Valíme vám klíny do hlavy!

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Valíme vám klíny do hlavy!"

Transkript

1 Valíme vám klíny do hlavy! Číslo 1/2007 pondělí 19. března 2007 Cena 5,50 KČ Klokan 2007 Géniové i flákači zkoušeli své matematické dovednosti Brno, BiGy V pátek 16. března 2007 se ve školách po celé zemi uskutečnila soutěž v matematických dovednostech - Matematický Klokan. Jak to všechno začalo? Mezinárodní soutěž vznikla přibližně v roce 1980 v Austrálii a od roku 1991 se rozšířila do zemí Evropy. Dnes se již této soutěže účastní na dva a tři čtvrtě milionu soutěžících ze 30 zemí našeho kontinentu sdružených v asociaci Klokan bez hranic, jejíž koordinační centrum je v Paříži. Klokan u nás: Pořadatelem Klokana v České republice je Jednota českých matematiků a fyziků ve spolupráci s Katedrou matematiky Pedagogické fakulty Univerzity Palackého a Katedrou algebry a geometrie Přírodovědné fakulty v Olomouci. V olomouckém centru se vyhodnocují statistické výsledky za celou Českou republiku, nejlepší řešitelé v každé kategorii jsou odměněni věcnou cenou. Kategorie a podmínky soutěže: Soutěžící jsou podle věku rozděleni do 5 kategorií: Klokánek ( třída ZŠ), Benjamín ( třída ZŠ), Kadet ( třída ZŠ), Junior ( ročník SŠ) a Student ( ročník SŠ). V letošním ročníku bylo 24 otázek, rozdělených do tří skupin dle obtížnosti za 3, 4 a 5 bodů. Každá otázka měla 5 možností, právě jedna byla správná. Nebylo dovoleno používat kalkulačku. Na řešení úloh bylo pro kategorie Junior a Student 75, pro ostatní 60 minut čistého času. Klokan na BiGy: Akce probíhala od 8:00 do 9:30 hodin pro nižší gymnázium, a od 10:00 do 11:15 pro vyšší. Z naší třídy Kvarta B bylo přihlášeno cca. 15 lidí, a to jak géniů, tak prostých flákačů. Vypočítaví studenti kalkulovali s tím, že se vyhnou hodině matematiky a zeměpisu. Nestalo se tak z toho důvodu, že prvotní informace sdělené třídní profesorkou se neshodovaly se skutečností. Došlo totiž k omylu, třídní nám sdělila dobu konání platnou pro vyšší gymnázium. Omyl byl odhalen až ve chvíli, kdy se nebylo možné ze soutěže odhlásit. A tak vypočítavci pouze rychle a náhodně vyplnili odpovědi, aby mohli co nejdřív odejít, a věnovat se veskrze bohulibějším činnostem. Výsledky budou zveřejněny v průběhu dnešního dne. Podrobné informace naleznete na internetové adrese matematickyklokan.net. -mat- Úvodník Ve dnech plných zmatku a chaosu, kdy není výjimkou, že se ztrácí části, ba i celé třídní knihy, kdy mnoho z vás jistě ztrácí životní jistoty, neví jak se v tom vyznat a kde nalézt síly, přichází KLÍN, aby do vašich roztroušených řad, vážení čtenáři bez názoru, přinesl zpět pořádek a vštípil vám ten správný náš názor. Nezoufejte tedy, dny nejistoty jsou v nenávratnu! Začněme tedy vštěpovat, vždyť naším heslem je: Valíme vám klíny do hlavy! Ač jsme se v minulém týdnu mohli potěšit oslavou vstupu naší republiky mezi země Severoatlantického paktu, dovolím si říct, že nebyl tak vydařený jako ten, co mu předcházel. Už jen proto, že jsme v něm měli obě hodiny geologie (zato v předminulém ani jednu), nebo proto, že jsme měli výtvarnou výchovu, čímž se nám délka vyučování ve čtvrtek protáhla z únosných 6 na nekřesťansky dlouhých 9 (a to jsme prosím církevní škola!), ale bylo i mnoho jiných, podobných, důvodů. Navíc nás stresoval děsivý výhled na toto sedmidení plné nejrůznějších testů ze záludných, nezábavných (a v některých případech se nezdráhám říci i nudných ) předmětů. pokračování na straně 5

2 Deník KLÍN, ROZHOVOR Strana 2 Milena Patočková: Kantořina je poslání PhDr. Milena Patočková, bývalá zástupkyně řediitele Biskupského gymnázia v Brně, odpovídá na dotazy redakce deníku KLÍN. Proč jste si zvolila zrovna povolání učitele? Měla jste nějaké dětské sny? Čím jste chtěla být? Já jsem měla to štěstí, že jsem v dětství měla dobré kantory a asi jsem si to vybrala podle nich... A jaké jsem měla dětské sny? No, asi jsem chtěla být kantor. Kde jste jako pedagog působila před nástupem na BiGy? Jéjdamane! To chcete všechna ta místa? No tak když jsem končila pedagogiku v roce 72, tak to byl docela problém získat dobré místo; to se dostávaly umístěnky. A mně dali umístěnku, protože jsme já a moje rodina tak nějak nevyhovovali režimu, do Valtic na Střední odbornou školu zemědělskou na takové té neprofesní. To bylo jenom na dva roky studia a nedělaly se žádné závěrečné zkoušky. Tenkrát se totiž rozhodlo, že každý člověk, který pracuje v zemědělství, musí mít nějakou školu. Takže to bylo vlastně dvouleté učiliště úplně ta nejnižší úroveň, kam mě mohli poslat... Měla jsem tam učit ruštinu s občanskou naukou. Já jsem ale toto místo hrdě odmítla a rozeslala jsem žádosti o přijetí do všech krajů. Dostala jsem tři nabídky a vybrala si gymnázium v Mělníku. Tam jsem zůstala 5 let a bylo to krásný. A co jste tam učila za předměty? Pouze angličtinu? Ještě ruštinu. Vy jste se ptali na další místa, takže to jsem se potom vrátili zpátky do Brna a působila jsem 8 let na VUT na katedře jazyků, ale vždycky jsem tam byla jako náhrada za někoho, kdo byl zrovna v cizině. Tam jsem si udělala doktorát, abych se tam uchytila, ale když jsem žádala o kandidaturu, tak mě z politických důvodů odmítli. A pak jsem přišla na Biskupské gymnázium. Této otázky už jsme se dotkli, vy jste říkala, že jste byla perzekuovaná kvůli své rodině, jak ale na tom byl obecně učitel anglického jazyka? Protože angličtina v této době rozhodně nepatřila k podporovaným předmětům... Děti se ji začínaly učit až na střední škole, na devítiletce ne. Když jsem se rozhodovala co půjdu studovat, tak jsem prvně přemýšlela nad češtinou a angličtinou. A tenkrát mi můj učitel doporučil tu ruštinu, abych se vůbec někde uchytila. Na fakultu jsem se dostala v roce 67, když bylo takové to jaro, uvolnění, jinak bych neměla šanci. O rok později by to už nešlo. pokračování na straně 3

3 Deník KLÍN, ROZHOVOR Strana 3 Pokračování ze strany 2 Jako pedagog působíte už přes čtvrt století; máte tedy jistě mnoho zkušeností. Měla jste problémy s udržením kázně? A co byste doporučila vašim kolegyním-začátečnicím, jež tento problém mají? Tak to nevím jestli jsem ta pravá osoba, která by to měla zodpovědět... Vy přece znáte mou práci. Já to řeknu takhle: myslím si, že kantořina je poslání. Proto mi docela vadí, že spousta lidí jde studovat pedagogický obor a pak nechce učit. Člověk k tomu musí mít vztah. A samozřejmě, když je dětem 11, 12, tak jsou živější, ale musí se to nějak ukočírovat. Moje heslo vždycky bylo, že pánem na hřišti musí být kantor a ne děti... A o to jsem se snažila. Jak úspěšně, to víte vy. Během své praxe vám jistě prošlo pod rukama mnoho studentů. Mohla by jste srovnat ty z dob minulých a ty současné? V čem jsou jiní? Třeba s těmi mělnickými dodnes udržuji kontakt. Já jsem tam totiž učila v 70. letech a to byla taková doba velkého nátlaku. Ale de facto se tam tvořily takové vztahy, že jsme si mezi sebou věřili a mohla jsem mluvit otevřeně. A i v pedagogickém sboru jsme měli dobré vztahy jenom tři lidé byli komunisti. Na BiGy jste zastávala post zástupkyně ředitele. Co tato funkce obnášela? Byla náročná? Já jsem tu funkci vůbec nechtěla. Původně jsem tu jenom učila a vedla kabinet. Tenkrát jsem na BiGy šla proto, že vznikla jako církevní škola, tak jsem chtěla zjistit, o co půjde a taky nějak pomoct. Ale zástupkyní jsem být nechtěla. Oni mě žádali už o dva roky dřív, ale to jsem odmítla, protože bych musela méně učit, ale řekla jsem, že kdyby to bylo pro tu školu potřeba, funkci bych vzala. Za dva roky přišla ta nabídka znovu, a tak jsem to tedy vzala. Co to obnášelo? No, rozhodně je na tom lépe řadový kantor. Zástupce totiž musí hlídat kázeň svých kolegů, ke kterým má nějaký vztah... Raději jsem učila, než zástupcovala. Vy jste vymyslela název BiGy High, kterým se škola prezentuje v zahraničí. Jaké byly jiné návrhy? Nepamatuji si, že by byl nějaký jiný návrh... Ono to BiGy High není úplně přesné označení. High by se měl označovat až ten vyšší stupeň, od kvinty nahoru, protože do té doby je to nějaké to medium. Ale já jsem chtěla, aby na to high mohli být hrdí i primánci. Ale skutečně si nevzpomínám, že by byly nějaké další návrhy. Konzultovala jsem to s našimi lektory a jim se to líbilo. Ony se takovéhle zkratky dost používají v Americe, takže jsem chtěla aby to bylo cool. Kdysi v primě jste nám k vysvětlení first clauses řekla, že will není v podmínkové části věty, protože to Patočková říká. Tento výrok se nám neopakovatelně zapsal do paměti a od té doby všichni první podmínku ovládáme. Vzpomenete se i vy na nějaké neopakovatelné výroky svých studentů? Teď si na nic moc asi nevzpomenu... Ale říkala jsem vám, jak jsem učila jednoho kluka, vyslovovat takové to θ a ð ve slovech that a thing a on pořád říkal :dzet: :dzet: :dzet: a : ng:. : ng:. : ng:. [:fing:. : ng:.. Učila jsem ho to tak dlouho, než mi řekl ðlon a ðirafa (smích všech přítomných) a od té doby to učím na českých slovech, pokud to dítě nezvládá. Ten chlapec je dneska sklář a je velice známým umělcem. Když jste nás učila, působila jste vždy vyrovnaným a v-pohodě dojmem. Zažila jste ale také někdy období, kdy jste nestíhala a byla pod tlakem? Vždycky když jsem vstoupila do třídy, tak jsem zapomněla na všechny osobní problémy a spory a věnovala se výuce. To jsem se naučila. A pod tlakem? Pod tlakem nadřízených se každý někdy ocitne, to je na každém pracovišti. Bývala jiná doba a zažila jsem stresy, kdy mi ředitel seděl na hodině a hledal moje myšky, kde ujedu, v těch komunistických dobách... Zbyl vám při náročné práci pedagoga ještě čas na nějaké osobní záliby a koníčky? Takže co dělám? V létě třeba hodně plavu. Taky ráda a hodně čtu. A další zájmy? Hodně času pohltí rodina. A možná jsem tu kantořinu dělala taky trochu proto, abych měla na rodinu víc času. Přece jenom máme ty dva měsíce prázdnin a tak dále... Pokračování na straně 4

4 Deník KLÍN, ROZHOVOR Strana 4 Pokračování ze strany 3 Projevila se u vás deformace povoláním? Stalo se vám třeba, že jste chtěla něco říct, ale místo češtiny jste začala mluvit anglicky? No to jo. Ta deformace tam je a je to úplně normální. V podstatě každý člověk je profesně deformován. Myslím si, že se mi to určitě stalo. I uprostřed věty řeknu občas anglické slovíčko, hlavně když jsem unavená. Jaké jste navštívila anglofonní země a kde byste si dokázala představit váš život? Mockrát jsem byla v Anglii, ale v podstatě jenom koncem těch 60. let. To jsem tam byla na 3 měsíce, za rok jsem chtěla znovu, ale už to nešlo, a tak jsem jela do Sojuzu (Sovětského svazu, pozn. redakce), kde jsem se potkala s Janem Palachem, se kterým jsem narozená zhruba stejně a oslavili jsme společně narozeniny. Půl roku na to udělal to, co udělal. Vůbec bych to do něj neřekla, on to byl takový nenápadný, tichý kluk, takový shy (anj., plachý ostýchavý, pozn. redakce) bych řekla. Jinak jsem byla i v Americe, ale že bych tam chtěla žít, tak to ne... Ještě bych taky řekla, že Malta je vlastně English-speaking country, protože i po jejím osamostatnění tam britská angličtina převládala. Takže tam se mluví velmi pěkně anglicky. Ale jinde jsem nebyla. Žádná Kanada, Austrálie, to ne. Do Anglie sice jezdím ráda, ale myslím, že žít je nejlepší doma. Už jste se zmínila o dětech. Kolik jich máte? Kráčejí ve vašich šlépějích? Ne, nekráčejí, vydali se úplně jinou cestou. Syn vystudoval informatiku, takže je v Praze jako programátor a dcera vystudovala obecnou lingvistiku a pracuje v týmu, který vyrábí slovníky. Takže ta lingvistika je možná trošku poděděná, ale kantořině se nevěnují. Vzpomínáte si na nějaké zážitky z dětství? Jaká byla třeba vaše nejoblíbenější hračka? (úsměv) Já myslím, že za nás to bylo švihadlo, švihadlo a míč. S tím jsme klidně strávili léto. A zážitky z dětství? Tak asi... babička. To byl takový zlatý člověk. Ona mi povídala o první republice a podobně. Takže babička. Když jsme u těch oblíbených věcí, jaká hudba se vám líbí? Preferujete česky, nebo anglicky zpívající interprety? Vy víte, že já si myslím, že zpívání je k učení jazyka potřeba, aby člověk získal ten volný projev. A zdá se mi, že z těch anglicky zpívajících interpretů mají asi nejvíc co říct Beatles, takže ty jsem s vámi zpívala. A vybírala jsem takové písničky, abyste se do toho položili a získali tu výslovnost. A co se mi líbí? Docela mám ráda country. Té nové muzice až tak nerozumím. Na závěr: Jakou byste si přála dostat od nás otázku? (chvíle přemýšlení) Co bych měla ve své pedagogické práci zlepšit, co jsem dělala špatně? Ať se aspoň poučím, když už vás tu mám... (smích) Nebojte se. (odpověď) Děkujeme vám za rozhovor. Čarodějky z Eastwicku Soubor Městského divadla Brno poměrně nedávno nastudoval hru Čarodějky z Eastwicku. Našemu reportérovi se poštěstilo shlédnout tento kus a dovoluje si vám přinést jeho krátkou recenzi: Muzikál Čarodějky z Eastwicku je jevištní podoba filmového muzikálového zpracování slavného románu Johna Updika. Vypráví příběh tří žen, jež jsou znuděné ordinérním životem v městečku Eastwick. Zasní se a pokusí se vyvolat muže svých představ. Ten se skutečně zjeví, avšak v podobě ďábla. Hra je plná lechtivých vtipů a narážek. Hudebně je představení zpracováno výtečně. Vřele doporučuji všem, kdo ještě neviděli. -drn-

5 Deník KLÍN, Strana 5 dokenčení ze strany 1 Jediným světlým bodem uplynulých pěti pracovních dní byla absence pana zástupce Krátkého a tím pádem i odpadnutí páteční hodiny dějepisu, což nám umožnilo dřívější odchod domů. Doktor Krátký byl totiž zdravotně indisponován (nehodlám se však věnovat podobně jako naši kolegové z bulvárně-budovatelského plátku Kolchoznik spekulacím o důvodech této jeho dočasné, náhlé nezpůsobilosti, nepříznivého tělesného stavu. Stín na světlost tohoto bodu sice mírně vrhají jisté nepříjemnosti, jež nepřítomností našeho profesora historie vyvstaly pro naši redakci, ale to řadovému čtenáři vůbec nemusí kazit radost. V kontrastu těchto uplynulých týdnů byl velmi patrný rozdíl mezi profesory v tom prvním nám odpadly mnohé hodiny s těmi méně schopnými a v druhém naopak scházeli ti výteční. Tomuto tématu učitelům a rozdílům mezi nimi se v dnešním výtisku věnuje mnoho prostoru. Mimo jiné i velký rozhovor s PhDr. Milenou Patočkovou, který naleznete na straně 2. -drn- HOROSKOP: ÚT 5 / 0 ST 3 / 0 ČT 4 / -1 Beran - konejte vždy s rozvahou, zvláště v otázce mezilidských vztahu. Nepouštějte se do neznámých vod, mohli byste se ztratit. dnešek prožijte spíše relaxaci. Býk - rozhlížejte se kolem sebe, na běžných místech můžete potkat mnoho lidí, kteří jsou ochotni opětovat Vaši lásku. I přesto však buďte opatrní, ne každý, kdo se hezky usmívá je ten pravý! Blíženci - ostatní Vás mohou považovat za nezajímavého kvůli Vaší přehnané ustaranosti. Oprostěte se na chvíli od starostí a užívejte si života. Dnes potkáte mnoho potenciálních přátel, ale nesnažte se o vážné seznámení. Rak - dnešek je Váš šťastný den! I když to tak na první pohled nevypadá, mnoho lidí se do Vás dnes zamiluje. U nadřízeného si vybudujete respekt. Dnes je správná doba na vyřešení zapeklitých problémů. Lev - máte mnoho starostí a málo času na svého partnera. Nevyhýbejte se mu, dokáže Vám pomoci. Zkuste na chvíli zapomenout na problémy v zaměstnání a věnujte se pouze jemu. Panna - využívejte všech svých schopností a předpokladů, riskujte. Mnoho se Vám dnes může povést. Nevyhledávejte samotu a nebraňte se novým kontaktům. Ve vztahu dnes mnoho lásky nečekejte. Váhy - není možné dělat víc věcí zaráz, soustřeďte se pouze na jednu. Váš partner se Vám dnes bude zdát smutný. Nesnažte se ho utišit, jediná odpověď Vám bude podrážděnost. Soustřeďte se plně na své zaměstnání. Štír - I když se snažíte dělat to nejlepší, ostatní to nechápou. Nebuďte smutní a netrpěliví, časem Vám za to budou vděčni. Dokončete nedodělanou práci. Střelec - Máte na podrážděnost právo, ale Váš partner to dnes chápat nebude. Nepouštějte se s ním do hádek, později byste toho litovali. Pokuste se strávit co nejvíc času se svými přáteli. Dnes není vhodný den pro cestování. Kozoroh - Máte příliš vysoké ambice. Není možné dosáhnout vždycky toho, čeho chcete. Příjemný večer s partnerem bude to pravé. Překvapíte sami sebe. Vodnář - Vše na co dnes sáhnete Vám půjde od ruky. Snažte se proto udělat toho co nejvíc. Ostatní se Vás budou snažit zviklat, nedejte se. Dnes je Vaše velká šance potkat svého vysněného partnera. Stačí se pouze otevřít a naslouchat. Ryby - není všechno zlato, co se třpytí. Dnes se dočkáte velké zrady od svých bližních. Oporu hledejte u partnera, rád Vám ji poskytne.

6 Deník KLÍN, V dnešní době počítačů si čím dál tím méně dětí hraje starým známým způsobem. Čím dál tím více dětí (ale i dospělých) dává přednost virtuální zábavě. Počítačové hry vám zprostředkují situace, které byste v reálném světě s vysokou pravděpodobností nezažili, jako například výlet do zoo v kůži malého roztomilého autíčka ve hře Putt Putt Zoo, nebo krvavý souboj na život a na smrt ve hrách jako jsou Unreal Tournament, nebo všeslavný Quake. Avšak pozor! Všechny hry jsou více či méně návykové. Ač tomu někteří nevěří, psychická závislost na počítačových hrách je velmi častým problémem hráčů. Tento jev je navíc podporován provozováním všech myslitelných soutěží, ve kterých hráči z celého světa soupeří mezi sebou, aby získali respekt hráčské scény, nemalé peněžní sumy a jiné ceny v podobě lepšího herního vybavení. Komunitě soutěžících hráčů se říká Gamers, těm úspěšnějším potom Pro-Gamers (PG).Tito hráči mohou mezi sebou soutěžit z pohodlí domova, nebo se můžou sjíždět na kratší turnaje v podobě tzv. lan-party. Na takové lan-party se hráči sejdou v nějaké hale,nebo větší garáži a přinesou si i své miláčky, tedy svoje počítačové mašiny. A pak samozřejmě následují hodiny až dny prosezené před monitorem v přítmí haly. Proč vlastně povídám o profi hráčích? To protože právě pro ně bývá závislost běžnou součástí života. Závislost na hrách se nejčastěji projeví nervozitou v případě delšího odloučení od PC. P-G sekce Závislost na PC hrách Dotyčný má nutkání hrát. Bývá podrážděný, znuděný, popřípadě agresivní. Nejnávykovější jsou většinou jednodušší hry, při kterých se opakuje nějaký úkol stále dokola, a tak si hráč může vytvářet své strategie a taktiky, jak co nejvíc vyhrávat. Herním dovednostem se mezi Gamery říká skill. Nezkušený hráč bývá označován jako newbie, nebo také noob, což v překladu z angličtiny znamená nováček. Dále je třeba zmínit že nejnávykovější jsou hry, kde hráč prostřednictvím Internetu hraje teamově. Pak takové hry skýtají nekonečno možností a kombinací týmové souhry, vymýšlí se skupinové taktiky a hráči si navzájem musí pomáhat. Možná si teď říkáte, co je na tom všem špatného, když se rozvíjí logika a navzájem se pomáhá. Problém je v tom, že počítač je doslova požíračem času. Člověk u něj dokáže prosedět celé dny aniž by ho to omrzelo. V horším případě se citlivější jedinci začnou u her pro neúspěchy ztrácet sebeovládání. Takové hromadění vzteku může Strana 6 vézt až k zešílení, a tak známe případy, kdy muž s kamenným výrazem postřílel studenty střední školy a pak zabil sám sebe. Neobvyklé nejsou ani případy, kdy závislý hráč zemřel u PC na dehydrataci, nebo únavu. Navíc 3D shooter hry, počeštěně střílečky jsou značně agresivní, a staví se k zabíjení jako k perfektní zábavě. Světově proslulou hrou, ve které se neustále ozývají hlášky typu Headshot nebo Killing spree! je Counter-strike. V této hře jde stále o to samé: postřílet celý nepřátelský team, nebo nastražit či zneškodnit bombu. Tento a jiné podobné úkoly opakuje hráč v mnoha různých mapách (úrovních), které skýtají různé možnosti postupu.ale v podstatě jde pořád o vybíjení protivníků. A takto laxní přístup k zabíjení je v mnoha jiných hrách. Takže už víme, na co si máme dát pozor. Jak praví moudré úsloví: Všeho s mírou.když se ho tedy budeme držet, závislost na počítačových hrách nám nehrozí. -miz-

7 Deník KLÍN, NÁZORY Strana 7 Představovat ranní vstávání jistě nemusím, každý to určitě zná. Někdo vstává, aby přišel včas do školy, do práce a někdo jen proto, aby neproležel celý den v posteli. Stejně jako v každé jiné otázce týkající se návyků, pocitů nebo názorů ani v otázce vstávání není lidstvo jednotné. Některým vyhovuje jít spát brzo a brzo i vstávat, jiní preferují pozdní usínání a vstávání v dopoledních hodinách. Teoreticky existuje ještě třetí a čtvrtá skupina lidé, kteří chodí spát brzo a vstávají pozdě a lidé, kteří chodí vstávat pozdě a vstávají brzo. V případě jedince náležejícího do třetí skupiny by se mohla zvažovat léčba spavé nemoci, člověk zařazený do čtvrté skupiny pravděpodobně trpí nočními můrami nebo pobírá důchod. Bohužel se nedá objektivně určit, která z těchto čtyř skupin je dobrá a která zlá. V tomto je to podobné otázce loupání banánu. Jelikož ale fejeton má být plný subjektivních názorů samozřejmě, že nejlepší jsou příslušníci druhé skupiny, kteří si loupou banán od špičky! Ranní vstávání se dá považovat za velice otravné a Vstávání nepříjemné. Často však ani ne tak kvůli samotnému aktu vstávání, nýbrž kvůli tomu, co po něm následuje. Písemka z biologie, obhajoba projektu, jednání s tím kreténem, co nechce platit dluhy nebo snaha donutit studenty Kvarty B, aby dělali domácí úkoly. Na nic z toho se člověk moc netěší. Občas se stane, že člověk je okolnostmi donucen nedobrovolně se zařadit do množiny lidí náležejících do čtvrté skupiny. Pak také musí přijmout riziko aktu mnohem nepříjemnějšího, než ranní vstávání, ba velice trapného vstávání na důrazný podnět učitele/nadřízeného za hlasitého smíchu/špatně skrývaného pobavení všech zúčastněných.. Každý příslušník druhé a třetí skupiny by si jistě rád pospal do takové, řekněme 10. hodiny. Školní a pracovní řád však mluví jasně, a proto je nutné vstát včas. K tomu nám pomáhá budík. Pamatuji si, když jsem ke svým osmým narozeninám jeden takový dostal. Byl jsem na něj náležitě hrdý a poctivě jsem si ho natáhl. Měl jsem Jyrkův pohled aneb zamyšlení našeho externisty nad aktuálním děním v naší zemi z něho takovou radost, že se mi o něm i zdálo. Jenže ve snu se něco zvrtlo. Budík začal zvonit a nikdo nevěděl, jak ho vypnout. Když jsem pak běžel se zvonícím budíkem v ruce k hodináři, někdo se mnou silně zacloumal a já pochopil, že to legrační pískání mě mělo probudit. Tím jsem na budík zanevřel a spoléhal se dál na rodiče. Časem jsem začal využívat mobil jako budík a tak jsem došel k dalšímu poznatku. A totiž, že člověku se vždycky chce spát nejvíc až po zazvonění budíku. I když se probudí dřív, než musí a třeba by už i vstával, jakmile zazvoní budík, hned je to pryč a převládající pocit je ospalost. Existují však i zaměstnání s volnou pracovní dobou a lidé, co pracují doma. Ti si pak mohou plnými doušky vychutnat vstávání bez otravného uspávajícího budíku. Ale i ti ostatní a to říkám bez jakýchkoli moralizujících záměrů s cílem omezit časté přidávání vulgárních přívlastků ke slovu budík by měli být vděčni za to, že vůbec vstanou. Ostatně, nebyli by první, kdo usnul a už se neprobudil... -pud-

8 Deník KLÍN, INZERCE Strana 8 Čtenářská inzerce: Hledám: Muž ve středním věku hledá mladou, hodnou, milou slečnu z Brna a okolí. tel.: Tři slušní, tiší studenti - nekuřáci (M,M,Ž) hledají levný byt v Brně, tel: Osamělá starší žena hledá hodného společníka na kanastu; znalost pravidel kanasty není nutná, tel: Prodám: Prodávám slepice. zdravotní stav dobrý, při spravném krmení snáší jedna rychlostí 2vejce/den; cena 1000Kč/kus, tel: Prodám starou sekyru. Už mi nevyhovuje, ma zlomené topůrko. cena dohodou. tel.: Prodám automobil Škoda 120. Nepojízdný, vhodný k rozebrání na nahradní dily. cena: 3000Kč, tel: Prodám traktor Zetor Proxima Plus Stav výborný, traktor je skoro nový. Důvod: nevhodný dárek. cena: Kč. Při rychlém jednání možná sleva. tel: Koupím: Vykoupím jakékoli poštovní známky vytisknuté před r.1940, tel: Koupím starší ledničku do 1000Kč. Funkčnost podmínkou. Sám odvezu. Brno, tel: Koupím štěňátko - fenečku pudla s rodokmenem nejméně 5 generací. Cena do 7500Kč, tel: KLÍN Redakce: Klára Boxanová, Zdeněk Jakub (-pud-), Matúš Jánsky (-mat-), Jan Kadrnožka (-drn-), Jan Mizera (-miz-), Dominika Pechová Poděkování: společnosti Macroware s.r.o. za technickou konzultaci a poradenství společnosti Adobe za poskytnutí programu InDesign

Průzkum spokojenosti zaměstnanců

Průzkum spokojenosti zaměstnanců Vážení zaměstnanci,vyplněním tohoto dotazníku nám můžete pomoci získat objektivní pohled naspokojenost zaměstnanců v naší společnosti a následně zlepšit pracovní podmínky.odpovědi, které uvedete jsou zcela

Více

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení:

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení: Hádanka Malý úkol na přemýšlení: Řídíš auto a udržuješ konstantní rychlost. Po tvé pravé straně je hluboký sráz. Nalevo od tebe jede obrovské požární vozidlo a udržuje stejnou rychlost jako ty. Před tebou

Více

Během několika minulých let jsem objevil kouzlo jednoduchých rutinních

Během několika minulých let jsem objevil kouzlo jednoduchých rutinních 14. ZJEDNODUŠENÍ DENNÍHO REŽIMU Během několika minulých let jsem objevil kouzlo jednoduchých rutinních návyků zvláště ráno a večer. Takové pravidelné návyky vás mohou nabít energií pro celý den a zároveň

Více

www.milionoveimperium.cz

www.milionoveimperium.cz www.milionoveimperium.cz David Kirš, autor Miliónového impéria a EmailAcademy uvádí ebook WEB MILIONÁŘE A KRUH BOHATSTVÍ Tento ebook (dokument) můžete šířit a přeposílat dále, ale pouze jako celek. Není

Více

Hans Christian Andersen

Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_ 04_18 Tématický celek: Evropa

Více

Medvídek Teddy barvy a tvary

Medvídek Teddy barvy a tvary CZ Habermaaß-hra 5878 Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary První umísťovací hra pro 1 až 4 malé medvídky od 2 let. Autor: Christiane Hüpper Ilustrace:

Více

Doporučujeme vyhnout se komunikaci, která je: příliš složitá nepoužívejte dlouhé, komplikované věty

Doporučujeme vyhnout se komunikaci, která je: příliš složitá nepoužívejte dlouhé, komplikované věty PŘÍRUČKA PRO SNADNĚJŠÍ POROZUMĚNÍ S CIZINCEM Tato příručka vznikla s cílem usnadnit komunikaci mezi Vámi a cizincem. Konkrétními ukázkami komunikace s cizincem se snažíme předejít zbytečným neporozuměním.

Více

Jak koupit nemovitost

Jak koupit nemovitost Jak koupit nemovitost Bezpečně? Co nejlépe? Bez starostí a stresu? Část 1. www.alisen.cz Proč vznikla tato kniha? Koupě nemovitosti bývá pro většinu z nás životní investicí. Vydáváme velké, často půjčené

Více

Den kdy se vrátí láska k nám

Den kdy se vrátí láska k nám Den kdy se vrátí láska k nám obsazení: Tereza Petra Göbelová Petra Tereza Agelová 1. scéna pohoda Proslov DJ karaoke party hard repertoár Podvod, Holky z naší školky, Pohoda, Den kdy se vrátí láska k nám

Více

Patologické hráčství. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Patologické hráčství. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Patologické hráčství Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Duben 2010 Mgr.Olga Čadilová PROBLEMATIKA ZÁVISLOSTÍ Patologické hráčství aneb není

Více

O pracovní rehabilitaci

O pracovní rehabilitaci ÚŘAD PRÁCE O pracovní rehabilitaci Těžké slovo: pracovní rehabilitace Když je člověk osobou se zdravotním postižením, mám právo na pracovní rehabilitaci. Pracovní rehabilitace je služba úřadu práce. Pomůže

Více

Ukázka fiktivního portfolia jako inspirace pro studenty a studentky projektu Změňte to

Ukázka fiktivního portfolia jako inspirace pro studenty a studentky projektu Změňte to Portfolio Obsah 1. Přehled silných stránek 2. Osobní údaje 3. Přehled škol a odborných školení 4. Pracovní zkušenosti 5. Jiné zkušenosti 6. Moje plány 7. Přehled příloh 8. Přílohy 0 Ukázka fiktivního portfolia

Více

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014 Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 214 Rozdaných dotazníků: 76 Odevzdaných dotazníků: 7 Z toho: Počet odevzdaných dotazníků

Více

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím

Více

Cyklistické závody. A startujeme!

Cyklistické závody. A startujeme! Cyklistické závody 4. 10. se konal cyklistický závod škol a školek Horní Suché. Účast byla hojná, počasí všem přálo. Závody organizovalo SRPŠ spolu s polskou ZŠ a školkou a taky PZKO. Seřadiště bylo u

Více

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků Veselé zoubky přednáška společnosti drogerie DM Davídek z 1.B se nám svěřil, jak se mu líbila přednáška o čištění zoubků. Ptala jsem se ho, jestli se mu akce líbila.

Více

Velké a malé příběhy moderních dějin

Velké a malé příběhy moderních dějin Gabriela Juříčková Zpovídaní mé babičky Boženy Žižkové, narozené v roce 1939 Autorka: Gabriela Juříčková Už by nechtěla vrátit komunisty, přitom všude jinde pořád slyším, jak prý tehdy bylo líp. Datum

Více

Milí studenti, Vaši zkoušející.

Milí studenti, Vaši zkoušející. Milí studenti, rádi bychom se vyjádřili k vašim připomínkám. Předně, v žádném případě naše nároky nejsou přehnané. Rozsah látky jen mírně překračuje to, co by měl znát absolvent slušné střední školy. Vyžaduje

Více

SYLABUS RODINNÉHO KURZU ČEŠTINY Centrum pro integraci cizinců, o.p.s. www.cicpraha.org

SYLABUS RODINNÉHO KURZU ČEŠTINY Centrum pro integraci cizinců, o.p.s. www.cicpraha.org SYLABUS RODINNÉHO KURZU ČEŠTINY Centrum pro integraci cizinců, o.p.s. www.cicpraha.org 1 - SEZNÁMENÍ, PŘEDSTAVOVÁNÍ - rodič se umí představit - rodič umí představit své dítě - rodič umí hláskovat své jméno

Více

POMĚRY MEZI HLAVNÍMI VĚTAMI 2

POMĚRY MEZI HLAVNÍMI VĚTAMI 2 POMĚRY MEZI HLAVNÍMI VĚTAMI 2 Autor: Katka Česalová Datum: 28. 9. 2014 Cílový ročník: 6. 9. ročník Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Více

Matematika s radostí (pohledem statistika) Martina Litschmannová Katedra aplikované matematiky, FEI, VŠB TU Ostrava

Matematika s radostí (pohledem statistika) Martina Litschmannová Katedra aplikované matematiky, FEI, VŠB TU Ostrava Matematika s radostí (pohledem statistika) Martina Litschmannová Katedra aplikované matematiky, FEI, VŠB TU Ostrava Zdroje informací Google Analytics služba, která mimo jiné umožňuje sledovat aktuální

Více

Prava a povinnosti cizinců na českém. pracovní listy. Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1.

Prava a povinnosti cizinců na českém. pracovní listy. Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1. Prava a povinnosti cizinců na českém Time pracovním management trhu NÁCVIKOVÁ WORKSHOP LEKCE pracovní listy Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1.00/34351)

Více

Tak tohle je naše škola. Už pár let stojí na ulici Těrlické V Horní Suché. Během svého života prošla mnoha změnami. Těmi největšími byla její

Tak tohle je naše škola. Už pár let stojí na ulici Těrlické V Horní Suché. Během svého života prošla mnoha změnami. Těmi největšími byla její Tak tohle je naše škola. Už pár let stojí na ulici Těrlické V Horní Suché. Během svého života prošla mnoha změnami. Těmi největšími byla její přestavba, kdy přibylo celé jedno patro. Také byla přistavěna

Více

České vysoké učení technické. Fakulta dopravní. Vztah Čechů k zahraničním studentům

České vysoké učení technické. Fakulta dopravní. Vztah Čechů k zahraničním studentům České vysoké učení technické Fakulta dopravní Semestrální práce z předmětu statistika Téma Vztah Čechů k zahraničním studentům Autoři Abramova Karina Zhakupova Altynay Praha 2011 2012 Úvod My jsme si vybrali

Více

Michal Viewegh Krátké pohádky pro unavené rodiče DRUHÉ MĚSTO

Michal Viewegh Krátké pohádky pro unavené rodiče DRUHÉ MĚSTO Michal Viewegh Krátké pohádky pro unavené rodiče DRUHÉ MĚSTO Michal Viewegh Krátké pohádky pro unavené rodiče Druhé město, Brno 2013 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a

Více

výstupy z dotazníků DFGJK

výstupy z dotazníků DFGJK výstupy z dotazníků DFGJK GV škola DFGJK, GV Vektor 14 Modul 4 Jak Vás bavily hodiny uvedených předmětů ve 3. ročníku? Matematika Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Zeměpis Dějepis ZSV Informatika

Více

TEST LOGIKY. Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích

TEST LOGIKY. Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích TEST LOGIKY Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích Forma: papír - tužka Čas na administraci: max. 25 min. Časový limit: ano Vyhodnocení: ručně cca 10 minut jeden testovaný

Více

Je důležité umět rozpoznat, které věci jsou zbytečné.

Je důležité umět rozpoznat, které věci jsou zbytečné. Každá myšlenka, kterou si naše mysl vytvoří, většinou vytvoří i tu činnost, o které jsme přemýšleli. Všechno, co vyprodukuje naše mysl, chce produkovat i naše tělo. Je to automatický proces, který má většina

Více

Téma VI.2.4. Práce a vzdělávání 6. Pracovní pohovor. Mgr. Zuzana Válková

Téma VI.2.4. Práce a vzdělávání 6. Pracovní pohovor. Mgr. Zuzana Válková Téma VI.2.4. Práce a vzdělávání 6. Pracovní pohovor Mgr. Zuzana Válková Co je pracovní pohovor a kdy nás čeká? Pracovní pohovor je událost, při které náš potenciální zaměstnavatel zjišťuje všechny potřebné

Více

(EU PROGRAMM ERASMUS+)

(EU PROGRAMM ERASMUS+) ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA (EU PROGRAMM ERASMUS+) Outdoor Education Course OUTDOOR LEADERSHIP PORTUGAL 16/03/2015 20/03/2015 Vypracoval : Mgr. Tomáš Sobotka Příprava na kurz: Příprava spočívala ve studiu materiálů,

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

Kurz práce s informacemi

Kurz práce s informacemi Kurz práce s informacemi Hra - vyučovací metoda Vypracoval: Jakub Doležal (362999) Obsah Hra - vyučovací metoda...4 Didaktická hra...4 Druhy didaktických her...4 Výběr her...6 Rozhodovací hra...7 Paměťová

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 7. Poznámky: Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) ŽÁK: umí, rozumí a ovládá slovní zásobu každého tématu je schopen samostatně vytvořit složitější

Více

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem Pracovní listy upravil a navrhl Jindřich Racek a kol. Obrázky

Více

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Název lekce (téma) Časový rozsah lekce Věková skupina (ročník) Vzdělávací obor (dle RVP) Travelling s použitím

Více

Biskupské gymnázium Bohuslava Balbína

Biskupské gymnázium Bohuslava Balbína Biskupské gymnázium Bohuslava Balbína Gymnázium Základní škola Mateřská škola Počet žáků souškolí v roce 2014/15 Gymnázium 610 Základní škola 229 Mateřská škola 54 CELKEM 893 Základní údaje o gymnáziu

Více

OD 13 DO 17 HODIN MĚSÍC LISTOPAD PLNÝ PŘEKVAPENÍ A ZÁBAVY A TAKÉ POZNÁVÁNÍ

OD 13 DO 17 HODIN MĚSÍC LISTOPAD PLNÝ PŘEKVAPENÍ A ZÁBAVY A TAKÉ POZNÁVÁNÍ OD 13 DO 17 HODIN MĚSÍC LISTOPAD PLNÝ PŘEKVAPENÍ A ZÁBAVY A TAKÉ POZNÁVÁNÍ Přivítali jsme opět mezi nás své kamarády z lesa, vody a vůbec z celé přírody. VÁŽENÍ RODIČE, V MĚSÍCI ŘÍJNU JSME VÁS NESVOLALI,

Více

KNIHY MAJÍ ZELENOU. CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví

KNIHY MAJÍ ZELENOU. CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví KNIHY MAJÍ ZELENOU CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví Naše paní učitelka nám v češtině představila soutěž pro základní školy KNIHY MAJÍ ZELENOU, kde máme za úkol vytvořit reportáž

Více

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi!

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi! JEŽÍŠ UČITEL Když začal Ježíš kázat, učil lidi, co mají dělat, aby byli dobří, a aby jim za to Pán Bůh žehnal. Říkal lidem: Máte v nebi dobrého Otce. Mějte ho rádi a takto se k němu modlete: Otče náš,

Více

Používání vybraných strategií učení studenty Biskupského gymnázia v Brně

Používání vybraných strategií učení studenty Biskupského gymnázia v Brně Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity v Brně Předmět: Základy pedagogické metodologie (JS 2003/04, přednáška) Vedoucí výzkumného šetření: Mgr. Kateřina Vlčková, KPd PdF MU Datum: 5. září 2004 Používání

Více

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 SLOVO ÚVODEM Je tady průběh dalšího týdne a s ním přichází i náš bulvár. Opět jsme si pro Vás připravili drby z našich Vávrovických hasičských řad a nově i slibovaný

Více

Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách

Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách Ráno jsme se opět probudili do neslunečného dne. Dnešní den jsme potřebovali, aby nám počasí přálo a tak jsme poustevníkovi na hrad vzkázali, ať pošle

Více

Reagujete ukvapeně, nebo promyšleně?

Reagujete ukvapeně, nebo promyšleně? Reagujete Co byste v podobných situacích řekli a udělali vy? Když nebudete svoje reakce procvičovat, nikdy se nezměníte. Váš kolega prezentuje projekt, který jste spolu zrovna dokončili. Čekáte, až se

Více

Anežka Mičková, těší mě.

Anežka Mičková, těší mě. Anežka Mičková, těší mě. Profese finančního poradce je v České republice ještě v plenkách. Vždyť finanční poradci začali mít u nás význam až po revoluci v 89 roce, kdy se otevřel trh a lidé si měli z čeho

Více

Příklad dobré praxe X

Příklad dobré praxe X Projekt Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ 1.07/1.3.00/08.0181 Příklad dobré praxe X z realizace kariérového poradenství Helena Trinerova, DiS.

Více

Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují:

Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují: Počet odpovědí: 296 v.voltr@zs-jestedska.cz Upravit formulář Zobrazit všechny odpovědi Publikovat analýzu Souhrn Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují: I. 172 58 % II. 84 28 % I.

Více

5) Vstupní anketa pro žáky před akcí

5) Vstupní anketa pro žáky před akcí 5) Vstupní anketa pro žáky před akcí Vstupní žákovská anketa před projektem proběhne v 9. ročníku na úvod prvního dne po 8. h. po kontrole žáků v jednotlivých zemích, v nižších ročnících na začátku dne.

Více

ŠKOLNÍ ČASOPIS-ZÁŘÍ. Kindlovou připravila Bára Bílá. Otázky na paní ředitelku Hanu Bílkovou připravila Tereza Weberová

ŠKOLNÍ ČASOPIS-ZÁŘÍ. Kindlovou připravila Bára Bílá. Otázky na paní ředitelku Hanu Bílkovou připravila Tereza Weberová ŠKOLNÍ ČASOPIS-ZÁŘÍ Články: O třídě a rozhovor s paní učitelkou Šárkou Kindlovou připravila Bára Bílá Otázky na paní ředitelku Hanu Bílkovou připravila Tereza Weberová Rozhovor s paní uč. Ivanou Běloubkovou

Více

Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8

Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8 Obsah OBSAH Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8 Proděláváte syndrom mrzutého muže? 10 Zažíváte mužskou depresi? 10 Jak používat tuto knihu 11 Část 1: Problém 12 Kapitola 1: Syndrom

Více

Školní zpravodaj. ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK

Školní zpravodaj. ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK Školní zpravodaj ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK 1/2009-2010 Jsme zpět! Po dvouměsíční přestávce s vámi opět zasedáme do školních lavic. Prázdniny uplynuly jako voda a je to tu zase. ŠKOLA! A s ní opět náš časopis,

Více

Zájmové kroužky 2012/2013

Zájmové kroužky 2012/2013 Zájmové kroužky 2012/2013 1. Kroužek kytary čtvrtek 14:00-15:00 Mgr. Podoláková - určen pro děti, které se naučily základy hry (pokračování loňského kroužku), naučíme se další akordy, rytmy, nové písničky

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 0 0 7 5 U (tištěná ISBN Grada

Více

Video č. 3 JAK ZAČÍT S ŽIVOU STRAVOU. Eva Peršinová 2015 www.vitarianstyle.com

Video č. 3 JAK ZAČÍT S ŽIVOU STRAVOU. Eva Peršinová 2015 www.vitarianstyle.com Video č. 3 JAK ZAČÍT S ŽIVOU STRAVOU 1 Krásný den Jmenuji se Eva Peršinová a vítám vás na webových stránkách www.vitarianstyle.com. Pojďme se nyní podívat na třetí video s názvem: Jak na to, v podstatě

Více

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyui tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyui tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui TOP SECRET opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop Kvarta A - Sekunda

Více

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje SKLADBA SOUVĚTÍ Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje duben 2010 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 14 Obsah: vztahy mezi větami

Více

Šéfredaktor: Zdeňka Šubová Redaktoři: Veronika Vavrušková, Daniela Mlčúchová, Pavel Vavruška, Lucie Vavrušková, Karolína Hanáková

Šéfredaktor: Zdeňka Šubová Redaktoři: Veronika Vavrušková, Daniela Mlčúchová, Pavel Vavruška, Lucie Vavrušková, Karolína Hanáková ZŠ Jarošova Havířov Šumbark 24. 6.2011, ročník: 2., č. 4+5 Šéfredaktor: Zdeňka Šubová Redaktoři: Veronika Vavrušková, Daniela Mlčúchová, Pavel Vavruška, Lucie Vavrušková, Karolína Hanáková 1 Slovo redaktorů

Více

====== ZAČÁTEK UKÁZKY ======

====== ZAČÁTEK UKÁZKY ====== ====== ZAČÁTEK UKÁZKY ====== Na závěr kapitoly poslední poznámka, která se týká obou variant. Praxí poznáte, že ačkoliv je startovních prémiových kombinací v Omaha pokeru víc než v Texas Hold'em, nedostanete

Více

Blahopřejeme všem, kteří se narodili v listopadu. Přejeme vše nejlepší a splněná přání v dalším roce.

Blahopřejeme všem, kteří se narodili v listopadu. Přejeme vše nejlepší a splněná přání v dalším roce. 1 Spolek neslyšících Břeclav, o.s., Kapustova 12, 690 06 Břeclav sociální služby - 17. listopadu 1a, 690 02 Břeclav člen Českomoravské jednoty neslyšících www.cmjn.cz, www.snbreclav.cz tel/fax: 519 332

Více

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída V jedné malé chaloupce žila babička dědeček a jeden malý kluk jménem Toník. Blížily se Vánoce a Toník byl čím dál víc nedočkavý, až do té doby když k

Více

ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY

ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY Ve školním klubu budou letos organizovány nejen kroužky, ale i dohled nad žáky 5. třídy a 2. stupně. Pro žáky 5. třídy platí stejný režim (omlouvání, odchody, ) jako ve školní družině.

Více

KROUŽEK DESKOVÝCH HER. Základní škola Svatoplukova 7, Šternberk

KROUŽEK DESKOVÝCH HER. Základní škola Svatoplukova 7, Šternberk KROUŽEK DESKOVÝCH HER Základní škola Svatoplukova 7, Šternberk V našem kroužku deskových her se schází především žáci 1. stupně. Jako Kroužek deskových her jsme začali pracovat v roce 2005, kdy jsme uzavřeli

Více

Přijímací řízení 27. 4. 2011 TEST Z ČESKÉHO JAZYKA. Zde napište své registrační číslo. Struktura testu:

Přijímací řízení 27. 4. 2011 TEST Z ČESKÉHO JAZYKA. Zde napište své registrační číslo. Struktura testu: Přijímací řízení 27. 4. 2011 Zde napište své registrační číslo TEST Z ČESKÉHO JAZYKA Struktura testu: 1. část čtení (úlohy 1 10) 2. část gramatika (úlohy 11 20) 3. část psaní (úlohy 21 a 22) Hodnocení:

Více

PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU

PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. Obsah: Jak začít? Jak pracovat s pracovními listy? Jak číst text?

Více

ÚVODNÍK ZÁCHRANÁŘI OLYMPIÁDA Z ČESKÉHO JAZYKA

ÚVODNÍK ZÁCHRANÁŘI OLYMPIÁDA Z ČESKÉHO JAZYKA 1 ÚVODNÍK Vítejte u 6. čísla Deváťáckých novin. V tomto vydání se dočtete, co se událo u nás v Senožatech v měsíci únoru. Tentokrát nejen ve škole. Došli jsme se podívat také na dětský karneval a na masopustní

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

Co je to vlastně Baltík?

Co je to vlastně Baltík? Ve dnech 20. - 22. 4. 2012 se v prostorách Holického Gymnázia uskutečnil 10. ročník celostátní soutěže Mlady programátor v programovacím jazyce Baltík. Co je to Baltík a jak soutěž probíhá? Co je to vlastně

Více

Herr Shakespeare? Keine Angst

Herr Shakespeare? Keine Angst Herr Shakespeare? Keine Angst Delegace z české a německé školy společně vytvořily projekt s názvem Vorhang auf für Romeo und Julia im neuen Europa!, jenž byl uskutečněn díky programu Comenius. Hlavním

Více

Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha

Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha OECD Programme for International Student Assessment 2009 Česká republika Hlavní šetření PISA 2009 Datum testování / / 2009 Den Měsíc ŽÁKOVSKÝ DOTAZNÍK O POČÍTAČÍCH Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha

Více

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 7x b) rádo 7x c) nerado 1x d) nevím Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří: a) každý den 10x b) občas 5x 3. MŠ

Více

Zpracování náslechové hospitace

Zpracování náslechové hospitace Zpracování náslechové hospitace Obor: Informační technologie ve vzdělávání Vypracoval Jan Katriniok Obsah Úvod... 3 Vyučovací hodina matematiky... 4 Přehled... 4 Přípravná fáze vyučovací hodiny... 4 Realizační

Více

Co ti brání v podnikání? 9. 9. 2014 - Prostějov

Co ti brání v podnikání? 9. 9. 2014 - Prostějov Co ti brání v podnikání? 9. 9. 2014 - Prostějov 1 Říkejte mi Jirko ještě vloni v červnu jsem byl ve škole dneska vedu vlastní firmu s tvorbou stránek jsem začínal ve 14 2 Co děláme v iparťákovi? 3 iparťák

Více

SLOVANOVINY. žákovské práce. ze Slovanu 2013/2014

SLOVANOVINY. žákovské práce. ze Slovanu 2013/2014 SLOVANOVINY žákovské práce ze Slovanu 2013/2014 VÁNOCE OČIMA ŽÁKŮ Matyáš Třasoň, IX. B ŠTĚDRÝ VEČER U NÁS DOMA Letos stejně jako loni začínáme na hřbitově. Dáme věnce, svíčky na hrob, modlíme se jenom

Více

Plánování = ½ úspěchu webového projektu

Plánování = ½ úspěchu webového projektu Plánování = ½ úspěchu webového projektu Petr Bechyně BARTON STUDIO s.r.o. Čím snadněji se něco udělá, tím obtížněji se to pak mění. Engův princip Proč plánovat Aby se vám vynaložený čas i peníze zúročily.

Více

Soustředění. 2015 Kateřina Sodomková, katerinasodomkova.cz. všechna práva vyhrazena

Soustředění. 2015 Kateřina Sodomková, katerinasodomkova.cz. všechna práva vyhrazena Soustředění 2015 Kateřina Sodomková, katerinasodomkova.cz všechna práva vyhrazena Umění soustředit se Ano, někdy to je skutečně umění, dokázat se plně soustředit na to, co děláme. Jsou situace, kdy nám

Více

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Manna Praha 8 www.gtmskola.cz Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Reminiscence technika práce se starými lidmi s využitím vzpomínek účelem

Více

ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY

ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY Ve školním klubu budou opět organizovány nejen kroužky, ale bude i zajištěn dohled nad žáky 4. a 5. třídy (I. oddělení pí. uč. Lucie Špačková) a 2. stupně (II. oddělení pí. uč. Veronika

Více

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři !! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné

Více

Jak překonat rozchod. Radek Šíra

Jak překonat rozchod. Radek Šíra Jak překonat rozchod Radek Šíra 2 Radek Šíra, 2013 OBSAH Úvod... 4 1. Typy rozchodů... 5 1.1. Navrhovatel a obránce... 5 1.2. Délka vztahu... 6 2. Měsíc nové naděje... 8 2.1. Týden zármutku... 8 2.2. Týden

Více

Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky

Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky Vstupní zpráva Jméno: xyz Datum od:.. Zprávu odešlete na kalina@mujkouc.cz Více informací na www.mujvztah.cz www.mamdepku.cz Životní příběh Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství,

Více

Jedoff 2012 Závěrečná zpráva

Jedoff 2012 Závěrečná zpráva Jedoff 2012 Závěrečná zpráva Ve dnech 26. srpna až 1. září 2012 se uskutečnil již šestý ročník jedoffského šachového táboření. Do táborové základy náměšťského DDM se letos sjelo 20 dětí z celé Vysočiny,

Více

Písek by Night. Šedá eminence. Lidský Setting

Písek by Night. Šedá eminence. Lidský Setting Písek by Night Šedá eminence Lidský Setting 12. - 16. srpna 2009 Obsah Obsah...2 Lidský setting...3 Zastupitelstvo...3 LARPolicie...3 Mafie...4 Měna ve světě Písek by Night Fufníky...4 Banka...5 2 Lidský

Více

Vyhodnocení dotazníků pro školní rok 2014/2015

Vyhodnocení dotazníků pro školní rok 2014/2015 Vyhodnocení dotazníků pro školní rok 204/205 Úvod Dotazníky přinášejí informace, které pomáhají k rozvoji školky. Výsledky dotazníkové ankety budou na počátku příštího školního roku využity k diskusi s

Více

Vonásek k tabuli Milan Kocmánek & Leopold Králík

Vonásek k tabuli Milan Kocmánek & Leopold Králík 16 TÝDENÍK ZVLÁŠTNÍ VYDÁNÍ PROSINEC 2007 S šipkovanou se jděte vycpat, pane učiteli, my dneska hrajeme radši šikanovanou! To už je tenhle měsíc třetí poznámka. Tady asi pomůže jedině pořádný výprask. Kde

Více

Organizační chování. Osobnost člověka a její poznávání (cvičení)

Organizační chování. Osobnost člověka a její poznávání (cvičení) Organizační chování Osobnost člověka a její poznávání (cvičení) Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu

Více

DOTAZNÍK PRO KLIENTY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ČESKÁ ZPRÁVA

DOTAZNÍK PRO KLIENTY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ČESKÁ ZPRÁVA Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec Česká 1175, 377 01 Jindřichův Hradec II, IČO 750 111 91, ČSOB 220196017/0300 SOCIÁLNÍ SLUŽBY ČESKÁ Česká 1175, 377 01 Jindřichův Hradec II, Česká republika DOTAZNÍK

Více

Příklad dobré praxe IXX

Příklad dobré praxe IXX Projekt Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ 1.07/1.3.00/08.0181 Příklad dobré praxe IXX pro průřezové téma Člověk a svět práce Milan Adamec 2010

Více

Nemáte Žádné Reference?

Nemáte Žádné Reference? Nemáte Žádné Reference? Pak mám pro vás dobrou zprávu. Každý začíná s tím, že žádné nemá. Všichni ale musíme odněkud začít. Z vlastní zkušenosti se mi nesčetněkrát potvrdilo, že když umístíte reference,

Více

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Na co můžeme být hrdí Kde žáci a rodiče vidí naše silné stránky Kde máme prostor na zlepšení Na co nás žáci

Více

Výbor dobré vůle Nadace Olgy Havlové. Závěrečná zpráva projektu Letní jazykový kurz 2012

Výbor dobré vůle Nadace Olgy Havlové. Závěrečná zpráva projektu Letní jazykový kurz 2012 Výbor dobré vůle Nadace Olgy Havlové Závěrečná zpráva projektu Letní jazykový kurz 2012 Cíl projektu Jazykové vědomosti jsou důležitou investicí do budoucnosti dítěte, které hrají velkou roli nejen při

Více

Zájmena - test DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-06_CJ-6. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Zájmena - test DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-06_CJ-6. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Zájmena

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

KOMU JE KNIHA URČENA?

KOMU JE KNIHA URČENA? 7 Kapitola 0. O této knížce KOMU JE KNIHA URČENA? Tuto učebnici jsem vytvářel na základě mých přednášek a úvodních kursů na Vysoké škole manažerské informatiky a ekonomiky. Většina mých studentů měla malou

Více

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty

Více

Nabídka programů na hradě Šternberk

Nabídka programů na hradě Šternberk Nabídka programů na hradě Šternberk Následující nabídka programů je speciálně vytvořena pro příměstské tábory ASC UP 2012. Cena programu činí 170 Kč. Součástí programu je vždy prohlídka hradu (malý okruh)

Více

znát základní rozdíly mezi on-line a klasickým hraním; vědět, jak rozpoznat závislost na on-line hraní.

znát základní rozdíly mezi on-line a klasickým hraním; vědět, jak rozpoznat závislost na on-line hraní. POKYNY KE STUDIU 1 Rozšiřující data na Internetu Pracovní materiály Doprovodné obrázky a videa na Internetu Rejstřík pojmů 10 ON-LINE HRY Čas ke studiu: 1 hodina Cíl: Po prostudování tohoto odstavce budete:

Více

TÉMA : drogy. Pocit z besedy Vedoucí besedy S názory vedoucího 1 14 1 22 Souhlas 17 2 8 2 Spíš souhlas 5 3 3 Nevím 4 4 Spíš nesouhlas 5 5 nesouhlas

TÉMA : drogy. Pocit z besedy Vedoucí besedy S názory vedoucího 1 14 1 22 Souhlas 17 2 8 2 Spíš souhlas 5 3 3 Nevím 4 4 Spíš nesouhlas 5 5 nesouhlas TŘÍDA : 8.A / 22 žáků 1 14 1 22 Souhlas 17 2 8 2 Spíš souhlas 5 3 3 Nevím Ano 22 Ano 21 Ano 14 Ne Ne Ne 7 nevím 1 Nevím 1 Beseda byla poučná 6x Dobře vše vysvětlila 7x Byla zajímavá 5x Ví, o čem mluví,

Více

ČTENÍ NEJMENŠÍM V pondělí 26. 3. 2012 navštívili žáci třídy 5.A s paní učitelkou Hanou Houškovou MŠ v Mechové ulici, kde v rámci Měsíce knihy zábavnou formou seznámili budoucí prvňáčky se známými i méně

Více

Domácí vzdělávání Lukáš Matěna MFF UK, Pedagogika II, LS 2013/14

Domácí vzdělávání Lukáš Matěna MFF UK, Pedagogika II, LS 2013/14 Domácí vzdělávání Lukáš Matěna MFF UK, Pedagogika II, LS 2013/14 Úvod Jednou z alternativ povinné školní docházky je domácí vzdělávání. Tento fenomén, historicky pocházející z potřeby rodičů zajistit svým

Více

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí herna Drama (15:00-16:00) Muzikál (16,00-17,00 třída Flétna (14:00-14:45) Angličtina - Pokr

Více