Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2011/2012

Transkript

1 Základná škola s materskou školou Častkovce Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2011/2012 Vypracovaná podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z. Vypracovala Mgr. Lenka Mráziková, riaditeľka školy

2 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole Názov školy: Základná škola s materskou školou Častkovce Adresa školy: Častkovce 157 Telefón: 032 / Webová stránka: zscastkovce@gmail.com Zriaďovateľ: Obec Častkovce, Častkovce 399 Vedúci zamestnanci: Mgr. Lenka Mráziková, riaditeľka školy Daniela Madrová, zástupkyňa riaditeľky pre MŠ MZ: Mgr. Lenka Mráziková Koordinátor prevencie: Monika Barančíková www stránka: Mgr. Lenka Mráziková Školská kronika: Anna Mikušová Rodičovská rada: Zdenka Slížová, predseda Ing. Vlasta Valjentová, tajomník Ing. Soňa Gažovičová, hospodár Rada školy pri Základnej škole s materskou školou Častkovce Rada školy má 9 členov a) traja zvolení zástupcovia rodičov (1 zástupca rodičov detí MŠ) Sedláčeková Erika Dragounová Martina Halienková Zdenka (za MŠ) b) dvaja zvolení zástupcovia pedagogických zamestnancov (1 zástupca pg. zamestnancov MŠ) Barančíková Monika Mikušová Anna c) jeden zvolený zástupca nepedagogických zamestnancov Bc. Barančíková Martina d) dvaja delegovaní zástupcovia zriaďovateľa (Obecný úrad Častkovce) PaedDr. Bednárová Mária Žižková Daniela e) jeden delegovaný zástupca obce, v ktorej má škola sídlo Bc. Straková Anna 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov Počet žiakov na začiatku šk. roka: 25 Počet žiakov školy na konci šk. roka: 22 Počet tried: 2 2/13

3 Počet žiakov k : 1. ročník : 6 žiakov Mgr. Viera Beláková / MD /, od apríla 2012 Mgr. Lenka Mráziková 2. ročník: 4 žiaci Mgr. Viera Beláková / MD /, od apríla 2012 Mgr. Lenka Mráziková 3. ročník: 5 žiakov Mgr. Lenka Mráziková, od apríla 2012 Mgr. Irena Čechvalová 4. ročník: 7 žiakov Mgr. Lenka Mráziková, od apríla 2012 Mgr. Irena Čechvalová Triedy tvoria: 1. a 2. ročník; 3. a 4. ročník. Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami: 2 Školský klub: Monika Barančíková - I. oddelenie 19 žiakov 10ch/9d Náboženská výchova: 22 žiakov Etická výchova: 0 žiakov 2. ods. 1 c Počet žiakov zapísaných do ZŠ Počet zapísaných prvákov k : Skutočný počet žiakov 1.ročníka k : Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: Počet detí s dodatočne odloženou školskou dochádzkou: 2/4 dievčatá 2/5 dievčat 1 chlapec 0 / 0 dievčat 2. ods. 1 d Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ ZŠ s MŠ je neplnoorganizovaná škola s 1. stupňom ZŠ, preto sa nás tento bod vyhlášky netýka. 2. ods. 1 e Výsledky hodnotenia a klasifikácie za 2.polrok 2011/ 2012 a) Prospech Klasifikácia tried Trieda ANJ HUV IFV MAT NBV PVC PDA SJL Spr TEV TP TČ VLA VYV 1.trieda ,67 a 1,33 1,67 1 1,17 1 1, trieda 1, ,25 a 2 2,25 1 1,5 1 1, trieda 3, a 1,8 3,4 1 1,6 1 2,2 2,4 1 4.trieda 1, a 1 1,14 1, ,17 1,29 1 3/13

4 Prospech žiakov Prospeli Trieda Počet s vyznamenaním Prospeli veľmi dobre Prospeli Neprospeli Neklasifikovaní 1.trieda trieda trieda trieda b) Dochádzka žiakov Trieda Počet Zameškané hodiny spolu Zameškané hodiny priemer na žiaka Ospravedlnené na žiaka Ospravedlnené Neospravedlnené Neospravedlnené priemer na žiaka 1.trieda , ,83 0 0,00 2.trieda ,00 3.trieda , ,8 0 0,00 4.trieda , ,57 0 0,00 2. ods. 1 f Štruktúra tried Počet tried Počet žiakov Počet individ. integrovaných Nultého ročníka Prvého ročníka Bežných tried Špeciálnych tried Pre nadaných Spolu Učebné plány V školskom roku 2011/2012 sme postupovali podľa učebných plánov: - v ročníku podľa Štátneho vzdelávacieho programu a Školského vzdelávacieho programu ZŠ s MŠ Častkovce s názvom Škola plná života, - učebného plánu pre triedy s rozšíreným vyučovaním cudzích jazykov a s informatikou v ročníku. 4/13

5 Vzdelávacia oblasť Názov predmetu Počet hodín v týždni Jazyk a komunikácia Matematika a práca s informáciami 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Slovenský jazyk a literatúra Tvorivé čítanie Anglický jazyk Matematika Informatika Tvorba projektu Človek a svet práce Pracovné x x x 1 vyučovanie Príroda a spoločnosť Prírodoveda Vlastiveda Človek a hodnoty Náboženská výchova Umenie a kultúra Výtvarná výchova Hudobná výchova Zdravie a pohyb Telesná výchova Spolu ods. 1 g Počet zamestnancov a ich kvalifikácia a) Pedagogickí pracovníci Počet fyzických osôb Splnený kvalifikačný predpoklad Nesplnený kvalifikačný predpoklad ZŠ ŠKD MŠ Spolu b) Nepedagogickí pracovníci Počet fyzických osôb Splnený kvalifikačný predpoklad Nesplnený kvalifikačný predpoklad ZŠ + ŠKD MŠ Spolu /13

6 2. ods. 1 h Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich 1.kvalifikačná skúška kvalifikačná skúška 0 0 štúdium školského manažmentu 0 0 špecializačné inovačné štúdium 0 0 špecializačné kvalifikačné 1 0 postgraduálne 0 0 doplňujúce pedagogické 1 1 vysokoškolské pedagogické 2 0 vysokoškolské nepedagogické ods. 1 i Aktivity a prezentácia na verejnosti September 2011 Kúzelník v škole Akcie s protidrogovou tematikou Realizácia aktivít školského projektu Nové výzvy, nová škola Zavedenie inovatívnych foriem vyučovania s podporou ESF Október 2011 Čitateľská olympiáda Dopravný deň Pasovanie za prváka Deň ovocia a zeleniny v škole Hudobné umenie z Očovej November 2011 Divadelné predstavenie Aby deti nezomierali dopravná výchova Európsky týždeň boja proti drogám 1. časť December 2011 Európsky týždeň boja proti drogám 2. časť Vítanie Mikuláša (akcia pre obec) Mikuláš v škole (kultúrny program) Vianočné filmové predstavenie Vianočná besiedka pre deti ZŠ s MŠ Častkovce Január 2012 Zápis do prvého ročníka ZŠ Akcie s protidrogovou tematikou Február 2012 Detský karneval Marec 2012 Týždeň detskej literatúry Návšteva Obecnej knižnice v Častkovciach Návšteva Mestskej knižnice v Novom Meste nad Váhom 6/13

7 Deň vody Čítame si navzájom Stretnutie s rozprávkou Remeslá Návšteva cukrárenskej výroby zákuskov v N.M.nad/V. Divadelné predstavenie v N.M.nad/V. Apríl 2012 Medzinárodný deň Rómov Návšteva dopravného ihriska vo Vrbovom Otvorená hodina informatiky pre škôlkárov Veľkonočné vajíčko Športový deň Akcie s protidrogovou tematikou Akcia s environmentálnou tematikou Máj 2012 Akcia ku Dňu Zeme Kultúrny program ku Dňu matiek Exkurzia v požiarnej zbrojnici v Čachticiach Workshop pre návštevu z ŠPÚ Zapojenie sa do projektu Ukážková škola Jún 2012 Akcia k Medzinárodnému dňu detí návšteva polície z Myjavy v škole Štvrtácky súd a pasovanie za štvrtákov Jánska noc v škole Didaktické hry OČAP Otvorený deň v škole Koncoročný školský výlet do Čachtíc Bližšie informácie na školskej internetovej stránke 2. ods. 1 j Projekty Projekty realizované v šk.r. 2008/2009 Kto projekt vyhlásil Začiatok realizácie INFOVEK MŠ SR 2004 dlhodobo Jazykové laboratóriá MŠ SR 2007 dlhodobo Projekt na zateplenie MŠ SR a výmenu okien školy (realizátorom projektu je Obec Častkovce) Projekty predložené v šk.r. 2008/2009 Otvorená škola informatizácia Premena tradičnej školy na modernú Kto projekt vyhlásil Začiatok realizácie Ukončenie realizácie projektu Ukončenie realizácie projektu MŠ SR september 2008 projekt neprešiel ESF október /13

8 Projekty realizované v šk. r. Kto projekt vyhlásil Začiatok Ukončenie realizácie 2009/2010 realizácie projektu Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách UIPS SR september 2009 december 2010 Premena tradičnej školy na modernú Nové výzvy, nová škola Zavedenie ESF október inovatívnych foriem vyučovania s podporou ESF Ovocie do škôl MŠ SR máj 2010 jún 2010 Projekty realizované v šk. r. 2010/2011 Kto projekt vyhlásil Začiatok realizácie Ukončenie realizácie projektu Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách UIPS SR september 2009 december 2010 Premena tradičnej školy na modernú Nové výzvy, nová škola Zavedenie ESF október inovatívnych foriem vyučovania s podporou ESF Ovocie do škôl MŠ SR september 2011 jún 2011 Projekty realizované v šk. r. 2011/2012 Vzorová škola SMART BOARD Kto projekt vyhlásil Začiatok realizácie Ukončenie realizácie projektu AP MEDIA máj 2012 dlhodobo EDULAB program podpory digitalizácie škôl jún 2012 dlhodobo 2. ods. 1 k Kontrolná činnosť na škole V školskom roku 2011/2012 nebola v škole vykonaná žiadna inšpekčná činnosť. Držali sme sa Plánu vnútroškolskej kontroly, ktorý bol súčasťou Plánu práce školy a v ktorom boli po mesiacoch presne vyšpecifikované úlohy v oblasti plnenia úloh a následnej kontroly. Kontrola a hodnotenie pedagogických zamestnancov školy sa uskutočňuje formou: hospitácií (vedenia školy i vzájomných); výsledkov žiakov, ktorých učiteľ vyučuje; sledovaním pokroku žiakov vo výsledkoch pod vedením učiteľa; sledovaním plnenia úloh Plánu profesijného rastu každého učiteľa; rozhovorom a pozorovaním. 8/13

9 Na škole bola v máji vykonaná hygienická kontrola z Krajského úradu pre hygienu detí a dorast v Trenčíne, kontrola prebehla bez pripomienok, z dôvodu navýšenia počtu detí v MŠ od budúceho školského roku boli vypracované nové prevádzkové poriadky, ktoré hygienická kontrola preštudovala, posúdila a schválila. Závery pre budúci školský rok: pokračovať v predmetoch Anglický jazyk, Tvorivé čítanie, Tvorba projektu a Informatická výchova od 1. ročníka, naďalej využívať výpočtovú techniku na vyučovaní, naďalej používať kooperatívne vyučovanie, realizovať daltonské piatky, robiť výstavy z projektov vytvorených na predmete Tvorba projektu, pravidelne monitorovať vedomosti a čitateľské zručnosti žiakov zapájať sa do súťaží zlepšiť a budovať spoluprácu s verejnosťou 2. ods. 1 l Materiálno-technické podmienky V školskom roku 2011/2012 boli na škole realizované aktivity investičného charakteru z rozpočtu školy sme vymaľovali suterén školy a výdajne jedla v MŠ. Podarilo sa nám získať finančné prostriedky od Ministerstva školstva na realizáciu úpravy školy a vybudovanie ihriska pre MŠ. Aj vďaka pomoci Obecného úradu osobne pána starostu Bc. D. Bublavého, realizácia a úprava školy začne v auguste Realizáciou projektu Nové výzvy nová školy spolufinancovaného z ESF získala škola nové učebné pomôcky na vyučovanie slovenského jazyka, anglického jazyka, matematiky, vlastivedy, prírodovedy, tvorivého čítania, tvorby projektu a informatiky. Aj tomto školskom roku sa nám podarilo doplniť a dokúpiť pomôcky, ktoré zlepšia zručnosť našich detí a zinovujú výučbu výtvarnej výchovy. Stále je potrebná zapájať sa do projektov a modernizovať výučbu na jednotlivých predmetoch. 2. ods. 1 m Finančné a hmotné zabezpečenie a) dotácie ŠR Prenesené kompetencie ( ) mzdové prevádzkové spolu Originálne ( ) MŠ VŠJ ŠKD spolu /13

10 b) školné výška poplatku 2010/2011 MŠ 3,40 ŠKD 6,70 c) vzdelávacie poukazy ods. 1 n Koncepčný zámer rozvoja školy a jeho plnenie V Pláne práce školy na školský rok 2011/2012 sme mali ciele: dodržiavať a plniť všeobecne platné právne predpisy a normy MŠ SR, zákon č. 245/2008 (školský zákon) a POP pre školský rok 2011/2012; plniť úlohy Realizačného plánu, ktorý bol vypracovaný v rámci projektu Nové výzvy - nová škola ; dôsledne plniť úlohy Školského vzdelávacieho programu Škola plná života, vo 4. ročníku plniť predpísané učebné osnovy a obsahové a výkonové štandardy v jednotlivých predmetoch; plniť úlohy vzdelávania vo finančnej oblasti a v oblasti manažmentu osobných financií a prispôsobiť veku žiakov dokument Národný štandard finančnej gramotnosti (ďalej len Štandard), schválený Ministerstvom školstva Slovenskej republiky dňa 19. marca 2009 pod číslom CD /9699-1:913; implementovať do obsahu jednotlivých učebných predmetov mediálnu výchovu ako prierezovú tému štátneho vzdelávacieho programu; implementovať do obsahu jednotlivých učebných predmetov environmentálnu výchovu ako prierezovú tému štátneho vzdelávacieho programu; pôsobiť na žiakov v oblasti environmentálnej výchovy, začleniť ich primeranou formou do tvorby životného prostredia školy i obce, zaviesť triedenie odpadu v škole; podieľať sa na plnení úloh, ktoré vyplývajú z Národného programu prevencie obezity s vymedzením priestorov na propagáciu zdravého životného štýlu; zorganizovať s pomocou rodičov Školskú športovú olympiádu; venovať pozornosť vo vyučovacích predmetoch a na triednických hodinách aj témam týkajúcim sa starších ľudí s cieľom zvyšovania úcty žiakov voči nim; uplatňovať prvky daltonského vyučovania počas tzv. Daltonských piatkov ; podporovať interaktívne zážitkové a projektové vyučovanie; využívať na vyučovaní kooperatívne vyučovanie; využívať v čo najväčšej miere učebné pomôcky a názornosť; zorganizovať školskú vedeckú konferenciu; primerane reagovať na individuálne potreby žiakov; zohľadniť a dávať dôraz na práva detí; vo vôľovej a citovej oblasti viesť žiakov k motivácii chcieť sa učiť, viesť ich k samostatnosti a zdravému sebavedomiu; zamerať sa v súlade s Národnou protidrogovou stratégiou na protidrogovú prevenciu už od mladšieho školského veku, pripraviť žiakov na prvé stretnutia s touto hrozbou; rozvíjať tvorivosť všetkých žiakov a schopnosti talentovaných žiakov ich zapájaním do riešenia predmetových olympiád, súťaží a iných mimoškolských aktivít; 10/13

11 zamedzovať preťažovaniu žiakov, dohliadnuť, aby domáce prípravy žiakov neprevyšovali 1 hodinu denne, streda je určená na rekreačnú činnosť, žiakom sa písomné úlohy neukladajú; venovať sústavnú pozornosť zvládnutiu techniky čítania všetkými žiakmi nielen na hodinách čítania a literárnej výchovy, ale aj pri práci s učebnicou na ostatných vyučovacích predmetoch, kontrolu úrovne čítania uskutočňovať vo všetkých ročníkoch najmenej 4 krát ročne; sledovať pravidelne úpravu zošitov a písomný prejav žiakov; rozvíjať vyjadrovacie schopnosti a rečovú kultúru prejavu u žiakov; hodiny telesnej výchovy využívať na upevnenie zdravia a fyzickej zdatnosti detí, snažiť sa o maximálne využitie pohybu na čerstvom vzduchu; na hodinách výtvarnej výchovy viesť žiakov k samostatnej tvorivej činnosti, estetickému cíteniu a vnímaniu svojho okolia, využívať netradičné formy vyučovania VV; žiakov viesť k pracovitosti a ku kladnému vzťahu k práci primeranej svojmu veku; vedomosti získané v škole spájať s praktickými poznatkami zo života formou exkurzií, vychádzok a pozorovaní; dbať na šetrenie učebníc a učebných pomôcok; vzdelávacie poukazy využiť pri realizácii krúžkov ( Prekvapenia z košíka, Moderný tanec); dôsledne a zodpovedne plniť vyučovacie ciele a úlohy; dodržiavať operatívne pokyny riaditeľky školy. Tento koncepčný zámer rozvoja školy sa nám úspešne daril realizovať. Nezrealizovali sme Športovú olympiádu. Na pracovných a pedagogických poradách a zasadnutiach MZ sme priebežne sledovali a hodnotili plnenie cieľov. Na dosiahnutie týchto cieľov sme využívali realizáciu úloh zo Strategického plánu školy. 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky Vyučovanie prebiehalo podľa riadneho rozvrhu hodín. Tohtoročný rozvrh hodín bol prispôsobený realizácii pilotovania kurikul Školského vzdelávacieho programu aktivita projektu Nové výzvy nová školy. Pri jeho tvorbe sme prihliadali nielen na zosúladenie vyučovania v spojených ročníkoch, ale sme sa snažili rešpektovať striedanie náročnosti vyučovacích predmetov. Veľkú prestávku v prípade priaznivého počasia žiaci strávili na školskom dvore. Dodržiavali sme stredajšie odpočinkové popoludnie bez zadávania domácich úloh na nasledujúci deň. Žiakom sme umožnili pitný režim počas vyučovania. Triedy sú pravidelne vetrané, po výmene okien v celej budove školy nedochádza k úniku tepla, zatekaniu, vlhnutiu múrov či podobným situáciám, ktoré by mohli narušiť psychohygienické podmienky v minulosti. 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity V školskom roku 2011/2012 pracovali na škole tieto krúžky: Názov krúžku Kto ho navštevuje Meno vedúceho Hodinová dotácia Moderný tanec žiaci ročníka Dominika Makarová 2 hod/ týždeň Prekvapenia z košíka žiaci ročníka Monika Barančíková 2 hod /týždeň 11/13

12 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi V školskom roku 2011/2012 prebehlo 1 plenárne zasadnutia Združenia rodičov školy a 3 triedne stretnutia rodičov. Tak ako v predchádzajúcom školskom roku Združenie rodičov výbor - spolupracoval s vedením školy pri organizovaní akcií mimo vyučovania (pre deti alebo rodičov) ako aj pri finančnom zabezpečovaní niektorých podujatí v rámci vyučovania a spolufinancovaní školského projektu. Pedagógovia školy pomáhajú obci pri rôznych verejných oslavách kultúrnym programom (pre starých občanov, ku Dňu matiek, Karneval). Podnety zo strany rodičov sa vedenie školy snaží v rámci svojich možností riešiť. 2. ods. 2 d Spolupráca školy s obcou a verejnosťou V školskom roku 2011/2012 Obecný úrad v Častkovciach sa podieľal na údržbe školy, sponzoroval niektoré akcie, najmä bezplatne poskytuje žiakom ZŠ s MŠ Častkovce autobus na realizáciu exkurzií, výletov či návštev divadelných predstavení. Na ZŠ s MŠ Častkovce pracuje Rada školy, ktorá má 9 členov. Spolupracuje s Radou rodičov i vedením školy. Zviditeľňovanie školy pravidelne aktualizovaná webová stránka školy; príprava kultúrnych programov ku Dňu matiek, Mesiacu úcty k starším, Vítanie Mikuláša v obci; Úlohy pre budúci školský rok 1) Vyučovať podľa Školského vzdelávacieho programu Škola plná života vyplýva z implementácie výsledkov projektu Nové výzvy - nová škola; 2) Zabezpečiť, aby vyučujúci pravidelne využívali výpočtovú techniku a učebné pomôcky zakúpené z projektu Nové výzvy - nová škola; 3) Zabezpečiť, aby vyučujúci pravidelne využívali inovatívne formy vyučovania (prvky daltonského vyučovania, kooperatívne vyučovanie, projektové vyučovanie, tematické vyučovanie...); 4) Zlepšiť a rozšíriť spoluprácu s verejnosťou 5) Pracovať na rozširovaní školy, pozitívne vplývať na verejnosť a zviditeľňovať meno školy pomocou akcií a projektov 6) Zapojiť žiakov do súťaží a viac sa podieľať na mimoškolských aktivitách. Ohrozenie plnenia úlohy pre budúci školský rok 1) Nedostatočná kvalifikovanosť vyučujúcich na prácu s modernou didaktickou technikou (PC, interaktívna tabuľa, vizualizér, elektronické stavebnice...); 2) Neochota vyučujúcich pripravovať projektové a kooperatívne vyučovanie, daltonské piatky ; 3) Nedostatočná príprava žiakov na vyučovanie; 4) Neochota spolupráce so strany žiakov a rodičov Východiská a podklady k záverečnej správe - Plán práce školy na školský rok 2011/2012, - Mesačné plány činnosti, 12/13

13 - Zápisnice z pedagogických a pracovných porád, - Zápisnice z Metodických združení, - Zápisnice z triednych schôdzok Združenia rodičov, - Zápisy z hospitácií, - Tematické výchovno-vzdelávacie plány a plány krúžkovej činnosti na škole, - Triedne knihy a výkazy, - Stretnutia s predstaviteľmi Obecného úradu Častkovce, - Stretnutia s Radou rodičov pri ZŠ s MŠ Častkovce. Podklady k vyhodnocovacej správe poskytli: Lenka Mráziková, Monika Barančíková, Martina Barančíková. Záver Vypracovala: Mgr. Lenka Mráziková V Častkovciach, /13