Plzeň NABÍDKA PRO ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015 / 2016

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Plzeň NABÍDKA PRO ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015 / 2016"

Transkript

1 Plzeň NABÍDKA PRO ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015 / 2016

2 ZAKLADATELÉ PARTNEŘI

3 Úvod 3 O Techmanii Vážení kolegové, přátelé, vítáme vás v novém školním roce, ve kterém jsme pro vás, vaše žáky a studenty připravili řadu novinek, které rozšíří a obohatí možnosti výuky. Pro snazší a přehlednější orientaci v široké nabídce Techmania Science Center vznikly nové webové stránky a zejména webový Eduportál Techmania, ve kterém naleznete rozšířené informace o zařazení jednotlivých programů do RVP, vědecký základ jednotlivých exponátů a také kontakty na naše garanty pro odborné dotazy. Stejně jako ve školním roce 2014/2015, tak i letos jsme pro vás připravili celoroční téma s názvem Výživa, jehož cílem je poskytnout žákům a studentům maximum dostupných informací z různých vědních oborů a poskytnout jim komplexní pohled na dané téma. Nový celoroční program pomůže žákům a studentům seznámit se s touto problematikou, která ovlivňuje kvalitu našeho života a zamyslet se nad ní v osobních i globálních souvislostech. Jednou z našich největších novinek na začátku školního roku je expozice Pod hladinou, kde se žáci a studenti mohou seznámit se silami moří a oceánů a také poznat něco ze života a práce na moři. V neposlední řadě se snažíme vytvořit podmínky, které umožní vstup do Techmania Science Center všem žákům třídy, a to i těm, kteří se třeba z ekonomických důvodů nemohou účastnit všech školních aktivit. Proto od nového školního roku můžete využít možnosti jednoho volného vstupu na každých 10 platících žáků (studentů). Doufáme, že vám Techmania Science Center v následujícím školním roce nabídne dostatek příležitostí obohatit vaši výuku. ředitel Vlastimil Volák

4 4 Úvod Obsah 3 O Techmanii 7 Expozice a pracovní listy 13 Biologická laboratoř 14 Chemická laboratoř 15 Fyzikální laboratoř 17 Dílny 19 Show 21 Astronomické pozorování 23 Science On a Sphere 27 3D Planetárium KATALOG 30 Zařazení programů do RVP 30 edu.techmania.cz 30 Nabídka pro mateřské školy 31 Nabídka pro 1. stupeň základních škol 32 Nabídka pro 2. stupeň základních škol 34 Nabídka pro střední školy 36 Speciální akce 37 Nabídka stravování pro skupiny NABÍDKA PRO ŠKOLY 38 Výživa CELOROČNÍ TÉMA 40 Vstupenky 42 Rezervace 42 Kontakty 42 Otevírací doba 42 Adresa PRAKTICKÉ INFORMACE

5 Program Science Centra 5 Science Center 3D Planetárium E Expozice E Expozice Vesmír L Laboratoře 3D 2D Projekce v planetáriu S Show Science On a Sphere D Dílny S Gyroskop Pracovní listy S Astronomické pozorování Pracovní listy INTERIÉR SCIENCE CENTER INTERIÉR 3D PLANETÁRIA

6 6 Expozice E EXPOZICE PRACOVNÍ LISTY

7 Expozice 7 BUDOVA SCIENCE CENTRA Expozice a pracovní listy Stovky interaktivních exponátů na sedmi tisících metrech čtverečných, pravidelné show, staré lokomotivy a unikátní trolejbus! Expozice Techmania Science Center dávají možnost poznat svět kolem nás prostřednictvím hry. Objevujte přírodní zákony, říši zvířat, historii průmyslu a techniky nebo energii ukrytou v obnovitelných zdrojích. Aktuální seznam expozic, které jsou v Techmania Science Center k dispozici, naleznete na našem webu. Některé expozice jsou putovní, a tak mohou být během školního roku pronajaty do jiných center. Děkujeme za pochopení. Pracovní listy provedou žáky našimi expozicemi tak, aby se při návštěvě soustředili na dané téma a aby bylo možné jej dále rozvíjet ve výuce. Pracovní listy jsou zdarma ke stažení na našem webu či k vyzvednutí na recepci (do vyčerpání zásob). Budoucnost na talíři 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ VSTUPENKY Všechny expozice SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA NEOMEZENÁ Jíme, abychom žili, ne naopak. Každý den musíme našemu tělu dodávat živiny a vodu, ale z této biologické nutnosti se stala kulturní a průmyslová záležitost. Jídlo je jedním z nejdůležitějších témat dneška a jeho význam s růstem lidské společnosti stále poroste. Nová expozice TSC pomůže žákům, aby se zorientovali v záplavě informací, které s jídlem souvisejí, například jak si sestavit vyvážený jídelníček, jak se dostane maso na pult obchodu, jak funguje mikrovlnná trouba, jak dlouho musí člověk běžet, aby spálil tabulku čokolády a podobně. Při tom všem se nesmí zapomenout na to hlavní: kvalita našeho života je a bude závislá na tom, co si připravíme na talíř. Edutorium 2. st. ZŠ / SŠ m 2 Všechny expozice Expozice Edutorium nabízí na sedm desítek interaktivních exponátů, s nimiž lze provádět pokusy ze všech základních odvětví fyziky. Pokrývá tak fyzikální učivo základní i střední školy. Během letních měsíců přibyla luminiscenční stěna, plazmakoule, silné magnety, kladky a další nové exponáty. Posviťme si na to 2. st. ZŠ / SŠ Dotkni se elektřiny 2. st. ZŠ / SŠ NEOMEZENÁ Pracovní listy k expozici Edutorium jsou připraveny ve dvou verzích a obtížnostech. Posviťme si na to! provede žáky částí optiky, v Dotkni se elektřiny! se budou zabývat elektřinou. Oba pracovní listy jsou vytvořené ve verzi pro nováčky a pokročilé.

8 _DSC3509.ARW 8 Expozice BUDOVA SCIENCE CENTRA Obnovitelné zdroje energie Vodní svět 150 let průmyslu v Plzni 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ Všechny expozice 700 m 2 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ 300 m 2 2. st. ZŠ / SŠ 500 m 2 Všechny expozice Všechny expozice NEOMEZENÁ NEOMEZENÁ NEOMEZENÁ POUZE DO KONCE ŘÍJNA 2015 Expozice Obnovitelné zdroje, vystavěná kolem skupin exponátů věnovaných solární, větrné, jaderné, geotermální či vodní energii, biomase či slapovým jevům, populární formou přináší základní informace z celé řady přírodních a technických oborů. Seznamte se s tím, jak s rozličnými energetickými zdroji zacházíme! Na 700 m 2 najdete přečerpávací elektrárnu, zjistíte, kolik energie právě nyní vyrábí solární panely na střeše science centra, objevíte genialitu rostlin, které jsou mistryněmi ve využívání sluneční energie dopadající na jejich listy. Vyzkoušet si můžete i sílu větru: zmáčknutím tlačítka můžete rozpoutat i mírný vichr! Obnovitelné zdroje energie 2. _DSC3521.ARW st. ZŠ / SŠ Tento pracovní list vás provede jednotlivými způsoby získávání energie či ukáže klady a zápory obnovitelných a neobnovitelných energetických zdrojů. Expozici Vodní svět tvoří modely dvou kanálů, umělého a přírodního. Žáci si mohou vyzkoušet, jak v přírodě funguje koloběh vody, od vzniku srážek a podzemní vody přes její další cestu až do moře. Součástí expozice jsou lodičky, které žáci musejí dostat skrze zdymadla, nebo mají za úkol roztočit mlýnské kolo. Druhý, umělý kanál, nabízí mimo jiné exponáty spojené _DSC3589.ARW s dopravou vody - k dispozici je model Archimédova šroubu, rotační naběrač nebo vodní výtah. _DSC3526.ARW _DSC3593.ARW _DSC3498.ARW Stálá expozice mapuje industriální dědictví Plzně a jejího okolí a popisuje cestu napříč stopadesátiletou historií průmyslu plzeňského regionu, od Valdštejnových strojíren po současnost. Expozice je složena z audio a video záznamů, mnoha původních exponátů a k vidění jsou zde také unikáty světové techniky - první laminátová lokomotiva na světě (tzv. 32E, rok 1963), nejstarší dochovaná elektrická _DSC3590.ARW lokomotiva, kterou Škodovka vyrobila (tzv. 2Elo, rok 1928) a trolejbus řady ŠKODA 3 Tr3. Kompletní obraz expozice věnované historii Škodových závodů dotváří nová výrobní etapa v podobě modelů vozidel hromadné dopravy, které jsou aktuálně ve vývoji či v plném provozu v mnoha světových metropolích. _DSC3594.ARW _DSC3529.ARW _DSC3530.ARW _DSC3596.ARW _DSC3597.ARW _DSC3532.ARW _DSC3534.ARW

9 Expozice 9 BUDOVA SCIENCE CENTRA Entropa MáToHáček Malá věda 2. st. ZŠ / SŠ _DSC3167.ARW Všechny expozice NEOMEZENÁ MŠ / 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ 250 m 2 MŠ / 1. _DSC3168.ARW st. ZŠ 550 m 2 Všechny expozice Všechny expozice NEOMEZENÁ NEOMEZENÁ Slavná plastika, která pohnula Evropou: tak by se dalo nazvat dnes již téměř legendární dílo výtvarníka Davida Černého, symbol českého předsednictví Radě Evropy. Osmitunová Entropa rozvířila stojaté vody evropského moderního umění v roce 2008 a od té doby nutí každého ze svých diváků, aby k ní zaujal konkrétní postoj a nepřímo se tak vyjádřil k celému uspořádání evropské unie. Entropa, jež získala nálepku kontroverzní, svébytným způsobem ztvárňuje stereotypní vnímání 27 z 28 současných států EU. Německo pokryté dálnicemi, Rakousko jako jaderná elektrárna, Itálie plná fotbalistů a Polsko jako bramborové pole dobývané katolíky: co víme o současné Evropě a o klišé, která doprovázejí její národy? Expozice sestává z tří desítek hlavolamů, kreativních stavebnic a vědeckých hraček. U žáků rozvíjí nenásilným způsobem kombinační schopnosti, zručnost, postřeh, ale i fantazii a kreativitu. Malá věda je určena žákům do 8 let. Expozice je pojatá jako cestování časem. V části Minulost si žáci mohou utužit své fyzické schopnosti, čekají je úkoly jako přejít řeku po úzkém laně, veslovat po daném úseku řeky, ulovit divokou zvěř hodem míčku na správný terč, ale i projít strašidelným hradem, najít bílou paní či dostavět hradní zdi. Část Budoucnost je zaměřená na umění, na tradiční _DSC3315.ARW i netradiční hudební nástroje, na něž žáci mohou hrát podle barevných not. Při malování se žáci zároveň mohou učit souměrnost a geometrické tvary. Dominantou expozice je obří skluzavka. _DSC3177.ARW _DSC3186.ARW _DSC3321.ARW _DSC3137.ARW _DSC3140.ARW _DSC3187.ARW _DSC3190.ARW _DSC3323.ARW _DSC3145.ARW _DSC3153.ARW

10 10 Expozice BUDOVA SCIENCE CENTRA Komety a sonda Rosetta Člověk a zvíře Filmohraní 2. st. ZŠ / SŠ VSTUPENKY Všechny expozice 20 m 2 NEOMEZENÁ MŠ / 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ 800 m 2 Všechny expozice NEOMEZENÁ 2. st. ZŠ / SŠ 800 m 2 VSTUPENKY Všechny expozice NEOMEZENÁ Interaktivní expozice vyrobená přímo v Techmanii je zaměřená na možnosti zkoumání povrchu komet, jejich struktury a složení. Její součástí je i model sondy a jejího přistávacího zařízení v měřítku 1:1. Výstava vznikla ve spolupráci s Evropskou kosmickou agenturou a dalšími partnery. Samotná expozice je rozdělena na dvě části, teoretická část o kometách a sondě Rosetta se nachází v budově 3D Planetária. Model sondy Rosetta se nachází v budově Techmania Science Center. Expozice je koncipovaná do tematických celků zaměřených na smysly, stavbu či výkon lidského těla. Člověka představuje jako bytost logicky patřící mezi živé organismy naší planety. Velká část exponátů srovnává výkony či limity našeho těla s relevantními zástupci fauny: každý tak může porovnat např. dynamiku svého oka s orlím zrakem, zvukové frekvence, které je jeho ucho schopno zaznamenat v porovnání s delfíny či netopýry, seznámit se s rozdílem mezi orientačními schopnostmi nártouna a sebe sama. Na 800 m 2 se prezentuje ucelený koncept názorné popularizace biologie: člověk nejen, že se o sobě dozví, co možná nevěděl, ale bude umět své schopnosti a výkony zařadit do kontextu zástupců zvířecí říše. Skočíme dál než blecha? Vidíme jako had? Máme stisk hyeny? Evoluce není náhoda 2. st. ZŠ / SŠ Tento pracovní list žáky seznámí s hlavními mechanismy, díky nimž živočišné druhy vznikají, vyvíjejí se a také zanikají. Expozice Filmohraní žáky zábavným způsobem seznámí se světem výroby filmů. Mají zde jedinečnou možnost si zahrát na režiséra, kameramana, ale i herce či animátora. Dozvědí se, jak vznikají nejrůznější filmové triky, od jednoduchých až po triky z velkofilmů dnešní doby. Celou expozicí provází jednotný design a možnost poslat si jakékoliv video z expozice přímo na . Samozřejmě v kvalitě HD!

11 Expozice 11 BUDOVA 3D PLANETÁRIA DOČASNÉ EXPOZICE Expozice Vesmír 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ VSTUPENKY Sedmadvacet interaktivních exponátů srozumitelnou formou představuje řadu fyzikálních a astrofyzikálních jevů a fenoménů. Na 920 metrech čtverečných jsou prezentována témata, jako je hmotnost/tíha na planetách, sluneční soustava, Keplerovy zákony, tornáda, vulkanická činnost, fáze Měsíce, složení Země či složení Slunce. Gyroskop všechny vstupenky 920 m 2 NEOMEZENÁ V RÁMCI PROHLÍDKY 3D PLANETÁRIA JE MOŽNÉ NAVŠTÍVIT PRAVIDELNĚ POŘÁDANOU SHOW GYROSKOP. Lidé a vesmír 2. st. ZŠ / SŠ Pracovní list Lidé a vesmír žáky pomocí tajenky provede po expozici 3D Planetária. Vyzkoušejí si exponáty vysvětlující astronomické jevy. Zjistí, jak mohou lidé poznávat a zkoumat vesmír. Vesmírné nástrahy 2. st. ZŠ / SŠ Pracovní list Vesmírné nástrahy žáky pomocí tajenky provede po expozici Techmania Science Center a 3D Planetária. Vyzkoušejí si exponáty, které svým významem zasahují do fyziky a astronomie. Seznámí se s nástrahami, které mohou člověka při výzkumu vesmíru potkat. Pod hladinou do konce roku 2015 V této nové dočasné expozici se žáci seznámí se silami moří a oceánů. Dozvědí se, jak vznikají vlny a tsunami, jak se vyzvedávají vraky ze dna moří nebo jak se ovládají podmořské roboty. Vyzkoušejí si také únik z potápějící se lodi. Expozice přibyla do Techmania Science Center v srpnu a přístupná bude jen do konce roku Jaderné dny 12. května června 2016 Jaký je příběh energie? Co víme o energii jaderné? Je bezpečná? Ekologická? Užitečná? ŠKODA JS a.s. společně s Techmanií a s CENEN (Czech Nuclear Educaton Network) připravily šestý ročník výstavy a zajímavých přednášek. Tentokrát se vše ponese v duchu oslav 60. výročí jaderného programu v Česku. Posláním akce není tvrdit, že jaderná energie je skvělá. Ukazuje ale vše, co je důležité vědět: nahlíží pod povrch předsudků, bourá mýty a nepravdy, objevuje vědu spojenou s výrobou a využíváním jádra. Chemistři! od konce roku 2015 Pět postav, každá s jinou osobností, jiným způsobem řeší problémy, ale jednu věc mají společnou - vášeň k chemii. Společně vyrazily za úkolem předvést všem, jak je chemie zajímavá a důležitá pro náš každodenní život. Chemie je totiž všude kolem nás, ale i v nás, stačí se jen pozorně podívat. Po návštěvě nové putovní expozice Chemistři v Techmania Science Center žáci uvidí, jak je svět vytvořen chemií. Vzhůru dolů od konce roku 2015 Lidé vybudovali náš svět z materiálů, které získali ze země. Beton, sklo, ocel, vše pochází z hlubin Země. Základní epochy dějin člověka jsou děleny podle materiálů, které se používaly. Nová expozice Vzhůru dolů žáky nejen provede světem, který se ukrývá pod našima nohama, ale ukáže rovněž, jaké technologie se používají, aby se materiály země získaly.

12 12 Laboratoře L LABORATOŘE BIOLOGICKÁ, CHEMICKÁ A FYZIKÁLNÍ

13 Laboratoře 13 Biologická laboratoř V laboratoři je 6 pracovních míst pro 12 osob, tzn., že žáci (studenti) pracují maximálně ve dvojicích. Během cvičení se používají nejrůznější moderní pomůcky, jako jsou například měřicí čidla od společnosti Vernier. Většina cvičení je postavena na práci s mikroskopem značky Olympus (CX22LED). Vybavení je připraveno pro každou dvojici zvlášť. Ke každému cvičení účastníci dostanou laboratorní protokol, do kterého si budou moci zaznamenat výsledky. Víš, co je chuť? Co ti ničí zuby? Máš na to chuť? Biologie 1. st. ZŠ 60 min Biologie 2. st. ZŠ 60 min Biologie SŠ 60 min Laboratoře 12 OSOB Laboratoře 12 OSOB Laboratoře 12 OSOB SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA Program je zaměřen na důležitý lidský smysl, chuť. Jak jednotlivé chutě vnímáme a co na to má vliv? Jak to že, nám některé věci chutnají a jiné ne? Co se stane, pokud člověk ztratí čich? Kromě toho žáci také zjistí, zda by byli dobrými degustátory a jak moc citlivý jazyk mají. Domů si odnesou mapku jazyka, do níž si během práce zakreslí, kde jakou chuť vnímají. Život ve vesmíru? pro 1. stupeň základních škol Lidé neustále vědomě přijímají spousty látek, které mají negativní vliv na fungování těla. Prostřednictvím pokusů s perloočkou dostanou žáci odpověď na otázku, co s organismem dělá káva či alkohol nebo jejich oblíbené perlivé nápoje. Dozvědí se, že pokud pijí přílišné množství perlivých nápojů, snižuje se ph v jejich ústní dutině a hrozí jim větší pravděpodobnost zubních kazů. Během programu si budou moci žáci změřit ph svých slin a zjistit, zda nepatří do rizikové skupiny. Život ve vesmíru? 2. stupeň základních škol Lidé neustále vědomě přijímají spousty látek, které mají negativní vliv na fungování těla. Prostřednictvím pokusů s perloočkou dostanou studenti odpověď na otázku, co s organismem dělá káva či alkohol nebo jejich oblíbené perlivé nápoje. Dozvědí se, že pokud pijí přílišné množství perlivých nápojů, snižuje se ph v jejich ústní dutině a hrozí jim větší pravděpodobnost zubních kazů. Během programu si budou moci studenti změřit ph svých slin a zjistit, zda nepatří do rizikové skupiny. Život ve vesmíru? pro střední školy Biologie 1. st. ZŠ 60 min Biologie 2. st. ZŠ 60 min Biologie SŠ 60 min 12 OSOB 12 OSOB Laboratoře Laboratoře Laboratoře 12 OSOB Během cvičení žáci zjistí, jak teplota ovlivňuje životaschopnost organismů. Pomocí jednoduchých pokusů si vyzkoušejí, zda je organismus schopen přežít spíše vysoké teploty, nebo naopak velmi nízké. K dispozici dostanou kvalitní mikroskopy, jejichž prostřednictvím budou mikroorganismy pozorovat. Pokusy během laboratorního cvičení jsou zaměřeny na životaschopnost mikroorganismů v závislosti na tepelných podmínkách. Žáci je budou vystavovat takovým teplotám, které panují na planetách nejbližších Zemi a následně pozorovat, zda jsou organismy schopny tyto podmínky přežít. K dispozici žáci dostanou měřicí senzory a kvalitní binokulární mikroskopy. Studenti budou mikroorganismy vystavovat různým teplotám, které přiblíží podmínky na planetách nejblíže Zemi. Budou si moci vyzkoušet, co se stane, pokud je vystavíme teplotě -196 C, a to za pomoci tekutého dusíku. Studenti si budou moci také vyzkoušet metodu vitálního barvení, díky němuž v mikroskopu zjistí, zda organismus tepelné podmínky přežil, či ne.

14 14 Laboratoře Chemická laboratoř V moderně vybavené chemické laboratoři mají žáci a studenti možnost pracovat se špičkovými laboratorními pomůckami, včetně chemicky a tepelně odolného laboratorního skla a čistých chemikálií. Laboratoř je vybavena sušicí pecí, digestoří, analytickými váhami a plynovými kahany. Každá dvojice studentů má k dispozici měřicí techniku Vernier či binokulární lupy dle zvoleného programu. Prokousej se! Vitamíny? Dokaž to! Vita-mining Chemie 1. st. ZŠ 60 min Chemie 2. st. ZŠ 60 min Chemie SŠ 60 min Laboratoře 12 OSOB Laboratoře 12 OSOB Laboratoře 12 OSOB SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA Žáci se během programu naučí základním zásadám bezpečné práce v chemické laboratoři. Seznámí se s pojmem indikátor a zjistí, jaké barevné změny tato látka dokáže. Naučí se připravit přírodní indikátor kyselosti a na základě vlastního experimentování se přesvědčí o kyselosti některých potravin či jiných látek z běžného života. Tělo potřebuje ke správnému fungování pestrou stravu. Ta se skládá hlavně z proteinů, lipidů a sacharidů. Kromě těchto základních živin obsahuje potrava ještě další důležité látky vitamíny a minerály. Víte, v jakých potravinách se tyto látky nacházejí? Je párek pouze z masa? Obsahují brambory vitamín C? To a mnoho dalšího zjistí žáci v programu Vitamíny? Dokaž to!. Vitamíny jsou látky nepostradatelné pro naše zdraví. Víme ale, kde je hledat? Během programu v chemické laboratoři si studenti budou moci vyzkoušet, jak některé vitamíny chemicky dokázat. Zjistí, kolik vitamínu C obsahují některé nápoje, a ve kterém z nich se tohoto vitamínu skrývá nejvíce. Pod UV lampou budou pozorovat i další vitamíny, zejména vitamín B. VESMÍRNÁ EXPEDICE TECHMANIA Tajemství komety VESMÍRNÁ EXPEDICE TECHMANIA Ledový vesmír Samá voda v chemii Chemie 1. st. ZŠ 60 min Chemie 2. st. ZŠ 60 min Chemie SŠ 60 min Laboratoře 12 OSOB Laboratoře 12 OSOB Laboratoře 12 OSOB Žáci si za pomoci tekutého dusíku vyrobí vlastní kometu, která bude svým složením odpovídat kometě opravdové. Naučí se pojmenovat její jednotlivé části a zjistí, proč vlastně komety září. Nenásilnou formou se dozvídají nové informace o vesmíru a o podmínkách, které ve vesmíru panují. Odnesou si pracovní list s návodem na výrobu jedlé komety. Program umožňuje žákům vyzkoušet si analýzu ledového vzorku z jiné planety. Samostatně si zkusí poznávání některých minerálů pod binokulární lupou a důkazy vybraných prvků ve vzorku. Naučí se provádět některé chemické operace, jako je filtrace a přitom si osvojí nové poznatky nejen o vesmíru. Z programu si odnesou vlastní pracovní list. Během programu v chemické laboratoři si studenti vyzkoušejí jednoduchý chemický rozbor různých vzorků vod. Budou zjišťovat různé údaje o vodě destilované, kohoutkové, z potoka a z rybníka. Vyzkoušejí si přístrojové měření ph, kolorimetricky stanoví obsah dusičnanů, provedou kvalitativní důkaz železa nebo zjistí, jaká voda obsahuje nejvíc rozpuštěných minerálů.

15 Laboratoře 15 Fyzikální laboratoř Ve fyzikální laboratoři mají studenti a žáci k dispozici mimo jiné sady GamaBeta 2007 na měření radioaktivity, silné 300 kbq americiové zářiče (zdroje ionizujícího záření), digitální měřicí přístroje značky Vernier (sonary, termočlánky, luxmetry, hlukoměry, UVA a UVB senzory atd.), ruční i elektrické vývěvy, lasery a sady na geometrickou i vlnovou optiku či počítače. Mohou se navíc seznámit i s van de Graaffovým generátorem s napětím 150 kv. Fyzikální omeleta Posvítíš si colou? Bez fyziky neuvaříš! Fyzika 1. st. ZŠ 60 min Fyzika 2. st. ZŠ 60 min Fyzika SŠ 60 min Laboratoře 12 OSOB Laboratoře 12 OSOB Laboratoře 12 OSOB SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA Fyzikální hrátky a v kuchyni? Ve fyzikální laboratoři Techmanie to není žádný problém! Žáci zjistí, jak poznat čerstvé vejce, zkusí postavit vajíčko na špičku nebo ho rozmáčknout. Budou také kouzlit s obarveným mlékem nebo s malířskou směsí v mikrovlnné troubě. Fyzika a v kuchyni? Ve fyzikální laboratoři Techmanie žáci zjistí, jak je na tom s povrchovým napětím duhové mléko. Vyzkoušejí si, jestli se voda začne vařit rychleji na elektrickém sporáku, na indukční desce nebo v rychlovarné konvici a co nás bude stát více energie. Elektrickou energii si také vyrobí. Vždyť k čemu jinému jsou nápoje v rukách fyzika než k rozsvícení diody? Elektromagnetismus a v kuchyni? Studenti budou pomocí mikrovlnné trouby měřit rychlost světla a wattmetr jim prozradí, kterým kuchyňským přístrojem mohou nejlevněji ohřát vodu. Zapojí si také jednoduchý obvod, u kterého jako zdroj použijí docela běžné kuchyňské suroviny. Dozvědí se také, jak funguje mikrovlnná trouba. Zkroťte živly! Radioaktivita Svět neviditelného pro 2. stupeň základních škol Radioaktivita Svět neviditelného pro střední školy Fyzika 1. st. ZŠ 60 min Fyzika 2. st. ZŠ 60 min Fyzika SŠ 60 min Laboratořre 12 OSOB Laboratoře 12 OSOB Laboratoře 12 OSOB Program je sestaven jako estráda hravých fyzikálních pokusů, které žáky seznamují se širokou škálou jevů souvisejících se čtyřmi živly. Obarvují se cukerné roztoky o různé hustotě a ukazuje se, že se nesmíchají (žáci se navíc naučí zacházet s kapátky a zkumavkami). U krabičky a papírové vážky se různými způsoby hledá těžiště. Dojde i na svíčku, její plamen a teplotu v něm. Jako ukázku složitějšího jevu program ukazuje vibrace nenewtonovské kapaliny - na ní se demonstruje, jak moc podivně se může chovat obyčejný škrob s vodou. Program je úvodem do daného tématu, seznamuje s původem radioaktivity a zaměřuje se na detekci neviditelného záření. Předpokládá základní znalosti struktury hmoty na úrovni alespoň druhého stupně ZŠ. Laboratorní práce začíná stručným teoretickým úvodem (opakováním). Žáci mají možnost vyzkoušet si základní měřicí metody a sami přijít na různé způsoby ochrany před zářením. Mohou si také porovnat míru radioaktivity různých předmětů či materiálů. K měření se používají sady Gama- Beta s GM-detektory a elektronickými čítači impulsů. Jako zdroj ionizujícího záření se používají silné americiové zdroje o aktivitě 300 kbq. Program seznamuje s původem radioaktivity a zaměřuje se na detekci neviditelného záření. Studenti mají možnost vyzkoušet si základní měřicí metody a sami přijít na různé způsoby ochrany před zářením. Mohou si také porovnat míru radioaktivity různých předmětů či materiálů. Studenti si také vyzkoušejí, jaká je závislost intenzity záření na vzdálenosti detektoru od zdroje. K měření se používají sady Gama- Beta s GM-detektory a elektronickými čítači impulsů. Jako zdroj ionizujícího záření se používají silné americiové zdroje o aktivitě 300 kbq.

16 16 Dílny DDÍLNY

17 Dílny 17 Dílny Dílny Techmania Science Center jsou tím pravým místem pro techniky všeho druhu. Je zde vybavení pro základní obrábění materiálů, jako je dřevo, kov nebo plast. Dílna disponuje také řadou moderních technických výukových prvků, jako jsou např. elektrické panely, kde mají děti možnost se bezpečně seznámit s elektroinstalací. Skutečnou špičkou ve vybavení jsou pak 3D tiskárny a CNC frézky. Čím dnes budeš jíst? 3D Tiskárny Samá voda 2. st. ZŠ 60 min 2. st. ZŠ / SŠ 60 min 2. st. ZŠ 60 min Dílny 14 OSOB Dílny 8 OSOB Dílny 14 OSOB SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA V tomto workshopu se žáci seznámí s technikou opracování dřeva pomocí dutých dlát o různém průměru. Z dřevěného prkénka nejprve podle návodu odřežou pomocí pily přebytečné části a poté dlátem vytvarují špalík dřeva do finální podoby. Hotový výrobek si odnesou domů. V tomto workshopu mají žáci jedinečnou možnost vyzkoušet si progresivní moderní technologii současnosti, 3D tiskárny. Během jedné hodiny se dozvědí, co to vlastně 3D tiskárny jsou a jak pracují. Hlavně si však tisk sami vyzkoušejí a modely, které si vytisknou, si také odnesou domů. V našich dílnách si žáci vyrobí vlastní vodní mlýnek. Z připravených dřevěných prvků vyřežou tělo mlýnku, vyvrtají otvor pro středovou osu a do lopatek otvor pro vruty. Pak je třeba už jen jednotlivé části začistit, sestavit a vyzkoušet funkčnost celého mlýnku. Hotový výrobek si samozřejmě mohou odnést s sebou a vyzkoušet ho i doma na potoce!

18 18 Show SSHOW

19 Show 19 Show Na každý den Techmania přichystala řadu vědecko-technických show, které obohatí návštěvu expozic jak v budově science centra, tak v planetáriu. Není třeba se objednávat, stačí pouze podle časového harmonogramu přijít a zúčastnit se! Éčka Show o vás Demonstrace parního stroje MARX 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ 20 min 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ 30 min 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ 15 min Všechny expozice Všechny expozice Všechny expozice SOUČÁST CELOROČNÍHO PROGRAMU VÝŽIVA Ať chceme nebo ne, najdeme je téměř ve všech potravinářských výrobcích. Jsou nejdůležitější přísadou některých velmi oblíbených potravin. Co vlastně znamená označení E? Jsou éčka jen chemikálie, nebo je to i něco jiného? V nové show se žáci vydají do světa potravinových přísad a zjistí, co se skrývá za kódy na obalech. Dozvědí se o jejich nejrůznější vlastnostech a funkcích a při tom si udělají představu, co vlastně potraviny v masové výrobě dělá takovými, jaké jsou. Gyroskop Každého člověka někdy šálí zrak či sluch. Nová show v Techmanii žákům ukáže, že je však klidně může šálit i chuť nebo hmat, předvede, jak snadno může něco zmizet z jejich zorného pole. V této show hlavní roli hrají sami diváci, jejich tělo a jeho limity. Tekutý dusík Zajímavá podívaná pro zájemce o starou techniku představuje slavný parní stroj MARX z roku 1909, který poháněl Kieswetterovu pilu. Parní stroj MARX byl ve své době vrcholem technické dovednosti Škodových závodů. Po náročné rekonstrukci se stal součástí expozice Techmanie a pravidelně se publiku představuje v chodu. Van de Graaffův generátor 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ 20 min 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ 20 min všechny vstupenky Všechny expozice 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ Všechny expozice 20 min V rámci expozice 3D Planetária si žáci mohou vyzkoušet gyroskop a zažít výcvik astronautů na vlastní kůži. Před samotným spuštěním vyslechnou krátký výklad o principu gyroskopu a gyroskopickém jevu. Následně proškolená obsluha upoutá zájemce do sedadla. Po roztočení žák pocítí mírnou ztrátu orientace v prostoru. Na takovýchto simulátorech trénují i astronauti, avšak ti na rozdíl od žáků musejí během točení trénovat další úkoly, jako počítaní nebo postřeh. Na gyroskopu se mohou svézt žáci, kteří měří alespoň 140 cm. Délka točení nepřekračuje 60 sekund. Kapalný dusík je se svojí teplotou -196 C ideálním médiem k provádění řady zajímavých experimentů. Pomocí něj je například možné proměnit zeleninu v kus ledu nebo zmrazit balónek tak, že bude křehký jako sklo. Odvážní účastníci show si mohou vyzkoušet kapalný dusík doslova na vlastní kůži. Všechny tyto pokusy završí mohutný výbuch PET lahve. Van de Graaffův generátor je přístroj, s nímž se demonstruje mnoho zajímavých pokusů z elektrostatiky. Pomocí magnetofonových pásek můžeme znázornit průběh elektrického pole, na vlastní kůži poznat ionizaci vzduchu nebo si připomenout, co udělají dvě stejně nabitá tělesa přiblížená k sobě. Odvážnější si mohou vyzkoušet, jaké to je dostat 200 tisíc voltů! Nejoblíbenějším pokusem však stále zůstává známé stavění vlasů.

20 20 Show

21 Astronomické pozorování 21 Astronomické pozorování 1. st. ZŠ / 2. st. ZŠ / SŠ Všechny expozice 2 hod Již více než 400 let dalekohledy lidem umožňují pozorovat nejen objekty na Zemi, ale i vzdálená astronomická tělesa. Při pozorování žáci prozkoumají skvrny a protuberance na Slunci, v případě dobré konstelace i Měsíc na denní obloze. S pomocí některých dalekohledů si mohou tipnout, jaké letecké společnosti patří letící letadlo. Astronomické pozorování u nás není omezeno pouze na noc. Naše dalekohledy většinou najdete na mostě spojující budovy Science Center a 3D Planetária. Vyrážíme ale i do terénu - zejména při speciálních astronomických příležitostech anebo pro zpestření venkovních akcí. Díky našemu speciálnímu astronomickému vybavení jsme schopni pozorovat i Slunce a to jak jeho fotosféru, tak i vizuálně atraktivní chromosféru. Můžeme sledovat nejen skvrny na povrchu Slunce, ale také protuberance - mohutné sluneční erupce a materiál při nich vyvrhovaný do vesmíru. Při nočním pozorování můžeme spatřit povrch Měsíce a obdivovat krátery na jeho povrchu nebo se například podívat po měsících planety Jupiter. SLUNEČNÍ PROTUBERANCE VYFOCENÁ V TECHMANII DNE Mars Venuše Zatím největší akcí v rámci astronomického pozorování bylo sledování zatmění Slunce na jaře roku Několik stovek školáků mohlo na vlastní oči sledovat přechod měsíčního disku přes disk Slunce. SESKUPENÍ PLANET VYFOCENÉ V TECHMANII SHORA: MARS, VENUŠE, MĚSÍC

Nabídka vybraných pořadů

Nabídka vybraných pořadů Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro 1. stupeň základních škol Pro zvídavé školáčky jsme připravili řadu naučných programů a besed zaměřených

Více

Exkurze pro 3. ročníky Západní Čechy v poznání

Exkurze pro 3. ročníky Západní Čechy v poznání Termíny konání: 7. 9. dubna 2014 Cíle exkurze: Exkurze pro 3. ročníky Západní Čechy v poznání žáci se seznámí s procesem výroby piva a s historií výroby piva poznají výrobu bylinného likéru Becherovka

Více

Nabídka vybraných pořadů

Nabídka vybraných pořadů Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro střední školy a učiliště Seznamte se s naší nabídkou poutavých naučných programů zaměřených nejen na

Více

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS! VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS! Ty, spolu se skoro sedmi miliardami lidí, žiješ na planetě Zemi. Ale kolem nás existuje ještě celý vesmír. ZEMĚ A JEJÍ OKOLÍ Lidé na Zemi vždy

Více

VY_32_INOVACE_08.Fy.9. Slunce

VY_32_INOVACE_08.Fy.9. Slunce VY_32_INOVACE_08.Fy.9. Slunce SLUNCE Slunce je sice obyčejná hvězda, podobná těm, které vidíme na noční obloze, ale pro nás je velmi důležitá. Bez ní by naše Země byla tmavá a studená a žádný život by

Více

Astronomie, sluneční soustava

Astronomie, sluneční soustava Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Kalous Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 Vesmír je souhrnné označení veškeré hmoty, energie

Více

3. ročník soutěže Objevujte jinak!

3. ročník soutěže Objevujte jinak! 3. ročník soutěže Objevujte jinak! (září 2014 květen 2015) TECHMANIA SCIENCE CENTER, PLZEŇSKÝ KRAJ, MĚSTO PLZEŇ 3. ročník soutěže Objevujte jinak! (září 2014 květen 2015) O SOUTĚŽI Soutěž vznikla jako

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_5IS Ověření ve výuce Třída 9. B Datum: 6. 2. 2013 Pořadové číslo 12 1 Země, Mars Předmět: Ročník: Jméno autora: Fyzika

Více

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace Fyzika - 6. ročník Uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí stavba látek - látka a těleso - rozdělení látek na pevné, kapalné a plynné

Více

Trochu astronomie. v hodinách fyziky. Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb

Trochu astronomie. v hodinách fyziky. Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb Trochu astronomie v hodinách fyziky Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb Podívejte se dnes večer na oblohu, uvidíte Mars v přiblížení k Zemi. Bude stejně velký jako Měsíc v úplňku. Konec světa. Planety se srovnají

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady: 6 Ověřeno ve výuce: 13.1.2012 Třída: 3 Datum:28.12. 2011 1 Sluneční soustava Vzdělávací

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0763 Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/3 Autor Obor; předmět, ročník Tematická

Více

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ Název pracovního týmu Členové pracovního týmu Zadání úkolu Jsme na začátku projektu

Více

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin Svět práce - 6. a 7. ročník Volí vhodné pracovní postupy při - základní podmínky pro pěstování rostlin Př - celá oblast pěstitelství a pěstování vybraných rostlin - zelenina chovatelství je propojena -

Více

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

Zeměpis - 6. ročník (Standard) Zeměpis - 6. ročník (Standard) Školní výstupy Učivo Vztahy má základní představu o vesmíru a sluneční soustavě získává základní poznatky o Slunci jako hvězdě, o jeho vlivu na planetu Zemi objasní mechanismus

Více

Astronomie jako motivační prvek ve výuce fyziky

Astronomie jako motivační prvek ve výuce fyziky Astronomie jako motivační prvek ve výuce fyziky Ivana Marková Hvězdárna a planetárium J. Palisy VŠB-Technická univerzita Ostrava ivana.markova@vsb.cz 2. Česko-slovenská konference o vzdělávání v astronomii

Více

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA 27.3.2013

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA 27.3.2013 Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_ZE69KA_15_02_04

Více

ZPRAVODAJ JIHLAVSKÉ ASTRONOMICKÉ SPOLEČNOSTI. 23. září 2013 01 / 2013. OBSAH ČÍSLA o Zpravodaj o Noc vědců 2013 o Astronomický kroužek

ZPRAVODAJ JIHLAVSKÉ ASTRONOMICKÉ SPOLEČNOSTI. 23. září 2013 01 / 2013. OBSAH ČÍSLA o Zpravodaj o Noc vědců 2013 o Astronomický kroužek ZPRAVODAJ JIHLAVSKÉ ASTRONOMICKÉ SPOLEČNOSTI 23. září 2013 01 / 2013 Nepravidelný zpravodaj o činnosti Jihlavské astronomické společnosti. K odběru zpravodaje se lze přihlásit na www.jiast.cz nebo na mailu

Více

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou. Astronomie Je věda, která se zabývá jevy za hranicemi zemské atmosféry. Zvláště tedy výzkumem vesmírných těles, jejich soustav, různých dějů ve vesmíru i vesmírem jako celkem. Astronom, česky hvězdář,

Více

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Planeta Země 7.Vesmír a Slunce Planeta Země Vesmír a Slunce Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis Anotace: Žáci se seznámí se

Více

Všechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní.

Všechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní. VESMÍR Model velkého třesku předpovídá, že vesmír vznikl explozí před asi 15 miliardami let. To, co dnes pozorujeme, bylo na začátku koncentrováno ve velmi malém objemu, naplněném hmotou o vysoké hustotě

Více

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná VESMÍR za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná vznikají první atomy, jako první se tvoří atomy vodíku HVĚZDY první hvězdy

Více

KURZ 11.A1, 11.B1, 11.A2, 11.B2 KONSTRUKČNÍ ČINNOSTI V MŠ garant Mgr. Vladimír Vochozka

KURZ 11.A1, 11.B1, 11.A2, 11.B2 KONSTRUKČNÍ ČINNOSTI V MŠ garant Mgr. Vladimír Vochozka KURZ 11.A1, 11.B1, 11.A2, 11.B2 KONSTRUKČNÍ ČINNOSTI V MŠ garant Mgr. Vladimír Vochozka I. Tvořivá dílna: Konstruktivistické pojetí předškolní technické gramotnosti- aktuální a konkrétní vymezení pro předškolní

Více

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Formát Druh učebního materiálu Druh interaktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0722 III/2 Inovace a

Více

Přírodopis 9. Naše Země ve vesmíru. Mgr. Jan Souček. 2. hodina

Přírodopis 9. Naše Země ve vesmíru. Mgr. Jan Souček. 2. hodina Přírodopis 9 2. hodina Naše Země ve vesmíru Mgr. Jan Souček VESMÍR je soubor všech fyzikálně na sebe působících objektů, který je současná astronomie a kosmologie schopna obsáhnout experimentálně observační

Více

Úvod 7. Komu je kniha určena 7. Kapitola 1 Specifika astronomické fotografie 8

Úvod 7. Komu je kniha určena 7. Kapitola 1 Specifika astronomické fotografie 8 OBSAH Úvod 7 Komu je kniha určena 7 Kapitola 1 Specifika astronomické fotografie 8 Čím se liší fotografování noční oblohy od běžného fotografování 10 Nejlepším prostředím je černočerná tma 10 I ta nejjasnější

Více

Kategorie EF pondělí 26. 1. 2015

Kategorie EF pondělí 26. 1. 2015 Kategorie EF pondělí 26. 1. 2015 téma přednášky časová dotace přednášející Zatmění Slunce a Měsíce 1 vyučovací hodina (45 minut) Lumír Honzík Podobnost trojúhelníků 2 v. h. Ivana Štejrová Keplerovy zákony

Více

Programová nabídka pro školní

Programová nabídka pro školní Programová nabídka pro školní rok 2015 Vedle tradičních ukázek sokolnického výcviku nabízíme mnoho výukových a zážitkových programů pro školy. Programy jsou přizpůsobeny úrovni a věku žáků - kromě samotných

Více

2. oznámení Mezinárodní seminář Planeta Země dnes a zítra

2. oznámení Mezinárodní seminář Planeta Země dnes a zítra MEZINÁRODNÍ ROK PLANETY ZEMĚ 2008 2. oznámení Mezinárodní seminář Planeta Země dnes a zítra V lednu 2006 byl na základě spojené iniciativy IUGS, Mezinárodní unie geologických věd a organizace UNESCO vyhlášen

Více

VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II.

VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II. VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Kalous Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 Galaxie Mléčná dráha je galaxie, v níž se nachází

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK,

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK, NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK, DATUM: 9., 25.11. 2011 VZDĚL. OBOR, TÉMA: Fyzika, Planetárium

Více

NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami

NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami Jak se nazývá soustava, ve které se nachází planeta Země? Sluneční soustava Která kosmická tělesa tvoří sluneční soustavu? Slunce, planety, družice,

Více

SLUNCE A JEHO POZOROVÁNÍ III

SLUNCE A JEHO POZOROVÁNÍ III POZVÁNKA NA WORKSHOP PROJEKTU SE SLUNCEM SPOLEČNĚ SLUNCE A JEHO POZOROVÁNÍ III 8. 10. listopadu 2013, Hvězdárna Valašské Meziříčí Milí přátelé, Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. ve spolupráci s Krajskou

Více

Správná životospráva školáka

Správná životospráva školáka Správná životospráva školáka Co je správná životospráva Správná životospráva zahrnuje dostatečnou pohybovou aktivitu a vyvážený pestrý jídelníček. Kvalitní strava je v dětském věku velice důležitá k zajištění

Více

OPAKOVÁNÍ SLUNEČNÍ SOUSTAVY

OPAKOVÁNÍ SLUNEČNÍ SOUSTAVY OPAKOVÁNÍ SLUNEČNÍ SOUSTAVY 1. Kdy vznikla Sluneční soustava? 2. Z čeho vznikla a jakým způsobem? 3. Která kosmická tělesa tvoří Sluneční soustavu? 4. Co to je galaxie? 5. Co to je vesmír? 6. Jaký je rozdíl

Více

Fyzika pro 6.ročník. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly. Elektrické vlastnosti látek, el.

Fyzika pro 6.ročník. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly. Elektrické vlastnosti látek, el. Fyzika pro 6.ročník výstupy okruh učivo dílčí kompetence Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly Elektrické vlastnosti látek, el.pole, model atomu Magnetické vlastnosti látek, magnetické

Více

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY Planety Terestrické planety Velké planety Planety sluneční soustavy a jejich rozdělení do skupin Podle fyzikálních vlastností se planety sluneční soustavy

Více

NEJČASTĚJŠÍ CHYBY VE VE VÝŽIVĚ DĚTÍ A SPORTUJÍCÍ MLÁDEŽE. Pavel Suchánek

NEJČASTĚJŠÍ CHYBY VE VE VÝŽIVĚ DĚTÍ A SPORTUJÍCÍ MLÁDEŽE. Pavel Suchánek NEJČASTĚJŠÍ CHYBY VE VE VÝŽIVĚ DĚTÍ A SPORTUJÍCÍ MLÁDEŽE Pavel Suchánek Jaké jsou výkonnostní požadavky na sportovce? Rychlost, ryclost na větš Akcelerace, výbušnost Síla, vytrvalost Dlouhodobá vysoká

Více

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy VESMÍR Hvězdy Pracovní list HEUREKA! aneb podpora badatelských aktivit žáků ZŠ v přírodovědných předmětech ASTRONOMIE Úloha 1. Ze života hvězdy. Úloha 1a. Očísluj jednotlivé fáze vývoje hvězdy. Následně

Více

Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu

Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu CZ.1.07/1.3.00/48.0073 VODA Rozvoj manuálních dovedností a používání základních nástrojů a nářadí (VP9) DIDAKTICKÁ

Více

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola 1. Geografická charakteristika Afriky 2. Geografická charakteristika Austrálie a Oceánie 3. Geografická charakteristika Severní Ameriky 4. Geografická

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika 1/ Charakteristika vyučovacího předmětu a) obsahové vymezení Předmět fyzika je koncipován na základě OVO Fyzika v RVP ZV v plném rozsahu Vzdělávání

Více

Vesmír. jako označen. ení pro. stí. Podle některých n. dílech. a fantasy literatury je některn

Vesmír. jako označen. ení pro. stí. Podle některých n. dílech. a fantasy literatury je některn Vesmír Vesmír r je označen ení pro veškerý prostor a hmotu a energii v něm. n V užším m smyslu se vesmír r také někdy užíváu jako označen ení pro kosmický prostor,, tedy část vesmíru mimo Zemi. Různými

Více

DLOUHODOBÝ PLÁN PRÁCE EVVO

DLOUHODOBÝ PLÁN PRÁCE EVVO DLOUHODOBÝ PLÁN PRÁCE EVVO Mottem školního vzdělávacího plánu naší základní školy je Škola pro život. Příroda, rostliny, živočichové i životní prostředí jsou neodmyslitelnou součástí každodenního života.

Více

Dlouhodobý program environmentálního vzdělávání

Dlouhodobý program environmentálního vzdělávání Dlouhodobý program environmentálního vzdělávání 1. Obsah EVVO EVVO se rozumí všestranné rozvíjení klíčových kompetencí definovaných v RVP pro základní vzdělávání a zároveň i neformální vzdělávání v rámci

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Animovaná fyzika Top-Hit Atomy a molekuly Atom Brownův pohyb Difúze Elektron Elementární náboj Jádro atomu Kladný iont Model atomu Molekula Neutron Nukleonové číslo Pevná látka Plyn Proton Protonové číslo

Více

EU peníze školám. Inovace školství. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo. Příprava pokrmů. Ing.

EU peníze školám. Inovace školství. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo. Příprava pokrmů. Ing. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1044 Název projektu: Šablona číslo/název: Inovace školství V/2 Inovace

Více

ŠVP podle RVP ZV Hravá škola č.j.: s 281 /2013 - Kře. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Vyučovací předmět: Fyzika

ŠVP podle RVP ZV Hravá škola č.j.: s 281 /2013 - Kře. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Vyučovací předmět: Fyzika Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Vyučovací předmět: Fyzika Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika Charakteristika vyučovacího předmětu Škola považuje předmět Fyzika za významný

Více

HVĚZDÁRNA FRANTIŠKA KREJČÍHO

HVĚZDÁRNA FRANTIŠKA KREJČÍHO HVĚZDÁRNA FRANTIŠKA KREJČÍHO WWW.ASTROPATROLA.CZ hvezdarna.kv@gmail.com telefon 357 070 595 JAK VYUŽÍT HVĚZDÁRNU FRANTIŠKA KREJČÍHO V KARLOVÝCH VARECH JAKO DOPLNĚK SOUČASNÉ ŠKOLNÍ VÝUKY Programy hvězdárny

Více

rodiče sám - sama kupuji ji nikdo - nesvačím 3. Kdo ti připravuje svačinu?

rodiče sám - sama kupuji ji nikdo - nesvačím 3. Kdo ti připravuje svačinu? Dotazník pro žáky školy zdravý životní styl stravování zpracovali a vyhodnotili žáci z volitelného předmětu DOMÁCNOST SVAČINY: 1. Nosíš do každý den občas někdy vůbec školy svačinu? 1. tř. - 17 15 2 0

Více

Exoplanety ve škole. Ota Kéhar. astronomia.zcu.cz. kof.zcu.cz

Exoplanety ve škole. Ota Kéhar. astronomia.zcu.cz. kof.zcu.cz astronomia.zcu.cz kof.zcu.cz Exoplanety ve škole Ota Kéhar kehar@kof.zcu.cz Katedra obecné fyziky Fakulta pedagogická Západočeská univerzita v Plzni Co vás čeká? úvaha o výuce astronomie na školách exoplanety

Více

5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA. 5.6.1. Fyzika

5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA. 5.6.1. Fyzika 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA Vzdělávací oblast Člověk a příroda zahrnuje okruh problémů spojených se zkoumáním přírody. Poskytuje žákům prostředky a metody pro hlubší porozumění přírodním faktům a jejich zákonitostem.

Více

Odborné zkoušky. Astronomie

Odborné zkoušky. Astronomie Odborné zkoušky Astronomie Přehled bodů pro splnění zkoušky Zná Sluneční soustavu Zná principy zatmění Měsíce a Slunce Zná významná souhvězdí a dokáže je rozpoznat Zná základní typy Deep sky objektů Zúčastní

Více

FYZIKA Sluneční soustava

FYZIKA Sluneční soustava Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. FYZIKA Sluneční

Více

Astronomie a vesmír. Bc. Irena Staňková. Čeština. Žák se seznámí s pojmy astronomie a vesmír. Vytvo eno v programu Smart. Prezentace / Aktivita

Astronomie a vesmír. Bc. Irena Staňková. Čeština. Žák se seznámí s pojmy astronomie a vesmír. Vytvo eno v programu Smart. Prezentace / Aktivita Identifikátor materiálu: EU 2 41 ČLOV K A P ÍRODA Anotace Astronomie a vesmír Autor Bc. Irena Staňková Jazyk Čeština Očekávaný výstup Žák se seznámí s pojmy astronomie a vesmír. Speciální vzdělávací potřeby

Více

Vážení příznivci astronomie,

Vážení příznivci astronomie, Vážení příznivci astronomie, dostáváte do rukou poslední číslo zpravodaje, který vycházel v rámci realizace projektu Astronomie a přírodní vědy interaktivní formou na školách Karlovarského kraje v operačním

Více

ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU

ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU egistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.13/03.0046 ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU 5. listopadu 2009 Lesná v Krušných horách O projektu Projekt Ekologická měření v praxi odborné kompetence žáků představuje

Více

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Anorganická chemie Chemie Mgr. Soňa Krampolová 01 - Vlastnosti přechodných prvků -

Více

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. ZDRAVOVĚDA Výživa

Více

Didaktika přírodovědy PROJEKTY

Didaktika přírodovědy PROJEKTY Pedagogické projekty (projektová metoda, projektové vyučování) - velmi efektivní forma vzdělávání - dlouhodobější plánovaná činnost, která přináší očekávané změny - vede žáky k samostatnosti při řešení

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Cesta od středu Sluneční soustavy až na její okraj

Cesta od středu Sluneční soustavy až na její okraj Cesta od středu Sluneční soustavy až na její okraj miniprojekt Projekt vznikl podpory: Projekt vznikl za podpory: Projekt vznikl za za podpory: Jméno: Jméno: Škola: Škola: Datum: Datum: Cíl: Planeta Země,

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Úvodní obrazovka Menu (vlevo nahoře) Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Chemie 1 (pro 12-16 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu témat

Více

Nabídka. nových vzdělávacích programů. Hvězdárny Valašské Meziříčí, p. o.

Nabídka. nových vzdělávacích programů. Hvězdárny Valašské Meziříčí, p. o. Nabídka nových vzdělávacích programů Hvězdárny Valašské Meziříčí, p. o. Ballnerova hvězdárna Sluneční analematické hodiny Vážení přátelé, příznivci naší hvězdárny, kolegové, jsme velmi potěšeni, že Vám

Více

Časopis všech chytrých holčiček a kluků Základní školy bratří Fričů v Ondřejově ČASOPIS PĚTILÍSTEK. 8. ročník 2014/2015. 1. stupeň

Časopis všech chytrých holčiček a kluků Základní školy bratří Fričů v Ondřejově ČASOPIS PĚTILÍSTEK. 8. ročník 2014/2015. 1. stupeň Časopis všech chytrých holčiček a kluků Základní školy bratří Fričů v Ondřejově ČASOPIS PĚTILÍSTEK 8. ročník 2014/2015 1. stupeň TÉMA: VesmírTříd 1. A - návštěva planetária v Praze Jednou z komet ve velkém

Více

Plazi jak je neznáte. S touto besedou to všechno před několika léty začalo a pravidelné setkávání na školách nese i své výsledky.

Plazi jak je neznáte. S touto besedou to všechno před několika léty začalo a pravidelné setkávání na školách nese i své výsledky. Plazi jak je neznáte S touto besedou to všechno před několika léty začalo a pravidelné setkávání na školách nese i své výsledky. Beseda je zaměřená na život, smysly, způsob života a další zajímavá fakta

Více

Orbit TM Tellerium Kat. číslo 113.4000

Orbit TM Tellerium Kat. číslo 113.4000 Orbit TM Tellerium Kat. číslo 113.4000 Orbit TM Tellerium s velkým glóbusem Země pro demonstrování ročních období, stínů a dne a noci Orbit TM Tellerium s malou Zemí pro demonstrování fází Měsíce a zatmění

Více

S JÍDLEM SI ne HRAJEM

S JÍDLEM SI ne HRAJEM Kulinářská soutěž žáků prvního a druhého stupně ZŠ Litoměřice S JÍDLEM SI ne HRAJEM 21. října 2014 Téma soutěže: Zelenina na talíři Soutěž připravilo Zdravé město Litoměřice ve spolupráci s lektorkou Radkou

Více

Název: Zdravý životní styl 2

Název: Zdravý životní styl 2 Název: Zdravý životní styl 2 Výukové materiály Autor: Mgr. Blanka Machová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie Ročník: 4. a 5. (2. a 3. vyššího

Více

Energetické zdroje budoucnosti

Energetické zdroje budoucnosti Energetické zdroje budoucnosti Energie a společnost Jakýkoliv živý organismus potřebuje dodávku energie (potrava) Lidská společnost dále potřebuje značné množství energie k zabezpečení svých aktivit Doprava

Více

OBSAH ÚVOD. 6. přílohy. 1. obsah. 2. úvod. 3. hlavní část. 4. závěr. 5. seznam literatury. 1. Cíl projektu. 2. Pomůcky

OBSAH ÚVOD. 6. přílohy. 1. obsah. 2. úvod. 3. hlavní část. 4. závěr. 5. seznam literatury. 1. Cíl projektu. 2. Pomůcky Vytvořili: Žáci přírodovědného klubu - Alžběta Mašijová, Veronika Svozilová a Simona Plesková, Anna Kobylková, Soňa Flachsová, Kateřina Beránková, Denisa Valouchová, Martina Bučková, Ondřej Chmelíček ZŠ

Více

Venuše druhá planeta sluneční soustavy

Venuše druhá planeta sluneční soustavy Venuše druhá planeta sluneční soustavy Planeta Venuše je druhá v pořadí vzdáleností od Slunce (střední vzdálenost 108 milionů kilometrů neboli 0,72 AU) a zároveň je naším nejbližším planetárním sousedem.

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1. Dětský koutek 1 hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Dětský koutek 2 Svět myšáka Bonifáce

Více

snídaně Chléb (100 g) se sýrem, šunkou, zeleninová obloha, hrnek čaje

snídaně Chléb (100 g) se sýrem, šunkou, zeleninová obloha, hrnek čaje Atlas p rcí Právě se vám do rukou dostává brožurka nazvaná Atlas porcí. Jde o soubor fotografií jídel normálních porcí, které konzumuje průměrný zdravý člověk. K vytvoření této brožurky nás vedlo zjištění,

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Čajs 1. Čajs 1. 1.- 5. Čajs 1.- 5. Čajs 1.- 5. Hv Čajs 1.- 5. 4.-6. Čajs Př Čajs Př Čajs Př 8.- 9. Ch Dětský koutek 1 Dětský

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY Školní plán EVVO Základní škola a Mateřská škola Žalany, Rtyňská 156, Žalany 417 63 2014 2015 Vypracovala: Ing. Bc. Pavla Broná Školní plán EVVO je vydán a vychází

Více

Technická praktika. Jen v případě účasti v robosoutěži Českého vysokého učení technického (viz ŠVP v 9. ročníku).

Technická praktika. Jen v případě účasti v robosoutěži Českého vysokého učení technického (viz ŠVP v 9. ročníku). Technická praktika Praktika jsou volitelný vyučovací předmět spadající do oblastí Člověk a příroda a Informační a komunikační technologie. Mohou být vyučována s týdenní dotací 2 hodin v 7. až 9. ročníku

Více

Media Channel. Unique space for ideas

Media Channel. Unique space for ideas Media Channel. Unique space for ideas Víme, že každý dobrý nápad může mít milionový potenciál, stejně jako víme, že ke každému dobrému nápadu vedou přehledně a jasně získané informace. A proto máme pro

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Čajs 1. Čajs 1. 1.- 5. Čajs 1.- 5. Čajs 1.- 5. Hv Čajs 1.- 5. 4.-6. Čajs Př Čajs Př Čajs Př 8.- 9. Ch Dětský koutek 1 Dětský

Více

Úkol č. 1. Sluneční soustava

Úkol č. 1. Sluneční soustava Úkol č. 1. Sluneční soustava Sluneční soustava je planetární systém hvězdy známé pod názvem Slunce, ve kterém se nachází naše domovská planeta Země. Systém tvoří především 8 planet, 5 trpasličích planet,

Více

Obsahem vyučovacího předmětu je naplňování očekávaných výstupů vzdělávacího oboru Člověk a jeho svět.

Obsahem vyučovacího předmětu je naplňování očekávaných výstupů vzdělávacího oboru Člověk a jeho svět. PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu V předmětu Přírodověda je realizován obsah vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v následujících okruzích: Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas Rozmanitost

Více

Přírodní látky pracovní list

Přírodní látky pracovní list Přírodní látky pracovní list VY_52_INOVACE_199 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 9 Přírodní látky pracovní list 1)Doplňte křížovku Tajenkou je název skupiny přírodních

Více

DUM VY_52_INOVACE_12CH36

DUM VY_52_INOVACE_12CH36 Základní škola Kaplice, Školní 226 DUM VY_52_INOVACE_12CH36 autor: Kristýna Anna Rolníková období vytvoření: říjen 2011 duben 2012 ročník, pro který je vytvořen: 8. a 9. vzdělávací oblast: vzdělávací obor:

Více

Myšlenková mapa s projektem

Myšlenková mapa s projektem VY_32_INOVACE_12_PRV_2_05 Šablona č. 12 Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět Předmět Prvouka Tematický okruh Člověk - zdraví Ročník 1. 2. Anotace Znát pojem a hodnotu svého zdraví- EV Životospráva zdravá

Více

Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS Výstupní test ze zeměpisu Anotace: Výstupní test je vhodný pro závěrečné zhodnocení celoroční práce v zeměpise. Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci píší formou

Více

Základy meteorologie - měření tlaku a teploty vzduchu (práce v terénu + laboratorní práce)

Základy meteorologie - měření tlaku a teploty vzduchu (práce v terénu + laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Základy meteorologie - měření tlaku a teploty vzduchu (práce v terénu + laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-F-8-12

Více

Pro zasedání, jednání, semináře, školící akce, soukromé nebo firemní oslavy Vám můžeme nabídnout 4 místnosti s kapacitou až 50 osob.

Pro zasedání, jednání, semináře, školící akce, soukromé nebo firemní oslavy Vám můžeme nabídnout 4 místnosti s kapacitou až 50 osob. Setkání & Akce 1 /7 Pro zasedání, jednání, semináře, školící akce, soukromé nebo firemní oslavy Vám můžeme nabídnout 4 místnosti s kapacitou až 50 osob. Všechny místnosti jsou tiché, vybavené individuálně

Více

Gymnázium, Český Krumlov

Gymnázium, Český Krumlov Gymnázium, Český Krumlov Vyučovací předmět Fyzika Třída: 6.A - Prima (ročník 1.O) Úvod do předmětu FYZIKA Jan Kučera, 2011 1 Organizační záležitosti výuky Pomůcky související s výukou: Pracovní sešit (formát

Více

PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU Základní škola a Mateřská škola Mladá Boleslav, Jilemnického 1152, příspěvková organizace PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU pro základní vzdělávání SPORT TVOŘIVOST ELÁN KOMUNIKACE ŠANCE ŠESTKA 2.

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_5IS Ověření ve výuce Třída 9. B Datum: 21. 1. 2013 Pořadové číslo 11 1 Merkur, Venuše Předmět: Ročník: Jméno autora:

Více

SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK

SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK VYDRA TAJEMNÁ KRÁLOVNA ŘEK Tento program má za cíl seznámit žáky s druhem živočicha, se kterým se v přírodě často nesetkávají vydrou říční. Žáci uvidí vydry naživo, dozví se o hlavních

Více

Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek

Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek Fyzika 6. ročník Očekávaný výstup Školní výstup Učivo Mezipředmětové vztahy, průřezová témata Uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí.

Více

Druhy. a složení potravin. Cvičení č. 1. Vyučující: Martina Bednářová. Druhy a složení potravin cvičení č. 1

Druhy. a složení potravin. Cvičení č. 1. Vyučující: Martina Bednářová. Druhy a složení potravin cvičení č. 1 Druhy Cvičení č. 1 Vyučující: Martina Bednářová a složení potravin 1 2 Požadavky na splnění předmětu Druhy a složení potravin - cvičení 1x za 14 dní, (celkem 7 cvičení) 2x 45 min. (90 min) Absence 1x omluvená

Více

VÝROBA TRAVNÍHO BOJLERU

VÝROBA TRAVNÍHO BOJLERU VÝROBA TRAVNÍHO BOJLERU Cíl(e): Prostřednictvím vlastní výroby jednoduchého travního bojleru odhalí žáci velký potenciál obnovitelných zdrojů energie. Toto téma může být rozvinuto do dalších složitějších

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Mezipředmětové vztahy při výuce F na SŠ. Jiří Tesař

Mezipředmětové vztahy při výuce F na SŠ. Jiří Tesař Mezipředmětové vztahy při výuce F na SŠ Jiří Tesař Vymezení vztahů RVP - průřezová témata (viz přednáška č.1): napříč vzdělávacími oblastmi, umožňují propojení vzdělávacích obsahů oborů, přispívají ke

Více

Písemná zpráva zadavatele

Písemná zpráva zadavatele Písemná zpráva zadavatele vyhotovená dle 85 zákona č. 137/2006 Sb. o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů, (dále jen ZVZ) o průběhu zadávacího řízení na veřejnou zakázku s názvem: Výběrové

Více

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016 Historie jinak Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016 Programy pro školy realizuje Boii za podpory Pardubického kraje. Objednáním programu podporujete činnost spolku. Vážení učitelé, Představujeme

Více