V á ž e n í r o d i č e a p r a r o d i č e, dostává se Vám do rukou třetí

Transkript

1 V á ž e n í r o d i č e a p r a r o d i č e, dostává se Vám do rukou třetí tentokrát předvánoční číslo Informačního bulletinu letošního školního roku. Informační bulletin č. // SCHVÁLENÝ ROZPOČET SRPŠ / zůstatek na účtě ke dni.. zůstatek hotovost zůstatek celkem výdaje balíček na Mikuláše po Kč testy Kalibro Scio autobus na hory 7.tř. autobus Klub mladého diváka odměny a ceny ŠD výlet ŠD autobus odměny pro žáky zahradní slavnost vedení účtu příspěvek na informační bulletin Zvýšení příspěvku do 7 pokladny SRPŠ ze a 7Kč na za první dítě a Kč za další 8 sourozence a to od příštího roku 79 / Informace o plese, ze třídy dva pomocníky (čím více bude rodičů, tím kratší časy na pomoc; 87 jedná se o balení a vydávání tomboly a pořadatelskou službu u vchodu) Možnost příspěvku na tábor ŠD, pokud se bude konat záleží na majiteli objektu (OÚ Dublovice) Žádost výboru o zajištění předtančení Žádost výboru o umožnění prodeje lístků na ples školy při Setkání při svíčkách.. INFORMACE O PLESE výdaje celkem 687 plánovaný zůstatek 667 ŠKOLY Termín:.. 9.hod., pátek KDJS cena vstupenek,- sál,,- foyer; prodej lístků na Setkání při svíčkách.. ve 6 hodin u stánku ve škole, po Novém roce na radnici cena tomboly,- každý lístek vyhrává; žádost rodičům o ceny do tomboly; do školy nosit.. se jménem žáka hudba KLASIK * Testování žáků je opravdu fenoménem doby. Alespoň podle našeho pana ministra. Našim učitelům při něm samozřejmě nejde o získávání známek, ale způsob prověření ovládnutí učiva, který je pro žáky bezpečný a který přináší zpětnou vazbu - tedy přehled o tom, co a do jaké míry se žáci naučili a jak si stojí ve srovnání s ostatními žáky resp. školami v republice. Tato informace je důležitá pro učitele, ale samozřejmě i pro žáky a rodiče dozví se, jestli známky získané ve škole odpovídají úspěšnosti v testování a pro deváťáky je důležité, zda mají na střední školu, kterou si vybrali. Kromě toho se tento způsob prověřování schopností rozšiřuje i v neškolských oblastech např. jako součást přijímacích pohovorů. Z tohoto hlediska možná vzniká nové pořekadlo ŠKODA TESTU, KTERÝ PADNE VEDLE (který nezkusím). Nicméně stále a

2 doufejme, že ještě na dlouhou dobu platí, že testování není naštěstí jediná informace o úspěšnosti žáka. Takže co my? V letošním školním roce se naše škola opět přihlásila do některých projektů nabízených společností SCIO. V první řadě jsme jako jiné roky testovali deváťáky z matematiky, českého jazyka a obecně studijních předpokladů v projektu STONOŽKA. Navíc jsme se letos podruhé zúčastnili dalšího projektu ESKALÁTOR. Toto testování probíhá pro žáky ročníků z anglického jazyka a čtenářské gramotnosti. Testování se zúčastnilo žáků z každého ročníku, proběhlo on-line a v současné době mají žáci k dispozici své vlastní výsledky a E-learning z AJ, E-learning ze čtenářské gramotnosti. Při něm si mohou v průběhu půl roku procvičovat i ze svých domácích počítačů učivo, ve kterém měli při testování mezery. Tady už záleží jen na jejich vlastní píli a dohledu rodičů, ovšem. Na jaře proběhne nové testování a kdo využije této formy výuky na dálku, má zpravidla velmi slušné výsledky. Zároveň jsme jednou ze škol, která uspěla ve výběrovém řízení pro pilotování tohoto testování, ve kterém se ověřuje obsah, srozumitelnost a náročnost testů. Pro školu je toto pilotování nejen zdarma, ale dokonce přinese i nějaké prostředky. * Počátkem školního roku to byl Adaptační kurz 6. ročníků na Časoboři, uskutečnily se lekce plavání. a. ročníků. * Děti závodily ve vytrvalostním běhu na dráze, který organizuje.zš. Medailového umístění dosáhli Tereza Zrůbková, Jan Bouček, Filip Stibor, Jáchym Štemberk a Filip Stibor. V přespolním běhu opět zazářila Tereza Zrůbková v konkurenci škol okresu Příbram skončila druhá. Výborně si vedl i Jáchym Štemberk, Eliška Stará, Jan Bouček a Jaromír Janda. V šedesátičlenném startovním poli skončili v první desítce. Z výrazných sportovních úspěchů se můžeme zatím pochlubit. místem florbalové ligy družstva dívek. stupně pod vedením P. Staňka, tuto středu hrají krajské kolo v Kutné Hoře. * Školní družina pořádala kromě jiného čertovskou diskotéku a minulý pátek školní bivak, kterého se zúčastnilo rekordních 7 žáků. Nejen aula, ale i místnost družiny byla plná spáčů. Součástí bivaku bylo plno činností, fotky na webu školy vyprávějí (ZMĚNA TELEFONU DO ŠD:7). Školní bivaky, tedy přenocování ve škole absolvovali dále šesté, sedmé a osmé ročníky. * Školní klub kromě jiných aktivit pořádal svoje diskotéky s Johnem, H. Suchá připravila Zpívání v čajovně a Výpravu za tajemnou schránkou. Při ní děti o státním svátku hledaly pomocí turistické GPS navigace ukrytou schránku kešku. Tenhle druh zábavy zvaný geocaching získává stále více na oblibě. Slečna Markéta Mošničková vede ve školním klubu dlouhodobý kurz korálkování. * Klub mladého diváka navštívil v Praze dvě divadelní představení. Žáci školy navštívili v KDJS skvělého Čarodějova učně sdružení NAŠLOSE a starší ročníky zhlédly film z nacistické okupace Protektor.

3 * Výchovný poradce R. Faktor připravil pro rodiče žáků 9. ročníků informativní schůzku, všichni žáci průběžně absolvují návštěvy knihovny.. ročníky vyjely do Hornického muzea v Příbrami. Proběhla první školní kola olympiád v češtině do okresu postupuje Karolína Váňová a Eliška Englová. V dějepisné olympiádě to jsou Martin Pilík a Filip. * Školu samozřejmě navštívil Mikuláš a nebyl sám * Jak dobře víte, většina žáků se zúčastnila sběru papíru pro Situ. Přinesli (jste) kg a do Afriky tedy posíláme 76Kč). * Učitelé se vzdělávali v třídílném cyklu seminářů hrazeného z rozpočtu EU Výuka angličtiny interaktivní metodou, který pořádala VŠERS (Vysoká škola evropských regionálních studií). * Do školy jsme zakoupili další dvě interaktivní tabule (celkem za cca tisíc Kč) - tentokrát našly využití ve třídě.a a v přírodovědné učebně.stupně. * Máme za sebou také dvě charitativní sbírky Srdíčkového dne, jehož výtěžek je učený pro vybavení dětských nemocnic a kterého se každoročně účastníme třikrát. Deváťáci v prosincové sbírce prodejem nabízených předmětů podporují i naši školu z této vánoční sbírky % zůstává škole. Žáci tentokrát vybrali tisíc Kč. Za utržené prostředky kupujeme vybavení do počítačové učebny. * Minulý týden pořádal J. Šibrava už po sedmnácté Borce Sedlčan a tento týden vystupuje Zábojáček pro místní školy i na večerním vánočním koncertě spolu se Zábojem. * V pondělí.. pořádáme každoroční chvilkové zastavení na dvoře školy - Setkání při svíčkách, jehož součástí je také jarmark výrobků Vašich dětí. Setkání začíná od 6 hod., před tím probíhají besídky ve třídách. stupeň. Bylo by skvělé, kdyby se maminky přihlásily paní Hance Suché na POMOC K PRODEJI OBČERSTVENÍ na tel ; Na Setkání při svíčkách si budete moci koupit lístky na Ples školy. *. ročníky pojedou ve středu.. do Planetária a od čtvrtka.. začínají Vánoční prázdniny!!! (nástup do školy v pondělí..) *. ledna začíná lyžařský kurz 7. ročníků,. ledna si zatančíme na plese školy a ve středu 6. ledna pořádáme Den otevřených dveří. V pátek 8. ledna proběhne zápis do. tříd a také v pátek. února je jednodenní volno pololetních prázdnin. Ty jarní jsou na řadě na přelomu února a března od 8.. do 6.. * *O náplni letošního celoškolního projektu VESMÍR jste byli informováni v minulém informačním bulletinu. Veškeré podrobnosti najdete na našich webových stránkách. Mnozí z Vás jste navštívili jeho prezentaci v KDJS. Hrubě jsme podcenili návštěvnost vás, rodičů, na odpoledním představení. Měli jsme přibližně sto dotazníků, potřebovali bychom jich dvojnásobek, bylo plno. Děkujeme za podporu žáků i za vyplnění obohacující zpětné vazby.

4 Vše o projektu se dozvíte na kde jsou také k náhledu fotografie z vystoupení všech vědeckých skupin naší konference. Kromě toho je k přečtení článek, který vyjde v lednové sedlčanské Radnici, anotace, kompletní výsledky dotazníků. Ve škole máme také nahrávku prezentace na DVD, v případě zájmu ho učitelé zapůjčí žákům k přepálení. Protože někteří z vás nemají běžný přístup na internet, přinášíme alespoň vyhodnocení žákovského dotazníku: ŽÁKOVSKÝ DOTAZNÍK k projektu VESMÍR prosinec Máš za sebou celoškolní projekt V E S M Í R. Žádám tě nyní o zhodnocení projektu vyplněním tohoto dotazníku. Tvoje odpovědi jsou důležité pro naši další práci a zajímají nás Tvoje postřehy a názory na projekty obecně, tedy nejen dojmy z posledního vystoupení. U jednotlivých otázek prosím zakroužkuj náležité číslo nebo jednu nabídku odpovědi ( znamená rozhodně ano, nejlepší rozhodně ne, nejhorší) nebo přidej vlastní názor. Na druhé straně je také seznam všech devatenácti témat. Označ křížkem pět prezentací, které se ti nejvíce líbily. Dotazník je anonymní, nemusíš se podepisovat. Odevzdej ho ve čtvrtek nebo pátek do hlasovací schránky ve vchodu školy. Děkuji ti i za tvoje vystoupení. Jaroslav Nádvorník. Zakroužkuj, jak jsi byl/a spokojen/a s nabídkou témat letošního projektu 7. Pracoval jsi na jednom z témat, které sis přál vybrat? (zakroužkuj jednu možnost) ano,vybral jsem si bylo mi to celkem jedno ne, zbylo na mě 6. Podle čeho si většinou vybíráš skupinu, ve které budeš pracovat? (zakroužkuj jednu možnost) podle učitele podle tématu podle kamarádů jak kdy Jak hodnotíš spolupráci žáků ve tvojí skupině? 6. Ohodnoť svoje vlastní zapojení do práce ve skupině Co tě při práci více bavilo (zakroužkuj jednu možnost) shromažďovat informace nácvik prezentace prezentace nic z toho a vizualizace (kreslení, psaní ) 6 7. Jak jsi byl spokojený s prezentací svojí skupiny? Jak hodnotíš prezentaci celého projektu v divadle? samotná 8

5 Myslíš, že by žáci měli být za kvalitu své práci v projektu nějak hodnoceni? Jaké téma celoškolního projektu bys doporučoval/a na příště? Sport 8x; Země, státy světa, svět 7x; Příroda x; Hudba 9x; Filmy 9x;.válka 9x; Pravěk 9x; Zvířata 8x; Řecko, Řím x; Středověk x; Pohádky x; ČR x; Budoucnost lidstva x; Evropa x Divoký Západ, Indiáni, western x; Auto, moto x;.světová válka x; Nebe x; Oceán x; Vesmír x; Podmořský svět x; Povolání, profese x; MIX x Animace filmu x; Monster x; Místa světové turistiky x; Zpravodajství (např.tv); Velké události světa; Historie letectví; Evropa; Jídlo; Zaměstnání; Superstar; Komunikace (rodičxdítě); Kulturní památky; Technika; Zájmy; Herní svět PC x; Ekologie; Mimozemšťani; Rytíři; Vánoce; Etnika; Motorky; Člověk; Zaniklé civilizace; Afrika; Rostliny; Životní prostředí; Olympijské hry; Technika; Disco;. léta; Nadpřirozeno; Česká historie, významné dny; Náboženství; Egypt; World of Warcraft; Zemědělství; Vojáci; Sametová revoluce. Jakou formu prezentace máš raději, která tě víc baví? (zakroužkuj dvě možnosti) 7 forma konference (jako projekt Vesmír nebo Můj kraj můj svět ) 7 forma publikace (jako např. jeden z předchozích projektů Co v učebnicích nenajdete, Ten dělá to a ten zas tohle) forma nástěnky (jako například předchozí projekt Olympijské hry) 6 forma prožitku (jako loňský projekt Pionýrská odysea). Za nejzdařilejší prezentace považuji (zakroužkuj maximálně skupin) (uvádíme prezentací, které získaly nejvíce hlasů) POZDRAV ASTRONAUTOVI 8 ČÍNSKÝ ZVĚROKRUH PÍSNĚ KOSMICKÉ 66 SOUHVĚZDÍ UFOUNI JSOU TADY 6 RAKETY A KOSMODROMY DVANÁCT SLUNEČNÍCH ZNAMENÍ 6 MOTIVY VESMÍRU V PÍSŇOVÝCH TEXTECH 6 VESMÍRNÁ ODYSEA ARCHA Na závěr informací nabízíme kroužek angličtiny pro předškoláky, který povede p. Janušková Steele. Rozeběhne se v případě zájmu od ledna. vždy v úterý od hod. v aule nové budovy. Očekává nás lekcí za Kč. Bližší informace u Hanky Suché (školní klub) na tel Vážení rodiče a prarodiče, přejeme Vám krásné prožití Vánočních svátků, pevné zdraví v novém roce a radost z Vašich dětí a vnuků.

6 Na školní novoročence, je fotografie Lídy Ješutové, která se hlásí na střední výtvarnou školu. Ta fotka je z letošního školního Mikuláše a podle nás se jí velmi povedla. Tedy na barevné fotografii. 6