Univerzální zákony života

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Univerzální zákony života"

Transkript

1 Univerzální zákony života

2 Žádný zákon pro mne nemůže být svatý, kromě toho o mé přirozenosti. Ralph Waldo Emerson UNIVERZÁLNÍ ZÁKONY ŽIVOTA Vydal Veronika Vojáčková ZRCADLO Pražská 3, České Budějovice Veronika Vojáčková ZRCADLO ISBN

3 Když jsem se začal zajímat o to, jak skutečně funguje svět, jak fungují věci, lidé, vztahy nebo situace, postupně jsem si uvědomoval, že všechno má svá pravidla. Tato pravidla jsou neměnná a všudypřítomná, projevují se nenápadně a my si jich většinou ani nevšimneme. Mluvíme o nich někdy jako o náhodách a uvědomujeme si, že se pravidelně opakují, že nám vstupují do života velice často a mění ho, vytvářejí situace a postoje lidí a vlastně všechno, nač jen pomyslíme. Jsou to nepsaná pravidla platná na celém světě. Na této planetě, v našem solárním systému, v celém vesmíru. Nikde se před nimi neskryjeme, neutečeme jim, neobejdeme je. Jsou tu stejně jako zákon gravitace. Úvod Mnozí autoři, jako Deepak Chopra, Eckhart Tolle, Neale Donald Walsch, Wayne W. Dyer, Louise L. Hay, Brandon Bays a mnoho dalších, se o nich zmiňují a nazývají je zákony přírody, nebo zákony vesmírnými či univerzálními zákony. Jsou jimi prodchnuty všechny filosofie Východu, které z nich vlastně vycházejí. Tyto filosofie stojí na neměnných pravidlech, která se netýkají fungování planet, hvězd a galaxií, ale našeho vnitřního vesmíru a toho, jak se projevují v našem každodenním lidském životě. Jsou to tedy univerzální pravidla života. Života každého z nás. Jediný problém je, že nám nikdy nikdo neřekl, že nějaké zákonitosti existují. V hodinách fyziky ani občanské nauky nás je ve škole nenaučili. Neseznámili nás s nimi ani později. Jsou součástí našeho života, 6 7

4 ale nikdo nás na ně neupozornil. Ani nám nikdo neřekl, že ovlivňují náš život. Že je musíme dodržovat, jinak škodíme sami sobě. Kdyby to tak bylo, mnoha věcem bychom se vyhnuli, mnoho pochopili a zařídili se jinak. Řadou zkušeností, tedy těch nepříjemných, bychom vůbec nemuseli projít a nakonec bychom se je naučili využívat ve svůj prospěch. zhlédnutý film. Autorem těchto pravidel je totiž sám život. Nakonec mám možnost sledovat jejich projevy nejen v každodenním životě svém, ale i lidí, kteří ke mně chodí na terapie nebo semináře. Tím se jejich platnost stále dokola potvrzuje. A pokud je budete sledovat i vy, vaše zkušenost bude stejná. Tato pravidla, ač jsou nepsaná, může každý člověk vyzkoušet na svou vlastní kůži svým vlastním prožitkem. Seznámit se s univerzálními zákony života je tedy pro nás, dá se říci, životně důležité. Zvláště pak, uvědomíme-li si, že devadesát osm procent lidí nemá na svůj život vůbec žádný vliv. Díky pochopení těchto zákonitostí se postupně přidáváme k těm, kteří jsou si svého života vědomi a aktivně ho utvářejí; k těm dvěma procentům lidí, jež si ponechávají vliv na svůj život ve svých rukou a nejsou odkázáni na podmínky, které nastavil někdo jiný bez ohledu na svá vlastní přání. Máme tedy dvě možnosti jak prožít svůj život. Nechat se unášet podmínkami a událostmi, které jdou jaksi mimo naše možnosti cokoliv ovlivnit, nebo pochopit, jak vše funguje, a vydat se opačným směrem. Prvním krokem k úspěchu je seznámit se s univerzálními pravidly a jejich pochopení integrovat do svého života. Já je znám a využívám každý den mnohokrát. Pomáhají mi chápat chování lidí, situace, které se právě odehrávají, ale i moje vlastní pocity. Postupně jsem na ně přicházel tak, jak na mne vyskočily z textu knihy, jindy mne inspirovala přednáška či seminář, které jsem vyslechl nebo I když je nevnímáme a nevíme o nich vědomě, jsou základní informací, kterou si v sobě neseme úplně všichni. Kdesi hluboko v našem vědomí. Proto když nejednáme v souladu s nimi, rychle poznáme následky. Objeví se nepříjemný pocit, bolest nebo nemoc. Kontrolky, které nám říkají, že jednáme proti přirozenému řádu. Že to tak je, poznávám velmi často během terapií, kde univerzální pravidla najednou vyskočí v pochopení, které je výsledkem procesu změn v nefunkčním návykovém jednání. A lidé, kteří o nich dříve nikdy neslyšeli, se podle nich najednou sami řídí. Rozhodl jsem se je zaznamenat a předat formou knihy právě proto, aby z nich měli užitek i další lidé. Já jsem se díky nim postupně osvobodil ze zajetí ustálených představ o tomto světě. A může to udělat opravdu každý z vás. Podívat se na svoje vztahy a chování lidí z jiné perspektivy, najít to skutečně důležité a dobrat se řešení tam, kde se zdánlivě najít nedá. Osvobodit se a žít šťastný, naplňující život. 8 9

5 Přečtěte tuto knihu od začátku do konce, ale stejně jako z opravdového psaného zákona, i z této knihy se můžete učit stále. Mým záměrem bylo, aby se mohla stát průvodcem každodenním životem. Abyste se k ní mohli vracet a stále si připomínat myšlenky, jež obsahuje. Protože jsou pro nás tato pravidla tak důležitá, musíme si je zažít, procítit celou svou bytostí, aby prostoupila každou buňkou našeho těla a nesmazatelně se nám vryla do paměti, abychom se pak mohli kdykoliv spolehnout na to, že neděláme nic proti své vlastní přirozenosti. Univerzální zákony života pro každý den Zákonů je celkem padesát dva. Tedy stejně jako je týdnů do roka. Přečtete si tedy každý týden jeden zákon a pak si ho někam poznamenejte, ať si ho můžete kdykoliv připomenout, a žijte s ním celý týden. Uvědomujte si, jak se projevuje ve vašem životě, co pro vás jeho znalost znamená. A takto postupujte s dalším pravidlem každý následující týden. Uvidíte, jak mnoho pochopíte, když budete zákony postupně zkoumat a rozpoznávat a kolik dobrého vám do budoucna přinesou. Další možností je, že si položíte otázku: Jaký zákon se mám nyní naučit užívat? nebo Se kterým zákonem mám v současnosti největší problémy? či Který zákon je v mé situaci pro mne důležitý? a jen tak namátkou otevřete knihu na některém místě. Pozorně si pak přečtěte pravidlo, které jste nalistovali. A opět, jako v předchá

6 zejícím případě, někam si ho poznamenejte a několik dní s tímto zákonem žijte. Připomínejte si ho a hledejte, kde jsou slabá místa, na která vás měl upozornit. Třetí možnost je, pokud se dostanete do složité životní situace, opět se zeptat: Jaký zákon mi tato situace ukazuje? a uvidíte, jak prospěšné vám to bude v řešení konkrétního problému. Jistě si díky tomu uvědomíte, že děláte něco špatně, nebo si něčím škodíte, anebo že celou situaci vnímáte nesprávně a budete muset změnit postoj, aby se vše vyřešilo. Možností je mnoho a vždy vás dovedou ke správnému pochopení. Užívejte tedy zákony stále, ať se váš život zlepšuje a ať vám přinášejí stále více pochopení, moudrosti a radosti

7 1. Miluj sám sebe. Ostatní přijmi takové, jací jsou. Láska k sobě je v naší společnosti jaksi nepatřičná. Je to dáno kulturně i historicky. Každý v kontextu toho, kde vyrůstal, co se učil a jaké nasbíral zkušenosti, sám sebe většinou řadí v pořadí až na příčky za ty důležitější lidi. Já jsem si také vždy myslel, že je potřeba nejdříve zajistit spokojenost druhých a teprve potom dbát na své vlastní potřeby a přání, ale zároveň si dát velký pozor, abych nebyl příliš sobecký. To se totiž u nás nenosí a mnozí by na mě mohli pohlížet jako na sebestředné individuum. A pokud by se to stalo, asi by mě neměli rádi. Většině z nás se už jen při pouhém pomyšlení na fakt, že bychom mohli být sami pro sebe nejdůležitějším člověkem na celé planetě, zježí všechny chlupy na těle. Ohavně zvrácená představa, že? Jak by pak svět vypadal, kdyby každý myslel v prvé řadě na sebe? Kdyby každý člověk měl rád sám sebe? Všichni si budou prosazovat jen to svoje a nikdy se spolu nedomluví. Povede to jen ke konfliktům a nevraživosti. Proto je lepší zůstat při starém a nic nechtít, hlavně nevyčnívat. Jedině skromnost se cení, a když budeme dost skromní, tak si nás ostatní všimnou a patřičně ocení. Budou nám věnovat pozornost a jistě nás mít více rádi, než kdybychom mysleli jen a jen na sebe. Ale vzpomeňte si na starozákonní pravidlo: Miluj bližního svého, jako sebe sama. Vždyť i zde je to také jasně řečeno. Jako sebe sama! Když tedy nemiluji dostatečně sebe, odráží se to i na mém vztahu k ostatním. Miluji-li sebe, jsem schopen dávat 14 15

8 dostatek lásky i svému okolí. Co ale dávám ostatním, když sebe ve vztahu k ostatním ponižuji a nemám se rád? Mohu jim dát zase jen tolik lásky, kolik cítím k sobě. Když někoho upřednostňujeme před sebou samým, jsme vůči němu v podřízeném postavení. Ne z vůle někoho jiného ale ze své vlastní. Myslíme si podvědomě, že za to něco získáme. Že díky snížení své vlastní ceny proti druhým dostaneme oplátkou jejich pozornost, ocenění a lásku. Budeme středem pozornosti a všechno, co jsme jim poskytli, se nám vrátí. Snažíme se mít navrch taktizováním. Jedeme podle scénáře, který nám má v konečném důsledku zajistit první pozici mezi ostatními. I když se původně zdálo, že myslíme hlavně na ostatní, mysleli jsme stejně především na sebe a svůj pocit uspokojení. Přestaňme tedy hrát hry na pozornost a lásku, buďme sami sebou! Známe-li svou vlastní hodnotu, nemusíme čekat, až nás ocení někdo jiný. Protože když nejsme vyrovnaní sami se sebou, nikdo jiný nám to stejně není schopen vynahradit. Čekáme na ocenění, ale ať se snažíme sebevíc, ono nakonec nepřichází, nebo ne v dostatečné míře. Obviňujeme chvíli sebe, že se dost nesnažíme, ale nakonec stejně sklouzneme k tomu, že se litujeme a začneme obviňovat ostatní, že nás dostatečně neocení. Zatrpkneme, a i když svou hru hrajeme dál, nikdy nedostaneme to, co opravdu chceme. Všichni se k nám chovají jinak, než čekáme. A nevíme proč. Často je pak chceme změnit, aby pochopili, co všechno jsme pro ně už udělali, a začali nám říkat, jak jsme hodní a dobří a zlatí a úžasní... Jenže si neuvědomujeme, že vytváříme jen další konflikt ve vztazích. A vlastně nedojdeme nikdy klidu a přijetí. Přijmeme-li sebe se všemi svými zdánlivými nedostatky a chybami a budeme-li se mít rádi, ostatní pak snadno přijmeme takové, jací jsou, protože už od nich nebudeme očekávat nic navíc. Všechno už máme. Lásku, pozornost i ocenění. Zvláštním bonusem pro nás pak je, že všechno dostaneme i od okolí. Pozitivní přístup, energie i pozitivní pohled na sebe v konečném důsledku způsobují, že náš svět může být harmonický. Milujte tedy sami sebe. Milujete tím celý svět

9 Když pozorujeme dění okolo sebe, všechny ty lidské hry, uvědomíme si, že mají jedno společné. Jsou totiž neustálou honbou za štěstím. Štěstí může mít mnoho podob. Ve své podstatě jde ale o snahu vyhovět svému egu. Když si uvědomíme své ego, najednou nám dojde, kde se bere naše nekonečné štvaní se a honba za věcmi, vztahy a postavením. Naše ego velmi pěkně popisuje Wayne W. Dyer ve filmu Proměna (The Shift): 4. Všechny cítící bytosti na světě mají jen jediný cíl. Být šťastní. V první řadě usilujeme o naplnění svých hmotných potřeb. To znamená, že chceme vlastnit. Máme bláhovou představu, že čím více věcí, peněz, majetku ale i lidí budeme mít, tím budeme šťastnější. A proto se celé dny honíme. Doufáme, že pokud se nám podaří získat co nejvíce symbolů úspěchu, dosáhneme naplnění. Konečně spočineme v nekonečném prožitku radosti a štěstí. Ale naše zkušenosti s hromaděním majetku a peněz, případně vztahů, nám vždy ukáží, že nám stále ještě něco chybí. I když je naše uspokojení sebevětší, postupně vyprchá. Pak jsme postaveni před dilema: Co dál, co jiného by nás uspokojilo? Další oblastí, která je v kompetenci usilování našeho ega, je postavení. Dosáhnout lepšího vzdělání, lepších výsledků ve škole. Najít si lepší zaměstnání, získat v něm větší prestiž. Dosáhnout vrcholu i v oblasti svých zájmů. Všechno to opět vede jen a jen k nekonečné honbě za mnoha cíli. Až jich dosáhneme, budeme konečně šťastní

10 Ani si pak nevšimneme, jak rychle nám proběhl život mezi prsty. A všechna snažení jsou stejně jen chimérou. Třetí oblastí, kde si myslíme, že naplníme své pocity, jsou naše životní role. Když budu dobrý manžel, splním všechna přání své ženy, vychovám dobře děti a vytvořím všem zázemí budu šťastný. Usilujeme tedy o naplnění svých představ, ale mnohdy na úkor svého okolí. A tak se stává, že přesto jak moc usilujeme o naplnění ideální role svého života, všichni jsou jaksi proti nám a my se nakonec stáváme těmi, kteří jsou nejvíce zklamáni. Protože všechny představy o tom, co máme v dané roli dělat nebo jací máme být, by nedokázal uskutečnit ani Superman. Největší problém bývá právě v našich představách o vytouženém cíli. Nepočítáme nikdy s tím, že všechno na světě je založeno na podmínkách. Díky mechanismu pomíjivosti vše jednou pomine, zmizí. Protože když za určitých podmínek něčeho dosáhneme, po čase vše jaksi vyprchá. Buď se ztratí kouzlo a nás novinka omrzí, nebo se všechno rozpadá. Proto se stane, že nové, krásné auto je po čase už docela všední, má samý šrám a občas nám vypovídá službu. Krásná žena, o kterou jsme tak dlouho usilovali, nás už tolik nevzrušuje a vztah, na kterém jsme si tolik zakládali, se rozpadá. dosáhneme. Že jednou přijde den s velkým D, kdy všechno bude dokonalé. Jednou, jednou... Neexistuje žádné jednou. Dokonce i cesta za osvícením je jen přeludem. Nesprávnou představou o tom, co jednoho dne dosáhneme. Špatným pochopením celého života. A tak se praktikující mnoha náboženství a filosofií po celém světě honí za cílem, který se jim zdá vzdálený jak jiná galaxie, a přitom netuší, že probuzení mají přímo před svým nosem. Nebo ještě lépe: přímo pod svým zadkem. Sedíme si na svém vlastním štěstí a vůbec o tom nevíme. Náš život se neodehrává v budoucnosti, na kterou tak rádi myslíme, ale je tady. Život žijeme teď. Pokud tedy chceme být šťastní, tak nám nezbyde než se zastavit a pořádně se rozhlédnout. Možná uklidnit svou neustále rozjitřenou mysl. A pak zjistit, co všechno je na mém životě dobré. Co všechno mi přináší radost. A hledat to znovu a znovu každý den. Stále dokola si připomínat každou zdánlivou maličkost. Klíčem ke spokojenosti je uvědomění, že střípky štěstí máme rozházené přímo pod nohama a stačí se jen sehnout a začít z nich skládat to, co chceme. Trvalé štěstí. Přesto stále toužíme po štěstí a doufáme, že ho přeci jen jednou 28 29

11 7. Za vším, co se ve tvém životě děje špatného, jsou tvá vnitřní nastavení a jsou také tím jediným, co můžeš změnit. Změníš-li je, změní se i svět, ve kterém žiješ. Znáte to jistě dobře, když neustále někdo lamentuje a vzteká se, pláče nebo je jen uražený na celé okolí nebo jen na někoho konkrétního. Setkáváme se s tím často. I my sami máme mnohokrát potíže zvládnout důstojně situace, které k nám přicházejí. Prožíváme emoce, jež nás vytrhují z klidu a nutí nás dělat nepředložené věci. Jako bychom to ani nebyli my sami, ale někdo jiný v nás. V poslední době se často o emocích mluví. Na mnoha terapiích a seminářích do vás budou hučet, že se nesmíte nechat strhnout, že si musíte udržet odstup a nadhled. Budou argumentovat texty z Véd a načtenými poučkami. Takoví lidé se pak chovají trochu upjatě a většinou se jen usmívají a mají medový hlas, ladně kráčí, ladně si sedají, ladně jedí. Dělají všechno tak nějak jinak. Nelidsky, přesněji ne lidsky. Jsou mi podezřelí. Podezřívám je z přetvářky, myslím si, že si jen na něco hrají. Jedno je důležité - poučky a plané žvanění nestačí. Od takových lidí většinou odcházíme s ještě větším zmatkem, než jsme prožívali předtím. Nedokážeme se podle jejich rad chovat a ani nevíme jak dosáhnout stejně podivné ladnosti jako oni. Nakonec se obviňujeme, že nejsme dost dobří, abychom byli stejní jako oni. Naše pocity se ještě zhorší v okamžiku, kdy se dostaneme do nějaké krizové situace. I přestože jsme se vybavili, nebo spíše byli vybaveni nekonečným množstvím pouček, najednou nekontrolovatelně vybuch

12 neme, ztropíme scénu, rozpláčeme se a nakonec utečeme. Neslavný průběh cesty za osvobozením od emocí. A tak se snažíme pořád dokola. Všichni řeší emoce jako původce všech potíží, ale ty jsou jen a jen projevem něčeho jiného. Jsou projevem skutečných příčin, které leží někde jinde. V situacích, které jsme prožili. Někteří lidé jsou přesvědčeni o tom, že minulostí bychom se neměli zabývat, protože je pryč. Jenže zabývat se a něco vyřešit je velký rozdíl. Když se něčím zabývám, jen tomu dávám pozornost, ale nikdy se mi nepodaří dostat se k vyřešení. Jen se v tom tak patlám a čím víc se v tom patlám, tím víc to smrdí. Jako psí hovínko na podrážce mých bot. Buď ho jen tak rozšlapu a roznesu všude, kam jdu, a budu dělat, že já nejsem příčinou nepěkného zápachu. Nebo ho smyju. A rychle celý problém vyřeším. To, co mně i ostatním kolem znepříjemňovalo život, tu už není. Stejně je to s našimi pocity a emocemi. Nemá cenu je neustále někomu popisovat, ze všeho nejjednodušší a nejrychlejší je sednout si a během chvíle vše vyřešit. Mám pak čistý stůl a na něm se hned jinak pracuje. vzájemného osočování a pak v hádku. Když jsem se jí ptal, jak se jí dnes daří, celá zazářila. Vyprávěla, jak si zpracovala svůj vztah k mamince a od toho okamžiku je všechno jinak. I když maminka zůstala stejná, Janě už její chování vůbec nevadí. Její neustálé nadávání a špatné nálady se jí nedotýkají, a proto se nikdy nenechá strhnout k hádce tak jako dříve. Její svět, dříve plný negativních emocí, se rychle změnil a ona se cítí velmi svobodná. S každým odhozením takového problému se totiž děje ještě něco dalšího. Změní se naše vnímání světa. To, co nám vadilo, je pryč. A na změnu uvnitř reaguje i vnější svět. Najednou je nepříjemná tchýně přístupnější, než byla, a já se necítím být vedle ní jen trpěnou osobou v rodině. Můžu se s ní bavit jako se sobě rovnou, i když dřív každý pokus o komunikaci končil potyčkou. Zatímco se mi od mala stávalo, že si na mně kdekdo zchladil žáhu, najednou se podobné situace neopakují a nadobro zmizely z mého života jako mávnutím kouzelného proutku. A děti samy od sebe přestaly dorážet a štvát mě. Jak je to možné? Přestaly reagovat na moje vnitřní nastavení. Potkal jsem nedávno Janu, jednu z účastnic mého semináře. Měla celý život potíže s maminkou. Vůbec si spolu nerozuměly. Každou chvíli musela snášet její nadávky, podceňování a urážení. Vlastně si s ní už nedokázala normálně povídat. Vždy se rozhovor zvrhl do 40 41

13 Autor metody RUŠ, Karel Nejedlý, dává krásný příklad jak pochopit, co je skutečně čí problém. Já zde tento příběh rozeberu, aby bylo jasné jak a kdo má co ve vztahu ke komu řešit. Že už teď je to složité? Ale kdeže. Vše je právě velice jednoduché, a pokud se tímhle příběhem v životě inspirujete, ubude vám devadesát devět procent všech starostí. 10. Všechno, co se mi nelíbí, je můj vlastní problém. Eva a Adam žijí spolu. Evě ale vadí, jak Adam při jídle mlaská. Čí je to problém? No přece Evy. Chtěla by sice, aby se Adam konečně naučil jíst jako člověk, aby se změnil. Ovšem ten, kdo prožívá nepříjemné pocity, je ona. Takže Eva si musí vyřešit potíže s tím, že jí vadí, jak Adam mlaská. Adam je v pohodě a svoje mlaskání si ani neuvědomuje. Nikdy nemůžeme čekat, že se někdo změní, protože my to po něm chceme. Takových misionářů, kteří neustále chtějí spasit ostatní, jsou miliony. Ale jsou i miliony těch, kteří nechápou, co po nich vlastně chceme. Dochází pak ke konfliktu, kdy jeden chce změnu a druhý se změnit nechce. Hádky a tahanice jsou u toho jen průvodním jevem. Kdybychom my misionáři včas pochopili, že problém leží na naší straně, a vyřešili si ho sami v sobě, žili bychom zcela jistě ve velmi spokojených vztazích. Druhá věc je, že můžeme druhému sdělit, že se nechová podle našich představ a on nezareaguje, nebo naopak to začne řešit

14 Takže Eva řekne Adamovi: Hele Adame, ty žereš jako prase, já už to nemůžu poslouchat! Tak, bylo vyřčeno něco, co trochu mění situaci. Adama se slova Evy dotknou a uvědomí si, že mu vadí, že si o něm Eva myslí, že jí jako prase. Čí je tady problém? O tom Evině jsme už mluvili. Stále jí vadí mužovo mlaskání, a tak si to musí řešit ona, ale je tu Adam, kterému vadí, že Evě na něm něco vadí. A tady si Adam musí sednout a vyřešit si to, co se mu nelíbí. Takže problém mají oba. Ale každý s něčím jiným. Když mi někdo řekne něco, co se mi nelíbí, jsou to moje emoce, které prožívám. Slova ve mně jen zjitřila podvědomé programy, které byly až do té doby latentní. Najednou se cítím špatně. Připadám si hloupě. Asi mě nemá ten druhý dost rád, když mě kritizuje. A tak je tady problém, který si mám vyřešit. Proto není špatný partner, který nám něco řekl, ale my jsme jeho slova vůbec neměli řešit. Problém se z nich stal teprve v okamžiku, kdy jsme se my začali cítit špatně. A existuje ještě třetí typ problémů. Jsme totiž neustále připraveni hledat viníky všech svých problémů v okolí. Takový přístup se zdá jednodušší. Obviníme kohokoliv a tím se zbavíme břemene zodpovědnosti za svoje vlastní činy a pocity. A nemusíme nic dělat, protože za naše potíže mohou ti druzí. Neustále si lžeme do kapsy. Ale odmítáním pravdy svůj stav jen dlouhodobě zhoršujeme. Cokoliv totiž cítím, že se mi nelíbí, měl bych hned vyřešit. Je to jediný způsob, jak se poučit, co jsem dělal špatně, a jít dál. Jinak budu ve svých problémech zaseknutý navždy. Adamovi začne vadit, že při jídle mlaská. Ale protože se jedná o hluboký návyk, nedokáže se ho vědomě zbavit a neustále se trápí. A zase mu nezbývá nic jiného než mlaskání vyřešit. Sice z toho, že mu začalo vadit, může obviňovat Evu, protože mu to řekla, nic se ale nemění na tom, že Eva není tou zlou. On má problém pochopit, že si má vyřešit, co ho trápí

15 13. Máš neomezenou možnost volby. Můžeš si tedy zvolit i to, jak se budeš cítit a co budeš prožívat. Těžko budete říkat někomu, kdo se zrovna rozčiluje nebo prožívá nějakou silnou nepříjemnou emoci, že je na něm, jak se bude cítit. Spíš si tím zaděláme na vlastní problém. Přesto je tomu tak. Pokaždé, když se cítíme dobře nebo naopak špatně, jsme to my sami, kdo vše prožívá, a jen naše vlastní nastavení nám naše pocity způsobuje. I když se hádáte se svým partnerem, on není zodpovědný za váš nepříjemný pocit. Vy jen reagujete na situaci, ve které se vše odehrává. Dobré pocity nám nevadí, proto se zaměřujeme na prožitky negativní, protože nás omezují. Problémem je, že pokud se dostaneme do stresu, většinou najednou nejsme schopni rozeznat okamžik, kdy se můžeme rozhodnout nenechat se unášet emocemi, které nás zahltily. Umění je tedy rozeznat právě onen okamžik, kdy se dostáváme do situace, která nám nevyhovuje, a pochopení, že na ni nemusíme nikterak reagovat. Vytvořit si v mysli pomyslnou mezeru v reakci na probíhající události. I když se zpočátku může zdát nemožné oddělit se od svých emocí, je to jen otázka cviku. Výsledkem je velká svoboda, kterou získáme. Někdy se mi stává na přednáškách, že přijde posluchač, který chce o všem diskutovat. Spíš se snaží vyvolat konflikt. Zapojuje se do probíhajícího výkladu a neustále hledá, kde je moje slabina. Stojím před všemi a on neustále vyrušuje a přerušuje výklad. A teď mám právě dvě různé možnosti: 62 63

16 1. Nechám se strhnout k diskusi s ním. Přestanu být klidný. Vždyť on ruší mou přednášku! Ke všemu otravuje ostatní a jak já potom před nimi budu vypadat, když si to nechám líbit? Začnu proto reagovat podrážděně na jeho slova a dialog s ním nabere na intenzitě, až se změní téměř v hádku. O tématu přednášky nemůže být teď ani řeči. Všechno se točí jen a jen kolem jednoho. On se mě snaží přesvědčit o své pravdě a já se snažím přesvědčit zase jeho. Ostatní posluchači jsou z konfliktu znechuceni a dotýkají se jich emoce, které my dva prožíváme. Místo skvělého zážitku a spousty informací si domů odnesou jen vzpomínku na trapnou situaci, která se jim nelíbila. Vždy máme možnost si vybrat, jak budeme reagovat. A pokud si jako reakci zvolíme boj, vždy se budeme dostávat do konfliktu. Pokud ale pochopíme, že na dění kolem nás nemusíme vůbec reagovat (nebo jen s klidem bez emocí), nikdy se žádný problém konat nebude. Sami máme své prožívání v rukou a je jen na našich nastaveních, proč v mnoha situacích stále nedokážeme zůstat v klidu, proč se chytáme tzv. na první našlápnutí. Když si vyřešíme důvody, proč nedokážeme být v jakékoliv situaci v klidu, získáme velkou svobodu. Navíc můžeme i druhým ukázat, že je možné řídit si sám, jak se budu cítit. 2. Druhou možností je nechat zlobivého posluchače, ať si říká, co chce. Neignoruji ho, ale jsem stále v klidu. Vím, že se tu jen projevuje jeho problém, o který se přišel podělit, a snaží se na sebe strhnout pozornost všech okolo. Občas mu věnuji jednu větu, abych reagoval na jeho narážky, a nakonec ho klidně upozorním, že to, o čem mluví, není tématem přednášky. Protože mu nedávám žádnou možnost, jak by ode mne získal pozornost a tedy mou energii, po nějaké době přestane rýpat. Všechno probíhá dál tak, jak má. Na konci přednášky mají všichni skvělou náladu, protože si dnešní večer opravdu užili, a většinou mnozí ocení, že jsem se nenechal vyprovokovat

17 16. Nehodnoť lidi ani situace. Pak uvidíš, kolik ti zbyde energie na řešení vlastního života. Naučili jsme se díky svým smyslům sledovat svět. Díváme se kolem sebe, něco slyšíme i cítíme. A dění kolem nás je opravdu zajímavé. A tak jsme se nechali strhnout k tomu, že pozorujeme okolí. Bohužel jen u pozorování nezůstalo, my navíc všechno hodnotíme. Rozum nás totiž neustále nutí přemýšlet nad vším, co se děje. Pokládáme si otázky, proč to tak je, co kdo dělá, proč to dělá nebo to nedělá jinak, a nakonec vymýšlíme, jak by to mělo být. A víme to většinou nejlíp. Jedná se o velice oblíbený a rozšířený sport. Sbírat situace, které se dějí jiným lidem, a ohodnotit je, někomu převyprávět a pak vydat své řešení. Sedíme pak většinou se známými a dohromady děláme to samé. Mluvíme o druhých, a když se s nimi rozejdeme, hodnotíme je také a jistě jsme hodnoceni. Ale uniká nám pravá podstata. Z příběhu jsme nějak vypadli my sami. Pozapomněli jsme na svůj vlastní život. Ten se sice odehrává také, ale většinou ho hodnotíme v souvislosti s tím, jak se k nám kdo chová, jak na nás kdo reaguje, jak my chceme nebo jak bychom měli reagovat. Stále dokola. Jednoho dne takhle sedíme u stolku s kamarádkou a najednou cítíme, že není něco v pořádku. Cítíme se čím dál tím víc unavení. Kamarádka mluví, mluví a mluví a nám docházejí síly. Hodnocení, které provádíme, a všechny scénáře, které nám v hlavě vznikají už jaksi automaticky, z nás vysávají všechnu energii. Najednou si všim

18 neme, jak moc se nás vlastně dotýká soucítění s jedněmi, nepochopení druhých a odsuzování nebo dokonce nenávidění třetích. Náš vlastní život přitom pokulhává na mnoha frontách. Nedokážeme si některé věci uspořádat nebo se zařídit tak, abychom byli šťastní. S únavou totiž přichází neschopnost plně řešit svůj život. A tak jsme stále zaseklí v konstrukcích, které stavíme pro jiné. A právě díky tomu, že dáváme pozornost všemu kolem a upínáme tam i svou energii, která pak naprosto zákonitě nestačí nám samotným, začneme se častěji cítit špatně a vyčerpaně. Vše se změní teprve v okamžiku, kdy pochopíme jednoduchou zákonitost. Není nikdo důležitější než my a není nic důležitějšího než dávat energii do svého vlastního života. Do řešení toho, co nám skutečně prospívá. Nehodnotit situace a lidi je základní myšlenkou mnoha filosofií. Tuto schopnost ale musíme pěstovat, protože hodnocení je náš velice hluboký návyk. Uvědomění si, že věci jsou, tak jak jsou, ale vede k tomu, že se snadněji od hodnocení odpoutáme

19 Naše řeč je důležitým dorozumívacím prostředkem. Bez ní by trvalo podstatně déle sdělit, co chceme. Proto je až s podivem, že této své výsady využíváme někdy opravdu málo nebo dokonce vůbec. Nejčastěji se s nekomunikací setkáváme v rodině, tam jsme se ji také většinou naučili. Neřekneme, co si myslíme, a divíme se, že se stane něco jiného. Pak si většinou stěžujeme, že nám naši blízcí nerozumí. Ale na vině většinou nejsou oni, ale my sami. 20. Mluv s lidmi. Zvlášť se svými blízkými. Pokud jim nesděluješ svoje myšlenky a postoje, nemohou vědět, co vlastně chceš. Veronika, moje žena, pracuje s těhotnými a připravuje je na porody. Pro každou ženu je jistě těhotenství, porod a následující mateřství zásadním zlomovým okamžikem v životě. Proto chtějí většinou dostatek informací o tom, jak vše probíhá, co je čeká a jak si opravdu užít výjimečné období, kdy v nich vzniká nový život. Mají pocit, že se musejí zodpovědně připravit. Vědět co nejvíce. Jsou otevřené informacím a vděčné za podporu, která se jim dostává. Mají také mnohé představy a přání ohledně porodu. Třeba chtějí, aby tam s nimi byl partner. Nebo zase naopak chtějí, aby tam nebyl a raději by rodily s kamarádkou nebo úplně samy. Případně se obávají porodnice a touží po porodu doma. Představ, jak by měl příchod jejich miminka na svět proběhnout, mají spoustu a v podstatě záleží jen na nich, jak to proběhne. Když se s nimi pak bavíte o tom, co na jejich přání říká manžel, většinou odpoví, že on je proti. Že něčemu takovému není nakloněn

20 Nebo že s ním ani nemá cenu o porodu mluvit, protože on je pragmaticky založený a na cokoliv, co se vymyká běžným zvyklostem, by nikdy nepřistoupil. Případně že manžel má k porodu úplný odpor a nedokázal by si představit, že by ji při něm měl podporovat a doprovázet a všechno to vidět. Mohlo by se zdát, že chlapi jsou opravdu zabedněnci, kteří i takto důležitý životní okamžik dokáží pokazit svou nevstřícností. Ale je pak ještě zajímavější, když se setkáte s některými z oněch nechápavých mužů. Přijde-li řeč na záležitosti spojené s porodem, najednou se ukazuje, že nejsou vůbec proti. Dokonce mají mnohdy dojem, že je jejich žena chce z celého procesu odsunout. Že jim nedává skoro žádné informace a oni stojí tak nějak stranou. Pozici, která jim byla ženami vnucena, akceptují, ale jen proto, aby jim vyšli vstříc. Kupodivu mají i oni velký zájem. Ukazuje se tedy, že na vině nejsou až tolik nevstřícní partneři, ale spíše neochota bavit se o svých myšlenkách, názorech a přáních. Raději si právě vytváříme domněnky a předpoklady a ze strachu, že budeme za hloupé, že se zesměšníme, že budeme odmítnuti nebo nás kvůli našemu vlastnímu názoru nebudou mít druzí rádi, žijeme v nejistotě, jak to vlastně všechno dopadne. Teď je dobré se zamyslet, co všechno nemůžeme lidem ve svém okolí povědět. A hlavně si uvědomit proč. Důvody bývají skutečně různé a za vším je jen a jen obyčejný strach nebo obava. Nemohu to říct, protože... Náš rozum vždy vymyslí spoustu důvodů, proč něco nejde, a my je tak rádi považujeme za logické. Dělali to tak u nás v rodině všichni a tak to budu dělat i já. Není na tom nic divného. Jenže chceme-li, aby se něco opravdu změnilo, musíme začít u sebe. Nikdo nás nebude nutit říkat, co chceme. Musíme začít my sami. Co by se totiž mohlo stát, kdyby budoucí maminka řekla svému partnerovi své přání? Asi nic dramatického. On by se dozvěděl, co je nového, jaké má jeho žena pocity, a vyjasnila by se celá situace. Nikdo by nebyl na pochybách, jak to ve skutečnosti je. Předešli by spoustě dohadů a získali jistotu. Patrně by je společné plány i stmelily. Jenže jak je vidět, takhle jednoduše nejsme schopni fungovat

Je důležité umět rozpoznat, které věci jsou zbytečné.

Je důležité umět rozpoznat, které věci jsou zbytečné. Každá myšlenka, kterou si naše mysl vytvoří, většinou vytvoří i tu činnost, o které jsme přemýšleli. Všechno, co vyprodukuje naše mysl, chce produkovat i naše tělo. Je to automatický proces, který má většina

Více

JAK SI SPRÁVNĚ PŘÁT. Karty. Pierre Franckh. 7 pravidel, jak uskutečnit své sny

JAK SI SPRÁVNĚ PŘÁT. Karty. Pierre Franckh. 7 pravidel, jak uskutečnit své sny Pierre Franckh JAK SI SPRÁVNĚ PŘÁT Karty 7 pravidel, jak uskutečnit své sny 49 afirmačních karet 7 karet se 7 pravidly a krátkými příběhy Úvod do techniky, jak si správně přát Pierre Franckh Original copyright

Více

Soustředění. 2015 Kateřina Sodomková, katerinasodomkova.cz. všechna práva vyhrazena

Soustředění. 2015 Kateřina Sodomková, katerinasodomkova.cz. všechna práva vyhrazena Soustředění 2015 Kateřina Sodomková, katerinasodomkova.cz všechna práva vyhrazena Umění soustředit se Ano, někdy to je skutečně umění, dokázat se plně soustředit na to, co děláme. Jsou situace, kdy nám

Více

Obsah. 1. KROK: Víte, za co utrácíte?... 2. 2. KROK? Máte odpovídající životní úroveň?... 4. 3. KROK: Využíváte finančního trhu?...

Obsah. 1. KROK: Víte, za co utrácíte?... 2. 2. KROK? Máte odpovídající životní úroveň?... 4. 3. KROK: Využíváte finančního trhu?... Obsah 1. KROK: Víte, za co utrácíte?... 2 2. KROK? Máte odpovídající životní úroveň?... 4 3. KROK: Využíváte finančního trhu?... 5 4. Nechejte si poradit od odborníka... 6 www.anekamickova.cz 1 Zdravím

Více

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost Nacházíme se v nejcennější a nejkrásnější fázi našich životů. Velmi dlouhou dobu jsme se připravovali všemi našimi osudy na tento okamžik, pro který jsme nyní tady. Příležitost k duchovnímu osvobození

Více

www.milionoveimperium.cz

www.milionoveimperium.cz www.milionoveimperium.cz David Kirš, autor Miliónového impéria a EmailAcademy uvádí ebook WEB MILIONÁŘE A KRUH BOHATSTVÍ Tento ebook (dokument) můžete šířit a přeposílat dále, ale pouze jako celek. Není

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

Asertivní komunikace

Asertivní komunikace Asertivní komunikace Kde se vzalo, tu se vzalo Autorem metody tréninku asertivity je Američan Andrew Salter. Své žáky učil spontánním reakcím, přiměřenému projevu emocí a umění stát si za svým. dovednost

Více

Kdyby svět byl dokonalý, žádné omluvy bychom nepotřebovali, protože však dokonalý není, bez omluv se neobejdeme. Kdy je potřeba mluvit o omluvě?

Kdyby svět byl dokonalý, žádné omluvy bychom nepotřebovali, protože však dokonalý není, bez omluv se neobejdeme. Kdy je potřeba mluvit o omluvě? Kdyby svět byl dokonalý, žádné omluvy bychom nepotřebovali, protože však dokonalý není, bez omluv se neobejdeme. Kdy je potřeba mluvit o omluvě? Za napětím v manželství bývá často neochota se omluvit.

Více

Odpověď na vaše otázky: emoce, pocity a odpuštění

Odpověď na vaše otázky: emoce, pocity a odpuštění Odpověď na vaše otázky: emoce, pocity a odpuštění Radost je podle mého názoru vždy příjemná. Jak se může změnit v emoci? Z radosti se stane emoce v případě, že se necháte ovlivnit rozumem. Jakmile vás

Více

Alícia Hamm. 2012: Čas rovnováhy 22.8.2012-9.9.2012

Alícia Hamm. 2012: Čas rovnováhy 22.8.2012-9.9.2012 Alícia Hamm 2012: Čas rovnováhy 22.8.2012-9.9.2012 ČAS ROVNOVÁHY (1) Možná bychom měli najít nové slovo pro "čas". Je tolik významů tohoto slova, že je vždy třeba vysvětlovat, co jsme měli na mysli, když

Více

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh 5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh 2014 Michal Garšic Tato publikace, ani žádná její část nesmí být kopírována, rozmnožována, ani poskytována třetím osobám. Také nesmí být šířena

Více

E-book, který vymaže otazníky z vašeho života. Odpověď na každé NEVÍM JAN ČEPELKA

E-book, který vymaže otazníky z vašeho života. Odpověď na každé NEVÍM JAN ČEPELKA E-book, který vymaže otazníky z vašeho života. Odpověď na každé NEVÍM JAN ČEPELKA Odpověď na každé NEVÍM Je to už pěkných pár let a stejně na tu lekci nikdy nezapomenu. Byla a stále je pro mne důležitá

Více

Psychomotorický vývoj dítěte - 10. měsíc

Psychomotorický vývoj dítěte - 10. měsíc Psychomotorický vývoj dítěte - 10. měsíc CO BY MĚLO DĚŤÁTKO UMĚT Znovu opakuji to, co v textu k minulým měsícům. Je třeba zdůraznit, že každé miminko je jiné. Následující řádky jsou pro vás informací,

Více

Asertivní komunikace

Asertivní komunikace Asertivní komunikace assere = tvrdit, stát na svém, prosazovat Personální kompetence 4. přednáška 1/14 Asertivita znamená stát za svými zákonnými právy, aniž by se poškodila práva druhých. Asertivita je

Více

Jak koupit nemovitost

Jak koupit nemovitost Jak koupit nemovitost Bezpečně? Co nejlépe? Bez starostí a stresu? Část 1. www.alisen.cz Proč vznikla tato kniha? Koupě nemovitosti bývá pro většinu z nás životní investicí. Vydáváme velké, často půjčené

Více

2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy?

2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy? 2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy? Kolegiální vztahy jsou velmi delikátní záležitost, neboť s kolegy lidé tráví velkou část svého života. Pokud se v týmu vyskytuje někdo negativní,

Více

V. 10 Osobnostní a sociální výchova

V. 10 Osobnostní a sociální výchova 1/7 V. 10 Osobnostní a sociální výchova V.10. 1 Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Osobnostní a sociální výchova rozvíjí praktické dovednosti, které žáci mohou využít v běžném

Více

Kurz Sociální a komunikační dovednosti

Kurz Sociální a komunikační dovednosti Kurz Sociální a komunikační dovednosti Lektorka, autorka materiálů: Mgr. Kateřina Obsah kurzu: 1. Pravidla a cíle kurzu 2. Seznamovací rozhovory teorie a nácvik, témata vhodná k vedení rozhovoru seznamovacího,

Více

Jakou lásku chci prožívat?

Jakou lásku chci prožívat? Jakou lásku chci prožívat? Jak dosáhnout soudržnosti vztahu? Otázka Jakou lásku chci prožívat? úzce souvisí s myšlenkou, co je tím faktorem, který umožňuje udržet harmonický vztah. Možná máš v okruhu svých

Více

Prava a povinnosti cizinců na českém. pracovní listy. Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1.

Prava a povinnosti cizinců na českém. pracovní listy. Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1. Prava a povinnosti cizinců na českém Time pracovním management trhu NÁCVIKOVÁ WORKSHOP LEKCE pracovní listy Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1.00/34351)

Více

O autorovi 10. 1. Odvaha přináší vyšší plat: Tak jen do toho! 15

O autorovi 10. 1. Odvaha přináší vyšší plat: Tak jen do toho! 15 Obsah O autorovi 10 Předmluva Špion v boji za vyšší plat 11 1. část Na cestě k jednání o platu 13 1. Odvaha přináší vyšší plat: Tak jen do toho! 15 1.1 Zvýšení platu - aneb jak přijít k penězům 15 1.2

Více

Jak překonat rozchod. Radek Šíra

Jak překonat rozchod. Radek Šíra Jak překonat rozchod Radek Šíra 2 Radek Šíra, 2013 OBSAH Úvod... 4 1. Typy rozchodů... 5 1.1. Navrhovatel a obránce... 5 1.2. Délka vztahu... 6 2. Měsíc nové naděje... 8 2.1. Týden zármutku... 8 2.2. Týden

Více

Závěrečná konference projektu Systémová podpora inkluzivního vzdělávání. Praha, DOX, 9. 6. 2015

Závěrečná konference projektu Systémová podpora inkluzivního vzdělávání. Praha, DOX, 9. 6. 2015 Závěrečná konference projektu Systémová podpora inkluzivního vzdělávání Praha, DOX, 9. 6. 2015 Zápis z workshopu č. 4. Kompetence učitele v inkluzivní škole Lektorky: Olga Kusá, Renata Vrbová Zápis: Veronika

Více

Zaručený návod, jak mít

Zaručený návod, jak mít Zaručený návod, jak mít jistou práci a mzdu Rady k nezaplacení 1. Jak získat práci a začít vydělávat peníze 2. Že vám agentura práce najde práci za vás 3. Co říkají lidé, kteří pracují pro agenturu práce

Více

Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8

Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8 Obsah OBSAH Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8 Proděláváte syndrom mrzutého muže? 10 Zažíváte mužskou depresi? 10 Jak používat tuto knihu 11 Část 1: Problém 12 Kapitola 1: Syndrom

Více

Titul: TV_1461_Výnimočná láska a nesmierna múdrosť žijúceho Majstra_III Zdravím, Mistryně. bojovaly

Titul: TV_1461_Výnimočná láska a nesmierna múdrosť žijúceho Majstra_III Zdravím, Mistryně. bojovaly Zdravím, Mistryně. bojovaly Koncept Zdravím! Dnes jsou na Supreme Master Television Letmé zprávy o tom, jak mohou nové informace pomoc ukončit válku v Afghánistánu. Proto, Mistryně, obecněji, proč vznikají

Více

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků?

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků? Ovládni svou konkurenci Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků? Jak získat zákazníky tvé konkurence i když je už zavedená a ty teprve začínáš? 2 Udělej svou konkurenci nezajímavou Když začínáš

Více

Test Enneagramového typu

Test Enneagramového typu Test Enneagramového typu Pokud možno odpovědi směřuj k realitě, ne k představě o sobě. Tento test není směřován na "vítězství", je směřován na poznání sám sebe. Pokud ve svém životě, pracuješ sám se sebou

Více

1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL PŘÍKLAD: Libor slíbil, že pojede do Brna svou služební dodávkou a sveze svého kamaráda, který potřeboval z Brna odvézt

1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL PŘÍKLAD: Libor slíbil, že pojede do Brna svou služební dodávkou a sveze svého kamaráda, který potřeboval z Brna odvézt 1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL zakoupené zboží. Mezitím se situace změnila. Libor do Brna Libor trpí, má výčitky svědomí, přece to slíbil. Cítí povinnost kamaráda svézt, přestože se mu to nehodí. Naznačí

Více

REGISTRACE - ARGUMENTY

REGISTRACE - ARGUMENTY REGISTRACE - ARGUMENTY Já už jsem toho vyzkoušel(a) tolik a nikde jsem nebyl(a) úspěšný(á) V přímém prodeji jde především o vytrvalost a cílevědomost. Pokud je kvalitní produkt prodává se sám. Máte možnost

Více

Symbol Učení ducha: Člověk. Člověk a lidství

Symbol Učení ducha: Člověk. Člověk a lidství Symbol Učení ducha: Člověk Člověk a lidství FIGU 1998 německy, 2011 česky Některá práva vyhrazena. Pokud není uvedeno jinak, je toto dílo licencováno dle: www.figu.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ch/ Nekomerční

Více

Metodika podpory sociálních dovedností

Metodika podpory sociálních dovedností 1 Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o.s. Metodika podpory sociálních dovedností Aneb jak připravit a vést kurzy sociálních dovedností pro lidi s mentálním postižením

Více

Jak komunikujeme? Chceme-li s lidmi dobře vycházet, musíme se s nimi naučit dobře komunikovat. Co pozitivního nám přináší, když s lidmi mluvíme?

Jak komunikujeme? Chceme-li s lidmi dobře vycházet, musíme se s nimi naučit dobře komunikovat. Co pozitivního nám přináší, když s lidmi mluvíme? Jak komunikujeme? Chceme-li s lidmi dobře vycházet, musíme se s nimi naučit dobře komunikovat. Co pozitivního nám přináší, když s lidmi mluvíme? A co negativního?.. Co je při komunikaci důležité?.. Jak

Více

Můj rok můj život Jaký byl a bude?

Můj rok můj život Jaký byl a bude? Jaký byl a bude? 2014 Lucie Valchařová, Blíží se nám konec roku a s ním nám přirozeně přichází na mysl, jaký vlastně byl ten náš rok 2014. Je skvělé přivítat nový rok s čistou hlavou a jasnými myšlenkami

Více

Finanční gramotnost BONUS

Finanční gramotnost BONUS BONUS Napsala: Darina Schránilová Poznejte, jak funguje svět peněz a začněte budovat své bohatství Lidé často vydělávají peníze jen proto, aby uspokojili své okamžité potřeby a nemyslí na svou budoucnost.

Více

Průvodce Perfektním Webinářem základní pojmy

Průvodce Perfektním Webinářem základní pojmy Průvodce Perfektním Webinářem základní pojmy Pracovní sešit - krok za krokem Renata Králová Petr Zeman Co je to webinář? Webinář je seminář prostřednictvím internetu. Slouží především k představení vašich

Více

Asertivita. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Asertivita. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková Asertivita MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 1 Název materiálu: Asertivita Ročník:

Více

Milí studenti, Vaši zkoušející.

Milí studenti, Vaši zkoušející. Milí studenti, rádi bychom se vyjádřili k vašim připomínkám. Předně, v žádném případě naše nároky nejsou přehnané. Rozsah látky jen mírně překračuje to, co by měl znát absolvent slušné střední školy. Vyžaduje

Více

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ: Test týmových rolí Pokyny: U každé otázky (I - VII), rozdělte 10 bodů mezi jednotlivé věty podle toho, do jaké míry vystihují vaše chování. V krajním případě můžete rozdělit těchto 10 bodů mezi všechny

Více

Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli,

Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, dovolujeme si Vás oslovit jménem organizace ABATOP a nabídnout Vaší škole v rámci projektu S úctou k životu přednášky na téma: 1) Co se to se mnou děje? (pro

Více

Vedení rozhovoru jako součást profese zdravotní sestry. MUDr. Olga Kunertová Gaudia proti rakovině, o.s.

Vedení rozhovoru jako součást profese zdravotní sestry. MUDr. Olga Kunertová Gaudia proti rakovině, o.s. Vedení rozhovoru jako součást profese zdravotní sestry MUDr. Olga Kunertová Gaudia proti rakovině, o.s. PROČ VEDENÍ ROZHOVORU? Pracujete s lidmi Lidé jsou všelijací Úspěch naší práce záleží do značné míry

Více

TEST LOGIKY. Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích

TEST LOGIKY. Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích TEST LOGIKY Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích Forma: papír - tužka Čas na administraci: max. 25 min. Časový limit: ano Vyhodnocení: ručně cca 10 minut jeden testovaný

Více

Téma: NERVY V KÝBLU. Téma: JE TO NA TOBĚ (UMÍME SE ROZHODOVAT?) Téma: JE TŘEBA BÝT IN? (aneb CO SE SVÝM VZHLEDEM?)

Téma: NERVY V KÝBLU. Téma: JE TO NA TOBĚ (UMÍME SE ROZHODOVAT?) Téma: JE TŘEBA BÝT IN? (aneb CO SE SVÝM VZHLEDEM?) Téma: NERVY V KÝBLU úvaha na biblický text Filipským 4, 6-7 Jak mi Bůh dal sílu překonat těžkou situaci (strach)? Proč prožíváme strach (úzkost) a jak s tím bojovat? Izaiáš 43, 1-2 1) Strach a obavy jsou

Více

nemusíte si půjčovat Myslím, abyste byli dobří,

nemusíte si půjčovat Myslím, abyste byli dobří, Nečekám, že budete nemusíte si půjčovat konali dobro. Existuje dělat něco dalšího. Protože nevím, zda můžete, víte? Situace každého je jiná. Proto nenutíme lidi, aby dělali dobré věci, i když je to dobré.

Více

Obsah. Marketing a marketingové řízení 3. Úvod: marketing pro každého? 1. 1. kapitola 5 Podstata marketingu 5. 2. kapitola 17 Marketingové řízení 17

Obsah. Marketing a marketingové řízení 3. Úvod: marketing pro každého? 1. 1. kapitola 5 Podstata marketingu 5. 2. kapitola 17 Marketingové řízení 17 Úvod: marketing pro každého? 1 Část I 3 Marketing a marketingové řízení 3 1. kapitola 5 Podstata marketingu 5 Definice marketingu 9 Podnikatelské koncepce a přístup k zákazníkům 12 Konkrétní příklad -

Více

Reagujete ukvapeně, nebo promyšleně?

Reagujete ukvapeně, nebo promyšleně? Reagujete Co byste v podobných situacích řekli a udělali vy? Když nebudete svoje reakce procvičovat, nikdy se nezměníte. Váš kolega prezentuje projekt, který jste spolu zrovna dokončili. Čekáte, až se

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Mendelova 2. stupeň ZŠ Základní Předmět Zdravověda Téma

Více

Realizace Nového života v praxi a sebeléčivý proces těla

Realizace Nového života v praxi a sebeléčivý proces těla Realizace Nového života v praxi a sebeléčivý proces těla http://awen.aspone.cz Prací na svém těle se člověk učí s ním žít v souznění. Píše se hodně teorie, jen praxe, jak opravdově žít je málo. Pojďte

Více

Z čeho máme největší strachy?

Z čeho máme největší strachy? Z čeho máme největší strachy? Lidská mysl je každý den naplněna neuvěřitelným množstvím informací. Svoji hlavní úlohu hraje také stres, který je u většiny lidí žijících nejen - ve velkoměstech na denním

Více

Překonejte své strachy, aneb jak bude vypadat naše spolupráce.

Překonejte své strachy, aneb jak bude vypadat naše spolupráce. www.terezavlckova.cz 2015 Tereza Vlčková CHCI PODNIKAT!!! Kniha o tom, jaké strachy je třeba překonat, než začnete podnikat, kdy je ideální doba a jak to vše společně zvládneme. Spokojená, seberealizovaná

Více

Staň se královnou svého života!

Staň se královnou svého života! Chceš být žena, která ví, co v životě chce, kam směřuje a proč? Chceš si být vědoma svých darů a předností a dokázat se za ně ocenit? Chceš se přestat trápit se svými nedostatky, ale naučit se s nimi pracovat?

Více

Projekt pro školu. Naše planeta potřebuje pomoc

Projekt pro školu. Naše planeta potřebuje pomoc Projekt pro školu Naše planeta potřebuje pomoc Nezáleží na tom, ve které části světa žijete, stačí poslouchat zprávy nebo číst noviny, abyste si uvědomili, že naše planeta je v nebezpečí. Znečištěná voda,

Více

Abraham Hicks Jak přichází Donald Trump na své myšlenky?

Abraham Hicks Jak přichází Donald Trump na své myšlenky? Abraham Hicks Jak přichází Donald Trump na své myšlenky? Host: Mnoho z těchto věcí je pro mě nových, hodně je starých. Takto jdu svým životem a je to úžasné. A teď jsem ve svém životě na místě, kde se

Více

Obětí domácího násilí se stala více než pětina Čechů. Domácímu násilí podléhají vedle většiny žen i muži, nejčastější formou je psychické násilí

Obětí domácího násilí se stala více než pětina Čechů. Domácímu násilí podléhají vedle většiny žen i muži, nejčastější formou je psychické násilí Obětí domácího násilí se stala více než pětina Čechů. Domácímu násilí podléhají vedle většiny žen i muži, nejčastější formou je psychické násilí Obětí domácího násilí, které je definováno jako škála chování

Více

JAK BÝT ÚSPĚŠNÝ V SÍŤOVÉM MARKETINGU

JAK BÝT ÚSPĚŠNÝ V SÍŤOVÉM MARKETINGU JAK BÝT ÚSPĚŠNÝ V SÍŤOVÉM MARKETINGU Marie Slivová (od 28.8.2010 Michaličková) Kouč osobního rozvoje JAK BÝT ÚSPĚŠNÝ V SÍŤOVÉM MARKETINGU 1 JAK BÝT ÚSPĚŠNÝ V SÍŤOVÉM MARKETINGU Někteří vedoucí struktur

Více

ODVAHU! Knížka o přežití. Okamžitá pomoc při strachu, úzkosti a panice

ODVAHU! Knížka o přežití. Okamžitá pomoc při strachu, úzkosti a panice Dr. med. Claudia Croos-Müller ODVAHU! Knížka o přežití Okamžitá pomoc při strachu, úzkosti a panice 12 a ½ cvičení pro okamžitou pomoc pro získání klidu a odvahy V této knize najdeš následující cvičení:

Více

Miliónový rok. David Kirš a Bohdana Kabátová www.milionovyrok.cz

Miliónový rok. David Kirš a Bohdana Kabátová www.milionovyrok.cz Miliónový rok David Kirš a Bohdana Kabátová www.milionovyrok.cz ÚSPĚCH NENÍ ŽÁDNÉ TAJEMSTVÍ ZPŮSOB MYŠLENÍ + VĚCI DĚLAT MÁTE JEDEN CÍL OVLÁDAT ENERGII (život sám i hmotné věci v něm jsou energie) (otevřete

Více

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Metodika poradenství Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Úvod V následujícím textu je popsán způsob vedení rozhovoru s klientem, jehož cílem je pomoci klientovi prozkoumat jeho situaci, která ho přivedla

Více

Jiří Janda. Keep Calm and Speak! Větná stavba 1: Čas přítomný

Jiří Janda. Keep Calm and Speak! Větná stavba 1: Čas přítomný Jiří Janda Keep Calm and Speak! Větná stavba 1: Čas přítomný Mojí bezvadné manželce Lucii, kamarádům Michalu Černému a Janu Šidlákovi za podporu a inspiraci a všem mým skvělým studentům. Copyright Jiří

Více

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem Pracovní listy upravil a navrhl Jindřich Racek a kol. Obrázky

Více

OBSAH: ÚVOD... 1. iii. kapitola 1 TYPY A CÍLE PORAD... 3. Základní koncept řízení porad... 3. Operativní porada... 4. Výrobní porada...

OBSAH: ÚVOD... 1. iii. kapitola 1 TYPY A CÍLE PORAD... 3. Základní koncept řízení porad... 3. Operativní porada... 4. Výrobní porada... OBSAH: ÚVOD............................................................ 1 kapitola 1 TYPY A CÍLE PORAD............................................... 3 Základní koncept řízení porad................................................

Více

Seminář pro rodiče ŠIKANA. Markéta Exnerová Centrum primární prevence Semiramis o.s. exnerova@os-semiramis.cz

Seminář pro rodiče ŠIKANA. Markéta Exnerová Centrum primární prevence Semiramis o.s. exnerova@os-semiramis.cz Seminář pro rodiče ŠIKANA Markéta Exnerová Centrum primární prevence Semiramis o.s. exnerova@os-semiramis.cz tlaky na dítě Šikana je.. Úmyslné a opakované ubližování slabšímu (neschopnému obrany) jedincem

Více

WHOQOL 100 česká verze

WHOQOL 100 česká verze PCP 00 WHOQOL 00 česká verze Instrukce Tento dotazník zjišťuje, jak vnímáte kvalitu svého života, zdraví a ostatních životních oblastí. Odpovězte prosím na všechny otázky. Pokud si nejste jist/a, jak na

Více

Doporučený způsob, jak uspět v systému Eldorádo

Doporučený způsob, jak uspět v systému Eldorádo Doporučený způsob, jak uspět v systému Eldorádo V prvé řadě bych Vám chtěla říct, že každý systém MLM je jiný. Jistě znáte plno systémů a firem, v mnohých jste registrovaní a do budoucna hledíte s nadějí,

Více

Tato příbalová informace vysvětluje, jak National Health Service (NHS), práce v

Tato příbalová informace vysvětluje, jak National Health Service (NHS), práce v National Health Service Tato příbalová informace vysvětluje, jak National Health Service (NHS), práce v UK. Národní zdravotní služba poskytuje zdravotní péči ve Velké Británii a je financován zdanění.

Více

60 a tři sexy nadpisy článků, po kterých vaši čtenáři touží

60 a tři sexy nadpisy článků, po kterých vaši čtenáři touží 60 a tři sexy nadpisy článků, po kterých vaši čtenáři touží Jak., který Příklad: Jak napsat článek, který vám přivede návštěvnost Jak. v x jednoduchých krocích Příklad: Jak založit blog ve třech jednoduchých

Více

Doporučujeme vyhnout se komunikaci, která je: příliš složitá nepoužívejte dlouhé, komplikované věty

Doporučujeme vyhnout se komunikaci, která je: příliš složitá nepoužívejte dlouhé, komplikované věty PŘÍRUČKA PRO SNADNĚJŠÍ POROZUMĚNÍ S CIZINCEM Tato příručka vznikla s cílem usnadnit komunikaci mezi Vámi a cizincem. Konkrétními ukázkami komunikace s cizincem se snažíme předejít zbytečným neporozuměním.

Více

Miluji Vás, Mistryně.

Miluji Vás, Mistryně. Odkud jste? Miluji Vás, Mistryně. Miluji Vás, Mistryně! Montreal. Montreal. Kanada? Kanada. Jižní Afrika. Och, můj Bože! Japonsko. (Japonsko!) USA. Au Lac (Vietnam). Různí lidé. Jak se máte lidi? Dobře,

Více

*** Podle mého názoru jsou základními podmínkami pro začlenění se do nové společnosti přístup

*** Podle mého názoru jsou základními podmínkami pro začlenění se do nové společnosti přístup říjen 2008 Základními podmínkami pro integraci do nové společnosti je přístup k dobrému vzdělání a k pracovnímu trhu. Rozhovor s Barbarou John, bývalou komisařkou pro integraci a migraci v Berlíně Abstrakt:

Více

Cesta života / Cesta lásky

Cesta života / Cesta lásky Kudy do nebe Cesta života / Cesta lásky Cesta života Smyslem života není jen někam jít. Chceme-li, aby náš život měl smysl, je třeba mít cíl, který stojí za to, abychom kvůli němu občas museli překonat

Více

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug Ve webovém prohlížeči by měla být načtení nějaká neutrální stránka, například Google. Dobrý den. Jmenuji se a budu

Více

JAKÉ PŘEDSTAVY MAJÍ ZAMĚSTNANCI?

JAKÉ PŘEDSTAVY MAJÍ ZAMĚSTNANCI? Co můžete očekávat od outplacementu? Outplacement - podpora odcházejících zaměstnanců - se stal běžně dostupnou službou, kterou může zaměstnavatel využít pro zmírnění dopadů propouštění. Z pohledu firem-zaměstnavatelů

Více

Vrublová, Y., Janoušková, M.: Sexualita handicapovaných dospívajících

Vrublová, Y., Janoušková, M.: Sexualita handicapovaných dospívajících Vrublová, Y., Janoušková, M.: Sexualita handicapovaných dospívajících datum narození: bydliště: pohlaví druh postižení: rodina: postižení v rodině: psycholog, jiný odborník): probírali jste otázku sexuálního

Více

Vonásek k tabuli Milan Kocmánek & Leopold Králík

Vonásek k tabuli Milan Kocmánek & Leopold Králík 16 TÝDENÍK ZVLÁŠTNÍ VYDÁNÍ PROSINEC 2007 S šipkovanou se jděte vycpat, pane učiteli, my dneska hrajeme radši šikanovanou! To už je tenhle měsíc třetí poznámka. Tady asi pomůže jedině pořádný výprask. Kde

Více

Význam ochrany přírody

Význam ochrany přírody Význam ochrany přírody 1. Velký, protože příroda představuje podmínky pro náš život a představuje přirozenou krásu pro náš duševní život. 2. Na světě nejsme sami, žijí s námi i jiné živočišné a rostlinné

Více

ZVÝŠENÍ KVALITY ŘÍZENÍ NA MĚSTSKÉM ÚŘADU LANŠKROUN V RÁMCI OP LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST. Reg. č. CZ.1.04/4.1.01/89.00080 KOMPETENČNÍ MODEL

ZVÝŠENÍ KVALITY ŘÍZENÍ NA MĚSTSKÉM ÚŘADU LANŠKROUN V RÁMCI OP LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST. Reg. č. CZ.1.04/4.1.01/89.00080 KOMPETENČNÍ MODEL ZVÝŠENÍ KVALITY ŘÍZENÍ NA MĚSTSKÉM ÚŘADU LANŠKROUN V RÁMCI OP LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST Reg. č. CZ.1.04/4.1.01/89.00080 PRAHA, 2013 Kompetenční model je nástroj práce se zaměstnanci MěÚ Lanškroun. Slouží

Více

2013 "Jdi za světlem" All Rights Reserved

2013 Jdi za světlem All Rights Reserved Obsah Slovo úvodem Kartářská etika 4 Zavírací karta 5 Stínová karta 5 Kvintesence 5 Nesrozumitelná karta. 5 Určení času. 6 Výklad bez otázky Andělské výklady Výklad na otázku ANO/NE.. Triangl (tři karty)

Více

2.2.13 Slovní úlohy vedoucí na lineární rovnice IV

2.2.13 Slovní úlohy vedoucí na lineární rovnice IV 2.2. Slovní úlohy vedoucí na lineární rovnice IV Předpoklady: 222 Pedagogická poznámka: I příklady na společné splnění úkolu jsou do dvou hodin rozděleny schválně ze stejného důvodu jako příklady na vytváření

Více

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

Klíčové kompetence vedoucího pracovníka v procesu řízení školy

Klíčové kompetence vedoucího pracovníka v procesu řízení školy Název projektu: Reg. č. projektu: Rozvoj klíčových kompetencí zástupců ředitele na školách a školských zařízeních CZ.1.07/1.3.49/01.0002 Modul : Klíčové kompetence vedoucího pracovníka v procesu řízení

Více

domých i nevědomých strachů. Strach je něčím, co lze pozorovat a vyřešit, poněvadž kořenem strachu nikoliv různými větvemi a listy tohoto stromu je

domých i nevědomých strachů. Strach je něčím, co lze pozorovat a vyřešit, poněvadž kořenem strachu nikoliv různými větvemi a listy tohoto stromu je 36 MIMO MìøíTKA Myslím si, že mohu vyřešit své problémy. Nepotřebuji žádnou pomoc. Mám energii na to, abych to udělal. Kromě toho však přicházím přijímat a pokud se vám toto slovo nelíbí sdílet pro člověka

Více

Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky

Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky Vstupní zpráva Jméno: xyz Datum od:.. Zprávu odešlete na kalina@mujkouc.cz Více informací na www.mujvztah.cz www.mamdepku.cz Životní příběh Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství,

Více

Interkulturni komunikace.qxd 26.2.2007 8:45 StrÆnka 1

Interkulturni komunikace.qxd 26.2.2007 8:45 StrÆnka 1 Interkulturni komunikace.qxd 26.2.2007 8:45 StrÆnka 1 Interkulturni komunikace.qxd 26.2.2007 8:45 StrÆnka 4 Ivan Nový, Sylvia Schroll-Machl, 2007 Cover design Petr Foltera, 2007 Všechna práva vyhrazena

Více

Jak se nespálit při výběru vyhlídkového letu.

Jak se nespálit při výběru vyhlídkového letu. Jak se nespálit při výběru vyhlídkového letu. Od: Jan Rudzinskyj O létání sním od malička co si pamatuji. Za komunistů jsem se dozvěděl, že nejsem vhodný kandidát pro létání (asi bych jim s tím Blaníkem

Více

CO JSTE CHTĚLI VĚDĚT (O).. A BÁLI JSTE SE ZEPTAT

CO JSTE CHTĚLI VĚDĚT (O).. A BÁLI JSTE SE ZEPTAT Mgr. Helena Pěnkavová SZŠ a VOŠZ Karlovy Vary, Poděbradská 2 Pedagogicko-psychologické poradenství K. Vary http://helena-penkavova.webnode.cz/ CO JSTE CHTĚLI VĚDĚT (O).. A BÁLI JSTE SE ZEPTAT PAMĚTI, ZDRŽ

Více

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi!

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi! JEŽÍŠ UČITEL Když začal Ježíš kázat, učil lidi, co mají dělat, aby byli dobří, a aby jim za to Pán Bůh žehnal. Říkal lidem: Máte v nebi dobrého Otce. Mějte ho rádi a takto se k němu modlete: Otče náš,

Více

STRÁNKA BY NEMĚLA BÝT POUZE VIZITKOU, ALE MĚLA BY BÝT PRODEJCEM

STRÁNKA BY NEMĚLA BÝT POUZE VIZITKOU, ALE MĚLA BY BÝT PRODEJCEM Dnes se prakticky podíváme na to, co všechno musí letos vaše stránky umět, aby fungovaly a vydělávaly. STRÁNKA BY NEMĚLA BÝT POUZE VIZITKOU, ALE MĚLA BY BÝT PRODEJCEM Toto je první věc, která je velmi

Více

Anežka Mičková, těší mě.

Anežka Mičková, těší mě. Anežka Mičková, těší mě. Profese finančního poradce je v České republice ještě v plenkách. Vždyť finanční poradci začali mít u nás význam až po revoluci v 89 roce, kdy se otevřel trh a lidé si měli z čeho

Více

Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 1 Určitě sami dobře víte, že lidé neradi dávají doporučení na finanční zprostředkovatele.

Více

POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA

POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA POSTNÍ DOBA Popeleční středa je výjimečný den. Den usebranosti a reflexe. Vydáváme se v něm totiž na cestu postní dobou, která se vyznačuje nasloucháním Božímu slovu, modlitbou a pokáním. ČLOVĚK BYL STVOŘEN,

Více

v Čechách a na Slovensku

v Čechách a na Slovensku Bestseller v Čechách a na Slovensku v Čechách a na Slovensku JAK ZAČÍT multi level marketing strašák nebo příležitost? IVO TOMAN Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz TAXUS International

Více

ODPOVĚDI Z TICHA. Kapitola 1 PRÁCE A POVOLÁNÍ. Tvým velkým povoláním je být lidskou bytostí. To je tvé prvořadé a jediné pravé povolání.

ODPOVĚDI Z TICHA. Kapitola 1 PRÁCE A POVOLÁNÍ. Tvým velkým povoláním je být lidskou bytostí. To je tvé prvořadé a jediné pravé povolání. Kapitola 1 PRÁCE A POVOLÁNÍ Tvým velkým povoláním je být lidskou bytostí. To je tvé prvořadé a jediné pravé povolání. 23 Jeffrey Chappel PENÍZE Kdy se dočkám finančního zajištění? Peníze nejsou žádná jistota.

Více

TOLTÉCKÁ CESTA. Toltécká cesta nabízí možnost změnit celý život.

TOLTÉCKÁ CESTA. Toltécká cesta nabízí možnost změnit celý život. TOLTÉCKÁ CESTA Toltécká cesta nabízí možnost změnit celý život. Stát se toltéckým bojovníkem a osvobodit se od toho, co člověk přijal jako dítě, je ten největší dar, jaký můžeme sami sobě dát. Je to šance

Více

Úvod. Jan Neuman, Soňa Hermochová, Portál, s. r. o., Praha 2003 Illustrations Jan Smolík, 2003 ISBN 80-7178-818-X

Úvod. Jan Neuman, Soňa Hermochová, Portál, s. r. o., Praha 2003 Illustrations Jan Smolík, 2003 ISBN 80-7178-818-X Úvod Soubor her a nápadů je připraven jako kartotéka jednotlivých her, z nichž lze čerpat na různých akcích. Jednotlivé listy lze třídit podle typu her a jejich témat. Typy: sociálně psychologické hry

Více

Tak tohle je naše škola. Už pár let stojí na ulici Těrlické V Horní Suché. Během svého života prošla mnoha změnami. Těmi největšími byla její

Tak tohle je naše škola. Už pár let stojí na ulici Těrlické V Horní Suché. Během svého života prošla mnoha změnami. Těmi největšími byla její Tak tohle je naše škola. Už pár let stojí na ulici Těrlické V Horní Suché. Během svého života prošla mnoha změnami. Těmi největšími byla její přestavba, kdy přibylo celé jedno patro. Také byla přistavěna

Více

Charakteristika a zaměření tematických bloků

Charakteristika a zaměření tematických bloků ŠKOLNÍ DRUŽINA A PLÁN ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016 Činnost školní družiny se řídí ŠVP ŠD při Základní škole Dubnice. ŠVP se řídí mottem: Jaro, léto, podzim, zima v družině je vždycky prima Programy

Více

Krizová komunikace na internetu

Krizová komunikace na internetu Krizová komunikace na internetu aneb jak se neznemožnit a krotit vášně i davy Petr Krčmář 30. září 2014 Uvedené dílo (s výjimkou obrázků) podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko. Petr

Více