ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

Transkript

1 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a resa školy, pro kterou platí závěrečná zpráva o plnění MPP Jméno a íjmení ředitele Mgr. Blanka Thonová Telefon na ředitele na ředitele info@zskrumlov.cz Záklní škola, Český Krumlov, Kaplická 151 Kaplická Český Krumlov počet Školní metodici prevence 1 Kumulovaná funkce s výchovným porcem, vychovatelem Finanční ohodnocení za práci školního metodika prevence ANO Sám Vlastní S výchovným porcem kabinet S jinými pedagogy ANO Školní preventivní tým *) Pouţité zkratky: MPP Minimální preventivní plán SPJ Sociálně patologické jevy NNO Nestátní neziskové organizace ŠMP Školní metodik prevence 1

2 1. Získané finanční prostředky určené na prevenci SPJ Škola dala formou grant, Získaná celková Účel víceúčelových dotací, atd. od: částka MÚ, Č. Krumlov Ţivočichové v okolí školy a Kříţové hory Kč MÚ, Č. Krumlov Multikulturní prolínání a volný čas Kč I. PRÁCE PEDAGOGICKÉHO SBORU 2. Vzdělávací akce pro pedagogické pracovníky v oblasti prevence SPJ Název a odborné zaměření vzdělávání Počet hodin Datum konání Realizátor organizace, odborník Počet školených pedagog Kázeň a klima školy Mgr. Veselá 14 Řešení konflikt a výchova k Mgr. Sixta 16 toleranci Agrese a agresivita u dětí a mládeţe Mgr. Kropíková 13 Uveďte, o která témata v oblasti SPJ je mezi pedagogy největší zájem: šikana agrese a agresivita konflikty abúzus návykových látek 3. Vzdělávací akce pro ŠMP v oblasti prevence SPJ Název a odborné zaměření vzdělávání I. Krajská konference primární prevence Agrese a agresivita u dětí a mládeţe Počet Datum konání Realizátor organizace, hodin odborník Krajský úř, ČB Cassiopeia, ČB 4. Uveďte jakou vzdělávací akci v oblasti prevence výskytu SPJ povaţujete za nejínosnější v minulém školním roce Název akce Realizátor Lektor Hodnocení proč? Agrese a agresivita CPIV, ČB Mgr. Kropíková plná vyuţitelnost v praxi u dětí a mládeţe Kázeň a klima školy CPIV, ČB Mgr. Veselá plná vyuţitelnost v praxi 5. Uveďte jakou vzdělávací akci v oblasti prevence výskytu SPJ povaţujete za nejméně ínosnou v minulém školním roce Veškeré realizované akce byly ínosem pro všechny zúčastněné pedagogy. Název akce Realizátor Lektor Hodnocení proč?

3 6. Spolupráce s ostatními pedagogy Počty pedagogických pracovník Celkem: Podílející se aktivně na prevenci v minulém školním roce Nepodílející se aktivně na prevenci v minulém školním roce Vedení školy: Z toho učitelé Učitelé Vychovatelé Mistři odborné výchovy Jiné (vepište) 1 asistent pedagoga 1 0 II. SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI 1. Aktivity pro rodiče v oblasti prevence SPJ Název aktivity Datum Realizátor, konání ednášející Absolutní nezájem zákonných zástupc o jakékoliv aktivity spojené s oblastí prevence zaíčinil i nulovou nabídku těchto aktivit na ně zaměřených. V ě projevení byť jen minimálního zájmu ze strany rodič, jsme ipraveni tyto aktivity jim nabídnout a zprostředkovat. 2. Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči Název aktivity Datum konání Vedoucí programu 1. Výtvarný podzim, Sochy a děti říjen 2011, duben 2012 ped. pracovníci školy 2. Stolní tenis krajské kolo (Tábor) ped. pracovníci školy 3. Stolní tenis MČR (Hrec Králové) ped. pracovníci školy 4. Florbal krajské kolo (Tábor) ped. pracovníci školy 5. Florbal MČR (Praha) ped. pracovníci školy 6. Plavání krajské kolo (Č. Krumlov) ped. pracovníci školy 7. Malá kopaná krajské kolo (Tábor) ped. pracovníci školy 8. Plavání MČR (Liberec) ped. pracovníci školy 9. Sportovní hry mládeţe okresní kolo ped. pracovníci školy 10. Malá kopaná MČR (Hrec Králové) ped. pracovníci školy 11. Sportovní hry mládeţe krajské kolo (Č. B.) ped. pracovníci školy 12. Atletický čtyřboj národní finále (Olomouc) ped. pracovníci školy 13. Olympiáda ZŠS a prvního stupně ZŠP ped. pracovníci školy 14. Plavecký výcvik v prběhu škol. roku ped. pracovníci školy 15. Lyţařský výcvik v prběhu škol. roku ped. pracovníci školy 16. Hudební výchova (2 soutěţe) v prběhu škol. roku ped. pracovníci školy 17. Výtvarné soutěţe (10 soutěţí) v prběhu škol. roku ped. pracovníci školy 18. Projektové dny (první stupeň ZŠP) jeden v kaţdém měsíci ped. pracovníci školy 19. Školní výlet červen 2012 ped. pracovníci školy Na všech těchto akcích by byli samozřejmě všichni rodiče srdečně vítáni, avšak ani jeden z nich neprojevil, byť jen okrajový, zájem. 3

4 III. PREVENTIVNÍ AKTIVITY PRO ŢÁKY ŠKOLY 1. Preventivní aktivity pro ky ve výuce, které jsou nebo nejsou součástí učebních osnov (aktivity, které nereagují na aktuální problémy) Název aktivity Zaměření (na. prevence drogových závislostí, šikany ) Datum konání Věková skupina /počet k Viz. MPP 2011/2012 / Realizátor Veškerá činnost pedagogických pracovník, stejně jako veškeré jimi zajišťované aktivity jsou vţdy vybírány a koncipovány tak, aby s prevencí SPJ plně korespondovaly. Přehledný soupis veškerých aktivit, činností a akcí byl uveden v loňském MPP. Počty k, data konání, obsahové náplně i realizátoři akcí taktéţ. Největší moţnosti a prostor pro preventivní psobení shledáváme v hodinách občanské výchovy, prvouky a výchovách. Dále pak i v hodinách českého jazyka (komunikační a slohová výchova a literární výchova). V těchto výše uvedených výukových celcích jsou následně informace získané v prběhu besed, exkurzí či ednášek nenásilnou a pro ky ehlednou formou vkomponovávány do rámc běţného učiva edepsaného ŠVP tak, aby byly tyto informace ky ijaty a vhodným zpsobem ijaty za alternativu k běţnému chování či názorm. Ţáci díky tomu dále s informacemi kvalitně a souvisle pracují (řízené dialogy, otevřené diskuze, edukační hry a cílené úkoly zaměřené na kooperaci mezi sebou navzájem či participaci na reţimu školy, třídy ap.) a upevňují vhodné sociální návyky, společenské názory a postoje. Mají cíleně vytvořenou moţnost pro sebevyjádření, plnou sebereflexi a íjemnou formu kultivace interpersonálních vztah. Dalším neopominutelný prostor pro primárně preventivní psobení má bez pochyb také školní druţina, kterou v loňském školním roce vyuţívali ci 1. stupně. Tento věk je pro prevenci SPJ jednoznačně nejvhodnější. Spolupráce s vychovatelkami ŠD byla a stále je na naší škole na vynikajícím stupni, takţe plnění stanovených cíl a plná zaměřenost na preventivní psobení je vysoce efektivní. Vzhledem k výše uvedenému bude na veškerých besedách a ednáškách účastna vţdy alespoň jedna vychovatelka ŠD. 2. Uveďte preventivní akce SPJ na vaší škole, které povaţujete za velice zdařilé Název akce Realizátor věková skupina Datum konání Adaptační kurz Na jedné lodi Cassiopeia, ČB ZŠS a ZŠP leden, únor Kyberšikana Policie ČR Kyberšikana Policie ČR Kyberšikana Policie ČR Specifické preventivní aktivity, reagující na individuální situaci (problém) ve třídě V loňském roce vznikly tyto závaţné problémy: RCH který byl řešen: Napení pedagoţky v prběhu estávky Jak byla situace zjištěna: Viz. výše Kdo situaci řešil jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: PČR Kdy byla situace řešena: Ihned na místě. 4

5 S pouţitím jakých metod bude intervence vedena: Všichni ci školy byli opakovaně poučeni o chování k pedagogm a ostatním dospělým. Zpsob ověření efektivity intervence: kaţdodenní kontakt s kem. RCH který byl řešen: Údajná šikana mezi spoluky Jak byla situace zjištěna: oznámení poškozeným kem Kdo situaci řešil jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: PČR Kdy byla situace řešena: Ihned na místě. S pouţitím jakých metod bude intervence vedena: Všichni ci školy byli opakovaně poučeni o chování ke spolukm. Zpsob ověření efektivity intervence: diskuse, řízené rozhovory, pozorování, schránka dvěry. 4. Jednorázové aktivity pro ky Název aktivity, akce Datum Realizátor Viz. MPP 2011/2012 Přehledný soupis veškerých aktivit, činností a akcí byl uveden v loňském MPP. Termíny konání, obsahové náplně i realizátoři akcí taktéţ. 5. Volnočasové aktivity i školách Školní druţina Školní kluby Školní krouţky počet počet zapojených počet oddělení počet klub zapojených dětí dětí počet krouţk počet dětí * * počet dětí zapojených alespoň v jednom krouţku 6. Volnočasové aktivity o víkendu, o prázdninách Víkendové akce Prázdninové akce počet akcí počet dětí počet akcí počet dětí Uveďte, o které akce se jedná: dné akce nebyly realizovány IV. VÝSKYT SPJ A SPOLUPRÁCE S OKOLÍM ŠKOLY 1. Výskyt sociálně patologických jev ve školách a školských zařízeních v minulém školním roce sníţená známka z chování 2 3 neomluvené hodiny ho din k alkohol k kouření k ostatní drogy ţ á k p ří p a d agresivní formy chování vč. šikany krádeţe počet k k 5

6 Uveďte výskyt jiných sociálně patologických jev + počet k/: krádeţ mobilního telefonu krádeţ obuvi 2. Spolupráce školy i řešení výskytu sociálně patologických jev s odborníky jméno odborníka/zařízení typ SPJ věková skupina jakou formou se pracovalo se ky PČR OŠSM krádeţe, šikana, neomluvené hodiny, vandalismus 6-17 záškoláctví, neomluvené hodiny 6-17 SVP Spirála výchovné obtíţe 6-17 Ošetřující lékaři záškoláctví, výchovné obtíţe 6-17 Pro nízký věk k, nelze většinou jakkoli dále ve věci řešené PČR postupovat. Se ky se pracuje dále v úzké spolupráci s OŠSM a dalšími íslušnými organizacemi. dle závěr výchovných komisí a dalších íslušných dokument (soudní rozhodnutí apod.) dle doporučení a závěr Mgr. Tmy dle doporučení a závěr odborných vyšetření 3. Rezervy i řešení sociálně nedoucího chování na škole (spolupráce s rodiči, finanční zajištění akcí, podpora ze strany pedagog, vedení školy, nezájem dětí apod.): V. ZÁVĚREČNÉ INFORMACE Seznámení ředitele/ředitelky školy se závěrečnou zprávou o plnění MPP Seznámení pedagogického sboru školy se závěrečnou zprávou o plnění MPP Datum Podpis ředitele/ředitelky školy 6