Detský domov rodinného typu, Veľké Uherce č.39

Transkript

1 Detský domov rodinného typu, Veľké Uherce č.39 Detský domov rodinného typu Veľké Uherce vydáva v zmysle 36 ods. 2 zákona č. 317/2009 Z.z. Smernicu ktorou sa zabezpečuje program adaptačného vzdelávania Čl. 1 Názov a ciele programu adaptačného vzdelávania Program adaptačného vzdelávania v detskom domove je určený pre kategóriu pedagogických zamestnancov: vychovávateľ Program adaptačného vzdelávania v detskom domove je určený pre kategóriu odborných zamestnancov: špeciálny pedagóg psychológ V programe adaptačného vzdelávania sa určia čiastkové ciele s uvedením termínu ich splnenia a taktiež priebežnej kontroly ich plnenia ako napríklad hospitácie, konzultácie s uvádzajúcim pedagogickým zamestnancom alebo uvádzajúcim odborným zamestnancom, personálne zabezpečenie adaptačného vzdelávania, spôsob ukončenia adaptačného vzdelávania. Čl. 2 Obsah a rozsah programu adaptačného vzdelávania Obsahom programu adaptačného vzdelávania je súhrn teoretických vedomostí a praktických zručností a postupov špecifických pre vykonávanie činností, ktoré pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec nemohol získať predchádzajúcim vzdelávaním. Obsahom programu adaptačného vzdelávania sú v detskom domove nasledovné oblasti

2 2 I. Právne predpisy Táto oblasť je zameraná na získanie základných informácií z právnych predpisov týkajúcich sa náhradnej rodinnej starostlivosti, detských domovov a pracovno právnych vzťahov zamestnancov. II. Vnútorné predpisy V rámci oblasti vnútorných predpisov zamestnanec získa základné informácie o o všetkých vnútorných predpisoch organizácie, koncepcie, pláne hlavných úloh, o budúcej práci zariadenia. III. Pedagogická, Odborná oblasť V pedagogickej, odbornej oblasti sa zamestnanec zoznámi so stratégiou práce s dieťaťom, mladým dospelým a jeho rodinou, s vedením pedagogickej, odbornej dokumentácie, vypracovávaním IPROD-ov, plánovaním práce, vypracovaním správy o dieťati, mladom dospelom a o rodine. IV. Zručnosti V rámci adaptačného vzdelávania zamestnanec získa zručnosti: v komunikácii s dieťaťom, mladým dospelým a jeho rodinou, v tímovej práci organizácii práce vedenie individuálnych rozhovorov, skupinovej komunity práca s PC Obsah programu adaptačného vzdelávania sa ustanovuje tak, aby mohol byť začínajúcim pedagogickým zamestnancom alebo začínajúcim odborným zamestnancom zvládnutý spravidla v rozsahu jedného roka. Časový rozsah adaptačného vzdelávania je stanovený v detskom domove na obdobie najmenej štyroch mesiacov a najviac jedného roka.

3 - 3 - Čl. 3 Spôsob ukončenia a požiadavky na ukončenie adaptačného vzdelávania Adaptačné vzdelávanie sa v detskom domove ukončí pred 3- člennou skúšobnou komisiou: pohovorom, ktorý bude zameraný na overenie základných znalosti z jednotlivých oblastí otvorenou výchovnou/odbornou činnosťou v rozsahu najmenej 60 minút, ktorú predvedie pedagogický alebo odborný zamestnanec Tému otvorenej výchovnej /odbornej činnosti si určí zamestnanec. O ukončení adaptačného vzdelávania sa vyhotovuje protokol, ktorý podpíše predseda skúšobnej komisie členovia skúšobnej komisie uvádzajúci pedagogický/odborný zamestnanec začínajúci pedagogický alebo odborný zamestnanec Protokol sa vyhotovuje v troch rovnopisoch. Jeden dostane začínajúci pedagogický alebo odborný zamestnanec, druhý sa zakladá do zakladača o adaptačnom vzdelaní a tretí do osobného spisu zamestnanca. Protokol: viď príloha Začínajúci pedagogický alebo odborný zamestnanec, ktorý ukončil adaptačné vzdelávanie neúspešne, môže do 15 dní od podpísania protokolu požiadať riaditeľa o povolenie vykonať opravné ukončenie adaptačného vzdelávania v lehote najneskôr do dvoch rokov od vzniku pracovného pomeru, v ktorom vykonáva pedagogickú alebo odbornú činnosť, vo výnimočných prípadoch z dôvodu čerpania materskej dovolenky, rodičovskej dovolenky alebo PN dlhšej ako 90 dní, riaditeľ môže lehotu predĺžiť. Opravné ukončenie adaptačného vzdelávania je možné povoliť len jedenkrát. Na základe protokolu o ukončení adaptačného vzdelávania po uplynutí 15- dňovej lehoty alebo do troch dní od podpísania protokolu o opravnom ukončení adaptačného vzdelávania vydá riaditeľ rozhodnutie o úspešnom alebo neúspešnom ukončení adaptačného vzdelávania. Rozhodnutie: viď príloha Na rozhodovanie riaditeľa o ukončení adaptačného vzdelávania sa vzťahuje všeobecný predpis: Zákon o správnom konaní č. 71/1967 Zb. v znení neskorších predpisov Odvolacím orgánom je Krajský školský úrad v Trenčíne, Hviezdoslavova 3, Trenčín. Odvolanie má odkladný účinok.

4 - 4 - Ak začínajúci pedagogický alebo odborný zamestnanec neukončí adaptačné vzdelávanie v stanovených lehotách, ktoré sú uvedené v zákone a v tejto smernici, zamestnávateľ s ním ukončí pracovný pomer. Adaptačné vzdelávanie sa poskytuje bezplatne.. Čl. 4 Personálne zabezpečenie programu adaptačného vzdelávania Adaptačné vzdelávanie v detskom domove zabezpečuje: riaditeľ DeD uvádzajú vychovávateľ s I. atestáciou uvádzajúci špeciálny pedagóg s I. atestáciou uvádzajúci psychológ s I. atestáciou Uvádzajúci pedagogický zamestnanec alebo uvádzajúci odborný zamestnanec najneskôr tri pracovné dni pred vyhláseným termínom ukončenia adaptačného vzdelávania odovzdá riaditeľovi DeD písomnú záverečnú správu v troch vyhotoveniach Záverečná správa: viď príloha Skúšobná komisia Pre ukončenie adaptačného vzdelávania je stanovená skúšobná komisia v tomto zložení: Predseda: Členovia: riaditeľ DDRT sociálna pracovníčka hospodárka v prípade odborných zamestnancov bude tretím členom komisie uvádzajúci odborný zamestnanec, namiesto hospodárky

5 - 5 - Čl. 5 Termín ukončenia adaptačného vzdelávania Riaditeľ určí predpokladaný termín ukončenia adaptačného vzdelávania 10 pracovných dní vopred. Čl. 6 Kariérový stupeň Vychovávateľ alebo odborný zamestnanec do ukončenia adaptačného vzdelávania je zaradený do kariérového stupňa začínajúci pedagogický zamestnanec začínajúci odborný zamestnanec Po úspešnom ukončení adaptačného vzdelávania je zamestnanec preradený do kariérového stupňa samostatný pedagogický zamestnanec samostatný odborný zamestnanec Do kariérového stupňa začínajúci pedagogický alebo začínajúci odborný zamestnanec sa zaradí zamestnanec, ktorý nastupuje do prvého pracovného pomeru, v ktorom bude vykonávať pedagogickú alebo odbornú činnosť u predchádzajúceho zamestnávateľa úspešne neukončil adaptačné vzdelávanie doposiaľ nevykonával pedagogickú alebo odbornú činnosť v rozsahu najmenej jeden rok 61 ods. 10 zákona č. 317/2009 Z.z. Čl. 7 Pohovor Pohovor je zameraný na overenie teoretických vedomostí, poznatkov a informácií získaných z prípravy v programe adaptačného vzdelávania. Pohovor trvá spravidla 1 hodinu. Vo vyhodnotení pohovoru sa uvedie stručné zhodnotenie vedomostí z jednotlivých oblastí uvedených v programe adaptačného vzdelávania. Záver pohovoru sa zhodnotí slovne: pohovor absolvoval úspešne pohovor absolvoval neúspešne uviesť dôvody

6 - 6 - Čl. 8 Ukážka výchovnej/odbornej činnosti Tému ukážky výchovnej/odbornej činnosti si určí zamestnanec a nahlási ju riaditeľovi DDRT najmenej tri pracovné dni pred vyhláseným termínom ukončenia adaptačného vzdelávania Ukážka výchovnej/odbornej činnosti trvá spravidla 1 hodinu. Vo vyhodnotení ukážky výchovnej/odbornej činnosti sa uvedie stručné zhodnotenie zručností z jednotlivých oblastí uvedených v programe adaptačného vzdelávania. Hodnotí sa. Výber témy ukážky Príprava na tému ukážky Organizačné zabezpečenie Stratégia Disciplína detí a mladých dospelých Zvládnutie ukážky Záver ukážky sa zhodnotí slovne: Ukážku výchovnej/odbornej činnosti absolvoval úspešne Ukážku výchovnej/odbornej činnosti absolvoval neúspešne uviesť dôvody Čl.9 Celkové hodnotenie Ukončenie adaptačného vzdelávania sa hodnotí slovne Úspešne ukončil adaptačné vzdelávanie Neúspešne ukončil adaptačné vzdelávanie Hodnotenie ukončenia adaptačného vzdelávania sa uvedie: V protokole o ukončení adaptačného vzdelávania V rozhodnutí o ukončení adaptačného vzdelávania

7 - 7 - Čl. 10 Uvádzajúci vychovávateľ/uvádzajúci odborný zamestnanec Takýto zamestnanec vykonáva špecializovanú činnosť a patrí mu za ňu príplatok za výkon špecializovanej činnosti v sume 4% platovej tarify platovej triedy a pracovnej triedy, do ktorej je zaradený, zvýšenej o 24%, ak túto činnosť vykonáva u jedného začínajúceho pedagogického/odborného zamestnanca, alebo v sume 8% platovej tarify platovej triedy a pracovnej triedy, do ktorej je zaradený, zvýšenej o 24%, ak túto činnosť vykonáva u dvoch a viacerých začínajúcich pedagogických/odborných zamestnancov. Táto smernica nadobúda účinnosť Prílohy: Čl. 11 Účinnosť 1. Program adaptačného vzdelávania 2. záverečná správa z adaptačného vzdelávania 3. protokol o ukončení adaptačného vzdelávania 4. rozhodnutie o ukončení adaptačného vzdelávania. Záverečná správa z adaptačného vzdelávania zamestnanca meno a priezvisko začínajúceho pedagogického alebo odborného zamestnanca meno a priezvisko uvádzajúceho pedagogického alebo odborného zamestnanca termín začatia adaptačného vzdelávania termín ukončenia adaptačného vzdelávania priebeh adaptačného vzdelávania zhodnotenie adaptačného vzdelávania odporúčanie pre skúšobnú komisiu

8 Detský domov rodinného typu, Veľké Uherce č.39 Č.j. Veľké Uherce... P R O T O K O L O ukončení adaptačného vzdelávania pedagogického/odborného zamestnanca Adaptačné vzdelávanie začalo dňa: Riaditeľ školy/školského zariadenia (podpis): Začínajúci pedagogický/odborný zamestnanec (podpis): Uvádzajúci pedagogický/odborný zamestnanec (podpis): Začínajúci pedagogický/odborný zamestnanec Meno a priezvisko: Dátum a miesto narodenia: Absolvoval ( typ vzdelávania, rok ukončenia): Pracovné zaradenie: Detský domov (adresa): 2. Uvádzajúci pedagogický/odborný zamestnanec Meno a priezvisko: Pracovné zaradenie: Detský domov (adresa): Adaptačné vzdelávanie sa realizuje podľa 36 zákona 317/2009 Z.z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov a podľa vyhlášky o kontinuálnom vzdelávaní a atestáciách pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch.

9 - 2 Obsah pohovoru: Téma výchovnej/odbornej činnosti a jej ukážka: Vyhodnotenie pohovoru: Vyhodnotenie výchovnej/odbornej činnosti (ukážky): Celkové vyhodnotenie ukončenia adaptačného vzdelávania: Adaptačné vzdelávanie ukončené dňa: Skúšobná komisia: Predseda: Členovia : Podpisy: Predseda... Člen... Člen... Uvádzajúci pedagogický/odborný zamestnanec:... Začínajúci zamestnanec...

10 - 3 - Prílohy protokolu: 1. Program adaptačného vzdelávania 2. Záverečná správa uvádzajúceho pedagogického/odborného zamestnanca Pečiatka detského domova:

11 Detský domov rodinného typu, Veľké Uherce č.39 Č.k. Veľké Uherce dňa... R O Z H O D N U T I E Detský domov rodinného typu Veľké Uherce podľa 36 odst. 6 zákona 317/2009 Z.z. a zákona 71/1967 Zb. o správnom konaní (správny poriadok) v znení neskorších predpisov a na základe protokolu o ukončení adaptačného vzdelávania vo veci ukončenia adaptačného vzdelávania R o z h o d o l O ukončení adaptačného vzdelávania pána (pani)... s výsledkom Úspešne ukončil (a) adaptačné vzdelávanie Odôvodnenie: Zamestnanec v pohovore úspešne preukázal vedomosti, poznatky a informácie získané počas prípravy v rámci programu adaptačného vzdelávania pre začínajúceho pedagogického/odborného zamestnanca a získanie zručností v priamej ukážke z výchovnej/odbornej činnosti. Pečiatka a podpis riaditeľa Poučenie: Proti tomuto rozhodnutiu je možné podať odvolanie do 15 dní od jeho doručenia na Krajský školský úrad v Trenčíne, Hviezdoslavova 3, Trenčín

12 Prílohy: 1. Program adaptačného vzdelávania 2. Záverečná správa uvádzajúceho pedagogického/odborného zamestnanca 3. Protokol o ukončení adaptačného vzdelávania