Vzpomínání Les Mémoires

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Vzpomínání... ...Les Mémoires"

Transkript

1 Vzpomínání......Les Mémoires Almanach Mendelova gymnázia, Opava, 2006

2 2

3 Obsah Úvod Naše cesty za odpočinkem Malá vzpomínka na válečná léta Dědictví otců, zachovej nám Pane Druhá světová válka JUDr. Jan Pospíšil Příběh mé babičky Bílý Kříž Slepičí polévka Strýc Karel Vzpomínky pana Oldřicha Hrachovce Vzpomínky bývalého vojáka Německé armády Slovníček pojmů k předcházejícím dvěma příspěvkům Sen Enquête auprès de Léa Preud homme : La déclaration de guerre et la poche de Dunkerke Vyhlášení války podle vzpomínek Léa Preud homme Enquête auprés de Mario Volpin Příběh Maria Volpina Enquête auprès de Jacques Parmentier: La bataille des Ardennes Bitva o Ardeny podle Jacquese Parmentiera

4 4

5 Úvod Říká se, že každý národ má svou paměť. Je to něco, co by mělo být v nás, neuchopitelné a přesto jasně hmatatelné. Někdy mám já i mé okolí dojem, že se nám paměť začíná vytrácet, proto vznikl tento almanach. Jsem přesvědčena, že naši blízcí, známí, ti, které známe z každodenního života z běžných situací, v sobě mnohdy nesou spoustu vzpomínek a zkušeností. Také se tvrdí, že historie se stále se opakuje, že je lidstvo nepoučitelné. My se domníváme, že tomu tak není u všech. Proto jsme požádali naše studenty, aby se zeptali svých babiček, dědečků, známých, zda mají ve své paměti uloženo něco, čím by mohli přispět k tomu, aby se aspoň určitá skupina lidí poučila. Některé příběhy jsou z obou světových válek. Můžete namítnout ale ty války vždyť to bylo tak dávno. Každodenní skutečnost nás přesvědčuje o opaku. Není tomu tak, protože hranice mezi dobrem a zlem je neskutečně křehká. Almanach vznikl právě proto, aby vzpomínky, zkušenosti našich nejbližších nezapadly s jejich odchodem z tohoto světa. Věříme, že se i pobavíte, i poučíte a že zaznamenané výpovědi jsou tímto způsobem věčné. Právě proto, aby působily jako určité memento pro současné i příští generace. Chtěla bych poděkovat kolegyním z Martinského gymnázia na Slovensku, z naší partnerské školy, protože almanach, který právě držíte v rukou je jedním z konkrétních výstupů naší spolupráce. Velký dík patří našim kolegyním v partnerské škole v Monsu v Belgii, které jsme požádaly, aby oslovily i své studenty. Výsledkem jsou příspěvky ve francouzštině, které naši studenti pod vedením kolegyně Romany Škrabalové přeložili. Zážitky a vzpomínky z rozhodujících momentů života přetrvávají ve všech národech. Moc děkuji všem studentům, kteří reagovali na výzvu vytvořit tuto publikaci. Děkuji jejich ochotě, času, který věnovali zpracování. Samozřejmě děkuji i těm žijícím, kteří byli ochotni se podělit o své mnohdy traumatizující zážitky. Poděkování patří i Ivě Krystové za pomoc při závěrečné redakci, přestože mnohé příspěvky jsou autentickým záznamem. Závěrečnou podobu náš almanach získal díky studentu Jiřímu Honovi ze 4. A, Rostislavu Herrmannovi a Patrikovi Kaveckému, takže velké poděkování patří i jim. A na našem gymnáziu je známo, že náš pan ředitel všechny smysluplné akce bezvýhradně podporuje. My si toho vážíme, víme, že tomu tak všude není. Také děkujeme. Příjemné čtení, často až neskutečných zážitků, Vám přeje Jana Prošvicová. 5

6 Naše cesty za odpočinkem (vyprávění mé babičky Jaromíry Tenevové) Manželovu rodinu jsem znala pouze z jeho vyprávění a na to, abychom se vbrzku poznali, nebylo ani pomyšlení. Bulharsko sice není až tak daleko, jako novomanželé jsme si však napřed museli vytvořit podmínky pro společný život. Tehdy bylo pro nás cestování na druhém místě. Avšak že na první společnou dovolenou budeme muset čekat skoro čtyři roky, jsme však opravdu netušili. Konečně přišla doba, kdy jsme začali balit vše potřebné, na šest týdnů pobytu mimo domov. Nevěděla jsem tenkrát, do čeho jdu. Jeden lodní kufr s oblečením pro celou rodinu, druhý s dárky pro rozsáhlé příbuzenstvo, dále velikou kabelu s jídlem v jedné ruce, ve druhé drobnosti pro rychlou potřebu doklady, peníze a nezbytný nočníček dětem, tehdy jeden a půl a dvou a půl letým. Tenkrát jsme mohli vyměnit peníze jen za měnu státu, do kterého jsme cestovali, ale nikoliv států tranzitních. Kdyby se cestou cokoliv přihodilo, byli jsme bez finančních prostředků, a tedy odsouzení na pospas osudu. Manžel samozřejmě předtím pečlivě prostudoval vlakové spoje a tvrdil, že budeme na místě určení tak asi za 36 hodin. Tomu tedy také odpovídaly naše zásoby jídla a pití. Všechno bylo ale jinak! Dlouho jsme cestovali osobním vlakem dřevěným courákem, kde bylo přes den, když se sluníčko opřelo o střechu, až 45 ºC. Krůpěje potu se měnily do proudů podobných řece, nedalo se dýchat a můj strach o to, zda děti dovezeme v pořádku, se stupňoval. Náš pokus přestoupit na rychlík, který nás měl dopravit do cílené země, dopadl špatně. Než jsme se s malými dětmi a těžkými kufry dostali na určené nástupiště, zablikal na nás rychlík koncovými světýlky. Na další spoj se čekalo do druhého dne. Tenkrát jsem nevěřila, že dovezeme děti do Bulharska živé. Asi po čtrnácti hodinách jízda pokračovala. Vystoupili jsme z rychlíku hned za hraniční čárou a vpadli do nádražní restaurace. Rychle jsme utíkali k obsluze a koupili polévku, první teplé jídlo po třech dnech. Jaké to bylo vysvobození! Čekalo nás ještě dalších 24 hodin cestování, ale to se už po všech prožitých trablech dalo zvládnout téměř s potěšením. Na další dovolenou jsme vyjeli za tři roky. Po zkušenostech z minula jsem už nechtěla riskovat a tak jsem sama v Čedoku požádala o zjištění vlakových spojů a objednala lehátkové kupé. Moc jsme se těšili na cestování v plném pohodlí. To bude oproti dřívějšku luxus!, říkala jsem si. Euforie nám však vydržela velice krátce. Vzápětí, co vlak projel česko-maďarské hranice, náš lehátkový vagon začal hořet! Všichni jsme museli urychleně vystoupit, vagon odpojili, ale výměna nepřicházela v úvahu. Nikoho nezajímalo, jak budeme cestovat dál. Rozkaz zněl, nastupte si, kam chcete, nebudeme se zdržovat. Druhá cesta do Bulharska tedy opět proběhla ve znamení vyčerpávajících komplikací. Při návratu zpět byl rychlík pro změnu doslova přeplněný. Lidé tentokrát neprchali před ohněm, nýbrž před jinou z přírodních katastrof zemětřesením, které v ten den otřáslo částí Turecka. Rok nato musel manžel odcestovat sám. Při zpáteční cestě je stihla tak silná průtrž mračen, že trať byla zcela poškozena a vlak nemohl dál. Řešit něco náhradní autobusovou dopravou asi nikoho nenapadlo. Cestující zavřeli do jedné školy poblíž místa nehody. Dále se cestovalo až po opravě tratě. Když se manžel po několikadenní nedobrovolné hladovce vrátil domů, dlouho nechtěl o cestování slyšet. Časem jsem začala věřit, že naše rodina přitahuje smůlu a pohromy, sotva někam vyjede. Následující příhody mě v tom jen utvrdily. Uplynuly další dva roky a rodinka se opět chystala do světa. Vše bylo připraveno, jenže nad naší republikou se stahovaly mraky psal se rok Čekali jsme s odjezdem do poslední chvíle, až do ujištění, že se státníci přece jen dohodli. Vypadalo to na relativní klid. Strávili jsme v té době u moře několik krátkých šťastných dnů, když nás sousedé k ránu budili zprávou, co se u nás doma děje: soudruzi ze Sovětského svazu se přece jen rozhodli nás navštívit. Nastal šílený zmatek. Část známých se pokusila dostat zpět domů, část zůstala v Jugoslávii a část emigrovala přes Turecko na Západ. 6 Odjeli jsme do vnitrozemí k rodičům a čekali na první vlak, který nás vezme zpět do republiky. Byl to vojen-

7 ský vlak s posilou proti údajné kontrarevoluci. To, jak s námi zacházeli, se rozhodně nedalo považovat za slušné. Naštěstí se však našli i rozumní lidé. Třem rodinám s dětmi, čekajícím na návrat domů, nabídl vlakvedoucí své služební kupé. Měli jsme před sebou hranice Rumunska a Maďarska. Nikdo nevěděl, co se může každou chvíli přihodit. Tehdy jsme poznali, co dokáže propaganda. Média chrlila jeden nesmysl za druhým. Všechny chyby plánovaného hospodářství kladli za vinu Čechům, prý jsme takhle chtěli zničit socialismus v Bulharsku z přátel se najednou stali nepřátelé. Nikdo se proto nedivil mému prohlášení, že už mě nikdo nikam na dovolenou nedostane. Své předsevzetí jsem téměř dvacet let dodržela. Manžel pak občas jezdil do Bulharska s dětmi sám. I oni zažili spoustu nevšedních zážitků, které nepotkaly pravděpodobně nikoho jiného. A když jsme přece jen v roce 1988 s manželem na společnou dovolenou odjeli, způsobilo to mezi přáteli a známými skoro sázkovou náladu. Předháněli se v tipech, co se nám asi opět přihodí. A přihodilo se avšak s ročním zpožděním: republikou otřásla sametová revoluce. Naši přátelé to brali jinak. Vyčítali nám špatně načasovanou dovolenou. Nikola Tenevová, 2. B Malá vzpomínka na válečná léta. Při příležitosti zakládání almanachu Vzpomínání jsem oslovil svou babičku, která zažila válečná léta a tím pádem i hitlerovskou okupaci. Již dříve nám vyprávěla své zážitky z tohoto období a já si myslím, že leccos vypovídají o tehdejší době a hlavně o tom, jak s českým národem Němci zacházeli. Následující dva příspěvky mluví za vše. Moji rodiče měli za války hospodu blízko Lipníka nad Bečvou ve vesnici jménem Tupec. Vesničané se každý večer scházeli v hospodě na kus řeči a trochu odpočinku. Byli to většinou rolníci. Tato událost se stala ke konci války, v roce Blízko této vesnice byl sestřelen anglický letoun a posádka se zachránila seskokem s padáky. Jelikož to bylo blízko, tak se dostali až k nám. Byli tři. Zdejší lidé, poněvadž byli rolníci, měli velké stodoly a také včelíny. Tak jim poskytli úkryty a starali se pečlivě o jejich přežití a také přivedli lékaře. Němci se snažili vypátrat, kde se ukrývají, a tak se letci museli rychle přemístit. Vesnici začalo navštěvovat gestapo a začalo vyslýchání, které se provádělo v naší hospodě. Nahnali sem všechny muže, a tak to začalo. Moje maminka mluvila německy, takže zprostředkovávala výslech, a potom všem vysvětlila, jak nesmyslně byli obviněni, neboť se u nikoho nikdo nenašel, ale kdo měl stodolu, tak mohl někoho ukrývat a tím se prohřešit proti Říši. Proto Němci hned několik mužů odvezli do koncentračních táborů. Po válce se sice někteří vrátili, ale s podlomeným zdravím a dlouho nepřežili. Tento příběh se nestal přímo babičce. Ona v té době byla v Kroměříži, kde měla práci. Do vesničky Tupec dojížděla jen občas, a tak jí příběh vyprávěla má prababička. Další vzpomínka se stala přímo mé babičce, a tak se mi zdá lépe vystihující tehdejší pocity dnešních babiček a dědečků. Tento příběh jsem zažila v Kroměříži. Hitler a jeho tým agresorů vytvářeli novou Velkoněmeckou Říši a v tomto duchu začali vychovávat i německou mládež - Hitler Jugend. Tito mladí lidé toho využívali velmi důkladně. Jednou pochodovali za zvuku bubnů a píšťalek městem a sledovali, zda se kolemjdoucí chovají vůči nim dost důstojně. Při tom si ale všimli, že jeden starší pán má na hlavě klobouk. Jeden mladík vyběhnul z řady a dotyčného pána patřičně naučil, jak se má chovat, když jdou městem sice nezvaní ale velmi důležití hosté. Shodil mu klobouk z hlavy a přidal pořádnou facku, po které starý pán upadl a zůstal ležet na zemi. My kolemjdoucí jsme zažívali takové pokoření a bezmocnost, která se nedá popsat. Ať se nikdo nediví že to zůstalo dodnes v našem vědomí. Závěrem bych snad dodal, že by se nemělo zapomínat na to, čeho se Němci na našem národu dopustili a bylo by dobré vzít si z toho patřičné poučení Martin Růžička III. D 7

8 Dědictví otců, zachovej nám Pane Je sobota 28.ledna. Pro někoho den odpočinku, pro někoho normální pracovní den...pro mě je to však datum, na které jsem se dlouhou dobu těšil. V loňském roce jsem měl možnost se osobně setkat s člověkem, který se podílel na tvorbě historie.muž, jehož popularita není až tak veliká, oproti jeho činům. Český válečný hrdina, jehož služby ocenila i britská Royal Air Force..plk. Dalimil Matus. Nyní bych se chtěl s vámi podělit o rozhovor, který jsem s panem Matusem udělal... jak to všechno začalo? Pro mě to byla samozřejmost a vlastenecká povinnost. Můj táta byl italský legionář z první světové války, takže tu byla i rodinná tradice. My jsme byli v době první republiky vychováváni k lásce k rodičům, vlasti a národu. Byl jsem a jsem skautem a také jsem byl samozřejmě odchován odkazem TGM. První republika měla svoje chyby, ale měla zase takové osobnosti jako byl Tomáš Garrigue Masaryk, Antonín Švehla nebo Alois Rašín, kteří náš stát pozvedli na vysokou úroveň. Jakmile přišli Němci, vzbudil se ve mně přirozený odpor. Nejprve jsme dělali takové malé věci - házeli jsme třeba pochodujícím Němcům pod nohy bouchací kuličky. Pak jsem na jednu budovu napsal místo Deutschland über alles - Freiheit über alles. Svoboda nade vše. Pak jsem se dostal do ilegální skupiny ÚVOD a Obrana národa. Zde moje činnost spočívala především v tom, že jsem pomáhal při odchodu našich specialistů do zahraničí. Dne 19. listopadu 1940 mě potom zatklo Gestapo. Po deseti dnech jsem však gestapákům při převozu uprchl. Potom jsem získal úkryt na jedné samotě. Později mi skauti pomohli dostat se do Waldenburgu v Německu, kde jsem pracoval v továrně na letecké přístroje. Gestapo na mě přišlo, protože jsem posílal odbojové organizaci ÚVOD informace. Tenkrát mě zatkli ti samí gestapáci, kterým jsem před tím utekl. Loučil jsem se tehdy se životem. Říkali: My jsme to tenkrát schytali kvůli tobě, teď to schytáš ty! Tu špinavou práci dělali sudeťáci, kteří uměli česky a musím říct, že to dělali s velkou chutí. Byl jsem převezen do Pardubic a umístěn v bunkru, kde byla tma, zima a dostával jsem jen poloviční stravu. Fyzicky jsem byl úplně vyřízen, dokonce jsem močil krev. Samozřejmě probíhalo i bití. Naštěstí mě pak převezli mezi spoluvězně, kde byl režim mírnější. Ti mi dodávali obrovskou sílu a podporu. Potom jsem byl i v Malé pevnosti v Terezíně a byl jsem převezen do Drážďan do věznice Matylda, kde jsem čekal na soud. Odtud jsem opět utekl díky své skautské průpravě. Jako vězni jsme vyváželi různý materiál a uhlí do dvora. V nestřeženém okamžiku jsem se zahrabal pod ten materiál apočkal jsem, než odejde hlídka. Pak jsem nanosil uhlí ke zdi a přelezl jsem ji a pokračoval jsem takhle dalšími dvory až k civilním činžákům. Do ledna 1943 jsem se ukrýval v Praze. Bratr mi sehnal německou uniformu a falešné doklady. Dostal jsem se do Francie. Zde ale Němci velice dobře hlídali přístavy, tak jsem pokračoval přes Španělsko. Zde jsem byl ale opět zatčen. Ale při převozu jsem vyskočil z vlaku a dostal se pak do Madridu, kde jsem na našem konzulátu dostal československé doklady. Potom jsem pokračoval do Portugalska a odtud lodí do Gibraltaru, kde jsem se jako dobrovolník přihlásil do čsl. armády. Byl to krásný pocit, když jsem tam po těch útrapách viděl uniformy s nápisem Czechoslovakia. V říjnu 1943 jsem přijel do Anglie. Až později, jsem se dozvěděl, že v tu dobu zemřel můj táta ve vězení utýrán nacisty. Paradoxní potom bylo, že Angličané mě potom ještě dva měsíce prověřovali, protože se jim zdály mé životní zážitky tak neuvěřitelné, že se báli, abych náhodou nebyl špion. Nakonec byl ale výsledek šetření excelent character, na což jsem byl samozřejmě pyšný. Nejdřív jsem prodělal pěší výcvik a pak jsem byl přiřazen k letectvu. S RAF jsem se pak vrátil domů v říjnu Za 2.světovou válku jsem obdržel např. Čs. válečný kříž 1945, pamětní medaili Za zásluhy II. stupně, The War Medal, The Defence Medal a další. Po válce jsem pak až do roku 1949 působil v armádě, než mě z ní bolševici jako zápaďáka vyhodili. Musel jsem dělat různé podřadné práce. Pokusil jsem se později o útěk do zahraničí a tak mě pak zavřeli do uranových dolů v Jáchymově. V květnu 1968 jsem byl na amnestii propuštěn. 8

9 Jo Pražské jaro, to byla jen iluze. Komunista zůstane vždycky jen komunistou, i když mění svou taktiku. Kvůli okupaci naší vlasti Sověty jsem emigroval i se svými syny. Šel jsem se zbraní v ruce a kdybych byl zastřelen, ani pes by po mě neštěkl. Kdybych já někoho zastřelil, byl bych vrah? Zabít tyrana není zločin, to už říkal TGM. Dnes, když vidím, jak se vykládá případ bratří Mašínů, tak jenom žasnu Naším novým domovem se pak stala Austrálie, kde jsme se snažili udržovat naše národní tradice. S exulanty jsme slavili výročí ukončení války, osmadvacátého října jsme vždy vztyčovali vlajky a zpívali jsme národní hymnu. Když jsem se pak vrátil po revoluci zpět do republiky, byl jsem zklamaný z jistých věcí. Například, když jistý redaktor MF Dnes prohlašoval, že je hrdý na to, že nemá národní hrdost. Ale mladá generace by měla být hrdá na své otce a dědy, kteří prodělali válku pod československými prapory? Musí být! Musí vědět, že zahraniční vojáci byli součástí svého národa. Musí vědět, že národ doma i za hranicemi bojoval za svou záchranu, že nacistům a kolaborantům se nepodařilo zlomit odpor národa. Co sledovaly Lidové noviny, když před jistou dobou bez komentáře uveřejnily dopis jednoho Němce, ve kterém označoval české vojáky za historické zrádce a věrolomníky? Musím důrazně protestovat proti těmto snahám, protože jsem tím povinen památce kamarádů, kteří ve službě národu položili své životy na bojištích první a druhé světové války. Dnes jsme se alespoň stali členy NATO. Měli bychom podporovat naší armádu, protože ta je garantem naší národní svrchovanosti i do budoucna. Jen ten národ, který je ochoten svou svobodu bránit se zbraní v ruce, tak ten na ni má potom právo Pomalu se mi zastavuje dech, když slyším, co tento člověk zažil a vytrpěl. Jaké úsilí musel vynaložit a jaký charakter v něm převládá. Jako poslední otázku jsem zvolil Komunismus u nás v dnešní době Co na to říct? Tenkrát to byla právě komunistická strana, která zavedla do našeho zřízení systém policejního státu a vylepšila manýry StB o zkušenosti KGB. Podobně tato strana zdevastovala naše vyspělé hospodářství, které postavila na úroveň zaostalých národů. Mám stále v paměti utrpení celého národa, všech nevinně odsouzených, vězněných, popravených a zastřelených při útěku z komunistického ráje. Jsem alergický, když mnozí záměrně vynechávají čas před normalizací - léta, která z naší vlasti udělala jeden koncentrák. Jsou to právě komunisté, kteří zamlčují a falšují dějiny! Pokrytecky, okázale uctívají památku padlých 2. světové války, ale mezi lety 1948 až 1989 hrozilo jen za to, když jste položili kytičku na hrob sestřelených západních letců na Olšanských hřbitovech, zatčení a vysoký trest. A teď, po letech, nikdo z těch, kteří mě zatkli, bili, odsoudili a věznili v Jáchymově, nebyl potrestán. My jsme bojovali za svobodu národa a bolševici nás potom vraždili a zavírali do lágrů! Je hanba, že nikdo z nich nebyl potrestán! A teď komunisti znovu vystrkují růžky a staré struktury tu jsou pořád! V této emotivní situaci ukončuji náš rozhovor. Pomalu ale jistě vstřebávám všechny informace. Je to nepopsatelný pocit. Mít možnost slyšet takový životní příběh mi dává zkušenost, která je k nezaplacení. V dnešním světě plném všelijakých vymožeností a pokroků se pomalu zapomíná, že jsou to právě tradice a zvyky, které vychovávali a vychovávají naši společnost. V jedné z katolických písní se zpívá.. Dědictví otců, zachovej nám Pane.. Tento člověk dokázal i v krizových životních situacích zachovat své mravní hodnoty. Dokázal, že máme být na co hrdí. Že je tady nachystán odkaz budoucím generacím Dědictví otců, zachovej nám Pane 9

10 Plk. v.v. Dalimil Matus, narozen , za války nejprve v odbojových organizacích Obrana národa a ÚVOD. Několikrát zatčen Gestapem a několikrát zdařile uprchl vstup do čsl. armády v Británii, od r v RAF, 1949 v hodnosti poručíka propuštěn z armády, pro pokus o přechod hranic zavřen v Jáchymově, 1968 amnestován a po příjezdu okupačních vojsk emigrace do Austrálie. Po návratu do vlasti žije v Chrudimi. Jindřich Honka 3.C Druhá světová válka Když se řekne druhá světová válka, vybaví se mi zmatené obrazy věcí a lidí, které jsem si pod tímto pojmem zafixovala válka, dobové fotografie a filmy, obličeje vůdců, kteří dokázali zfanatizovat davy, bomby, hodiny dějepisu, gestapo a vyprávění lidí, pro které nejsou ty tři slova jen pojmem, ale kusem života, částí jejich osudu a nesmazatelnou vzpomínkou tito lidé vyprávějí příhody, které dohromady dávají jeden velký a strašlivý příběh plný smrti, násilí a strachu. Moje babička je jednou z nich, patří mezi ty, jež toto období zažili - Vlasta Jangotová se narodila roku 1924 v Přerově, dnes už má první pravnouče, ale v roce 1939 byla ještě na základní škole, když se z našeho státu stal protektorát. O válce vypráví většinou když se sejde víc rodinných příslušníků popíjí se víno nebo káva a babička s klidem sobě vlastním vypravuje příhody, při nichž dodává, že neměla strach. Jedna věc mě na jejím vyprávění zaráží i po tolika desítkách let si pamatuje mnohá jména a to velmi obdivuju. První vzpomínka na druhou světovou válku, kterou mi babička vyprávěla, bylo obsazení Přerova Němci, kdy její paní učitelka strašně plakala. Válka postupovala, tehdy devatenáctiletá Vlasta Jangotová dokončila tří a půl roční učení na švadlenu a ěkolik měsíců poté, v lednu 1942, byla nuceně nasazena do Německa. Tak se ocitla v Berlíně jako pracovnice firmy Siemens, která tehdy vyráběla lodní a telefonní kabely, a jejím úkolem bylo někdy až dvanáct hodin denně zalévat škvíry v izolaci olovem. Babička si nestěžovala a z jejího vyprávění mám až někdy pocit, že to bylo vlastně všechno úplně v pohodě ale je to jen dojem. Když se pak člověk nad vyslechnutými informacemi zamyslí, zjistí, že to muselo být hrozné. Ta představa je šílená Náš stát najednou ztratí svobodu a samostatnost, lidé musí dělat jen to, co se jim přikáže, všude vládne teror a všichni mají strach z gestapa, po ulicích procházejí nebo projíždějí němečtí vojáci a mladí lidé jsou nuceni odcházet z domovů do říše a pracovat pro ty, jež jim vzali svobodu Jste ubytovaní v lágru, budovy jsou dřevěné a ne zrovna teplé, v pokoji je vás asi deset lidí a pár set vší Dostáváte plat, lístky na jídlo a černé brambory, v době klidu a volna se můžete jít někam projít a jinak pracujete Berlín byl za války téměř celý vybombardován Když jste za náletu byli v továrně, bylo to o něco lepší, protože ta měla bunkr, kde jste se mohli schovat, ale když přišel nálet třeba při cestě z práce - v továrně už byla další směna a bunkr byl tudíž plný, museli jste si najít jiný úkryt a to byl opravdu problém, protože všechny ostatní byly pro Němce a ti vás dovnitř nepustili Opravdu téměř neskutečná představa, a přesto tak hrozivě reálná Stejně jako ostatním, i babičce nezbylo nic jiného, než se s tím nějak vypořádat. Ale jde vůbec vypořádat se s nesvobodou, hladem a neustálým ohrožením??? Později byl babiččin pracovní tábor přestěhován do Gartenfeldu, protože Berlín definitivně přestal být bezpečným, nicméně práce, v té samé továrně zůstala. Babička ráda vzpomíná na tamější krásnou přírodu a velká jezera, na procházky s kolegyněmi, které aspoň občas trošku osvětlily pobyt v říši. Taky vyprávěla, jak nádherná je ulice Unter den Linden a že při procházce tam potkávala samé skupinky Čechů. Vůbec jsem nějak získala při poslouchání pocit, že Němců bylo v Berlíně za války snad nejméně, protože všichni byli na frontě. Babička mi vyprávěla o válečných zajatcích, kteří tam také pracovali, měli ještě horší pod- 10

11 mínky a samozřejmě ani nedostávali plat. Češi jim občas nosili trochu jídla, což měli samozřejmě zakázáno. Němci byli většinou velitelé lágrů a továren a samozřejmě gestapo, ale i pro ty pracovali Češi, aby se mohli nějak s vyslýchanými dorozumět. Pracovníci samozřejmě mohli psát domů, ale o tom, jak bedlivě byla pošta kontrolována, svědčí příhoda, která se babičce stala. Jeden její příbuzný napsal do dopisu pro ni větu Rozhodli o nás, bez nás, ale o nich už je také rozhodnuto, načež babička byla vyslýchána na gestapu a jejím rodičům v Přerově byl prohledán byt. Nakonec je naštěstí nechali být. Jelikož byla babička švadlena, dostala od své vedoucí nabídku šít pro jakousi berlínskou německou rodinu, ale odmítla, protože jí Němci byli nepříjemní. Asi nejvíce mě vyděsilo babiččino líčení náletů, kdy se se svou směnou nemohla dostat do bunkrů pak totiž museli ležet vedle bunkrů a doufat ve štěstí. Před bunkry většinou stály sudy s pískem, které měly zabránit tomu, aby se nevybuchlé bomby nedostali ke dveřím. A právě jednou do sudu spadla jedna nevybouchlá. Nedokážu si představit, co všechno museli ti lidé prožít, než se jim podařilo bombu zneškodnit. A pak přišel květen 1945 a babička mohla domů, její vedoucí jí dokonce našel přímý vlakový spoj do Přerova. Vyprávěla, jak své první jídlo doma vyzvracela, možná stresem, možná nezvykem na normální stravu. Na osvobozování Sověty a Američany vzpomíná nerada, protože, ač osvoboditelé přinášející mír, to pořád byli vojáci a tak se také chovali. Jelikož v Berlíně se plat za práci utratit nedal, získala babička docela slušný obnos, za který si po svatbě mohla koupit vybavení. Peníze jí byly přepočteny na koruny a uloženy na české konto. Když se pak začalo mluvit o odškodnění nuceně nasazených, babička byla jednou z těch, kteří se přihlásili. Zůstalo jí několik potvrzení a zápisky v deníku, a tak po nějaké době získala docela slušný obnos ale podle mě ani všechny peníze světa nemůžou smazat to, co se tehdy dělo. Babička říká, že svého pobytu v Berlíně nelituje, protože viděla kus světa a spoustu toho zažila Její vzpomínky se vryly hluboko do paměti, ale i tam je čas za nějakou dobu smaže. Lidé by neměli zapomínat, neměli by už nikdy opakovat stejné chyby už bychom se mohli konečně poučit Alena Sukeníková, 2. F JUDr. Jan Pospíšil JUDr. Jan Pospíšil se narodil roku 1916 a většinu svého života prožil v Brně. Po studiu na české reálce se zapsal na německé vysoké učení technické, obor slaboproud. Po absolvování doplňující zkoušky z latiny začal studovat také na Právnické fakultě Masarykovy univerzity. Tím dle vlastních slov porušil zákon, protože prvorepublikový právní řád neumožňoval studium na dvou vysokých školách současně. Jelikož však česká a německá vysoká škola spolu nekomunikovaly, mohl studovat obě fakulty současně. Po zhoršení poměrů na německé technice v Brně (šikana českých studentů ze strany nacistů), přešel na studium oboru slaboproud do Prahy, kde jej také absolvoval. Studium právnické fakulty ukončil dr. Pospíšil těsně před zavřením vysokých škol r a poté začal pracovat v penzijním ústavu jako úředník. Po nedlouhém čase však odešel, protože ústav se dělil na českou a německou část, přičemž česká byla postupně umenšována. Protože byl radioamatérem, začal dr. Pospíšil obcházet brněnské opravny rádií a pracovat na problémových zakázkách. Dokázal si, podle svých vlastních slov, vydělat tři až čtyři tisíce korun měsíčně, což byl dle jeho slov na tehdejší dobu velmi slušný příjem. Během války bylo ale nebezpečné být nezaměstnaným, zejména proto, že Pospíšilův starší bratr byl zatčen gestapem, a tak nastoupil na Zemském úřadu jako koncipista za 1100 korun měsíčně. Přidělen byl na pracovní úřad do Vyškova. Tam se o něj v souvislosti s jeho aktivitami začala zajímat vyškovská pobočka gestapa, a proto byl díky svému bývalému spolužákovi, který byl pracovníkem osobního oddělení, přidělen jako právník na pracovní úřad v Brně, kde v poměrném závětří strávil zbytek války. 11

Příběhy našich sousedů. Božena Klusáková. Scénář k hlasové reportáži. Zpracovali: žáci z 9. A Tereza Záhrobská, Marie Součková, Daniel Bromberger

Příběhy našich sousedů. Božena Klusáková. Scénář k hlasové reportáži. Zpracovali: žáci z 9. A Tereza Záhrobská, Marie Součková, Daniel Bromberger Příběhy našich sousedů Božena Klusáková Scénář k hlasové reportáži Zpracovali: žáci z 9. A Tereza Záhrobská, Marie Součková, Daniel Bromberger Pedagogické vedení: Mgr. Radka Hodačová Škola: ZŠ Jana Ámose

Více

Co byste o této dívce řekli?

Co byste o této dívce řekli? Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by

Více

Antonín Pachl se svou třídou ve školním roce 1938/1939

Antonín Pachl se svou třídou ve školním roce 1938/1939 TONDO, UTÍKEJ! Byl slunečný zimní den, pondělí 18. prosince 1939. Děti ze Zlína šly tak jako vždy do školy, do Komenského měšťanské školy. Nikdo z nich však netušil, že by se dnes mohlo stát něco neobvyklého.

Více

Štěstí trvá jenom vteřinu

Štěstí trvá jenom vteřinu Štěstí trvá jenom vteřinu Obsah 1.0 Úvod 2.0 Osobnosti 2.1 Eugenie Točíková 2.2 Vlastimil Kučera 3.0 Příběh paní Točíkové 3.1 Dětství a mládí 3.2 Válka, postřelení tatínka 3.3 Maturita a práce 3.4 Vztah

Více

17. listopad DEN BOJE ZA SVOBODU A DEMOKRACII

17. listopad DEN BOJE ZA SVOBODU A DEMOKRACII 17. listopad DEN BOJE ZA SVOBODU A DEMOKRACII 17. listopad patří mezi jeden z nejvýznamnějších dnů v dějinách České republiky. V roce 1939 nacisté brutálně zakročili proti vysokoškolským studentům. O padesát

Více

Napsal a nakreslil : SZLIN (Kata Szép)

Napsal a nakreslil : SZLIN (Kata Szép) 16 16 Napsal a nakreslil : SZLIN (Kata Szép) Čečensko chtělo být nezávislé na Rusku. To se nepodařilo smírnou cestou, a tak v r.1994 začala první čečenská válka. 17 60 000 ruských vojáků vtáhlo do Čečenska.

Více

Ludmila Kubíčková rozená Třesohlavá - Hluboš (*1928)

Ludmila Kubíčková rozená Třesohlavá - Hluboš (*1928) Zpracovali: Burdová Monika, Havlíčková Zuzana, Kraftová Anna, Pečenka Tomáš, Šíp Josef Pedagog: Mgr. Romana Křížová Škola: Základní škola, Příbram VII, Bratří Čapků 279 Ludmila Kubíčková rozená Třesohlavá

Více

Scénář k rozhlasové reportáži

Scénář k rozhlasové reportáži Scénář k rozhlasové reportáži Zpracovali: žáci třídy 9.A+B Rozálie Augustinová, Karel Finkous, Riana Řepová a Jan Motyčka pod pedagogickým vedením Mgr. Terezy Benešové Základní škola, Mladá Boleslav, Komenského

Více

NEOBYČEJNÝ PŘÍBĚH OBYČEJNÉHO ČLOVĚKA KARLA SUCHÉHO

NEOBYČEJNÝ PŘÍBĚH OBYČEJNÉHO ČLOVĚKA KARLA SUCHÉHO NEOBYČEJNÝ PŘÍBĚH OBYČEJNÉHO ČLOVĚKA KARLA SUCHÉHO Tamara Čopová Jiří Čechák Natálie Havlová Filip Wlodarczyk a Mgr. Zdeněk Brila Náš žákovský tým osmé třídy Základní a mateřské školy Jaroslava Seiferta

Více

Zatím sestoupi1 s nebe anděl v bílém rouchu. Odvalil od hrobky kámen a posadil a něj. Vojáci se zděsili a utekli. Za chvíli potom přišly k hrobu zbožn

Zatím sestoupi1 s nebe anděl v bílém rouchu. Odvalil od hrobky kámen a posadil a něj. Vojáci se zděsili a utekli. Za chvíli potom přišly k hrobu zbožn ZMRTVÝCHVSTÁNÍ Ježíšovi nepřátelé zvítězili. Ježíš byl mrtev, jeho učedníci rozptýleni. Všemu byl konec. Zlí lidé nechtěli poslouchat Ježíšovo učení a teď, když byl mrtev, se radovali. Ježíš však řekl:

Více

Anna Čtveráková. Střípky z žití

Anna Čtveráková. Střípky z žití 1 Anna Čtveráková Střípky z žití 2 Seznamka na pohřbu Zemřel nám šéf po dost dlouhé nemoci a já jsem se měla výhledově stát jeho nástupkyní. Jely jsme s kolegyněmi na pohřeb a já jsem byla pověřena pronést

Více

Jediné dovolené, o kterých vážně chci něco slyšet, jsou ty, co se NEPOVEDLY. To mi potom aspoň není líto, oč jsem přišel.

Jediné dovolené, o kterých vážně chci něco slyšet, jsou ty, co se NEPOVEDLY. To mi potom aspoň není líto, oč jsem přišel. PROSINEC Neděle Když vám někdo vypravuje o své dovolené, nejhorší je, že se musíte tvářit, jako byste měli radost S NÍM. Nikdo totiž nestojí o to, poslouchat vyprávění o zábavě, kterou sám NEZAŽIL. ZíV

Více

Zájezd jižní Anglie

Zájezd jižní Anglie Zájezd jižní Anglie 13. 18. 5. 2019 Když mi byla nabídnuta možnost zorganizovat na naší škole výlet do Anglie, okamžitě jsem souhlasila. Věděla jsem, že máme ve škole spoustu žáků, které baví angličtina,

Více

Příběhy našich sousedů: S Jarmilou Erbanovou od A až do Z

Příběhy našich sousedů: S Jarmilou Erbanovou od A až do Z Příběhy našich sousedů: S Jarmilou Erbanovou od A až do Z tým: Ondřej Bednárik, Vojta Deliš, Jan Hlavsa, Ondřej Chalupka, Šimon Kuchynka, Jana Roubová zleva: O. Chalupka, O. Bednárik, Jarmila Erbanová,

Více

- Zprávy

- Zprávy www.prachatickonews.cz - Zprávy "Řekla nám to Dagmar Lieblová, která přežila koncentrák..." PRACHATICE - 16. února 2012-9:36 - Přízemí i balkony prachatického městského divadla zaplnila ve středu 15. února

Více

V 19 letech byl odsouzen za velezradu na 10 let a byl poslán do uranových dolů v Jáchymově.

V 19 letech byl odsouzen za velezradu na 10 let a byl poslán do uranových dolů v Jáchymově. Průběh projektu My, žáci 9. a 8. třídy, jsme se v letošním školním roce zapojili do projektu Příběhy našich sousedů. Tento dlouhodobý projekt nás zaujal možností pracovat se vzpomínkami přímého pamětníka.

Více

To se opravdu muselo? No, tak chodili všichni až na jednu spolužačku, jejíž rodina měla hospodářství, jinak všichni.

To se opravdu muselo? No, tak chodili všichni až na jednu spolužačku, jejíž rodina měla hospodářství, jinak všichni. 1 Pro svůj projekt jsem si vybrala svoji maminku. Je jí 37 let, pochází z Podkrkonoší z malé vesničky Havlovice, kde od šesti do dvanácti let navštěvovala tamní mateřkou a základní školu. Ve dvanácti letech

Více

H T-W. Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo

H T-W. Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo H T-W Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo H el e na Tom a nová-weisová Spisovatelka, herečka a rozhlasová redaktorka Helena Tomanová-Weisová své mládí prožila v dnes už zaniklém světě česko-

Více

GYMNÁZIUM BRNO-BYSTRC

GYMNÁZIUM BRNO-BYSTRC Autoři Iva Černá Tereza Černá Veronika Nevřivá Michaela Obrovská Jan Procházka Alžběta Rádsetoulalová Tereza Smékalová Natálie Tejkalová Pedagogické vedení PhDr. Jana Henzlová Spolubojovníci ve válce proti

Více

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých šišky vypadají jako velké hnědé knoflíky. V lese zavládlo

Více

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST OSVOBOZENÍ ČESKOSLOVENSKA Osvobozování začalo od východu a trvalo zhruba 7 měsíců. Začalo v září 1944 KARPATSKO-DUKELSKOU OPERACÍ, ve

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého

Více

Příběhy pamětníků 2015

Příběhy pamětníků 2015 Příběhy pamětníků 2015 Foto: Vypracovali: Vladimír H., Michael Jiří K., Adéla K., Edit K., Veronika O., žáci ZŠ Brána Nová Paka pod dozorem p. učitelky Lenky Čančíkové. Edit 1- ÚVOD a dětství: Znělka pořadu

Více

Příběhy našich sousedů

Příběhy našich sousedů Příběhy našich sousedů Lenka Bártová Scénář k rozhlasové reportáži Zpracovali: žáci 9. třídy - Veronika Zouharová, Martina Jedlánková, Sára Řeháková, Nikola Peterková, Samuel Bartoníček, Filip Strnad Pedagogické

Více

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.35.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací

Více

Příběhy našich sousedů

Příběhy našich sousedů Příběhy našich sousedů Josef Hlaváček Scénář k audioreportáži Vypracovali: Adéla Boháčová, Kristýna Komeštíková, Julie Marečková, Anežka Neprašová, Tereza Vlčková Vyučující: Mgr. Martin Dvořák Škola: Gymnázium

Více

Náš Domov 21/2016. Leden 2016

Náš Domov 21/2016. Leden 2016 Náš Domov 21/2016 Leden 2016 1 Leden narozeniny budou slavit Tarantová Věra 03.01.1924 92 let Jarolímková Anežka 12.01.1929 87 let Ekr Jiří 16.01.1931 85 let Nosek Miloslav 19.01.1933 83 let Vojtěchová

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

Nejlepší příspěvky soutěže O nejzajímavější muzejní kufřík

Nejlepší příspěvky soutěže O nejzajímavější muzejní kufřík Nejlepší příspěvky soutěže O nejzajímavější muzejní kufřík Věková kategorie 14 18 let 1. MÍSTO Autorka: Kateřina Mazancová (České Budějovice) Název: Babiččin zachránce (Retro hity) 2. MÍSTO Autorka: Tereza

Více

Češi za 1. světové války

Češi za 1. světové války Češi za 1. světové války Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/21.2149 Datum: 15. 10. 2012 Autor: Denisa Biskupová Název: VY_32_INOVACE_20_D_Češi za 1. světové

Více

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se

Více

Přemysl Pitter (21. června 1895, Smíchov 15. února 1976, Curych)

Přemysl Pitter (21. června 1895, Smíchov 15. února 1976, Curych) Přemysl Pitter (21. června 1895, Smíchov 15. února 1976, Curych) Český protestantsky orientovaný kazatel, spisovatel, publicista, radikální pacifista a sociální pedagog. Přemysl Pitter Bez lásky, bez lidskosti,

Více

Jaký je příběh tvé mámy? Hledáme osudy lidí, na které se zapomnělo. Ptej se rodičů, prarodičů, známých a vyhraj až 50 000 korun v soutěži!

Jaký je příběh tvé mámy? Hledáme osudy lidí, na které se zapomnělo. Ptej se rodičů, prarodičů, známých a vyhraj až 50 000 korun v soutěži! Ilustrace: ToyBox, i-m.co/toybox/toy_box_light Jaký je příběh tvé mámy? Hledáme osudy lidí, na které se zapomnělo. Ptej se rodičů, prarodičů, známých a vyhraj až 50 000 korun v soutěži! Miluška Havlůjová

Více

Společenská rubrika. Všem oslavencům gratulujeme, přejeme hodně zdraví, štěstí a životní pohodu.

Společenská rubrika. Všem oslavencům gratulujeme, přejeme hodně zdraví, štěstí a životní pohodu. Domov pro seniory Pyšely Náměstí T.G. Masaryka č. l, 25l 67 Pyšely zřizovatel: Hlavní město Praha pro potřeby klientů Domova pro seniory Pyšely Vážení a milí čtenáři, říjen 2012 9. ročník, č. 10 teplé

Více

Příběhy našich sousedů Ing. EVA DOBŠÍKOVÁ

Příběhy našich sousedů Ing. EVA DOBŠÍKOVÁ Příběhy našich sousedů Ing. EVA DOBŠÍKOVÁ Scénář k audioreportáži Tým: Zdena Kopřivová, Ester Balážová, Tereza Micová Vyučující: Bc. Bíziková Kamila Škola: ZŠ a MŠ Brno, nám. 28. října 22 7. dubna 2014

Více

Ztroskotané sny. České školy po německé okupaci. www.step21.de/weisseflecken

Ztroskotané sny. České školy po německé okupaci. www.step21.de/weisseflecken Ztroskotané sny České školy po německé okupaci Píše se říjen roku 1938. Na území dnešní Ostravy nastává historický zvrat. Německá armada zabírá části dnešní Ostravy. Drastickou změnou prochází i školství.

Více

Stopy totality- pan Jiří Šoustar

Stopy totality- pan Jiří Šoustar Stopy totality- pan Jiří Šoustar Mládí Narodil se 21.dubna 1925 v Bobrové. Chodil do obecné školy v Bobrové. Jeho otec se jmenoval Cyril Šoustar. Pracoval jako pekař. Jeho matka Jindřiška Šoustarová pracovala

Více

ÚTĚK NA ZÁPAD. (Günter Götz [1])

ÚTĚK NA ZÁPAD. (Günter Götz [1]) ÚTĚK NA ZÁPAD Koupit lístek, nastoupit do vlaku, to všechno proběhlo v pořádku. Ale kousek od východního Berlína vlak zastavil a objevila se lidová policie s kalašnikovy. Museli jsme ukázat dokumenty a

Více

Člověk musí žít tak, podle toho na co má a jaké má podmínky. Zdena Freundová

Člověk musí žít tak, podle toho na co má a jaké má podmínky. Zdena Freundová Člověk musí žít tak, podle toho na co má a jaké má podmínky. Zdena Freundová Zpracovali: Rozálie Matějková, Kateřina Pecáková, Marie Havelková a Natalia Al-Imamová Pedagogické vedení: Jiří Šrail Škola:

Více

Výborně! Těším se na setkání

Výborně! Těším se na setkání Výborně! Těším se na setkání zítra! Ahoj, jmenuji se Sema! Přišla jsem do Maďarska před několika měsíci, před nedávnem jsem začala řídit křesťanské společenství, které jsme založili s mými krajany. 143

Více

Druhý břeh (Břeh Marny), 1895. Olej na plátně, 46x38. V majetku Národní galerie v Praze.

Druhý břeh (Břeh Marny), 1895. Olej na plátně, 46x38. V majetku Národní galerie v Praze. FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ C I. Druhý břeh Úvodní brainstorming Jaké významy může mít slovní spojení dostat se na druhý břeh? Sedlářský učeň František Kupka byl odmalička posedlý malováním. Díky své nezdolnosti

Více

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105. Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105. Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30 Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105 Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30 Ověření ve výuce: dějepis Třída: IX. Datum: 13. 02. 2011 Předmět: dějepis Ročník: IX. Klíčová slova: Protektorát Čechy

Více

Tragický osud dvou kamarádek

Tragický osud dvou kamarádek Tragický osud dvou kamarádek Když jsme počátkem května připravovali články o blovických obětech 2. světové války, popisovali jsme osudy mnoha lidí. Vůbec jsme tenkrát netušili, že dvě zemřelé dívky se

Více

Naše město a okolí. ZŠ ČESKÝ DUB, Komenského 46, Český Dub

Naše město a okolí. ZŠ ČESKÝ DUB, Komenského 46, Český Dub ZŠ ČESKÝ DUB, Komenského 46, 463 43 Český Dub Naše město a okolí VY_32_INOVACE_01_VL_5_21 Autor: Mgr. Jana Pechancová Období: duben 2011 Ročník: 5. Tematický okruh: Lidé a čas Téma: Poválečný příběh Jaroslava

Více

Narodila se se v Černovicích u Tábora. Tatínek byl zahradník, maminka tesala do kamene, později se také vyučila zahradnicí.

Narodila se se v Černovicích u Tábora. Tatínek byl zahradník, maminka tesala do kamene, později se také vyučila zahradnicí. Rok 2015 Narodila se se 12.7.1940 v Černovicích u Tábora. Tatínek byl zahradník, maminka tesala do kamene, později se také vyučila zahradnicí. Vzpomínka na válku. Sestra Lída ji posadila na sovětský vůz,

Více

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( ) ANTONYJ SUROŽSKIJ (1914-2003) se narodil jako syn ruského diplomata ve švýcarském Lausanne. Ke křesťanství se obrátil, když mu bylo 15 let, vystudoval medicínu a stal se lékařem. V roce 1939 složil mnišské

Více

Deváté výročí odhalení Pomníku československých hraničářů na hraničním přechodu Dolní Světlá - Waltersdorf

Deváté výročí odhalení Pomníku československých hraničářů na hraničním přechodu Dolní Světlá - Waltersdorf Vzpomínka na události roku 1938 v Lužických horách Deváté výročí odhalení Pomníku československých hraničářů na hraničním přechodu Dolní Světlá - Waltersdorf Než bychom jim dali naše hranice, to si ještě

Více

Příběh MUDr. Anny Pánkové

Příběh MUDr. Anny Pánkové Příběh MUDr. Anny Pánkové Zpracovali: Marek Krátký, Matyáš Levy, Nikolaj Weig Vyučující: Mgr. Lenka Syslová ZŠ Emy Destinnové, Praha 6 Poděkování paní Anně Pánkové za setkání a vyprávění příběhu, poskytnutí

Více

Grafické výstupy dotazníkového šetření recidivistů, realizovaného o. s. Za branou,

Grafické výstupy dotazníkového šetření recidivistů, realizovaného o. s. Za branou, Váš zdravotní stav: Váš aktuální rodinný stav: bez problémů s neřešenými zdravotními potížemi invalidita částečná invalidita navrhocvaná invalidita svobodný ženatý rozvedený žiji s družkou Vaše nejvyšší

Více

Opakování Mnichovská dohoda Německu připadly Sudety, Polsku připadlo Těšínsko a část s. Slov., Maďarsko získalo část J. Slov.

Opakování Mnichovská dohoda Německu připadly Sudety, Polsku připadlo Těšínsko a část s. Slov., Maďarsko získalo část J. Slov. Opakování Mnichovská dohoda 29.9.1938 Německu připadly Sudety, Polsku připadlo Těšínsko a část s. Slov., Maďarsko získalo část J. Slov. a Podkarpatské Rusi. ČSR přišla o cca 30% svého území s 1 450 000

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Památný strom. projekt Náš region

Památný strom. projekt Náš region Památný strom projekt Náš region Představuji se vám Jmenuji se JAVOR KLEN Narodil jsem se před 190 lety. Adresa: východní okraj města poblíž cesty ke klášteru, ulice Antonína Dvořáka 773, Králíky Výška:

Více

Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová

Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová Seznámení s autorem: Na okraj bych se Vám ráda představila. Mé jméno je Barbora Koppová a bydlím nedaleko Prahy. Ke psaní jsem se dostala z povinnosti. Snažila

Více

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty

Více

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ PO VÁLCE 1945 1948 PREZIDENTEM OPĚT EDVARD BENEŠ ODDĚLILA SE PODKARPATSKÁ RUS A PŘIČLENILA SE K SOVĚTSKÉMU SVAZU ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA 1946

Více

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Terezín uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui setkaní s pamětnicí 28.4.2011 opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

Více

Proč jste si vybral za místo svého zahraničního studia zrovna Turecko? Co pro vás byl rozhodující faktor?

Proč jste si vybral za místo svého zahraničního studia zrovna Turecko? Co pro vás byl rozhodující faktor? Dnešní rozhovor nás zavede to země Tisíce a jedné noci do Turecka. Student FMMI Bc. Jiří Strejc absolvoval na zahraniční univerzitě jeden semestr. Čtěte s námi, jak ho prožil. Proč jste si vybral za místo

Více

Náš třídní výlet do Jeseníků - 9.A

Náš třídní výlet do Jeseníků - 9.A Náš třídní výlet do Jeseníků - 9.A 9.5.2016 v pondělí ráno jsme se sešli spolu s našimi učitelkami R. Svobodovou a J. Hanzlíkovou ve vestibulu Hlavního nádraží města Brna. Až jsme se všichni sešli, přesunuli

Více

Cesta života / Cesta lásky

Cesta života / Cesta lásky Kudy do nebe Cesta života / Cesta lásky Cesta života Smyslem života není jen někam jít. Chceme-li, aby náš život měl smysl, je třeba mít cíl, který stojí za to, abychom kvůli němu občas museli překonat

Více

POKUS PRVNÍ. Život je drama

POKUS PRVNÍ. Život je drama POKUS PRVNÍ Život je drama (Je to literární klišé?) 1 Vítr nese semínko pampelišky Na hladinu rybníka? Na kousek hlíny? Do otevřených úst? Na šlehačkový dort? Do kouta chodby? Na betonový dvorek? Do praskliny

Více

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Škrtni všechny nesprávné odpovědi. 1. Kdo se stal v Československu po druhé světové válce předsedou vlády? Emil Hácha. 2. Komunistický politik, první dělnický prezident v Československu. Vedl komunistický převrat v roce 1948. Jak se jmenuje?

Více

Zdroj: KUPKA, František a Dana MIKULEJSKÁ. František Frank Frantík François Kupka. Praha: Národní galerie, 2013.

Zdroj: KUPKA, František a Dana MIKULEJSKÁ. František Frank Frantík François Kupka. Praha: Národní galerie, 2013. FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A I. Dvě vlasti Malíř František Kupka (1871 1957) pocházel z východních Čech. Dětství prožil v Dobrušce, kde se vyučil sedlářem. Díky svému výtvarnému talentu byl však doporučen

Více

Dokument B: Podobizna Františka Kupky a paní Eugénie Kupkové olej, 1908)

Dokument B: Podobizna Františka Kupky a paní Eugénie Kupkové olej, 1908) FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A I. Dvě vlasti Malíř František Kupka (1871-1957) pocházel z východních Čech. Dětství prožil v Dobrušce, kde se vyučil sedlářem. Díky svému výtvarnému talentu byl však doporučen

Více

Název lekce: BOJ ZA PRAVDU. Téma: DOBRO A ZLO. Klíčové kategorie: politika, historie, svoboda slova, společnost, média, válka

Název lekce: BOJ ZA PRAVDU. Téma: DOBRO A ZLO. Klíčové kategorie: politika, historie, svoboda slova, společnost, média, válka Název lekce: BOJ ZA PRAVDU Téma: DOBRO A ZLO Klíčové kategorie: politika, historie, svoboda slova, společnost, média, válka Předmět: Občanský výchova, Dějepis, Právo, Rodinná výchova, Psychologie Obtížnost:

Více

Životní příběh paní Jitky Liškové

Životní příběh paní Jitky Liškové Životní příběh paní Jitky Liškové Zpracovali: Ampapa David, Krebsová Monika, Lišková Barbora, Smazalová Pavlína, Vaculová Kateřina, žáci 7. třídy ZŠ E.Rošického 2, Jihlava, pod vedením paní učitelky Jiřiny

Více

Crrrr. Jeroen jede na kole k babičce. Super, že mě taky pozvali. Nazdar, přesně včas. Ester už je tady taky.

Crrrr. Jeroen jede na kole k babičce. Super, že mě taky pozvali. Nazdar, přesně včas. Ester už je tady taky. Jeroen jede na kole k babičce. Super, že mě taky pozvali. Nazdar, přesně včas. Ester už je tady taky. Ester! Nazdar, Jeroene. Daniel, můj vnuk, bude rád, že tam jedeš s námi. Jedeme přece na statek, kde

Více

Comenius meeting Dánsko Svendborg. Finsko Itálie Island Dánsko Česká republika

Comenius meeting Dánsko Svendborg. Finsko Itálie Island Dánsko Česká republika Comenius meeting Dánsko Svendborg Finsko Itálie Island Dánsko Česká republika Sobota 5. září 2009 Kodaň Svendborg Neděle 6. září 2009 Ostrov Strynø Pondělí 7. září 2009 Ostrov Strynø Svendborg Úterý

Více

Deset dní potom, co Ježíš odešel do nebe, apoštolové uslyšeli silné hřmění a prudkou vichřici. Bylo devět hodin dopoledne. Tu se nad hlavou každého z

Deset dní potom, co Ježíš odešel do nebe, apoštolové uslyšeli silné hřmění a prudkou vichřici. Bylo devět hodin dopoledne. Tu se nad hlavou každého z DUCH SVATÝ Když Pán Ježíš vstoupil do nebe, apoštolové se cítili sami, a proto se báli. Ježíš už nebyl mezi nimi. Jednoho dne však, jak slíbil, poslal Ducha svatého. Od té chvíle apoštolové zase měli odvahu.

Více

TŘETÍ ODBOJ Sada pramenů: Kolektivizace v Československu a protest v Dobrušce - ženský pohled 1

TŘETÍ ODBOJ Sada pramenů: Kolektivizace v Československu a protest v Dobrušce - ženský pohled 1 Sada pramenů 1 - Chmelařovi TŘETÍ ODBOJ Dokument 1: Závěrečná zpráva 1/2 Dokument 1: Závěrečná zpráva 2/2 Dokument 2: Dobrozdání Dokument 3: Žádost o milost Dokument 4: Žádost o milost Dokument 5: Ze vzpomínek

Více

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

Obraz 2. světové války v české literatuře II. Obraz 2. světové války v české literatuře II. AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 3. 11. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Jazyk a jazyková komunikace

Více

Mentální obraz Romů AKTIVITA

Mentální obraz Romů AKTIVITA Cíle studenti jsou schopni vyjádřit představy asociace spojené se slovy průměrný Rom uvědomují si, že mentální obraz nemusí být plně v souladu se skutečností jsou schopni analyzovat svoje postoje a odhalit

Více

Vladimír Ráček ČLOVĚK, KŘESŤAN, PÉTÉPÁK

Vladimír Ráček ČLOVĚK, KŘESŤAN, PÉTÉPÁK Vladimír Ráček ČLOVĚK, KŘESŤAN, PÉTÉPÁK Mládí Vladimír Ráček se narodil ve Křoví, 18. května 1927. Vyrůstal na venkově, kde měli malé hospodářství. Chodil do obecné školy ve Křoví a později do měšťanky

Více

MILOŠ TRAPL BRNO A OKOLÍ ZA DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY

MILOŠ TRAPL BRNO A OKOLÍ ZA DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY MILOŠ TRAPL BRNO A OKOLÍ ZA DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY Zpracovaly Vendula Mašíčková, Adéla Jandová pod vedením paní učitelky Mgr. Marie Hobzové PANE TRAPLE, MŮŽETE SE NÁM PŘEDSTAVIT, KDE A KDY JSTE SE NARODIL?

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

http://www.tri-sekery.cz/clanky/pribehy/21.-srpen-1948.html 21. srpen 1948 Proč právě tohle datum? 21. srpen 1968 na tento den pamětníci vzpomínají, ale srpen 1948? To je datum významné pro naši rodinu,

Více

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku... DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)

Více

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012 5. ročník Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012 Anotace: Jazyk: Prezentace seznamuje žáky s odporem proti Rakousku-Uhersku během 1. světové války, jednáním zahraničního odboje, o

Více

FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A. I. Dvě vlasti

FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A. I. Dvě vlasti FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A I. Dvě vlasti Malíř František Kupka (1871-1957) pocházel z východních Čech. Dětství prožil v Dobrušce, kde se vyučil sedlářem. Díky svému výtvarnému talentu byl však doporučen

Více

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list V Čechách vládla neobyčejně

Více

Tabulka přípravy učební jednotky (lekce) Zločiny proti lidskosti za 2. světové války. Základní znalosti o 2. světové válce

Tabulka přípravy učební jednotky (lekce) Zločiny proti lidskosti za 2. světové války. Základní znalosti o 2. světové válce Tabulka přípravy učební jednotky (lekce) Název učební jednotky (téma) Zločiny proti lidskosti za 2. světové války Stručná anotace učební jednotky Učební jednotka se věnuje zločinům proti lidskosti za 2.

Více

Obsluhoval jsem zlatou generaci

Obsluhoval jsem zlatou generaci PETRA NAHRADIL ÁDA Všichni mi říkají Áda. Tedy ti, co mě znají. Trenéři, hráči, lidi kolem hokeje, dokonce i v médiích jsem býval jmenovaný jako masér Áda Bílek. Místo skutečného křestního, jež bylo a

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

Jiří Kuře Král (* 1934)

Jiří Kuře Král (* 1934) Jiří Kuře Král (* 1934) vypracovali: Josef Crkal, Hana Landová Žofie Nováková Radka Staňková Tomáš Taybner Základní škola Mladá Boleslav, Komenského náměstí 91 pedagogické vedení: PhDr. Adam Krupička,

Více

Za svobodu a demokracii

Za svobodu a demokracii Za svobodu a demokracii (Příběh jednoho masarykovského důstojníka z doby nacistické okupace) Těsně po okupaci Československa důstojníci generálního štábu pečlivě zvažovali, kdo odejde a kdo zůstane. A

Více

Velké a malé příběhy moderních dějin

Velké a malé příběhy moderních dějin Gabriela Juříčková Zpovídaní mé babičky Boženy Žižkové, narozené v roce 1939 Autorka: Gabriela Juříčková Už by nechtěla vrátit komunisty, přitom všude jinde pořád slyším, jak prý tehdy bylo líp. Datum

Více

Speciální vydání. časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč

Speciální vydání. časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč Speciální vydání časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč 1 Když jsem před lety přišla do zelenečské školy, dlouho jsem předtím nebyla třídní učitelkou. Ačkoli někteří kantoři tvrdí, že třídnictví je práce navíc,

Více

ANTONÍN CHLOUPEK *24. června 1944 Střelice u Brna Pro projekt Příběhy našich sousedů zpracovali žáci ZŠ Havlíčkova Jihlava, příspěvková organizace:

ANTONÍN CHLOUPEK *24. června 1944 Střelice u Brna Pro projekt Příběhy našich sousedů zpracovali žáci ZŠ Havlíčkova Jihlava, příspěvková organizace: ANTONÍN CHLOUPEK *24. června 1944 Střelice u Brna Pro projekt Příběhy našich sousedů zpracovali žáci ZŠ Havlíčkova Jihlava, příspěvková organizace: Anna Borská Jakub Diviš Štěpán Taláček Matěj Trnka pedagogické

Více

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Deník mých kachních let. Září. 10. září Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém

Více

Paměťnároda. Helena Medková

Paměťnároda. Helena Medková Paměťnároda Helena Medková 1946 Narodila se v roce 1946 v Praze. Její rodiče ji již od malička vedli k hudbě. Hrála na klavír a její sestra na housle. Studovala na konzervatoři a poté na Akademii múzických

Více

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na 1940 Dne 28. 10. 1940 vydal K. H. Frank v zastoupení říšského protektora v Čechách a na Moravě nařízení o rozpuštění Junáka. Dne 4. 11. 1940 nacisté přepadli ústředí Junáka a zabavili veškerý majetek.

Více

VÁCLAV IGNÁC STRATÍLEK

VÁCLAV IGNÁC STRATÍLEK VÁCLAV IGNÁC STRATÍLEK V áclav Ignác Stratílek se narodil 31. 7. 1873 jako syn Petra Stratílka (1844 1904), mistra kočárnického a sedlářského. Řemeslu se vyučil v továrně na příbory v Moravské Třebové.

Více

VII. STÁŘÍ A SMRT. Ty moje dny ale ubíhají,.můj mladý jako blázni, ty koně utíkají. Gabriela Preissová

VII. STÁŘÍ A SMRT. Ty moje dny ale ubíhají,.můj mladý jako blázni, ty koně utíkají. Gabriela Preissová VII. STÁŘÍ A SMRT Ty moje dny ale ubíhají,.můj mladý jako blázni, ty koně utíkají domů. příteli, Gabriela Preissová Když vydala Gabriela Preissová své poslední románové dílo, literárně se v podstatě odmlčela.

Více

Příběh Jiřího Zachariáše, skauta a signatáře Charty 77

Příběh Jiřího Zachariáše, skauta a signatáře Charty 77 Příběh Jiřího Zachariáše, skauta a signatáře Charty 77 Zpracovali: Lukáš Baroš, Matěj Jenderka, Lucie Khecková, Michaela Šnajberková, Kateřina Tulachová ze ZŠ Lupáčova pod pedagogickým vedením pana učitele

Více

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org. NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org. AUTOR: Ing. Věra Bubíková VYTVOŘENO: 01.05.2013 NÁZEV: VY_32_Dějepis_02_II. světová válka, ZŠ praktická, 9. R - TÉMA: Období okupace ČÍSLO

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Obrázek č. 1 Konstantin Jireček, český bulharista. Obrázek č. 2 Ukázka z tvorby Jana Václava (Ivana) Mrkvičky.

Obrázek č. 1 Konstantin Jireček, český bulharista. Obrázek č. 2 Ukázka z tvorby Jana Václava (Ivana) Mrkvičky. Přílohy Obrázek č. 1 Konstantin Jireček, český bulharista. Zdroj: RYCHLÍK, Jan. Dějiny Bulharska. Obrázek č. 2 Ukázka z tvorby Jana Václava (Ivana) Mrkvičky. Zdroj: Иван Мърквичка [online]. Dostupné z

Více

Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015:

Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015: Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015: Bety (Pham Thi Ngoc Bich) ze 3. B, která pracovala ve firmě Alliance Healthcare napsala: Noví přátelé, nové zkušenosti, zlepšení jazyka

Více