PROJEKT DIPLOMOVÉ PRÁCE

Transkript

1 FILOZOFICKÁ FAKULTA, MASARYKOVA UNIVERZITA, BRNO Kabinet informačních studií a knihovnictví Akademický rok: 2014/2015 PROJEKT DIPLOMOVÉ PRÁCE Jméno a příjmením Jitka Šteflová UČO Imatrikulační ročník @mail.muni.cz Název tématu: Čtenáři a posluchači ve světle současnosti: porovnání jejich chování Rozpracovat osnovu (jako přílohu) 1. Popis problému, který bude v práci řešen 1.1. Zařazení problému do specializace (pokud je vybrána) 2. Rešerše zpracovaných diplomových prací v rámci celé MU včetně anotací 3. Cíl diplomové práce 4. Metody zpracování diplomové práce 5. Základní odborná literatura s ohledem na současný stav řešené problematiky Vedoucí diplomové práce (včetně titulu): Mgr. Alžběta Škytová Pracoviště a pozice vedoucí/vedoucího diplomové práce: Centrum ERNIE, Ústav české literatury a knihovnictví FF MU Brno Vyjádření vedoucí/vedoucího práce: Souhlasím s vedením diplomové práce. Podpis: Datum: Podpis diplomanta: Podpis: Datum:

2 1. Popis problému, který bude v práci řešen Diplomová práce se bude zabývat světem audioknih a jejich posluchači. Zřejmě největším nedostatkem u nás je absence obsáhlejšího výzkumu na toto téma. Již provedené nemnohé výzkumy nejsou profesionální, jsou jen malého rozsahu a zdaleka nezodpovídají potřebné otázky. Především nejsou reprezentativní pro celou Českou republiku. Neexistuje tudíž přesná představa, kdo audioknihy poslouchá a jakým způsobem, jaké formáty posluchači preferují, jakou upřednostňují interpretaci, kde nakupují apod. Chybí konkrétní data o českém trhu audioknih. Tyto informace by jistě zajímaly nejen prodejce a vydavatele, kterým by mohly pomoci přizpůsobit audioknihy a jejich nabídku přáním nynějších i potenciálních posluchačů a tím přispět k rozvoji trhu. 2. Rešerše zpracovaných diplomových prací v rámci celé MU včetně anotací 1. ŠKYTOVÁ, Alžběta. Audioknihy a jejich vliv na dětské čtenářství. Brno, Bakalářská práce. Filozofická fakulta Masarykovy univerzity, Ústav české literatury a knihovnictví, Kabinet informačních studií a knihovnictví. Vedoucí diplomové práce PhDr. Petr Škyřík. Diplomová práce s názvem Audioknihy a jejich vliv na dětské čtenářství se primárně zabývá definicí audioknih a také dětským čtenářstvím v souvislosti s audioknihami. První část je soustředěna na audioknihy od jejich vzniku až k jejich následnému rozdělení. Dále obsahuje popis neziskových projektů, vydavatelství i knihoven, jejichž fond je soustředěn na zvukové knihy. Obsahem druhé částí je definice dětského čtenářství, které začíná v rodině a dále pokračuje při povinné školní docházce například četbou doporučovanou. V práci je i popis projektů na dětské čtenářství a podporu audioknih pro děti. Praktická část obsahuje popis vytvořeného webu, který obsahuje seznam audioknih a ty mohou doplňovat povinnou četbu na základních školách. 2. JÍCHOVÁ, Veronika. Audioknihy v pověřených knihovnách Jihomoravského kraje a jejich využití čtenáři. Brno, Bakalářská práce. Filozofická fakulta Masarykovy univerzity, Ústav české literatury a knihovnictví, Kabinet informačních studií a knihovnictví. Vedoucí diplomové práce Mgr. et Mgr. Monika Kratochvílová. Diplomová práce s názvem Audioknihy v pověřených knihovnách Jihomoravského kraje a jejich využití čtenáři se zaměřuje na audioknihy a definici audioknih a zabývá se i pověřenými knihovnami Jihomoravského kraje v souvislosti s audioknihami. Diplomová práce je rozdělena na tři části, první dvě jsou teoretické, třetí část je praktická. První část se zaměřuje na audioknihy, jejich definici a vznik, zabývá se vývojem audioknih ve světě i u nás a rozdělením audioknih. Tato část také obsahuje představení trhu v České republice a vydavatelsví, která se zabývají audioknihami. Druhá část se zabývá vývojem knihoven se zvukovými fondy, obsahuje příklady takovýchto knihoven ve světě i u nás. Dále se zabývá půjčováním zvukových záznamů v knihovnách na příkladu jednotlivých

3 pověřených knihoven Jihomoravského kraje. Obsahem třetí praktické části je popis výzkumu v těchto knihovnách, analýza dat, výsledky a závěry výzkumu. 3. ŠKYTOVÁ, Alžběta. Audioknihy.net přítomnost a budoucnost projektů na podporu audioknih. Brno, Magisterská práce. Filozofická fakulta Masarykovy univerzity, Informační studia a knihovnictví. Vedoucí práce PhDr. Petr Škyřík, Ph.D. Diplomová práce s názvem Audioknihy.net přítomnost a budoucnost projektů na podporu audioknih se primárně zabývá audioknihami. První část je soustředěna na novinky ze světa audioknih. Od jejich literárních, přes léčebné účinky až k tématu audioknih jako nového média, za které je považováno díky vzestupu moderních technologií. Druhá část je věnována projektu Audioknihy.net, popisu jeho vzniku, prezentace a další činnosti jeho celého týmu. Dále je v práci zahrnuta tématika hodnocení informací v kontextu s audioknihami a webovými prezentacemi (projekty), které se soustředí na propagaci mluveného slova. Poslední část se zabývá návrhem nového rozcestníku audioknih, který je součástí webové prezentace projektu Audioknihy.net. 3. Cíl diplomové práce Cílem diplomové práce je přiblížit situaci audioknižního trhu v České republice a podat bližší představu o českých posluchačích mluveného slova. Nabyté informace budou porovnány s již v minulosti realizovaným průzkumem klasického čtenářství. Tímto získáme přehled o podobnostech a rozdílech mezi posluchači a čtenáři. Součástí práce bude rovněž popis proměn audioknih v průběhu času. Dalším úkolem je prezentace novinek a trendů v oblasti audioknih a porovnání jejího vývoje u nás se situací ve světě. 4. Metody zpracování diplomové práce Diplomová práce se bude skládat ze dvou částí teoretické a praktické. Teoretická část bude vycházet z dostupných českých a zahraničních zdrojů. Popíše změny v průběžném vývoji audioknih, uvede zajímavosti a nové trendy, pokusí se vystihnout důvody pro oblibu audioknih a postihnout odlišnosti poslechu a klasického čtení knih. Praktická část práce bude sestávat z provedení komparace, jejíž náplní bude srovnání dostupných údajů o čtenářích a posluchačích. Informace o čtenářích budou čerpány z v minulosti uskutečněného průzkumu českého čtenářství prof. PhDr. Jiřího Trávníčka. Kvůli akutnímu nedostatku relevantních informací o českých posluchačích budou tyto údaje čerpány z průzkumu zahraničního. Bude tedy nutné takový použitelný průzkum vyhledat, s případným oslovením organizací provádějících výzkumy či se zabývajících přímo audioknižním trhem. Při samotné komparaci pak bude nezbytné vzít v úvahu odlišnosti mezi českým a zahraničním prostředím.

4 5. Základní odborná literatura s ohledem na současný stav řešené problematiky 1. ACHBERGER, Karol. Audioknihy - knihy súčasnosti a budúcnosti. Knižnica [online]. 2011, roč. 12, č. 1, s Dostupné z: 2. ALTER, Alexandra. The new explosion in audiobooks: how they re-emerged as a rare bright spot in the publishing business. The Wall Street Journal [online]. Aug 1, 2013 [cit ]. Dostupné z: 3. HOROWITZ, Rosalind a S. Jay SAMUELS. Reading and listening to expository text. Journal of Reading Behavior. 1985, vol. XVII, no. 3, p Dostupné z: 4. KONÍČKOVÁ, Lucie. Audioknihy - jejich skutečné přínosy a interaktivní budoucnost. Čtenář [online]. 2012, roč. 64, č. 7/8, s ISSN Dostupné z: 5. LESESNE, Teri. Reading with Our Ears. Young Adult Library Services [online]. 2013, vol. 11, issue 3, p ISSN Dostupné z: 6. MAUGHAN, Shannon. Audio Books 2014: The Year Ahead. Publishers Weekly [online]. Jan 10, 2014 [cit ]. Dostupné z: 7. PAVLOVSKÝ, Petr. Audiokniha: médium mezi literaturou a rozhlasem. Tvar [online]. 2009, roč. 20, č. 8, s. 10. ISSN X. Dostupné z: 8. RUBERY, Matthew. From Shell Shock to Shellac: The Great War, Blindness, and Britain s Talking Book Library. Twentieth Century British History [online]. May 7, 2014 [cit ]. ISSN Dostupné z: MMGJYDEqkal. 9. ŠKYTOVÁ, Alžběta. Audioknihy co je nového? Inflow: information journal [online] [cit ]. ISSN Dostupné z: TRÁVNÍČEK, Jiří. Čteme?: obyvatelé České republiky a jejich vztah ke knize (2007). Vyd. 1. Brno: Host ve spolupráci s Národní knihovnou České republiky, 2008, 208 s. ISBN TRÁVNÍČEK, Jiří. Čtenáři a internauti: obyvatelé České republiky a jejich vztah ke čtení (2010). Vyd. 1. Brno: Host ve spolupráci s Národní knihovnou České republiky, 2011, 191 s. ISBN VARAO SOUSA, Trish L., Jonathan S. A. CARRIERE a Daniel SMILEK. The way we encounter reading material influences how frequently we mind wander. Frontiers [online]. 28 November 2013 [cit ]. Dostupné z:

5 13. VARLEY, Pamela. As good as reading? Kids and the audiobook revolution. Horn Book Magazine. May/Jun 2002, vol. 78, issue 3, p ISSN Dostupné z: