Euráčik. Časopis zameraný na príspevky z oblasti. financií OBSAH :
|
|
- Dagmar Jarmila Sedláčková
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Euráčik Školský rok 2014/2015 Časopis zameraný na príspevky z oblasti OBSAH : financií Editoriál Škola v číslach Financie v bežnom živote Ako sme širili osvetu Čo znamená zadĺženie? Móda a MY Kúpne rozhodnutia Vieme reklamovať? Opýtali sme sa (Ne)bezpečný internet Tvorivý euráčik
2 E u r á č i k Editoriál Redakčná rada Milé čitateľky, milí čitatelia... žijeme v čase, keď k nám informácie o financiách prúdia zo všetkých strán. Médiá sú vo svojej podstate potokmi, ba niekedy aj riekami týchto správ. Nie vždy sú však tieto rieky čisté, nie vždy sú nám veci v nich obsiahnuté jasné a zrozumiteľné. Tento časopis nám otvára priestor, v ktorom sa dá prostredníctvom šikovných žiakov oživiť pomyselná rieka slov, informácií z oblasti financií a ekonomiky. Želám si, aby si každý článok v tomto útlom diele, našiel svojho priaznivca, aby bola práca jednotlivcov odmenená nadobudnutím nových poznatkov a vedomostí z oblasti finančnej gramotnosti. A práve toto si dovoľujem zaželať všetkým tvorcom aj čitateľom nášho časopisu. Nech sa nám dobre píše a ešte lepšie číta! To Vám i sebe želá Karolína Barancová 8.B Moje meno je Kaja, mám 14 rokov. Do tohto projektu som sa zapojila s nadšením a záujmom získať nové poznatky zo sveta peňazí Samuel Ďuriš 7.C Volám sa Samo a mám 13 rokov. Keď ma pani učiteľka vybrala do redakčnej rady, veľmi som sa potešil. Mám rád nové veci a oblasť financií ma veľmi láka. Veronika Nahálková 9.A Ahojte, volajte ma Veva. Mám 15 rokov a chuť zmeniť svet. Milujem písanie a aj práve preto som tu, chcem na papier zachytiť to, čo sa nepodarilo iným... Mgr. Lenka Bystrianska 2
3 Škola v číslach E u r á č i k Počet tried: I.stupeň II.stupeň I. stupeň 13 II. stupeň 11 46% 54% Počet žiakov: Počet žiakov I. stupňa 288/4 (žiaci v zahraničí) Počet žiakov II. stupňa 241/1 (žiaci v zahraničí) Počet chlapcov: 268 Počet dievčat: 266 I. stupeň: počet chlapcov 146 počet dievčat 146 II. stupeň: počet chlapcov 122 počet dievčat 120 Najčastejšie krstné mená našich žiakov: Chlapci JAKUB, Martin, Michal Dievčatá NINA, Lucia, Simona 3
4 Financie v bežnom živote Financie sú veľmi dôležité v ľudskom živote... niekomu robia problémy, iní s nimi vedia hospodáriť. Kvôli financiám musíme urobiť v živote mnoho zmien, prispôsobení. Ak sa to niekomu nepodarí, ocitne sa na ulici a prežije tam zvyšok života. Naša rodina sa s peniazmi a vecami okolo nich vie obracať. No každý z nás musí preto niečo urobiť. Kvôli financiám moja mamina pracuje dlho do noci, aby niečo zarobila a kúpila nám to, čo potrebujeme. Aj keď niekto nepracuje, nezarába, stretáva sa s peniazmi na každom kroku. Či sú to obchody, podujatia alebo náklady na bývanie. Každý z nás bude v dospelosti niečím alebo niekým, a financie budú súčasťou jeho života. V poslednom čase som si všimla, ako neuveriteľne sa ľudia dokážu pohádať práve pre peniaze. Je to smutné. Niekto si kvôli peniazom dokonca aj vezme život Financie sú súčasť nás a nášho života a musíme sa im prispôsobiť tak, ako si to ony želajú... Keby moja mamina nepracovala, nemohla by som robiť moju záľubu, ktorou je tanec. Alebo by mi po dome nebehal môj psík, ktorému každý týždeň musíme kúpiť granule, každý mesiac obojok či vôdzku. Môžeme to povedať aj tak, že mi si svoj život vlastne kupujeme. Kupujeme si jedlo, pitie, oblečenie, domov... proste všetko. Financie veľmi ovplyvňujú ľudský život, a preto je potrebné zoznamovať sa s ich hodnotou už v našom veku. 1.Podnik (inak) 2.Vklad finančných prostriedkov 3. Inštitúcia špecializujúca sa na obchod peňazí 4. Platba fyzických a právnických osôb 5. Majetkové pomery 6. Záväzkový právny vzťah 7. Peňažná sústava 8. Sústava účtov medzi jednotlivými krajinami 9. Prenájom výrobkov na určité obdobie 10. Poskytnutie financií zo strany jednej osoby 11. Zariadenie na výpočty 12. Hospodárstvo (inak) 13. Miesto uzáveru kúpy a predaju 14. Miesto, kde sa stretávajú kupujúci 15. Financie (inak) 16. Veda o spoločnosti 17. Odkladanie financií 18. Druh podnikania 4
5 Ako sme šírili osvetu Financie, likvidita, investície, poistenie, kapitál to všetko sú pojmy, ktoré hýbu svetom. No nie každý týmto výrazom aj rozumie. Na začiatku roka sme s pomocou učiteľov občianskej náuky uskutočnili jednu dobrú vec. Rozhodli sme sa vytvoriť nástenku, ktorá by nám žiakom priblížila problematiku finančnej gramotnosti. Zahrnuli sme do nej pojmy známe i menej používané, výpočty nákladov študenta vysokej školy, obsahovú náplň pre učiteľov základných škôl a množstvo iných užitočných informácií, ktoré sa týkali práve tohto problému. Myslím si, že sme úlohu splnili k spokojnosti všetkých, ktorí sa pri tomto diele aspoň na chvíľku zastavili. Najväčší úspech mal výpočet nákladov študenta vysokej školy, ktorý sme s pomocou rôznych zdrojov zachytili v grafe. Výsledné číslo veľmi prekvapilo najmä tých žiakov, ktorí reálne uvažujú nad vysokoškolským štúdiom. Mnohí si totiž nevedeli predstaviť, koľko také štúdium stojí. Už teraz sa ja sám zamýšľam nad tým, kde zobrať toľko peňazí? Rozhodol som sa: začínam šetriť 5
6 Čo znamená zadĺženie? Zadĺženie je pojem, na ktorí ľudia reagujú rôzne niektorí z neho majú profit a dobrý pocit, iní zase des. Veď keď sa pozrieme do reálneho života, sami vidíme, že mnohí ľudia sa zadlženiu vyhýbajú, zatiaľ čo ďalší sa bez rozmyslu zadlžujú. Prečo? Zadlženie je slovo, pred ktorým mám ja sama určitý rešpekt. Keď ho vyslovím, už si za ním predstavím niečo hrôzostrašné bankrot, stratu, zbytočné preplácanie. Vo viacerých prípadoch to tak aj je. Tí najopatrnejší sa síce zadlženiu širokým okruhom vyhýbajú, ale nie vždy je to celkom možné. Dosť často sa stáva, že siahneme po peňaženke, no zistíme, že je prázdna. Vtedy dochádza k tomuto javu. Dlh môže byť dobrý a zlý. O takzvanom dobrom dlhu hovoríme v prípade, keď nám zadlženie postupne prinesie zisk alebo sa nám to minimálne vráti. Uvediem príklad. Chcem byť taxikárom, a tak si kúpim auto na lízing. Budem ho poctivo splácať, rok, dva tri... Ale zároveň budem zarábať peniaze odvozom ľudí, ktorými budem splácať svoje auto. Peniaze, ktoré si zarobím, mi budú padať do peňaženky a to, čo mi zvýši, bude môj profit. Ďalším takýmto príkladom dobrého dlhu môže byť aj kúpa bytu na hypotéku. Nezískam z neho síce peniaze (v prípade, že s ním nechcem podnikať), ale zabezpečím si strechu nad hlavou. A to je profit. Na druhej strane je tu zlý dlh. Tvár tohto zadlženia si zvyčajne predstavíme ako prvú. Je to zbytočnosť, strata pre rozmar, túžbu, chcenie... No neprináša žiadny zisk. Aby som to priblížila, opäť si za príklad vezmem auto. Kúpim si ho na splátky, vozím sa ním po meste, čerpá z mojich peňazí, ale ja z neho nič nemám. Peniaze mi odchádzajú z účtu ako plyn výfukom. Pôžičkárske firmy na nás taktiež tlačia z každej strany. Len keď zapnem telku vidím, ako nám v reklamách predostierajú pred nos výhody pôžičiek, maskujúc preplácanie zbytočností. Na kúpu vám stačí len občiansky preukaz! alebo Zavolajte hneď a budete splácať rýchlo a jednoducho!. Potom už stačí zakrývať fakty, že splácať budeme dlhšie a zaplatíme viac, než keby sme to zaplatili z ušetrených peňazí. My len slepo hltáme slová z reklám a keď príde nutná situácia, potom...do toho skočíme rovno hlavou napred. Občas si myslíme, že nám situácia nedáva na výber. Nutne niečo potrebujeme, peniaze, telefón, počítač... Zapneme si telku a v reklame nájdeme riešenie. Či už to spravíme kvôli zlým podmienkam, nutnosti, alebo obyčajnému rozmaru, mnohokrát sa to nekončí najšťastnejšie. Koľkí ľudia sa pod nátlakom pôžičkárskych 6
7 firiem dočkali exekútora za dverami alebo vybieleného účtu. Takéto prípady môžu končiť rôznymi závislosťami ako únikom pred svetom, preplácaním a v najhorších prípadoch aj samovraždami. Zadlženia sa týka ešte jedna otázka. Stojí zadlženie za to? Je lepšie najskôr si požičať, užívať si a až potom splácať, alebo naopak? Keby sme si najprv odpracovali peniaze a zarobili dostatočne na to, aby sme si nakupovali veci bez zadlženia, splácania či hypoték, žili by sme pokojnejším životom? To už, samozrejme, závisí od daného človek, jeho životných priorít a kúpnej inteligencie. Zadlženie však určite nemôžeme brať ako najväčšieho strašiaka. Pokiaľ vieme, do čoho ideme a nenecháme sa zmanipulovať, ani nestratíme hlavu v ťažkých situáciách investovaním množstva peňazí do, na tú chvíľu dôležitých vecí, nemali by sme mať zo splácania, pôžičiek ani hypoték strach. Mnoho ráz z toho môže byť vysoký profit, a s úvermi začína nemálo podnikateľov. Veď pôžičky sú aj na niečo dobré. Treba mať oči otvorené a uvažovať nad našimi investičnými krokmi. Kam financovať? Ako financovať? Ale to už nie sú otázka týkajúce sa zadlženia. Do budúcna však viem, že z hypoték, pôžičiek a splátok nebudem mať strach. Pokiaľ budem vedieť, ako s nimi naozaj narábať. A základom je nedať sa oklamať. Móda a MY Môžeme tvrdiť, že móda úzko súvisí s financiami. Výroba oblečenia patrí do odevného priemyslu a priemysel patrí do hospodárstva. Na našej planéte žije vyše 7 miliárd ľudí a už od praveku začalo byť obliekanie každodennou potrebou. Ľudia sa naučili zakrývať svoju nahotu a šatstvo začalo tvoriť ochranu tela. Z obliekania sa stal postupne kultúrnym vývojom kult. Dnes sa však základná funkcia oblečenia zmenila na imidžovú záležitosť, prostredníctvom ktorej začali ľudia vyjadrovať svoju osobnosť. Kvôli prejavu imidžu, životného štýlu, pracovného zaradenia sú ľudia nútení meniť oblečenie v priebehu dňa aj niekoľko krát. Nehovoriac o voľnom čase, športe, rôznych hobby, pri ktorých spoločnosť nepriamo prikazuje, čo je vhodné a čo je poburujúce. Tým je človek nútený kupovať veľké množstvo oblečenia, dobrovoľne sa prispôsobovať najnovším módnym trendom a tak hlboko siahať do svojich peňaženiek. Odevný priemysel neustálou inováciou, udávaním módnych trendov a smerov niekedy núti človeka siahať na svoje financie, ak chce daný jednotlivec kráčať s dobou a byť aj čo sa týka oblečenia stále in. Pretože pre ľudí sa stalo prioritným ukazovať čo majú na sebe, častokrát bez ohľadu na cenu oblečenia, vytvorilo sa určité rozdelenie v spoločnosti. Týka sa to predovšetkým mladých ľudí, ale nielen ich. A tak sa vytvorili dve skupiny ľudí, a to tí, ktorí si potrpia na značky svetových módnych návrhárov, ale jednoducho na značky a tí, ktorí si drahé značkové oblečenie dovoliť nemôžu (a možno ani nechcú). A tak kladiem rečnícku otázku: Do ktorej skupiny patríte vy? 7
8 Kúpne rozhodnutia Každý človek sa nákupom a následným využívaním statkov stáva spotrebiteľom. Na to, aby sa mohol správne rozhodnúť, či kúpiť alebo nekúpiť určitý produkt, stanoví si body, podľa ktorých sa bude riadiť, ktoré ovplyvnia jeho kúpne rozhodnutia. Predtým si však musí odpovedať na základné otázky, ako sú napríklad: Čo potrebuje? Na čo to využije? V niektorých situáciách vedia byť veľmi ťažkými a zákernými otázkami. Keď je spotrebiteľ plne rozhodnutý zadovážiť si určitý produkt, prídu na rad body, ktoré si stanoví. Jedným z týchto bodov je cena. Je to veľmi dôležitý bod, spotrebiteľ sa snaží nájsť produkt, ktorý bude zodpovedať jeho finančnej situácii. Stanoví si limit, ktorý nechce za žiadnu cenu prekročiť, no taktiež si nekúpi ani ten najlacnejší produkt, lebo môže riskovať, že nebude dostatočne kvalitný. A tým sa dostávame k ďalšiemu bodu. Kvalita predstavuje materiál, ktorý bol využitý pri výrobe produktu, ale taktiež aj spôsob výroby či úsilie, ktoré firma alebo jednotlivec vynaložili na vytvorenie produktu. Dá sa vnímať aj pod pojmom značka. Na svete existuje množstvo značiek, ako napríklad Adidas, Puma, Nike, Canon, HTC, Nokia, Samsung a ďalšie. Každá je určená na iné formy produktov, ako je oblečenie či elektronika. Výber zostáva na spotrebiteľovi a na jeho vlastných skúsenostiach. Ďalším bodom je potreba. Spotrebiteľ si musí poriadne premyslieť, či produkt naozaj potrebuje a či to nebude len strata času a najmä peňazí. Existujú rôzne druhy potrieb a na každú z nich je vhodný odlišný produkt. Veľkosť rodiny je ďalším bodom. Ak žije spotrebiteľ sám, produkty nakupuje len sám pre seba, no ak má menej či viac početnú rodinu, musí nakupovať vo väčšom množstve, aby uspokojil všetkých, o ktorých sa má postarať. Musí si dať veľký pozor, aby mali dostatok toho, čo naozaj potrebujú, čo je pre nich nevyhnutné. Konkurencia predstavuje jednotlivé obchody, ktoré si navzájom konkurujú. Snažia sa poskytovať čo najviac tovaru, uspokojovať potreby svojich zákazníkov, znižovať ceny, ponúkať akcie. Poskytujú 8
9 napríklad aj nakupovanie cez internet, čím môžu zaručiť nižšie ceny ako v predajniach, veľké množstvo tovaru na skladoch, ktorý je okamžite k dispozícii či rôzne typy zliav. Je len na spotrebiteľovi, akým spôsobom sa rozhodne zadovážiť si daný produkt, či je ochotný určitý čas počkať alebo ho potrebuje čo najskôr. Odporúčaním daný tovar získava body k plusu, vernosť a dôveru spotrebiteľa. Odporúčanie môže potenciálnemu zákazníkovi dať jeho priateľ, rodina či úplne neznámy človek prostredníctvom komentára, prípadne recenzie na internete. Spotrebitelia si medzi sebou vymieňajú svoje skúsenosti, vymenúvajú plusy a mínusy, porovnávajú produkty. A na koniec dizajn produktu. Tento bod je asi najdôležitejší zo všetkých. Spotrebiteľ si vyberá produkty podľa ich vzhľadu, motívu, farby, tvaru a mnohých ďalších vlastností. Všetky tieto body ovplyvňujú naše kúpne rozhodnutia. Niektoré viac a niektoré menej. Výborná informovanosť zákazníka-spotrebiteľa má dve stránky: pozitívnu, v ktorej zákazník dostane dostatočné množstvo informácií, na základe ktorých sa môže rozhodnúť. Negatívnu, ku ktorej by sme mohli priradiť manipulatívnu stránku predaja, klamlivé slogany, malé písmenká. Verím, že sa ľudia postupom času dokážu rozhodovať pri nakupovaní správne a nemíňať zbytočne peniaze na veci, ktoré k uspokojeniu svojich potrieb vlastne ani nepotrebujú. 9
10 E u Vieme reklamovať? 10 r á č i k
11 Opýtali sme sa Vždy mám dosť financií, nikdy som o ne núdzu nemal. Peniaze mám od ocina a maminy. Potrebujem ich na jedlo, oblečenie, ale aj na zábavu. Nemôžem si dovoliť pýtať si od ocina každý deň peniaze, lebo ich veľa nemáme. Je to niekedy ťažké, ale nevadí mi to. Tí, čo sú bohatí sú namyslení Bez financií by sme tu neboli. Nemali by sme čo jesť, chodili by sme nahí a bývali by sme pod mostom, pretože by sme nemali žiadne peniaze. Ja sa venujem športu a bez peňazí by sa to nedalo zvládnuť. Na šport mi prispievajú rodičia. Našťastie robím taký šport, na ktorý mi treba len tenisky a nejaké to športové oblečenie. Mám to šťastie, že od rodičov dostávam peniaze vždy, keď ich potrebujem. Veľmi. Mám vreckové 10 eur na mesiac a doma sme na tom celkom dobre. U nás doma zarába ocino aj mamina, takže táto stránka mi nerobí žiadny problém. Pre mňa financie znamenajú veľa, ale dôležitejší je život a rodina. Za peniaze si síce môžem kúpiť veľa vecí, no nie lásku a kamarátstvo. Myslím si, že aj bohatí ľudia nie sú šťastní, ak nemajú práve toto. Financie sú veľmi dôležité pre náš život. Bez nich by sme nemohli športovať, učiť sa, mať domáceho miláčika, pozerať televízor, či hrať sa na počítači. Financie sú potrebné pre každého človeka, a pre koho nie, ten klame. 11
12 (Ne)bezpečný internet V rámci projektu BEZPEČNÉ ŠKOLY SO SLOVANETOM 2015 sa žiaci Mudráci z III.B triedy prihlásili do súťaže a vypracovali kreatívny projekt na tému (Ne)bezpečný internet. Pri tvorbe plagátu zapojili vlastnú fantáziu a vymysleli veselé veršíky upozorňujúce na správanie sa na internete, ktoré doplnili pútavými obrázkami. Motiváciou pre nich bol nielen záujem o informačné technológie, ale aj bezpečné správanie sa na internete. Veríme, že vytvorený plagát motivuje nejedného z vás k bezpečnému správaniu sa na internete a upúta pozornosť mnohých. + _ Pohodlie domova Doručenie priamo do rúk Rôzne druhy platby Veľký výber tovaru Lacnejší tovar Otváracia doba NON-STOP Možnosť porovnania cien Neseriózne stránky Poštovné Neistota doručenia Neznámy predajca tovaru Nemožno si tovar obhliadnuť (iná farba, kvalita...) Čakacia lehota Ťažšia reklamácia 12
13 Tvorivý euráčik Nájdi slová v osemsmerovke a uhádni otázku z ankety F I N A N C I E O B A N K A K Z N F I A U O N A D L H P N T A I N Č N Ó I E Á N G R M R C Č M E A I M U E Ú O P financie peniaze Európa ekonómia fond mena Unicef A T N E F O S Ť Otázka na našich spolužiakov znela: Čo znamená pojem? Schopnosť vedieť sa postarať o peniaze. Ak mám pravdu povedať, nikdy som sa s týmto pojmom nestretla. Nejaká znalosť, ktorá ľuďom umožní porozumieť financiám a naučí ich správne s nimi narábať. Neviem to vysvetliť, ale myslím si, že to bude niečo s peniazmi. Podľa mňa je to príručka pre pochopenie finančných pojmov. 13
Každá značka má svoje DNA
Každá značka má svoje DNA AKO NAKUPUJEME Je vek jediné kritérium pre nákup na internete? Nakupujeme v prvých obchodoch vo vyhľadávači? Je cena kľúčová pre všetkých kupujúcich na internete? Sú kamenné obchody
VíceEurópske voľby Európske voľby 2009
Európske voľby 2009 Európske voľby 2009 Ďalšie európske voľby nás čakajú v júni 2009. Sú veľmi dôležité pre každého človeka v Európe. Budeme voliť ľudí, ktorí za nás budú hovoriť na európskej úrovni. Títo
VíceFinančný manažment, finančná matematika a účtovníctvo
MAAG maag.euba.sk Finančný manažment, finančná matematika a účtovníctvo Finančný ný manažment ment znamená maag.euba.sk riadenie finančných ných procesov v podnikoch a inštitúciách najrôznejšieho typu.
Více14 SEKUNDOVIEK O FOREXE 1. ČO JE TO FOREX?
1. ČO JE TO FOREX? FOREX = FOREIGN EXCHANGE = VÝMENA PEŇAZÍ. Je obchodovanie s peniazmi, kedy dochádza ku zámene jednej meny za druhú s cieľom profitovať. Je to najväčší finančný trh na svete. Denný obrat
VíceAko podporiť predaj áut cez internet? - popis služby Etarget - prípadová štúdia Suzuki Slovakia
Ako podporiť predaj áut cez internet? - popis služby Etarget - prípadová štúdia Suzuki Slovakia Na čo slúži reklama Etarget? Firemná webstránka je najlepšia reklama, akú máte Viete, aká reklama sa celosvetovo
VíceSúťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát!
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát! O súťaži Internetové kníhkupectvo abcknihy.sk v spolupráci s partnermi Bratislavským samosprávnym krajom a vydavateľstvami Ikar, Raabe a vydavateľskou značkou
VíceMEDZINÁRODNÁ ŠTÚDIA PISA 2012 RÁMEC, ÚLOHY A ANALÝZY
MEDZINÁRODNÁ ŠTÚDIA PISA 2012 RÁMEC, ÚLOHY A ANALÝZY Jana Ferencová, Jana Stovičková 21. 10. 2015 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ CIEĽ KONCEPČNÝ
VíceVysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky
Vysoké školy na Slovensku 201 Prieskum verejnej mienky PRIESKUM VÁCLAV FORST Marketing Research Consultant Metodológia Zber dát bol realizovaný formou internetového dotazníka (CAWI) prostredníctvom internetového
VíceTéma : Špecifiká marketingu finančných služieb
Téma : Špecifiká marketingu finančných služieb Marketing predstavuje komplex činností, ktorý zahrňuje všetky činnosti od nápadu až po uvedenie produktu na trh. Cieľom marketingu je potom predať: správny
VíceSúťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát!
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát! O súťaži Občianske združenie Učenie s úsmevom v spolupráci s partnermi internetové kníhkupectvo abcknihy.sk Bratislavským samosprávnym krajom, vydavateľstvom
VíceHODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA
HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA TRIEDA: V súčasnosti sa zaoberáme sebahodnotením a veľmi by sme privítali vaše názory na našu školu. Prečítajte si uvedené tvrdenia a vyznačte odpoveď, ktorá najlepšie vystihuje
VíceSkákalka. Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto.
Skákalka Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto. Vyberieme si z ponuky tvarov kruh a nakreslíme ho (veľkosť podľa vlastného uváženia). Otvoríme si ponuku
VíceCieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,
Práca v Európe Seminár- modul 5 Počas tohto seminára sa účastníci naučia: Čo je migrovanie Aké sú dôvody migrovania v Európe Aké sú výhody a nevýhody práce v zahraničí Ako správne písať žiadosť a životopis
VíceONLINE MARKETING VZDELÁVACÍ VÝSTUP ZO ŠTUDENTSKEJ STÁŽE V PROJEKTE BE READY FOR REAL BUSINESS
ONLINE MARKETING VZDELÁVACÍ VÝSTUP ZO ŠTUDENTSKEJ STÁŽE V PROJEKTE BE READY FOR REAL BUSINESS Projekt je financovaný zo zdrojov EÚ v rámci programu Erasmus+ Online marketing Postupom času ako sa začali
VícePREDNÁŠKY PRAVDA O DROGÁCH
Občianske združenie SLOVENSKO BEZ DROG PREDNÁŠKY PRAVDA O DROGÁCH Naším želaním je, aby sa pravda o drogách dostala k deťom skôr, ako si ich pritiahnu drogoví díleri, ktorí práve, a hlavne deťom, dávajú
Více[JOJ, 12:00; Noviny o 12:00; 07/11/2011; Ivan Janda; Zaradenie: Z domova]
JOJ, 08.11.2011 Štúdium v Amerike [JOJ, 12:00; Noviny o 12:00; 07/11/2011; Ivan Janda; Zaradenie: Z domova] Andrea Pálffy-Belányi, moderátorka: "Ak by ste pred viac ako 20 rokmi niekomu povedali, že idete
Víceužite si voľnosť a volajte za menej so Šikovnou voľbou
ponuka mobilných služieb bez viazanosti od 25. 10. 2013 užite si voľnosť a volajte za menej so Šikovnou voľbou ušetrite so Šikovnou voľbou ne Vďaka jasným pravidlám programu Šikovná voľba nikdy neminiete
VíceZdravotné postihnutie verzus kúpa osobného motorového vozidla
Zdravotné postihnutie verzus kúpa osobného motorového vozidla - prehľad legislatívneho pozadia - Mgr. Tibor Köböl 4.4.2014 Obsah prezentácie Podmienky nároku na peňažný príspevok na kúpu osobného motorového
VíceZvládanie námietok a metaprogramy
Zvládanie námietok a metaprogramy MANUÁL K ONLINE TRÉNINGU www.majsterpredaja.sk Technika 3 prstov na zvládanie námietok Štruktúra: 1. UZNAJ 2. ODKLOŇ POZORNOSŤ 3. DAJ ALTERNATÍVU Námietka - nemám čas
VíceModerné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Grafy
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Grafy Graf efektívne vizuálne nástroje dáta lepšie pochopiteľné graf môže odhaliť trend alebo porovnanie zobrazujú
VícePríklady výpočtu úrokov a poplatkov produktov a služieb Prima banka Slovensko, a.s. (všetky príklady majú iba ilustratívny charakter)
Príklady výpočtu úrokov a poplatkov produktov a služieb Prima banka Slovensko, a.s. (všetky príklady majú iba ilustratívny charakter) 1) Depozitné produkty Termínované vklady (TV) Termínované vklady umožňujú
VíceErasmus+ Online jazyková podpora (OLS) Využite svoj pobyt Erasmus+ naplno!
Erasmus+ Online jazyková podpora (OLS) Využite svoj pobyt Erasmus+ naplno! Erasmus+: mení životy a rozširuje obzory Cieľom programu Erasmus+ je zlepšiť zručnosti a zamestnateľnosť, ako aj modernizovať
VíceNávod na použitie zápisníka jedál
Návod na použitie zápisníka jedál Sme nesmierne radi, že si sa rozhodla používať tento zápisník jedál. Práve zapisovaním svojho jedálnička ľudia chudnú oveľa rýchlejšie, majú prehľad nad tým, čo zjedia
VíceObdobie výrobnej orientácie - D>P, snaha výrobcov vyrobiť čo najviac, lebo všetko sa predalo Potreby zákazníka boli druhoradé Toto obdobie začalo
MAR filozofiu používali ľudia už dávno bez toho, aby svoje konanie odôvodňovali učením o marketingu Prakticky išlo o živelné úsilie minimalizovať riziko pri podnikaní a maximalizovať zisk z predaja vyrobenej
VíceŠTATISTIKA SPOKOJNOSTI ZÁKAZNÍKOV WC+BIDET 2V1. Prehľad spokojnosti zákazníkov, ktorí objednali v eshope
WC+BIDET 2V1 Prehľad spokojnosti zákazníkov, ktorí objednali v eshope www.wcbidet.eu Otázka: Kde ste sa dozvedeli o WC+BIDET 2v1? z internetu 75.5 % z kúpeľnového štúdia 5.7 % od známeho 5.7 % z reklamy
VíceJA APLIKOVANÁ EKONÓMIA
JA APLIKOVANÁ EKONÓMIA JA Aplikovaná ekonómia je vzdelávací program, ktorý ponúka podnikateľské, ekonomické a finančné vzdelávanie. Je založený na získavaní praktických skúseností a zručností tak, aby
VíceVerifikácia a falzifikácia
Hypotézy Hypotézy - výskumný predpoklad Prečo musí mať výskum hypotézu? Hypotéza obsahuje vlastnosti, ktoré výskumná otázka nemá. Je operatívnejšia, núti výskumníka odpovedať priamo: áno, alebo nie. V
VíceKOMISNÝ PREDAJ. Obr. 1
KOMISNÝ PREDAJ Komisný predaj sa realizuje na základe komisionárskej zmluvy, pričom ide v podstate o odložený predaj, kde práva k výrobku alebo tovaru prevedie dodávateľ (výrobca, komitent) na predajcu
VíceMatematika test. Cesta trvala hodín a minút.
GJH-Prima Test-16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Súčet Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 18 úloh a má 4 strany. Úlohy
Více10 základných práv spotrebiteľov v Európskej únii
10 základných práv spotrebiteľov v Európskej únii 1. Kúp si čo chce a kde chceš 2. Ak to nefunguje, vráť to späť 3. Vysoké štandardy bezpečnosti pre potraviny a iné spotrebiteľské tovary 4. Poznaj to,
VíceMatematika test. Mesačne zaplatí. Obvod obdĺžnikovej záhrady je. Jedna kniha stojí Súčet
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Súčet Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 13 úloh a má 4 strany. Úlohy môžeš riešiť v ľubovoľnom poradí.
VíceDiplomový projekt. Detská univerzita Žilinská univerzita v Žiline Matilda Drozdová
Diplomový projekt Detská univerzita Žilinská univerzita v Žiline 1.7.2014 Matilda Drozdová Pojem projekt Projekt je určitá časovo dlhšia práca, ktorej výsledkom je vyriešenie nejakej úlohy Kto rieši projekt?
VíceUvoľnené úlohy v medzinárodných testovaniach a ich využitie vo vyučovaní
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Uvoľnené úlohy v medzinárodných testovaniach a ich využitie vo vyučovaní Finančná a štatistická gramotnosť žiakov
VíceZačínam so zadaním z NEPOUŽÍVAME ROZSAH POKIAĽ HO MUSÍME PRESKOČIŤ
Chcela som urobiť rozumný tútoriál, netuším či to niekomu pomože, pevne verím že aspoň jeden taký sa nájde pretože keď tomu rozumiem ja tak musí aj total magor tomu rozumieť! Začínam so zadaním z 9.11.2010
VíceKompenzačný plán. ( Región Európa ) Platný od Úprava PV/BV pri všetkých súčasných produktoch. Cena produktov bude zachovaná.
Kompenzačný plán ( Región Európa ) Platný od 27. 6. 2017 Úprava PV/BV pri všetkých súčasných produktoch. Cena produktov bude zachovaná. 1 7 Bonusov a kategórií Vstupné predaje 70% 60% 01 04 02 Development
VíceInformačný list 1. Čo je energia? Všetci potrebujeme energiu! Energia doma
Informačný list 1 Čo je energia? Ľudia potrebujú energiu, aby sa mohli hrať a hýbať. Energiu získajú z jedla. Potrebuješ energiu, aby si mohol rásť. Dokonca aj keď spíš, potrebuješ energiu. Aj zvieratá
VíceOBCHOD MARKETING PSYCHOLÓGIA A ETIKA PREDAJA
MAAG MAAG - Program na zvýšenie adaptability žiakov stredných škôl pri vstupe na trh práce Projekt je spolufinancovaný Európskou úniou Kód projektu 13120120211 maag.euba.sk maag@euba.sk OBCHOD MARKETING
VíceECB-PUBLIC ROZHODNUTIE EURÓPSKEJ CENTRÁLNEJ BANKY (EÚ) 2018/[XX*] z 19. apríla 2018 (ECB/2018/12)
SK ECB-PUBLIC ROZHODNUTIE EURÓPSKEJ CENTRÁLNEJ BANKY (EÚ) 2018/[XX*] z 19. apríla 2018 o celkovej výške ročných poplatkov za dohľad za rok 2018 (ECB/2018/12) RADA GUVERNÉROV EURÓPSKEJ CENTRÁLNEJ BANKY,
VíceAko funguje stav účtu - prehľad o platbách na zdravotné odvody
Ako funguje stav účtu - prehľad o platbách na zdravotné odvody Vo svojej Elektronickej pobočke odteraz vidíte nielen svoj stav účtu od roku 2009, ale máte aj možnosť preddavky 1 na poistné alebo dlh zaplatiť
VíceLineárne nerovnice, lineárna optimalizácia
Opatrenie:. Premena tradičnej škol na modernú Gmnázium Jozefa Gregora Tajovského Lineárne nerovnice, lineárna optimalizácia V tomto tete sa budeme zaoberat najskôr grafickým znázornením riešenia sústav
VíceÚVOD DO HRY PRINCIP HRY
Počet hráčů: 2-6 Věk: od 6 let Délka hry: cca 20 min. Obsah: 66 hracích karet: 45 karet s čísly (hodnota 0 8 čtyřikrát, hodnota 9 devětkrát), 21 speciálních karet (9 karet Výměna, 7 karet Špehuj, 5 karet
VíceNepremeškajte šancu a doprajte svojmu dieťaťu, aby sa naučilo jazyk, ktorý v živote určite využije!
Máte doma šikovníčku alebo šikovníka a chcete, aby boli čo najlepšie pripravení na život? Dajte im príležitosť učiť sa jeden zo svetových jazykov, ktorým hovorí až 100 miliónov Európanov. Voľba nemčiny
Více1) Moje dieťa chodí do školy rado
VYHODNOTENIE DOTAZNÍKA NA HODNOTENIE KVALITY ZŠ RODIČMI ŽIAKOV Na triednych schôdzkach rodičovského združenia sme požiadali rodičov o vyplne dotazníka. Naším zámerom bolo zistiť názory rodičov na kvalitu
VíceNázov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: Klávesnica 5. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa s klávesnicou
VíceTEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA
Aktivita: CESTUJEME OD PRAVEKU Autor: Mgr. Drahomíra Koledová, MŠ Skalka 17, Lietavská Lúčka Cesta na kurikulum: Ja som Kultúra Ľudia Príroda TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA Minutáž: 30 minút 4 5 rokov 4
VíceOsoba podľa 8 zákona finančné limity, pravidlá a postupy platné od
A. Právny rámec Osoba podľa 8 zákona finančné limity, pravidlá a postupy platné od 18. 4. 2016 Podľa 8 ods. 1 zákona č. 343/2015 Z. z. o verejnom obstarávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení
VíceOCHRANA INOVÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM OBCHODNÝCH TAJOMSTIEV A PATENTOV: DETERMINANTY PRE FIRMY EURÓPSKEJ ÚNIE ZHRNUTIE
OCHRANA INOVÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM OBCHODNÝCH TAJOMSTIEV A PATENTOV: DETERMINANTY PRE FIRMY EURÓPSKEJ ÚNIE ZHRNUTIE júl 2017 OCHRANA INOVÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM OBCHODNÝCH TAJOMSTIEV A PATENTOV: DETERMINANTY
Více1. podporu prístupu k bývaniu na primeranej úrovni, 2. predchádzanie bezdomovstvu a jeho zníženie s cieľom jeho postupného odstránenia,
Helena Woleková Na zabezpečenie účinného výkonu práva na bývanie sa zmluvné strany zaväzujú prijať opatrenia určené na: 1. podporu prístupu k bývaniu na primeranej úrovni, 2. predchádzanie bezdomovstvu
VíceSPRIEVODCA PRE POUŽÍVANIE EPAYMENTS
SPRIEVODCA PRE POUŽÍVANIE EPAYMENTS Najdôležitejšie funkcie Čo je epayments ewallet? Ako používať zostatok na vašej karte? 1 SPRIEVODCA PRE POUŽÍVANIE EPAYMENTS Po úspešnej registrácii na epayments vám
VíceTomTom Referenčná príručka
TomTom Referenčná príručka Obsah Rizikové zóny 3 Rizikové zóny vo Francúzsku... 3 Upozornenia na rizikové zóny... 3 Zmena spôsobu upozornenia... 4 tlačidlo Ohlásiť... 4 Nahlásenie novej rizikovej zóny
VíceISTAV - INFORMAČNÝ SERVIS V STAVEBNÍCTVE
ISTAV - INFORMAČNÝ SERVIS V STAVEBNÍCTVE Štatistiky produktu ISTAV - SLOVENSKO za III. štvrťrok roku 2014 ISTAV (www.istav.cz) je služba, vďaka ktorej stavebné firmy, výrobcovia stavebných materiálov a
VícePredaj cez PC pokladňu
Predaj cez PC pokladňu PC pokladňa je určená na predaj v hotovosti cez fiškálny modul, ale pracuje so skladom offline, t.j. pri predaji nie je možné zistiť aktuálny stav tovaru na sklade. Pri predaji cez
VícePodlimitná zákazka Verejný obstarávateľ
Finančné limity platné a účinné po 1. marci 2015 Podlimitná zákazka Verejný obstarávateľ BEŽNE DOSTUPNÉ NA TRHU 1 000 eur < 134 000 eur b) bod 3. alebo c)] Stavebné práce 1 000 eur < 5 186 000 eur b) bod.
VíceTemná noc duše 1 / 7
1 / 7 ( Autorem obrazu je Ch Temná noc duše 2 / 7 Marie Magdalena prostřednictv Překlad do angličtiny Maria Baes a Frank Tehan Drazí přátelé, jsem vaše sestra, Marie Magdaléna. Jsem přímo vedle vás jako
VíceMám rakovinu ako to povedať svojmu dieťaťu? Prednáška zameraná na prezentáciu informačnej brožúry LPR
Mám rakovinu ako to povedať svojmu dieťaťu? Prednáška zameraná na prezentáciu informačnej brožúry LPR Mgr. Petra Oláhová, Ambulancia PLPD XXXIII. Konsolidačná výročná konferencia SSVPL SLS 11.-13. október
VíceObsah 1. Bratislavský kraj 21,5 2. Trnavský kraj 13,0 3. Trenčiansky kraj 0,4 4. Nitriansky kraj 2,3 5. Žilinský kraj 21,8 6. Banskobystrický kraj 0,4 7. Prešovský kraj 38,3 8. Košický kraj 2,3
VíceRýchla cesta k životu bez hypotéky
! www.hypotekarny-specialista.sk Rýchla cesta k životu bez hypotéky Ako znížiť preplatenosť a skrátiť dobu splácania hypotéky bez zvyšovania povinnej mesačnej splátky Text tu uverejnený podlieha autorskému
VíceFINANČNÁ GRAMOTNOSŤ NA SLOVENSKU
FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ NA SLOVENSKU - 2007 Obsah O prieskume Finančná gramotnosť Informácie (názory respondentov) Informácie a rozhodovanie (správanie respondentov) Finančné vzdelávanie (názory respondentov)
VíceMetodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl Príloha č.
Metodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl Príloha č. 1: Spôsob implementácie finančného vzdelávania do vzdelávacieho
VíceEXTERNÉ a E-LEARNINGOVÉ štúdium. úvodný materiál
EXTERNÉ a E-LEARNINGOVÉ štúdium úvodný materiál DENNÉ ŠTÚDIUM - Študenti do 23 rokov (dokedy môže byť športovým talentom) - Študenti nemôžu súčasne pracovať, pretože sú gymnazisti, pripravujúci sa na ďalšie
VíceDaňové úľavy pre výskum a vývoj čo prinesú a komu? Vladimír Baláž Prognostický ústav SAV
Daňové úľavy pre výskum a vývoj čo prinesú a komu? Vladimír Baláž Prognostický ústav SAV Doterajší rámec Slovensko má zákon o stimuloch pre výskum a vývoj 185/2009. Na jeho základe môžu firmy požiadať
VíceObsah. Úvod Vyhodnotenie dotazníka Grafické vyhodnotenie... 7
Výsledky prieskumu realizovaného august - september 2015 1 Obsah Úvod... 3 Vyhodnotenie dotazníka... 4 Grafické vyhodnotenie... 7 2 Úvod Prieskum o angažovanosti sme s našimi klientami zrealizovali počas
VíceNázov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.
Názov: Osmóza Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút Vek žiakov: 14 16 rokov Úrovne práce s materiálom: Úlohy majú rôznu úroveň náročnosti.
VíceŽiadosť o poskytnutie dotácie z FPU v roku 2016
Žiadosť o poskytnutie dotácie z FPU v roku 2016 Toto je iba vzor žiadosti, skutočnú žiadosť je potrebné vyplniť v aplikácii Registračný systém FPU na adrese http://podpora.fpu.sk 1. Základné údaje o žiadateľovi
VícePRÍLOHY: Príloha 1 Organizačná štruktúra firmy
PRÍLOHY: Príloha 1 Organizačná štruktúra firmy Príloha 2 Dotazník pre zamestnancov MPC CESSI, a. s., Spišská Nová Ves Vážený respondent, som študentka Materiálovotechnologickej fakulty Slovenskej technickej
VíceSPOTREBNÉ ÚVERY ÚVER NA ČOKOĽVEK. Výhody spotrebných úverov od ČSOB: O úver môžete požiadať:
SPOTREBNÉ ÚVERY Spotrebný úver od ČSOB vás neobmedzuje. Finančné prostriedky môžete použiť na čokoľvek, čo práve potrebujete, a mimoriadnu alebo predčasnú splátku úveru až do výšky 10 000 ročne máte zdarma.
VíceVYHODNOTENIE ANONYMNÉHO DOTAZNÍKA ŽIAKOV V ŠKOLSKEJ JEDÁLNI ZŠ s MŠ FRANCISCIHO V POPRADE ZA ŠK. ROK 2014/2015
VYHODNOTENIE ANONYMNÉHO DOTAZNÍKA ŽIAKOV V ŠKOLSKEJ JEDÁLNI ZŠ s MŠ FRANCISCIHO V POPRADE ZA ŠK. ROK 2014/2015 V čase od 8.6.2015 do 20.6.2015 tak ako každý rok prebehli v každej triede tematické besedy
VíceDodanie tovaru a reťazové obchody Miesto dodania tovaru - 13/1
Dodanie u a reťazové obchody Miesto dodania u - 13/1 ak je dodanie u spojené s odoslaním alebo prepravou u - kde sa nachádza v čase, keď sa odoslanie alebo preprava u osobe, ktorej má byť dodaný, začína
VíceUžívateľská príručka. Vytvorte 1 medzi stránkami v niekoľkých jednoduchých krokoch
Užívateľská príručka Vytvorte 1 medzi stránkami v niekoľkých jednoduchých krokoch EXO TECHNOLOGIES spol. s r.o. Garbiarska 3 Stará Ľubovňa 064 01 IČO: 36 485 161 IČ DPH: SK2020004503 support@exohosting.sk
Více8. Relácia usporiadania
8. Relácia usporiadania V tejto časti sa budeme venovať ďalšiemu špeciálnemu typu binárnych relácií v množine M - reláciám Najskôr si uvedieme nasledujúce štyri definície. Relácia R definovaná v množine
VíceMatematika test. 1. Doplň do štvorčeka číslo tak, aby platila rovnosť: (a) 9 + = (b) : 12 = 720. (c) = 151. (d) : 11 = 75 :
GJH-Prima 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Súčet Test-13 Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 13 úloh a má 4 strany. Úlohy môžeš riešiť
VíceSpotrebný úver od ČSOB vás neobmedzuje. Finančné prostriedky môžete použiť na čokoľvek, čo práve potrebujete.
SPOTREBNÉ ÚVERY Spotrebný úver od ČSOB vás neobmedzuje. Finančné prostriedky môžete použiť na čokoľvek, čo práve potrebujete. Výhody spotrebných úverov od ČSOB: bez poplatku za spracovanie úveru, s výhodnou
VíceOrganizačné štruktúry.
Organizačné štruktúry. (Organizácia práce) Organizácia práce: akým spôsobom sú organizované vzťahy medzi jednotlivými členmi pracovnej skupiny - ich právomoci, povinnosti, zodpovednosti, spôsob komunikácie...
VíceTextový editor WORD. Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde
Textový editor WORD Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde WordArt WordArt je objekt, pomocou ktorého vieme vytvoriť text s rôznymi efektami. Začneme na karte Vložiť, kde použijeme ikonu WordArt.
VíceALGORITMY A PROGRAMOVANIE VO VÝVOJOVOM PROSTREDÍ LAZARUS. Vývojové prostredie Lazarus, prvý program
ALGORITMY A PROGRAMOVANIE VO VÝVOJOVOM PROSTREDÍ LAZARUS Vývojové prostredie Lazarus, prvý program Lazarus si môžete stiahnuť z http://lazarus.freepascal.org 1 Začíname sa učiť programovací jazyk Pascal
Vícetipov pre kvalitnú tlač Na jednoduchých príkladoch Vám ukážeme ako postupovať a na čo si dávať pozor pri príprave podkladov na kvalitnú tlač.
5 tipov pre kvalitnú tlač Na jednoduchých príkladoch Vám ukážeme ako postupovať a na čo si dávať pozor pri príprave podkladov na kvalitnú tlač. 1. Používanie loga Pri každom použití loga v tlačenej podobe,
VíceFormuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ,
Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ, 30.11.2016 Formuláre https://docs.google.com/forms/u/0/ Online formulár Správa výsledkov Google vám sám vytvorí tabuľku s odpoveďami, alebo dokonca aj grafy Možnosť
VíceBez ľudí nám nepomôžu ani technológie
Bez ľudí nám nepomôžu ani technológie Trendy v IKT Kde sme... a čo nás čaká? IKT a internetová ekonomika sú len v puberte Skutočný rozvoj IKT technológií ešte len príde a bude to rýchlo! Internet of Things!
VíceBrožúra poistných fondov
Brožúra poistných fondov NÁZOV POISTNÉHO FONDU: NOVIS ETF Akciový Poistný Fond NÁZOV TVORCU: NOVIS Poisťovňa, a.s Brožúra poistných fondov je účinná od 1. januára 2018 O aký produkt ide? TYP: Interný fond
Vícew w w. a l z h e i m e r. s k
Čo je Alzheimerova choroba? Degeneratívne ochorenie mozgu, pri ktorom dochádza k zániku mozgových buniek a ku zmene látkovej premeny v mozgu. Je to najčastejšia forma demencie - spôsobuje poruchy mozgu
VíceNázov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: Záznamové médiá 7. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa so záznamovými
VíceA. VÝCHODISKÁ SPRACOVANIA STANOVISKA :
S T A N O V I S K O hlavného kontrolóra obce k návrhu rozpočtu Obce Staškovce na rok 2014, viacročného rozpočtu na roky 2015 2016 a k návrhu Programového rozpočtu. V zmysle 18f ods. 1 písm. c) zákona č.
VíceINTERNET BANKING. Platby cez Internet banking VŠETKO, ČO JE MOŽNÉ. with.vub.sk, Bank of
INTERNET BANKING Platby cez Internet banking VŠETKO, ČO JE MOŽNÉ www.vub.sk, with.vub.sk, 0850 123 000 Bank of VYNOVENÝ INTERNET BANKING Nový, moderný dizajn Dostupnosť zo všetkých zariadení Prehľad o
VícePLASTOVÉ KARTY ZÁKAZNÍKOV
PLASTOVÉ KARTY ZÁKAZNÍKOV OBSAH 1 Plastové karty základné informácie... 1 2 Distribúcia plastových kariet zákazníkom... 1 2.1 Jednorázová hromadná distribúcia kariet... 1 2.2 Pravidelná distribúcia plastových
VíceMedzitrh práce. Michal Páleník Inštitút zamestnanosti,
Michal Páleník Inštitút zamestnanosti, www.iz.sk Medzitrh práce 26. novembra 2013 Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu v rámci Operačného program Zamestnanosť a sociálna
Více(Text s významom pre EHP)
29.9.2015 L 252/49 VYKONÁVACIE ROZHODNUTIE KOMISIE (EÚ) 2015/1735 z 24. septembra 2015 o presnom umiestnení všeobecného varovania a informačného odkazu na tabaku na vlastnoručné zhotovenie cigariet predávanom
VíceDotazník pre rodiny s deťmi
Dotazník pre rodiny s deťmi Vážení občania, milí rodičia. Ako sme Vás už informovali, v týchto dňoch pripravuje Oddelenie sociálnych vecí v spolupráci s Komisiou pre sociálne veci a bývanie pri Mestskom
VíceS T A N O V I S K O hlavného kontrolóra obce k návrhu rozpočtu Obce Staškovce na rok 2016, viacročného rozpočtu na roky
S T A N O V I S K O hlavného kontrolóra obce k návrhu rozpočtu Obce Staškovce na rok 2016, viacročného rozpočtu na roky 2017 2018. V zmysle 18f ods. 1 písm. c) zákona č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení
VíceMATEMATIKA v reálnom živote. Soňa Čeretková Katedra matematiky FPV UKF Nitra
MATEMATIKA v reálnom živote Soňa Čeretková Katedra matematiky FPV UKF Nitra Ciele a obsah predmetu...vyučovanie by malo viesť k budovaniu vzťahu medzi matematikou a realitou, k získavaniu skúseností s
VíceMotivačné programy 2018
Motivačné programy 2018 otázky a odpovede Región Stredná a Východná Európa (ďalej TIENS CEE Region ), 8.1.2018 Motivačné programy 2018 otázky a odpovede * Program na podporu sponzorovania * Super Star
VíceUČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu. Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, Šaľa
UČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, 927 01 Šaľa Školský rok 2016/2017 Primárne vzdelávanie - žiaci so všeobecným intelektovým nadaním
VíceTERCHOVÁ PRED 300 ROKMI SA NARODIL A. F. KOLLÁR FARSKÉ LISTY OBECNÝ ÚRAD INFORMUJE ŠPORT SVETE NEBOLO PRÁCE, JE PRE. Jerome Klapka Jerome
TERCHOVÁ SVETE NEBOLO PRÁCE, JE PRE Jerome Klapka Jerome PRED 300 ROKMI SA NARODIL A. F. KOLLÁR FARSKÉ LISTY OBECNÝ ÚRAD INFORMUJE ŠPORT Ján MIHO ml. Vydáva: Ján Miho ml. Mgr. Peter Cabadaj mks@terchova.sk
VíceHODNOTENIE SAJTOV. A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná
HODNOTENIE SAJTOV A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná forma štúdia, SAJT Rozdelenie žiakov do skupín: 1. skupina: žiaci, ktorí navštevujú vyučovacie hodiny pravidelne
VíceRámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018
Základná škola s materskou školou, Dolný Smokovec 21, Vysoké Tatry 059 81 Dolný Smokovec, telefón: 052/ 442 25 95, fax: 052/ 442 25 95 www.zsdsmokovec.edupage.org, e-mail: zsdsmokovec@gmail.com pre 4.
VíceBohumila TAUCHMANNOVÁ, INCOMA Slovakia. Retail Summit 2010 Praha
Bohumila TAUCHMANNOVÁ, INCOMA Slovakia Retail Summit 2010 EDUKAČNÁ KAMPAŇ NAKUPUJEME DOMA Vysvetliť spotrebiteľovi, prečo je dôležité nakupovať na domácom trhu a kupovať domáce produkty a služby Aký dopad
VíceINFORMATIKA V SPOLOČNOSTI POČÍTAČ A OBCHOD. Ema Mária Eštoková, II.A
INFORMATIKA V SPOLOČNOSTI POČÍTAČ A OBCHOD Ema Mária Eštoková, II.A INTERNETOVÝ OBCHOD Inak nazývaný e-shop, e-obchod alebо online obchod je obchod (resp. aj obchodovanie) na internete. Opakom internetového
VíceM úlohy (vyriešené) pre rok 2017
M úlohy (vyriešené) pre rok 2017 Nájdite najmenšie prirodzené číslo, ktorého ciferný súčet je 2017 Ak má byť prirodzené číslo s daným ciferným súčtom čo najmenšie, musí mať čo najviac číslic 9 Pretože
VíceInovatívna poštová schránka
Inovatívna poštová schránka /čo je Zelená pošta? Odosielanie pošty Inovatívny spôsob odosielania klasických poštových zásielok cez PC, tablet alebo smartphone. Príjem elektronických zásielok a ukladanie
VíceVýsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie v papierovej forme
Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie 5-2014 v papierovej forme Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (ďalej NÚCEM) v školskom roku 2014/2015
VíceProgram ovocie a zelenina do škôl Školské ovocie
Program ovocie a zelenina do škôl Školské ovocie Cieľom predkladanej správy je opísať výsledky monitorovania údajov o spotrebe ovocia a zeleniny u detí, žiakov a rodičov (ďalej len monitorovanie) v Slovenskej
Více