Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Transkript

1 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Téma / kapitola ZŠ Dělnická žáky 6. a 7. ročníků základní zeměpis Kartografie Zpracoval (tým 1) Michael Klos (tým 3)

2 Obsah: KARTOGRAFIE POJMY GLÓBUS VÝHODY GLÓBU NEVÝHODY GLÓBU MAPA ZORIENTOVÁNÍ MAPY ČÁSTI MAPY Mapové pole (v obrázku číslo 1) Název mapy (v obrázku číslo 2) Vysvětlivky (legenda) (v obrázku číslo 3) Měřítko (v obrázku číslo 4) Tiráž (v obrázku číslo 5) ZNÁZORŇOVÁNÍ SKUTEČNOSTI NA MAPÁCH Polohopis Výškopis ZEMĚPISNÉ SOUŘADNICE ROVNOBĚŽKY POLEDNÍKY URČOVÁNÍ ZEMĚPISNÝCH SOUŘADNIC Zeměpisná šířka Zeměpisná délka... 8 SHRNUTÍ KAPITOLY

3 KARTOGRAFIE V této kapitole se dozvíte: Co je to glóbus. Co je to mapa. Jak pracovat s mapou. o zeměpisných souřadnicích Budete schopni: pracovat s mapou rozlišovat, k čemu je určitá mapa pracovat s odbornými výrazy v mapě pracovat se zeměpisnými souřadnicemi Klíčová slova této kapitoly: mapa, glóbus, zeměpisné souřadnice Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + řešení úloh) 1 Pojmy kartografie = věda, která studuje mapy rotace = otáčení atlas = soubor map, který je vydán najednou v podobě knihy kompas = zařízení určující světové strany. Typický kompas obsahuje volně pohyblivou magnetickou střelku, která si zachovává směr sever-jih podle zemského magnetického pole. buzola = kompas s průzorem, kterým nastavujeme směr k bodu v terénu. Měření se provádí pomocí otočného kotouče se stupnicí s vyznačenými úhly. nadmořská výška = kolmá vzdálenost daného místa od úrovně hladiny moře 3

4 2 Glóbus Glóbus je zmenšený model Země. Znázorňuje celý tvar naší planety i s její rotací a nakloněním zemské osy. Jelikož tvar Země předurčuje tvar glóbu, nemůžeme znázornit pouze část naší planety. Glóbus tedy není podrobný, protože ukazuje planetu jako celek. 2.1 Výhody glóbu Z předešlého textu zjisti, jaké jsou výhody glóbu. 2.2 Nevýhody glóbu Z předešlého textu zjisti, jaké jsou výhody glóbu. 4

5 3 Mapa Mapa je obraz krajiny převedený na papír. Mapa vznikla, aby si lidé ulehčili pohyb v krajině. Každá mapa má své téma, kterému se věnuje. Rozlišujeme proto různé tematické mapy. (automapy, průmyslové mapy, turistické mapy, atd.) 3.1 Zorientování mapy Každou mapu před použitím v krajině musíme zorientovat (neboli nastavit k severu). Potřebujeme k tomu kompas nebo buzolu. Nejprve najdeme na kompasu sever. Poté nastavíme horní okraj mapy k severu. 3.2 Části mapy obrázek č. 1 5

6 3.2.1 Mapové pole (v obrázku číslo 1) Jedná se o samotnou mapu. Je to ten obrázek, kvůli kterému jsme si tu mapu koupili Název mapy (v obrázku číslo 2) Informace, čemu se dotyčná mapa věnuje. V názvu je uvedeno téma (např. POLITICKÁ mapa) a oblast, kterou daná mapa znázorňuje (např. politická mapa EVROPY) Vysvětlivky (legenda) (v obrázku číslo 3) Všechny značky, které jsou v mapě použity, musí být uvedeny ve vysvětlivkách. Pokud se jedná o atlas, jsou vysvětlivky vytištěny jen jednou pro všechny mapy, a to na začátku atlasu Měřítko (v obrázku číslo 4) Udává, kolikrát je mapa zmenšená oproti skutečnosti. Měřítko 1: říká, že mapa je oproti skutečnosti zmenšená krát Příklad použití měřítka - 1 : čte se to: 1 ku jeden cm (mm, dm ) na mapě je cm (mm, dm ) ve skutečnosti - musíme si to převést na kilometry 1 cm na mapě = cm ve skutečnosti 5000 m 5 km Tiráž (v obrázku číslo 5) Udává informace o tvorbě mapy (atlasu) vydavatelství, rok výroby, atd. 3.3 Znázorňování skutečnosti na mapách Každé místo musí mít svou polohu (polohopis) a nadmořskou výšku (výškopis). Vše (polohopis i výškopis) musí být vysvětleno v legendě Polohopis Polohopis vyjadřujeme použitím značek a barev. Použití značek a barev se může kombinovat Značky Každý objekt nebo jev ve skutečnosti má své grafické (obrazové) 6

7 vyjádření. Např. kolečko = město, modrá čára = řeka. Každá značka by své předloze měla být podobná. Značky jsou grafickým zjednodušením skutečných objektů Barvy Pokud je objekt nebo jev v prostoru velmi častý, můžeme místo mapy použít barvu, který tomu jevu může odpovídat. Např. zelená = lesy Výškopis Výškopisem znázorňujeme nadmořskou výšku. Nadmořskou výšku vyjádříme třemi způsoby (vrstevnicemi, kótou, barvou) Vrstevnice Vrstevnicemi jsou čáry, které spojují místa se stejnou nadmořskou výškou Kóty (čísla) Kóty jsou body s číslem, které udávají přesnou nadmořskou výšku (označené tečkou nebo trojúhelníčkem) Barva Odstíny barev určují nadmořskou výšku (zelená, žlutá a hnědá) nebo hloubku (modrá) moří. 4 Zeměpisné souřadnice 4.1 Rovnoběžky Jsou to rovnoběžné čáry se středem v severním nebo jižním pólu. Mají velikost Hlavní rovnoběžka je rovník. 4.2 Poledníky Jsou to čáry, které spojují severní a jižní pól. Mají velikost Hlavní (nultý) poledník prochází Londýnem (hvězdárnou Greenwich). 7

8 4.3 Určování zeměpisných souřadnic Zeměpisné souřadnice určují poledníky a rovnoběžky Zeměpisná šířka - velikost určují ji rovnoběžky - máme severní a jižní zeměpisnou šířku - směrem na sever od rovníku se jedná o severní šířku - směrem na jih od rovníku se jedná o jižní šířku - číslo rovnoběžky čteme vlevo nebo napravo na mapě Zeměpisná délka - velikost určují ji poledníky - máme východní a západní zeměpisnou délku - směrem na východ od nultého poledníku se jedná o východní délku - směrem na západ od nultého poledníku se jedná o západní délku - číslo poledníku čteme nahoře nebo dole na mapě Shrnutí kapitoly Kartografie pro vyjádření skutečnosti používá glóbus a mapu. Mapa má pět částí. Mapové pole, název, vysvětlivky, měřítko a tiráž. Každý jev ve skutečnosti musíme vyjádřit na mapě pomocí polohopisu a výškopisu. K orientaci na mapě a v terénu slouží zeměpisné souřadnice. Známe zeměpisnou šířku (určenou rovnoběžkami) a zeměpisnou délku (určenou poledníky). Zdroje - multimediální učebnice kartografie a geoinformatiky Masarykovy univerzity v Brně geography.cz/ - internetové stránky České geografické společnosti mapy na internetu maps.google.cz 8

9 mapy.mk.cvut.cz - soukromá stránka studenta ČVUT Praha - Texaská univerzita v Austinu 9