Expozice, modely a vzdělávací programy vytvořené v rámci projektu spolufinancovaného EU prostřednictvím OP Přeshraniční spolupráce SR-ČR
|
|
- Kristýna Pešková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 EURÓPSKA ÚNIA EURÓPSKY FOND REGIONÁLNEHO ROZVOJA SPOLOČNE BEZ HRANÍC BRÁNA DO VESMÍRU Expozice, modely a vzdělávací programy vytvořené v rámci projektu spolufinancovaného EU prostřednictvím OP Přeshraniční spolupráce SR-ČR Partneři projektu Hvězdárna Valašské Mezřičí, p. o. a Krajská hvezdáreň v Žiline BRÁNA DO VESMÍRU Tato akce je realizována s finanční výpomocí Zlínského kraje. Nabídka pro základní a střední školy a veřejnost. 1
2 Krajská hvezdáreň v Žiline 2 Kysucká hvezdáreň v Kysuckom Novom Meste
3 Hvězdárny jako místa specifického vzdělávání Hvězdárny v České i Slovenské republice působily a působí jako významné vzdělávací i osvětové instituce. Jsou přístupné nejen běžné věřejnosti či organizovaným skupinám dětí a mládeže, ale stále více se otevírají také turistickému ruchu. Některé z hvězdáren jdou i náročnější cestou a budují nezbytnou infrastrukturu pro systematické odborné vzdělávací aktivity zejména pro mládež, studenty středních a vysokých škol. Pro naplnění tohoto poslání své síly spojily dvě nedaleké hvězdárny na česko-slovenském pomezí. Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. a Krajská hvezdáreň v Žiline, pracoviště Kysucká hvezdáreň v Kysuckom Novom Meste spolupracují dlouhodobě a systematicky v několika oblastech své činnosti. Projekt Brána do vesmíru, jehož výsledky v podobě modernizovaných areálů Vám v tomto tištěném materiálu představujeme, je zatím vyvrcholením naší vzájemné přeshraniční spolupráce. 1
4 Hvězdárna Valašské Meziříčí Analematické sluneční hodiny Analematické sluneční hodiny jsou umístěny před hlavní budovou valašskomeziříčské hvězdárny v části přiléhající k historické Ballnerově hvězdárně. Při návštěvě naší hvězdárny je tak nelze minout. Jsou opatřeny malou popisnou tabulkou se základními informacemi. Jedná se o sluneční hodiny, které odvozují čas z azimutu Slunce. Čas je indikován směrem stínu ukazatele, u kterého nezáleží na jeho délce. Hodiny jsou tvořeny vodorovným číselníkem z probarveného betonu, 17 žulovými sloupky s čísly a svislým přenosným ukazatelem. Jako ukazatel může sloužit i sám návštěvník. Využití Sluneční hodiny jsou využívané k měření času podle zdánlivého pohybu Slunce po obloze. V rámci akcí pro školy slouží k vysvětlení principu funkce slunečních hodin, vysvětlení denního pohybu Slunce po obloze, ale i ročních změn výšky Slunce nad obzorem. Dále je možné s jejich pomocí objasnit změny délky dne a noci, rovnodennost i základní principy měření času pomocí zdánlivého pohybu Slunce. Tím, že si pozorovatel změří sluneční čas prostřednictvím stínu vrženého vlastním tělem, se tyto hodiny stávají vhodnou interaktivní pomůckou. 2
5 Model Sluneční soustavy - Cesta planet Hvězdárna Valašské Meziříčí Jižně od hlavní budovy hvězdárny vznikl nový model Sluneční soustavy, který označujeme jako Cestu planet. Model je zhotoven ve dvou měřítkách. První měřítko bylo použito pro poměrnou velikost těles (Slunce a osmi planet) a druhé měřítko bylo použito pro vzdálenost. Pokud bychom chtěli použít jen jediné měřítko, byl by model planety Merkur ve vzdálenosti 208 metrů od modelu Slunce. Planetám vévodí pětimetrový model řezu Sluncem zhotovený z probarveného betonu a pomocné konstrukce, která mu dodává třetí rozměr. Planety jsou rozloženy v areálu v poměrné vzdálenosti tak, aby je bylo možné shlédnout jedním pohledem. Využití Model je názornou pomůckou pro vysvětlení a ukázku poměrných velikostí hlavních těles Sluneční soustavy ve vazbě na jejich vzdálenosti od Slunce. Dále je možné si s pomocí modelu Slunce představit jeho vnitřní strukturu. Ukazuje celkové rozložení těles ve Sluneční soustavě včetně specifických vlastností jednotlivých skupin (terestrické planety, plynní a ledoví obři). Ostatní tělesa doplňujeme ručními přenosnými modely (trpasličí planety, planetky atd.), což dává účastníkům akcí ještě lepší představu o našem vesmírném domově. 3
6 Hvězdárna Valašské Meziříčí Model místního poledníku Jižně od vchodu do hlavní budovy se nachází konstrukce z nerezové oceli na betonových sloupech, která představuje model místního poledníku a významných rovin pro orientaci na obloze i na Zemi. Polokruh kolmý k poledníku znázorňuje sklon nebeského rovníku v naší zeměpisné šířce. Místní poledník je definován jako kružnice procházející světovými póly, zenitem a nadirem. Model poledníku v areálu valašskomeziříčské hvězdárny je umístěn v úhlové vzdálenosti východně od nultého poledníku v Greenwichi. Pokud se nějaký objekt nachází v průzoru místního poledníku, v daný okamžik tzv. kulminuje, je tedy nejvýše na obloze. Využití Model místního poledníku umožňuje demonstrovat průchod nebeského objektu místním poledníkem. Když prochází místním poledníkem Slunce, nastává pravé sluneční poledne. Pomůcka slouží k názornému vysvětlení základních směrů na nebeské sféře - nadhlavník (zenit), podnožník (nadir), sklonu rotační osy včetně jeho důsledků. Navíc je možné demonstrovat polohu Slunce na obloze při kulminaci při rovnodennosti a slunovratech a navázat je na sklon rotační osy vůči oběžné dráze planety a změny ročních období. 4
7 Geologická expozice Jak vznikaly Karpaty Hvězdárna Valašské Meziříčí Venkovní geologická expozice v severní části areálu Hvězdárny Valašské Meziříčí, p. o. představuje geologickou historii, vývoj a současnost Západních Karpat. Tato geologická jednotka je součástí mnohem rozsáhlejšího pohoří Karpat, které se rozkládá v centrální a jihovýchodní Evropě. Expozice obsahuje 35 skupin vzorků z celkem 25 lokalit z české i slovenské strany hranice. Je rozdělena do tří částí: (1) všeobecná geologie - ukázky zajímavých geologických procesů, (2) horniny podloží Karpat a (3) horniny Západních Karpat. Kromě toho zde najdete model řezu planetou Země a dvě velké informační a vzdělávací tabule. Využití Komplex pomůcek pro výuku geologie, regionálního zeměpisu, historie Země a vývoje života je využíván jako praktická nástavba k populárně vzdělávacím programům věnovaným vzniku, vývoji, historii i současnosti našeho regionu v kontextu geologického vývoje celé Evropy. Na vystavených vzorcích demonstrujeme jednotlivé charakteristické vlastnosti a vzhled hornin, podmínky jejich vzniku a vývoje, upozorňujeme na stopy po dávném životě atd. Pro efektivní a zajímavější výuku máme pro žáky a studenty připraveny také sady ručních vzorků hornin. 5
8 Hvězdárna Valašské Meziříčí Brána do vesmíru - vnitřní expozice - část astronomie Hlavní část vnitřní expozice s názvem Brána do vesmíru najdete ve vstupní hale hlavní budovy valašskomeziříčské hvězdárny. Expozice je navržena a zhotovena tak, aby i pro návštěvníka, který hvězdárnu navštíví poprvé, byla pomyslnou bránou poznání a základních informací. Na podsvětlených i klasických velkoplošných panelech najdete základní poznatky a bohatý obrazový materiál o tělesech Sluneční soustavy, naší Galaxii, současném pohledu na vznik a vývoj vesmíru, stejně tak jako připomenutí důležitosti přístrojového vybavení dnešní astronomie. Kromě toho se můžete také seznámit se základy regionální geografie a v paleontologické miniexpozici s pozůstatky dávného života. Využití Vnitřní expozice slouží jako doplňková vzdělávací pomůcka nebo pro případ nepříznivého počasí. K expozici jsou zpracovány také testy a kvízy, kterými si mohou malí i velcí návštěvníci ověřit své znalosti z vybraných oblastí astronomie, ale i paleontologie. Expozice poskytuje i aktuální informace formou prezentace na monitoru. Součástí expozice jsou planetární váhy, které vám ukáží, kolik vážíte nejen na naší planetě, ale i na Měsíci, Marsu, Slunci či jádru Halleyovy komety. Zajímavá je i ukázka zrcadla vyrobeného pro přístroje na observatoři pro detekci vysoceenergetických částic kosmického záření. 6
9 Brána do vesmíru - vnitřní expozice - část meteorologie Hvězdárna Valašské Meziříčí Specializovaná expozice věnovaná meteorologii je umístěna v objektu Ballnerovy hvězdárny. Šest velkých výstavních vitrín doplňují dva velké barevné panely se základními informacemi, ale také meteorologické přístroje, které si mohou návštěvníci sami vyzkoušet. Skupina vystavených přístrojů doplněná souborem informačních tabulí poskytuje základní informace o historii meteorologických a klimatologických měření ve Valašském Meziříčí a okolí, včetně zajímavých historických rekordů. Představuje řadu historických záznamových měřících přístrojů včetně ukázek mechanických částí aparatur. Využití Výstava slouží jako doplňková aktivita k oblíbeným programům o meteorologii a klimatologii. Poskytuje přehled meteorologických přístrojů včetně přístrojů registračních, které se používaly před 20 lety, před nástupem výpočetní a komunikační techniky. Mezi exponáty najdete výškovou meteorologickou sondu i sondu stratosférickou. Pro žáky a studenty máme k dispozici i sady ručních měřících přístrojů, kterými si mohou zkusit měřit aktuální stav počasí. Svá měření si mohou také zpracovat a vyhodnotit. Kromě teoretických poznatků si tak osvojí principy a postupy praktických měření. 7
10 Kysucká hvezdáreň v Kysuckom Novom Meste Soubor vzdělávacích programů projektu Brána do vesmíru Analemické slnečné hodiny Sú umiestnené v južnej časti areálu hvezdárne. Sú vyhotovené zo štyroch odtieňov žuly, ktoré symbolizujú jednotlivé časti dňa: deň, noc, ranný a večerný súmrak. Veľkosť hodín je 4 4 m a symbolizujú Slnko. Veľkosť bola zvolená tak, aby modely planét v tejto časti vzdelávacieho modulu boli v pomernej veľkosti k Slnku. V praxi to znamená, že keď sme priemer Slnka zmenšili z 1,4 milióna kilometrov na 4 metre, priemer napr. modelu Zeme je 37 mm. Čas sa na hodinách vyznačuje pomocou gnómonu. Grafický návrh hodín a ich presný výpočet vykonal Ján Mäsiar, presné osadenie do terénu realizovali Miroslav Znášik a Eva Neubauerová. Využitie Analemické slnečné hodiny umožňujú metodicky vysvetliť návštevníkom spôsob, akým v minulosti ľudia určovali čas, ako aj spôsob, akým sa dokázali vysporiadať s nepravidelným pohybom našej Zeme okolo Slnka, a tým aj nepravidelným chodom pravého slnečného času. Pri modeli vysvetľujeme pojmy ako analéma, časová rovnica, pravý a stredný slnečný čas. Keďže po hodinách je možné chodiť, návštevníci si samostatnou činnosťou môžu priamo overiť zložitosť určovania nášho občianskeho času. 8
11 Slnečné hodiny Soubor vzdělávacích programů projektu Brána do vesmíru Kysucká hvezdáreň v Kysuckom Novom Meste Slnečné hodiny umiestnené na južnej časti budovy zobrazujú pravý slnečný čas. Ak tieň gnómonu ukazuje presne na 12:00, Slnko sa práve nachádza na tzv. miestnom poludníku. Je presne na juhu. Autorom grafického návrhu je Katarína Klučková, presný výpočet a orientáciu vykonal Ján Mäsiar. Grafický návrh vychádza z loga organizácie a symbolizuje kontinuitu histórie Kysuckej hvezdárne v Kysuckom Novom Meste a budúcnosť v podobe Krajskej hvezdárne v Žiline. Využitie Pomocou hodín dokážeme návštevníkom priblížiť históriu určovania času a kalendára, ako aj spôsoby, ako ľudia v dávnej minulosti získavali predstavy o chode času, striedania dňa a noci. Vybudovanie dvoch typov slnečných hodín dáva možnosť návštevníkom riešiť niekoľko úloh spojených s rozdielnym spôsobom zobrazovania času. Analemické a klasické slnečné hodiny totiž ukazujú zhodný čas iba štyrikrát za rok: v okamihu, keď je tzv. časová rovnica nulová. Tu je znovu možnosť oboznámiť záujemcov s niektorými princípmi určovania času, s pravidlami sférickej astronómie. 9
12 Kysucká hvezdáreň v Kysuckom Novom Meste Soubor vzdělávacích programů projektu Brána do vesmíru Cesta planét Centrálnym bodom modulu cesta planét sú už spomínamé analemické slnečné hodiny symbolizujúce Slnko s priemerom 4 m. Okolo hodín je rozmiestnených osem modelov planét slnečnej sústavy v pomernej veľkosti k Slnku. Kým Merkúr je gulička s priemerom 17 mm, Jupiter je guľa s priemerom 405 mm. Saturnov prstenec má priemer dokonca 765 mm. Pri každom modeli je popisná tabuľa so základnými údajmi o planéte. Využitie Pomocou Cesty planét získava účastník vzdelávacieho programu základné informácie o telesách slnečnej sústavy, dozvie sa o zrode aj zániku Slnka a Zeme. Hlavným motívom Cesty planét je ukázať návštevníkom význam našej Zeme pre náš život, zároveň aj jej nepatrnosť v porovnaní s našimi najbližšími vesmírnymi susedmi. Množstvo ďalších informácií získajú návštevníci z informačnej tabule. 10
13 Geologická expozícia / Model Zeme a Mesiaca Kysucká hvezdáreň v Kysuckom Novom Meste Geologická expozícia bola vybudovaná v severnej časti areálu hvezdárne. Táto časť pozemku sa pred realizáciou projektu vôbec nevyužívala na vzdelávacie, popularizačné aktivity a podujatia, ani na odborno-pozorovateľské aktivity organizácie. Expozícia dokumentuje vývoj a zloženie hornín z Karpatského oblúka, našej spoločnej domoviny. Popisné tabuľky ku každému exponátu prinášajú podrobné informácie o hornine a mieste, odkiaľ pochádza, ako aj informácie, ako dokážeme v praktickom živote tieto horniny využiť. Expozícia je doplnená popisnou informačnou tabuľou. Súčasťou modulu Geopark - Ako vznikali Karpaty - sú aj modely Zeme a Mesiaca s geografickou mapou. Priemer Zeme je 100 cm, model Mesiaca je v pomernej veľkosti k Zemi. Na modeli Zeme sú zobrazené jednotlivé vnútorné vrstvy. Využitie Pomocou modelu je možné účastníkom vzdelávacích programov vysvetľovať vznik a vývoj týchto telies, ich vzájomné silové pôsobenie, význam prítomnosti Mesiaca pre zachovanie stabilných podmienok pre existenciu života na Zemi. Pomocou modelu planéty Zeme vysvetľujeme zloženie a štruktúru Zeme, význam a zloženie jej jednotlivých vrstiev, fyzikálne a chemické procesy, ktoré v nich prebiehajú a ktoré sa v konečnom dôsledku prenášajú až do najvrchnejšej časti. Dôsledkom pohybu kontinentálnych tektonických dosiek je aj vznik nášho spoločného územia Karpát, vznik jednotlivých hornín a minerálov. 11
14 Kysucká hvezdáreň v Kysuckom Novom Meste Soubor vzdělávacích programů projektu Brána do vesmíru Hviezdne nebo Modul Hviezdne nebo bol vybudovaný v interiéri hvezdárne. Jeho súčasťou je množstvo vzdelávacích pomôcok rozmiestnených v celom objekte. Na prízemí je zrekonštruovaná prednášková sála, kde sa s pomocou modernej multimediálnej techniky realizujú vzdelávacie programy pre žiakov a študentov. Malá výstavná miestnosť umožňuje realizovať rôzne typy výstav s astronomickou a inou edukačnou tematikou. Aj priestory chodieb a schodišťa boli prispôsobené pre potreby vzdelávania v oblasti astronómie a príbuzných technických vied. Učebná pomôcka - Zodiakálne súhvezdia - zobrazuje ekliptiku, zdanlivú čiaru na oblohe, po ktorej sa počas svojho ročného pohybu pohybuje Slnko. Na ekliptike sú rozmiestnené jednotlivé planéty slnečnej sústavy, Mesiac a Slnko podľa aktuálnej polohy na oblohe. Okrem informácie o týchto telesách je možné záujemcom vysvetľovať rozdiel medzi znameniami a súhvezdiami, rozdiel medzi astrológiou a astronómiou. Využitie Vnútorná expozícia bola vybudovaná ako doplnok exteriérových modulov. Je využívaná najmä v prípade nepriaznivého počasia, keď nie je možné plnohodnotne absolvovať vzdelávací program v exteriéri. Z toho dôvodu boli vytvorené aj dve výstavné vitríny. Jedna z nich obsahuje malé vzorky hornín, nerastov a meteoritov. Druhá je tematicky zameraná na kozmonautiku. Sú v nej umiestnené modely kozmických dopravných prostriedkov, kozmických ďalekohľadov a vesmírnych sond. Výstava má názov Kozmonautika v službách astronómie. 12
15 Hvězdárna Valašské Meziříčí, příspěvková organizace Zlínského kraje 13
16 Těšíme se na vaši návštěvu! listopad 2014, Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78, Valašské Meziříčí Telefon: IČ: Web: Připravili: Libor Lenža, Ján Mäsiar, Jiří Srba, Ladislav Šmelcer, Petr Skupien a další. Sazba a tisk: RAP GROUP s.r.o., Hranická 838, Valašské Meziříčí Materiál publicity byl vydán v rámci projektu Brána do vesmíru podpořeného EU 14 prostřednictvím OP Přeshraniční spolupráce SR-ČR
Nabídka. nových vzdělávacích programů. Hvězdárny Valašské Meziříčí, p. o.
Nabídka nových vzdělávacích programů Hvězdárny Valašské Meziříčí, p. o. Ballnerova hvězdárna Sluneční analematické hodiny Vážení přátelé, příznivci naší hvězdárny, kolegové, jsme velmi potěšeni, že Vám
Hvězdárna Valašské Meziříčí, příspěvková organizace Zlínského kraje Co u nás najdete
Hvězdárna Valašské Meziříčí, příspěvková organizace Zlínského kraje Co u nás najdete Geologická expozice Společná minulost aneb jak vznikaly Karpaty. Hvězdárna Valašské Meziříčí se představuje Moderní
EXPERIMENTEM K POZNÁNÍ A SPOLUPRÁCI - II
Pozvánka na netradiční vzdělávací akci EXPERIMENTEM K POZNÁNÍ A SPOLUPRÁCI - II Milí přátelé, srdečně Vás zveme na netradiční víkendovou prakticky orientovanou vzdělávací akci, kterou pořádají a Krajská
Obr. 4 Změna deklinace a vzdálenosti Země od Slunce v průběhu roku
4 ZÁKLADY SFÉRICKÉ ASTRONOMIE K posouzení proslunění budovy nebo oslunění pozemku je vždy nutné stanovit polohu slunce na obloze. K tomu slouží vztahy sférické astronomie slunce. Pro sledování změn slunečního
Nabídka vybraných pořadů
Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro 2. stupeň základních škol Připravili jsme pro Vaše žáky celou paletu naučných programů a besed zaměřených
ZÁPIS Z KOORDINAČNÍ SETKÁNÍ PROJEKTOVÉHO TÝMU. Kysucké Nové Mesto, 02. 10. 2012
1 ZÁPIS Z KOORDINAČNÍ SETKÁNÍ PROJEKTOVÉHO TÝMU Kysucké Nové Mesto, 02. 10. 2012 Účastníci pracovního setkání Jméno a příjmení, tituly Organizace E-mail RNDr. Ján Mäsiar Kysucká hvezdáreň v KNM janmasiar@vuczilina.sk
Nabídka vybraných pořadů
Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro 1. stupeň základních škol Pro zvídavé školáčky jsme připravili řadu naučných programů a besed zaměřených
Nabídka vybraných pořadů
Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro střední školy a učiliště Seznamte se s naší nabídkou poutavých naučných programů zaměřených nejen na
TEMATICKÉ SOUSTŘEDĚNÍ I.
Pozvánka na TEMATICKÉ SOUSTŘEDĚNÍ I. Milí přátelé, studenti, pedagogové, srdečně Vás zveme na zajímavé víkendové soustředění, které pořádají Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. a Krajská hvezdáreň v Ţiline
Astronomie, sluneční soustava
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
TEMATICKÉ SOUSTŘEDĚNÍ II.
Pozvánka TEMATICKÉ SOUSTŘEDĚNÍ II. Milí studenti, pedagogové, přátelé a zájemci o přírodní vědy, srdečně Vás zveme na mimořádně zajímavé víkendové soustředění tentokrát zaměřené na geologii, paleontologii
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_5IS Ověření ve výuce Třída 9. B Datum: 6. 2. 2013 Pořadové číslo 12 1 Země, Mars Předmět: Ročník: Jméno autora: Fyzika
ASTROSTÁŽ - SPOLEČNÉ HVĚZDNÉ NEBE-II
Pozvánka na netradiční vzdělávací a poznávací akci ASTROSTÁŽ - SPOLEČNÉ HVĚZDNÉ NEBE-II Milí přátelé, srdečně Vás zveme na netradiční vzdělávací a poznávací akci, kterou pořádají Hvězdárna Valašské Meziříčí,
EXPERIMENTEM K POZNÁNÍ A SPOLUPRÁCI - I
Pozvánka na netradiční vzdělávací akci EXPERIMENTEM K POZNÁNÍ A SPOLUPRÁCI - I Milí přátelé, srdečně Vás zveme na netradiční víkendovou prakticky orientovanou vzdělávací akci, kterou pořádají Hvězdárna
SLUNCE ZEMĚ MĚSÍC. Poznávej, přemýšlej, vymaluj si... Uvnitř SOUTĚZ pro žáky základních škol o hodnotné ceny!
Poznávej, přemýšlej, vymaluj si... SLUNCE ZEMĚ MĚSÍC Uvnitř SOUTĚZ pro žáky základních škol o hodnotné ceny! VÝSTAVOU Metodický materiál pro 1. stupeň základních škol k výstavě Slunce, Země, Měsíc Milé
Základní jednotky v astronomii
v01.00 Základní jednotky v astronomii Ing. Neliba Vlastimil AK Kladno 2005 Délka - l Slouží pro určení vzdáleností ve vesmíru Základní jednotkou je metr metr je definován jako délka, jež urazí světlo ve
Astronomická pozorování
KLASICKÁ ASTRONOMIE Astronomická pozorování Základní úloha při pozorování nějakého děje, zejména pohybu těles je stanovení jeho polohy (rychlosti) v daném okamžiku Astronomie a poziční astronomie Souřadnicové
Sférická trigonometrie v matematické geografii a astronomii
Sférická trigonometrie v matematické geografii a astronomii Mgr. Hana Lakomá, Ph.D., Mgr. Veronika Douchová 00 Tento učební materiál vznikl v rámci grantu FRVŠ F1 066. 1 Základní pojmy sférické trigonometrie
Země třetí planetou vhodné podmínky pro život kosmického prachu a plynu Měsíc
ZEMĚ V POHYBU Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními informacemi o Zemi, jejích pohybech a o historii výzkumu vesmíru. Země Země je třetí planetou
VESMÍR. Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let
VESMÍR Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let Čím je tvořen? Planety, planetky, hvězdy, komety, měsíce, mlhoviny, galaxie, černé díry; dalekohledy, družice vytvořené
UČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015
UČEBNÉ TEXTY Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Technické kreslenie cvičenie I. ročník Kótovanie Ing.Jaroslava Šufliarska
základy astronomie 1 praktikum 3. Astronomické souřadnice
základy astronomie 1 praktikum 3. Astronomické souřadnice 1 Úvod Znalost a správné používání astronomických souřadnic patří k základní výbavě astronoma. Bez nich se prostě neobejdete. Nejde ale jen o znalost
NOVÉ VZDĚLÁVACÍ MOŢNOSTI HVĚZDÁREN A PŘESHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE
Pozvánka na konferenci Váţení a milí přátelé, srdečně Vás zdravím a zvu Vás na dvoudenní konferenci pořádanou na Hvězdárně Valašské Meziříčí, p. o., zaměřenou na nové moţnosti vzdělávacích aktivit na hvězdárnách
7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Planeta Země 7.Vesmír a Slunce Planeta Země Vesmír a Slunce Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis Anotace: Žáci se seznámí se
Trochu astronomie. v hodinách fyziky. Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb
Trochu astronomie v hodinách fyziky Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb Podívejte se dnes večer na oblohu, uvidíte Mars v přiblížení k Zemi. Bude stejně velký jako Měsíc v úplňku. Konec světa. Planety se srovnají
Heslo vypracoval : RNDr. Vojtech Rušin, DrSc. Astronomický ústav Slovenskej akadémie vied
deň encyklopedické heslo Deň: 1/ vedľajšia časová jednotka v sústave SI na meranie času, 2/ základ občianskej časomiery, ktorá má presne 24 hodín a 3/ doba medzi východom a západom Slnka. Heslo vypracoval
Hvězdářský zeměpis Obloha a hvězdná obloha
Hvězdářský zeměpis Obloha a hvězdná obloha směr = polopřímka, spojující oči, kterými sledujeme svět kolem sebe, s daným objektem obzor = krajina, kterou obzíráme, v našem dohledu (budovy, stromy, kopce)
ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Formát Druh učebního materiálu Druh interaktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0722 III/2 Inovace a
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola ZŠ Dělnická žáky 6. a 7. ročníků
ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA 27.3.2013
Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_ZE69KA_15_02_04
pohyb hvězdy ve vesmírném prostoru vlastní pohyb hvězdy pohyb, změna, souřadné soustavy vzhledem ke stálicím precese,
Změny souřadnic nebeských těles pohyb hvězdy ve vesmírném prostoru vlastní pohyb hvězdy vlastní pohyb max. 10 /rok, v průměru 0.013 /rok pohyb, změna, souřadné soustavy vzhledem ke stálicím precese, nutace,
ZÁPIS - KOORDINAČNÍ SETKÁNÍ
ZÁPIS - KOORDINAČNÍ SETKÁNÍ Projekt SPOLEČNĚ DO STRATOSFÉRY 09. 08. 2013 Hvězdárna Valašské Meziříčí Přítomni: Viz prezenční listina Předmět jednání: Koordinace realizace přeshraničního projektu Společně
Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.
Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
Kategorie EF pondělí 26. 1. 2015
Kategorie EF pondělí 26. 1. 2015 téma přednášky časová dotace přednášející Zatmění Slunce a Měsíce 1 vyučovací hodina (45 minut) Lumír Honzík Podobnost trojúhelníků 2 v. h. Ivana Štejrová Keplerovy zákony
ASTROSTÁŢ - SPOLEČNÉ HVĚZDNÉ NEBE-I
Pozvánka na netradiční vzdělávací a poznávací akci ASTROSTÁŢ - SPOLEČNÉ HVĚZDNÉ NEBE-I Milí přátelé, srdečně Vás zveme na netradiční vzdělávací a poznávací akci, kterou pořádají Krajská hvezdáreň v Ţiline
Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace
Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace Název projektu Zkvalitnění vzdělávání na ZŠ I.Sekaniny - Škola pro 21. století Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1475
VESMÍR. Prvouka 3. ročník
VESMÍR Prvouka 3. ročník Základní škola a Mateřská škola Tečovice, příspěvková organizace Vzdělávací materiál,,projektu pro školu výuky v ZŠ Tečovice Název vzdělávacího materiálu VY_32_INOVACE_12 Anotace
Geografia. V. ročník. Schválené PK dňa Školský rok: 2012 / Vyučujúci: Mgr. Peter Farárik
Geografia V. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán bol vypracovaný podľa učebných osnov Štátneho vzdelávacieho programu a upravený podľa Školského vzdelávacieho programu Štvorlístok. Schválené PK dňa
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: Záznamové médiá 7. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa so záznamovými
Přírodopis Vesmír Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity:
Přírodopis Vesmír Anotace: Prezentace slouží jako výukový materiál k učivu o vesmíru. Jsou zde uvedené základní vlastnosti planet sluneční soustavy včetně hypertextových odkazů na videa k této tématice.na
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA GEOGRAFIE. Planetární geografie seminář
MASARYKOA UNIERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA GEOGRAFIE květen 2008 I Měření vzdáleností ve vesmíru 1) ýpočet hodnoty pc a ly ze známé AU a převod těchto hodnot. 1 AU = 150 10 6 km Z definice paralaxy
Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.
Vzdělávací oblast : Předmět : Téma : Člověk a jeho svět Přírodověda Vesmír Ročník: 5. Popis: Očekávaný výstup: Druh učebního materiálu: Autor: Poznámky: Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru.
Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.
Astronomie Je věda, která se zabývá jevy za hranicemi zemské atmosféry. Zvláště tedy výzkumem vesmírných těles, jejich soustav, různých dějů ve vesmíru i vesmírem jako celkem. Astronom, česky hvězdář,
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence
VY_52_INOVACE_137.notebook. April 12, V rozlehlých prostorách vesmíru je naše planeta jen maličkou tečkou.
Předmět: Přírodověda Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační
VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA
VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními informacemi o vesmíru a sluneční soustavě a jejich zkoumání. Vesmír také se mu říká
Vědci se zabývali nanotechnologiemi i reakcemi bakterií a virů na extrémní prostředí stratosféry
Vědci se zabývali nanotechnologiemi i reakcemi bakterií a virů na extrémní prostředí stratosféry Dne 15. května 2015 se v Žilině setkal realizační tým projektu SPOLEČNĚ PRO VÝZKUM, ROZVOJ A INOVACE (SpVRI)
VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II.
VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Kalous Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 Galaxie Mléčná dráha je galaxie, v níž se nachází
Zeměpis - 6. ročník (Standard)
Zeměpis - 6. ročník (Standard) Školní výstupy Učivo Vztahy má základní představu o vesmíru a sluneční soustavě získává základní poznatky o Slunci jako hvězdě, o jeho vlivu na planetu Zemi objasní mechanismus
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA
5.3.1. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA Téma Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) PT K Země jako vesmírné těleso Postavení Země
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P01. Pořadové číslo: 1. Datum vytvoření: Datum ověření: 23.4.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Testové úkoly Mgr. Anna Hessová III/2/Př VY_32_INOVACE_P01 Pořadové číslo: 1. Datum vytvoření: 13.2.2012 Datum ověření: 23.4.2012 Vzdělávací oblast (předmět): Přírodověda
Základná škola s materskou školou Rabča
Základná škola s materskou školou Rabča Motto: SLUŠNOSŤ A MÚDROSŤ NECH TI OTVORIA BRÁNU DO ŽIVOTA naše motto predstavuje zámer školy postupnými zmenami v ponímaní výchovy a vzdelávania vytvoriť novú modernú
Vesmír (interaktivní tabule)
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Vesmír (interaktivní tabule) Označení: EU-Inovace-Prv-3-07 Předmět: Prvouka Cílová skupina: 3. třída Autor: Zuzana Brůnová
Orbit TM Tellerium Kat. číslo 113.4000
Orbit TM Tellerium Kat. číslo 113.4000 Orbit TM Tellerium s velkým glóbusem Země pro demonstrování ročních období, stínů a dne a noci Orbit TM Tellerium s malou Zemí pro demonstrování fází Měsíce a zatmění
Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze
Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze - role vztažné soustavy - modely Sluneční soustavy stejná pozorování je možné vysvětlit různými modely! heliocentrický x geocentrický model Tanec
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_5IS Ověření ve výuce Třída 9. B Datum: 25. 2. 2013 Pořadové číslo 14 1 Uran, Neptun Předmět: Ročník: Jméno autora:
UČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu. Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, Šaľa
UČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, 927 01 Šaľa Školský rok 2016/2017 Primárne vzdelávanie - žiaci so všeobecným intelektovým nadaním
Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Vesmír a jeho vývoj práce s učebnicí, Žák má pochopit postupné poznávání Vesmíru vznik vesmíru, kosmické objekty, gravitační síla. ČJ psaní velkých písmen. Př,Fy život ve vesmíru, M vzdálenosti Hvězdy
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: Klávesnica 5. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa s klávesnicou
Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie v papierovej forme
Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie 5-2014 v papierovej forme Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (ďalej NÚCEM) v školskom roku 2014/2015
FYZIKA Sluneční soustava
Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. FYZIKA Sluneční
Váš partner pro mezioborovou spolupráci. Mgr. Ivana Češková
Váš partner pro mezioborovou spolupráci Mgr. Ivana Češková v rámci podzimního cyklu přednášek České meteorologické společnosti pobočky Ostrava a Českého hydrometeorologického ústavu pobočky Ostrava pondělí
Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 7. ročník A, B
Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 7. ročník A, B Vypracované podľa učebných osnov školského vzdelávacieho programu schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 inovovaných
JAK VYUŽÍT HVĚZDÁRNU V KARLOVÝCH VARECH JAKO DOPLNĚK SOUČASNÉ ŠKOLNÍ VÝUKY
JAK VYUŽÍT HVĚZDÁRNU V KARLOVÝCH VARECH JAKO DOPLNĚK SOUČASNÉ ŠKOLNÍ VÝUKY METODICKÝ MATERIÁL URČENÝ STŘEDNÍM ŠKOLÁM KARLOVARSKÉHO KRAJE V ROCE 2014 VYDALA HVĚZDÁRNA A RADIOKLUB LÁZEŇSKÉHO MĚSTA KARLOVY
Názov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.
Názov: Osmóza Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút Vek žiakov: 14 16 rokov Úrovne práce s materiálom: Úlohy majú rôznu úroveň náročnosti.
1. LABORATÓRNE CVIČENIE
MENO: ROČNÍK A TRIEDA: 1. LABORATÓRNE CVIČENIE ROVNOMERNÝ POHYB - ZÁVISLOSŤ POLOHY OD ČASU Cieľ: Naučiť sa pracovať so senzorom polohy a ako sú rôzne druhy pohybu prezentované na grafe závislosti polohy
Od středu Sluneční soustavy až na její okraj
Od středu Sluneční soustavy až na její okraj Miniprojekt SLUNEČNÍ SOUSTAVA Gymnázium Pierra de Coubertina, Tábor Náměstí Františka Křižíka 860 390 01 Tábor Obsah: 1. Úvod 2. Cíl miniprojektu 3. Planetární
očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název
č. 11 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 7. Vesmír a Země, planeta Země V pracovních listech si žáci opakují své znalosti o vesmíru
Študent a jeho profesijná odbornosť v praxi
Súkromná stredná umelecká škola Hodruša-Hámre Prezentácia projektu Grafické systémy v Odbornom vzdelávaní pod názvom: Študent a jeho profesijná odbornosť v praxi Projekt: Grafické systémy v Odbornom vzdelávaní
Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA
Kroužek pro přírodovědecké talenty - 2018 I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA Sluneční soustava - Proč Sluneční soustava? - Co to je - obecně? - Z čeho se skládá? Sluneční soustava inventura: 1. Slunce jediná
Astronomie jako motivační prvek ve výuce fyziky
Astronomie jako motivační prvek ve výuce fyziky Ivana Marková Hvězdárna a planetárium J. Palisy VŠB-Technická univerzita Ostrava ivana.markova@vsb.cz 2. Česko-slovenská konference o vzdělávání v astronomii
5. ROČNÍK Geografia ŠKOLSKÝ ROK: 2015/2016. Základná škola Pavla Horova Michalovce. Vypracovala: Mgr. Mária Poľašková
Základná škola Pavla Horova Michalovce ŠKOLSKÝ ROK: 2015/2016 5. ROČNÍK Geografia Vypracovala: Mgr. Mária Poľašková Učebné osnovy vypracované na základe Inovovaného ŠVP pre 2 stupeň ZŠ, schváleného 6.2.2015.
Seriál VII.IV Astronomické souřadnice
Výfučtení: Astronomické souřadnice Představme si naši oblíbenou hvězdu, kterou chceme ukázat našemu kamarádovi. Kamarád je ale zrovna na dovolené, a tak mu ji nemůžeme ukázat přímo. Rádi bychom mu tedy
5. ROČNÍK Geografia ŠKOLSKÝ ROK: 2017/2018. Základná škola Pavla Horova Michalovce. Vypracovala: Mgr. Mária Poľašková
Základná škola Pavla Horova Michalovce ŠKOLSKÝ ROK: 2017/2018 5. ROČNÍK Geografia Vypracovala: Mgr. Mária Poľašková Učebné osnovy vypracované na základe Inovovaného ŠVP pre 2 stupeň ZŠ, schváleného 6.2.2015.
Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze
Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze - role vztažné soustavy - modely Sluneční soustavy stejná pozorování je možné vysvětlit různými modely! heliocentrický x geocentrický model Tanec
SPOLEČNĚ PRO VÝZKUM, ROZVOJ A INOVACE
Do stratosféry k lepšímu pochopení a využití kvantových teček v biosenzorech - Vypuštění experimentální stratosférické balónové platformy v rámci sítě STRATO NANOBIOLAB Spolupráce českých a slovenských
M E S T O R O Ž Ň A V A
M E S T O R O Ž Ň A V A Pre zasadnutie Mestského zastupiteľstva v Rožňave dňa 23.6.2016 K bodu rokovania číslo: Názov správy: Občianske združenie Feudall Racing Support, Šafárikova 6, Rožňava - nekomerčné
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze
Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze - role vztažné soustavy - modely Sluneční soustavy stejná pozorování je možné vysvětlit různými modely! heliocentrický x geocentrický model Tanec
Opakování učiva 8. ročníku. Elektrodynamika. Působení magnetického pole na vodič, vzájemné působení vodičů. Magnetické pole cívky
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Fyzika 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) 5 Kompetence k učení vyhledává a třídí informace a na základě jejich pochopení,
Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK
Fyzikální vzdělávání 1. ročník Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník 1 6.1Slunce, planety a jejich pohyb, komety Vesmír - Slunce - planety a jejich pohyb, - komety, hvězdy a galaxie 2 Vesmír či kosmos (z
Mechanická práca, energia a jej rôzne formy, výkon, premeny
Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Hodinová dotácia: Tematický celok: Človek a príroda Fyzika prvý 1 hodina týždenne Mechanická práca, energia Počet hodín v TC: 4 Obsahový štandard: rôznych foriem energie
Astronomie jednoduchými prostředky. Miroslav Jagelka
Astronomie jednoduchými prostředky Miroslav Jagelka 20.10.2016 Když si vystačíte s kameny... Stonehenge (1600-3100 BC) Pyramidy v Gize (2550 BC) El Castilllo (1000 BC) ... nebo s hůlkou Gnomón (5000 BC)
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence
FYZIKA pre 8. ročník ZŠ
cieľ a klúčové kompetencie tématický celok FYZIKA pre 8. ročník ZŠ téma obsahový štandard konkrétne príklady medzipredmetové vzťahy metódy učebné zdroje príprava učiteľa poč. hod. odpor. konkrétny výstup
VY_06_Vla5E_45. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu
Materiál pro domácí přípravu žáků: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Autor: Téma učivo: Učební pomůcky: Zápis z vyučovací hodiny: VY_06_Vla5E_45 Operační program
Téma : Špecifiká marketingu finančných služieb
Téma : Špecifiká marketingu finančných služieb Marketing predstavuje komplex činností, ktorý zahrňuje všetky činnosti od nápadu až po uvedenie produktu na trh. Cieľom marketingu je potom predať: správny
Ukázkové řešení úloh ústředního kola kategorie GH A) Příklady
Ukázkové řešení úloh ústředního kola kategorie GH A) Příklady 1. Rychlosti vesmírných těles, např. planet, komet, ale i družic, se obvykle udávají v kilometrech za sekundu. V únoru jsme mohli v novinách
2. Poloměr Země je 6 378 km. Následující úkoly spočtěte při představě, že kolem rovníku nejsou hory ani moře. a) Jak dlouhý je rovníkový obvod Země?
Astronomie Autor: Miroslav Randa. Doplň pojmy ze seznamu na správná místa textu. seznam pojmů: Jupiter, komety, Merkur, měsíce, Neptun, planetky, planety, Pluto, Saturn, Slunce, Uran, Venuše, Země Uprostřed
Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu
Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS Výstupní test ze zeměpisu Anotace: Výstupní test je vhodný pro závěrečné zhodnocení celoroční práce v zeměpise. Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci píší formou
Zeměpis - Prima. Země k demonstraci rozmístění oceánů, kontinentů a základních tvarů zemského povrchu
- Prima Zeměpis Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence pracovní Kompetence k učení postavení
SPOLEČNĚ DO STRATOSFÉRY
SPOLEČNĚ DO STRATOSFÉRY Projekt přeshraniční spolupráce Hvězdárny Valašské Meziříčí, p. o. a Slovenskej organizácie pre vesmírne aktivity, o. s. SPOLEČNĚ DO STRATOSFÉRY Informační brožurka - informace
Článok 1 Zmluvné strany
ZMLUVA o poskytovaní odbornej praxe pre žiaka SPŠE v štud. odbore 2675 M elektrotechnika podľa 8 zákona č. 61/2015 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej
Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka
Mgr. Jan Ptáčník Astronomie Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka Astronomie Jevy za hranicemi atmosféry Země Astrofyzika Astrologie Historie Thalés z Milétu: Země je placka Ptolemaios: Geocentrismus
Kroužek pro přírodovědecké talenty II lekce 13
Kroužek pro přírodovědecké talenty - 2019 II lekce 13 Mars - planeta čtvrtá (1,52 AU), terestrická - 1 oběh za 687 dní (1 r 322 d) - 2 měsíce Phobos, Deimos - pátrání po stopách života - dříve patrně hustá
Všeobecne záväzné nariadenie Mesta Trenčianske Teplice č. x/2016 o používaní pyrotechnických výrobkov na území mesta Trenčianske Teplice
Dôvodová správa S účinnosťou k 2.12.2015 došlo k zmene zákona č. 58/2014 Z. z. o výbušninách, výbušných predmetoch a munícii a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, ktorý
Sme vo vesmíre sami? Jozef Masarik Katedra Jadrovej fyziky a bifyziky FMFI UK. Superškola 15 október 2014
Sme vo vesmíre sami? Jozef Masarik Katedra Jadrovej fyziky a bifyziky FMFI UK Superškola 15 október 2014 Tu sme doma Naša kozmická adresa Živý vesmír - Život treba hľadať všade - Pochopenie rozmerov -
Projekt Brána do vesmíru. Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline
Projekt Brána do vesmíru Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline - možnosti využití pozorování ve výuce NOVÉ VZDĚLÁVACÍ MOŽNOSTI HVĚZDÁREN A PŘESHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE Ivo Míček Společnost
ŽIADOSŤ. o určenie lesného celku. v zmysle 39 ods. 3 zákona č. 326/2005 Z. z. o lesoch v znení neskorších predpisov. s názvom
ŽIADOSŤ o určenie lesného celku v zmysle 39 ods. 3 zákona č. 326/2005 Z. z. o lesoch v znení neskorších predpisov s názvom Lesný celok... s výmerou lesných pozemkov... ha (na 2 desatinné miesta) Por. č.
A. VÝCHODISKÁ SPRACOVANIA STANOVISKA :
S T A N O V I S K O hlavného kontrolóra obce k návrhu rozpočtu Obce Staškovce na rok 2014, viacročného rozpočtu na roky 2015 2016 a k návrhu Programového rozpočtu. V zmysle 18f ods. 1 písm. c) zákona č.