Příloha žádosti o podporu - Zkušenost s inkluzivním vzděláváním Projekt: Na jedné lodi

Transkript

1 Příloha žádosti o podporu - Zkušenost s inkluzivním vzděláváním Projekt: Na jedné lodi Realizační tým musí být složen tak, aby jeho členi splnili alespoň dvě z pěti uvedených oblastí. (tedy musí zde být alespoň jeden odborník, který níže uvedené oblasti splňuje). 1. Zkušenosti v oblasti podpory vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami ve školách, které nejsou samostatně zřízené pro žáky se zdravotním postižením v oblasti přímé podpory žáků (např. poskytování podpůrných a vyrovnávacích opatření, zajištění doučování, zajištění služeb školního psychologa a/nebo speciálního pedagoga) Jméno a příjmení člena realizačního týmu: 1

2 Mgr. Petra Krištofová, Mgr. Daniela Majtyková, Květa Jarková 2. Zkušenosti v oblasti tvorby metodických materiálů zaměřených na oblast inkluzivního vzdělávání určených pedagogickým pracovníkům Jméno a příjmení člena realizačního týmu: Lukáš Průcha, Bc. 3. Zkušenosti v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti inkluzivního vzdělávání (podpory vzdělávání žáků s různou mírou potřeby podpory ve vzdělávání) Jméno a příjmení člena realizačního týmu: Mgr. Daniela Majtyková 4. Zkušenosti s realizací osvětových aktivit zaměřených na pedagogickou a/nebo širokou veřejnost v tematické oblasti inkluzivní vzdělávání/rovný přístup ke vzdělávání Jméno a příjmení člena realizačního týmu: Lukáš Průcha, Bc., Mgr. Tereza Babcová 5. Zkušenosti v oblasti poradenství pedagogickým pracovníkům a/nebo zákonným zástupcům žáků se SVP v oblasti inkluzivního vzdělávání/rovného přístupu ke vzdělávání Jméno a příjmení člena realizačního týmu: Lukáš Průcha, Bc., Mgr. Tereza Babcová Obsah Mgr. Petra Krištofová... 2 Daniela Majtyková... 2 Květa Jarková... 4 Lukáš Průcha, Bc Mgr. Tereza Babcová

3 Mgr. Petra Krištofová Narozená ve Frýdku Místku Bydliště: Frýdlant v Čechách Studium: Gymnázium Ostrava Pedagogická fakulta Ostrava, obor Český jazyk, literatura a Hudební výchova V roce 2014/2015 jsem absolvovala kurs lektora FIE Standard I. a Basic v Praze pod vedením lektorky Mgr. Evy Váňové, přímé žačky prof. Feuersteina Praxe: Český rozhlas Ostrava /hlasatelka, moderátorka a redaktorka/ Domov u Spasitele Frýdlant / volnočasové aktivity se seniory / Český rozhlas Sever Liberec /zprávařka, editorka/ Od roku 2009 učitelka na malotřídní škole ZŠ a MŠ Dětřichov, dosud V současné době se / kromě běžného paralelního vyučování dětí různých ročníků/ věnuji dětem s individuálním vyučovacím plánem a vybraným dětem s různými potížemi /od MŠ až po 5. r. ZŠ/ právě metodou FIE. Zájem rodičů dětí naší školy ovšem předčí kapacitu, proto se zatím věnuji jen dětem předškolního věku + vybraným dětem ZŠ. Daniela Majtyková Nar Roudnice nad Labem Adresa a kontakt: Jizerská 4069, Frýdlant daniela.majtykova@centrum.cz Vzdělání a kurzy Průběh vzdělání Rok Škola Druh zakončení Gymnázium Roudnice n. L. Maturitní zkouška UJEP Ústí nad Labem, PF obor TV, SV Ukončeno TUL Liberec, Pedagogika pro vychovatele Závěrečná zkouška TUL Liberec, Speciální pedagogika Státní závěrečná zkouška, Bc. Kurzy a osvědčení 3

4 2003 Čtením a psaním ke kritickému myšlení 2003 Jak hodnotit při výuce, která nediskriminuje 2004 Lektorské dovednosti 2005 Kurz focusing 2005 Kurz provázení focusing 2006 Rozvoj sociálních dovedností v pedagogické praxi 2008 Poruchy učení školní konstelace 2008 Systémové souvislosti školních potíží I Sebeobrana učitele v prostředí školní agrese, I. a II Logopedická prevence u dětí a žáků v ČR 2011 Sebezkušenostní výcvik v metodě rodinných konstelací Sebezkušenostní účast a náslech na skupinové i individuální terapii v rozsahu více než 1000 hod. Průběh praxe Rok Firma Pracovní zařazení ZŠ Bulovka Učitelka Advaita Liberec o. p. s. Terapeut Rodičovská dovolená ZŠ a MŠ Višňová Vychovatelka ŠD 2010 ZŠ a MŠ Višňová Zástupce ředitele pro MŠ a ŠD Vlastní realizované projekty Koordinátor a jednatel MC MACEF o. s. Frýdlant 2004 Příprava a realizace semináře Kompetence učitele pro ZŠ Na výběžku Liberec 2005 Lektor kurzu Kritické myšlení pro ZŠ 5. května Domácí vzdělávání Interaktivní semináře pro dospělé v oblasti osobního rozvoje 4

5 Květa Jarková Datum narození: Trvalé bydliště: Bulovka 8 Vzdělání SOU Tkadlena 1979 kurz pro poštovní doručovatelky 2009 kurz na PC 2010 kurz pro asistenta pedagoga Mistr odborného výcviku 2010 kurz pro sociální terénní pracovník 2012 kurz pro asistenta pedagoga Osvědčení Psychologická a pedagogická diagnostika dítěte Osvědčení Zabezpečení výuky žáku se speciálními vzdělávacími potřebami. Pracovní zkušenosti poštovní doručovatelka Bulovka podnikatelka majitelka obchodu pracovník v automobilovém průmyslu v Liberci dosud asistentka pedagoga na SŠHL ve Frýdlant 2009 dosud vedení OS Amaro suno feder Dživipen komunitní centrum a volnočasové aktivity pro místní Romské děti Práce asistentky pedagoga mi radikálně změnila celý můj život. Moje práce spočívá ve vykonávání vzdělávací a výchovné činnosti podle přesně stanovených postupů a pokynů učitele nebo vychovatele. Tato činnost je zaměřená na speciální vzdělávací nebo výchovné potřeby žáka nebo studenta, nebo skupiny žáků a studentů. Zúčastňuji se přímé hodiny ve výuce v učebních i studijních oborech. Shromažďuji informace o problémech třídy, žáků a rodičů. Při závažnějších problémech docházím do rodin žáků a snažím se s rodiči řešit vzniklé situace nebo je zvu do školy a společně problém řešíme s třídním učitelem a výchovným poradcem. Poskytují pomoc především romským dětem při komunikaci a adaptaci na školní prostředí. Spolupráce s učiteli v teorii a praxi, návštěvy žáků na OV, pomoc při sestavování individuálního vzdělávacího plánu pro žáky. Upozorňují žáky na TV pořady o Romech, na celostátní kulturní pořad: Romfest a romský časopis Romano voďi. Informování žáků o romské historii a kultuře patří k mé povinnosti. Svoje pracovní zkušenosti plně využívám denně i v komunitním centru Amaro suno v Arnolticích kde s manželem poskytujeme volnočasové aktivity pro místní děti a mládež od 6 do 26 let. 5

6 Lukáš Průcha, Bc. trvalý pobyt: Hradecká 2653, Česká Lípa, telefon: datum a místo narození: , Česká Lípa státní příslušnost: ČR rodinný stav: ženatý Vzdělání: 09/99 05/03 Univerzita Hradec Králové sociální práce, Bc. 09/97 09/98 VŠCHT Praha (nedokončeno) 09/03 06/97 SPŠ sklářská Nový Bor technologie skla Kurzy: výcvik Manažerské dovednosti pro vedoucí pracovníky v sociálních službách, Partners Czech (200 hodin) výcvik v profesních dovednostech pro pracovníky v pomáhajících profesích Liberecký institut pro psychoterapii a psychosomatiku, o.p.s. (LIPPP) (220 hodin) odborná způsobilost pro úředníky Sociálně-právní ochrana dětí 09/03 09/04 psychosociální výcvik Základy práce se skupinou (80 hodin) PhDr. Veltubská 2003 výcviková a praktická část projektu Rozvojové audity nízkoprahových zařízení pro děti a mládež (52 hodin), Národní vzdělávací fond, Česká asociace streetwork, NROS 2002 školení Práce s klientem v občanské poradně (35 hodin), Asociace občanských poraden 2002 kurz pro pracovníky s neorganizovanými dětmi (140 hodin) Česká asociace streetwork, NROS 2001 kurz pro lektory primární prevence drogových závislostí a sociálněpatologických jevů (100 hodin), Prev-centrum Praha 2001 psychosociální výcvik Transakční analýza, systemická terapie (100 hodin), PhDr. Veltrubská 1999 výcvik v telefonní krizové intervenci (100 hodin) LD Česká Lípa Praxe: 03/10 dosud Člověk v tísni o.p.s., koordinátor podpory vzdělávání v rodinách a sociálně aktivizační pracovník od 11/11 ředitel pobočky Liberec. 06/04 02/10 Město Česká Lípa, sociální kurátor pro mládež Lektor osobního rozvoje v projektu Most (pro mladé nezaměstnané). Spoluvedení skupiny osobnostního rozvoje. 09/03 05/04 Farní charita Česká Lípa 09/03 12/03 sociální pracovník domu na půl cesty Jonáš, 01/04 05/04 sociální pracovník v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež Velryba 09/01 08/03 Komunitní centrum Krok pod o.s. Proxima sociale jako terénní sociální pracovník a pracovník nízkopahového klubu Garáž, 09/02 09/03 pracovník občanské poradny 09/01 06/03 Prev-centru Praha - práce na dohodu jako lektor primární prevence drogových závislostí a sociálně patologických jevů. 6

7 07/01 organizace letního tábora pro děti s výchovnými problémy ve spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradnou Nymburk, práce na dohodu 11/98 04/01 Město Česká Lípa, Dům Humanity v České Lípě, vedoucí zařízení pro lidi v obtížné životní situaci související se ztrátou bydlení. Přednášková činnost: 2006 a 2007 v projektech rozvoj lidských zdrojů pořádaných Českou asociací streetwork témata: trestná činnost mládeže, terénní sociální práce Členství v odborných organizacích: Česká asociace streetwork Další zkušenosti a znalosti: Řidičský průkaz: sk. B od 1996 Práce na PC: World, Excel, PowerPoint uživatelsky. Jazyky: AJ uživatelsky Schopnost pracovat v týmu, individuální i skupinová práce s klientem. Vytváření metodických manuálů. Mgr. Tereza Babcová Datum narození: Telefon: tereza.babcova@seznam.cz Kontaktní adresa: Chrastava 208, , Česká republika VZDĚLÁNÍ Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta ( ) Magisterský program obor Sociální pedagogika Masarykova Univerzita v Brně, Filozofická fakulta ( ) Bakalářský program - obor Sociální pedagogika a poradenství Gymnázium Ivana Olbrachta v Semilech ( ) PRACOVNÍ ZKUŠENOSTI Člověk v tísni o.p.s. - regionální pobočka Liberec (4/2014 nyní) Pracovní pozice: Kariérní poradce, Koordinátor podpory vzdělávání v rodinách Náplň práce: vedení dobrovolníků, poradenství zákonným zástupcům dětí se SVP, komunikace se školskými zařízeními V-klub Otevřený klub pro děti a mládež při DDM Liberec (1/2015 nyní) Pracovní pozice: Pedagog volného času Náplň práce: příprava realizace programu klubu pro děti a mládež, příprava výchovně-vzdělávacích programů pro školní třídy Dětský domov v Semilech (02/ /2013) 7

8 Asistentská praxe Okresní správa sociálního zabezpečení Semily (07/ /2011) Náplň práce: Administrativní výpomoc. KURZY Výcvik komunikace: Sebeúcta-řekni to přímo (podzimní semestr 2011/2012) Filozofická fakulta Masarykovy univerzity v Brně ve spolupráci s Člověk člověku, o.s. Poradenské dovednosti (16hod.) Člověk v tísni, o.p.s. Hranice v práci s klientem (16hod.) Člověk v tísni, o.p.s. 8