Minimální preventivní program
|
|
- Dalibor Dostál
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Z Á K L A D N Í Š K O L A C H R A S T A V A, náměstí 1.máje 228, okres Liberec příspěvková organizace PSČ: IČO: Minimální preventivní program Zpracovala: Ing. Jiřina Suchá - metodik prevence rizikového chování Školní rok: 2011/2012 1
2 1. Úvod Preventivní strategie uplatňovaná v České republice vyplývá ze Strategie prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeţe v působnosti resortu MŠMT na období Mezi základní principy patří výchova dětí a mládeţe ke zdravému ţivotnímu stylu, k osvojení pozitivního sociálního chování a rozvoj osobnosti. Minimální preventivní program vychází z pokynu MŠMT Č.j.: / k prevenci sociálně patologických jevů u dětí, ţáků a studentů ve školách a školských zařízeních. Preventivní působení ve škole je proces zaměřený na zvyšování sociální kompetence dětí a mládeţe, na rozvoj schopností poradit si v různých ţivotních situacích, zaujmout k nim správný postoj, správně se rozhodnout a zhodnotit, zda se jedná o rizikové činnosti. objektivně 2. Charakteristika školy Základní škola Chrastava, škola směrů, cest a moţností, náměstí 1. máje 228 je jedinou školou v tomto městě s přibliţně šesti tisíci obyvateli. Rozkládá se ve třech samostatných budovách, které jsou od sebe poměrně dost vzdáleny. Ani jedna z těchto budov se nenachází v příliš klidném prostředí. V hlavní budově na náměstí města sídlí vedení školy. Součástí areálu druhé budovy je travnaté školní hřiště a pozemek. Obě tyto budovy mají vlastní tělocvičnu. Školní jídelna je samostatným právním subjektem a není součástí školy. Ţáci sem docházejí na obědy v doprovodu vyučujících. V letošním školním roce 2011/2012 má škola celkem 24 tříd, na prvním stupni 10 tříd, na druhém stupni 11 tříd a 3 třídy speciální. Školu navštěvuje celkem 526 ţáků, z toho 254 na prvním stupni, 246 na druhém stupni a 26 ve speciálních třídách. Do školy dojíţdějí ţáci z okolních vesnic Bílý Kostel, Vítkov a Nová Ves. Na prvním stupni působí 11 pedagogů, na druhém stupni 21 pedagogů a ve speciálních třídách 3 pedagogové. Jedna vyučující vykonává funkci výchovného poradce, na kterou má plnou kvalifikaci, a já vykonávám funkci metodika prevence rizikového chování. Škola vyučuje ţáky podle dvou vzdělávacích programů. Hlavní je vlastní školní vzdělávací program s motivačním názvem Škola směrů, cest a moţností pro ţáky téměř všech ročníků i speciálních tříd (pro vzdělávání ţáků s lehkým mentálním postiţením). Ve speciálních třídách je pouţíván vzdělávací program Pomocná škola. Současně škola realizuje individuální integraci ţáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běţných třídách. V těchto případech se jedná o integraci ţáků se specifickými poruchami učení, se zrakovým, sluchovým a tělesným postiţením. 2
3 3. Analýza současné situace na škole Prevence rizikového chování představuje jakékoliv zdravotní, sociální, výchovné či jiné působení směřující k předcházení rizikového chování, zamezující jeho další vývoj, zmírňující jiţ existující jeho formy a projevy a pomáhající řešit jeho důsledky. Proto se v této oblasti škola snaţí pro své ţáky vytvářet bezpečné a pozitivní sociální klima. Je bezpodmínečně nutné zahájit jiţ na prvním stupni základní školy všeobecnou primární prevenci s cílem ovlivňování postojů a chování dětí a současně poskytnutí dostatečných informací a dovedností k tomu, aby se zamezilo výskytu rizikového chování nebo se jeho výskyt posunul co do nejpozdějšího věku dětí. Analýza aktuální situace na škole v oblasti šikany a agresivního chování ve třídě v uplynulém školním roce byla vyhodnocena na základě dotazníků, které vyplňovali všichni ţáci druhého stupně. V letošním školním roce budou informace získávány: a) na základě dotazníků týkajících se dalších forem rizikového chování jako je kouření, alkohol, marihuana b) na základě pozorování chování ţáků, rozhovorů se ţáky c) na základě rozhovorů s třídními učiteli V uplynulém období byly informace získávány hlavně prostřednictvím pozorování chování ţáků a rozhovorů se ţáky a třídními učiteli. Z nich vyplývá, ţe nejrozšířenějším jevem rizikového chování je kouření tabáku, které se objevuje jiţ u ţáků na prvním stupni. Na druhém stupni se ke kouření tabáku přidává příleţitostná konzumace alkoholu. Vedle těchto legálních, společensky tolerovaných drog se objevuje kouření marihuany. Všechny tyto drogy jsou pro mladistvé běţně dostupné, a přestoţe jsou na jejich nebezpečí mnohokrát upozorňováni, stále častěji s nimi experimentují. Alarmující je i skutečnost, ţe se stále sniţuje věková hranice. 4. Cíle minimálního preventivního programu 4.1. Dlouhodobé cíle Preventivní působení na ţáky se stane významnou součástí výchovně vzdělávacího procesu školy Zabránění vzniku a šíření rizikových jevů v chování ţáků, zvýšení odolnosti ţáků vůči těmto negativním vlivům, výchova ke zdravému ţivotnímu stylu Vzdělávání pedagogických pracovníků v metodách vytváření pozitivních vztahů mezi ţáky a řešení problémových situací 3
4 4.2. Krátkodobé cíle Zajištění přednášek pro ţáky druhého stupně na vybraná témata rizikového chování Metodické vedení třídních učitelů při vedení šestých tříd Vypracování komunikačního systému prevence na škole Informování rodičovské veřejnosti o preventivních aktivitách školy prostřednictvím webových stránek 5. Vymezení cílové populace Ţáci prvního a druhého stupně Ţáci speciálních tříd Pedagogičtí pracovníci Rodičovská veřejnost 6. Realizace minimálního preventivního programu Naším úkolem je kaţdodenní vytváření zdravého, podnětného a bezpečného prostředí školy, rozpoznávání individuálních moţností ţáků tak, aby si je sami uvědomili a dokázali jich vyuţít. Na základě co nejširšího spektra uplatňovaných přístupů, metod a forem by si naši absolventi měli budovat klíčové kompetence pro nejrůznější oblasti lidského ţivota. Preventivní témata jsou zařazována do mnoha výukových předmětů. Na prvním stupni jsou to především literární výchova, prvouka, vlastivěda, přírodověda, pracovní činnosti, výtvarná výchova, tělesná výchova. V moţnostech učitele je libovolné začleňování různých aktivit v souvislosti s probíranými tématy. Na druhém stupni jsou oblasti prevence probírány v předmětech občanská výchova, výchova ke zdraví, český jazyk, přírodopis, chemie a tělesná výchova. Kromě výuky je prevence realizována dalšími nadstavbovými aktivitami v rámci školy. Patří sem jednorázové akce pro ţáky, přednášky, besedy, které představují převáţně specifickou primární prevenci, dále exkurze, pobytové zájezdy, projekty, vzdělávací semináře pro vyučující. Nespecifickou primární prevenci zahrnuje nabídka zájmových krouţků. K realizaci minimálního preventivního programu dochází v průběhu celého školního roku a podílí se na ni kromě třídních učitelů i ostatní pedagogové. Ti zařazují dané oblasti prevence do tematických plánů. 4
5 K tomu lze vyuţít různých metod a forem práce: výklad (předávání informací) vyhledávání, třídění, zpracování informací ţáky skupinová práce slohové a výtvarné práce besedy, diskuse, přednášky sociální hry, hraní rolí metody kritického myšlení záţitkové aktivity projektové vyučování školní projekty exkurze, pobytové kurzy schránka důvěry Aktivity zaměřené na pedagogické pracovníky: vzdělávací akce dle vhodného výběru projekty komunikace se ţáky, rodiči, kolegy přednášky, pracovní porady a konzultace s metodikem prevence, výchovným poradcem sebevzdělávání na základě doporučené literatury metodikem prevence, výchovným poradcem Aktivity zaměřené na rodiče a veřejnost: seznámení rodičů s MPP a školním řádem v rámci třídních schůzek a webových stránek školy den otevřených dveří nabídka konzultačních hodin třídních učitelů, metodika prevence, výchovného poradce informování o postupech školy v případě výskytu rizikového chování ţáků poskytování informací prostřednictvím tisku a webových stránek školy o preventivních akcích nabídka poradenských sluţeb školy, případně doporučení dalších poradenských institucí v regionu 5
6 7. Měření efektivity programu Veškeré realizované aktivity jsou evidovány. Jejich výsledky se budou pravidelně porovnávat se stanovenými cíli. Předmětem sledování bude i dopad na jednotlivé cílové skupiny. Podklady pro měření efektivity, které se shromaţďují během celého školního roku: dotazníky ankety zaměřené na konkrétní akce sociometrická šetření v problémových třídách studijní výsledky ţáků, míra kázeňských postihů diskuse ve vyučovacích hodinách formální a neformální rozhovory se ţáky zprávy pro vedení školy o uskutečněných akcích a exkurzích sdělení ze schránky důvěry 8. Preventivní témata ve výuce (nespecifická primární prevence) I. stupeň Tabulka č. 1: ROČNÍK TÉMA PŘEDMĚT Lidová slovesnost Dětské knihy, časopisy Divadlo, film, televize, rozhlas Dramatická výchova Moje rodina, můj domov Lidé kolem nás Práce a volný čas Příroda Zdraví člověka Bezpečnost na cestě Svět rostlin a zvířat Lidové tradice a zvyky Ilustrace v literatuře Zásady jednání a chování při sportu Základní plavecká výuka Vytváření pracovních návyků ČESKÝ JAZYK PRVOUKA VÝTVARNÁ VÝCHOVA TĚLESNÁ VÝCHOVA PRACOVNÍ ČINNOSTI 6
7 ROČNÍK TÉMA PŘEDMĚT Čeští a světoví literární autoři Charakteristika literárních postav Básně, pranostiky, přísloví a rčení Národní tradice Základy komunikačních dovedností Podmínky ţivota na Zemi Ohleduplné chování k přírodě Lidské aktivity a příroda Lidské tělo Péče o zdraví Báje, mýty, pověsti Souţití a chování lidí Právo a spravedlnost Svět člověka Výtvarné umění Význam pohybu pro zdraví Dopravní výchova Bezpečnost a hygiena práce ČESKÝ JAZYK PŘÍRODOVĚDA VLASTIVĚDA VÝTVARNÁ VÝCHOVA TĚLESNÁ VÝCHOVA PRACOVNÍ ČINNOSTI II. stupeň Tabulka č. 2: ROČNÍK TÉMA PŘEDMĚT 6. Pohádky, mýty a báje Dobrodruţná literatura, sci-fi Humorná literatura Poezie Fantazie v ţivotě člověka Verbální a neverbální komunikace Komunikace v běţných ţivotních situacích Rodinný ţivot První pomoc Ţivot ve škole 7 ČESKÝ JAZYK OBČANSKÁ VÝCHOVA
8 ROČNÍK TÉMA PŘEDMĚT Nakaţlivé choroby Význam pohybu pro zdraví Fantazie v literatuře Bajky, slovní hříčky Balady a romance, báje a pověsti Cestopisy, poezie Svět kolem nás Lidská práva Ţivot v rodině i mimo ni Zdravá výţiva Zneuţívání návykových látek Osobní bezpečí Sexuální výchova Hygiena a bezpečnost při pohybových činnostech Biblické příběhy Dějiny literatury Filmové scénáře Meziválečné divadlo Sociálně komunikační dovednosti Osobnost Psychické procesy a stavy Člověk v sociálních vztazích Vývoj jedince Základy genetiky Člověk ve zdraví a nemoci Zdravá výţiva Prevence zneuţívání návykových látek Sexualita PŘÍRODOPIS TĚLESNÁ VÝCHOVA ČESKÝ JAZYK OBČANSKÁ VÝCHOVA VÝCHOVA KE ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA ČESKÝ JAZYK OBČANSKÁ VÝCHOVA PŘÍRODOPIS VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Význam pohybu pro zdraví Základy první pomoci TĚLESNÁ VÝCHOVA 8
9 ROČNÍK TÉMA PŘEDMĚT 9. Meziválečná a poválečná literatura Exilová a samizdatová literatura Písničkáři Autobiografie Současní autoři Občan a právo Globální svět Ţivotní plány a cíle Léčiva a drogy Ekologie a ţivotní prostředí Rodina Péče o zdraví Zdravá výţiva Prevence zneuţívání návykových látek Osobní bezpečí Sexuální výchova ČESKÝ JAZYK OBČANSKÁ VÝCHOVA CHEMIE PŘÍRODOPIS VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Speciální třídy Tabulka č. 3: ROČNÍK TÉMA PŘEDMĚT I. stupeň Literární výchova Formy společenského styku Komunikační výchova Člověk a jeho zdraví Lidské tělo Zdravá výţiva Lidé kolem nás Osobní bezpečí Ochrana člověka za mimořádných situací Rodina a společnost Dopravní výchova ČESKÝ JAZYK PRVOUKA PŘÍRODOVĚDA VLASTIVĚDA 9
10 ROČNÍK TÉMA PŘEDMĚT I. stupeň II. stupeň Činnosti ovlivňující zdraví Základy první pomoci Literární výchova Komunikační výchova Člověk ve společnosti Mezilidské vztahy Člověk a volný čas Biologie člověka Zdravý ţivotní styl Nemoci, pohlavní nemoci, antikoncepce Závislosti Rizika ohroţující zdraví a jejich prevence Podpora zdraví Změny v ţivotě člověka Osobnostní a sociální vývoj Zdravý způsob ţivota a péče o zdraví Vztahy mezi lidmi a formy souţití Význam pohybu pro zdraví Vytváření zájmu o sport a sportovní aktivity Lidové tradice, zvyky, řemesla Osobní hygiena TĚLESNÁ VÝCHOVA ČESKÝ JAZYK OBČANSKÁ VÝCHOVA PŘÍRODOPIS VÝCHOVA KE ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA PRACOVNÍ ČINNOSTI (ŠVP ZŠ Chrastava, 2007) 10
11 9. Preventivní aktivity školy (nespecifická primární prevence) 9.1. Akce školy Tabulka č. 4: OBDOBÍ NÁZEV AKCE CÍLOVÁ SKUPINA Září Říjen Listopad Prosinec Harmonizační dny Chrastavská beruška závody v aerobicu Třídní schůzky Exkurze do Planetária Teplice Zájezd do geologického muzea (Lwówek Slaski Polsko) Veletrh vzdělávání EDUCA Drakiáda Exkurze do Lidic a na letiště Ruzyně Praha Podzimní bloudil školní přebor v orientačním běhu Miniházená Malá školní superstar Zlatý slavík pěvecká soutěţ Miniházená Den s Mikulášem Čertovská škola Mikulášský běh do schodů Poznávací zájezd do Salzburgu Vánoční dílny vánoční vyrábění Vánoční škola 6. ročník Vybraní ţáci I. a II. stupně Rodiče všech ţáků 5. ročník ročník Vycházející ţáci ročník 9. ročník ročník ročník ročník ročník ročník Ţáci 9. ročníku pro ţáky I. stupně ročník Vybraní ţáci II. stupně Vybraní ţáci II. stupně ročník ročník 11
12 OBDOBÍ NÁZEV AKCE CÍLOVÁ SKUPINA Prosinec Leden Únor Březen Návštěva Úřadu práce Vánoční akademie Třídní schůzky Soutěţ v anglickém jazyce reálie USA Bobování hry v zimní přírodě Turnaj ve florbalu Preventan cup - vybíjená Miniházená Karneval Noční čtení Lyţařský výcvikový kurz Florbalová soutěţ Preventan cup vybíjená Recitační přehlídka Exkurze do Poslanecké sněmovny Exkurze do Mořského světa v Praze Chrastavská sloka Anglický víkend dvoudenní výjezd Miniházená Minivolejbal 9. ročník Vybraní ţáci I., II. stupně, speciálních tříd Rodiče všech ţáků Vybraní ţáci II. stupně ročník ročník ročník ročník Ţáci I. stupně Vybraní ţáci II. stupně 7. ročník ročník ročník Vybraní ţáci I. stupně 8. ročník 6. ročník Vybraní ţáci speciálních tříd ročník ročník ročník 12
13 OBDOBÍ NÁZEV AKCE CÍLOVÁ SKUPINA Duben Květen Červen O Velikonoční vajíčko soutěţ ve šplhu Čarodějnické nocování Čarodějnické rejdění Exkurze do historické Prahy Minivolejbal Třídní schůzky Škola v přírodě Přehlídka dovedností v anglickém jazyce Literární exkurze Fráňa Šrámek Exkurze na jednání Senátu ČR Poznávací zájezd do Anglie Atletický čtyřboj, Pohár rozhlasu McDonald s cup O pohár AŠSK - fotbal Miniházená Pohádkový les Netradiční sportovní hry a soutěţe Poznávací zájezd do Jiţních Čech Závody v lehké atletice Olympiáda mládeţe Sportovní den ročník Vybraní ţáci I. stupně ročník 7. ročník ročník Rodiče všech ţáků Vybrané třídy I. stupně Vybraní ţáci I. stupně 9. ročník 9. ročník Vybraní ţáci II. stupně Vybraní ţáci II. stupně ročník Vybraní ţáci II. stupně ročník Ţáci 9. ročníku pro ţáky ročníku Ţáci 8. ročníku pro ţáky ročníku Vybraní ţáci II. stupně Vybraní ţáci I. stupně Vybraní ţáci II. stupně II. stupeň 13
14 9.2. Zájmové útvary (nespecifická primární prevence) Tabulka č. 5: NÁZEV ZÁJMOVÉHO ÚTVARU Sportovní hry Šikovné ručičky Florbal Výtvarný krouţek Dramatický krouţek Sborový zpěv Hra na flétnu Pohybové hry Náprava řeči Německý jazyk Florbal Aerobic CÍLOVÁ SKUPINA ročník ročník ročník ročník ročník ročník I. stupeň ročník ročník I. stupeň ročník ročník 10. Preventivní aktivity školy (specifická primární prevence) Tabulka č. 6: OBDOBÍ NÁZEV AKCE (ORGANIZÁTOR) CÍLOVÁ SKUPINA Září Přednáška o dospívání pro dívky 6. ročník Říjen Jsem hazardní hráč - přednáška 9. ročník Listopad Proč je lepší nekouřit (Krajská nemocnice Liberec) 6. ročník Leden Šikana (Maják o.p.s. Liberec) 8. ročník Listopad - Červen Formování třídní skupiny (Maják o.p.s. Liberec) ročník 14
15 11. Spolupracující instituce Krajský úřad Libereckého kraje U Jezu 642/2a, Liberec Tel.: Pedagogicko-psychologická poradna Truhlářská 360/3, Liberec II Nové Město Tel.: Středisko výchovné péče Čáp Na Výšinách 451/9, Liberec 5 Tel.: Oddělení sociálně právní ochrany dětí Magistrátu města Liberce 1. máje 108, Liberec 3 Tel.: Přestupková komise Magistrátu města Liberce Nám. Dr. E. Beneše 1, Liberec 1 Tel.: Policie ČR obvodní oddělení Chrastava Pobřeţní 430, Chrastava Tel.: Městská policie Chrastava Turpišova 230, Chrastava Tel.: Městský úřad Chrastava Turpišova 407, Chrastava Tel.: MUDr. Štičková, MUDr. Hampejsová praktické lékařky pro děti a dorost Polní 175, Chrastava Tel.: , Linka důvěry Liberec Tel.: K Centrum Liberec Rumunská 5/a, Liberec Tel.: , Maják o.p.s. Liberec Konopná 776, Liberec 14 15
16 12. Výchozí dokumenty minimálního preventivního programu Strategie prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeţe v působnosti resortu MŠMT na období Metodický pokyn MŠMT Č. j.: / k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, ţáků a studentů ve školách a školských zařízeních Metodický pokyn MŠMT Č. j.: / k prevenci a řešení šikanování mezi ţáky škol a školských zařízení Metodický pokyn MŠMT Č. j.: / k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání ţáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví Vyhláška ze dne 9. února 2005 o poskytování poradenských sluţeb ve školách a školských poradenských zařízeních Standardy odborné způsobilosti poskytovatelů programů primární prevence uţívání návykových látek Školní řád ZŠ Chrastava 13. Přílohy minimálního preventivního programu Krizový plán návykové látky ve škole Uţívání návykových látek (návykové látky tabák, alkohol, omamné a psychotropní látky OPL) v prostorách školy v době školního vyučování, na všech školních akcích i při mimoškolní činnosti není přípustné. Všichni zaměstnanci školy mají oznamovací povinnost k řediteli školy v případě, kdy ţáci návykové látky uţívají, distribuují nebo u sebe přechovávají. Konzumace tabákových výrobků ve škole V případě, kdy je ţák přistiţen při konzumaci tabákových výrobků v prostorách školy nebo v době školního vyučování, či v rámci akcí pořádaných školou, je primárně nutné mu v další konzumaci zabránit. Tabákový výrobek je třeba ţákovi odebrat a zajistit, aby nemohl v konzumaci pokračovat. Pedagogický pracovník o události sepíše stručný záznam s vyjádřením ţáka, které obsahuje odkud či od koho tabákový výrobek má. Záznam je předán metodikovi prevence. Třídní učitel informuje zákonného zástupce ţáka. Z konzumace tabákových výrobků ve škole jsou vyvozeny příslušné sankce v souladu se školním řádem. 16
17 Konzumace alkoholu a OPL ve škole V případě, kdy je ţák přistiţen při konzumaci alkoholu a OPL v prostorách školy nebo v době školního vyučování, či v rámci akcí pořádaných školou, je primárně nutné mu v další konzumaci zabránit. Alkohol je třeba ţákovi odebrat a zajistit, aby nemohl v další konzumaci pokračovat. V případě, kdy je ţák pod vlivem alkoholu či OPL do té míry, ţe je ohroţen na zdraví a ţivotě, zajistí škola nezbytnou pomoc a péči a přivolá lékařskou sluţbu první pomoci. Pedagogický pracovník sepíše o události stručný záznam s vyjádřením ţáka, které obsahuje odkud či od koho alkohol má. Záznam je předán metodikovi prevence. V případě, ţe ţák není schopný pokračovat ve vyučování, vyrozumí třídní učitel ihned zákonného zástupce a vyzve jej, aby si ţáka vyzvedl, protoţe není zdravotně způsobilý k pobytu ve škole. Zákonný zástupce je vyrozuměn i v případě, kdy je ţák schopen další výuky. Dechovou zkoušku na přítomnost alkoholu můţe pedagogický pracovník provést pouze na základě předem získaného souhlasu zákonného zástupce. Z konzumace alkoholu či OPL vyvodí škola příslušné sankce v souladu se školním řádem. Obdobný postup zvolí pedagogický pracovník i v případě příchodu ţáka do školy pod vlivem alkoholu či OPL. V případě, ţe je u ţáka nalezena látka, která je za OPL povaţována, postupuje pedagogický pracovník tímto způsobem: o nálezu ihned vyrozumí vedení školy látku zabaví a sepíše stručný záznam s vyjádřením ţáka (datum, místo a čas nálezu, jméno ţáka) a jeho podpisem vedení školy vyrozumí Policii ČR a předá zadrţenou látku informuje zákonného zástupce ţáka Krizový plán řešení šikanování mezi žáky Šikanování je mimořádně nebezpečná forma násilí, která ohroţuje základní výchovné a vzdělávací cíle školy. Šikanování je jakékoliv chování, jehoţ záměrem je ublíţit, ohrozit nebo zastrašovat ţáka, případně skupinu ţáků. Spočívá v cílených a opakovaných fyzických a psychických útocích jedincem nebo skupinou vůči jedinci či skupině ţáků, kteří se neumí nebo z nejrůznějších důvodů nemohou bránit. Zahrnuje jak fyzické útoky v podobě bití, vydírání, loupeţí, poškozování věcí, tak i útoky slovní v podobě nadávek, pomluv, vyhroţování či poniţování. Nově se můţe realizovat i prostřednictvím elektronické komunikace, kdy se jedná o tzv. kyberšikanu. Šikana se projevuje i v nepřímé podobě jako demonstrativní přehlíţení a ignorování ţáka či ţáků třídní nebo jinou skupinou spoluţáků. Nebezpečnost působení šikany spočívá 17
18 zvláště v závaţnosti, dlouhodobosti a nezřídka v celoţivotních následcích na duševní a tělesné zdraví oběti. Základní formy šikany: verbální šikana, přímá a nepřímá psychická šikana fyzická šikana, přímá a nepřímá smíšená šikana kombinace verbální a fyzické šikany Postupy při řešení šikanování: 1. metody pro vyšetřování šikany v počátečním stadiu: rozhovor s těmi, kteří na šikanování upozornili rozhovor s oběťmi nalezení vhodných svědků individuální, případně konfrontační rozhovory se svědky zajištění ochrany obětem rozhovor s agresory, případně konfrontace mezi nimi nikdy nesmí dojít ke konfrontaci mezi oběťmi a agresory! 2. pokročilá šikana s neobvyklou formou výbuch skupinového násilí vůči oběti: překonání šoku pedagogického pracovníka a bezprostřední záchrana oběti domluva pedagogických pracovníků na spolupráci a postupu vyšetřování zabránění domluvě agresorů na křivé výpovědi pokračující pomoc a podpora oběti nahlášení policii vlastní vyšetřování Výchovná opatření: další práce s agresorem (jeho náhled na vlastní chování, motivy, rodinné prostředí) potrestání agresorů (důtka třídního učitele, ředitele školy, sníţený stupeň z chování, převedení do jiné třídy) náprava situace ve skupině (práce s celým třídním kolektivem) případně další opatření (spolupráce s SVP, oddělením sociálně právní ochrany dětí apod.) Spolupráce s rodiči: je potřebná spolupráce vedení školy, metodika prevence, výchovného poradce a dalších pedagogických pracovníků jak s rodinou oběti, tak s rodinou agresora Základem prevence šikanování a násilí ve škole je podpora pozitivních vzájemných vztahů nejen mezi ţáky, ale i mezi ţáky a učiteli. 18
19 13.3. Krizový plán řešení záškoláctví O neomluvené či zvýšené omluvené absenci informuje třídní učitel metodika prevence Do součtu 10 hodin řeší se zákonným zástupcem třídní učitel formou pohovoru, na který je zákonný zástupce ţáka pozván telefonicky, případně doporučeným dopisem. Na této schůzce se řeší důvod nepřítomnosti a způsob omlouvání, rodiče jsou upozorněni na povinnost stanovenou zákonem. Třídní učitel provede zápis z pohovoru, u kterého uvede způsob nápravy. Zákonný zástupce ţáka zápis podepíše a obdrţí kopii zápisu. Při počtu neomluvených hodin nad 10 svolává metodik prevence výchovnou komisi, které se účastní ředitel školy, výchovný poradce, metodik prevence, třídní učitel, zákonný zástupce ţáka. Pozvání zákonných zástupců na jednání výchovné komise se provádí doporučeným dopisem. O průběhu a závěrech jednání se provede zápis, který podepíší všechny zúčastněné osoby. Zákonný zástupce obdrţí kopii. Při počtu neomluvených absencí nad 25 hodin pošle ředitel školy oznámení o pokračujícím záškoláctví Přestupkové komisi Magistrátu města Liberce a kopii Oddělení sociálně - právní ochrany dětí Magistrátu města Liberce. Tato ohlašovací povinnost vychází z platné právní úpravy (zákon 359/1999 Sb., o sociálně právní ochraně dětí, 6 a 10) Pracovní náplň školního koordinátora prevence Koordinátor prevence je odpovědný řediteli školy. Oblast metodiky a informační činnosti Odpovídá: za vyhledávání a orientační šetření ţáků s rizikem či projevy sociálně patologického chování a poskytování poradenských sluţeb těmto ţákům a jejich zákonným zástupcům, případně zajišťování péče odpovídajícího odborného pracoviště za koordinaci vzdělávání pedagogických pracovníků školy v oblasti prevence rizikového chování za koordinaci přípravy a realizaci aktivit zaměřených na zapojování multikulturních prvků do vzdělávacího procesu za zajišťování a předávání odborných informací o problematice prevence rizikového chování, o nabídkách programů a projektů, o metodách a formách specifické 19
20 primární prevence pedagogickým zaměstnancům školy za informovanost pedagogů, ţáků a jejich zákonných zástupců o činnosti PPP, OSPOD, SVP a dalších poradenských sluţeb v regionu (diagnostické ústavy, krizová centra) za poskytování poradenských sluţeb pro zákonné zástupce ţáků (ve spolupráci s výchovným poradcem organizuje individuální porady pro rodiče při řešení výchovných a vzdělávacích problémů ţáků) za poskytování poradenských sluţeb pro pedagogické zaměstnance školy (ve spolupráci s výchovným poradcem metodicky usměrňuje a sjednocuje preventivní činnost učitelů) Zajišťuje: shromaţďování odborných zpráv a informací o ţácích s projevy rizikového chování v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů vedení písemných záznamů umoţňujících doloţit rozsah a obsah činnosti školního metodika prevence včetně navrţených a realizovaných opatření metodické vedení činnosti pedagogických pracovníků školy v oblasti prevence rizikového chování koordinaci tvorby a kontrolu realizace preventivního programu školy koordinaci realizace aktivit školy zaměřených na prevenci záškoláctví, závislostí, násilí, šikany a dalších projevů rizikového chování moţnosti řešení akutních situací dle krizového plánu školy spolupráci s orgány státní správy a samosprávy (OSPOD, kurátorské oddělení), SVP, Policií ČR, zdravotnickými zařízeními, nestátními organizacemi působícími v oblasti prevence Podílí se: na přípravě zápisu ţáků do I.tříd ( zajišťuje poradenskou sluţbu - odklady povinné školní docházky ) Spolupracuje: s v ýchovným poradcem při sledování projevů rizikového chování a navrhuje nápravná opatření Oblast péče o žáky s projevy rizikového chování (sociálně patologické jevy) Odpovídá: za vedení dokumentace ţáků s projevy rizikového chování 20
21 za zpracování podkladů pro OSPOD, SVP, přestupkovou komisi MML, zdravotnická zařízení Zajišťuje: přípravu podmínek pro integraci ţáků se specifickými poruchami chování a koordinaci poskytování poradenských a preventivních sluţeb těmto ţákům a jejich zákonným zástupcům pomoc třídním učitelům při vyhledávání, sledování a orientační šetření problematických ţáků poskytování poradenských sluţeb těmto ţákům a jejich zákonným zástupcům péči odpovídajícího odborného pracoviště ve spolupráci s třídními učiteli zachycování varovných signálů spojených s moţností rozvoje rizikového chování u jednotlivých ţáků a tříd Oblast péče o žáky se zdravotním postižením (speciálními vzdělávacími potřebami) Spolupracuje: s v ýchovným poradcem na přípravě podmínek pro integraci ţáků se zdravotním postiţením V Chrastavě koordinátor prevence.. ředitel školy 21
22 13.5. Informační letáky na nástěnku prevence rizikového chování Drogu ne!!! Tato věta je velice stručná, často opakovaná dětem. Vyjadřuje daleko sloţitější problém, který se v posledních letech u nás objevil. Za tyto roky přibylo mnoho mladých lidí závislých na drogách a naštěstí i další, kterým se podařilo drogy zbavit. Řešení je však sloţité, bolestné a nekonečně vzdálené. Dopady nejsou jenom v ekonomické a sociální oblasti, ale i v oblasti zdravotní. Patří sem komplikace zdravotního stavu, které jsou často nevratné, jsou špatně léčitelné, případně i takové, které vedou ke smrti. Kaţdá informace, rada, i ta nejmenší, má cenu zlata. Má svou cenu i nyní, kdy moţná ještě není pozdě. 22
23 Co to je šikanování? Šikanování je jakékoliv chování, jehoţ záměrem je ublíţit, ohrozit nebo zastrašovat ţáka nebo skupinu ţáků. Spočívá v cílených a opakovaných fyzických a psychických útocích jedincem nebo skupinou vůči jedinci nebo skupině ţáků, kteří se neumí nebo nemohou z nejrůznějších důvodů bránit. Zahrnuje jak fyzické útoky v podobě bití, vydírání, loupeţí, poškozování věcí, tak i útoky slovní v podobě nadávek, pomluv, vyhroţování či poniţování. Můţe se realizovat i prostřednictvím elektronické komunikace, kdy se jedná o tzv. kyberšikanu. 23
24 24
Program proti šikanování ve škole
Program proti šikanování ve škole Obsah 1. Předmět 2. Vymezení základních pojmů 3. Odpovědnost školy a pedagogických pracovníků 4. Prevence proti šikanování a) program b) vzdělávání c) informování d) spolupráce
VíceProgram proti šikanování (součást Minimálního preventivního programu)
Škola : ZŠ Sirotkova 36, Brno 616 00 Metodik prevence : Mgr. Zuzana Košťálová (I. stupeň) Program proti šikanování (součást Minimálního preventivního programu) Cíl: 1. vytvoření krizového plánu pro řešení
VíceMinimální preventivní program
Z Á K L A D N Í Š K O L A C H R A S T A V A, náměstí 1.máje 228, okres Liberec příspěvková organizace PSČ: 463 31 IČO:72741643 Minimální preventivní program Zpracovala: Ing. Jiřina Suchá - metodik prevence
VíceZákladní škola,jungmannova 660,Roudnice n.l. Program proti šikanování ve škole. Spisový znak: Skartační znak: S 10 Změny:
Základní škola,jungmannova 660,Roudnice n.l. Program proti šikanování ve škole Č.j.:2/2009 Účinnost od:1.4.2009 Spisový znak: Skartační znak: S 10 Změny: Obsah 1. Předmět 2. Vymezení základních pojmů 2.1
VícePROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ. Příloha minimálního preventivního programu ZŠ Jedovnice
PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ Příloha minimálního preventivního programu ZŠ Jedovnice I. Tento program vznikl na základě Metodického pokynu ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikanování
VíceProgram proti šikanování
Program proti šikanování Obsah 1. Předmět 2. Vymezení základních pojmů 2.1 Šikanování 2.2 Verbální šikana 2.3 Fyzická šikana 2.4 Smíšená šikana 3. Odpovědnost školy a pedagogických pracovníků 3.1 Odpovědnost
VíceP R O G R A M P R O T I Š I K A N O V Á N Í
Střední škola technických oborů, Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace P R O G R A M P R O T I Š I K A N O V Á N Í Program proti šikanování je dokument, který je zpracován naší školou
VíceZákladní škola Prachatice, Vodňanská 287
Základní škola Prachatice, Vodňanská 287 Krizový plán řešení šikany ve škole Šikanování je jakékoliv chování, jehož záměrem je ublížit, ohrozit nebo zastrašovat žáka, případně skupinu žáků. Spočívá v cílených
VíceProgram proti šikaně ve škole
Program proti šikaně ve škole Obsah Předmět 1. Základní body specifické primární prevence šikanování 2. Vymezení základních pojmů 2.1 Šikanování 2.2 Verbální šikana 2.3 Fyzická šikana 3. Odpovědnost školy
VíceŠkola ZŠ V Zahrádkách Program proti šikanování ve škole Č.j.: Účinnost od: 1.1. 2012 Spisový znak: 4.5 Skartační znak: S 10 Změny: od 2.9. 2013.
Škola ZŠ V Zahrádkách Program proti šikanování ve škole Č.j.: Účinnost od: 1.1. 2012 Spisový znak: 4.5 Skartační znak: S 10 Změny: od 2.9. 2013 Obsah 1. Předmět 2. Vymezení základních pojmů 2.1 Šikanování
VíceZákladní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, Choceň
Jednotný postup pedagogických pracovníků při řešení rizikových jevů, při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví na Základní škole Sv. Čecha, Choceň Tento metodický pokyn
VíceZákladní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, Choceň. Program proti šikanování (je součástí minimálního preventivního programu)
Základní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, 565 01 Choceň Program proti šikanování (je součástí minimálního preventivního programu) Charakteristika šikanování: Šikanování je jakékoliv chování, jehož
VícePROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ VE ŠKOLE
Základní škola Jablonné nad Orlicí Jamenská 555, Jablonné nad Orlicí 561 64 IČO: 00 85 66 73 tel: 465 642 208 e-mail: skola@zs.jablonneno.cz PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ VE ŠKOLE Účinnost od: 1.12.2009 Vypracovali:
VíceMinimální preventivní program
Minimální preventivní program ZŠ Semín 102, Přelouč 535 01 IČO: 70988838 Tel. 466 932 207 Prevence sociálně patologických jevů na základní škole zahrnuje především předcházení problémům s návykovými látkami
VícePlán minimálního programu prevence
Základní škola a Mateřská škola Město Touškov, příspěvková organizace Čemínská 296, Město Touškov 330 33 Plán minimálního programu prevence 2015 / 2016 Mgr. Ivana Mertlová Mgr. Libuše Kalvasová Ředitelka
VíceKRIZOVÉ PLÁNY ZŠ 5. KVĚTNA 76
KRIZOVÉ PLÁNY ZŠ 5. KVĚTNA 76 1. Postupy řešení šikany První pomoc při počáteční šikaně: odhad závažnosti a formy šikany rozhovor s těmi, kteří na šikanování upozornili a s oběťmi nalezení vhodných svědků
VíceProgram proti šikanování
VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ FRANTIŠKA KŘIŽÍKA 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16, tel: 224 210 585, www.vosaspsekrizik.cz, e-mail: kancelar@vosaspsekrizik.cz Program proti
VíceProgram proti šikanování ve škole
Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí Příloha 2 Program proti šikanování ve škole (jako součást Preventivního programu ZŠ Gutha Jarkovského Kostelec nad Orlicí, zpracován dle metodického
VícePREVENTIVNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ ZŠ Dětmarovice
PREVENTIVNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ ZŠ Dětmarovice Zpracováno podle Metodického pokynu MŠMT k řešení šikanování na školách a školských zařízeních č.j. MSMT-22294/2013-1. Metodickým doporučením k primární
VíceGYMNÁZIUM A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PEDAGOGICKÁ LIBEREC Jeronýmova 425/27, příspěvková organizace. Krizový plán školy. Zpracoval: Mgr.
tel.:+420 601 555 149; 482 771 326 fax: 482 771 329 IČ: 46748075 Krizový plán školy Zpracoval: Mgr. Petr Král Krizový plán školy je dokument, ve kterém je přesný návod postupu při řešení krizových situací
VíceMateřská škola Kladno, Švýcarská 2520 272 01 Kladno, Švýcarská 2520
Mateřská škola Kladno, Švýcarská 2520 272 01 Kladno, Švýcarská 2520 Č.j. : 239/09 Skartační znak: S 5 Spisový znak: A. 1. 6. Účinnost od : 15. 8. 2009 INFORMACE O MATEŘSKÉ ŠKOLE 1. Název a sídlo: MATEŘSKÁ
VícePrimární prevence na škole
Primární prevence na škole Preventivní tým: Školní metodik prevence: školní metodik prevence zástupkyně ředitele školy výchovná poradkyně Mgr. Ivona Gryčová Konzultační hodiny : pondělí: 13,30 14,30 Individuální
Více1. Minimální preventivní program Úvod
1. Minimální preventivní program 1.1. Úvod Drogy a jiné sociálně patologické jevy se dotýkají i děti, které navštěvují naší základní školu. Je tedy důležité zahájit primární prevenci právě v době školní
VícePROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ. příloha Minimálního preventivního programu
PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ příloha Minimálního preventivního programu Zpracováno podle Metodického pokynu MŠMT k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení, č. j. 24 246/2008-6. Koordinace
VíceProgram proti šikanování 1. Právní východiska. 2. Předmět. 3. Vymezení pojmu šikana
Základní škola a mateřská škola Ostrava - Zábřeh, Kosmonautů 13, příspěvková organizace Program proti šikanování 1. Právní východiska Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM pro školní rok 2015-2016 Realizátor: Základní škola a Mateřská škola Jindřichov, okres Přerov, příspěvková organizace, Jindřichov 122, Hranice 75301 Garant: Ředitelství ZŠ
VícePředkladatel: ZŠ a MŠ Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace
Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace PREVENTIVNÍ PROGRAM září 2015 červen 2016 Předkladatel: ZŠ a MŠ Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace Realizátor:
VícePoradenské služby poskytované ve škole
Gymnázium T. G. Masaryka, Litvínov, Studentská 640, příspěvková organizace Studentská 640 436 67 Litvínov Poradenské služby poskytované ve škole Poradenské služby jsou ve škole zajišťovány výchovným poradcem
VíceMinimální preventivní program
Základní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, Choceň 565 01 Minimální preventivní program Školní rok 2015/2016 Vypracoval: Mgr. Martin Durdil 1. Úvod Minimální preventivní program rizikového chování
VíceŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE
Střední škola, základní škola a mateřská škola pro sluchově postižené Olomouc, Kosmonautů 4 ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE 2012-2016 Zpracoval: Mgr. Václav Voják, školní metodik prevence Datum: 31. 8. 2012
VíceProgram poradenských služeb
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Mladá Boleslav Program poradenských služeb Školní poradenské pracoviště Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Mladá
VíceZákladní škola a mateřská škola Ostřetín, okres Pardubice Minimální preventivní program pro školní rok 2011/2012
Základní škola a mateřská škola Ostřetín, okres Pardubice Minimální preventivní program pro školní rok 2011/2012 Obsah: Úvod Cíl minimálního preventivního programu Charakteristika školy Koordinace preventivních
VíceŠkolní poradenské pracoviště program poradenských služeb
STŘEDNÍ ZEMĚDĚLSKÁ ŠKOLA, ČÁSLAV, SADOVÁ 1234 286 01 Čáslav, tel.: 327/312631, fax : 327/312637 e-mail : skola@szescaslav.cz IZO 600007278 IČO 49797999 zřizovatel: Školní poradenské pracoviště program
VíceŠkolní preventivní strategie rizikového chování pro období 2016/2021
ZŠ Protivanov Školní 292 798 48 Protivanov tel: 582399219 zspro@pvskoly.cz www.zsprotivanov.cz Školní preventivní strategie rizikového chování pro období 2016/2021 Strategie vychází z metodického doporučení
VíceŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE. na období
Základní škola a Mateřská škola Horní Moštěnice, příspěvková organizace ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE na období 2012 2017 Základním principem primární prevence rizikového chování u žáků je výchova k předcházení
VíceProgram proti šikanování a kyberšikaně
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TACHOV, HORNICKÁ 1325, příspěvková organizace Program proti šikanování a kyberšikaně pro školní rok 2014/2015 září 2014 Zpracovaly: Mgr. Lenka Doležalová, Mgr. Dana Fecková Program proti
VíceZákladní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace
Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM září 2014 červen 2015 Předkladatel: ZŠ a MŠ Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace
VícePlán práce výchovného poradce
SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,
VíceKrizový plán školy v případě rizikového chování žáků
Základní a Mateřská škola, Prace, příspěvková organizace, Školní 109, 664 58 Prace Krizový plán školy v případě rizikového chování žáků Zpracováno dle: Metodické doporučení k primární prevenci rizikového
VíceMinimální preventivní program
Základní škola, Moravský Krumlov, náměstí Klášterní 134, okres Znojmo, příspěvková organizace Minimální preventivní program Školní rok: 2010/2011 Vypracovala: Lucie Krausová metodik prevence 1. VÝCHODISKA
VíceMinimální preventivní program
Základní škola, Moravský Krumlov, náměstí Klášterní 134, okres Znojmo, příspěvková organizace Minimální preventivní program Školní rok: 2014/2015 Vypracovala: Mgr. Lucie Krausová metodik prevence 1. VÝCHODISKA
VíceSOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) 2012 2013. Metodik prevence sociálně patologických jevů
SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) 2012 2013 Metodik prevence sociálně patologických jevů Roční plán práce zabezpečuje Mgr. Pavel Hrabina Konzultační hodiny pro žáky a rodiče: kdykoliv
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Konzultační hodiny: V případě potřeby po telefonické domluvě. ZÁŘÍ - vypracování plánu výchovné poradkyně - stanovení konzultačních hodin - vypracování
VíceMinimální preventivní program
Minimální preventivní program PLÁN Školní rok: 2014/2015 Ředitelka školy: Mgr. Ilona Vránková Školní metodik prevence sociálně patologických jevů: Mgr. Petra Nováková Termín seznámení pedagogických pracovníků
VíceZákladní škola a Mateřská škola Ohnišov
Základní škola a Mateřská škola Ohnišov Krizový plán školy Krizový plán školy - oblast prevence užívání návykových látek je zpracován dle Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování u
VíceStřední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč
Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, 674 01 Třebíč PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB pro školní rok 2016/2017 I. Základní legislativní rámec Poskytování poradenských služeb je uloženo zákonem
VíceSMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole
SMĚRNICE č.503 /2013 Poradenské služby ve škole Obsah: ČL.1 - ČL.2 - ČL.3 - ČL.4 - ČL.5 - ČL.6 - ČL.7 - ČL.8 - ČL.9 - ČL.10 - ČL.11 - Úvod Obsah poradenských služeb Pracovníci poskytující poradenské služby
VícePreventivní program ZŠ a MŠ Radňovice
Základní škola a Mateřská škola Radňovice, příspěvková organizace Radňovice 54, 592 31 Nové Město na Moravě Preventivní program ZŠ a MŠ Radňovice Účinnost od: 1. 1. 2011 Obsah Úvod Vytýčení sociálně patologických
VíceXII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž
XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ 13. 11. 2018, Kroměříž od 1.8.2018 zástupkyně statutárního orgánu KPPP a ZDVPP Zlín Mgr. Monika NĚMEČKOVÁ telefon:730 574 183 e-mail:
VíceZákladní škola Klatovy, Čapkova 126 Preventivní program
Základní škola Klatovy, Čapkova 126 Preventivní program Školní rok 2016/2017 Zpracovala: Mgr. Alena Virtová Obsah Úvod Vytýčení rizikového chování Cíl preventivního programu Charakteristika školy Analýza
VíceZákladní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130. Školní poradenské pracoviště
Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130 Školní poradenské pracoviště Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130 Habrmanova 130, Hradec Králové, 50002 IČO 69172366 www.habrmanova.cz Školní poradenské
VíceKRIZOVÝ PLÁN ŠKOLY NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
KRIZOVÝ PLÁN ŠKOLY NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 POSTUP PŘI ŘEŠENÍ POČÁTEČNÍ ŠIKANY 1. bleskový odhad závažnosti a formy šikany 2. zajištění ochrany obětem 3. rozhovor s těmi, kteří na šikanování upozornili
VícePROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ
ZŠ ZBRASLAVICE PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Zpracovala: Aneta Zdeňková OBSAH: Společné vzdělávání a supervize Užší realizační tým Zmapování situace a motivování pedagogů pro změnu
VícePROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB
STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ A OBCHODNÍ V OLOMOUCI Kosinova 4, Olomouc PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 I. Základní legislativní rámec Poskytování poradenských služeb je uloženo zákonem č. 561/2004
VíceKRIZOVÝ PLÁN ŠKOLY. pro školní rok 2016/2017. Školní metodik prevence: Mgr. Miluše Tichotová
KRIZOVÝ PLÁN ŠKOLY pro školní rok 2016/2017 Školní metodik prevence: Mgr. Miluše Tichotová Základní škola a Mateřská škola Holoubkov, okres Rokycany, příspěvková organizace Holoubkov 14 338 01 Cílem krizového
VíceMinimální preventivní program
Minimální preventivní program Škola: ZŠ Brno, Sirotkova 36 Metodik prevence: Mgr. Zuzana Košťálová (I. stupeň) Minimální preventivní program (dále jen MPP) je konkrétní dokument školy zaměřený na výchovu
VícePříloha č. 3. Program proti šikaně. I. Vymezení fenoménu školního šikanování
Příloha č. 3 Program proti šikaně I. Vymezení fenoménu školního šikanování Vnější charakteristika šikanování 1. Šikanování je jakékoliv chování, jehož záměrem je ublížit, ohrozit nebo zastrašovat žáka,
VíceŠkolní program proti šikaně
Školní program proti šikaně Program proti šikanování vychází z Metodického pokynu ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení č. j. 24 246/2008-6
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Základní škola praktická s.r.o. Krušnohorská 1570 Teplice Školní rok 20017/2018 Zpracovala: Mgr. Irena Novotná - 1 - OBSAH 1.Úvod 2.Závazné materiály
VíceNázev: ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ
Název: ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ Číslo jednací : SUPŠS/187/2013 Počet stran: 000 Počet příloh: 001 Účinnost: 1. 09. 2015 Aktualizace: 1. 09. 2016 Zpracoval: Mgr. Dana Budayová, Bc. Miroslava Bartoňová
VícePlán práce výchovného poradce
Základní škola při Psychiatrické nemocnici Bohnice, Ústavní 91, Praha 8 dislokované pracoviště ZŠ Poznaňská Plán práce výchovného poradce Školní rok 2016 / 2017 Vypracovala: Mgr. Zdeňka Silvestrová 1 Základní
Více2011/2012. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice, Obránců míru 369. ředitel školy: Mgr. Lumír Pospěch reditel@zsmilhor.cz
ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice, Obránců míru 369 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2011/2012 ředitel školy: Mgr. Lumír Pospěch reditel@zsmilhor.cz školní metodik prevence: Mgr. Marcela Morysová prevence@zsmilhor.cz
VíceMinimální preventivní program 2018 / 2019
Minimální preventivní program 2018 / 2019 Zpracovala: Mgr. Jana Melicharová, školní metodik prevence 1 Minimální preventivní program vychází z metodických pokynů MŠMT v souladu s 29 odst. 1 a 30 odst.
VícePlán výchovné poradkyně
ZŠ a MŠ Stráž nad Nisou adresa: Majerova 138, Stráž nad Nisou 463 03 telefon: 482 731 428 email: zs.straznnis@volny.cz Plán výchovné poradkyně Školní rok 2018/2019 Vypracovala: Mgr. Marie Spurná email:
VíceVÝŇATEK Z VYHLÁŠKY Č. 72 / 2005 STANDARDNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ŠKOLY
VÝŇATEK Z VYHLÁŠKY Č. 72 / 2005 STANDARDNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ŠKOLY Standardní činnosti školy Obsah Standardní činnosti školy...1 1.Standardní činnosti výchovného poradce...2 Poradenské činnosti:...2
VíceKvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2009/2010
Základní škola Hrádek u Sušice, okres Klatovy Hrádek 73, Sušice PSČ 342 01 Tel / fax: 376 508 517 IČO: 61785300 e-mail: skola@hradekususice.cz www.hradekususice.cz Kvantitativní hodnocení MPP školní rok:
VíceMinimální preventivní program
Zá kladní š ko la a Mateřská š ko la Úterý, o k r e s P l z e ň - s e v e r, p ř í s p ě v k o v á or g a n i za c e Úterý 16, 330 40 Úterý / tel. 373 312 216 / e-mail: zms_utery@iol.cz / web:zsmsutery.ic.cz
VíceMinimální preventivní program
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TACHOV, HORNICKÁ 1325, příspěvková organizace Minimální preventivní program pro školní rok 2018/2019 září 2018 Zpracovala: Mgr. Lenka Klabanová Moto: Zdravý životní styl Cíle: Dlouhodobé:
VíceKvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2013/2014
Základní škola Hrádek u Sušice, okres Klatovy Hrádek 73, Sušice PSČ 342 01 Tel / fax: 376 508 517 IČO: 61785300 e-mail: skola@hradekususice.cz www.hradekususice.cz Kvantitativní hodnocení MPP školní rok:
VícePlán práce výchovného poradce
Základní škola při Psychiatrické nemocnici Bohnice, Ústavní 91, Praha 8 dislokované pracoviště ZŠ Poznaňská Plán práce výchovného poradce Školní rok 2015 / 2016 Vypracovala: Mgr. Zdeňka Silvestrová 1 Základní
VíceMinimální preventivní program
Z Á K L A D N Í Š K O L A C H R A S T A V A, náměstí 1.máje 228, okres Liberec příspěvková organizace PSČ: 463 31 IČO:72741643 Minimální preventivní program Zpracovala: Ing. Jiřina Suchá - metodik prevence
VíceMinimální preventivní program 2009/ /2010. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice. Obránců míru 369 Kopřivnice
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2009/2010 ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice Obránců míru 369 Kopřivnice ředitel školy: Mgr. Lumír Pospěch reditel@zsmilhor.cz školní metodik prevence: Mgr. Michaela Lukešová
VíceKvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2008/2009
Základní škola Hrádek u Sušice, okres Klatovy Hrádek 73, Sušice PSČ 342 01 Tel / fax: 376 508 517 IČO: 61785300 e-mail: skola@hradekususice.cz www.hradekususice.cz Kvantitativní hodnocení MPP školní rok:
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM. školní rok
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, PALACHOVA 37, příspěvková organizace MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2016 2017 REALIZÁTOR: ZŠ Ústí nad Labem, Palachova 37, příspěvková organizace Ředitel školy
VíceMinimální preventivní program
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TACHOV, HORNICKÁ 1325, příspěvková organizace Minimální preventivní program pro školní rok 2015/2016 září 2015 Zpracovala: Mgr. Lenka Doležalová Moto: Zdravý životní styl Cíle: Dlouhodobé:
VíceMINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka
MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016 Metodik prevence: Mgr. Alexandra Kožuchová Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka rozvíjet a posilovat
VícePostup školy při výskytu nebo uţití alkoholu ve škole
POSTUP ŠKOLY PŘI ŘEŠENÍ RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ ŢÁKŮ Zpracováno podle Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí, ţáků a studentů ve školách a školských zřízeních, č. j. 21291/2010
VíceZákladní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod
Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod Š K O L N Í P O R A D E N S T V Í PORADENSKÉ SLUŽBY VE ŠKOLE VÝCHOVNÝ PORADCE METODIK PREVENCE SPECIÁLNÍ PEDAGOG
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ 2015. Základní škola Dolní Beřkovice, Nádražní 250, 277 01 Dolní Beřkovice, okres Mělník.
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ 2015 Základní škola Dolní Beřkovice, Nádražní 250, 277 01 Dolní Beřkovice, okres Mělník. Statutární zástupce: Mgr. Jana Basařová, ředitelka školy Výchovný
VíceZákladní škola a Mateřská škola Milíkov, příspěvková organizace Milíkov 104, 739 81 Milíkov PROTI ŠIKANOVÁNÍ 2012/2013. Mgr.
Základní škola a Mateřská škola Milíkov, příspěvková organizace Milíkov 104, 739 81 Milíkov PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ 2012/2013 Ředitel Mgr. Hana Gorgolová Telefon na ředitele 558 362 118 E-mail na ředitele
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
Základní škola a Mateřská škola Český Těšín Ostravská 1710 okres Karviná MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok 2009/2010 Platnost od 1. 9. 2009 Ředitel školy: Mgr. Rudolf Fiedler Vypracovala: Mgr. Ingrid
VíceKONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole
KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI Název školy: ZŠ Liberec, Sokolovská Adresa: Sokolovská 328, Liberec 13, 460 14 IČO: 68 97 46 39 I. Společná ustanovení Základní charakteristika
VíceŠ K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě
Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě PORADENSKÉ SLUŽBY VE ŠKOLE VÝCHOVNÝ PORADCE ŠKOLNÍ METODIK
VíceMinimální preventivní program
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TACHOV, HORNICKÁ 1325, příspěvková organizace Minimální preventivní program pro školní rok 2016/2017 září 2016 Zpracovala: Mgr. Lenka Doležalová Moto: Zdravý životní styl Cíle: Dlouhodobé:
VíceŠkolní poradenské pracoviště Truhlářská
Školní poradenské pracoviště Truhlářská Základní škola J. Gutha-Jarkovského, Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského, Truhlářská 22, Praha 1 1. Výchovný poradce Mgr. Radka Holečková výchovný poradce, Truhlářská
VíceZákladní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
Základní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy E-mail Základní škola pro tělesně postižené, Opava,
VíceTRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o.
TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o. PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB pro školní rok 2018/2019 I. Základní legislativní rámec Poskytování poradenských
VícePoradenské služby poskytované ve škole
Gymnázium T. G. Masaryka, Litvínov, Studentská 640, příspěvková organizace Studentská 640 436 67 Litvínov Poradenské služby poskytované ve škole Poradenské služby jsou ve škole zajišťovány výchovným poradcem,
VíceKvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2011/2012
Základní škola Hrádek u Sušice, okres Klatovy Hrádek 73, Sušice PSČ 342 01 Tel / fax: 376 508 517 IČO: 61785300 e-mail: skola@hradekususice.cz www.hradekususice.cz Kvantitativní hodnocení MPP školní rok:
VíceŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE Školní rok: 2014 2019 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DĚTMAROVICE, příspěvková organizace, DĚTMAROVICE 1002, 735 71 PŘEDKLADATEL: Mgr. PAVLA ZELENKOVÁ, ŠMP ZODPOVĚDNÁ OSOBA:
VíceKvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2012/2013
Základní škola Hrádek u Sušice, okres Klatovy Hrádek 73, Sušice PSČ 342 01 Tel / fax: 376 508 517 IČO: 61785300 e-mail: skola@hradekususice.cz www.hradekususice.cz Kvantitativní hodnocení MPP školní rok:
VíceZákladní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I
Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě - K O N C E P C E Č I N N O S T I 1. Činnost školního poradenského pracoviště Školní poradenské
VíceKRIZOVÝ PLÁN ŠKOLY. 1. Užívání omamných a psychotropních látek (OPL)
Vzdělávací institut INTEGRA BRNO - gymnázium, základní škola a mateřská škola, s.r.o. 628 00 Brno, Rašelinová 11 tel. +420 544 211 547, 702 103 892 www.integra.cz KRIZOVÝ PLÁN ŠKOLY Obsah: 1. Užívání omamných
VíceKvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2015/2016
Základní škola Hrádek u Sušice, okres Klatovy Hrádek 73, Sušice PSČ 342 01 Tel / fax: 376 508 517 IČO: 61785300 e-mail: skola@hradekususice.cz www.hradekususice.cz Kvantitativní hodnocení MPP školní rok:
VícePlán školního metodika prevence školní rok 2012/2013. Základní škola Dolní Beřkovice, okres Mělník Nádražní 250, 277 01 Dolní Beřkovice 315 692 010
Plán školního metodika prevence školní rok 2012/2013 Základní škola Dolní Beřkovice, okres Mělník Nádražní 250, 277 01 Dolní Beřkovice 315 692 010 Statutární zástupce: Výchovný poradce: Školní metodik
VíceMinimální preventivní program
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TACHOV, HORNICKÁ 1325, příspěvková organizace Minimální preventivní program pro školní rok 2019/2020 září 2019 Zpracovala: Mgr. Lenka Klabanová Moto: Zdravý životní styl Cíle: Dlouhodobé:
VíceŠkolní preventivní strategie (dlouhodobý preventivní program)
Školní preventivní strategie (dlouhodobý preventivní program) Charakteristika primární prevence (metodický pokyn č. j.: 20 006/2007-51) 1. veškerá činnost směřující ke snaze zabránit výskytu rizikového
VíceZákladní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace
Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace SNP 2304/6, Ústí nad Labem, IČ 44226233 SMĚRNICE č. 17/2007 Poradenské sluţby ve škole Obsah: ČL.1 ČL.2 ČL.3 ČL.4 ČL.5
VíceDle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb
Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb Pedagogicko-psychologická poradna 5 odstavce 3 bod c,d,e c) poskytuje poradenské služby žákům se zvýšeným rizikem školní neúspěšnosti nebo
VíceMinimální preventivní program pro školní rok 2018/2019
Minimální preventivní program pro školní rok 2018/2019 Obsah 1. Charakteristika minimálního preventivního programu 2. Charakteristika školy 3. Cíle minimálního preventivního programu 4. Základní kompetence
Více