prof. MUDr. Alexander FERKO, CSc., doc. MUDr. Dušan ŠIMKOVIČ, CSc. prof.. MUDr. Alexander FERKO, CSc. prof. MUDr. Roman Prymula, CSc., Ph.D.
|
|
- Bohumír Mach
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Akreditovaný obor: CHIRURGIE Zpracoval prof. MUDr. Alexander FERKO, CSc., doc. MUDr. Dušan ŠIMKOVIČ, CSc. Garant oboru Schválil prof.. MUDr. Alexander FERKO, CSc. prof. MUDr. Roman Prymula, CSc., Ph.D. Platnost od Poslední změna Obsah: 1. Organizace přípravy rezidentů na chirurgické klinice 2. Cíle ve výchově chirurga 3. Metody realizace výchovy podle jednotlivých cílů 4. Kritéria a metoda hodnocení průběhu výchovy 5. Zahájení výchovy, podmínky pro postup do dalšího ročníku, vedení a archivace dokumentace 6. Povinnosti VLO a rezidentů při plnění programu specializačního vzdělávání v oboru chirurgie 7. Závěrečná ustanovení 8. Přílohy Čtvrtletní hodnocení průběhu specializační přípravy (Příloha 1) Výroční hodnocení průběhu specializační přípravy (Příloha 2) Kreditní hodnocení průběhu přípravy (Příloha 3) Zkratky: VLO vedoucí lékař oddělení VOS vedoucí odborné skupiny ZV zástupce přednosty kliniky pro výuku OK hodnocení odborně kariérové hodnocení 1
2 1. Východiska Edukační program chirurgické kliniky je vypracován v souladu se směrnicí ředitele FN Hradec Králové Pravidla pro funkci garanta specializačního oboru se zaměřením na splnění obsahu povinné náplně vzdělávacího programu oboru chirurgie. Obecné zásady vycházejí ze: 1.1. Zákona č. 95/2004, Sb. Zákonů ČR, částka 30 O podmínkách získávání a uznávání odborné způsobilosti a specializace k výkonu zdravotnického povolání lékaře, zubního lékaře a farmaceuta Směrnice ředitele Péče o atestační a další vzdělávání. 2. Cíle ve výchově chirurga Kvalita péče o svěřeného pacienta Kvalita odborně medicínských znalostí Výuka na základě praxe Profesionalita Komunikační schopnosti (lékař lékař, lékař sestra, lékař pacient) 3. Metody realizace výchovy podle jednotlivých cílů 3.1. Kvalita péče o svěřeného pacienta rezident je zařazený do léčebné činnosti na konkrétním postu v rámci lůžkové nebo ambulantní části kliniky. Pracuje samostatně pod dohledem ošetřujícího lékaře, který ho bezprostředně vede, kontroluje a koriguje jeho rozhodnutí. Rezident je veden k respektování Práv pacienta, naplňování Programu kvality FN, Provozního řádu FN a Provozního řádu chirurgické kliniky Kvalita odborně medicínských znalostí chirurgická klinika organizuje edukační aktivity, které by měly vést k rozšiřování medicínských poznatků s důrazem na kvalitu a orientaci zejména v Evidence Based Medicine. Ranní 5 minutovka, jde o ranní krátké sdělení informací a novinek z odborných periodik, s frekvencí dva až třikrát týdně. Program připravuje zástupce přednosty kliniky pro výuku ve spolupráci s VOS a garanty akreditovaných oborů jednou měsíčně. Program na příští měsíc je zveřejněn na úřední desce 2
3 kliniky do 25. dne měsíce. K prezentacím se hlásí jednotliví rezidenti dobrovolně podle svého zájmu. Pravidelné semináře kliniky novinky v oboru chirurgie, rozbor kazuistik, novinky z literatury, zprávy z odborných akcí, informace o výzkumných úkolech řešených na pracovišti. Frekvence 1x týdně, účast povinná. Pravidelné vyhodnocování výsledků léčby Mortalita & Morbidita. Chirurgická klinika jednou měsíčně vyhodnocuje výsledky léčby podle jednotlivých specializací, podle standardizované metodiky. Frekvence jednou měsíčně, účast je povinná. Individuální konzultace s VLO. Frekvence minimálně 1x za 3 měsíce. Zapojení do výzkumné a publikační činnosti vedení kliniky podporuje zapojení jednotlivých rezidentů do publikační činnosti, a to zejména v oblasti klinicky aplikovaného výzkumu Výuka na základě praxe rezidenti jsou vedeni k získání praktických dovedností přímo u pacienta prostřednictvím praktického výcviku, který probíhá na operačních sálech, na ambulanci a na JIP chirurgické kliniky pod dohledem lékaře se specializací. Rezidenti jsou vypisováni k operačním výkonům, tak aby plnili vzdělávací program daný MZ ČR CHK dále organizuje kurzy, výcvik na trenažérech a na laboratorním zvířeti. Kurz základních laparoskopických technik anatomie dutiny břišní, základní laparoskopické instrumentarium, technika šití (1. rok rezidentury). Kurz vyšších laparoskopických technik v kolorektální chirurgii (3. rok rezidentury). Kurz vyšších laparoskopických technik v oblasti proximálního GIT. 3.4 Profesionalita rezidenti jsou vedeni ke kolegiálnímu chování, pěstování dobré medicíny, disciplíně a systematičnosti v práci, odpovědnosti vůči pacientovi a odpovědnosti vůči chirurgii jako oboru. 3
4 3.5 Komunikační schopnosti kvalitní komunikace mezi kolegy, s ostatním zdravotnickým personálem, ale hlavně s pacientem je základem úspěšně vedeného léčebně diagnostického procesu. 4. Hodnocení průběhu výchovy Hodnocení přípravy využívá metody objektivní (výroční testy), subjektivní (vyjádření vedoucích lékařů), dále metody strukturovaného posuzování (OK hodnocení) a ústních pohovorů. Rezidenti jsou povinni se účastnit všech součástí přípravy, které organizuje klinika. Míra jejich zapojení je hodnocena kreditním systémem, který stanovuje minimální počet získaných bodů pro postup do dalšího ročníku (Příloha 3) Kvalitní péče o svěřeného pacienta Přístup rezidenta k pacientovi a jeho kvality jsou hodnoceny podle strukturované metodiky jednou ročně, jeho nejbližším nadřízeným formou OK hodnocení Kvalitní odborně medicínské znalosti Ranní 5 minutovka: zisk kreditních bodů viz Příloha 3 Pravidelné semináře kliniky: zisk kreditních bodů viz Příloha 3 Mortalita & Morbidita: zisk kreditních bodů viz Příloha 3 Zapojení do výzkumné a publikační činnosti: zisk kreditních bodů viz Příloha 3 Výroční test teoretických znalostí 4.3. Výuka na základě praxe Praktický výcvik na operačních sálech, na ambulanci a na JIP: splněné výkony v log book. Kurzy certifikát o absolvování kurzu 4.4. Profesionalita Hodnocení je obsaženo v OK hodnocení, které je prováděno jednou ročně. Členství v odborných společnostech viz Příloha Komunikační schopnosti (lékař lékař, lékař sestra, lékař pacient) Hodnocení je obsaženo v OK hodnocení. 4
5 5. Zahájení výchovy, podmínky pro postup do dalšího ročníku, vedení a archivace dokumentace 5.1. Základní dokumenty vedené akreditovaným pracovištěm Čtvrtletní hodnocení průběhu specializační přípravy (Příloha 1) Výroční hodnocení průběhu specializační přípravy (Příloha 2) Přehled absolvovaných stáží a kurzů (Příloha 3) Kreditní hodnocení průběhu přípravy (Příloha 3) Odborně kariérové hodnocení Přehled publikační činnosti Individuální plán přípravy rezidentů 5.2 Zahájení výchovy příprava a rozdělení rezidentů je zahájeno s každým školním rokem, a to vždy do konce října daného školního roku. Zahájení přípravy obsahuje: Zpracování individuálního plánu přípravy, který se upravuje jednou ročně, vždy při zahájení nového školního roku. Rezident podle tohoto plánu rotuje u jednotlivých odborností tak, aby získal teoretické a nezbytně nutné praktické dovednosti z dané problematiky. Rezident musí být zapojený do činnosti na ambulanci, do indikační činnosti v poradnách, do operační činnosti na operačním sále a do vyhodnocování komplikací léčby. Rotace je ukončena zápisem do specializačního indexu odpovědným vedoucím lékařem. 5.3 Kontrolní činnost a hodnocení průběhu přípravy. Čtvrtletní hodnocení VLO. VLO se vyjadřuje k dosaženým teoretickým a praktickým dovednostem (Příloha 1). Výroční test teoretických znalostí Výroční pohovor 5.4 Podmínky pro postup do dalšího ročníku Splnění individuálního plánu výchovy na daný rok Úspěšné splnění testu a úspěšný pohovor Pozitivní OK hodnocení (průměrné hodnocení 3), doporučení VLO k postupu do dalšího ročníku 5
6 Předložení specializačního indexu a log book Minimální počet kreditních bodů Povinnosti VLO a rezidentů při plnění programu specializačního vzdělávání v oboru chirurgie 6.1. Povinnosti VLO Vést specializační přípravu jednotlivého lékaře. Účastnit se přípravy individuálního studijního plánu (minimálně na roční období) odpovídajícího tématům teoretické části specializační zkoušky. Poskytovat vyžádané konzultace na předem uvedené téma. Provádět kontrolu záznamů výkonů (log book) a kontrolu záznamů o autorizaci k výkonům minimálně 1x za 3 měsíce (březen, červen, září, prosinec). Průběžně prověřovat teoretické znalosti a praktické dovednosti rezidentů. A čtvrtletně provádět zápis s hodnocením výše uvedených aktivit (březen, červen, září, prosinec). Připravovat podklady pro zástupce pro výuku, který provádí hodnocení a zápis průběhu specializační přípravy do průkazu odbornosti (index) minimálně 1x za 6 měsíců (červen, prosinec) a celkové hodnocení v závěru specializační přípravy. Účastnit se roční komisionální kontroly teoretických znalostí. Účastnit se přípravy a vedení seminářů pro rezidenty Povinnosti a práva lékaře v přípravě: Sestavit ve spolupráci s VLO a ZV individuální studijní plán odpovídající tématům teoretické specializační zkoušky. Podstoupit kontroly teoretických znalostí a praktických dovedností. Před absolvováním chirurgického základu je rezident povinen přednést 3 přednášky na regionálním semináři jako první autor a publikovat 6
7 1 kazuistiku v celostátním odborném periodiku. Před absolvováním specializační atestační zkoušky je rezident povinen přednést 5 přednášek na regionálním semináři jako první autor a publikovat 2 původní práce v celostátním oponovaném odborném periodiku. Vést záznamy a předkládat ke kontrole VLO všechny dokumenty jednou za 3 měsíce (Přehled absolvovaných stáží a kurzů, Kreditní hodnocení průběhu přípravy). Předkládat VLO záznamy o provedených výkonech (log book) a záznam o autorizaci k výkonům ke kontrole minimálně 1x za 3 měsíce (březen, červen, září, prosinec). Předkládat zástupci pro výuku průkaz odbornosti (index) k zápisu 1x za 6 měsíců (červen, prosinec). Vyžádat si individuální konzultaci s VLO v případě potřeby. Rezident má možnost se vyjádřit ke kvalitě odborné přípravy prostřednictvím anonymního dotazníku Seznam VLO (školitelů) chirurgické kliniky MUDr. Petr Lochman, Ph.D. všeobecná chirurgie MUDr. Milan Chobola, Ph.D. kolorektální a všeobecná chirurgie MUDr. Jan Trlica, Ph.D. úrazová chirurgie MUDr. Igor Slaninka plastická chirurgie MUDr. Jiří Feix cévní chirurgie 7. Závěrečná ustanovení 7.1. Harmonogram Edukačního programu zveřejňuje přednosta kliniky v Celoročním plánu chirurgické kliniky v části Výuka a Výchova vždy do konce října daného školního roku Zástupce přednosty pro výchovu sestavuje výročně pořadí rezidentů podle počtu získaných bodů a toto pořadí je zveřejněno. 7
8 7.3. Zástupce přednosty pro výchovu sestavuje seznam rezidentů podle ročníku a roční přehled rotace rezidentů po jednotlivých primariátech a odděleních a předkládá ho do 15. října daného školního roku. 8
9 Příloha 1: Čtvrtletní hodnocení průběhu specializační přípravy Jméno a příjmení lékaře v přípravě: VLO: Předpokládaný termín specializační zkoušky: Ročník přípravy: Čtvrtletní ověření teoretických znalostí: Dosažená úroveň znalostí: výborná uspokojivá nedostatečná Pozn.: (lze využít k podrobnému hodnocení): Čtvrtletní hodnocení praktických dovedností: Dosažená úroveň dovednosti (hodnocená školitelem): výborná uspokojivá nedostatečná Poznámka: Dosažená úroveň dovedností (hodnocená vedoucím lékařem úseku): výborná uspokojivá nedostatečná Poznámka: Datum: Podpis VLO: 9
10 Příloha 2: Výroční hodnocení průběhu specializační přípravy Jméno a příjmení lékaře v přípravě: VLO: Předpokládaný termín specializační zkoušky: Ročník přípravy: Počet dosažených bodů: Dosažená celková úroveň přípravy: výborná uspokojivá nedostatečná Splňuje podmínky pro postup do dalšího ročníku přípravy: ano ne Poznámka: Datum: Podpis garanta oboru: 10
11 Příloha 3: Kreditní hodnocení průběhu specializační přípravy Jméno a příjmení lékaře v přípravě: VLO: Předpokládaný termín specializační zkoušky: Ročník přípravy: Kategorie Specifikace/název Datum aktivity Počet získaných bodů Roční limit (*) 5 minutovky/podle měsíčního programu Semináře kliniky/účast podle prezenční listiny Mortalita & Morbidita/účast podle prezenční listiny Název prezentace Publikační aktivita a přednášková činnost Výsledek výročního testu Doložena přehledem publikační činnosti Výborně 100 bodů, velmi dobře 90 bodů, dobře 50 bodů Odborně kariérové hodnocení 25 Absolvování zahraničního kurzu mimo plán výchovy 0 Členství v odborné společnosti 10 POČET BODŮ CELKEM 156 (*) Minimálně nutný počet kreditních bodů, body nejsou přenositelné mezi jednotlivými kategoriemi Hodnocení k tabulce 5 minutovka = 2 body pasivní účast na semináři = 1 bod, aktivní účast na semináři = 2 body účast na semináři Mortalita & Morbidita = 3 body přednáška na regionálním semináři 10 bodů, na celorepublikovém kongresu, (také poster na zahraničním kongresu) 20 bodů, přednáška na zahraničním kongresu 50 bodů. Publikace v domácím recenzovaném časopise 50 bodů, publikace v zahraničním časopise 100 bodů (mimo Slovensko). Hodnotí se jenom první autor. OK hodnocení: průměrná známka 1až 2=50 bodů, 2 až 3 =25 bodů, méně než 3=5 bodů absolvování zahraničního kurzu mimo plán výchovy = 50 bodů členství v české chirurgické společnosti 10 bodů, v zahraniční odborné společnosti 20 bodů. 11
doc. MUDr. Leo KLEIN, CSc. prof. MUDr. Roman PRYMULA, CSc., Ph.D.
Akreditovaný obor: Zpracoval: Garant oboru Schválil PLASTICKÁ CHIRURGIE doc. MUDr. Leo KLEIN, CSc. doc. MUDr. Leo KLEIN, CSc. prof. MUDr. Roman PRYMULA, CSc., Ph.D. Platnost od 1. 3. 2008 Poslední změna
MUDr. Daniel Dobeš, Ph.D. doc. MUDr. Dušan Šimkovič, CSc. MUDr. Daniel Dobeš, Ph.D.. doc. MUDr. Leoš HEGER, CSc. Platnost od 1.3.
Akreditovaný obor: CÉVNÍ CHIRURGIE Zpracoval MUDr. Daniel Dobeš, Ph.D. doc. MUDr. Dušan Šimkovič, CSc. Garant oboru Schválil MUDr. Daniel Dobeš, Ph.D.. doc. MUDr. Leoš HEGER, CSc. Platnost od 1.3.2008
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu a slouží
Vzdělávání sester v České republice. Jaroslava Jedličková
Vzdělávání sester v České republice Jaroslava Jedličková 1999 OŠETŘOVATELSTVÍ V ČR Nová koncepce ošetřovatelství Cíl Vhodnými metodami systematicky, všestranně uspokojovat potřeby člověka ve vztahu k udržení
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu a slouží
Vyhláška č. 423 r. 2004 Sb. (kreditní systém)
423/2004 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 30. června 2004, kterou se stanoví kreditní systém pro vydání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez přímého vedení nebo odborného dohledu zdravotnických pracovníků
423/2004 Sb. VYHLÁŠKA
423/2004 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 30. června 2004, kterou se stanoví kreditní systém pro vydání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez přímého vedení nebo odborného dohledu zdravotnických pracovníků
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru APLIKOVANÁ FYZIOTERAPIE
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru APLIKOVANÁ FYZIOTERAPIE Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz, www.mzcr.cz
SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY
SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY Profil aktualizovaného znění: Titul původního předpisu: Vyhláška kterou se stanoví kreditní systém pro vydání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez přímého vedení
Akreditační komise v oboru AIM - jakou má roli v systému?
Akreditační komise v oboru AIM - jakou má roli v systému? Tomáš Vymazal KARIM 2.LF UK a FN Motol předseda AK AIM při MZ ČR Neplést s akreditační komisí SAK!!! Posláním SAK je trvalé zvyšování kvality a
Změny ve specializačním programu novela zákona č. 95. PharmDr. Marcela Heislerová, Ph.D. IPVZ FN Motol
Změny ve specializačním programu novela zákona č. 95 PharmDr. Marcela Heislerová, Ph.D. IPVZ FN Motol 2017 Obsah Způsobilost k výkonu povolání Samostatný výkon Základní kmen Obory specializace, vzdělávací
Akreditační komise v oboru AIM. - jakou má roli v systému vzdělávání - co přinesl rok 2017 a co čekat v 2018
Akreditační komise v oboru AIM - jakou má roli v systému vzdělávání - co přinesl rok 2017 a co čekat v 2018 Tomáš Vymazal KARIM 2.LF UK a FN Motol předseda AK AIM při MZ ČR Neplést s akreditační komisí
VYHLÁŠKA č. 321/2008 Sb.
VYHLÁŠKA č. 321/2008 Sb. ze dne 19. srpna 2008, kterou se mění vyhláška č. 423/2004 Sb., kterou se stanoví kreditní systém pro vydání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez přímého vedení nebo
a) kreditem bodové ohodnocení jednotlivých forem celoživotního vzdělávání 3),
321/2008 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 19. srpna 2008, kterou se mění vyhláška č. 423/2004 Sb., kterou se stanoví kreditní systém pro vydání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez přímého vedení nebo odborného
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu a slouží
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz, www.mzcr.cz
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEONATOLOGII A PEDIATRII
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEONATOLOGII A PEDIATRII Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
Specializační vzdělávání pohledem novelizované legislativy. Pavel Škvor
Specializační vzdělávání pohledem novelizované legislativy Pavel Škvor Obsah Způsobilost k výkonu povolání Samostatný výkon Obory specializace Základní kmen Specializovaný výcvik Vzdělávací programy Přechodná
VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE
VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru intervenční radiologie je získání specializované způsobilosti osvojením teoretických
JAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ?
JAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ? PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D., 1. LF UK Seminář Přírodovědecké fakulty UK Praha 30. května 2016 Způsobilost k výkonu povolání Dle 3 zákona č. 96/2004 Sb., ve znění
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSPĚLÉ. (ergoterapeut)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSPĚLÉ (ergoterapeut) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
Vzdělávání sester v elektrodiagnostice nervového systému. Bc.. Miluše Vacušková Katedra ošetřovatelství NCO NZO Brno
Vzdělávání sester v elektrodiagnostice nervového systému Bc.. Miluše Vacušková Katedra ošetřovatelství NCO NZO Brno Historie 1973 speciální příprava v úsecích EEG, EMG dlouhodobá příprava v úsecích EEG,
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DĚTI. (ergoterapeut)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DĚTI (ergoterapeut) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
Co je na té fakultě vlastně učí?! Jan Šaloun Kurdějov
Co je na té fakultě vlastně učí?! Jan Šaloun Kurdějov 16. 4. 2016 Orientační parametry FaF VFU Brno Počet přihlášek do MSP: cca 800 Směrné číslo pro přijetí: 144 Počet přijatých (obeslaných): cca 230 Počet
Lékař se specializovanou způsobilostí
Lékař se specializovanou způsobilostí Lékař se specializovanou způsobilostí samostatně poskytuje v rozsahu zákona č. 372/2011 Sb., o zdravotních službách, preventivní, diagnostickou, léčebnou, léčebně
Koncepce oboru Dětská chirurgie
Koncepce oboru Dětská chirurgie Deklarace dětské chirurgie podle světové federace společností pediatrických chirurgů (W.O.F.A.P.S.): Děti nejsou jen malí dospělí a mají interní i chirurgické problémy a
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (nutriční terapeut)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru VÝŽIVA DOSPĚLÝCH (nutriční terapeut) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
Postgraduální výuka na akreditovaných pracovištích a v IPVZ
Postgraduální výuka na akreditovaných pracovištích a v IPVZ Koordinátor: prof. RNDr. Libuše Kolářová, CSc. doc. MUDr. Filip Růžička, PhD V. Výroční zasedání společnosti pro lékařskou mikrobiologii České
S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY
S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY Ročník 2009 Praha 10. prosince 2009 Částka 2 O B S A H Pokyn děkana Fakulty bezpečnostního
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ RADIOLOGIE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ RADIOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru dětská radiologie je získání specializované způsobilosti osvojením potřebných teoretických
PŘIPRAVOVANÉ SPECIALIZAČNÍ PROGRAMY S NOVOU LEGISLATIVOU. Jedličková Jaroslava
PŘIPRAVOVANÉ SPECIALIZAČNÍ PROGRAMY S NOVOU LEGISLATIVOU Jedličková Jaroslava Celoživotní vzdělávání (Z 96/2004 Sb. 53) Specializační vzdělávání Certifikované kurzy Inovační kurzy Odborné stáže Školicí
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Navazující magisterský studijní program 5345T SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma
Proč a jak se stát studentem
Proč a jak se stát studentem DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU PEDAGOGIKA na FHS UTB ve Zlíně CO budu studovat? Tematicky se zaměřuje na dvě oblasti: a) procesy vyučování a učení a jejich aktéři, b) sociální
Řád vzdělávání veterinárních lékařů ČÁST PRVÁ. Účel a cíl řádu
Řád vzdělávání veterinárních lékařů ČÁST PRVÁ 1 Účel a cíl řádu Za účelem zabezpečení dalšího, soustavného vzdělávání veterinárních lékařů České republiky a za účelem umožnění dalšího odborného růstu a
Vzdělávání v oboru kam směřujeme?
Vzdělávání v oboru kam směřujeme? Tomáš Vymazal KARIM 2.LF UK a FN Motol předseda AK AIM při MZ ČR Nevíme-li, kde jsme a kam jdeme, snadno se stane, že se ocitneme tam, kde jsme nechtěli být. Lucius Annaeus
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu v oboru dětská
1. Praktická část. Obsah kurzu: 1. Praktická část 2. Teoretická část 3. Obsah jednotlivých bloků teoretické části
Kvalifikační kurz pro lékaře se specializovanou způsobilostí v oboru dětské lékařství, na základě jehož úspěšného dokončení se považují pro účely poskytování ambulantní péče za lékaře se specializací v
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu a slouží k evidenci průběhu odborné
Práce sestry na úseku domácí péče
Program Práce sestry na úseku domácí péče Certifikovaný kurz MZ ČR 1. kurz 2014 Praha Česká republika Pořádá Aesculap Akademie ve spolupráci se smluvními zařízeními Úvod Studijní plán V rámci celoživotního
Specializační vzdělávací program zdravotní laborant pro klinickou biochemii podle zákona 96/2004 Sb. Iva Sedláčková
Specializační vzdělávací program zdravotní laborant pro klinickou biochemii podle zákona 96/2004 Sb. Iva Sedláčková NCO NZO NCO NZO 2010 cíl specializačního vzdělávání připravit absolventa k atestační
Příprava nelékařského zdravotnického personálu na mimořádné události
MEDICÍNA KATASTROF traumatologické plánování a příprava Hradec Králové 14.-15.11.2006 Příprava nelékařského zdravotnického personálu na mimořádné události Hana Vraspírová Národní centrum ošetřovatelství
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE Šablona stáže představuje základní rámec odborné stáže pro typovou pozici a obsahuje požadavky na obsah a průběh stáže, na stážistu i na poskytovatele stáže. Bílá pole označují
Univerzita Karlova, 1. lékařská fakulta Kateřinská 32, Praha 2
Univerzita Karlova, 1. lékařská fakulta Kateřinská 32, 121 08 Praha 2 Opatření děkana č. 1/2018, kterým se vydávají pravidla pro pořádání vybraných vzdělávacích akcí Zpracovaly: Eva Svobodová, PhDr. Jana
Adaptační program FNOL a LF UP pro absolventy / nastupující lékaře pro rok 2015 2016
Adaptační program FNOL a LF UP pro absolventy / nastupující lékaře pro rok 2015 2016 Cíl projektu: Standardizovat nástup nových absolventů lékařských fakult, optimalizovat jejich nábor, výběr, zahájení
187/2009 Sb. VYHLÁKA
187/2009 Sb. VYHLÁKA ze dne 10. června 2009 o minimálních požadavcích na studijní programy veobecné lékařství, zubní lékařství, farmacie a na vzdělávací program veobecné praktické lékařství Ministerstvo
158/2018 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne 30. července 2018 o stanovení vzorů žádostí o započtení odborné praxe, popřípadě její části
158/2018 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne 30. července 2018 o stanovení vzorů žádostí o započtení odborné praxe, popřípadě její části Ministerstvo zdravotnictví stanoví podle 37 odst. 1 písm.
Platnost akreditace. hodin a kreditů. viz specializační vzděl. program min. 45 kreditů za praktickou část. od do 31.7.
Obor 1. Intenzivní péče v pediatrii OM 1, 2 a vzdělávacího od 1.8.2012 do 1.7.2017 min. 4 kreditů za ( 8 vyhlášky č. /2011 Sb.) 2. Ošetřovatelská péče v pediatrii OM 1 vzdělávacího od 1..2012 do 0.4.2017,
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V CHIRURGICKÝCH OBORECH (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111,
Motolské dny úrazové chirurgie
Pozvánka Motolské dny úrazové chirurgie Pořádá Traumatologické oddělení, Chirurgická klinika 2. LF UK, FN Motol ve spolupráci Aesculap Akademií Pod záštitou České společnosti úrazové chirurgie Hotel Fit
Co by měl mladý anesteziolog vědět, než se přihlásí k atestaci
Co by měl mladý anesteziolog vědět, než se přihlásí k atestaci Milan Adamus Olomouc 1 specializační zkouška (atestace) kvalifikační zkouška pro získání specializované způsobilosti Zákon č. 95/2004 Sb.
LÉKAŘI A DALŠÍ ZDRAVOTNICKÁ POVOLÁNÍ RADEK POLICAR
I A DALŠÍ ZDRAVOTNICKÁ POVOLÁNÍ RADEK POLICAR ZDRAVOTNICKÁ POVOLÁNÍ Numerus clausus Zákon č. 95/2004 Sb., o podmínkách získávání a uznávání odborné způsobilosti a specializované způsobilosti k výkonu zdravotnického
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM RADIOLOGICKÝCH FYZIKŮ A TECHNIKŮ DŮSLEDKY ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH
VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM RADIOLOGICKÝCH FYZIKŮ A TECHNIKŮ DŮSLEDKY ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH Tomáš Čechák 1, Pavel Dvořák 1, Lubomír Frencl 2, Ladislav Musílek 1, Libor Judas 3, Ivan Kuželka
ODBORNÍK ČESKÉ STOMATOCHIRURGICKÉ SPOLEČNOSTI
ODBORNÍK ČESKÉ STOMATOCHIRURGICKÉ SPOLEČNOSTI 1/7 Odborník České stomatochirurgické společnosti Preambule: - Určeno praktickým zubním lékařům, kteří jsou držiteli Osvědčení ve stomatochirurgii minimálně
Zpráva ze zahraniční stáže Urologická klinika Semmelweisovy Univerzity, Budapešť
Zpráva ze zahraniční stáže Urologická klinika Semmelweisovy Univerzity, Budapešť Měla jsem možnost absolvovat 2 týdenní klinickou stáž na Urologické klinice Semmelweisovy univerzity (Department of Urology
U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ , datová schránka hkraife
U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ 662 10, datová schránka hkraife Čj. MO 170446/2017-2994 Počet listů: 4 Schvaluji: brigádní generál prof. Ing. Bohuslav Přikryl, Ph.D., v. r.,
Novinky v postgraduálním vzdělávání. PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D. IPVZ
Novinky v postgraduálním vzdělávání PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D. IPVZ Praha, říjen 2009 Novelizace legislativy ve zdravotnickém vzdělávání Euronovela zákonů implementace směrnice č.2005/36/es Zákon č.
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE. (zdravotní laborant)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE (zdravotní laborant) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury
Obsah 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury... 1 1.1 Shrnutí požadovaných studijních aktivit včetně jejich kreditového ohodnocení... 2 1.2 Charakteristika a kreditové ohodnocení
P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ
P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe oboru dějiny umění či historie, pomocných věd historických,
P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY
P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia, nejlépe některého z oborů slovanské filologie. Doktorské studium oboru předpokládá dobrou aktivní
Česká společnost fyziků v medicíně, o. s. www.csfm.cz
Pravidla procesu hodnocení místních radiologických standardů a jejich souladu s národními radiologickými standardy pro nukleární medicínu 1. Úvod Požadavky na klinické audity jsou stanoveny v hlavě V díl
Vnitřní lékařství. přihláška k atestační zkoušce a její organizace na LF MU v Brně (verze 2017)
Vnitřní lékařství přihláška k atestační zkoušce a její organizace na LF MU v Brně (verze 2017) 1. Informace o podání přihlášky k atestaci a) Atestační zkouška z vnitřního lékařství se koná na závěr specializačního
CÍL 18: PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ
CÍL 18: PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ DO ROKU 2010 ZAJISTIT, ABY ODBORNÍCI VE ZDRAVOTNICTVÍ I ZAMĚSTNANCI DALŠÍCH ODVĚTVÍ ZÍSKALI ODPOVÍDAJÍCÍ VĚDOMOSTI, POSTOJE A DOVEDNOSTI K OCHRANĚ A ROZVOJI ZDRAVÍ
ČÁST DRUHÁ Atestační zkouška
188/2009 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne 10. června 2009 o atestační zkoušce závěrečné zkoušce certifikovaného kurzu a o postupu ověření znalosti českého jazyka pohovorem lékařů, zubních
Zkušební řád pro znalce z oboru zdravotnictví, odvětví odškodňování nemateriálních újem na zdraví
Potřebné znalosti a zkušenosti z oboru zdravotnictví, odvětví odškodňování nemateriálních újem na zdraví podle 4 odst. 1 písm. e) zákona č. 36/1967 Sb., o znalcích a tlumočnících, ve znění pozdějších předpisů
Nástavbový obor PSYCHOSOAMTIKA: návod k použití
Nástavbový obor PSYCHOSOAMTIKA: návod k použití Od května 2015 je možno žádat MZ o zařazení do nástavbového oboru PSYCHOSOMATIKA. Zájemci o zařazení do oboru Psychosomatika se mohou obracet na paní Stanislavu
Zkušenosti s novou koncepcí vzdělávání nelékařských zdrav. oborů
Zkušenosti s novou koncepcí vzdělávání nelékařských zdrav. oborů Mgr. Věra Sukopová Oddělení vzdělávání a péče o zaměstnance Fakultní nemocnice Olomouc Metodický pokyn MZ ČR k zákonu č. 96/2004 Sb. - Věstník
SMĚRNICE DĚKANA č. 4/2006
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA SMĚRNICE DĚKANA č. 4/2006 Celoživotní vzdělávání č. j. 8-4/2006 3.LF Počet listů: 2 Počet příloh: 3/5 Tato směrnice upravuje postup, vyplývající z povinností
Příručka pro akreditovaná pracoviště
Příručka pro akreditovaná pracoviště OBSAH: Co musí splňovat akreditované pracoviště pro účast na projektu...3 Další povinnosti akreditovaného pracoviště...3 Postup při realizaci vzdělávací aktivity s
Výnos děkanky FF UHK č. 23/2016
Hradec Králové, 20. 12. 2016 č.j.: DFF/673/2016 Výnos děkanky FF UHK č. 23/2016 Podmínky přijímacího řízení pro doktorské studium pro akademický rok 2017/2018 Tímto výnosem je vypisováno přijímací řízení
Brno, 4. 5. 3. 2014. Personální obsazení z pohledu požadavků zaměstnavatele a kvalifikačních předpokladů
Brno, 4. 5. 3. 2014 Personální obsazení z pohledu požadavků zaměstnavatele a kvalifikačních předpokladů JUDr. Zuzana Pláničková, právní a sociální oddělení Odborový svaz zdravotnictvía sociální péče ČR
ZPRÁVA. České odborné společnosti klinické farmacie ČLS JEP ROK 2013
ZPRÁVA České odborné společnosti klinické farmacie ČLS JEP ROK 2013 O SPOLEČNOSTI Aktivity ČOSKF od r. 2010 1. ČOSKF se svou činností zasadila o prosazení klinickofarmaceutické péče do Zákona o zdravotních
ORGANIZACE DOBROVOLNICKÉHO PROGRAMU V OBLASTNÍ NEMOCNICI KLADNO
Metodický pokyn Oblastní nemocnice Kladno, a.s. Číslo MP 012 Vydání 4 nemocnice Středočeského kraje Datum 1.10.2012 1.12.2017 ORGANIZACE DOBROVOLNICKÉHO PROGRAMU V OBLASTNÍ NEMOCNICI KLADNO Platnost dokumentu
Program časného záchytu karcinomu prostaty u populace mužů v dispenzární péči po onkologických onemocněních
Program časného záchytu karcinomu prostaty u populace mužů v dispenzární péči po onkologických onemocněních CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_039/0008167 Program časného záchytu karcinomu prostaty u populace mužů
Specializovaná nemocnice a knihovna. Daniela Tumpachová
Specializovaná nemocnice a knihovna Daniela Tumpachová Nemocnice Na Homolce státní příspěvková organizace v přímé řídící působnosti Ministerstva zdravotnictví ČR akreditovaná nemocnice od r. 2005 červen
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru HISTOLOGIE. (zdravotní laborant)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru HISTOLOGIE (zdravotní laborant) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz, www.mzcr.cz
H-11 ŘÁD PRO CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ČLENŮ ČESKÉ LÉKÁRNICKÉ KOMORY
H-11 ŘÁD PRO CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ČLENŮ ČESKÉ LÉKÁRNICKÉ KOMORY Na základě ustanovení 2, odst. 1, písm. a) a b) zákona ČNR č. 220/1991 Sb., o České lékařské komoře, České stomatologické komoře a České
H-11 ŘÁD PRO CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ČLENŮ ČESKÉ LÉKÁRNICKÉ KOMORY
H-11 ŘÁD PRO CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ČLENŮ ČESKÉ LÉKÁRNICKÉ KOMORY Na základě ustanovení 2, odst. 1, písm. a) a b) zákona ČNR č. 220/1991 Sb., o České lékařské komoře, České stomatologické komoře a České
Vzdělávání zdravotníků
Vzdělávání zdravotníků Transformace specializačního vzdělávání 2 fáze 1. Fáze změna zákonů (lékaři a nelékaři) realizováno v roce 2008 1. Fáze praktická změna Vyhlášky Nařízení vlády Financování Vzdělávací
Kapitola 3 Výkony klinických vyšetření
Kapitola 3 Výkony klinických Výkony klinických jsou základními výkony, kterými zdravotnická zařízení vykazují zdravotním pojišťovnám zdravotní péči poskytnutou pojištěncům. Výkony klinických se dělí na
Výnos děkanky FF UHK č. 23 /2018
Hradec Králové 10. října 2018 č. j. DFF/589/18 Výnos děkanky FF UHK č. 23 /2018 Podmínky přijímacího řízení pro doktorské studium pro akademický rok 2019/2020 Tímto výnosem je vypisováno přijímací řízení
Vyšší odborná škola a Střední škola veterinární, zemědělská a zdravotnická Třebíč. Žižkova 505, 674 23 Třebíč. nabízí
Vyšší odborná škola a Střední škola veterinární, zemědělská a zdravotnická Třebíč Žižkova 0, 67 Třebíč nabízí vyšší odborné studium pro absolventy středních škol obor --N/. Diplomovaná všeobecná sestra
Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 19. ledna 2017
AKK Odborné zdravotnické laboratorní metody
AKK Odborné zdravotnické laboratorní metody RNDr. Kateřina Levová, Ph.D. katerina.levova@vfn.cz Seminář Odborná způsobilost k výkonu nelékařské zdravotnické profese odborného pracovníka v laboratorních
Opatření děkana č. 9/2011, kterým se vydávají pravidla pro pořádání vzdělávacích akcí. Čl. I Základní ustanovení
Univerzita Karlova v Praze, 1. lékařská fakulta Kateřinská 32, 121 08 Praha 2 Opatření děkana č. 9/2011, kterým se vydávají pravidla pro pořádání vzdělávacích akcí Zpracovali: PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D.,
MINISTERSTVO ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY R O Z H O D N U T Í
MINISTERSTVO ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY R O Z H O D N U T Í V Praze dne 25.11.2016 Č. j.: MZDR 59330/2015-4/VLP *MZDRX00WU6EM* MZDRX00WU6EM Ministerstvo zdravotnictví jako správní orgán příslušný k
E learning v projektech Prohlubování vzdělávání lékařů a nelékařů. Mefanet, Brno 24. 25.11. 2011 Mgr. Vendula Bílková
E learning v projektech Prohlubování vzdělávání lékařů a nelékařů Mefanet, Brno 24. 25.11. 2011 Mgr. Vendula Bílková Projekt Prohlubování vzdělávání lékařů a nelékařů Projekt financován z ESF a rozpočtu
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru MIKROBIOLOGIE. (zdravotní laborant)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru MIKROBIOLOGIE (zdravotní laborant) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: @mzcr.cz, www.mzcr.cz
Řízení lidských zdrojů a akreditace. Ing. Lenka Nétková
Řízení lidských zdrojů a akreditace Ing. Lenka Nétková Základní PSJ a SOP Personální práce Vzdělávání a odborný rozvoj Popis pracovních míst Pracovní doba a dovolená na zotavenou Poskytování platu Posuzování
Kudy vede cesta z pasti ven MUDr. Milan Kubek - prezident ČLK 1
Kudy vede cesta z pasti ven 28.5.2014 MUDr. Milan Kubek - prezident ČLK 1 Lékaři i zdravotnictví v pasti Komplikovaný až nepřátelský systém specializačního vzdělávání označují mladí lékaři vedle špatného
P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY
P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe filologických oborů zaměřených na jazyky, literatury a dějiny kultur
Aktuální otázky ve specializačním vzdělávání v lékařské mikrobiologii. PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D. 1. LF UK v Praze 15.
Aktuální otázky ve specializačním vzdělávání v lékařské mikrobiologii PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D. 1. LF UK v Praze 15. února 2013 Specializační vzdělávání nově na LF od r. 2011 27.9.2011 podpis veřejnoprávní
Doktorské studium oboru Fyzická geografie a geoekologie
Doktorské studium oboru Fyzická geografie a geoekologie Organizace studia: katedra (doktorand je po dobu studia členem katedry) fakulta (studijní oddělení, studijní řád) univerzita (studijní řád UK) školitel
Problematika personálních normativů lékařských povolání v lůžkových zdravotnických zařízení. Roman Michálek
Problematika personálních normativů lékařských povolání v lůžkových zdravotnických zařízení Roman Michálek Úvod Řízení lidských zdrojů Personální audit Jindřichův Hradec 19092014 2 Specifika lékařské profese
,,Kompetence a nové zákony Strategický koncept k transformaci NLZP v ČR
,,Kompetence a nové zákony Strategický koncept k transformaci NLZP v ČR Martin Šamaj 1, 2 1 Fakultní nemocnice Olomouc, I. P. Pavlova 6, 775 20 2 Ministerstvo zdravotnictví ČR předseda pracovní skupiny
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO
Doporučená kritéria pro habilitační a profesorská na VFU Brno schválená VR VFU Brno dne 3. 12. 2012, účinná od 1. 2. 2013 Habilitační Uchazeč o jmenování docentem musí splňovat předpoklady pro jmenování
Kapitola 2 Obecná pravidla pro vykazování výkonů
Kapitola 2 Obecná pravidla pro vykazování výkonů 1. VYKAZOVÁNÍ VÝKONŮ 1. Jednou provedený výkon hradí zdravotní pojišťovna pro jednoho pojištěnce pouze jednomu zdravotnickému zařízení. 2. Pokud není v
ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ČESKÉ STOMATOLOGICKÉ KOMORY
ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ČESKÉ STOMATOLOGICKÉ KOMORY Tento řád upravuje systém celoživotního vzdělávání, který Komora v souladu se zákonem* organizuje pro své členy. Účast v systému celoživotního vzdělávání