Kindergartenzeitung Novinky ze školky

Transkript

1 Kindergartenzeitung Novinky ze školky Karnevalové postavy Enten Januar Februar 2013 Kačenky Leden Únor 2013

2 Entenzeitung Januar und Februar 2013 Den ganzen Januar war Susanne Rade krank und konnte nicht in den Kindergarten kommen. Aus diesem Grund wurde die Schwalbengruppe und die Entengruppe am Vormittag zusammengelegt. Die Entengruppe hat teilweise das Programm der Schwalbengruppe mitgemacht und umgekehrt. Die Heiligen Drei Könige Anfang Janaur hatten wir im Kindergarten das Thema Die Heiligen drei Könige. Die Kinder lauschten gespannt der Geschichte über die Weisen aus dem Morgenland. Anschließend spielten wir die Geschichte als Rollenspiel nach. Den Kindern hat es sehr viel Freude bereitet die Szene nachzuspielen, in der Caspar, Melchior und Balthasar ihre Gaben für das Jesuskind an Maria und Josef überreichen. Gedicht: Die Heiligen Drei Könige Die heiligen Drei Könige aus dem Morgenland, sie frugen in jedem Städtchen: Wo geht der Weg nach Bethlehem, ihr lieben Buben und Mädchen? Die Jungen und Alten sie wussten es nicht, die Könige zogen weiter, 1

3 sie folgten einem goldenen Stern, der leuchtete lieblich und heiter. Der Stern blieb stehen über Josefs Haus, da sind sie hineingegangen; das Öchslein brüllte, das Kindlein schrie, die heiligen Drei Könige sangen. Unser Körper Da Entenkinder und Schwalbenkinder im Januar und Februar vormittags meistens zusammen waren, hatten wir in beiden Gruppen das Thema Unser Körper bearbeitet. Wir haben die Funktionen und den Aufbau von Herz, Lunge, Magen, Darm und Gehirn besprochen. Die Kinder der Schwalbengruppe haben sogar die verschiedenen Organe gebastelt, bemalt und in einen Zwillingskörper geklebt. Wir haben auch über die Sinnesorgane gesprochen und Spiele dazu gespielt. Beispielsweise haben wir ein Spiel gespielt, bei dem die Kinder mit zugebundenen Augen etwas zu Essen in den Mund bekommen haben und dann zwischen scharf, sauer, süß, bitter etc. unterscheiden mussten. Auf diese Weise konnten sie ihre Geschmacksnerven testen. Außerdem haben wir über Emotionen geredet, z.b. wie es sich anfühlt, traurig, wütend oder fröhlich zu sein. Zudem haben wir darüber gesprochen, welche Nahrungsmittel gesund und welche Nahrungsmittel nicht so gesund für den Körper sind. 2

4 Folgendes Lied haben wir bei diesem Projekt gesungen: Kopf, Schulter, Knie und Fuß Kopf, Schulter, Knie und Fuß, Knie und Fuß. Kopf, Schulter, Knie und Fuß, Knie und Fuß. Augen, Ohren, Nase und Mund, Kopf, Schulter, Knie und Fuß, Knie und Fuß. DAS LUFTBALLON-LIED Ein großer, ein runder, ein ROTER Luftballon, fliegt langsam immer höher, er fliegt mir fast davon. Doch an der Schnur der langen, da hol ich ihn zurück. Jetzt hab ich ihn gefangen, da hab ich aber Glück. Bei diesem Lied wird die Farbe des Luftballons immer gewechselt. 3

5 Im Karneval, im Karneval, tut jeder was er kann. Der Egon geht als Eskimo und Ernst als schwarzer Mann. Auch dieses Jahr feierten wir wieder Karneval. Die Kinder kamen in wunderschönen Kostümen. Feen, Katzen, Krankenschwestern und sogar Spiderman war dabei. Nachdem wir die Verkleidungen gebührend bewundert hatten, konnte die Party beginnen. Wir tanzten nach den Klängen der Mini - Disco, und es wurden verschiedene tolle Spiele organisiert, bei denen die Kinder mit Eifer dabei waren.. Zur Stärkung gab es ganz leckere, frische Berliner. Jeder stellte sein Kostúm vor. Hier sehen wir einen kleinen Kater. 4

6 Die Kinder spielen mit Begeisterung das Märchen, DIE BREMER STADTMUSIKANTEN, nach Der Einstieg in unsere Märchenwoche wurde mit dem Märchen, die Bremer Stadtmusikanten er- öffnet. Im Morgenkreis wurde das Märchen mit Hilfe von Stabpuppen den Kindern erzählt. Wir sangen das Lied vom kleinen Eselchen und malten mit Pinsel und Farbe die Tiere, Esel, Hund, Katze und Hahn. Zur großen Freude der Kinder, kehrte sogar noch mal Ende Feburar der Winter mit viel Schnee zurueck. Mit Begeisterung bauten die Kinder einen richtig großen Schneemann, mit einer Möhre als Nase und einem Topf auf dem Kopf. So kann der Winter richtig Spaß machen. Ich bin ein kleines Eselchen Ich bin ein kleines Eselchen und wandre durch die Welt. Ich wackle mit dem Hinterteil, so wie es mir gefällt. Ia, ia, ia, ia, ia. 5

7 6

8 Leden a únor u Kačenek Po vánočních svátcích jsme se pěkně odpočatí opět vrátili do školky. O své zážitky u vánočního stromku jsme se samozřejmě chtěli rozdělit s ostatními a některé děti také přinesly ukázat dárky, které jim Ježíšek letos nadělil. V odpoledním kroužku jsme se převlečení za tři krále vydali na cestu do Betléma, kde jsme Ježíška obdarovali zlatem, kadidlem a myrhou. Vyprávěli jsme si o tom, kdo vlastně tři králové byli, jak se jmenovali a co že to vlastně Ježíškovi přinesli. Opravdové kadidlo jsme si prohlédli a zapálili jsme si ho ve skutečné kadidelnici. Ve školce to pak vonělo jako v kostele. Vystříhli a namalovali jsme si krásné královské koruny a každý si vyrobil svého krále s látkovým pláštěm a skutečnými vousy. Jen co se venku ohlásila zima, pustili jsme se i my ve školce do vystříhávání sněhových vloček. Z gázy jsme si vyrobili krásné sněhuláky a namalovali jsme si zimní zasněžený strom. V kroužku jsme si povídali o tom, jak se v zimě mění příroda, a prohlíželi jsme si knihu o zimě. Ukázali jsme si, jak se sníh v teple mění ve vodu, a povídali si o tom, proč bychom sníh neměli jíst. Zapívali jsme si písničky Vločky a Chumelenice. Zopakovali jsme si názvy ročních období a na obrázcích jsme si prohlíželi, jak se mění stromy v průběhu roku, a zazpívali jsme si písničku Jaro, léto, podzim, zima. Povídali jsme si o tom, jak tráví zimu zvířátka, a naučili jsme se básničku Ježek v zimě a písničku Bude zima, bude mráz. Už také víme, jak se máme v zimě oblékat, abychom venku nenastydli. V kroužku jsme rozdělili jednotlivé kousky oblečení na letní a zimní. Namalovali jsme si krásné zimní čepice a vyrobili si papírové rukavice. Se zimou jsme se rozloučili v duchu zimních sportů. Ježek v zimě Kam se ježek v zimě schoval? Neklouzal se, nesáňkoval. Zahrabal se do listí, od té chvíle spí a spí. Zahrabal se do země: Lidičky, vzbuďte mě, až zavoní fialky, zapískají píšťalky. 7

9 jsme karnevalové postavy, které můžete potkat na schodech cestou ke Kačenkám. S nadšením jsme se pustili do vyrábění karnevalových dekorací, s vytrvalosti jsme nafukovali balónky a celou třídu jsme opravdu krásně vyzdobili. Naučili Vyprávěli jsme si o svých zážitcích ze zimního sportování a na obrázcích jsme poznávali sportovní náčiní. Zazpívali jsme si písničku Napad sníh. Pondělní odpoledne jsme většinou trávili na procházkách, a prozkoumávali tak okolí školky. Vydali jsme se dokonce až k Žižkovskému vysílači. Na zahradě jsme pak s nadšením zkoušeli postavit sněhuláka, koulovali jsme se, jezdili na bobech a sněhových lopatách a přehazovali sníh. Na začátku února už jsme se ve školce pomalu začali připravovat na náš oblíbený karneval. Povídali jsme si o tom loňském, vzpomínali na jednotlivé masky a prohlíželi jsme si fotky. Vyprávěli si o kostýmech, které si chceme vzít letos. Vyrobili jsme si krásné jsme se novou písičku Maškarní plesy. Na Růžové pondělí vypukla ve školce velká karnevalová párty s nádhernými maskami, karnevalovou muzikou, veselými soutěžemi a výbornými karnevalovými koblížky. Karnevalový den jsme si jaksepatří užili a večer jsme byli všichni pořádně unavení. Na karneval jsme vzpomínali ještě v následujících dnech. Hráli jsme si s balónky a povídali si o tom, co se nám na karnevale nejvíc líbilo. Namalovali jsme si svůj vlastní karnevalový portrét, zazpívali jsme si veselou ukazovací písničku Když jsi kamarád a naučili se básničku s pohybem O šaškovi. Ve světě pohádek se nám natolik zalíbilo, že jsme se rozhodli v něm ještě chvíli zůstat. S pohádkou Hrnečku vař jsme si tak uvařili výbornou krupicovou kaši a zapamatovali jsme si, jak je důležité se umět rozdělit s ostatními. Naučili jsme se pohádkovou písničku Dělání. Teď si společně vyprávíme o Buduínkovi a možná nás ve školce navštíví ještě další pohádka. 8

10 9