3. B [ ] Organizace práce 1. program (zhruba) na leden počátek února:
|
|
- Kristýna Kopecká
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 3. B [ ] Organizace práce 1 program (zhruba) na leden počátek února: LITERATURA česká poezie v letech , částečně opakování a především rozvinutí (situace po r. 1948; modely odporu: osudy: Halas, Zahradníček, Holan; skupina 42; surrealismus; edice Půlnoc; časopisy Host do domu a Květen - program poezie všedního dne: osobnosti; časopisy Sešity a Tvář: osobnosti; experimentální poezie; básně J. Seiferta v druhé polovině 60. let ) - společná četba: Hrubín: Romance pro křídlovku (1962) podle vývoje - vybraná četba: alespoň jedna sbírka básní (dle návrhu, viz s. 2) - do odevzdat zprávu (dle návodu, viz s. 3) - písemný test: přehled / interpretace - > č. poezie v letech JAZYK opakování a dokončení kapitoly syntax (větná stavba): syntaktické chyby; textová syntax (stavba textu). V průběhu ledna DIKTÁT zaměřený na interpunkci. SLOH příprava k slohové práci (kapitola výklad)
2 Egon Bondy Návrh k výběru četby na leden (!platí obecně: i cokoli dalšího od těchto autorů z rozmezí let !) František Hrubín: Proměna (1957) František Halas: A co? (1957) Jaroslav Seifert (Maminka, 1954; sbírky z druhé poloviny 60. let) Vladimír Holan: Příběhy (1963), Noc s Hamletem (1964), Bolest (1965), Na sotnách (1967) Jan Zahradníček: La Saletta (1947), Znamení moci (1951/1968) Vladimír Vokolek: Atlantis (1947/1957) Ivan Slavík: Snímání (1947) Jiří Kolář: Dny v roce (1948), Očitý svědek (1949), Prométheova játra (1950/1979) Josef Kainar: Nové mýty (1946) Jiřina Hauková: Cizí pokoj (1946) Jan Hanč: Události (1948) Ivan Blatný: Hledání přítomného času (1947) Oldřich Mikulášek: Pulsy (1947), Ortely a milosti (1958) Egon Bondy: Totální realismus (1950, rukopis), Trapná poezie (1951, samizdat) Jan Zábrana: Černá lyrika, in Život je všude (1956/2005) Zbyněk Havlíček: Otevřít po mé smrti (1994) Karel Hynek: S vyloučením veřejnosti (1998) Miroslav Holub: Denní služba (1958), Achilles a želva (1960) Jiří Šotola: Svět náš vezdejší (1957), Venuše z Mélu (1959), Hvězda Ypsilon (1962), Poste restante (1963) Karel Šiktanc: Heinovské noci (1960), Nebožka smrt (1963) ad. Miroslav Florian: Otevřený dům (1957), Záznam o potopě (1963) Milan Kundera: Monology (1957, přeprac. 1964, 1965) Eduard Petiška: Okamžiky (1957) Jan Skácel: Kolik příležitostí má růže (1957), Co zbylo z anděla (1960), Smuténka (1965), Metličky (1968) knihy I. Wernische, P. Kabeše, Z. Hejdy aj. ze 60. let Václav Hrabě: Stop-time (1969) a další výbory
3 Václav Tikal Návod pro zprávu o vybrané četbě 3 - sehnat knihu (knihovny: školní, obecní, MK v Praze, antikvariáty) - povinné záhlaví; příklad: Zbyněk Havlíček: Otevřít po mé smrti. Praha, Český spisovatel 1994, 1. vydání, edičně připravil Jiří Brabec. - kompozice sbírky (oddíly, členění, např. prolog epilog) - dedikace, motta - tematika, (na)ladění atd., převažující napříč sbírkou s příkladem v jedné vybrané básni: rozbor (jak je báseň udělána, aby působila viz příklad na s. 4) - [metrum, rytmus] eufonie (libozvučný výběr a uspořádání hlásek) / kakofonie, skřípot apod. - povaha verše (pravidelná verš, rým / volný verš) - slovní zásoba (zvláštnosti, např. exotičnost, vulgárnost) - rovina významu: jasnost, prostota výrazu / místa, kterým je těžko rozumět je třeba vysvětlit, v čem vězí potíže (metafora; báseň nedopovídá) - rozvíjení tématu z (dílčích) motivů - mluvčí (také jako téma básně; vypovídá o sobě)
4 Jan Zábrana: Podnájem (1955) (Básně. Praha, Mladá fronta / Torst 1993, s. 124) Rozbor příklad 4 Večer se vrátil. Všechno bylo jak před odchodem. Bílý strop Ale i v něm teď bylo bílo a prázdno. Ani nezakop na prahu, kde vždy zakopával. Vyvětral, svlék se po dřině. Teď byla pryč. To včera dával její plášť k sobě do skříně. Stůl. Cizí knihy. Cigarety. A v nebi všechny její děti. Neměl kam jít, i kdyby chtěl. Odvedle rozhlas, věčné věty. Údiv, že si to připouštěl A že šel škarpou, škarpou šel.
5 Kalendárium kritiky v Tvorbě často neměly daleko ke skutečným zatykačům (Alessandro Catalano: Rudá záře nad literaturou. Česká literatura mezi socialismem a undergroundem ( ). Brno, Host 2008, s. 95. Záviš Kalandra Milada Horáková Situace po r ještě v březnu 1948 Dobříš, konference, čestný předseda F. Halas - duben 1948 Sjezd nár. kultury Ladislav Štoll: projev proti avantgardě, Wolker vzor - r uvězněn Zdeněk Rotrekl - skupina 42 se v rozpacích rozpadá - r uvězněn Josef Palivec - Ivan Skála: K situaci současné české poezie (odmítá Koláře, Blatného, Hrubína, surrealisty..) - Jan Štern: Proti likvidátorům poezie (odmítá Koláře, Haukovou) - r Vladimír Dostál kritizuje odkaz Jiřího Ortena, spor nad Seifertovou Písní o Viktorce - Štollův projev Třicet let bojů za socialistickou poezii (především vs. Halas ) - červen: rozsudky v procesu s Miladou Horákovou, Závišem Kalandrou aj. - Egon Bondy a Ivo Vodseďálek zakládají samizdatovou edici Půlnoc
6 Kalendárium František Halas, Jan Zahradníček Konstantin Biebl sbírka Bez obav; sebevražda - zatčen Jan Zahradníček (1952 odsouzen, z vězení se dostal až r. 1960, viz příběh J. Z.) Egon Bondy zapisuje Trapnou poezii, počátek společných aktivit tzv. šestatřicátníků (Havel a spol.) zatčen Jiří Kolář umírají Stalin, Gottwald, náznak uvolnění - vycházejí Kunderovy Monology, 1. sv. Díla Jaroslava Seiferta začíná vycházet Host do domu (J. Trefulka a J. Skácel se trefují do poezie P. Kohouta, vycházejí tu básně J. Zábrany, J. Skácela, Kolářův překlad Whitmana; L. Kundera píše o Halasovi) - spor: Nezvalova báseň Moře Básnický almanach, také s ukázkou z tvorby J. Koláře - začíná vycházet Květen (program poezie všedního dne) - konference o poezii Nezval o Apollinairovi, vs. Štollův odsudek avantgardy - M. Kundera článek o tradici (linie senzualistická Nezval / metafyzická Holan) sjezd čs. spisovatelů Nezval o umlčených (Biebl, Seifert, Holan, Hrubín, Kolář), podobně Hrubín, Seifertův projev - V. Havel - pochybnosti o programu Května, odkazuje pozitivně ke skupině 42 - strojopisný almanach Život je všude (red. Kolář a Hiršal)
7 Kalendárium vychází Halas (A co?), Kolářův Mistr Sun Ortenovy deníky znovu přituhuje; zrušeny Nový život a Květen, nahrazeny Plamenem, propuštění Fikara, Hiršala, Grossmana, K. Bednáře z nakladatelství Čs. spisovatel vycházejí Šiktancovy Heinovské noci, Skácelovo Co zbylo z anděla vychází Hrubínova Romance pro křídlovku vycházejí Holanovy Příběhy, Šiktancova Nebožka smrt JIŘÍ ORTEN
8 Příběh: František Halas ( ) - r cesta do Polska a SSSR, deziluze; přátelství s J. Chalupeckým, J. Kolářem; výrazem rozluky s novým režimem mj. i verše otištěné až r ve sbírce A co? Počínaje r. 1950, tedy po smrti, stal se Halas objektem soustavné kritické, odmítavé kampaně Ladislava Štolla. * Není pochyby o tom, že Halasova poezie je svou podstatou (nejde o jednotlivé vytržené verše) poezií epochy rozkladu, nemoci, zániku, poezií starého světa, a že měla, jak ještě ukážu, na nejmladší pokolení, na mládež vliv nanejvýš neblahý. Poezie Wolkerova je poezií nového zdravého socialistického světa. (Štoll 1950) V průběhu 50. let potom došlo k několika pokusům veřejně Halase rehabilitovat (L. Kundera, J. Brabec) * Názor Štollův o Františku Halasovi se odrazil ihned v ediční politice. Halas se přestal na čas vydávat. Kromě Ludvíka Kundery, jehož práce jsme připomínali, se nikdo podrobně Halasem nezabýval. Teprve sjezd spisovatelů v dubnu 1956 ukázal, jak živá je otázka Halasova odkazu. (Jiří Brabec 1957) - Ukázky - V řadě (1948) - A co? (1957)
9 Příběh: Jan Zahradníček ( ) 1948 vyloučen ze Svazu čs. spisovatelů 1951 zatčen 1952 odsouzen ke 13 letům vězení 1956 na otravu muchomůrkou zelenou umírají dvě dcerky, manželka a syn přežijí, Zahradníček za nimi krátce v nemocnici, vrací se do vězení 1960 amnestie, propuštěn, brzy umírá ukázky - La Saletta (1947) - Znamení moci (1951/1969/1990) r ji četl Radovan Lukavský v chrámu sv. Tomáše v Praze (AUDIO) + Dům strach * Zahradníček sdílel osud celé řady katolicky orientovaných autorů, kteří po únoru 48 museli za mříže (Josef Palivec, Václav Renč, Josef Kostohryz ten dostal r doživotí, Bedřich Fučík ad., např. i historik Zdeněk Kalista) o osudech Jakuba Demla, Jaroslava Durycha bude řeč v kapitole o poválečné próze
10 ze Zahradníčkovy La Saletty (1947) ( ) nechce se mi halekat ano a halekat ne podle toho jen, odkud vítr fouká děsím se mravenišť okusujících krabičku od zápalek děsím se stád přežvykujících od rána do večera jediný žvást Jsem tu, můj Bože, na planetě naší rychle se otáčející návštěvou u krásy bytem v hrůze a mezi hrůzou a krásou se potáceje tak sotva stačím si rozvážiti co všechno ztraceno, co všechno ztratit ještě lze ( )
11 Jan Zahradníček: Dům strach (poč. 50. let, Toronto 1981) Výslýchá se. Ve všech čtyřiadvaceti pokojích najednou. Vždy jeden a dva a nezbytný ovšem psací stroj. Ti dva s nudou se přehrabují v cizích útrobách. A ten chudák je jak na trní. Tak začíná. Hodina Bičování. Zde slova nemají smyslu. Zde o barvách hovoří slepí. ( ) Taková smutná zrůdnost, jak ji známe z některých surrealistických obrazů, civí na mne z těch obličejů jen přilepených k trupům, jež se mohou podle potřeby vyměnit, zatímco tvář zůstává jednou provždy.
12 Vladimír Holan - z básně Nepřátelům (1949/ 1964) A už mám dost vaší sprostoty, a nezabil-li jsem se ještě, pak jen proto, že jsem si nedal život a že ještě kohosi miluju, protože miluju sebe Můžete se smát, ale orla napadne jen orlice a raněného Achilla jen Bríseovna. Být není lehké Lehká jsou jen hovna
13 Skupina 42 - vystoupení Václava Havla r opět vrátilo do hry umělecký postoj zastoupený Skupinou 42; r proběhla v pražském Mánesu a potom v Brně velká retro výstava - počátky skupiny sahají do posledních 20. let (na UMPRUM se setkávají Gross, Zívr a Hudeček ) - skupina 42 jako instituce ovšem vznikla opravdu právě r v souvislosti s výstavou, v niž vyústilo přátelské setkávání, kterého se účastnili: - Jindřich Chalupecký teoretik (jeho text Svět, v kterém žijeme z r se stal výchozím předmětem debat) - výtvarníci: Kamil Lhoták, Karel Souček, Zdeněk Rykr, Jan Kotík, Ladislav Zívr (sochař), fotograf Miroslav Hák - básníci: Jiří Kolář (* 1914), Jan Hanč (* 1916, přidal se až po válce), Josef Kainar (* 1917), Jiřina Hauková (* 1919), Ivan Blatný (* 1919) FRANTIŠEK HUDEČEK
14 KAMIL LHOTÁK Skupina 42 mytologie moderního člověka - z textu Svět, v kterém žijeme (1940) : Byla-li řeč udělána, aby vesmír, jak řečeno, roztřídila v jednotlivé věci, tedy básník musí ničit tyto věci; namáhá se použít ji v opačném smyslu, znásilňuje ji, aby ukázal cestu, kudy se brát, aby prolomil průhledy z vězení racionální konstrukce vesmíru; směřuje k intuici Úplna, jednotné souhrnné totality jsoucna, k opaku roztříděnosti, k tomu, co je per def. nevýslovné. Není to náhodou, že tolik moderních básní končí zámlkou, výkřikem, zadrhnutím hrdla, tichem; ono jedině je schopno dokonat sugesci tohoto uměleckého díla. ( ) Nebo přece odváží se [člověk] přijmout sebe, zůstane tragickým hrdinou trvajícím mezi Bohem a nicotou a odpírající oběma, těm dvojjediným ( ) Žít. Vrátit člověka záhadě, zmatku, životu. Začít znovu.
15 Říkám že každý okamžik je hoden básně! Zkouším ji na ulici kde je holomráz! Ve ztvrdlém vyhlazeném mozku z kterého nevyvěrá hudba V hnízdě kde není líheň metafor S nápisem: Kupujeme hadry kosti V lešení na kterém bliká umrlčí lucernička U šedých nemocničních průjezdů (Ivan Blatný: ze sbírky Tento večer, 1945) 1947: sbírka Hledání přítomného času (s proslulou básní Terrestris) 1948: emigrace, Londýn od r léta strávená v psychiatrickém sanatoriu se štěstím zachráněné básně jedna ze sester poslala r jeho texty manželům Škvoreckým do Toronta sbírka Stará bydliště (1979)- povzbuzení r tamtéž vyšla sbírka Pomocná škola Bixley zemřel r. 1990, rok nato převezen jeho popel do Brna
16 MIROSLAV HÁK
17 Kamil Lhoták: Vstříc osudu Skupina 42 práce s ukázkami - Jiří KOLÁŘ ukázky: Ráno (Ódy a variace, vyd. 1946) - Ivan BLATNÝ z Dnů v roce (1948) Abeceda osudu (Roky v dnech, 1949/1975smz.) Prométheova játra (1950/1979smz) z Vršovického Ezopa (vznik pol. 50. let, 1966) z Básní ticha (vznik v 60. letech) ukázky: 2 ještě nesouvisející s programem Sk 42 - Josef KAINAR potřeba vybrat něco ze sbírek Tento večer (1945), Hledání přítomného času (1947)! - ukázky: Stříhali dohola (z Nových mýtů, 1946) [Mišík] + ještě 1!
18
19 KAREL SOUČEK: V dešti Kdyby někdo vypracoval báseň o zázračném dění města, ať obraz za obrazem nebo tvar za tvarem, slovo za slovem nebo tón za tónem, a přemístil toto šílené dění do mateřídouščí atmosféry venkova, nemusel by, ale mohl by dát kvésti květinám z betonu, rodit ovoce stromům z žuly a plechu, z řek učinit asfaltové bystřiny nebo učinit vzduch skleněný, pak bychom byli nuceni přesvědčovati se o královské čistotě tohoto dramatu, a možná že by nám bylo proti mysli, kdybychom potom zaslechli, jako to vždy bývá při křtu básníka, něco o znásilňování přírody nebo skutečnosti; a možná že bychom milovali tohoto básníka pro jeho nebývale čistou a prostou jemnost, tak nebývale, neslýchaně a úžasně přesvědčujícího, že síla a nosnost slova je nekonečná na všechny světové strany a nevyčerpatelná pro všechny způsoby času i smrtelnosti, síla, která by se stala pojednou i novou silou našeho ducha. Má-li někdo z vás chuť skočit mi do řeči, odpovím: Poezie je věrná tomu, kdo je jí věren. Jsou cesty v životě básníka, které musí, bezpodmínečně musí projít jen v duchu nebo srdcem naprázdno a platnost básníka ve společnosti závisí na přímém poznání těchto cest, neboť on může být platný celku jen tehdy, nebude-li podlamována jeho svoboda v těchto těžkých rozhodnutích jeho života. Jen ti, kdo žijí poezií, pochopí, jak hrozné a smrtelné zde hrozí nebezpečí. (J. Kolář: Poezie města, 1946)
20 Libor Fára: Konec dne (1949) poválečný surrealismus - surrealistická inspirace v pracích autorů sk po válce: Praha (Karel Teige; spořilovská skupina zal. 1943: básníci Zbyněk Havlíček, Rudolf Altschul r zatčen gestapem, kritik Robert Kalivoda, výtvarník Libor Fára) // brněnská skupina Ra (především: Ludvík Kundera) - po únoru: podzemí; surrealismus = lákavý kulturní model odporu (Catalano); almanach Židovská jména (1949) vedle Zbyňka Fišera alias Egona Bondyho např. Karel Hynek, Vratislav Effenberger srov.: - podzemní projekty, samizdatové publikace, polemiky, roztržky 10 ineditních sborníků Znamení zvěrokruhu (1951) po smrti K. Teigeho (štvavá kampaň, 1951) převzal roli guru částečně Effenberger
21 Zbyněk Havlíček ( ) - syn prozaika Jaroslava Havlíčka studoval na FF UK psychologii a estetiku, 1950 dizertace Skutečnost snu - od r pracoval v psychiatrickém sanatoriu v Dobříši, od r v Sadské (experimenty s LSD) - v 50. letech strojopisně: Kabinet dra Caligariho (UKÁZKA), 1951; Stalinská epocha, 1951; Karlotta menstruuje, 1951; Tse-Tse, 1951; Způsob šedesátý třetí, 1951; sbírka sentencí a aforismů Prolegomena poezie, 1951, aj.; Miluji, tedy jsem, 1958). Viděl jsem propast mezi surovinou a člověkem Šibenici jako citový výraz (Maloměšťák, 1951)
22 Josef Istler Zbyněk Havlíček B E R E N I K A vystoupila z leknínového jezírka Aby se převlékla do Něčeho-Něčeho Viděl jsem pak už jen neznámou ženu Anticky krásnou V březovém háji cestou ze stadionu Doma se bude hádat s manželem On chce život s paspartou a s pojištěním Vysedávat denně alespoň hodinu v malovaném kočáře Na korze Udržovat zdání splavnosti řek Citové navigace Jít k smrti organizovaně a se zpěvem Naposledy salutovat Prkenný úsměv prolezlý červotoči A ona si sbírá sasanky Průsvitná tak úžasně až se sama stane sasankou Ležím přišpendlen v koupacím plášti počítám pulzy a gama toxicity Co všechno vyplavuje láska a poesie Inspirace je oním stavem spánku jehož básní je sen Jednou si budem dopřávat umělá básnická deliria Pro život plastický alespoň jako bedna Pestrý alespoň jako ledňáček A vzrušující alespoň jako nahá ňadra pod nimiž taje sníh (Otevřít po mé smrti, 1994)
23 Vladimír Boudník Edice Půlnoc / underground , 62, samizdat; Ivo Vodseďálek (* 1931) a Egon Bondy (* 1930), 49 sv., také Jana Krejcarová - Bondy: V roce 1947 přerušil studium na gymnáziu, do roku 1957 žil bez stálého pracovního poměru na pomezí legality. Po maturitě (1957) studoval na FF UK dálkově filozofii a psychologii obhájil diplomovou práci Příspěvek k problematice marxistické ontologie. (Martin Machovec: SČL po 1945) - rukopisy Totální realismus (1950), Trapná poezie (1951), surrealistní Pražský život (1951) Vladimír Boudník v edici Půlnoc vydán svazek, představující Boudníkovu tvorbu (manifesty explosionismu už 1949), Boudník - přítel Bohumila Hrabala (srov. jednu z postav povídky Něžný Barbar) ten ostatně v edici Půlnoc vydal báseň Krásná Poldi (1950)
24 Běla a Jiří Kolářovi Tzv. Šestatřicátníci - Pavel Kosatík: Ústně více. Šestatřicátníci - román faktu (2006) - počátek 50. let, skupina mladých lidí, kteří si nechtěli zadat s režimem; mj. kavárna Slavia (Jiří Kolář guru) Václav Havel (patnáctiletý!!), Jiří Paukert-Kuběna, Viola Fischerová, Věra Linhartová, Pavel Švanda, dramatik Josef Topol); strojopisné sborníky strojopisný almanach Život je všude (1956, red. Josef Hiršal a Jiří Kolář), navazující na brněnský večer, zorganizovaný V. Havlem Jiří Paukert-Kuběna - vedle próz B. Hrabala, E. Juliše, M. Hendrycha a J. Škvoreckého básně Jiřího Koláře, Josefa Hiršala, Jana Zábrany a také právě V. Havla a J. Paukerta-Kuběny
25 Režimní, oficiální poezie - PAVEL KOHOUT psal především písně a básně, proklamující v duchu poetiky budovatelského umění komunistické ideály. Jeho sbírky veršů zahrnují lyrickoepické reminiscence na uplynulou válku, ódy na Stalina, Gottwalda a Fučíka, častušky o nových výrobních vztazích a tendenční lyriku z cest, i skladby písňového charakteru, které obdobně jako básně Stěpana Ščipačova oslavují mládí a lásku (Verše a písně [1952], Čas lásky a boje [1954]). (Věra Brožová, Slovník české literatury po roce 1945) - STANISLAV NEUMANN syn St. K. Neumanna; patřil brzy po únoru 1948 ke známým svazáckým básníkům, kteří s naivním optimismem oznamovali příchod epochy socialismu. Těžiště jeho snah spočívalo v delší lyrické poemě se silnými deklamačními rysy, inspirované zčásti pozdější poezií Vladimira Majakovského (prvotina Sto deset procent štěstí byla komponována jako recitační pásmo). Tento útvar se mu stal východiskem zbásnění základních hodnot socialismu v básnickém životopise Josifa Vissarionoviče Stalina (Píseň o Stalinu, 1949) i v nadšené apoteóze nového života s jeho závaznou družností a novým soudružským vztahem k ženě, bojovností, oddaností ke komunistické straně a jejím vůdcům i s nesmiřitelnou nenávistí k imperialismu (Píseň o lásce a nenávisti, 1952). (Vladimír Macura, tamtéž)
26 ČASOPIS KVĚTEN ( ) - vedle časopisů Nový život, Host do domu a později Literární noviny; program POEZIE VŠEDNÍHO DNE - kmenoví básníci: Jiří Šotola: Svět náš vezdejší (1957), Venuše z Mélu (1959), Hvězda Ypsilon (1962), Poste Restante (1963) Miroslav Holub ukázky (s ), krom toho Achilles a želva (1960) Miroslav Florian: Žízeň (1959), Záznam o potopě (1963) Karel Šiktanc: Heinovské noci (1960, ukázka), Nebožka smrt (1963, kniha) Josef Brukner: Malá abeceda (1958) Nablízku: Milan Kundera: Monology. Kniha o lásce (1957) Eduard Petiška: Okamžiky (1957) strohost, nemocnice Miloš Macourek: Člověk by nevěřil svým očím (1958)
27 Jan Skácel - sb. Kolik příležitostí má růže (1957) - sb. Co zbylo z anděla (1960) venkov; tlumenost, střídmost
28 Oldřich Mikulášek : sbírka Pulsy, výrazně spjatá s poetikou Skupiny 42 život jako radostné uchvácení i temná závrať, napětí : sb. Ortely a milosti (verše z let ) - ukázka (báseň Výčitky) : sb. Svlékání hadů zatímco chodník jde si po svém dál, dějiny přou se v štíhlých nohou ženy a mladí muži jak vlajkové lodi zastírají povlávání kravat, co se děje těsně pod nimi, v kajutách hrudí, v podpalubí duší, když tu se náhle vznesl jeden z nich mávaje rukama jako by se bránil a někdo řekl, kdyby aspoň vyndal cigaretu z úst
29 František Hrubín - ukázka z Proměny (1957) - Romance pro křídlovku (1962) - (společná četba!) Otakar Vávra - film
ČESKÁ POEZIE V LETECH 1948 1968 1. poválečná tvorba meziválečné generace
ČESKÁ POEZIE V LETECH 1948 1968 1. poválečná tvorba meziválečné generace (F. Halas +49, J. Hora +45, K. Biebl +51) Seifert, Holan, někdo 2. poezie spirituálních a primárních hodnot (Oldřich Mikulášek,
Literatura 20. století
Literatura 20. století celková charakteristika z hlediska historie a literárního vývoje Tvorbu spisovatelů ovlivnily: 1) 1. světová válka (1914 1918) 2) 2. světová válka (1939 1945) 3) studená válka 2.
ČESKÁ POEZIE V LETECH VARIANTA A Část literárněhistorická 1. O jaké osobě je řeč v následujících úryvcích?
ČESKÁ POEZIE V LETECH 1945 1969 VARIANTA A Část literárněhistorická 1. O jaké osobě je řeč v následujících úryvcích? 2. Přiřaďte správně k jednotlivým úryvkům jejich autory: (Josef Kainar František Halas
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
VY_32_INOVACE_CJL2.3.20a PhDr. Olga Šimandlová prosinec - leden Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu SOŠ InterDact s.r.o. Most Mgr. Ivana Vodičková I/2_Inovace a zkvalitnění výuky
RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD
RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 19. 3. 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník Jazyk a jazyková komunikace Literární výchova
Přehledné dějiny české literatury 1945-1989
Přehledné dějiny české literatury Na základě Dějin české literatury, sv. I-IV, zpracovali Pavel Janoušek (hlavní redaktor), Veronika Košnarová, Kateřina Piorecká, Karel Piorecký a Milena Vojtková ACADEM
OBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT... 13
OBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT................................................. 13 Politické a kulturní souvislosti.................................. 15 Bezprostřední důsledky únorového převratu v činnosti spisovatelských
POETISMUS, SURREALISMUS
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE POETISMUS, SURREALISMUS AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 11. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje duben 2011 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 15 Česká meziválečná
www.zlinskedumy.cz 1
www.zlinskedumy.cz 1 Milan * 1. 4. 1929, Brno Prozaik, esejista a dramatik Maturoval na brněnském gymnáziu roku 1948. Po dvou semestrech na FF UK (literární věda a estetika) přešel na FAMU, kde studoval
E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Osobnosti české a světové literatury 20. a 21. století Český jazyk a literatura Pavla
Česká literatura v letech 1900-1945
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Česká literatura v letech 1900-1945 Toto období není sice z hlediska historického příliš dlouhé, ale pro naši
Korpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
Jazyk a jazyková komunikace
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
Jiří Wolker Život a dílo
Jiří Wolker Život a dílo Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_16 Tématický celek: Historie a umění Autor: PaedDr.
#25. Česká poezie v 2. polovině 20. století
1945 1948 a) reakce na válku Vladimír Holan básník a překladatel po válce vstoupil do KSČ, přesto v 50. letech začal mít problémy s publikováním, vydávat své básně mohl opět až v 60. letech spolu s Janem
ANOTACE ověření VM (vzdělávacích materiálů) v tematické oblasti
ANOTACE ověření VM (vzdělávacích materiálů) v tematické oblasti Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 I/2 - Inovace a zkvalitnění výuky směřující
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 8. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura Literární
Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Literatura (LIT) Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně (viz poznámky) Světová literatura v
Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1. Anotace. Mgr. Pavel Šupka
Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1 Mgr. Pavel Šupka Čeština 26 41-M/01 Elektrotechnika 78-42-M/01 Technické lyceum 23-41-M/01 Strojírenství
Jiří Kolář Josef Kainar Ivan Blatný
Skupina 42 Umělecká skupina složená především z básníků Tvůrcem programu Jindřich Chalupecký (teoretik výtvarného umění) Témata: městské prostředí, obyčejný život, existenciální otázky Skupina vznikla
Obraz 2. světové války v české literatuře II.
Obraz 2. světové války v české literatuře II. AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 3. 11. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Jazyk a jazyková komunikace
PRACOVNÍ LIST Česká poezie 1. poloviny 20. stol. = tzv. česká meziválečná poezie. A. Literárněvědný rozbor výchozích textů + další související otázky
PRACOVNÍ LIST Česká poezie 1. poloviny 20. stol. = tzv. česká meziválečná poezie A. Literárněvědný rozbor výchozích textů + další související otázky Výchozí text č. 1 Zde leží., básník, jenž miloval svět
GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ
GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ MODERNÍ UMĚLECKÉ SMĚRY NA PŘELOMU 19. A 20. STOLETÍ AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 10. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ
Vývoj české literatury po roce 1945 ČESKÁ PRÓZA 70. A 80. LET 20. STOLETÍ
Vývoj české literatury po roce 1945 ČESKÁ PRÓZA 70. A 80. LET 20. STOLETÍ AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 5. 2. 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT OBOR KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4.
EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje
EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje říjen 2010 Mgr. Jitka Riedlová EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA 21.
ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI
ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI MODERNÍ UMĚLECKÉ SMĚRY NA PŘELOMU 19. A 20. STOLETÍ AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 6. 10. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník
ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_36_Jaroslav Seifert Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
Obraz 2. světové války v české literatuře I.
Obraz 2. světové války v české literatuře I. AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 3. 11. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Jazyk a jazyková komunikace
Jan Zahradníček. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Jan Zahradníček
ANDRÉ BRETON. Personální bibliografie Z DÍLA ANDRÉ BRETONA. Knihy
ANDRÉ BRETON Personální bibliografie Z DÍLA ANDRÉ BRETONA Knihy Co je surrealismus? Tři přednášky (o vývoji surrealismu a surrealistické situaci objektu a politické posici dnešního umění. Doslov napsal
Karel Hynek Mácha - Máj Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová
VY_32_INOVACE_CJL_58 Karel Hynek Mácha - Máj Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová Období vytvoření: září 2013 Ročník: 2., popř. 3. a 4. (opakování) Tematická oblast: Čtenářská gramotnost absolventa OA
Jiří Wolker Balada o očích topičových Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová
VY_32_INOVACE_CJL_53 Jiří Wolker Balada o očích topičových Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová Období vytvoření: duben 2013 Ročník: 3., popř. 4. (opakování) Tematická oblast: Čtenářská gramotnost absolventa
Český jazyk a literatura
Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Český jazyk a
Český jazyk a literatura Literatura 20. století
Český jazyk a literatura Literatura 20. století Apollinaire- Čapkova studie VY_12_INOVACE_LITNOVA01 cíl: seznámit se s dobovou reakcí předního českého autora na nástup evropské avantgardy, vnímat Čapka
10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. a)historická próza
10. REALISMUS D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let a)historická próza a)historická próza za nejvýznamnější české autory historických próz jsou považováni: Alois Jirásek a Zikmund Winter. Alois
Jiří Heřman Michaela Košťálová ISBN (tištěné): 978-80-7229-260-8 ISBN (epub): 978-80-7229-314-8 ISBN (mobi): 978-80-7229-315-5
Jiří Heřman Michaela Košťálová ISBN (tištěné): 978-80-7229-260-8 ISBN (epub): 978-80-7229-314-8 ISBN (mobi): 978-80-7229-315-5 VZPOMÍNKOVÁ KNIHA TATO PUBLIKACE JE PŘIPOMENUTÍM ŽIVOTA A PRÁCE VÁCLAVA HAVLA
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Básně (o) Nezvalovi S O U P I S
Básně (o) Nezvalovi S O U P I S V předkládaném soupisu zaznamenáváme básně vztahující se k osobnosti Vítězslava Nezvala, vzniklé od 20. let minulého století (tedy od doby Nezvalova vstupu do literatury)
Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury
školní rok: 2019/20 třídy: 8. A, 4. C, 4. D Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury Forma zkoušky: jednotně zadaná písemná práce Způsob vypracování: na počítači Čas
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma Učivo PT Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) KK Vlastenectví jako literární
prosinec - leden 2013 Česká literatura 2. poloviny 20. a 21. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací předmět: Tematická oblast: Ročník,
Česká a světová literatura od poloviny 19. století
Česká a světová literatura od poloviny 19. století MGR. N. POSSELTOVÁ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Alois a Vilém Mrštíkové VY_32_INOVA CE_06_2_02_CJ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou 1861
TEMATICKÝ PLÁN. Předmět: ČJ - literatura Rok: Ročník: prima A, B Září Můj domov a to je ta krásná země - Čechy v literatuře
Ročník: prima A, B Září Můj domov a to je ta krásná země - Čechy v literatuře Otec vlasti - Karel IV. v literatuře Učitel národů - J. A. Komenský v literatuře Národ sobě - Národní divadlo Bejvávalo - folklór,
JAROSLAV SEIFERT. - původ: - studia: - od r zakládající člen od v 50. letech odmítavý postoj k
JAROSLAV SEIFERT - původ: - studia: - od r. 1921 - zakládající člen - - 1929 - od 1949 - v 50. letech - 1956 - odmítavý postoj k - 1969 1970-1977 - 1984 TVORBA - překladatel: - novinář: - prozaik: - básník
Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. Programu
Subjekt: Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. Programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy: 21 Název výzvy: Žádost o fin.
Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla z české literatury
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková
Druh učebního materiálu Prezentace v programu PowerPoint Škola Autor Číslo projektu Číslo Tématický celek Téma hodiny Předmět Ročník/y/ 2. Anotace Očekávaný výstup Datum vypracování 16.07.2013 Střední
ČESKÁ POEZIE 1. POLOVINY 20. STOLETÍ
ČESKÁ POEZIE 1. POLOVINY 20. STOLETÍ 10. 12. 2012 3. ročník gymnázia DUM slouží k procvičení a zopakování učiva na základě pracovních listů. Ty obsahují cvičení, práce s textem, odkazy. Žáci řeší jednotlivé
Seznam fotografií, ilustrací a dokumentů
Seznam fotografií, ilustrací a dokumentů s. 16 Shromáždění pokrokové inteligence v Lucerně 27. 2. 1948, ČTK s. 17 Referát Jiřího Hájka o dobříšské Konferenci mladých českých spisovatelů v březnu 1948,
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_111 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Tomáš Vaculík
Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 10. 2. 2013
AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 10. 2. 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT OBOR KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura Literární výchova Střední vzdělání s MZ,
NOCTURNO 2014. Do hlubin. Za okny měsíc neúspěšně trhá z očí noci třešně ne, nejsou to třešně, jsou to slzy a v nich se choulíme v jantaru zmrzlí
NOCTURNO 2014 Do hlubin Za okny měsíc neúspěšně trhá z očí noci třešně ne, nejsou to třešně, jsou to slzy a v nich se choulíme v jantaru zmrzlí Jsme to, nejsme to my zakletý v jantaru váhání Dívej se na
Gymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla z české literatury
Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)
Český jazyk a literatura - 6. ročník Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky) jazykovými příručkami Odliší spisovný a nespisovný jazykový projev Rozpozná nejdůležitější
Byli jsme vůbec? Byli se vší důrazností protokolu, s odpovědností, průkazností dokumentu.
Byli jsme vůbec? Byli se vší důrazností protokolu, s odpovědností, průkazností dokumentu. V. Šalamov, Rukavice 1 Národní knihovna České republiky Slovanská knihovna Občanské sdružení shalamov.ru Ústav
Literární druhy a žánry hrou
Literární druhy a žánry hrou MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_14 Tématický celek:
Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii
Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_15_10 Tématický celek:
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tématický celek Ročník Datum tvorby Anotace Metodický pokyn CZ.1.07/1.5.00/34.0448 ICT-
HEINRICH BÖLL. Personální bibliografie Z DÍLA HEINRICHA BÖLLA. Knihy. A anděl mlčel. Z něm. orig. přel. Jiří Veselý. P., Akropolis s.
HEINRICH BÖLL Personální bibliografie Z DÍLA HEINRICHA BÖLLA Knihy A anděl mlčel. Z něm. orig. přel. Jiří Veselý. P., Akropolis 1993. 157 s. A neřekl jediné slovo. Biliár o půl desáté. Z něm. orig. přel.
VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Identifikační údaje školy VÝUKOVÝ MATERIÁL Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf,příspěvková organizace Bratislavská 2166,407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz,tel.+420412372632 Číslo
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_119 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření:
1 a b c d Správné je vždy jen jedno řešení.
2012 Český jazyk se zaměřením na vzdělávání LITERATURA -B- Jméno:... Přidělené číslo:...... Škola, na níž byla složena maturitní zkouška:...... Řešení vyjádřete přeškrtnutím písmene u čísla úkolu v následující
Česká a světová literatura do poloviny 19. století
Česká a světová literatura do poloviny 19. století Mgr. Lenka Trtíková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Alexandr Sergejevič Puškin Evžen Oněgin VY_32_INOVACE_06_1_10_CJ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč
LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Markéta Bednarzová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno
Generace májovců. 50. a 60. léta 19. století
Generace májovců 50. a 60. léta 19. století Májovci Na konci 50. let pozvolný pád bachovského absolutismu Alexander Bach byl vystřídán jiným ministrem, Rakousko prohrálo několik bitev a celkově došlo k
HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ
HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ 1. Narodil jsem se v Praze, v rodině chudého mlynářského pomocníka. Naše rodina žila v neustálé bídě. Po základní škole jsem se vydal studovat gymnázium, poději filozofii a nakonec
Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci
Romantismus v literatuře 1. Správně přiřaď do tabulky: balada, libreto, povídka, román, romantismus, poema 1. Původně označení pro báseň, později termín pro rozsáhlou epickou či lyrickoepickou básnickou
Česká literatura 1. poloviny 20. století - ověřovací test a řešení. únor 2013
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací předmět: Tematická oblast: Ročník,
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: KVARTA
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: KVARTA Téma Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) PT KK Moderna Prokletí básníci,
UMĚLECKÉ SMĚRY 1. POLOVINY 20. STOLETÍ PROLETÁŘSKÁ LITERATURA
UMĚLECKÉ SMĚRY 1. POLOVINY 20. STOLETÍ PROLETÁŘSKÁ LITERATURA Autor Mgr. Jiří Ondra Anotace Přehled základních faktů o základním uměleckém směru 1. pol. 20. století. Ukázky textů, opakování, interpretace.
Literatura 1. poloviny 20. století - literární období
Jméno: Literatura 1. pol. 20. století Přidal(a): Sabina Charakteristika období: - ovlivněna 1. sv. válkou - rozvoj techniky a civilizace - rozvoj fašismu (Itálie, Německo) a komunismu (Rusko po r. 1917
Gymnázium a obchodní akademie Chodov
Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0367 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Pořadí šablony a sada: I/7 Materiál: VY_32_INOVACE_MAUT.14
Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav, Přemysla Otakara II. 938 Školní knihovna
Literatura 20. a 21. století - česká literatura BEZRUČ, P. Slezské písně. Vyd. v ČS 3. Praha: Československý spisovatel, 1985. 169 s. BEZRUČ, P. Slezské písně. Vyd. 19., v ČS 1. Praha: Československý spisovatel,
Anotace sady digitálních učebních materiálů. Název: Česká literatura
Anotace sady digitálních učebních materiálů Název: Česká literatura Květen 2013 Autor: Miroslav Janovský Název sady DUM: Česká literatura Anotace: Sada je tvořena souborem 20 digitálních učebních materiálů
Příběh jednoho moderního projektu
Příběh jednoho moderního projektu Pražský lingvistický kroužek, 1926-1948 Jindřich Toman Univerzita Karlova v Praze Nakladatelství Karolinum Praha 2011 OBSAH PŘEDMLUVA 9 Poděkování 12 Poděkování k českému
pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly
SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA MAJA, s.r.o., Viničná 463, Mladá Boleslav VÝUKOVÝ MATERIÁL: JMÉNO AUTORA: DATUM VYTVOŘENÍ: 8.9.2012 PRO ROČNÍK: 3. OBORU: VZDĚLÁVACÍ OBLAST. TEMATICKÝ OKRUH: TÉMA: VY_32_INOVACE_DUM
Básně (o) Nezvalovi S O U P I S
Básně (o) Nezvalovi S O U P I S V předkládaném soupisu zaznamenáváme básně vztahující se k osobnosti Vítězslava Nezvala, vzniklé od 20. let minulého století (tedy od doby Nezvalova vstupu do literatury)
13. LITERATURA 2. POLOVINY 20. STOLETÍ. D)Polistopadová literatura a)poezie po roce 1989 b)próza po roce 1989
13. LITERATURA 2. POLOVINY 20. STOLETÍ D)Polistopadová literatura a)poezie po roce 1989 b)próza po roce 1989 D) Polistopadová literatura od konce roku 1989 se u nás literatura rozvíjí svobodně teprve nyní
OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) Literatura Sexta A, B Mgr. Libuše Kratochvilová 2 hodiny
O knize. MIROSLAV HOLUB (13. září 1923, Plzeň 14. července 1998, Praha) Ukázka knihy z internetového knihkupectví
U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 2 0 8 7 7 5 O knize Zcela nesoustavná zoologie (1963) prostředí a terminologii Holubova
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tématický celek Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0448 ICT- CJ2 2/12 Arnošt Lustig - Modlitba
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Česká a světová literatura v počátku 19. století
Římská lyrika GYMNÁZIUM A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY ZLÍN
Římská lyrika Tematická oblast Antika Datum vytvoření 12. 7. 2013 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód První ročník gymnázia DUM slouží k procvičení a zopakování učiva o římských básnících na
Knihy. Seznam knih žánru Poezie (139)
Stránka č. 1 z 5 Knihy Seznam knih žánru Poezie (139) Novinka!!! -Kniha vložena před méně než 365 dny (po 06.04.2015). Poslední aktualizace: 09.03.2016 Číslo Název Autor Rok PO064 Básně Slowacký, Jul.
Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Číslo šablony: Předmět: Tematický okruh: Autor, spoluautor: Název DUMu:
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur
EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění znalostí
VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Identifikační údaje školy VÝUKOVÝ MATERIÁL Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf,příspěvková organizace Bratislavská 2166,407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz,tel.+420412372632 Číslo
Gymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla z české literatury
Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová. Ročník 2. Datum tvorby 10.11.2012. Anotace. - prezentace určená pro učitele
Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová Český jazyk Ročník 2. Datum tvorby 10.11.2012 Anotace - prezentace určená pro učitele
MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY
MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2013/14) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ POZN. (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) PRAVIDLA HODNOCENÍ A PLNĚNÍ
ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Ludvík Vaculík
ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ Ludvík Vaculík 1926 Interaktivní výukový materiál Česká literatura II. pol. 20. století V horních záložkách naleznete okruhy nejdůležitějších otázek, na které
10 Česká literatura druhé poloviny 19. století
10 Česká literatura druhé poloviny 19. století Otázka číslo: 1 Po revolučním roce 1848 zavádí rakouský ministerský předseda Bach policejní absolutismus, což se projevuje také markantním úbytkem původní