Vznik Státu Izrael a pomoc Československé republiky

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Vznik Státu Izrael a pomoc Československé republiky"

Transkript

1 Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Bakalářská práce Vznik Státu Izrael a pomoc Československé republiky Daniel Novák Plzeň 2012

2 Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Katedra historických věd Studijní program Historické vědy Studijní obor Obecné dějiny Bakalářská práce Vznik Státu Izrael a pomoc Československé republiky Daniel Novák Vedoucí práce: Mgr. Martin Bouchal Katedra blízkovýchodních studií Fakulta filozofická Západočeské univerzity v Plzni Plzeň 2012

3 Prohlašuji, že jsem práci zpracoval samostatně a použil jen uvedených pramenů a literatury. Plzeň, duben

4 PODĚKOVÁNÍ Na tomto místě bych rád poděkoval vedoucímu mé práce Mgr. Martinu Bouchalovi za jeho pomoc a užitečné rady při jejím zpracování.

5 OBSAH 1 ÚVOD CESTA KE VZNIKU STÁTU IZRAEL Sionismus Ideové počátky sionismu Politický sionismus Židé v Palestině před rokem Britský mandát Palestina Dvacátá léta Třicátá léta Návrh na rozdělení Palestiny Druhá světová válka Zapojení Židů do války Židovská nespokojenost Od druhé světové války ke vzniku Státu Izrael Britská politika vůči Palestině Řešení na půdě OSN Čekání na stát ČESKOSLOVENSKO A ŽIDÉ Židé v českých zemích Židé v Československu Židovská národnost Asimilace nebo sionismus? Tomáš Garrigue Masaryk Edvard Beneš Druhá republika a protektorát Čechy a Morava LÉTA PŘÁTELSTVÍ Českoslovenští Židé po druhé světové válce Role Sovětského svazu Ideologické nepřátelství Mezinárodní politika Sovětského svazu OSN se ujímá řešení... 29

6 4.3 Pomoc uprchlíkům Diplomatická podpora Československé zbraně pro Izrael Ekonomické důvody Dodávky vojenského materiálu Doprava do Izraele Letadla pro Izrael Finanční podmínky Výcvik na území Československa Letci, tankisté, výsadkáři Židovská brigáda OD PŘÁTELSTVÍ K NEPŘÁTELSTVÍ Odklon Sovětského svazu od Izraele Zhoršení vztahů mezi Československem a Izraelem Sionismus jako politický nepřítel Proces s Rudolfem Slánským ZÁVĚR Seznam použité literatury a pramenů Monografie Články a příspěvky ve sbornících Internetové zdroje Resumé Přílohy... 65

7 7 1 ÚVOD V roce 1896 vyšla kniha Židovský stát, v níž Theodor Herzl předkládal vizi židovského národního státu. Tato idea ale nebyla přijata všemi Židy bezvýhradně. Přesto odkaz jejího autora silně ovlivnil myšlenkový proud usilující o vybudování vlastního židovského státu. Sionismus významným způsobem zasáhl do dějin mezinárodního židovstva. Již rok po vydání této knihy se ve švýcarské Basileji konal první sionistický kongres, jenž přijal, prostřednictvím Basilejského programu, za svůj cíl vznik židovské národní domoviny v Palestině, která byla v té době součástí Osmanské říše. Přistěhovalectví do Palestiny se stalo programem, který měl později vést k vytvoření vlastního státu. Významným mezníkem se stal rok Byla vydána Balfourova deklarace, jež vyjadřovala sympatie vlády Velké Británie pro vznik židovské domoviny, a území Palestiny dobyly britské vojenské jednotky. Po první světové válce svěřila Společnost národů mandátní správu nad Palestinou Velké Británii. Přesto trvalo ještě dlouhá tři desetiletí, než vznikl samostatný židovský stát. Po druhé světové válce už nebyla Velká Británie schopna sama vyřešit záležitost Palestiny, která se zmítala bojem mezi arabskými a židovskými obyvateli. Proto byl problém postoupen Organizaci spojených národů. Ta v roce 1947 přijala rozhodnutí o vzniku dvou nezávislých států, což ale arabští představitelé odmítli. Přesto se cíl sionistického hnutí naplnil 14. května 1948, kdy byla v Tel Avivu vyhlášena Deklarace nezávislosti Státu Izrael. Už následující den překročila vojska okolních arabských států jeho hranice a mladý stát byl nucen bránit svou vlastní existenci. Právě v tomto úsilí se významnou měrou projevila pomoc Československé republiky. Vzájemné vztahy Židů a Československa ale nebyly ničím novým a projevovaly se již dříve před vznikem Státu Izrael. První československý prezident Tomáš Garrigue Masaryk měl k Židům a sionismu kladný vztah, ačkoli byl vůči vystěhovalectví Židů na území Palestiny skeptický. Stejný přístup k sionismu zastával i druhý

8 8 československý prezident Edvard Beneš, nicméně tyto dobré vzájemné vztahy byly narušeny druhou světovou válkou. Po válce se obnovená Československá republika v mnohém změnila, přesto zůstala československá vláda, i díky vlivu ministra zahraničních věcí Jana Masaryka, sionismu příznivě nakloněna. Židovské organizace začaly hledat zdroj zbraní pro nastávající válku poté, co se ukázalo, že arabské obyvatelstvo je ochotno bojovat proti vzniku židovského státu všemi prostředky. Jedním z nemnoha států, který souhlasil s prodejem zbraní Židům, bylo Československo. To poskytlo velké množství vojenského materiálu, od ručních zbraní až po letadla. Při posuzování příčin významné československé pomoci je ale nutné přihlížet nejen k tradičně dobrým vzájemným vztahům, ale zároveň i k obecné mezinárodní situaci. Přestože před únorem 1948 nebylo Československo komunistickou zemí, patřilo do sféry vlivu Sovětského svazu, což samozřejmě ovlivňovalo i československou politiku vůči Izraeli. A právě Sovětský svaz sehrál významnou roli při vzniku Izraele i při vojenské pomoci, kterou mu Československo v průběhu první arabsko-izraelské války poskytlo. Přestože zpočátku byly vztahy Izraele a Sovětského svazu přátelské, na počátku 50. let došlo vlivem mnohých okolností ke změně dosavadní vstřícné politiky, což samozřejmě vedlo k proměně vztahů Izraele s dalšími komunistickými státy, tedy i s Československem. Nejviditelnějším důsledkem toho jsou soudní procesy probíhající v době, kdy docházelo ke zhoršení vzájemných vztahů. Obvinění byli viněni mimo jiné i ze sionismu, čímž se definitivně potvrdil obrat politiky východního bloku vůči Izraeli. Tato práce je členěna do čtyř hlavních kapitol, které se věnují jednotlivým tématům. První kapitola Cesta ke vzniku Státu Izrael se zaměřuje na události, které stály na počátku sionistického hnutí a snah o vytvoření židovské národní domoviny v Palestině. Jsou zde popsány okolnosti od počátků sionismu přes vznik britské mandátní správy

9 9 v Palestině až ke vzniku nezávislého židovského státu. K této problematice jsem využil literaturu věnující se obecným dějinám Izraele, mezi níž mimo jiné patří knihy Martina Gilberta Izrael: Dějiny, Howarda M. Sachara Dějiny Státu Izrael a Bernarda Reicha A Brief History of Israel. Druhá část této práce je zaměřena na vztahy Československé republiky a Židů před rokem 1948, které významně ovlivnili i oba prvorepublikoví prezidenti Československa. Stejně tak je posuzován vztah k Židům po druhé světové válce. Tomuto tématu se věnuje Moshe Yegar a jeho Československo, sionismus, Izrael a dále publikace Kateřiny Čapkové Češi, Němci, Židé?, Miloše Pojara, Blanky Soukupové a Marie Zahradníkové Židovská menšina v Československu ve 30. letech a kniha Tomáše Pěkného Historie Židů v Čechách a na Moravě. Následující kapitola se pokouší ozřejmit roli Československa při vzniku Státu Izrael. Snažím se popsat spolupráci obou států, a to nejen v oblasti diplomacie a dodávek vojenského materiálu, ale například i při výcviku dobrovolníků a izraelských jednotek na území Československa. Zároveň vysvětluji výrazné mezinárodně-politické vlivy, které tuto pomoc umožnily, a zásadní roli, kterou při tom hrály mocenské zájmy Sovětského svazu. Pro tento účel jsem použil převážně studie Dufka, Karla Kaplana a Vladimíra Šlosara Československo a Izrael , Československo a Izrael v letech a knihu Laurenta Ruckera Stalin, Izrael a Židé. Závěrečná část vysvětluje, na pozadí mezinárodní politiky, zhoršení vzájemných vztahů Izraele a Československa společně s celým východním blokem, které vyústilo v ukončení vojenských, ekonomických a diplomatický kontaktů, přestože byly oboustranně výhodné. Dále se v této souvislosti věnuji politickým procesům se sionisty, které jsou následkem výše zmíněných událostí. Cílem této práce není jen popis okolností vedoucích k vytvoření nezávislého židovského státu. Pokouším se čtenáři předložit příčiny a důsledky složité mezinárodní i vnitřní politiky jednotlivých aktérů, jejichž

10 10 vlastní zájmy zapříčinily a umožnily významnou pomoc Československé republiky Státu Izrael v době, kdy se rozhodovalo o jeho přežití. Výraz Žid, respektive žid užívám podle pravidel české gramatiky. Pokud se jedná o příslušníky židovského národa, je použit výraz Žid. Pro označení vyznavače židovského náboženství užívám výraz žid. Při přepisu hebrejských jmen a názvů jsem použil normu užívanou Janem Zouplnou v knize Od jišuvu k Izraeli.

11 11 2 CESTA KE VZNIKU STÁTU IZRAEL 2.1 Sionismus Ideové počátky sionismu Od poloviny 7. století, kdy Palestinu ovládli muslimové, se zde Židé postupně stávali menšinou. Na počátku 19. století se jejich počet v Palestině pohyboval okolo šesti tisíc, 1 což byla jen velmi malá část celosvětové židovské populace. Těžištěm židovského života byla diaspora. Právě v 19. století se ale objevilo mnoho těch, kteří se to rozhodli změnit. Sionismus nebyl jen reakcí na antisemitismus. Víra v návrat na Sion byla vždy přítomna v mysli Židů, ačkoli jejich postoj k návratu do Erec Jisra'el 2 nebyl, hlavně v náboženských kruzích, vždy tak aktivní, jak by se mohlo zdát. S příchodem novověku se také změnilo vlastní chápání Židů. Náboženská víra, která se stala odlišujícím prvkem ve středověku, byla s příchodem myšlenek osvícenství, Velké francouzské revoluce, emancipace a zrovnoprávnění nahrazena národnostním pojetím židovství. Z žida se stal Žid. Sionismus je tedy postemancipačním jevem. Vycházel historického pouta se zemí předků, Zemí izraelskou, a zároveň se historicko-praktickým způsobem soustředil na symbol, latentní, pasivní, a přesto mocný symbol židovské náboženské tradice Politický sionismus Tím, kdo je se sionismem spojován nejvíce, je Theodor Herzl. Právě jeho osobou dostal sionismus aktivní praktickou a reálnou podobu. Přestože nebyl autorem nových myšlenek a ani jeho praktické činy nebyly vždy úspěšné, jeho činnost byla zásadní jiným způsobem. Herzl jako první prorazil sionismu cestu k židovskému i světovému veřejnému mínění. 4 V roce 1896 vystoupil s ideou židovské státnosti v knize 1 KRUPP, Michael. Osmnáct století Izraele. Praha : Nakladatelství P3K, s Země izraelská, hebrejsky Erec Jisra'el. Historické území zaslíbené podle biblického podání Židům. 3 Citováno dle: AVINERI, Šlomo. Zrození moderního sionismu. Praha : Sefer, s Citováno dle: Tamtéž, s. 94.

12 12 Židovský stát a 29. srpna 1897 zahájil první světový sionistický kongres ve švýcarské Basileji. Na kongresu byl schválen tzv. Basilejský program 5 a založena Světová sionistická organizace 6, jejímž prezidentem se Herzl stal. Později si do deníku zapsal: V Basileji jsem založil Židovský stát. Kdybych to řekl dnes nahlas, odpověděl by mi všeobecný smích. Možná za pět let, ale určitě za padesát, to bude vědět každý. 7 Mýlil se o pouhý jeden rok. 2.2 Židé v Palestině před rokem 1918 Rostoucí význam a popularita sionismu vedla mnohé Židy k odchodu do Palestiny. Přidali se tak ke komunitě, jakkoli malé a nevýznamné, přesto vždy v Palestině přítomné. Ve druhé polovině 19. století začali místní i nově příchozí Židé zakládat nové vesnice. Rostoucí počet židovských přistěhovalců a nově zakládaných osad ovšem vyvolával napětí s místními arabskými obyvateli, což mnohdy vedlo k násilným střetům, které jsou od té doby pro jejich soužití charakteristické až dodnes. Arabů. 8 V roce 1914 žilo v Palestině přibližně 85 tisíc Židů a 600 tisíc Osmanská říše se vstupem do první světové války po boku Německa ocitla ve válečném stavu s Velkou Británií, na jejíž stranu se přiklonili i Židé. V listopadu 1917 vyústila jednání mezi sionisty a britskou vládou v deklaraci, která byla podepsána britským ministrem zahraničí Arthurem Balfourem a měla formu dopisu adresovaného lordu 5 Basilejský program: Sionismus usiluje o zřízení veřejnoprávní domoviny židovského národa v Palestině. K dosažení daného cíle kongres chystá tyto prostředky: 1. Účelné osídlení Palestiny židovskými zemědělci, řemeslníky a živnostníky. 2. Místní a obecné uspořádání celého židovstva podle zemských zákonů. 3. Posílení židovského národního citu a vědomí. 4. Přípravné kroky k dosažení souhlasu vlád, nutného k uskutečnění sionistického cíle. Citováno dle: KRUPP, Michael. Sionismus a Stát Izrael. Praha : Vyšehrad, 1998, s Světová sionistická organizace reprezentovala úsilí a cíle sionistického hnutí a zřizovala další organizace, které vykonávaly sionistickou politiku s cílem uskutečnění Basilejského programu. Společně s Židovskou agenturou politicky a ekonomicky podporovala vznik židovské národní domoviny v Palestině. Po vzniku Státu Izrael převzala v roce 1952 zodpovědnost za židovské přistěhovalectví a usidlování v Izraeli. V současnosti na základě Jeruzalémského programu vytváří podmínky pro jednotu židovského národa, přistěhovalectví, podporuje Izrael jako židovský, sionistický a demokratický stát, viz [cit ]. 7 GILBERT, Martin. Izrael : Dějiny. Praha : BB art, s REICH, Bernard. A Brief History of Israel. New York: Facts On File/Checkmark Books, 2008, s. 17.

13 13 Rothschildovi. Text deklaroval odhodlání britské vlády zřídit v Palestině národní domovinu pro židovský lid a zároveň garantoval zachování práv ostatních národních a náboženských komunit v zemi. 9 Přestože Balfourova deklarace nebyla konkrétní, mnozí Židé ji považovali za příslib vlastního státu. Britský souhlas se zřízením židovské národní domoviny byl ale spíše kombinací náhody a prosazování zájmů jednotlivých politiků v průběhu první světové války. 10 Přes politické deklarace se ale v Palestině stále ještě válčilo. Avšak brzy se projevila převaha britských jednotek, které pod vedením generála Edmunda Allenbyho v prosinci 1917 dobyly Jeruzalém Britský mandát Palestina Dvacátá léta Po první světové válce byl další osud Palestiny tématem jednání velmocí, které rozhodly v dubnu 1920, v průběhu konference v San Remu, o přidělení mandátu Společnosti národů typu A 12 Velké Británii. V červnu 1922 vydal Winston Churchill, tehdy ministr kolonií, tzv. Churchillovu Bílou knihu, v níž byly potvrzeny přísliby Balfourovy deklarace. Zároveň ale limitovala imigraci podle ekonomické kapacity Palestiny a vyčlenila území na západ od Jordánu ze sféry židovské národní domoviny. 13 Židovské přistěhovalectví do Palestiny i nadále pokračovalo, přestože podmínky místních obyvatel byly velmi obtížné. Židovská komunita nebyla bohatá, většina půdy byla neúrodná, bydlení ve městech bylo jednoduché, dokonce primitivní, a arabská většina stále 9 Citováno dle: ZOUPLNA, Jan. Od jišuvu k Izraeli: formování izraelských mocenských elit Praha: Libri, 2007, s MATHEW, William M. War-Time Contingency and the Balfour Declaration of 1917: An Improbable Regression. Journal of Palestine Studies. 2011, roč. 40. ISSN X. DOI: /jps.2011.XL Dostupné z: 11 ZOUPLNA, Od jišuvu k Izraeli, s Mandát forma správy území, které v minulosti ovládalo Německo nebo Osmanská říše, udělená Společností národů mandátní mocnosti. Podle polohy byly utvořeny tři skupiny mandátů A, B, C, viz [cit ]. 13 SACHAR, Howard. M. Dějiny Státu Izrael. Praha: Regia, s. 131.

14 14 nespokojenější s přílivem nových židovských příchozích. 14 Prvotní sny o získání většinového podílu obyvatel se brzy ukázaly jako nesplnitelné. V roce 1927, v souvislosti se zhoršením ekonomické situace, dokonce počet odchozích Židů z Palestiny dvakrát převýšil počet příchozích Třicátá léta Arabské požadavky vedly v říjnu 1930 k vydání tzv. Passfieldovy Bílé knihy, jež židovské přistěhovalectví omezovala. 16 Ale reakce sionistů a britské konzervativní opozice přinutila tehdejšího britského premiéra Ramsay MacDonalda zaslat Chajimu Weizmannovi 17 dopis, v němž předefinoval závěry Bílé knihy a potvrdil závazek napomáhat židovskému přistěhovalectví. 18 Rostoucí antisemitismus v Evropě způsobil v letech 1929 až 1939 přistěhovaleckou vlnu do Palestiny. Rok 1933 znamenal zásadní zlom v celých židovských dějinách. Nástup Hitlerova programově antisemitského nacionálně socialistického režimu v Německu donutil mnoho německých Židů k emigraci, často také do Palestiny, kde se v letech 1933 až 1936 podíl Židů zvýšil z dvaceti na třicet procent Návrh na rozdělení Palestiny Arabský odpor proti židovskému přistěhovalectví vyústil roku 1936 v generální stávku, která byla ukončena až vytvořením Peelovy vyšetřovací komise, která navrhovala rozdělení Palestiny na dva státy a permanentní britskou mandátní enklávu v okolí Jeruzaléma. Sionisté ale odmítli stát tak malých rozměrů 20 a Arabové odmítli připustit pouhou 14 Citováno dle: GILBERT, Izrael : Dějiny, s GILBERT, Izrael : Dějiny, s SACHAR, Dějiny Státu Izrael, s Chajim Weizmann( ) se narodil ve vesnici Motol v Rusku(dnes náležející Bělorusku). Vystudoval biochemii ve Švýcarsku a Německu. Stal se vůdčí osobností sionistického hnutí a sehrál klíčovou roli při vydání Balfourovy deklarace. V letech a byl prezidentem Světové sionistické organizace. Po vyhlášení nezávislosti Státu Izrael byl v únoru 1949 zvolen izraelským parlamentem prvním izraelským prezidentem, viz [cit ]. 18 SACHAR, Dějiny Státu Izrael, s GILBERT, Izrael : Dějiny, s Židovské postoje k územnímu rozsahu byly vždy dvoustranné. Emocionální význam Palestiny jako židovské vlasti byl nahrazován pragmatickým úsilím o získání životaschopného území, viz GALNOOR, Itzhak. The Zionist Debates on Partition: ( ). Israel Studies. 2009, roč. 14, č. 2, s Dostupné z:

15 15 existenci sebemenšího židovského státu. Plán se zhroutil a arabské nepokoje propukly nanovo. 21 Mezinárodní situace však stavěla Velkou Británii před nové hrozby a britská vláda se proto, vzhledem k potřebě dobrých vztahů s Araby, stále více přikláněla na jejich stranu. Spolu s tím postupně opouštěla myšlenku rozdělení Palestiny. Tento nový postoj se projevil v MacDonaldově Bílé knize z roku V době, kdy se situace velkého počtu evropských Židů neustále zhoršovala, omezovala nová Bílá kniha přistěhovalectví na 75 tisíc osob v průběhu příštích pěti let. 22 K naplnění těchto cílů už ale nedošlo. Do vypuknutí druhé světové války zbývalo jen několik měsíců. 2.4 Druhá světová válka Velká Británie vstoupila společně s Francií do války proti Německu 3. září Zpočátku Palestině nehrozilo bezprostřední nebezpečí. Po vstupu Itálie do války se ale ze Středomoří stala válečná zóna. Obava z italského postupu z Libye do Egypta se však vzhledem k celkové kvalitě a morálce italských pozemních sil brzy ukázala jako neopodstatněná. Na jejich podporu byl proto poslán německý expediční sbor, který se pro Brity stal rovnocenným soupeřem. Projevily se také arabské sympatie ke státům Osy. V říjnu 1941 se Hitler a Mussolini zavázali uznat nezávislost arabských zemí a vyjádřili podporu boji proti židovské národní domovině v Palestině Zapojení Židů do války Přes předchozí spory se Židé postavili na stranu Velké Británie, ačkoli například David Ben Gurion 24 upřednostňoval boj proti Bílé knize. Svůj názor vyjádřil takto: Budeme bojovat s Brity proti Hitlerovi, jako by 21 REICH, A Brief History of Israel, s SACHAR, Dějiny Státu Izrael, s Tamtéž, s David Ben Gurion( ) se narodil jako David Grün v Polsku. Od mládí se zapojoval do sionistického hnutí. Byl významným představitelem socialistického sionismu a v roce 1935 se stal předsedou Židovské agentury. Sehrál významnou roli při vzniku Státu Izrael a stal se jeho prvním ministerským předsedou a ministrem obrany. V roce 1953 odešel z vlády, ale již v roce 1955 opět stanul v premiérské pozici. Vládní posty definitivně opustil v roce 1963, viz [cit ].

16 16 Bílá kniha neexistovala; a budeme bojovat proti Bílé knize, jako by nebyla žádná válka. 25 Židovská agentura 26 se přesto rozhodla s Brity plně spolupracovat. Zdroje jišuvu 27 byly použity v britském válečném úsilí. V Palestině tak byly například vyráběny protitankové granáty, součástky k výrobě tanků a lehká námořní plavidla Židovská nespokojenost Válka však neměla mít na Bílou knihu žádný vliv. Britové i nadále přistěhovalectví omezovali. Ani objevující se zmínky o masové vyvražďování evropských Židů nezměnily názory velmocí. Churchillova podpora sionistům pomohla alespoň trochu zmírnit vzájemné napětí. 29 Protikladem k Churchillově prosionistické politice ale byl negativní postoj ministerstev kolonií a zahraničí. Rozměry židovské tragédie a síla amerického židovstva přesvědčily předsedu Židovské agentury Ben Guriona o nezbytné potřebě židovské svrchovanosti, 30 což potvrdila v květnu 1942 mimořádná sionistická konference v newyorkském hotelu Biltmore. Biltmorský program, jak se mu říkalo, vyslovil poprvé požadavek zřízení židovského státu jako oficiální politiku sionistického hnutí. 31 Britské odmítání sionistických požadavků vedlo k vyhrocení vzájemných vztahů, jejichž výsledkem byla i činnost židovských extremistických skupin, které se často uchylovaly k terorismu. Přestože Churchill odmítl zpřísnění regulace, teroristické činy ostře odsoudil. 32 Válka se už ale postupně chýlila ke konci a její hrozivé důsledky vyplouvaly na povrch. Když 8. května 1945 vstoupila v platnost německá 25 Citováno dle: GILBERT, Izrael : Dějiny, s Židovská agentura je v současnosti zodpovědná za vztahy Židovstva a Státu Izrael. Byla založena roku 1929 jako reprezentant židovské komunity v Palestině vůči britským mandátním úřadům, viz [cit ]. 27 Jišuv je označení pro židovskou komunitu v Palestině před vznikem Státu Izrael. Byl tvořen osobami zapojenými do politického a kulturního života a usilujících o obrození židovské osídlení v Palestině, viz [cit ]. 28 SACHAR, Dějiny Státu Izrael, s Tamtéž, s Tamtéž, s Citováno dle: GILBERT, Izrael : Dějiny, s GILBERT, Martin. Churchill a Židé. Praha: BB art, 2008, s. 245.

17 17 kapitulace a válka v Evropě skončila, zanechala za sebou statistiku konečného řešení v podobě 6 milionů židovských obětí holocaustu Od druhé světové války ke vzniku Státu Izrael Britská politika vůči Palestině Poválečné řešení palestinské otázky bylo ovlivněno hned několika faktory. V Evropě se nalézalo velké množství židovských uprchlíků, kteří byli odhodláni odjet do Palestiny. Mnohé naděje byly vkládány do britské labouristické strany, která zvítězila ve volbách v červenci Avšak Velká Británie čelila ohromným ekonomickým problémům způsobených válkou. Aby si zajistila přísun životně důležité ropy, byla nucena udržovat dobré vztahy s Araby. To samozřejmě vedlo k omezení podpory židovským cílům a k odmítnutí židovských uprchlíků. 35 V té době se už ale do problematiky Palestiny zapojovala velmoc mnohem významnější než Británie. Vliv Spojených států amerických v oblasti Blízkého východu postupně narůstal, což také sionističtí představitelé postřehli. V průběhu války dokázali američtí Židé získat politický vliv, a tím i možnost ovlivňovat reálnou politiku prezidenta Trumana. 36 Američané se neúspěšně snažili změnit postoj Británie k omezování přílivu uprchlíků do Palestiny. 37 Úspěch neměl ani společný anglo-americký výboru ani tzv. plán Morrison-Grady z července Situace se vyhrotila a mnozí Židé se rozhodli vyvinout na Brity tlak pomocí násilí. Reakce Britů na sebe nenechala dlouho čekat. Výsledkem bylo masové zatýkání, kterému se nevyhnuli ani vedoucí členové 33 The Holocaust: How Vast was the Crime. Yad Vashem [online]. [cit ]. Dostupné z: 34 SACHAR, Dějiny Státu Izrael, s Tamtéž, s DAVIDSON, Lawrence. Truman the Politician and the Establishment of Israel. Journal of Palestine Studies. 2010, roč. 39, č. 4, s ISSN X. DOI: /jps.2010.XXXIX Dostupné z: 37 KOCHAVI, Arieh J. The Struggle against Jewish Immigration to Palestine. Middle Eastern Studies. 1998, roč. 34, č. 2, s Dostupné z: 38 Palestina měla zůstat pod britskou vládou 43% území včetně Jeruzaléma přímo, 40% se mělo stát arabskou autonomní oblastí a pouze 17% země mělo být svěřeno židovské autonomii, viz GILBERT, Izrael: Dějiny, s. 146.

18 18 Židovské agentury. Násilné činy přesto neustaly a svého vyvrcholení se situace dočkala v červenci 1946, kdy byl podniknut bombový útok na jeruzalémský hotel King David, kde byly umístěny vládní kanceláře. Výbuch měl oběti nejen mezi Brity, ale i Židy Řešení na půdě OSN Palestina se pro Brity stávala neudržitelnou. Finanční nároky byly pro hroutící se britské hospodářství příliš velké, a proto britská vláda prohlásila v únoru 1947, že záležitost Palestiny bude předána Organizaci spojených národů, která se stala právní nástupkyní Společnosti národů. 40 Valné shromáždění OSN schválilo vznik Zvláštního výboru OSN pro Palestinu(UNSCOP) 41. Výbor vydal 1. září 1947 stanovisko, které konstatovalo neudržitelnost mandátu, a navrhoval rozdělení na židovský a arabský stát. Jeruzalém by zůstal pod mezinárodní správou. 42 Stanovisko Spojených států nebylo zprvu jednoznačné, zvláště kvůli ekonomickým zájmům v arabských zemích, nicméně prezident Truman se rozhodl rozdělení Palestiny podpořit. Plán byl 29. listopadu 1947 postoupen Valnému shromáždění OSN. Rezoluce číslo 181(II) 43 byla přijata hlasy třiceti tří států proti třinácti. 44 Přítomnost Velké Británie v Palestině měla být prodloužena až do okamžiku předání moci. Dnem konečného odchodu byl stanoven 14. květen SACHAR, Dějiny Státu Izrael, s REICH, A Brief History of Israel, s UNSCOP(United Nations Special Committee on Palestine) byl výbor zřízený OSN, který měl prošetřit a navrhnout řešení palestinské otázky. Ve výboru bylo zastoupeno jedenáct zemí Austrálie, Kanada, Československo, Guatemala, Indie, Írán, Nizozemsko, Peru, Švédsko, Uruguay a Jugoslávie, viz [cit ]. 42 Židovský stát mělo obývat 498 tisíc Židů a 407 tisíc Arabů. Arabský stát měl být domovem pro 725 tisíc Arabů a 10 tisíc Židů. V Jeruzalémě by měla každá z národností přibližně 100 tisíc obyvatel, viz [cit ]. 43 Plné znění rezoluce Organizace spojených národů číslo 181(II) dostupné na: [cit ]. 44 SACHAR, Dějiny Státu Izrael, s REICH, A Brief History of Israel, s. 43.

19 Čekání na stát Po rozhodnutí o odchodu z Palestiny Britové nadále přísně omezovali nelegální přistěhovalectví a příslušníky židovských vojenských organizací odzbrojovali. Listopadová rezoluce OSN vyvolala mezi Araby vlnu hněvu a od té chvíle se stali Židé v celé zemi terčem útoků. Podpory útočníkům se dostávalo z okolních zemí a Liga arabských států zároveň vyzvala k finanční a materiální podpoře palestinských Arabů. 46 Oproti tomu byli Židé v nevýhodě. Neměli dostatek bojeschopných mužů, byli pouze částečně vycvičeni, a hlavně neměli dostatek zbraní. Na intenzitě však nabraly odvetné útoky extremistických organizací, přestože Židovská agentura tyto činy odsuzovala. Přípravy na vznik nezávislého židovského státu ale pokračovaly bez ohledu na probíhající boje. Když 14. května 1948 odcházeli poslední britští vojáci, přečetl v telavivském muzeu předseda prozatímní vlády David Ben Gurion Deklaraci nezávislosti Státu Izrael. Přestavitelé židovské komunity a sionistického hnutí se v deklaraci vyjádřili takto: shromážděni v den ukončení britského mandátu nad Zemí izraelskou, na základě našeho přirozeného a historického práva a na základě rezoluce Valného shromáždění Organizace spojených národů, tímto vyhlašujeme zřízení židovského státu v Zemi izraelské, napříště známého jako Stát Izrael. 47 O pouhých jedenáct minut později byl Stát Izrael de facto uznán Spojenými státy. Nový stát se ihned od okamžiku svého vzniku ocitl ve válečném stavu s Egyptem, Transjordánskem, Irákem, Sýrií a Libanonem. 48 Zbraně, které izraelská armáda proti nepřátelům používala, pocházely, pro mnohé možná překvapivě, ze státu ve středu Evropy. 46 REICH, A Brief History of Israel, s Plný text Deklarace nezávislosti Státu Izrael vyhlášené 14. května 1948 je dostupný na: claration%20of%20establishment%20of%20state%20of%20israel. 48 GILBERT, Izrael : Dějiny, s. 123.

20 20 3 ČESKOSLOVENSKO A ŽIDÉ 3.1 Židé v českých zemích Židovská komunita v českých zemích, jejíž přítomnost je poprvé písemně doložena v průběhu šedesátých let 10. století 49, získala plnohodnotná občanská práva prostřednictvím tzv. prosincové ústavy vydané v roce Židé se stali občany se stejnými osobními a politickými 50 svobodami jako všichni ostatní obyvatelé Rakouska- -Uherska. To ovšem neznamená, že byli většinovou společností přijati. 51 Antisemitismus byl příliš hluboko zakořeněn. Nepomohlo tomu ani ztotožňování Židů s vládnoucí třídou nebo s Němci, což v národnostním souboji 19. století znamenalo jen další přitěžující okolnost. Konec století přinesl Dreyfusovu aféru 52, jejíž obdobou v Čechách se stala hilsneriáda. V roce 1899 byla nedaleko Polné zavražděna křesťanská dívka. Z rituální vraždy byl obviněn Žid Leopold Hilsner. Do následujícího procesu, v němž byl Hilsner odsouzen nejprve k smrti a později k doživotí, se zapojil i Tomáš Garrigue Masaryk, jako jeden z mála na Hilsnerově straně. České země ale nebyly výjimkou, protože protižidovské procesy nebyly ani v celém Rakousku-Uhersku ojedinělým jevem. 53 Čas zániku monarchie se blížil a v úsilí o vznik nezávislého československého státu sehrála určitou roli i pomoc amerických Židů, kteří podpořili u amerického prezidenta Wilsona Masarykovy snahy o samostatnost Československa. 54 Důvodem k tomu byla všeobecná 49 První písemné zmínky o Židech na našem území se objevují na počátku 9. století v přípisu solnohradského arcibiskupa Arna a na počátku 10. století v tzv. Raffelstettenském celním a plavebním řádku Ludvíka IV. Nejsou však obecně přijímány na rozdíl od zprávy Ibrahima ibn Jakuba z let 965 až 966, viz PĚKNÝ, Tomáš. Historie Židů v Čechách a na Moravě. Praha: Sefer, 2001, s Od roku 1867 bylo Židům přiznáno pasivní i aktivní volební právo. Jako voliči ale byli nadále děleni do kurií podle censu. Teprve roku 1907 bylo přiznáno všeobecné, tajné a rovné volební právo pro muže starší 24 let. 51 PĚKNÝ, Historie Židů v Čechách a na Moravě, s Důstojník francouzského generálního štábu s židovským původem Alfred Dreyfus byl v roce 1894 obviněn ze špionáže ve prospěch Německa. Dreyfus byl na základě nevěrohodných důkazů odsouzen a deportován na Ďábelské ostrovy. Aféra hluboce rozdělila francouzské veřejné mínění a na stranu Dreyfuse se postavilo velké množství významných osobností tehdejší Francie. Přesto byl rozsudek zrušen až v roce 1905, viz MAUROIS, André. Dějiny Francie. Praha: Lidové noviny, 1994, s HAUMANN, Heiko. Dějiny východních Židů. Olomouc: Votobia, 1997, s PĚKNÝ, Historie Židů v Čechách a na Moravě, s. 515.

21 21 vážnost, kterou u mezinárodního židovstva Masaryk za svůj postoj v období hilsneriády získal. Rakousko-Uhersko ale mělo být nahrazeno státem, který po něm mnohonárodnostní charakter zdědil. Masaryk však nechtěl opakovat staré chyby a slíbil všem národnostním menšinám rovnoprávnost: Stejný program se vztahuje přirozeně také na židovskou menšinu. Židé budou používat tutéž rovnoprávnost jako ostatní občané našeho státu. 55 Nedlouho před vznikem nového státu, 22. října 1918, byla ustavena Národní rada židovská, jako orgán politicky zastupující československou židovskou komunitu Židé v Československu Židovská národnost V den vyhlášení Československé republiky předložili zástupci Národní rady židovské své požadavky 57. O budoucím postavení československých Židů se jednalo také v průběhu Pařížské mírové konference, kde byla 10. září 1919 Karlem Kramářem a Edvardem Benešem v Saint-Germain-en-Laye podepsána smlouva v níž se v článku VIII Československo zavazuje, že: S příslušníky československými náležejícími k menšinám ethnickým, náboženským neb jazykovým bude po právu a ve skutečnosti za stejných záruk zacházeno stejně jako s ostatními příslušníky československými. 58 Tyto závazky se následně promítly do československé ústavy přijaté v únoru V prvním československém sčítání lidu roku 1921 se tak Židé mohli oficiálně 55 Citováno dle: ČERMÁKOVÁ, Radka. Československá republika - nový stát ve střední Evropě a Židé. In: Židovská menšina v Československu ve dvacátých letech. Praha: Židovské muzeum, 2003, s ČAPKOVÁ, Kateřina. Češi, Němci, Židé?: Národní identita Židů v Čechách Praha: Paseka, 2005, s Židovská delegace přednesla tyto požadavky: plná občanská a zákonná rovnost, autonomie v oblasti vzdělávání, možnost zakládání židovských škol, výuka hebrejštiny, možnost udržování a rozvíjení styků s Palestinou a demokratizace židovských náboženských obcí, viz: YEGAR, Československo, sionismus, Izrael, s Text smlouvy č. 508/1921 Sb. mezi čelnými mocnostmi spojenými i sdruženými a Československem dostupný na: _ps.1269/m/_ps.2160/m?pc_8411_l=508/1921&pc_8411_ps=10.

22 22 přihlásit ke své národnosti. Československo bylo prvním státem v Evropě, který jim to umožnil. 59 Přesto tak neučinili všichni. Významné rozdíly se projevovaly mezi židovskou komunitou českých zemí, Slovenska a Podkarpatské Rusi. Největší počet osob se přihlásil k československé národnosti v Čechách. V ostatních částech republiky tíhli spíše k židovské národnosti. Sčítání také nepotvrdilo často používaný argument, že Židé jsou ztotožněni s Němci. V celém Československu se k německé národnosti přihlásilo přibližně 49 tisíc Židů. Oproti tomu se jich 73 tisíc považovalo za Čechoslováky. 60 To vše dokládá složité jazykové, národností či náboženské chápání samotných Židů v Československu Asimilace nebo sionismus? Již od 19. století byla židovská komunita rozdělena na dva proudy. Rozpor mezi zastánci asimilace a sionisty se projevil také v činnosti různých organizací po vzniku československého státu. Jako příklad organizace podporující asimilaci je možné zmínit Svaz Čechů-židů v Republice československé. Sionistické organizace navázaly na předválečnou činnost spolku Bar Kochba. Patřily mezi ně například Ústřední svaz sionistický v ČSR nebo Tchelet lavan. Ale sionisté měli převahu i v Národní radě židovské, jež měla zastřešovat zájmy celého československého židovstva. 61 Vzájemný rozpor se projevil i v názorech na vznik židovské národní domoviny. Asimilovaní Židé argumentovali teoretickými i praktickými důvody proti osidlování Palestiny, zatímco sionisté jej samozřejmě podporovali. Československé sionistické hnutí se také v Palestině angažovalo. Roku 1922 založila skupina členů Tchelet lavan společně 59 YEGAR, Moshe. Československo, sionismus, Izrael: historie vzájemných vztahů. Praha: East Publishing, 1997, s ČERMÁKOVÁ, Radka. Československá republika - nový stát ve střední Evropě a Židé. In: Židovská menšina v Československu ve dvacátých letech. Praha: Židovské muzeum, 2003, s YEGAR, Československo, sionismus, Izrael, s

23 23 s německými osadníky kibuc Chefciba, a v dalších letech kibucy Sarid, Givat Chajim, Ejn Gev. 62 Zvláštní postavení československého sionistického hnutí ve Světové sionistické organizaci dokládá i další skutečnost. Z deseti meziválečných sionistických kongresů, které se konaly v letech 1921 až 1939, se jich šest uskutečnilo ve Švýcarsku a jeden ve Vídni. Zbývající tři se uskutečnily v Československu v letech 1921 a 1923 v Karlových Varech a roku 1933 v Praze Tomáš Garrigue Masaryk Velká naděje československých i zahraničních Židů byla vkládána do osoby prezidenta Tomáše Garrigua Masaryka. První československý prezident si jejich sympatie získal již na přelomu století v procesu s Hilsnerem. V poválečných letech Masaryk i nadále kritizoval projevy antisemitismu. Ačkoli byl v některých ohledech skeptický vůči možnosti vzniku židovského státu v Palestině, byl znám svým příznivým postojem k sionismu, který pokládal za šanci židovského národa do budoucna, jež nesmí býti zadána. V každém případě jest mi sionism sympatický jakožto věc charakternosti. 64 Dokladem jeho podpory je i návštěva Palestiny, kterou uskutečnil v roce Byl vůbec první hlavou státu, která tak po první světové válce učinila. 65 Přesto není Masarykův postoj k Židům do určité míry tak jednoznačný, jak by se mohlo zdát. O svém vztahu k Židům se vyjádřil takto: A vidíte, po celý život jsem se snažil dávat pozor, abych nebyl k Židům nespravedlivý; proto se říkalo, že s nimi držím. Kdy že jsem v sobě překonal ten lidový antisemitism? Panáčku, citem snad nikdy, jen 62 ZAHRADNÍKOVÁ, Marie. Palestina země zaslíbená? Pohled českožidovských asimilantů a sionistů na Palestinu ve dvacátých letech. In: Židovská menšina v Československu ve dvacátých letech. Praha: Židovské muzeum, 2003, s MENDELSSON, David. Les Congrès sionistes. In: Jewish Agancy for Israel [online]. [cit ]. Dostupné z: ngres+sionistes. 64 Citováno dle: SOUKUPOVÁ, Blanka. T. G. Masaryk a židé (Židé), židé (Židé) a T. G. Masaryk: legenda a skutečnost. In: Židovská menšina v Československu ve dvacátých letech. Praha: Židovské muzeum, 2003, s YEGAR, Československo, sionismus, Izrael, s. 41.

24 24 rozumem; vždyť vlastní matka mě udržovala v krevní pověře. 66 O Masarykovi se tedy nedá hovořit jako o filosemitovi, jeho boj proti antisemitismu byl spíše racionálním postojem humanisty, který mu však jeho zásluhy nikterak nezmenšuje. Jeho smrt v roce 1937 byla vnímána jako významná ztráta pro Židy nejen v Československu. V Palestině byl roku 1938 založen kibuc, který byl na jeho počest pojmenován Kfar Masaryk Edvard Beneš Oproti svému předchůdci a učiteli byl Edvard Beneš mnohem více diplomatem a méně symbolem. Přesto byl stejně jako Masaryk nepřítelem antisemitismu a zastáncem sionismu. Již jako ministr zahraničních věcí se setkával s představiteli československých i světových sionistických organizací, jejichž požadavky se snažil prosadit v orgánech Společnosti národů. Při jedné příležitosti vyjádřil svůj postoj těmito slovy: Podporujeme sionistické hnutí v dosažení jeho cílů, neboť je nám ze stanoviska mravnosti sympatickým a pokládáme je tudíž za podpory hodné. Kde jen mohu, [ ] pomáhám sionistickému hnutí ve Svazu národů. 68 Sionističtí představitelé se snažili využít československé podpory při tlaku na Velkou Británii. Ale rozhodnutí mocností v Mnichově zapůsobilo i na ně. Pokud Velká Británie nebyla ochotna bránit nezávislost Československa, těžko by mohla mít zájem na podpoře židovského státu v Palestině, což by jen vehnalo Araby do tábora nepřítele Druhá republika a protektorát Čechy a Morava Druhá republika byla jen předzvěstí následujících let. Toto krátké období s sebou přineslo vzrůst dosud potlačovaného antisemitismu. Vnitřní i vnější hrozba nutila velké množství Židů k emigraci, a to i do 66 Citováno dle: ČAPEK, Karel. Hovory s T. G. Masarykem. Praha: Fr. Borový a Čin, 1946, s GILBERT, Izrael: Dějiny, s Citováno dle: SOUKUPOVÁ, T. G. Masaryk a židé (Židé), židé (Židé) a T. G. Masaryk: legenda a skutečnost, s YEGAR, Československo, sionismus, Izrael, s

25 25 Palestiny. Britská administrativa však přidělila pouze 2500 certifikátů opravňujících ke vstupu pro Židy pocházející ze Sudet. Ani jiné státy o židovské uprchlíky příliš nestály, což jen zvyšovalo počty těch, kteří se do Palestiny pokoušeli dostat nelegálně. 70 Ustanovení protektorátu Čechy a Morava do českých zemí přineslo všechna protižidovská opatření, která platila v Německu. Na území protektorátu se v březnu 1939 nacházelo přibližně 135 tisíc osob, které byli podle tzv. Norimberských zákonů považovány za Židy či míšence. 71 Omezení sociálního a ekonomického života Židů, konfiskace majetku a následné deportace do koncentračních táborů charakterizovalo nelidskost nacistického režimu, který zavládl i na území Čech. Mělo to zásadní dopad na celou židovskou komunitu a sionistické hnutí u nás na mnoho dalších let. 70 YEGAR, Československo, sionismus, Izrael, s PĚKNÝ, Historie Židů v Čechách a na Moravě, s. 341.

26 26 4 LÉTA PŘÁTELSTVÍ 4.1 Českoslovenští Židé po druhé světové válce Konec války v květnu 1945 přinesl naléhavou potřebu řešit mnoho nových problémů. Pro Židy byla situace ještě obtížnější, protože atmosféra v obnoveném Československu pro ně nebyla příznivá tak jako v období první republiky. S podporou veřejnosti se nesetkávaly zejména restituce židovského majetku, které byly z tohoto důvodu často zdržovány a po únoru 1948 zastaveny zcela. Židům dokonce ani nebyly prominuty daně za vystěhování 72. Po problematických zkušenostech s mnohonárodnostním prvorepublikovým státem již nebyly československé úřady ochotny tolerovat přítomnost národnostních menšin. Prezident Edvard Beneš na počátku roku 1946: vyslovil podporu sionismu a slíbil všem Židům, kteří o to požádají, možnost vystěhování do Palestiny. Ti, kteří se nevystěhují, se však podle názoru Beneše musí zcela asimilovat. 73 Mnoho Židů tak bylo nuceno emigrovat. V letech 1945 až 1947 opustilo Československo Židů, čemuž napomohly i nové projevy antisemitismu, který byl nejvýraznější na Slovensku. Dokladem toho jsou pogromy v Topoľčanech z roku 1945 a v Bratislavě v letech 1946 a Poválečné Československo již nebylo tím Československem, které Židé znali z minulosti. Představitel Světového židovského kongresu hodnotil situaci takto: S politováním konstatujeme, že v osvobozeném demokratickém Československu je postavení Židů obtížné a nejisté. [ ] Židé přišli o svá práva jako národnostní menšina, musí být buď Čechy nebo Slováky. Pro navrácení nebo náhradu jejich majetku se udělalo velmi málo 76 Přesto se českoslovenští vrcholní představitelé, a to 72 Daň uvalená v době druhé republiky a protektorátu na Židy, kteří emigrovali, viz PĚKNÝ, Historie Židů v Čechách a na Moravě, s Citováno dle: PĚKNÝ, Historie Židů v Čechách a na Moravě, s ČERMÁKOVÁ, Radka. Poválečné Československo. Obnovený stát ve střední Evropě. In: Židovská menšina v Československu po druhé světové válce. Praha: Židovské muzeum, 2009, s Tamtéž, s Citováno dle: ČERMÁKOVÁ, Poválečné Československo. Obnovený stát ve střední Evropě, s

27 27 často i komunističtí ministři, pokoušeli alespoň v některých ohledech navázat na vstřícné prvorepublikové tradice. Prezident Beneš i ministr zahraničí Jan Masaryk projevy antisemitismu důrazně odsuzovali. Jan Masaryk uvedl v září 1945: Slyším tu a tam o antisemitských činech v mezích hranic naší republiky. Mezi Čechy a Slováky není pro antisemitismus místa. Budu proti němu bouřit a bojovat, dokud budu žít. 77 Bylo i jeho velkou zásluhou, že se Československo ve prospěch sionismu angažovalo na mezinárodním poli, kde tato pomoc nabyla několika forem. Nebylo to však jen přičiněním československých politiků. Významnou roli v nadcházejícím období totiž sehrál Sovětský svaz. 4.2 Role Sovětského svazu Je zajímavou otázkou do jaké míry byla zahraniční politika poválečné Československé republiky samostatná a do jaké míry byla ovlivňována zájmy Sovětského svazu, které v palestinské a židovské problematice hrály důležitou roli. Překvapivě to byl právě Sovětský svaz, jenž se významně podílel na vzniku a přežití židovského státu v Palestině, ačkoli by to, ještě nedlouho předtím, málokdo očekával Ideologické nepřátelství Stoupenci komunismu a sionismu stáli od počátku proti sobě. Komunističtí teoretikové viděli jako jedinou možnost židovskou asimilaci. Přívrženci obou směrů zároveň usilovali o přízeň stejných skupin obyvatelstva. Proto se sovětští představitelé ve dvacátých letech pokoušeli vyřešit problém židovské komunity a oslabit tak vliv sionismu vytvořením jakési Palestiny v Moskvě. Vznikla sovětská konkurence sionistickému projektu Židovská autonomní oblast v okolí Birobidžanu, kde se měli sovětští Židé usazovat. Životní podmínky však nebyly vůbec jednoduché, a proto projekt úspěšný nebyl. 78 Zároveň s tím se pronásledování sionismu částečně zmírnilo. Represe nepřinášely výsledky, a tak byla zvolena tato pragmatická cesta, 77 Citováno dle: ČERMÁKOVÁ, Poválečné Československo. Obnovený stát ve střední Evropě, s RUCKER, Laurent. Stalin, Izrael a Židé. V Praze: Rybka Publishers, 2001, s

28 28 která měla zajistit přízeň židovských mas. Přesto procházela sovětská politiky vůči Židům nejednoznačným vývojem a tolerance nevydržela dlouho. Na konci dvacátých let komunistická vláda opětovně přikročila k represím a sionistické hnutí začalo být likvidováno Mezinárodní politika Sovětského svazu Na mezinárodním scéně převzala protisionistickou politiku Kominterna 80, která kritizovala sionistické úsilí v Palestině. Kominterna zároveň pomáhala založit Komunistickou stranu Palestiny, která neměla mít výlučně židovský charakter a měli v ní být zastoupeni i Arabové. 81 Přesto zůstával Blízký východ po dlouho dobu na okraji sovětských zájmů. To se však začalo postupně měnit nedlouhou před vpádem německých armád do Sovětského svazu. V dalším průběhu války kontakty sionistických představitelů se sovětskými diplomaty ještě více zesílily. Dělo se tak i s ohledem na budoucí poválečné uspořádání, v němž chtěl Sovětský svaz získat vliv v blízkovýchodní oblasti, čemuž mohlo napomoci i přátelství se sionismem. Postupný příklon k jišuvu podpořila i snaha sovětských politických špiček zasít rozpory mezi velmoci potenciálního nepřátelského bloku Velkou Británii a Spojené státy, jejichž postoje k otázce Palestiny a židovských uprchlíků byly odlišné. Když neuspěly pokusy o získání vlivu v Íránu a Turecku, pozornost Sovětů se musela obrátit jinam. Vzhledem k arabským vazbám na Velkou Británii, se jedinou možností stala židovská část Palestiny. Byla to ideální příležitost jak využít aktuální problém k oslabení pozic skomírající koloniálního impéria na Blízkém východě, s čímž souvisí i to, že do Palestiny tajně cestovali sovětští důstojníci a sovětská rozvědka se tam již v roce 1946 angažovala v diverzních akcích proti Britům. 82 Výše zmíněné důvody tak vedly Sovětský svaz k tomu, že začal podporovat 79 LEVIN, Nora. The Jews in the Soviet Union since 1917: Paradox of survival. New York: New York University Press, 1990, s Asociace sdružující národní komunistické strany byla založena roku Prostřednictvím Kominterny uplatňoval Sovětský svaz kontrolu nad mezinárodním komunistickým hnutím, viz [cit ]. 81 SELFA, Lance. The struggle for Palestine. Chicago, IL: Haymarket Books, 2002, s MEDVEDĚV, Žores. Stalin a židovský problém: nová analýza. Brno: Stilus, 2005, s.86.

29 29 řešení palestinského problému prostřednictvím OSN, kde mohl maximalizovat svůj vliv OSN se ujímá řešení Náměstek ministra zahraniční věcí Sovětského svazu Andrej Gromyko přednesl 14. května 1947 na půdě OSN projev, v němž zdůraznil utrpení, které válka způsobila židovskému národu a také skutečnost, že britský mandát není schopen zajistit Židům právo na vlastní sebeurčení. 84 Gromyko předložil dvě možnosti řešení vytvoření jednotného demokratického arabsko-židovského státu nebo dva nezávislé národní státy. Sovětská diplomacie nebyla ještě několik měsíců pevně rozhodnuta, jakou z těchto variant podpoří, což dokládá mimo jiné zápis z tajné části schůze československé vlády z 27. srpna, v němž je zaznamenán komentář Jana Masaryka: Jedno řešení palestinského problému by spočívalo ve zřízení jednotného státu. Podle ministrova názoru nejsou vyhlídky na takové řešení. Sovětský svaz je sice podporuje, ale jako ultima ratio počítá s dělením. 85 V listopadu 1947 už ale bylo rozhodnuto. Gromyko prohlásil, že Sovětský svaz bude hlasovat pro rozdělení. 86 Sovětská podpora pro vznik nezávislého židovského státu byla nesmírně důležitá. Pro přijetí rezoluce totiž nedostačovala prostá většina, ale bylo nutno sehnat podporu dvou třetin zemí zastoupených v OSN. Stalin v té době přímo kontroloval hlasy Sovětského svazu, Ukrajiny a Běloruska. Zároveň však fakticky kontroloval i volbu Polska a Československa. Bez souhlasu Sovětského svazu by tak nemohla být rezoluce o rozdělení přijata. Při rozhodujícím hlasování všech pět zmíněných zemí podpořilo rozdělení Palestiny na dva samostatné státy RUCKER, Laurent. Stalin, Izrael a Židé. V Praze: Rybka Publishers, 2001, s YEGAR, Československo, sionismus, Izrael, s Citováno dle: DUFEK, Jiří, Karel KAPLAN a Vladimír ŠLOSAR. Československo a Izrael v letech : Studie. Praha: Doplněk, 1993, s RUCKER, Laurent. Stalin, Izrael a Židé. V Praze: Rybka Publishers, 2001, s MEDVEDĚV, Stalin a židovský problém, s

Židé jako menšina. Židovské identity

Židé jako menšina. Židovské identity Židé jako menšina 115 Na konci první světové války se nadnárodní habsburská monarchie rozpadla. Místo nadnárodního mocnářství, v němž přinejmenším v Předlitavsku, jeho západní části, platilo, že i přes

Více

Kdy: 14. května 1948 vyhlášení státu Izrael, 15. května července 1949 válka za nezávislost (První arabsko-izraelská válka)

Kdy: 14. května 1948 vyhlášení státu Izrael, 15. května července 1949 válka za nezávislost (První arabsko-izraelská válka) VZNIK STÁTU IZRAEL VZNIK STÁTU IZRAEL, VÁLKA O NEZÁVISLOST Kdy: 14. května 1948 vyhlášení státu Izrael, 15. května 1948 20. července 1949 válka za nezávislost (První arabsko-izraelská válka) Kde: Izrael,

Více

První světová válka, vznik Československého státu

První světová válka, vznik Československého státu První světová válka, vznik Československého státu Záminkou k vypuknutí první světové války se stal atentát na následníka rakouského trůnu Františka Ferdinanda, synovce císaře Františka Josefa I. Atentát

Více

THEODOR HERZL kniha Židovský stát (1896, Vídeň) motivován antisemitskou kampaní ve Francii během tzv. Dreyfusovy aféry

THEODOR HERZL kniha Židovský stát (1896, Vídeň) motivován antisemitskou kampaní ve Francii během tzv. Dreyfusovy aféry SIONISMUS = židovský nacionalismus zakladatelem židovský novinář THEODOR HERZL kniha Židovský stát (1896, Vídeň) motivován antisemitskou kampaní ve Francii během tzv. Dreyfusovy aféry Sijón = symbol pro

Více

Počátek. konfliktu. arabsko-izraelského SIONISMUS A ARABSKÝ NACIONALISMUS. původ

Počátek. konfliktu. arabsko-izraelského SIONISMUS A ARABSKÝ NACIONALISMUS. původ Počátek arabsko-izraelského konfliktu Původ arabsko-izraelského konfliktu je předmětem nesčetných debat. Za jeho prvopočátek se považují například biblické nepřátelství mezi dvěma Abrahámovými syny, Izákem

Více

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_11 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Novodobé dějiny. Vývoj na Blízkém východě VY_32_INOVACE_D0117

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Novodobé dějiny. Vývoj na Blízkém východě VY_32_INOVACE_D0117 Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek

Více

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012 5. ročník Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012 Anotace: Jazyk: Prezentace seznamuje žáky s odporem proti Rakousku-Uhersku během 1. světové války, jednáním zahraničního odboje, o

Více

Češi za 1. světové války

Češi za 1. světové války Češi za 1. světové války Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/21.2149 Datum: 15. 10. 2012 Autor: Denisa Biskupová Název: VY_32_INOVACE_20_D_Češi za 1. světové

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

První světová válka Vznik Československého státu

První světová válka Vznik Československého státu První světová válka Vznik Československého státu 1 První světová válka Vznik Československého státu záminkou k vypuknutí 1. SV koncem června v Sarajevu její pravou příčinou byly spory mezi velmocemi a

Více

Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389

Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Svět

Více

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Škrtni všechny nesprávné odpovědi. 1. Kdo se stal v Československu po druhé světové válce předsedou vlády? Emil Hácha. 2. Komunistický politik, první dělnický prezident v Československu. Vedl komunistický převrat v roce 1948. Jak se jmenuje?

Více

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku... DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Druţby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list V Čechách vládla neobyčejně

Více

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY V průběhu závěrečné zkoušky může být položena otázka doplňujícího charakteru, která

Více

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914 1 Vzdělávací oblast : Člověk a společnost Vyučovací předmět : Dějepis Ročník:9. Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka vysvětlí rozdílné tempo modernizace a prohloubení nerovnoměrnosti

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 MNICHOV 1938 Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_18 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger Datum

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s událostmi roku 1938 v Československu,

Více

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA Vznik Československa První republika 28. 10. 1918-30. 9. 1938 po rozpadu Rakouska-Uherska v závěru první světové války nový státního útvaru bez historické tradice Československo

Více

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Izraelsko-arabský konflikt

Izraelsko-arabský konflikt Izraelsko-arabský konflikt Izraelsko arabský konflikt, jde o náboženství? Mgr. ALENA BENDOVÁ, 2012 Práce s textem za použití metod RWCT (text je rozmnožen buď pro dvojice nebo pro každého žáka) 1. Přečtete

Více

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden) Tematický plán pro 9. ročník Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden) Témata rozložená do jednotlivých měsíců školního roku MĚSÍC září říjen listopad prosinec TÉMATA Tematický okruh: Mezinárodní polit. situace

Více

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST OSVOBOZENÍ ČESKOSLOVENSKA Osvobozování začalo od východu a trvalo zhruba 7 měsíců. Začalo v září 1944 KARPATSKO-DUKELSKOU OPERACÍ, ve

Více

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 1) Působení československých letců za 2. světové války v britské RAF. 2) Praktiky české policie a četnictva v době Metternichova a Bachova absolutismu.

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_D5_20_10 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT I. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA VY_32_INOVACE_D5_20_10 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 11 listů prezentace Šablona:

Více

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759

Více

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby okupace Československa, II. světové války a následné vlády KSČ. Učebnice:

Více

Vládní návrh. ZÁKON ze dne o zásluhách Václava Havla. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky:

Vládní návrh. ZÁKON ze dne o zásluhách Václava Havla. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: Vládní návrh ZÁKON ze dne. 2012 o zásluhách Václava Havla Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: 1 Václav Havel se zasloužil o svobodu a demokracii. 2 Tento zákon nabývá účinnosti dnem jeho

Více

Historie a tradice ozbrojených sil ČR Konstituování Armády České republiky a účast vojáků v zahraničních misích

Historie a tradice ozbrojených sil ČR Konstituování Armády České republiky a účast vojáků v zahraničních misích Historie a tradice ozbrojených sil ČR Konstituování Armády České republiky a účast vojáků v zahraničních misích Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského

Více

Poražené Rakousko-Uhersko se rozpadlo a na jeho místě vznikly tzv. nástupnické státy.

Poražené Rakousko-Uhersko se rozpadlo a na jeho místě vznikly tzv. nástupnické státy. Vznik Československa Poražené Rakousko-Uhersko se rozpadlo a na jeho místě vznikly tzv. nástupnické státy. 28. října 1918 vyhlášen samostatný československý stát Národní výbor (červen 1918) orgán, který

Více

Historie české správy. Správní vývoj v letech 1945 1989 1. část

Historie české správy. Správní vývoj v letech 1945 1989 1. část Historie české správy Správní vývoj v letech 1945 1989 1. část Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Metodický pokyn SOŠ InterDact s.r.o. Most

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

DĚJEPIS 9.ROČNÍK DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA2014.notebook

DĚJEPIS 9.ROČNÍK DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA2014.notebook POVÁLEČNÉ USPOŘÁDÁNÍ SVĚTA, DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA Jaltská konference (leden/únor 1945) Velká trojka (Stalin, Churchill, Roosevelt) jednala o uspořádání Německa po válce, Německo

Více

Mezi světovými válkami

Mezi světovými válkami Mezi světovými válkami První světová válka byla velkým mezníkem v lidských dějinách především v Evropě dalekosáhlé změny důsledkem poválečného uspořádání je druhá světová válka Pařížská mírová konference

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV VY_32_INOVACE_D5_20_17 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 1. část VY_32_INOVACE_D5_20_17 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 13 listů prezentace

Více

ČSR mezi válkami VY_32_INOVACE_D_428

ČSR mezi válkami VY_32_INOVACE_D_428 VY_32_INOVACE_D_428 ČSR mezi válkami Autor: Karel Primas, Mgr. Použití: 9. ročník Datum vypracování: 6. 1. 2013 Datum pilotáže: 8. 1. 2013 Metodika: žáci mohou vyplňovat pracovní list buď jako opakování

Více

Mgr. Blanka Šteindlerová

Mgr. Blanka Šteindlerová Identifikátor materiálu EU: ICT 3 59 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět / téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Prezentace stručně seznamuje s příčinami, průběhem

Více

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA http://simonak.eu/index.php?stranka=pages/h_k/5_5.htm http://i.lidovky.cz/09/102/lngal/pks2e7562_odsun.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/79/czechoslovakia_location_map.svg/

Více

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Název studijního oboru Kód studijního oboru Typ studia Forma studia Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Historie se zaměřením na vzdělávání 7105R056 bakalářský Specializace Platnost od 1. 11. 2016 prezenční

Více

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na 1940 Dne 28. 10. 1940 vydal K. H. Frank v zastoupení říšského protektora v Čechách a na Moravě nařízení o rozpuštění Junáka. Dne 4. 11. 1940 nacisté přepadli ústředí Junáka a zabavili veškerý majetek.

Více

Historie české správy. Správní vývoj v letech část

Historie české správy. Správní vývoj v letech část Historie české správy Správní vývoj v letech 1945 1989 2. část Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Metodický pokyn SOŠ InterDact s.r.o. Most

Více

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s poválečným uspořádáním Evropy

Více

Historie 12. Otázka číslo: 1. V roce 1956 poskytla Francie nezávislost: Egyptu. Maroku. Tunisku. Nové Kaledonii (je možno více správných odpovědí)

Historie 12. Otázka číslo: 1. V roce 1956 poskytla Francie nezávislost: Egyptu. Maroku. Tunisku. Nové Kaledonii (je možno více správných odpovědí) Historie 12 Otázka číslo: 1 V roce 1956 poskytla Francie nezávislost: Egyptu Maroku Tunisku Nové Kaledonii (je možno více správných odpovědí) Otázka číslo: 2 V roce 1962 si vymohlo Alžírsko nezávislost

Více

Vzdělávací oblast : Člověk a společnost. Předmět : Dějepis. Téma : Novověk. Ročník: 9

Vzdělávací oblast : Člověk a společnost. Předmět : Dějepis. Téma : Novověk. Ročník: 9 Vzdělávací oblast : Člověk a společnost Předmět : Dějepis Téma : Novověk Ročník: 9 Popis: Test obsahuje látku 1. pololetí 9. ročníku. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině. Ověřuje historické znalosti

Více

REZOLUCE OSN O ROZDĚLENÍ PALESTINY (29. 11. 1947)

REZOLUCE OSN O ROZDĚLENÍ PALESTINY (29. 11. 1947) REZOLUCE OSN O ROZDĚLENÍ PALESTINY (29. 11. 1947) Valné shromáždění sešlo se na zvláštním zasedání na žádost mandátní mocnosti, aby jmenovalo zvláštní výbor a uložilo mu připravit pro druhé řádné zasedání

Více

Historie parlamentarismu a české ústavnosti

Historie parlamentarismu a české ústavnosti Historie parlamentarismu a české ústavnosti Zemské sněmy Předchůdce moderního parlamentu V Praze, Brně a Olomouci Od 13. století Revoluční rok 1848 Řetězec revolucí, které se roku 1848 prohnaly Evropou,

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

OBSAH. Prolog (Karolina Adamová) Teorie o vzniku státu 11

OBSAH. Prolog (Karolina Adamová) Teorie o vzniku státu 11 OBSAH Prolog (Karolina Adamová) Teorie o vzniku státu 11 Hlava první (Karolina Adamová, Antonín Lojek) STÁT DO ROKU 1848 I. Doba mezi legendami a historií 15 1/1 První zprávy o Slovanech 15 1/2 Sámova

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Počátky Československé republiky ( ) Základní škola Bohuňovice Učivo dějepisu 9. ročníku Připravila Karla Dokoupilová

Počátky Československé republiky ( ) Základní škola Bohuňovice Učivo dějepisu 9. ročníku Připravila Karla Dokoupilová Počátky Československé republiky (1918 1920) Základní škola Bohuňovice Učivo dějepisu 9. ročníku Připravila Karla Dokoupilová Z kterého dokumentu je tento úryvek? Národ náš touží se všemi demokraciemi

Více

TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění CVVM, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i.

TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění CVVM, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 129 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Sympatie české veřejnosti k některým zemím leden

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA Svět mezi světovými válkami Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA Téma Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) PT KK Svět po 1. světové válce

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého

Více

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_13 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

Velká válka Češi na bojištích Evropy

Velká válka Češi na bojištích Evropy Pracovní listy k putovní výstavě Velká válka Češi na bojištích Evropy Pracovní listy jsou zpracovány jako doplňková vzdělávací pomůcka k výstavě Velká válka Češi na bojištích Evropy. Pracovní listy lze

Více

Výmarská republika Německá říše

Výmarská republika Německá říše Výmarská ústava Výmarská republika Výmarská republika je označení pro historický stát Německa po pádu monarchií v Německu v roce 1918 až do nástupu nacistů k moci v roce 1933 Přestože oficiální název Německa

Více

První republika.notebook. January 23, 2014

První republika.notebook. January 23, 2014 VY_32_INOVACE_VL_116 Téma hodiny: První republika Předmět: Vlastivěda Ročník: 5. třída Klíčová slova: demokracie, hospodářský rozmach, vzdělání, Skaut, Sokol, Tomáš Baťa Autor: Mgr. Renata Čuková Podzimková,

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Mgr. Jindřiška Řehořková VY_32_Inovace_7.2.3 Vznik ČSR

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Mgr. Jindřiška Řehořková VY_32_Inovace_7.2.3 Vznik ČSR Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Název DUM: Mgr. Jindřiška Řehořková VY_32_Inovace_7.2.3 Vznik ČSR Název sady: Moderní dějiny 1914-1945 Číslo projektu: Anotace: CZ.1.07/1.4.00/21.3577 Prezentace

Více

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- směřujeme k samostatnému státu. Zdroj textu: vlastní

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- směřujeme k samostatnému státu. Zdroj textu: vlastní NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.29.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací

Více

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org. NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org. AUTOR: Ing. Věra Bubíková VYTVOŘENO: 01.05.2013 NÁZEV: VY_32_Dějepis_02_II. světová válka, ZŠ praktická, 9. R - TÉMA: Období okupace ČÍSLO

Více

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 03 VY 32 INOVACE 0114 0303

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 03 VY 32 INOVACE 0114 0303 Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 03 VY 32 INOVACE 0114 0303 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková

Více

Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE)

Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE) Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE) 1960 schválen zákon o III. pětiletém plánu Nesplnitelné úkoly Vypínání elektrické energie Selhání zásobování uhlím Ochromení železniční dopravy uhelné prázdniny Pomoc jiným

Více

Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/14.0143

Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/14.0143 Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/14.0143 KOLONIÁLN LNÍ MOCNOSTI A KOLONIE PO 2. SVĚTOV TOVÉ VÁLCE Dekolonizace v 40. letech Rok stát kolonizátor 1946 FILIPÍNY USA 1946

Více

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.35.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací

Více

DĚJEPIS 9. ROČNÍK POLITICKÝ SYSTÉM PRVNÍ REPUBLIKY, ZAHRANIČNÍ November POLITIKA.notebook

DĚJEPIS 9. ROČNÍK POLITICKÝ SYSTÉM PRVNÍ REPUBLIKY, ZAHRANIČNÍ November POLITIKA.notebook POLITICKÝ SYSTÉM OBDOBÍ PRVNÍ REPUBLIKY (UČEBNICE S. 36 40) V ČSR systém politického pluralismu, politické strany z předválečného období. Nejdůležitější politickou stranou se stala Československá sociálně

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Přemysl Pitter (21. června 1895, Smíchov 15. února 1976, Curych)

Přemysl Pitter (21. června 1895, Smíchov 15. února 1976, Curych) Přemysl Pitter (21. června 1895, Smíchov 15. února 1976, Curych) Český protestantsky orientovaný kazatel, spisovatel, publicista, radikální pacifista a sociální pedagog. Přemysl Pitter Bez lásky, bez lidskosti,

Více

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století. Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu 20. 30. léta 19. století www.zlinskedumy.cz * obava z návratu starých pořádků - odpor proti restauraci a absolutismu *vliv francouzské revoluce - požadavek

Více

konec druhé světové války změny téměř ve všech oblastech; atmosféra bodu nula

konec druhé světové války změny téměř ve všech oblastech; atmosféra bodu nula Situace po roce 1945 konec druhé světové války změny téměř ve všech oblastech; atmosféra bodu nula se nevyhnula ani vysokému školství, a to samozřejmě ani ekonomickému a obchodnímu po únoru 1948 obsazení

Více

Politické procesy v Československu

Politické procesy v Československu Politické procesy v Československu Anotace: prezentace věnující se politickým procesům v 50. letech v Československu. Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola, mateřská škola

Více

Historie české správy

Historie české správy Historie české správy SPRÁVA V OBDOBÍ NACISTICKÉ OKUPACE (1938 1945) 2. část: Protektorát Čechy a Morava Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu

Více

Dějiny českého a československého práva. Ladislav Vojáček

Dějiny českého a československého práva. Ladislav Vojáček Dějiny českého a československého práva Ladislav Vojáček Ústavní vývoj 1945 1989 Příprava a přijetí Košického vládního programu první přímý kontakt: E. Beneš v Moskvě (prosinec 1943) vlastní jednání: březen

Více

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Název studijního oboru Historie Kód studijního oboru 7105T021 Typ studia navazující magisterský Forma studia prezenční Specializace Platnost od 1. 11. 2016 Zkouška se

Více

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně Dataprojektor Velká Británie v 19. stol., Viktorie

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Předmět: Seminář dějin 20. století Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 Vyučovací předmět dějepis vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a společnost.

Více

Mnichovská dohoda 30.září 1938

Mnichovská dohoda 30.září 1938 Mnichovská dohoda 30.září 1938 XI 29 19:08 1 Opakování: podzim 1937 12.3.1938 jaro 1938 duben 1938 20.5.1938 podzim 1938 12.9.-13.9.1938 1. pokus anšlus Rakouska karlovarský sjezd SDP 2. pokus částečná

Více

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6. VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Testové úkoly Mgr. Anna Hessová III/2/Př VY_32_INOVACE_P16 Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: 9.6.2012 Datum ověření: 11.6.2012 Vzdělávací oblast (předmět): Vlastivěda

Více

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek Bakalářské státní závěrečné zkoušky 2014-2016 Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek I. Obhajoba bakalářské práce Student v krátkém exposé (1-3 minuty) vyloží základní parametry své

Více

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika Politická situace Ovlivňuje hospodářský a sociální rozvoj každého státu K extrémnímu ovlivnění hospodářství a sociálních poměrů dochází

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:

Více

Češi odmítají výstavbu mešit

Češi odmítají výstavbu mešit Češi odmítají výstavbu mešit S náboženskými konflikty, které byly mnohdy příčinou velkého krveprolití, se potýká lidstvo odnepaměti. Nejinak je tomu i v současnosti, kdy např. na Blízkém východě přetrvávají

Více

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU ÚLOHA 1: Které z poválečných problémů se do roku 1933 nepodařilo vyřešit? U kterých zemí se dalo předpokládat, že budou chtít změnit Versailleský systém? O

Více

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =? STUDENÁ VÁLKA V EVROPĚ STUDENÁ VÁLKA Studená válka = období napětí mezi SSSR a USA, kdy hrozilo vypuknutí třetí světové války (od blokády Berlína do r. 1989). 1949 SSSR vyrobil první atomovou bombu, později

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva. Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-10-1.svetova_valka Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská Tematická

Více

PRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013

PRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013 Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013 PRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Součástí pracovních listů jsou i pokyny pro učitele a další pracovní listy a náměty pro

Více

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby trvání prvního samostatného československého státu. Učebnice: Obrazy z novějších

Více

Historie migrace do ČR a aktuální výzvy. Mgr. Eva Dohnalová evadohnal@yahoo.com

Historie migrace do ČR a aktuální výzvy. Mgr. Eva Dohnalová evadohnal@yahoo.com Historie migrace do ČR a aktuální výzvy Mgr. Eva Dohnalová evadohnal@yahoo.com Historický a evropský kontext migrace Situace po 2. světové válce Evropa se mění v kontinent imigrace 1.období v letech 1950-1973/4

Více

KAPITOLA 1 Habsburská monarchie ( ) KAPITOLA 2 Boj za československou státnost v období první světové války ( )

KAPITOLA 1 Habsburská monarchie ( )  KAPITOLA 2 Boj za československou státnost v období první světové války ( ) Obsah Úvod... 11 KAPITOLA 1 Habsburská monarchie (1848 1918)... 15 1. Počátky revoluce 1848... 15 2. Pillersdorfova ústava 1848... 16 3. Návrh kroměřížské ústavy 1849... 19 4. Moravská zemská ústava 1848...

Více

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY VY_32_INOVACE_D5_20_11 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY VY_32_INOVACE_D5_20_11 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 7 listů prezentace

Více