PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Transkript

1 PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

2 Základní škola a Mateřská škola Machov, okres Náchod, Machov 103, , IČO , Kontakt: Mgr. Helena Martincová, ředitelka školy mobil zs.machov@tiscali.cz Sborovna: , Výchovný poradce: Školní družina: Školní jídelna: Mateřská škola: Školská rada: předsedkyně Mgr. Jana Notková Zdravotní zařízení: Zdravotní středisko Machov: MUDr. Pavel Maršík Od 1. září 2013 nabývá účinnost upravený ŠVP ZV Zdravá škola pro všechny, čj.:87/2012 PLÁN PRÁCE I. Výchova a vzdělávání Rozvíjet osobnost žáka k samostatnému myšlení a svobodnému rozhodování, aktivnímu přístupu k dalšímu vlastnímu rozvoji, učit jej odpovědnosti za vlastní chování a jednání v míře přiměřené jeho věku. Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí. Zaměřit se na základní učivo, které musí zvládnout všichni žáci. Rozšiřující učivo zařazovat podle schopností žáků, podporovat rozvoj nadaných žáků. Zajistit především důkladné procvičení a osvojení učiva. Otevřít školu široké veřejnosti, utvářet ji jako centrum vzdělanosti, kultury a sportu i společenského života obce. Zaměřit se na oblasti: 1. Zdraví Dbát o zajištění optimálních zdravotních podmínek pro všechny dětí. Zamezit tomu, aby činností školy nebylo zdraví žáků a pracovníků ohroženo nebo zhoršeno. Zajistit žákům dostatek pohybu během přestávek i při tělovýchovných chvilkách během vyučovacích hodin. Za příznivého počasí zajistit pobyt žáků o přestávce mimo budovu školy. Sledovat psychohygienické podmínky výuky, zaměřit se na jejich dodržování pedagogy. Pokračovat v projektu Zdravá škola. Ve spolupráci s odbornými institucemi mapovat průběžně zdravotní stav žáků školy a na základě výsledků provádět potřebné změny - v režimu žáků a v materiálním vybavování školy. Důraz klást na vytváření optimálních psychohygienických podmínek pro práci žáků i zaměstnanců. Evidovat žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kontrolovat, zda jsou o problémech žáků informováni všichni vyučující žáka. Problematiku zařazovat pravidelně na pořad jednání pedagogických rad a porad, zaměřit na ně i další vzdělávání pedagogických pracovníků. Výchovný poradce bude evidovat všechny tyto žáky, sledovat, zda jsou prováděna následná vyšetření. Vzdělávání pedagogů v oblasti hodnocení žáků a individuálního přístupu k jejich vzdělávání a péči o ně bude prioritou DVPP. Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 2 z 17

3 2. Poznatky a dovednosti Důsledně utvářet u žáků vědomí, že jejich budoucí uplatnění závisí na nich samotných, na kvalitě osvojených vědomostí a dovedností, na morálních a volních vlastnostech. Zaměřit se na osvojení a utvrzení základního učiva, bez důkladného zažití učiva nezatěžovat žáky dalšími nároky na vědomosti. Reagovat na připomínky rodičů a potřeby školy. Při hodnocení žáků vycházet zejména z jejich výkonů během celého klasifikačního období, vést žáky k nutnosti systematické přípravy. Těžiště osvojení a procvičení učiva musí být v rámci práce žáků ve škole během vyučování, snížit zatěžování žáků a jejich rodičů domácí přípravou. Zaměřit se na utváření a upevňování základních pracovních návyků ve všech předmětech a činnostech žáků, zejména návyků na zvonění, samostatnou přípravu žáků na jednotlivé vyučovací hodiny, udržování pořádku na lavicích a ve třídě. Rozšířit kariérové poradenství pro žáky a rodiče s ohledem na reálné možnosti žáků a jejich uplatnění v životě. Analyzovat důvody neprospěchu, zaměřit se na prevenci školní neúspěšnosti. Vést žáky k samostatnosti, učit je utvářet si vlastní názor, práci v týmu, individuální odpovědnosti. Průběžně ověřovat účinnost a kvalitu školního vzdělávacího programu, společně se všemi pedagogickými pracovníky pracovat nad jeho úpravami, zabývat se dalšími strategiemi jeho rozvoje. 3. Oblast sociálních, životních hodnot Využívat školní řád jako účinný nástroj pro úpravu vzájemných vztahů mezi žáky, jejich rodiči a pedagogy. Výrazně diferencovat hodnocení chování žáků. Sjednotit se v požadavcích na chování žáků, důsledně a jednotně postihovat kázeňské přestupky. Využívat k tomu celé hodnotící stupnice, důsledně uplatňovat její kritéria. Kromě opatření k upevnění kázně a hodnocení chování využívat spolupráci s rodiči, policií, odborem sociální péče. Ve shodě s rodiči postupovat jednotně při uvolňování a omlouvání absence žáků, při prevenci záškoláctví. Při kontrolní činnosti se zaměřit na postižení celkového charakteru výuky - zda se vyučující omezuje jen na odbornou výuku, nebo zda dokáže vhodným způsobem formovat vývoj žáků, ovlivňovat jejich postoje. Sledovat jakým způsobem to činí, zda ve všech dětech dokáže respektovat jejich osobnost a individuální cestu vývoje. Usilovat o zlepšení kulturnosti vyjadřování a jednání žáků a jejich rodičů při jednání s pracovníky školy. V práci pedagogů i žáků sledovat a oceňovat jejich přínos pro vytváření image školy, propagace její práce na veřejnosti. Každý pedagog by měl v rámci výuky svého předmětu nejen předávat vědomosti a dovednosti, ale přispívat k vytvoření kladného vztahu žáka k předmětu, nejlepší, hledat nové formy práce, propagovat svoji činnost na veřejnosti. Umožňovat pedagogům účast na dalším vzdělávání, zajišťovat materiální podmínky pro jejich nové formy práce, doplňující mimoškolní aktivity. Posilovat snahy o zavádění a uplatnění nových forem práce, nové, netradiční vybavení učeben a organizačních forem vyučování. V oblasti prevence rizikového chování spolupracovat se školskými poradenskými zařízeními, policií, orgány sociální péče a zřizovatelem. Pečlivě zpracovat systém práce s žáky se sociálním znevýhodněním. Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 3 z 17

4 II. Pedagogičtí pracovníci Vycházet ze zásady, že činnost školy je služba veřejnosti. Úkolem školy je vytvoření co nejlepších podmínek pro vývoj žáka, který jej bude respektovat jako jednotlivce, osobnost a bude mu přizpůsobovat výchovně vzdělávací proces tak, aby v optimální míře byly jeho nejlepší vlastnosti rozvíjeny - lhostejno zda žáků talentovaných či zaostávajících. Při jednání s dětmi brát v úvahu především jejich osobnost, která je odpovědná přiměřeně k věku a stupni vývoje za svoje jednání, chování a pracovní výsledky. Nesnižovat nevhodným přístupem, usměrňováním či tresty jejich důstojnost. III. Rodičovská veřejnost Spolupráce s rodiči - ve školské radě mít účinného pomocníka a partnera školy - scházet se na pravidelných schůzkách a vzájemně se informovat o životě ve škole - při jednání s rodiči stále hledat nové možnosti spolupráce - nabídnout větší zapojení do aktivit školy - informovat rodiče o možnosti navštívit po domluvě vyučovací hodiny - škola připraví pro rodiče besedy s odborníky na problematiku výchovy dětí, PPP, SPC - zaměřit se na kvalitní poradenskou činnost pro jednotlivé rodiče - dbát na dodržování práv rodičů a vyžadovat plnění jejich povinností, i v součinnosti s orgány sociální péče. - zajišťovat trvalý a plynulý přenos informací rodičům prostřednictvím třídních schůzek, hovorových hodin, konzultacemi s vyučujícími, využitím odborných služeb školských poradenských zařízení pro rodiče. III. Oblast řízení Pracovní úkoly a rozhodovací pravomoci delegovat na co nejnižší úroveň, využívat k tomu jak vedoucí pracovníky školy, tak pedagogy, vykonávající specializované činnosti výchovný poradce, metodik prevence, koordinátor ŠVP, koordinátor EVVO, koordinátor ICT, propagace školy, metodické orgány, projekty, soutěže. Dlouhodobou koncepci rozvoje školy rozpracovávat do ročních plánů práce školy s dílčími, ročními úkoly, ta pak rozpracovávat do dílčích krátkodobých plánů měsíčních. Hospitační a kontrolní činnost bude zaměřena na uplatňování zásad osobnostně sociální výchovy ve výuce, metody a formy práce s jednotlivcem a kolektivem, rovný přístup ke vzdělání, partnerského přístupu k žákům, zaměření na základní učivo a respektování individuálních zvláštností žáků. Pozornost věnovat začínajícím učitelům Všechna závažná rozhodnutí projednávat předem na pedagogických a provozních poradách, informovat prokazatelným způsobem zaměstnance. Zaměřit se na vytvoření školního systému vlastního hodnocení školy, na podporu řízení a rozvoje vlastního hodnocení. Organizací dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků zvyšovat odbornou kvalifikaci pedagogů, zaměřit se na rozvoj jejich specializovaných činností (výchovné poradenství, kariérové, prevence rizikového chování, informační a komunikační technologie). Podporovat a zaměřovat samostudium pedagogů jako jednu ze součástí jejich vzdělávání. Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 4 z 17

5 NEJDŮLEŽITĚJŠÍ ÚKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE VYCHÁZEJÍ PŘEDEVŠÍM Z VÝROČNÍ ZPRÁVY O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2016/ Pokračovat v práci na školním vzdělávacím programu školy, jeho úpravách, zabývat se strategií jeho rozvoje. 2. Rozšiřovat činnost výchovných poradců, kariérového poradce, metodika prevence rizikového chování, s cílem poskytovat poradenskou pomoc rodičům, žákům i pedagogům školy, zejména v prevenci rizikového chování a v individuálním přístupu k potřebám žáků. 3. V rámci péče o tělesnou a duševní hygienu dětí využívat co nejvíce přírodu v okolí školy, zařazovat v co největší míře pobyt venku, relaxační aktivity, výuka v přírodě, využít k tomu i náplň činnosti školní družiny. 4. Pokračovat v otevřenosti školy vůči veřejnosti pořádáním společných akcí, pokračovat v dobré spolupráci s rodiči a se školskou radou. 5. DVPP zaměřit na prevenci rizikového chování a doplnění odborné kvalifikace pedagogů v této oblasti, doplnění kvalifikace nekvalifikovaných učitelů (anglický jazyk) 6. Zaměřit se na propagaci práce školy v tisku, v místních novinách a dalších médiích, mezi rodičovskou veřejností. Cíleně se zaměřit na skupinu rodičů dětí předškolního věku. 7. Pro velký zájem znovu nabídnout ve spolupráci s DOMINEM Hronov přírodovědný, turistický, sportovní kroužek. 8. Činnost školní družiny organizovat částečně jako zájmové kroužky. 9. Zaměřit se na kariérové poradenství a environmentální výchovu, výchovu ke zdravému životnímu stylu, podporu výchovy ke zdraví. 10. K žákům přistupovat diferencovaně, respektovat jejich individualitu - prohloubit péči o talentované žáky, zajistit odbornou péči o žáky se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním. 11. Účinnou prevencí a dobrou spoluprací s rodiči předcházet vzniku neomluvené absence. 12. Zaměření na prevenci školní neúspěšnosti, podporovat integraci žáků, podporovat mimořádně nadané žáky a zajistit jejich individuální rozvoj. Zapojovat nadané žáky v co největší míře do okresních, krajských a celostátních soutěží. 13. Pokračovat v kvalitní výuce dopravní výchovy a v reprezentaci školy v oblasti dopravní výchovy v rámci okresu. ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2016/2017 Základní škola a Mateřská škola Machov, okres Náchod Ředitelka základní školy: Mgr. Helena Martincová Koordinátor pro 1. stupeň: Mgr. Michaela Čápová Koordinátor pro 2. stupeň: Ing. Bc. Hana Lelková Výchovný poradce pro 2. stupeň, metodik prevence sociálně patologických jevů, poradce pro volba povolání - Mgr. Jan Nawrat Výchovný poradce pro 1. stupeň, integrace žáků Mgr. Helena Martincová Koordinátor ŠVP - Mgr. Helena Martincová Koordinátor EVVO Ing. Bc. Hana Lelková Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 5 z 17

6 Koordinátor ICT Bc. Martin Mazurek Správce počítačové sítě Bc. Martin Mazurek, DPP Výuka probíhá ve všech ročnících podle Školního vzdělávacího plánu "Zdravá škola pro všechny", platnost dokumentu od Počet žáků: 90 Počet tříd: 7 Počet ročníku: 9 Organizace školního roku Termín Nástup učitelů do školy, 1. část pedagogické rady , pondělí Pedagogická rada, 2. část Začátek vyučování školní rok 2016/ , čtvrtek Ukončení vyučování v 1. pololetí školního roku 2016/ , úterý Ukončení vyučování v 2. pololetí školního roku 2016/ , pátek Podzimní prázdniny 26., , středa, čtvrtek Vánoční prázdniny , pátek , pondělí Začátek vyučování v roce , úterý Jednodenní pololetní prázdniny , pátek Jarní prázdniny Velikonoční prázdniny Hlavní prázdniny Začátek vyučování - školní rok 2017/ TŘÍDNICTVÍ a) Třídnictví 1.st. 1. třída - Mgr. Helena Martincová (1. ročník) 2. třída - Blanka Plná (2., 3. ročník) 3. třída - Mgr. Michaela Čápová (4.,5. ročník) b) Třídnictví 2. st. 6. třída - Anna Laslettová 7. třída - Ing. Bc. Hana Lelková 8. třída - Mgr. Patra Bornová Řehounková 9. třída - Mgr. Jan Nawrat Bez třídnictví- Mgr. Marie Prušová, Mgr. Adam Just, Pavel Kubeček, Bc. Martin Mazurek, David Plný c) Vychovatelka ŠD: Jitka Hrubá d) Mateřská škola: Jana Cvikýřová, vedoucí učitelka Jitka Vítková, učitelka Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 6 z 17

7 PROVOZNÍ PRACOVNÍCI : Technicko- hospodářský pracovník: Leona Maryšková vedoucí školní jídelny Školník: Jiří Scholz Uklízečky: Hana Navrátilová, Zlatica Scholzová, Věra Hubková Kuchařky: Alena Vajsarová, Hana Jirmanová. MIMOTŘÍDNÍ PRÁCE FUNKCE, DLOUHODOBÉ ÚKOLY Jméno, příjmení Mgr. Jan Nawrat Mgr. Helena Martincová Blanka Plná Jitka Hrubá Funkce Kariérový poradce Volba povolání Koordinátor protidrogové prevence Výchovný poradce, 2, stupeň Zeměpisná olympiáda Dějepisná olympiáda Co víš o česko- polském pohraničí Exkurze volba povolání, kariera Kronikář Správce kabinetu D, Ov, Rv, Z Projekty - volnočasové aktivity, prevence rizik Spolupráce s policií Spolupráce s SPC,PPP Koordinátor ŠVP Výchovný poradce, 1. stupeň Poznávací soutěž stromy, květiny Projekt Čtení pomáhá Dyslektická asistentka Programy pro veřejnost Komunikace s veřejností Propagace Koordinátor ŠUŽ Distribuce metodických materiálů Správce učitelské knihovny Kabinet didaktické techniky Spolupráce s PPP, SPC Projekt Zdravé zuby Správce kabinetu 1. stupně Učebnice Příprava programů pro veřejnost Koordinátor Recyklohraní, Sexuální výchova dívky 2. stupeň Správce učebny cvičná kuchyňka, Správce žákovské knihovny Školská rada zástupce učitelů Dyslektická asistentka Výzdoba školy Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 7 z 17

8 Volnočasové aktivity- kroužek dovedných rukou Výstavy výtvarných děl Ing. Bc. Hana Lelková Pavel Kubeček Mgr. Patra Bornová Řehounková Mgr. Adam Just Anna Laslettová Bc. Martin Mazurek Mgr. Michaela Čápová David Plný Koordinátor EVVO Projekty v oblasti EVVO Správce kabinetu přírodopis, chemie Přírodovědné soutěže škola, okres Poznávací soutěž, přírodopis, chemie 2. stupeň Vedení přírodovědného kroužku, Organizace akcí EVVO Správce kabinetu učebnic Správce kabinetu Hv Organizace veřejných vystoupení hudební část Správce skladu učebnic, 2. stupeň Správce kabinetu Čj, Vv Výzdoba školy Organizace projektů Správce kabinetu a učebny fyzika, matematika, tělesná výchova 2. stupeň Matematické soutěže Sexuální výchova chlapci 2. stupeň Správce kabinetu Aj, učebnice 2. stupeň Soutěže Aj školní, okresní, krajské správce sítě, PC učebny, www stránky školy Sportovní soutěže, 1. stupeň Koordinátor 1 stupeň Projekty finanční gramotnost Dopravní výchova 1. stupeň Správce kabinetu Tv, 1. stupeň Dopravní výchova soutěže Organizace sportovních soutěží, 1. stupeň ODPOVĚDNOST ZA PROSTORY VE ŠKOLE: kmenové třídy: třídní učitelé ŠD: Jitka Hrubá MŠ: Jana Cvikýřová Jídelna: Leona Maryšková Kuchyně: Alena Vajsarová Pozemky: Jiří Scholz Dílna: Jiří Scholz Žákovská kuchyňka: Blanka Plná Žákovská knihovna: Blanka Plná, Helena Martincová Učebna F,Ch,Př: Hana Lelková, Adam Just Jazyková učebna: Anna Laslettová Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 8 z 17

9 Učebna D, Z Jan Nawrat Počítačová učebna - Mazurek Martin Kabinet 1. stupeň - učitelé 1. stupně kabinet Čj - Petra Bornová Řehounková kabinet M,F - Adam Just kabinet D,Z - Jan Nawrat kabinet Př, Ch - Hana Lelková kabinet MŠ - Jana Cvikýřová kabinet pozemky - Jiří Scholz ČAS VYUČOVACÍCH HODIN A PŘESTÁVEK 1. stupeň Hodina Čas Přestávka Čas 1. hodina Malá přestávka, 10 min hodina Velká přestávka, 15 min hodina Malá přestávka., 10 min hodina Malá přestávka., 10 min hodina Polední přestávka, 30 min Přestávka na oběd minut Odpolední vyučování 1. hodina Přestávka, 5 min hodina hodinový blok stupeň Vyučovací hodina Čas Přestávka Čas 1. hodina Malá přestávka., 10 min hodina Malá přestávka, 10 min hodina Velká přestávka, 15 min hodina Malá přestávka, 10 min hodina Malá přestávka, 10 min hodina Přestávka na oběd, 30 min. Přestávka na oběd, 30 min. Odpolední vyučování Po 5. vyuč. h. Po 6. vyuč hod. 1. hodina hodina hodinový blok Tv V případě příznivého počasí tráví žáci velké přestávky na školním dvoře (duben říjen) ZÁPIS DO 1. TŘÍDY Zodpovídá: H. Martincová, M. Čápová Od nabývá účinnost upravený ŠVP ZV Zdravá škola pro všechny, čj.:87/2012. Od nabývá účinnosti Dodatek č. 1 k ŠVP Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 9 z 17

10 PORADY, TŘÍDNÍ SCHŮZKY, KONZULTAČNÍ HODINY Plán porad, schůzí Provozní doba školy je denně od 7.00 do hodin. Schůzovní den je čtvrtek po předchozím upozornění (úterý). Pro práci na školním vzdělávacím programu bude vyčleněna vždy první středa v měsíci odpoledne, od 14 hodin. Třídní schůzky jsou plánovány vždy na úterý. Pracovníci školy si neplánují žádné soukromé akce (dovolená, neplacené a náhradní volno) na vyučovací dny, na přípravný týden, závěr školního roku, rovněž na dobu schůzí a porad. Metodická sdružení, předmětové komise: přípravný týden, leden, červen Mimořádné porady k řešení organizačních záležitostí a provozu školy: nepravidelné, dle potřeby Pedagogické rady - vždy ve čtvrtek od hodin 1. pedagogická rada, 1. část hod. 1. pedagogická rada, 2. část hod. 2. pedagogická rada, 1. čtvrtletí hod. 3. pedagogická rada, 1. pololetí hod. 4. pedagogická rada, 3. čtvrtletí , STŘEDA!!!! hod. 5. pedagogická rada, 4. čtvrtletí hod. Změna termínu vyhrazena Třídní schůzky, hovorové hodiny, vždy v úterý 0. třídní schůzka, 1. ročník hodin 0. třídní schůzka, 6. ročník hodin 1. třídní schůzka, 1. stupeň hodin 2. třídní schůzka, 1. stupeň hodin 3. třídní schůzka, 1. stupeň hodin 4. třídní schůzka, 1. stupeň hodin 1. třídní schůzka, 2. stupeň, 1. pololetí hodin 2. třídní schůzka, 2. stupeň, 2. pololetí hodin Při neúčasti rodičů zapíší třídní učitelé hodnocení za klasifikační období do žákovských knížek a prokazatelným způsobem s ním seznámí rodiče. Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 10 z 17

11 Konzultační hodiny Výchovný poradce I. stupeň - Mgr. Helena Martincová, po telefonické dohodě kdykoliv Výchovný poradce II. stupeň, metodik prevence sociálně patologických jevů, poradce pro volba povolání - Mgr. Jan Nawrat - po telefonické dohodě - kdykoliv, Den otevřených dveří: po dohodě s vyučujícím kdykoliv, pro budoucí prvňáčky v prosinci 2015 a v lednu 2016, po dohodě kdykoliv během roku Přehled celoškolních akcí Hravě po Vlastivědné stezce řídícího učitele Jaroslava Petra, celoškolní projektový den, EVVO, VDO, , akce pro veřejnost Jak se peče chléb jednodenní projekt (skanzen ve Stroužném) Sběrový týden, EVVO, VDO říjen, duben, akce pro veřejnost Vánoční besídka, OSV, VDO , akce pro veřejnost Škola trochu jinak oslava Dne učitelů, OSV, VDO Noc s Andersenem, OSV, VDO, EVVO, MKV Den Země, EVVO Beseda s rodiči budoucích prvňáků Besídka ke Dni matek, VDO, OSV Hejtmanů pohár celoroční projekt (sport) Monitorování spotřeby energií celoroční projekt Exkurze dle měsíčních plánů Výlety dle měsíčních plánů Školní soutěže dle rozvrhu učitelů Soutěže, olympiády dle rozpisu okresu a kraje Divadelní představení dle nabídek Projekt Čtení pomáhá prosinec, červen Projekt Zdravé zuby- 1. stupeň Velká poznávací soutěž rostlin, 1. stupeň květen Olympiáda červen Plavecký výcvik únor duben Knihovnické minimum březen Celoškolní akce jsou během roku doplňovány a upravovány dle aktuální nabídky SPOLUPRÁCE ZŠ A MŠ Návštěva prvňáků v MŠ, zodpovídá H. Martincová Návštěva předškoláků v 1. třídě, zodpovídá H. Martincová Čtvrťáci a páťáci čtou dětem pohádky před spaním, zodpovídá M. Čápová Místo spaní hraní, zodpovídá vychovatelka ŠD Jitka Hrubá Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 11 z 17

12 Drakiáda, zodpovídá Hana Lelková Sportovní dopoledne, zodpovídá David Plný a Adam Just PŘEHLED DOZORŮ NAD ŽÁKY Dozor ráno u hlavního vchodu: 6.50 hod. až 7.15 hod. Scholz Jiří (školník) Dozory na chodbách: Pondělí - pátek : dle rozpisu, vždy do poslední přestávky před poslední vyučovací hodinou ve školní budově Místo dozoru: I. stupeň - stará budova, chodba II. patro, dvůr II. stupeň - nová budova, chodba a schodiště I. patro, chodba a schodiště 2. patro, dvůr školní jídelna - nová budova, přízemí Dozor na chodbě u šaten: Pondělí - pátek : Scholz J., hodin Po odchodu školníka (konec pracovní doby) se šatny zamykají. Vstup do šaten možný pouze s vyučujícím nebo pracovníkem školy (uklízečka, vedoucí školní jídelny) Zabezpečení školy, viz Školní řád Dozory na chodbě, 2. stupeň, 1. patro Školní rok 2016/2017 Den Ráno, 1. přestávka 2. přestávka, 3. přestávka 4. přestávka, 5. přestávka Polední přestávka před Tv Pondělí Prušová M. Mazurek M. Bornová Řehounková P. Úterý Just A. Bornová Nawrat J. Just A. Řehounková P. Středa Lelková H. Lelková H. Bornová Řehounková P. Čtvrtek Lelková H. Just A. Nawrat J. Just A. Pátek Nawrat J. Nawrat J. Kubeček P. Dozory na chodbě, 2. patro Laslettová A. Žáci odcházejí do učeben v 2. patře pouze s vyučujícími. Za pěkného počasí tráví žáci 2. stupně třetí přestávku na školním dovře (duben, říjen). Dozory na chodbě a na dvoře I. stupeň DEN Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek CELÝ DEN VYKONÁVÁ DOZOR Blanka Plná/ Čápová Michaela Blanka Plná / Čápová Michaela Blanka Plná / Čápová Michaela Blanka Plná / Čápová Michaela Blanka Plná / Čápová Michaela Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 12 z 17

13 Dozory ve školní jídelně Školní rok 016/2017 DEN I. SMĚNA II. SMĚNA III. SMĚNA od hod. od hod. od hod. Pondělí Plná B., Čápová M. Nawrat J. Úterý Hrubá J. Čápová M. Laslettová A. Středa Hrubá J. Just A. Nawrat J. Čtvrtek Hrubá J. Lelková H. Laslettová A. Pátek Plná B. Čápová M. Bornová Řehounková P. Dozorující učitel musí být na dozoru včas. V případě plánované nepřítomnosti za sebe zajišťuje náhradu. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMĚSTNANCŮ Koordinátor EVVO, ŠVP Učitelka anglického jazyka Učitelka Čj, Vv Vzdělávání v oboru VŠ studium anglického jazyka. A Laslettová VŠ studium doplnění magisterského studia Všichni učitelé, dle aktuálních nabídek vzdělávacích center PLÁN OSOBNÍHO ROZVOJE Příjmení, jméno Aprobace Délka praxe Funkce k Výhled do dalších let Cílová kvalifikace Anna Laslettová Učitelka anglického jazyka Učitelka Aj, koordinátor EVVO VŠ, Mgr. anglický jazyk Bc. Petra Bornová Řehounková Učitelka českého jazyka, výtvarné výchovy Učitelka českého jazyka, výtvarné výchovy VŠ Mgr. PROPAGACE PRÁCE ŠKOLY Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 13 z 17

14 Příspěvky do místních novin, www stránky Jméno www. stránky školy, Machovský Termín nástěnky zpravodaj Martincová Helena, Mazurek Martin Plán činnosti, roční plán činnosti měsíční Záři, vždy do 30. dne v měsíci Martincová Helena Informace o škole Informace o škole 4x ročně, dle potřeby Martincová Helena Nabídka školy, kroužky Do Martincová Helena Besídky pro veřejnost Besídka pro Měsíc před akcí veřejnost Martincová Helena Sběr starého papíru Sběr starého říjen, duben papíru Plná Blanka Fotogalerie Dle požadavků vyučujících Martincová Helena Zápis do první třídy Zápis do 1. třídy Březen 2017 Vyučující učitelé Nabídka kroužku Všichni učitelé Příležitostné akce Příležitostné akce Během roku VÝUKA CIZÍCH JAZYKŮ Anglický jazyk Třída - skupina Počet žáků Vyučující 3. ročník 11 Anna Laslettová 4. ročník 10 Anna Laslettová 5. ročník 12 Anna Laslettová 6. ročník 11 Anna Laslettová 7. ročník 16 Anna Laslettová 8. ročník 7 Anna Laslettová 9. ročník 6 Anna Laslettová Cekem 73 Německý jazyk Třída - skupina Počet žáků vyučující 8. ročník 7 Mgr. Marie Prušová 9. ročník 6 Mgr. Marie Prušová Celkem 13 VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Třída Název předmětu Vyučující Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 14 z 17

15 6. Informatika Bc. Martin Mazurek 7. Informatika Bc. Martin Mazurek 8. Informatika Bc. Martin Mazurek 8. Volba povolání Mgr. Jan Nawrat 9. Volba povolání Mgr. Jan Nawrat 6. Základy administrativy Mgr. Jan Nawrat 7. Ekologické praktikum Ing. Hana Lelková KROUŽKY, (nejsou součástí ŠVP ZV) Třída, ročník Kroužek Vyučující 2. stupeň Sportovní hry Mgr. Adam Just 1. stupeň Hodina pohybu navíc, projekt MŠMT David Plný 1., 2. stupeň Přírodovědný Ing. Bc. Hana Lelková 1. a 2. stupeň Pěvecký Ing. Jaromír Skála 1. stupeň Dopravní David Plný 1. stupeň Náboženství CČSH ThMgr. Olga Líbalová ŠKOLNÍ DRUŽINA Vychovatelka: Jitka Hrubá Kapacita ŠD 30 dětí Provoz ŠD pondělí - pátek ŠD pracuje podle školního vzdělávacího plánu školní družiny Oddělení Vychovatelka Umístění Počet žáků 1. oddělení Jitka Hrubá 1. patro, 1. stupeň 30 Denní rozvrh hygienická příprava na oběd, oběd vycházky nebo individuální činnost, zájmová činnost PŘEDMĚTOVÉ KOMISE, METODICKÁ SDRUŽENÍ Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 15 z 17

16 Vzhledem k tomu, že jednotlivým předmětům vyučuje vždy jeden učitel, není účelné zřizovat předmětové komise. Učitelé vzájemně konzultují, koordinují plány, sledují nové poznatky, vyměňují si zkušenosti, vzájemně hospitují atd. Úkoly: - Řeší otázky jednotlivých oborů vzdělávání v závislosti na regionálních podmínkách. - Rozpracovávají učební plány do jednotlivých předmětů a ročníků. - Koordinují plány učiva povinných i nepovinných předmětů, z hlediska uplatňování mezipředmětových vztahů, zařazují do výuky oblasti výchovy k volbě povolání, environmentální výchovy, ochrany člověka za mimořádných situací, ochrany před násilím a prevence rizikového chování. - Sledují vybavenost učebními pomůckami a učebnicemi, navrhují opatření. - Sledují nové poznatky vyučovacích oborů a předmětů, zavádějí je do výuky. - Organizují vhodný výběr vyučovacích forem, metod, didaktické techniky. - Plánují DVPP. - Navrhují a vyhodnocují kontrolní práce žáků, přijímací, průběžné a závěrečné zjišťování znalostí žáků - Koordinují počet a obsah písemných prací žáků, sjednocují způsob klasifikace a hodnocení žáků. - Metodicky zajišťují a koordinují péči o nadané žáky a žáky zdravotně postižené. - Podílejí se na tvorbě školního vzdělávacího programu - Vytvářejí plán odborných exkurzí, kulturních akcí, odborných přednášek a akcí. - Vytvářejí a zpracovávají podklady pro výroční zprávy a sebehodnocení školy, plánování práce, vytváření dlouhodobé koncepce rozvoje školy. - Podle časových možností organizují vzorové hodiny, vzájemné hospitace. - Spolupracují s uvádějícími učiteli při uvádění začínajících učitelů. Funkce Cizí jazyky Koordinátorka pro 1. stupeň Koordinátor pro 2. stupeň Přírodní vědy Český jazyk, společenské vědy Výchovy Osobnostně sociální výchova Vedoucí Anna Laslettová Mgr. Čápová Michaela Mgr. Hakla Lelková Ing. Bc. Lelková Hana Bc. Petra Bornová Řehounková, Mgr. Jan Nawrat Plná Blanka, Bc. Petra Bornová Řehounková Mgr. Nawrat Jan Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 16 z 17

17 V Machově Mgr. Helena Martincová SVÁTKY, VÝZNAMNÉ DNY Státní svátky 1. leden - Den obnovy samostatného českého státu 8. květen - Den vítězství 5. červenec - Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje 6. červenec - Den upálení Mistra Jana Husa 28. září - Den české státnosti 28. říjen - Den vzniku samostatného československého státu 17. listopad - Den boje za svobodu a demokracii Ostatní svátky 1. leden - Nový rok 14. duben Velký pátek 17. duben - Velikonoční pondělí 1. květen - Svátek práce 24. prosinec - Štědrý den 25. prosinec - 1. svátek vánoční 26. prosinec - 2. svátek vánoční Významné dny 16. leden - Den památky Jana Palacha 27. leden - Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti 8. březen - Mezinárodní den žen 28. březen - Den narození Jana Ámose Komenského, Den učitelů 7. duben - Den vzdělanosti 5. květen - Květnové povstání českého lidu 15. květen - Den rodin 10. červen - Vyhlazení obce Lidice 27. červen - Den památky obětí komunistického režimu 11. listopad - Den válečných veteránů PŘÍLOHY 1. Roční plán akcí 2016/ Plán EVVO 3. Plán výchovného poradce 4. Minimální preventivní program 5. Plán ICT 6. Plán celoškolních projektů Plán práce na školní rok 2016/2017 strana 17 z 17