Elektroinženýr dispečer

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Elektroinženýr dispečer"

Transkript

1 Elektroinženýr dispečer Kdo to je: Elektroinženýr dispečer je vysoce kvalifikovaný pracovník, který zajišťuje dispečerské řízení rozsáhlých a složitých elektrotechnických výrob, celostátních nebo mezinárodních energetických provozních systémů nebo komplexních externích montáží ucelených souborů staveb a zařízení v elektrotechnice. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč program v oboru elektrotechnika se zaměřením na ekonomiku a řízení. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru slaboproudá elektrotechnika, magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a magisterský studijní program v oboru silnoproudá elektrotechnika. Potřebuje speciální osvědčení?: Samostatné činnosti na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb. Co by měl znát: druhy energie, jejich přenos, využívání, ztráty, účinnost; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice; ekonomiku a řízení elektrotechnické výroby; elektrotechniku (základy); elektrotechnické materiály, vodiče, kabely Jaký by měl být: vysoké požadavky na prostorové vidění, rozdělení pozornosti, paměť (dlouhodobou, krátkodobou, technickou), schopnosti pro procesy a události, praktické i teoretické samostatné myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku, jistotu, pohotovost vystupování a schopnost sociálního kontaktu. Elektroinženýr investic a engeneeringu Kdo to je: Elektroinženýr investic a engineeringu je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí zpracování komplexní agendy nejsložitějších investičních akcí v oblasti elektrotechniky,

2 vykonává a koordinuje nejnáročnější specializované odborné činnosti ve všech fázích investiční výstavby včetně investičního a dodavatelského engineeringu. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru energetika a magisterský studijní program v oboru ekonomika a management. Potřebuje speciální osvědčení?: Řízení činností na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb. Co by měl znát: technické kreslení ve stavebnictví; vysílací, telekomunikační, radiokomunikační a další spojovací zařízení a systémy; druhy energie, jejich přenos, využívání, ztráty, účinnost; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice; ekonomika a řízení elektrotechnické výroby Jaký by měl být: vysoké požadavky na samostatné myšlení, koncentraci a rozdělení pozornosti, dlouhodobou a krátkodobou paměť, teoretické myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku, jistotu, pohotovost vystupování a schopnost sociálního kontaktu. Elektroinženýr pracovník řízení jakosti Kdo to je: Elektroinženýr pracovník řízení jakosti je vysoce kvalifikovaný pracovník, který zabezpečuje a kontroluje uplatnění komplexního systému řízení jakosti ve všech odborných útvarech, koordinuje činnost pracovníků technické kontroly a řízení jakosti a zodpovídá za vytváření, aktualizaci a realizaci systému jakosti v oblasti výroby, montáže a provozu elektrických zařízení nebo v oblasti poskytování odborných služeb v elektrotechnice. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč

3 program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru energetika. Co by měl znát: vysílací, telekomunikační, radiokomunikační a další spojovací zařízení a systémy; řídicí technika; technologie výroby elektrotechnických a elektronických součástek; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice; elektrotechnika obecně Jaký by měl být: vysoké požadavky na prostorové vidění, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. Elektroinženýr projektant Kdo to je: Elektroinženýr projektant je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí zpracování komplexní projektové dokumentace elektrických zařízení rozsáhlých a složitých investičních celků v jednotlivých fázích přípravy a realizace projektu, zajišťuje provádění autorského dozoru a organizuje kooperaci se specialisty ostatních profesí při zpracovávání projektů organizačních, řídicích, technických, technologických a dalších systémů nebo procesů. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Jinou alternativu představuje bakalářský studijní program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Potřebuje speciální osvědčení?: Řízení činností na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb.

4 Co by měl znát: požární prevence; bezpečnost práce; Ekodesign; technické kreslení ve stavebnictví; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice Jaký by měl být: vysoké požadavky na prostorové vidění, prakticky technickou paměť a samostatné myšlení, koncentraci pozornosti, dlouhodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a tvůrčí myšlení, písemný a slovní projev, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, odolnost senzorické zátěži, odolnost vůči mentální zátěži a kultivovanost vystupování a zevnějšku. Elektroinženýr technolog Kdo to je: Elektroinženýr technolog je vysoce kvalifikovaný pracovník, který samostatně řeší komplexní projekty složitých technologických postupů, řídí technologickou přípravu rozsáhlé a členité elektrotechnické výroby a zavádění nových výrobků. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Potřebuje speciální osvědčení?: Samostatné činnosti na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb. Co by měl znát: požární prevence; bezpečnost práce; ergonomie; nakládání s odpady; Normy spotřeby práce Jaký by měl být: vysoké požadavky na prostorové vidění, dlouhodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a teoretické samostatné myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, organizační schopnost a kultivovanost vystupování a zevnějšku. Elektroinženýr výzkumný a vývojový pracovník

5 Kdo to je: Elektroinženýr výzkumný a vývojový pracovník je vysoce kvalifikovaný pracovník, který tvůrčím způsobem aplikuje nejnovější vědecké poznatky a teorie při výzkumu a vývoji v oblasti elektrotechniky. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program ve skupině oborů informatické obory. Potřebuje speciální osvědčení?: Samostatné činnosti na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb. Co by měl znát: Ekodesign; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice; elektrotechnika obecně; elektrotechnické materiály, vodiče, kabely; technické kreslení v elektrotechnice Jaký by měl být: vysoké požadavky na prostorové vidění, prakticky technickou, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení, koncentraci pozornosti, dlouhodobou paměť, tvůrčí myšlení, písemný a slovní projev, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost a odolnost vůči mentální zátěži. Samostatný elektrotechnik Kdo to je: Samostatný elektrotechnik je pracovník s vyšší kvalifikací, který vykonává odborně náročné řídící a kontrolní činnosti v technicky i organizačně náročné oblasti výroby, montáže, provozu, projektování, výzkumu a vývoje elektrických zařízení nebo v oblasti poskytování služeb v elektrotechnice, zpracovává agendu investičních akcí, zajišťuje technickou a technologickou způsobilost strojů, zařízení a přístrojů, vykonává činnosti spojené s návrhem osvětlení a ozvučení scén. Kolik si průměrně v ČR vydělá: v rozmezí od do Kč dle pozice

6 Jakou VŠ by měl mít: Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje bakalářský studijní program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Jinou alternativu představuje vyšší odborné vzdělání ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Potřebuje speciální osvědčení?: Samostatné činnosti na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb. Co by měl znát: technologie výroby elektrotechnických a elektronických součástek; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice; elektrotechnika obecně; elektrotechnické materiály, vodiče, kabely; technické kreslení v elektrotechnice Jaký by měl být: vysoké požadavky na rozsah zrakového pole, prostorové vidění, rozdělení pozornosti, dlouhodobou a krátkodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, samostatné myšlení, písemný a slovní projev, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost přijmout odpovědnost, odolnost vůči mentální zátěži, kultivovanost vystupování a zevnějšku a schopnost sociálního kontaktu. Samostatný elektrotechnik se člení na několik pozic: Samostatný elektrotechnik pracovník řízení jakosti Samostatný elektrotechnik výzkumný a vývojový pracovník Samostatný elektrotechnik projektant Samostatný elektrotechnik investic a engineeringu Samostatný elektrotechnik manažer provozu Samostatný technik scénického osvětlení, zvuku Samostatný elektrotechnik technolog

7 Inženýr IT a řídících systémů Kdo to je: Inženýr IT a řídících systémů je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně stanovuje směry technického rozvoje řídících technologických systémů a nastavení parametrů jejich optimálního provozu podle podmínek programového a systémového vybavení a s ohledem na potřeby uživatelů. Tato pozice se dělí na dva typy: Systémový inženýr řídícího systému Inženýr IT Inženýr IT Kdo to je: Inženýr IT je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně stanovuje směry technického rozvoje podle podmínek programového a systémového vybavení a s ohledem na potřeby uživatelů. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč. program v oboru elektrotechnika a informatika. Co by měl znát: informatika obecně; vlastnosti informačních systémů; analýzy uživatelských požadavků, podmínek, prostředí ; lokalizace softwaru; testování softwaru Jaký by měl být: vysoké požadavky na dlouhodobou paměť a samostatné myšlení, koncentraci a rozdělení pozornosti, vigilanci (bdělost), prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a teoretické myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži a jistotu, pohotovost vystupování. Systémový inženýr řídícího systému

8 Kdo to je: Systémový inženýr řídícího systému je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně stanovuje směry technického rozvoje řídících technologických systémů a nastavování parametrů jejich optimálního provozu. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru elektrotechnika a informatika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru slaboproudá elektrotechnika. Co by měl znát: informatika obecně; algoritmizace úloh; principy programování; softwarová prostředí, operační systémy; programovací jazyky Jaký by měl být: vysoké požadavky na dlouhodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení, koncentraci a rozdělení pozornosti, vigilanci (bdělost), prakticky technickou paměť, praktické myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost a jistotu, pohotovost vystupování. Programátor analytik Kdo to je: Programátor analytik je vysoce kvalifikovaný pracovník, který na základě systémové analýzy procesů a požadavků uživatelů vytváří logické a strukturální diagramy informačních systémů a počítačových aplikací, programuje, testuje a ladí počítačové programy. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč. program v oboru informatika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru aplikovaná informatika a magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika.

9 Co by měl znát: informatika obecně, algoritmizace úloh, principy programování, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky Jaký by měl být: vysoké požadavky na rozsah zrakového pole, prostorové vidění, koncentraci pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a teoretické samostatné myšlení, samostatnost a schopnost přijmout odpovědnost. Specialista správy operačních systémů a sítí Kdo to je: Specialista správy operačních systémů a sítí je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně ověřuje, oživuje a nastavuje parametry operačních systémů počítačů a počítačových sítí. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč. program v oboru elektrotechnika a informatika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru informatika, magisterský studijní program v oboru aplikovaná informatika a magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika. Co by měl znát: informatika obecně, algoritmizace úloh, principy programování, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky Jaký by měl být: vysoké požadavky na dlouhodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení a schopnost přijmout odpovědnost, koncentraci a rozdělení pozornosti, vigilanci (bdělost), prakticky technickou paměť, praktické myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži a jistotu, pohotovost vystupování. Systémový inženýr správy aplikací

10 Kdo to je: Systémový inženýr správy aplikací je vysoce kvalifikovaný pracovník, který spravuje, rozvíjí a řídí procesy počítačového zpracování dat a tvorby výstupních sestav. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru systémové inženýrství a informatika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru informatika, magisterský studijní program v oboru aplikovaná informatika, magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a magisterský studijní program v oboru inženýrská informatika. Co by měl znát: informatika obecně, algoritmizace úloh, principy programování, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky Jaký by měl být: vysoké požadavky na dlouhodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení a schopnost přijmout odpovědnost, prostorové vidění, koncentraci a rozdělení pozornosti, vigilanci (bdělost), prakticky technickou paměť, praktické myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži a jistotu, pohotovost vystupování. Webdesigner specialista Kdo to je: Webdesigner specialista je vysoce kvalifikovaný pracovník, který vytváří složitý výtvarný a grafický vzhled webových stránek na internetu. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč. program v oboru aplikovaná informatika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru informatika a bakalářský studijní program v oboru výtvarná umění. Co by měl znát: informatika obecně, softwarová prostředí, operační systémy, analýzy uživatelských požadavků, podmínek, prostředí, práce s internetem

11 Jaký by měl být: vysoké požadavky na rozlišování barev a barevných odstínů, koncentraci pozornosti, krátkodobou a prakticky technickou paměť, teoretické myšlení, přizpůsobivost, sebekontrolu a sebeovládání, přesnost a preciznost a odolnost senzorické zátěži, rozdělení pozornosti, dlouhodobou paměť, praktické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, kultivovanost vystupování a zevnějšku a schopnost sociálního kontaktu. Samostatný programátor Kdo to je: Samostatný programátor je pracovník s vyšší kvalifikací, který na základě analyticko-projektové dokumentace vytváří jednotlivé části počítačových aplikací a provádí jejich testování a ladění. Kolik si průměrně vyvolá: Kč, v rozmezí od do Kč. Jakou VŠ by měl mít: Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje bakalářský studijní program v oboru informatika a vyšší odborné vzdělání v oboru výpočetní technika a informační technologie. Jinou alternativu představuje bakalářský studijní program v oboru aplikovaná informatika a bakalářský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika. Co by měl znát: informatika obecně, algoritmizace úloh, principy programování, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky Jaký by měl být: vysoké požadavky na prostorové vidění, koncentraci pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a teoretické samostatné myšlení, samostatnost a schopnost přijmout odpovědnost. Samostatný správce aplikací Kdo to je: Samostatný správce aplikací je pracovník s vyšší kvalifikací zajišťující chod a správnou funkci počítačových aplikací a procesů zpracování dat. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč

12 Jakou VŠ by měl mít: Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje vyšší odborné vzdělání v oboru výpočetní technika a informační technologie a bakalářský studijní program v oboru systémové inženýrství a informatika. Jinou alternativu představuje bakalářský studijní program v oboru informatika, bakalářský studijní program v oboru aplikovaná informatika, bakalářský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a bakalářský studijní program v oboru inženýrská informatika. Co by měl znát: informatika obecně, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky, vlastnosti informačních systémů, analýzy uživatelských požadavků, podmínek, prostředí Jaký by měl být: vysoké požadavky na prostorové vidění, koncentraci a rozdělení pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou paměť a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a samostatné myšlení, samostatnost a schopnost přijmout odpovědnost. Samostatný technik IT Kdo to je: Samostatný technik IT je pracovník s vyšší kvalifikací, který soustřeďuje dostupné technické informace o provozu informačních systémů, identifikuje možnosti zlepšení provozu, posuzuje jejich proveditelnost a koordinuje servisní a rozvojové činnosti. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč Jakou VŠ by měl mít: Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje bakalářský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a vyšší odborné vzdělání v oboru výpočetní technika a informační technologie. Jinou alternativu představuje vyšší odborné vzdělání v oboru aplikovaná elektronika. Co by měl znát: informatika obecně, vlastnosti informačních systémů, analýzy uživatelských požadavků, podmínek, prostředí, lokalizace softwaru, testování softwaru Jaký by měl být: vysoké požadavky na rozsah zrakového pole, prostorové vidění, koncentraci a rozdělení pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou paměť a prakticky technickou paměť,

13 schopnosti pro procesy a události, praktické a samostatné myšlení, samostatnost a schopnost přijmout odpovědnost. Správce operačních systémů a sítí Kdo to je: Správce operačních systémů a sítí je pracovník s vyšší kvalifikací, který nastavuje parametry operačních systémů počítačů a počítačových sítí za účelem zajištění funkčnosti a bezpečnosti provozování výpočetních systémů. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč,v rozmezí od do Kč Jakou VŠ by měl mít: Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje bakalářský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a vyšší odborné vzdělání v oboru výpočetní technika a informační technologie. Jinou alternativu představuje bakalářský studijní program v oboru informatika, bakalářský studijní program v oboru aplikovaná informatika, bakalářský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a vyšší odborné vzdělání v oboru aplikovaná elektronika. Co by měl znát: informatika obecně, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky, vlastnosti informačních systémů, analýzy uživatelských požadavků, podmínek, prostředí Jaký by měl být: vysoké požadavky na rozsah zrakového pole, prostorové vidění, koncentraci a rozdělení pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a teoretické samostatné myšlení, samostatnost a schopnost přijmout odpovědnost.

14 Stavební inženýr pracovník kontroly a řízení jakosti Kdo to je: Stavební inženýr pracovník kontroly a řízení jakosti je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí činnosti v komplexním systému řízení jakosti ve stavebnictví. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Co by měl znát: technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, technické kreslení ve stavebnictví, bezpečnost práce a požární ochrana, nakládání s odpady a recyklace stavebních materiálů Jaký by měl být: vysoké požadavky na prostorové vidění, koncentraci pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, praktické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, samostatnost, schopnost přijmout odpovědnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. Stavební inženýr projektant Kdo to je: Stavební inženýr projektant je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně vypracovává projekty nebo vykonává projektové práce při zpracovávání projektů organizačních, řídících, technických, technologických a dalších systémů nebo procesů ve stavební výrobě. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program ve skupině oborů

15 architektura, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Co by měl znát: technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, technické kreslení ve stavebnictví, ekonomika a řízení ve stavebnictví, statika Jaký by měl být: vysoké požadavky na prakticky technickou paměť, samostatné tvůrčí myšlení, velký rozsah zrakového pole, prostorové vidění, koncentraci pozornosti, dlouhodobou paměť, praktické myšlení, písemný a slovní projev, schopnost pracovat v týmu, přesnost a preciznost, schopnost přijmout odpovědnost, odolnost senzorické zátěži, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. Stavební inženýr přípravy výroby a investic Kdo to je: Stavební inženýr přípravy výroby a investic je pracovník s vysokou odbornou kvalifikací, který vykonává řídící činnosti v oblasti zpracovávání investičních záměrů a stanovuje způsob jejich realizace. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Co by měl znát: technická zařízení budov, technické kreslení ve stavebnictví, pravidla a postupy stavebních řízení a dalších správních procedur, ekonomika a řízení ve stavebnictví, vyhodnocování ekonomické efektivnosti investic a projektů Jaký by měl být: vysoké požadavky na dlouhodobou a prakticky technickou paměť, praktické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování.

16 Stavební inženýr realizace investic a engineeringu Kdo to je: Stavební inženýr realizace investic a engineeringu je vysoce kvalifikovaný pracovník, který zajišťuje a koordinuje realizaci, posuzování a vyhodnocování stavebních a jiných investic a investičních celků. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Co by měl znát: technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, pravidla a postupy stavebních řízení a dalších správních procedur, technologie stavebních prací, stavební technologie Jaký by měl být: vysoké požadavky na jistotu, pohotovost vystupování, dlouhodobou a krátkodobou paměť, praktické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a schopnost sociálního kontaktu. Stavební inženýr stavbyvedoucí Kdo to je: Stavební inženýr stavbyvedoucí je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí výstavbu stavebních objektů většího rozsahu nebo vyšší složitosti. Pro vybrané činnosti dle stavebního a autorizačního zákona musí mít pro provádění stavby autorizaci v odpovídajícím oboru. program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní

17 program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Potřebuje speciální osvědčení?: Řízení práce a zajišťování bezpečnosti práce na stavbách - odborná způsobilost podle 324/1990 Sb. Co by měl znát: technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, technické kreslení ve stavebnictví, technologie stavebních prací, druhy staveb Jaký by měl být: vysoké požadavky na praktické a samostatné myšlení, samostatnost, jistotu, pohotovost vystupování a schopnost sociálního kontaktu, rozdělení pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost a kultivovanost vystupování a zevnějšku. Stavební inženýr technolog Kdo to je: Stavební inženýr technolog je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně stanovuje technologické postupy a jejich změny, zajišťuje technologickou přípravu stavební výroby se zvýšenými technologickými požadavky. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Co by měl znát: technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, technické kreslení ve stavebnictví, technologie stavebních prací, bezpečnost práce a požární ochrana

18 Jaký by měl být: vysoké požadavky na samostatné myšlení, dlouhodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické myšlení, písemný a slovní projev, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu a schopnost přijmout odpovědnost. Stavební inženýr výroby stavebních hmot a výrobků Kdo to je: Stavební inženýr výroby stavebních hmot a výrobků je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí a organizuje výrobu stavebních hmot a výrobků pro stavby. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč. program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Potřebuje speciální osvědčení?: Řízení práce a zajišťování bezpečnosti práce na stavbách - odborná způsobilost podle 324/1990 Sb. Co by měl znát: technické kreslení ve stavebnictví, technologie stavebních prací, bezpečnost práce a požární ochrana, nakládání s odpady a recyklace stavebních materiálů, ekonomika stavební výroby Jaký by měl být: vysoké požadavky na koncentraci a rozdělení pozornosti, dlouhodobou a krátkodobou paměť, praktické a tvůrčí myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost a jistotu, pohotovost vystupování. Koordinátor bezpečnosti práce na staveništi Kdo to je: Koordinátor bezpečnosti práce na staveništi je pracovník s vysokou odbornou kvalifikací ve výstavbě a v prevenci rizik v oblasti BOZP.

19 Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč Jakou VŠ by měl mít: Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje bakalářský studijní program v oboru vojenské stavby a vyšší odborné vzdělání v oboru pozemní stavitelství. Jinou alternativu představuje bakalářský studijní program v oboru vojenské stavby, bakalářský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura, vyšší odborné vzdělání ve skupině oborů stavebnictví, geodézie a kartografie a bakalářský studijní program ve skupině oborů stavebnictví, geodézie a kartografie. Co by měl znát: Legislativa BOZP, technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, nakládání s odpady a recyklace stavebních materiálů, právní předpisy a obecné požadavky na výstavbu Jaký by měl být: vysoké požadavky na udržování rovnováhy, koncentraci a rozdělení pozornosti, praktické a samostatné myšlení, přizpůsobivost, sebekontrolu a sebeovládání, přesnost a preciznost, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, organizační schopnost a jistotu, pohotovost vystupování. Samostatný stavební technik Kdo to je: Samostatný stavební technik je pracovník s vyšší kvalifikací, který organizuje komplexní systém řízení jakosti, aplikuje vědecké poznatky a teorie při výzkumu a vývoji nových postupů a technologií ve stavebnictví, zpracovává projektovou dokumentaci složitějších staveb, zajišťuje a koordinuje přípravu, realizaci, posuzování a vyhodnocování stavebních investic, řídí realizaci stavby, organizuje činnost stavěčů scénických dekorací a rekvizit. Typy profese: Samostatný stavební technik technolog Samostatný stavební technik kontroly řízení jakosti Samostatný stavební technik přípravy výroby a investic Samostatný stavební technik výroby stavebních hmot a výrobků Samostatný stavební technik projektant Samostatný stavební technik investic a engineeringu

20 Stavbyvedoucí Samostatný stavební technik mistr scénické stavby Autorizovaný inspektor Kdo to je: Autorizovaný inspektor je vysoce kvalifikovaný pracovník, který ověřuje projektovou dokumentaci, její úplnost a správnost, technickou proveditelnost, dodržení obecných technických požadavků na výstavbu a vydává certifikát k povolení stavby. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru stavební inženýrství a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus. Co by měl znát: Legislativa BOZP, technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, nakládání s odpady a recyklace stavebních materiálů, právní předpisy a obecné požadavky na výstavbu Jaký by měl být: vysoké požadavky na rozdělení pozornosti, dlouhodobou paměť, praktické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, přesnost a preciznost, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost a odolnost vůči mentální zátěži. Architekt Kdo to je: Architekt je vysoce kvalifikovaný pracovník, který vytváří projekty staveb s využitím kreativních schopností a uměleckého talentu, při rozsáhlých znalostech technických, sociologických, ekonomických, demografických, ekologických a dalších. Podle stavebního a autorizačního zákona musí mít pro vybrané činnosti ve výstavbě autorizaci v odpovídajícím oboru.

21 Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru architektura a urbanismus. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Potřebuje speciální osvědčení?: Činnosti autorizovaného architekta pro obor pozemní stavby odborná způsobilost podle 360/1992 Sb. Co by měl znát: systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, stavební architektura, technické kreslení ve stavebnictví, pravidla a postupy stavebních řízení a dalších správních procedur, pružnost a pevnost Jaký by měl být: vysoké požadavky na prostorové vidění, rozdělení pozornosti, dlouhodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické, samostatné a tvůrčí myšlení, přizpůsobivost, flexibilitu, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování.

22 Strojní inženýr Kdo to je: Strojní inženýr je vysoce kvalifikovaný pracovník, který koordinuje a řídí zpracovávání technické dokumentace pro strojírenskou výrobu, zajišťuje a organizuje přípravu a výstavbu výrobních provozů, řídí a organizuje výrobu, koordinuje zavádění kontrolních systémů jakosti a zajišťuje vědeckou a výzkumně vývojovou činnost ve strojírenské výrobě.

23 Typy pozic: Technik řízení údržby velkostroje Strojní inženýr konstruktér Strojní inženýr pracovník řízení jakosti Strojní inženýr technolog Strojní inženýr řízení výroby Mechanik pro těžbu ropy a zemního plynu specialista Technik technického rozvoje v dole specialista Strojní inženýr projektant Strojní inženýr výzkumný a vývojový pracovník Strojní inženýr investic a engineeringu Mechanik pro těžbu ropy a zemního plynu specialista Kdo to je: Mechanik pro těžbu ropy a zemního plynu specialista je vysoce kvalifikovaný pracovník, který zodpovídá za řádný technický stav strojního a technologického zařízení pro těžbu ropy a zemního plynu. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru stroje a zařízení. Jinou alternativu představuje střední vzdělání s maturitní zkouškou (bez vyučení) v oboru strojírenství. Jaký by měl být: vysoké požadavky na samostatné myšlení, schopnost přijmout odpovědnost a jistotu, pohotovost vystupování, rozlišování barev a barevných odstínů, rozsah zrakového pole, prostorové vidění, rozlišování čichových podnětů, koncentraci a rozdělení pozornosti, dlouhodobou a krátkodobou paměť, prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a teoretické myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, přesnost a preciznost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost a kultivovanost vystupování a zevnějšku.

24 Strojní inženýr investic a engineeringu Kdo to je: Strojní inženýr investic a engineeringu je vysoce kvalifikovaný pracovník, který koordinuje a řídí rozsáhlé investiční akce ve strojírenské výrobě. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru strojírenství se zaměřením na ekonomiku a řízení. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru strojní inženýrství, magisterský studijní program v oboru stroje a zařízení a magisterský studijní program v oboru strojírenská technologie. Co by měl znát: ekonomika a řízení ve strojírenství a kovovýrobě, technické kreslení ve strojírenství a v kovovýrobě, kovové materiály a slitiny a jejich vlastnosti, strojní součásti a polotovary a jejich parametry, strojní mechanismy Jaký by měl být: vysoké požadavky na schopnost přijmout odpovědnost a odolnost vůči mentální zátěži, koncentraci pozornosti, dlouhodobou paměť, teoretické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. Strojní inženýr konstruktér Kdo to je: Strojní inženýr konstruktér je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí konstrukční práce, navrhuje a realizuje nová konstrukční řešení výrobků a nové modely, vzory a typy výrobků ve strojírenské výrobě. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru stroje a zařízení. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru strojní inženýrství a magisterský studijní program v oboru strojírenská technologie.

25 Co by měl znát: technické kreslení ve strojírenství a v kovovýrobě, obecné zásady a postupy péče o stroje, zařízení a investiční celky, kovové materiály a slitiny a jejich vlastnosti, strojní součásti a polotovary a jejich parametry, zásady a postupy konstruování Jaký by měl být: velmi vysoké požadavky na prakticky technickou paměť a schopnost přijmout odpovědnost, prostorové vidění, rozlišování tvaru předmětů, koncentraci pozornosti, dlouhodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické myšlení, samostatné a tvůrčí myšlení, písemný a slovní projev, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, přesnost a preciznost, rozhodnost, odolnost senzorické zátěži, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. Strojní inženýr pracovník řízení jakosti Kdo to je: Strojní inženýr pracovník řízení jakosti je vysoce kvalifikovaný pracovník, který vyvíjí systémy řízení jakosti a koordinuje činnosti při zavádění těchto systémů ve strojírenském podniku. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč. program v oboru strojní inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru stroje a zařízení a magisterský studijní program v oboru strojírenská technologie. Co by měl znát: technické kreslení ve strojírenství a v kovovýrobě, kovové materiály a slitiny a jejich vlastnosti, strojní součásti a polotovary a jejich parametry, strojní mechanismy, základy technologií ve strojírenství a v kovovýrobě, základní druhy strojů a zařízení Jaký by měl být: vysoké požadavky na schopnost přijmout odpovědnost, rozlišování tvaru předmětů, koncentraci pozornosti, dlouhodobou paměť, prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, rozhodnost, odolnost

26 vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. Strojní inženýr projektant Kdo to je: Strojní inženýr projektant je vysoce kvalifikovaný pracovník, který samostatně a komplexně vypracovává projekty nebo vykonává projektové práce při zpracovávání projektů organizačních, řídicích, technických, technologických a dalších systémů nebo procesů ve strojírenské výrobě. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru strojní inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru stroje a zařízení a magisterský studijní program v oboru strojírenská technologie. Co by měl znát: technické kreslení ve stavebnictví, ekonomika a řízení ve strojírenství a kovovýrobě, technické kreslení ve strojírenství a v kovovýrobě, obecné zásady a postupy péče o stroje, zařízení a investiční celky, kovové materiály a slitiny a jejich vlastnosti Jaký by měl být: velmi vysoké požadavky na prostorové vidění, prakticky technickou paměť a schopnost přijmout odpovědnost, rozsah zrakového pole, rozlišování tvaru předmětů, koncentraci pozornosti, dlouhodobou paměť, teoretické, samostatné a tvůrčí myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, přesnost a preciznost, odolnost senzorické zátěži, odolnost vůči mentální zátěži, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. Strojní inženýr technolog Kdo to je: Strojní inženýr technolog je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně stanovuje technologické postupy a zajišťuje technologickou přípravu rozsáhlé strojírenské výroby.

27 Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč. program v oboru strojírenská technologie. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru strojní inženýrství a magisterský studijní program v oboru stroje a zařízení. Co by měl znát: ekonomika a řízení ve strojírenství a kovovýrobě, technické kreslení ve strojírenství a v kovovýrobě, obecné zásady a postupy péče o stroje, zařízení a investiční celky, kovové materiály a slitiny a jejich vlastnosti, strojní součásti a polotovary a jejich parametry Jaký by měl být: vysoké požadavky na schopnosti pro procesy a události a schopnost přijmout odpovědnost, koncentraci pozornosti, dlouhodobou prakticky technickou paměť, teoretické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování.

28 Strojní inženýr výzkumný a vývojový pracovník Kdo to je: Strojní inženýr výzkumný a vývojový pracovník je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí a řeší výzkumné a vývojové úkolů ve strojírenství se složitými vazbami na ostatní vědní obory. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru strojní inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru stroje a zařízení a magisterský studijní program v oboru strojírenská technologie. Co by měl znát: technické kreslení ve strojírenství a v kovovýrobě, obecné zásady a postupy péče o stroje, zařízení a investiční celky, kovové materiály a slitiny a jejich vlastnosti, strojní součásti a polotovary a jejich parametry,zásady a postupy konstruování Jaký by měl být: velmi vysoké požadavky na prostorové vidění, prakticky technickou paměť, teoretické a samostatné myšlení, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, přesnost a preciznost, schopnost přijmout odpovědnost a odolnost vůči mentální zátěži, rozsah zrakového pole, rozlišování tvaru předmětů, koncentraci pozornosti, dlouhodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, tvůrčí myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, odolnost senzorické zátěži, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. Strojní inženýr řízení výroby Kdo to je: Strojní inženýr řízení výroby je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí výrobní činnosti a organizuje přípravu výroby ve strojírenském podniku Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč. program v oboru strojní inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní

29 program v oboru metalurgické inženýrství, magisterský studijní program v oboru stroje a zařízení, magisterský studijní program v oboru vojenská technika strojní, magisterský studijní program v oboru strojírenství se zaměřením na ekonomiku a řízení a magisterský studijní program v oboru letecká a raketová technika. Co by měl znát: ekonomika a řízení ve strojírenství a kovovýrobě, technické kreslení ve strojírenství a v kovovýrobě, kovové materiály a slitiny a jejich vlastnosti, strojní součásti a polotovary a jejich parametry, základy technologií ve strojírenství a v kovovýrobě, základní druhy strojů a zařízení Jaký by měl být: vysoké požadavky na samostatné myšlení, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost a jistotu, pohotovost vystupování, koncentraci pozornosti, rozdělení pozornosti, dlouhodobou i krátkodobou paměť, prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, schopnost pracovat v týmu, přesnost a preciznost a kultivovanost vystupování a zevnějšku. Technik technického rozvoje v dole specialista Kdo to je: Technik technického rozvoje v dole specialista je vysoce kvalifikovaný pracovník, který stanovuje a navrhuje technologická zařízení nebo zajišťuje technologickou přípravu rozsáhlé a členité hornické výroby a zavádění nových strojních zařízení v hlubinných dolech. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program v oboru strojní inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru stroje a zařízení a magisterský studijní program v oboru strojírenská technologie. Potřebuje speciální osvědčení?: Hornická činnost a činnost prováděná hornickým způsobem - odborná způsobilost podle vyhlášky č. 298/2005 Sb.

30 Co by měl znát: technologie údržby a oprav důlních strojů a zařízení, technologie dobývání, ražení a vrtných prací, technologie oprav vrtných souprav pro skalní práce, zařízení, systémy a mechanismy důlní kolejové dopravy, automatizace v hornictví Jaký by měl být: vysoké požadavky na rozdělení pozornosti, dlouhodobou a prakticky technickou paměť, praktické myšlení, samostatnost a přesnost a preciznost. Technik řízení údržby velkostroje Kdo to je: Technik řízení údržby velkostroje je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí odborné činnosti v oblasti strojní údržby velkostroje. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč program ve skupině oborů strojírenství a strojírenská výroba. Co by měl znát: bezpečnost práce, technologie povrchového dobývání, báňské záchranářství, bezpečnost v hornictví, doprava na dolech a lomech Jaký by měl být: vysoké požadavky na udržování rovnováhy, koncentraci pozornosti, dlouhodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, přesnost a preciznost, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. Svářečský inženýr Kdo to je: Svářečský inženýr je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí oblast svařování v organizaci včetně vytváření nových technologií a postupů svařování, u kterých jsou požadovány vyšší technické znalosti dle ČSN EN a vyšší požadavky na jakost dle ČSN EN. Kolik si průměrně v ČR vydělá: Kč, v rozmezí od do Kč

31 program v oboru strojírenská technologie. Potřebuje speciální osvědčení?: Svářečský dozor (svářečský průkaz) - zkouška na úrovni Evropský svářečský inženýr (resp.technolog, specialista) - odborná způsobilost podle ČSN EN 719 Co by měl znát: Průmyslová ekologie, ekonomika a řízení ve strojírenství a kovovýrobě, technické kreslení ve strojírenství a v kovovýrobě, kovové materiály a slitiny a jejich vlastnosti, technologie svařování kovů Jaký by měl být: vysoké požadavky na teoretické a samostatné myšlení, rozlišování nerovností povrchu, koncentraci pozornosti, dlouhodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické myšlení, písemný a slovní projev, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, přesnost a preciznost, schopnost přijmout odpovědnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování.

32 Samostatný strojírenský technik Kdo to je: Samostatný strojírenský technik je pracovník s vyšší kvalifikací, který připravuje technickou dokumentaci, řeší výzkumné a vývojové úkoly, zajišťuje přípravu, realizaci, posuzování a vyhodnocování strojních investic, kontroluje výrobu a zajišťuje systémy řízení jakosti, organizaci dělby práce a motivování zaměstnanců a také technické podmínky výroby strojů a zařízení Typy profesí: Samostatný strojírenský technik dispečer Samostatný strojírenský technik technolog Samostatný strojírenský technik řízení jakosti Samostatný strojírenský technik výzkumný a vývojový pracovník Samostatný strojírenský technik konstruktér Samostatný strojírenský technik projektant Samostatný strojírenský technik investic a engineeringu Letecký technik Kdo to je: Letecký technik je pracovník s vyšší kvalifikací, který koordinuje práce při zajišťování údržby a oprav palubních systémů a kontrolních zařízení v letadle. Jakou VŠ by měl mít: Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje bakalářský studijní program v oboru vojenská technika - elektrotechnická. Jinou alternativu představuje vyšší odborné vzdělání v oboru servis a opravy strojů a zařízení a bakalářský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika. Co by měl znát: technologie oprav letadlové techniky, vysílací, telekomunikační, radiokomunikační a další spojovací zařízení a systémy, prvky, zařízení a systémy automatické regulace, řídicí technika letadlová technika Jaký by měl být: vysoké požadavky na přesnost a preciznost a schopnost přijmout odpovědnost, rozlišování barev a barevných odstínů, rozsah zrakového pole, prostorové

Stavební inženýr pracovník kontroly a řízení jakosti

Stavební inženýr pracovník kontroly a řízení jakosti Stavební inženýr pracovník kontroly a řízení jakosti Kdo to je: Stavební inženýr pracovník kontroly a řízení jakosti je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí činnosti v komplexním systému řízení jakosti

Více

Inženýr IT a řídících systémů

Inženýr IT a řídících systémů Inženýr IT a řídících systémů Kdo to je: Inženýr IT a řídících systémů je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně stanovuje směry technického rozvoje řídících technologických systémů a nastavení

Více

NEEDS ANALYSE MANUÁL. Propojení studia a praxe. TechIN - Propojení studia a praxe reg. č. CZ.1.07/1.1.07/11.0150

NEEDS ANALYSE MANUÁL. Propojení studia a praxe. TechIN - Propojení studia a praxe reg. č. CZ.1.07/1.1.07/11.0150 NEEDS ANALYSE MANUÁL Propojení studia a praxe TechIN - Propojení studia a praxe reg. č. CZ.1.07/1.1.07/11.0150 MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, Úvodem V Moravskoslezském kraji existuje velmi silná poptávka pro absolventech

Více

VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA

VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA 17. listopadu 15/2172, 708 33 Ostrava - Poruba tel.: 597 321 111, fax: 596 918 507, http://www.vsb.cz http://www.spravnavyska.cz FAKULTA BEZPEČNOSTNÍHO

Více

UIVERZITÍ STUDIJÍ PROGRAMY

UIVERZITÍ STUDIJÍ PROGRAMY UIVERZITÍ STUDIJÍ PROGRAMY Adresa: 17. listopadu 15/2172, 708 33 Ostrava-Poruba, http://www.usp.vsb.cz anotechnologie Nanotechnologie (P) Mechatronika Mechatronické systémy (PK) Automobilová elektronika

Více

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace Ředitel: Ing. Josef Šorm Zástupci ředitele: Mgr. Jan Šimůnek

Více

STAVITELSTVÍ. Představení bakalářského studijního oboru

STAVITELSTVÍ. Představení bakalářského studijního oboru Představení bakalářského studijního oboru STAVITELSTVÍ Studijní program: Stavební inženýrství Studijní obor: Stavitelství Vysoká škola: Západočeská univerzita v Plzni Fakulta: Fakulta aplikovaných věd

Více

Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101

Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101 Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101 Budova teoretického vyučování Horská 618 Budova teoretického vyučování Horská 59 Budova praktického vyučování Mladé Buky 5/6 Studijní obory Elektronické

Více

Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Budějovická 421, Sezimovo Ústí

Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Budějovická 421, Sezimovo Ústí ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍCH ZKOUŠEK Jsou stanoveny a zakotveny v platných legislativních normách: Zákon č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání

Více

Profil knihovního fondu Státní technické knihovny

Profil knihovního fondu Státní technické knihovny Profil knihovního fondu Státní technické knihovny Stupeň Druhy informačních pramenů Retrospektiva Tematické vymezení MDT úplnosti Počet exemplářů - domácí/zahraniční doplňování doplň. I. TECHNICKÉ OBORY

Více

Karosář Autoopravárenství Formální 32 Materiálnětechnické zabezpečení - vypuštěny kancelářské potřeby

Karosář Autoopravárenství Formální 32 Materiálnětechnické zabezpečení - vypuštěny kancelářské potřeby Změny v šablonách typových pozic v rámci revize šablon Šablona Obor Typ změny Řádek Předmět změny Autoelektrikář Autoopravárenství Věcná 32 Materiálnětechnické zabezpečení - vypuštěny kancelářské potřeby

Více

Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: CZ.1.07 / 1.1.18 / 02.0035. Strojař

Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: CZ.1.07 / 1.1.18 / 02.0035. Strojař Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: CZ.1.07 / 1.1.18 / 02.0035 Strojař Materiál vznikl ve spolupráci SPŠ OSTROV a ZŠ Použité fotografie jsou vytvořeny pracovníky SPŠ Ostrov za

Více

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební Vysoké učení technické v Brně Ing. Jiří Apeltauer Ing. Iva Krčmová Ing. Martin Všetečka apeltauer.t@fce.vutbr.cz krcmova.i@fce.vutbr.cz vsetecka.m@fce.vutbr.cz Vysoké učení technické v Brně Fakulta strojního

Více

Revizní technik elektrických přístrojů, spotřebičů a ručního nářadí

Revizní technik elektrických přístrojů, spotřebičů a ručního nářadí Název typové pozice dílčí kvalifikace Revizní technik elektrických přístrojů, spotřebičů a ručního nářadí Alternativní název Identifikace Kvalifikační úroveň: Zařazeno do povolání: Příbuzné typové pozice:

Více

Elektrotechnik. Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: CZ.1.07 / 1.1.18 / 02.0035

Elektrotechnik. Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: CZ.1.07 / 1.1.18 / 02.0035 Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: CZ.1.07 / 1.1.18 / 02.0035 Materiál vznikl ve spolupráci SPŠ OSTROV a ZŠ Ostrov, Májová 997. Použité fotografie jsou vytvořeny pracovníky SPŠ

Více

Informace o škole STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU

Informace o škole STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU Informace o škole STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU Informace o škole Střední škola technická Žďár nad Sázavou je od roku 2008 držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001 pro oblast vzdělávání.

Více

1) Specializační studium písemné a elektronické komunikace a sekretářských prací projekt UNIV 2 KRAJE

1) Specializační studium písemné a elektronické komunikace a sekretářských prací projekt UNIV 2 KRAJE Stručná anotace jednotlivých programů. UNIV2 1) Specializační studium písemné a elektronické komunikace a sekretářských prací projekt UNIV 2 KRAJE Pojetí a cíle vzdělávacího programu Program je koncipován

Více

E V R O P S K Ý F O R M U L Á Ř

E V R O P S K Ý F O R M U L Á Ř E V R O P S K Ý F O R M U L Á Ř Ž I V O T O P I S U OSOBNÍ INFORMACE Jméno VESELÝ, Pavel Adresa Štěpánovice 80, Klatovy, 339 01 Telefon Fax E-mail cv@cbradio.cz Národnost Česká Datum narození 30.12.1976

Více

Hodnoticí standard. Montér ocelových konstrukcí (kód: 23-002-H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Hodnoticí standard. Montér ocelových konstrukcí (kód: 23-002-H) Odborná způsobilost. Platnost standardu Montér ocelových (kód: 23-002-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Strojírenství a strojírenská výroba (kód: 23) Týká se povolání: Provozní zámečník a montér; Strojní zámečník;

Více

Elektrotechnik Materiál vznikl ve spolupráci SPŠ OSTROV a ZŠ Karlovy Vary, Poštovní 19, příspěvková organizace Použité fotografie jsou vytvořeny pracovníky SPŠ Ostrov za účelem prezentace oboru Elektrotechnika

Více

Studium informatiky: přehled českých vysokých škol

Studium informatiky: přehled českých vysokých škol Živě, 27.02.2012 Studium informatiky: přehled českých vysokých škol [zive.cz; 25/02/2012; David Polesný, Ivan Kvasnica ; Zaradenie: zive.cz] Pokud uvažujete o studiu na vysoké škole, pomalu se vám krátí

Více

Chceš studovat VÝPOČETNÍ TECHNIKU a nebudeš studovat oborovou JEDNIČKU? zvol si tedy DVOJKU je k jedničce nejblíže!

Chceš studovat VÝPOČETNÍ TECHNIKU a nebudeš studovat oborovou JEDNIČKU? zvol si tedy DVOJKU je k jedničce nejblíže! Chceš studovat VÝPOČETNÍ TECHNIKU a nebudeš studovat oborovou JEDNIČKU? zvol si tedy DVOJKU je k jedničce nejblíže! Studuj stř íbrný obor VÝPOČ ETNÍ TECHNIKY Seznam studijních oborů VÝPOČETNÍ TECHNIKY

Více

Materiál vznikl ve spolupráci SPŠ OSTROV a ZŠ Použité fotografie jsou vytvořeny pracovníky SPŠ Ostrov za účelem prezentace oboru Elektrotechnika a

Materiál vznikl ve spolupráci SPŠ OSTROV a ZŠ Použité fotografie jsou vytvořeny pracovníky SPŠ Ostrov za účelem prezentace oboru Elektrotechnika a Materiál vznikl ve spolupráci SPŠ OSTROV a ZŠ Použité fotografie jsou vytvořeny pracovníky SPŠ Ostrov za účelem prezentace oboru Elektrotechnika a autoři souhlasí s jejich použitím pro uvedené účely. GRANTOVÝ

Více

Záznam o průběhu zkoušky

Záznam o průběhu zkoušky Montér ocelových konstrukcí (kód: 23-002-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Strojírenství a strojírenská výroba (kód: 23) Strojní zámečník; Provozní zámečník a montér;

Více

Návrh profilu absolventa bakalářského studia Manažer pro řízení výroby v automobilovém průmyslu

Návrh profilu absolventa bakalářského studia Manažer pro řízení výroby v automobilovém průmyslu Návrh profilu absolventa bakalářského studia Manažer pro řízení výroby v automobilovém průmyslu doc. Mgr. Ing. Karel Chadt, CSc. ředitel SOUs Škoda Auto Motto : Na výzvy zítřka je třeba reagovat už dnes.

Více

DÍLČÍ KVALIFIKACE ELEKTRO ENERGETIKA SLOVNÍČEK

DÍLČÍ KVALIFIKACE ELEKTRO ENERGETIKA SLOVNÍČEK , KTER DÍLČÍ KVALIFIKACE ELEKTRO ENERGETIKA SLOVNÍČEK ÚVOD 4 DÍLČÍ KVALIFIKACE SLOVNÍČEK 5 A 5 Aktivní politika zaměstnanosti (APZ) 5 Autorizující orgán 5 Autorizovaná osoba 6 D 6 Dílčí kvalifikace 6 H

Více

Představení společnosti

Představení společnosti TOPENÍ VODA PLYN MĚŘENÍ A REGULACE ELEKTROINSTALACE PROJEKTOVÁ ŘÍZENÍ V OBORU TZB Představení společnosti www.esl.cz 04 / 2012 Přinášíme nové systémy pro technická a technologická zařízení budov. Základní

Více

Dokumenty. Profesoři jmenovaní s účinností od 20. května 2008

Dokumenty. Profesoři jmenovaní s účinností od 20. května 2008 Dokumenty Profesoři jmenovaní s účinností od 20. května 2008 1. doc. Ing. Pavol B a u e r, Dr., pro obor silnoproudá elektrotechnika a elektroenergetika, na návrh Vědecké rady Vysokého učení technického

Více

1 Studijní program: N2301 Strojní inženýrství

1 Studijní program: N2301 Strojní inženýrství 1 Obsah 1 N2301 Strojní inženýrství 2 1.1 2301T001-Dopravní a manipulační technika (prezenční)....................... 2 1.2 2302T040-Konstrukce zdravotnické techniky (prezenční).......................

Více

Střední škola -Centrum odborné přípravy technickohospodářské, Praha 9, Poděbradská 1/179. Učební plán

Střední škola -Centrum odborné přípravy technickohospodářské, Praha 9, Poděbradská 1/179. Učební plán Kód a název RVP: 26-41-L/01 Mechanik elektrotechnik Název ŠVP: Mechanik elektronik - autoelektronika Celkový počet týdenních vyučovacích 1. 2. 3. 4. Český jazyk a literatura 2 2 3 3 10 Cizí jazyk 3 3 3

Více

Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.

Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s. Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s. Ladislav Dokoupil (Jméno) Datum : úterý, 11. října 2011 Obsah : Obsah :... 2 1 Veřejnosprávní studia... 3 1.1 Studijní program Hospodářská politika a správa...

Více

Huisman Czech Republic

Huisman Czech Republic Huisman Czech Republic Potřeba technicky vzdělaných absolventů VŠ a SŠ pro další rozvoj podniku Konference: Strojírenství Ostrava 2013 Ing. Roman Stankovič, MBA Managing Director HUISMAN v ČR Mateřská

Více

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ A INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ BRNO PURKYŇOVA 97, 612 00 BRNO

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ A INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ BRNO PURKYŇOVA 97, 612 00 BRNO STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ A INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ BRNO PURKYŇOVA 97, 612 00 BRNO Základní informace o škole Zřizovatel školy Jihomoravský kraj Kontakt Purkyňova 97, 612 00 Brno Tel.:

Více

ve spolupráci s pořádají 7. odbornou konferenci s mezinárodní účastí OD POŽADAVKŮ STAVEBNÍHO PRÁVA PO REALIZACI A UŽÍVÁNÍ STAVEB

ve spolupráci s pořádají 7. odbornou konferenci s mezinárodní účastí OD POŽADAVKŮ STAVEBNÍHO PRÁVA PO REALIZACI A UŽÍVÁNÍ STAVEB ve spolupráci s pořádají 7. odbornou konferenci s mezinárodní účastí APLIKACE PRÁVNÍCH PŘEDPISŮ PRO POŽÁRNÍ BEZPEČNOST STAVEB, OD POŽADAVKŮ STAVEBNÍHO PRÁVA PO REALIZACI A UŽÍVÁNÍ STAVEB Konference se

Více

23-51-H/01 STROJNÍ MECHANIK se zaměřením na zámečníka

23-51-H/01 STROJNÍ MECHANIK se zaměřením na zámečníka 23-51-H/01 STROJNÍ MECHANIK se zaměřením na zámečníka Rozpis učiva Kód a název RVP Název ŠVP Třída Třídní učitel Učitel odborného výcviku 1. OK Ing. Hana Švandová 2. OK Milan Sotona 3. OK Mgr. Evžen Kučera

Více

Kvalita prověřená časem Potřeba technicky vzdělaných absolventů VŠ a SŠ pro další rozvoj TŽ

Kvalita prověřená časem Potřeba technicky vzdělaných absolventů VŠ a SŠ pro další rozvoj TŽ 1 Potřeba technicky vzdělaných absolventů VŠ a SŠ pro další rozvoj TŽ Ing. Ivo Žižka ředitel pro personalistiku a administrativu TŘINECKÉ ŽELEZÁRNY, a.s. Ostrava: 23.4.2013 2 Demografický vývoj v ČR 2002

Více

Jsme kvalitní a prestižní škola, Škola s moderním vybavením, Škola s dlouholetou tradicí výuky, Škola, ve které nebudeš jen sedět, ale opravdu se

Jsme kvalitní a prestižní škola, Škola s moderním vybavením, Škola s dlouholetou tradicí výuky, Škola, ve které nebudeš jen sedět, ale opravdu se Jsme kvalitní a prestižní škola, Škola s moderním vybavením, Škola s dlouholetou tradicí výuky, Škola, ve které nebudeš jen sedět, ale opravdu se něco naučíš Škola, kde tě učí... co tě baví. Budou tě učit

Více

ODBORNÁ ZPŮSOBILOST V ELEKTROTECHNICE

ODBORNÁ ZPŮSOBILOST V ELEKTROTECHNICE Vysoká škola báňská TU Ostrava Fakulta elektrotechniky a informatiky Katedra obecné elektrotechniky ODBORNÁ ZPŮBILOST V ELEKTROTECHNICE 1. Vyhláška č. 50/178 Sb.. Požadované vzdělání a praxe 3. Činnosti

Více

Informace o studiu na vyšší odborné škole

Informace o studiu na vyšší odborné škole Informace o studiu na vyšší odborné škole Kmenový obor vzdělávání: 23-41-N/07 Strojírenství Vzdělávací program: Řízení kvality ve strojírenské výrobě a službách Základní údaje Podmínky způsobilosti uchazeče

Více

INFORMACE O ZAVEDENÉM SYSTÉMU KVALITY dle normy ČSN EN ISO 9001:2009 ve společnosti

INFORMACE O ZAVEDENÉM SYSTÉMU KVALITY dle normy ČSN EN ISO 9001:2009 ve společnosti INFORMACE O ZAVEDENÉM SYSTÉMU KVALITY dle normy ČSN EN ISO 9001:2009 ve společnosti Obsah: 1) Adresa společnosti 2) Historie firmy 3) Rozsah systému kvality 4) Systém managementu kvality 5) Povinnosti

Více

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Zřizovatel: Název školního vzdělávacího programu: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně

Více

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list Inovace výuky Člověk a svět práce Pracovní list Čp 09_08 Plavba lodí Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Člověk a svět práce Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný

Více

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav Bankovní institut vysoká škola, a.s. Kdo jsme? První soukromá vysoká škola Atraktivní studijní obory Univerzitní informační systém Skvělé zázemí a nejnovější technika Moderní bezbariérová budova Jsme součástí

Více

Pracovní náplň systemizovaného místa

Pracovní náplň systemizovaného místa .. Pracovní náplň systemizovaného místa Odbor: ÚKZ Funkce: vládní rada Tl5 Číslo z katalogu prací: 2.1 0.1.15..-... 1 Přímá podřízenost: VŘSL Pracovní náplň: Přímá nadřízenost: I pracovníkům ÚKZ Tvorba

Více

Konference STROJÍRENSTVÍ OSTRAVA 2013. Technické vzdělávání a jeho úloha při rozvoji Moravskoslezského kraje

Konference STROJÍRENSTVÍ OSTRAVA 2013. Technické vzdělávání a jeho úloha při rozvoji Moravskoslezského kraje Konference STROJÍRENSTVÍ OSTRAVA 2013 Technické vzdělávání a jeho úloha při rozvoji Moravskoslezského kraje Miroslav Novák hejtman Moravskoslezského kraje 23. dubna 2013 Východiska podpory technického

Více

Řízení výroby a poskytování služeb

Řízení výroby a poskytování služeb datum platnosti: 1/2/2011 výtisk číslo: 1 vydání: 1. nahrazuje: jméno funkce datum podpis Zpracoval: Eva Klierová PVIS manažer projektu 1/2/2011 Schválil: Jozef Dírer prokurista 1/2/2011 Rozdělovník výtisků

Více

1.1 Obsluha manipulačních vozíků (VZV) 60 ZŠ. Předpokládaná cena plnění této části veřejné zakázky do výše 5 000 000 Kč bez DPH.

1.1 Obsluha manipulačních vozíků (VZV) 60 ZŠ. Předpokládaná cena plnění této části veřejné zakázky do výše 5 000 000 Kč bez DPH. Příloha č. 10 Část 1: Rekvalifikační kurzy v oblasti manipulačních vozíků rozsah bez zkoušek 1.1 Obsluha manipulačních vozíků (VZV) 60 ZŠ Předpokládaná cena plnění této části veřejné zakázky do výše 5

Více

Široké spektrum jeden fokus. Ověřená kvalita. TÜV SÜD Czech s.r.o.

Široké spektrum jeden fokus. Ověřená kvalita. TÜV SÜD Czech s.r.o. Široké spektrum jeden fokus. Ověřená kvalita. TÜV SÜD Czech s.r.o. Světa znalý. TÜV SÜD je světově uznávanou společností, působící ve všech odvětvích průmyslu a služeb. Našim klientům poskytujeme služby

Více

Fakulta strojní Vysoké školy báňské Technické univerzity Ostrava. Radim Farana děkan

Fakulta strojní Vysoké školy báňské Technické univerzity Ostrava. Radim Farana děkan 1 Fakulta strojní Vysoké školy báňské Technické univerzity Ostrava Radim Farana děkan Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava ISO 9001 : 2001 CQS 2258/2007 CZ 2258/2007 2 Nové talenty pro vědu

Více

Dřevěné a kovové konstrukce

Dřevěné a kovové konstrukce Učební osnova předmětu Dřevěné a kovové konstrukce Studijní obor: Stavebnictví Zaměření: Pozemní stavitelství Forma vzdělávání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 64 4. ročník: 32 týdnů

Více

O společnosti. Kvalita především

O společnosti. Kvalita především Profil společnosti O společnosti Kvalita především Naší vizí je dodávat společnostem kvalitní specializované inženýrské služby šité na míru, založené na odbornosti a důvěře. Vážíme si dlouhodobé spolupráce

Více

Kritéria přijímacího řízení

Kritéria přijímacího řízení Kritéria přijímacího řízení školní rok 2015/2016 Sezimovo Ústí 2015 1 Ředitel VOŠ, SŠ, COP v souladu s 165 odst. 2 písm. f), 59 a 60 zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném

Více

Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická České Budějovice BEZPEČNOST ELEKTROTECHNICKÝCH ZAŘÍZENÍ A OCHRANA ZDRAVÍ

Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická České Budějovice BEZPEČNOST ELEKTROTECHNICKÝCH ZAŘÍZENÍ A OCHRANA ZDRAVÍ Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická České Budějovice BEZPEČNOST ELEKTROTECHNICKÝCH ZAŘÍZENÍ A 1. část Sestavil a zpracoval: Ing. Bohuslav Schandl 2. část Sestavila a zpracovala: Ing. Alena

Více

Základní informace o průběhu zkoušek odborné způsobilosti

Základní informace o průběhu zkoušek odborné způsobilosti Základní informace o průběhu zkoušek odborné způsobilosti Zkouškou odborné způsobilosti se rozumí ověření odborných znalostí, vědomostí, dovedností a schopností opravňujících k samostatnému výkonu povolání

Více

Studijní plány: 2014/2015. Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky

Studijní plány: 2014/2015. Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky Studijní plány: 2014/2015 Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky Bakalářské studium Forma prezenční Informační technologie Studijní program: Kreditní limit: 180 Typ: Forma: Standardní

Více

PREZENTACE FAKULTY. www.fm.tul.cz. Studentská 2 461 17 Liberec 1 tel.: +420 485 351 111 fm@tul.cz www.fm.tul.cz

PREZENTACE FAKULTY. www.fm.tul.cz. Studentská 2 461 17 Liberec 1 tel.: +420 485 351 111 fm@tul.cz www.fm.tul.cz www.fm.tul.cz Studentská 2 461 17 Liberec 1 tel.: +420 485 351 111 fm@tul.cz www.fm.tul.cz Technická univerzita v Liberci Budova CxI Hlavní areál univerzity Rektorát, IC Budova A (sídlo FM) Menza 2 Základní

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0556 Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo projektu

CZ.1.07/1.5.00/34.0556 Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo projektu Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0556 Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT klíčové aktivity Tematická oblast ZÁSADY TVORBY VÝKRESŮ POZEMNÍCH STAVEB I. Autor :

Více

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU ROZPOČTY STAVEB Název školního vzdělávacího programu: Kód a název oboru vzdělání: Management ve stavebnictví 63-41-M/001 Celkový počet hodin za studium: 3. ročník = 66 hodin/ročník

Více

Prezentace oboru Letový provoz

Prezentace oboru Letový provoz Prezentace oboru Letový provoz motto: Aktivity v letovém provozu jsou podmíněné vysokou odborností a profesionalitou v oboru doc. Ing. Luděk Beňo, CSc. VŠO Katedra letecké dopravy 1 V čem spočívá rozdíl

Více

Seminář VŠE, ČSSI a ICT UNIE 26.10.2011

Seminář VŠE, ČSSI a ICT UNIE 26.10.2011 Výsledky průzkumu nabídky a poptávky po IT profesích v ČR Seminář VŠE, ČSSI a ICT UNIE 26.10.2011 Výzkum Lidské zdroje v ICT vznikl za finanční podpory MŠMT ČR v rámci projektu Sociální síť v regionech

Více

Kam se dostanete bez přijímaček

Kam se dostanete bez přijímaček Kam se dostanete bez přijímaček Kam se dostanete bez přijímaček 21.1.2008 Převis poptávky nad nabídkou byl v loňském akademickém roce sice nižší než v letech předchozích, na vysokou se však přesto nedostalo

Více

Školení pracovníků firmy Kavoka

Školení pracovníků firmy Kavoka Školení pracovníků firmy Kavoka Termín realizace: únor 2011 - prosinec 2012 Stručný obsah projektu Projekt je zaměřen na komplexní vzdělávání všech pracovníků firmy KAVOKA s.r.o. Ve společnosti pracuje

Více

Výchova specialistů v oboru Geodézie a kartografie a možnosti jejich uplatnění v praxi. Ing. HANA STAŇKOVÁ, Ph.D.

Výchova specialistů v oboru Geodézie a kartografie a možnosti jejich uplatnění v praxi. Ing. HANA STAŇKOVÁ, Ph.D. XVIII. Mezinárodní česko-slovensko-polské geodetické dny Karlova Studánka 17.-19.5.2012 Výchova specialistů v oboru Geodézie a kartografie a možnosti jejich uplatnění v praxi Ing. HANA STAŇKOVÁ, Ph.D.

Více

Vývoj pracovního trhu

Vývoj pracovního trhu Vývoj pracovního trhu výběr z dat za 1. čtvrtletí 2012 Tomáš Ervín Dombrovský, LMC Vývoj trhu 18 % pozic vhodných pro absolventy (v r. 2008-24 %) Srovnání poptávky a nabídky, vývoj Jobs.cz březen 2012

Více

Tabulace učebního plánu

Tabulace učebního plánu Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Informační a výpočetní technika Ročník: 3. - 4. ročník (septima - oktáva) Tématická oblast DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE informatika hardware software

Více

4.1. Organizační schéma ČT v Praze

4.1. Organizační schéma ČT v Praze 4.1. Organizační schéma ČT v Praze GENERÁLNÍ ŘEDITEL ČESKÉ TELEVIZE Rady ČT PRÁVNÍ ÚTVAR KOMUNIKACE Odd. pro kolektivní správu Produkce Self promotion Mediální partnerství a spolupráce PR Servis Grafika

Více

Úvod do předmětu. Bezpečnost práce ve stavebnictví a ochrana životního prostředí

Úvod do předmětu. Bezpečnost práce ve stavebnictví a ochrana životního prostředí Fakulta stavební Vysoké školy báňské Technické univerzity Ostrava 17. listopadu 15, 708 33 Ostrava Poruba Úvod do předmětu Bezpečnost práce ve stavebnictví a ochrana životního prostředí 01 BOZP a životní

Více

IPS Schůzka výchovných poradců Praha východ 12.11.2014

IPS Schůzka výchovných poradců Praha východ 12.11.2014 IPS Schůzka výchovných poradců Praha východ 12.11.2014 Mgr. Pavel Lehovec Program situace na trhu práce nezaměstnanost absolventů a mladistvých Informační a poradenské středisko (IPS) distribuce Atlasů

Více

Současný stav studijních programů a budoucí scénáře vysokoškolského studia

Současný stav studijních programů a budoucí scénáře vysokoškolského studia Současný stav studijních programů a budoucí scénáře vysokoškolského studia Jitka Rychtaříková www.kredo.reformy-msmt.cz Struktura prezentace: Data Skupiny studijních programů: muži versus ženy Počty magisterských

Více

Kurzy. Vzdělávací kurzy pro technický a vyšší svářečský personál firem CZ.1.07/3.2.02/05.0049. Termín realizace: 1. 2. 2014-30. 6.

Kurzy. Vzdělávací kurzy pro technický a vyšší svářečský personál firem CZ.1.07/3.2.02/05.0049. Termín realizace: 1. 2. 2014-30. 6. Kurzy pro svářečský personál Vzdělávací kurzy pro technický a vyšší svářečský personál firem CZ.1.07/3.2.02/05.0049 Termín realizace: 1. 2. 2014-30. 6. 2015 Příjemce dotace UNO PRAHA, spol. s r. o. Partneři

Více

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh. 4.8.16. Úvod do programování

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh. 4.8.16. Úvod do programování 4.8.16. Úvod do programování Vyučovací předmět Úvod do programování je na naší škole nabízen v rámci volitelných předmětů v sextě, septimě nebo v oktávě jako jednoletý dvouhodinový kurz. V případě hlubšího

Více

Vyhláška č. 511/2002 Sb., o uznání rovnocennosti vzdělání úředníků územních samosprávných celků

Vyhláška č. 511/2002 Sb., o uznání rovnocennosti vzdělání úředníků územních samosprávných celků Vyhláška č. 511/2002 Sb., o uznání rovnocennosti vzdělání úředníků územních samosprávných celků Ministerstvo vnitra stanoví podle 42 k provedení 33 odst. 1 zákona č. 312/2002 Sb., o úřednících územních

Více

Úvod do spolupráce školy a firmy

Úvod do spolupráce školy a firmy Úvod do spolupráce školy a firmy Škola, název, adresa Charakteristika školy Kód a název oboru vzdělání Charakteristika daného oboru ve škole Název firmy Historie spolupráce mezi školou a firmou Vyšší odborná

Více

S B Í R K A O B S A H:

S B Í R K A O B S A H: S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ GENERÁLNÍHO ŘEDITELE HASIČSKÉHO ZÁCHRANNÉHO SBORU ČESKÉ REPUBLIKY Ročník: 2013 V Praze dne 19. února 2013 Částka: 11 O B S A H: Část I. 11. Pokyn generálního ředitele

Více

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE 1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE Šablona stáže představuje základní rámec odborné stáže pro typovou pozici a obsahuje požadavky na obsah a průběh stáže, na stážistu i na poskytovatele stáže. Šablona stáže je

Více

ČD Telematika a.s. Efektivní správa infrastruktury. 11. května 2010. Konference FÓRUM e-time, Kongresové centrum Praha. Ing.

ČD Telematika a.s. Efektivní správa infrastruktury. 11. května 2010. Konference FÓRUM e-time, Kongresové centrum Praha. Ing. ČD Telematika a.s. Efektivní správa infrastruktury 11. května 2010 Konference FÓRUM e-time, Kongresové centrum Praha Ing. František Nedvěd Agenda O společnosti ČD Telematika a.s. Efektivní správa konfigurací

Více

PŘÍLOHA Č. 3 C) POPIS ŘÁDKŮ IS EDS/SMVS

PŘÍLOHA Č. 3 C) POPIS ŘÁDKŮ IS EDS/SMVS PŘÍLOHA Č. 3 C) POPIS ŘÁDKŮ IS EDS/SMVS Řízená kopie elektronická Vydání: 1.3 Revize: 3 Strana 1 z 15 č.řádku INVESTIČNÍ POTŘEBY 6010 Náklady dokumentace k registraci projektu 6011 Náklady dokumentace

Více

Instalatér soustav s tepelnými čerpadly a mělkých geotermálních systémů (kód: 26-074-M)

Instalatér soustav s tepelnými čerpadly a mělkých geotermálních systémů (kód: 26-074-M) Instalatér soustav s tepelnými čerpadly a mělkých geotermálních systémů (kód: 26-074-M) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika

Více

Lucie Zrůstová HISTORIE DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE NA VUT V BRNĚ. 1 Deskriptivní geometrie na VUT do 2. světové války

Lucie Zrůstová HISTORIE DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE NA VUT V BRNĚ. 1 Deskriptivní geometrie na VUT do 2. světové války 25. KONFERENCE O GEOMETRII A POČÍTAČOVÉ GRAFICE Lucie Zrůstová HISTORIE DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE NA VUT V BRNĚ Abstrakt Příspěvek se zabývá historií výuky deskriptivní geometrie na Vysokém učení technickém.

Více

Bakalářský studijní obor informatika

Bakalářský studijní obor informatika Bakalářský studijní obor informatika Předpoklady Struktura studia Přihlášky Poradenství Vzdělání v bakalářském oboru informatika nabízeném na Technické univerzitě v Chemnitz představuje vyvážený kompromis

Více

Absolventi vysokých škol evidovaní na ÚP Plzeňského kraje ke 30.12.2010. Stránka 1

Absolventi vysokých škol evidovaní na ÚP Plzeňského kraje ke 30.12.2010. Stránka 1 IČO KKOV Název oboru Celkem Dosud nepracovali ŠKODA AUTO a.s., Vysoká škola 177041 62-08-R/088 1 0 Přírodovědecká fakulta UK Praha 00216208 12-01-T/000 Geologie 3 1 00216208 14-07-R/000 Biochemie 1 1 00216208

Více

Příručka praktického rádce zaměstnavatele podnikatele (vedoucího zaměstnance) pro výstavbu a provoz skladu a skladování pohonných hmot

Příručka praktického rádce zaměstnavatele podnikatele (vedoucího zaměstnance) pro výstavbu a provoz skladu a skladování pohonných hmot zaměstnavatele podnikatele (vedoucího zaměstnance) pro výstavbu a provoz skladu a skladování pohonných hmot OBSAH: 1. Požadavky na zajištění BOZP při provozu skladu pohonných hmot... 1.1 Základní povinnosti

Více

(ES) 13 1828/2006 2014 2015 DODATEČNÉ INFORMACE Č. 8 K ZADÁVACÍ DOKUMENTACI

(ES) 13 1828/2006 2014 2015 DODATEČNÉ INFORMACE Č. 8 K ZADÁVACÍ DOKUMENTACI Zadavatel: Česká republika Ministerstvo pro místní rozvoj se sídlem Praha 1, Staroměstské nám. 6, PSČ: 110 15 IČ: 66002222 Zastoupen: Janem Králem, MBA ředitelem Odboru řízení a koordinace NSRR Veřejná

Více

Trendy v zaměstnanosti profesí: možnosti uplatnění pro absolventy VŠCHT

Trendy v zaměstnanosti profesí: možnosti uplatnění pro absolventy VŠCHT Trendy v zaměstnanosti profesí: možnosti uplatnění pro absolventy VŠCHT NÁRODNÍ VZDĚLÁVACÍ FOND LEDEN 2015 www.nvf.cz/narodni-observator CÍLE ANALÝZY Cílem této studie je zmapování zaměstnanosti a uplatnitelnosti

Více

Vážení rodiče, milí žáci,

Vážení rodiče, milí žáci, Vážení rodiče, milí žáci, do rukou se Vám dostává materiál o Střední průmyslové škole Chrudim. Škola nabízí vzdělávání ve strojírenských, elektrotechnických a silničních oborech vzdělání, zakončených buď

Více

INFORMACE O MOŽNOSTECH STUDIA NA FAKULTĚ

INFORMACE O MOŽNOSTECH STUDIA NA FAKULTĚ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI INFORMACE O MOŽNOSTECH STUDIA NA FAKULTĚ V AKADEMICKÉM ROCE 2014/2015 Plzeň, září 2013 1) DĚKANÁT FAKULTY STROJNÍ (DFST) Sídlo DFST : Univerzitní 22 Plzeň - Bory Adresa pro

Více

Hodnoticí standard. Skladník (kód: 66-002-H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Obchod (kód: 66) Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3

Hodnoticí standard. Skladník (kód: 66-002-H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Obchod (kód: 66) Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3 Skladník (kód: 66-002-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Obchod (kód: 66) Týká se povolání: Specialista maloobchodu Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3 Odborná způsobilost

Více

Implementační brožura Systému inteligentních databází do personálního informačního systému

Implementační brožura Systému inteligentních databází do personálního informačního systému Implementační brožura Systému inteligentních databází do personálního informačního systému Obsah Úvod... 3 Poskytovatel SiD... 3 Vazba firemních pozic na pozice v SiD... 4 Tvorba firemního kompetenčního

Více

Denní vzdělávání řádná délka vzdělávacího programu je 3 roky : probíhá standardním způsobem od pondělí do pátku podle rozvrhu

Denní vzdělávání řádná délka vzdělávacího programu je 3 roky : probíhá standardním způsobem od pondělí do pátku podle rozvrhu Základní informace Vyšší odborné studium je určeno pro absolventy středních škol. Naše škola umožňuje získat vyšší odborné vzdělání formou denního nebo dálkového studia. Denní vzdělávání řádná délka vzdělávacího

Více

Bakalářský studijní obor hospodářská informatika

Bakalářský studijní obor hospodářská informatika Bakalářský studijní obor hospodářská informatika Předpoklady Struktura studia Přihlášky Poradenství Bakalářský studijní obor hospodářská informatika nabízí fundované vědecké a praktické vzdělání v oblasti

Více

VÝUKOVÉ STŘEDISKO SVV PRAHA S.R.O., OHRADNÍ 65, PRAHA 4

VÝUKOVÉ STŘEDISKO SVV PRAHA S.R.O., OHRADNÍ 65, PRAHA 4 VÝUKOVÉ STŘEDISKO SVV PRAHA S.R.O., OHRADNÍ 65, PRAHA 4 Odborné kurzy a semináře, které autorizované vzdělávací středisko SVV Praha s.r.o. připravilo v 2.pololetí 2015, jsou určeny především zaměstnancům

Více

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov METODY UČENÍ V PROFESNĚ ZAMĚŘENÉM VZDĚLÁVÁNÍ JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov INOVACE VÝSTUPŮ, OBSAHU A METOD BAKALÁŘSKÝCH PROGRAMŮ VYSOKÝCH ŠKOL NEUNIVERZITNÍHO TYPU,

Více

7.17 Pojetí vyučovacího předmětu Informační a komunikační technologie

7.17 Pojetí vyučovacího předmětu Informační a komunikační technologie 7.17 Pojetí vyučovacího předmětu Informační a komunikační technologie Obsahové, časové a organizační vymezení Vyučovací předmět Informační a komunikační technologie je vytvořen ze vzdělávacího oboru Informatika

Více

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY Ročník 2009 Praha 10. prosince 2009 Částka 2 O B S A H Pokyn děkana Fakulty bezpečnostního

Více

Řízení zdrojů v ozbrojených silách

Řízení zdrojů v ozbrojených silách Řízení zdrojů v ozbrojených silách T 5 -Řízení služeb Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu Registrační

Více

ZÁVOD UČILIŠTĚ VYSOKÁ ŠKOLA. Spolupráce ve vzdělávání: To je oč tu běží Doprovodný program 3. červena 2015. cca 13:30h -15:30h

ZÁVOD UČILIŠTĚ VYSOKÁ ŠKOLA. Spolupráce ve vzdělávání: To je oč tu běží Doprovodný program 3. červena 2015. cca 13:30h -15:30h VYSOKÁ ŠKOLA Spolupráce ve vzdělávání: To je oč tu běží Doprovodný program 3. červena 2015 cca 13:30h -15:30h Prohlídka muzea a závodu ŠKODA AUTO Prohlídka středního odborného učiliště a vysoké školy ŠKODA

Více

REŠERŠE UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ PŘÍRODOVĚDNÝCH A TECHNICKÝCH OBORŮ

REŠERŠE UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ PŘÍRODOVĚDNÝCH A TECHNICKÝCH OBORŮ EVALUACE PROJEKTU PODPORA TECHNICKÝCH A PŘÍRODOVĚDNÝCH OBORŮ (PTPO) REŠERŠE UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ PŘÍRODOVĚDNÝCH A TECHNICKÝCH OBORŮ Pro MŠMT vypracovali: Ing. Vladimír Kuchař Ing. Zdeňka Mindlová UPLATNĚNÍ

Více

Strana: 1 ze 5 Vydání: 1 www.vysplan.cz

Strana: 1 ze 5 Vydání: 1 www.vysplan.cz A1-PLÁN BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ PŘI PRÁCI NA STAVENIŠTI strana 1 Příloha č. 3 Přehled právních předpisů Zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce v platném znění Zákon č. 309/2006 Sb., kterým se upravují

Více

Statistika vyplněnosti databáze HBI www.hbi.cz ČERVEN 2011

Statistika vyplněnosti databáze HBI www.hbi.cz ČERVEN 2011 Statistika vyplněnosti databáze HBI www.hbi.cz ČERVEN 2011 1. Kompletní databáze firem (RES) Vyplněnost RES firem Popis Záznamů Firem Název firmy 380463 380169 Adresa 379967 379967 Tel. 128763 101540 Fax

Více

Zásadní doplnění komentáře vyhlášky č. 50/1978 Sb., o odborné způsobilosti v elektrotechnice

Zásadní doplnění komentáře vyhlášky č. 50/1978 Sb., o odborné způsobilosti v elektrotechnice Zásadní doplnění komentáře vyhlášky č. 50/1978 Sb., o odborné způsobilosti v elektrotechnice Ing. Jiří Sajner znalec z oboru bezpečnosti, se zvláštní specializací pro elektrická zařízení V průběhu uveřejňování

Více