nejnutnější pro rychlé hubnutí Jak změřit % podkožního tuku a svalovou hmotu VŠE CO JSTE KDY SLYŠELI O HUBNUTÍ BYLO NEJSPÍŠ ŠPATNĚ Tento podrobný návod a průvodce vám krok za krokem

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 503 Digitální učební materiál Autor: Mgr. Pavel Kleibl Datum: 21. 3. 2012 Ročník: 9. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Tematický okruh: Energie Téma:

Více

KDE VZÍT PLYNY? Václav Piskač, Brno 2014

KDE VZÍT PLYNY? Václav Piskač, Brno 2014 KDE VZÍT PLYNY? Václav Piskač, Brno 2014 Tento článek se zabývá možnostmi, jak pro školní experimenty s plyny získat něco jiného než vzduch. V dalším budu předpokládat, že nemáte kamarády ve výzkumném

Více

V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!!

V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!! ročník 5. číslo 3 Únor - Březen 08 vydává: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Vodárenská 2115. V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!! Také zde opět naleznete spoustu zábavy,her,vtipů

Více

GLOBÁLNÍ- SVĚTOVÉ PROBLÉMY LIDSTVA

GLOBÁLNÍ- SVĚTOVÉ PROBLÉMY LIDSTVA GLOBÁLNÍ- SVĚTOVÉ PROBLÉMY LIDSTVA JEDNÁ SE O CELOSVĚTOVÉ PROBLÉMY, KTERÉ NEJEN KOMPLIKUJÍ, NARUŠUJÍ A ZHORŠUJÍ LIDEM ŽIVOT, ALE I SAMOTNOU EXISTENCI ŽIVOTA NA ZEMI.. soulad v konání, dodržování mezinárodních

Více

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Terezín uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui setkaní s pamětnicí 28.4.2011 opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

Více

Velká písmena - procvičování

Velká písmena - procvičování Velká písmena - procvičování MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_25_14 Tématický celek:

Více

Hans Christian Andersen

Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_ 04_18 Tématický celek: Evropa

Více

Ropa Ch_031_Paliva_Ropa Autor: Ing. Mariana Mrázková

Ropa Ch_031_Paliva_Ropa Autor: Ing. Mariana Mrázková Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního

Více

Ch - Uhlovodíky VARIACE

Ch - Uhlovodíky VARIACE Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukových materiálů je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. VARIACE Tento dokument byl kompletně vytvořen, sestaven a vytištěn

Více

Kresba pastelkami. O námětech obrazů (M.Brožová)

Kresba pastelkami. O námětech obrazů (M.Brožová) Kresba pastelkami O námětech obrazů (M.Brožová) http://www.pastelky.cz/obrazy-kreslene-pastelkami Kam chodíte na nápady? Nápad na obraz ke mně přichází jako celek, buď se mi zdá ve snu, nebo mě navštíví,

Více

NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole Projekt pro školní rok 2011/2012 Charakteristika projektu: Projekt bude rozvíjet environmentální výchovu, v souvislosti se čtyřmi

Více

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Ve středu 20. listopadu 2013 navštívili žáci čtvrté až deváté třídy jesenické divadlo. Divadelní představení Trapas nepřežiju aneb Ten řízek nezvedej v podání

Více

Zima VY_12_INOVACE_PRV.123.10

Zima VY_12_INOVACE_PRV.123.10 Zima VY_12_INOVACE_PRV.123.10 Mgr.Charlotta Kurcová srpen 2011 březen 2012 Já a můj svět, Prvouka 1. 3.ročník Téma: Zima Podtéma: počasí, vhodné oblečení, svátky v zimě, zimní aktivity a sporty. Anotace:

Více

Obsah dokumentu. Karty Historická událost strana 2-10 Změnové lístky strana 11-15 Peníze strana 16-18 Plán strana 19-42 Vlastnické lístky strana 43-46

Obsah dokumentu. Karty Historická událost strana 2-10 Změnové lístky strana 11-15 Peníze strana 16-18 Plán strana 19-42 Vlastnické lístky strana 43-46 Obsah dokumentu Karty Historická událost strana 2-10 Změnové lístky strana 11-15 Peníze strana 16-18 Plán strana 19-42 Vlastnické lístky strana 43-46 Pořádáš novoroční oslavu roku 1600. Od každého hráče

Více

www.milionoveimperium.cz

www.milionoveimperium.cz www.milionoveimperium.cz David Kirš, autor Miliónového impéria a EmailAcademy uvádí ebook WEB MILIONÁŘE A KRUH BOHATSTVÍ Tento ebook (dokument) můžete šířit a přeposílat dále, ale pouze jako celek. Není

Více

7. vydání - listopad 2007

7. vydání - listopad 2007 7. vydání - listopad 2007. Ve druhém kole soutěžilo 13 žáků. Čekaly na ně příklady z učiva 6. třídy, násobení, sčítání, zaokrouhlování, slovní úloha a jeden úkol z geometrie. Většina z nich prokázala velmi

Více

Stres v jádře, jádro ve stresu. Dana Drábová Státní úřad pro jadernou bezpečnost

Stres v jádře, jádro ve stresu. Dana Drábová Státní úřad pro jadernou bezpečnost Stres v jádře, jádro ve stresu. Dana Drábová Státní úřad pro jadernou bezpečnost Otázky k zamyšlení: K čemu člověk potřebuje energii, jak a kde ji pro své potřeby vytváří? Nedostatek energie; kdy, jak

Více

Školní zpravodaj. ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK

Školní zpravodaj. ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK Školní zpravodaj ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK 1/2009-2010 Jsme zpět! Po dvouměsíční přestávce s vámi opět zasedáme do školních lavic. Prázdniny uplynuly jako voda a je to tu zase. ŠKOLA! A s ní opět náš časopis,

Více

Rozloučení se školkou- přípravy, zahradní hrátky, spaní

Rozloučení se školkou- přípravy, zahradní hrátky, spaní Úkoly předškoláčka, jsou pro nás hračka.. Než půjdu do školy -" minimum předškoláka". Vyzkoušejte si Předškoláci převzato www.predskolaci.cz Písničky a říkanky ze školky Další říkadla, popěvky... na doma

Více