NĚMECKÝ JAZYK NJIZD13C0T01

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "NĚMECKÝ JAZYK NJIZD13C0T01"

Transkript

1 NĚMECKÝ JAZYK NJIZD13C0T01 ILUSTRAČNÍ TEST DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE Maximální bodové hodnocení: 63 bodů Hranice úspěšnosti: 44 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 63 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je uveden na záznamovém archu. Povolené pomůcky: pouze psací potřeby. U každé části je uvedena váha části/úlohy v bodech, např.: 5 bodů/1 bod = v celé části můžete získat nejvýše 5 bodů, za jednu správnou odpověď získáte 1 bod. U všech úloh je právě jedna odpověď správná. Za nesprávnou nebo neuvedenou odpověď se neudělují záporné body. Odpovědi pište do záznamového archu. Poznámky si můžete dělat do testového sešitu, nebudou však předmětem hodnocení. Nejednoznačný nebo nečitelný zápis odpovědi bude považován za chybné řešení. 2 Pravidla správného zápisu odpovědí Odpovědi zaznamenávejte modrou nebo černou propisovací tužkou, která píše dostatečně silně a nepřerušovaně. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám Odpověď, kterou považujete za správnou, zřetelně zakřížkujte v příslušném bílém poli záznamového archu, a to přesně z rohu do rohu dle obrázku. A B C D 4 Pokud budete chtít následně zvolit jinou odpověď, zabarvěte pečlivě původně zakřížkované pole a zvolenou odpověď vyznačte křížkem do nového pole. A B C D 4 Jakýkoli jiný způsob záznamu odpovědí a jejich oprav bude považován za nesprávnou odpověď. Pokud zakřížkujete více než jedno pole, bude vaše odpověď považována za nesprávnou. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám Odpovědi pište čitelně do vyznačených bílých polí. Povoleno je psací i tiskací písmo a číslice. Při psaní odpovědí rozlišujte velká a malá písmena. Pokud budete chtít následně zvolit jinou Hodnoceny budou pouze odpovědi odpověď, pak původní odpověď uvedené v záznamovém archu. přeškrtněte a novou odpověď zapište do stejného pole. Vaše odpověď nesmí přesáhnout hranice vyznačeného pole. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn! 16 Test i příslušný klíč správných řešení jsou do okamžiku uvolnění testu k volnému užití, tj. do 25. března 2013, určeny výhradně středním školám, a to pro účely zkušebního testování jejich žáků ve škole. Jakékoli zveřejnění či užití obsahu tohoto testu či příslušného klíče správných řešení, jakož i kterékoli jejich části v rozporu s tímto určením, bude považováno za porušení zákona č. 121/2000 Sb. v platném znění (autorský zákon).

2 POSLECH 1. ČÁST ÚLOHY body/1 bod Uslyšíte čtyři krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základě vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 1 4 vždy jeden správný obrázek A C. 1 Was wollen Eva und Martin ihren Freunden zur Hochzeit schenken? A) B) C) 2 An welchem Tag soll Herr Kraus den Arzt anrufen? A) B) C) Dienstag Mittwoch Donnerstag 3 Welches Problem gibt es auf der Autobahn A1? A) B) C) 4 Was haben Tanja und Peter am Wochenende gemacht? A) B) C)

3 2. ČÁST ÚLOHY bodů/1 bod Uslyšíte rozhovor Lis a Svena o ukradeném snowboardu. Na základě vyslechnuté nahrávky rozhodněte, zda jsou tvrzení v úlohách 5 12 pravdivá (P), nebo nepravdivá (N). 5 Sven nimmt an dem Snowboardrennen teil. P N 6 Lis hat ihr neues Board zum Geburtstag bekommen. 7 Sven will die Polizei anrufen, aber Lis ist dagegen. 8 Lis hat heute weniger trainiert als sonst. 9 Lis hat das Snowboard in die Garage gestellt. 10 Wegen ihres Hundes hat Lis den Wetterbericht verpasst. 11 Sven sah zwei Jungen an seinem Haus vorbeigehen. 12 Sven will, dass Lis das Rennen gewinnt.

4 3. ČÁST ÚLOHY bodů/1 bod Uslyšíte informace o maturitním plese. Na základě vyslechnuté nahrávky odpovězte na otázky v úlohách V odpovědích použijte nejvýše 3 slova. Čísla můžete zapisovat číslicemi. První úloha slouží jako vzor (0). Notizen zum Abiball In welchem Monat findet der Abiball statt? im (0) Februar. Wo findet der Abiball statt? (13) Wie hoch ist die Saalmiete? (14) Wessen Band spielt auf dem Abiball? (15) Wer tritt im Programm als erstes auf? (16) In welche Stadt führt der Hauptgewinn der Tombola? (17) Wie viele Eintrittskarten kann jeder Schüler bestellen? (18) Was sollen die Schüler bis Freitag mitbringen? (19)

5 4. ČÁST ÚLOHY body/1 bod Uslyšíte čtyři krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základě vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám vždy jednu správnou odpověď A C. 20 Warum ist Monika zu spät gekommen? Sie hat: A) ein Buch gelesen. B) ihre Großmutter angerufen. C) ihre Eintrittskarte vergessen. 21 Wie organisiert der junge Mann seine Partys? A) Er kümmert sich um alles selbst. B) Er bittet seine Freunde um Hilfe. C) Er bezahlt eine spezielle Firma dafür. 22 Wie wird der morgige Nachmittag? A) sonnig B) stürmisch C) regnerisch 23 Wohin fliegt das verspätete Flugzeug? A) nach Sevilla B) nach Madrid C) nach Barcelona ZKONTROLUJTE, ZDA JSTE DO ZÁZNAMOVÉHO ARCHU UVEDL/A VŠECHNY ODPOVĚDI.

6

7 NÁSLEDUJE SUBTEST ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. NEOTÁČEJTE! VYČKEJTE NA POKYN ZADAVATELE!

8 ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE 5. ČÁST ÚLOHY bodů/1 bod Přečtěte si pět krátkých textů. Na základě informací v textech vyberte k úlohám vždy jednu správnou odpověď A D. Als blinder Passagier ist eine Katze aus Melun bei Paris durch halb Europa gereist. Katze Quincy versteckte sich im Möbelwagen einer Familie, die nach Deutschland umzog. Der Fahrer bemerkte das Tier erst in Deutschland und brachte es ins Tierheim. Dort versuchte man, den Besitzer der Katze telefonisch zu finden. Man schickte auch s an den Bürgermeister von Melun, bekam jedoch keine Antwort. Auf Radiomeldungen reagierte auch niemand. Erst die Idee, auf Facebook zu suchen, brachte Erflog. Man fand den Besitzer, der das Tier schon suchte. Es war der Nachbar der Familie. So kam Quincy wieder nach Hause. 24 Wie hat man den Besitzer der Katze gefunden? A) Per Radio B) Per C) Per Telefon D) Per Facebook ( upraveno) In Deutschland kommen wieder mehr Kinder zur Welt. Diese Nachricht klingt zwar erfreulich, aber zu optimistisch sollte man nicht sein. Vergleicht man Deutschland mit anderen europäischen Ländern, liegen die Deutschen nicht vorn. Die Statistiken aus dem Jahr 2010 sprechen eine deutliche Sprache: Die meisten Kinder, das heißt 16,5 pro 1000 Einwohner, kommen in Irland zur Welt. Etwas weniger, nämlich 13,1 Neugeborene auf 1000 Einwohner, sind es in England. Der Baby-Boom in Deutschland führte zwar zu einem Anstieg von 7,2 Neugeborenen auf 8,9 Kinder pro 1000 Einwohner, aber die Deutschen liegen damit auf dem letzten Platz im europäischen Vergleich. International gesehen hat nur Tunesien eine geringere Geburtenrate 1. (Deutschperfekt 8/2012, upraveno) 1 die Geburtenrate: porodnost 25 Wie viele Kinder auf 1000 Einwohner wurden in Deutschland 2010 geboren? A) 7,2 B) 8,9 C) 13,1 D) 16,5

9 5. ČÁST ÚLOHY Mit weißen Handschuhen fasst Hans Grunert im Radebeuler Karl-May-Museum das Bild Winnetou wirft den Tomahawk an. Es ist die Originalillustration zu einem Karl-May- Roman. Sie und weitere acht Originale hat Grunert auf einer Auktion gekauft und somit wichtige Darstellungen nach Radebeul geholt. Darauf ist er stolz: Diese Originale zu besitzen, wäre der Traum eines jeden Karl-May-Fans. Grunert möchte alle Zeichnungen zu den Werken des Indianerbuchautors im Museum zusammentragen. Für die aktuelle Ausstellung hat der Karl-May-Verlag deshalb dem Museum Illustrationen geliehen. Schade, dass sie uns nicht gehören, meint er. Aber gut, dass uns der Verlag hilft. 26 Was möchte Hans Grunert machen? ( upraveno) A) Alle Illustrationen zu den Karl-May-Werken im Museum zeigen. B) Zeichnungen zu den Karl-May-Werken auf einer Auktion verkaufen. C) Dem Karl-May-Verlag Zeichnungen zu den Karl-May-Werken geben. D) Eine private Sammlung von Illustrationen zu den Karl-May-Werken gründen. Weihnachtszeit Schlemmerzeit. Beim Süßen Sonntag im Agrarium können Sie leckeres Weihnachtsgebäck kaufen und auch einmal naschen. Aber was wissen Sie über das Backen und seine Tradition? In der Ausstellung erfahren Sie alles über die Herkunft der Zutaten wo Zitronen angebaut werden, welche Länder den Markt mit Nüssen beliefern, wer das Mehl herstellt. Kommen Sie zu unserer Veranstaltung, wo Sie Ihre Lieblingsrezepte für Weihnachtsgebäck mit anderen Teilnehmern austauschen oder Tricks bei der Verarbeitung der Backzutaten verraten können. Eintritt frei. 27 Was zeigt die Ausstellung Süßer Sonntag ihren Besuchern? A) Woher die Zutaten für Gebäck kommen. B) Wie Zutaten zu Gebäck verarbeitet werden. C) Welches Weihnachtsgebäck besonders beliebt ist. D) Wo die besten Rezepte für Gebäck zu bekommen sind. (de.nachrichten.yahoo.com, upraveno) Was für die einen ein Beruf ist, wurde für ihn zum Hobby: Der 65-jährige Louis aus Kanada war lange Zeit Professor für amerikanische und englische Literatur an der Humboldt- Universität. Mit seinen Vorlesungen über englische Traditionen und Feiertage begeisterte er seine Studenten. Heute ist Louis in Rente und kommt auf Bestellung in Kindergärten und Schulen. Hier erzählt er alte Indianergeschichten aus seiner Heimat oder spielt mit den Kindern. Er zeigt ihnen auch die alten Tänze der Indianer. Früher wäre ich am liebsten nach Australien gegangen und hätte mir ein Stück Land gekauft. Farmer zu werden, war mein Traum. Heute bin ich froh, dass ich das nicht gemacht habe. Meine jetzige Arbeit mit den Kindern macht mir viel Spaß und hält mich jung, lacht er. 28 Worüber hält Louis Kindern Vorträge? A) über englische Feste B) über australische Farmer C) über kanadische Indianer D) über amerikanische Literatur (Juma 3/2004, upraveno)

10 6. ČÁST ÚLOHY bodů/1 bod Přečtěte si tvrzení v úlohách a informace o hotelu. Na základě informací v textu rozhodněte, zda jsou tvrzení pravdivá (P), nebo nepravdivá (N). 29 Das Hotel liegt im historischen Zentrum von Berlin. P N 30 In der Staatsoper finden im Sommer Rockkonzerte statt. 31 Die Bushaltestelle befindet sich direkt vor dem Hotel. 32 Im gesamten Hotel ist Rauchen verboten. 33 Das Frühstück ist im Hotelpreis enthalten. 34 Ein französisches Straßentheater tritt in der Zeit von Kultur-Pur in Berlin auf. 35 Für alle Führungen mit dem Museumspass muss man sich anmelden. 36 Das Hotel hat bei Normalpreisen und Kultur-Pur dieselbe Kinderermäßigung. 37 Beide Hotel-Restaurants bieten Mittagessen an. 38 Für audiovisuelle Konferenztechnik muss man extra bezahlen.

11 6. ČÁST ÚLOHY Orange-Hotel Berlin Das Orange-Hotel Berlin in der Fußgängerzone der Torstraße eignet sich gut als Ausgangspunkt für Ihre Erkundungstouren durch die deutsche Hauptstadt. Bei uns wohnen Sie direkt in der Stadtmitte, in unmittelbarer Nähe zu den weltberühmten Sehenswürdigkeiten, die Geschichte geschrieben haben dem Brandenburger Tor und dem Reichstag. Nicht weit entfernt befindet sich der Friedrichstadtpalast, in dem verschiedene Musicals aufgeführt werden, oder die Deutsche Staatsoper, die nicht nur für ihre klassischen Musikaufführungen berühmt ist. Seit zwei Jahren läuft in der Sommerpause erfolgreich das Programm Rock-Oper, wo bekannte Rockgruppen im Opernhaus auftreten. Parallel dazu laufen im Juli und August Veranstaltungen des französischen Straßentheaters. Nur 10 Min. zu Fuß entfernt ist die Museumsinsel. Wer Sehenswertes in anderen Teilen der Stadt sehen möchte, kann die guten S-Bahn-Verbindungen, die U-Bahn oder Busse ab Haltestelle in der Friedrichstraße nutzen. Zimmerkapazität und Ausstattung: 70 Betten in 45 Zimmern mit Bad/Dusche/WC, Telefon, Radio/SAT-TV und Balkon, Aufzug, Safe, 10 behindertengerechte Zimmer. Komplettes Nichtraucherhotel einschließlich Restaurants, Lobby und Bar. Zimmerpreise: Einbettzimmer: 99 Doppelzimmer: 115 Zustellbett: 35 pro Nacht Kinder bis 6 Jahre gratis Kinder ab 7 Jahre 50% Ermäßigung Frühstück gegen Aufpreis von 6 /Person möglich Sonderangebot Kultur-Pur : Vom besonders günstige Sommerpreise 3 Übernachtungen im Doppelzimmer Begrüßungscocktail Museumspass für alle 5 Museen auf der Museumsinsel einschl. Führungen. Pergamonmuseum sogar ohne Voranmeldung. Einbettzimmer: 210 für 3 Nächte Doppelzimmer: 270 für 3 Nächte Kinderermäßigung: 0-6 Jahre gratis 7-13 Jahre 60% Ermäßigung Gastronomie: Im Restaurant Starkoch bieten wir ab Uhr ausgewählte Spezialitäten der deutschen Küche, am Nachmittag werden hier Kaffee und Kuchen serviert. Das Restaurant Angelus kocht für Sie italienische Spezialitäten. Morgens finden Sie hier unser Frühstücksbuffet. Kein Mittagstisch. Abends Live-Musik am Klavier. Unser Konferenz- und Veranstaltungsbereich bietet dank seines flexiblen Raumsystems variable Raumgrößen für Ihre Konferenzen. Standardtechnik wie Flipchart, Pinnwand und Projektor kostenlos, audiovisuelle Technik nicht in der Konferenzpauschale enthalten. Die Preise entnehmen Sie der Homepage. Für Veranstaltungen ab 20 Personen bieten wir Ihnen günstigere Pauschalpreise.

12 (CERMAT) 7. ČÁST ÚLOHY bodů/1 bod Přečtěte si příběh o neobvyklém životě Sophie. Na základě informací v textu vyberte k úlohám vždy jednu správnou odpověď A D. Mein Zuhause nehme ich immer mit Sophias Leben ist ungewöhnlich. Sie wohnt in einem Zirkuswagen und ist Clownin. Ihre Eltern waren nicht begeistert, als sie sich für die Clownschule entschied. Sie hatten selbst einen Zirkus und wussten, wie schwer die Arbeit ist. Dann lernte Sophia Andi kennen. Andi wollte mit ihr ein Clownduo bilden und durch das Land reisen. Sophia war überrascht, dass die Eltern sofort Ja dazu sagten. Denn als Sophia in den Zirkuswagen ziehen wollte, den Andi gekauft hatte, hatten ihre Eltern nur ungern zugestimmt. Nun arbeiten Sophia und Andi als Clowns. Sie wissen, gute Clownerie ist eine Kunst. Sinn für Humor allein genügt nicht, nicht alle Clowns sind wirklich komisch. Manchmal bekommen Kinder sogar Angst. Unterhaltsam sein, weil es andere erwarten, ist nicht genug. Ein Clown muss seinen eigenen Weg gehen können. Nur wenn Clowns auf originelle Weise Alltägliches zeigen und die Leute wirklich zum Lachen bringen, sind sie gut, meint Sophia. Das Leben eines Clowns ist nicht einfach, besonders im Winter nicht. Dann leben Sophia und Andi auf einem Wagenplatz bei Wien. Im Gemeinschaftswagen gibt es sogar eine Sauna und eine Waschmaschine. Aber fließendes Wasser direkt im Zirkuswagen wäre schön, sagt Sophia. Sie holt nämlich Wasser von einem Hydranten. Das ist im Winter unangenehm. Der Internetanschluss ist dagegen kein Problem. Im Baum hängt ein WLAN- Router. Der Platz für ihren Zirkuswagen ist kostenlos, dadurch können sie sparen. Das ist für sie wichtig. Deshalb arbeiten sie auch nicht mit Choreografen zusammen. Sie sind lange dabei und wissen, worauf es ankommt. Ihre Vorstellungen begeistern sofort. Manchmal treten sie auf organisierten Festen auf, das ist aber eher Marketing und sie müssen dafür bezahlen. Lieber ziehen sie allein von Ort zu Ort. Für das Aufstellen der Requisiten wäre eine dritte Person gut, aber auch dafür fehlt das Geld. Sophia ist gern Clownin. Ich weiß aber, dass das kein Beruf für immer ist, sagt Sophia. Das meint auch ihr Freund Andi. Deshalb ist ihm sein Journalistik-Studium wichtig. Er möchte einmal eine Reportage über berühmte Zirkusse oder vielleicht sogar Krimis aus dem Zirkusmilieu schreiben. Für mich hat das Clownsein etwas mit Theater zu tun, meint Sophia, deshalb will ich zur Bühne. Aber nicht als Schauspielerin. Sie träumt davon, Theaterkritikerin zu werden. Für das Studium hat sie sich schon angemeldet. ( upraveno)

13 7. ČÁST ÚLOHY Welche Entscheidung von Sophia unterstützten ihre Eltern sofort? A) Im Zirkus der Eltern zu arbeiten. B) Sich an der Clownschule anzumelden. C) Sich einen großen Zirkuswagen zu kaufen. D) Mit dem Freund ein eigenes Clownteam zu gründen. 40 Was findet Sophia an einem guten Clown am wichtigsten? A) Er muss komisch sein. B) Er muss unterhaltsam sein. C) Er muss Sinn für Humor haben. D) Er muss originelle Ideen haben. 41 Was hätte Sophia gern in ihrem Zirkuswagen? A) Sauna B) Wasserleitung C) Netzanschluss D) Waschmaschine 42 Wofür bezahlen Sophia und Andi? A) Für die Arbeit des Choreografen. B) Für den Wagenplatz in der Winterpause. C) Für das Aufbauen der Requisiten für die Auftritte. D) Für die Teilnahme an organisierten Veranstaltungen. 43 Als was möchte Sophie später arbeiten? A) Journalistin B) Schriftstellerin C) Schauspielerin D) Theaterkritikerin

14 8. ČÁST ÚLOHY bodů/1 bod Přečtěte si požadavky pěti mladých Němců na koupi jízdního kola. Na základě informací v textech přiřaďte k úlohám právě jednu vyhovující nabídku A G. Dvě nabídky jsou navíc a nebudou použity. 44 Thomas Sein altes Mountainbike ist kaputt, deshalb braucht er dringend ein neues Rad, kann aber maximal 200 Euro dafür bezahlen. 45 Axel Möchte im Internet ein neues City-Rad für seine Freundin bestellen, kann aber maximal 300 Euro für das Rad und den Helm bezahlen. 46 René Sucht ein neues Rennrad. Da er sehr groß ist, sucht er ein Geschäft, das ihm ein Sonderrad anfertigt. Er sucht dabei persönliche Beratung. 47 Berny Sucht für sein altes Trekkingrad Ersatzteile. Als Hobbyradsportler möchte er es selbst reparieren. 48 Sebastian Sucht für seine Schwester ein neues Rennrad mit Zubehör bis zu max Euro. Sie braucht es noch in dieser Woche für einen Wettkampf.

15 8. ČÁST ÚLOHY A) Nur diese Woche in Ihrem Supermarkt: Trekkingbikes und City-Bikes aus der Vorjahreskollektion für Damen und Herren. Jetzt ab 249 Euro statt 299 Euro. Zum Sonderpreis für 279 Euro erhalten Sie Radtasche, Helm und Fahrradschloss dazu. Nur solange der Vorrat reicht. Der Preis gilt nur bei Selbstabholung. Bei Internet-Bestellungen Preiszuschlag von 20 Euro. B) Fahrrad-Mike: Unser Geschäft bietet eine große Auswahl an Mountain- Straßen-, Trekkingbikes und Elektrorädern. Sie finden hier Profiausrüstung und spezielle Ersatzteile für Bastler und Selbstreparateure. Ermäßigung bekommen Sie diesen Monat auf die alte Mountainbike-Kollektion. Schon ab 239 Euro. Sonderangebot der Woche zu jedem Helm ein Helmlicht gratis. C) In unserem E-Shop finden Sie Fahrräder in jeder Preiskategorie vom absoluten Profirad bis hin zu Fahrrädern für Freizeitsportler. Spezialanfertigungen nach Ihrem Wunsch. Herren-Rennräder diese Woche schon ab Euro einschließlich Fahrradcomputer und Navigationsgerät. In unserer Online-Radbörse finden Sie auch gebrauchte City-Räder ab 99 Euro oder alte BMX-Räder. Alle Preise ohne Versandkosten. Lieferung gegen einen Zuschlag von 39 Euro. D) In unserem Sportgeschäft spezialisieren wir uns auf Räder und komplette Ausrüstungen für Radfahrer. Neu können Sie bei uns Elektroräder testen. Diese Woche im Angebot: City- Bikes für Damen ab 499 Euro mit Einkaufskorb oder Mountainbikes ab 269 Euro statt bisher 329 Euro. Zu Ihrem neuen Bike bekommen Sie einen Thermobecher gratis dazu. Auch in unserem E-Shop. E) Unsere Firma Sport-Hans bietet das Equipment für alle Fahrräder. Ihr Rad ist kaputt? Nutzen Sie unseren Radservice. Kein Ersatzteile-Verkauf! Sie suchen Radausrüstung? Wir bieten Radtaschen, Helme, Kindersitze einfach alles, was Sie für Ihr Rad brauchen. Auch Sonderanfertigungen! Lassen Sie sich Ihr persönliches Rad bauen. Unser Fachpersonal hilft Ihnen gern. Schon ab Euro. Liefertermine bis zu 5 Wochen. Es entstehen Ihnen keine weiteren Kosten. F) Rad-Fritz bietet die verschiedensten Räder für die Stadt zu absoluten Top-Preisen. Egal ob Herren- oder Damen-City-Bike, diese Woche besonders günstig schon ab 249 Euro. Ebenfalls im Angebot: Fahrradhelme, Kindersitze und Rucksäcke. Nächste Woche im Angebot: Mountain-Bikes ab 229 Euro. Bringen Sie uns Ihr altes Fahrrad und Sie bekommen einen Preisnachlass von 49 Euro dazu! Sparen Sie also doppelt! Nur bei Mountainbikes. Kommen Sie einfach bei uns in der Marktgasse vorbei. G) Unser Internet-Versandhandel bietet allen Radathleten ein breites Angebot an Renn- und Triathlon-Rädern sowie ein umfangreiches Zubehörprogramm und Fahrradbekleidung. Neu im Angebot: Rennräder für Frauen. Schon ab Euro. Einschließlich Zubehör. Cross- Räder nur noch diese Woche und nur noch Einzelstücke schon ab 439 Euro. Ab sofort auch BMX-Räder. (CERMAT)

16 9. ČÁST ÚLOHY bodů/1 bod Přečtěte si vyprávění o mladé německé lyžařce Marii Riesch. Na základě textu vyberte k úlohám vždy jednu správnou odpověď A C. Die beste Skifahrerin kommt aus Deutschland Maria Riesch hatte im Leben schon viele Gründe zum Feiern. Die 27-jährige Skifahrerin siegte im Ski-Weltcup. (49) bei einer Weltmeisterschaft die aktuelle Form wichtig ist, geht es in der Weltcup-Wertung um die ganze Saison. Und in der letzten Saison zeigte Maria sehr gute Leistungen in allen Ski-Disziplinen. Vor ihr war das nur zwei (50) Frauen, Rosi Mittermeier und Katja Seizinger, gelungen. Nun stellt Maria Riesch sich auch als Buchautorin (51). Einen Monat vor dem Saisonstart (52) 27. Oktober präsentierte die Skirennfahrerin ihre Autobiographie. Die Idee (53) hatte sie schon länger, berichtete die 27-Jährige. Sie (54) mit dem Buch ein paar Dinge ihres Lebens aus ihrer Sicht beschreiben. Auch deshalb war das Buch Geradeaus Höhen und Tiefen meines Lebens für sie sehr wichtig. Es war für mich wirklich wichtig, Lügen aus der Welt (55), erklärte Maria. Sie hatte nach der vorletzten Saison sogar (56) ein vorzeitiges Karriereende nachgedacht. Der Sommer, als die Sportlerin verletzt war, und die vergangene Saison waren (57). Körperlich war ich ganz okay, (58) trotzdem dachte ich an das Aufhören, sagte die Slalom-Weltmeisterin. Im Urlaub diskutierte sie gemeinsam mit Ehemann Marcus Höfl das Thema. Dann stand fest, dass die Weltcupsiegerin ihre Karriere fortsetzt. Ich bin eine Kämpferin und (59) weiterkämpfen, sagte sie. Ab dem 1. Oktober gibt es das Buch im Handel, bis dahin kann (60) einen Teil schon in der Bild-Zeitung lesen. In den Passagen, die in der Zeitung gedruckt wurden, beschreibt sie das harte Verhältnis (61) früheren Trainers Mathias Berthold zu ihr. Berthold selbst sagte nur wenig dazu. Ich weiß nicht, was sie geschrieben hat, meinte der Cheftrainer von Österreichs Skirennläufern. Natürlich sind oft harte Worte (62). Von einer guten Athletin will ich natürlich auch viel. Unter ihm als Frauenchef (63) Maria in den vergangenen Jahren Weltmeisterschaften und Olympische Spiele. Mit einem neuen Trainer geht es nun in die heiße Vorbereitungsphase für den Wettkampf und alle warten gespannt auf die nächste Saison. (

17 9. ČÁST ÚLOHY A) Während B) Als C) Nachdem 50 A) deutsche B) deutschen C) deutscher 51 A) vor B) dar C) an 52 A) im B) am C) um 53 A) damit B) daran C) dazu 54 A) möchte B) muss C) soll 55 A) zu räumen B) räumen C) geräumt 56 A) an B) von C) über 57 A) härtere B) die harten C) am härtesten 58 A) aber B) sondern C) zwar 59 A) wird B) werde C) wurde 60 A) man B) er C) es 61 A) ihrer B) ihren C) ihres 62 A) gefallen B) gefällt C) fallen 63 A) gewannt B) gewann C) gewinnt ZKONTROLUJTE, ZDA JSTE DO ZÁZNAMOVÉHO ARCHU UVEDL/A VŠECHNY ODPOVĚDI.

NĚMECKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

NĚMECKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti NĚMECKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti CVIČNÝ POSLECH Maximální bodové hodnocení: 23 bodů Hranice úspěšnosti: --- (používá se pouze pro celý didaktický test) 1 Základní informace k zadání zkoušky Cvičný

Více

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_02_TEST 11-12 LEKCE_ET3 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE Roedl & Partner: Erstes Büro in Prag A: So und Sie haben sich vorgestellt, dass Sie hier in Prag ein Büro haben werden, ist das richtig? B: Wir

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 6.roč.

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT Learning Diaries at the Österreich Institut Learning diaries help to reflect and record the individual growth in language proficiency, special learning strategies and interests. Thus, autonomous learning

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského

Více

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ Autor: Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast: Téma: Poznatky o zemích Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 Název: VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ

Více

Náhradník Náhradník 9.A

Náhradník Náhradník 9.A 9. (Testovací klíč: VXEYTNM) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 28 Poslech / Gramatika / Konverzace / Čtení s porozuměním / 0/4 0/9 0/11 0/4 Obecná škola Otázka č.

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

NĚMECKÝ JAZYK vyšší úroveň obtížnosti POSLECH

NĚMECKÝ JAZYK vyšší úroveň obtížnosti POSLECH NOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA Ilustrační zadání 2008 Vyšší úroveň obtížnosti NJVCZMZ08PS NĚMECKÝ JAZYK vyšší úroveň obtížnosti POSLECH Testový sešit obsahuje 23 úloh. Na řešení úloh máte 40 minut. Odpovědi pište

Více

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es. Lektion 2 Spreche ich Deutsch? Sprichst du Deutsch? Sprecht ihr Deutsch? Sprechen Sie Deutsch? Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen

Více

Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava).

Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava). Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava). Es gab viele Sümpfe (der Sumpf - močál) und wilde Tiere und keine festen Straßen. Die Premysliden schickten

Více

Spojky souřadné - procvičování

Spojky souřadné - procvičování N Ě M E C K Ý J A Z Y K Spojky souřadné - procvičování Zpracovala: Mgr. Miroslava Vokálová Zdroje: vlastní Ergänzen Sie die angegebenen Konjunktionen in die Sätze! aber, au3erdem, denn, deshalb, oder,

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 6.roč.

Více

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/ Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tématický celek Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZJ - NJ - 1_20 Infinitiv s zu Střední

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLEH Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-pos-06 Z á k l a d o v ý t e x t : Kathi: Hallo Julian, kann ich mir bitte von dir ein paar Sachen ausleihen?

Více

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA Pracovní list č. 2 1. Přiřaď český význam modálních sloves: dürfen - sollen - können - wollen - mögen - + wissen müssen - chtít moci, umět muset smět mít povinnost

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

ROEDL & PARTNER SIE WOLLEN EXPANDIEREN MATERIÁLY PRO UČITELE

ROEDL & PARTNER SIE WOLLEN EXPANDIEREN MATERIÁLY PRO UČITELE ROEDL & PARTNER SIE WOLLEN EXPANDIEREN MATERIÁLY PRO UČITELE Roedl & Partner: Sie wollen expandieren... A: Also, haben Sie schon mal ein bisschen den Markt sondiert, oder? B: Ich habe den Markt ein wenig

Více

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová Implementace finanční gramotnosti Výuková část ve školní praxi Digitální podoba e-learningové aplikace (vyuka.iss-cheb.cz) Sparen, sparen, sparen Irena Erlebachová 3 Výuková část Obsah Výuková část...

Více

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná. TEST 1 Milí přátelé, řada z Vás nám píše, že vlastně neví, jak na tom objektivně s němčinou je. Proto jsme pro Vás připravili tento Velký test německé gramatiky. Jedná se o test základní německé gramatiky.

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 14 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován

Více

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 21 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován

Více

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111 In der Stadt Wiederholung VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111 Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU, Česká Lípa Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a

Více

Spojky podřadné - procvičování

Spojky podřadné - procvičování N Ě M E C K Ý J A Z Y K Spojky podřadné - procvičování Zpracovala: Mgr. Miroslava Vokálová Zdroje: vlastní Ergänzen Sie die angegebenen Konjunktionen in die Sätze! als, dass, obwohl, weil, wenn Du kannst

Více

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t : Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Hana Staňová nj9-kap-sta-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t : den 5. ezember 2013, in München Hallo Sabine! anke für deinen netten rief,

Více

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 4 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) tř. Družby 7.

Více

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : P S N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Hana Staňová nj9-kap-sta-psa-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Was macht ihr in der Freizeit? So lautete das Thema in der Zeitschrift IH.

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková nj9-jes-slo-pos-02 Z á k l a d o v ý t e x t : Olivia (Mädchen): (vyzvánění telefonu)hallo Axel, wie geht s? A: Gut, danke.

Více

UNTERKUNFT IN EINEM HOTEL

UNTERKUNFT IN EINEM HOTEL UNTERKUNFT IN EINEM HOTEL MATERIÁLY PRO UČITELE A: Hallo B: Guten Tag. A: Haben Sie ein freies Zimmer, bitte? B: Ja, hätten Sie gerne ein Ein-, Zwei- oder Mehrbettzimmer? A: Ein Einbettzimmer, bitte. B:

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název materiálu: VY_32_INOVACE_08_NĚMECKÝ JAZYK_P1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG Ich möchte auf einer Insel leben. Die Insel hat ihren

Více

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele. 1. 20 30 min. 2. 25 35 min

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele. 1. 20 30 min. 2. 25 35 min Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele 1. 20 30 min Pracujte ve dvojicích. Vylosujte si jednu ilustraci a sestavte rozhovor, který mezi sebou

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Wir leben und sprechen Deutsch II die Adventszeit Předmět Německý jazyk Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Kód sady NJ/ZA/03+04/02 Kód DUM NJ/ZA/03+04/02/16-20 Autor Mgr. Eva Gapková Datum

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 7.roč.

Více

Geocaching. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu.

Geocaching. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu. NĚMČINA Geocaching V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace autor:

Více

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_ 04_TEST 7 LEKCE_E2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_05_TEST 1-9 LEKCE_E2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1..00/34.09 Šablona: II/ č. materiálu: VY INOVACE_37 Jméno autora: Mgr. Michaela Václavíková Třída/ročník:

Více

EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE

EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE Die Procrastination ist sehr oft ein Problem. Ich habe ein Ziel, aber ich weiß nicht, wie ich dieses Ziel erfüllen kann. Man hat Probleme

Více

MODELOVÁ ŘADA A CENÍK KOČÁRKŮ KOLOFOGO OD 1. 7. 2015

MODELOVÁ ŘADA A CENÍK KOČÁRKŮ KOLOFOGO OD 1. 7. 2015 Tschechische & Deutsche Version / FAQs auf Deutsch MODELOVÁ ŘADA A CENÍK KOČÁRKŮ KOLOFOGO OD 1. 7. 2015 MODEL / KOMPONENTY JENDA SOUČÁST VÝBAVY STANDA SOUČÁST VÝBAVY TONDA SOUČÁST VÝBAVY Tlumič Brzda Sklápěcí

Více

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA2_20 Test - gramatika Německý jazyk 2. ročník Materiál složí

Více

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Číslo projektu Škola Autor Číslo Název Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Očekávaný výstup Datum vypracování Druh učebního materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0394 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum: Výukový materiál Název projektu: Číslo projektu: Šablona: Sada: Škola pro život CZ.1.07/1.4.00/21.2701 III/2 VY_32_INOVACE_63 Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum: 20.6.2012 Předmět: Německý jazyk Ročník:

Více

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch. Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_08 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce

Více

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Jaroslav Černý nj9-kat-cer-cte-04 Ich heiße Sven Holmström und komme aus Schweden. Ich bin 30 Jahre alt und wohne seit einem Jahr in Österreich.

Více

Německý jazyk. Jaroslav Černý

Německý jazyk. Jaroslav Černý P S N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Jaroslav Černý nj9-kat-cer-psa-02 rbeitsagentur Unsere gentur sucht für einen ausländisch 1 Klienten neu 1 rbeitskräfte auf dem tschechisch

Více

SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN. Autoklub der Tschechische Republik

SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN. Autoklub der Tschechische Republik SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN Autoklub der Tschechische Republik - Länge: 1880m - minimal Breite: 6m - Höhendifferenz: 22m - Tunnels für Fussgänger: 5 - Elektrizitätsverteilung: 220V - FIM Homologation:

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského

Více

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_11 Préteritum pomocných sloves Německý jazyk 3.ročník Materiál obsahuje

Více

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/ Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tématický celek Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZJ - NJ - 1_25 Předložkové vazby s přídavnými

Více

Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn! NĚMECKÝ JAZYK vyšší úroveň obtížnosti CVIČNÝ POSLECH NJIVL11C0T02 Maximální bodové hodnocení: 26 bodů Hranice úspěšnosti: --- (používá se pouze pro celý didaktický test) 1 Základní informace k zadání zkoušky

Více

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název materiálu: VY_32_INOVACE_05_NĚMECKÝ JAZYK_P1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_06 V restauraci Německý jazyk 3.ročník Pracovní list slouží k procvičování

Více

Maturita Němčina. také v tištěné verzi. Objednat můžete na www.fragment.cz

Maturita Němčina. také v tištěné verzi. Objednat můžete na www.fragment.cz Maturita Němčina také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz Doporučujeme další e-knihy v edici: Maturita Literatura e-kniha Maturita Český jazyk e-kniha Maturita Společenské vědy e-kniha Karel

Více

Náhradník Náhradník 9.A

Náhradník Náhradník 9.A 9. (Testovací klíč: NWKHWJY) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 28 Poslech / Gramatika / Konverzace / Čtení s porozuměním / 0/4 0/9 0/11 0/4 Obecná škola Otázka č.

Více

ANLAGEN. Anlage Nr. 1A

ANLAGEN. Anlage Nr. 1A ANLAGEN Anlage Nr. 1A Vorbereitende Übung: Endlich Ferien! Spieler A Es ist der letzte Schultag vor den großen Ferien. Was machen die Schüler und Lehrer der Anne Frank-Schule in den Ferien? Vieles weißt

Více

TEST 1. pololetí ŠR 2013/2014

TEST 1. pololetí ŠR 2013/2014 Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Označení materiálu VY_22_INOVACE_Bat009

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZATOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA ADOSTI, ŠKOLA KVALITY

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_37_20 Tématický celek: Gramatika

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-08 Pracovní list Skloňování přídavných jmen po členu určitém

Více

EINE E-MAIL. Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

EINE E-MAIL. Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014 EINE E-MAIL Grundschule Klasse 6 Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014 EINE E-MAIL Plnění cílů RVP pro Nj - 6. ročník 1. Mluvení Tvoření odpovědí na jednotlivé otázky týkající se školy 2. Čtení s

Více

Texte im Präteritum. Pracovní list. VY_32_INOVACE_999_Texte im Präteritum_PL Š17 / S50/ DUM 999

Texte im Präteritum. Pracovní list. VY_32_INOVACE_999_Texte im Präteritum_PL Š17 / S50/ DUM 999 Texte im Präteritum Pracovní list VY_32_INOVACE_999_Texte im Präteritum_PL Š17 / S50/ DUM 999 Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU, Česká Lípa Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Anotace: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 CZ.1.07/1.5.00/34.0410

Více

HAAS + SOHN MEINE ERFAHRUNGEN MIT DEM MARKETING MATERIÁLY PRO UČITELE

HAAS + SOHN MEINE ERFAHRUNGEN MIT DEM MARKETING MATERIÁLY PRO UČITELE HAAS + SOHN MEINE ERFAHRUNGEN MIT DEM MARKETING MATERIÁLY PRO UČITELE Also, ich arbeite bei der Firma seit sechs Jahren und bevor ich bei der Firma tätig war, hab ich gar nichts über Kaminöfen gewusst.

Více

Spinnen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích.

Spinnen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích. NĚMČINA V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace autor: Lenka Měkotová

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34. Datum: 10. 3. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_131 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad

Více

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA Pracovní list č. 1 1. Jaké skupiny nepravidelných sloves rozlišujeme? 1) 2) Přiřaď slovesa do skupin a přelož je: fahren, schlafen, geben, lesen, backen, sprechen,

Více

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování - Hledání Kde můžu najít? Wo kann ich finden? Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování... pokoj k pronájmu?... ein Zimmer zu vermieten?... hostel?... ein Hostel?... hotel?...

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 7. třída

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-16 Pracovní list Perfektum silná slovesa Pracovní list pomáhá

Více

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A) PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-psa-10 Z á k l a d o v ý t e x t : Meine liebe Klara, (). Ich danke dir für deinen letzten rief von 1. September.

Více

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen - Finden Wo kann ich finden? Nach dem Weg zur fragen Kde můžu najít?... ein Zimmer zu vermieten?... pokoj k pronájmu? Art der... ein Hostel?... hostel? Art der... ein Hotel?... hotel? Art der... eine Frühstückspension?...

Více

Berlin Sehenswürdigkeiten 2

Berlin Sehenswürdigkeiten 2 Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Berlin Sehenswürdigkeiten 2 VY_32_INOVACE_CJX.1.05 3.

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0229 Šablona: II/2 č. materiálu: VY_22_INOVACE_41 Jméno autora: Mgr. Michaela Václavíková Třída/ročník:

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Mendelova 9.

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/ POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-06 Pracovní list Přivlastňovací zájmena Pracovní list pomáhá

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLEH Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-pos-10 Z á k l a d o v ý t e x t : m Morgen, 7 Uhr, auf der Straße Peter: Hallo, Monika, wieder zur Schule,

Více

Název sady: Zpracování gramatiky pro 1. - 3. ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Název sady: Zpracování gramatiky pro 1. - 3. ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů Datum: 1. 4. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_246 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Více

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA2_05 Spojky Německý jazyk 2. ročník Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým

Více

FOOD2U DIE ERSTEN KUNDEN MATERIÁLY PRO UČITELE

FOOD2U DIE ERSTEN KUNDEN MATERIÁLY PRO UČITELE FOOD2U DIE ERSTEN KUNDEN MATERIÁLY PRO UČITELE Also ich habe eigentlich meine Karriere vor fast zwanzig Jahre angefangen in eine Firma, die in Tschechei verschiedene kosmetische Luxusfirmen gebracht hat.

Více