MASARYKOVA UNIVERZITA. Osobní jména ve vybraných učebnicích matematiky pro ZŠ

Transkript

1 MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra českého jazyka a literatury Osobní jména ve vybraných učebnicích matematiky pro ZŠ Závěrečná práce Brno 2013 Vedoucí práce: Mgr. Hana Borovská, Ph.D. Vypracovala: Mgr. Lenka Tomanová

2 Prohlášení Prohlašuji, že jsem závěrečnou práci zpracovala samostatně a použila jen prameny uvedené v seznamu literatury. Souhlasím, aby práce byla uložena na Masarykově univerzitě v Brně v knihovně Pedagogické fakulty a zpřístupněna ke studijním účelům. V Brně dne Lenka Tomanová

3 Poděkování Na tomto místě bych ráda poděkovala vedoucí práce Mgr. Haně Borovské, Ph.D., za čas, který mi během sestavování práce věnovala, cenné rady a inspirativní postřehy. Velký dík patří také mojí rodině a přátelům.

4 Obsah Úvod TEORETICKÁ ČÁST Onomastika Antroponyma Původ a vývoj osobních jmen užívaných v České republice Hypokoristika PRAKTICKÁ ČÁST Vybrané učebnice matematiky nakladatelství Fortuna Učebnice pro 6. ročník Učebnice pro 8. ročník Učebnice pro 9. ročník Shrnutí Vybrané učebnice matematiky nakladatelství Prometheus Učebnice pro 6. ročník Učebnice pro 8. ročník Učebnice pro 9. ročník Shrnutí Závěr Shrnutí Summary Literatura Seznam tabulek Seznam grafů Přílohy Příloha č. 1: Mužská jména v učebnici Matematika pro 6. ročník základní školy nakladatelství Fortuna

5 Příloha č. 2: Ženská jména v učebnici Matematika pro 6. ročník základní školy nakladatelství Fortuna Příloha č. 3: Mužská jména v učebnici Matematika pro osmý ročník základní školy nakladatelství Fortuna Příloha č. 4: Ženská jména v učebnici Matematika pro osmý ročník základní školy nakladatelství Fortuna Příloha č. 5: Mužská jména v učebnici Matematika pro devátý ročník základní školy nakladatelství Fortuna Příloha č. 6: Ženská jména v učebnici Matematika pro devátý ročník základní školy nakladatelství Fortuna Příloha č. 7: Mužská jména v učebnicích Matematika pro 6. ročník základní školy nakladatelství Prometheus Příloha č. 8: Ženská jména v učebnicích Matematika pro 6. ročník základní školy nakladatelství Prometheus Příloha č. 9: Mužská jména v učebnicích Matematika pro 8. ročník základní školy nakladatelství Prometheus Příloha č. 10: Ženská jména v učebnicích Matematika pro 8. ročník základní školy nakladatelství Prometheus Příloha č. 11: Mužská jména v učebnicích Matematika pro 9. ročník základní školy nakladatelství Prometheus Příloha č. 12: Ženská jména v učebnicích Matematika pro 9. ročník základní školy nakladatelství Prometheus

6 češtiny. 2 V posledních letech vznikla na toto téma řada diplomových prací, např. práce Úvod Onomastickou tematikou, konkrétně osobními jmény, se zabývá mnoho vědeckých a populárně naučných knih a statí. Z monografií stojí za zmínku především práce Miloslavy Knappové Jak se bude Vaše dítě jmenovat? a Rodné jméno v jazyce a společnosti. 1 Nejstarším českým osobním jménům je věnována monografie Jany Pleskalové Tvoření nejstarších českých osobních jmen. Táž autorka píše také o hypokoristikách, mimo jiné v článku O úloze tzv. hypokoristik v nejstarším období Ireny Musilové Vlastní jména v učebnicích českého jazyka pro 2. stupeň základní školy, zabývající se analýzou vlastních jmen ve vybraných učebnicích, a Růženy Varhaníkové, která nese název Vlastní jména v učebnicích 1. stupně ZŠ (věnuje se zde zastoupení vlastních jmen v některých učebnicích a navrhuje další vhodné aktivity procvičující propria). 3 Tato závěrečná práce navazuje na naši loňskou diplomovou práci Osobní jména v učebnicích českého jazyka pro 2. stupeň ZŠ, v níž jsme zkoumali výskyt jednotlivých osobních jmen v sedmnácti učebnicích českého jazyka (nakladatelství Fortuna, Fraus, Prodos, SPN), jejich původ a vztah k oblíbeným jménům v době, kdy byly publikace vydány. 4 Cílem této práce je zpracovat osobní jména užitá v učebnicích matematiky nakladatelství Fortuna a Prometheus (konkrétně učebnice pro šestý, osmý a devátý ročník), zjistit jejich původ, podíl hypokoristik, porovnat užívaná jména s oblíbenými jmény v době tvorby učebnic a na závěr konfrontovat zjištěné poznatky s výše zmíněnou diplomovou prací. Výběr jazykového materiálu jsme provedli tak, aby byl dostatečně reprezentativní a současně odpovídal požadovanému rozsahu práce. Z tohoto důvodu jsme do něj nezařadili učebnice sedmého ročníku. Předpokládáme, že výsledky 1 KNAPPOVÁ, M. Jak se bude Vaše dítě jmenovat? Praha: Academia, s. TÁŽ. Rodné jméno v jazyce a společnosti. Praha: Academia, s. 2 PLESKALOVÁ, J. Tvoření nejstarších českých osobních jmen. Brno: MU, s. TÁŽ. O úloze tzv. hypokoristik v nejstarším období češtiny. Naše řeč [online]. 1996, roč. 79, č. 4 [cit ]. Dostupné na World Wide Web: < 3 MUSILOVÁ, I. Vlastní jména v učebnicích českého jazyka pro 2. stupeň základní školy. Brno, l. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. VARHANÍKOVÁ, R. Vlastní jména v učebnicích 1. st. ZŠ. Brno, l., 9 l. příl. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 4 TOMANOVÁ, Lenka. Osobní jména v učebnicích českého jazyka pro 2. stupeň ZŠ. Brno, l., 70 l. příl. Diplomová práce. Masarykova univerzita. Pedagogická fakulta. 6

7 budou odlišné, neboť osobní jména se v učebnicích matematiky používají především ve slovních úlohách, které vymýšlejí jejich autoři (v učebnicích českého jazyka měl velký vliv nemalý počet literárních ukázek). Práce Osobní jména ve vybraných učebnicích matematiky pro ZŠ bude rozdělena na teoretickou a praktickou část. V prvním oddílu krátce zmíníme teorii onomastiky, antroponym, hypokoristik, původ a vývoj osobních jmen užívaných v České republice. Druhá část se bude věnovat analýze osobních jmen z vybraných učebnic matematiky. V závěrečné kapitole se pokusíme svá zjištění zobecnit. 7

8 1 TEORETICKÁ ČÁST V této části se budeme zabývat teorií onomastiky, její definicí a rozdělením. Podrobněji se zaměříme na antroponyma, původ a vývoj osobních jmen a na hypokoristika. V kapitole Onomastika vycházíme především z publikace Rudolfa Šrámka Úvod do obecné onomastiky a v následující, podrobnější kapitole týkající se osobních jmen z prací Miloslavy Knappové a Jany Pleskalové. 1.1 Onomastika Onomastika je lingvistická disciplína, která se zabývá původem a funkcí vlastních jmen. Jiří Černý ji definuje následovně: Onomastika zkoumá vlastní jména, tj. zejména jejich typy, způsob tvoření a ty vlastnosti, kterými se liší od jmen obecných. Dělí se dále na toponomastiku či toponymii, která studuje tzv. toponyma, tj. místní názvy, a na antroponymii, která zkoumá tzv. antroponyma, tj. vlastní jména osob. 5 Rudolf Šrámek v knize Úvod do obecné onomastiky tento vědní obor dělí na geonomastiku, bionomastiku a chrématonomastiku. Do geonomastiky řadí jména objektů na povrchu země, geomorfologických útvarů pod ním a takzvaná kosmonyma, jména nebeských těles a útvarů na nich. Tato jména bývají zaznamenána na mapách různého druhu. Bionomastika zahrnuje antroponyma, kterými se dále budeme podrobněji zabývat, pseudoantroponyma a zoonyma. Do oblasti chrématonomastiky patří vlastní jména objektů, jevů a vztahů, které vznikly lidskou činností. 6 R. Šrámek také uvádí další možné rozdělení vlastních jmen, jež však není tak přesné a jasné jako výše zmíněné. Vlastní jména je možné dělit na přímá a nepřímá, primární a sekundární, předložková a nepředložková. Rozdělení vlastních jmen na přímá a nepřímá spočívá v tom, zda je objekt pojmenován přímo (například pole s vlastností plachty ponese název Plachta), nebo ve vztahu k nějakému objektu (například louka ležící za lesem bude nazývána Za lesem). Tzv. nepřímá jména ( ) neobsahují explicitní pojmenování ( ), ale prostřednictvím kategorie pojmenovacího motivu odrážejí jednu jeho vlastnost, např. lokalizující (Za 5 ČERNÝ, J. Úvod do studia jazyka. Olomouc: Rubico, 1998, s Srov. ŠRÁMEK, R. Úvod do obecné onomastiky. Brno: MU, 1999, s

9 vodou), jakostní ( suchost v PJ Suchá, tj. louka), posesivitu (Novákové, Dočkalovo, Bartoška) apod. 7 Za primární jména se pokládají ta, která nejsou odvozená (např. Dub), naproti tomu mezi sekundární propria patří jména odvozená (např. Doubí). Existuje ještě jiný způsob dělení, kdy se za primární považuje nejstarší podoba jména (např. pro Domanín to byly Domankovice) a za sekundární pak jméno od toho původního odvozené. 8 Toponyma lze rozdělit podle toho, zda mají, či nemají v pojmenování předložku, tehdy mluvíme o názvech předložkových a nepředložkových. Předložka, popřípadě předpona, se stává nositelem informace, která dané jméno lokalizuje. Patří sem například pomístní jména polí, luk, lesů, některé typy oikonym a antroponym (příjmení Zábranský, Podhorák apod.). 9 R. Šrámek podotýká, že v případě onomastiky stále ještě nebyly dostatečně vymezeny její funkce. Dospěl ke dvěma závěrům: buď v centru onomastiky stojí kategorie obsahu a formy, nebo se termínu funkce užívá ve smyslu sémiotickém, ve smyslu příznaku, ve smyslu pragmatickém a ve smyslu příznaku fungování. Jako příklad uvádí autor rozdělení M. Knappové, která rozlišuje následující propriální funkce: nominační, individualizující, jinak též diferenciační, asociační, evokační, konotativní, sociálně klasifikující, deskriptivní, charakterizační, expresivní, emocionální Antroponyma Mezi tato slova se řadí osobní jména lidí, popř. živých bytostí. Nadřazeným pojmem pro antroponyma jsou podle R. Šrámka bionyma: Bionyma jsou vlastní jména pro živé (nebo jakoby živé) objekty; ty jsou fixovány v sociálních, společenských vztazích. 11 Do problematiky antroponym řadíme: strukturu a obsah propriálního pojmenování osoby, rodné jméno na oficiální úrovni, rodné jméno na neoficiální úrovni (např. hypokoristika), příjmí, příjmení, ostatní členy struktury úplného oficiálního 7 ŠRÁMEK, R. Úvod do obecné onomastiky. Brno: MU, 1999, s Viz ŠRÁMEK, R. Úvod do obecné onomastiky. Brno: MU, 1999, s Srov. tamtéž, s Tamtéž, s Tamtéž, s

10 pojmenování osoby (např. Lev Nikolajevič Tolstoj), neoficiální (tzv. živé) pojmenování osob, přezdívková a posměšná vlastní jména osob, pseudonyma, kryptonyma, skupinová antroponyma (obyvatelská jména, etnonyma, rodinná a rodová jména), standardizaci antroponym. Mezi bionyma dále patří tzv. nepravá antroponyma (např. jména mytologických a pohádkových bytostí, hraček atd.), theonyma (jména bohů), zoonyma (dělí se na pravá a nepravá podle skutečné existence zvířete) a fytonyma (např. dub Napoleon) Původ a vývoj osobních jmen užívaných v České republice Na území naší republiky najdeme jména původu slovanského (Bořivoj, Ctirad, Jaroslav), hebrejského (Jakub, Adam, Jan), řeckého (Jiří, Kateřina, Petr), latinského (Lukáš, Pavel, Klára), německého (Jindřich, Oldřich), ale i germánského (Adéla, Alfréd), románského (Manuel(a), Izabela), keltského (Artur) či orientálního (Fatima). V soudobé češtině slovanská jména většinou obsahují tyto hlásky: bor Bořek, mil Bohumil(a), mír Drahomír(a), mysl Dobromysl, rad Radovan, slav(a) Jaroslav(a), vít Vít, voj Bivoj. Příliš dlouhá jména se postupně zkracovala a dostala se na úroveň oficiálního jména. 13 Ostatní jména, která jsou jiného než slovanského původu, pronikala na naše území během šíření křesťanství (hebrejská, latinská a řecká jména), válek, kolonizace (především německá a germánská jména). Nová jména se k nám dostávala také díky sňatkové politice tehdejších panovníků a obchodním kontaktům. Již v devátém století na území dnešních Čech a Moravy pronikala jména spojená s Biblí, jména hebrejská, latinská a řecká. Velký vliv měla také přítomnost německy mluvících obyvatel. Od třináctého století do doby národního obrození nebyla slovanská jména příliš v oblibě, koncem osmnáctého století však jejich popularita opět vzrostla v souvislosti s národním cítěním (dávala se především stará složená jména a jména, která se objevila v Rukopise královédvorském a zelenohorském, např. Bolemír, Slavoj). V současnosti má vliv na pojmenování dítěte mnoho faktorů, mimo jiné soudobá obliba jména, rodinná tradice, původ, forma jména a možnost utvoření hypokoristik Srov. ŠRÁMEK, R. Úvod do obecné onomastiky. Brno: MU, 1999, s KNAPPOVÁ, M. Jak se bude Vaše dítě jmenovat? Praha: Academia, 1996, s Srov. tamtéž, s

11 1.2.2 Hypokoristika Hypokoristika, tedy neoficiální podoby jmen, nejsou záležitostí pouze nedávné češtiny. Jana Pleskalová se v článku O úloze tzv. hypokoristik v nejstarším období češtiny 15 věnuje nejstarším českým antroponymům století, která byla zmíněna v Kosmově kronice, nekrologu Podlažickém a v edici Codex diplomaticus et epistolaris regni Bohemiae. Upozorňuje zde na fakt, že tehdy na našem území převládala jednojmennost a jména byla převážně praslovanského původu, bylo tedy třeba osobní jména nějakým způsobem individualizovat. J. Pleskalová uvádí příklady slov, která dnes považujeme za hypokoristika, například M ichálek, M irek, M irka, Pavl ík, Máňa, Boguš, Boguška (m.), Petr iš, Jura, Vojta. Zamýšlí se nad vztahem takových slov k pozdějším staročeským a novočeským hypokoristikům. V století bylo účelem takových slov individualizovat pojmenovaného na oficiální úrovni. Lze předpokládat, že se inventář oficiálních jmen obohacoval i o některé útvary a typy hypokoristické pocházející z neoficiální komunikativní sféry, ale v takových případech pozbývala hypokoristika expresivní zabarvení a stejně jako jména citově neutrální plnila jen funkci nominalizační a individualizační (v nejstarších dobách snad ještě sociální). 16 Z důvodu nepřítomnosti expresivní funkce u těchto jmen navrhuje J. Pleskalová termín formální hypokoristikon: Definujeme je jako citově neutrální osobní jméno formově shodné s hypokoristikem. 17 Důsledkem užití a tvorby těchto slov bylo mimo jiné rozšíření oficiálních osobních jmen a příjmení. Hypokoristické, domácké podoby jmen se odvozují jednak ze základních, oficiálních podob, jednak z jiných hypokoristik. 18 Hypokoristikon vzniká odtržením zakončení základového jména a následným připojením sufixu (může být nulový), vynecháním jedné z prvních dvou slabik a připojením sufixu, utvořením ze střední části jména, ke kterému je připojován sufix, vypuštěním středové části základového jména a připojením sufixu. Také může být vytvořen z jiného základu, který je mnohdy převzat z cizího jazyka. 19 Neoficiální podoby jmen se odvozují ze základových jmen příponami. U mužských jmen jsou to sufixy: -a/-á, -o, -(j)da, -ja, -i/-í/-y, -ák/-ek/-ík/-ka, -an/-in/-na/ 15 PLESKALOVÁ, J. O úloze tzv. hypokoristik v nejstarším období češtiny. Naše řeč [online]. 1996, roč. 79, č. 4 [cit ]. Dostupné na World Wide Web: < 16 Tamtéž. 17 Tamtéž. 18 KNAPPOVÁ, M. Rodné jméno v jazyce a společnosti. Praha: Academia, 1989, s Srov. Tamtéž, s

12 -ňa, -nek/-ánek/-ínek/-ůnek, -ča/-áček/-íček/-áneček/-íneček, -š/-ša/-eš/-uš/-oš/-ouš/ -oušek/-yš, -s/-ys, -ál/-ul(a)/-ulo, -ur. V případě ženských hypokoristik jde o sufixy: -a, -ča/-če/-čí, -čka/-ečka/-ička/-nečka/-unečka/-unička/-uneček, -da, -ja, -i/-í/-y, -ka/-jka/ -žka/-ík/-ák, -na/-ňa/-ena/-ina/-una/-unice, -enka/-inka/-ínka/-unka/-ynka, -la/-ula/-ule/ -ulka/-ulinka, -ša/-uša/-uše/-uš/-uška/-ušinka/-ušinečka/-ouš/-oušek. 20 U některých z uvedených přípon zdrobnělostní význam jak u antroponym, tak u obecných jmen slábne a slova se stávají neutrálními (ježek, hrdlička; Zdeněk). Tímto způsobem se např. v češtině rozšiřuje repertoár oficiálních rodných jmen o jména, která byla původně hypokoristiky (jde především o jména na -a, -ek, -ka) a synchronně byla přehodnocena na podoby základní, stylově neutrální (Jindra, Radek, Slávka). 21 Z některých neoficiálních podob osobních jmen se postupně vytvořila příjmení (např. Tomáš odtud příjmení Tomeš, Toman, Tomášek atd.). U některých hypokoristik nelze bez kontextu rozlišit jejich rod, jedná se například o neoficiální podoby jmen zakončených na -a (Saša), -ka (Mirka), -ča (Tonča), -da (Venda), -i/-y (Pavli). Mezi hypokoristiky označujícími děti nebo mládež se v nářečích setkáváme též se zakončením typickým pro střední rod (mláďata), jímž je -e (Barče, Hanče); slouží k pojmenování děvčat KNAPPOVÁ, M. Rodné jméno v jazyce a společnosti. Praha: Academia, 1989, s KNAPPOVÁ, M. Osobní jména v českém jazykovém systému. Naše řeč [online]. 1980, roč. 63, č. 5 [cit ]. Dostupné na World Wide Web: < 22 Tamtéž. 12

13 2 PRAKTICKÁ ČÁST 2.1 Vybrané učebnice matematiky nakladatelství Fortuna V následující kapitole se budeme věnovat některým učebnicím matematiky pro základní školy vydaných nakladatelstvím Fortuna. Jedná se o publikace, jejímiž autory jsou Jana Coufalová, Šárka Pěchoučková, Jiří Hejl, Jiří Potůček a Miroslav Lávička Učebnice pro 6. ročník V roce 2007 byla nakladatelstvím Fortuna vydána učebnice matematiky pro šestý ročník. 23 Najdeme zde 190 jmen, z toho 121 mužských. Ženská jména tedy tvoří přibližně jednu třetinu. V učebnici bylo užito 41 mužských a 34 ženských různých jmen. Jedno mužské jméno se tady vyskytuje průměrně 2,95x, jedno ženské 2,03x. Z těchto údajů lze usuzovat, že ženská jména se v učebnici sice objevují méně, zato jsou různorodější. Původ osobních jmen je převážně cizí, většina je původu latinského a slovanského. U mužských jmen převažuje latinský a slovanský původ, stejně jako u jmen ženských. Hypokoristika jsou v učebnici poměrně častá. Zajímavé je, že u některých jmen se oficiální podoba nevyskytuje vůbec, například u Jiřího (je zde pouze Jirka), Jaroslava (pouze v podobě Jarda), Miroslava (pouze v podobě Mirek), Cecílie (jen Cilka), Anny (pouze Anička) a Dagmar (uvedena jen podoba Dáša). Deset nejčastěji užívaných mužských jmen v této učebnici dokládá následující tabulka. Varianty téhož jména jsou řazeny abecedně, na prvním místě je oficiální podoba jména. Pokud se v publikaci oficiální podoba jména nenalézá, jsou hypokoristika řazena abecedně. U každého jména je v závorce rozepsán i počet výskytů jednotlivých variant. 23 COUFALOVÁ, J. a kol. Matematika pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, s. 13

14 Mužská jména Počet Pořadí Nakladatelství Původ jména Martin Fortuna latinské Petr Fortuna řecké Roman 8 3. Fortuna latinské Jirka 6 4. Fortuna řecké David Fortuna hebrejské Pavel Fortuna latinské Zdeněk Zdenda 5 (3 + 2) Fortuna české Aleš Fortuna české Jarda Fortuna slovanské Mirek Fortuna slovanské Tabulka 1: Nejčastější mužská jména v učebnici pro šestý ročník nakladatelství Fortuna Nejužívanějším mužským jménem je v této učebnici Martin, který se zde vyskytuje 13x. Roku 2007, tedy v době vydání publikace, se z hlediska oblíbenosti umístil celkově na 16. místě. Časté užití tohoto jména odpovídá jeho skutečné oblibě. Mezi nejoblíbenějších deset jmen toho roku patřil: Jakub, Jan, Tomáš, Adam, Lukáš, David, Matěj, Ondřej, Filip, Martin. 24 Oblíbené jméno David se tu objevuje 4x, Adam a Jan 3x, Ondřej 2x. Zajímavé je, že oficiální podoby jmen Jan a Ondřej se v učebnici nevyskytují, najdeme zde jen domácké podoby Honza, Honzík a Ondra. Ostatní výše zmíněná oblíbená jména (Jakub, Tomáš, Lukáš, Matěj, Filip) v učebnici nenajdeme. Zbývající jména uvedená v tabulce se roku 2007 umístila v celkovém pořadí, které zahrnuje také ženská jména, z hlediska oblíbenosti na 23. (Petr), 30. (Jirka, respektive Jiří), 41. (Pavel), 58. (Jarda, respektive Jaroslav), 63. (Mirek, resp. Miroslav), 84. (Roman), 93. (Zdeněk) a 103. místě (Aleš). Lze tedy konstatovat, že autoři této učebnice nepoužívají všechna nejoblíbenější mužská jména, ale nenajdeme zde ani jméno, které by nebylo v České republice obvyklé. Výskyt devíti nejčastěji užívaných ženských jmen v učebnici matematiky pro šestý ročník z vydavatelství Fortuna ukazuje následující tabulka (jména jsou uspořádána stejně jako v předchozí tabulce): 24 Podle údajů uvedených na stránkách 14

15 Ženská jména Počet Pořadí Nakladatelství Původ jména Eva 7 1. Fortuna hebrejské Romana 5 2. Fortuna latinské Jitka 4 3. Fortuna české Barbora Fortuna řecké Cilka Fortuna latinské Jana Fortuna hebrejské Kamila Fortuna latinské Lucie Lucka 3 (1 + 2) Fortuna latinské Zubejda Fortuna neologismus Tabulka 2: Nejčastější ženská jména v učebnici pro šestý ročník nakladatelství Fortuna Nejpoužívanějším ženským jménem v této publikaci je Eva, najdeme ji tu 7x. Ženská jména, získaná z učebnice pro šestý ročník, jsme porovnali se jmény, kterými byly pojmenovány děti v roce vydání učebnice, tedy r Mezi deset nejoblíbenějších patřila jména: Tereza, Natálie, Karolína, Eliška, Adéla, Anna, Kateřina, Lucie, Barbora, Veronika. Jména Barbora a Lucie (vyskytuje se také v podobě Lucka) se v učebnici objevují 3x, Anna (pouze v podobě Anička) 2x. Zbývající oblíbená jména tu nenajdeme vůbec. Ostatní jména z tabulky se roku 2007 z hlediska oblíbenosti umístila v celkovém pořadí na 50. (Jana), 70. (Eva), 108. (Kamila), 177. (Jitka) a 194. místě (Romana). Jménem Cecílie byly podle statistiky z toho roku pojmenovány pouze čtyři děti, umístilo se až na 649. místě. Zubejda, jakožto pohádková postava, se v učebnici vyskytuje pokaždé se jménem Lotrando Učebnice pro 8. ročník V roce 2000 byla nakladatelstvím Fortuna vydána učebnice matematiky pro osmý ročník. 26 Najdeme zde 181 jmen, z toho 123 mužských. Ženská jména tedy tvoří přibližně jednu třetinu. V učebnici bylo užito 33 mužských a 25 ženských různých jmen. Jedno mužské jméno se tady vyskytuje průměrně 3,73x, jedno ženské 2,32x. Z těchto údajů lze usuzovat, že ženská jména se v učebnici sice nalézají méně, zato jsou výrazně různorodější. 25 Podle údajů uvedených na stránkách 26 COUFALOVÁ, J. a kol. Matematika pro osmý ročník základní školy. Praha: Fortuna, s. 15

16 Původ osobních jmen je převážně cizí, většina je původu latinského, řeckého a slovanského. U mužských jmen převažuje slovanský původ, u jmen ženských původ latinský, slovanský a řecký. Hypokoristika jsou v učebnici poměrně častá. Zajímavé je, že ve většině případů se osobní jméno objevuje pouze v jedné podobě, jako hypokoristikon, nebo v oficiální podobě. Obě varianty jsou u jmen Jiří (resp. Jirka), Václav (resp. Vašek), Karel (resp. Kája). V případě jmen Jiří a Václav dokonce domácké podoby jména převažují. Jedenáct nejčastěji užívaných mužských jmen v této učebnici dokládá následující tabulka. Tabulka je sestavena stejným způsobem jako v kapitole Mužská jména Počet Pořadí Nakladatelství Původ jména Petr Fortuna řecké Aleš Fortuna české Jiří Jirka 9 (1 + 8) 3. Fortuna řecké Roman 8 4. Fortuna latinské Ivan 7 5. Fortuna slovanské Jarda Fortuna slovanské Marek Fortuna latinské Václav Vašek 6 (1 + 5) Fortuna české Honza Fortuna hebrejské Karel Kája 5 (3 + 2) Fortuna německé Zdeněk Fortuna české Tabulka 3: Nejčastější mužská jména v učebnici pro osmý ročník nakladatelství Fortuna Nejužívanějším mužským jménem je v této učebnici Petr, který se zde vyskytuje 11x. Roku 2000, tedy v době vydání publikace, se z hlediska oblíbenosti umístil spolu s Janem (v publikaci v podobě Honza) mezi deseti nejoblíbenějšími mužskými jmény. Časté užití těchto jmen odpovídá jejich reálné popularitě. Mezi nejoblíbenějších deset jmen toho roku patřil: Jan, Jakub, Tomáš, Martin, David, Lukáš, Petr, Ondřej, Daniel, Michal. 27 Oblíbená jména Martin (4x), Jakub (jen v podobě Kuba 3x) a David (2x) se tu objevují. Ostatní výše zmíněná oblíbená jména (Tomáš, Lukáš, Ondřej, Daniel, Michal) v učebnici nenajdeme. Zbývající jména uvedená v tabulce se roku 2000 umístila 27 Podle údajů uvedených na stránkách 16

17 v celkovém pořadí, které zahrnuje také ženská jména, z hlediska oblíbenosti na 21. (Jiří) až 152. místě (Ivan). Jedná se tedy o poměrně častá jména. Výskyt osmi nejčastěji užívaných ženských jmen v učebnici matematiky pro osmý ročník z vydavatelství Fortuna ukazuje následující tabulka (jména jsou uspořádána stejně jako v předchozí tabulce): Ženská jména Počet Pořadí Nakladatelství Původ jména Jarka Jaruška 6 (5 + 1) 1. Fortuna slovanské Bára Fortuna řecké Jana Fortuna hebrejské Dana Fortuna hebrejské Lenka Fortuna české Libuše Fortuna staročeské Lucka Fortuna latinské Petra Fortuna řecké Tabulka 4: Nejčastější ženská jména v učebnici pro osmý ročník nakladatelství Fortuna Nejpoužívanějším ženským jménem v této publikaci je Jaroslava (v učebnici se objevuje jen v podobách Jarka a Jaruška), najdeme ji tu 6x. Ženská jména, získaná z učebnice pro osmý ročník, jsme porovnali se jmény, kterými byly pojmenovány děti v době vydání učebnice, tedy r Mezi deset nejoblíbenějších patřila jména: Tereza, Kateřina, Kristýna, Veronika, Lucie, Michaela, Adéla, Barbora, Anna, Nikola. Z těchto jmen se v učebnici vyskytuje jen Barbora (v podobě Bára) a Lucie (v podobě Lucka), zbývající z nejoblíbenějších jmen tu nenajdeme. Ostatní jména z tabulky se roku 2000 z hlediska oblíbenosti umístila v celkovém pořadí na 36. (Jana), 39. (Petra), 43. (Lenka), 165. (Jaroslava), 172. (Dana) a 226. místě (Libuše) Učebnice pro 9. ročník V roce 2000 byla nakladatelstvím Fortuna vydána učebnice matematiky pro devátý ročník. 29 Najdeme zde 163 jmen, z toho 104 mužských. Ženská jména tedy tvoří přibližně jednu třetinu. V učebnici bylo užito 36 mužských a 23 ženských různých 28 Podle údajů uvedených na stránkách 29 COUFALOVÁ, J. a kol. Matematika pro devátý ročník základní školy. Praha: Fortuna, s. 17

18 jmen. Jedno mužské jméno se tady vyskytuje průměrně 2,89x, jedno ženské 2,57x. Z těchto údajů lze usuzovat, že různorodost ženských a mužských jmen je srovnatelná. Původ osobních jmen je převážně cizí, většina je původu latinského, hebrejského a slovanského. U mužských jmen převažuje latinský a slovanský původ, u jmen ženských původ hebrejský. Hypokoristika se v učebnici příliš neobjevují. Zajímavé je, že ve většině případů se osobní jméno vyskytuje pouze v jedné podobě, jako hypokoristikon, nebo v oficiální podobě. Více než jednu variantu jména najdeme pouze u jmen Petr (objevuje se v podobě Petr, Péťa) a Jan (jen v hypokoristických podobách Honza, Janek). Dvanáct nejčastěji užívaných mužských jmen v této učebnici dokládá následující tabulka. Tabulka je sestavena stejným způsobem jako v kapitole Mužská jména Počet Pořadí Nakladatelství Původ jména Petr Péťa 7 (6 + 1) 1. Fortuna řecké Dušan Fortuna srbské Marek Fortuna latinské Michal Fortuna hebrejské Milan Fortuna slovanské Aleš Fortuna české Zdeněk Fortuna české Honza Janek 4 (2 + 2) Fortuna hebrejské Martin Fortuna latinské Mirek Fortuna slovanské Pavel Fortuna latinské Šimon Fortuna hebrejské Tabulka 5: Nejčastější mužská jména v učebnici pro devátý ročník nakladatelství Fortuna Nejužívanějším mužským jménem je v této učebnici Petr, respektive Péťa, který se zde vyskytuje 7x. Roku 2000, tedy v době vydání publikace, se z hlediska oblíbenosti umístil spolu s Janem (v publikaci v podobě Honza a Janek), Martinem a Michalem mezi deseti nejoblíbenějšími mužskými jmény. Časté užití těchto jmen odpovídá jejich skutečné oblibě. Mezi nejoblíbenějších deset jmen toho roku patřil: Jan, Jakub, Tomáš, Martin, David, Lukáš, Petr, Ondřej, Daniel, Michal. 30 Oblíbená jména Tomáš (3x), David (2x) a Lukáš (2x) se tu objevují. Ostatní výše zmíněná oblíbená jména (Jakub, 30 Podle údajů uvedených na stránkách 18

19 Ondřej, Daniel) v učebnici nenajdeme. Zbývající jména uvedená v tabulce se roku 2000 umístila v celkovém pořadí, které zahrnuje také ženská jména, z hlediska oblíbenosti na 29. (Pavel), 31. (Marek), 52. (Miroslav, v učebnici v podobě Mirek), 59. (Milan), 64. (Zdeněk), 65. (Šimon), 80. (Aleš) a 149. místě (Dušan). Jedná se tedy o poměrně častá jména. Výskyt deseti nejčastěji užívaných ženských jmen v učebnici matematiky pro devátý ročník z vydavatelství Fortuna ukazuje následující tabulka (jména jsou uspořádána stejně jako v předchozí tabulce): Ženská jména Počet Pořadí Nakladatelství Původ jména Jarka Fortuna slovanské Milada Fortuna staročeské Alena 5 3. Fortuna latinské nebo řecké Hanka Fortuna hebrejské Jana Fortuna hebrejské Alina Fortuna německé Kamila Fortuna latinské Petra Fortuna řecké Věra Fortuna slovanské Zdeňka Fortuna slovanské Tabulka 6: Nejčastější ženská jména v učebnici pro devátý ročník nakladatelství Fortuna Nejpoužívanějšími ženskými jmény v této publikaci jsou Jaroslava (v učebnici se objevuje jen v podobě Jarka) a Milada, najdeme je tu 6x. Ženská jména, získaná z učebnice pro devátý ročník, jsme porovnali se jmény, kterými byly pojmenovány děti v době vydání učebnice, tedy r Mezi deset nejoblíbenějších patřila jména: Tereza, Kateřina, Kristýna, Veronika, Lucie, Michaela, Adéla, Barbora, Anna, Nikola. Z těchto jmen v učebnici najdeme jen Annu (2x v hypokoristické podobě Anička) a Adélu (1x), zbývající z nejoblíbenějších jmen se tu nevyskytují. Ostatní jména z tabulky se roku 2000 z hlediska oblíbenosti umístila v celkovém pořadí na 36. (Jana), 39. (Petra), 51. (Hana), 77. (Kamila), 81. (Alena), 130. (Věra), 141. (Zdeňka), 165. (Jaroslava), 167. (Alice, v učebnici v domácké podobě Alina) a 324. místě (Milada). 31 Podle údajů uvedených na stránkách 19

20 2.1.4 Shrnutí V letech 2000 (Matematika pro osmý ročník základní školy, Matematika pro devátý ročník základní školy) a 2007 (Matematika pro 6. ročník základní školy) vyšly ve Fortuně učebnice matematiky pro druhý stupeň základní školy. V jedné učebnici najdeme průměrně 178 osobních jmen, z toho 116 jmen mužských, ženská jména tedy tvoří přibližně jednu třetinu použitých jmen. Celkově bylo v učebnicích užito 64 různých mužských jmen, zatímco ženských 56. Jedno ženské jméno se tu vyskytuje průměrně 3,32x, zatímco jedno mužské jméno 5,44x. Ženská jména užitá v těchto učebnicích jsou tedy různorodější. Původ osobních jmen je převážně cizí, většina je původu latinského a slovanského. U mužských jmen převažuje latinský a slovanský původ, u jmen ženských původ latinský. Hypokoristika se v učebnicích objevují poměrně často. U mužských jmen je podíl domáckých podob 25,86 %, u ženských 30,12 %. Zajímavé je, že ve většině případů se osobní jméno vyskytuje pouze v jedné podobě, jako hypokoristikon, nebo v oficiální podobě. Více než jednu variantu jména najdeme u jmen Jan (jen v hypokoristických podobách Honza, Honzík, Janek), Jiří (také v podobě Jirka), Karel (objevuje se i Kája), Petr (objevuje se v podobě Petr, Péťa), Václav (častější výskyt v podobě Vašek), Zdeněk (i Zdenda), Barbora (resp. Bára), Jaroslava (jen v podobách Jarka, Jaruška), Lucie (častěji se vyskytuje hypokoristická podoba Lucka), Martina (i v podobě Martinka) a Věra (resp. Věrka). Jedenáct nejčastěji užívaných mužských jmen v této učebnicové řadě ukazuje následující tabulka. Tabulka je sestavena stejným způsobem jako v kapitole Mužská jména Počet Pořadí Původ Nakladatelství jména Petr 28 (27 + Péťa 1) 1. Fortuna řecké Martin Fortuna latinské Aleš Fortuna české Roman Fortuna latinské Jiří Jirka 15 (1 + 14) Fortuna řecké Marek Fortuna latinské Zdeněk Zdenda 15 (13 + 2) Fortuna české 20

21 Mužská jména Počet Pořadí Nakladatelství Honza Honzík Janek Původ jména 12 ( ) Fortuna hebrejské Ivan Fortuna slovanské Mirek Fortuna slovanské Václav Vašek 12 (1 + 11) Fortuna české Tabulka 7: Nejčastější mužská jména ve vybraných učebnicích nakladatelství Fortuna Nejužívanějším mužským jménem je v této učebnicové řadě Petr, který se tu vyskytuje celkem 28x (v jednom případě v podobě Péťa). Nejvíce obměn najdeme u Jana (Honza, Honzík, Janek), oficiální podoba tohoto jména zde však není. Osobní jména, získaná z učebnic vydavatelství Fortuna, jsme porovnali se jmény dětí narozených v době vydání učebnic, tedy s roky 2000 a Nejoblíbenějšími jmény tehdy byli: Adam, Daniel, David, Filip, Jakub, Jan, Lukáš, Martin, Matěj, Michal, Ondřej, Petr, Tomáš. Jména Jan, Martin a Petr se v učebnicích vyskytují často, jejich užití tedy odpovídá skutečné oblibě. Ze zbývajících oblíbených jmen se v této řadě nalézá Adam (5x), David (9x), Jakub (vyskytuje se pouze v hypokoristické podobě Kuba 3x), Lukáš (2x), Michal (8x), Ondřej (jen v podobě Ondra 2x) a Tomáš (3x). Daniel, Filip, ani Matěj se v těchto vybraných učebnicích nevyskytují. Ostatní jména zobrazená v tabulce se v letech 2000 a 2007 umístila mezi 21. (Jiří v roce 2000) a 152. místem (Ivan roku 2000). Výskyt devíti nejčastěji užívaných ženských jmen v řadě učebnic matematiky pro druhý stupeň základní školy z vydavatelství Fortuna ukazuje následující tabulka: Ženská jména Počet Pořadí Nakladatelství Jarka Jaruška Původ jména 14 (13 + 1) 1. Fortuna slovanské Jana Fortuna hebrejské Eva Fortuna hebrejské Milada Fortuna staročeské Petra Fortuna řecké Alena Fortuna latinské nebo řecké Barbora 7 (3 + 4) Fortuna řecké 32 Podle údajů uvedených na stránkách 21

22 Ženská jména Počet Pořadí Nakladatelství Bára Původ jména Dana Fortuna hebrejské Jitka fortuna české Tabulka 8: Nejčastější ženská jména ve vybraných učebnicích nakladatelství Fortuna Nejužívanějším ženským jménem je v této učebnicové řadě Jaroslava, vyskytuje se tu celkem 14x, pokaždé však jen v hypokoristické podobě (Jarka, Jaruška), oficiální podoba tohoto jména zde není. Ženská jména, získaná z učebnic Fortuny, jsme porovnali se jmény dětí narozených v době, kdy tyto publikace vyšly, tedy s roky 2000 a Nejoblíbenějšími jmény byly: Adéla, Anna, Barbora, Eliška, Karolína, Kateřina, Kristýna, Lucie, Michaela, Natálie, Nikola, Tereza, Veronika. Barbora (resp. Bára) se v učebnicích objevuje často, její užití tedy odpovídá skutečné oblibě. Ze zbývajících oblíbených jmen se v této řadě nalézá Anna (vyskytuje se pouze v hypokoristické podobě Anička 4x), Kristina (1x), Lucie (6x, včetně domácké podoby Lucka) a Michaela (jen v podobě Míša 1x). Ostatní jména zobrazená v tabulce se v letech 2000 a 2007 umístila mezi 36. (Jana v roce 2000) a 324. místem (Milada roku 2000). 33 Podle údajů uvedených na stránkách 22

23 2.2 Vybrané učebnice matematiky nakladatelství Prometheus V následující kapitole se budeme věnovat některým učebnicím matematiky pro základní školy vydaných nakladatelstvím Prometheus. Jedná se o publikace Jiřího Kadlečka a Oldřicha Odvárka. Autoři učebnic napsali pro každý ročník tři učebnice, které obsahově odpovídají jedné učebnici vydané nakladatelstvím Fortuna. V našem rozboru tedy budeme všechny učebnice jednoho ročníku hodnotit společně Učebnice pro 6. ročník V roce 1997 byly nakladatelstvím Prometheus vydány učebnice matematiky pro šestý ročník. 34 Najdeme zde 413 jmen, z toho 302 mužských. Ženská jména tedy tvoří přibližně jednu čtvrtinu. V učebnicích bylo užito 27 mužských a 16 ženských různých jmen. Jedno mužské jméno se tady vyskytuje průměrně 11,19x, jedno ženské 6,94x. Z těchto údajů lze usuzovat, že ženská jména se v učebnicích sice objevují méně, zato jsou různorodější. Původ osobních jmen je převážně cizí, většina je původu hebrejského. U mužských jmen je rovnoměrně zastoupen hebrejský, latinský, řecký a slovanský původ, u jmen ženských převládá původ hebrejský. Hypokoristika jsou v učebnicích poměrně častá. Nejvíce jsou zde v domáckých podobách zastoupena jména Anna (Anička), Čeněk (Čenda) a Josef (Pepa), tyto tři postavy totiž žáky provázejí všemi učebnicemi. U mužských jmen se pouze v hypokoristické podobě vyskytuje ještě Jan (Honza), Jiří (Jirka), Miroslav (Mirek), Daniel (Danda), František (Frantík) a Jaroslav (Jarda). U ženských jmen se hypokoristika objevují v případě Adély (Adélka) a výše zmíněné Anny (Anička). Oficiální i domáckou podobu jména najdeme jen u Hany (Hana, Hanka) a Lucie (Lucie, Lucinka). 34 ODVÁRKO, O. KADLEČEK, J. Matematika pro 6. ročník základní školy. Opakování z aritmetiky a geometrie. Praha: Prometheus, s. - TÍŽ. Matematika pro 6. ročník základní školy. Desetinná čísla. Dělitelnost. Praha: Prometheus, s. - TÍŽ. Matematika pro 6. ročník základní školy. Úhel, trojúhelník. Osová souměrnost. Krychle a kvádr. Praha: Prometheus, s. 23

24 Deset nejčastěji užívaných mužských jmen v učebnicích věnovaným šestému ročníku dokládá následující tabulka. Tabulka je sestavena stejným způsobem jako v kapitole Mužská jména Počet Pořadí Nakladatelství Původ jména Pepa Prometheus hebrejské Čenda Prometheus latinské Honza Prometheus hebrejské Jirka 9 4. Prometheus řecké Mirek 7 5. Prometheus slovanské Adam Prometheus hebrejské Martin Prometheus latinské Petr Prometheus řecké Cyril Prometheus řecké Robin Prometheus francouzské Tabulka 9: Nejčastější mužská jména v učebnicích pro šestý ročník nakladatelství Prometheus Nejužívanějším mužským jménem je v těchto učebnicích Josef, respektive Pepa, který se zde objevuje 128x. Vysoký výskyt tohoto jména je způsoben tím, že učebnicemi provádějí žáky dva chlapci a jedna dívka, kromě Pepy ještě Čenda, jenž vykazuje také neobvyklý počet výskytů. Roku 1997, tedy v době prvního vydání publikací, patřila mezi nejoblíbenějších deset jména: Jan, Tomáš, Martin, Jakub, Lukáš, David, Petr, Michal, Jiří, Daniel. 35 Oblíbená jména Jan (19x pouze v podobě Honza), Jiří (9x jen v podobě Jirka), Martin (6x), Petr (6x), David (4x) a Daniel (1x v hypokoristické podobě Danda) se tu objevují. Ostatní výše zmíněná oblíbená jména (Tomáš, Jakub, Lukáš, Michal) v učebnicích nenajdeme. Zbývající jména uvedená v tabulce se roku 1997 umístila v celkovém pořadí, které zahrnuje také ženská jména, z hlediska oblíbenosti na 30. (Adam), 36. (Josef, v učebnicích jen Pepa), 47. (Miroslav, v učebnicích v podobě Mirek), 59. (Milan), 98. (Robin), 340. (Cyril) a 520. místě (Čeněk, resp. Čenda). Jménem Čeněk byly toho roku pojmenovány pouhé čtyři děti. Výskyt osmi nejčastěji užívaných ženských jmen v učebnicích matematiky pro šestý ročník z vydavatelství Prometheus ukazuje následující tabulka (jména jsou uspořádána stejně jako v předchozí tabulce): 35 Podle údajů uvedených na stránkách 24

25 Ženská jména Počet Pořadí Nakladatelství Původ jména Anička Prometheus hebrejské Jana 9 2. Prometheus hebrejské Eva 5 3. Prometheus hebrejské Hana Hanka 3 (2 + 1) Prometheus hebrejské Vlasta Prometheus staročeské Zuzana Prometheus hebrejské Lucie Lucinka 2 (1 + 1) Prometheus latinské Věra Prometheus slovanské Tabulka 10: Nejčastější ženská jména v učebnicích pro šestý ročník nakladatelství Prometheus Nejužívanějším ženským jménem v těchto publikacích je Anna (v učebnicích se objevuje jen v podobě Anička), najdeme ji tu 76x. Výskyt tohoto jména je tak vysoký, protože Anička je jednou ze tří postav, které žáky učebnicemi provázejí. Ženská jména, získaná z učebnic pro šestý ročník, jsme porovnali se jmény, kterými byly pojmenovány děti v době prvního vydání učebnic, tedy r Mezi deset nejoblíbenějších patřila jména: Tereza, Kateřina, Kristýna, Lucie, Michaela, Veronika, Nikola, Barbora, Anna, Jana. Z těchto jmen v učebnicích najdeme Annu (76x v hypokoristické podobě Anička), Janu (9x), Lucii (2x v podobách Lucie a Lucinka) a Veroniku (1x), zbývající z nejoblíbenějších jmen se tu nevyskytují. Ostatní jména z tabulky se roku 1997 z hlediska oblíbenosti umístila v celkovém pořadí na 46. (Hana), 51. (Zuzana), 54. (Eva), 113. (Věra) a 272. místě (Vlasta) Učebnice pro 8. ročník V letech 1999 a 2000 byly nakladatelstvím Prometheus vydány učebnice matematiky pro osmý ročník. 37 Najdeme zde 260 jmen, z toho 201 mužských. Ženská jména tedy tvoří přibližně jednu čtvrtinu. V učebnicích bylo užito 25 mužských a 16 ženských různých jmen. Jedno mužské jméno se tady vyskytuje průměrně 8,04x, jedno ženské 3,69x. Z těchto údajů lze usuzovat, že ženská jména se v učebnicích sice objevují méně, zato jsou různorodější. 36 Podle údajů uvedených na stránkách 37 ODVÁRKO, O. KADLEČEK, J. Matematika pro 8. ročník základní školy. Mocniny a odmocniny. Pythagorova věta. Výrazy. Praha: Prometheus, s. - TÍŽ. Matematika pro 8. ročník základní školy. Lineární rovnice, základy statistiky. Praha: Prometheus, s. - TÍŽ. Matematika pro 8. ročník základní školy. Kruh, kružnice, válec, konstrukční úlohy. Praha: Prometheus, s. 25

26 Původ osobních jmen je převážně cizí, většina je původu hebrejského. U mužských jmen převládá latinský a řecký původ, u jmen ženských původ hebrejský. Hypokoristika nejsou v učebnicích příliš častá. Nejvíce jsou zde v domáckých podobách zastoupena jména Anna (Anička), Čeněk (Čenda) a Josef (Pepa), tyto tři postavy totiž žáky provázejí všemi třemi učebnicemi. U mužských jmen se pouze v hypokoristické podobě kromě Josefa a Čeňka vyskytuje ještě Jan (Honza) a Ondřej (Ondra), obě varianty najdeme u Jiřího (v podobě Jiří, Jirka) a Zdeňka (Zdeněk, Zdenda). U ženských jmen se hypokoristika objevují v případě výše zmíněné Anny (Anička), dále Alžběty (Běta) a Miroslavy (Mirka). Devět nejčastěji užívaných mužských jmen v učebnicích věnovaným osmému ročníku dokládá následující tabulka. Tabulka je sestavena stejným způsobem jako v kapitole Mužská jména Počet Pořadí Nakladatelství Původ jména Pepa Prometheus hebrejské Čenda Prometheus latinské Karel Prometheus německé Adam Prometheus hebrejské Pavel Prometheus latinské Jiří Jirka 6 (3 + 3) Prometheus řecké Martin Prometheus latinské Pythagoras Prometheus řecké Zdeněk Zdenda 5 (3 + 2) Prometheus české Tabulka 11: Nejčastější mužská jména v učebnicích pro osmý ročník nakladatelství Prometheus Nejpoužívanějším mužským jménem je v těchto učebnicích Josef, respektive Pepa, který se zde objevuje 68x. Vysoký výskyt tohoto jména je způsoben tím, že učebnicemi provádějí žáky dva chlapci a jedna dívka, kromě Pepy ještě Čenda, jenž vykazuje také neobvyklý počet výskytů (43). V letech 1999 a 2000, tedy v době prvního vydání publikací, patřila mezi nejoblíbenějších jedenáct jména: Daniel, David, Dominik, Jakub, Jan, Lukáš, Martin, Michal, Ondřej, Petr, Tomáš. 38 Oblíbená jména Daniel (2x jen ve zkrácené podobě Dan), Jan (2x pouze v podobě Honza), Martin (6x), Ondřej (1x v podobě Ondra), Petr (4x) a Tomáš (1x) se tu objevují. Ostatní výše zmíněná oblíbená jména (David, Dominik, Jakub, Lukáš, Michal) v učebnicích nenajdeme. Zbývající 38 Podle údajů uvedených na stránkách 26

27 jména uvedená v tabulce se roku 1999 a 2000 umístila v celkovém pořadí, které zahrnuje také ženská jména, z hlediska oblíbenosti na 20. a 21. (Jiří, resp. Jirka), 28. a 29. (Pavel), 29. a 28. (Adam), 37. a 38. (Josef, v učebnicích jen Pepa), 59. a 64. (Zdeněk, v učebnicích i v podobě Zdenda), 62. a 61. (Karel), 443. a 304. místě (Čeněk, resp. Čenda). Pythagoras se zde vyskytuje v souvislosti s Pythagorovou větou. Výskyt deseti nejčastěji užívaných ženských jmen v učebnicích matematiky pro osmý ročník z vydavatelství Prometheus ukazuje následující tabulka (jména jsou uspořádána stejně jako v předchozí tabulce): Ženská jména Počet Pořadí Nakladatelství Původ jména Anička Prometheus hebrejské Eva 7 2. Prometheus hebrejské Ivana 5 3. Prometheus slovanské Barbora Prometheus řecké Běta Prometheus hebrejské Esmeralda Prometheus španělské Klára Prometheus latinské Mirka Prometheus slovanské Tereza Prometheus řecké Zuzana Prometheus hebrejské Tabulka 12: : Nejčastější ženská jména v učebnicích pro osmý ročník nakladatelství Prometheus Nejužívanějším ženským jménem v těchto publikacích je Anna (v učebnicích se objevuje jen v podobě Anička), najdeme ji tu 27x. Výskyt tohoto jména je tak vysoký, protože Anička je jednou ze tří postav, které žáky učebnicemi provázejí. Ženská jména, získaná z učebnic pro osmý ročník, jsme porovnali se jmény, kterými byly pojmenovány děti v době prvního vydání učebnic, tedy s roky 1999 a Mezi jedenáct nejoblíbenějších patřila jména: Adéla, Anna, Barbora, Eliška, Kateřina, Kristýna, Lucie, Michaela, Nikola, Tereza, Veronika. Z těchto jmen v učebnicích najdeme Annu (27x v hypokoristické podobě Anička), Barboru (2x), Michaelu (1x) a Terezu (2x), zbývající z nejoblíbenějších jmen se tu nevyskytují. Ostatní jména z tabulky se roku 1999 a 2000 z hlediska oblíbenosti umístila v celkovém pořadí na 35. a 33. (Klára), 48. a 45. (Zuzana), 56. a 58. (Eva), 83. a 89. (Ivana), 95. a 99. (Alžběta, resp. Běta), 136. a 151. místě (Miroslava, resp. Mirka). Jméno Esmeralda je zde uváděno pravděpodobně z důvodu tehdejší obliby stejnojmenné telenovely. 39 Podle údajů uvedených na stránkách 27

28 2.2.3 Učebnice pro 9. ročník V letech 2000 a 2001 byly nakladatelstvím Prometheus vydány učebnice matematiky pro devátý ročník. 40 Najdeme zde 214 jmen, z toho 155 mužských. Ženská jména tedy tvoří přibližně jednu čtvrtinu. V učebnicích bylo užito 18 mužských a jen 8 ženských různých jmen. Jedno mužské jméno se tady vyskytuje průměrně 8,61x, jedno ženské 7,38x. Z těchto údajů lze usuzovat, že mužská a ženská jména jsou v tomto ohledu poměrně vyrovnaná. Původ osobních jmen je převážně cizí, většina je původu hebrejského. U mužských jmen převládá hebrejský původ, stejně tak u jmen ženských. Hypokoristika nejsou v učebnicích příliš častá. V domáckých podobách jsou zde nejvíce zastoupena jména Anna (Anička), Čeněk (Čenda) a Josef (Pepa), tyto tři postavy totiž žáky provázejí celou učebnicovou řadou. Z mužských jmen se pouze v hypokoristické podobě kromě Čeňka vyskytuje ještě Jaroslav (Jarda) a Miroslav (Mirek), obě varianty najdeme u jmen Jan (v podobě Jan, Honza) a Josef (Josef, Pepa). Z ženských jmen se hypokoristika objevují jen v případě výše zmíněné Anny (Anička). Devět nejčastěji užívaných mužských jmen v učebnicích věnovaným devátému ročníku dokládá následující tabulka. Tabulka je sestavena stejným způsobem jako v kapitole Mužská jména Počet Pořadí Nakladatelství Josef Pepa Původ jména 46 (1 + 45) 1. Prometheus hebrejské Čenda Prometheus latinské Adam Prometheus hebrejské Jan Honza 11 (3 + 8) 4. Prometheus hebrejské Karel Prometheus německé Pavel 9 6. Prometheus latinské Martin 6 7. Prometheus latinské Václav 4 8. Prometheus české Jarda 3 9. Prometheus slovanské Tabulka 13: Nejčastější mužská jména v učebnicích pro devátý ročník nakladatelství Prometheus 40 ODVÁRKO, O. KADLEČEK, J. Matematika pro 9. ročník základní školy. Lomené výrazy. Rovnice. Soustavy rovnic. Praha: Prometheus, s. - TÍŽ. Matematika pro 9. ročník základní školy. Funkce. Podobnost. Goniometrické funkce. Praha: Prometheus, s. - TÍŽ. Matematika pro 9. ročník základní školy. Jehlan, kužel, koule. Finanční matematika. Praha: Prometheus, s. 28

29 Nejpoužívanějším mužským jménem je v těchto učebnicích Josef, respektive Pepa, který se zde objevuje 46x. Vysoký výskyt tohoto jména je způsoben tím, že učebnicemi provádějí žáky dva chlapci a jedna dívka, kromě Pepy ještě Čenda, jenž vykazuje také neobvyklý počet výskytů (40). V letech 2000 a 2001, tedy v době prvního vydání publikací, patřila mezi nejoblíbenějších jedenáct jména: Daniel, David, Filip, Jakub, Jan, Lukáš, Martin, Michal, Ondřej, Petr, Tomáš. 41 Oblíbená jména Daniel (2x jen ve zkrácené podobě Dan), Jan (11x - také v podobě Honza), Martin (6x) a Petr (1x) se tu objevují. Ostatní výše zmíněná oblíbená jména (David, Filip, Jakub, Lukáš, Michal, Ondřej, Tomáš) v učebnicích nenajdeme. Zbývající jména uvedená v tabulce se roku 2000 a 2001 umístila v celkovém pořadí, které zahrnuje také ženská jména, z hlediska oblíbenosti na 28. a 25. (Adam), 29. a 32. (Pavel), 38. a 37. (Josef), 41. a 39. (Václav), 46. a 49. (Jaroslav, resp. Jarda), 61. (Karel), 304. a 352. místě (Čeněk, resp. Čenda). Výskyt osmi ženských jmen v učebnicích matematiky pro devátý ročník z vydavatelství Prometheus ukazuje následující tabulka (jména jsou uspořádána stejně jako v předchozí tabulce): Ženská jména Počet Pořadí Nakladatelství Původ jména Anička Prometheus hebrejské Eva Prometheus hebrejské Jana 3 3. Prometheus hebrejské Adéla Prometheus germánské Blanka Prometheus španělské Monika Prometheus řecké nebo latinské Marta Prometheus aramejské Michala Prometheus hebrejské Tabulka 14: Ženská jména v učebnicích pro devátý ročník nakladatelství Prometheus Nejužívanějším ženským jménem v těchto publikacích je Anna (v učebnicích se objevuje jen v podobě Anička), najdeme ji tu 34x. Výskyt tohoto jména je tak vysoký, protože Anička je jednou ze tří postav, které žáky učebnicemi provázejí. Ženská jména, získaná z učebnic pro devátý ročník, jsme porovnali se jmény, kterými byly pojmenovány děti v době prvního vydání učebnic, tedy s roky 2000 a Mezi dvanáct nejoblíbenějších patřila jména: Adéla, Anna, Barbora, Eliška, Kateřina, 41 Podle údajů uvedených na stránkách 42 Tamtéž. 29