FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ INFORMACE O STUDIU

Transkript

1 FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ INFORMACE O STUDIU Akademický rok

2 Akademický rok 2015/16 Informace o fakultě a o studiu Studijní program Studijní a zkušební řád

3 OBSAH 1 OBSAH 1 ÚVOD DŮLEŽITÉ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE O FEL VŠEOBECNÉ INFORMACE O FEL A ZČU CHARAKTERISTIKA FAKULTY ELEKTROTECHNICKÉ ZČU V PLZNI DĚKANÁT FEL Studijní oddělení FEL Akademický senát FEL Zastoupení FEL v akademickém senátu ZČU Vědecká rada FEL Oborová rada doktorského studijního programu Elektrotechnika a informatika Garanti studijních programů FEL Garanti studijních oborů FEL Kolegium děkana FEL Pedagogická komise FEL Disciplinární komise FEL Rozvrhová komise FEL Komise pro informační technologie Komise pro výzkum, vývoj a inovace PŘEHLED KATEDER FAKULTY ELEKTROTECHNICKÉ ZČU V PLZNI KATEDRA APLIKOVANÉ ELEKTRONIKY A TELEKOMUNIKACÍ (KAE) KATEDRA ELEKTROENERGETIKY A EKOLOGIE (KEE) KATEDRA TECHNOLOGIÍ A MĚŘENÍ (KET) KATEDRA ELEKTROMECHANIKY A VÝKONOVÉ ELEKTRONIKY (KEV) KATEDRA TEORETICKÉ ELEKTROTECHNIKY (KTE) ZASTOUPENÍ STUDENTŮ V ORGÁNECH ZČU A FEL STUDIUM NA FEL ZČU V AKAD. ROCE 2015/ STRUKTURA STUDIA NA FEL ZČU V PLZNI VYHLÁŠKA DĚKANA Č. 4D/ HARMONOGRAM AKAD. ROKU 2015/16 PRO BC. STUDIUM NA FEL ZČU HARMONOGRAM AKAD. ROKU 2015/16 PRO NMGR. STUDIUM NA FEL ZČU BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE A STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY SMĚRNICE DĚKANA Č. 1D/ Pokyn děkana č. 2D/ DISCIPLINÁRNÍ ŘÁD PRO STUDENTY FEL VYHLÁŠKA DĚKANA Č. 3D/ CHARAKTERISTIKA STUDIA A STUDIJNÍCH OBORŮ FEL Bakalářské studium ve strukturovaném studiu FEL Navazující magisterské studium ve strukturovaném studiu FEL Charakteristika navazujících magisterských oborů a profil absolventa FEL Doktorské studium na FEL Studium certifikátových programů POKYNY PRO UŽIVATELE STUDIJNÍCH PLÁNŮ FEL Praktické informace k volbě studijního plánu Informace o studiu jazyků na FEL VYSVĚTLIVKY K IDENTIFIKACI PŘEDMĚTŮ ZE STUDIJNÍCH PLÁNŮ STUDIJNÍ PLÁNY BAKALÁŘSKÝCH OBORŮ FEL BC. STUDIUM ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA (TŘÍLETÉ, PREZENČNÍ) Obor ELE - v Obor EAT - v Obor KOE - v.13 - pro studenty přijaté před akad. rokem 2015/ Obor KOE - v.15 - pro studenty přijaté od akad. roku 2015/ Obor TEK - v Obor ELT - v BC. STUDIUM APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA (TŘÍLETÉ, PREZENČNÍ) Obor AEL - v BC. STUDIUM APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA (TŘÍLETÉ, KOMBINOVANÉ) Obor AELk - v STUDIJNÍ PLÁNY NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO STUDIA FEL NMGR. STUDIUM ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA (DVOULETÉ, PREZENČNÍ)

4 Obor EE - v Obor PE - v Obor EI - v Obor TM - v Obor DE - v Obor JE v Obor KE - v Obor KE - v Obor TE - v NMGR. STUDIUM APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA (TŘÍLETÉ, PREZENČNÍ) Obor AE - v NMGR. STUDIUM APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA (TŘÍLETÉ, KOMBINOVANÉ) Obor AEk - v CERTIFIKÁTOVÉ PROGRAMY CERTIFIKÁTOVÉ PROGRAMY FEL PŘÍLOHY A. ANOTACE PŘEDMĚTŮ ZE STUDIJNÍCH PROGRAMŮ FEL B. STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD ZČU C. STIPENDIJNÍ ŘÁD ZČU D. POPLATKY ZA STUDIUM E. HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU F. ROZDĚLENÍ VÝUKOVÉHO ČASU NA ZČU G. PŘEHLED LABORATOŘÍ A POSLUCHÁREN FEL H. ORIENTAČNÍ PLÁNKY BUDOV ZČU I. VYSVĚTLIVKY KE STUDIJNÍM PROGRAMŮM FEL

5 Důležité identifikační údaje o FEL 3 1 ÚVOD 1.1 Důležité identifikační údaje o FEL Adresa: Telefon: Fax: www: Adresa ZČU: Fakulta elektrotechnická ZČU, Univerzitní 26, Plzeň sekretariát děkanátu FEL , 15 - studijní oddělení FEL sekretariát děkanátu FEL centrální fax ZČU fel@fel.zcu.cz Rektorát ZČU, Univerzitní 8, Plzeň, tel.: (ústředna), (sekretariát rektora) Bankovní spojení: Komerční banka Plzeň - město, č. účtu: /0100, variabilní symbol FEL (pro poplatky studentů v roce 2015): variabilní symbol FEL (pro poplatky studentů v roce 2016): specifický symbol je určen rodným číslem IČO ZČU v Plzni: DIČ ZČU v Plzni: ID datové schránky ZČU v Plzni:: CZ zqfj9hj

6 4 Charakteristika Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni 2 VŠEOBECNÉ INFORMACE O FEL A ZČU 2.1 Charakteristika Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni Fakulta elektrotechnická Západočeské univerzity v Plzni má svůj základ v bývalé Vysoké škole strojní a elektrotechnické v Plzni. Vlastní výuka elektrotechnických inženýrů zde byla zahájena v roce Elektrotechnická fakulta v Plzni byla pak ustanovena v roce 1960 a je jediná svého druhu v západočeském a jihočeském regionu a za dobu své existence vychovala již téměř deset tisíc úspěšných absolventů elektrotechnických inženýrů, bakalářů, absolventů doktorských typů studia, kteří ji úspěšně reprezentují u nás i v zahraničí. Součástí Západočeské univerzity je od roku Fakulta elektrotechnická v Plzni je moderní dynamická fakulta s širokou nabídkou zajímavých studijních oborů a s výborným zázemím prostorovým a laboratorním. V roce 2004 se celá fakulta přestěhovala do vysoce moderního, prostorného, nově postaveného komplexu v univerzitním areálu na Borských polích. Tato skutečnost umožňuje realizovat i nové výukové směry a metody, poskytuje studentům prostor pro samostatnou práci jak na počítačích, tak v laboratořích kateder či v univerzitní knihovně, která je součástí areálu a má bohaté vybavení. V bezprostřední blízkosti fakulty je i nová menza a univerzitní sportoviště. Plzeňská elektrotechnická fakulta má plnou akreditaci na realizaci bakalářského, magisterského i doktorského studia a zároveň akreditaci na konání habilitačních docentských řízení a jmenovacích profesorských řízení. Umožňuje tak studium a udělování titulů bakalář (Bc.), inženýr (Ing.) a doktor (Ph.D.) ve dvou studijních programech Elektrotechnika a informatika a Aplikovaná elektrotechnika a celkem v šesti bakalářských, desíti magisterských a třech doktorských oborech. Studenti mohou studovat jak v prezenční ( denní ) formě studia, tak i v kombinovaném studiu (blokové konzultace a samostudium). Zároveň nabízí i různé kurzy celoživotního vzdělávání a doplňkového vzdělávání. Vědecký a odborný potenciál fakulty se odráží v řešení velkého množství grantů a dalších výzkumných a vývojových projektů, v pracích na konkrétních úkolech a zadáních pro partnerské subjekty z praxe i v množství odborných publikací, konferencí a dalších prezentací. Fakulta elektrotechnická je nositelem a řešitelem významného investičního projektu Regionálního inovačního centra elektrotechniky (RICE), ze strukturálních fondů Evropské unie. Na řadě těchto prací se podílejí úspěšně i studenti fakulty. Významnou specifikou Fakulty elektrotechnické v Plzni je její začlenění do Západočeské univerzity, která má multioborový charakter, což umožňuje různé kombinace elektrotechnického studia s obory přírodovědnými, humanitními, ekonomickými, pedagogickými a dalšími i odbornou a výzkumnou spolupráci různých typů pracovišť. V současné době tvoří Fakultu elektrotechnickou v Plzni pět vlastních kateder a RICE (v mnoha disciplínách využívá fakulta služby specializovaných kateder ostatních fakult univerzity). Na fakultě studuje zhruba 1500 studentů, z nichž je cca 150 studentů doktorského studia a přibližně 300 studentů kombinované formy studia. Podstatné je, že všichni absolventi fakulty nalézají velmi dobré uplatnění a zaměstnání s kvalitním ohodnocením i zajímavou prací. Za klíčové oblasti, na které se především orientuje tvůrčí činnost fakulty, lze označit elektronické analogové a číslicové systémy a technologie, HW a SW informačních systémů, telekomunikační a zabezpečovací techniku, automobilovou elektroniku, elektrická trakční zařízení a regulační prvky, energetické soustavy, elektrárny a jejich ochranné a řídící systémy, ekologické zdroje energie, zkoumání vlastností a užití elektrotechnických materiálů a součástek, diagnostika a spolehlivost, řízení jakosti, vývoj regulačních pohonů a výkonových elektronických zařízení, elektromagnetická kompatibilita, matematické a počítačové modelování elektrotechnických problémů, sdružené úlohy v technické praxi a řada dalších aktuálních problémů. V této souvislosti je nutné připomenout i významný vliv rozsáhlé spolupráce fakulty s významnými podniky jako je Škoda Electric s.r.o., BRUSH SEM s.r.o., Škoda Transportation s.r.o., Panasonic AVC Networks Czech, s.r.o., ŠKODA AUTO a.s., E.ON Česká republika a.s., ČEZ, a.s, MBtech, ABB, Siemens aj. Záměrem elektrotechnické fakulty je vytvořit v současných velmi dobrých prostorových a přístrojových podmínkách dlouhodobě stabilní prostředí pro výchovu kvalitních absolventů i pro dosahování výrazných vědeckých a odborných výsledků. Umožnit v co největším rozsahu pracovníkům i studentům fakulty absolvování zahraničních stáží a využití rozsáhlých kontaktů fakulty se zahraničními univerzitami i s partnery z průmyslu pro rychlý odborný růst. Být i nadále uznávanou a vyhledávanou fakultou orientovanou na jedno z nejdynamičtějších a nerozsáhlejších vědních odvětví elektrotechniku a elektroniku.

7 Charakteristika Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni 5 V čele ZČU v Plzni je rektor, který řídí a spravuje univerzitu a odpovídá za její činnost. Některé své pravomoci v oblasti studia, vědy, rozvoje školy a zahraničních styků deleguje na prorektory. Trvalým zástupcem rektora ve věcech hospodářských a administrativních je kvestor, který zároveň řídí nepedagogická pracoviště ZČU. V čele každé fakulty stojí a její činnost řídí děkan, jehož ve stanovených oblastech zastupují proděkani a v hospodářské a organizační oblasti tajemník fakulty. Stálým poradním orgánem děkana je kolegium děkana, které projednává materiály a připravuje strategii v zásadních oblastech činnosti a řízení fakulty. Výkonným útvarem fakulty je děkanát, v jehož čele je tajemník fakulty. Důležitou součástí děkanátu je studijní oddělení fakulty, které zabezpečuje styk se studenty a vede studijní agendu. Rektor, resp. děkan, jmenuje vědeckou radu Západočeské univerzity, resp. příslušné fakulty, která projednává otázky pedagogické a vědecké činnosti, jmenování profesorů a habilitace docentů. Akademická obec ZČU volí akademický senát univerzity a akademické senáty fakult. Akademické senáty např. volí rektora a děkany, projednávají a schvalují statut ZČU a fakult, rozpočet, studijní programy a další důležité otázky. V čele akademického senátu je jeho předseda a předsednictvo akademického senátu. Základními organizačními útvary pro výuku i výzkumnou činnost jsou katedry. Jednotlivé katedry ZČU jsou začleněny pod příslušné fakulty, ale často zajišťují výuku i pro ostatní fakulty ZČU. Katedru řídí vedoucí katedry, který plně zodpovídá za její činnost. Katedry se mohou ještě dále dělit na oddělení, a to zejména podle zaměření pedagogické činnosti. Hospodářské a organizační věci katedry garantuje tajemník katedry. Některé ostatní nepedagogické činnosti ZČU, zejména hospodářsko-správní, zahraniční, technické a provozní jsou soustředěny pod jednotlivými odbory celouniverzitních útvarů ZČU. Za pedagogickou činnost a její kvalitu zodpovídají na Fakultě elektrotechnické garanti studijních programů a oborů, kteří spolu s děkanem jmenovanými radami studijních programů a s oborovými katedrami FEL garantují realizaci učebních plánů oboru v souladu s profilem absolventa. Základním dokumentem stanovujícím činnost ZČU a fakult, jejich strukturu a vztahy mezi jednotlivými subjekty je statut ZČU a na úrovni fakult statut dané fakulty. Ze statutu ZČU či fakult se odvíjí další důležité dokumenty univerzity (organizační řády, studijní programy, studijní a zkušební řád apod.). Nejdůležitějšími dokumenty stanovenými zákonem č. 111/98 Sb. jsou vnitřní předpisy ZČU a vnitřní předpisy fakult. Patří mezi ně kromě statutů Studijní a zkušební řád ZČU, Stipendijní řád ZČU, Disciplinární řád pro studenty, Jednací a volební řád akademického senátu, Jednací řád vědecké rady a další. Ve všech orgánech ZČU i fakulty mají své významné zastoupení studenti.

8 6 Děkanát FEL 2.2 Děkanát FEL Adresa: Univerzitní 26, PLZEŇ Telefon: Fax: www: Děkan: Proděkani: Tajemník fakulty: doc. Ing. Jiří HAMMERBAUER, Ph.D. doc. Dr. Ing. Vjačeslav GEORGIEV proděkan pro mezinárodní spolupráci a projekty doc. Ing. Eva KUČEROVÁ, CSc. proděkanka pro vzdělávací činnost prof. Ing. Zdeněk PEROUTKA, Ph.D. statutární zástupce děkana FEL proděkan pro vědu a strategii doc. Ing. Jiří TUPA, Ph.D. proděkan pro rozvoj fakulty Ing. Petr ŘEZÁČEK, Ph.D. rezacek@kev.zcu.cz Vedoucí studijního Ing. Petr MARTÍNEK oddělení: martine3@fel.zcu.cz Sekretářka: Jitka MACHOVÁ machova@fel.zcu.cz

9 Děkanát FEL Studijní oddělení FEL Univerzitní 26, objekt EU - 1. poschodí Vedoucí SO: Ing. Petr MARTÍNEK martine3@fel.zcu.cz č. dv. EU210, tel.: Studijní referentky: Soňa KÖNIGSMARKOVÁ konig@fel.zcu.cz studijní referentka pro magisterské studium (obory EE, PE, EI, TM, DE, JE) a bakalářské studium (obory EAT, ELE, ELT) - kromě 1. roč. bc. studia Poradenství pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami (Út 8:00 11:00, Čt 9:00 11:00) č. dv. EU203, tel.: Jana LEPIČOVÁ lepic@fel.zcu.cz studijní referentka pro doktorské studium FEL; referentka pro výzkum a projekty č. dv. EU202, tel.: Bc. Martina NOVÁKOVÁ novakmar@fel.zcu.cz Studijní referentka pro navazující magisterské studium (obory KE, TE, AE, AEk), bakalářské studium - obor AELk a bakalářské studium (obory KOE, TEK, AEL) - kromě 1. roč. bc. studia č. dv. EU205, tel.: Monika ŽIVNÁ zivna@fel.zcu.cz studijní referentka pro přijímací řízení FEL, pro 1. ročníky bc. studia FEL a pro souborné agendy č. dv. EU207, tel.: Úřední hodiny na studijním oddělení FEL: Pondělí, středa, pátek 8:00 11:30, 12:30 14:15 V ostatní dny se vyřizují jen mimořádně naléhavé záležitosti.

10 8 Děkanát FEL Akademický senát FEL Předseda: Místopředseda: Tajemnice: Členové: Učitelé: Studenti: Ing. Jiří Basl, Ph.D. Ing. František Mach Ing. Lenka Šroubová, Ph.D. Ing. Tomáš Blecha, Ph.D. Ing. Jiří Fořt, Ph.D. Ing. Tomáš Glasberger, Ph.D. Ing. Jana Jiřičková, Ph.D. Ing. Vladimír Kindl, Ph.D. Ing. Václav Kotlan, Ph.D Ing. Zdeněk Kubík, Ph.D. Ing. Jan Molnár, Ph.D. Ing. Petr Polcar, Ph.D. Ing. David Rot, Ph.D. Ing. Oldřich Tureček, Ph.D. Bc. Martin Adámek Bc. Hana Fejfarová Ing. Jaroslav Holý Bc. Lucie Horníková Pavel Kratochvíl Zastoupení FEL v akademickém senátu ZČU zástupci učitelů: Ing. Jiří Basl, Ph.D. člen předsednictva zástupci studentů FEL: Ing. Jana Jiřičková, Ph.D. doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. Ing. Petr Řezáček, Ph.D. Ing. Lukáš Harvánek Bc. Lucie Horníková Bc. et Bc. Hana Fejfarová Ing. Jaroslav Sadský člen předsednictva

11 Děkanát FEL Vědecká rada FEL prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. Ing. Ondřej Borusík, Ph.D. prof. Ing. Pavel Brandštetter, CSc. Ing. Jaromír Braun, DrSc. prof. Ing. Ivo Doležel, CSc. Ing. Dana Drábová, Ph.D. doc. Ing. Aleš Hamáček, Ph.D. doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. prof. Ing. Stanislav Hanus, CSc. doc. Ing. Jaromír Horák, CSc. prof. Ing. Lubomír Hudec, DrSc. prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Ing. Vladimír Kysela prof. Dr. Ing. Jiří Maryška, CSc. doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. prof. Ing. Daniel Mayer, DrSc. prof. Ing. Miloš Mazánek, CSc. prof. Ing. Václav Mentlík, CSc. prof. RNDr. Stanislav Nešpůrek, DrSc. prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D. prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. prof. Ing. Josef Psutka, CSc. doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. prof. Ing. Viktor Valouch, CSc. prof. Ing. František Vondrášek, CSc. prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc. Dr.h.c. Ing. Stanislav Votruba doc. Ing. Karel Zeman, CSc. prof. Ing. Lumír Kule, CSc., emeritní profesor ZČU KTE, FEL ZČU v Plzni Škoda Investment a.s. VŠB-TU Ostrava AV ČR Praha KTE, FEL ZČU v Plzni, vedoucí katedry SÚJB Praha KET, FEL ZČU v Plzni KAE, FEL ZČU v Plzni, děkan VUT Brno KKS, FST ZČU VŠCHT Praha KEV, FEL ZČU v Plzni, vedoucí katedry ABB s.r.o. TU Liberec KAE, FEL ZČU v Plzni KTE, FEL ZČU v Plzni ČVUT Praha KET, FEL ZČU v Plzni ÚMCH AV ČR KEV, FEL ZČU v Plzni proděkan pro vědu a strategii KAE, FEL ZČU v Plzni KKY, FAV ZČU KET, FEL ZČU v Plzni, vedoucí katedry KEE, FEL ZČU v Plzni Ústav termomechaniky AV ČR KEV, FEL ZČU v Plzni KEE, FEL ZČU v Plzni ČEPS, a.s. Praha KEV, FEL ZČU v Plzni čestný člen vědecké rady FEL

12 10 Děkanát FEL Oborová rada doktorského studijního programu Elektrotechnika a informatika Oborová rada je orgán daný zákonem č. 111/98 Sb. o vysokých školách ( 47) pro řízení a spolurozhodování v doktorském studijním programu. Předseda: prof. Ing. Václav Kůs, CSc. KEV, FEL ZČU v Plzni Místopředseda: doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. KTE, FEL ZČU v Plzni Členové: prof. Ing. Ivo Doležel, CSc. KTE, FEL ZČU v Plzni doc. Ing. Pavel Drábek, Ph.D. KEV, FEL ZČU v Plzni doc. Dr. Ing. Jiří Flajtingr doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev prof. Ing. Miroslav Husák, CSc. doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Ing. Petr Rada, CSc. prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. prof. Ing. Zbyněk Škvor, CSc. doc. Ing. Václav Šmídl, Ph.D. et Ph.D. doc. Ing. Pavel Trnka, Ph.D. doc. Ing. Jiří Tupa, Ph.D. prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., Dr.h.c Garanti studijních programů FEL doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. doc. Ing. František Steiner, Ph.D. doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D Garanti studijních oborů FEL doc. Ing. Josef Červený, CSc. doc. Ing. Pavel Drábek, Ph.D. doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. doc. Ing. Emil Dvorský, CSc. doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev, prof. Ing. Václav Kůs, CSc. doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. doc. Ing. Eva Müllerová, Ph.D. doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. prof. Ing. Václav Mentlík, CSc. prof. Ing. Ivo Doležel, CSc. doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D. KEV, FEL ZČU v Plzni KAE, FEL ZČU v Plzni RICE / FEL ČVUT Praha KAE, FEL ZČU v Plzni ext. KEE, FEL ZČU v Plzni FEL ČVUT Praha RICE / UTIA AV ČR, v.v.i. KET, FEL ZČU v Plzni KET, FEL ZČU v Plzni KEE, FEL ZČU v Plzni Elektrotechnika a informatika (Bc.) Aplikovaná elektrotechnika (Bc. a NMgr.) Elektrotechnika a informatika (NMgr.) Elektrotechnika a informatika (Dr.) Elektrotechnika (Bc.) Aplikovaná elektrotechnika (Bc.) Elektrotechnika a energetika (Bc.) Elektronika a telekomunikace (Bc.) Komerční elektrotechnika (Bc. a NMgr.) Technická ekologie (Bc. a NMgr.) Jaderná elektroenergetika (NMgr.) Dopravní elektroinženýrství a autoelektronika (NMgr.) Průmyslová elektronika a elektromechanika (NMgr.) Telekomunikační a multimediální systémy (NMgr.) Aplikovaná elektrotechnika (NMgr.) Elektroenergetika (NMgr.) Elektronika a aplikovaná informatika (NMgr.) Diagnostika a design elektrických zařízení (NMgr.) Elektroenergetika (Dr.) Elektrotechnika (Dr.) Elektronika (Dr.)

13 Děkanát FEL Kolegium děkana FEL Ing. Jiří Basl, Ph.D. Ing. Petr Frýbl, CSc. MBA doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. doc. Ing. Eva Kučerová, CSc. prof. Ing. Václav Kůs, CSc Ing. Petr Martínek doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D. Ing. Petr Řezáček, Ph.D. doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. doc. Ing. Jiří Tupa, Ph.D. Bc. Lucie Horníková Ing. František Mach předseda AS FEL ředitel RICE proděkan FEL, vedoucí KAE děkan FEL vedoucí KTE proděkanka FEL vedoucí KEV vedoucí SO FEL vedoucí KEE proděkan FEL tajemník FEL zástupce vedoucího KAE vedoucí KET proděkan FEL zástupce studentské komory AS FEL zástupce studentské komory AS FEL Pedagogická komise FEL Předseda: Členové: doc. Ing. Jiří Kotlan, CSc. proděkan FEL prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. doc. Ing. Josef Červený, CSc. doc. Ing. Pavel Drábek, Ph.D. Ing. Jiří Fořt, Ph.D. doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. doc. Ing. Pavla Hejtmánková, Ph.D. doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. Ing. Václav Kotlan, Ph.D. doc. Ing. Eva Kučerová, CSc. prof. Ing. Václav Kůs, CSc. doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. doc. Ing. Eva Müllerová, Ph.D. Ing. Václav Mužík student FEL doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. doc. Ing. František Steiner, Ph.D. doc. Ing. Jan Škorpil, CSc. Ing. Petr Weissar, Ph.D. Úkolem pedagogické komise FEL je zejména připravovat a projednávat návrhy učebních plánů v Bc. a NMgr. studiu FEL, koordinovat vazby mezi předměty, zabezpečovat podklady pro pedagogickou dokumentaci studijních programů FEL a provádět vnitřní akreditaci předmětů Bc. a NMgr. studia garantovaných katedrami FEL.

14 12 Děkanát FEL Disciplinární komise FEL Předseda: Členové: Náhradníci: prof. Ing. Václav Kůs, CSc. doc. Ing. Radek Polanský, Ph.D. doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. Ing. Michal Čermák doktorand Bc. Lucie Horníková studentka Ing. Václav Mužík student Ing. Jiří Fořt, Ph.D. Ing. Marcela Ledvinová, Ph.D. Ing. Miloslava Tesařová, Ph.D. Ing. Monika Bartůňková - doktorandka Ing. Bohumír Hána doktorand Ing. Ondřej Pajer doktorand Rozvrhová komise FEL Předsedkyně: doc. Ing. Pavla Hejtmánková, Ph.D. rozvrhy NMgr. studia - ZS tel: 4323 Členové: Ing. Radek Holota, Ph.D. rozvrhy NMgr. studia - LS Ing. Václav Kotlan, Ph.D. Ing. Lukáš Kupka, Ph.D. Ing. Lenka Šroubová, Ph.D Komise pro informační technologie Předseda: Členové: Ing. Jaroslav Fiřt, Ph.D. Ing. Jiří Basl, Ph.D. Ing. Petr Kropík, Ph.D. Ing. Petr Martínek Ing. Jan Molnár, Ph.D. doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. doc. Ing. František Steiner, Ph.D. Ing. Petr Weissar, Ph.D Komise pro výzkum, vývoj a inovace Předseda: Členové: prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D. Ing. Tomáš Glasberger, Ph.D. Ing. Radek Holota, Ph.D. Ing. Jana Jiřičková, Ph.D. Ing. Jan Michalík, Ph.D. Ing. David Pánek, Ph.D. Ing. Josef Pihera, Ph.D. hejtman@kee.zcu.cz tel: holota5@kae.zcu.cz rozvrhy kombi studia tel: 4651 rozvrhy Bc. studia - LS tel: 4565 rozvrhy Bc. studia ZS tel: vkotlan@kte.zcu.cz lkupka@ket.zcu.cz lsroubov@kte.zcu.cz

15 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni KATEDRA APLIKOVANÉ ELEKTRONIKY A TELEKOMUNIKACÍ (KAE) Adresa pracoviště: Univerzitní 26, Plzeň (objekt EK 5. a 7. podlaží) Telefon: Fax e mail: www: kae@kae.zcu.cz Vedoucí: doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev Zástupce vedoucího: doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. Tajemník: Sekretářka: Profesoři: Docenti: Odborní asistenti: Asistenti: Ing. Václav Koucký, CSc. Hana Březinová prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. (elektronika) prof. Ing. Milan Štork, CSc. (elektronika) - část. úvazek RICE doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev (elektronika) - část. úvazek RICE doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. (elektronika) - část. úvazek RICE doc. Ing. Josef Hrušák, CSc. (teorie systémů) - část. úvazek doc. Ing. Ivan Konečný, CSc. (sdělovací a zabezpečovací technika) - část. úvazek doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. (sdělovací a telekomunikační technika) doc. Ing. Martin Poupa, Ph.D. (elektronika) - část. úvazek RICE doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. (elektronika) - část. úvazek RICE doc. Ing. Jaroslav Valenta, CSc. (sdělovací a telekomunikační technika) - část. úvazek Ing. Jiří Basl, Ph.D. (elektronika) - část. úvazek RICE Ing. Jaroslav Fiřt, Ph.D. (elektronika) Ing. Petr Hloušek, Ph.D. (sdělovací a zabezpečovací technika) Ing. Radek Holota, Ph.D. (elektronika) Ing. Kamil Kosturik, Ph.D. (elektronika) Ing. Václav Koucký, CSc. (elektronika) Ing. Petr Krist, Ph. D. (elektronika) Ing. Vladimír Pavlíček, Ph.D. (elektronika) - část. úvazek RICE Ing. Jiří Stifter, Ph.D. (sdělovací a telekomunikační technika) Ing. Petr Weissar, Ph.D. (elektronika) Ing. Michal Kubík, Ph.D. (elektronika) - část. úvazek Ing. Zdeněk Kubík, Ph.D. (elektronika) - část. úvazek RICE Ing. Jiří Lahoda, Ph.D. (elektronika) - část. úvazek Ing. Richard Linhart, Ph.D. (sdělovací a telekomunikační technika) Ing. Jan Mráz, Ph.D. (sdělovací a telekomunikační technika) část. úvazek Ing. Zuzana Petránková, Ph.D. (elektronika) část. úvazek Ing. Michal Pokorný, Ph.D. (sdělovací a telekomunikační technika) část. úvazek Ing. Jan Sládek (elektronika) - část. úvazek Ing. Ivo Veřtát (sdělovací a telekomunikační technika) Technický pracovník: Josef Lusk část. úvazek

16 14 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni Doktorandi: Ing. Matouš Bartl Ing. Jan Bohman Ing. Jan Broulím Ing. Pavel Broulím Ing. Jan Brož Ing. Karel Čermák Ing. Pavel Dohnálek Ing. Luděk Dudáček Ing. Luděk Elis Ing. Pavel Fiala Ing. Pavel Fikar Ing. Michael Holík Ing. Tomáš Kavalír Ing. Václav Kraus Ing. Petr Křibský Ing. Jindřich Křivka Ing. Jan Moldaschl Ing. Yesid Mora Ing. Ondřej Pajer Ing. Lukáš Paločko Ing. Jiří Poucha Ing. Lukáš Pušman Ing. Pavel Rubáš Ing. Václav Sailer Ing. Radek Šalom Ing. Martin Šindelář Ing. Petr Štětka Ing. David Tolar Ing. Jiří Touš Ing. Lukáš Valda Ing. Pavel Valenta Ing. Jakub Vlášek Ing. Pavel Votava Ing. Jiří Žahour Oddělení Elektronika : vedoucí - prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Oddělení Telekomunikace a multimediální technika : vedoucí - doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Katedra aplikované elektroniky zajišťuje výuku předmětů ze základů elektroniky, z analogových i číslicových systémů, mikropočítačů a jejich programování, počítačového navrhování obvodů, sdělovací techniky, železniční zabezpečovací techniky, elektronických řídících systémů a dalších předmětů souvisejících s elektronickými systémy obecně. Katedra garantuje bakalářský studijní obor Elektronika a telekomunikace a v navazujícím magisterském studiu obory Elektronika a aplikovaná informatika, Telekomunikační a multimediální systémy a Dopravní elektroinženýrství a autoelektronika (zaměření automobilová elektronika, sdělovací a zabezpečovací technika), ve kterých vyučuje podstatnou část odborných předmětů. V doktorském studiu garantuje Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací obor Elektronika. Vědeckovýzkumná činnost katedry pokrývá v širokém rozsahu oblast aplikované elektroniky, zejména: počítačové návrhy analogových a číslicových systémů vývoj zařízení s vestavěnými počítači programování; vývoj aplikačních programů vývoj elektronických řídících systémů pro automobily vývoj a monitorování řídících systémů založených na průmyslových sběrnicích (CAN, LIN, LonWorks, atd.) vývoj prostředků pro diagnostiku elektronických systémů vývoj elektronických systémů pro fyzikální experimenty využití programovatelných logických polí FPGA popis a simulace systémů v jazyce VHDL vývoj elektronických systémů s vysokou spolehlivostí realizace systémů umělé inteligence vývoj impulsní napájecí techniky, nabíjecí techniky a měničových systémů číslicové zpracování signálů; aplikace signálových procesorů vývoj elektronických zařízení pro medicínu vývoj měřících systémů s velmi malým příkonem elektromagnetická kompatibilita elektronických systémů

17 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni 15 výzkum prostředků pro prokazování bezpečnosti železničních zabezpečovacích systémů zpracování audio signálů a video signálů vysokofrekvenční technika, anténní systémy telekomunikační systémy Tradičními partnery v ČR jsou Škoda Auto, Škoda Electric, VALUE Engineering Services, Autometal, Kostal, AV ČR - ÚFE, AŽD, ÚTEF ČVUT, České dráhy, INTV Praha, TELEFONICA O2, DAMOVO, Panasonic, Investtel Klatovy, ASCOM Praha, Czechmont Vejprnice, AkuPower Kozojedy, SemicTrade Praha, Tesla Blatná, MBtech, ZAT. Ze zahraničních vysokých škol je to Universite J. Fourier a ESIEE Paris ve Francii, ze zahraničních firem je to především EBIS (SRN), ST Microelectronics, Kontron, TOTEM Collaboration - CERN.

18 16 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni KATEDRA ELEKTROENERGETIKY A EKOLOGIE (KEE) Adresa pracoviště: Univerzitní 26, Plzeň (objekt EK 3. podlaží) Telefon: Fax e mail: www: kee@kee.zcu.cz Vedoucí: Zástupce vedoucího: Tajemník: Sekretářka: Profesoři: Docenti: Odborní asistenti: doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. doc. Ing. Emil Dvorský, CSc. Ing. David Rot, Ph.D. Jitka Vaicová prof. Dr.-Ing. habil. Rainer Haller (technika vysokého napětí, diagnostika elektrických zařízení) prof. Ing. Jiří Kožený, CSc. (elektrické teplo, užití elektrické energie, měření parametrů prostředí) prof. Ing. Jan Mühlbacher, CSc. (přechodné jevy v elektrizační soustavě, měření a modelování elektrických sítí) prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. (strojní části energetických zařízení, životní prostředí, tepelně technická měření, nekonvenční zdroje) prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr.h.c. (elektrické přístroje, technika vysokého napětí, aplikace fyziky plazmatu, strategie energetiky) doc. Ing. Emil Dvorský, CSc. (elektrárny, měření a řízení energetických soustav, zapojování OZE do energetických sítí) doc. Ing. Pavla Hejtmánková, Ph.D. (přenos a distribuce elektrické energie, ekonomika v energetice, obnovitelné zdroje energie) doc. Ing. Jiří Laurenc, CSc. (technika vysokého napětí, elektromagnetická kompatibilita, bezpečnost v elektrotechnice) doc. Ing. Zbyněk Martínek, CSc. (teplárenství a SCZT, spolehlivost v elektroenergetice, projektování elektroinstalací) doc. Ing. Jiřina Mertlová, CSc. (přenos a rozvod elektrické energie, elektrické stanice a vedení) doc. Ing. Eva Müllerová, Ph.D. (technika vysokého napětí, elektromagnetická kompatibilita, bezpečnost v elektrotechnice) doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. (elektroenergetika, přechodné jevy v elektrizační soustavě) doc. Ing. Lucie Noháčová, Ph.D. (elektrické stanice a vedení, rozvody a sítě nn, alternativní zdroje energie, napájení elektrické trakce) doc. Ing. Igor Poznyak, Ph.D. (elektrotepelné procesy) doc. Ing. Konstantin Schejbal, CSc. (základy teoretické elektrotechniky, průmyslové rozvody a rozvodná zařízení) doc. Ing. Miloslava Tesařová, Ph.D. (distribuce elektrické energie, kvalita elektřiny, projektování částí elektrizační soustavy) Ing. Milan Bělík, Ph.D. (obnovitelné zdroje energie, počítače v energetice) Ing. Miroslav Hromádka, Ph.D. (technika vysokého napětí, elektromagnetická kompatibilita) Ing. Petr Jindra, Ph.D. (obnovitelné zdroje energie)

19 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni 17 Odborní asistenti: Techničtí pracovníci: Ing. Jana Jiřičková, Ph.D. (elektrické přístroje, ochrany a zabezpečovací systémy v elektroenergetice, jaderná energetika) Ing. Oldřich Kroupa, Ph.D. (elektrické světlo) Ing. Petr Martínek, Ph.D. (technika vysokého napětí, elektromagnetická kompatibilita) Ing. Lenka Raková (elektrické světlo) Ing. David Rot, Ph.D. (elektrické teplo, elektrotepelná technika, elektro-tepelná průmyslová zařízení) Ing. Jan Sedláček, Ph.D. (elektrické přístroje) Mgr. Eduard Ščerba Ph.D. (technická ekologie, obnovitelné zdroje energie, ochrana životního prostředí) Ing. Josef Janda Jan Mouca Doktorandi prezenční studium: Ing. Bucko Samuel Ing. Jaroslav Holý Ing. Stanislav Jiřinec Ing. Tomáš Klor Ing. Mojmír Krejcha Ing. Michal Křesina Ing. Jana Kuchynková Ing. Václav Mužík Ing. Tomáš Nazarčík Ing. Luboš Piterka Ing. Jana Rajzrová Ing. Tomáš Rüther Ing. Oldřich Řezníček Ing. Jaroslav Šnajdr Ing. Vladimír Vajnar Ing. Roman Vykuka Oddělení elektroenergetiky: vedoucí - doc. Ing. Zbyněk Martínek, CSc. Oddělení technické ekologie: vedoucí - prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Oddělení elektrických přístrojů a techniky vysokého napětí: vedoucí - doc. Ing. Jiří Laurenc, CSc. Pedagogická a vědeckovýzkumná činnost Katedry elektroenergetiky a ekologie, FEL, ZČU v Plzni je zaměřena na oblasti výroby elektrické a tepelné energie (v klasických elektrárnách na fosilní paliva, jaderných a vodních elektrárnách, teplárnách, kogeneračních jednotkách či alternativních zdrojích elektrické a tepelné energie), dále na přenos a distribuci elektrické energie (tj. elektrická vedení, rozvodny a transformační stanice, systémy měření a řízení) a užití elektrické energie (elektrické teplo a světlo). Ve všech těchto oblastech se činnost soustředí na teoretickou analýzu ustálených i přechodných dějů při normálním provozu a při poruchových stavech, na vývoj, projektování zařízení a optimalizaci procesů. Katedra garantuje výuku v bakalářském oboru Technická ekologie a v magisterských oborech Elektroenergetika, Technická ekologie a Aplikovaná elektrotechnika. V doktorském studiu je možno pod garancí KEE pokračovat v oboru Elektroenergetika. Výuka je doplňována přednáškami odborníků z praxe nejen v učebnách, ale i přímo v reálných energetických provozech. Pro studenty jsou organizovány jedno- i vícedenní výukové programy v různých typech elektráren, v transformačních stanicích i na dispečerských pracovištích. Dále katedra zajišťuje i zahraniční exkurze do energetických provozů. Katedra elektroenergetiky a ekologie je také vybavena laboratorním zařízením, na kterém je možné modelovat reálné provozní i poruchové situace či využívat pro projekční činnost SW produkty. Mimo jiné jde např. o laboratoře vysokého napětí a elektromagnetické kompatibility. V akreditované laboratoři elektromagnetické kompatibility mají studenti unikátní možnost seznámit se se souborem zařízení pro zkoušky odolnosti i měření rušení včetně, v rámci vysokoškolských pracovišť ojedinělé, bezodrazové komory. KEE rovněž spolupracuje s mnoha energetickými podniky (ČEPS, a.s., ČEZ, a.s., E.ON Česká republika, s.r.o., EGÚ Praha Engineering, a.s., EGÚ Brno, a.s., EGÚ ČB, a.s., EGE spol. s r.o., Siemens, EnerGoConsult ČB s.r.o. apod.) a je členem CENEN-NET, kde mohou nalézt uplatnění i absolventi výše uvedených oborů. Problematiku pedagogické i výzkumné činnosti členů katedry lze blíže shrnout do následujících témat: Projektování a provoz výroben elektrické a tepelné energie, elektrických stanic a vedení v přenosu a distribuci elektrické energie se zřetelem na bezpečnost, spolehlivost a hospodárnost. Distribuované zdroje elektrické energie, energetické mikrosítě. Automatizace a dispečerské řízení v elektrizační soustavě. Modelování a simulace ustálených a přechodných dějů v energetických zařízeních.

20 18 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni Využití výpočetní techniky pro návrh a řízení systémů v energetice. Řídící, regulační a zabezpečovací systémy v elektrizační soustavě (ES). Elektrické ochrany strojů a zařízení ES. Kvalita elektrické energie v distribučních sítích Regulační technika v systémech energetického zásobování elektřinou a teplem. Technika vysokého napětí. Elektromagnetická kompatibilita elektrických zařízení a rozvodů. Elektrické přístroje v elektrizačních soustavách a obvodech užití elektrické energie. Optimalizace provozu energetických výroben včetně vlivu na životní prostředí. Problematika ochrany životního prostředí v energetických, průmyslových a ostatních systémech, bezpečnost provozu. Ekonomie volného trhu v elektroenergetice. Diagnostika a měření na technologických celcích (zejména oblast tepelně-technická, spalovací procesy, emise). Přeměny elektrické energie v užitečné teplo pro účely technologické, vytápění, klimatizaci a ohřev užitkové vody. Výpočty a modelování fyzikálních jevů elektrotepelných procesů zejména při indukčních ohřevech, např. u studeného kelímku. Zvyšování efektivnosti provozu elektrotepelných zařízení. Elektrotepelné technologie v technice životního prostředí. Provoz světelných soustav.

21 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni KATEDRA TECHNOLOGIÍ A MĚŘENÍ (KET) Adresa pracoviště: Univerzitní 26, Plzeň (objekt EK 4. podlaží) Telefon: Fax e mail: www: ket@ket.zcu.cz Vedoucí: Tajemník: doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Ing. Tomáš Řeřicha, Ph.D. Tajemník pro vědu a výzkum Sekretářka: Profesoři: Docenti: Odborní asistenti: Ing. Josef Pihera, Ph.D. Lenka Lenková prof. Ing. Jaroslav Jerhot, DrSc. (technologie elektroniky) prof. Ing. Václav Mentlík, CSc. (elektrotechnologie) prof. RNDr. Stanislav Nešpůrek, DrSc. (molekulární elektronika) doc. Ing. Vlastimil Beran, CSc. (měření neelektrických veličin, akustika) doc. Ing. Aleš Hamáček, Ph.D. (technologie elektroniky) doc. Ing. Eva Kučerová, CSc. (elektrotechnologie) doc. Ing. Radek Polanský, Ph.D. (elektrotechnologie) doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. (technologie elektroniky, řízení procesů) doc. Ing. František Steiner, Ph.D. (diagnostika materiálů a zařízení, komunikace) doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. (metrologie, měření složek ŽP, řízení jakosti) doc. Ing. Jiří Tupa, Ph.D. (řízení procesů) doc. Ing. Pavel Trnka, Ph.D. (elektrotechnologie) Ing. Tomáš Blecha, Ph.D. (technologie elektroniky) Ing. Jiří Čengery, Ph.D. (technologie elektroniky) Ing. Petr Kašpar, Ph.D. (řízení procesů) Ing. Lukáš Kupka, Ph.D. (měření elektrických veličin) Ing. Petr Netolický, Ph.D. Ing. Josef Pihera, Ph.D. (elektrotechnologie) Ing. Pavel Prosr, Ph.D. (elektrotechnologie) Ing. Jan Řeboun, Ph.D. (technologie elektroniky) Ing. Tomáš Řeřicha, Ph.D. (řízení procesů) Ing. Radek Soukup, PhD. (řízení procesů, technologie elektroniky) Ing. Martin Sýkora (měření neelektrických veličin) Ing. Milan Šíma (technologie elektroniky, řízení procesů) Ing. Jiří Švarný, Ph.D. (měřicí technika, měření el. veličin) Ing. Oldřich Tureček Ph.D.(akustika, zpracování signálu) Ing. Robert Vik, Ph.D. (elektrotechnologie) Ing. Aleš Voborník, Ph.D. (měřicí přístroje a systémy) Techničtí pracovníci: Jaroslav Bartoň Jaroslava Bečvářová Ing. Tomáš Džugan, Ph.D. Ing. Michael Kroupa Ing. Petr Kuberský, Ph.D. František Lier

22 20 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni Doktorandi prezenční studium: Ing. Monika Bartůňková Ing. Michal Čermák Ing. Jaroslav Freisleben Ing. Pavel Hahn Ing. Lukáš Harvánek Ing. Martin Hirmann Ing. Jaroslav Hornak Ing. Karel Hromadka Ing. Petr Kadlec Ing. Jan Karel Ing. Lukáš Mraček Ing. Jiří Navrátil Katedra se odborně dělí na čtyři oddělení: Ing. Radek Nejdl Ing. Alexey Shlykevich Ing. Jakub Souček Ing. Michal Svoboda Ing. Jan Šimota Ing. Jiří Štulík Ing. Tetjana Tomášková Ing. Jiří Ulrych Ing. Ondřej Veselý Ing. Václav Wirth Ing. Jan Záruba Ing. Ladislav Zuzjak Oddělení elektrotechnologie: vedoucí - prof. Ing. Václav Mentlík, CSc. Oddělení měřicí techniky: vedoucí - doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. Oddělení technologie elektroniky: vedoucí - Ing. Tomáš Blecha, Ph.D. Oddělení řízení průmyslových systémů: vedoucí - doc. Ing. František Steiner, Ph.D. Katedra zajišťuje výuku v oblasti elektrotechnologie a technologie elektroniky, materiálů pro elektrotechniku a elektroniku, diagnostiky a spolehlivosti, měření elektrických, magnetických a neelektrických veličin, prvků životního a pracovního prostředí, lékařské měřicí techniky, vytváření a aplikace měřicích systémů v technické praxi, řízení jakosti, podnikání v elektrotechnice a řízení průmyslových systémů. Katedra garantuje výuku v oboru Komerční elektrotechnika; účastní se i ve všech ostatních oborech FEL a v některých oborech FST a FAV. Výzkumná činnost je zaměřena na rozvoj poznání teorie fyzikálních a fyzikálně chemických jevů v interakcích prvků i systémů elektrických zařízení s technologickými a provozními vlivy, na využití nových technologií a fyzikálních principů v elektrotechnice a elektronice, vývoj, výzkum spolehlivosti elektronických materiálů, součástek a funkčních celků v průmyslových prostředích, návrhy a užití elektronických měřicích přístrojů a systémů, teorie plánování experimentů a jejich uplatnění v praxi, prostředky pro sběr a hromadné zpracování informací. V současnosti jsou na katedře řešeny výzkumné projekty MPO, TAČR, Centra kompetence, EURIPIDES a FP7. Kromě toho katedra spolupracovala na řešení konkrétních úkolů s externími subjekty v oblasti vývoje a diagnostiky perspektivních technologií a materiálů, testování akustických, klimatických a mechanických parametrů. S podniky se realizovala spolupráce i v oblasti pedagogické, formou přednášek, exkurzí a zadávání diplomových a bakalářských prací. Součástí katedry je technologické centrum 3Q, které se zabývá návrhem, realizací a diagnostikou plošných spojů a elektronických funkčních celků. Mikroskopová laboratoř je regionálním referenčním pracovištěm firmy Olympus Czech Group, s.r.o., člen koncernu. Vybrané laboratoře katedry jsou součástí akreditované elektrotechnické laboratoře FEL a Regionálního inovačního centra elektrotechniky.

23 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni KATEDRA ELEKTROMECHANIKY A VÝKONOVÉ ELEKTRONIKY (KEV) Adresa pracoviště: Univerzitní 26, Plzeň (objekt EK 2. podlaží) Telefon: Fax e mail: www: kev@kev.zcu.cz Vedoucí: Zástupce vedoucího: Tajemník: prof. Ing. Václav Kůs, CSc. doc. Ing. Josef Červený CSc. doc. Ing. Pavel Drábek, Ph.D. Tajemník pro vědu a výzkum Sekretářka: Profesoři: Emeritní profesor: Docenti: Odborní asistenti: Lektor: Vědečtí pracovníci: Techničtí pracovníci: Ing. Tomáš Glasberger, Ph.D. Věra Hebrová prof. Ing. Václav Kůs, CSc. (pohony a výkonová elektronika, EMC), RICE prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D. (pohony a výkonová elektronika), RICE prof. Ing. František Vondrášek, CSc. (pohony a výkonová elektronika) část. úvazek, RICE prof. Ing. Lumír Kule, CSc. (pohony a výkonová elektronika) doc. Ing. Josef Červený, CSc. (elektromechanika) doc. Ing. Pavel Drábek, Ph.D. (pohony a výkonová elektronika), RICE doc. Dr. Ing. Jiří Flajtingr (pohony, projektování pohonů) část. úvazek doc. Ing. Anna Kotlanová, CSc. (elektromechanika, tech. dokumentace) část. úvazek doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. (elektromechanika) doc. Ing. Karel Zeman, CSc. (pohony, výkonová elektronika, regulace) část. úvazek, RICE Ing. Jiří Fořt, Ph.D. (pohony a výkonová elektronika) Ing. Tomáš Glasberger, Ph.D. (pohony a výkonová elektronika), RICE Ing. Karel Hruška, Ph.D. (elektromechanika), RICE Ing. Martin Janda, Ph.D. (pohony a výkonová elektronika) Ing. Vladimír Kindl, Ph.D. (elektromechanika) Ing. Jan Michalík, Ph.D. (pohony a výkonová elektronika), RICE Ing. Jan Molnár, Ph.D. (pohony a výkonová elektronika), RICE Ing. Roman Pechánek, Ph.D. (elektromechanika), RICE Ing. Martin Pittermann, Ph.D. (pohony a výkonová elektronika) Ing. Petr Řezáček, Ph.D. (elektromechanika) Ing. Pavel Světlík část. úvazek Ing. Jaroslav Škubal, Ph.D. (dopravní technika) část. úvazek Ing. Jan Šobra část. úvazek Ing. Václav Voves (technické normy) část. úvazek Ing. Jiří Bendl, DrSc., Dr.h.c. (elektromechanika) část. úvazek Ing. Vojtěch Blahník, Ph.D. (pohony a výkonová elektronika), RICE Ing. Luboš Streit, RICE Zdeněk Brejcha

24 22 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni Doktorandi: Ing. Bedřich Bednář Ing. Jiří Brychcín Ing. Štěpán Bláha Ing. Bohumír Hána Ing. Marek Hořan Ing. Dušan Janík Ing. Štěpán Janouš Ing. Tereza Josefová Ing. Tomáš Košan Ing. Michal Kroneisl Ing. Vendula Mužíková Ing. Robert Nedvěd Ing. Lukáš Nekolný Ing. Ladislav Poljak Ing. Jaroslav Sadský Ing. Pavel Světlík Ing. Jan Šobra Ing. Jan Štěpánek Ing. Jiří Zíka Ing. Martin Votava Činnost katedry se profiluje v oblastech plně pokrývajících požadavky na pedagogickou a odbornou činnost katedry. Oddělení výkonové elektroniky a regulační techniky se orientuje na výuku při návrhu a užití výkonových polovodičových systémů. Základem jsou elektronické disciplíny a základy automatizační a regulační techniky. Společně se znalostmi elektromechanických systémů vedou studenta ke schopnostem aplikovat elektronické systémy v široké průmyslové praxi. Oblast zabývající se elektromechanickými systémy připravuje studenty jednak v základních disciplínách, jakými jsou elektrické stroje, tak i v předmětech specializovaných na konstrukční práce s vyžitím moderních konstrukčních a diagnostických metod. Se získanými znalostmi elektronických a měřících systémů mají absolventi nejlepší předpoklady splnit v praxi nároky kladené na konstruktérské práce. Výzkumná i pedagogická činnost vychází z dlouhodobé spolupráce katedry s podniky, zabývajícími se vývojem elektrických dopravních prostředků. Absolvent je schopen aplikovat znalosti elektroniky (výkonové i řídící) a elektromechanických systémů pro dopravní zařízení. Katedra garantuje výuku ELE, ELT, AEL (v bakalářském studiu) a PE (v magisterském studiu) dle nové struktury studia na FEL. Kromě toho se podílí na garanci zaměření oboru DE - zaměření Elektrická trakce. V doktorandském studiu se katedra podílí na výchově studentů v oborech DELT (Elektrotechnika) a DELN (Elektronika). Při přípravě učebních plánů a náplni jednotlivých předmětů spolupracuje katedra s významnými průmyslovými podniky regionu, kam každoročně odchází mnoho absolventů. Rovněž témata bakalářských a diplomových prací jsou zadávána zejména z průmyslu. Samozřejmostí je práce studentů doktorského studia na projektech řešených v praxi. Katedra je vybavena moderní přístrojovou, měřící a diagnostickou technikou. V nových halových laboratořích jsou studenti seznamováni s obsluhou výkonových elektronických zařízení a složitých elektromechanických systémů. Ve specializovaných učebnách PC je k dispozici vybavení pro výuku konstruktérů (AutoCAD, SolidWorks, Cosmos, Matlab, FEMM aj.).

25 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni KATEDRA TEORETICKÉ ELEKTROTECHNIKY (KTE) Adresa pracoviště: Univerzitní 26, Plzeň (objekt EK 6. podlaží) Telefon: e mail: www: houdkova@kte.zcu.cz kte@kte.zcu.cz Vedoucí: Zástupce vedoucího: Tajemnice: Sekretářka: Profesoři: Docenti: Odborní asistenti: Technik: doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. prof. Ing. Ivo Doležel, CSc. Ing. Václav Kotlan, Ph.D. Helena Houdková prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. (teoretická elektrotechnika) - část. úvazek prof. Ing. Ivo Doležel, CSc. (teoretická elektrotechnika) prof. Ing. Daniel Mayer, DrSc. (teoretická elektrotechnika) - část. úvazek doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. (teoretická elektrotechnika, modelování fyz. polí) - část. úvazek doc. Ing. Jiří Kotlan, CSc. (teoretická elektrotechnika) - část. úvazek doc. Ing. Bohuš Ulrych, CSc. (numerické metody teor. eltech.) - část. úvazek Ing. Roman Hamar, Ph.D. (teoretická elektrotechnika) Ing. Václav Kotlan, Ph.D. (teoretická elektrotechnika) Ing. Petr Kropík, Ph.D. (výpočetní technika) Ing. Marcela Ledvinová, Ph.D. (teoretická elektrotechnika) Ing. David Pánek, Ph.D. (el. obvody a informatika) - část. úvazek Ing. Petr Polcar, Ph.D. (teoretická elektrotechnika) Ing. Petr Preuss, CSc. (teoretická elektrotechnika a počítače) Ing. Lenka Šroubová, Ph.D.(výpočetní technika, teoretická elektrotechnika) Ing. Pavel Štekl, Ph.D. (elektrochemie a výpočetní technika) RNDr. Pavel Kůs, Ph.D. (numerická matematika) Ing. Jan Mayer Doktorandi prezenční studium: Ing. Josef Český Ing. Jindřich Jansa Ing. Jan Kacerovský Ing. Lukáš Korous Ing. Lukáš Koudela Ing. František Mach Ing. Tomáš Nazarčík Ing. Denys Nikolayev Ing. Karel Pavlíček Ing. Martin Zigler Katedra je odborně rozdělena na tři oddělení: Oddělení teoretické elektrotechniky (prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc.), Oddělení počítačového modelování (doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D.) a Oddělení informatiky (Ing. Petr Kropík, Ph.D.). V rámci pedagogického působení je činnost katedry teoretické elektrotechniky zaměřena na výuku fyzikálních základů elektrotechniky, teorie elektrických obvodů, teorii elektromagnetického pole a dalších speciálních disciplín teoretické elektrotechniky, zejména s ohledem na aplikace v silnoproudé elektrotechnice, elektronice, elektroenergetice a sdělovací technice. Na katedře jsou dále vyučovány předměty související s užitím výpočetní techniky při řešení a zpracování elektrotechnických problémů,

26 24 Přehled kateder Fakulty elektrotechnické ZČU v Plzni zpracování a vyhodnocování elektrotechnické dokumentace včetně programovacích jazyků. Kromě těchto základních teoretických předmětů FEL zabezpečuje katedra rovněž výuku základů elektrotechniky na Fakultě aplikovaných věd a na Fakultě strojní. Veškerá výuka je výrazně orientována na využití výpočetní techniky a do této oblasti směruje i spolupráce studentů s katedrou. Katedra zabezpečuje výuku v bakalářském, magisterském a doktorském studiu. Vědeckovýzkumná činnost katedry je věnována především rozvoji efektivních metod a algoritmů analýzy makroskopického elektromagnetického pole se zřetelem na numerické řešení. Dalšími oblastmi výzkumu je vývoj metod analýzy a syntézy elektrických obvodů, analýza elektromagnetických systémů, problematika povrchového jevu a teoretické otázky z oboru elektrických strojů a magnetické levitace. V poslední době je řada odborných prací věnována problematice tzv. sdružených úloh (problémy elektromagnetickoteplotní a elektromechanické, stlačitelného i nestlačitelného proudění). Od roku 2006 se pracovníci katedry aktivně podílí na vývoji pokročilých adaptivních numerických metod pro řešení parciálních diferenciálních rovnic pomocí metody konečných prvků vyššího řádu přesnosti, které implementují ve vlastních aplikacích Hermes a Agros2D. Katedra má četné odborné mezinárodní kontakty (University of Reno (USA), University of Padua (Italy), University of Pavia (Italy), University of Hannover (Germany), University Erlangen (Germany), TU Graz (Austria), Politechnika Gliwice (Poland), Ural Federal University (Russia), Lviv Polytechnic National University (Ukraine), University of Žilina (Slovakia), Brunel University of London (United Kingdom)) Významnou aktivitou katedry teoretické elektrotechniky je pravidelné pořádání mezinárodních konferencí AMTEE (Advanced Methods in the Theory of Electrical Engineering) a CPEE (Computational Problems of Electrical Engineering), zaměřených na rozvoj moderních metod teoretické elektrotechniky a numerické matematiky a jejich aplikaci v dalších odborných disciplínách. Katedra se podílí na organizaci mezinárodních vědeckých konferencí ESCO v Plzni a FEMTEC ve Spojených státech amerických. Od roku 2005 pracovníci katedry organizují kurz MATLABu a počítačové simulace pro studenty FH Regensburg, kurz probíhá v angličtině a koná se každý rok ve dvou termínech formou týdenního soustředění. V roce 2010 KTE získala grant GAČR zabývající se adaptivními metodami vyšších řádů pro numerické řešení multifyzikálních problémů v elektrotechnice. Od roku 2012 se katedra podílí na projektu, který se zabývá návrhem difuzorů nové generace. V roce 2013 získala katedra grant, který se zabývá laserovým ohřevem a nanášením tenkých kovových vrstev.

27 Zastoupení studentů v orgánech ZČU a FEL Zastoupení studentů v orgánech ZČU a FEL Univerzitní úroveň: SK AS ZČU Studentská komora akademického senátu ZČU (SK AS ZČU) je nejvyšším zastupitelem studentů ZČU. Prvořadým úkolem této komory je hájit práva studentů a spolupracovat při vytváření rozpočtu a vnitřních předpisů ZČU v Akademickém senátu ZČU. Členové této komory jsou zastoupeni v orgánech ZČU (např. kolegium rektora, Akreditační komise ZČU, Ekonomická komise ZČU). Komora navrhuje a schvaluje studenty do všech funkcí, na něž mají studenti ZČU nárok. Informace o členech a činnosti Studentské komory jsou zveřejněny na jejích stránkách na adrese Fakultní úroveň: SK AS FEL ZČU Na úrovni FEL ZČU je obdobně nejvyšším reprezentantem studentů fakulty Studentská komora akademického senátu Fakulty elektrotechnické ZČU, která je tvořena z pěti volených zástupců z řad studentů magisterského a bakalářského studia FEL a z jednoho zástupce studentů doktorského studijního programu FEL. Tito zástupci studentů v akademickém senátu FEL projednávají a řeší studentské problémy, které se týkají vlastního studia na FEL, ubytování studentů na kolejích a další. Jako členové senátu se podílejí na vytváření vnitřních předpisů fakulty, tvorbě rozpočtu a na projednávání a schvalování všech základních dokumentů fakulty až po volbu děkana fakulty. Členy SK AS FEL ZČU je možno kontaktovat přes společný skasfel@fel.zcu.cz nebo y jednotlivých zástupců studentů v AS FEL uvedených na adrese Mimo činnost v akademickém senátu fakulty má studentská komora své zástupce v kolegiu děkana FEL, v disciplinární komisi FEL. V současné době zastupují studenty FEL: v akademickém senátu ZČU: Ing. Lukáš Harvánek, Bc. Lucie Horníková, Bc. et Bc. Hana Fejfarová, Ing. Jaroslav Sadský v akademickém senátu FEL ZČU: Ing. Martin Adámek, Bc. et Bc. Hana Fejfarová, Ing. Jaroslav Holý, Bc. Lucie Horníková, Bc. Pavel Kratochvíl v kolegiu děkana FEL ZČU: Bc. Lucie Horníková, Ing. František Mach v disciplinární komisi FEL: Ing. Michal Čermák, Bc. Lucie Horníková, Ing. Václav Mužík v pedagogické komisi: Ing. Václav Mužík Koordinátoři Zejména studentům 1. ročníků pomáhá při vstupu do studia informacemi a radami skupina tzv. koordinátorů, které je možno kontaktovat na u: koo@fel.zcu.cz vedoucí koordinátorů: Ing. Václav Mužík koordinátoři: Bc. Lucie Horníková, Bc. Monika Křivánková Více informací lze získat na www stránkách koo.fel.zcu.cz, příp. na facebook.com/koofelzcu Studentská samospráva Vstupem na příslušnou kolej se student stává členem studentské samosprávy, která slouží jako prostředník mezi Správou kolejí a menz a Akademickým senátem ZČU, zejména jeho Studentskou komorou. Prostřednictvím svých volených zástupců má pak možnost ovlivňovat chod příslušné koleje a dopomáhá ke zkvalitňování ubytovacích služeb. Informace od zástupců samosprávy jsou zveřejňovány na kolejním intranetu a nástěnkách. Stavovská unie studentů Při ZČU v Plzni pracuje rovněž Stavovská unie studentů (SUS), která se stará o využití volného času studentů, o nabídku ubytování mimo vysokoškolské koleje, o nabídku výdělečné činnosti pro studenty, organizuje Majáles, ples ZČU a řadu dalších akcí. SUS v současné době sídlí na adrese Riegrova 17. Kompletní informace o SUS naleznete na adrese Přehled o studentských organizací lze nalézt též na stránkách ZČU v sekci STUDIUM > Studentské organizace, resp na adrese

28 26 Struktura studia na FEL ZČU v Plzni 3 STUDIUM NA FEL ZČU V AKAD. ROCE 2015/ Struktura studia na FEL ZČU v Plzni bakalářský studijní program ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA prezenční forma (v 1. ročníku cca 450 studentů) 5 oborů ELE EAT KOE TEK ELT (standardní doba studia 3 roky) bakalářský studijní program APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA prezenční kombinovaná forma forma (v 1. ročníku cca 100 studentů) (standardní doba studia 3 roky) Bc. z jiné technické VŠ Bc ZAMĚSTNÁNÍ Bc Bc. z jiné vysoké školy navazující magisterský studijní program ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA prezenční forma 9 studijních oborů 1. i 2. ročník oborové (standardní doba studia 2 roky) navazující magisterské studium na jiné fakultě nebo vysoké škole (2 až 3 roky) navazující magisterský studijní program APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA prezenční i kombinovaná forma 1. ročník - vyrovnávací (1. ročník lze prominout - uznat dle absolvovaného Bc.studia) 2. a 3. ročník oborové (standardní doba studia 3, resp. 2 roky) Ing PRAXE Ing Mgr Ing PRAXE doktorský studijní program ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA prezenční i kombinovaná forma (standardní doba studia 4 roky) PhD

29 VYHLÁŠKA DĚKANA č. 4D/ VYHLÁŠKA DĚKANA č. 4D/2015 o organizaci akademického roku 2015/16 na FEL ZČU v Plzni I. V souladu s harmonogramem akademického roku 2015/16 na ZČU upřesňuji organizaci základních studijních činností roku 2015/16 na FEL ZČU v Plzni a limitní termíny jím určené tak, jak je uvedeno v této vyhlášce a v přílohách 1 až 3 této vyhlášky. II. V rámci své kompetence upřesňuji: 1. Student FEL ZČU si může v ak. roce 2015/16 zapsat v rámci studia na FEL předměty v rozsahu nejvýše 70, přičemž minimálně 85% zapsaných v daném akademickém roce musí být povinné a povinně volitelné předměty ze studijního plánu studovaného oboru. Výjimku od tohoto ustanovení může na písemnou žádost studenta povolit děkan FEL. (Kredity za uznané předměty se do tohoto počtu nezapočítávají.) SaZŘ čl.18, odst Potvrzuji minimální počet, které musí získat student v 1. semestru studia v Bc. nebo NMgr. studijním programu FEL do limitního termínu (tj. do ) na 18. SaZŘ čl.17, odst Vyhláškou děkana FEL č. 11D/2012 byl stanoven maximální počet zápisových propustek v Bc. studiu FEL 5 propustek a v NMgr. studiu FEL 3 propustky. SaZŘ čl.25, odst.2. III. 1. Vyhlášky a pokyny děkanátu FEL jsou zveřejněny na úřední desce FEL na internetové adrese případně na vývěskách umístěných v budově FEL, Univerzitní 26, EU 2. podlaží (děkanát FEL) 2. Student je povinen respektovat i oznámení a rozhodnutí, která obdrží elektronickou poštou na svoji studentskou ovou adresu. IV. V souladu s platným studijním a zkušebním řádem a jednotným harmonogramem akademického roku 2015/16 na ZČU jsem rozhodl takto: 1. Podmínkou pro konání obhajoby bakalářské, resp. diplomové práce a státní závěrečné zkoušky v řádném termínu je splnění všech studijních povinností studenta, tj.: odevzdání bakalářské/diplomové práce na požadované úrovni a získání příslušného počtu daného studijním plánem oboru ve stanovených termínech (viz přílohy 1 až 3). Při pozdějším splnění těchto povinností (ze zvlášť závažných důvodů) musí student písemně požádat děkana FEL o náhradní termín a uvést důvody (čl. 55 SaZŘ). Pokud děkan studentovi vyhoví, může student konat obhajobu kvalifikační práce a SZZ až v pozdějším děkanem stanoveném termínu, pravděpodobně v září 2015, resp. až v následujícím akademickém roce 2016/ Státní závěrečné zkoušky v bakalářských a v navazujících magisterských studijních programech FEL ZČU se konají podle příslušné směrnice děkana FEL č. 1D/2013 o SZZ a obhajobách kvalifikačních prací na FEL ZČU v Plzni. V. Výuka na FEL probíhá podle rozvrhu jednotlivých rozvrhových akcí, jehož oficiální verze je dostupná na na portálu ZČU a v databázi STAG. 1. Povinností kateder je každou změnu tohoto rozvrhu nechat předem schválit proděkanem pro vzdělávací činnost, oznámit ji poté písemně příslušnému garantovi rozvrhu FEL a zabezpečit informovanost studentů. Případná změna rozvrhu nesmí mít za následek rozvrhovou kolizi pro studenty zapsané na dané rozvrhové akci. 2. Povinností studenta je zodpovědně si vybrat svůj úplný osobní rozvrh v rámci předzápisu, resp. zápisu do akad. roku 2015/16. Jakékoliv rozvrhové změny vyvolané studentem v průběhu akademického roku jsou možné jen na základě kladného rozhodnutí proděkana pro vzdělávací činnost FEL o písemné žádosti studenta, která musí být dostatečně zdůvodněna a potvrzena souhlasem garanta, resp. vyučujícího daného předmětu.

30 28 VYHLÁŠKA DĚKANA č. 4D/2015 VI. Výuka v kombinované formě studia probíhá formou rozvrhovaných či dohodnutých konzultací. Studenti této formy studia jsou povinni zjistit si během prvních dvou týdnů semestru požadavky na průběh předmětu a na zápočet, resp. zkoušku. Konkrétní informace budou dostupné na Portálu ZČU, příp. na Courseware (cw.zcu.cz). Vyučující je povinen v této době zveřejnit pro studenty kombinované formy studia dostatečně konkrétní informace o obsahu předmětu, dostupné literatuře a požadavcích na průběh a zápočet, resp. zkoušku. VII. V průběhu akad. roku a zkouškového období je nutné zadat garantující katedrou do databáze IS/STAG údaj o výsledku zápočtu či zkoušky v souladu se SaZŘ čl.38, odst.3, resp. čl.39, odst.3 nejpozději do 3 pracovních dnů, v případě v 1. semestru studia do a v závěru ak. roku 2015/16 limitně do (do hod.) VIII. Ve věci povinnosti účasti studentů na výuce v souvislosti se studijním a zkušebním řádem (čl.14 SaZŘ): 1. Stanovuji povinnou účast studentů prezenčního studia FEL na všech formách ve všech povinných a povinně volitelných předmětech 1. ročníku bakalářského studia FEL. 2. Stanovuji povinnou účast studentů na výuce v prvním týdnu každého semestru, resp. na první konzultaci v kombinovaném studiu. Vyučující seznámí studenty s obsahem předmětu, s požadavky a s podmínkami pro získání zápočtu. 3. Stanovuji povinnou účast studentů na další výuce v rozsahu určeném garantem a programem předmětu a schváleném vedoucím příslušné garantující katedry (viz aktuální znění rozhodnutí děkana FEL - Povinná účast studentů na výuce). 4. Neúčast na povinné výuce ve stanoveném rozsahu, resp. nesplnění náhradních povinností za neúčast na povinné výuce, je hodnoceno jako neplnění studijních povinností s příslušnými důsledky z pohledu hodnocení předmětu i studia. IX. Ukládám garantům předmětů zveřejnění programů předmětů (včetně rozpisu témat na jednotlivé týdny semestru a podmínek pro zápočet a zkoušku) na Portálu ZČU, příp. na Courseware (cw.zcu.cz), nejpozději do začátku v příslušném semestru. Podmínky pro získání zápočtu stanoví vyučující tak, aby zápočet byl standardně získatelný do skončení v daném semestru. X. Ukládám všem zkoušejícím studentů FEL vypsání dostatečného množství zkušebních termínů do data stanoveného harmonogramem akademického roku (včetně termínů opravných a termínů pro opakované přihlášky ke zkoušce), rozprostřených po celém období stanoveném pro konání zkoušek (včetně termínů limitních). Plzeň doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. děkan FEL ZČU Příloha č. 1: Harmonogram akad. roku 2015/16 pro Bc. studium na FEL ZČU v Plzni Příloha č. 2: Harmonogram akad. roku 2015/16 pro NMgr. studium na FEL ZČU v Plzni Příloha č. 3: Bakalářské a diplomové práce a státní závěrečné zkoušky

31 Harmonogram akad. roku 2015/16 pro Bc. studium na FEL ZČU Harmonogram akad. roku 2015/16 pro Bc. studium na FEL ZČU (příloha č.1 vyhlášky děkana č. 4D/2015) Zápis do akademického roku 2015/16 (podrobněji viz samostatná vyhláška děkana FEL): 1. ročník Bc. 23. a , 3. 7., 1. a kombin. studium do ročník Bc. 7. a ročník Bc. 10. a náhradní termín jen ze závažných důvodů a po povolení děkana (konkrétně dohodnout se stud. referentkou oboru) 1. až 3. ročník bakalářského (Bc.) studia FEL: 21. až Akademický rok 2015/16 (administrativní doba trvání) Začátek v akad. roce 2015/ Výuka v zimním semestru (13 týdnů, 1. týden je lichý) 1) Vyhlášení termínů zkoušek katedrami pro předměty ZS nejpozději do Zimní prázdniny Zkouškové období ZS (kromě 1. roč. Bc.) Zkouškové období ZS pro 1. roč. Bc. (překrývá se s počátkem LS) Mezní termín pro získání 18 za 1. semestr studia Upřesňující zápis pro letní semestr (kromě vynucených změn) Výuka v letním semestru (13 týdnů, 1. týden je lichý) až až (Pozn.: v posledním ročníku Bc. studia se výuka v posledním týdnu LS překrývá se zk. obdobím tohoto ročníku) Velikonoční prázdniny a Písemná část SZZ v posledním ročníku Bc. studia Vyhlášení termínů zkoušek katedrami pro předměty LS nejpozději do Předběžný zápis pro akad. rok 2016/17 (bude upřesněno samostatnou vyhl.) Mezní termín pro získání zápočtů za ak. r. 2015/16 v posledním roč. Bc.studia 2) Mezní termín odevzdání bakalářské práce od cca Mezní termín pro získání zápočtů za ak.r. 2015/16 (kromě posl. ročníků) Zkouškové období LS (kromě posledních ročníků) , Zkouškové období LS pro poslední ročníky Bc. studia 2) Mezní termín pro vykonání zkoušek za akad. r. 2015/16 (kromě studentů konajících SZZ v řádném termínu) Státní závěrečné zkoušky Bc. oborů a obhajoby Bc. prací Promoce Bc. oborů (bude upřesněno samostatnou vyhláškou děkana) Letní prázdniny Zápis do akad. r. 2016/17 (bude upřesněno samostatnou vyhláškou) od Zahájení v akad. roce 2016/ Pozn.: 1) V kombinovaném studiu začíná výuka ZS již od a v LS ) Pro studenty, kteří nesplní tento termín a nekonají proto SZZ v červnu 2016, platí termín shodný s ostatními ročníky (pokud nekonají SZZ v ak. roce 2015/16).

32 30 Harmonogram akad. roku 2015/16 pro NMgr. studium na FEL ZČU 3.4 Harmonogram akad. roku 2015/16 pro NMgr. studium na FEL ZČU (příloha č.2 vyhlášky děkana č. 4D/2015) Zápis do akademického roku 2015/16 (podrobněji viz samostatná vyhláška děkana FEL): 1. ročník NMgr. 1) 17. a kombinované studium do ročník NMgr. 1) 14. a náhradní termín jen ze závažných důvodů a po povolení děkana (konkrétně dohodnout se stud. referentkou oboru) 21. až a 2. (resp. 3. 1) ) ročník navazujícího magisterského (NMgr.) studia FEL: Akademický rok 2015/16 (administrativní doba trvání) Začátek v akad. roce 2015/ Výuka v zimním semestru (13 týdnů, 1. týden je lichý) 2) Vyhlášení termínů zkoušek katedrami pro předměty ZS nejpozději do Zimní prázdniny Zkouškové období ZS Mezní termín pro získání 18 za 1. semestr studia Upřesňující zápis pro letní semestr (kromě vynucených změn) Výuka v letním semestru ( týden, 1. týden je lichý) 2) (Pozn.: v posledním ročníku NMgr. studia je výuka povinných předmětů LS 7 týdnů v období ) Velikonoční prázdniny a Vyhlášení termínů zkoušek katedrami pro předměty LS nejpozději do Předběžný zápis pro akad. rok 2016/17 (bude upřesněno samostatnou vyhl.) Mezní termín pro získání zápočtů za ak.r. 2015/16 v posl. roč. NMgr. 3) Mezní termín odevzdání diplomové práce od cca Mezní termín pro získání zápočtů za ak.r. 2015/16 (kromě posl. ročníků) Zkouškové období LS (kromě posledních ročníků) a Zkouškové období LS pro poslední ročníky NMgr. studia 3) Mezní termín pro vykonání zkoušek za akad. r. 2015/16 (kromě studentů konajících SZZ v řádném termínu) Státní závěrečné zkoušky NMgr. oborů a obhajoby diplomových prací Promoce Mgr. oborů (bude upřesněno samostatnou vyhláškou děkana) 20. a Letní prázdniny Zápis do akad. r. 2016/17 (bude upřesněno samostatnou vyhláškou děkana) od Zahájení v akad. roce 2016/ Pozn.: 1) Ve studijním programu Aplikovaná elektrotechnika, který má standardní délku studia 3 roky (včetně 1. tzv. vyrovnávacího ročníku pro absolventy neelektrotechnických bakalářských oborů), je možné v prvním ročníku studentům uznat předměty absolvované v předchozím Bc. studiu na základě podané žádosti, pokud jejich absolvování není starší 5 let. 2) V kombinovaném studiu začíná výuka ZS již od a v LS ) Pro studenty, kterým je děkanem povolen v r.2015/16 odklad SZZ platí termín do

33 Bakalářské a diplomové práce a státní závěrečné zkoušky Bakalářské a diplomové práce a státní závěrečné zkoušky (Příloha č. 3 vyhlášky děkana č. 4D/2015) BP bakalářská práce DP diplomová práce SZZ státní závěrečná zkouška zadávající katedra - připravuje téma BP/DP, je pracovištěm vedoucího BP/DP; garantující katedra katedra garantující daný studijní obor, zabezpečuje oponenta BP/DP, zajišťuje administrativu a organizaci SZZ a obhajob prací; ESZ BP_DP elektronický systém zadávání bakalářských a diplomových prací na Intranetu fakulty (garant Ing. Weissar, Ph.D. KAE) Harmonogram zadávání BP a DP pro ak. rok 2015/16: (tj. pro studenty končící studium v ak. r. 2015/16) činnost termín kdo rozdělení počtu zadání mezi zadávající katedry do proděkan pro VzdČ, KD navrhování témat BP/DP samotnými studenty (předání vlastního návrhu garantující katedře) do studenti zavedení úplného zadání do ESZ BP_DP (název práce, bližší specifikace tématu, doporučené předměty) do vedoucí prací kontrola úplnosti, kvality a náročnosti zadání BP/DP posouzení oborové příslušnosti i náročnosti tématu do vedoucí zadávající kat. do garanti oborů (elektronicky potvrdí ved. kat. a garant oboru) zveřejnění témat pro první kolo přihlašování studentů garantující katedry ukončení 1. kola přihlašování studentů na témata studenti výběr z přihlášených studentů, přidělení tématu studentovi, odmítnutí ostatních zveřejnění výběru do vedoucí prací 2. kolo přihlašování studentů *) od studenti uzavření 2. kola přihlašování studentů *) do studenti rozhodnutí o přidělení zadání BP/DP po 2. kole do vedoucí prací konečná kontrola úplnosti a obsahové i formální správnosti zadání vedoucí garant. kateder a do představitel oboru předložení zadání k podpisu děkanovi převzetí zadání studenty (student si vyzvedne zadání proti podpisu na sekretariátu garant. katedry) do garantující katedry oborů od do studenti Pozn. *) Vztahuje se i na studenty přijaté opakovaně ke studiu v r.2015/16, kteří z důvodu uznání dříve absolvovaných předmětů budou konat SZZ a obhajobu BP/DP již v r. 2015/16. (Pokud mají zájem navrhnout vlastní téma BP/DP, musí tak učinit do a individuálně si dojednat na garantující katedře jeho uznání a vypsání tak, aby se mohli přihlásit do termínu ) Student je povinen vyzvednout si zadání BP/DP podle pokynů garantující katedry na sekretariátu této katedry v období od do V případě nevyzvednutí zadání BP/DP do se student vystavuje nebezpečí, že nebude moci konat SZZ a obhajobu BP/DP v ak. roce 2015/16; v krajním případě mu může být studium ukončeno pro neplnění studijních povinností. Harmonogram závěru studia v ak. roce 2015/16 Bc. studium NMgr. studium výuka v LS písemná SZZ X zkouškové období LS odevzdání závěrečné práce do do uzavření indexu na stud. odd. FEL do do SZZ promoce a přijímací zk. do NMgr. studia FEL a X přijímací zk. do Ph.D. studia FEL X Pozn.: Zkrácené výukové období posledního semestru studia v NMgr. studiu (7 týdnů) se týká jen povinných a povinně volitelných předmětů standardního stud. plánu posledního semestru. Pokud si student zapíše některé jiné předměty, probíhá jejich výuka až do a případnou možnost dřívějšího uzavření musí student řešit individuálně s příslušným vyučujícím.

34 32 Bakalářské a diplomové práce a státní závěrečné zkoušky Případný opravný, termín SZZ ještě v r. 2015/16 v Bc. a NMgr. studiu FEL, pokud bude děkanem FEL povolen, bude vyhlášen nejpozději do a uskutečnil by se počátkem září 2016, nejpozději do Harmonogram zadávání BP a DP pro ak. rok 2016/17: (tj. pro studenty, kteří budou končit své studium v ak. roce 2016/17 konáním SZZ a obhajobou BP/DP) činnost termín kdo rozdělení počtu zadání mezi zadávající katedry do proděkan pro VzdČ, KD navrhování témat BP/DP samotnými studenty (předání vlastního návrhu garantující katedře) do studenti zavedení úplného zadání do ESZ BP_DP (název práce, bližší specifikace tématu, doporučené předměty) kontrola úplnosti, kvality a náročnosti zadání BP/DP posouzení oborové příslušnosti i náročnosti tématu (elektronicky potvrdí ved. kat. a garant oboru) do vedoucí prací do do vedoucí zadávající kat. garanti oborů zveřejnění témat pro první kolo přihlašování studentů garantující katedry ukončení 1. kola přihlašování studentů na témata studenti výběr z přihlášených studentů, přidělení tématu studentovi, odmítnutí ostatních zveřejnění výběru do vedoucí prací 2. kolo přihlašování studentů 1) od studenti uzavření 2. kola přihlašování studentů 1) do studenti rozhodnutí o přidělení zadání BP/DP po 2. kole do vedoucí prací konečná kontrola úplnosti a obsahové i formální správnosti zadání vedoucí garant. kateder a do představitel oboru předložení zadání k podpisu děkanovi do garantující katedry oborů převzetí zadání studenty (student si vyzvedne zadání proti podpisu na sekretariátu garant. katedry) 2) od do studenti Pozn.: 1) Vztahuje se i na studenty přijaté opakovaně ke studiu v r.2016/17, kteří z důvodu uznání dříve absolvovaných předmětů budou konat SZZ a obhajobu BP/DP již v r. 2016/17. (Pokud mají zájem navrhnout vlastní téma BP/DP, musí tak učinit do a individuálně si dojednat na garantující katedře jeho uznání a vypsání tak, aby se mohli přihlásit do termínu ) 2) V případě nevyzvednutí zadání BP/DP v uvedeném termínu se student vystavuje nebezpečí, že nebude moci konat SZZ a obhajobu BP/DP v daném ak. roce; v krajním případě mu může být studium ukončeno pro neplnění studijních povinností.

35 Směrnice děkana č. 1D/ Směrnice děkana č. 1D/2013 o státních závěrečných zkouškách a obhajobách bakalářských, resp. diplomových prací na FEL ZČU v Plzni Článek 1 Tato směrnice děkana Fakulty elektrotechnické Západočeské univerzity v Plzni (dále jen FEL, resp. ZČU ) vychází z 45 odst. 3 a 46 odst. 3 Zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách (dále jen zákon ), z pedagogické dokumentace studijních programů a studijních oborů uskutečňovaných na FEL a doplňuje Studijní a zkušební řád ZČU (dále jen SaZŘ ) články 46 až 56 a související normy ZČU. Zabývá se státními závěrečnými zkouškami, kvalifikačními pracemi a závěrem studia v bakalářských a magisterských studijních programech a jejich studijních oborech uskutečňovaných na FEL. Článek 2 Státní závěrečná zkouška 1. Podmínkou řádného ukončení studia v bakalářských studijních oborech FEL (dále jen Bc obory ) a v navazujících magisterských studijních oborech FEL (dále jen NMgr obory ) je splnění státní závěrečné zkoušky (dále též SZZ ). 2. Státní závěrečná zkouška v Bc oborech FEL se skládá z písemné části SZZ, z ústní části SZZ a z obhajoby bakalářské práce (též kvalifikační práce ). Státní závěrečná zkouška v magis terských studijních oborech FEL se skládá z ústní státní závěrečné zkoušky a z obhajoby diplomové práce (též kvalifikační práce ). 3. Student FEL může konat SZZ po splnění všech studijních požadavků daných studijním plánem příslušného studijního oboru, SaZŘ a po odevzdání kvalifikační práce v určeném termínu v souladu s harmonogramem akademického roku, kromě písemné části SZZ v Bc oborech (viz odst. 5). 4. Termíny konání SZZ v jednotlivých oborech určuje děkan FEL na návrh vedoucích kateder, garantujících daný studijní obor (dále jen garantující katedra ). Seznam garantujících kateder viz příloha č Státní závěrečná zkouška je na základě akreditace tvořena předměty státní závěrečné zkoušky. V Bc oborech se písemná část SZZ koná odděleně v průběhu posledního semestru akademického roku, v němž má student zapsanou SZZ. Ústní část SZZ se koná zpravidla v jednom termínu (kromě situací, kdy student koná státní zkoušku z některého předmětu, resp. obhajobu kvalifikační práce, v opravném termínu). 6. Tématické okruhy pro předměty SZZ platné pro SZZ konané v daném akademickém roce zveřejní garantující oborové katedry na úřední desce FEL nejpozději do 30. listopadu tohoto akademického roku. 7. Student FEL se přihlašuje ke SZZ tím, že si podle SaZŘ předzapíše a následně zapíše při zápisu nebo při dodatečném zápisu pro daný akademický rok příslušné předměty SZZ dané studovaným oborem (tedy i dříve, než splní požadavky podle odst. 3). 8. Pokud student nesplnil do termínu konání SZZ povinnosti podle odst. 3 nebo je toto již zřejmé v průběhu daného akademického roku, může písemně požádat o zrušení zápisu předmětů SZZ a o konání SZZ v následujícím akad. roce. 9. Student je povinen, dostavit se ke SZZ v termínu daném harmonogramem SZZ pro daný studijní obor v daném akademickém roce. Konkrétní harmonogram konání SZZ stanovuje garantující katedra, která o tom informuje studenta. 10. Organizačním a administrativním zabezpečením SZZ a kvalifikačních prací je pověřena garantující katedra FEL. Článek 3 Mezní termín pro splnění státní závěrečné zkoušky 1. SZZ musí být splněna před uplynutím nejdelší možné doby studia dané studijním programem nebo stanovené rozhodnutím děkana (viz čl. 27, odst. 2 SaZŘ), do které se nepočítá přerušení studia. 2. Děkan může z vlastního rozhodnutí nebo na žádost studenta přerušit studium studentovi, který splnil všechny požadavky studia pro konání SZZ a od SZZ se řádně odhlásil a děkan jeho důvod uznal nebo u SZZ či obhajoby kvalifikační práce neuspěl a bude konat opravnou SZZ či obhajobu nebo mu byl děkanem povolen náhradní termín odevzdání kvalifikační práce, a to nejdéle do termínu konání SZZ.

36 34 Směrnice děkana č. 1D/2013 Článek 4 Opakování státní závěrečné zkoušky, resp. obhajoby kvalifikační práce 1. SZZ nebo předmět SZZ nebo obhajobu kvalifikační práce lze v případě neúspěchu opakovat nejvýše dvakrát v průběhu daného studia ve studijním programu/oboru FEL, a to nejpozději do termínu daného čl. 3, odst. 1. Student opakuje pouze SZZ z předmětu SZZ, ze kterého nevyhověl, resp. obhajobu kvalifikační práce, pokud z ní nevyhověl. 2. Pokud byla obhajoba kvalifikační práce hodnocena známkou nevyhověl, rozhodne zkušební komise pro SZZ, zda je podmínkou opakované (opravné) obhajoby vypracování nové kvalifikační práce či její dopracování, přičemž téma kvalifikační práce se nemění. Navrhne-li zkušební komise pro SZZ s náležitým zdůvodněním vypracování nové kvalifikační práce na nové téma, rozhodne o tomto s konečnou platností děkan FEL. 3. Pokud zkušební komise pro SZZ nerozhodne podle odst. 2, koná student jen opravnou obhajobu téže kvalifikační práce, kterou odevzdá k tomuto účelu opakovaně ve stejné podobě. Posudek oponenta a vedoucího práce zůstávají v tomto případě v platnosti. Článek 5 Odhlášení a omluva ze státní závěrečné zkoušky, resp. obhajoby kvalifikační práce 1. Student má právo odhlásit se od SZZ nebo obhajoby kvalifikační práce nejpozději 72 hodin před začátkem příslušného zkušebního termínu pro SZZ v daném oboru. Odhlášení provede formou písemné zdůvodněné žádosti odevzdané ve výše uvedené lhůtě na studijní odd. FEL a zároveň o tom informuje sekretářku garantující katedry. 2. Pokud se student neodhlásí včas, může se dodatečně omluvit písemně. Písemná omluva musí být doručena na studijní odd. FEL nejpozději do 72 hodin od původního termínu konání SZZ a student musí doložit vážný důvod své neúčasti. O důvodnosti rozhodne děkan FEL, jehož rozhodnutí je konečné. 3. Nedostaví-li se student ke SZZ bez omluvy nebo jeho omluva nebyla děkanem akceptována nebo pokud student odstoupí od SZZ či obhajoby kvalifikační práce po jejím zahájení, je klasifikován v daném termínu známkou nevyhověl. 4. V případech podle odst. 1 a 2 podá student zároveň na studijní odd. FEL písemnou žádost o stanovení náhradního termínu pro konání SZZ či obhajoby kvalifikační práce, který určí děkan. Článek 6 Zkušební komise pro státní závěrečné zkoušky 1. SZZ a obhajoby kvalifikačních prací se konají před zkušební komisí pro SZZ daného oboru na FEL (dále jen zkušební komise ), kromě písemné části SZZ v Bc oborech. Zkušební komise je minimálně pětičlenná a skládá se z předsedy, místopředsedy a ostatních členů. Členy komise mohou být pouze profesoři a docenti a dále též významní odborníci z příslušného oboru, schválení vědeckou radou FEL. Předsedou nebo místopředsedou komise je obvykle profesor nebo docent příslušného oboru, který je v komisích pro SZZ v navazujícím magisterském studiu zpravidla z jiné vysoké školy. 2. Pro jeden studijní obor lze jmenovat více zkušebních komisí. 3. Členy zkušebních komisí, jejich předsedy a místopředsedy jmenuje na základě návrhu vedoucího garantující katedry a se souhlasem vědecké rady FEL děkan FEL. 4. Jednání zkušební komise řídí její předseda, v jeho nepřítomnosti místopředseda. 5. Ústní část SZZ a obhajoba kvalifikační práce jsou veřejné. 6. Zkušební komise je usnášeníschopná, pokud jsou přítomni nejméně tři členové komise, z nichž alespoň jeden je předseda nebo místopředseda dané zkušební komise. 7. Konání SZZ a obhajoby kvalifikační práce je podmíněno usnášeníschopností příslušné zkušební komise. 8. O konání SZZ vyhotoví předsedající zkušební komise zápis, který obsahuje průběh a hodnocení obhajoby kvalifikační práce a jednotlivých předmětů SZZ i celkové hodnocení SZZ.Zápis o konání SZZ podepíše předseda, resp. místopředseda, a všichni přítomní členové zkušební komise. Přílohou tohoto zápisu je posudek oponenta, resp. posudky oponentů, kvalifikační práce a hodnocení vedoucího kvalifikační práce.

37 Směrnice děkana č. 1D/ Článek 7 Hodnocení státní závěrečné zkoušky 1. Jednotlivé předměty SZZ, obhajoba kvalifikační práce a hodnocení SZZ jako celku jsou hodnoceny známkami: výborně, velmi dobře, dobře a nevyhověl. 2. Bodové hodnocení písemné části SZZ v Bc oborech FEL je součástí výsledného hodnocení příslušného předmětu SZZ. Pokud student dosáhne z písemné části SZZ dostatečné množství bodů, může být při SZZ na základě rozhodnutí předsedy zkušební komise upuštěno od ústní části zkoušky z tohoto předmětu SZZ. 3. Při hodnocení obhajoby kvalifikační práce zkušební komise přihlédne k hodnocení vedoucího práce a k posudku oponenta. 4. O hodnocení jednotlivých předmětů SZZ, obhajoby kvalifikační práce i hodnocení SZZ jako celku se zkušební komise usnáší na neveřejném zasedání. O způsobu rozhodování o hodnocení SZZ rozhodne předseda zkušební komise, v jeho nepřítomnosti místopředseda. V případě rovnosti hlasů členů zkušební komise rozhoduje hlas předsedy, v jeho nepřítomnosti místopředsedy. 5. Při hodnocení SZZ jako celku se nejedná o prostý průměr známek z jednotlivých částí SZZ, ale o kvalifikované posouzení kvalifikační práce, její obhajoby i výsledků SZZ z jednotlivých státnicových předmětů, odpovědí na kladené otázky i způsob vystupování a prezentace studenta. Přitom lze přihlédnout i ke studijním výsledkům za dobu celého studia. Pokud byla některá z částí SZZ klasifikována známkou nevyhověl nebo porušil-li student závažným způsobem pravidla pro konání SZZ nebo vypracování a obhajoby kvalifikační práce, klasifikuje se celkový výsledek známkou nevyhověl. 6. Na závěr SZZ vyhlašuje předseda nebo místopředseda zkušební komise i celkové hodnocení studia daného studenta v souladu s čl. 64, odst. 1, 2 a 3 SaZŘ. Článek 8 Témata a zadání kvalifikačních prací 1. Témata kvalifikačních prací jsou vyhlašována vedoucími garantujících kateder v souladu s harmonogramem těchto činností na FEL, vyhlášeným děkanem FEL pro daný akademický rok a na základě odsouhlasení vedoucím katedry, která dané téma kvalifikační práce vypisuje (tzv. zadávající katedra ) a to nejpozději do konce akademického roku předcházejícího před akademickým rokem, ve kterém má student odevzdat kvalifikační práci a konat její obhajobu. 2. Student má právo navrhnout si do termínu daného harmonogramem vlastní téma kvalifikační práce. Pokud toto téma odsouhlasí vedoucí garantující katedry, stanoví zároveň vedoucího této kvalifikační práce, příp. konzultanta, a garantující katedra tuto kvalifikační práci zavede do IS/STAG. 3. Studenti se na témata kvalifikačních prací přihlašují prostřednictvím elektronického systému na intranetu FEL ( - odkaz Diplomové a bakalářské práce ) v souladu s termíny vyhlášenými děkanem FEL v harmonogramu činností souvisejících s přidělováním témat kvalifikačních prací na FEL. Student, který hodlá obhajovat v daném akademickém roce kvalifikační práci se musí přihlásit nejpozději do 30. září příslušného akademického roku. 4. Zadání kvalifikační práce obsahuje zejména téma práce, stručné zásady a dílčí úkoly pro vypracování kvalifikační práce, jméno vedoucího práce, případně jméno konzultanta, závazný termín odevzdání kvalifikační práce a základní studijní prameny, resp. oznámení, že mu budou doporučeny při počátečním kontaktu s vedoucím práce. 5. Zadání kvalifikační práce nebo jeho změnu schvaluje děkan FEL. 6. Pokud v průběhu vypracovávání kvalifikační práce dojde ke změně či úpravě zadání, je to možné jen na základě vážných důvodů na podnět vedoucího práce a po souhlasu vedoucího garantující katedry. Změnu či úpravu zadání schvaluje děkan FEL. 7. Děkan může ve výjimečných případech rozhodnout, že daná kvalifikační práce nebo její část má utajovaný charakter, nebo ji lze zveřejnit jen pro omezený okruh zájemců nebo po omezenou dobu. Písemný zdůvodněný podnět k tomuto rozhodnutí může dát pouze vedoucí garantující katedry, nikoliv student. 8. Student je povinen vyzvednout si zadání kvalifikační práce na sekretariátu garantující katedry nejpozději do 15. listopadu akademického roku, v němž bude kvalifikační práci obhajovat a bezprostředně po vyzvednutí zadání kontaktovat vedoucího práce a projednat s ním postup prací na vypracovávání kvalifikační práce.

38 36 Směrnice děkana č. 1D/2013 Článek 9 Kvalifikační práce 1. Student vypracovává svoji kvalifikační práci, tj. bakalářskou práci v Bc oborech nebo diplomovou práci v NMgr oborech zpravidla v posledním akademickém roce svého studia. Student je povinen pracovat na své kvalifikační práci systematicky tak, aby splnil termín jejího odevzdání. 2. Kvalifikační práce je psána v jazyce, v němž je akreditován a uskutečňován daný studijní obor. Děkan může povolit na žádost studenta a se souhlasem vedoucího práce zpracování kval ifikační práce v jiném světovém jazyce. 3. Vedoucí garantující katedry určí vedoucího kvalifikační práce a vyžaduje-li to charakter kvalifikační práce, může vedoucí garantující katedry ustanovit i konzultanta kvalifikační práce. Nejpozději 4 týdny před termínem odevzdání kvalifikační práce určí vedoucí garantující katedry oponenta kvalifikační práce; ve výjimečných případech může být oponentů více. 4. Vedoucí kvalifikační práce zejména garantuje realizovatelnost zadané práce, poskytuje studentovi potřebné informace a konzultace, řeší případné vzniklé problémové záležitosti, zajišťuje potřebný kontakt studenta s dalšími pracovišti, projednává s tajemníkem zadávající katedry případné náklady spojené s vypracováním práce a v závěru hodnotí kvalifikační práci klasifikací podle čl. 7, odst. 1 a písemným hodnocením vedoucího práce. Toto hodnocení odevzdá v písemné podobě na jednotném formuláři používaném na FEL na sekretariát garantující katedry nejpozději 5 dnů před termínem konání SZZ. 5. Oponent vypracuje oponentský posudek kvalifikační práce. V posudku práci zhodnotí, uvede případné chyby a nedostatky, které v práci nalezl a klasifikuje ji podle čl. 7, odst. 1. Posudek odevzdá písemně na jednotném formuláři používaném na FEL do stanoveného termínu na sekretariát garantující katedry. Součástí posudku mohou být i připomínky a dotazy k vlastní práci. 6. Konzultant kvalifikační práce zejména radí studentovi při získávání podkladů a studijní literatury pro vypracování kvalifikační práce a vyjadřuje se ke studentovým dotazům na dané téma. Není však nijak zodpovědný za úroveň a kvalitu vypracované kvalifikační práce. Na závěr může konzultant vypracovat písemné stanovisko, v němž posoudí především přístup studenta k řešení zadaného úkolu, samostatnost jeho práce, stupeň použití podkladových materiálů, přínos kvalifikační práce a aktivitu studenta v průběhu jejího vypracovávání. Toto stanovisko předá nejpozději 10 dnů před termínem obhajoby vedoucímu kvalifikační práce, který ho použije při vypracovávání písemného hodnocení kvalifikační práce. 7. V případě změny zadání kvalifikační práce podle čl. 4, odst, 2 nebo čl. 8, odst. 6 nebo v případě opakování obhajoby stejného zadání kvalifikační práce (čl. 4, odst. 3) nebo v případě změny termínu odevzdání kvalifikační práce podle čl. 2, odst. 8 nebo čl. 10, odst. 2 na termín v následujícím akademickém roce si student vyzvedne na sekretariátu garantující katedry nové zadání kvalifikační práce s termínem jejího odevzdání. 8. Při vypracovávání kvalifikační práce má student možnost konzultovat řešené problémy s vedoucím práce, s učitelem, který vede diplomový nebo závěrečný seminář, s určeným konzultantem, popř. s dalšími odborníky z fakulty či z praxe. Zároveň má možnost využívat při řešení úkolů souvisejících s jeho kvalifikační prací laboratoře a další pracoviště FEL za podmínek a v rozsahu stanoveném vedoucím práce. 9. Pravidla pro vypracování kvalifikační práce, její formální úpravu i stanovení počtu povinně odevzdávaných shodných vyhotovení práce v tištěné podobě a v elektronické podobě jsou uvedena v Metodickém pokynu pro zpracování bakalářské, resp. diplomové práce na FEL. Při odevzdání musí kvalifikační práce splňovat i příslušná ustanovení Směrnice rektora ZČU č. 24R/2006 Zveřejňování kvalifikačních prací (příp. následné a související směrnice a pokyny). 10. Vedoucí garantující katedry zabezpečí, aby se student nejpozději pět dnů před termínem konání SZZ mohl seznámit s hodnocením své kvalifikační práce vedoucím práce a s posudkem oponenta, příp. se stanoviskem konzultanta. Pět dnů před termínem konání SZZ je kvalifikační práce na sekretariátu garantující katedry přístupná k nahlížení veřejnosti v souladu s 47b, odst. 2 zákona. Článek 10 Termín pro odevzdání kvalifikační práce 1. Student odevzdá kvalifikační práci vypracovanou v souladu se zadáním a se všemi náležitostmi sekretářce garantující katedry v termínu určeném v zadání kvalifikační práce. 2. Neodevzdá-li student z vážných důvodů kvalifikační práci v termínu podle odst. 1, má právo nejpozději do pěti pracovních dnů od tohoto termínu podat prostřednictvím studijního odd. FEL děkanovi řádně odůvodněnou žádost o stanovení náhradního termínu odevzdání kvalifikační práce. Tato žádost musí obsahovat i vyjádření vedoucího práce a vedoucího garantující katedry k žádosti

39 Směrnice děkana č. 1D/ studenta a k závažnosti uváděných důvodů. 3. Pokud děkan uzná uváděné důvody za závažné, může stanovit studentovi náhradní termín odevzdání kvalifikační práce. 4. Pokud děkan neakceptuje uváděné důvody a nepovolí studentovi náhradní termín odevzdání kvalifikační práce, je studentovi studium v daném studijním oboru FEL ukončeno podle čl. 65, odst. 1, písm. h) SaZŘ pro nesplnění požadavků studia. 5. Student odevzdává kvalifikační práci na sekretariátu garantující katedry nejméně ve dvou vyhotoveních v listinné podobě a v totožné elektronické verzi ji nahraje v pdf formátu do IS/STAG, kam doplní i všechny požadované údaje o kvalifikační práci a to se všemi náležitostmi, které určuje směrnice rektora ZČU č. 24R/2006 (příp. následné a související směrnice a pokyny). Článek 11 Zveřejňování kvalifikačních prácí 1. ZČU v souladu se zákonem a v souladu s právními předpisy upravujícími právo duševního vlastnictví a dalšími právními předpisy upravujícími povinnosti ZČU v oblasti zveřejňování údajů zveřejňuje kvalifikační práce včetně hodnocení vedoucího kvalifikační práce, oponentského(ých) posudku(ů) a záznamu o průběhu obhajoby. 2. Student před odevzdáním listinné verze kvalifikační práce na sekretariátu garantující katedry doplní všechny požadované údaje o kvalifikační práci do IS/STAG včetně nahrání elektronické verze kvalifikační práce v pdf formátu. 3. Garantující katedra zajistí zveřejnění kvalifikační práce nejpozději pět dní před konáním obhajoby a zároveň zajistí nahrání hodnocení vedoucího kvalifikační práce a oponentského(ých) posudku(ů) v pdf formátu do IS/STAG. 4. Garantující katedra umožní každému, kdo o to projeví zájem, pořídit si ze zveřejněné kvalifikační práce před její obhajobou na jeho náklady výpisy, opisy nebo kopie kvalifikační práce. Výše nákladů spojených s pořizováním výpisů, opisů nebo rozmnoženin kvalifikační práce je stanovena v Ceníku prací a služeb ZČU 5. Jakmile proběhla obhajoba kvalifikační práce, garantující katedra bez ohledu na výsledek obhajoby předá listinnou formu kvalifikační práce včetně kopií hodnocení vedoucího kvalifikační práce, oponentského(ých) posudku(ů) a záznamu o průběhu obhajoby Univerzitní knihovně a zároveň zajistí nahrání záznamu o průběhu obhajoby v pdf formátu do IS/STAG. Prostřednictvím Univerzitní knihovny dochází ke zveřejnění elektronické verze kvalifikační práce včetně hodnocení vedoucího kvalifikační práce, oponentského(ých) posudku(ů) a záznamu o průběhu obhajoby. 6. Univerzitní knihovna ZČU půjčuje originály obhájených kvalifikačních prací na místě samém, a to výhradně pro účely výzkumu nebo soukromého studia. Univerzitní knihovna umožní každému, kdo o to projeví zájem, pořídit si ze zveřejněné kvalifikační práce, z hodnocení vedoucího kvalifikační práce, z oponentského(ých) posudku(ů) a ze záznamu o průběhu obhajoby na jeho náklady výpisy, opisy nebo kopie. Článek 12 Administrativní a organizační zabezpečení kvalifikačních prácí 1. Administrativní zabezpečení SZZ, zejména zavedení do IS/STAG, zhotovení a předání zadání kvalifikačních prací, oznámení o konání SZZ, sestavení časového rozpisu, informování studentů, členů zkušebních komisí a oponentů, přijímání hotových kvalifikačních prací a s tím souvisejících povinností podle směrnice rektora č. 24R/2006 (příp. následné a související směrnice a pokyny), kompletace hodnocení vedoucích kvalifikačních prací a oponentských posudků, zveřejnění prací a posudků před konáním SZZ na katedře, vyhotovení zápisů, provedení případných vyúčtování, předání písemných materiálů na studijní oddělení FEL, předání kompletních podkladů o konání SZZ v listinné i elektronické podobě do Univerzitní knihovny ZČU i další nutné organizační záležitosti zajišťují pro jednotlivé studijní obory garantující katedry FEL. 2. Studijní oddělení FEL zabezpečuje souhrnné podklady o celkových studijních výsledcích studentů, uzavření indexů, tisk diplomů a dodatků k diplomu a jejich předání při slavností promoci. Pořizuje a archivuje kompletní dokumentaci a evidenci absolventů fakulty i kopie diplomů a dodatků k diplomům. 3. Za úkony souvisejícími s čl. 2, odst. 8, čl. 5, odst. 1 a 2, čl. 8, odst. 6 a čl. 10, odst. 2 platí student při předání žádosti na studijní odd. FEL administrativní poplatek ve výši 300 Kč. 4. Student je povinen dostavit se ihned po splnění všech požadavků studia daného oboru na studijní oddělení FEL k uzavření indexu a neprodleně po vykonání SZZ k vyřízení administrativy ukončení studia.

40 38 Směrnice děkana č. 1D/2013 Článek 13 Závěrečná a přechodná ustanovení 1. Tato směrnice je dodatkem ke Studijnímu a zkušebnímu řádu ZČU v Plzni a nabývá platnosti na FEL ZČU dnem Zrušuje se směrnice děkana FEL č. 5D/2012 o státních závěrečných zkouškách a obhajobách bakalářských, resp. diplomových prací, na FEL ZČU v Plzni ze dne Konkrétní termíny a postupy upřesňující jednotlivé činnosti související s problematikou této směrnice jsou v daném akademickém roce součástí harmonogramu příslušného akademického roku na FEL zveřejněného ve vyhlášce děkana FEL O organizaci akademického roku a v příslušných přílohách k této vyhlášce. V Plzni dne doc. Ing. Jiří Hammerbauer, PhD. děkan FEL ZČU v Plzni

41 Směrnice děkana č. 1D/ Pokyn děkana č. 2D/2015 Metodický pokyn pro zpracování BP/DP na FEL ZČU v Plzni Bakalářská práce (dále BP) a její obhajoba jsou nedílnou součástí státní závěrečné zkoušky, vykonávané na závěr studia v bakalářském studijním programu. Bakalářskou prací student prokazuje, že je schopen řešit a ústně i písemně prezentovat zadaný problém a obhájit své vlastní přístupy k řešení. Obsah BP odpovídá charakteru daného studijního oboru. Obsahem BP mohou zpravidla být: odborná zpráva na základě rešerše, vycházející z teoretických poznatků získaných studiem odborné literatury, ve které student přehledně shrnuje již známé skutečnosti, hodnotí je a vyvozuje vlastní závěry v dané problematice, odborná zpráva, vycházející z vlastních nebo převzatých experimentálních výsledků, která obsahuje zpracování získaných dat vhodnými metodami a vyvození závěrů, výpočet a návrh jednoduššího technického zařízení nebo jeho části, zpracovaný na základě poznatků získaných v průběhu studia a studiem literatury, dokumentovaný postupem a popisem výpočtu, vypracováním technické dokumentace zařízení, popř. i zhotovením jeho funkčního vzorku, odborná zpráva, obsahující technickoekonomický rozbor několika variant řešení téhož problému. Diplomová práce (dále DP) a její obhajoba jsou nedílnou součástí státní závěrečné zkoušky vykonávané na závěr studia v magisterském studijním programu. Diplomovou prací student prokazuje, že je schopen řešit a ústně i písemně prezentovat zadaný problém a obhájit své vlastní přístupy k řešení. Předpokládá se uplatnění invence studenta, prezentace jeho vlastního pohledu na řešenou problematiku. Obsah DP odpovídá charakteru daného studijního oboru. Diplomová práce se liší od závěrečné bakalářské práce zejména charakterem zadaných problémů, rozsahem a hloubkou jejich zpracování a přínosem vlastních poznatků. Obsahem DP mohou zpravidla být: odborná zpráva, vycházející z vlastních experimentálních výsledků, která obsahuje zpracování získaných dat vhodnými metodami a vyvození závěrů, výpočet a návrh složitějšího technického zařízení nebo jeho části, zpracovaný na základě poznatků získaných v průběhu studia a studiem literatury, dokumentovaný postupem a popisem výpočtu, vypracováním technické dokumentace zařízení, popř. i zhotovením jeho funkčního vzorku, odborná zpráva, obsahující technickoekonomický rozbor několika variant řešení téhož přiměřeně náročného problému. BP/DP student odevzdává ve stanoveném termínu na sekretariátu garantující katedry nejméně ve dvou vyhotoveních v listinné podobě a v totožné elektronické verzi ji nahraje v pdf formátu do IS/STAG a to se všemi náležitostmi, které určuje směrnice rektora ZČU č. 26R/ Zveřejňování kvalifikačních prací (příp. následné a související směrnice a pokyny). Vyplnění údajů a nahrání práce se provádí na Portálu ZČU na adrese v sekci Moje studium, položka Kvalifikační práce, odkaz Doplnit údaje o bakalářské/diplomové práci. Po finálním vyplnění metadat a nahrání práce je student povinen vytisknout Údaje o kvalifikační práci a svým podpisem stvrdit správnost vložených údajů. Tímto podpisem student zároveň stvrzuje, že nahraná elektronická verze BP/DP práce je shodná s BP/DP prací odevzdávanou na garantující katedře. Tento formulář student odevzdá spolu s BP/DP na garantující katedře. Přístup na Portál je umožněn studentovi na základě jeho Orion konta. BP/DP je vizitkou autora, proto vedle náležité obsahové úrovně by měla m ít i odpovídající formální strukturu a úpravu. rozsah BP je 30 až 40 stran 1. rozsah DP je 40 až 60 stran1 (pokud vedoucí práce nestanoví jinak). V souladu s etickou normou je zakázáno opisování nebo kopírování souvislých pasáží z publikací jiných autorů bez uvedení (citace) zdroje. Takové jednání je posuzováno jako neoprávněné přivlastňování si cizích myšlenek a může vést k hodnocení známkou nevyhověl, v závažnějších případech i ke kárnému řízení. (Všechny BP a DP jsou po odevzdání testovány na plagiátorství v systému Theses.cz.) 1 Předpokladá se rozsah normostrany, tj znaků včetně mezer na stránku; doporučené nastavení pro MS Word: písmo Times New Roman; velikost 12; řádkování 1,5; okraje 3 cm zleva, ostatní 2,5 cm.

42 40 Směrnice děkana č. 1D/2013 V souladu se Směrnicí rektora č. 26R/ Zveřejňování kvalifikačních prací jsou dle čl. 3 zveřejňovány odevzdané BP a DP na sekretariátě garantující katedry po dobu nejméně 5 pracovních dnů před konáním obhajoby a poté v univerzitní knihovně, včetně posudků oponentů a vedoucího práce a protokolu a výsledku obhajoby. Tyto materiály jsou veřejně přístupné. Vedoucí práce upozorní na tuto skutečnost zadavatele práce i autora práce, aby zvážili, jakým způsobem zahrnout do obsahu práce případné utajované materiály či skutečnosti. Ve výjimečných případech, kdy BP/DP obsahuje velmi závažné údaje, jejichž utajením podmiňuje zadání BP/DP zadavatel z praxe, může vedoucí zadávající katedry požádat děkana FEL o zabezpečení utajení práce nebo její části podle příslušné celouniverzitní směrnice. Náklady, spojené s úhradou materiálu na eventuální zhotovení funkčního vzorku apod., a cestovné na schválené služební cesty v souvislosti s diplomovou prací, popřípadě další nutné výdaje, čerpá student po konzultaci s vedoucím BP/DP a po schválení vedoucím nebo tajemníkem katedry, která diplomovou práci vypsala (zadávající katedra) z rozpočtu této katedry. Katedra může uplatnit nárok na dotace některých těchto nákladů z finančních prostředků rozvojového programu ZČU či jiného adresného projektu. Student musí vypracovanou BP/DP včetně elektronické verze odevzdat v termínu uvedeném v zadání BP/DP. V mimořádně výjimečných případech může student v souladu se Směrnicí děkana FEL č.1d/2013, čl. 10, odst. 2 podat žádost o náhradní termín odevzdání BP/DP (žádost musí obsahovat souhlasné stanovisko vedoucího práce a vedoucího garantující katedry). Pokud se náhradní termín odevzdání BP/DP posune do následujícího akademického roku, požádá student vedoucího práce o prodloužení platnosti zadání BP/DP pro následující akad. rok a v daném termínu si vyzvedne kopii zadání s aktualizovaným datem odevzdání BP/DP. Pokud z důvodu aktuálnosti není možné platnost zadání prodloužit, uchází se student v rámci nového cyklu zadávání BP/DP o nové zadání. Pokud student koná obhajobu BP/DP v rámci SZZ a neuspěje, rozhodne komise pro SZZ o BP/DP podle Směrnice děkana FEL č.1d/2013, čl. 4, odst. 2 nebo 3. Pro zpracování BP/DP platí doporučení normy ČSN Úprava dokumentů zpracovaných textovými procesory, případně ČSN ISO 7144 Dokumentace - Formální úprava disertací a podobných dokumentů a norem s nimi souvisejícími. Při psaní BP/DP je nutno dbát na srozumitelnost textu a logickou návaznost jednotlivých kapitol. Zcela zásadní je zřetelné oddělení výsledků vlastní práce od výsledků převzatých od jiných autorů. Veškerou použitou literaturu je nutno důsledně citovat podle ČSN ISO 690 Bibliografické odkazy a citace dokumentů. Nezbytné je dodržení gramatických pravidel. BP/DP by se měla členit na: 1. Úvodní část přední deska titulní list originál/kopie zadání práce abstrakt a klíčová slova prohlášení studenta o samostatném zpracování DP/BP a dodržení autorských práv poděkování (nepovinná položka) obsah seznam symbolů a zkratek (vyskytují-li se) 2. Hlavní textovou část úvod hlavní text s ilustracemi a tabulkami cíl práce teoretická část praktická část hodnocení a závěr 3. Přílohy (vyskytují-li se) 4. Závěrečnou část Rejstřík (nepovinná položka) Zadní deska

43 Směrnice děkana č. 1D/ Detailní informace o obsahu kapitol: Přední deska Přední deska obsahuje název školy, fakulty a zadávající katedry, označení typu práce, jméno a příjmení včetně příp. akad. titulu autora a rok vypracování a to ve formátu daném přílohou č. 1 tohoto pokynu. Titulní list Titulní list obsahuje název školy, fakulty a zadávající katedry, označení typu práce, název práce, plné jméno autora a rok zpracování a to ve formátu daném přílohou č. 2 tohoto pokynu. Originál/kopie zadání práce Jeden výtisk práce obsahuje originál oficiálního zadání, druhý výtisk pak jeho kopii. Elektronická verze BP/DP obsahuje oskenovaný originál zadání Abstrakt a klíčová slova Abstrakt v daném jazyce by svým rozsahem neměl překročit jednu stranu (maximum), obvykle je jeho délka 80 až max. 500 slov (tj. přibližně min. 6 řádků). Abstrakt se uvádí jak v češtině, tak v angličtině, přičemž každá jazyková verze se uvádí na vlastní stránce. Abstrakt představuje stručný výtah ze závěrečné práce ( miniatura práce ) a umožňuje čtenáři prvotní, velmi rychlou, orientaci v dané práci, slouží k vytvoření představy o jejím obsahu. Abstrakt by měl obsahovat stručný popis podstaty řešení uvedeného v závěrečné práci, dále by měly být zmíněny použité metody řešení, díky nimž bylo daného řešení dosaženo. Měly by být také uvedeny dosažené výsledky a odpovídající závěr, vše velmi stručně tak, aby byl dodržen doporučený rozsah abstraktu. Prohlášení studenta o samostatném zpracování DP/BP a dodržení autorských práv Prohlášení je předepsáno přílohou č. 3 tohoto pokynu a student ho podepisuje v obou odevzdávaných výtiscích. Poděkování Student zde vyjádří míru spolupráce se zadávající katedrou, případně dalšími pracovišti v průběhu vypracovávání BP/DP a má možnost poděkovat zde vedoucímu práce, případně konzultantovi a dalším. Poděkování je nepovinnou částí BP/DP práce. Obsah Obsah se skládá z názvu hlavních kapitol a všech příloh spolu s čísly jejich stran Seznam symbolů a zkratek Seznam symbolů a zkratek by měl být abecedně seřazen, přičemž proměnné a konstanty zapsané pomocí znaků řecké abecedy by měly být řazeny až na konci seznamu; někdy bývá zvykem zkratky abecedně seřadit samostatně a odděleně až za symboly, proměnnými a konstantami. Zkratky je vhodné zapisovat běžným řezem písma použitým i ve vlastním textu práce; matice polotučným řezem písma; proměnné a konstanty včetně proměnných a konstant zapsaných pomocí znaků řecké abecedy kurzívou. Výše uvedená pravidla je nutno dodržovat i ve vlastním textu práce. Úvod Úvod by měl obsahovat, čím se práce zabývá, jaký problém je v práci řešen a jeho jasnou definici. Dále by zde mělo být uvedeno proč je dané téma řešeno (tj. důvod vzniku zadání) a nastíněn postup řešení. Tato část by měla obsahovat shrnutí současných možných zjištěných řešení jiných autorů, může také obsahovat popis myšlenek, které byly aplikovány jinými autory při řešení stejného nebo podobného problému, jsou zde také hojně uvedeny komentované bibliografické citace informačních zdrojů, ze kterých bylo při rešerši čerpáno. Úvod rozhodně nepředstavuje nepodstatnou část BP/DP práce, do které autor uvede zcela bezvýznamný text s cílem zaplnění této části tak, aby nezůstala zcela prázdná. Úvod také neslouží k laickému popisu problematiky řešené v BP/DP práci, protože tato je odbornou prací, kde jsou předpokládány určité odborné znalosti případného čtenáře. Hlavní text s ilustracemi a tabulkami Hlavní text je vhodné rozčlenit takto: cíl práce teoretická (metodologická) část - obsahuje dosavadní poznatky k danému problému, definici pojmů,

44 42 Směrnice děkana č. 1D/2013 formulaci hypotéz, výběr použitých metod a důvody pro jejich použití, součástí teoretické části bývá i rozbor možných variant řešení. praktická (též analytická nebo tvůrčí) část - obsahuje řešení problému, experimenty, výpočty, diskusi a vyhodnocení přínosu práce. Představuje tvůrčí část práce. Ve vlastních kapitolách práce autor popisuje detailní rozbor stavu problému, navrhuje a definuje postup řešení/použité metody řešení, popisuje vlastní řešení a jeho verifikaci (ověření věrohodnosti výsledků), popisuje praktickou realizaci experimentů/měření/oživování zařízení atd. Popis experimentálních metod/měření musí být proveden tak, aby bylo možné experiment opakovat, musí být zdůvodněno použití zvolených metod, zvolené metody musí umožňovat vhodnou interpretaci dat (nesmí zkreslovat výsledky), autor také nesmí opomenout uvést popis statistického zpracování výsledků případných použitých měřících metod. Výsledky měření/výpočtů by měly být nejdříve jasně uvedeny a následně je možné provést jejich diskusi, vyhodnocení a interpretaci. V BP/DP práci je nutné popsat všechna řešení a to i ta, která nevedla k cíli a napomohla např. k jeho nalezení, případně vyloučila některé nevhodné způsoby řešení. Jednotlivé kapitoly by měly být vhodně logicky rozčleněny a každá by měla začínat na nové stránce. Názvy kapitol, oddílů a pododdílů se nesmí v celé práci měnit. Hodnocení a závěr V závěru musí být kladen důraz především na shrnutí výsledků práce. V závěru práce by rozhodně neměly být autorem utajeny/maskovány výsledky, které poukazují na např. některé nedostatky provedeného návrhu/technického řešení, případně určitá technická omezení, které se autorovi nepodařilo překonat. Objektivní rozbor chyb/nedostatků návrhu/postupu řešení a doporučení pro další vhodnější postup/realizaci není důvod ke špatnému hodnocení práce a naopak svědčí o schopnosti autora objektivně analyzovat výsledky své práce včetně schopnosti nalézt optimální řešení. V závěru by také měla být provedena konfrontace zadání (tj. vytýčených cílů) a dosažených výsledků při řešení BP/DP práce, tzn. je zde uvedena míra splnění cílů definovaných v zadání práce. Je vhodné na tomto místě provést případnou diskusi např. věrohodnosti dílčích výsledků práce (důležitých měření, výpočtů, atd.) a uvést možná doporučení pro další, autorem navrhovaný, postup, řešení, úpravy, které nebylo možné např. z časových důvodů zrealizovat a jejichž cílem je např. dosažení lepších technických parametrů navrženého zařízení, zvýšení spolehlivosti/funkčnosti, snížení ceny, případně navržení vhodnějšího technického řešení, pokud se zvolený postup řešení ukázal jako méně vhodný atd. V závěru je případně možno uvést uplatnění řešení v praxi. Seznam literatury a dalších informačních zdrojů Formát a úpravu seznamu literatury (soupisu bibliografických citací) upravuje norma ČSN ISO 690 Bibliografické, viz. Do seznamu se uvádí veškerá literatura a zdroje, na které je odkaz v hlavním textu. Seznam literatury se uvádí na novou stránku. Přílohy Do příloh závěrečné práce jsou umisťovány texty, obrázky, grafy, tabulky, které by přímo v textu byly zbytečně detailní, ale mají být po ruce k dokreslení východisek i výsledků řešení. Dále pak rozsáhlé/rozměrné grafické a další objekty (např. výsledky měření, simulací, návrhy DPS ), případně kompletní rozsáhlé a souvislé výpisy zdrojových kódů programů a skriptů, které vzhledem ke svému rozsahu nebo významu (nejsou zcela podstatné pro vý klad provedený v dané kapitole/odstavci) není vhodné umisťovat do vlastních kapitol/textu práce, protože by způsobily značný nárůst počtu jejich stran a došlo by ke snížení přehlednosti práce. Pokud však autor práce v určité kapitole vysvětluje/popisuje např. princip funkce navrženého elektronického obvodu, mělo by být i rozsáhlejší schéma zapojení (nebo alespoň jeho výřez) umístěno přímo v textu práce v dané kapitole, kde je popis proveden. Pro čtenáře, který se např. snaží pochopit autorův popis funkce zapojení, není příjemné neustále listovat mezi přílohami a místem, kde je uveden vysvětlující popis. Toto se týká i dalších rozměrnějších (např. grafických) objektů, jejichž význam je zcela zásadní pro daný text v dílčích kapitolách práce, tzn. není nutné mít přehnané obavy z umístění rozměrnějších grafických objektů mimo přílohy, pokud toto např. zvýší přehlednost práce a její srozumitelnost.

45 Směrnice děkana č. 1D/ Všechny objekty umístěné v přílohách musí obsahovat titulek s příslušným indexováním nebo číslováním (případně také stručný popis), dílčí části příloh by také měly být vhodně logicky rozčleněny včetně uvedení vhodných nadpisů jednotlivých částí/kapitol příloh. Logika rozčlenění a popisu by měla být ve shodě s vlastním textem v jednotlivých kapitolách práce, ze kterých je odkazováno na příslušnou část přílohy (je vhodné využívat křížové odkazy z vlastního textu práce do příloh). Všechny grafické výstupy/objekty vložené do příloh musí být v maximální možné grafické kvalitě, tzn. je vhodné používat výhradně vektorové formáty (*.eps, *.ps, *.hpgl, *.svg, *.wmf, *.emf atd.) pro export např. z návrhových systémů pro DPS, Matlabu atd.; rastrové formáty (*.jpg, *.bmp, *.gif, *.tif atd.) jsou pro tyto účely nevhodné. Pokud je v příloze např. ve schématu uveden text, hodnoty součástek a další popisky, musí být bez problému čitelné. Pokud toto není možné zajistit, je nutné přílohu vytisknout např. na větší formát papíru, případně ji rozdělit na více stran. Ve výjimečných případech schválených děkanem FEL může zvláštní část příloh obsahovat utajované výsledky, které by neměly být zveřejněné spolu s celou prací. Rejstřík Rejstřík je nepovinnou součástí závěrečné práce, tzn. není bezpodmínečně nutné ho do závěrečné práce vkládat. Formát a úpravu rejstříku upravuje norma ČSN ISO 999 Informace a dokumentace - Zásady zpracování, uspořádání a grafické úpravy rejstříků. Přílohy č. 1, 2 a 3 k tomuto metodickému pokynu, stejně jako vzorovou šablonu BP/DP pro Word nalezne student na stránkách FEL na úřední desce, sekce Formuláře, viz fel.zcu.cz/about/ud_fel/ud-formule.html Dále zde naleznete alternativní šablonu BP/DP práce pro LaTeX a další směrnice a užitečné rady pro vypracování, evidenci a uchovávání BP/DP. Další zdroje informací Závěrečná ustanovení Zrušuje se Pokyn děkana č.3d/2013 ze dne Tento pokyn nabývá účinnosti dnem podpisu. Plzeň, doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. děkan FEL ZČU v Plzni

46 44 Disciplinární řád pro studenty FEL 3.7 Disciplinární řád pro studenty FEL Akademický senát Fakulty elektrotechnické Západočeské univerzity v Plzni schválil podle 27 odst. 1 písm. b) zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách) ve znění pozdějších předpisů, dne návrh Disciplinárního řádu pro studenty Fakulty elektrotechnické Západočeské univerzity v Plzni Akademický senát Západočeské univerzity v Plzni schválil podle 9 odst. 1 písm. b) zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách) ve znění pozdějších předpisů, dne Disciplinární řád pro studenty Fakulty elektrotechnické Západočeské univerzity. Článek 1 Obecná ustanovení (1) Disciplinární řád pro studenty Fakulty elektrotechnické Západočeské univerzity v Plzni (dále jen řád ) upravuje v souladu se zákonem č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon ) postavení Disciplinární komise Fakulty elektrotechnické Západočeské univerzity v Plzni (dále jen FEL ), projednávání disciplinárních přestupků studentů zapsaných na FEL (dále jen student ) a ukládání sankcí za jejich spáchání. (2) Disciplinárním přestupkem je zaviněné porušení povinností stanovených právními předpisy, vnitřními předpisy Západočeské univerzity v Plzni (dále jen ZČU ) nebo vnitřními předpisy jejích součástí. (3) Disciplinární pravomoc nad studentem náleží děkanovi. (4) O uložení sankce za disciplinární přestupek studenta rozhoduje děkan na návrh Disciplinární komise FEL. Článek 2 Disciplinární komise FEL (1) Členy Disciplinární komise FEL a jejího předsedu jmenuje po schválení Akademickým senátem FEL děkan z řad členů akademické obce fakulty. Komise má 6 členů a stejný počet náhradníků. Polovinu členů Disciplinární komise FEL tvoří studenti. (2) Funkční období členů Disciplinární komise FEL je dvouleté. Členové Disciplinární komise FEL mohou být jmenováni opětovně. (3) Z projednávání věci je vyloučen ten z členů Disciplinární komise FEL, u něhož se zřetelem na jeho poměr k věci, k účastníkům řízení nebo jejich zástupcům lze mít pochyby o jeho nepodjatosti. (4) V případě, že se člen Disciplinární komise FEL dozví o skutečnostech, pro které je vyloučen z projednávání podle odstavce 3, oznámí to neprodleně děkanovi, který za vyloučeného člena jmenuje členem komise některého z náhradníků.. Do jeho jmenování lze v disciplinárním řízení učinit pouze takové úkony, které nesnesou odkladu. (5) Student, vůči němuž je disciplinární řízení vedeno, má právo vyjádřit se k členům Disciplinární komise FEL. Námitku podjatosti je student povinen písemně uplatnit při prvním jednání Disciplinární komise FEL. Nevěděl-li student v té době o důvodu podjatosti nebo vznikl-li tento důvod později, může námitku uplatnit do 15 dnů poté, co se o něm dozvěděl. V námitce podjatosti musí být uvedeno, proti kterému členu Disciplinární komise FEL směřuje, v čem je spatřován důvod jeho podjatosti a jakými důkazy může být podjatost prokázána. (6) K rozhodnutí o námitce podjatosti podle odstavce 5 předloží Disciplinární komise FEL s vyjádřením dotčeného člena k rozhodnutí děkanovi. Do jeho rozhodnutí lze v řízení učinit pouze takové úkony, které nesnesou odkladu. Rozhodnutí děkana o námitce podjatosti je konečné.

47 Disciplinární řád pro studenty FEL 45 Článek 3 Disciplinární řízení (1) Disciplinární řízení se koná před Disciplinární komisí FEL a zahajuje se na návrh děkana. Návrh obsahuje popis skutku, popřípadě navrhované důkazy, o které se opírá, jakož i zdůvodnění, proč je ve skutku spatřován disciplinární přestupek. Disciplinární řízení je zahájeno seznámením studenta s návrhem. (2) Disciplinární komise FEL jedná za přítomnosti studenta. K jednání Disciplinární komise FEL je student včas pozván, písemné pozvání je doručeno studentovi nejpozději 7 dní před stano veným termínem jednání Disciplinární komise FEL. Náhradní způsob doručování na Úřední desce ZČU stanoví Statut ZČU. V nepřítomnosti studenta lze jednání konat pouze v případě, že se k němu nedostaví bez omluvy, ačkoli byl řádně pozván. Jednání se účastní nejméně polovina členů Disciplinární komise FEL, zpravidla včetně jejího předsedy. Jednání Disciplinární komise FEL je ústní a neveřejné. Jednání o návrzích na uložení sankce a zastavení řízení se účastní pouze členové Disciplinární komise FEL. (3) Disciplinární komise FEL vychází z úplně a spolehlivě zjištěného stavu věcí. Student, jehož disciplinární přestupek se projednává, má právo být vyslechnut a je mu dána možnost vyjádřit se ke všem předloženým důkazům a předložit důkazy na podporu svých tvrzení. (4) O návrhu sankce nebo návrhu na zastavení řízení rozhoduje Disciplinární komise FEL většinou hlasů všech svých členů. V případě rovnosti hlasů rozhoduje hlas předsedy. Děkan nemůže uložit přísnější sankci než navrhla Disciplinární komise FEL. (5) Za disciplinární přestupek lze uložit některou z následujících sankcí: a) napomenutí, b) podmíněné vyloučení ze studia se stanovením lhůty a dalších podmínek, c) vyloučení ze studia. (6) Vyjde-li najevo, že nejde o disciplinární přestupek, nebo pokud se nepodaří prokázat, že disciplinární přestupek spáchal student, nebo jestliže osoba přestala být studentem, děkan řízení zastaví. (7) Od uložení sankce je možné upustit, jestliže samotné projednání disciplinárního přestupku vede k nápravě. (8) Při ukládání sankcí se přihlíží k charakteru jednání, jímž byl disciplinární přestupek spáchán, k okolnostem, za nichž k němu došlo, ke způsobeným následkům, k míře zavinění, jakož i k dosavadnímu chování studenta, který se disciplinárního přestupku dopustil. Vyloučit ze studia lze pouze v případě úmyslného spáchání disciplinárního přestupku. (9) Ze studia bude vyloučen též student, který byl ke studiu přijat v důsledku svého podvodného jednání. (10) Disciplinární přestupek nelze projednávat, jestliže uplynula lhůta jednoho roku od jeho spáchání nebo od pravomocného odsuzujícího rozsudku v trestní věci. Do lhůty jednoho roku se nezapočítává doba, kdy osoba není studentem. Článek 4 Rozhodnutí (1) Rozhodnutí děkana ve věci disciplinárního přestupku musí být vydáno do 30 dnů ode dne přijetí návrhu Disciplinární komise FEL na uložení sankce; musí být vyhotoveno písemně, musí obsahovat odůvodnění a poučení o možnosti podat žádost o přezkoumání a musí být doručeno studentovi do vlastních rukou. Náhradní doručení je vyloučeno. (2) Student může do 30 dnů ode dne, kdy mu bylo rozhodnutí podle odstavce 1 doručeno, požádat o přezkoumání rozhodnutí; zmeškání této lhůty lze ze závažných důvodů prominout. Zmeškání lhůty musí být prominuto vždy, pokud rozhodnutí obsahovalo nesprávné poučení o podání žádosti o přezkoumání rozhodnutí nebo pokud rozhodnutí toto poučení vůbec neobsahovalo. Žádost se podává děkanovi. Děkan může sám žádosti pouze vyhovět a rozhodnutí změnit nebo zrušit, jinak ji předá k rozhodnutí rektorovi. Rektor změní nebo zruší rozhodnutí, které bylo vydáno v rozporu se

48 46 Disciplinární řád pro studenty FEL zákonem, vnitřním předpisem ZČU nebo její součásti, nebo toto rozhodnutí zruší, jestliže dodatečně vyšly najevo skutečnosti, které by odůvodňovaly zastavení disciplinárního řízení. (3) Žádost o přezkoumání má vždy odkladný účinek. (4) Na rozhodování ve věci disciplinárního přestupku se nevztahují obecné předpisy o správním řízení. Článek 5 Závěrečná ustanovení (1) Zrušuje se Disciplinární řád pro studenty Fakulty elektrotechnické ZČU schválený Akademickým senátem ZČU (2) Tento řád nabývá platnosti dnem schválení v Akademickém senátu ZČU. (3) Tento řád nabývá účinnosti dnem schválení v Akademickém senátu ZČU. Ing. Jiří Basl, Ph.D. předseda AS FEL Doc. Ing. Jiří Kotlan, CSc. děkan FEL

49 VYHLÁŠKA DĚKANA č. 3D/ VYHLÁŠKA DĚKANA č. 3D/2015 O STIPENDIÍCH STUDENTŮ FEL V AK. R. 2015/16 Článek 1 Stipendium za dosažené studijní výsledky (1) V souladu se Stipendijním řádem ZČU čl. 3 stanovuji výši prospěchových stipendií studentů FEL za jejich výborné a velmi dobré studijní výsledky v akademickém roce 2014/15 takto: Vážený studijní průměr za r. 2014/15 Prospěchové stipendium v ak. r. 2015/16 Bc. a Mgr. obory 1,00 10 dávek à 2 200,- 1,01 1,10 10 dávek à 1 800,- 1,11 1,30 10 dávek à 1 100,- (2) Tato stipendia uděluji všem studentům Bc. a NMgr. oborů FEL v prezenční formě studia, kteří v akademickém roce 2014/15 dosáhli výše uvedený vážený studijní průměr a minimálně 60 a nepřesáhnou v ak. r. 2015/16 standardní dobu studia. (3) Nárok na prospěchové stipendium studentovi zaniká posledním dnem měsíce, ve kterém studium přerušil nebo ve kterém mu bylo studium ukončeno. (4) Studenti, kteří splňují podmínky odst. 2, ale dosáhli VSP v rozmezí 1,31 1,50 obdrží jednorázové mimořádné stipendium. Výši stipendia stanoví děkan FEL. (5) Studenti, kteří splňují podmínky odst. 2, dosáhli VSP 1,50, ale získali pouze 57 až 59 obdrží jednorázové mimořádné stipendium. Výši stipendia stanoví děkan FEL. (6) Studenti, kteří poprvé studují na vysoké škole a dosáhnou do za první semestr bakalářského studia minimálně 26 a VSP do 1,3, obdrží jednorázové stipendium 2000 Kč. (7) Studenti, kteří splnili výše uvedené podmínky pro získání prospěchového stipendia v posledním ročníku bakalářského studia v ak. r. 2014/15 mají na prospěchové stipendium v ak. r. 2015/16 nárok, pokud jsou pro tento ak. rok studenty navazujícího magisterského studia FEL. (8) Studentům, kteří ukončí v daném roce navazující magisterské studium, za tento akademický rok prospěchové stipendium nepřísluší. (9) O stipendium za dosažené výsledky student nežádá, je mu přiděleno automaticky na základě údajů získaných z databáze IS/STAG. Článek 2 Mimořádné stipendium (1) Mimořádné stipendium se přiznává na základě řádně odůvodněné žádosti studenta, nebo na návrh příslušného pracoviště, nebo z vlastního podnětu děkana fakulty. (2) Mimořádná stipendia z důvodů sociálních, zdravotních apod. či z důvodu špičkové reprezentace FEL v umělecké, vědecké, sportovní nebo jiné celospolečenské činnosti budou vyplacena v prosincovém výplatním termínu a studenti o ně mohou požádat písemnou zdůvodněnou žádostí odevzdanou na studijním odd. FEL nejpozději do (3) Studenti 1. ročníků bakalářského studia, kteří v předchozím středoškolském studiu dosahovali mimořádně dobré studijní výsledky a studují řádně na FEL ZČU prvním rokem, obdrží na návrh děkana FEL mimořádné stipendium v celkové výši 6000 Kč (vyplácené ve dvou dávkách), resp Kč, na studijní materiály a pomůcky. (4) Mimořádná stipendia za práce konané studenty na katedrách a za výše uvedené situace, pokud nastanou po termínu jsou vyplácena průběžně v závislosti na podání návrhu a rozhodnutí děkana FEL.

50 48 VYHLÁŠKA DĚKANA č. 3D/2015 Článek 3 Doktorské stipendium (1) Studentům doktorských studijních programů v prezenční formě studia je, po dobu standardní doby studia, vypláceno základní stipendium ve výši 5000 Kč měsíčně. Po každé absolvované zkoušce (kromě jazyka) se základní částka zvyšuje o 300 Kč, maximálně však do výše 6500 Kč. Po absolvování SDZ je studentovi vypláceno stipendium ve výši 8000 Kč měsíčně. (2) Pokud student doktorského studia: neplní termíny individuálního studijního plánu. do 24 měsíců po zahájení studia nesloží úspěšně SDZ nesplní ani děkanem určený náhradní termín SDZ je mu výše stipendia krácena vždy o 500 Kč za každou nesplněnou povinnost. (3) Jako podporu publikační činnosti může student doktorského studia v prezenční formě obdržet mimořádné stipendium v této výši: Konference ČR: 1000 Kč Zahraniční konference: 2000 Kč Časopis ČR (periodický, s ISBN) : 2000 Kč Zahraniční odborný časopis: 5000 Kč (4) Mimořádná stipendia studentů doktorského studia FEL jsou vyplácena během kalendářního roku v závislosti na kvalitě plnění studijního plánu a dalších odborných aktivit doktoranda. Návrh může podat: školitel, vedoucí katedry, děkan, proděkan VaV, předseda OR. U mimořádného sociálního stipendia též doktorand. Článek 4 Výplata stipendií (1) Stipendia jsou v souladu s čl. 8 Stipendijního řádu ZČU vyplácena bezhotovostně na bankovní účet studenta ve výplatním termínu příslušného měsíce. (2) Řádná prospěchová stipendia podle článku 1, odst. 1 budou vyplacena ve 4 splátkách v měsících listopad, prosinec 2015, duben a květen (3) Stipendia podle článku 1, odst. 4 a 5 budou vyplacena v prosinci (4) Stipendia podle článku 1, odst. 6 budou vyplacena v dubnu (5) Stipendia podle článku 2, odst. 3 budou vyplacena v prosinci 2015 a březnu (6) Student je povinen před podáním žádosti o stipendium zadat příslušný bankovní účet do IS/STAG prostřednictvím Portálu ZČU (portal.zcu.cz - sekce Moje studium - Moje údaje). Student zodpovídá za správnost a úplnost údajů pro bankovní spojení. (1) Zrušuje se vyhláška děkana č. 1D/2014. (2) Tato vyhláška nabývá účinnosti Článek 5 Závěrečná ustanovení Plzeň, doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. děkan FEL

51 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Charakteristika studia a studijních oborů FEL Vzdělávací činnost FEL ZČU je uskutečňována v tzv. studijních programech, které definuje zákon č. 111/98 Sb. o vysokých školách. Na FEL ZČU jsou akreditovány studijní programy: pro bakalářské studium pro navazující magisterské studium pro doktorské studium ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA Studijní programy se dále člení na obory, které jsou charakterizovány konkrétním studij ním plánem, standardní dobou studia a předepsaným způsobem zakončení studia. Studium na FEL probíhá jako strukturované vícestupňové vysokoškolské studium. Bakalářské studium je tříleté a je ukončeno státní závěrečnou zkouškou a obhajobou bakalářské práce. Navazující magisterské studium FEL (navazuje na předchozí absolvované bakalářské studium) je dvouleté, resp. tříleté, a je ukončeno státní závěrečnou zkouškou a obhajobou diplomové práce. Studium všech oborů na FEL ZČU se řídí tzv. kreditním systémem, který do značné míry umožňuje studentovi individuálně si definovat nejen svůj studijní plán, ale i délku studia, rozvrh a organizaci akademického roku. V kreditním systému jsou jednotlivé předměty ohodnoceny v závislosti na jejich obtížnosti a časové náročnosti určitým počtem kreditních bodů. Povinností studenta je dodržet určené časové limity a další podmínky pro získání stanoveného počtu. Student si tak může rozvrhnout studium do delšího období (do čehož se nezapočítává přerušení studia). Může si zapisovat v rozsahu cca 5% předměty jiných oborů či fakult (např. humanitní, ekonomické, právnické, přírodovědné, pedagogické ap.) nebo může získat kredity na jiné vysoké škole, příp. i studiem v zahraničí. Je však nutné poznamenat, že prodlužování studia nad standardní dobu může znamenat např. zhoršení pozice při přidělování kolejí i značnou finanční zátěž v podobě poplatků za překročení standardní délky studia o více než 1 rok. Předností plzeňské elektrofakulty je její začlenění do Západočeské univerzity a tím možnost kombinovat technické studium se studiem ekonomicko-managerským, humanitním, právnickým, pedagogickým apod. Např. absolvováním pedagogického bloku v rozsahu cca 1 semestru na Pedagogické fakultě ZČU a vykonáním příslušných závěrečných zkoušek m ohou absolventi FEL získat navíc pedagogickou kvalifikaci se zaměřením na výuku odborných předmětů. Poměr mezi přednáškami a cvičeními je na FEL přibližně 1 : 1. Asi 60% cvičení na FEL má experimentální charakter a koná se v laboratořích nebo u počítačů. Práce s výpočetní technikou je velmi důležitou součástí prakticky všech předmětů vyučovaných na fakultě. Studenti zvládnou různé programovací jazyky a metody vytváření programových celků a naučí se aktivně používat různé výpočetní systémy. Výpočetní technika je jim volně přístupná pro zpracování samostatných projektových, konstrukčních a výpočtových prací i pro jejich další činnosti. Významnou součástí studia na FEL v Plzni je rovněž výuka cizích jazyků. Každý student absolvuje v bakalářském studiu povinně angličtinu, případně si může zvolit ještě studium dalšího světového jazyka (němčiny, ruštiny, francouzštiny, italštiny nebo španělštiny) podle vlastního výběru. Ten je povinný v navazujícím magisterském studiu. Všechny obory je možno studovat v kombinaci s některým certifikátovým programem. Pokud si student během svého studia (v rámci výběrových předmětů) zapíše a úspěšně absolvuje předměty z programu příslušného certifikátového studia a toto ukončí předepsaným způsobem, na k onci studia obdrží jako přílohu k diplomu certifikát o absolvování tohoto programu, kterým je potvrzena jeho zvláštní způsobilost pro práci v dané oblasti. V současné době jsou na FEL nabízeny tyto certifikátové programy: Metrologie a diagnostika elektrických zařízení Technická ekologie a životní prostředí Základy projektování a odborná způsobilost v elektrotechnice Řízení podniku Metody a prostředky procesů měření Další nabídku certifikátových bloků, jejich obsah a bližší specifikace naleznete na portálu ZČU na adrese v sekci Studium Prohlížení Programy a obory.

52 50 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Akademický rok se na FEL v Plzni dělí tradičním vysokoškolským způsobem na zimní a letní semestr a období prázdnin. Délka v semestrech je 13 týdnů, po nichž následuje 6 až 8 týdnů zkouškového období. Pro studenty jsou během studia organizovány i odborné exkurze a praxe v tuzemsku nebo v zahraničí. K rozšíření praktických znalostí je možné využít rovněž i formu přerušení studia a absolvování tuzemské či zahraniční stáže, pracovního poměru, apod. Řadě studentů jsou umožněny stipendijní studijní pobyty na zahraničních vysokých školách Bakalářské studium ve strukturovaném studiu FEL Základní stupeň vysokoškolského studia se standardní dobou studia 3 roky. Absolventi mohou buď nastoupit do praxe na místa vyšších středních technických kádrů, vykonávat rutinnější technické profese, pracovat s počítači nebo v komerční oblasti nebo mohou pokračovat v navazujícím magisterském studiu (tj. ve 2. stupni vysokoškolského studia) ve stejném či obdobném oboru. Mohou ovšem také zvolit kombinaci se značně oborově odlišným magisterským studiem na jiných fakultách (např. ekonomie, sociologie, pedagogika apod.). Tím vzniká možnost výchovy vysokoškolsky vzdělaných odborníků s mezioborovou profilací a se zajímavými kombinacemi odborných znalostí. Na FEL ZČU jsou od roku 2002 akreditovány dva studijní programy strukturovaného bakalářského studia: Elektrotechnika a informatika a Aplikovaná elektrotechnika. bakalářský studijní program Elektrotechnika a informatika (EaI, Bc.) (studium prezenční formy, se standardní dobou studia 3 roky, zakončené státní závěrečnou zkouškou a obhajobou závěrečné bakalářské práce; titul Bc.) V rámci studia v tomto studijním programu mohou studenti zvolit jeden z následujících oborů: - Elektrotechnika a energetika (ELE) - Elektronika a telekomunikace (EAT) - Komerční elektrotechnika (KOE) - Technická ekologie (TEK) - Elektrotechnika (ELT) Studijní plány těchto oborů jsou koncipovány tak, aby studenti získali pevné a dostatečně široké teoretické vzdělání především z vyšší matematiky, fyziky a teoretické elektrotechniky, dále znalosti z oblasti informatiky, výpočetní, měřicí a regulační techniky a ze základních disciplín elektrotechniky jako jsou elektronika a sdělovací technika, elektrické pohony a výkonová elektronika, elektroenergetika, silnoproudá elektrotechnika a elektrotechnické materiály a technologie používané v elektrotechnice. Seznámí se s problematikou tvorby a ochrany životního prostředí a získají rovněž ekonomické, manažerské a jazykové znalosti. Náplň učebních plánů je pak zejména ve vyšších semestrech přizpůsobována zaměření jednotlivých oborů. Předpokládá se, že značná část absolventů tohoto bakalářského studia bude pokračovat v navazujícím magisterském studiu (kromě absolventů oboru Elektrotechnika). bakalářský studijní program Aplikovaná elektrotechnika (ApE, Bc.) (studium prezenční a kombinované formy, se standardní dobou studia 3 roky, zakončené státní závěrečnou zkouškou a obhajobou závěrečné práce; titul Bc.) V rámci studia v tomto studijním programu studenti studují obor Aplikovaná elektrotechnika (AEL) Studijní plán oboru je svojí praktičtější orientací více zaměřen na výchovu absolventů nastupujících do praxe. Přesto však umožňuje pokračování v navazujícím magisterském studiu. Vyšší stupeň volitelnosti předmětů ve studijním plánu oboru dovoluje aktuálně modifikovat profil absolventa podle požadavků praxe a zájmu studentů. Bakalářský studijní program Aplikovaná elektrotechnika je na FEL ZČU v Plzni vyučován i v anglickém jazyce pro studenty cizince (samoplátce). Na FEL ZČU je otevřena v rámci tohoto studijního programu i kombinovaná forma studia, založená na kombinaci distančních forem studia, samostudia, blokových konzultací a praktických cvičení. Značný podíl forem, které nevyžadují přímý styk studentů s vyučujícím, i bloková organizace kontaktního studia umožňují, aby studenti, zapsaní do studijního programu s kombinovanou formou studia, absolvovali studium při svém zaměstnání. Všechny uvedené bakalářské obory mají standardní dobu studia 3 roky a jsou ukončeny státní závěrečnou zkouškou a obhajobou závěrečné práce. Absolventi obdrží titul bakalář ve zkratce Bc. (psáno před jménem).

53 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Navazující magisterské studium ve strukturovaném studiu FEL Vyšší stupeň vysokoškolského studia, který navazuje na absolvované bakalářské studium elektrotechnického či příbuzného zaměření. Studium rozvíjí a prohlubuje teoretický základ, získaný v rámci bakalářského stupně studia. Je silněji oborově zaměřené, připravuje absolventy pro vyšší odborné a řídící funkce v institucích a podnicích z oboru elektrotechniky, elektroenergetiky, elektroniky, telekomunikačních a multimediálních systémů, vychovává odborníky v oblasti komerce, informatiky, technické ekologie. Fakulta elektrotechnická ZČU má akreditovány dva studijní programy navazujícího magisterského studia: navazující magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika (EaI) (studium prezenční formy, se standardní dobou studia 2 roky, zakončené státní závěrečnou zkouškou a obhajobou diplomové práce; titul Ing.) V rámci studia v tomto studijním programu mohou studenti zvolit jeden z následujících oborů: - Elektroenergetika (EE) - Elektronika a aplikovaná informatika (EI) - Průmyslová elektronika a elektromechanika (PE) - Telekomunikační a multimediální systémy (TM) - Dopravní elektroinženýrství a autoelektronika (DE) - Komerční elektrotechnika (KE) - Technická ekologie (TE) - Jaderná elektroenergetika (JE) - Diagnostika a design elektrických zařízení (DD) Studijní plány oborů navazují na plány bakalářského studijního programu Elektrotechnika a informatika. Prohlubují teoretické znalosti a orientaci studenta ve zvoleném oboru. Rozvíjejí znalost anglického jazyka, zejména jeho odborné formy, doplňují jazykové schopnosti studenta studiem dalšího světového jazyka. Připravují absolventa pro uplatnění v inženýrské praxi zvoleného oboru. Absolventi s vynikajícími studijními výsledky a s předpoklady pro vědecké bádání v daném oboru se mohou ucházet o přijetí ke studiu v doktorských studijních programech. navazující magisterský studijní program Aplikovaná elektrotechnika (ApE) (studium prezenční a kombinované formy, se standardní dobou studia 3 roky, zakončené státní závěrečnou zkouškou a obhajobou diplomové práce; titul Ing.) Tento magisterský studijní program zahrnuje jediný studijní obor s názvem Aplikovaná elektrotechnika (AE). Studijní plán oboru je koncipován tak, že blok vyrovnávacích předmětů v 1. roce studia umožňuje studium i studentům, kteří předtím absolvovali bakalářské studium jiného než elektrotechnického zaměření. Studenti, kteří naopak mají již tyto základní elektroinženýrské předměty absolvované, mohou místo nich zapisovat jiné rozšiřující odborné předměty nebo si mohou studium zkrátit na 2 roky. V současné době jsou otevírány dva studijní směry a to Elektorenergetika a výkonová elektrotechnika a Elektronika ; připravuje se i otevření studijního směru Komerční elektrotechnika. Studijní plán oboru umožňuje výběrem volitelných předmětů i aktuálně modifikovat profil absolventa podle okamžité potřeby praxe. Všechny studijní programy je na FEL ZČU v Plzni možné studovat i v anglickém jazyce pro studenty cizince (samoplátce).

54 52 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Charakteristika navazujících magisterských oborů a profil absolventa FEL Struktura studia na elektrotechnické fakultě v Plzni dává absolventům široký teoreticko-praktický základ znalostí z elektrotechniky, výpočetní techniky, elektroniky, informatiky, ekonomiky i z příbuzných oborů, který jim umožňuje všestranné uplatnění prakticky ve všech typech podniků a zaměstnání. Tato univerzálnost, spolu s dobrou jazykovou průpravou, bude jistě výraznou předností absolventů plzeňské elektrofakulty. Volba oboru a zaměření však zároveň umožňuje, aby absolvent získal navíc hlubší a specializované moderní znalosti dané problematiky a mohl se v praxi podle potřeby úžeji specializovat a případně vyrůst ve špičkového odborníka. Absolventi jsou připraveni zejména pro práce související s návrhem, projekcí, technologií, řízením, diagnostikou a provozem elektrických strojů a přístrojů, elektrických pohonů, elektronických a mikroelektronických soustav, měřících a monitorovacích systémů, elektrické trakce, sdělovacích a zabezpečovacích zařízení, dopravních systémů, elektrotepelných a světelných zařízení, elektráren, tepláren a zařízení, zabezpečujících přenos a rozvod elektrické energie. Hlavní uplatnění nachází především v elektrotechnickém, elektronickém a strojírenském průmyslu, v průmyslové energetice, v dopravě, ve výpočetních a informačních centrech, ale i ve výzkumu, v řídících a hospodářských funkcích, jako učitelé odborných škol, ve zdravotnictví, ve službách, ve veřejné správě i jinde. Jsou připravováni i k samostatné činnosti v oblasti projektování, výroby, provozování a servisu různých elektrotechnických zařízení a technologií i k obchodování s nimi. Všechny obory na elektrotechnické fakultě ZČU v Plzni jsou ve svých předmětech zaměřeny na progresivní poznatky, na aktivní využívání výpočetní techniky nejen pro účely výpočtové a projekční (CAM, CAD), ale i pro řízení (CIM) a ve spojitosti s tím na moderní technologie i na management a marketing. Studenti jsou vedeni k logickému myšlení a schopnostem samostatně rozhodovat, tvořivě pracovat a aplikovat moderní metody a postupy. Obor: Elektroenergetika Absolvent je připraven na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, teoretické elektrotechniky, měřicí techniky, materiálů a výrobních technologií v elektrotechnice, elektrických strojů a přístrojů, výkonové elektroniky, elektrických pohonů a jejich regulace, z oblasti výroby, rozvodu a užití elektrické energie, aplikované informatiky, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, a na základě studia oborových předmětů, zaměřených na teoretickou analýzu a řešení ustálených i přechodových dějů v obvodech elektrizačních soustav při jejich normálním provozu a při poruchových stavech, na modelování a simulaci těchto dějů, na principy a charakteristiky přístrojového vybavení elektrizačních soustav i obvodů užití elektrické energie, na oblast užití elektrické energie ve zdrojích elektrického světla a tepla, na problematiku elektromagnetické kompatibility, kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované teoretické i praktické znalosti a dovednosti. Absolvent oboru ovládá problematiku vývoje, projektování a návrhu energetických celků, s ohledem na spolehlivost a bezpečnost jejich provozu. Orientuje se v oblasti ekonomiky, managementu, v oblasti ochrany životního prostředí. Je schopen projevovat kritické povědomí o problémech znalostí v oboru elektroenergetiky i na styčných plochách s ostatními specializovanými obory elektrotechniky a elektroniky. Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá případně i další (volitelný) světový jazyk. Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategický výkon týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu. Absolvent získal vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra. Může pak pokračovat v doktorském studiu, nebo se ihned uplatnit v praxi, především v oblasti elektroenergetiky. Je schopen zastávat náročné technické funkce v nejrůznějších firmách, výzkumných ústavech i ve vlastním soukromém podnikání. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu.

55 Charakteristika studia a studijních oborů FEL 53 Absolvent se uplatní především jako odborník specialista v projekčních, investičních a provozních útvarech elektráren s klasickými i alternativními zdroji elektrické energie, ve společnostech a organizacích pro rozvoj a řízení soustav přenosu a distribuce elektrické a tepelné energie, v průmyslových organizacích s elektrotechnickou výrobou. Najde uplatnění i ve výzkumných ústavech, zkušebních institucích a v odborném školství. Od ak. roku 2009/10 je součástí oboru Elektroenergetika zaměření Jaderná elektroenergetika, které se po akreditaci stane samostatným studijním oborem. Obor: Průmyslová elektronika a elektromechanika Absolvent je připraven na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, teoretické elektrotechniky, elektroniky, elektrických strojů, regulační techniky, elektrických pohonů, výkonové elektroniky a aplikované informatiky, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, a na základě studia oborových předmětů, zaměřených na problematiku mechaniky, automatického řízení a regulace, elektrodynamických procesů v oboru elektrických pohonů, elektromagnetické kompatibility, modelování a stavby elektrických strojů kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované znalosti a dovednosti. Znalosti v mechatronice a z té zejména v oboru elektrických strojů, elektrických pohonů a výkonové elektroniky je schopen propojovat s ostatními specializovanými obory elektrotechniky a elektroniky. Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá případně i další (volitelný) světový jazyk. Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategický výkon týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu. Absolvent získal vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra. Může pak pokračovat v doktorském studiu, nebo se ihned uplatnit v praxi, především v oblasti mechatroniky, zejména techniky elektrických strojů, elektrických pohonů a výkonové elektroniky a v řízení mechatronických systémů. Je schopen zastávat náročné technické funkce v nejrůznějších firmách, výzkumných ústavech i ve vlastním soukromém podnikání. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu. Absolvent se uplatní především jako odborník specialista pro výzkum, vývoj, projektování a testování sestav elektrických pohonů a jejich regulaci a řízení, pro výzkum, vývoj, projektování, výpočty, konstruování a testování elektrických strojů. Velmi snadno se může adaptovat na problematiku vývoje v ostatních oborech, které se zabývají elektromechanickými přeměnami a jejich řízením. Může se uplatnit i jako řídicí pracovník u různých organizací v oboru elektrotechniky, výkonové elektroniky, řídicí a regulační techniky. Obor: Elektronika a aplikovaná informatika Absolvent je připraven na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, teoretické elektrotechniky, měřicí techniky, materiálů a výrobních technologií v elektrotechnice, z oblasti elektronických součástek, analogové a číslicové elektroniky, mikroprocesorové techniky, programování, zpracování informací, sdělovací techniky, audiovizuální techniky a regulační techniky, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, a na základě studia oborových předmětů, zaměřených na navrhování složitých elektronických systémů s využitím nejmodernějších programovatelných součástek, programování počítačů a navrhování jejich doplňků, na přenos a zpracování signálů kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované teoretické i praktické znalosti a dovednosti. Absolvent získal podrobné znalosti o elektronických součástkách a elektronických systémech, o počítačových metodách jejich návrhu a simulace, o konstrukci a provozu elektronických systémů, o jejich diagnostice. Zvládá elektroniku pro automatizaci, pro speciální přístroje, měření, rozpoznávání signálů a obrazů, medicínu. Je schopen projevovat kritické povědomí o problémech znalostí v oboru elektroniky i na styčných plochách s ostatními specializovanými obory elektrotechniky, elektroniky a telekomunikací. Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá případně i další (volitelný) světový jazyk.

56 54 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategický výkon týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu. Absolvent získal vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra. Může pak pokračovat v doktorském studiu, nebo se ihned uplatnit v praxi, především v oblasti elektroniky a aplikované informatiky. Je schopen zastávat náročné technické funkce v nejrůznějších firmách, výzkumných ústavech i ve vlastním soukromém podnikání. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu. Absolvent se uplatní především jako odborník specialista pro výzkum, vývoj a zkoušení elektronických zařízení. Je schopen řešit inženýrské problémy zejména v oblastech elektronických řídicích systémů, vývoje a aplikací počítačů, přenosu a zpracování signálů, zpracování dat. Může se uplatnit i jako řídicí pracovník v různých organizacích v oboru elektroniky. Obor: Dopravní elektroinženýrství a autoelektronika - zaměření Automobilová elektronika Absolvent je připraven na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, teoretické elektrotechniky, elektroniky a aplikované informatiky, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, a na základě studia oborových předmětů, zaměřených na konstrukcí automobilů, senzory a akční členy vozidel, řídicí a komunikační sběrnice, napájecí a nabíjecí systémy, elektromagnetickou kompatibilitu, navigační a komunikační techniku, diagnostiku pro účely vývojových i servisních prací, počítačové simulační prostředky, kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované teoretické i praktické znalosti a dovednosti. Je schopen projevovat kritické povědomí o problémech znalostí v oboru automobilové elektroniky i na styčných plochách s ostatními specializovanými obory elektroniky. Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá případně i další (volitelný) světový jazyk. Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategický výkon týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu. Absolvent získal vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra. Může pak pokračovat v doktorském studiu, nebo se ihned uplatnit v praxi, především v oblasti automobilní techniky. Je schopen zastávat náročné technické funkce v nejrůznějších firmách, výzkumných ústavech i ve vlastním soukromém podnikání. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu. Absolvent se uplatní především jako odborník specialista pro výzkum, vývoj, projektování a testování elektronické výstroje automobilů. Velmi snadno se může adaptovat na elektronické systémy ve vozidlech všech typů. Může se uplatnit i jako řídicí pracovník u různých organizací v oboru autoelektroniky Obor: Dopravní elektroinženýrství a autoelektronika - zaměření Sdělovací a zabezpečovací technika Absolvent je připraven na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, teoretické elektrotechniky, elektroniky a aplikované informatiky, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, zaměřených dále na prohloubení znalostí z

57 Charakteristika studia a studijních oborů FEL 55 oblasti elektronických systémů, telekomunikační techniky, elektromagnetické kompatibility, kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované teoretické i praktické znalosti a dovednosti. Absolvent má hluboké znalosti a přehled v oblasti železniční zabezpečovací techniky a ovládá principy návrhu a konstrukce bezpečných drážních zabezpečovacích systémů. Je schopen vyvíjet HW i SW část systému, řešit úlohy týkající se zpracování a přenosu dat a testování systémů. Umí využít jak teoretický aparát, tak i počítačové návrhové metody a nástroje. Je schopen projevovat kritické povědomí o problémech znalostí v oboru sdělovací a zabezpečovací techniky dopravních cest i na styčných plochách s ostatními specializovanými obory elektroniky a telekomunikační techniky. Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá případně i další (volitelný) světový jazyk. Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategický výkon týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu. Absolvent získal vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra. Může pak pokračovat v doktorském studiu, nebo se ihned uplatnit v praxi, především v oblasti sdělovací a zabezpečovací techniky dopravních cest. Je schopen zastávat náročné technické funkce v nejrůznějších firmách, výzkumných ústavech i ve vlastním soukromém podnikání. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu. Absolvent se uplatní především jako odborník specialista pro výzkum, vývoj, projektování a testování elektronických systémů, především v oblasti železniční zabezpečovací techniky. Je schopen zastávat náročné technické nebo řídící funkce ve firmách a organizacích, které se zabývají kolejovou dopravou a jejím zabezpečením, i ve státní správě. Obor: Dopravní elektroinženýrství a autoelektronika - zaměření Elektrická trakce Absolvent je připraven na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, teoretické elektrotechniky, měřicí techniky, materiálů a výrobních technologií v elektrotechnice, elektrických strojů a přístrojů, elektrických pohonů a jejich regulace, výkonové elektroniky a aplikované informatiky, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, a na základě studia oborových předmětů, zaměřených na prohloubení znalostí v oblasti struktury trakčních vozidel elektromobilů, městských dopravních prostředků, elektrických lokomotiv, v oblasti elektrických pohonů, výkonové elektroniky a regulační techniky i v oblastech mikropočítačové techniky, elektronických systémů, výkonových polovodičových součástek, elektromagnetické kompatibility, struktury a zařízení trakčních stanic, kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované teoretické i praktické znalosti a dovednosti Je schopen projevovat kritické povědomí o problémech znalostí v oboru elektroniky a pohonů dopravních systémů i na styčných plochách s ostatními specializovanými obory elektrotechniky, elektroniky a telekomunikační techniky. Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá případně i další (volitelný) světový jazyk. Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategický výkon týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu.

58 56 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Absolvent získal vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra. Může pak pokračovat v doktorském studiu, nebo se ihned uplatnit v praxi, především v oblasti návrhu a konstrukce výkonových a řídicích systémů dopravních prostředků. Je schopen zastávat náročné technické funkce v nejrůznějších firmách, výzkumných ústavech i ve vlastním soukromém podnikání. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu. Absolvent se uplatní především jako odborník specialista pro výzkum, vývoj, projektování a testování elektrické a elektronické části el. dopravních prostředků. Může se uplatnit i jako řídicí pracovník u různých organizací v oboru průmyslové elektroniky, dopravních zařízení a systémů. Obor: Telekomunikační a multimediální systémy Absolvent je připraven na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, teoretické elektrotechniky, měřicí techniky, materiálů a výrobní technologií v elektrotechnice, elektronických součástek, analogové a číslicové elektroniky, mikroprocesorové techniky, programování, zpracování informací, sdělovací techniky, audiovizuální techniky a regulační techniky, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, a na základě studia oborových předmětů, zaměřených na oblast technologie a užití speciálních elektronických součástek, navrhování a řízení složitých elektronických a komunikačních systémů, programování a využití výpočetní techniky, přenos a zpracování signálů, zvláště zpracování, přenos a záznam zvuku a obrazu kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované teoretické i praktické znalosti a dovednosti. Absolvent získal podrobné znalosti o uvedených systémech, včetně jejich návrhu, simulace, konstrukce, použití a diagnostiky. Tyto odborné znalosti a dovednosti jsou doplněny potřebnými znalostmi z oblasti práva, managementu, ekonomie a širšího vědního základu. Je schopen projevovat kritické povědomí o problémech znalostí v oblasti telekomunikační a multimediální techniky i na styčných plochách s ostatními specializovanými obory elektroniky. Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá i další (volitelný) světový jazyk. Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategický výkon týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu. Absolvent získal vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra. Může pak pokračovat v doktorském studiu, nebo se ihned uplatnit v praxi, především v oblasti telekomunikační a multimediální techniky. Je schopen zastávat náročné technické funkce v nejrůznějších firmách, výzkumných ústavech i ve vlastním soukromém podnikání. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu. Absolvent oboru se uplatní především jako odborník specialista pro výzkum, vývoj, projektování, výrobu, zkoušení, montáž, provoz a údržbu telekomunikačních, audiovizuálních a multimediálních zařízení a systémů. Uplatnění nalezne zejména v průmyslu a ve firmách podnikajících v oblasti elektronických komunikací a multimediální techniky (např. telekomunikační operátoři, poskytovatelé IT služeb, výrobci audiovizuální a telekomunikační techniky, projekční a konstrukční kanceláře). Uplatní se všude tam, kde lze využít schopnosti řešit inženýrské problémy s využitím hlubokých teoretických i praktických znalostí a dovedností z oboru. Vzhledem k širšímu elektrotechnickému a obecně technickému základu se může absolvent oboru uplatnit i v oblasti koncepční, řídicí a manažerské práce a v orgánech státní správy a dozoru, kde je vyžadováno buď odborné nebo všeobecné vysokoškolské vzdělání, či kde s výhodou využije jazykové kompetence. Obor: Komerční elektrotechnika Absolvent je připraven na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, chemie, teoretické elektrotechniky, měřicí techniky, materiálů a výrobních technologií v elektrotechnice, elektroniky a elektronických součástek, elektrických strojů a přístrojů, elektroenergetiky, audiovizuální techniky, regulační techniky a aplikované informatiky, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, a na základě studia oborových předmětů, zaměřených na

59 Charakteristika studia a studijních oborů FEL 57 prohloubení znalostí a dovedností z oblasti elektrotechniky, ekonomiky, práva, řízení kvality průmyslových výrob, komunikace v průmyslových podnicích a institucích, kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované teoretické i praktické znalosti a dovednosti. Osvojil si moderní metody a znalosti managementu, podnikání, ekonomiky, normalizace a legislativy, je schopen dále rozvíjet své znalosti a dovednosti v užití informačních technologií. Je schopen projevovat kritické povědomí o problémech znalostí v oboru komerčního elektroinženýrství i na styčných plochách s ostatními specializovanými obory elektrotechniky a elektroniky. Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá i další (volitelný) světový jazyk. Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategický výkon týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu. Absolvent získal vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra. Může pak pokračovat v doktorském studiu, nebo se ihned uplatnit v praxi, především v oblasti komerčního elektroinženýrství. Je schopen zastávat náročné technické funkce v nejrůznějších firmách, výzkumných ústavech i ve vlastním soukromém podnikání. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu. Absolvent oboru se uplatní jako kvalifikovaný odborník v řídících a organizačních funkcích při navrhování, výrobě i servisu elektrotechnických a elektronických zařízení a součástek nebo komerčních činnostech v rámci firem a společností, které se zabývají výrobou, servisní nebo obchodní činností v oboru elektrotechniky a elektroniky. Obor: Technická ekologie Absolvent je připraven na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, chemie, biologie, teoretické elektrotechniky, elektroniky a aplikované informatiky, zdravotní problematiky, ochrany a tvorby životního prostředí, měření fyzikálních veličin životního i pracovního prostředí, techniky ochrany ovzduší, techniky ochrany vod a technologií odpadového hospodářství včetně příslušné legislativy, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, a na základě studia oborových předmětů, zaměřených na problematiku z oblasti ekologie, klimatologie, atomové a jaderné fyziky, metrologie a energetických technologií s důrazem na obnovitelné zdroje energie, na oblast ekodesignu, managementu životního prostředí, ekonomiky i legislativy životního prostředí a řízení procesů, kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované teoretické i praktické znalosti a dovednosti. Je schopen projevovat kritické povědomí o problémech znalostí v oboru technické ekologie i na styčných plochách s ostatními specializovanými obory elektroenergetiky. Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá případně i další (volitelný) světový jazyk. Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategický výkon týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu. Absolvent získal vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra. Může pak pokračovat v doktorském studiu, nebo se ihned uplatnit v praxi, především v oblasti technické ekologie. Je schopen zastávat náročné technické i administrativní funkce v nejrůznějších institucích, firmách, výzkumných ústavech. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu.

60 58 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Absolvent oboru se může uplatnit jako řídicí, tvůrčí a odborný pracovník zejména v ekologických útvarech různých podniků a organizací, dále pak v energetických, projekčních, vývojových, provozních a investičních útvarech, ve zkušebnictví a metrologii, ve státních institucích a úřadech (inspekce životního a pracovního prostředí, magistráty, obecní úřady), hygienických stanicích, poradenských firmách, jako nezávislý konzultant, podnikatel apod. Obor: Jaderná elektroenergetika Absolvent studijního oboru je na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, teoretické elektrotechniky, měřicí techniky, materiálů a výrobních technologií v elektrotechnice, elektrických strojů a přístrojů, výkonové elektroniky, elektrických pohonů a jejich regulace, z oblasti výroby, rozvodu a užití elektrické energie, aplikované informatiky, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, a na základě studia oborových předmětů, zaměřených na problematiku návrhu a provozu elektrických zařízení jaderných elektráren, teoretickou analýzu a řešení ustálených i přechodových dějů v obvodech elektrizačních soustav při jejich normálním provozu a při poruchových stavech, na modelování a simulaci těchto dějů, na principy a charakteristiky přístrojového vybavení elektrizačních soustav, na problematiku elektromagnetické kompatibility, připraven kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované teoretické i praktické znalosti a dovednosti. Absolvent oboru je připraven po zapracování ovládnout problematiku řízení a regulace elektrické části jaderné elektrárny, s ohledem na spolehlivost a bezpečnost jejího provozu, s kritickým vědomím vztahu k provozu jaderného zdroje energie. Orientuje se v oblasti ekonomiky, managementu, v oblasti ochrany životního prostředí. Je schopen projevovat kritické povědomí o problémech znalostí v oboru elektroenergetiky i na styčných plochách s ostatními specializovanými obory elektrotechniky a elektroniky. Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá případně i další (volitelný) světový jazyk. Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategický výkon týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu. Absolvent získal vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra. Může pak pokračovat v doktorském studiu, nebo se ihned uplatnit v praxi, především v oblasti elektroenergetiky. Je schopen zastávat náročné technické funkce v elektrárnách zejména s jadernými zdroji energie, projekčních a výzkumných ústavech i ve vlastním soukromém podnikání. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu. Absolvent se uplatní především jako odborník specialista v projekčních, investičních a provozních útvarech elektráren s klasickými, jadernými i alternativními zdroji elektrické energie, ve společnostech a organizacích pro rozvoj a řízení soustav přenosu a distribuce elektrické a tepelné energie. Najde uplatnění i ve výzkumných ústavech, zkušebních institucích a v odborném školství. Obor Diagnostika a design elektrických zařízení Absolvent je připraven na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, chemie, teoretické elektrotechniky, měřicí techniky, materiálů a výrobních technologií v elektrotechnice, elektroniky a elektronických součástek, elektrických strojů a přístrojů, elektroenergetiky, audiovizuální techniky, regulační techniky a aplikované informatiky, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, a na základě studia oborových předmětů, zaměřených na prohloubení znalostí a dovedností z oblasti elektrických zařízení a strojů, technologických procesů, spolehlivosti, programování, návrhu a diagnostiky elektrických i elektronických zařízení, elektromagnetické kompatibility a strukturálních diagnostických metod, kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované teoretické i praktické znalosti a dovednosti. Osvojil si moderní diagnostické metody i znalosti z oblasti výrobních technologií a z oblasti řízení jakosti. Je schopen projevovat kritické povědomí o problémech znalostí v oboru diagnostiky a designu elektrických zařízení i na styčných plochách s ostatními specializovanými obory elektrotechniky a elektroniky.

61 Charakteristika studia a studijních oborů FEL 59 Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá případně i další (volitelný) světový jazyk. Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategické cíle týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu. Absolvent získá vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra a může dále prohloubit své znalosti a zvýšit kvalifikaci absolvováním doktorského postgraduálního studia, nebo se ihned uplatnit v praxi. Absolvent oboru získá vyvážené znalosti jak teoretické, tak praktické s aplikačním potenciálem zasahujícím prakticky do všech sfér výroby a její diagnostiky. Je schopen zastávat náročné technické funkce v nejrůznějších firmách, výzkumných ústavech i ve vlastním soukromém podnikání. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu. Absolventi studia najdou uplatnění ve výrobních, vývojových a diagnostických centrech a na pracovištích zabývajících se výzkumem, kde budou plně využívat poznatky získané během studia. Mohou zastávat jak funkce vedoucích odborných skupin, tak i funkce na vedoucích pozicích firem. Studium oboru vytváří plné předpoklady pro získání dobře honorované práce takřka ve všech odvětvích průmyslové výroby. Podle výběru povinně a nepovinně volitelných předmětů mohou absolventi získat hlubší specializaci v diagnostice pro oblasti materiálů, technologií, automotivní techniky, medicínských zařízení, elektronických součástek a funkčních celků apod. Obor: Aplikovaná elektrotechnika Absolvent je připraven na základě studia předmětů, které dále rozšiřují a zejména prohlubují teoretický základ z oblasti aplikované matematiky, fyziky, teoretické elektrotechniky, měřicí techniky, materiálů a výrobních technologií v elektrotechnice, z oblasti problematiky elektroniky a elektronických součástek, analogové, číslicové a výkonové elektroniky, mikroprocesorové, sdělovací a regulační techniky, elektrických pohonů, elektrických strojů a přístrojů, elektroenergetiky, aplikované informatiky, získaný v předcházejícím bakalářském studiu, a na základě studia oborových předmětů, zaměřených buď na problematiku silnoproudé elektrotechniky a elektroenergetiky nebo na problematiku elektroniky a telekomunikací, kriticky chápat studované teoretické principy a používat získané specializované teoretické i praktické znalosti a dovednosti. Orientuje se v problematice elektromagnetické kompatibility, v užití výpočetní techniky a informačních technologií, v oblasti základů ekonomiky a řízení podniku nebo firmy. Je schopen projevovat kritické povědomí o problémech znalostí v oboru silnoproudé elektrotechniky a elektroenergetiky nebo elektroniky a telekomunikací i na styčných plochách s ostatními specializovanými obory elektrotechniky a elektroniky. Ovládá technickou angličtinu slovem i písmem, je schopen konverzace v tomto jazyce. Ovládá případně i další (volitelný) světový jazyk. Je schopen vytvářet vědeckou diagnózu problémů integrováním znalostí z nových nebo interdisciplinárních oborů a vytvářet si úsudek na základě neúplných nebo omezených informací. Je schopen rozvíjet nové dovednosti v reakci na objevující se nové znalosti a techniky. Je připraven iniciativně projevovat vůdčí schopnosti a inovaci v pracovním a studijním kontextu, který je složitý a zahrnuje mnoho vzájemně se ovlivňujících faktorů. Je schopen řídit a kontrolovat strategický výkon týmů. Projevuje samostatnost v řízení svého vzdělávání a vysokou míru porozumění vzdělávacím procesům. Je schopen sdělovat výsledky, metody a podpůrná zdůvodnění projektů odborníkům i laickým posluchačům s použitím vhodných technik. Je schopen uplatňovat zkušenosti z pracovní interakce v řízení změn ve složitém prostředí, řešit problémy integrováním složitých pramenů znalostí, které jsou někdy neúplné, a v novém a neznámém kontextu. Absolvent získal vysokoškolskou kvalifikaci doloženou diplomem elektrotechnického inženýra. Může pak pokračovat v doktorském studiu, nebo se ihned uplatnit v praxi, především v oblasti silnoproudé elektrotechniky a elektroenergetiky nebo elektroniky a telekomunikací.

62 60 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Je schopen zastávat náročné technické funkce v nejrůznějších firmách, výzkumných ústavech i ve vlastním soukromém podnikání. Umí se orientovat v informačních zdrojích, potřebné informace vyhledávat a třídit. Výsledky své práce dokáže prezentovat ústní i písemnou formou projevu. Absolvent se uplatní v řízení malých a středních podniků, ve výrobě i obchodu s elektrotechnickými výrobky a výpočetní technikou, v servisu, službách a poradenství, při řízení a vedení provozů, v obsluze a provozování náročných elektrotechnických, elektronických nebo telekomunikačních zařízení, v oblasti zkušebnictví, technické kontroly a řízení jakosti, v aktivním zpracování náročných evidencí a agend s využitím výpočetní techniky, ale i ve vývojových, konstrukčních a technologických odděleních.

63 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Doktorské studium na FEL Doktorské studium na FEL Absolventi odpovídajícího vysokoškolského magisterského studia mají dále možnost rozšířit si své vědomosti v tzv. doktorském studiu na FEL ZČU v Plzni. Toto studium představuje třetí, nejvyšší stupeň vysokoškolského studia, je prezenční nebo kombinované (externí) a jeho standardní délka je 4 roky. Po jeho úspěšném zakončení státní doktorskou zkouškou a obhajobou disertační práce získává jeho absolvent titul doktor, ve zkratce Ph.D. Na FEL ZČU v Plzni je možné absolvovat doktorské studium ve studijním programu Elektrotechnika a informatika v akreditovaných oborech: - Elektrotechnika - Elektronika - Elektroenergetika Všechny doktorské obory je možné na FEL v Plzni studovat rovněž v angličtině. Podrobněji o doktorském studiu na FEL ZČU informuje Část třetí Studijního a zkušebního řádu ZČU (Studium v doktorských studijních programech), informace jsou uvedeny rovněž na Přijímací řízení do doktorského studia FEL probíhá v druhé polovině června a přihlášky je nutné předat na oddělení pro vědu FEL ZČU nejpozději do 15. června 2015 po zahájení studia v ak. roce 2015/16 resp. do 13. června 2016 pro zahájení studia v akademickém roce 2016/17. Aktuální rámcová témata disertačních prací jsou ke stažení na Seznam školitelů v doktorském studijním programu Elektrotechnika a informatika na FEL ZČU: Obor Elektronika: Ing. Tomáš Blecha, Ph.D. doc. Ing. Pavel Drábek, Ph.D. doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev doc. Ing. Aleš Hamáček, Ph.D. doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. doc. Ing. Josef Hrušák, CSc. doc. Ing. Ivan Konečný, CSc. doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. Ing. Petr Krist, Ph.D. prof. Ing. Václav Kůs, CSc. doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. prof. Ing. Václav Mentlík, CSc. prof. RNDr. Stanislav Nešpůrek, DrSc. prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D. Obor Elektrotechnika KET KEV KAE KET KAE KAE KAE KTE KAE KEV KAE KET RICE KEV prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. doc. Ing. Martin Poupa, Ph.D. doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. doc. Ing. František Steiner, Ph.D. doc. Ing. Václav Šmídl, Ph.D. prof. Ing. Milan Štork, CSc. doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. Ing. Oldřich Tureček, Ph.D. prof. Ing. Viktor Valouch, CSc. prof. Ing. František Vondrášek, CSc. doc. Ing. Karel Zeman, CSc. KAE KAE KEV KAE KET KET RICE KAE KET KET ext. KEV KEV prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. prof. Ing. Ivo Doležel, CSc. doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. doc. Ing. Eva Kučerová, CSc. RNDr. Pavel Kůs, Ph.D. prof. Ing. Václav Kůs, CSc. doc. Ing. Jiří Laurenc, CSc. prof. Ing. Daniel Mayer, DrSc. prof. Ing. Václav Mentlík, CSc. prof. RNDr. Stanislav Nešpůrek, DrSc. KTE KTE KTE KET KTE KEV KEE KTE KET RICE prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D. doc. Ing. Radek Polanský, Ph.D. doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. doc. Ing. František Steiner, Ph.D. doc. Ing. Václav Šmídl, Ph.D. doc. Ing. Pavel Trnka, Ph.D. doc. Ing. Jiří Tupa, Ph.D. doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc. KEV KET KEV KET KET RICE KET KET KET KEE

64 62 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Obor Elektroenergetika prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. prof. Ing. Ivo Doležel, CSc. doc. Ing. Emil Dvorský, CSc. doc. Ing. Pavla Hejtmánková, Ph.D. doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. prof. Ing. Jiří Kožený, CSc. prof. Ing. Václav Kůs, CSc. doc. Ing. Jiří Laurenc, CSc. doc. Ing. Zbyněk Martínek, CSc. prof. Ing. Daniel Mayer, DrSc. doc. Ing. Eva Müllerová, Ph.D. KTE KTE KEE KEE KTE KEE KEV KEE KEE KTE KEE doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. Ing. Lucie Noháčová, Ph.D. prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D. doc. Ing. Igor Poznyak, CSc. Ing. Jan Sedláček, Ph.D. doc. Ing. Radek Škoda, MSc., Ph.D. prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. doc. Ing. Václav Šmídl, Ph.D. doc. Ing. Miloslava Tesařová, Ph.D. prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc. KEE KEE KEV ext. KEE RICE KEE RICE KEE KEE

65 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Studium certifikátových programů V rámci výběrových předmětů může student v rámci studia na FEL ZČU absolvovat některý z certifikátových programů nabízený fakultami ZČU a obsahující ucelený cyklus př edmětů určitého zaměření. Na tyto certifikátové programy se student zvlášť nepřihlašuje, pouze si v rámci zápisu vybírá příslušné předměty. Za absolvování celého programu pak student obdrží osvědčení, které je samostatnou přílohou vysokoškolského diplomu. Fakulta elektrotechnická ZČU v Plzni nabízí již dlouhodobě následující studijní certifikátové programy: Metrologie a diagnostika elektrických zařízení (MDEZ) Garant: KET - FEL Koordinátor: doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. Tento blok je určen zejména pro studenty FEL, FAV a FST, příp. FPE. Obsahuje předměty orientované na teoretické i praktické stránky měření různých elektrických i neelektrických veličin a jejich vyhodnocování s ohledem na normy a předpisy. Jde o experimentální vyšetřování materiálů, součástek a komponentů i celých funkčních systémů. Student musí absolvovat 3 povinné předměty bloku a alespoň 3 další předměty z osmi nabízených povinně volitelných předmětů z metrologie. Absolventi získají odbornost pro legální a praktickou metrologii a zkušebnict ví zejména v elektrotechnice. Mohou zastávat vedoucí místa v odděleních technické kontroly, ve výzkumných laboratořích, zkušebnách a metrologických pracovištích i ve státních zkušebnách jakosti výrobků. Základy projektování a odborná způsobilost v elektrotechnice (POZE) Garant: KEE - FEL Koordinátoři: doc. Ing. Zbyněk Martínek, CSc., doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Tento blok je určen zejména pro studenty FEL, příp. FAV, FST a FPE. Obsahuje 7 povinných předmětů (celkem 27 ) zaměřených zejména na projektování sítí nízkého napětí, elektroinstalací a rozvodů, na měření, zkoušení a revize elektrických zařízení, na projektování elektronických zařízení a na podnikání v elektrotechnice. Součástí studia je i odborná praxe a kvalifikační závěrečná zkouška. Absolventi získají osvědčení o odborné způsobilosti v elektrotechnice podle vyhlášky č. 50, paragraf 6. Mohou se úspěšně uplatnit na místech, kde je vyžadováno samostatné projektování a navrhování elektrických rozvodů a zařízení, příp. ověřování dodržení příslušných norem a předpisů, stejně jako v soukromém podnikání. Technická ekologie a životní prostředí (TEŽP) Garant: KEE - FEL Koordinátor: prof. Jan Škorpil, CSc. Blok je určen zejména pro studenty FEL, FAV a FST, ale je přístupný i pro ostatní studenty ZČU. Cílem je získání potřebných znalostí z technické ekologie a z problematiky životního prostředí a jeho oc hrany v rozsahu potřebném pro aplikaci v odborné praxi včetně příslušné legislativy a technických opatření k ochraně životního prostředí. Student musí absolvovat 3 povinné předměty a alespoň 3 další předměty z jedenácti nabízených povinně volitelných předmětů bloku. Jejich výběrem se student může orientovat na problematiku ekologie a životního prostředí v různých oblastech jako je ovzduší, vodní hospodářství, odpadové hospodářství, energetika apod. Řízení podniku (ŘÍP) Garant: KET - FEL Koordinátor: doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Volba předmětů certifikátového studia umožní studentovi získat vědomosti a dovednosti v oblasti podnikání, podnikových struktur, podnikové komunikace a výroby a služeb. Certifikát obdrží student současně se získaným titulem Bc. nebo Ing., což mu umožní výhodnější pozici při vstupu do zaměstnání.

66 64 Charakteristika studia a studijních oborů FEL Metody a prostředky procesů měření (MPM) Garant: KET - FEL Koordinátor: doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. Certifikátový program Metody a prostředky procesů měření je určen zejména pro studen ty FEL, FAV a FST ZČU. Obsahuje 3 povinné předměty (metrologie, elektrické měřicí přístroje, měření neelektrických veličin) a student musí splnit předepsaný počet absolvováním některých se 7 volitelných předmětů, zaměřených na měření elektrických a neelektrických veličin nebo kvality měřicích procesů. Absolventi získají odbornost pro legální a praktickou metrologii zejména v elektrotechnice a budou mít širší znalosti v oblasti měření a měřicí techniky. Certifikát obdrží student současně se získaným diplomem Ing., což mu umožní výhodnější pozici při vstupu do zaměstnání ve výzkumných laboratořích, zkušebnách nebo metrologických pracovištích. Další nabídku certifikátových bloků, jejich obsah a bližší specifikace naleznete na portálu ZČU na adrese část II.

67 Pokyny pro uživatele studijních plánů FEL Pokyny pro uživatele studijních plánů FEL Praktické informace k volbě studijního plánu Studenti studují na Fakultě elektrotechnické ZČU ve studijním programu Elektrotechnika a informatika, resp. Aplikovaná elektrotechnika, magisterském, bakalářském nebo doktorském a v rámci něho absolvují studijní plán konkrétního studijního oboru. Studium na FEL ZČU je charakterizováno uplatněním tzv. kreditního systému, a tím i značné spoluzodpovědnosti studenta za vlastní průběh jeho studia. I když kreditní systém umožňuje relativně velkou obsahovou i časovou volnost, vedení FEL doporučuje studentům, aby maximálně efektivně využili doby studia, zbytečně ji neprodlužovali a vybírali si především předměty související se studovaným oborem. Standardní průběh studia zaručuje studentovi bezproblémový rozvrh, návaznost předmětů s ohledem na podmíněnosti a chrání ho před poplatky za nestandardní studium. Vzhledem k dosažení potřebné návaznosti předmětů a realizovatelnosti rozvrhu, doporučuje vedení FEL studentům, aby při zapisování předmětů v maximální možné míře respektovali stanoviska a návrhy děkanátu, pedagogických poradců, příp. oborových kateder a doporučený ročník uvedený ve studijních plánech i stanovenou standardní cestu. Zároveň je třeba upozornit, že rozvrh je stavěn pro standardní studijní plán a nemůže studentovi zaručovat absolutní volnost při volbě předmětů. Student proto musí při zápisu předmětů do daného akad. roku respektovat nejen příslušný studijní program a případnou podmíněnost předmětů, ale i stanovený rozvrh a kapacitní možnosti kate der. Pro usnadnění orientace ve výběru povinně volitelných předmětů nutných pro umožnění vykonání státní závěrečné zkoušky v daném oboru a zaměření i pro zjednodušení operace předběžný zápis a zápis byly vytvořeny tzv. standardní cesty. Tyto standardní cesty jsou tvořeny řetězcem povinných předmětů a vybraných povinně volitelných předmětů (viz tabulky jednotlivých oborů) a doporučeným semestrem. Dodrží-li student standardní cestu z hlediska obsahového i časového, má zaručen nekolidující rozvrh na úrovni povinných a povinně volitelných předmětů, je zařazen do standardního ročníku, příp. studijní skupiny a je veden k diplomové práci určitého zaměření. Student musí v předstihu počítat s tím, že některé předměty může studovat jen za podmínky, že absolvoval nebo paralelně absolvuje potřebné průpravné tzv. podmiňující předměty (tato záležitost je vyžadována především ve vazbě na konkrétní předmět státní závěrečné zkoušky). Zároveň student musí získat určitý počet za výběrové předměty. Jako výběrové předměty si může student zapisovat nejen předměty z uvedené nabídky doporučených výběrových předmětů, ale i povinné předměty ze studijního programu jiného oboru, další předměty z bloků povinně volitelných předmětů nad rámec povinné volby i předměty jiných fakult ZČU, kromě předmětů, jejichž zápis je zablokován z důvodů prerekvizit (předměty podmiňující) či kontraindikací (předměty tzv. vylučující, které si student nemůže zapsat, poněvadž již absolvoval nebo bude absolvovat podobný předmět). Úplný seznam výběrových předmětů všech fakult ZČU a certifikátových bloků naleznete na Portálu ZČU na adrese Vedení FEL a pedagogická komise FEL však doporučují studentům v zájmu kvalitního zvládnutí oboru a přípravy na SZZ volit jako výběrové předměty především předměty úzce související se studovaným oborem, tj. studentem nepoužité ostatní povinně volitelné předměty z bloků studovaného oboru a doporučené výběrové předměty oboru! Pro usnadnění přehledu v zařazení předmětů do semestrů a doporučených ročníků a v počtu požadovaných za předměty povinné, povinně volitelné a výběrové je v úvodu studijního programu každého oboru uvedena formou tabulky struktura tohoto segmentu studijního plánu v podobě doporučeného řazení předmětů do ročníků (semestrů); předměty jsou zde označeny svým kódem předmětu a počtem. Případná další tabulka pak ukazuje standardní cesty vedoucí v příslušném oboru k danému typu bakalářské/diplomové práce. Ve vlastním studijním plánu oboru jsou předměty řazeny v pořadí: povinné předměty, bloky povinně volitelných předmětů (s uvedením minimálního počtu, které student za daný blok musí získat) a doporučené výběrové předměty. Předmět je v databázi jednoznačně určen kódem předmětu (zkratka katedry/zkratka předmětu) a aktuálním rokem jeho použití ve studijním plánu (v ak. roce 2015/16 rokem 2015).

68 66 Pokyny pro uživatele studijních plánů FEL Anotace každého předmětu (příloha A) obsahuje tyto nejdůležitější informace: kód předmětu název předmětu počet za absolvování předmětu rozsah předmětu a způsob jeho zakončení jméno garanta semestr, ve kterém je předmět vyučován stručný obsah předmětu ve formě dosažených cílů a kompetencí vylučující předměty (zápis aktuálního předmětu je vyloučen absolvováním nebo zápisem jeho vylučujícího předmětu) některé speciální požadavky na zápis daného předmětu mohou být obsaženy v sylabu předmětu Pozn.: Za texty anotací zodpovídají příslušné garantující katedry. Kompletní sylaby předmětů zpracované katedrami, včetně doporučené studijní literatury, požadavků ke zkoušce a k zápočtu ap., jsou spolu se studijními programy oborů k dispozici prostřednictvím Portálu ZČU na adrese: (sekce Studium Prohlížení ). Přehled zkratek a symbolů použitých ve studijních programech FEL je sumárně uveden v příloze Vysvětlivky ke studijním programům FEL.

69 Pokyny pro uživatele studijních plánů FEL Informace o studiu jazyků na FEL Pro uplatnění absolventa FEL v praxi se jeví jako nezbytné, aby byl schopen komunikace (zejména profesně zaměřené) v anglickém jazyce, popř. v dalším světovém jazyce. Výuku cizích jazyků zabezpečuje pro studenty FEL Ústav jazykové přípravy (UJP) na ZČU v Plzni, který nabízí pro studenty FEL tyto základní kurzy: Angličtina (zkratka UJP/AELi) Vysvětlivky: před lomítkem je zkratka katedry, za lomítkem zkratka předmětu Němčina (zkratka UJP/NTi) první písmeno značí druh jazyka (zač.písmeno) a další písmena typ kurzu Ruština (zkratka UJP/RTi) T značí kurz pro technickou fakultu, EL značí pro FEL Francouzština (zkratka UJP/FTi) číslice na místě i = 1, 2,..., 6 (stupeň, úroveň kurzu) Španělština (zkratka UJP/STi) Zaměření jednotlivých stupňů těchto předmětů je: i = 1, i = 2 i = 3, i = 4 i = 5, i = 6 Začátečnické stupně pro studenty, kteří jazyk dosud vůbec nestudovali. Studenti si je zapisují jen výjimečně. (Nejsou přístupné pro studenty 1. ročníku bakalářského studia oborů FEL!) mírně pokročilí, tj. schopni komunikace v běžných situacích pokročilí, kurz zaměřený na profesní a odbornou komunikaci, kurz i = 6 zakončen zkouškou Pro studenty FEL nabízí UJP předměty Angličtina pro FEL stupňů úrovně 3, 4, 5, 6, se zkratkami UJP/AEL3, UJP/AEL4, UJP/AEL5 nebo UJP/AEL5X, UJP/AEL6, které oproti standardním kurzům angličtiny obsahují konverzační témata a terminologii se zaměřením na tématiku elektrotechniky, elektroniky, informační techniky. Přípravou pro předmět AEL3 jsou předměty angličtiny pro techniky AT1 a AT2, které předpokládají základní znalost angličtiny, resp. placené kurzy základů anglického jazyka, organizované na ZČU v rámci kurzů celoživotního vzdělávání. Všechny uvedené předměty mají ohodnocení 2 kredity, týdenní rozsah 2 hod. cvičení (předmět UJP/AEL5X 4 kredity, týdenní rozsah 4 hodiny) a jsou ukončeny zápočtem, s výjimkou předmětu UJP/AEL6, který je zakončen zkouškou a ohodnocen 3 kredity. Testy pro rozhodování o volbě stupně anglického jazyka naleznete na internetové adrese: Struktura studia cizích jazyků pro studenty FEL: Studenti všech bakalářských oborů FEL musí nejpozději do konce 3. ročníku bakalářského studia absolvovat povinný předmět Angličtina 4 pro FEL (zkratka UJP/AEL4), zakončený zápočtem. (Pozn.: Ve studijních oborech ELT a AEL, resp. AELk je možná alternace s předměty NT4, RT4) Pokud student splní v bakalářském studiu vyšší úroveň jazyka na stupni 6, uzná se mu toto i pro navazující magisterské studium. Předpokládá se, že na základě studia anglického jazyka na střední škole začíná v bakalářském studiu na FEL student studovat anglický jazyk od úrovně předmětu AEL3, popř. úrovně vyšší. Pokud student před přijetím ke studiu v bakalářském oboru na FEL anglický jazyk nestudoval nebo jeho úroveň ovládání tohoto jazyka vylučuje začít studovat anglický jazyk na úrovni AEL3, je nezbytné, aby si student v průběhu studia v 1. ročníku na FEL znalost anglického jazyka doplnil individuálním studiem v jazykové škole, popř. absolvováním placených kurzů anglického jazyka na začátečnické úrovni UJP/APZ1 a UJP/APZ2, které těmto studentům nabízí UJP formou kurzů celoživotního vzdělávání za úplatu cca 1800 Kč za semestr. Testy pro rozhodování o volbě úrovně anglického jazyka student nalezne na internetové adrese: Studenti nově přijatí k bakalářskému studiu na FEL budou absolvovat vstupní testy z angličtiny v rámci jejich zápisu ke studiu na FEL. Student, který se nezúčastní tohoto vstupního testu nemůže v 1. ročníku Bc. studia zapisovat cizí jazyk. Studenti navazujícího magisterského studia ve studijním programu Elektrotechnik a a informatika počínaje ak. rokem 2008/09 musí do konce studia absolvovat povinně předmět Angličtina 6 pro FEL (UJP/AEL6), zakončený zkouškou.

70 68 Pokyny pro uživatele studijních plánů FEL Studenti oboru TM navazujícího magisterského studia počínaje ak. rokem 2009/10 musí vedle povinného absolvování předmětu UJP/AEL6 absolvovat povinně do konce navazujícího magisterského studia studium dalšího světového jazyka stupně 3. Studenti studijního programu Aplikovaná elektrotechnika (prezenční i kombinovaná forma), musí do konce studia absolvovat povinně jeden z předmětů UJP/AEL6, UJP/NT6 nebo UJP/RT6. Vhodnou přípravou pro absolvování povinného předmětu UJP/AEL6 je předmět Angličtina 5 pro FEL - UJP/AEL5 (2kr) nebo předmět Angličtina pro FEL 5X - UJP/AEL5X (4kr), které si student může zapsat v zimním semestru jako výběrové předměty. semestrů, po které si může student FEL zapisovat na ZČU cizí jazyky je omezen a výjimku může povolit ve zdůvodněných mimořádných případech pouze proděkan FEL pro vzdělávací činnost. V bakalářském studiu je tento limit 4 semestry, v navazujícím magisterském studiu další 2 semestry (v oboru TM maximálně 4 semestry). (Týká se i jazyků vyučovaných jinými katedrami či fakultami, nežli jsou uváděné kurzy Ústavu jazykové přípravy, kromě placených kurzů v rámci celoživotního vzdělávání!) Studentům se proto doporučuje využít předchozích znalostí cizích jazyků ze střední školy či ze samostatného studia a začínat studium jazyků na FEL na nejvyšší pro ně možné úrovni, přípa dně si základy angličtiny doplnit individuálně. Povolený limit délky studia jazyků pak mohou využít pro přípravu na další cizí jazyk nebo na pokračování v kurzech anglického jazyka vyššího stupně. Zapisování začátečnických jazykových kurzů xt1 a xt2 není v 1. roce bakalářského studia možné. Vedle uvedených jazykových kurzů absolvují studenti navazujícího magisterského studia na FEL v rámci studijního plánu oboru speciální oborově zaměřený konverzační předmět Kxy/OPA Odborné prezentace v angličtině, kde Kxy je katedra FEL, na které působí vedoucí diplomové práce, kterou má student zadanou, resp. zkratka katedry pod kterou student absolvuje diplomový seminář. (V rámci tohoto předmětu přednese každý student referát v angličtině na odborné téma, nejlépe na téma své diplomové práce, a obhájí jej v diskusi s ostatními studenty skupiny.) Některé oborové předměty FEL mají k české verzi alternativně anglickou verzi, která je otevírána při dostatečném počtu zájemců. Navíc některé dílčí části několika předmětů v navazujícím magisterském studiu jsou vyučovány v angličtině, aby studenti získali potřebnou jazykovou zkušenost a byli nuceni angličtinu aktivně používat již během studia.

71 Vysvětlivky k identifikaci předmětů ze studijních plánů Vysvětlivky k identifikaci předmětů ze studijních plánů 1. Jednoznačný identifikační symbol předmětu má tvar: / katedra rozvrhová zkratka předmětu 2. Za údajem o rozsahu se může vyskytovat symbol: T - je udán v počtu týdnů za semestr D - je udán v počtu dnů za semestr S - je udán v celkovém počtu hodin za semestr Pokud není žádný z těchto symbolů uveden, jedná se o rozsah v počtu hodin za týden po dobu celého semestru (tato varianta je použita u téměř všech předmětů). 3. Ve sloupci zakončení u předmětu značí Zp - předmět je v daném semestru zakončen zápočtem Zk - předmět je v daném semestru zakončen zkouškou Zp, Zk - předmět je zakončen zkouškou, které předchází zápočet Szv - státní závěrečná zkouška 4. rok značí doporučený ročník standardního studia (prázdný údaj značí libovolný ročník) semestr - semestr, v němž se předmět vyučuje (Z - zimní semestr, L - letní semestr, Z/L nebo bez označení znamená zimní i letní semestr) 5. Zkratky kateder jsou uvedeny na počátku anotací předmětů. Získání informace o předmětu - shrnutí: V přehledové tabulce doporučené řazení předmětů studijního plánu každého oboru je kategorie povinnosti předmětu (do jakého bloku patří), jeho doporučená poloha (ročník a semestr) a kreditní ohodnocení, příp. zakončení zkouškou. Pro povinně volitelné předměty daného oboru je uveden jejich výběr (standardní cesta) vedoucí k bakalářské/diplomové práci a státní závěrečné zkoušce příslušného zaměření (pozn. - povinné předměty jsou automaticky součástí standardní cesty a v tabulkách vypracovaných pro daná zaměření nejsou). Ve vlastním studijním plánu je u každého předmětu uvedena mj. zajišťující katedra (před lomítkem u zkratky předmětu), úplný název předmětu, rozsah předmětu a způsob jeho zakončení. K předmětům obsaženým ve studijních plánech jsou uvedeny jejich anotace řazené podle kateder a abecedně podle zkratek předmětů uvnitř katedry. Anotace poskytují základní informace o předmětech. Předmět je jednoznačně identifikován: zkratkou katedry a zkratkou předmětu. Úplné údaje o předmětu jsou uvedeny na internetové adrese příp.

72 70 Vysvětlivky k identifikaci předmětů ze studijních plánů 4 STUDIJNÍ PLÁNY BAKALÁŘSKÝCH OBORŮ FEL A. Bakalářský studijní program ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA (čís. B 2612) - 3leté bakalářské studium (prezenční forma) Tříleté bakalářské studium zakončené vypracováním a obhajobou bakalářské práce a vykonáním státní závěrečné zkoušky. Student musí v průběhu studia získat minimálně 180 při dodržení předepsané skladby předmětů dané studijním plánem (tj. absolvovat všechny povinné předměty, stanovený počet povinně volitelných předmětů a potřebný počet výběrových - volitelných předmětů). Absolvent obdrží titul bakalář (ve zkratce Bc.) Absolvent bakalářského studijního programu může pokračovat ve vysokoškolském studiu v některém navazujícím magisterském studijním programu. Studijní program čís. B2612 se člení na bakalářské studijní obory: studijní obor číslo 2602R007 ELEKTROTECHNIKA A ENERGETIKA (ELE) studijní obor číslo 2612R019 ELEKTRONIKA A TELEKOMUNIKACE (EAT) viz str. 72 viz str. 79 studijní obor číslo 2602R010 KOMERČNÍ ELEKTROTECHNIKA (KOE) verze 13 - pro studenty přijaté před akad. rokem 2015/16 viz str. 84 verze 15 - pro studenty přijaté od akad. roku 2015/16 viz str. 90 studijní obor číslo 3904R015 TECHNICKÁ EKOLOGIE (TEK) studijní obor číslo 2602R006 ELEKTROTECHNIKA (ELT) viz str. 97 viz str. 103 Studijní plán se dělí na dvě hlavní větve jedna pro obory ELE a EAT, druhá pro obory KOE a TEK, resp. pro obor AEL. Rozdíly ve studijních plánech však nejsou v prvních 3 semestrech studia zásadní. Ve 4. semestru a především ve 3. ročníku se studijní plány již významně odlišují podle příslušného studijního oboru. Studijní obor Elektrotechnika je určen pro studenty, kteří nebudou dále pokračovat ve studiu v navazujícím magisterském studijním programu FEL. Je možné do něho přestoupit (přesněji řečeno být přijat s následným uznáním již absolvovaných předmětů) ještě na konci 2. ročníku, resp. kdykoliv v průběhu studia, poněvadž učební plán obsahuje předměty ostatních bakalářských oborů FEL, příp. jejich ekvivalenty.

73 Vysvětlivky k identifikaci předmětů ze studijních plánů 71 B. Bakalářský studijní program APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA (čís. B 2644) - 3leté bakalářské studium (prezenční forma) Jedná se o jednooborový studijní program se studijním oborem APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA, zkratka AEL. studijní obor číslo 2602R001 APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA (AEL) viz str. 110 Studium v oboru Aplikovaná elektrotechnika je více prakticky zaměřené a formulované s ohledem na předpoklad, že větší část absolventů tohoto studia nastoupí po ukončení bakalářského studia do praxe. Základní popis a podmínky tohoto studijního programu jsou shodné s 3letým bakalářským studijním programem Elektrotechnika a informatika viz první a druhý odst. sub. A. Absolventi tohoto Bc. studia mohou pokračovat v navazujícím magisterském programu Aplikovaná elektrotechnika nebo v jiném navazujícím magisterském studiu (většinou za podmínky dodatečného studia některých vyrovnávacích předmětů). C. Bakalářský studijní program APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA (čís. B 2644) - 3leté bakalářské studium (kombinovaná forma) Učební plán tohoto studijního programu je odvozen od předchozího bakalářského studijního programu Aplikovaná elektrotechnika, je jednooborový, zakončený státní závěrečnou zkouškou, obhajobou bakalářské práce a absolvent obdrží titul bakalář (Bc.). I tento studijní program umožňuje pokračování v navazujícím magisterském studiu FEL. studijní obor číslo 2602R001 APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA (AELk) viz str. 116 Studium v kombinované formě studia se řídí Studijním a zkušebním řádem ZČU a je organizováno převážně formou konzultací, blokových soustředění a samostudia z literatury. Student je povinen informovat se počátkem příslušného semestru na první konzultaci nebo u garanta předmětu na způsob a podmínky studia a ve stanoveném rozsahu se účastnit, zejména experimentální. Vědomostní požadavky na studenta kombinovaného studia FEL ZČU jsou shodné se standardním prezenčním (denním) bakalářským, resp. magisterským (inženýrským) studiem. Toto studium je přístupné jen studentům přijatým na tuto formu studia.

74 72 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 4.1 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) Obor ELE - v.10 Elektrotechnika a energetika (ELE) Bakalářský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 3 roky celkový limit za studium: 180 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 1 4kr kr Matematika Matematika 1 KMA/M2E Gabriela Holubová zp+zk 4 4 KMA/M1E Petr Tomiczek zp+zk kr Teoretická elektrotechnika KTE/YTE1 Jiří Kotlan zp+zk 8 6kr Počítačová podpora v elektrotechnice KTE/PPEL Petr Kropík zp+zk 11 5kr Základy programování pro elektrotechniku kr KTE/ZPE Jiří Basl zp+zk Technická dokumentace KEV/TD Petr Řezáček zp+zk kr kr Průmyslová elektronika a mechatronika Úvod do elektrotechniky KEV/PEM Václav Kůs zp+zk KTE/UE Jiří Kotlan zp+zk kr kr Elektrická měření 1 Ochrana životního prostředí 22 KET/EM1 Jiří Švarný zp 22 KEE/OŽP Jan Škorpil zp 1kr Bezpečnost práce v elektrotechnice 3kr KEE/BPRE Petr Martínek zp Podnikání v elektrotechnice 24 Povinně volitelné předměty 1. roč. Bc. min. 4 kr. KET/POET Vlastimil Skočil zp kr KTE/USE Úvod do studia zp elektrotechniky 26 2kr KEV/ZEI Základy elektroinženýrství zp 2kr UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu elektrotech zp 2kr KTE/SAEO Seminář z analýzy zp elektrických obvodů (LS) 4kr 27 2kr KTE/DET Dějiny elektrotechniky zp Elektrotechnické materiály kr KEE/ENG1 Úvod do studia inženýrství zp KET/ETM Eva Kučerová zp+zk 2kr UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech zp Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových (povinné je absolvování předmětu BPRE a vzhledem k návaznosti se doporučuje splnit předměty M1E, UE a PPEL) Student si může zapisovat i další výběrové předměty z nabídky FEL Student může již v 1. ročníku splnit povinný předmět UJP/AELx

75 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 73 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 3kr kr Regulační technika 2 Teoretická elektrotechnika 2 3 KEV/RT Karel Zeman zp 3 KTE/YTE2 Zdeňka Benešová zp+zk kr kr Základy elektroniky 6 7 Elektrická měření 2 KAE/ZEK Jiří Skála zp+zk 7 8 KET/EM2 Jiří Švarný zp+zk kr Elektroenergetika kr KEE/EE1 Konstantin Schejbal zp+zk Technická fyzika pro FEL KFY/TFYE Radomír Čerstvý zp+zk 14 5kr Elektrické stroje KEV/ES Bohumil Skala zp+zk kr Matematika 3 2kr KMA/M3E Jan Čepička zp+zk Pravděpodobnost a statistika KMA/PSE Blanka Šedivá zp kr kr Matematika 4 22 Teorie elektromagnetického pole 22 KMA/M4E Marek Brandner zp 23 KTE/TEMP Zdeňka Benešová zp+zk kr kr Fyzikální elektronika 26 Elektrické přístroje 1 26 KET/FE Tomáš Blecha zp+zk 27 KEE/EPR1 Zdeněk Vostracký zp blok Cizí jazyk min. 2 kr. 28 2kr UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu zp 3kr elektrotech. 29 Technologie elektroniky 29 3kr UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu zp+zk KET/TEL Vlastimil Skočil zp+zk elektrotech Pozn.: Doporučené výběrové předměty si studenti volí z nabídky učebního plánu. Angličtinu UJP/AELx je nutné splnit do konce 3. ročníku minimálně na úrovni AEL4; splnění AEL6 se uznává i pro následné navazující magisterské studium (podrobněji část o studiu jazyků).

76 74 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) ZS 3. ročník LS 3. ročník 1 2kr kr Základy mikroekonomie Elektrotechnické normy a předpisy 2 2 KEM/ZMI Jiří Beck zp+zk KEV/ENP Anna Kotlanová zp 3 3kr kr Úvod do sdělovací techniky 4 Elektrické pohony 5 KAE/UST Jiří Masopust zp+zk 5 KEV/EP Karel Zeman zp+zk 6 6 4kr kr Výkonová elektronika 8 Závěrečný seminář z teor. elektrotech. 8 KEV/VE Václav Kůs zp+zk 9 KTE/ZSTE Zdeňka Benešová zp kr Závěrečný seminář z ELE KEV/ZSELE Bohumil Skala zp kr Teorie elektrických strojů 1 KEV/TES1 Bohumil Skala zp+zk 0kr Elektromechanika, pohony a energetika 13 KEV/SBEPE Václav Kůs szv 0kr Elektrotechnika 14 KEV/SBET Václav Kůs szv 15 Blok B4 - Povinně volitelné předměty min. 3 kr oboru ELE 16 4kr KET/MSE Materiály v silnoproudé zp+zk Blok B1 - Povinně volitelné předměty min. 5 kr. elektrotechnice 17 oboru ELE 3kr KEE/SVT Světelná technika zp 17 5kr KAE/AES Analogové elektronické systémy zp+zk 4kr KEE/SES Spolehlivost energ. systémů zp+zk 4kr KAE/PEL Programování v elektronice zp 18 5kr KEE/EE2 Elektroenergetika zp+zk Blok B5 - Povinně volitelné předměty min. 4 kr oboru ELE kr KEE/EPRS Elektrické přístroje v SE zp+zk 20 4kr KEE/TVN Technika vysokého zp+zk Blok B2 - Povinně volitelné předměty min. 4 kr. napětí (ZS) oboru ELE 5kr KET/DEZ Diagnostika elektrických kr KEV/PPK Počítačová podpora zp zařízení zp+zk 21 konstrukč. prací 4kr KAE/MPP Mikroprocesory a zp+zk 4kr KEE/ZETP Základy elektrotepelných zp+zk počítače 22 procesů Konzultace závěrečného projektu min kr KAE/CES Číslicové elektronické zp+zk kr. 23 systémy 24 6kr KAE/KZP Konzultace závěrečného zp 24 projektu kr KEE/KZP Konzultace závěrečného zp Blok B3 - Povinně volitelné předměty min. 5 kr. projektu oboru ELE 6kr KTE/KZP Konzultace závěrečného zp 5kr KEE/EPRE Elektrické přístroje v EE zp+zk projektu 27 5kr KEE/PIR Projekt. instalací a el zp+zk 6kr KEV/KZP Konzultace závěrečného zp 27 rozvodů projektu 5kr KEV/PEZ Projektování zp+zk 6kr KET/KZP Konzultace závěrečného zp elektrotechnických zařízení projektu Pozn.: Z povinně volitelného bloku Konzultace závěrečného projektu volí student předmět KZP té katedry, ze které je vedoucí jeho bakalářské práce

77 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 75 Doporučená volba předmětů 3. roč. oboru ELE (v.10) podle zaměření zadaného tématu bakalářské práce Blok Elektroenergetika Elektrické stroje Oblast zaměření bakalářské práce Elektrické přístroje B1 KEE / EE2 KEE / EE2 KEE / EE2 B2 KEE / ZETP KEV / PPK KEV / PPK B3 B4 KEE / EPRE nebo KEE / PIR KEE / SES nebo KEE / SVT Elektrotechnologie KEE / EE2 nebo KAE / AES KEV / PPK nebo KAE / CES Elektrické pohony, výkonová elektronika a elektrická trakce KAE / AES KAE / CES KEV / PEZ KEV / PEZ KEV / PEZ KEV / PEZ KET / MSE KET / MSE KET / MSE KAE / PEL B5 KEE / TVN KET / DEZ KEE / EPRS KET / DEZ KAE / MPP Studijní program: B Elektrotechnika a informatika studijní obor: 2602R007-0 Elektrotechnika a energetika studium: prezenční verze studijního plánu: 10 Povinné předměty společné pro obory 1. roč. FEL (povinné) kreditní limit: 180 kr. : 42 kr. KEE/BPRE Bezpečnost práce v elektrotechnice Zp 1 Z KEE/OŽP Ochrana životního prostředí Zp 1 Z KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z KMA/M1E Matematika Zp,Zk 1 Z KTE/PPEL Počítačová podpora v elektrotechnice 6* Zp,Zk 1 Z KTE/UE Úvod do elektrotechniky 5* Zp,Zk 1 Z KEV/PEM Průmyslová elektronika a mechatronika Zp,Zk 1 L KMA/M2E Matematika Zp,Zk 1 L KTE/YTE1 Teoretická elektrotechnika 1 5* Zp,Zk 1 L KTE/ZPE Základy programování pro elektrotechniku Zp,Zk 1 L Povinné předměty 1. roč. FEL - obor ELE (povinné) : 10 kr. KET/EM1 Elektrická měření Zp 1 L KET/ETM Elektrotechnické materiály 4* Zp,Zk 1 L KET/POET Podnikání v elektrotechnice Zp 1 L Povinně volitelné předměty 1. roč. Bc. (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/ENG1 Úvod do studia inženýrství Zp 1 Z KEV/ZEI Základy elektroinženýrství Zp 1 Z KTE/DET Dějiny elektrotechniky Zp 1 Z KTE/USE Úvod do studia elektrotechniky Zp 1 Z UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z KTE/SAEO Seminář z analýzy elektrických obvodů Zp 1 L

78 76 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) Doporučené výběrové předměty 1.roč. Bc. (volitelné) KFI/UDF Úvod do filozofie 2* Zp 1 Z/L KTS/TV Tělesná výchova Zp 1 Z/L KAE/UPAE Úvodní praktika aplikované elektroniky Zp 1 Z KMA/SM1E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 Z KMA/SM2E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 L KTE/ECH Elektrochemie Zp 1 L Povinné předměty 2. roč. FEL - obor ELE (povinné) : 57 kr. KET/EM2 Elektrická měření Zp,Zk 2 Z KET/FE Fyzikální elektronika Zp,Zk 2 Z KET/TEL Technologie elektroniky Zp,Zk 2 Z KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL Zp,Zk 2 Z KMA/M3E Matematika Zp,Zk 2 Z KMA/M4E Matematika Zp 2 Z KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika 2 4* Zp,Zk 2 Z KAE/ZEK Základy elektroniky Zp,Zk 2 L KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4* Zp,Zk 2 L KEE/EPR1 Elektrické přístroje Zp 2 L KEV/ES Elektrické stroje 5* Zp,Zk 2 L KEV/RT Regulační technika Zp 2 L KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp 2 L KTE/TEMP Teorie elektromagnetického pole Zp,Zk 2 L Povinné předměty 3. roč. FEL - obor ELE (povinné) : 27 kr. KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3* Zp,Zk 3 Z KEM/ZMI Základy mikroekonomie Zp,Zk 3 Z KEV/TES1 Teorie elektrických strojů Zp,Zk 3 Z KEV/VE Výkonová elektronika Zp,Zk 3 Z KEV/ENP Elektrotechnické normy a předpisy Zp 3 L KEV/EP Elektrické pohony Zp,Zk 3 L KTE/ZSTE Závěrečný seminář z teor. elektrotech Zp 3 L KEV/ZSELE Závěrečný seminář z ELE Zp 3 L KEV/SBEPE Elektromechanika, pohony a energetika Szv 3 L KEV/SBET Elektrotechnika Szv 3 L blok Cizí jazyk (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 2 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 2 L Blok B1 - Povinně volitelné předměty oboru ELE (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KAE/AES Analogové elektronické systémy 5* Zp,Zk 3 Z KEE/EE2 Elektroenergetika Zp,Zk 3 Z

79 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 77 Blok B2 - Povinně volitelné předměty oboru ELE (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/CES Číslicové elektronické systémy 5* Zp,Zk 3 Z KEE/ZETP Základy elektrotepelných procesů 4* Zp,Zk 3 Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp 3 Z Blok B3 - Povinně volitelné předměty oboru ELE (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KEE/EPRE Elektrické přístroje v EE 5* Zp,Zk 3 Z KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk 3 Z KEV/PEZ Projektování elektrotechnických zařízení Zp,Zk 3 Z Blok B4 - Povinně volitelné předměty oboru ELE (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KAE/PEL Programování v elektronice Zp 3 L KEE/SES Spolehlivost energ. systémů Zp,Zk 3 L KEE/SVT Světelná technika Zp 3 L KET/MSE Materiály v silnoproudé elektrotechnice Zp,Zk 3 L Blok B5 - Povinně volitelné předměty oboru ELE (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/TVN Technika vysokého napětí 4* Zp,Zk 3 Z KAE/MPP Mikroprocesory a počítače Zp,Zk 3 L KEE/EPRS Elektrické přístroje v SE 4* Zp,Zk 3 L KET/DEZ Diagnostika elektrických zařízení Zp,Zk 3 L Doporučené výběrové předměty ELE (volitelné) KEM/ZMA Základy makroekonomie Zp,Zk Z/L KEV/SIM Simulace elektron. a mechatron. systémů Zp Z/L KEV/SVE Seminář z výkonové elektroniky Zp Z/L KMA/SME4 Seminář k předmětu Matematika Zp Z/L KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp Z/L KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp Z/L KSP/ÚŽP Úvod do práva životního prostředí Zk Z/L KTE/IT Informační technologie Zp,Zk Z/L KEE/TOO Technika ochrany ovzduší Zp,Zk Z KET/MFŽP Měření fyzikálních složek živ. prostředí Zp,Zk Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk Z KET/VTP Výrobní a technologické procesy Zp,Zk Z KEV/ATE1 Automatizační technika v el.pohonech Zp Z KEV/SRT Seminář z regulační techniky Zp Z KTE/APE Aplikace počítačů v elektrotechnice Zp Z KTE/MMEM Matematické modely v elektromagnetismu Zp,Zk Z KTE/SPE Spotřební elektrotech. a elektronika Zp,Zk Z KTE/SPEP Simulace problémů elmag. polí na počítač Zp Z KAE/AVT Audiovizuální technika Zp L KEE/TOV Technika ochrany vod Zp L KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje Zp L

80 78 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) KEV/ATE2 Automatizační technika v el.pohonech Zp L KEV/SEP Seminář z elektických pohonů Zp L KTE/PREMP Prostředky řešení elmag. polí a aplikace Zp,Zk L KTE/STE Seminář z teoretické elektrotechniky Zp L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp L Konzultace závěrečného projektu (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KAE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KET/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEV/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KTE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L

81 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) Obor EAT - v.13 Elektronika a telekomunikace (EAT) Bakalářský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 3 roky celkový limit za studium: 180 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 1 4kr kr Matematika Matematika 1 KMA/M2E Gabriela Holubová zp+zk 4 4 KMA/M1E Petr Tomiczek zp+zk 5 3kr Podnikání v elektrotechnice 6 7 KET/POET Vlastimil Skočil zp kr kr Počítačová podpora v elektrotechnice 10 Základy programování pro elektrotechniku 10 KTE/PPEL Petr Kropík zp+zk 11 KTE/ZPE Jiří Basl zp+zk kr Technická dokumentace KEV/TD Petr Řezáček zp+zk 5kr kr Průmyslová elektronika a mechatronika 16 Bezpečnost práce v elektrotechnice KEV/PEM Václav Kůs zp+zk 16 KEE/BPRE Petr Martínek zp kr Úvod do elektrotechniky 5kr KTE/UE Jiří Kotlan zp+zk Teoretická elektrotechnika KTE/YTE1 Jiří Kotlan zp+zk kr Ochrana životního prostředí 23 3kr KEE/OŽP Jan Škorpil zp Elektrická měření 1 24 Povinně volitelné předměty 1. r. EAT min. 4 kr. 24 KET/EM1 Jiří Švarný zp 25 2kr KTE/USE Úvod do studia zp elektrotechniky 26 2kr KEV/ZEI Základy elektroinženýrství zp 2kr KTE/SAEO Seminář z analýzy zp elektrických obvodů (LS) 4kr kr KAE/UPAE Úvodní praktika aplikované zp 27 Elektrotechnické materiály elektroniky KET/ETM Eva Kučerová zp+zk 2kr KTE/DET Dějiny elektrotechniky zp Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových (povinné je absolvování předmětu BPRE a vzhledem k návaznosti se doporučuje splnit předměty M1E, UE a PPEL) Student si může zapisovat i další výběrové předměty z nabídky FEL Student může již v 1. ročníku splnit povinný předmět UJP/AELx

82 80 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 1 4kr kr Matematika 3 Programování v elektronice 3 3 KMA/M3E Jan Čepička zp+zk KAE/PEL Jiří Basl zp kr kr Matematika 4 Signály a soustavy 7 7 KMA/M4E Marek Brandner zp KAE/SAS Milan Štork zp+zk kr kr Fyzika pro FEL Fyzika pro FEL 1 KFY/FYFE2 Jaroslav Vlček zp+zk KFY/FYFE1 Jaroslav Vlček zp+zk kr kr Analogové elektronické systémy R 15 Technologie elektroniky 15 KAE/AESR Václav Koucký zp+zk 16 KET/TEL Vlastimil Skočil zp+zk kr Teoretická elektrotechnika kr KTE/YTE2 Zdeňka Benešová zp+zk 20 Teorie elektromagnetického pole KTE/TEMP Zdeňka Benešová zp+zk kr Elektrická měření KET/EM2 Jiří Švarný zp+zk 5kr Elektrické stroje KEV/ES Bohumil Skala zp+zk 26 4kr Fyzikální elektronika 28 3kr KET/FE Tomáš Blecha zp+zk 29 Regulační technika KEV/RT Karel Zeman zp 30 Pozn.: Doporučené výběrové předměty si studenti volí z nabídky učebního plánu. Angličtinu UJP/AELx je nutné splnit do konce 3. ročníku minimálně na úrovni AEL4; splnění AEL6 se uznává i pro následné navazující magisterské studium (podrobněji část o studiu jazyků).

83 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 81 ZS 3. ročník LS 3. ročník 1 2kr kr Pravděpodobnost a statistika 2 Základy sdělovací techniky KMA/PSE Blanka Šedivá zp 3 KAE/ZST Jiří Masopust zp+zk 3kr Optické komunikace 4 5 KAE/OK Petr Hloušek zp+zk 5 4kr kr Programování pro embedded systémy 7 Audiovizuální technika 7 KAE/PPES Petr Weissar zp+zk 8 KAE/AVT Jiří Masopust zp kr kr Přehled elektroenergetiky 11 Pohony a výkonová elektronika 11 KEE/PEE Karel Noháč zp+zk 12 KEV/PVE Václav Kůs zp+zk kr kr Mikroprocesory a počítače Přenos informací KAE/MPP Jiří Pinker zp+zk KAE/PI Vjačeslav Georgiev zp+zk 17 3kr kr Závěrečný seminář z teor. elektrotech Navrhování elektronických zařízení KTE/ZSTE Zdeňka Benešová zp KET/NELZ Aleš Hamáček zp+zk 3kr Závěrečný seminář z EAT KAE/ZSEAT Jiří Skála zp kr Číslicové elektronické systémy R KAE/CESR Jiří Pinker zp+zk 0kr Elektrotechnika 23 KAE/SBET Jiří Hammerbauer szv 0kr Elektronika a telekomunikace 24 KAE/SBETK Jiří Hammerbauer szv 25 Konzultace závěrečného projektu min kr blok Cizí jazyk min. 2 kr. 6kr KAE/KZP Konzultace závěrečného zp 27 3kr UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu zp+zk projektu elektrotech. 6kr KEE/KZP Konzultace závěrečného zp 28 projektu 28 2kr UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu zp elektrotech. 6kr KTE/KZP Konzultace závěrečného zp projektu kr KEV/KZP Konzultace závěrečného zp projektu 30 6kr KET/KZP Konzultace závěrečného projektu zp 30 Pozn.: Z povinně volitelného bloku Konzultace závěrečného projektu volí student předmět KZP té katedry, ze které je vedoucí jeho bakalářské práce Studijní program: B Elektrotechnika a informatika studijní obor: 2612R019-0 Elektronika a telekomunikace studium: prezenční verze studijního plánu: 13 Povinné předměty 1. roč. FEL - obor EAT (povinné) kreditní limit: 180 kr. : 52 kr. KEE/BPRE Bezpečnost práce v elektrotechnice Zp 1 Z KEE/OŽP Ochrana životního prostředí Zp 1 Z KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z

84 82 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) KMA/M1E Matematika Zp,Zk 1 Z KTE/PPEL Počítačová podpora v elektrotechnice 6* Zp,Zk 1 Z KTE/UE Úvod do elektrotechniky 5* Zp,Zk 1 Z KET/EM1 Elektrická měření Zp 1 L KET/ETM Elektrotechnické materiály 4* Zp,Zk 1 L KET/POET Podnikání v elektrotechnice Zp 1 L KEV/PEM Průmyslová elektronika a mechatronika Zp,Zk 1 L KMA/M2E Matematika Zp,Zk 1 L KTE/YTE1 Teoretická elektrotechnika 1 5* Zp,Zk 1 L KTE/ZPE Základy programování pro elektrotechniku Zp,Zk 1 L Povinně volitelné předměty 1. r. EAT (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/UPAE Úvodní praktika aplikované elektroniky Zp 1 Z KEV/ZEI Základy elektroinženýrství Zp 1 Z KTE/DET Dějiny elektrotechniky Zp 1 Z KTE/USE Úvod do studia elektrotechniky Zp 1 Z KTE/SAEO Seminář z analýzy elektrických obvodů Zp 1 L Povinné předměty 2. roč. FEL - obor EAT (povinné) : 59 kr. KET/EM2 Elektrická měření Zp,Zk 2 Z KET/FE Fyzikální elektronika Zp,Zk 2 Z KET/TEL Technologie elektroniky Zp,Zk 2 Z KFY/FYFE1 Fyzika pro FEL Zp,Zk 2 Z KMA/M3E Matematika Zp,Zk 2 Z KMA/M4E Matematika Zp 2 Z KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika 2 4* Zp,Zk 2 Z KAE/AESR Analogové elektronické systémy R Zp,Zk 2 L KAE/PEL Programování v elektronice Zp 2 L KAE/SAS Signály a soustavy Zp,Zk 2 L KEV/ES Elektrické stroje 5* Zp,Zk 2 L KEV/RT Regulační technika Zp 2 L KFY/FYFE2 Fyzika pro FEL Zp,Zk 2 L KTE/TEMP Teorie elektromagnetického pole Zp,Zk 2 L Povinné předměty 3. roč. FEL - obor EAT (povinné) : 48 kr. KAE/CESR Číslicové elektronické systémy R 6* Zp,Zk 3 Z KAE/PI Přenos informací Zp,Zk 3 Z KAE/PPES Programování pro embedded systémy Zp,Zk 3 Z KAE/ZST Základy sdělovací techniky 4* Zp,Zk 3 Z KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení Zp,Zk 3 Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 3 Z KAE/AVT Audiovizuální technika Zp 3 L KAE/MPP Mikroprocesory a počítače Zp,Zk 3 L KAE/OK Optické komunikace Zp,Zk 3 L KEE/PEE Přehled elektroenergetiky 4* Zp,Zk 3 L KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp 3 L

85 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 83 KTE/ZSTE Závěrečný seminář z teor. elektrotech Zp 3 L KAE/ZSEAT Závěrečný seminář z EAT Zp 3 L KAE/SBET Elektrotechnika Szv 3 L KAE/SBETK Elektronika a telekomunikace Szv 3 L Konzultace závěrečného projektu (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KAE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KET/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEV/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KTE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L blok Cizí jazyk (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 3 Z UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 3 Z Doporučené výběrové předměty EAT (volitelné) KFI/UDF Úvod do filozofie 2* Zp 1 Z/L KTS/TV Tělesná výchova Zp 1 Z/L KMA/SM1E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 Z KMA/SM2E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 L KTE/ECH Elektrochemie Zp 1 L KEM/ZMA Základy makroekonomie Zp,Zk Z/L KMA/SME4 Seminář k předmětu Matematika Zp Z/L KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp Z/L KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp Z/L KSP/ÚŽP Úvod do práva životního prostředí Zk Z/L KTE/IT Informační technologie Zp,Zk Z/L KAE/ASE Aplikovaný software pro elektroniku Zp,Zk Z KEE/EKO1 Ekologie Zp,Zk Z KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk Z KET/MFŽP Měření fyzikálních složek živ. prostředí Zp,Zk Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp Z KTE/SPEP Simulace problémů elmag. polí na počítač Zp Z KAE/SVSE Soubor vyzvaných seminářů z EI Zp L KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje Zp L KTE/STE Seminář z teoretické elektrotechniky Zp L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp L

86 84 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) Obor KOE - v.13 - pro studenty přijaté před akad. rokem 2015/16 Komerční elektrotechnika (KOE) Bakalářský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 3 roky celkový limit za studium: 180 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 1 4kr kr Matematika Matematika 1 KMA/M2E Gabriela Holubová zp+zk 4 4 KMA/M1E Petr Tomiczek zp+zk 5 3kr Případové studie 6 7 KET/PRS Petr Kašpar zp kr kr Počítačová podpora v elektrotechnice 10 Základy programování pro elektrotechniku 10 KTE/PPEL Petr Kropík zp+zk 11 KTE/ZPE Jiří Basl zp+zk kr Technická dokumentace KEV/TD Petr Řezáček zp+zk 5kr kr Průmyslová elektronika a mechatronika 16 Bezpečnost práce v elektrotechnice KEV/PEM Václav Kůs zp+zk 16 KEE/BPRE Petr Martínek zp kr Úvod do elektrotechniky 5kr KTE/UE Jiří Kotlan zp+zk Teoretická elektrotechnika KTE/YTE1 Jiří Kotlan zp+zk kr Podnikání v elektrotechnice KET/POET1 Jiří Tupa zp+zk 4kr kr Elektrotechnické materiály a prostředí 25 Ochrana životního prostředí KET/EMAP Eva Kučerová zp+zk KEE/OŽP Jan Škorpil zp 27 Povinně volitelné předměty 1. r. KOE min. 4 kr kr KTE/USE Úvod do studia zp elektrotechniky 29 2kr KEV/ZEI Základy elektroinženýrství zp 2kr UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu zp elektrotech. 2kr KTE/SAEO Seminář z analýzy zp 30 elektrických obvodů (LS) 30 2kr KTE/DET Dějiny elektrotechniky zp 2kr KEE/ENG1 Úvod do studia inženýrství zp 2kr UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech zp Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových (povinné je absolvování předmětu BPRE a vzhledem k návaznosti se doporučuje splnit předměty M1E, UE a PPEL) Student si může zapisovat i další výběrové předměty z nabídky FEL Student může již v 1. ročníku splnit povinný předmět UJP/AELx

87 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 85 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 2kr Elektrochemie 2 4kr KTE/ECH Pavel Štekl zp Fyzikální elektronika 3 2kr KET/FE Tomáš Blecha zp+zk Pravděpodobnost a statistika 4 4 KMA/PSE Blanka Šedivá zp 5 3kr kr Technologie elektroniky 6 Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE 7 KET/TEL Vlastimil Skočil zp+zk 7 KTE/TE2K Marcela Ledvinová zp+zk kr Elektrická měření 5kr KET/EM Aleš Voborník zp+zk Základy elektroniky KAE/ZEK Jiří Skála zp+zk kr kr Elektrické přístroje 1 15 Technická fyzika pro FEL 16 KEE/EPR1 Zdeněk Vostracký zp 16 KFY/TFYE Radomír Čerstvý zp+zk kr Elektrické stroje 19 4kr KEV/ES Bohumil Skala zp+zk 20 Matematika KMA/M3E Jan Čepička zp+zk 22 3kr Regulační technika 23 4kr KEV/RT Karel Zeman zp 24 Teoretická elektrotechnika KTE/YTE2 Zdeňka Benešová zp+zk 4kr Elektroenergetika KEE/EE1 Konstantin Schejbal zp+zk blok Cizí jazyk min. 2 kr. 29 3kr UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu zp+zk 30 elektrotech. 2kr UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu zp elektrotech. 30 Pozn.: Doporučené výběrové předměty si studenti volí z nabídky učebního plánu. Angličtinu UJP/AELx je nutné splnit do konce 3. ročníku minimálně na úrovni AEL4; splnění AEL6 se uznává i pro následné navazující magisterské studium (podrobněji část o studiu jazyků).

88 86 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) ZS 3. ročník LS 3. ročník 1 2kr kr Základy mikroekonomie 2 Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 2 KEM/ZMI Jiří Beck zp+zk KET/TASE Jiří Tupa zp 3 3 3kr kr Základy účetnictví Kultura společenské komunikace 5 KFU/ZUC Josef Červený zp 5 KFI/KSK Lada Hanzelínová zp 6 3kr kr Úvod do sdělovací techniky 7 Provoz elektrotechnických podniků 8 KAE/UST Jiří Masopust zp+zk 8 KET/PREP Vlastimil Skočil zp+zk kr kr Elektrotechnické normy a předpisy 11 Spotřební elektrotech. a elektronika 11 KEV/ENP Anna Kotlanová zp KTE/SPE Petr Preuss zp+zk 12 3kr Závěrečný seminář z teor. elektrotech kr KTE/ZSTE Zdeňka Benešová zp Aplikace počítačů v elektrotechnice 3kr KTE/APE Petr Preuss zp Závěrečný seminář z KOE KET/ZSKOE Vlastimil Skočil zp kr Finanční a nákladová informatika KIV/FIE Pavel Nový zp+zk 0kr Elektrotechnika 18 KET/SBET Vlastimil Skočil szv 0kr Komerční elektrotechnika 19 KET/SBKOE Vlastimil Skočil szv 20 blok KOE2 min. 3 kr kr KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení zp+zk kr 4kr KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zp zařízení 22 Výrobní a technologické procesy 3kr KAE/AVT Audiovizuální technika zp 23 KET/VTP Pavel Trnka zp+zk Konzultace závěrečného projektu min. 6 kr kr KAE/KZP Konzultace závěr. projektu zp kr KEE/KZP Konzultace závěr. projektu zp kr KTE/KZP Konzultace závěr. projektu zp 26 4kr kr KEV/KZP Konzultace závěr. projektu zp 27 Měření a zkoušení el. zařízení 28 6kr KET/KZP Konzultace závěr. projektu zp 28 KET/MZEK František Steiner zp+zk blok KOE1 min. 4 kr kr KET/MSE Materiály v silnoproudé zp+zk elektrotechnice (LS) 32 5kr KEE/EE2 Elektroenergetika zp+zk 5kr KET/DPS Dielektr. prvky a systémy zp+zk 5kr KEV/PVE Pohony a výkonová zp+zk elektronika 4kr KEV/VE Výkonová elektronika zp+zk 5kr KAE/AES Analogové el. systémy zp+zk 4kr KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv zp Zdroje (LS) 33 3kr KTE/PED Prostředky pro zp 33 elektrotech. dokumentaci 6kr KAE/ELN Elektronika zp+zk 4kr KET/MNV Měření neelektr. veličin zp+zk 5kr KTE/IT Informační technologie zp+zk 4kr KEE/ZETP Základy eltep. procesů zp+zk 3kr KET/NELZ Navrhování zp+zk elektronických zařízení

89 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 87 Pozn.: Student volí z povinně volitelného bloku KOE1 předměty odpovídající svým obsahem charakteru zadané bakalářské práce, resp. oboru, který hodlá student dále studovat jako navazující magisterské studium. Student si dále zapisuje předměty podle doporučení v zadání BP. Z povinně volitelného bloku Konzultace závěrečného projektu volí student předmět KZP té katedry, ze které je vedoucí jeho bakalářské práce Studijní program: B Elektrotechnika a informatika studijní obor: 2602R010-0 Komerční elektrotechnika studium: prezenční verze studijního plánu: 13 Povinné předměty 1. roč. FEL - obor KOE (povinné) kreditní limit: 180 kr. : 52 kr. KEE/BPRE Bezpečnost práce v elektrotechnice Zp 1 Z KEE/OŽP Ochrana životního prostředí Zp 1 Z KET/POET1 Podnikání v elektrotechnice Zp,Zk 1 Z KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z KMA/M1E Matematika Zp,Zk 1 Z KTE/PPEL Počítačová podpora v elektrotechnice 6* Zp,Zk 1 Z KTE/UE Úvod do elektrotechniky 5* Zp,Zk 1 Z KET/EMAP Elektrotechnické materiály a prostředí 4* Zp,Zk 1 L KET/PRS Případové studie Zp 1 L KEV/PEM Průmyslová elektronika a mechatronika Zp,Zk 1 L KMA/M2E Matematika Zp,Zk 1 L KTE/YTE1 Teoretická elektrotechnika 1 5* Zp,Zk 1 L KTE/ZPE Základy programování pro elektrotechniku Zp,Zk 1 L Povinně volitelné předměty 1. r. KOE (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/ENG1 Úvod do studia inženýrství Zp 1 Z KEV/ZEI Základy elektroinženýrství Zp 1 Z KTE/DET Dějiny elektrotechniky Zp 1 Z KTE/USE Úvod do studia elektrotechniky Zp 1 Z UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z KTE/SAEO Seminář z analýzy elektrických obvodů Zp 1 L Povinné předměty 2. roč. FEL - obor KOE (povinné) : 54 kr. KET/EM Elektrická měření 5* Zp,Zk 2 Z KET/FE Fyzikální elektronika Zp,Zk 2 Z KET/TEL Technologie elektroniky Zp,Zk 2 Z KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL Zp,Zk 2 Z KMA/M3E Matematika Zp,Zk 2 Z KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika 2 4* Zp,Zk 2 Z KAE/ZEK Základy elektroniky Zp,Zk 2 L KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4* Zp,Zk 2 L KEE/EPR1 Elektrické přístroje Zp 2 L KEV/ES Elektrické stroje 5* Zp,Zk 2 L

90 88 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) KEV/RT Regulační technika Zp 2 L KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp 2 L KTE/ECH Elektrochemie Zp 2 L KTE/TE2K Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE Zp,Zk 2 L blok Cizí jazyk (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 2 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 2 L Povinné předměty 3. roč. FEL - obor KOE (povinné) : 46 kr. KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3* Zp,Zk 3 Z KEM/ZMI Základy mikroekonomie Zp,Zk 3 Z KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 3 Z KET/VTP Výrobní a technologické procesy Zp,Zk 3 Z KFU/ZUC Základy účetnictví Zp 3 Z KIV/FIE Finanční a nákladová informatika Zp,Zk 3 Z KTE/APE Aplikace počítačů v elektrotechnice Zp 3 Z KTE/SPE Spotřební elektrotech. a elektronika Zp,Zk 3 Z KET/PREP Provoz elektrotechnických podniků Zp,Zk 3 L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp 3 L KEV/ENP Elektrotechnické normy a předpisy Zp 3 L KFI/KSK Kultura společenské komunikace Zp 3 L KTE/ZSTE Závěrečný seminář z teor. elektrotech Zp 3 L KET/ZSKOE Závěrečný seminář z KOE Zp 3 L KET/SBET Elektrotechnika Szv 3 L KET/SBKOE Komerční elektrotechnika Szv 3 L blok KOE1 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/AES Analogové elektronické systémy 5* Zp,Zk 3 Z KAE/ELN Elektronika Zp,Zk 3 Z KEE/EE2 Elektroenergetika Zp,Zk 3 Z KEE/ZETP Základy elektrotepelných procesů 4* Zp,Zk 3 Z KET/DPS Dielektrické prvky a systémy Zp,Zk 3 Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk 3 Z KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení Zp,Zk 3 Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 3 Z KEV/VE Výkonová elektronika Zp,Zk 3 Z KTE/IT Informační technologie Zp,Zk 3 Z KTE/PED Prostředky pro elektrotech. dokumentaci Zp 3 Z KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje Zp 3 L KET/MSE Materiály v silnoproudé elektrotechnice Zp,Zk 3 L blok KOE2 (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KAE/AVT Audiovizuální technika Zp 3 L KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení Zp,Zk 3 L

91 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 89 KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp 3 L Konzultace závěrečného projektu (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KAE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KET/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEV/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KTE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L Doporučené výběrové předměty KOE (volitelné) KFI/UDF Úvod do filozofie 2* Zp 1 Z/L KTS/TV Tělesná výchova Zp 1 Z/L KAE/UPAE Úvodní praktika aplikované elektroniky Zp 1 Z KMA/SM1E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 Z KMA/SM2E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 L KET/BEP Bakalář v elektrotechnické praxi Zp 3 L KEM/ZMA Základy makroekonomie Zp,Zk Z/L KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp Z/L KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp Z/L KSP/ÚŽP Úvod do práva životního prostředí Zk Z/L KEE/EKO1 Ekologie Zp,Zk Z KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk Z KEE/TOH Technologie odpadového hospodářství Zp,Zk Z KEE/TVN Technika vysokého napětí 4* Zp,Zk Z KET/MFŽP Měření fyzikálních složek živ. prostředí Zp,Zk Z KEV/PEZ Projektování elektrotechnických zařízení Zp,Zk Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp Z KTE/SPEP Simulace problémů elmag. polí na počítač Zp Z KAE/PEL Programování v elektronice Zp L KEE/MMEE Management a mark. v EE Zp,Zk L KEE/SVT Světelná technika Zp L KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje Zp L KET/DEZ Diagnostika elektrických zařízení Zp,Zk L KET/PELZ Projektování elektronických zařízení Zp L KEV/EP Elektrické pohony Zp,Zk L KTE/STE Seminář z teoretické elektrotechniky Zp L KTE/UPCE Užití PC v silnoproudé elektrotechnice Zp L

92 90 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) Obor KOE - v.15 - pro studenty přijaté od akad. roku 2015/16 Komerční elektrotechnika (KOE) Bakalářský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 3 roky celkový limit za studium: 180 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 1 4kr kr Matematika Matematika 1 KMA/M2E Gabriela Holubová zp+zk 4 4 KMA/M1E Petr Tomiczek zp+zk 5 3kr Případové studie 6 7 KET/PRS Petr Kašpar zp kr kr Počítačová podpora v elektrotechnice 10 Základy programování pro elektrotechniku 10 KTE/PPEL Petr Kropík zp+zk 11 KTE/ZPE Jiří Basl zp+zk kr Technická dokumentace KEV/TD Petr Řezáček zp+zk 5kr kr Průmyslová elektronika a mechatronika 16 Bezpečnost práce v elektrotechnice KEV/PEM Václav Kůs zp+zk 16 KEE/BPRE Petr Martínek zp kr Úvod do elektrotechniky 5kr KTE/UE Jiří Kotlan zp+zk Teoretická elektrotechnika KTE/YTE1 Jiří Kotlan zp+zk kr Podnikání v elektrotechnice KET/POET1 Jiří Tupa zp+zk 4kr kr Elektrotechnické materiály a prostředí 25 Ochrana životního prostředí KET/EMAP Eva Kučerová zp+zk KEE/OŽP Jan Škorpil zp 27 Povinně volitelné předměty 1. r. KOE min. 4 kr kr KTE/USE Úvod do studia zp elektrotechniky 29 2kr KEV/ZEI Základy elektroinženýrství zp 2kr UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu zp elektrotech. 2kr KTE/SAEO Seminář z analýzy zp 30 elektrických obvodů (LS) 30 2kr KTE/DET Dějiny elektrotechniky zp 2kr KEE/ENG1 Úvod do studia inženýrství zp 2kr UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech zp Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových (povinné je absolvování předmětu BPRE a vzhledem k návaznosti se doporučuje splnit předměty M1E, UE a PPEL) Student si může zapisovat i další výběrové předměty z nabídky FEL Student může již v 1. ročníku splnit povinný předmět UJP/AELx

93 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 91 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 2kr kr Pravděpodobnost a statistika 2 Fyzikální elektronika KMA/PSE Blanka Šedivá zp 3 KET/FE Tomáš Blecha zp+zk 3 4kr Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE 5 3kr KTE/TE2K Marcela Ledvinová zp+zk 6 Technologie elektroniky 6 7 KET/TEL Vlastimil Skočil zp+zk 7 8 5kr kr Základy elektroniky 9 Matematika 3 10 KAE/ZEK Jiří Skála zp+zk 10 KMA/M3E Jan Čepička zp+zk kr kr Teoretická elektrotechnika 2 Elektroenergetika KTE/YTE2 Zdeňka Benešová zp+zk KEE/EE1 Konstantin Schejbal zp+zk kr kr Inovativní technologie v elektrotech Elektrická měření KET/ITE1 Aleš Hamáček zp KET/EM Aleš Voborník zp+zk 3kr Elektrické přístroje KEE/EPR1 Zdeněk Vostracký zp kr kr Technická fyzika pro FEL 24 Elektrické stroje 24 KFY/TFYE Radomír Čerstvý zp+zk 25 KEV/ES Bohumil Skala zp+zk blok KOE1 min kr. 3kr kr KFI/KSK Kultura společenské zp 28 komunikace Regulační technika 28 3kr KFU/ZUC Základy účetnictví zp KEV/RT Karel Zeman zp blok Cizí jazyk min. 2 kr. 30 3kr UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu zp+zk 31 elektrotech. 2kr UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu zp elektrotech. 31 Pozn.: Doporučené výběrové předměty si studenti volí z nabídky učebního plánu. Angličtinu UJP/AELx je nutné splnit do konce 3. ročníku minimálně na úrovni AEL4; splnění AEL6 se uznává i pro následné navazující magisterské studium (podrobněji část o studiu jazyků).

94 92 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) ZS 3. ročník LS 3. ročník 1 2kr kr Elektrochemie 2 2 Výrobní a technologické procesy KTE/ECH Pavel Štekl zp 3 KET/VTP Pavel Trnka zp+zk 3kr Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 4 5 KET/TASE Jiří Tupa zp 5 6 4kr kr Měření a zkoušení el. zařízení Elektrotechnické normy a předpisy 7 7 KET/MZEK František Steiner zp+zk KEV/ENP Anna Kotlanová zp kr kr Základy mikroekonomie Provoz elektrotechnických podniků KEM/ZMI Jiří Beck zp+zk KET/PREP Vlastimil Skočil zp+zk 11 3kr Úvod do sdělovací techniky 3kr KAE/UST Jiří Masopust zp+zk Závěrečný seminář z teor. elektrotech kr KTE/ZSTE Zdeňka Benešová zp Aplikace počítačů v elektrotechnice 3kr KTE/APE Petr Preuss zp Závěrečný seminář z KOE KET/ZSKOE Vlastimil Skočil zp kr Finanční a nákladová informatika KIV/FIE Pavel Nový zp+zk 0kr Elektrotechnika 18 KET/SBET Vlastimil Skočil szv 0kr Komerční elektrotechnika 19 KET/SBKOE Vlastimil Skočil szv 20 blok KOE3 min. 4 kr kr KET/SEZ Spolehlivost zp+zk blok KOE2 min. 6 kr. elektrotechnických zařízení 22 4kr KET/MSE Materiály v silnoproudé zp+zk 4kr KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv zp elektrotechnice (LS) zdroje 23 5kr KEE/EE2 Elektroenergetika zp+zk 4kr KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zp 23 zařízení 5kr KET/DPS Dielektrické prvky a zp+zk systémy 3kr KAE/AVT Audiovizuální technika zp 24 5kr KEV/PVE Pohony a výkonová zp+zk elektronika kr KAE/AES Analogové elektronické zp+zk 26 systémy Konzultace závěrečného projektu min. 6 5kr KTE/SPE Spotřební elektrotech. a zp+zk kr. elektronika 6kr KAE/KZP Konzultace závěrečného zp 3kr KTE/PED Prostředky pro zp projektu elektrotech. dokumentaci 6kr KEE/KZP Konzultace závěrečného zp 6kr KAE/ELN Elektronika zp+zk projektu 27 4kr KET/MNV Měření neelektrických zp+zk 6kr KTE/KZP Konzultace závěrečného zp 27 veličin projektu 5kr KTE/IT Informační technologie zp+zk 6kr KEV/KZP Konzultace závěrečného zp 4kr KEE/ZETP Základy elektrotepelných zp+zk projektu procesů 6kr KET/KZP Konzultace závěrečného zp 3kr KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení zp+zk projektu Pozn.: Student volí z povinně volitelného bloku KOE1 předměty odpovídající svým obsahem charakteru zadané bakalářské práce, resp. oboru, který hodlá student dále studovat jako navazující magisterské studium. Student si dále zapisuje předměty podle doporučení v zadání BP. Z povinně volitelného bloku Konzultace závěrečného projektu volí student předmět KZP té katedry, ze které je vedoucí jeho bakalářské práce.

95 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 93 Doporučená volba předmětů 3. roč. oboru KOE (v.15) podle zaměření zadaného tématu bakalářské práce Blok Zaměření Elektrotechnika Zaměření Elektronika KOE2 výběr dvou předmětů (min. 6 kr.) KEE / EE2 KEE / ZETP KET / MSE KEV / PVE KET / DPS KET / MNV KTE / IT KTE / PED KTE / SPE KAE / AES KAE / ELN KET / NELZ KOE3 výběr jednoho až dvou předmětů (min. 4 kr.) KAE / AVT KEE / VEN KET / SEZ KTE / TAM Studijní program: B Elektrotechnika a informatika studijní obor: 2602R010-0 Komerční elektrotechnika studium: prezenční verze studijního plánu: 15 Povinné předměty 1. roč. FEL - obor KOE (povinné) kreditní limit: 180 kr. : 52 kr. KEE/BPRE Bezpečnost práce v elektrotechnice Zp 1 Z KEE/OŽP Ochrana životního prostředí Zp 1 Z KET/POET1 Podnikání v elektrotechnice Zp,Zk 1 Z KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z KMA/M1E Matematika Zp,Zk 1 Z KTE/PPEL Počítačová podpora v elektrotechnice 6* Zp,Zk 1 Z KTE/UE Úvod do elektrotechniky 5* Zp,Zk 1 Z KET/EMAP Elektrotechnické materiály a prostředí 4* Zp,Zk 1 L KET/PRS Případové studie Zp 1 L KEV/PEM Průmyslová elektronika a mechatronika Zp,Zk 1 L KMA/M2E Matematika Zp,Zk 1 L KTE/YTE1 Teoretická elektrotechnika 1 5* Zp,Zk 1 L KTE/ZPE Základy programování pro elektrotechniku Zp,Zk 1 L Povinně volitelné předměty 1. r. KOE (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/ENG1 Úvod do studia inženýrství Zp 1 Z KEV/ZEI Základy elektroinženýrství Zp 1 Z KTE/DET Dějiny elektrotechniky Zp 1 Z KTE/USE Úvod do studia elektrotechniky Zp 1 Z UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z

96 94 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z KTE/SAEO Seminář z analýzy elektrických obvodů Zp 1 L Povinné předměty 2. roč. FEL - obor KOE (povinné) : 55 kr. KET/EM Elektrická měření 5* Zp,Zk 2 Z KET/FE Fyzikální elektronika Zp,Zk 2 Z KET/TEL Technologie elektroniky Zp,Zk 2 Z KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL Zp,Zk 2 Z KMA/M3E Matematika Zp,Zk 2 Z KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika 2 4* Zp,Zk 2 Z KAE/ZEK Základy elektroniky Zp,Zk 2 L KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4* Zp,Zk 2 L KEE/EPR1 Elektrické přístroje Zp 2 L KET/ITE1 Inovativní technologie v elektrotech Zp 2 L KEV/ES Elektrické stroje 5* Zp,Zk 2 L KEV/RT Regulační technika Zp 2 L KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp 2 L KTE/TE2K Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE Zp,Zk 2 L blok KOE1 (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KFI/KSK Kultura společenské komunikace Zp 2 Z KFU/ZUC Základy účetnictví Zp 2 Z blok Cizí jazyk (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 2 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 2 L Povinné předměty 3. roč. FEL - obor KOE (povinné) : 38 kr. KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3* Zp,Zk 3 Z KEM/ZMI Základy mikroekonomie Zp,Zk 3 Z KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 3 Z KET/VTP Výrobní a technologické procesy Zp,Zk 3 Z KIV/FIE Finanční a nákladová informatika Zp,Zk 3 Z KTE/APE Aplikace počítačů v elektrotechnice Zp 3 Z KET/PREP Provoz elektrotechnických podniků Zp,Zk 3 L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp 3 L KEV/ENP Elektrotechnické normy a předpisy Zp 3 L KTE/ECH Elektrochemie Zp 3 L KTE/ZSTE Závěrečný seminář z teor. elektrotech Zp 3 L KET/ZSKOE Závěrečný seminář z KOE Zp 3 L KET/SBET Elektrotechnika Szv 3 L KET/SBKOE Komerční elektrotechnika Szv 3 L

97 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 95 blok KOE2 (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KAE/AES Analogové elektronické systémy 5* Zp,Zk 3 Z KAE/ELN Elektronika Zp,Zk 3 Z KEE/EE2 Elektroenergetika Zp,Zk 3 Z KEE/ZETP Základy elektrotepelných procesů 4* Zp,Zk 3 Z KET/DPS Dielektrické prvky a systémy Zp,Zk 3 Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk 3 Z KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení Zp,Zk 3 Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 3 Z KTE/IT Informační technologie Zp,Zk 3 Z KTE/PED Prostředky pro elektrotech. dokumentaci Zp 3 Z KTE/SPE Spotřební elektrotech. a elektronika Zp,Zk 3 Z KET/MSE Materiály v silnoproudé elektrotechnice Zp,Zk 3 L blok KOE3 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/AVT Audiovizuální technika Zp 3 L KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje Zp 3 L KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení Zp,Zk 3 L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp 3 L Konzultace závěrečného projektu (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KAE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KET/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEV/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KTE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L Doporučené výběrové předměty KOE (volitelné) KFI/UDF Úvod do filozofie 2* Zp 1 Z/L KTS/TV Tělesná výchova Zp 1 Z/L KAE/UPAE Úvodní praktika aplikované elektroniky Zp 1 Z KMA/SM1E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 Z KMA/SM2E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 L KET/BEP Bakalář v elektrotechnické praxi Zp 3 L KEM/ZMA Základy makroekonomie Zp,Zk Z/L KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp Z/L KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp Z/L KSP/ÚŽP Úvod do práva životního prostředí Zk Z/L KEE/EKO1 Ekologie Zp,Zk Z KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk Z KEE/TOH Technologie odpadového hospodářství Zp,Zk Z KEE/TVN Technika vysokého napětí 4* Zp,Zk Z KET/MFŽP Měření fyzikálních složek živ. prostředí Zp,Zk Z KEV/PEZ Projektování elektrotechnických zařízení Zp,Zk Z

98 96 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp Z KTE/SPEP Simulace problémů elmag. polí na počítač Zp Z KAE/PEL Programování v elektronice Zp L KEE/MMEE Management a mark. v EE Zp,Zk L KEE/SVT Světelná technika Zp L KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje Zp L KET/DEZ Diagnostika elektrických zařízení Zp,Zk L KET/PELZ Projektování elektronických zařízení Zp L KEV/EP Elektrické pohony Zp,Zk L KTE/STE Seminář z teoretické elektrotechniky Zp L KTE/UPCE Užití PC v silnoproudé elektrotechnice Zp L

99 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) Obor TEK - v.10 Technická ekologie (TEK) Bakalářský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 3 roky celkový limit za studium: 180 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 1 4kr kr Matematika Matematika 1 KMA/M2E Gabriela Holubová zp+zk 4 4 KMA/M1E Petr Tomiczek zp+zk kr Teoretická elektrotechnika KTE/YTE1 Jiří Kotlan zp+zk 8 6kr Počítačová podpora v elektrotechnice KTE/PPEL Petr Kropík zp+zk 11 5kr Základy programování pro elektrotechniku kr KTE/ZPE Jiří Basl zp+zk Technická dokumentace KEV/TD Petr Řezáček zp+zk kr kr Průmyslová elektronika a mechatronika Úvod do elektrotechniky KEV/PEM Václav Kůs zp+zk KTE/UE Jiří Kotlan zp+zk kr Ochrana životního prostředí 4kr KEE/OŽP Jan Škorpil zp Elektrotechnické materiály a prostředí 1kr KET/EMAP Eva Kučerová zp+zk 23 Bezpečnost práce v elektrotechnice 23 KEE/BPRE Petr Martínek zp 24 3kr kr Zdroje a výroba elektrické energie Zdrav.probl.živ.prostředí KEE/ZVE Jan Škorpil zp KEE/ZP Zdeněk Zloch zp Povinně volitelné předměty 1. roč. Bc. min. 4 kr kr KTE/USE Úvod do studia zp elektrotechniky 29 2kr KEV/ZEI Základy elektroinženýrství zp 2kr UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu zp elektrotech. 2kr KTE/SAEO Seminář z analýzy zp 30 elektrických obvodů (LS) 30 2kr KTE/DET Dějiny elektrotechniky zp 2kr KEE/ENG1 Úvod do studia inženýrství zp 2kr UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech zp Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových (povinné je absolvování předmětu BPRE a vzhledem k návaznosti se doporučuje splnit předměty M1E, UE a PPEL) Student si může zapisovat i další výběrové předměty z nabídky FEL Student může již v 1. ročníku splnit povinný předmět UJP/AELx

100 98 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 1 4kr kr Matematika 3 Ekologie KMA/M3E Jan Čepička zp+zk KEE/EKO2 Eduard Ščerba zp+zk kr kr Teoretická elektrotechnika 2 7 Elektrické stroje 7 KTE/YTE2 Zdeňka Benešová zp+zk 8 KEV/ES Bohumil Skala zp+zk kr kr Elektrochemie Elektrická měření KTE/ECH Pavel Štekl zp 12 KET/EM Aleš Voborník zp+zk 2kr Pravděpodobnost a statistika 13 KMA/PSE Blanka Šedivá zp kr kr Ekologie 1 Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE KEE/EKO1 Eduard Ščerba zp+zk KTE/TE2K Marcela Ledvinová zp+zk kr kr Základy elektroniky 20 Technická fyzika pro FEL 21 KAE/ZEK Jiří Skála zp+zk 21 KFY/TFYE Radomír Čerstvý zp+zk kr kr Elektroenergetika Fyzikální elektronika KEE/EE1 Konstantin Schejbal zp+zk KET/FE Tomáš Blecha zp+zk 27 blok Cizí jazyk min. 2 kr. 27 2kr UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu zp elektrotech kr UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu zp+zk elektrotech. Pozn.: Doporučené výběrové předměty si studenti volí z nabídky učebního plánu. Angličtinu UJP/AELx je nutné splnit do konce 3. ročníku minimálně na úrovni AEL4; splnění AEL6 se uznává i pro následné navazující magisterské studium (podrobněji část o studiu jazyků).

101 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 99 ZS 3. ročník LS 3. ročník 1 3kr kr Úvod do sdělovací techniky Technika ochrany vod 2 3 KAE/UST Jiří Masopust zp+zk KEE/TOV Jan Škorpil zp 3 4 3kr Podnikání v elektrotechnice 5 5kr KET/POET Vlastimil Skočil zp 6 Technika ochrany ovzduší 7 2kr KEE/TOO Jan Škorpil zp+zk Elektrotechnické normy a předpisy 8 8 KEV/ENP Anna Kotlanová zp 9 3kr kr Regulační technika 10 Chemie 11 KEV/RT Karel Zeman zp 11 KCH/+CH Vladimír Sirotek zp+zk 12 3kr Úvod do práva životního prostředí kr KSP/ÚŽP Vojtěch Stejskal zp+zk Technologie odpadového hospodářství 3kr KEE/TOH Jan Škorpil zp+zk Závěrečný seminář z teor. elektrotech KTE/ZSTE Zdeňka Benešová zp kr Závěrečný seminář z TEK KEE/ZSTEK Jan Škorpil zp 20 5kr kr Měření fyzikálních složek živ. prostředí Elektrotechnika 21 KET/MFŽP Olga Tůmová zp+zk KEE/SBET Zdeněk Vostracký szv 22 0kr Technická ekologie 22 KEE/SBTEK Zdeněk Vostracký szv 23 3kr Konzultace závěrečného projektu min Aplikace počítačů v elektrotechnice kr KTE/APE Petr Preuss zp 6kr KAE/KZP Konzultace závěrečného zp projektu 2kr kr KEE/KZP Konzultace závěrečného zp Základy mikroekonomie 27 projektu 27 KEM/ZMI Jiří Beck zp+zk 6kr KTE/KZP Konzultace závěrečného zp projektu Blok T1 - Povinně volitelné předměty min. 3 kr. 6kr KEV/KZP Konzultace závěrečného zp 28 TEK projektu 28 3kr KEE/MPP Měření parametrů prostředí zp 6kr KET/KZP Konzultace závěrečného zp 4kr KET/MZEK Měření a zkoušení el zp+zk projektu 29 zařízení Pozn.: Z povinně volitelného bloku Konzultace závěrečného projektu volí student předmět KZP té katedry, ze které je vedoucí jeho bakalářské práce. Student si dále zapisuje předměty podle doporučení v zadání BP.

102 100 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) Studijní program: B Elektrotechnika a informatika studijní obor: 3904R015-0 Technická ekologie studium: prezenční verze studijního plánu: 10 Povinné předměty společné pro obory 1. roč. FEL (povinné) kreditní limit: 180 kr. : 42 kr. KEE/BPRE Bezpečnost práce v elektrotechnice Zp 1 Z KEE/OŽP Ochrana životního prostředí Zp 1 Z KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z KMA/M1E Matematika Zp,Zk 1 Z KTE/PPEL Počítačová podpora v elektrotechnice 6* Zp,Zk 1 Z KTE/UE Úvod do elektrotechniky 5* Zp,Zk 1 Z KEV/PEM Průmyslová elektronika a mechatronika Zp,Zk 1 L KMA/M2E Matematika Zp,Zk 1 L KTE/YTE1 Teoretická elektrotechnika 1 5* Zp,Zk 1 L KTE/ZPE Základy programování pro elektrotechniku Zp,Zk 1 L Povinné předměty 1. roč. FEL - obor TEK (povinné) : 10 kr. KEE/ZVE Zdroje a výroba elektrické energie 3* Zp 1 Z KEE/ZP Zdrav.probl.živ.prostředí Zp 1 L KET/EMAP Elektrotechnické materiály a prostředí 4* Zp,Zk 1 L Povinně volitelné předměty 1. roč. Bc. (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/ENG1 Úvod do studia inženýrství Zp 1 Z KEV/ZEI Základy elektroinženýrství Zp 1 Z KTE/DET Dějiny elektrotechniky Zp 1 Z KTE/USE Úvod do studia elektrotechniky Zp 1 Z UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z KTE/SAEO Seminář z analýzy elektrických obvodů Zp 1 L Doporučené výběrové předměty 1.roč. Bc. (volitelné) KFI/UDF Úvod do filozofie 2* Zp 1 Z/L KTS/TV Tělesná výchova Zp 1 Z/L KAE/UPAE Úvodní praktika aplikované elektroniky Zp 1 Z KMA/SM1E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 Z KMA/SM2E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 L KTE/ECH Elektrochemie Zp 1 L Povinné předměty 2. roč. FEL - obor TEK (povinné) : 53 kr. KEE/EKO1 Ekologie Zp,Zk 2 Z KET/EM Elektrická měření 5* Zp,Zk 2 Z KET/FE Fyzikální elektronika Zp,Zk 2 Z KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL Zp,Zk 2 Z

103 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 101 KMA/M3E Matematika Zp,Zk 2 Z KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika 2 4* Zp,Zk 2 Z KAE/ZEK Základy elektroniky Zp,Zk 2 L KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4* Zp,Zk 2 L KEE/EKO2 Ekologie Zp,Zk 2 L KEV/ES Elektrické stroje 5* Zp,Zk 2 L KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp 2 L KTE/ECH Elektrochemie Zp 2 L KTE/TE2K Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE Zp,Zk 2 L Povinné předměty 3. roč. FEL - obor TEK (povinné) : 47 kr. KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3* Zp,Zk 3 Z KEE/TOH Technologie odpadového hospodářství Zp,Zk 3 Z KEE/TOO Technika ochrany ovzduší Zp,Zk 3 Z KEM/ZMI Základy mikroekonomie Zp,Zk 3 Z KET/MFŽP Měření fyzikálních složek živ. prostředí Zp,Zk 3 Z KCH/+CH Chemie Zp,Zk 3 Z KTE/APE Aplikace počítačů v elektrotechnice Zp 3 Z KEE/TOV Technika ochrany vod Zp 3 L KET/POET Podnikání v elektrotechnice Zp 3 L KEV/ENP Elektrotechnické normy a předpisy Zp 3 L KEV/RT Regulační technika Zp 3 L KSP/ÚŽP Úvod do práva životního prostředí Zk 3 L KTE/ZSTE Závěrečný seminář z teor. elektrotech Zp 3 L KEE/ZSTEK Závěrečný seminář z TEK Zp 3 L KEE/SBET Elektrotechnika Szv 3 L KEE/SBTEK Technická ekologie Szv 3 L blok Cizí jazyk (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 2 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 2 L Blok T1 - Povinně volitelné předměty TEK (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KEE/MPP Měření parametrů prostředí Zp 3 Z KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 3 Z Doporučené výběrové předměty TEK (volitelné) KEM/ZMA Základy makroekonomie Zp,Zk Z/L KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp Z/L KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp Z/L KTE/IT Informační technologie Zp,Zk Z/L KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk Z KET/VTP Výrobní a technologické procesy Zp,Zk Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp Z KFU/ZUC Základy účetnictví Zp Z

104 102 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) KTE/PED Prostředky pro elektrotech. dokumentaci Zp Z KTE/SPE Spotřební elektrotech. a elektronika Zp,Zk Z KAE/AVT Audiovizuální technika Zp L KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení Zp,Zk L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp L KTE/STE Seminář z teoretické elektrotechniky Zp L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp L Konzultace závěrečného projektu (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KAE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KET/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEV/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KTE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L

105 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) Obor ELT - v.12 Elektrotechnika (ELT) Bakalářský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 3 roky celkový limit za studium: 180 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 1 4kr kr Matematika Počítačová podpora v elektrotechnice KMA/M2E Gabriela Holubová zp+zk 4 4 KTE/PPEL Petr Kropík zp+zk 5 3kr Podnikání v elektrotechnice 6 7 KET/POET Vlastimil Skočil zp kr kr Matematika 1 10 Základy programování pro elektrotechniku 10 KMA/M1E Petr Tomiczek zp+zk 11 KTE/ZPE Jiří Basl zp+zk kr Technická dokumentace KEV/TD Petr Řezáček zp+zk 5kr kr Průmyslová elektronika a mechatronika 16 Bezpečnost práce v elektrotechnice KEV/PEM Václav Kůs zp+zk 16 KEE/BPRE Petr Martínek zp 17 2kr Ochrana životního prostředí KEE/OŽP Jan Škorpil zp 5kr Teoretická elektrotechnika kr KTE/YTE1 Jiří Kotlan zp+zk 21 Úvod do elektrotechniky KTE/UE Jiří Kotlan zp+zk blok ELT0 min. 3 kr Povinně volitelné předměty 1. r. ELT min. 4 kr. 4kr KET/MNV Měření neelektrických zp+zk 24 2kr KTE/USE Úvod do studia zp veličin (ZS) 25 elektrotechniky 3kr KET/EM1 Elektrická měření zp kr KEV/ZEI Základy elektroinženýrství zp 26 2kr KTE/SAEO Seminář z analýzy zp elektrických obvodů (LS) 2kr UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu zp blok ELT EM min. 4 kr. 27 elektrotech. 4kr KET/ETM Elektrotechnické materiály zp+zk 27 2kr KTE/DET Dějiny elektrotechniky zp 4kr KET/EMAP Elektrotechnické materiály 2kr UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu zp a prostředí zp+zk elektrotech Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových (povinné je absolvování předmětu BPRE a vzhledem k návaznosti se doporučuje splnit předměty M1E, UE a PPEL) Student si může zapisovat i další výběrové předměty z nabídky FEL Student může již v 1. ročníku splnit povinný předmět UJP/AELx

106 104 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 1 4kr Úvod do elektroniky 3 6kr KAE/UET Jiří Skála zp+zk 4 Technická fyzika pro FEL 4 5 KFY/TFYE Radomír Čerstvý zp+zk 2kr Pravděpodobnost a statistika 6 6 KMA/PSE Blanka Šedivá zp 7 7 4kr kr Fyzikální elektronika 9 Elektrické stroje 9 KET/FE Tomáš Blecha zp+zk 10 KEV/ES Bohumil Skala zp+zk kr Technologie elektroniky blok ELT5 min. 4 kr KET/TEL Vlastimil Skočil zp+zk 5kr KTE/TEMP Teorie elektromagnetického zp+zk pole 14 4kr KTE/UPPK Užití profesionál.progr.v zp+zk komer.eltech. 15 blok ELT1 min. 5 kr. 4kr KTE/TE2K Teoretická elektrotechnika 5kr KET/EM2 Elektrická měření zp+zk 2 pro KE,TE zp+zk kr KET/EM Elektrická měření zp+zk 16 blok ELT6 min. 4 kr kr KEE/PEE Přehled elektroenergetiky zp+zk kr KEE/EE1 Elektroenergetika zp+zk 19 blok ELT2 min. 3 kr kr KMA/M3E Matematika zp+zk 20 blok ELT8 min. 4 3kr KMA/SNU Software numerických zp kr. metod 21 3kr KEE/EPR1 Elektrické přístroje zp 21 5kr KEV/PPK Počítačová podpora zp konstrukč. prací 2kr KTE/ECH Elektrochemie zp 2kr KTE/UPCE Užití PC v silnoproudé zp elektrotechnice blok ELT3 min. 4 kr. blok Cizí jazyk min. 2 kr. 24 4kr KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika zp+zk 3kr UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech zp+zk 5kr KEV/KPE Konstrukční prvky zp+zk 2kr UJP/RT4 Ruština pro techniky zp 25 elektrických strojů (LS) 2kr UJP/NT4 Němčina pro techniky zp 25 2kr UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu zp elektrotech. 26 blok Praxe min. 2 kr. 26 2kr KAE/OPX1 Odborná praxe zp Semestrální projekt 1 min. 5 kr. 2kr KEV/OPX1 Odborná praxe zp 27 5kr KET/QSP1 Semestrální projekt zp 4kr KEE/PRAX Odborná praxe zp 27 5kr KTE/QSP1 Semestrální projekt zp 2kr KET/OPX1 Odborná praxe zp 28 5kr KEV/QSP1 Semestrální projekt zp Pozn.: Doporučené výběrové předměty si studenti volí z nabídky učebního plánu. Angličtinu UJP/AELx je nutné splnit do konce 3. ročníku minimálně na úrovni AEL4; splnění AEL6 se uznává i pro následné navazující magisterské studium (podrobněji část o studiu jazyků).

107 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 105 ZS 3. ročník LS 3. ročník 1 3kr kr Navrhování elektronických zařízení Bakalář v elektrotechnické praxi 2 3 KET/NELZ Aleš Hamáček zp+zk KET/BEP Jiří Tupa zp 3 4 2kr Elektrotechnické normy a předpisy 5 5kr KEV/ENP Anna Kotlanová zp Projekt. instalací a el. rozvodů 6 3kr KEE/PIR Zbyněk Martínek zp+zk 7 Světelná technika 7 8 KEE/SVT Karel Noháč zp 8 9 3kr kr Závěrečný seminář z teor. elektrotech. 10 Měření a zkoušení el. zařízení 11 KTE/ZSTE Zdeňka Benešová zp 11 KET/MZEK František Steiner zp+zk 12 3kr blok ELT9 min. 4 kr. Závěrečný seminář z ELT kr KAE/ELN Elektronika zp+zk KEV/ZSELT Josef Červený zp 14 4kr KET/VTP Výrobní a technologické zp+zk 0kr procesy Obecná elektrotechnika 15 4kr KEE/ZETP Základy elektrotepelných zp+zk KEV/SBOET procesů Václav Kůs szv 3kr KAE/AVT Audiovizuální technika zp 0kr (LS) Elektrotechnika a elektronika 16 5kr KTE/SPE Spotřební elektrotech. a zp+zk KEV/SBEAE Václav Kůs szv elektronika 17 blok ELT10 min. 3 kr blok ELT12 min. 3 kr. 3kr KEE/SOES Solární elektroenergetické zp+zk 18 5kr KAE/UPR Užití počítačů v řízení zp+zk systémy 19 3kr KAE/UST Úvod do sdělovací techniky zp+zk 4kr KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení zp+zk blok ELT11 min. 3 kr kr KFU/FDS Finance a daňový systém zp+zk 21 (ZS) blok ELT13 min. 5 kr. 3kr KET/TASE Tržní aspekty segmentu zp 5kr KEE/EE2 Elektroenergetika zp+zk 22 elektrotechnika 22 5kr KEV/PVE Pohony a výkonová zp+zk 2kr KET/APPR Autorské a průmyslové zp+zk elektronika právo 23 blok ELT15 min. 3 kr kr KEE/EMC Elektromagnetická zp+zk 24 kompatibilita zařízení 4kr KTE/TAM Tvorba aplikací pro zp blok ELT14 min. 3 mobilní zařízení kr. 3kr KAE/ZZO Zpracování zvuku a zp 25 obrazu (ZS) 25 3kr KEV/ATE1 Automatizační technika v zp el.pohonech 1 4kr KEV/PSE Přehled silnoproudé zp 3kr KEV/SMS Seminář a měření z zp eltech. elektrických strojů 3kr KEV/RT Regulační technika zp 26 Konzultace závěrečného projektu min. 6 kr kr KAE/KZP Konzultace závěr. projektu zp kr KEE/KZP Konzultace závěr. projektu zp kr KTE/KZP Konzultace závěr. projektu zp kr KEV/KZP Konzultace závěr. projektu zp kr KET/KZP Konzultace závěr. projektu zp 31 Pozn.: Z povinně volitelného bloku Konzultace závěrečného projektu volí student předmět KZP té katedry, ze které je vedoucí jeho bakalářské práce

108 106 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) Studijní program: B Elektrotechnika a informatika studijní obor: 2602R006-0 Elektrotechnika studium: prezenční verze studijního plánu: 12 Povinné předměty 1. roč. FEL - obor ELT (povinné) kreditní limit: 180 kr. : 45 kr. KEE/BPRE Bezpečnost práce v elektrotechnice Zp 1 Z KEE/OŽP Ochrana životního prostředí Zp 1 Z KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z KMA/M1E Matematika Zp,Zk 1 Z KTE/PPEL Počítačová podpora v elektrotechnice 6* Zp,Zk 1 Z KTE/UE Úvod do elektrotechniky 5* Zp,Zk 1 Z KET/POET Podnikání v elektrotechnice Zp 1 L KEV/PEM Průmyslová elektronika a mechatronika Zp,Zk 1 L KMA/M2E Matematika Zp,Zk 1 L KTE/YTE1 Teoretická elektrotechnika 1 5* Zp,Zk 1 L KTE/ZPE Základy programování pro elektrotechniku Zp,Zk 1 L Povinně volitelné předměty 1. r. ELT (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEV/ZEI Základy elektroinženýrství Zp 1 Z KTE/DET Dějiny elektrotechniky Zp 1 Z KTE/USE Úvod do studia elektrotechniky Zp 1 Z UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z KTE/SAEO Seminář z analýzy elektrických obvodů Zp 1 L blok ELT0 (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk 1 Z KET/EM1 Elektrická měření Zp 1 L blok ELT EM (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KET/EMAP Elektrotechnické materiály a prostředí 4* Zp,Zk 1 L KET/ETM Elektrotechnické materiály 4* Zp,Zk 1 L Povinné předměty 2. roč. FEL - obor ELT (povinné) : 24 kr. KET/FE Fyzikální elektronika Zp,Zk 2 Z KET/TEL Technologie elektroniky Zp,Zk 2 Z KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL Zp,Zk 2 Z KAE/UET Úvod do elektroniky 4* Zp,Zk 2 L KEV/ES Elektrické stroje 5* Zp,Zk 2 L KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp 2 L

109 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 107 blok ELT1 (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KET/EM Elektrická měření 5* Zp,Zk 2 Z KET/EM2 Elektrická měření Zp,Zk 2 Z blok ELT2 (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp 2 Z KMA/M3E Matematika Zp,Zk 2 Z KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp 2 Z blok ELT3 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika 2 4* Zp,Zk 2 Z KEV/KPE Konstrukční prvky elektrických strojů Zp,Zk 2 L Semestrální projekt 1 (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KET/QSP1 Semestrální projekt 1 5 8S+0+0 Zp 2 Z KEV/QSP1 Semestrální projekt 1 5 8S+0+0 Zp 2 Z KTE/QSP1 Semestrální projekt 1 5 8S+0+0 Zp 2 Z blok ELT5 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KTE/TEMP Teorie elektromagnetického pole Zp,Zk 2 L KTE/TE2K Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE Zp,Zk 2 L KTE/UPPK Užití profesionál.progr.v komer.eltech Zp,Zk 2 L blok ELT6 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4* Zp,Zk 2 L KEE/PEE Přehled elektroenergetiky 4* Zp,Zk 2 L blok ELT8 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/EPR1 Elektrické přístroje Zp 2 L KTE/ECH Elektrochemie Zp 2 L KTE/UPCE Užití PC v silnoproudé elektrotechnice Zp 2 L blok Cizí jazyk (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 2 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 2 L UJP/NT4 Němčina pro techniky Zp 2 L UJP/RT4 Ruština pro techniky Zp 2 L blok Praxe (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPX1 Odborná praxe T+0 Zp 2 L KEE/PRAX Odborná praxe 4 0T+3T+0T Zp 2 L

110 108 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) KET/OPX1 Odborná praxe T+0 Zp 2 L KEV/OPX1 Odborná praxe T+0 Zp 2 L Povinné předměty 3. roč. FEL - obor ELT (povinné) : 26 kr. KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk 3 Z KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 3 Z KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení Zp,Zk 3 Z KEE/SVT Světelná technika Zp 3 L KET/BEP Bakalář v elektrotechnické praxi Zp 3 L KEV/ENP Elektrotechnické normy a předpisy Zp 3 L KTE/ZSTE Závěrečný seminář z teor. elektrotech Zp 3 L KEV/ZSELT Závěrečný seminář z ELT Zp 3 L KEV/SBOET Obecná elektrotechnika Szv 3 L KEV/SBEAE Elektrotechnika a elektronika Szv 3 L blok ELT9 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/ELN Elektronika Zp,Zk 3 Z KEE/ZETP Základy elektrotepelných procesů 4* Zp,Zk 3 Z KET/VTP Výrobní a technologické procesy Zp,Zk 3 Z KTE/SPE Spotřební elektrotech. a elektronika Zp,Zk 3 Z KAE/AVT Audiovizuální technika Zp 3 L blok ELT10 (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KEE/SOES Solární elektroenergetické systémy Zp,Zk 3 L KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení Zp,Zk 3 L blok ELT11 (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KFU/FDS Finance a daňový systém Zp,Zk 3 Z KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk 3 L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp 3 L blok ELT12 (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KAE/UPR Užití počítačů v řízení Zp,Zk 3 Z KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3* Zp,Zk 3 Z blok ELT13 (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KEE/EE2 Elektroenergetika Zp,Zk 3 Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 3 Z blok ELT14 (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KEV/ATE1 Automatizační technika v el.pohonech Zp 3 Z KEV/SMS Seminář a měření z elektrických strojů Zp 3 Z

111 Bc. studium Elektrotechnika a informatika (tříleté, prezenční) 109 blok ELT15 (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KAE/ZZO Zpracování zvuku a obrazu Zp 3 Z KEE/EMC Elektromagnetická kompatibilita zařízení Zp,Zk 3 L KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech Zp 3 L KEV/RT Regulační technika Zp 3 L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp 3 L Konzultace závěrečného projektu (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KAE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KET/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEV/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KTE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L Doporučené výběrové předměty ELT (volitelné) KFI/UDF Úvod do filozofie 2* Zp 1 Z/L KTS/TV Tělesná výchova Zp 1 Z/L KAE/UPAE Úvodní praktika aplikované elektroniky Zp 1 Z KMA/SM1E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 Z KMA/SM2E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 L KTE/ECH Elektrochemie Zp 1 L KEM/ZMA Základy makroekonomie Zp,Zk Z/L KEM/ZMI Základy mikroekonomie Zp,Zk Z/L KMA/SIP Seminář - integrální počet 2* Zp Z/L KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp Z/L KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp Z/L KTE/IT Informační technologie Zp,Zk Z/L KTE/PED Prostředky pro elektrotech. dokumentaci Zp Z KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje Zp L KTE/STE Seminář z teoretické elektrotechniky Zp L

112 110 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) 4.2 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) Obor AEL - v.13 Aplikovaná elektrotechnika (AEL) Bakalářský studijní program Aplikovaná elektrotechnika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 3 roky celkový limit za studium: 180 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 1 4kr kr Matematika Matematika 1 KMA/M2E Gabriela Holubová zp+zk 4 4 KMA/M1E Petr Tomiczek zp+zk 5 3kr Případové studie 6 7 KET/PRS Petr Kašpar zp kr kr Počítačová podpora v elektrotechnice 10 Základy programování pro elektrotechniku 10 KTE/PPEL Petr Kropík zp+zk 11 KTE/ZPE Jiří Basl zp+zk kr Technická dokumentace KEV/TD Petr Řezáček zp+zk 5kr kr Průmyslová elektronika a mechatronika 16 Bezpečnost práce v elektrotechnice KEV/PEM Václav Kůs zp+zk 16 KEE/BPRE Petr Martínek zp kr Úvod do elektrotechniky 5kr KTE/UE Jiří Kotlan zp+zk Teoretická elektrotechnika KTE/YTE1 Jiří Kotlan zp+zk kr Podnikání v elektrotechnice KET/POET1 Jiří Tupa zp+zk 4kr kr Elektrotechnické materiály a prostředí 25 Ochrana životního prostředí KET/EMAP Eva Kučerová zp+zk KEE/OŽP Jan Škorpil zp 27 Povinně volitelné předměty 1. r. AEL min. 4 kr kr KEV/ZEI Základy elektroinženýrství zp kr KTE/USE Úvod do studia zp 29 elektrotechniky 2kr UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu zp elektrotech. 2kr KTE/SAEO Seminář z analýzy zp 30 elektrických obvodů (LS) 30 2kr KTE/DET Dějiny elektrotechniky zp 2kr KEE/ENG1 Úvod do studia inženýrství zp 2kr UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech zp Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových (povinné je absolvování předmětu BPRE a vzhledem k návaznosti se doporučuje splnit předměty M1E, UE a PPEL) Student si může zapisovat i další výběrové předměty z nabídky FEL Student může již v 1. ročníku splnit povinný předmět UJP/AELx

113 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) 111 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 3kr kr Regulační technika 2 Teoretická elektrotechnika 2 3 KEV/RT Karel Zeman zp 3 KTE/YTE2 Zdeňka Benešová zp+zk kr kr Elektrické stroje 6 7 Elektrická měření KEV/ES Bohumil Skala zp+zk 7 8 KET/EM Aleš Voborník zp+zk kr kr Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE Fyzikální elektronika KTE/TE2K Marcela Ledvinová zp+zk KET/FE Tomáš Blecha zp+zk kr kr Technologie elektroniky Základy elektroniky KET/TEL Vlastimil Skočil zp+zk KAE/ZEK Jiří Skála zp+zk kr kr Technická fyzika pro FEL Elektroenergetika KFY/TFYE Radomír Čerstvý zp+zk KEE/EE1 Konstantin Schejbal zp+zk kr blok AEL1 min. 4 kr. Pravděpodobnost a statistika kr KEV/PPK Počítačová podpora zp KMA/PSE Blanka Šedivá zp 24 konstrukč. prací blok AEL2 min. 3 kr kr KMA/M3E Matematika zp+zk 4kr KAE/PEL Programování v elektronice zp 25 5kr KEV/PEZ Projektování zp+zk 26 elektrotechnických zařízení 3kr KEE/EPR1 Elektrické přístroje zp blok Cizí jazyk min. 2 kr. 27 2kr UJP/AEL4 Angličtina 4 pro FEL zp 3kr UJP/AEL6 Angličtina 6 pro FEL zp+zk 28 2kr UJP/RT6 Ruština pro techniky zp+zk 28 3kr UJP/NT6 Němčina pro techniky zp+zk 2kr UJP/RT4 Ruština pro techniky zp 2kr UJP/NT4 Němčina pro techniky zp 29 Oborová praxe 1 min. 2 kr. 29 2kr KAE/OPX1 Odborná praxe zp 2kr KEV/OPX1 Odborná praxe zp kr KET/OPX1 Odborná praxe zp 4kr KEE/PRAX Odborná praxe zp Pozn.: Doporučené výběrové předměty si studenti volí z nabídky učebního plánu. Povinný cizí jazyk je nutné splnit do konce 3. ročníku minimálně na úrovni 4; absolvování jazyka na úrovni 6 se uznává i pro následné navazující magisterské studium (podrobněji část o studiu jazyků). Součástí studijního plánu bakalářského studijního programu "Aplikovaná elektrotechnika" prezenční formy studia je oborová praxe. Pro letní semestr 2. ročníku studia si ji studenti zapisují podle oborového zaměření svého studia (předpokládaného oborového zaměření své bakalářské práce) jako jeden z povinně volitelných předmětů bloku "Oborová praxe 1". Oborovou praxi v minimální době trvání 2 týdnů absolvují studenti v době mimo vlastní výuku v semestru. Zápočet vykonané praxe uděluje garant příslušného předmětu. Studenti, kteří hodlají po absolvování bakalářského studia pokračovat v navazujícím magisterském studiu FEL, by měli volit předměty podporující standardní "inženýrskou" strukturu studijního plánu, která jim umožní snadnější přechod do navazujícího magisterského studia, tj. volit z bloku AEL1 předmět KMA / M3E a to případně i nad požadované minimum.

114 112 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) ZS 3. ročník LS 3. ročník 1 2kr kr Elektrotechnické normy a předpisy 2 Úvod do sdělovací techniky 2 KEV/ENP Anna Kotlanová zp KAE/UST Jiří Masopust zp+zk kr kr Základy mikroekonomie Provoz elektrotechnických podniků 5 5 KEM/ZMI Jiří Beck zp+zk KET/PREP Vlastimil Skočil zp+zk 6 6 4kr kr Měření a zkoušení el. zařízení 8 Závěrečný seminář z teor. elektrotech. 8 KET/MZEK František Steiner zp+zk 9 KTE/ZSTE Zdeňka Benešová zp kr kr Navrhování elektronických zařízení Závěrečný seminář z AEL KET/NELZ Aleš Hamáček zp+zk KEV/ZSAEL Pavel Drábek zp kr Silnoproudá zařízení KEE/SZ Konstantin Schejbal zp 0kr Obecná elektrotechnika 13 KEV/SBOEA Václav Kůs szv 0kr Aplikovaná elektrotechnika 14 KEV/SBAEL Václav Kůs szv 15 blok AEL6 min. 4 kr kr KEE/PEC Projektování energetických zp+zk 16 blok AEL3 min. 4 kr. 17 celků 17 5kr KEV/PVE Pohony a výkonová zp+zk 4kr KAE/MPP Mikroprocesory a počítače zp+zk 18 elektronika 4kr KEV/EP Elektrické pohony zp+zk 18 4kr KEV/VE Výkonová elektronika zp+zk 19 blok AEL7 min. 4 kr kr KTE/IT Informační technologie zp+zk blok AEL4 min. 5 kr. 5kr KET/DMAS Diagnostické metody a zp+zk 21 6kr KEV/TES1 Teorie elektrických strojů zp+zk systémy 22 5kr KEE/EE2 Elektroenergetika zp+zk 4kr KTE/UPPK Užití profesionál.progr.v zp+zk 22 5kr KAE/AES Analogové elektronické zp+zk komer.eltech. 23 systémy Konzultace závěrečného projektu min kr blok AEL5 min. 3 kr. 6kr KAE/KZP Konzultace závěrečného zp kr KEE/EPRE Elektrické přístroje v EE zp+zk projektu 26 3kr KAE/TVR Televizní a rozhlasová zp 6kr KEE/KZP Konzultace závěrečného zp 27 technika projektu 27 6kr KTE/KZP Konzultace závěrečného zp projektu Oborová praxe 2 min. 2 kr. 6kr KEV/KZP Konzultace závěrečného zp 28 2kr KAE/OPX2 Odborná praxe zp projektu 28 2kr KEV/OPX2 Odborná praxe zp 6kr KET/KZP Konzultace závěrečného zp 2kr KET/OPX2 Odborná praxe zp projektu Pozn.: Z povinně volitelného bloku Konzultace závěrečného projektu volí student předmět KZP té katedry, ze které je vedoucí jeho bakalářské práce Doporučená volba předmětů 3. roč. oboru AEL (v.13) podle zaměření zadaného tématu bakalářské práce Blok Zaměření odpovídající ELE Energetika El. stroje, el.pohony Zaměření odpovídající EAT AEL3 KEE / PVE KEV / VE KEV / PVE AEL4 KEE / EE2 KEV / TES1 KAE / AES AEL5 KEE / EPRE KAE / TVR AEL6 KEE / PEC KEV / EP KAE / MPP

115 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) 113 Studijní program: B Aplikovaná elektrotechnika studijní obor: 2602R001-0 Aplikovaná elektrotechnika studium: prezenční verze studijního plánu: 13 Povinné předměty 1. roč. FEL - obor AEL (povinné) kreditní limit: 180 kr. : 52 kr. KEE/BPRE Bezpečnost práce v elektrotechnice Zp 1 Z KEE/OŽP Ochrana životního prostředí Zp 1 Z KET/POET1 Podnikání v elektrotechnice Zp,Zk 1 Z KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z KMA/M1E Matematika Zp,Zk 1 Z KTE/PPEL Počítačová podpora v elektrotechnice 6* Zp,Zk 1 Z KTE/UE Úvod do elektrotechniky 5* Zp,Zk 1 Z KET/EMAP Elektrotechnické materiály a prostředí 4* Zp,Zk 1 L KET/PRS Případové studie Zp 1 L KEV/PEM Průmyslová elektronika a mechatronika Zp,Zk 1 L KMA/M2E Matematika Zp,Zk 1 L KTE/YTE1 Teoretická elektrotechnika 1 5* Zp,Zk 1 L KTE/ZPE Základy programování pro elektrotechniku Zp,Zk 1 L Povinně volitelné předměty 1. r. AEL (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/ENG1 Úvod do studia inženýrství Zp 1 Z KEV/ZEI Základy elektroinženýrství Zp 1 Z KTE/DET Dějiny elektrotechniky Zp 1 Z KTE/USE Úvod do studia elektrotechniky Zp 1 Z UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z KTE/SAEO Seminář z analýzy elektrických obvodů Zp 1 L Povinné předměty 2. roč. FEL - obor AEL (povinné) : 45 kr. KET/EM Elektrická měření 5* Zp,Zk 2 Z KET/FE Fyzikální elektronika Zp,Zk 2 Z KET/TEL Technologie elektroniky Zp,Zk 2 Z KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL Zp,Zk 2 Z KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika 2 4* Zp,Zk 2 Z KAE/ZEK Základy elektroniky Zp,Zk 2 L KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4* Zp,Zk 2 L KEV/ES Elektrické stroje 5* Zp,Zk 2 L KEV/RT Regulační technika Zp 2 L KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp 2 L KTE/TE2K Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE Zp,Zk 2 L blok AEL1 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEV/PEZ Projektování elektrotechnických zařízení Zp,Zk 2 Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp 2 Z

116 114 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) KMA/M3E Matematika Zp,Zk 2 Z blok AEL2 (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KAE/PEL Programování v elektronice Zp 2 L KEE/EPR1 Elektrické přístroje Zp 2 L blok Cizí jazyk (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 2 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 2 L UJP/NT4 Němčina pro techniky Zp 2 L UJP/NT6 Němčina pro techniky Zp,Zk 2 L UJP/RT4 Ruština pro techniky Zp 2 L UJP/RT6 Ruština pro techniky Zp,Zk 2 L Oborová praxe 1 (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPX1 Odborná praxe T+0 Zp 2 L KEE/PRAX Odborná praxe 4 0T+3T+0T Zp 2 L KET/OPX1 Odborná praxe T+0 Zp 2 L KEV/OPX1 Odborná praxe T+0 Zp 2 L Povinné předměty 3. roč. FEL - obor AEL (povinné) : 27 kr. KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3* Zp,Zk 3 Z KEE/SZ Silnoproudá zařízení Zp 3 Z KEM/ZMI Základy mikroekonomie Zp,Zk 3 Z KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 3 Z KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení Zp,Zk 3 Z KET/PREP Provoz elektrotechnických podniků Zp,Zk 3 L KEV/ENP Elektrotechnické normy a předpisy Zp 3 L KTE/ZSTE Závěrečný seminář z teor. elektrotech Zp 3 L KEV/ZSAEL Závěrečný seminář z AEL Zp 3 L KEV/SBOEA Obecná elektrotechnika Szv 3 L KEV/SBAEL Aplikovaná elektrotechnika Szv 3 L blok AEL3 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 3 Z KEV/VE Výkonová elektronika Zp,Zk 3 Z blok AEL4 (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KAE/AES Analogové elektronické systémy 5* Zp,Zk 3 Z KEE/EE2 Elektroenergetika Zp,Zk 3 Z KEV/TES1 Teorie elektrických strojů Zp,Zk 3 Z blok AEL5 (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr.

117 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) 115 KAE/TVR Televizní a rozhlasová technika Zp 3 Z KEE/EPRE Elektrické přístroje v EE 5* Zp,Zk 3 Z Oborová praxe 2 (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPX2 Odborná praxe T+0 Zp 3 Z KET/OPX2 Odborná praxe T+0 Zp 3 Z KEV/OPX2 Odborná praxe T+0 Zp 3 Z blok AEL6 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/MPP Mikroprocesory a počítače Zp,Zk 3 L KEE/PEC Projektování energetických celků 6* Zp,Zk 3 L KEV/EP Elektrické pohony Zp,Zk 3 L blok AEL7 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KET/DMAS Diagnostické metody a systémy Zp,Zk 3 L KTE/IT Informační technologie Zp,Zk 3 L KTE/UPPK Užití profesionál.progr.v komer.eltech Zp,Zk 3 L Konzultace závěrečného projektu (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KAE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KET/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEV/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KTE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L Doporučené výběrové předměty AEL (volitelné) KFI/UDF Úvod do filozofie 2* Zp 1 Z/L KTS/TV Tělesná výchova Zp 1 Z/L KMA/SM1E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 Z KMA/SM2E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 L KTE/ECH Elektrochemie Zp 1 L KEM/ZMA Základy makroekonomie Zp,Zk Z/L KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp Z/L KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk Z KTE/APE Aplikace počítačů v elektrotechnice Zp Z KTE/PED Prostředky pro elektrotech. dokumentaci Zp Z KTE/SPE Spotřební elektrotech. a elektronika Zp,Zk Z KEE/SVT Světelná technika Zp L KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje Zp L KET/DEZ Diagnostika elektrických zařízení Zp,Zk L KET/MSE Materiály v silnoproudé elektrotechnice Zp,Zk L KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení Zp,Zk L KTE/STE Seminář z teoretické elektrotechniky Zp L

118 116 Studijní Plány Bakalářských Oborů FEL 4.3 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) Obor AELk - v.12 Aplikovaná elektrotechnika (AELk) Bakalářský studijní program Aplikovaná elektrotechnika studium: kombinované Standardní délka celého studia: 3 roky celkový limit za studium: 180 Studijní plán kombinované formy studia "Aplikovaná elektrotechnika" je sestaven ze standardních předmětů učebních plánů FEL, jejichž výuka však probíhá odlišným způsobem. Výuka některých předmětů v kombinované formě studia probíhá distanční formou, v ostatních předmětech studijního plánu formou organizovaných konzultací a seminářů. Praktická cvičení jsou organizována obvykle blokovou formou v posledním týdnu v semestru nebo v prvním týdnu zkouškového období. Před zahájením v semestru obdrží studenti rozvrh konzultací a seminářů. V prvním týdnu seznámí jednotliví vyučující studenty s formou předmětu, studijními oporami a literaturou a s požadavky na absolvování předmětu. Nutným předpokladem úspěšného studia formou konzultací je pak nezbytné předchozí prostudování zadané látky pro každou konzultaci. V 2., 4. a 5. semestru studia si podle studijního plánu bakalářského studijního programu Aplikovaná elektrotechnika kombinované formy studia studenti zapisují povinně předměty KTE/QSP2, Kxy/QSP3 a Kxy/QSP4. Volba katedry se řídí aktuální nabídkou zadání semestrálních projektů v době zápisu, popř. oborovým zaměřením studijního plánu studenta (oborovým zaměřením předpokládaného tématu bakalářské práce). Práce na semestrálním projektu upevňují, prohlubují a doplňují praktickým zaměřením poznatky z teorie studovaných předmětů. Problémy zpracování semestrálního projektu studenti konzultují s garantem příslušného předmětu nebo s jím pověřeným konzultantem. studijní plán naleznete na další stránce

119 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) 117 ZS 1. ročník LS 1. ročník kr kr Semestrální projekt 2 3 Matematika 1 4 KTE/QSP2 Zdeňka Benešová zp 4 KMA/M1E Petr Tomiczek zp+zk kr kr Ochrana životního prostředí Elektrotechnické materiály a prostředí 8 8 KEE/OŽP Jan Škorpil zp KET/EMAP Eva Kučerová zp+zk 9 2kr Základy elektroinženýrství 10 3kr KEV/ZEI Bohumil Skala zp Podnikání v elektrotechnice KET/POET Vlastimil Skočil zp kr Počítačová podpora v elektrotechnice 14 5kr KTE/PPEL Petr Kropík zp+zk 15 Základy programování pro elektrotechniku KTE/ZPE Jiří Basl zp+zk kr Technická dokumentace KEV/TD Petr Řezáček zp+zk 19 1kr kr Bezpečnost práce v elektrotechnice Teoretická elektrotechnika 1 20 KEE/BPRE Petr Martínek zp KTE/YTE1 Jiří Kotlan zp+zk kr kr Úvod do elektrotechniky Seminář z analýzy elektrických obvodů 24 KTE/UE Jiří Kotlan zp+zk 24 KTE/SAEO Marcela Ledvinová zp kr kr Úvod do studia elektrotechniky Matematika KTE/USE Pavel Karban zp KMA/M2E Gabriela Holubová zp+zk Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových (povinné je absolvování předmětu BPRE a vzhledem k návaznosti se doporučuje splnit předměty M1E, UE a PPEL) Student může již v 1. ročníku splnit povinný cizí jazyk

120 118 Studijní Plány Bakalářských Oborů FEL ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 1 4kr kr Matematika 3 3 Základy elektroniky 3 KMA/M3E Jan Čepička zp+zk 4 KAE/ZEK Jiří Skála zp+zk kr kr Elektrická měření 7 Elektroenergetika 1 8 KET/EM Aleš Voborník zp+zk 8 KEE/EE1 Konstantin Schejbal zp+zk kr kr Technologie elektroniky Elektrické přístroje KET/TEL Vlastimil Skočil zp+zk KEE/EPR1 Zdeněk Vostracký zp kr kr Fyzikální elektronika 15 Elektrické stroje 15 KET/FE Tomáš Blecha zp+zk 16 KEV/ES Bohumil Skala zp+zk kr Pravděpodobnost a statistika KMA/PSE Blanka Šedivá zp 4kr Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE 19 4kr KTE/TE2K Marcela Ledvinová zp+zk 20 Teoretická elektrotechnika KTE/YTE2 Zdeňka Benešová zp+zk 22 3kr Regulační technika KEV/RT Karel Zeman zp 24 6kr blok Semestrální projekt 3 min. 5 kr. 25 Technická fyzika pro FEL 26 5kr KTE/QSP3 Semestrální projekt zp 26 KFY/TFYE Radomír Čerstvý zp+zk 27 5kr KAE/QSP3 Semestrální projekt zp kr KET/QSP3 Semestrální projekt zp kr KEV/QSP3 Semestrální projekt zp 5kr KEE/QSP3 Semestrální projekt zp Cizí jazyky min kr. 2kr UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu zp 31 elektrotech. 31 2kr UJP/NT4 Němčina pro techniky zp 2kr UJP/RT4 Ruština pro techniky zp Pozn.: Povinný cizí jazyk je nutné splnit do konce 3. ročníku (podrobněji část o studiu jazyků).

121 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) 119 ZS 3. ročník LS 3. ročník 1 1 4kr kr Měření a zkoušení el. zařízení 3 Diagnostika elektrických zařízení 3 KET/MZEK František Steiner zp+zk 4 KET/DEZ Václav Mentlík zp+zk kr kr Úvod do sdělovací techniky Elektrotechnické normy a předpisy 7 KAE/UST Jiří Masopust zp+zk 7 KEV/ENP Anna Kotlanová zp 8 3kr kr Závěrečný seminář z teor. elektrotech Pohony a výkonová elektronika KTE/ZSTE Zdeňka Benešová zp KEV/PVE Václav Kůs zp+zk 3kr Závěrečný seminář z AEL KEV/ZSAEL Pavel Drábek zp 13 blok Semestrální projekt 4 min. 5 kr. 14 5kr KAE/QSP4 Semestrální projekt zp 5kr KEE/QSP4 Semestrální projekt zp 5kr KTE/QSP4 Semestrální projekt zp 15 5kr KEV/QSP4 Semestrální projekt zp 5kr KET/QSP4 Semestrální projekt zp 0kr Aplikovaná elektrotechnika 14 KEV/SBAEL Václav Kůs szv 0kr Obecná elektrotechnika 15 KEV/SBOEA Václav Kůs szv 16 blok BX2 min. 7 kr kr KET/MSE Materiály v silnoproudé zp+zk elektrotechnice kr KET/NELZ Navrhování zp+zk 19 elektronických zařízení (ZS) blok BX1 min. 9 kr. 3kr KEE/SVT Světelná technika zp 21 5kr KEV/PEZ Projektování zp+zk 21 4kr KEE/ZETP Základy elektrotepelných zp+zk elektrotechnických zařízení procesů (ZS) kr KAE/PI Přenos informací zp+zk 4kr KAE/SAS Signály a soustavy zp+zk 23 5kr KEE/PIR Projekt. instalací a el zp+zk Konzultace závěrečného projektu min. 6 kr. 23 rozvodů 24 6kr KAE/KZP Konzultace závěr. projektu zp kr KEE/KZP Konzultace závěr. projektu zp kr KTE/KZP Konzultace závěr. projektu zp blok BX3 min. 5 kr. 6kr KEV/KZP Konzultace závěr. projektu zp kr KEE/PEC Projektování zp+zk 6kr KET/KZP Konzultace závěr. projektu zp energetických celků (LS) kr KAE/AES Analogové elektronické zp+zk systémy 31 Pozn.: Z povinně volitelného bloku Konzultace závěrečného projektu volí student předmět KZP té katedry, ze které je vedoucí jeho bakalářské práce Pro závěr studia a odevzdání bakalářské práce a státní závěrečné zkoušky platí stejné pokyny jako u prezenčního bakalářského studia FEL Doporučená volba předmětů 3. roč. oboru AELk (v.12) podle zaměření zadaného tématu bakalářské práce Oblast zaměření bakalářské práce Blok Elektromechanika Aplikovaná elektronika Energetika BX1 BX2 KEE / PIR KAE / PI KEE / PIR KEV / PEZ KET / MSE KEE / SVT KAE / SAS KET / NELZ KEE / ZETP KEE / SVT BX3 KAE / AES KEE / PEC

122 120 Studijní Plány Bakalářských Oborů FEL Studijní program: B Aplikovaná elektrotechnika studijní obor: 2602R001-1 Aplikovaná elektrotechnika studium: kombinovaná verze studijního plánu: 12 Povinné předměty 1. roč. FEL - obor AELk (povinné) kreditní limit: 180 kr. : 55 kr. KEE/BPRE Bezpečnost práce v elektrotechnice Zp 1 Z KEE/OŽP Ochrana životního prostředí Zp 1 Z KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z KEV/ZEI Základy elektroinženýrství Zp 1 Z KMA/M1E Matematika Zp,Zk 1 Z KTE/PPEL Počítačová podpora v elektrotechnice 6* Zp,Zk 1 Z KTE/UE Úvod do elektrotechniky 5* Zp,Zk 1 Z KTE/USE Úvod do studia elektrotechniky Zp 1 Z KET/EMAP Elektrotechnické materiály a prostředí 4* Zp,Zk 1 L KET/POET Podnikání v elektrotechnice Zp 1 L KMA/M2E Matematika Zp,Zk 1 L KTE/QSP2 Semestrální projekt 2 5 8S+0+0 Zp 1 L KTE/SAEO Seminář z analýzy elektrických obvodů Zp 1 L KTE/YTE1 Teoretická elektrotechnika 1 5* Zp,Zk 1 L KTE/ZPE Základy programování pro elektrotechniku Zp,Zk 1 L Povinné předměty 2. roč. FEL - obor AELk (povinné) : 52 kr. KET/EM Elektrická měření 5* Zp,Zk 2 Z KET/FE Fyzikální elektronika Zp,Zk 2 Z KET/TEL Technologie elektroniky Zp,Zk 2 Z KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL Zp,Zk 2 Z KMA/M3E Matematika Zp,Zk 2 Z KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp 2 Z KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika 2 4* Zp,Zk 2 Z KAE/ZEK Základy elektroniky Zp,Zk 2 L KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4* Zp,Zk 2 L KEE/EPR1 Elektrické přístroje Zp 2 L KEV/ES Elektrické stroje 5* Zp,Zk 2 L KEV/RT Regulační technika Zp 2 L KTE/TE2K Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE Zp,Zk 2 L Povinné předměty 3. roč. FEL - obor AELk (povinné) : 25 kr. KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3* Zp,Zk 3 Z KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 3 Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 3 Z KET/DEZ Diagnostika elektrických zařízení Zp,Zk 3 L KEV/ENP Elektrotechnické normy a předpisy Zp 3 L KTE/ZSTE Závěrečný seminář z teor. elektrotech Zp 3 L KEV/ZSAEL Závěrečný seminář z AEL Zp 3 L

123 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) 121 KEV/SBAEL Aplikovaná elektrotechnika Szv 3 L KEV/SBOEA Obecná elektrotechnika Szv 3 L blok Semestrální projekt 3 (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KAE/QSP3 Semestrální projekt 3 5 8S+0+0 Zp 2 L KEE/QSP3 Semestrální projekt 3 5 8S+0+0 Zp 2 L KET/QSP3 Semestrální projekt 3 5 8S+0+0 Zp 2 L KEV/QSP3 Semestrální projekt 3 5 8S+0+0 Zp 2 L KTE/QSP3 Semestrální projekt 3 5 8S+0+0 Zp 2 L blok Semestrální projekt 4 (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KAE/QSP4 Semestrální projekt 4 5 8S+0+0 Zp 3 Z KEE/QSP4 Semestrální projekt 4 5 8S+0+0 Zp 3 Z KET/QSP4 Semestrální projekt 4 5 8S+0+0 Zp 3 Z KEV/QSP4 Semestrální projekt 4 5 8S+0+0 Zp 3 Z KTE/QSP4 Semestrální projekt 4 5 8S+0+0 Zp 3 Z Cizí jazyky (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 2 L UJP/NT4 Němčina pro techniky Zp 2 L UJP/RT4 Ruština pro techniky Zp 2 L blok BX1 (povinně volitelné) Volba min.: 9 kr. KAE/PI Přenos informací Zp,Zk 3 Z KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk 3 Z KEV/PEZ Projektování elektrotechnických zařízení Zp,Zk 3 Z blok BX2 (povinně volitelné) Volba min.: 7 kr. KEE/ZETP Základy elektrotepelných procesů 4* Zp,Zk 3 Z KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení Zp,Zk 3 Z KAE/SAS Signály a soustavy Zp,Zk 3 L KEE/SVT Světelná technika Zp 3 L KET/MSE Materiály v silnoproudé elektrotechnice Zp,Zk 3 L blok BX3 (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KAE/AES Analogové elektronické systémy 5* Zp,Zk 3 Z KEE/PEC Projektování energetických celků 6* Zp,Zk 3 L Konzultace závěrečného projektu (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KAE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KET/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L KEV/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L

124 122 Studijní Plány Bakalářských Oborů FEL KTE/KZP Konzultace závěrečného projektu Zp 3 L Doporučené výběrové předměty AELk (volitelné) KAE/QSP1 Semestrální projekt 1 5 8S+0S+0 Zp 1 Z KEE/QSP1 Semestrální projekt 1 5 8S+0S+0 Zp 1 Z KET/QSP1 Semestrální projekt 1 5 8S+0+0 Zp 1 Z KEV/QSP1 Semestrální projekt 1 5 8S+0+0 Zp 1 Z KMA/SM1E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 Z KTE/QSP1 Semestrální projekt 1 5 8S+0+0 Zp 1 Z KMA/SM2E Seminář k předmětu Matematika Zp 1 L KMA/SM3E Seminář k předmětu Matematika Zp 2 Z KTE/STE Seminář z teoretické elektrotechniky Zp 2 L KTE/DET Dějiny elektrotechniky Zp Z KEV/PEM Průmyslová elektronika a mechatronika Zp,Zk L KTE/ECH Elektrochemie Zp L

125 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) STUDIJNÍ PLÁNY NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO STUDIA FEL A. Navazující magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika (čís. N 2612) Navazující magisterské studium je druhou částí strukturovaného vysokoškolského studia. Nutnou podmínkou pro studium v tomto studijním programu je předchozí absolvování bakalářského studijního programu s titulem Bc. FEL ZČU v Plzni otevírá navazující magisterské studium ve studijním programu Elektrotechnika a informatika ve studijních oborech: obor 3907T001 ELEKTROENERGETIKA (EE) viz str. 125 obor 2612T039 PRŮMYSLOVÁ ELEKTRONIKA A ELEKTROMECHANIKA (PE) viz str. 130 obor 2612T016 ELEKTRONIKA A APLIKOVANÁ INFORMATIKA (EI) viz str. 136 obor 2612T048 TELEKOMUNIKAČNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ SYSTÉMY (TM) viz str. 141 obor 2612T065 DOPRAVNÍ ELEKTROINŽENÝRSTVÍ A AUTOELEKTRONIKA (DE) viz str. 146 obor 3907T007 JADERNÁ ELEKTROENERGETIKA (JE) viz str. 152 obor 2602T010 KOMERČNÍ ELEKTROTECHNIKA (KE) verze 12 - pro studenty přijaté před akad. rokem 2015/16 viz str. 156 verze 15 - pro studenty přijaté od akad. roku 2015/16 viz str. 162 obor 3904T015 TECHNICKÁ EKOLOGIE (TE) viz str. 168 Standardní doba studia je 2 roky. Student musí získat minimálně 120 při dodržení předepsané skladby předmětů dané studijním plánem. Studium je zakončeno vypracováním a obhajobou diplomové práce a státní závěrečnou zkouškou. Absolvent obdrží titul inženýr (ve zkratce Ing.) Obor navazujícího magisterského studia Diagnostika a design elektrických zařízení (DD) nebude v ak. roce 2015/16 otevřen.

126 124 Bc. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) B. Navazující magisterský studijní program Aplikovaná elektrotechnika (čís. N 2644) Tento navazující magisterský studijní program je jednooborový: obor 2602T001 APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA - forma prezenční (AE) viz str. 172 obor 2602T001 APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA - forma kombinovaná (AEk) viz str. 181 Standardní doba studia je 3 roky s tím, že 1. ročník je tzv. vyrovnávací pro studenty, kteří absolvovali jiný typ bakalářského studia, nežli jsou elektrotechnické obory. Absolventi bakalářského studia FEL budou mít uznaný 1. ročník stud. plánu (60 ) a zapisují si přímo předměty 2. ročníku. To jim umožní absolvovat studium ve zkrácené době dvou roků. Student musí získat minimálně 180 včetně za uznané předměty (viz 1. ročník). Studium je zakončeno vypracováním a obhajobou diplomové práce a státní závěrečnou zkouškou. Absolvent obdrží titul inženýr (ve zkratce Ing.) Studijní plán NMgr. studia aplikovaná elektrotechnika je kompatibilní se všemi bakalářskými obory FEL. Předměty 1. ročníku (tzv. vyrovnávacího ) nebudou rozvrhovány samostatně pro navazující Mgr. studium a student může individuálně využít předměty rozvrhované pro bakalářské studium FEL (platí pro prezenční formu studia). V akademickém roce 2015/16 budou studenti přijímáni jen do kombinované formy studia.

127 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Obor EE - v.12 ELEKTROENERGETIKA (EE) Navazující magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 2 roky celkový limit za studium: 120 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 3kr kr Jaderné elektrárny 2 Ekonomika v energetice 3 KEE/JE Emil Dvorský zp+zk 3 KEE/EEN Pavla Hejtmánková zp+zk kr kr Teorie přenosu a rozvodu el. energie Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech. 6 7 KEE/TPR Pavla Hejtmánková zp+zk UJP/AEL6 Jana Fenclová zp+zk kr Elektrárny II 10 6kr KEE/E2 Karel Noháč zp+zk 11 Elektrárny I KEE/E1 Emil Dvorský zp+zk 13 3kr Elektrické světlo KEE/ESV Karel Noháč zp+zk kr kr Elektrodynamika pro EE 17 Atomová a jaderná fyzika 18 KTE/EDEE Ivo Doležel zp+zk 18 KFY/AJFY Jan Slavík zp+zk oborový blok EE - (označení EE2) min. 3 kr kr KEE/POE Počítače v energetice zp+zk 21 4kr kr KEE/ETPR Elektrotepelné procesy zp+zk Pružnost a pevnost pro elektrotechniku 22 5kr KKE/MJE Měření v jaderné zp 22 KME/PPE Vlastimil Vacek zp+zk energetice oborový blok EE - (označení EE3) min. 4 kr kr kr KEE/PPJE Provozní praxe na zp+zk 24 Elektrotechnická kvalifikace jaderné elektrárně 25 4kr KEE/TVN Technika vysokého zp+zk 25 KEE/EKV Jiří Laurenc zp napětí (ZS) 1. oborový blok EE (označení ME) min kr. 4kr KEE/EPR2 Elektrické přístroje zp+zk 26 3kr KMA/SNU Software numerických metod zp 4kr KEE/TTS Teplárenství a tep. sítě zp+zk 27 3kr KTE/MEL Modelování a simulace v zp elektrotechnice 28 2kr KMA/SKA Seminář - komplexní analýza zp 29 2kr KMA/ST Seminář -integrál.a zp 29 diskrét.transformace Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových. Studentům se doporučuje, aby si s ohledem na svojí úroveň znalosti AJ zapsali předmět UJP/AEL5 (eventuelně UJP/AEL5X), vzhledem k povinnosti splnit předmět UJP/AEL6 zakončený zkouškou nejpozději do konce NMgr. studia.

128 126 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 1 4kr kr Přech. jevy v el. soustavách Elektromagnetická kompatibilita zařízení 3 3 KEE/PJS Jan Mühlbacher zp+zk KEE/EMC Jiří Laurenc zp+zk kr Dipl. seminář EE 2 6 4kr KEE/DSEE2 Jan Mühlbacher zp 7 Ochrany a zabezpečovací systémy 0kr KEE/OZS Jana Jiřičková zp+zk 8 Rozvod elektrické energie 8 KEE/SNREE Zdeněk Vostracký szv kr Elektrické stanice a vedení KEE/ELS Lucie Noháčová zp+zk 0kr Užití elektrické energie KEE/SNUEE Zdeněk Vostracký szv 0kr Výroba elektrické energie 10 KEE/SNVEE Zdeněk Vostracký szv oborový blok EE - (označení EE5) min. 3 kr kr KEE/JB Jaderná bezpečnost (ZS) zp+zk 12 4kr KEE/ETP Elektrotepelná prům zp 13 4kr zařízení (ZS) kr KEE/RZ Rozvodná zařízení v ES zp 13 Měření regulace a řízení ES 4kr KEE/VEN Vodní elek., nekon.zdroje zp 14 KEE/MR Emil Dvorský zp+zk Ekonomika a management (povinně min. 5 kr volitelný blok EM) kr KFU/FDS Finance a daňový zp+zk systém (ZS) 17 2kr KET/APPR Autorské a prům. právo zp+zk 4kr KAE/FZEI Forenzní zkoumání v zp 3kr elektr. a informat. 18 Dipl. seminář EE 1 3kr KET/TASE Tržní aspekty segmentu zp 18 elektrotechnika KEE/DSEE1 Jan Mühlbacher zp 4kr KEE/MMEE Managem. a mark. v EE zp+zk 3kr KET/ZPI Zabezp. Podnik. inform zp+zk oborový blok EE - (označení EE4) min. 4 kr kr KEE/PEJE Provoz elekt. části JE zp+zk kr KEE/MS Modelování elektrických sítí zp+zk 22 4kr KEE/ES Elektrické světlo zp+zk 23 5kr KAE/UPR Užití počítačů v řízení zp+zk oborový blok EE - (označení EE6) min. 4 kr. Konzultace diplomové práce min. 12 kr kr KEE/PE Průmyslová energetika zp+zk 12kr KET/KDP Konzultace diplomové práce zp kr KEE/EPR3 Elektrické přístroje zp+zk 12kr KTE/KDP Konzultace diplomové práce zp 26 5kr KEE/MJEE Metrologie v jaderné zp+zk 12kr KAE/KDP Konzultace diplomové práce zp 27 elektroenergetice 27 12kr KEV/KDP Konzultace diplomové práce zp 28 Odborná prezentace v angličtině min. 2 kr. 12kr KEE/KDP Konzultace diplomové práce zp 28 2kr KET/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEV/OPA Odborné prezentace v AJ zp 29 2kr KAE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 29 2kr KTE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEE/OPA Odborné prezentace v AJ zp Pozn.: Z povinně volitelného bloku "Odborná prezentace v angličtině" volí student předmět OPA té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. Z povinně volitelného bloku "Konzultace diplomové práce" volí student předmět KDP té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. 9

129 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 127 Povinnost volby předmětů podle zvoleného zaměření studia v oboru EE (v.12) (v případě nedodržení této volby mohou studentovi vzniknout vážné potíže při státní závěrečné zkoušce z oboru) Elektroenergetika Blok Elektrárenství a Přenos a rozvod Průmyslová teplárenství elektrické energie elektroenergetika EE2 KEE / POE KEE / ETPR EE3 KEE / TTS KEE / TVN KEE / EPR2 EE4 KAE / UPR KEE / MS KEE / ES EE5 KEE / VEN KEE / RZ KEE / ETP EE6 KEE / PE Studijní program: N Elektrotechnika a informatika studijní obor: 3907T001-0 Elektroenergetika studium: prezenční verze studijního plánu: 12 Povinné předměty 1.ročníku oboru EE (povinné) kreditní limit: 120 kr. : 44 kr. KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace Zp 1 Z KEE/E1 Elektrárny I Zp,Zk 1 Z KEE/JE Jaderné elektrárny Zp,Zk 1 Z KEE/TPR Teorie přenosu a rozvodu el. energie Zp,Zk 1 Z KME/PPE Pružnost a pevnost pro elektrotechniku Zp,Zk 1 Z KTE/EDEE Elektrodynamika pro EE Zp,Zk 1 Z KEE/EEN Ekonomika v energetice Zp,Zk 1 L KEE/ESV Elektrické světlo Zp,Zk 1 L KEE/E2 Elektrárny II Zp,Zk 1 L KFY/AJFY Atomová a jaderná fyzika Zp,Zk 1 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 1 L Povinné předměty 2.ročníku oboru EE (povinné) : 26 kr. KEE/ELS Elektrické stanice a vedení Zp,Zk 2 Z KEE/MR Měření regulace a řízení ES Zp,Zk 2 Z KEE/OZS Ochrany a zabezpečovací systémy Zp,Zk 2 Z KEE/PJS Přech. jevy v el. soustavách Zp,Zk 2 Z KEE/DSEE1 Dipl. seminář EE Zp 2 Z KEE/EMC Elektromagnetická kompatibilita zařízení Zp,Zk 2 L KEE/DSEE2 Dipl. seminář EE Zp 2 L KEE/SNREE Rozvod elektrické energie Szv 2 L KEE/SNUEE Užití elektrické energie Szv 2 L KEE/SNVEE Výroba elektrické energie Szv 2 L 1. oborový blok EE (označení ME) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KMA/SKA Seminář - komplexní analýza Zp 1 Z KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp 1 Z KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp 1 Z KTE/MEL Modelování a simulace v elektrotechnice Zp 1 Z

130 128 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 2. oborový blok EE - (označení EE2) (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KEE/ETPR Elektrotepelné procesy Zp,Zk 1 L KEE/POE Počítače v energetice Zp,Zk 1 L KKE/MJE Měření v jaderné energetice Zp 1 L 3. oborový blok EE - (označení EE3) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/TVN Technika vysokého napětí 4* Zp,Zk 1 Z KEE/EPR2 Elektrické přístroje Zp,Zk 1 L KEE/PPJE Provozní praxe na jaderné elektrárně 4 0+2T+0 Zp,Zk 1 L KEE/TTS Teplárenství a tep. sítě Zp,Zk 1 L 4.oborový blok EE - (označení EE4) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/UPR Užití počítačů v řízení Zp,Zk 2 Z KEE/ES Elektrické světlo Zp,Zk 2 Z KEE/MS Modelování elektrických sítí Zp,Zk 2 Z KEE/PEJE Provoz elekt. části jaderných elektráren Zp,Zk 2 Z 5. oborový blok EE - (označení EE5) (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KEE/ETP Elektrotepelná prům. zařízení Zp 2 Z KEE/JB Jaderná bezpečnost Zp,Zk 2 Z KEE/RZ Rozvodná zařízení v ES Zp 2 L KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje Zp 2 L 6. oborový blok EE - (označení EE6) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/EPR3 Elektrické přístroje Zp,Zk 2 Z KEE/MJEE Metrologie v jaderné elektroenergetice Zp,Zk 2 Z KEE/PE Průmyslová energetika 4* Zp,Zk 2 Z Odborná prezentace v angličtině (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KET/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEV/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KTE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z Ekonomika a management (povinně volitelný blok EM) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KFU/FDS Finance a daňový systém Zp,Zk 2 Z KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat Zp 2 L KEE/MMEE Management a mark. v EE Zp,Zk 2 L KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk 2 L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp 2 L KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací Zp,Zk 2 L

131 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 129 Konzultace diplomové práce (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KET/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEV/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KTE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L Doporučené výběrové předměty pro obor EE (volitelné) KET/EMP Elektronické měřicí přístroje Zp,Zk 1 Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk 1 Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5X Angličtina 5X pro Fakultu elektrotech. 4* Zp 1 Z KEE/PRAX Odborná praxe 4 0T+3T+0T Zp 1 L KEE/SOES Solární elektroenergetické systémy Zp,Zk 1 L KET/PNV Převodníky neelektrických veličin Zp,Zk 1 L KKE/JRE Regulace jaderného bloku Zp,Zk 1 L KEE/TOO Technika ochrany ovzduší Zp,Zk 2 Z KET/KOPO Komunikace v průmyslové organizaci Zp,Zk 2 Z KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech Zp 2 L KEE/DEP Diagnostika v elektroenergetice Zp,Zk Z/L KAE/SEL Seminář z elektroniky Zp Z KEE/BIE Bioenergetika Zp Z KET/ITPS Interakce a technologie prvků a systémů Zp,Zk Z KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika Zp,Zk Z KET/VTP Výrobní a technologické procesy Zp,Zk Z KEV/VE Výkonová elektronika Zp,Zk Z KET/MET Metrologie Zp,Zk L KEV/EP Elektrické pohony Zp,Zk L KTE/IT Informační technologie Zp,Zk L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp L

132 130 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Obor PE - v.12 PRŮMYSLOVÁ ELEKTRONIKA A ELEKTROMECHANIKA (PE) Navazující magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 2 roky celkový limit za studium: 120 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 2kr Elektrotechnická kvalifikace 2 5kr KEE/EKV Jiří Laurenc zp Elektrodynamika pro PE 3 3 4kr KTE/EDPE Ivo Doležel zp+zk 4 4 Automatické řízení KKY/AŘ1 František Tůma zp+zk 6 3kr Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech kr UJP/AEL6 Jana Fenclová zp+zk 8 9 Teorie elektrických strojů KEV/TES2 Karel Hruška zp+zk 5kr Automatická regulace pohonů KEV/ARP Karel Zeman zp+zk 12 4kr Pružnost a pevnost pro elektrotechniku KME/PPE Vlastimil Vacek zp+zk Povinně volitelný blok matematiky M1 min oborový blok oboru PE- (označení min. 9 kr. 17 kr. 17 PE2) 18 2kr KMA/ST Seminář -integrál.a zp 5kr KEV/KPE Konstrukční prvky zp+zk 18 diskrét.transformace elektrických strojů 3kr KTE/MEL Modelování a simulace v zp 5kr KAE/SAC Senzory a akční členy zp+zk 19 elektrotechnice 4kr KEV/PVM Projektování výkonových zp+zk 19 2kr KMA/SKA Seminář - komplexní analýza zp měničů 3kr KMA/SNU Software numerických metod zp 6kr KEV/SES2 Stavba elektrických strojů zp+zk oborový blok oboru PE- (označení min. 5 kr PE1) kr KEV/VES Výkonová elektronika zp+zk vybrané statě 3. oborový blok oboru PE- (označení min. 4 kr kr KEV/SES1 Stavba elektrických strojů zp+zk PE3) kr KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení zp+zk kr KET/SEZ Spolehlivost zp+zk elektrotechnických zařízení oborový blok oboru PE- (označení min. 3 kr PE4) kr KKY/AŘ2 Automatické řízení zp+zk 4kr KEV/PRSE Programování v SE zp 29 Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových. Studentům se doporučuje, aby si s ohledem na svojí úroveň znalosti AJ zapsali předmět UJP/AEL5 (eventuelně UJP/AEL5X), vzhledem k povinnosti splnit předmět UJP/AEL6 zakončený zkouškou nejpozději do konce NMgr. studia.

133 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 131 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 3kr kr Diplomový seminář PE 1 Diplomový seminář PE KEV/DSPE1 Václav Kůs zp KEV/DSPE2 Václav Kůs zp 3 4 Státnicové předměty PE I. - volba: 1 min. 0 kr. předmět 4 0kr KEV/SNEPP Elektrické pohony P szv 0kr KEV/SNEPS Elektrické pohony S szv Státnicové předměty PE II. - volba: 1 min. 0 kr. předmět 5 5. oborový blok oboru PE- (označení min. 10 kr. 0kr KEV/SNEMS Elektromechanické szv 5 PE5) systémy 6kr KAE/ELN Elektronika zp+zk 0kr KEV/SNVE Výkonová elektronika szv 5kr KEV/PEP Projektování elektrických zp+zk 6 9. oborový blok oboru PE- (označení min. 4 kr. 6 pohonů 7 PE9) 5kr KEV/MRP Mikroprocesorové řízení zp+zk 7 8 pohonů 4kr KEE/EMC Elektromagnetická zp+zk 8 kompatibilita zařízení 4kr KET/TLP Technologické procesy zp+zk 9 4kr KAE/EMK Elektromagnetická zp+zk 9 kompatibilita (ZS) oborový blok oboru PE- (označení min. 5 kr PE10) kr KEV/PSSE Perspektivní směry v SE zp+zk kr KEE/ESV Elektrické světlo zp+zk oborový blok oboru PE- (označení min. 4 kr. 4kr KEE/ZETP Základy elektrotepelných zp+zk procesů (ZS) 14 PE6) 6kr KEV/MRP2 Mikroprocesorové řízení zp+zk 14 5kr KET/EMS Elektronické měřicí systémy zp+zk pohonů 2 4kr KEV/SOV Spínací obvody výkonových zp+zk 15 součástek Ekonomika a management (povinně min. 5 kr kr KET/DPS Dielektrické prvky a zp+zk volitelný blok EM) 16 systémy 4kr KFU/FDS Finance a daňový zp+zk 17 5kr KEV/VPES Vybrané partie z zp systém (ZS) 17 elektrických strojů 2kr KET/APPR Autorské a prům. právo zp+zk 18 4kr KAE/FZEI Forenzní zkoumání v zp elektr. a informat. 18 3kr KET/TASE Tržní aspekty segmentu zp 7. oborový blok oboru PE- (označení min. 5 kr. 19 elektrotechnika PE7) 19 4kr KEE/MMEE Managem. a mark. v EE zp+zk 5kr KEV/MZZ Měření a zkoušení el zp+zk zařízení 3kr KET/ZPI Zabezp. podnik. inform zp+zk 20 5kr KEV/VEP Vybrané statě z el. pohonů zp+zk oborový blok oboru PE- (označení min. 5 kr PE8) 25 Konzultace diplomové práce min. 12 kr. 25 6kr KEV/TRP Trakční pohony zp+zk 26 5kr KEV/MES Modelování elektr. strojů zp 12kr KET/KDP Konzultace diplomové práce zp kr KTE/KDP Konzultace diplomové práce zp Odborná prezentace v angličtině min. 2 kr. 12kr KAE/KDP Konzultace diplomové práce zp 28 2kr KET/OPA Odborné prezentace v AJ zp 12kr KEV/KDP Konzultace diplomové práce zp 2kr KEV/OPA Odborné prezentace v AJ zp 12kr KEE/KDP Konzultace diplomové práce zp 29 2kr KAE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 29 2kr KTE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEE/OPA Odborné prezentace v AJ zp Pozn.: Z povinně volitelného bloku "Odborná prezentace v angličtině" volí student předmět OPA té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. Z povinně volitelného bloku "Konzultace diplomové práce" volí student předmět KDP té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce.

134 132 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Povinnost volby předmětů podle zvoleného zaměření studia v oboru PE (v.12) (v případě nedodržení této volby mohou studentovi vzniknout vážné potíže při státní závěrečné zkoušce z oboru) Blok zaměření Elektromechanické systémy zaměření Pohony a výkonová elektronika (EMS) (PVE) PE1 KEV / SES1 KEV / VES PE2 KEV / KPE KEV / PVM KEV / SES2 KAE / SAC PE3 KET / SEZ KEV / NFR PE4 KEV / PRSE KKY / AŘ2 PE5 KAE / ELN KEV / MRP KET / TLP KEV / PEP PE6 KEV / VPES nebo KET / DPS KET / EMS nebo KEV / SOV PE7 KEV / MZZ KEV / VEP PE8 KEV / MES KEV / TRP PE9 KEE / EMC KAE / EMK PE10 KEV / PSSE nebo KEE / ZETP nebo KEV / MRP2 KEE / ESV SZZ KEV / SNEPS KEV/ SNEPP KEV / SNEMS KEV / SNVE Studijní program: N Elektrotechnika a informatika studijní obor: 2612T039-0 Průmyslová elektronika a elektromechanika studium: prezenční verze studijního plánu: 12 Povinné předměty oboru PE (povinné) kreditní limit: 120 kr. : 34 kr. KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace Zp 1 Z KEV/TES2 Teorie elektrických strojů Zp,Zk 1 Z KKY/AŘ1 Automatické řízení Zp,Zk 1 Z KME/PPE Pružnost a pevnost pro elektrotechniku Zp,Zk 1 Z KEV/ARP Automatická regulace pohonů Zp,Zk 1 L KTE/EDPE Elektrodynamika pro PE Zp,Zk 1 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 1 L KEV/DSPE1 Diplomový seminář PE Zp 2 Z KEV/DSPE2 Diplomový seminář PE Zp 2 L Povinně volitelný blok matematiky M1 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KMA/SKA Seminář - komplexní analýza Zp 1 Z KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp 1 Z KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp 1 Z KTE/MEL Modelování a simulace v elektrotechnice Zp 1 Z Státnicové předměty PE I. - volba: 1 předmět (povinně volitelné) Volba min.: 0 kr. KEV/SNEPP Elektrické pohony P 0* Szv 2 L KEV/SNEPS Elektrické pohony S 0* Szv 2 L

135 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 133 Státnicové předměty PE II. - volba: 1 předmět (povinně volitelné) Volba min.: 0 kr. KEV/SNEMS Elektromechanické systémy 0* Szv 2 L KEV/SNVE Výkonová elektronika 0* Szv 2 L 1. oborový blok oboru PE- (označení PE1) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KEV/SES1 Stavba elektrických strojů Zp,Zk 1 Z KEV/VES Výkonová elektronika - vybrané statě Zp,Zk 1 Z 2. oborový blok oboru PE- (označení PE2) (povinně volitelné) Volba min.: 9 kr. KAE/SAC Senzory a akční členy Zp,Zk 1 L KEV/KPE Konstrukční prvky elektrických strojů Zp,Zk 1 L KEV/PVM Projektování výkonových měničů Zp,Zk 1 L KEV/SES2 Stavba elektrických strojů 2 6* Zp,Zk 1 L 3. oborový blok oboru PE- (označení PE3) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení Zp,Zk 1 L KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení Zp,Zk 1 L 4. oborový blok oboru PE- (označení PE4) (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KEV/PRSE Programování v SE Zp 1 L KKY/AŘ2 Automatické řízení Zp,Zk 1 L 5. oborový blok oboru PE- (označení PE5) (povinně volitelné) Volba min.: 10 kr. KAE/ELN Elektronika Zp,Zk 2 Z KET/TLP Technologické procesy Zp,Zk 2 Z KEV/MRP Mikroprocesorové řízení pohonů Zp,Zk 2 Z KEV/PEP Projektování elektrických pohonů Zp,Zk 2 Z 6. oborový blok oboru PE- (označení PE6) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KET/DPS Dielektrické prvky a systémy Zp,Zk 2 Z KET/EMS Elektronické měřicí systémy Zp,Zk 2 Z KEV/SOV Spínací obvody výkonových součástek Zp,Zk 2 Z KEV/VPES Vybrané partie z elektrických strojů Zp 2 Z 7. oborový blok oboru PE- (označení PE7) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KEV/MZZ Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 2 Z KEV/VEP Vybrané statě z el. pohonů Zp,Zk 2 Z 8. oborový blok oboru PE- (označení PE8) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KEV/MES Modelování elektrických strojů Zp 2 Z KEV/TRP Trakční pohony Zp,Zk 2 Z

136 134 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 9. oborový blok oboru PE- (označení PE9) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/EMK Elektromagnetická kompatibilita Zp,Zk 2 Z KEE/EMC Elektromagnetická kompatibilita zařízení Zp,Zk 2 L 10. oborový blok oboru PE- (označení PE10) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KEE/ZETP Základy elektrotepelných procesů 4* Zp,Zk 2 Z KEE/ESV Elektrické světlo Zp,Zk 2 L KEV/MRP2 Mikroprocesorové řízení pohonů Zp,Zk 2 L KEV/PSSE Perspektivní směry v SE Zp,Zk 2 L Odborná prezentace v angličtině (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KET/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEV/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KTE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z Ekonomika a management (povinně volitelný blok EM) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KFU/FDS Finance a daňový systém Zp,Zk 2 Z KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat Zp 2 L KEE/MMEE Management a mark. v EE Zp,Zk 2 L KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk 2 L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp 2 L KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací Zp,Zk 2 L Konzultace diplomové práce (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KET/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEV/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KTE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L Doporučené výběrové předměty pro PE (volitelné) KAE/CZS Číslicové zpracování signálů Zp,Zk 1 Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk 1 Z KEV/ATE1 Automatizační technika v el.pohonech Zp 1 Z KEV/MPE Mikrokontroléry v průmyslové elektronice Zp 1 Z KEV/RT Regulační technika Zp 1 Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5X Angličtina 5X pro Fakultu elektrotech. 4* Zp 1 Z KAE/ENZ Elektronické napájecí zdroje Zp,Zk 1 L KAE/MPP Mikroprocesory a počítače Zp,Zk 1 L KAE/PEL Programování v elektronice Zp 1 L

137 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 135 KEE/ETPR Elektrotepelné procesy Zp,Zk 1 L KET/PNV Převodníky neelektrických veličin Zp,Zk 1 L KEV/ATE2 Automatizační technika v el.pohonech Zp 1 L KET/TLP Technologické procesy Zp,Zk 2 Z KEV/SARP Seminář z regulace pohonů Zp 2 L KAE/EMK Elektromagnetická kompatibilita Zp,Zk Z KAE/LE Lékařská elektronika Zp,Zk Z KAE/SVST Soubor vyzvaných seminářů z TM Zp Z KET/EMP Elektronické měřicí přístroje Zp,Zk Z KET/ITPS Interakce a technologie prvků a systémů Zp,Zk Z KET/KTL Konstrukce a technologie elektron. zař Zp,Zk Z KET/VTP Výrobní a technologické procesy Zp,Zk Z KEV/MPS Modelování polí v elektrických strojích Zp Z KEV/SMS Seminář a měření z elektrických strojů Zp Z KEV/VPES Vybrané partie z elektrických strojů Zp Z KAE/SVSE Soubor vyzvaných seminářů z EI Zp L KEE/SOES Solární elektroenergetické systémy Zp,Zk L KET/MET Metrologie Zp,Zk L KET/NAE Navrhování elektronických systémů 3* Zp,Zk L KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení Zp,Zk L KEV/EP Elektrické pohony Zp,Zk L KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech Zp L KTE/UPCE Užití PC v silnoproudé elektrotechnice Zp L

138 136 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Obor EI - v.12 ELEKTRONIKA A APLIKOVANÁ INFORMATIKA (EI) Navazující magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 2 roky celkový limit za studium: 120 ZS 1. ročník LS 1. ročník kr kr Řídící a informační sběrnice 3 Číslicové zpracování signálů 4 KAE/RIS Kamil Kosturik zp+zk 4 KAE/CZS Vladimír Pavlíček zp+zk kr kr Senzory a akční členy 8 9 Syntéza elektronických systémů 1 KAE/SAC Václav Koucký zp+zk 9 10 KAE/SYS1 Jiří Pinker zp+zk kr Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech. 12 4kr UJP/AEL6 Jana Fenclová zp+zk 13 Programovatelné logické obvody KAE/PLO Martin Poupa zp+zk 15 4kr kr Elektronické napájecí zdroje 16 Elektrotechnická kvalifikace KAE/ENZ Jiří Hammerbauer zp+zk KEE/EKV Jiří Laurenc zp 18 Povinně volitelný blok matematiky M2 min. 4 kr kr KMA/SNU Software numerických zp metod 20 2kr KMA/SKA Seminář - komplexní zp analýza 5kr kr KTE/MEL Modelování a simulace v zp Syntéza elektronických systémů 2 21 elektrotechnice KAE/SYS2 Vjačeslav Georgiev zp+zk 21 3kr KMA/DMB Diskrétní matematika B zp+zk 2kr KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace zp oborový blok - (označení EI 1) min. 4 kr kr KAE/ASE Aplikovaný software pro zp+zk 2. oborový blok - (označení EI 2) min. 4 kr elektroniku 4kr KAE/EZO Elektronika ve zpracování zp+zk kr KEV/EMCH Elektromechanika zp+zk obrazu 25 5kr KFY/AFY Aplikovaná fyzika zp+zk oborový blok - (označení EI 4) min. 5 kr. 5kr KET/SPS Speciální součástky pro zp+zk 26 elektroniku 5kr KAE/MINA Mikrokontroléry v náročných zp+zk 27 aplikacích kr KTE/TEVS Teoretická elektrotechnikavybrané zp+zk statě Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových. Studentům se doporučuje, aby si s ohledem na svojí úroveň znalosti AJ zapsali předmět UJP/AEL5 (eventuelně UJP/AEL5X), vzhledem k povinnosti splnit předmět UJP/AEL6 zakončený zkouškou nejpozději do konce NMgr. studia.

139 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 137 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 3kr kr Soubor vyzvaných seminářů z EI 2 Principy syntézy elektronických řídicích 3 KAE/SVSE Jiří Pinker zp 3 KKY/PSR Josef Hrušák zp+zk 4 3kr Diplomový seminář EI KAE/DSEI2 Jiří Pinker zp kr Užití počítačů v řízení KAE/UPR Jiří Basl zp+zk 0kr Elektronické součástky a systémy KAE/SNESE Jiří Hammerbauer szv 0kr Počítače a programování v elektronice KAE/SNPPE Jiří Hammerbauer szv 0kr Přenos a zpracování signálu KAE/SNPZS Jiří Hammerbauer szv 10 3kr Ekonomika a management (povinně min. 5 kr Diplomový seminář EI 1 volitelný blok EM) KAE/DSEI1 Kamil Kosturik zp 4kr KFU/FDS Finance a daňový zp+zk systém (ZS) 13 2kr KET/APPR Autorské a průmyslové zp+zk právo 4kr KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat zp 14 3kr KET/TASE Tržní aspekty segmentu zp elektrotechnika 14 4kr KEE/MMEE Management a mark. v zp+zk 3. oborový blok - (označení EI 3) min. 14 kr. EE 5kr KAE/ANF Aplikace neuro a fuzzy logiky zp+zk 3kr KET/ZPI Zabezpečení zp+zk 5kr KET/KTL Konstrukce a technologie zp+zk podnikových informací 15 elektron. zař kr KAE/EMK Elektromagnetická zp+zk 16 kompatibilita kr KAE/DZS Diagnostika a zp+zk 18 spoleh.elektron.zař.a sys. Konzultace diplomové práce min. 12 kr kr KET/EMS Elektronické měřicí systémy zp+zk 12kr KET/KDP Konzultace diplomové práce zp kr KTE/KDP Konzultace diplomové práce zp kr KAE/KDP Konzultace diplomové práce zp kr KEV/KDP Konzultace diplomové práce zp kr KEE/KDP Konzultace diplomové práce zp Odborná prezentace v angličtině min. 2 kr. 27 2kr KET/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEV/OPA Odborné prezentace v AJ zp 28 2kr KAE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 28 2kr KTE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEE/OPA Odborné prezentace v AJ zp Pozn.: Z povinně volitelného bloku "Odborná prezentace v angličtině" volí student předmět OPA té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. Z povinně volitelného bloku "Konzultace diplomové práce" volí student předmět KDP té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce

140 138 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Studijní program: N Elektrotechnika a informatika studijní obor: 2612T016-0 Elektronika a aplikovaná informatika studium: prezenční verze studijního plánu: 12 Povinné předměty 1.ročníku oboru EI (povinné) kreditní limit: 120 kr. : 39 kr. KAE/CZS Číslicové zpracování signálů Zp,Zk 1 Z KAE/PLO Programovatelné logické obvody Zp,Zk 1 Z KAE/SYS1 Syntéza elektronických systémů Zp,Zk 1 Z KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace Zp 1 Z KAE/ENZ Elektronické napájecí zdroje Zp,Zk 1 L KAE/RIS Řídící a informační sběrnice Zp,Zk 1 L KAE/SAC Senzory a akční členy Zp,Zk 1 L KAE/SYS2 Syntéza elektronických systémů Zp,Zk 1 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 1 L Povinné předměty 2.ročníku oboru EI (povinné) : 18 kr. KAE/UPR Užití počítačů v řízení Zp,Zk 2 Z KKY/PSR Principy syntézy elektronických řídicích Zp,Zk 2 Z KAE/DSEI1 Diplomový seminář EI Zp 2 Z KAE/SVSE Soubor vyzvaných seminářů z EI Zp 2 L KAE/DSEI2 Diplomový seminář EI Zp 2 L KAE/SNESE Elektronické součástky a systémy Szv 2 L KAE/SNPPE Počítače a programování v elektronice Szv 2 L KAE/SNPZS Přenos a zpracování signálu Szv 2 L Povinně volitelný blok matematiky M2 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KMA/DMB Diskrétní matematika B 3* Zp,Zk 1 Z KMA/SKA Seminář - komplexní analýza Zp 1 Z KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp 1 Z KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp 1 Z KTE/MEL Modelování a simulace v elektrotechnice Zp 1 Z 1. oborový blok - (označení EI 1) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/ASE Aplikovaný software pro elektroniku Zp,Zk 1 Z KEV/EMCH Elektromechanika Zp,Zk 1 Z 4. oborový blok - (označení EI 4) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KAE/MINA Mikrokontroléry v náročných aplikacích Zp,Zk 1 Z KTE/TEVS Teoretická elektrotechnika-vybrané statě Zp,Zk 1 Z 2. oborový blok - (označení EI 2) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/EZO Elektronika ve zpracování obrazu Zp,Zk 1 L KET/SPS Speciální součástky pro elektroniku Zp,Zk 1 L

141 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 139 KFY/AFY Aplikovaná fyzika Zp,Zk 1 L 3. oborový blok - (označení EI 3) (povinně volitelné) Volba min.: 14 kr. KAE/ANF Aplikace neuro a fuzzy logiky Zp,Zk 2 Z KAE/DZS Diagnostika a spoleh.elektron.zař.a sys Zp,Zk 2 Z KAE/EMK Elektromagnetická kompatibilita Zp,Zk 2 Z KET/EMS Elektronické měřicí systémy Zp,Zk 2 Z KET/KTL Konstrukce a technologie elektron. zař Zp,Zk 2 Z Odborná prezentace v angličtině (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KET/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEV/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KTE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z Ekonomika a management (povinně volitelný blok EM) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KFU/FDS Finance a daňový systém Zp,Zk 2 Z KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat Zp 2 L KEE/MMEE Management a mark. v EE Zp,Zk 2 L KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk 2 L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp 2 L KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací Zp,Zk 2 L Konzultace diplomové práce (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KET/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEV/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KTE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L Doporučené výběrové předměty oboru EI (volitelné) KAE/SEL Seminář z elektroniky Zp 1 Z KET/EMP Elektronické měřicí přístroje Zp,Zk 1 Z KET/MEL Molekulární elektronika Zp,Zk 1 Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk 1 Z KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp 1 Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5X Angličtina 5X pro Fakultu elektrotech. 4* Zp 1 Z KAE/ACZS Aplikace číslicového zpracování signálů Zp,Zk 1 L KAE/DOK Detekční a opravné kódování,implementace Zp,Zk 1 L KAE/STS Seminář z techniky senzorů Zp 1 L KET/MET Metrologie Zp,Zk 1 L KET/PNV Převodníky neelektrických veličin Zp,Zk 1 L KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika Zp,Zk 2 Z

142 140 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) KAE/AVT Audiovizuální technika Zp 2 L KAE/NIO Návrh integrovaných obvodů Zp Z/L KAE/LE Lékařská elektronika Zp,Zk Z KAE/SVST Soubor vyzvaných seminářů z TM Zp Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk Z KEE/SOES Solární elektroenergetické systémy Zp,Zk L KET/NAE Navrhování elektronických systémů 3* Zp,Zk L KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech Zp L

143 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Obor TM - v.12 TELEKOMUNIKAČNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ SYSTÉMY (TM) Navazující magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 2 roky celkový limit za studium: 120 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 3kr kr Televizní, rádiové a multimed. systémy 2 Teorie sítí 3 KAE/TRM Jiří Masopust zp+zk 3 KMA/TSI Roman Čada zp+zk kr kr Akustika 6 Číslicové zpracování signálů 7 KET/AK Oldřich Tureček zp+zk 7 KAE/CZS Vladimír Pavlíček zp+zk 8 8 4kr Elektronické napájecí zdroje 10 3kr KAE/ENZ Jiří Hammerbauer zp+zk 11 Zpracování zvuku a obrazu KAE/ZZO Jiří Masopust zp kr kr Elektrotechnická kvalifikace Antény KEE/EKV Jiří Laurenc zp KAE/ANT Jiří Masopust zp+zk 15 2kr Komunikační sítě 1 2kr KAE/KS1 Jiří Masopust zp Komunikační sítě 2 17 KAE/KS2 Jiří Masopust zp 17 4kr Telekomunikační technika 19 5kr KAE/TT Jaroslav Valenta zp+zk 20 Telekomunikační systémy kr KAE/TS Jaroslav Valenta zp+zk Diskrétní matematika B KMA/DMB Roman Čada zp+zk 3kr Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech kr UJP/AEL6 Jana Fenclová zp+zk Elektromagnetické vlny 1. oborový povinně volitelný blok - min. 5 kr KTE/EV Roman Hamar zp+zk (označení TM1) kr KFY/AFY Aplikovaná fyzika zp+zk kr KET/SPS Speciální součástky pro zp+zk elektroniku 30 Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových. Studentům se doporučuje, aby si s ohledem na svojí úroveň znalosti AJ zapsali předmět UJP/AEL5 (eventuelně UJP/AEL5X), vzhledem k povinnosti splnit předmět UJP/AEL6 zakončený zkouškou nejpozději do konce NMgr. studia.

144 142 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 3kr Diplomový seminář TM 2 2 4kr KAE/DSTM2 Jiří Masopust zp 3 Radioelektronické systémy 0kr KAE/RAS Jiří Masopust zp+zk 4 Elektronické komunikace 4 KAE/SNEK Jiří Hammerbauer szv 5 6 3kr Soubor vyzvaných seminářů z TM KAE/SVST Jiří Masopust zp 0kr Elektronické součástky a systémy KAE/SNEST Jiří Hammerbauer szv 0kr Multimediální systémy KAE/SNMS Jiří Hammerbauer szv 7 Ekonomika a management (povinně min. 5 kr kr volitelný blok EM) 8 9 Diplomový seminář TM 1 4kr KFU/FDS Finance a daňový systém zp+zk 9 10 KAE/DSTM1 Jiří Masopust zp (ZS) 10 2kr KET/APPR Autorské a prům. právo zp+zk 4kr KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat zp 11 3kr KET/TASE Tržní aspekty seg. elt zp 11 4kr KEE/MMEE Managem. a mark. v EE zp+zk 3kr KET/ZPI Zabezp.podnik.informací zp+zk 2. oborový povinně volitelný blok - min. 14 kr. 12 (označení TM2) kr KAE/ANF Aplikace neuro a fuzzy logiky zp+zk kr KET/KTL Konstrukce a technologie zp+zk elektron. zař. Konzultace diplomové práce min. 12 kr kr KAE/EMK Elektromagnetická zp+zk 12kr KET/KDP Konzultace diplomové práce zp kompatibilita 12kr KTE/KDP Konzultace diplomové práce zp 17 5kr KAE/DZS Diagnostika a zp+zk 18 12kr KAE/KDP Konzultace diplomové práce zp 18 spoleh.elektron.zař.a sys kr KEV/KDP Konzultace diplomové práce zp 19 5kr KET/EMS Elektronické měřicí systémy zp+zk 20 12kr KEE/KDP Konzultace diplomové práce zp oborový povinně volitelný blok - min (označení TM3) kr. 26 3kr KAE/ZVT Zvuková technika zp 27 3kr KAE/RKM Radioel. konstrukce a měření zp cizí jazyk TM (povinně volitelný) min. 2 kr. 28 4kr UJP/F3 Francouzština zp 4kr UJP/ITA3 Italština zp 29 2kr UJP/RT3 Ruština pro techniky zp 29 2kr UJP/NT3 Němčina pro techniky zp 4kr UJP/S3 Španělština zp 30 Odborná prezentace v angličtině min. 2 kr. 30 2kr KET/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEV/OPA Odborné prezentace v AJ zp 31 2kr KAE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 31 2kr KTE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEE/OPA Odborné prezentace v AJ zp Pozn.: Z povinně volitelného bloku "Odborná prezentace v angličtině" volí student předmět OPA té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. Z povinně volitelného bloku "Konzultace diplomové práce" volí student předmět KDP té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. 5 6

145 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 143 Studijní program: N Elektrotechnika a informatika studijní obor: 2612T048-0 Telekomunikační a multimediální systémy studium: prezenční verze studijního plánu: 12 Povinné předměty 1.ročníku oboru TM (povinné) kreditní limit: 120 kr. : 53 kr. KAE/CZS Číslicové zpracování signálů Zp,Zk 1 Z KAE/KS1 Komunikační sítě Zp 1 Z KAE/TRM Televizní, rádiové a multimed. systémy Zp,Zk 1 Z KAE/TT Telekomunikační technika Zp,Zk 1 Z KAE/ZZO Zpracování zvuku a obrazu Zp 1 Z KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace Zp 1 Z KMA/DMB Diskrétní matematika B 3* Zp,Zk 1 Z KTE/EV Elektromagnetické vlny Zp,Zk 1 Z KAE/ANT Antény Zp,Zk 1 L KAE/ENZ Elektronické napájecí zdroje Zp,Zk 1 L KAE/KS2 Komunikační sítě Zp 1 L KAE/TS Telekomunikační systémy Zp,Zk 1 L KET/AK Akustika Zp,Zk 1 L KMA/TSI Teorie sítí 4* Zp,Zk 1 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 1 L Povinné předměty 2.ročníku oboru TM (povinné) : 13 kr. KAE/RAS Radioelektronické systémy Zp,Zk 2 Z KAE/SVST Soubor vyzvaných seminářů z TM Zp 2 Z KAE/DSTM1 Diplomový seminář TM Zp 2 Z KAE/DSTM2 Diplomový seminář TM Zp 2 L KAE/SNEK Elektronické komunikace Szv 2 L KAE/SNEST Elektronické součástky a systémy Szv 2 L KAE/SNMS Multimediální systémy Szv 2 L 1. oborový povinně volitelný blok - (označení TM1) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KET/SPS Speciální součástky pro elektroniku Zp,Zk 1 L KFY/AFY Aplikovaná fyzika Zp,Zk 1 L 2. oborový povinně volitelný blok - (označení TM2) (povinně volitelné) Volba min.: 14 kr. KAE/ANF Aplikace neuro a fuzzy logiky Zp,Zk 2 Z KAE/DZS Diagnostika a spoleh.elektron.zař.a sys Zp,Zk 2 Z KAE/EMK Elektromagnetická kompatibilita Zp,Zk 2 Z KET/EMS Elektronické měřicí systémy Zp,Zk 2 Z KET/KTL Konstrukce a technologie elektron. zař Zp,Zk 2 Z

146 144 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 3. oborový povinně volitelný blok - (označení TM3) (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KAE/RKM Radioelektronické konstrukce a měření Zp 2 Z KAE/ZVT Zvuková technika Zp 2 Z 2. cizí jazyk TM (povinně volitelný) (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. UJP/F3 Francouzština Zp 2 Z UJP/ITA3 Italština 3 4* Zp 2 Z UJP/NT3 Němčina pro techniky Zp 2 Z UJP/RT3 Ruština pro techniky Zp 2 Z UJP/S3 Španělština Zp 2 Z Odborná prezentace v angličtině (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KET/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEV/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KTE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z Ekonomika a management (povinně volitelný blok EM) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KFU/FDS Finance a daňový systém Zp,Zk 2 Z KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat Zp 2 L KEE/MMEE Management a mark. v EE Zp,Zk 2 L KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk 2 L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp 2 L KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací Zp,Zk 2 L Konzultace diplomové práce (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KET/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEV/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KTE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L Doporučené výběrové předměty oboru TM (volitelné) KAE/RUP Radiové určování polohy Zp 1 Z KAE/SEL Seminář z elektroniky Zp 1 Z KET/EMP Elektronické měřicí přístroje Zp,Zk 1 Z KET/MEL Molekulární elektronika Zp,Zk 1 Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk 1 Z KEV/EMCH Elektromechanika Zp,Zk 1 Z KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp 1 Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5X Angličtina 5X pro Fakultu elektrotech. 4* Zp 1 Z

147 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 145 KAE/ACZS Aplikace číslicového zpracování signálů Zp,Zk 1 L KAE/DOK Detekční a opravné kódování,implementace Zp,Zk 1 L KET/MET Metrologie Zp,Zk 1 L KET/PNV Převodníky neelektrických veličin Zp,Zk 1 L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp 1 L KAE/KS3 Komunikační sítě Zp 2 Z KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika Zp,Zk 2 Z KAE/KS4 Komunikační sítě Zp 2 L KET/TPZZ Technická podpora zpracování zvuku Zp Z/L KAE/LE Lékařská elektronika Zp,Zk Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk Z KAE/SAC Senzory a akční členy Zp,Zk L KAE/SVSE Soubor vyzvaných seminářů z EI Zp L KEE/SOES Solární elektroenergetické systémy Zp,Zk L KET/SWZ Software pro zpracování zvuku Zp L KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech Zp L

148 146 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Obor DE - v.12 DOPRAVNÍ ELEKTROINŽENÝRSTVÍ A AUTOELEKTRONIKA (DE) Navazující magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 2 roky celkový limit za studium: 120 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 2kr kr Elektrotechnická kvalifikace 2 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech. 2 KEE/EKV Jiří Laurenc zp UJP/AEL6 Jana Fenclová zp+zk 3 Povinně volitelný blok matematiky M2 min. 4 kr kr KMA/SNU Software numerických zp 4 5 metod 5 2kr KMA/SKA Seminář - komplexní zp analýza 3kr KTE/MEL Modelování a simulace v zp 4. oborový blok DE - (označení DEA4) min. 8 kr. 6 elektrotechnice 5kr KAE/TS Telekomunikační systémy zp+zk 6 3kr KMA/DMB Diskrétní matematika B zp+zk 4kr KAE/NKS Navig. a komunik. syst. v zp+zk 2kr KMA/ST Seminář -integrál.a zp doprav. prostř diskrét.transformace 5kr KAE/ZTD1 Zabezpečovací technika v zp+zk 7 1. oborový blok DE - (označení DEA1) min. 5 kr. žel. dopravě kr KAE/NSA Napájecí a nabíjecí zp+zk 4kr KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení zp+zk 8 9 systémy automobilů 5kr KTE/EDPE Elektrodynamika pro PE zp+zk kr KKS/KSVV Vybrané statě z konstrukce zp+zk 5kr KAE/SAC Senzory a akční členy zp+zk 10 siln. vozidel 3kr KEV/ZDI Základy dopravního zp+zk 11 inženýrství 11 2kr KAE/URD Úvod do řízení dopravy zp oborový blok DE - (označení DEA2) min. 8 kr. 5. oborový blok DE - (označení min. 9 kr kr KME/PPE Pružnost a pevnost pro zp+zk DEA5) elektrotechniku 5kr KEV/ETR Elektrická trakce zp+zk kr KAE/SYS1 Syntéza elektronických zp+zk 5kr KAE/RIS Řídící a informační zp+zk 15 systémů 1 16 sběrnice 16 5kr KAE/MINA Mikrokontroléry v náročných zp+zk 5kr KEV/ARP Automatická regulace zp+zk 17 aplikacích 17 pohonů 18 5kr KTE/TEVS Teoretická elektrotechnikavybrané zp+zk 18 4kr KAE/ENZ Elektronické napájecí zp+zk statě zdroje kr KKY/AŘ1 Automatické řízení zp+zk 4kr KAE/PLO Programovatelné logické zp+zk oborový blok DE - (označení DEA3) min. 4 kr. obvody (ZS) kr KEV/EMCH Elektromechanika zp+zk 6. oborový blok DE - (označení DEA6) min. 4 kr kr KAE/TT Telekomunikační technika zp+zk 5kr KEV/KPE Konstrukční prvky zp+zk 22 5kr KEV/VES Výkonová elektronika zp+zk elektrických strojů 23 vybrané statě 23 4kr KAE/EZO Elektronika ve zpracování zp+zk obrazu 24 5kr KFY/AFY Aplikovaná fyzika zp+zk 24 5kr KET/SPS Speciální součástky pro zp+zk elektroniku Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových. Studentům se doporučuje, aby si s ohledem na svojí úroveň znalosti AJ zapsali předmět UJP/AEL5 (eventuelně UJP/AEL5X), vzhledem k povinnosti splnit předmět UJP/AEL6 zakončený zkouškou nejpozději do konce NMgr. studia.

149 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 147 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 3kr Diplomový seminář DE kr KAE/DSDE2 Ivan Konečný zp 3 Elektromagnetická kompatibilita Státnicové před. DE I. - volba: 1 předmět min. 0 kr. KAE/EMK Jiří Skála zp+zk 0kr KEV/SNVET Výkonová elektronika szv 4 4 0kr KAE/SNESA El. součástky a systémy szv 0kr KAE/SNESD El. součástky a systémy szv Státnicové před. DE II. - volba: 1 předmět min. 0 kr. 0kr KEV/SNET Elektrická trakce szv 5 3kr kr KAE/SNAES Automobilové el. systémy szv Diplomový seminář DE 1 0kr KAE/SNZTD Zabezpeč. tech. v dopravě szv KAE/DSDE1 Ivan Konečný zp 6 9. oborový blok DE - (označení DEA9) min. 3 kr kr KAE/PSR Principy syntézy zp+zk 7 elektron.řídících syst. 8 3kr KEE/PTZ Pevná trakční zařízení zp+zk oborový blok DE - (označení DEA10) min. 2 kr oborový blok DE - (označení DEA7) min. 12 kr. 3kr KAE/SVSE Soubor vyzv. seminářů z EI zp 4kr KEV/SOV Spínací obvody zp+zk 10 výkonových součástek 2kr KET/ZNEX Znalectví a expertizy zp 10 5kr KEV/MRP Mikroprocesorové řízení zp+zk 3kr KET/PDR Prům. design a reklama zp 11 pohonů Ekonomika a management (povinně min. 5 kr kr KEV/RRV Řizení a regulace vozidel zp+zk volitelný blok EM) kr KAE/TZD Telekomunikace v zp+zk 4kr KFU/FDS Finance a daňový zp+zk 13 železniční dopravě systém (ZS) kr KET/MATA Materiály a technologie pro zp+zk 2kr KET/APPR Autorské a prům. právo zp+zk auto.elektr. 4kr KAE/FZEI Forenzní zkoumání v zp 4kr KAE/ZTD2 Zabezpečovací technika v zp+zk elektr. a informat. žel. dopravě 2 3kr KET/TASE Tržní aspekty segmentu zp 15 5kr KAE/DAE Diagnostika automobilové zp+zk elektrotechnika 15 elektroniky 4kr KEE/MMEE Managem. a mark. v EE zp+zk 4kr KET/AED Akustika v dopravních prostředcích zp+zk 3kr KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací zp+zk 16 6kr KAE/CZS Číslicové zpracování zp+zk signálů Konzultace diplomové práce min. 12 kr oborový blok DE - (označení DEA8) 12kr KET/KDP Konzultace diplomové práce zp 20 min. 10 kr kr KTE/KDP Konzultace diplomové práce zp 21 5kr KAE/DZS Diagnostika a zp+zk 22 spoleh.elektron.zař.a sys. 12kr KAE/KDP Konzultace diplomové práce zp kr KEV/PEP Projektování elektrických zp+zk 12kr KEV/KDP Konzultace diplomové práce zp pohonů 12kr KEE/KDP Konzultace diplomové práce zp kr KAE/ANF Aplikace neuro a fuzzy logiky zp+zk kr KET/KTL Konstrukce a technologie zp+zk elektron. zař. 27 5kr KAE/UPR Užití počítačů v řízení zp+zk kr KET/EMS Elektronické měřicí systémy zp+zk Odborná prezentace v angličtině min. 2 kr. 30 2kr KET/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEV/OPA Odborné prezentace v AJ zp 31 2kr KAE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 31 2kr KTE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEE/OPA Odborné prezentace v AJ zp Pozn.: Z povinně volitelného bloku "Odborná prezentace v angličtině" volí student předmět OPA té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. Z povinně volitelného bloku "Konzultace diplomové práce" volí student předmět KDP té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce.

150 148 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Povinnost volby předmětů podle zvoleného zaměření studia v oboru DE (v.12) (v případě nedodržení této volby mohou studentovi vzniknout vážné potíže při státní závěrečné zkoušce z oboru) Blok Elektrická trakce Sdělovací a zabezpečovací technika v dopravě Automobilová elektronika M2 min. 4 kr. KMA / ST KMA / SNU nebo KTE / MEL DEA1 KAE / URD KKS / KSVV KEV / ZDI KAE / NSA DEA2 KKY / AŘ1 KTE / TEVS nebo KAE / MINA KME / PPE KAE / SYS1 DEA3 KEV / VES KAE / TT KEV / EMCH DEA4 KTE / EDPE KAE / ZTD1 KAE / NKS KEV / NFR KAE / TS KAE / SAC DEA5 KEV / ARP KAE / RIS KEV / ETR KAE / ENZ KAE / PLO DEA6 KEV / KPE KAE / EZO DEA7 KAE / DAE KEV / SOV KAE / ZTD2 KET / AED KEV / MRP KAE / TZD KET / MATA KEV / RRV KAE / CZS KEV / MRP DEA8 KEV / PEP KET / EMS KAE / DZS KET / KTL nebo KAE / ANF nebo KAE / UPR DEA9 KEE / PTZ KAE / PSR DEA10 KET / ZNEX nebo KET / PDR KAE / SVSE KAE / ANF KAE / UPR SZZ DE I. KEV / SNVET KAE / SNESD KAE / SNESA SZZ DE II. KEV / SNET KAE / SNZTD KAE / SNAES Studijní program: N Elektrotechnika a informatika studijní obor: 2612T065-0 Dopravní elektroinženýrství a autoelektronika studium: prezenční verze studijního plánu: 12 Povinné předměty oboru DE (povinné) kreditní limit: 120 kr. : 15 kr. KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace Zp 1 Z UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 1 L KAE/EMK Elektromagnetická kompatibilita Zp,Zk 2 Z KAE/DSDE1 Diplomový seminář DE Zp 2 Z KAE/DSDE2 Diplomový seminář DE Zp 2 L Státnicové předměty DE I. - volba: 1 předmět (povinně volitelné) Volba min.: 0 kr. KAE/SNESA Elektronické součástky a systémy Szv 2 L KAE/SNESD Elektronické součástky a systémy Szv 2 L KEV/SNVET Výkonová elektronika 0* Szv 2 L

151 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 149 Státnicové předměty DE II. - volba: 1 předmět (povinně volitelné) Volba min.: 0 kr. KAE/SNAES Automobilové elektronické systémy Szv 2 L KAE/SNZTD Zabezpečovací technika v dopravě Szv 2 L KEV/SNET Elektrická trakce 0* Szv 2 L Povinně volitelný blok matematiky M2 (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KMA/DMB Diskrétní matematika B 3* Zp,Zk 1 Z KMA/SKA Seminář - komplexní analýza Zp 1 Z KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp 1 Z KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp 1 Z KTE/MEL Modelování a simulace v elektrotechnice Zp 1 Z 1. oborový blok DE - (označení DEA1) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KAE/NSA Napájecí a nabíjecí systémy automobilů Zp,Zk 1 Z KAE/URD Úvod do řízení dopravy Zp 1 Z KEV/ZDI Základy dopravního inženýrství Zp,Zk 1 Z KKS/KSVV Vybrané statě z konstrukce siln. vozidel Zp,Zk 1 Z 2. oborový blok DE - (označení DEA2) (povinně volitelné) Volba min.: 8 kr. KAE/MINA Mikrokontroléry v náročných aplikacích Zp,Zk 1 Z KAE/SYS1 Syntéza elektronických systémů Zp,Zk 1 Z KKY/AŘ1 Automatické řízení Zp,Zk 1 Z KME/PPE Pružnost a pevnost pro elektrotechniku Zp,Zk 1 Z KTE/TEVS Teoretická elektrotechnika-vybrané statě Zp,Zk 1 Z 3. oborový blok DE - (označení DEA3) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/TT Telekomunikační technika Zp,Zk 1 Z KEV/EMCH Elektromechanika Zp,Zk 1 Z KEV/VES Výkonová elektronika - vybrané statě Zp,Zk 1 Z 4. oborový blok DE - (označení DEA4) (povinně volitelné) Volba min.: 8 kr. KAE/NKS Navig. a komunik. syst. v doprav. prostř Zp,Zk 1 L KAE/SAC Senzory a akční členy Zp,Zk 1 L KAE/TS Telekomunikační systémy Zp,Zk 1 L KAE/ZTD1 Zabezpečovací technika v žel. dopravě Zp,Zk 1 L KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení Zp,Zk 1 L KTE/EDPE Elektrodynamika pro PE Zp,Zk 1 L 5. oborový blok DE - (označení DEA5) (povinně volitelné) Volba min.: 9 kr. KAE/PLO Programovatelné logické obvody Zp,Zk 1 Z KAE/ENZ Elektronické napájecí zdroje Zp,Zk 1 L KAE/RIS Řídící a informační sběrnice Zp,Zk 1 L

152 150 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) KEV/ARP Automatická regulace pohonů Zp,Zk 1 L KEV/ETR Elektrická trakce Zp,Zk 1 L 6. oborový blok DE - (označení DEA6) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/EZO Elektronika ve zpracování obrazu Zp,Zk 1 L KET/SPS Speciální součástky pro elektroniku Zp,Zk 1 L KEV/KPE Konstrukční prvky elektrických strojů Zp,Zk 1 L KFY/AFY Aplikovaná fyzika Zp,Zk 1 L 7. oborový blok DE - (označení DEA7) (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/CZS Číslicové zpracování signálů Zp,Zk 2 Z KAE/DAE Diagnostika automobilové elektroniky Zp,Zk 2 Z KAE/TZD Telekomunikace v železniční dopravě Zp,Zk 2 Z KAE/ZTD2 Zabezpečovací technika v žel. dopravě Zp,Zk 2 Z KET/AED Akustika v dopravních prostředcích Zp,Zk 2 Z KET/MATA Materiály a technologie pro auto.elektr Zp,Zk 2 Z KEV/MRP Mikroprocesorové řízení pohonů Zp,Zk 2 Z KEV/RRV Řizení a regulace vozidel Zp,Zk 2 Z KEV/SOV Spínací obvody výkonových součástek Zp,Zk 2 Z 8. oborový blok DE - (označení DEA8) (povinně volitelné) Volba min.: 10 kr. KAE/ANF Aplikace neuro a fuzzy logiky Zp,Zk 2 Z KAE/DZS Diagnostika a spoleh.elektron.zař.a sys Zp,Zk 2 Z KAE/UPR Užití počítačů v řízení Zp,Zk 2 Z KET/EMS Elektronické měřicí systémy Zp,Zk 2 Z KET/KTL Konstrukce a technologie elektron. zař Zp,Zk 2 Z KEV/PEP Projektování elektrických pohonů Zp,Zk 2 Z 9. oborový blok DE - (označení DEA9) (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KAE/PSR Principy syntézy elektron.řídících syst Zp,Zk 2 L KEE/PTZ Pevná trakční zařízení Zp,Zk 2 L 10. oborový blok DE - (označení DEA10) (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/SVSE Soubor vyzvaných seminářů z EI Zp 2 L KET/PDR Průmyslový design a reklama Zp 2 L KET/ZNEX Znalectví a expertizy Zp 2 L Odborná prezentace v angličtině (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KET/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEV/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KTE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z

153 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 151 Ekonomika a management (povinně volitelný blok EM) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KFU/FDS Finance a daňový systém Zp,Zk 2 Z KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat Zp 2 L KEE/MMEE Management a mark. v EE Zp,Zk 2 L KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk 2 L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp 2 L KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací Zp,Zk 2 L Konzultace diplomové práce (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KET/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEV/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KTE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L Doporučené výběrové předměty oboru DE (volitelné) KAE/RUP Radiové určování polohy Zp 1 Z KAE/SEL Seminář z elektroniky Zp 1 Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5X Angličtina 5X pro Fakultu elektrotech. 4* Zp 1 Z KAE/DOK Detekční a opravné kódování,implementace Zp,Zk 1 L KAE/ENZ Elektronické napájecí zdroje Zp,Zk 1 L KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika Zp,Zk 2 Z KAE/PLO Programovatelné logické obvody Zp,Zk Z KAE/SVST Soubor vyzvaných seminářů z TM Zp Z KEE/TVN Technika vysokého napětí 4* Zp,Zk Z KET/EMP Elektronické měřicí přístroje Zp,Zk Z KEV/PEP Projektování elektrických pohonů Zp,Zk Z KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp Z KAE/SVSE Soubor vyzvaných seminářů z EI Zp L KEE/RS Rozvody a sítě nn Zp,Zk L KEE/SOES Solární elektroenergetické systémy Zp,Zk L KET/MET Metrologie Zp,Zk L KET/NAE Navrhování elektronických systémů 3* Zp,Zk L KET/PNV Převodníky neelektrických veličin Zp,Zk L KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení Zp,Zk L KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech Zp L

154 152 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Obor JE v.12 JADERNÁ ELEKTROENERGETIKA (JE) Navazující magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 2 roky celkový limit za studium: 120 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 3kr kr Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech. 2 3 Elektrodynamika pro EE UJP/AEL6 Jana Fenclová zp+zk 3 4 KTE/EDEE Ivo Doležel zp+zk 4 4kr Atomová a jaderná fyzika 6 6 KFY/AJFY Jan Slavík zp+zk 7 5kr Teorie přenosu a rozvodu el. energie 8 9 KEE/TPR Pavla Hejtmánková zp+zk 5kr Elektrárny II KEE/E2 Karel Noháč zp+zk kr Elektrárny I 4kr KEE/E1 Emil Dvorský zp+zk Provozní praxe na jaderné elektrárně KEE/PPJE Jana Jiřičková zp+zk kr Elektrotechnická kvalifikace 18 5kr KEE/EKV Jiří Laurenc zp Měření v jaderné energetice kr KKE/MJE Jan Zdebor zp Pružnost a pevnost pro elektrotechniku KME/PPE Vlastimil Vacek zp+zk oborový povinně volitelný blok - min. 4 kr (označení JE2) kr kr KMM/JDI Diagnostika jaderně energet zp+zk 24 Základy jaderné elektroenergetiky zařízení 25 KEE/ZJE Jana Jiřičková zp+zk 4kr KKE/JRE Regulace jaderného bloku zp+zk oborový povinně volitelný blok - min. 3 kr oborový povinně volitelný blok - min. 2 (označení JE3) 27 (označení JE1) kr. 3kr KEE/POE Počítače v energetice zp+zk 3kr KMA/SNU Software numerických metod zp 4kr KEE/ETPR Elektrotepelné procesy zp+zk 3kr KTE/MEL Modelování a simulace v zp 4kr KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv zp 28 elektrotechnice zdroje 28 2kr KMA/ST Seminář -integrál.a zp 4kr KEE/EPR2 Elektrické přístroje zp+zk diskrét.transformace 4kr KEE/RZ Rozvodná zařízení v ES zp 2kr KMA/SKA Seminář - komplexní analýza zp Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových. Studentům se doporučuje, aby si s ohledem na svojí úroveň znalosti AJ zapsali předmět UJP/AEL5 (eventuelně UJP/AEL5X), vzhledem k povinnosti splnit předmět UJP/AEL6 zakončený zkouškou nejpozději do konce NMgr. studia.

155 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 153 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 1 4kr kr Ochrany a zabezpečovací systémy Elektromagnetická kompatibilita zařízení 3 3 KEE/OZS Jana Jiřičková zp+zk KEE/EMC Jiří Laurenc zp+zk kr Dipl. seminář EE 2 6 4kr KEE/DSEE2 Jan Mühlbacher zp 7 Měření regulace a řízení ES 0kr KEE/MR Emil Dvorský zp+zk 8 Rozvod elektrické energie 8 KEE/SNREE Zdeněk Vostracký szv kr Provoz elekt. části jaderných elektráren KEE/PEJE Jana Jiřičková zp+zk 0kr Výroba elektrické energie KEE/SNVEE Zdeněk Vostracký szv 0kr Jaderná elektroenergetika 10 KEE/SNJEE Zdeněk Vostracký szv 11 Ekonomika a management (povinně min. 5 kr volitelný blok EM) kr KFU/FDS Finance a daňový zp+zk systém (ZS) 14 2kr KET/APPR Autorské a průmyslové zp+zk právo 4kr KAE/FZEI Forenzní zkoumání v zp 3kr elektr. a informat. Jaderná bezpečnost 3kr KET/TASE Tržní aspekty segmentu zp 15 KEE/JB Jana Jiřičková zp+zk elektrotechnika 15 4kr KEE/MMEE Management a mark. v zp+zk EE 3kr KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací zp+zk 16 3kr Dipl. seminář EE KEE/DSEE1 Jan Mühlbacher zp oborový povinně volitelný blok - min. 4 kr (označení JE4) Konzultace diplomové práce min. 12 kr kr KET/KOPO Komunikace v průmyslové zp+zk 12kr KET/KDP Konzultace diplomové práce zp 21 organizaci 12kr KTE/KDP Konzultace diplomové práce zp 22 4kr KPS/ZAPS Základy psychologie zp+zk 12kr KAE/KDP Konzultace diplomové práce zp oborový povinně volitelný blok - min. 4 kr. 12kr KEV/KDP Konzultace diplomové práce zp (označení JE5) 12kr KEE/KDP Konzultace diplomové práce zp kr KEE/MS Modelování elektrických zp+zk 25 sítí 26 4kr KEE/TVN Technika vysokého napětí zp+zk Odborná prezentace v angličtině min. 2 kr. 27 2kr KET/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEV/OPA Odborné prezentace v AJ zp 28 2kr KAE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 28 2kr KTE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEE/OPA Odborné prezentace v AJ zp Pozn.: Z povinně volitelného bloku "Odborná prezentace v angličtině" volí student předmět OPA té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. Z povinně volitelného bloku "Konzultace diplomové práce" volí student předmět KDP té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. 9

156 154 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Studijní program: N Elektrotechnika a informatika studijní obor: 3907T007-0 Jaderná elektroenergetika studium: prezenční verze studijního plánu: 12 Povinné předměty 1. ročníku oboru JE (povinné) kreditní limit: 120 kr. : 47 kr. KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace Zp 1 Z KEE/E1 Elektrárny I Zp,Zk 1 Z KEE/TPR Teorie přenosu a rozvodu el. energie Zp,Zk 1 Z KEE/ZJE Základy jaderné elektroenergetiky Zp,Zk 1 Z KME/PPE Pružnost a pevnost pro elektrotechniku Zp,Zk 1 Z KTE/EDEE Elektrodynamika pro EE Zp,Zk 1 Z KEE/E2 Elektrárny II Zp,Zk 1 L KEE/PPJE Provozní praxe na jaderné elektrárně 4 0+2T+0 Zp,Zk 1 L KFY/AJFY Atomová a jaderná fyzika Zp,Zk 1 L KKE/MJE Měření v jaderné energetice Zp 1 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 1 L 1. oborový povinně volitelný blok - (označení JE1) (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KMA/SKA Seminář - komplexní analýza Zp 1 Z KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp 1 Z KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace Zp 1 Z KTE/MEL Modelování a simulace v elektrotechnice Zp 1 Z 2. oborový povinně volitelný blok - (označení JE2) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KKE/JRE Regulace jaderného bloku Zp,Zk 1 L KMM/JDI Diagnostika jaderně energet. zařízení Zp,Zk 1 L 3. oborový povinně volitelný blok - (označení JE3) (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KEE/EPR2 Elektrické přístroje Zp,Zk 1 L KEE/ETPR Elektrotepelné procesy Zp,Zk 1 L KEE/POE Počítače v energetice Zp,Zk 1 L KEE/RZ Rozvodná zařízení v ES Zp 1 L KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje Zp 1 L Povinné předměty 2. ročníku oboru JE (povinné) : 25 kr. KEE/DSEE1 Dipl. seminář EE Zp 2 Z KEE/JB Jaderná bezpečnost Zp,Zk 2 Z KEE/MR Měření regulace a řízení ES Zp,Zk 2 Z KEE/OZS Ochrany a zabezpečovací systémy Zp,Zk 2 Z KEE/PEJE Provoz elekt. části jaderných elektráren Zp,Zk 2 Z KEE/EMC Elektromagnetická kompatibilita zařízení Zp,Zk 2 L KEE/DSEE2 Dipl. seminář EE Zp 2 L KEE/SNREE Rozvod elektrické energie Szv 2 L

157 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 155 KEE/SNVEE Výroba elektrické energie Szv 2 L KEE/SNJEE Jaderná elektroenergetika Szv 2 L 4. oborový povinně volitelný blok - (označení JE4) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KET/KOPO Komunikace v průmyslové organizaci Zp,Zk 2 Z KPS/ZAPS Základy psychologie 4* Zp,Zk 2 Z 5. oborový povinně volitelný blok - (označení JE5) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/MS Modelování elektrických sítí Zp,Zk 2 Z KEE/TVN Technika vysokého napětí 4* Zp,Zk 2 Z Odborná prezentace v angličtině (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KET/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEV/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KTE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z Ekonomika a management (povinně volitelný blok EM) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KFU/FDS Finance a daňový systém Zp,Zk 2 Z KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat Zp 2 L KEE/MMEE Management a mark. v EE Zp,Zk 2 L KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk 2 L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp 2 L KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací Zp,Zk 2 L Konzultace diplomové práce (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KET/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEV/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KTE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L

158 156 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Obor KE - v.12 KOMERČNÍ ELEKTROTECHNIKA (KE) Navazující magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 2 roky celkový limit za studium: 120 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 1 4kr kr Finance a daňový systém 3 Podnikání v elektrotechnice 2 3 KFU/FDS Karel Karlovec zp+zk 4 KET/POET2 Vlastimil Skočil zp+zk 4 5 2kr Elektrotechnická kvalifikace 6 3kr KEE/EKV Jiří Laurenc zp Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech kr UJP/AEL6 Jana Fenclová zp+zk 8 8 Řízení procesů v elektrotechnice 9 9 KET/RIP Vlastimil Skočil zp+zk kr Povinně volitelný blok matematiky M3 min. 2 kr. 11 Aplikace teoretické elektrotechniky 2kr KMA/SKA Seminář - komplexní analýza zp KTE/ATE Pavel Karban zp+zk 12 3kr KTE/MEL Modelování a simulace v el zp 12 3kr KMA/SNU Software numerických metod zp oborový povinně volitelný blok K3 min. 4 kr oborový povinně volitelný blok K1 min. 5 kr. 14 4kr KAE/PEL Programování v elektronice zp 14 5kr KTE/TEVS Teoret.eltech.-vybrané statě zp+zk 15 6kr KEE/PEC Projektování energet. celků zp+zk 15 5kr KEV/PEZ Projektování eltech.zařízení zp+zk 4kr KTE/TAM Tvorba aplikací pro mob.zař zp 16 5kr KEE/EE2 Elektroenergetika zp+zk 16 5kr KAE/TK Telekomunikace zp+zk 5kr KAE/CES Číslicové el. systémy zp+zk oborový povinně volitelný blok K4 min. 11 kr oborový povinně volitelný blok K2 min. 4 kr. 5kr KEV/KPE Konst. prvky el. strojů zp+zk kr KAE/RUP Radiové určování pol zp 4kr KAE/FZEI Forenzní zkoumání v EI zp kr KAE/TVR Televizní a rozhl.tech zp 4kr KET/TLP Technologické procesy zp+zk 20 6kr KAE/CZS Číslicové zprac.signálů zp+zk (ZS) 5kr KAE/SAC Senzory a akční členy zp+zk 4kr KEE/TTS Teplárenství a tep. sítě zp+zk (LS) 4kr KEE/ETEE Ekologie a nové zp+zk 5kr KTE/IT Informační technologie zp+zk technologie v EE (ZS) 4kr KET/EMP Elektr. měřicí přístroje zp+zk 4kr KEE/TVN Technika vysokého zp+zk 5kr KEE/PIR Projekt.ins. a el.rozvodů zp+zk napětí (ZS) 21 4kr KEV/EP Elektrické pohony zp+zk 21 5kr KEV/PVE Pohony a výkonová el zp+zk 4kr KEV/VE Výkonová elektronika zp+zk 4kr KET/MET Metrologie zp+zk 5kr KET/DPS Dielektrické prvky a zp+zk 4kr KEV/EMCH Elektromechanika zp+zk systémy (ZS) 4kr KEE/EPRS Elektrické přístroje v SE zp+zk 4kr KAE/MPP Mikroproc. a počítače zp+zk (LS) 4kr KEE/EMC Elmag komp. zařízení zp+zk 22 4kr KET/ITPS Interakce a technologie zp+zk oborový povinně volitelný blok K5 min. 5 kr. prvků a systémů (ZS) kr KAE/AES Analogové elektronické zp+zk 5kr KET/SPS Spec. součástky pro el zp+zk systémy 3kr KEE/ESV Elektrické světlo zp+zk 25 6kr KEV/TES1 Teorie elektrických strojů zp+zk 5kr KEV/MZZ Měření a zkoušení el zp+zk Zařízení (ZS) 26 4kr KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení zp+zk 27 3kr KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení (ZS) zp+zk 27 Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových. Studentům se doporučuje, aby si s ohledem na svojí úroveň znalosti AJ zapsali předmět UJP/AEL5 (eventuelně UJP/AEL5X), vzhledem k povinnosti splnit předmět UJP/AEL6 zakončený zkouškou nejpozději do konce NMgr. studia.

159 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 157 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 2kr kr Znalectví a expertizy 2 Úvod do studia práva pro neprávníky 2 KET/ZNEX Vlastimil Skočil zp KPF/USPN Kristýna Spurná zp+zk 3 3 3kr kr Průmyslový design a reklama Základy makroekonomie 5 KET/PDR Vlastimil Skočil zp 5 KEM/ZMA Jiří Beck zp+zk 6 2kr kr Autorské a průmyslové právo 7 7 Užití profesionál.progr.v komer.eltech. KET/APPR Jiří Tupa zp+zk 8 KTE/UPPK Petr Preuss zp+zk 3kr Úvod do obchodního práva 9 10 KOP/ÚOP Jan Pauly zp+zk 10 4kr kr Řízení jakosti a technická diagnostika 12 Diplomový seminář - KE2 12 KET/RJTD Olga Tůmová zp+zk 13 KET/DSKE2 Pavel Trnka zp kr Počítačová podpora konstrukč. prací KEV/PPK Petr Řezáček zp 0kr Obecná elektrotechnika 14 KET/SNOE Vlastimil Skočil szv 0kr Komerční elektrotechnika 15 KET/SNKE Vlastimil Skočil szv Státnicové předměty KE- volba: 1 předmět min. 0 kr. 0kr KET/SNEAT Elektronika a szv telekomunikace K 0kr KET/SNEPE Elektromechanika a szv průmysl.elektronika K 16 0kr KET/SNEAI Elektrotechnika a informatika szv K 0kr KET/SNEEK Elektroenergetika K szv 0kr KET/SNTM Technologie a měření K szv kr Komunikace v průmyslové organizaci KET/KOPO František Steiner zp+zk 22 Konzultace diplomové práce min. 12 kr kr kr KAE/KDP Konzultace diplomové práce zp Diplomový seminář - KE1 12kr KET/KDP Konzultace diplomové práce zp KET/DSKE1 Pavel Trnka zp 12kr KEV/KDP Konzultace diplomové práce zp Odborná prezentace v angličtině min. 2 kr. 12kr KEE/KDP Konzultace diplomové práce zp 26 2kr KET/OPA Odborné prezentace v AJ zp 12kr KTE/KDP Konzultace diplomové práce zp 2kr KEV/OPA Odborné prezentace v AJ zp 27 2kr KTE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 27 2kr KAE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEE/OPA Odborné prezentace v AJ zp Pozn.: Z povinně volitelného bloku "Odborná prezentace v angličtině" volí student předmět OPA té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. Z povinně volitelného bloku "Konzultace diplomové práce" volí student předmět KDP té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce.

160 158 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Blok K1 (*) K2 Povinnost volby předmětů podle zvoleného zaměření studia v oboru KE (v.12) (v případě nedodržení této volby mohou studentovi vzniknout vážné potíže při státní závěrečné zkoušce z oboru) Elektroenergetika KEE / EE2 nebo KTE / TEVS KEE / PIR nebo KEE / EPRS nebo KEV / PVE Elektromechanika a průmyslová elektronika KEV / PEZ nebo KTE / TEVS KEV / PVE nebo KEV / VE Oblast zaměření diplomové práce Elektronika a telekomunikace KAE / CES KAE / TVR KAE / RUP nebo KAE / SAC nebo KET / EMP nebo KAE / CZS Technologie a měření KEV / PEZ nebo KTE / TEVS KET / DPS Elektrotechnika a informatika KAE / CES nebo KTE / TEVS KTE / IT K3 KEE / PEC KAE / PEL KAE / TK KAE / PEL KTE / TAM K4 min. 3 předměty KEE / ETEE KEE / ESV KEE / EMC KEE / TVN KEE / TTS KET / TLP KEV / EP KEV / MZZ KEV / NFR KEV / KPE KAE / MPP KAE / MPP KET / SPS KET / NELZ KET / ITPS KET / MET KEE / TVN KET / TLP KAE / FZEI KAE / MPP KET / MET KET / NELZ K5 KEV / TES1 KEV / TES1 KAE / AES KAE / AES nebo KEV / TES1 KAE / AES KET / SNOE a KET / SNKE SZZ KET / SNEEK KET / SNEPE KET / SNEAT KET / SNTM KET / SNEAI * studenti, kteří v Bc. studiu absolvovali předmět KEE/EE2 si z bloku K1 zapisují alternativní předmět KTE/TEVS Studijní program: N Elektrotechnika a informatika studijní obor: 2602T010-0 Komerční elektrotechnika studium: prezenční verze studijního plánu: 12 Povinné předměty 1.ročníku oboru KE (povinné) kreditní limit: 120 kr. : 22 kr. KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace Zp 1 Z KET/RIP Řízení procesů v elektrotechnice Zp,Zk 1 Z KFU/FDS Finance a daňový systém Zp,Zk 1 Z KET/POET2 Podnikání v elektrotechnice Zp,Zk 1 L KTE/ATE Aplikace teoretické elektrotechniky Zp,Zk 1 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 1 L Povinné předměty 2.ročníku oboru KE (povinné) : 38 kr. KEM/ZMA Základy makroekonomie Zp,Zk 2 Z KET/KOPO Komunikace v průmyslové organizaci Zp,Zk 2 Z KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika Zp,Zk 2 Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp 2 Z KPF/USPN Úvod do studia práva pro neprávníky Zk 2 Z KTE/UPPK Užití profesionál.progr.v komer.eltech Zp,Zk 2 Z

161 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 159 KET/DSKE1 Diplomový seminář - KE Zp 2 Z KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk 2 L KET/PDR Průmyslový design a reklama Zp 2 L KET/ZNEX Znalectví a expertizy Zp 2 L KOP/ÚOP Úvod do obchodního práva Zk 2 L KET/DSKE2 Diplomový seminář - KE Zp 2 L KET/SNOE Obecná elektrotechnika Szv 2 L KET/SNKE Komerční elektrotechnika Szv 2 L Povinně volitelný blok matematiky M3 (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KMA/SKA Seminář - komplexní analýza Zp 1 Z KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp 1 Z KTE/MEL Modelování a simulace v elektrotechnice Zp 1 Z 1. oborový povinně volitelný blok - (blok K1) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KAE/CES Číslicové elektronické systémy 5* Zp,Zk 1 Z KEE/EE2 Elektroenergetika Zp,Zk 1 Z KEV/PEZ Projektování elektrotechnických zařízení Zp,Zk 1 Z KTE/TEVS Teoretická elektrotechnika-vybrané statě Zp,Zk 1 Z 2. oborový povinně volitelný blok - (blok K2) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/CZS Číslicové zpracování signálů Zp,Zk 1 Z KAE/RUP Radiové určování polohy Zp 1 Z KAE/TVR Televizní a rozhlasová technika Zp 1 Z KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk 1 Z KET/DPS Dielektrické prvky a systémy Zp,Zk 1 Z KET/EMP Elektronické měřicí přístroje Zp,Zk 1 Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 1 Z KEV/VE Výkonová elektronika Zp,Zk 1 Z KTE/IT Informační technologie Zp,Zk 1 Z KAE/SAC Senzory a akční členy Zp,Zk 1 L KEE/EPRS Elektrické přístroje v SE 4* Zp,Zk 1 L 3. oborový povinně volitelný blok - (blok K3) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/PEL Programování v elektronice Zp 1 L KAE/TK Telekomunikace Zp,Zk 1 L KEE/PEC Projektování energetických celků 6* Zp,Zk 1 L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp 1 L 4. oborový povinně volitelný blok - (blok K4) (povinně volitelné) Volba min.: 11 kr. KEE/ETEE Ekologie a nové technologie v EE Zp,Zk 1 Z KEE/TVN Technika vysokého napětí 4* Zp,Zk 1 Z KET/ITPS Interakce a technologie prvků a systémů Zp,Zk 1 Z KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení Zp,Zk 1 Z KET/TLP Technologické procesy Zp,Zk 1 Z

162 160 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) KEV/EMCH Elektromechanika Zp,Zk 1 Z KEV/MZZ Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 1 Z KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat Zp 1 L KAE/MPP Mikroprocesory a počítače Zp,Zk 1 L KEE/EMC Elektromagnetická kompatibilita zařízení Zp,Zk 1 L KEE/ESV Elektrické světlo Zp,Zk 1 L KEE/TTS Teplárenství a tep. sítě Zp,Zk 1 L KET/MET Metrologie Zp,Zk 1 L KET/SPS Speciální součástky pro elektroniku Zp,Zk 1 L KEV/EP Elektrické pohony Zp,Zk 1 L KEV/KPE Konstrukční prvky elektrických strojů Zp,Zk 1 L KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení Zp,Zk 1 L 5. oborový povinně volitelný blok - (blok K5) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KAE/AES Analogové elektronické systémy 5* Zp,Zk 1 Z KEV/TES1 Teorie elektrických strojů Zp,Zk 1 Z Státnicové předměty KE- volba: 1 předmět (povinně volitelné) Volba min.: 0 kr. KET/SNEAI Elektrotechnika a informatika K Szv 2 L KET/SNEAT Elektronika a telekomunikace K Szv 2 L KET/SNEEK Elektroenergetika K Szv 2 L KET/SNEPE Elektromechanika a průmysl.elektronika K Szv 2 L KET/SNTM Technologie a měření K Szv 2 L Odborná prezentace v angličtině (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KET/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEV/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KTE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z Konzultace diplomové práce (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KET/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEV/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KTE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L Doporučené výběrové předměty oboru KE (volitelné) UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5X Angličtina 5X pro Fakultu elektrotech. 4* Zp 1 Z KAE/ACZS Aplikace číslicového zpracování signálů Zp,Zk 1 L UJP/F3 Francouzština Zp 2 Z UJP/ITA3 Italština 3 4* Zp 2 Z UJP/NT3 Němčina pro techniky Zp 2 Z

163 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 161 UJP/RT3 Ruština pro techniky Zp 2 Z UJP/S3 Španělština Zp 2 Z KET/DMAS Diagnostické metody a systémy Zp,Zk Z/L KIV/FIE Finanční a nákladová informatika Zp,Zk Z/L KET/INA Interní audit Zp,Zk Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk Z KIV/FIA Finanční informatika a analýza Zp,Zk Z KMO/EAEU Ekonomické aspekty Evropské unie 2* Zp Z KEE/SOES Solární elektroenergetické systémy Zp,Zk L KET/NAE Navrhování elektronických systémů 3* Zp,Zk L KET/PNV Převodníky neelektrických veličin Zp,Zk L KET/TME Teorie měření a experimentů Zp,Zk L KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací Zp,Zk L KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech Zp L KPV/PIS Podnikové informační systémy Zp,Zk L KPV/ZKP Základy podnikání pro techniky Zp,Zk L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp L

164 162 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Obor KE - v.15 KOMERČNÍ ELEKTROTECHNIKA (KE) Navazující magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 2 roky celkový limit za studium: 120 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 3kr kr Inovativní technologie v elektrotech Elektronické systémy KET/ITE2 Aleš Hamáček zp 3 4 KAE/ELS Václav Koucký zp+zk kr kr Podnikání v elektrotechnice 2 Elektrotechnická kvalifikace 7 KET/POET2 Vlastimil Skočil zp+zk 7 KEE/EKV Jiří Laurenc zp 8 8 4kr kr Řízení procesů v elektrotechnice 10 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech. 10 KET/RIP Vlastimil Skočil zp+zk 11 UJP/AEL6 Jana Fenclová zp+zk Povinně volitelný blok matematiky M3 min. 2 kr. 12 2kr KMA/SKA Seminář - komplexní analýza zp 4kr kr KTE/MEL Modelování a simulace v el zp 13 Aplikace teoretické elektrotechniky 3kr KMA/SNU Software numerických metod zp KTE/ATE Pavel Karban zp+zk 14 Povinně volitelný blok KE min. 3 kr kr KFU/FDS Finance a daňový systém zp+zk 15 3kr KOP/ÚOP Úvod do obchodního práva zp+zk 2. oborový povinně volitelný blok - min. 7 kr kr KEM/ZMA Základy makroekonomie zp+zk (blok KE2) 17 4kr KEE/TTS Teplárenství a tep. sítě zp+zk 1. oborový povinně volitelný blok - min. 12 kr (blok KE1) 6kr KEE/PEC Projektování energet.celků zp+zk kr KEE/PIR Projekt. inst. a el. rozvodů zp+zk 4kr KET/MET Metrologie zp+zk kr KET/NELZ Navrhování elekt.zařízení zp+zk 4kr KEE/EMC Elektromagnetická zp+zk 20 kompatibilita zařízení 21 5kr KTE/TEVS Teoretická el.-vybr.statě zp+zk 21 3kr KEE/ESV Elektrické světlo zp+zk 5kr KEV/PVE Pohony a výkonová el zp+zk 4kr KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení zp+zk 5kr KEE/EE2 Elektroenergetika zp+zk 5kr KEV/KPE Konstrukční prvky zp+zk 5kr KEV/PEZ Projektování el.zařízení zp+zk elektrických strojů 5kr KET/DPS Dielektr.prvky a systémy zp+zk 4kr KAE/FZEI Forenzní zkoumání v EI zp 4kr KEE/EPRS Elektrické přístroje v SE zp+zk 5kr KAE/SAC Senzory a akční členy zp+zk (LS) 22 4kr KAE/MPP Mikroprocesory a počítače zp+zk 22 5kr KTE/IT Informační technologie zp+zk 5kr KET/SPS Speciální součástky pro el zp+zk 4kr KEE/TVN Technika vysok. napětí zp+zk 4kr KAE/PEL Programování v elektronice zp 4kr KET/ITPS Interakce a technologie zp+zk prvků a systémů 5kr KAE/TK Telekomunikace zp+zk 5kr KEV/MZZ Měření a zk. el. zařízení zp+zk 4kr KTE/TAM Tvorba aplikací pro mob.zař zp 4kr KET/TLP Technologické procesy zp+zk 4kr KEV/EP Elektrické pohony zp+zk 23 4kr KEE/ETEE Ekologie a nové zp+zk technologie v EE kr KAE/RUP Radiové určování polohy zp kr KAE/TVR Televizní a rozhl.technika zp kr KAE/CZS Číslicové zprac.signálů zp+zk kr KET/EMP El. měřicí přístroje zp+zk 28 Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových. Studentům se doporučuje, aby si s ohledem na svojí úroveň znalosti AJ zapsali předmět UJP/AEL5 (eventuelně UJP/AEL5X), vzhledem k povinnosti splnit předmět UJP/AEL6 zakončený zkouškou nejpozději do konce NMgr. studia.

165 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 163 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 3kr kr Průmyslový design a reklama 2 Elektromechanika 3 KET/PDR Vlastimil Skočil zp 3 KEV/EMCH Vladimír Kindl zp+zk 4 2kr kr Znalectví a expertizy 5 5 Odborné prezentace v angličtině KET/ZNEX Vlastimil Skočil zp 6 KET/OPA Josef Pihera zp 2kr Autorské a průmyslové právo 7 3kr KET/APPR Jiří Tupa zp+zk Úvod do studia práva pro neprávníky 8 3kr KPF/USPN Kristýna Spurná zp+zk 9 Diplomový seminář - KE KET/DSKE2 Pavel Trnka zp kr Komerční elektrotechnika 11 KET/SNKE Vlastimil Skočil szv 0kr Obecná elektrotechnika 12 4kr KET/SNOE Vlastimil Skočil szv Komunikace v průmyslové organizaci Státnicové předměty KE- volba: 1 předmět min. 0 kr. KET/KOPO František Steiner zp+zk 0kr KET/SNEAT Elektronika a szv telekomunikace K 0kr KET/SNEPE Elektromechanika a szv 13 průmysl.elektronika K 13 0kr KET/SNEAI Elektrotechnika a informatika szv K 0kr KET/SNEEK Elektroenergetika K szv 0kr KET/SNTM Technologie a měření K szv kr Užití profesionál.progr.v komer.eltech KTE/UPPK Petr Preuss zp+zk 17 Konzultace diplomové práce min. 12 kr kr KAE/KDP Konzultace diplomové práce zp 18 4kr kr KET/KDP Konzultace diplomové práce zp 19 Řízení jakosti a technická diagnostika 20 12kr KEV/KDP Konzultace diplomové práce zp 20 KET/RJTD Olga Tůmová zp+zk 21 12kr KEE/KDP Konzultace diplomové práce zp kr KTE/KDP Konzultace diplomové práce zp kr Počítačová podpora konstrukč. prací KEV/PPK Petr Řezáček zp kr Diplomový seminář - KE KET/DSKE1 Pavel Trnka zp 29 Pozn.: Z povinně volitelného bloku "Konzultace diplomové práce" volí student předmět KDP té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce.

166 164 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Povinnost volby předmětů podle zvoleného zaměření studia v oboru KE (v.15) (v případě nedodržení této volby mohou studentovi vzniknout vážné potíže při státní závěrečné zkoušce z oboru) Blok Zaměření Elektrotechnika Zaměření Elektronika KE1 výběr cca tří předmětů (min. 12 kr.) KEE / EE2 KEE / EPRS KEE / ETEE KEE / PIR KEE / TVN KET / TLP KEV / MZZ KEV / PEZ KEV / PVE KTE / TEVS KAE / CZS KAE / RUP KAE / TVR KET / NELZ KET / DPS KET / EMP KET / ITPS KTE / IT KE2 výběr dvou předmětů (min. 7 kr.) KEE / PEC KEE / TTS KEV / EP KEE / EMC KEE / ESV KEV / NFR KEV / KPE KAE / FZEI KAE / SAC KAE / MPP KET / SPS KTE / TAM KAE / TK SZZ KET / SNEAI KAE / PEL KET / MET KET / SNOE KET / SNKE KET / SNEAT Studijní program: N Elektrotechnika a informatika studijní obor: 2602T010-0 Komerční elektrotechnika studium: prezenční verze studijního plánu: 15 Povinné předměty 1.ročníku oboru KE (povinné) kreditní limit: 120 kr. : 26 kr. KAE/ELS Elektronické systémy Zp,Zk 1 Z KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace Zp 1 Z KET/RIP Řízení procesů v elektrotechnice Zp,Zk 1 Z KET/ITE2 Inovativní technologie v elektrotech Zp 1 L KET/POET2 Podnikání v elektrotechnice Zp,Zk 1 L KTE/ATE Aplikace teoretické elektrotechniky Zp,Zk 1 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 1 L

167 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) oborový povinně volitelný blok - (blok KE1) (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/CZS Číslicové zpracování signálů Zp,Zk 1 Z KAE/RUP Radiové určování polohy Zp 1 Z KAE/TVR Televizní a rozhlasová technika Zp 1 Z KEE/EE2 Elektroenergetika Zp,Zk 1 Z KEE/ETEE Ekologie a nové technologie v EE Zp,Zk 1 Z KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk 1 Z KEE/TVN Technika vysokého napětí 4* Zp,Zk 1 Z KET/DPS Dielektrické prvky a systémy Zp,Zk 1 Z KET/EMP Elektronické měřicí přístroje Zp,Zk 1 Z KET/ITPS Interakce a technologie prvků a systémů Zp,Zk 1 Z KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení Zp,Zk 1 Z KET/TLP Technologické procesy Zp,Zk 1 Z KEV/MZZ Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 1 Z KEV/PEZ Projektování elektrotechnických zařízení Zp,Zk 1 Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 1 Z KTE/IT Informační technologie Zp,Zk 1 Z KTE/TEVS Teoretická elektrotechnika-vybrané statě Zp,Zk 1 Z KEE/EPRS Elektrické přístroje v SE 4* Zp,Zk 1 L Povinně volitelný blok matematiky M3 (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KMA/SKA Seminář - komplexní analýza Zp 1 Z KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp 1 Z KTE/MEL Modelování a simulace v elektrotechnice Zp 1 Z Povinně volitelný blok KE (povinně volitelné) Volba min.: 3 kr. KEM/ZMA Základy makroekonomie Zp,Zk 1 Z KFU/FDS Finance a daňový systém Zp,Zk 1 Z KOP/ÚOP Úvod do obchodního práva Zk 1 Z 2. oborový povinně volitelný blok - (blok KE2) (povinně volitelné) Volba min.: 7 kr. KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat Zp 1 L KAE/MPP Mikroprocesory a počítače Zp,Zk 1 L KAE/PEL Programování v elektronice Zp 1 L KAE/SAC Senzory a akční členy Zp,Zk 1 L KAE/TK Telekomunikace Zp,Zk 1 L KEE/EMC Elektromagnetická kompatibilita zařízení Zp,Zk 1 L KEE/ESV Elektrické světlo Zp,Zk 1 L KEE/PEC Projektování energetických celků 6* Zp,Zk 1 L KEE/TTS Teplárenství a tep. sítě Zp,Zk 1 L KET/MET Metrologie Zp,Zk 1 L KET/SPS Speciální součástky pro elektroniku Zp,Zk 1 L KEV/EP Elektrické pohony Zp,Zk 1 L KEV/KPE Konstrukční prvky elektrických strojů Zp,Zk 1 L

168 166 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení Zp,Zk 1 L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp 1 L Povinné předměty 2.ročníku oboru KE (povinné) : 39 kr. KET/KOPO Komunikace v průmyslové organizaci Zp,Zk 2 Z KET/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika Zp,Zk 2 Z KEV/EMCH Elektromechanika Zp,Zk 2 Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp 2 Z KPF/USPN Úvod do studia práva pro neprávníky Zk 2 Z KTE/UPPK Užití profesionál.progr.v komer.eltech Zp,Zk 2 Z KET/DSKE1 Diplomový seminář - KE Zp 2 Z KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk 2 L KET/PDR Průmyslový design a reklama Zp 2 L KET/ZNEX Znalectví a expertizy Zp 2 L KET/DSKE2 Diplomový seminář - KE Zp 2 L KET/SNKE Komerční elektrotechnika Szv 2 L KET/SNOE Obecná elektrotechnika Szv 2 L Státnicové předměty KE- volba: 1 předmět (povinně volitelné) Volba min.: 0 kr. KET/SNEAI Elektrotechnika a informatika K Szv 2 L KET/SNEAT Elektronika a telekomunikace K Szv 2 L KET/SNEEK Elektroenergetika K Szv 2 L KET/SNEPE Elektromechanika a průmysl.elektronika K Szv 2 L KET/SNTM Technologie a měření K Szv 2 L Konzultace diplomové práce (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KET/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEV/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KTE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L Doporučené výběrové předměty oboru KE (volitelné) UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5X Angličtina 5X pro Fakultu elektrotech. 4* Zp 1 Z KAE/ACZS Aplikace číslicového zpracování signálů Zp,Zk 1 L UJP/F3 Francouzština Zp 2 Z UJP/ITA3 Italština 3 4* Zp 2 Z UJP/NT3 Němčina pro techniky Zp 2 Z UJP/RT3 Ruština pro techniky Zp 2 Z UJP/S3 Španělština Zp 2 Z KET/DMAS Diagnostické metody a systémy Zp,Zk Z/L KIV/FIE Finanční a nákladová informatika Zp,Zk Z/L KET/INA Interní audit Zp,Zk Z

169 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 167 KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk Z KIV/FIA Finanční informatika a analýza Zp,Zk Z KMO/EAEU Ekonomické aspekty Evropské unie 2* Zp Z KEE/SOES Solární elektroenergetické systémy Zp,Zk L KET/NAE Navrhování elektronických systémů 3* Zp,Zk L KET/PNV Převodníky neelektrických veličin Zp,Zk L KET/TME Teorie měření a experimentů Zp,Zk L KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací Zp,Zk L KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech Zp L KPV/PIS Podnikové informační systémy Zp,Zk L KPV/ZKP Základy podnikání pro techniky Zp,Zk L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp L

170 168 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Obor TE - v.12 TECHNICKÁ EKOLOGIE (TE) Navazující magisterský studijní program Elektrotechnika a informatika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 2 roky celkový limit za studium: 120 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 3kr kr Software numerických metod 2 Chvění a hluk 3 KMA/SNU Josef Daněk zp 3 KET/CHH Vlastimil Beran zp+zk kr kr Projekt. instalací a el. rozvodů 6 Atomová a jaderná fyzika 7 KEE/PIR Zbyněk Martínek zp+zk 7 KFY/AJFY Jan Slavík zp+zk kr kr Vodní elektrárny, nekonv. zdroje 11 Klimatologie 11 KEE/VEN Jan Škorpil zp 12 KEE/K Jan Škorpil zp+zk kr kr Projektování s ohledem na ŽP Elektrotechnická kvalifikace KEE/POŽ Eduard Ščerba zp 15 KEE/EKV Jiří Laurenc zp 15 4kr kr Metrologie Základy elektrotepelných procesů KET/MET Olga Tůmová zp+zk KEE/ZETP David Rot zp+zk kr Spolehlivost energ. systémů 21 5kr KEE/SES Zbyněk Martínek zp+zk 22 Elektroenergetika KEE/EE2 Miloslava Tesařová zp+zk 3kr Elektrické světlo KEE/ESV Karel Noháč zp+zk 25 4kr kr Řízení procesů v elektrotechnice 27 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech. 27 KET/RIP Vlastimil Skočil zp+zk 28 UJP/AEL6 Jana Fenclová zp+zk 28 Pozn.: Student musí do získat minimálně 18 získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových. Studentům se doporučuje, aby si s ohledem na svojí úroveň znalosti AJ zapsali předmět UJP/AEL5 (eventuelně UJP/AEL5X), vzhledem k povinnosti splnit předmět UJP/AEL6 zakončený zkouškou nejpozději do konce NMgr. studia.

171 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 169 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 3kr kr Modelování a simulace v elektrotechnice 2 Elektromagnetická kompatibilita zařízení 3 KTE/MEL Pavel Karban zp 3 KEE/EMC Jiří Laurenc zp+zk 4 3kr Management ochrany životního prostředí 3kr KEE/MOŽP Eduard Ščerba zp+zk Ekonomika životního prostředí 6 7 KEE/EŽP Eduard Ščerba zp+zk 7 8 2kr kr Znalectví a expertizy 9 Energ. stroje, zařízeni a systémy KET/ZNEX Vlastimil Skočil zp 10 KEE/ESZS Emil Dvorský zp+zk 3kr Diplomový sem. z tech. ekologie KEE/DSTE2 Jan Škorpil zp kr Řízení jakosti a technická diagnostika KET/RJTD Olga Tůmová zp+zk 0kr Elektrotechnika a energetika 13 KEE/SNEAE Zdeněk Vostracký szv 0kr Měření a diagnostika 14 KEE/SNMAD Zdeněk Vostracký szv 0kr Technická ekologie 15 KEE/SNTE Zdeněk Vostracký szv kr Jaderné elektrárny KEE/JE Emil Dvorský zp+zk Konzultace diplomové práce min. 12 kr kr KAE/KDP Konzultace diplomové práce zp 20 4kr kr KET/KDP Konzultace diplomové práce zp 21 Interakce a technologie prvků a systémů 22 12kr KEV/KDP Konzultace diplomové práce zp 22 KET/ITPS Eva Kučerová zp+zk 23 12kr KEE/KDP Konzultace diplomové práce zp kr kr KTE/KDP Konzultace diplomové práce zp Diplomový sem. z tech. ekologie KEE/DSTE1 Jan Škorpil zp Odborná prezentace v angličtině min kr. 2kr KET/OPA Odborné prezentace v zp angličtině 2kr KEV/OPA Odborné prezentace v zp angličtině 28 2kr KTE/OPA Odborné prezentace v zp 28 angličtině 2kr KAE/OPA Odborné prezentace v zp angličtině 2kr KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině zp Pozn.: Z povinně volitelného bloku "Odborná prezentace v angličtině" volí student předmět OPA té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. Z povinně volitelného bloku "Konzultace diplomové práce" volí student předmět KDP té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce.

172 170 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) Studijní program: N Elektrotechnika a informatika studijní obor: 3904T015-0 Technická ekologie studium: prezenční verze studijního plánu: 12 Povinné předměty 1.ročníku oboru TE (povinné) kreditní limit: 120 kr. : 56 kr. KEE/EE2 Elektroenergetika Zp,Zk 1 Z KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace Zp 1 Z KEE/K Klimatologie Zp,Zk 1 Z KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk 1 Z KEE/ZETP Základy elektrotepelných procesů 4* Zp,Zk 1 Z KET/RIP Řízení procesů v elektrotechnice Zp,Zk 1 Z KMA/SNU Software numerických metod 3* Zp 1 Z KEE/ESV Elektrické světlo Zp,Zk 1 L KEE/POŽ Projektování s ohledem na ŽP Zp 1 L KEE/SES Spolehlivost energ. systémů Zp,Zk 1 L KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje Zp 1 L KET/CHH Chvění a hluk Zp,Zk 1 L KET/MET Metrologie Zp,Zk 1 L KFY/AJFY Atomová a jaderná fyzika Zp,Zk 1 L UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 1 L Povinné předměty 2.ročníku oboru TE (povinné) : 38 kr. KEE/ESZS Energ. stroje, zařízeni a systémy Zp,Zk 2 Z KEE/JE Jaderné elektrárny Zp,Zk 2 Z KEE/MOŽP Management ochrany životního prostředí Zp,Zk 2 Z KET/ITPS Interakce a technologie prvků a systémů Zp,Zk 2 Z KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika Zp,Zk 2 Z KTE/MEL Modelování a simulace v elektrotechnice Zp 2 Z KEE/DSTE1 Diplomový sem. z tech. ekologie Zp 2 Z KEE/EMC Elektromagnetická kompatibilita zařízení Zp,Zk 2 L KEE/EŽP Ekonomika životního prostředí Zp,Zk 2 L KET/ZNEX Znalectví a expertizy Zp 2 L KEE/DSTE2 Diplomový sem. z tech. ekologie Zp 2 L KEE/SNEAE Elektrotechnika a energetika Szv 2 L KEE/SNMAD Měření a diagnostika Szv 2 L KEE/SNTE Technická ekologie Szv 2 L Odborná prezentace v angličtině (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KET/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KEV/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z KTE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 2 Z

173 NMgr. studium Elektrotechnika a informatika (dvouleté, prezenční) 171 Konzultace diplomové práce (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KET/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KEV/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L KTE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 2 L Doporučené výběr. předměty oboru TE (volitelné) KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk 1 Z KTE/APE Aplikace počítačů v elektrotechnice Zp 1 Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 1 Z UJP/AEL5X Angličtina 5X pro Fakultu elektrotech. 4* Zp 1 Z KEE/SOES Solární elektroenergetické systémy Zp,Zk 1 L KET/PNV Převodníky neelektrických veličin Zp,Zk 1 L KEV/PSSE Perspektivní směry v SE Zp,Zk 1 L KET/PDR Průmyslový design a reklama Zp 2 L KEE/DEP Diagnostika v elektroenergetice Zp,Zk Z/L KEE/BIE Bioenergetika Zp Z KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat Zp L KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech Zp L KFI/KSK Kultura společenské komunikace Zp L

174 172 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) 5.2 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) Obor AE - v.12 APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA (AE) Navazující magisterský studijní program Aplikovaná elektrotechnika studium: prezenční Standardní délka celého studia: 3 roky celkový limit za studium: 180 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 1 4kr Blok matematika min. 6 kr. 2 Fyzikální elektronika 4kr KMA/ZME2 Základy matematiky zp+zk 3 3 KET/FE Tomáš Blecha zp+zk 2kr KMA/PSE Pravděpodobnost a zp 4 4 statistika 5 4kr KMA/M2E Matematika zp+zk 5 6 Blok fyzika min. 5 kr kr KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL zp+zk Blok elektrotechnické materiály min. 4 kr kr KFY/FYFE1 Fyzika pro FEL zp+zk 4kr KET/ETM Elektrotechnické materiály zp+zk 8 9 4kr KET/EMAP Elektrotechnické materiály zp+zk 9 10 Blok TE min. 5 kr. a prostředí kr KTE/TE1 Teoretická zp+zk 11 Blok základy elektroniky min. 4 kr. 12 elektrotechnika kr KAE/UET Úvod do elektroniky zp+zk 13 5kr KTE/YTE1 Teoretická zp+zk 13 elektrotechnika 1 (LS) 5kr KAE/ZEK Základy elektroniky zp+zk Blok EM min. 5 kr. Blok elektrotechnických předmětů min. 15 kr kr KET/EM2 Elektrická měření zp+zk 5kr KEV/ES Elektrické stroje zp+zk kr KET/EM Elektrická měření zp+zk 3kr KEV/RT Regulační technika zp kr KEE/EE1 Elektroenergetika zp+zk Blok programování min. 5 kr. 5kr KEV/PEM Průmyslová elektronika a zp+zk mechatronika 6kr KTE/PPEL Počítačová podpora v zp+zk elektrotechnice 3kr KAE/UST Úvod do sdělovací zp+zk 22 techniky (ZS) 23 5kr KTE/ZPE Základy programování pro zp+zk 23 4kr KEE/PEE Přehled elektroenergetiky zp+zk 24 elektrotechniku (LS) 4kr KAE/ZST Základy sdělovací techniky zp+zk Blok AE min. 7 kr. (ZS) kr KEV/EP Elektrické pohony zp+zk 4kr KAE/SAS Signály a soustavy zp+zk (LS) 3kr KET/TEL Technologie elektroniky zp+zk kr KTE/YTE2 Teoretická zp+zk (ZS) 28 elektrotechnika kr KEV/PVE Pohony a výkonová zp+zk 30 elektronika 30 4kr KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení zp+zk 4kr KEV/VE Výkonová elektronika zp+zk 31 5kr KEV/PPK Počítačová podpora zp konstrukč. prací 31 3kr KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení zp+zk 3kr KEV/TD Technická dokumentace zp+zk Pozn.: První ročník je pojat jako vyrovnávací a jeho náplň je stanovena individuálně z předmětů bakalářského studia; studenti, kteří tyto předměty absolvovali v Bc. studiu mohou požádat o jejich uznání. Podle rozsahu uznaných předmětů se jim následně úměrně zkracuje maximální délka studia. Student musí do získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových.

175 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) 173 ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 1 4kr kr Řízení jakosti a technická diagnostika Aplikace teoretické elektrotechniky 3 3 KET/RJTD Olga Tůmová zp+zk KTE/ATE Pavel Karban zp+zk kr Elektrotechnická kvalifikace 6 5kr KEE/EKV Jiří Laurenc zp Aplikovaná fyzika 7 1. oborový blok povinně volit. předmětů min. 5 kr. 7 KFY/AFY Jaroslav Vlček zp+zk 8 oboru AE (označení AE1) 8 9 6kr KEV/TES1 Teorie elektrických strojů zp+zk kr KTE/TEVS Teoretická zp+zk 3. oborový blok povinně volit. předmětů min. 5 kr. 10 elektrotechnika-vybrané oboru AE (označení AE3) 11 statě 11 6kr KEV/SES2 Stavba elektrických zp+zk 12 strojů oborový blok povinně volit. předmětů min. 10 kr. 13 5kr KAE/SAC Senzory a akční členy zp+zk 13 oboru AE (označení AE2) 14 5kr KEE/TPR Teorie přenosu a rozvodu zp+zk 5kr KEE/E2 Elektrárny II zp+zk el. energie kr KEE/E1 Elektrárny I zp+zk 4. oborový blok povinně volit. předmětů min. 8 kr kr KAE/CES Číslicové elektronické zp+zk oboru AE (označení AE4) systémy 4kr KEV/PRSE Programování v SE zp kr KAE/ELN Elektronika zp+zk 4kr KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení zp+zk 19 5kr KAE/SYS1 Syntéza elektronických zp+zk 20 5kr KET/SPS Speciální součástky pro zp+zk 20 systémů 1 21 elektroniku oborový blok povinně volit. min. 8 kr předmětů oboru AE (označení AE5) Blok Cizí jazyky AE min. 2 kr. 23 4kr KEE/MR Měření regulace a zp+zk 3kr UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu zp+zk řízení ES elektrotech. 24 4kr KEE/TVN Technika vysokého zp+zk 24 2kr UJP/RT6 Ruština pro techniky zp+zk napětí 3kr UJP/NT6 Němčina pro techniky zp+zk 4kr KAE/ENZ Elektronické napájecí zp+zk zdroje (LS) 26 4kr KEV/EMCH Elektromechanika zp+zk kr KAE/TK Telekomunikace zp+zk (LS) 28 6kr KEV/SES1 Stavba elektrických zp+zk strojů 1 Pozn.: Studentům se doporučuje, aby si s ohledem na svojí úroveň znalosti cizího jazyka zapsali jako výběrový předmět cizí jazyk na úrovni 5, vzhledem k povinnosti splnit do konce NMgr. studia cizí jazyk na úrovni 6.

176 174 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) ZS 3. ročník LS 3. ročník 1 1 4kr kr Elektromagnetická kompatibilita zařízení 3 Měření a zkoušení el. zařízení 3 KEE/EMC Jiří Laurenc zp+zk 4 KEV/MZZ Bohumil Skala zp+zk 4 5 3kr Dipl. seminář AE kr KEE/DSAE2 Eva Müllerová zp 7 Dipl. seminář AE 1 0kr KEE/DSAE1 Eva Müllerová zp Elektrotechnika 8 KEE/SNELT Zdeněk Vostracký szv Státnicové předměty AE - volba: 1 min. 0 kr. předmět 9 0kr KEE/SNEEA Elektroenergetika A szv 9 6. oborový blok povinně volit. předmětů min. 5 kr. 0kr KEE/SNETS Elektronika a szv oboru AE (označení AE6) telekomunikační systémy 5kr KEV/TES2 Teorie elektrických zp+zk 10 strojů 2 Projektový blok min. 4 kr kr KET/EMS Elektronické měřicí zp+zk 5kr KEV/PEP Projektování elektrických zp+zk systémy pohonů (ZS) 12 5kr KEE/PIR Projekt. instalací a el zp+zk 13 Rozvodů (ZS) 13 4kr KEV/PVM Projektování výk. měničů zp+zk 14 Ekonomika a management (povinně min. 5 kr oborový blok povinně volit. předmětů min. 5 kr. volitelný blok EM) oboru AE (označení AE7) 4kr KFU/FDS Finance a daňový systém zp+zk 16 5kr KEV/MES Modelování elektrických zp (ZS) strojů 2kr KET/APPR Autorské a prům.právo zp+zk 5kr KEV/MRP Mikroprocesorové řízení zp+zk 4kr KEE/MMEE Manag. a mark. v EE zp+zk 18 pohonů 3kr KET/TASE Tržní aspekty seg.el zp 18 3kr KET/ZPI Zabezp.podnik.informací zp+zk oborový blok povinně volit. předmětů min. 4 kr oboru AE (označení AE8) kr KET/KTL Konstrukce a tech.el.zař zp+zk kr KEE/ELS El. stanice a vedení zp+zk oborový blok povinně volit. předmětů min. 4 kr oboru AE (označení AE9) kr KET/DPS Dielektrické prvky a zp+zk 25 systémy Konzultace diplomové práce min. 12 kr. 4kr KEE/PJS Přech. jevy v el zp+zk 12kr KAE/KDP Konzultace diplomové práce zp 26 soustavách 12kr KET/KDP Konzultace diplomové práce zp 26 4kr KEV/SOV Spínací obvody zp+zk 12kr KEV/KDP Konzultace diplomové práce zp výkonových součástek 12kr KEE/KDP Konzultace diplomové práce zp 27 Odborná prezentace v angličtině min. 2 kr. 12kr KTE/KDP Konzultace diplomové práce zp 27 2kr KET/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEV/OPA Odborné prezentace v AJ zp 28 2kr KTE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 28 2kr KAE/OPA Odborné prezentace v AJ zp 2kr KEE/OPA Odborné prezentace v AJ zp Pozn.: Z povinně volitelného bloku "Odborná prezentace v angličtině" volí student předmět OPA té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. Z povinně volitelného bloku "Konzultace diplomové práce" volí student předmět KDP té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce.

177 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) 175 Blok Povinnost volby předmětů podle zvoleného zaměření studia v oboru AE (v.12) (v případě nedodržení této volby mohou studentovi vzniknout vážné potíže při státní závěrečné zkoušce z oboru) Silnoproudá elektrotechnika a Elektronika a telekomunikace elektroenergetika AE1 KEV / TES1 KTE / TEVS AE2 KEE / TPR KEE / E1 nebo KAE / ELN KAE / CES KAE / SYS1 AE3 KEE / E2 nebo KEV / SES2 KAE / SAC AE4 KEV / PRSE nebo KEV / NFR KET / SPS AE5 2 předměty KEE / MR KEV / SES1 KEE / TVN KEV / EMCH KAE / ENZ KAE / TK AE6 KEV / TES2 KET / EMS AE7 KEV / MES KEV / MRP AE8 KEE / ELS KET / KTL AE 9 KEE / PJS nebo KET / DPS KEV / SOV SZZ KEE / SNEEA KEE / SNELT KEE / SNETS Studijní program: N Aplikovaná elektrotechnika studijní obor: 2602T001-0 Aplikovaná elektrotechnika studium: prezenční verze studijního plánu: 12 Povinné předměty 1.roč. oboru AE (povinné) kreditní limit: 180 kr. : 4 kr. KET/FE Fyzikální elektronika Zp,Zk 1 Z Blok matematika (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KMA/M2E Matematika Zp,Zk 1 L KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp 1 L KMA/ZME2 Základy matematiky Zp,Zk 1 L Blok fyzika (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KFY/FYFE1 Fyzika pro FEL Zp,Zk 1 Z KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL Zp,Zk 1 Z Blok TE (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KTE/TE1 Teoretická elektrotechnika 1 7* Zp,Zk 1 Z KTE/YTE1 Teoretická elektrotechnika 1 5* Zp,Zk 1 L

178 176 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) Blok EM (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KET/EM Elektrická měření 5* Zp,Zk 1 Z KET/EM2 Elektrická měření Zp,Zk 1 Z Blok programování (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KTE/PPEL Počítačová podpora v elektrotechnice 6* Zp,Zk 1 Z KTE/ZPE Základy programování pro elektrotechniku Zp,Zk 1 L Blok základy elektroniky (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/UET Úvod do elektroniky 4* Zp,Zk 1 L KAE/ZEK Základy elektroniky Zp,Zk 1 L Blok elektrotechnických předmětů (povinně volitelné) Volba min.: 15 kr. KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3* Zp,Zk 1 Z KAE/ZST Základy sdělovací techniky 4* Zp,Zk 1 Z KET/TEL Technologie elektroniky Zp,Zk 1 Z KEV/ES Elektrické stroje 5* Zp,Zk 1 L KEV/RT Regulační technika Zp 1 L KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4* Zp,Zk 1 L KEV/PEM Průmyslová elektronika a mechatronika Zp,Zk 1 L KEE/PEE Přehled elektroenergetiky 4* Zp,Zk 1 L KAE/SAS Signály a soustavy Zp,Zk 1 L Blok elektrotechnické materiály (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KET/EMAP Elektrotechnické materiály a prostředí 4* Zp,Zk 1 L KET/ETM Elektrotechnické materiály 4* Zp,Zk 1 L Blok AE (povinně volitelné) Volba min.: 7 kr. KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 1 Z KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení Zp,Zk 1 Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp 1 Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 1 Z KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z KEV/VE Výkonová elektronika Zp,Zk 1 Z KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika 2 4* Zp,Zk 1 Z KEV/EP Elektrické pohony Zp,Zk 1 L Výběrové "vyrovnávací" předměty 1.roč. oboru AE (volitelné) KAE/CESR Číslicové elektronické systémy R 6* Zp,Zk 1 Z KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3* Zp,Zk 1 Z KEV/PEZ Projektování elektrotechnických zařízení Zp,Zk 1 Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 1 Z

179 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) 177 KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z KAE/AESR Analogové elektronické systémy R Zp,Zk 1 L KAE/MPP Mikroprocesory a počítače Zp,Zk 1 L KAE/PEL Programování v elektronice Zp 1 L KAE/SAS Signály a soustavy Zp,Zk 1 L KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4* Zp,Zk 1 L KEE/EPR1 Elektrické přístroje Zp 1 L KEE/PEE Přehled elektroenergetiky 4* Zp,Zk 1 L KET/DEZ Diagnostika elektrických zařízení Zp,Zk 1 L KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech Zp 1 L KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp 1 L KTE/TE2 Teoretická elektrotechnika 2 6* Zp,Zk 1 L KTE/TE2K Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE Zp,Zk 1 L Povinné předměty 2. roč. oboru AE (povinné) : 15 kr. KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace Zp 2 Z KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika Zp,Zk 2 Z KFY/AFY Aplikovaná fyzika Zp,Zk 2 L KTE/ATE Aplikace teoretické elektrotechniky Zp,Zk 2 L 1. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE1) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KEV/TES1 Teorie elektrických strojů Zp,Zk 2 Z KTE/TEVS Teoretická elektrotechnika-vybrané statě Zp,Zk 2 Z 2. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE2) (povinně volitelné) Volba min.: 10 kr. KAE/CES Číslicové elektronické systémy 5* Zp,Zk 2 Z KAE/ELN Elektronika Zp,Zk 2 Z KAE/SYS1 Syntéza elektronických systémů Zp,Zk 2 Z KEE/E1 Elektrárny I Zp,Zk 2 Z KEE/TPR Teorie přenosu a rozvodu el. energie Zp,Zk 2 Z 3. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE3) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KAE/SAC Senzory a akční členy Zp,Zk 2 L KEE/E2 Elektrárny II Zp,Zk 2 L KEV/SES2 Stavba elektrických strojů 2 6* Zp,Zk 2 L 4. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE4) (povinně volitelné) Volba min.: 8 kr. KET/SPS Speciální součástky pro elektroniku Zp,Zk 2 L KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení Zp,Zk 2 L KEV/PRSE Programování v SE Zp 2 L 5. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE5) (povinně volitelné) Volba min.: 8 kr. KEE/MR Měření regulace a řízení ES Zp,Zk 2 Z KEE/TVN Technika vysokého napětí 4* Zp,Zk 2 Z

180 178 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) KEV/EMCH Elektromechanika Zp,Zk 2 Z KEV/SES1 Stavba elektrických strojů Zp,Zk 2 Z KAE/ENZ Elektronické napájecí zdroje Zp,Zk 2 L KAE/TK Telekomunikace Zp,Zk 2 L Výběrové předměty 2.ročníku oboru AE (volitelné) KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp Z KTE/MMEM Matematické modely v elektromagnetismu Zp,Zk Z KTE/PED Prostředky pro elektrotech. dokumentaci Zp Z UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp Z KAE/AVT Audiovizuální technika Zp L KAE/MPP Mikroprocesory a počítače Zp,Zk L KEE/ESV Elektrické světlo Zp,Zk L KET/DEZ Diagnostika elektrických zařízení Zp,Zk L KET/PNV Převodníky neelektrických veličin Zp,Zk L KET/POET2 Podnikání v elektrotechnice Zp,Zk L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp L KEV/KPE Konstrukční prvky elektrických strojů Zp,Zk L KTE/IT Informační technologie Zp,Zk L Blok Cizí jazyky AE (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 2 L UJP/NT6 Němčina pro techniky Zp,Zk 2 L UJP/RT6 Ruština pro techniky Zp,Zk 2 L Povinné předměty 3.ročníku oboru AE (povinné) : 15 kr. KEV/MZZ Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 3 Z KEE/DSAE1 Dipl. seminář AE Zp 3 Z KEE/EMC Elektromagnetická kompatibilita zařízení Zp,Zk 3 L KEE/DSAE2 Dipl. seminář AE Zp 3 L KEE/SNELT Elektrotechnika Szv 3 L Státnicové předměty AE - volba: 1 předmět (povinně volitelné) Volba min.: 0 kr. KEE/SNEEA Elektroenergetika A 0* Szv 3 L KEE/SNETS Elektronika a telekomunikační systémy Szv 3 L 6. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE6) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KET/EMS Elektronické měřicí systémy Zp,Zk 3 Z KEV/TES2 Teorie elektrických strojů Zp,Zk 3 Z 7. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE7) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KEV/MES Modelování elektrických strojů Zp 3 Z KEV/MRP Mikroprocesorové řízení pohonů Zp,Zk 3 Z

181 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE8) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/ELS Elektrické stanice a vedení Zp,Zk 3 Z KET/KTL Konstrukce a technologie elektron. zař Zp,Zk 3 Z 9. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE9) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/PJS Přech. jevy v el. soustavách Zp,Zk 3 Z KET/DPS Dielektrické prvky a systémy Zp,Zk 3 Z KEV/SOV Spínací obvody výkonových součástek Zp,Zk 3 Z Projektový blok (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk 3 Z KEV/PEP Projektování elektrických pohonů Zp,Zk 3 Z KEV/PVM Projektování výkonových měničů Zp,Zk 3 L Výběrové předměty 3. ročníku oboru AE (volitelné) KET/INA Interní audit Zp,Zk Z KET/ITPS Interakce a technologie prvků a systémů Zp,Zk Z KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení Zp,Zk Z KET/VTP Výrobní a technologické procesy Zp,Zk Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp Z KTE/SPE Spotřební elektrotech. a elektronika Zp,Zk Z KEE/SOES Solární elektroenergetické systémy Zp,Zk L KTE/PREMP Prostředky řešení elmag. polí a aplikace Zp,Zk L KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení Zp L KTE/UPCE Užití PC v silnoproudé elektrotechnice Zp L Ekonomika a management (povinně volitelný blok EM) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KFU/FDS Finance a daňový systém Zp,Zk 3 Z KEE/MMEE Management a mark. v EE Zp,Zk 3 L KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk 3 L KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp 3 L KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací Zp,Zk 3 L Odborná prezentace v angličtině (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. KAE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 3 Z KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 3 Z KET/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 3 Z KEV/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 3 Z KTE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 3 Z

182 180 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, prezenční) Konzultace diplomové práce (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 3 L KEE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 3 L KET/KDP Konzultace diplomové práce Zp 3 L KEV/KDP Konzultace diplomové práce Zp 3 L KTE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 3 L

183 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) Obor AEk - v.12 APLIKOVANÁ ELEKTROTECHNIKA (AEk) Navazující magisterský studijní program Aplikovaná elektrotechnika studium: kombinované Standardní délka celého studia: 3 roky celkový limit za studium: 180 ZS 1. ročník LS 1. ročník 1 1 4kr Blok matematika min. 6 kr. 2 Fyzikální elektronika 4kr KMA/ZME2 Základy matematiky zp+zk 3 3 KET/FE Tomáš Blecha zp+zk 2kr KMA/PSE Pravděpodobnost a zp 4 4 statistika 5 4kr KMA/M2E Matematika zp+zk 5 6 Blok fyzika min. 5 kr kr KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL zp+zk Blok elektrotechnické materiály min. 4 kr kr KFY/FYFE1 Fyzika pro FEL zp+zk 4kr KET/ETM Elektrotechnické materiály zp+zk 8 9 4kr KET/EMAP Elektrotechnické materiály zp+zk 9 10 Blok TE min. 5 kr. a prostředí kr KTE/TE1 Teoretická zp+zk 11 Blok základy elektroniky min. 4 kr. 12 elektrotechnika kr KAE/UET Úvod do elektroniky zp+zk 13 5kr KTE/YTE1 Teoretická zp+zk 13 elektrotechnika 1 (LS) 5kr KAE/ZEK Základy elektroniky zp+zk Blok programování min. 5 kr kr KTE/PPEL Počítačová podpora v zp+zk Blok elektrotechnických předmětů min. 15 kr elektrotechnice 5kr KEV/ES Elektrické stroje zp+zk kr KTE/ZPE Základy programování pro zp+zk 4kr KEE/EE1 Elektroenergetika zp+zk elektrotechniku (LS) 4kr KEE/PEE Přehled elektroenergetiky zp+zk kr KEV/PEM Průmyslová elektronika a zp+zk Blok EM min. 5 kr. mechatronika kr KET/EM2 Elektrická měření zp+zk 3kr KEV/RT Regulační technika zp 22 3kr KAE/UST Úvod do sdělovací zp+zk 23 5kr KET/EM Elektrická měření zp+zk 23 techniky (ZS) 24 4kr KAE/SAS Signály a soustavy zp+zk Blok AE min. 7 kr. 3kr KET/TEL Technologie elektroniky zp+zk kr KEV/EP Elektrické pohony zp+zk (ZS) (LS) 4kr KAE/ZST Základy sdělovací techniky zp+zk kr KTE/YTE2 Teoretická zp+zk (ZS) 28 elektrotechnika kr KEV/PVE Pohony a výkonová zp+zk 30 elektronika 30 4kr KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení zp+zk 4kr KEV/VE Výkonová elektronika zp+zk 31 5kr KEV/PPK Počítačová podpora zp konstrukč. prací 31 3kr KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení zp+zk 3kr KEV/TD Technická dokumentace zp+zk Pozn.: První ročník je pojat jako vyrovnávací a jeho náplň je stanovena individuálně z předmětů bakalářského studia; studenti, kteří tyto předměty absolvovali v Bc. studiu mohou požádat o jejich uznání. Podle rozsahu uznaných předmětů se jim následně úměrně zkracuje maximální délka studia. Student musí do získat minimálně 18 z předmětů 1. semestru, včetně předmětů výběrových.

184 182 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) ZS 2. ročník LS 2. ročník 1 1 4kr kr Odborná praxe 3 Vybrané statě-teoretická elektrotechnika 3 KEE/PRAX Zbyněk Martínek zp 4 KTE/TEVSK Roman Hamar zp+zk kr kr Elektrotechnická kvalifikace Programování v SE 7 7 KEE/EKV Jiří Laurenc zp KEV/PRSE Petr Řezáček zp kr kr Teorie elektrických strojů 1 Nízkofrekvenční rušení KEV/TES1 Bohumil Skala zp+zk KEV/NFR Václav Kůs zp+zk oborový blok povinně volit. předmětů min. 4 kr oboru AE (označení AE3) oborový blok povinně volit. min. 9 kr. 4kr KEE/MR Měření regulace a řízení zp+zk 15 předmětů oboru AE (označení AE1) ES 6kr KEV/SES1 Stavba elektrických zp+zk 6kr KEV/SES2 Stavba elektrických strojů zp+zk 16 strojů kr KEE/TPR Teorie přenosu a zp+zk 5kr KET/SPS Speciální součástky pro zp+zk rozvodu el. energie elektroniku 17 4kr KEE/TVN Technika vysokého zp+zk 4. oborový blok povinně volit. předmětů min. 4 kr napětí oboru AE (označení AE4) kr KAE/CES Číslicové elektronické zp+zk 4kr KAE/ENZ Elektronické napájecí zp+zk 19 systémy zdroje 20 5kr KAE/SAC Senzory a akční členy zp+zk 5kr KEE/E2 Elektrárny II zp+zk (LS) Povinně výběrový blok Semestrální min. 5 kr projekt AL kr KAE/QSP5 Semestrální projekt zp kr KEE/QSP5 Semestrální projekt zp 24 5kr KTE/QSP5 Semestrální projekt zp 2. oborový blok povinně volit. předmětů min. 5 kr. 25 5kr KEV/QSP5 Semestrální projekt zp 25 oboru AE (označení AE2) 5kr KET/QSP5 Semestrální projekt zp 6kr KEE/E1 Elektrárny I zp+zk 26 Cizí jazyky LS min. 2 kr. 26 5kr KAE/SYS1 Syntéza elektronických zp+zk systémů 1 3kr UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu zp+zk elektrotech kr UJP/NT6 Němčina pro techniky zp+zk 2kr UJP/RT6 Ruština pro techniky zp+zk Pozn.: Studentům se doporučuje, aby si s ohledem na svojí úroveň znalosti cizího jazyka zapsali jako výběrový předmět cizí jazyk na úrovni 5, vzhledem k povinnosti splnit do konce NMgr. studia cizí jazyk na úrovni 6.

185 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) 183 ZS 3. ročník LS 3. ročník 1 1 4kr kr Spínací obvody výkonových součástek Řízení jakosti a technická diagnostika 3 3 KEV/SOV František Vondrášek zp+zk KET/RJTD Olga Tůmová zp+zk kr Odborné prezentace v angličtině 4kr KEE/OPA Rainer Haller zp Management a mark. v EE 7 KEE/MMEE Emil Dvorský zp+zk 7 4kr Přech. jevy v el. soustavách 9 3kr KEE/PJS Jan Mühlbacher zp+zk 10 Dipl. seminář AE KEE/DSAE2 Eva Müllerová zp 11 0kr Elektrotechnika 12 5kr KEE/SNELT Zdeněk Vostracký szv Elektronické měřicí systémy Státnicové předm. AE - volba: 1 předmět min. 0 kr. 13 KET/EMS Aleš Voborník zp+zk 0kr KEE/SNEEA Elektroenergetika A szv 13 0kr KEE/SNETS Elektronika a telekom. sys szv kr Konzultace diplomové práce min. 12 kr Dielektrické prvky a systémy 12kr KEE/KDP Konzultace diplomové práce zp KET/DPS Václav Mentlík zp+zk 12kr KTE/KDP Konzultace diplomové práce zp kr KEV/KDP Konzultace diplomové práce zp kr kr KAE/KDP Konzultace diplomové práce zp Dipl. seminář AE 1 12kr KET/KDP Konzultace diplomové práce zp KEE/DSAE1 Eva Müllerová zp oborový blok povinně volit. před. AE5 min. 4 kr kr KAE/UPR Užití počítačů v řízení zp+zk kr KEE/ELS El. stanice a vedení zp+zk 6. oborový blok povinně volit. před AE6 min. 4 kr kr KAE/SYS2 Syntéza el. systémů zp+zk kr KEE/EEN Ekonomika v energ zp+zk Pozn.: Z povinně volitelného bloku "Konzultace diplomové práce" volí student předmět KDP té katedry, ze které je vedoucí jeho diplomové práce. Povinnost volby předmětů podle zvoleného zaměření studia v oboru AEk (v.12) (v případě nedodržení této volby mohou studentovi vzniknout vážné potíže při státní závěrečné zkoušce z oboru) Blok Elektromechanika Energetika Aplikovaná elektronika AE1 KEV / SES1 (KEE / TPR) KEE / TVN KEE / TPR KAE / CES KAE / SAS AE2 KEE / E1 KAE / SYS1 AE3 KEV / SES2 KEE / MR KET / SPS AE4 KEE / E2 KAE / ENZ AE5 KEE / ELS KAE / UPR AE6 KEE / EEN KAE / SYS2 SZZ KEE / SNEEA KEE / SNELT KEE / SNETS

186 184 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) Studijní program: N Aplikovaná elektrotechnika studijní obor: 2602T001-1 Aplikovaná elektrotechnika studium: kombinovaná verze studijního plánu: 12 Povinné předměty 1.roč. oboru AE (povinné) kreditní limit: 180 kr. : 4 kr. KET/FE Fyzikální elektronika Zp,Zk 1 Z Blok matematika (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KMA/M2E Matematika Zp,Zk 1 L KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp 1 L KMA/ZME2 Základy matematiky Zp,Zk 1 L Blok fyzika (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KFY/FYFE1 Fyzika pro FEL Zp,Zk 1 Z KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL Zp,Zk 1 Z Blok programování (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KTE/PPEL Počítačová podpora v elektrotechnice 6* Zp,Zk 1 Z KTE/ZPE Základy programování pro elektrotechniku Zp,Zk 1 L Blok TE (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KTE/TE1 Teoretická elektrotechnika 1 7* Zp,Zk 1 Z KTE/YTE1 Teoretická elektrotechnika 1 5* Zp,Zk 1 L Blok EM (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KET/EM Elektrická měření 5* Zp,Zk 1 Z KET/EM2 Elektrická měření Zp,Zk 1 Z Blok základy elektroniky (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/UET Úvod do elektroniky 4* Zp,Zk 1 L KAE/ZEK Základy elektroniky Zp,Zk 1 L Výběrové "vyrovnávací" předměty 1.roč. oboru AE (volitelné) KAE/CESR Číslicové elektronické systémy R 6* Zp,Zk 1 Z KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3* Zp,Zk 1 Z KEV/PEZ Projektování elektrotechnických zařízení Zp,Zk 1 Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 1 Z KEV/RT Regulační technika Zp 1 Z KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z KAE/AESR Analogové elektronické systémy R Zp,Zk 1 L KAE/MPP Mikroprocesory a počítače Zp,Zk 1 L

187 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) 185 KAE/PEL Programování v elektronice Zp 1 L KAE/SAS Signály a soustavy Zp,Zk 1 L KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4* Zp,Zk 1 L KEE/EPR1 Elektrické přístroje Zp 1 L KEE/PEE Přehled elektroenergetiky 4* Zp,Zk 1 L KET/DEZ Diagnostika elektrických zařízení Zp,Zk 1 L KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech Zp 1 L KTE/TE2 Teoretická elektrotechnika 2 6* Zp,Zk 1 L KTE/TE2K Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE Zp,Zk 1 L KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2* Zp L Blok elektrotechnické materiály (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KET/EMAP Elektrotechnické materiály a prostředí 4* Zp,Zk 1 L KET/ETM Elektrotechnické materiály 4* Zp,Zk 1 L Blok elektrotechnických předmětů (povinně volitelné) Volba min.: 15 kr. KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3* Zp,Zk 1 Z KAE/ZST Základy sdělovací techniky 4* Zp,Zk 1 Z KET/TEL Technologie elektroniky Zp,Zk 1 Z KAE/SAS Signály a soustavy Zp,Zk 1 L KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4* Zp,Zk 1 L KEE/PEE Přehled elektroenergetiky 4* Zp,Zk 1 L KEV/ES Elektrické stroje 5* Zp,Zk 1 L KEV/PEM Průmyslová elektronika a mechatronika Zp,Zk 1 L KEV/RT Regulační technika Zp 1 L Blok AE (povinně volitelné) Volba min.: 7 kr. KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk 1 Z KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení Zp,Zk 1 Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp 1 Z KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika Zp,Zk 1 Z KEV/TD Technická dokumentace Zp,Zk 1 Z KEV/VE Výkonová elektronika Zp,Zk 1 Z KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika 2 4* Zp,Zk 1 Z KEV/EP Elektrické pohony Zp,Zk 1 L Povinné předměty 2. roč. oboru AE (povinné) : 25 kr. KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace Zp 2 Z KEV/TES1 Teorie elektrických strojů Zp,Zk 2 Z KTE/TEVSK Vybrané statě-teoretická elektrotechnika 5* Zp,Zk 2 Z KEE/PRAX Odborná praxe 4 0T+3T+0T Zp 2 L KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení Zp,Zk 2 L KEV/PRSE Programování v SE Zp 2 L

188 186 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) 1. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE1) (povinně volitelné) Volba min.: 9 kr. KEV/SES1 Stavba elektrických strojů Zp,Zk 2 Z KEE/TPR Teorie přenosu a rozvodu el. energie Zp,Zk 2 Z KEE/TVN Technika vysokého napětí 4* Zp,Zk 2 Z KAE/CES Číslicové elektronické systémy 5* Zp,Zk 2 Z KAE/SAC Senzory a akční členy Zp,Zk 2 L 2. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE2) (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KEE/E1 Elektrárny I Zp,Zk 2 Z KAE/SYS1 Syntéza elektronických systémů Zp,Zk 2 Z 3. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE3) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KEE/MR Měření regulace a řízení ES Zp,Zk 2 L KEV/SES2 Stavba elektrických strojů 2 6* Zp,Zk 2 L KET/SPS Speciální součástky pro elektroniku Zp,Zk 2 L 4. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE4) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/ENZ Elektronické napájecí zdroje Zp,Zk 2 L KEE/E2 Elektrárny II Zp,Zk 2 L Povinně výběrový blok Semestrální projekt AL1 (povinně volitelné) Volba min.: 5 kr. KAE/QSP5 Semestrální projekt 5 5 8S+0+0 Zp 2 L KEE/QSP5 Semestrální projekt 5 5 8S+0+0 Zp 2 L KET/QSP5 Semestrální projekt 5 5 8S+0+0 Zp 2 L KEV/QSP5 Semestrální projekt 5 5 8S+0+0 Zp 2 L KTE/QSP5 Semestrální projekt 5 5 8S+0+0 Zp 2 L Cizí jazyky LS (povinně volitelné) Volba min.: 2 kr. UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech Zp,Zk 2 L UJP/NT6 Němčina pro techniky Zp,Zk 2 L UJP/RT6 Ruština pro techniky Zp,Zk 2 L Výběrové předměty 2.ročníku oboru AE (volitelné) UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2* Zp 2 Z UJP/NT5 Němčina pro techniky Zp 2 Z UJP/RT5 Ruština pro techniky Zp 2 Z KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací Zp Z KTE/PED Prostředky pro elektrotech. dokumentaci Zp Z KAE/AVT Audiovizuální technika Zp L KAE/MPP Mikroprocesory a počítače Zp,Zk L KEE/ESV Elektrické světlo Zp,Zk L KET/DEZ Diagnostika elektrických zařízení Zp,Zk L

189 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) 187 KEV/KPE Konstrukční prvky elektrických strojů Zp,Zk L KTE/IT Informační technologie Zp,Zk L Povinné předměty 3.r. Aplikovaná eletrotech. kombin.st. (povinné) : 34 kr. KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině Zp 3 Z KEE/PJS Přech. jevy v el. soustavách Zp,Zk 3 Z KET/DPS Dielektrické prvky a systémy Zp,Zk 3 Z KET/EMS Elektronické měřicí systémy Zp,Zk 3 Z KEV/SOV Spínací obvody výkonových součástek Zp,Zk 3 Z KEE/DSAE1 Dipl. seminář AE Zp 3 Z KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika Zp,Zk 3 L KEE/MMEE Management a mark. v EE Zp,Zk 3 L KEE/DSAE2 Dipl. seminář AE Zp 3 L KEE/SNELT Elektrotechnika Szv 3 L Státnicové předměty AE - volba: 1 předmět (povinně volitelné) Volba min.: 0 kr. KEE/SNEEA Elektroenergetika A 0* Szv 3 L KEE/SNETS Elektronika a telekomunikační systémy Szv 3 L Konzultace diplomové práce (povinně volitelné) Volba min.: 12 kr. KAE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 3 L KEE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 3 L KET/KDP Konzultace diplomové práce Zp 3 L KEV/KDP Konzultace diplomové práce Zp 3 L KTE/KDP Konzultace diplomové práce Zp 3 L 5. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE5) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/UPR Užití počítačů v řízení Zp,Zk 3 Z KEE/ELS Elektrické stanice a vedení Zp,Zk 3 Z 6. oborový blok povinně volit. předmětů oboru AE (označení AE6) (povinně volitelné) Volba min.: 4 kr. KAE/SYS2 Syntéza elektronických systémů Zp,Zk 3 L KEE/EEN Ekonomika v energetice Zp,Zk 3 L Výběrové předměty 3.ročníku oboru AE (volitelné) KEE/EMC Elektromagnetická kompatibilita zařízení Zp,Zk 3 L KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk 3 L

190 188 NMgr. studium Aplikovaná elektrotechnika (tříleté, kombinované) 6 CERTIFIKÁTOVÉ PROGRAMY Certifikátové programy jsou zařazovány do nabídkového výběru předmětů pro studenty ZČU jako součást procesu rozšiřování možností vzdělání. Tyto programy mohou studenti absolvovat v rámci standardních povinností studia. Základním cílem certifikátových programů je vytvoření strukturované nabídky výběrových předmětů, jimiž si studenti mohou rozšiřovat studium svého základního oboru. Odborné zaměření certifikátového programu proto nesmí být shodné s odborným zaměřením základního studijního oboru studenta. Předměty, z nichž je certifikátový program složen, jsou pro studenta předměty výběrovými a může si je zapsat student kterékoliv z fakult, a to i jednotlivě. Absolvuje-li student všechny předměty ve struktuře, předepsané studijním plánem certifikátového programu, obdrží po absolvování studia svého oboru osvědčení (certifikát) o absolvování certifikátového programu. Tento certifikát vystaví studentovi garantující fakulta a je mu předán při promoci současně s dokladem o ukončení studia (diplomem) jako jeho příloha. Studium certifikátových programů se stává součástí studijního plánu studenta, a proto vydání osvědčení je podmíněno úspěšným absolvováním daného studijního programu na ZČU. Fakulta elektrotechnická ZČU garantuje následující certifikátové programy: 1. Metody a prostředky procesů měření (MPM) garant: doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. KET, min. počet : Metrologie a diagnostika elektrických zařízení (MDEZ) garant: doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. KET, min. počet : Základy projektování a odborná způsobilost v elektrotechnice (POZE) garanti: doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. KET, doc. Ing. Zbyněk Martínek, CSc. KEE, min. počet : Technická ekologie a životní prostředí (TEŽP) garant: prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. KEE min. počet : Řízení podniku (ŘÍP) garant: doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. KET min. počet : 25 Pozn.: Zaměření a cíle těchto certifikátových bloků FEL jsou uvedeny na str. 63 této brožury. Podmínkou pro absolvování uvedených certifikátových programů a získání příslušného osvědčení je získání minimálně stanoveného počtu v dané skladbě podle příslušného studijního programu. Certifikátový program Základy projektování a odborná způsobilost v elektrotechnice zahrnuje praxi a závěrečnou zkoušku. Předměty certifikátových programů FEL je možné zapisovat příp. i nad rámec kreditních limitů standardního studia. Další nabídku certifikátových bloků, jejich obsah a bližší specifikace naleznete na stránkách ZČU, v sekci STUDIUM > Informace o studiu > Výběrové předměty - část II. (

191 Certifikátové programy FEL Certifikátové programy FEL Studijní program: Certifikátové programy studijní obor: 9999-E1 Metody a prostředky procesů měření studium: prezenční verze studijního plánu: 1 Povinné předměty (povinné) kreditní limit: 25 kr. : 12 kr. KET/EMP Elektronické měřicí přístroje Zp,Zk Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk Z KET/MET Metrologie Zp,Zk L Povinně volitelné předměty (povinně volitelné) Volba min.: 13 kr. KET/EMS Elektronické měřicí systémy Zp,Zk Z KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika Zp,Zk Z KET/AK Akustika Zp,Zk L KET/CHH Chvění a hluk Zp,Zk L KET/LMT Lékařská měřicí technika Zp,Zk L KET/PNV Převodníky neelektrických veličin Zp,Zk L KET/TME Teorie měření a experimentů Zp,Zk L Studijní program: Certifikátové programy studijní obor: 9999-E3 Metrologie a diagnostika elektrických zařízení studium: prezenční verze studijního plánu: 1 Povinné předměty pro absolvování certif. bloku (povinné) kreditní limit: 25 kr. : 10 kr. KET/MET Metrologie Zp,Zk L KET/TME Teorie měření a experimentů Zp,Zk L KEV/ENP Elektrotechnické normy a předpisy Zp L Povinně volitelné předměty z metrologie (povinně volitelné) Volba min.: 15 kr. KAE/DZS Diagnostika a spoleh.elektron.zař.a sys Zp,Zk Z KET/EMS Elektronické měřicí systémy Zp,Zk Z KET/ITPS Interakce a technologie prvků a systémů Zp,Zk Z KET/MNV Měření neelektrických veličin Zp,Zk Z KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika Zp,Zk Z KEV/MZZ Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk Z KEE/SES Spolehlivost energ. systémů Zp,Zk L KET/DEZ Diagnostika elektrických zařízení Zp,Zk L KET/PNV Převodníky neelektrických veličin Zp,Zk L KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení Zp,Zk L

192 190 Certifikátové programy FEL Studijní program: Certifikátové programy studijní obor: 9999-E4 Základy projektování a odborná způsobilost v elektrotechnice studium: prezenční verze studijního plánu: 1 Povinné předměty pro absolvování certif. bloku (povinné) kreditní limit: 25 kr. : 25 kr. KEE/MPP Měření parametrů prostředí Zp Z KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů Zp,Zk Z KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení Zp,Zk Z KEE/RS Rozvody a sítě nn Zp,Zk L KET/PELZ Projektování elektronických zařízení Zp L KET/POET Podnikání v elektrotechnice Zp L Studijní program: Certifikátové programy studijní obor: 9999-E5 Technická ekologie a životní prostředí studium: prezenční verze studijního plánu: 1 Povinné předměty pro absolvování certif. bloku (povinné) kreditní limit: 27 kr. : 8 kr. KEE/EKO1 Ekologie Zp,Zk Z KEE/ETEE Ekologie a nové technologie v EE Zp,Zk Z Povinně volitelné předměty certif. bloku (povinně volitelné) Volba min.: 19 kr. KEE/K Klimatologie Zp,Zk Z KEE/OŽP Ochrana životního prostředí Zp Z KEE/TOH Technologie odpadového hospodářství Zp,Zk Z KEE/TOO Technika ochrany ovzduší Zp,Zk Z KET/MFŽP Měření fyzikálních složek živ. prostředí Zp,Zk Z KCH/+CH Chemie Zp,Zk Z KEE/EKO2 Ekologie Zp,Zk L KEE/TOV Technika ochrany vod Zp L KMM/ETP Ekologie technologických procesů Zp,Zk L

193 Certifikátové programy FEL 191 Studijní program: Certifikátové programy studijní obor: 9999-E6 Řízení podniku studium: prezenční verze studijního plánu: 1 Povinné předměty certifikátu Řízení podniku (povinné) kreditní limit: 25 kr. : 13 kr. KET/RIP Řízení procesů v elektrotechnice Zp,Zk Z KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3* Zp L KPV/PIS Podnikové informační systémy Zp,Zk L Povinně volitelný blok Podnikání v elektrotechnice (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KET/POET Podnikání v elektrotechnice Zp L KET/POET2 Podnikání v elektrotechnice Zp,Zk L KET/PREP Provoz elektrotechnických podniků Zp,Zk L KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací Zp,Zk L Povinně volitelné předměty certifikátu Řízení podniku (povinně volitelné) Volba min.: 6 kr. KIV/FIE Finanční a nákladová informatika Zp,Zk Z/L KPM/PM Projektový management Zp,Zk Z/L KET/INA Interní audit Zp,Zk Z KET/KOPO Komunikace v průmyslové organizaci Zp,Zk Z KET/POET1 Podnikání v elektrotechnice Zp,Zk Z KIV/FIA Finanční informatika a analýza Zp,Zk Z KEE/MMEE Management a mark. v EE Zp,Zk L KET/APPR Autorské a průmyslové právo Zk L KET/POET Podnikání v elektrotechnice Zp L KET/PREP Provoz elektrotechnických podniků Zp,Zk L KET/PRS Případové studie Zp L KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací Zp,Zk L

194 PŘÍLOHY A. ANOTACE PŘEDMĚTŮ ZE STUDIJNÍCH PROGRAMŮ FEL

195 ANOTACE PŘEDMĚTŮ Příloha A ANOTACE PŘEDMĚTŮ KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací... 2 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie KEM - Katedra ekonomie a kvantitativních metod KET - Katedra technologií a měření KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky KFI - Katedra filozofie KFU - Katedra financí a účetnictví KFY - Katedra fyziky KCH - Katedra chemie KIV - Katedra informatiky a výpočetní techniky KKE - Katedra energetických strojů a zařízení KKS - Katedra konstruování strojů KKY - Katedra kybernetiky KMA - Katedra matematiky KME - Katedra mechaniky KMM - Katedra materiálu a strojírenské metalurgie KMO - Katedra marketingu, obchodu a služeb KOP - Katedra obchodního práva KPF - Katedra forenzní psychologie a sociologie KPM - Katedra podnikové ekonomiky a managementu KPS - Katedra psychologie KPV - Katedra průmyslového inženýrství a managementu KSP - Katedra správního práva KTE - Katedra teoretické elektrotechniky KTS - Katedra tělesné výchovy a sportu UJP - Ústav jazykové přípravy... 80

196 2 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací KAE - KATEDRA APLIKOVANÉ ELEKTRONIKY A TELEKOMUNIKACÍ KAE/ACZS Aplikace číslicového zpracování signálů 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Martin Poupa, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je prohloubit a rozšířit znalosti studentů v oblasti číslicového zpracování signálů s využitím moderních signálových procesorů a programovatelných logických obvodů typu FPGA. Studenti se hlouběji seznámí s pokročilými návrhovými prostředky pro realizaci systémů s číslicovým zpracováním signálu v obvodech FPGA. Způsobilosti: Studenti jsou schopni pracovat s návrhovými nástroji TI - EVM IDE, DSP Builder pro Simulink/Matlab, SOPC Builder a Nios II Embedded Design Suite. Studenti realizují několik příkladů číslicového zpracování signálu, které ověří simulací a praktickou realizací v obvodu DSP. Studenti realizují několik příkladů číslicového zpracování signálu, které ověří simulací a praktickou realizací v obvodu FPGA. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětu KAE/CESA nebo KAE/CESR, znalost látky z přednášek i cvičení tohoto předmětu, schopnost znalosti použít. Signály v číslicových systémech. Logické členy, technologie TTL a CMOS. Kombinační obvody - návrh, dynamické vlastnosti, hazardy a principy jejich odstranění. Základní kombinační funkční bloky - dekodéry, multiplexery, komparátory, prioritní obvody, obvody pro aritmetické operace. Klopné obvody a vzorkovače. Sekvenční obvody - popis, vlastnosti, návrh, časování. Čítače, registry, lineární čítače. Obvody pro generování a tvarování impulsů. Digitální fázový závěs. Paměti RAM, ROM, PROM, EPROM, EEPROM, FLASH, statické, dynamické, SDRAM. Speciální typy pamětí (LIFO, FIFO, dvojbránová). Zásady návrhu rozsáhlých systémů. Mikroprogramový automat, konečné stavové automaty. Zřetězené zpracování. Synchronizace. Navrhování systémů odolných proti rušení. KAE/AES Analogové elektronické systémy 5 kr Zp,Zk Ing. Václav Koucký, CSc. Cíle: Studenti se seznámí s postupy analýzy analogových elektronických systémů. Výuka je zaměřena na pochopení funkce a schopnost aplikace následujících oblastí analogové elektroniky: Popis analogových elektron.systémů, aktivní elektron. funkční bloky, zpětnou vazbu a stabilitu elektron. systémů, tranzistorové zesilovače, operační zesilovače, komparátory, relaxační generátory, oscilátory, principy analogového násobení, PLL, usměrňovače, násobiče napětí, spojitě i impulsně regulované napájecí zdroje, převodníky A/D, D/A. Způsobilosti: Studenti umí: popsat vlastnosti analogových elektronických systémů popsat vliv zpětné vazby na vlastnosti analogových elektronických systémů vypočítat parametry jednoduchých elektronických obvodů vysvětlit fungování generátorů harmonických a neharmonických signálů vysvětlit fungování elektronických napájecích zdojů spojitě i nespojitě regulovaných vysvětlit fungování A/D a D/A převodníků včetně jejich parametrů Předpoklady: Základní znalosti z teoretické elektrotechniky a teorie elektromagnetického pole, Předměty: KET/FE Fyzikální elektronika KAE/ZEK nebo KAE/UET Základy elektroniky nebo Úvod do elektroniky vylučující předměty: KAE/AESR KAE/AESR Analogové elektronické systémy R 6 kr Zp,Zk Ing. Václav Koucký, CSc. /LS Cíle: Studenti se seznámí s postupy analýzy a syntézy analogových elektronických systémů. Výuka je zaměřena na pochopení funkce a schopnost aplikace následujících oblastí analogové elektroniky: Popis analogových elektron.systémů, aktivní elektron. funkční bloky, zpětnou vazbu a stabilitu elektron. systémů, tranzistorové zesilovače, operační zesilovače, komparátory, relaxační generátory, oscilátory, principy analogového násobení, PLL, usměrňovače, násobiče napětí, spojitě i impulsně regulované napájecí zdroje, převodníky A/D, D/A. Způsobilosti: Studenti umí: analyzovat vlastnosti analogových elektronických systémů analyzovat vliv zpětné vazby na vlastnosti analogových elektronických systémů vypočítat parametry jednoduchých elektronických obvodů vysvětlit fungování generátorů harmonických a neharmonických signálů vysvětlit fungování elektronických napájecích zdojů spojitě i nespojitě regulovaných vysvětlit fungování A/D a D/A převodníků včetně jejich parametrů Předpoklady: Základní znalosti z teoretické elektrotechniky a teorie elektromagnetického pole, Předměty: KET/FE Fyzikální elektronika KAE/ZEK nebo KAE/UET Základy elektroniky nebo Úvod do elektroniky KAE/ANF Aplikace neuro a fuzzy logiky 5 kr Zp,Zk Ing. Petr Weissar, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s problematikou neuronových sítí počínaje biologickými neuronovými sítěmi a mozkem jako komplexním systémem. Dále se jedná o model neuronu a navazující základní struktury neuronových sítí jako Hopfieldova síť, Hammingova síť, perceptron, vícevrstvý perceptron, Kohonenovy samoorganizující mapy a další. Druhou oblastí jsou fuzzy systémy založené na teorii fuzzy množin. Součástí

197 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací 3 je jejich použití v regulátorech. Probrány budou bloky fuzzyfikace a deffuzyfikace a fuzzy pravidla. Kromě speciálních typů neuronových sítí pro určité konkrétní aplikace budou předvedeny i praktická aplikace fuzzymetod v praktickém nasazení. Způsobilosti: Studenti - identifikují základní schémata činnosti biologických neuronových sítí včetně nejsložitějšího systému představovaného mozkem - aplikují znalosti specializovaného toolboxu NeuralNet v prostředí Matlab pro řešení úloh neuronových sítí - navrhnou a ověří parametry nastavující neuronovou síť především pro optimální postup učení - srovnají jednotlivé druhy neuronových sítí - navrhnou vhodný typ neuronové sítě pro řešení konkrétní úlohy - odhadnou náročnost vykonávání použitých algoritmů s ohledem na nastavené parametry učení a výkon použitého výpočetního systému - navrhnou a ověří parametry procesu fuzzyfikace a defuzzyfikace ve zvoleném typu fuzzy regulátoru - aplikují znalosti specializovaného toolboxu FuzzyLogic v prostředí Matlab pro řešení úlohy fuzzy regulátoru Předpoklady: Základním předpokladem je zvládnutí programu Matlab na základní aplikační úrovni. Nezbytnou součástí je také znalost využití grafického výstupu v rámci prostředí Matlab. KAE/ANT Antény 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty s problematikou: Maxwellovy rovnice, elektrický a vektorový potenciál, vlnová rovnice, vnější úloha elektrodynamiky, šíření jednolivých typů vln, přízemní vlny, vlny v ionosféře, elektromagnetické pole elektrického a magnetického dipolu, směrovost antén a jejich impedanční vlastnosti, lineární antény pro dlouhé, střední, krátké vlny, napájenní lineárních antén, symetrizace a impedanční přizpůsobení, anténní řady, obecné, fázované a uniformní, plošné antény pro VKV, geometrická a vlnová optika, reflektorové antény, čočky. Způsobilosti: Student se v předmětu naučí aplikovat znalosti a řešit problémy z následující problematiky: Maxwellovy rovnice, elektrický a vektorový potenciál, vlnová rovnice, vnější úloha elektrodynamiky, šíření jednolivých typů vln, přízemní vlny, vlny v ionosféře, elektromagnetické pole elektrického a magnetického dipolu, směrovost antén a jejich impedanční vlastnosti, lineární antény pro dlouhé, střední, krátké vlny, napájenní lineárních antén, symetrizace a impedanční přizpůsobení, anténní řady, obecné, fázované a uniformní, plošné antény pro VKV, geometrická a vlnová optika, reflektorové antény, čočky. Předpoklady: Znalosti na úrovni předmětů UST, ZST, AVT, základy elektroniky a teorie pole. Doporučeno vzdělání Bc. v oboru elektro. KAE/ASE Aplikovaný software pro elektroniku 4 kr Zp,Zk Ing. Petr Weissar, Ph.D. Cíle: Seznámit se s tvorbou PC-periférií a jejich připojení k PC počínaje interní variantou v podobě rozšiřujících karet do PC - PCI, PCI-Express, PC-Card. Přípojení externích periférií prostřenictvím sériového portu, USB, Ethernetu včetně komunikace TCP/IP a sockety. Pro realizaci složitých systému představit základ distribuovaných systémů - počínaje jednoduchými databázemi pro ukládání měřených dat, provoz webových služeb, vizualizace dat na PC i prostřednitvím webu. Představit standardní vývojové nástroje pro všechny oblasti aplikačního vývoje. Způsobilosti: Studenti - vysvětlí činnost vestavěných (embedded) systémů - navrhnou řešení distribuovaného systému pro řešení konkrétních úloh počínaje vhodným sběrem dat, přes volbu způsobu ukládání po reprezenraci pro další zpracování a vyhodnocení - sestaví SW aplikaci založenou na znalostech objektové tvorby aplikací v jazyce C# v prostředí.net - navrhnou a implementují funkčnost webového rozhraní systému zaleženého na ASP.NET nebo PHP - navrhnou a implementují vizualizační aplikaci na PC - analyzují způsoby ukládání data do databáze a zvolí jejich vhodnou reprezentaci - navrhnou vhodný způsob přenosu dat v bezdrátové nebo vodičové podobě podle požadavku konkrétní aplikace Předpoklady: Programování v C pro PC. Programování v C pro jednočipové mikropočítače. Hardware jednočipových počítačů. Doporučena znalost mechanismů obejktového programování. KAE/AVT Audiovizuální technika 3 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenta s: Psychoakustika a elektroakustika. Nf technika. Záznam zvuku a obrazu jejich zpracování. Zobrazovací jednotky. Základy rozhlasové, TV a multimediální techniky. Distribuce signálu. Pozemní, kabelové a satelitní systémy. Způsobilosti: Student umí aplikovat získané poznatky v oblastech: Psychoakustika a elektroakustika. Nf technika. Záznam zvuku a obrazu jejich zpracování. Zobrazovací jednotky. Základy rozhlasové, TV a multimediální techniky. Distribuce signálu. Pozemní, kabelové a satelitní systémy. Předpoklady: Znalosti na úrovni předmětů UST, ZST, AES. KAE/CES Číslicové elektronické systémy 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Cíle: Seznámit studenty s problematikou číslicových systémů. Objasnit funkci číslicových součástek a typických obvodů.

198 4 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací Předmět je odlehčenou verzí KAE/CESR a je určen pro studenty oborů jiných než EaT. Způsobilosti: Studenti rozpoznají základní číslicové součástky a obvody. Porovnají jejich vlastnosti. Předpoklady: KAE/ZEK nebo KAE/UET vylučující předměty: KAE/CESA KAE/CESR Číslicové elektronické systémy R 6 kr Zp,Zk prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Cíle: Seznámit studenty s problematikou číslicových systémů. Objasnit funkci číslicových součástek a typických obvodů. Porozumět problematice rozsáhlých číslicových systémů. Předmět je rozšířenou verzí KAE/+CES a je určen pro studenty bakalářského oboru EaT. Způsobilosti: Studenti navrhnou a přizpůsobí základní číslicové obvody, analyzují složité číslicové systémy. Předpoklady: Znalosti základů elektroniky odpovídající předmětu KAE/ZEK nebo KAE/UET vylučující předměty: KAE/+CES,KAE/CESA KAE/CZS Číslicové zpracování signálů 6 kr Zp,Zk Ing. Vladimír Pavlíček, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je obeznámit studenty s principy číslicového zpracování signálů. Student se naučí porozumět principu diskretizace spojitého signálu, vzorkování, kvantování a kodování, pochopí vlastnosti číslicového signálu a jeho rozdílu od signálu spojitého. Dále je student obeznámen s číslicovými systémy, které tyto diskretizované signály zpracovávají, jsou definovány vlastnosti lineárního, časově-invariantního systému a na základě toho je student obeznámen s pojmem číslicový filtr. Student dále porozumí principům návrhu číslicových filtrů, je obeznámen s návrhovými metodami a rozdíly filtrů typu NRDF a RDF a pochopí principy implementace takovýchto filtrů do signálových procesorů. Dále je v předmětu CZS student obeznámen s principy a algoritmy diskrétní Fourierovy transformace a její implementace do HW a je řešena analýza a rozklad signálu na harmonické složky - spektrální analýza. V závěru kurzu jsou probrány některé základní aplikace číslicového zpracování signálů a metody a principy změny vzorkovacího kmitočtu. Na cvičeních si student osvojí metody zpracování číslicového signálu nejprve simulačně, poté v druhé části semestru implementuje a testuje tyto metody na vývojových kitech a pomocí měření. Způsobilosti: Po absolvování kurzy je student schopen navrhnout a sestavit řetězec číslicového zpracování signálu, umí si poradit s různými druhy vzorkovaného vstupního signálu. Student dále na základě získaných znalostí rozpozná, jakou metodu ke zpracování zvolit, jaký typ a kvalitu číslicového filtru použít na danou aplikaci a je schopen celý číslicový systém navrhnout, po částech odsimulovat v počítači a následně pak sestavit v praxi. Je schopen aplikaci pak dále upravit či přizpůsobit na míru potřebám zadavatele. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KAE/DAE Diagnostika automobilové elektroniky 5 kr Zp,Zk doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev Cíle: Předmět obeznamuje studenty se základními pojmy diagnostiky a spolehlivosti, metodami návrhu detekčních a lokalizačních testů pro kombinační a sekvenční číslicové obvody a analogové obvody. Objasňuje základy spolehlivostních výpočtů, zálohování statické, dynamické a globální. Dále se zabývá simulacemi elektromechanických systémů automobilu, HIL testováním a diagnostikou elektronických řídících systémů automobilu. Způsobilosti: Studenti jsou schopni navrhnout testovatelný elektronický systém. Jsou obeznámeni s metodikou návrhu testovatelných systémů, dále s principy HIL testování a diagnostikou elektronických systémů automobilu. Analyzují a simulují elektronické obvody Provádí syntézu potřebných obvodových a programových prostředků pro snadnou diagnostiku a testování. Předpoklady: CES, AES KAE/DOK Detekční a opravné kódování, implementace 4 kr Zp,Zk doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev Cíle: Předmět je určen jako výběrový (C) pro obory magisterského studia a zvláště pro obor Telekomunikace. Student získá hlubší znalost v problematice kódování při sdělování informace. Zvláště pak při navrhování detekčních a opravných kódů. Probrány jsou konstrukce nejnovějších používaných kódů. Důraz je kladen na pochopení a schopnost implementovat kód v aplikacích. Způsobilosti: Student získá hlubší znalost v problematice kódování při sdělování informace. Je schopen analyzovat přenosové prostředí a navrhnout optimální kódové zabezpečení. Po provedené analýze a syntéze kódu je schopen jej implementovat. Předpoklady: KAE/PI KAE/DSDE1 Diplomový seminář DE 1 3 kr Zp doc. Ing. Ivan Konečný, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu.

199 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací 5 Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KAE/DSDE2 Diplomový seminář DE 2 3 kr Zp doc. Ing. Ivan Konečný, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: KAE/DSDE1 KAE/DSEI1 Diplomový seminář EI 1 3 kr Zp Ing. Kamil Kosturik, Ph.D. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KAE/DSEI2 Diplomový seminář EI 2 3 kr Zp prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: KAE/DSEI1 KAE/DSTM1 Diplomový seminář TM 1 3 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Předmět je vyhrazený pro obor Telekomunikační a multimediální systémy (TM). Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KAE/DSTM2 Diplomový seminář TM 2 3 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Předmět je vyhrazený pro obor Telekomunikační a multimediální systémy (TM). Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: KAE/DSTM1 KAE/DZS Diagnostika a spoleh.elektron.zař.a sys. 5 kr Zp,Zk doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev Cíle: Poskytnout studentům hlubší znalosti v oblasti diagnostiky a spolehlivosti elektronických systémů. Seznámit je s problémy a metodami diagnostiky elektronických systémů. Seznámit je s problémy a metodami stanovování a zlepšování spolehlivosti elektronických systémů. Vysvětlit vzájemný vztah mezi diagnostikou a spolehlivostí systémů. Způsobilosti: Studenti umí: rozumí a umí používat odbornou terminologii používanou v oblasti diagnostiky a spolehlivosti porovnat způsoby diagnostiky analogových a číslicových systémů klasifikovat a porovnat metody generování diagnostických testů pro číslicové systémy vytvořit diagnostický test pro jednoduchý číslicový obvod zvolit vhodné metody diagnostiky v závislosti na typu a vlastnostech systému a požadavcích na diagnostiku shrnout význam diagnostiky pro spolehlivost systémů uvést do souvislosti úroveň diagnostiky a ekonomické aspekty v reálných podmínkách klasifikovat zkoušky spolehlivosti a vysvětlit jejich význam

200 6 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací provést kalkulaci základních spolehlivostních parametrů jednoduchého elektronického zařízení shrnout problémy a možnosti zlepšování spolehlivosti elektronických systémů Předpoklady: základní znalosti elektronických systémů, především číslicových KAE/ELN Elektronika 6 kr Zp,Zk prof. Ing. Milan Štork, CSc. Cíle: Seznámit studenty se hlubšími kategoriemi analogové a číslicové elektroniky. Objasnit principy analogových, číslicových a analogově-číslicových elektronických obvodů. Vybavit posluchače pro použití těchto elektronických obvodů. Způsobilosti: Student chápe základní kategorie z analogových číslicových a analogově-číslicových obvodů. Je schopen aplikovat získané poznatky při analýze a návrhu elektronických obvodů a systémů. Předpoklady: Matematická analýza, lineární algebra, elektrická měření. KAE/EMK Elektromagnetická kompatibilita 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. Cíle: Obeznámit studenty se základy elektromagnetické kompatibility. Objasnit příčiny a důsledky vzájemného ovlivňování elektrických systémů. Vybavit studenty velmi dobrou orientací v oblasti EMC testování a návrhu systémů. Způsobilosti: Studenti dokáží analyzovat vzájemné nežádoucí ovlivňování elektrických systémů. Rozpoznají převažující rušivé vazby a nejintenzivnější zdroje rušení ve sledované oblasti. Zvolí vhodné testovací metody EMC. Dokáží aplikovat konkrétní konstrukční úpravy pro zvýšení elektromagnetické odolnosti a snížení rušivého vyzařování. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KAE/ENZ Elektronické napájecí zdroje 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Student získá komplexní náhled na problematiku napájecích obvodů moderních elektronických systémů. Jsou zde probírány moderní přístupy k nabíjení nejčastěji používaných akumulátorů, zdroje napětí různých typů, síťové transformátory s usměrňovači, vyhlazovací filtry napětí a klasické spojitě regulované zdroje. Dále se předmět orientuje na impulsní techniku napájecích zdrojů, to znamená základy impulsní regulace napěťových měničů impulsních regulátorů. Součástí toho jsou také moderní přístupy k problematice v oblasti EMC impulsních zdrojů a způsob používání impulsních korekčních obvodů PFC. Jsou zde vysvětleny řídicí obvody pro impulsní zdroje s příklady integrovaných obvodů některých světových výrobců i s praktickým zapojením pro spotřební a průmyslovou elektroniku včetně zálohovacích systémů UPS pro výpočetní techniku. Způsobilosti: Studenti si uvědomí, jaké vstupní informace musí znát k úspěšnému řešení elektronických projektů. Pochopí metodiku řešení a dokáží jí aplikovat při analýze a syntéze projektu elektronických napájecích systémů Předpoklady: KAE/AES KAE/SYS1 KAE/EZO Elektronika ve zpracování obrazu 4 kr Zp,Zk Ing. Radek Holota, Ph.D. Cíle: Obeznámit studenty se zpracováním obrazu od jeho snímání až po jeho rozpoznání. Podrobněji seznámit studenty s problematikou snímání obrazu a s elektronickými systémy obsaženými v objektivech, digitálních fotoaparátech a kamerách. Způsobilosti: Studenti se orientují v metodách zpracování obrazu a jsou schopni je aplikovat při řešení úloh. Studenti jsou seznámeni s problematikou snímání obrazu a mají přehled o současném vývoji elektronických systémů v objektivech, digitálních fotoaparátech a kamerách. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KAE/FZEI Forenzní zkoumání v elektr. a informat. 4 kr Zp Ing. Jaroslav Kothánek Cíle: Seznámit studenty s postupy při řešení informační kriminality. Student si osvojí základní pravidla a postupy při zajišťování stop zásahů do elektroniky. Student získá komplexní přehled o řešení informační kriminality a též znalosti základních právních ustanovení pro znaleckou praxi. Způsobilosti: Absolvent předmětu disponuje základními znalostmi pro řešení znaleckého, forenzního zkoumání. Je schopen provést forenzní zkoumání elektroniky, digitálních dat, a vytvořit výstup v podobě znaleckého posudku, popř. odborného vyjádření. Absolvent předmětu získá informace o jednotlivých druzích informační kriminality, jejich technickém řešení. Předpoklady: Orientace ve výpočetní technice, elektronice, komunikace na internetu.

201 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací 7 KAE/KDP Konzultace diplomové práce 12 kr Zp prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentovi odborné vedení a poradenskou pomoc při řešení konkrétních problémů zadaného diplomového projektu. Student si zapisuje předmět Konzultace diplomové práce té katedry, která je oficiálním pracovištěm vedoucího jeho zadané diplomové práce. Způsobilosti: Student umí řešit odborné problémy v tvůrčí inženýrské praxi. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KAE/KS1 Komunikační sítě 1 2 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty se síťovou terminologií a protokoly, lokálními sítěmi LAN, sítěmi WAN, OSI modelem, kabelováním, routery a jejich programováním, Ethernetem, IP protokolem, adresováním a síťovými standardy (kurs CCNA 1). Předmět je vyhrazený pro obor Telekomunikační a multimediální systémy (TM). Způsobilosti: Student umí aktivně aplikovat získané znalosti o lokálních sítích LAN a WAN, OSI modelu, kabelování, routerech a jejich programování, Ethernetu, IP protokolu, adresování a síťových standardech. Předpoklady: Znalosti na úrovni předmětů UST, ZST, AES. Doporučeno Bc. vzdělání v oboru elektro. KAE/KS2 Komunikační sítě 2 2 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty sroutery a základy routování, konfigurací routerů, CISCO IOS Software managementem, TCP/IP a přístupovou řídící tabulkou, a konfigurací protokolů (kurs CCNA 2). Předmět je vyhrazený pro obor Telekomunikační a multimediální systémy (TM). Způsobilosti: Student umí aktivně aplikovat získané znalosti o routerech, jejich konfiguraci, CISCO IOS Software managementu, TCP/IP a přístupové řídící tabulce, konfiguraci protokolů a řízení přístupu k routerům. Předpoklady: Absolvování předmětu KAE/KS1. KAE/KS3 Komunikační sítě 3 2 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty s vyspělými IP adresovacími technikami (proměnná délka maskování subsítě VLSM, protokoly RIPv2, single area OSPF, EIGRP, řádkové příkazy, konfigurace switchů, virtuální LAN a VLAN, SIP protokol a VTP protokol). (kurs CCNA 3). Předmět je vyhrazený pro obor Telekomunikační a multimediální systémy (TM). Způsobilosti: Student umí aktivně aplikovat získané znalosti z oblasti vyspělých IP adresovacích technik - proměnná délka maskování subsítě VLSM, protokoly RIPv2, single area OSPF, EIGRP, řádkové příkazy, konfigurace switchů, virtuální LAN a VLAN, SIP protokol a VTP protokol. Předpoklady: Absolvování předmětu KAE/KS2. KAE/KS4 Komunikační sítě 4 2 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty s technologií WAN, NAT, PAT, DHCP, WAN terminologií a technologií, PPP, ISDN, DDR, Frame Relay, síťový managementem, optickými sítěmi. (kurs CCNA 4). Předmět je vyhrazený pro obor Telekomunikační a multimediální systémy (TM). Způsobilosti: Student umí aktivně aplikovat získané znalosti z oblasti WAN technologie, NAT, PAT, DHCP, WAN terminologie a technologie, PPP, ISDN, DDR, Frame Relay, síťového managementu, optických sítí. Předpoklady: Absolvování předmětu KAE/KS3. KAE/KZP Konzultace závěrečného projektu 6 kr Zp doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentovi odborné vedení a poradenskou pomoc při řešení konkrétních problémů zadaného bakalářského projektu. Student si zapisuje předmět Konzultace závěrečného projektu té katedry, která je oficiálním pracovištěm vedoucího jeho zadané bakalářské práce. Způsobilosti: Student umí řešit odborné problémy v tvůrčí inženýrské praxi. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KAE/LE Lékařská elektronika 6 kr Zp,Zk prof. Ing. Milan Štork, CSc. Cíle: Seznámit studenty se základními kategoriemi lékařské elektroniky. Objasnit principy elektronických systémů pro lékařskou diagnostiku. Způsobilosti: Student chápe základní kategorie z lékařské elektroniky. Je schopen aplikovat získané poznatky při studiu elektronických lékařských diagnostických metod. Předpoklady: Analogové a číslicové elektronické obvody, fyzika, matematika.

202 8 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací KAE/MINA Mikrokontroléry v náročných aplikacích 5 kr Zp,Zk Ing. Petr Krist, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s pokročilými metodami realizace výpočetních algoritmů. Uvést studenty do problematiky výkonných počítačových struktur. Naučit studenty navrhovat programy pro tyto hardwarové prostředky. Naučit studenty posoudit vhodnost různých variant počítačů pro náročné aplikace. Prohloubit znalosti studentů v oblasti počítačového zpracování obrazů a signálů. Způsobilosti: Studenti jsou schopni analyzovat požadavky dané úlohy na výpočetní výkon počítače. Studenti umí formulovat řešení úlohy vhodným algoritmem. Studenti umí navrhnout, realizovat a odladit program pro řešení dané úlohy s využitím moderních počítačových struktur. Studenti rozumí principu funkce moderních výkonných počítačů a jsou schopni navrhnout variantu vyhovující požadavkům dané úlohy. Předpoklady: Absolvování předmětů KAE/CESR (KAE/CES, KAE/CESA) a MPP, nebo jejich ekvivalentů. KAE/MPP Mikroprocesory a počítače 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Cíle: Seznámit studenty se základními znalostmi o mikroprocesorové technice. Seznámit studenty podrobně s jednočipovými počítači - mikrokontroléry. Způsobilosti: Studenti zvládnou a pochopí hardware mikropočítače a připojených periférií. Studenti umí tuto techniku programovat. Předpoklady: KAE/CES nebo KAE/CESR nebo KAE/CESA KAE/NKS Navig. a komunik. syst. v doprav. prostř 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty se systémy určování polohy mobilního prostředku, GPS GALILEO, GSM, navigací, mapovými podklady a systémy aktualizace, mobilními komunikační systémy, GSM, UMTS, TETRA, TETRAPOL a jejich aplikací v dopravních prostředcích, internetem v dopravním prostředku, telematickými aplikacemi, elektronickým mýtným, multimediálními systémy dopravních prostředků, rádiovým a televizním příjmem v dopravním prostředku a anténními systémy. Způsobilosti: Student umí aplikovat poznatky v oblasti systémů určování polohy mobilního prostředku, GPS GALILEO, GSM, navigace, mapových podkladů a systémů aktualizace. Dále má znalosti a dovednosti z oblasti mobilních komunikačních systémů, GSM, UMTS, TETRA, TETRAPOL a jejich aplikace v dopravních prostředcích, internetu v dopravním prostředku, telematické aplikacích (Elektronické mýtné) a v oblasti multimediálních systémů dopravních prostředků (rádiový a televizní příjem v dopravním prostředku a anténních systémů. Předpoklady: Znalosti na úrovni předmětů UST, ZST, AES. Doporučeno Bc. vzdělání v oboru elektro. KAE/NSA Napájecí a nabíjecí systémy automobilů 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Student získá komplexní náhled k nabíjení nejčastěji používaných akumulátorů, zdroje napětí různých typů, klasické spojitě regulované zdroje, nabíjecí systémy automobilů, regulátory alternátorů, startérgenerátory, spouštěcí soustavy, výkonové spínací polovodičové prvky. Dále předmět obsahuje impulsní techniku napájecích zdrojů, to znamená základy impulsní regulace napěťových měničů impulsních regulátorů. Součástí toho jsou také moderní přístupy k problematice v oblasti EMC impulsních zdrojů a způsob používání impulsních systémů v automobilech. Způsobilosti: Student si uvědomí, jaké vstupní informace musí znát k úspěšnému řešení elektronických projektů. Pochopí metodiku řešení a dokáže ji aplikovat při analýze a syntéze projektu zaměřeného na napájecí soustavu vozidel. Předpoklady: KAE/AES KAE/OK Optické komunikace 3 kr Zp,Zk Ing. Petr Hloušek, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s problematikou přenosu informace po metalickém vedení a specifickými vlastnostmi těchto vedení používaných v telekomunikacích. Seznámit studenty s problematikou přenosu informace pomocí optických signálů a s vlastnostmi optických sítí a prvků, z nichž se skládají. Způsobilosti: Studenti umí: vysvětlit principy šíření elektrického signálu metalickým vedením vysvětlit principy šíření optického záření v optickém vláknu porovnat výhody a nevýhody metalických a optických vedení pro použití v telekomunikacích klasifikovat příčiny útlumu a disperze signálu v optickém vláknu porovnat vlastnosti různých typů vláken a vhodnost jejich použití vysvětlit principy generování a detekce optického záření používané v optických telekomunikacích vyčíslit výkonovou bilanci optického spoje kategorizovat operace a prvky zpracování optického signálu navrhnout složení páteřního optického spoje a spoje v přístupové síti a provést rozbor rozdílů mezi nimi Předpoklady: základní znalosti z teoretické elektrotechniky a teorie elektromagnetického pole

203 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací 9 KAE/OPA Odborné prezentace v angličtině 2 kr Zp prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Cíle: Prohloubit znalosti odborné angličtiny. Způsobilosti: Student je schopen: Vytvořit výtah z technického textu. Vytvořit prezentaci vhodnou pro veřejné vystoupení. Prezentovat téma technického rázu. Aktivně se účastnit diskuse o technických tématech. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KAE/OPX1 Odborná praxe 1 2 kr. 0+2T+0 Zp Ing. Václav Koucký, CSc. Cíle: Ověřit teoretické poznatky, získané v rámci bakalářského studia, při jejich užití v rámci odborné praxe v oboru. Způsobilosti: Studenti aplikují získané teoretické poznatky v praxi. Předpoklady: Absolvování předmětů, zařazených do předcházejících semestrů studijního plánu oboru, které kvalifikuje studenta pro zařazení na místo technického pracovníka po dobu konání praxe. KAE/OPX2 Odborná praxe 2 2 kr. 0+2T+0 Zp Ing. Václav Koucký, CSc. Cíle: Ověřit teoretické poznatky, získané v rámci bakalářského studia, při jejich užití v rámci odborné praxe v oboru. Způsobilosti: Studenti aplikují získané teoretické poznatky v praxi. Předpoklady: Absolvování předmětů, zařazených do předcházejících semestrů studijního plánu oboru, které kvalifikuje studenta pro zařazení na místo technického pracovníka po dobu konání praxe. KAE/PEL Programování v elektronice 4 kr Zp Ing. Jiří Basl, Ph.D. Cíle: Prohloubit znalosti algoritmizace a schopnost převodu algoritmů do programovacího jazyka. Prohloubit znalosti konstrukcí jazyka C. Vybavit studenty kompetencemi pro samostatnou tvorbu jednoduchých i složitějších programů. Způsobilosti: Studenti jsou schopni - vysvětlit a používat základní postupy programování a převod z formálních specifikací algoritmů do C - aplikovat znalosti programování v jazyce C - používat různé metody ladění programů Předpoklady: Znalosti z předmětu KTE/ZPE. Znalost syntaxe a konstrukcí jazyka C. KAE/PI Přenos informací 4 kr Zp,Zk doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev Cíle: Seznámit studenty se základními kategoriemi teorie informace. Objasnit principy kompresních, detekčních a opravných kódů. Vybavit posluchače znalostmi pro použití kódů Seznámit studenty se základními principy fungování počítačových sítí. Způsobilosti: Student chápe základní kategorie teorie informace. Je schopen vysvětlit rozdíly mezi kompresními, detekčními a korekčními kódy. Je schopen aplikovat získané poznatky při návrhu kódu pro přenosovou cestu. Student chápe základní principy fungování počítačových sítí. Je schopen aplikovat získané poznatky při konfiguraci aktivních prvků sítě. Je schopen provést základní diagnostiku počítačové sítě. Předpoklady: Lineární Algebra KAE/PLO Programovatelné logické obvody 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Martin Poupa, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty se základy architektur CPLD a FPGA různých výrobců, s funkcí a použitím programovatelných logických obvodů, se základy jazyka VHDL. Dále seznámit studenty popisem základních prvků číslicového systému jazykem VHDL (popis log. hradel, multiplexerů, klopných obvodů, pamětí RAM a ROM, stavových automatů, RTL popis, synchronní návrh). Dále seznámit studenty s návrhem a verifikací číslicového systému v jazyce VHDL funkční a časovou simulací, a dále praktickým ověřením návrhu v obvodu FPGA. Způsobilosti: Studenti se naučí aktivně používat jazyk VHDL pro popis, simulaci a syntézu číslicových obvodů. Studenti se naučí používat simulátor jazyka VHDL. Studenti se naučí používat návrhový systém pro syntézu do obvodů FPGA a CPLD. Studenti realizují několik příkladů, které ověří simulací a praktickou realizací v obvodu FPGA. Studenti zvládnou praktické použití programovatelných obvodů realizací semestrálního projektu. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětu KAE/CESA nebo KAE/CESR, znalost látky z přednášek i cvičení tohoto předmětu, schopnost znalosti použít. Signály v číslicových systémech. Logické členy, technologie TTL a CMOS. Kombinační obvody - návrh, dynamické vlastnosti, hazardy a principy jejich odstranění. Základní kombinační funkční bloky - dekodéry, multiplexery, komparátory, prioritní obvody, obvody pro aritmetické operace. Klopné obvody a vzorkovače. Sekvenční obvody - popis, vlastnosti, návrh, časování. Čítače, registry, lineární čítače. Obvody pro generování a tvarování impulsů. Digitální fázový

204 10 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací závěs. Paměti RAM, ROM, PROM, EPROM, EEPROM, FLASH, statické, dynamické, SDRAM. Speciální typy pamětí (LIFO, FIFO, dvojbránová). Zásady návrhu rozsáhlých systémů. Mikroprogramový automat, konečné stavové automaty. Zřetězené zpracování. Synchronizace. Navrhování systémů odolných proti rušení. KAE/PPES Programování pro embedded systémy 4 kr Zp,Zk Ing. Petr Weissar, Ph.D. Cíle: Uvést studenty do problematiky tvorby jednoduchých praktických aplikací. Naučit studenty navrhnout algoritmus a naprogramovat do počítače. Naučit studenty samostatně řešit zadanou úlohu. Seznámit studenty s možnostmi komunikace mezi počítačem a HW zařízením. Způsobilosti: Studenti jsou schopni analyzovat požadavky dané úlohy a zvolit vhodnou platformu. Studenti umí formulovat řešení úlohy vhodným algoritmem. Studenti umí navrhnout, realizovat a odladit program pro řešení úlohy s využitím poskytnutých HW prostředků. Studenti jsou schopni samostatně realizovat konkrétní úlohu a najít potřebné informace pro úspěšné splnění úkolu. Předpoklady: Znalost programování - absolvované "Základy programování pro elektrotechniku" jako základní kurz a "Programování v elektronice" jako pokračování. KAE/PSR Principy syntézy elektron. řídících syst. 4 kr Zp,Zk Neníprof. Ing. Milan Štork, CSc. Cíle: Seznámit studenty s hlubšími kategoriemi základních typů systémů automatického řízení, o metodách stanovení jejich parametrů s ohledem na požadavky kladené na řízené procesy. Objasnit principy jejich realizace dostupnými prostředky analogové a číslicové techniky. Způsobilosti: Student chápe základní kategorie z teorie systémů a zpracování signálů. Je schopen aplikovat získané poznatky při analýze a návrhu systémů a zpracování signálů. Předpoklady: Matematická analýza, lineární algebra, analogové a číslicové elektronické obvody. KAE/QSP1 Semestrální projekt 1 5 kr. 8S+0+0 Zp prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KAE/QSP3 Semestrální projekt 3 5 kr. 8S+0+0 Zp prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. /LS Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KAE/QSP4 Semestrální projekt 4 5 kr. 8S+0+0 Zp prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KAE/QSP5 Semestrální projekt 5 5 kr. 8S+0+0 Zp prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. /LS Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KAE/RAS Radioelektronické systémy 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty s problematikou šíření signálu, modely přenosového kanálu, mnohacestného šíření signálu modulací, demodulací, odvozením vlastností modulací, modulačními a demodulačními algoritmy, systémy OFDM, CDMA, synchronizace přenosu, systémy s více vstupy a výstupy MIMO, s perspektivními systémy pro rozhlas, TV, mobilní komunikaci a navigaci. Způsobilosti: Student umí aktivně aplikovat získané znalosti a dovednosti z těchto oblastí: Šíření signálu, modely přenosového kanálu, mnohacestné šíření signálu. Modulace, demodulace, odvození vlastností modulací, modulační a demodulační algoritmy, systémy OFDM, CDMA. Synchronizace přenosu. Systémy s více vstupy a výstupy MIMO. Perspektivní systémy pro rozhlas, TV, mobilní komunikaci a navigaci.

205 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací 11 Předpoklady: Znalosti na úrovni předmětů UST, ZST, AVT, základy elektroniky a teorie pole. Doporučeno vzdělání Bc. v oboru elektro. Znalost anglického jazyka. Absolvování předmětů ANT, TT, TRM. KAE/RIS Řídící a informační sběrnice 5 kr Zp,Zk Ing. Kamil Kosturik, Ph.D. Cíle: Student získá znalosti o různých typech průmyslových sběrnic. Předmět je zaměřen na průmyslové sběrnice a jejich možné propojení s datovými sítěmi. Zvláštní pozornost je věnována průmyslovým sběrnicím v automobilovém průmyslu. Zvládne a pochopí způsob a principy komunikace pomocí průmyslových sběrnic. Naučí se programovat jednotlivé komunikace. Způsobilosti: Studenti navrhnou a ověří praktickou implementaci průmyslové sběrnice včetně softwarového vybavení. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KAE/RKM Radioelektronické konstrukce a měření 3 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty s problematikou rozšířené teorie dvojbranů, rozptylových parametrů, veličin ve VF technice, šumu, měření pro VF techniku, s pasivními součástkami, modely součástek ve VF technice, vlnovody, vedení, filtry, slučovače, rozbočovače, s planárními strukturami, směrovou vazbou, anténami, aktivními součástkami, výkonovými součástkami, zesilovači, detektory napětí a výkonu, směšovači, násobiči a modulátory. Způsobilosti: Student umí aktivně aplikovat získané znalosti a dovednosti z těchto oblastí: Rozšířená teorie dvojbranů, rozptylové parametry, veličiny ve VF technice, šum, měření pro VF techniku, pasivní součástky, modely součástek ve VF technice, vlnovody, vedení, filtry, slučovače, rozbočovače, planární struktury, směrové vazby, antény, aktivní součástky, výkonové součástky, zesilovače, detektory napětí a výkonu, směšovače, násobiče, modulátory. Předpoklady: Znalosti na úrovni předmětů UST, ZST, AVT, základy elektroniky a teorie pole. Doporučeno vzdělání Bc. v oboru elektro. Znalost anglického jazyka. Absolvování předmětů ANT, TT, TRM. KAE/RUP Radiové určování polohy 1 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty s přehledem v oblasti systémů rádiového určování polohy, jejich historií, vývojem a parametry (GPS, GLONASS, Galileo, BeiDou 2, IRNSS, QZSS). Seznámit studenty se základními fyzikálními principy, chybami v určení polohy, vlivem šíření elektromagnetických vln prostředím a řešením přijímačů pro satelitní systémy. Způsobilosti: Student umí aplikovat základní poznatky v oblasti systémů rádiového určování polohy - systémy GPS, GLONASS, Galileo, BeiDou 2, IRNSS, QZSS a systémy letecké navigace. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KAE/SAC Senzory a akční členy 5 kr Zp,Zk Ing. Václav Koucký, CSc. Cíle: Seznámit studenty s přehledem typů senzorů a měřících principů se zaměřením na aplikace senzorů mechanických, tepelných, optických, chemických,magnetických a el. veličin. Studenti se seznámí s průmyslovým provedením senzorů, možnostmi a příklady jejich použití. Způsobilosti: Student je schopen používat senzory teploty, senzory mechanických veličin jako síly, zatížení, tlaku, kroutícího momentu, inklinoměry a akcelerometry, senzory zabezpečovacích systémů, senzory pro automobilový průmysl, průtokoměry, senzory optických, magnetických a elektrických veličin a senzory pro chemický průmysl. Předpoklady: KAE/AES nebo KAE/AESR KAE/SAS Signály a soustavy 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Milan Štork, CSc. Cíle: Seznámit studenty se systémů a signálů. Objasnit principy analýzy a syntézy systémů a analogového a číslicového zpracování signálů. Vybavit posluchače pro použití těchto vědomostí. Způsobilosti: Student chápe základní kategorie z teorie systémů a zpracování signálů. Je schopen aplikovat získané poznatky při analýze a návrhu systémů a zpracování signálů. Předpoklady: Matematická analýza, lineární algebra, analogové a číslicové elektronické obvody. KAE/SBET Elektrotechnika 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu.

206 12 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KAE/SBETK Elektronika a telekomunikace 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KAE/SEL Seminář z elektroniky 2 kr Zp prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Cíle: Procvičit a prohloubit znalosti z elektronických obvodů a systémů, nutné pro další studium slaboproudých oborů. Seminář je doporučen studentům prvého semestru magisterského studia těch oborů, ve kterých jsou znalosti elektroniky nutným předpokladem dalšího studia. Způsobilosti: Studenti aplikují teoretické poznatky na praktických příkladech, analyzují různé typy obvodů Předpoklady: KAE/AES nebo KAE/AESR, KAE/CES nebo KAE/CESR nebo KAE/CESA KAE/SNAES Automobilové elektronické systémy 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KAE/SNEK Elektronické komunikace 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KAE/SNESA Elektronické součástky a systémy 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KAE/SNESD Elektronické součástky a systémy 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi.

207 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací 13 Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KAE/SNESE Elektronické součástky a systémy 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KAE/SNEST Elektronické součástky a systémy 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KAE/SNMS Multimediální systémy 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KAE/SNPPE Počítače a programování v elektronice 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KAE/SNPZS Přenos a zpracování signálu 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu.

208 14 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací KAE/SNZTD Zabezpečovací technika v dopravě 0 kr Szv doc. Ing. Jiří Hammerbauer, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KAE/STS Seminář z techniky senzorů 2 kr Zp Ing. Václav Koucký, CSc. Cíle: Účastník semináře připraví dvě až tři úvodní prezentace semestrální práce zadané na předmětu KAE/+SAC. Po každé prezentaci bude následovat diskuse na téma řešeného problému. Způsobilosti: Student má velmi dobrou znalost různých typů senzorů a měřících principů. Je schopen používat senzory mechanických, tepelných a optických senzorů, chemické senzory, magnetických a el. veličin, senzory pro automobilový průmysl. Studenti je seznámen s průmyslovým provedením senzorů, možnostmi a příklady jejich použití. Předpoklady: KAE/AES nebo KAE/AESR KAE/SAC KAE/SVSE Soubor vyzvaných seminářů z EI 3 kr Zp prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Cíle: Studenti se seznámí s vývojem elektroniky u předních tuzemských podniků. Mohou si udělat názor i na pracovní podmínky u případných budoucích zaměstnavatelů. Předmět je umístěn v posledním semestru magisterského studia. Způsobilosti: Studenti zhodnotí možnosti zaměstnání u předních podniků v ČR. Konfrontují svoje znalosti s požadavky případných budoucích zaměstnavatelů. Předpoklady: Studium magisterských oborů EI nebo DE. KAE/SVST Soubor vyzvaných seminářů z TM 3 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Semináře s vyzvanou úvodní přednáškou k problematice oboru telekomunikačních a multimediálních systémů. Diskuse účastníků k přednesené problematice. Způsobilosti: Student získá přehled o aktuálním stavu oboru. Umí se orientovat v oboru elektronických komunikací a multimédií. Je schopen predikovat vývoj. Předpoklady: student oboru TM KAE/SYS1 Syntéza elektronických systémů 1 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Jiří Pinker, CSc. Cíle: Seznámit studenty s problematikou počítačové analýzy a syntézy analogových a číslicových systémů. Objasnit funkci simulačních a návrhových programů. Porozumět problematice počítačového návrhu rozsáhlých elektronických systémů. Způsobilosti: Studenti navrhují analogové obvody s využitím počítače. Simulují a navrhují číslicové obvody a systémy v jazyce VHDL s využitím počítače. Předpoklady: KAE/AES nebo KAE/AESR, KAE/CES nebo KAE/CESR nebo KAE/CESA KAE/SYS2 Syntéza elektronických systémů 2 5 kr Zp,Zk doc. Dr. Ing. Vjačeslav Georgiev Cíle: Seznámit studenty s problematikou návrhu elektronických obvodů a zařízení. Seznámit studenty s metodami postupů při návrhu elektronických obvodů a celků se zvláštním důrazem na návrh obvodů s nízkou spotřebou. Seznámit studenty s otázkami testovatelnosti, opravitelnosti a ceny. Způsobilosti: Studenti si uvědomí, jaké vstupní informace musí znát k úspěšnému řešení elektronických projektů. Pochopí metodiku řešení a dokáží jí aplikovat při analýze a syntéze obecného projektu s vestavěnou elektronikou. Předpoklady: AES, CES, SYS1 KAE/TK Telekomunikace 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Jaroslav Valenta, CSc. Cíle: Obeznámit studenty průřezově s problematikou telekomunikací, prohloubit a rozšířit dříve získané vědomosti ze sdělovací techniky. Zaměřit se na moderní aplikace. Způsobilosti: Studenti umí: - rozpoznat základní problémy kvalitního přenosu informace, - aplikovat teroretické poznatky na modelové situace z oblasti telekomunikací, - kvalifikovaně se rozhodovat při řešení firemních telekomunikací.

209 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací 15 Předpoklady: Základní znalosti elektrotechniky a elektroniky. KAE/TRM Televizní, rádiové a multimed. systémy 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty s problematikou a aplikacemi fyziologie vnímání obrazu a jeho komprese, základů kolorimetrie, s principy reprodukce obrazu, zobrazovací a projekční jednotky, s měřením jejich parametrů a hodnocením kvality obrazu. Seznámit studenty s obvody a algoritmy pro zpracování obrazu, televizní a rozhlasové řetězce, kamerovou techniku, sběrnice a rozhranní pro přenos multimediálních signálů. Způsobilosti: Student umí aplikovat znalosti v oblasti fyziologie vnímání obrazu a jeho komprese, základů kolorimetrie, s principy reprodukce obrazu, zobrazovací a projekční jednotky, s měřením jejich parametrů a hodnocením kvality obrazu. Dále pochopí a aplikuje obvody a algoritmy pro zpracování obrazu, televizní a rozhlasové řetězce, kamerovou techniku, sběrnice a rozhranní pro přenos multimediálních signálů. Předpoklady: Znalosti na úrovni předmětů UST, ZST, AVT a základů elektroniky. Doporučeno Bc. vzdělání v oboru elektro. KAE/TS Telekomunikační systémy 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Jaroslav Valenta, CSc. Cíle: Obeznámit studenty se základními problémy spojovací techniky a telekomunikačních systémů. Na tyto systémy aplikovat dříve nabyté poznatky a ty dále prohloubit a upevnit. Seznámit s vazbami mezi jednotlivými prvky telekomunikačního systému. Způsobilosti: Studenti umí: - zhodnotit vliv různých metod spojování na výsledné parametry telekomunikačního systému, - shrnout klady i zápory jednotlivých systémů ve vztahu k daným uživatelským aplikacím, - aplikovat teoretické poznatky na modelové situace z oblasti optimalizace telekomunikačních systémů. Předpoklady: Absolvování předmětu Telekomunikační technika KAE/TT nebo Telekomunikace KAE/TK. KAE/TT Telekomunikační technika 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Jaroslav Valenta, CSc. Cíle: Obeznámit studenty se základními problémy analogové a digitální přenosové techniky. Navázat na dříve nabyté poznatky a aplikovat je na problematiku telekomunikační techniky. Vést studenty k hlubšímu porozumění a schopnosti řešit základní otázky přenosové telekomunikační techniky. Způsobilosti: Studenti umí: - odhadnout další vývoj telekomunikační techniky alespoň v krátkodobém horizontu, - uvést do souvislostí fyzikální jevy ovlivňující kvalitu přenosu informace, - kvalifikovaně rozhodovat při volbě přenosových prostředků pro dané aplikace v daných podmínkách. Předpoklady: Předmět je určen pro studenty oborů Telekomunikační a multimediální systémy a Dopravní elektroinženýrství - Sdělovací a zabezpečovací technika v dopravě. KAE/TVR Televizní a rozhlasová technika 3 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty s principy televizní a rozhlasové techniky. Způsobilosti: Student umí aktivně aplikovat získané znalosti o televizních a rozhlasové technice, SECAM, NTSC, PAL a DVB systémech, displejích (LCD, PDP, CRT), rozhlasovém a televizním vysílání analogovém a digitálním, rozhlasových a televizních systémech (FM, AM, DRM, DAB, DVB) a záznamových systémech. Předpoklady: Znalost základů elektroniky, teorie obvodů a teorie elektromagnetického pole. KAE/TZD Telekomunikace v železniční dopravě 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Ivan Konečný, CSc. Cíle: Poskytnout studentům hlubší znalosti v oblasti telekomunikací v železniční dopravě. Seznámit je s účelem, funkcemi a vlastnostmi telekomunikačmích systémů, specifických pro železniční dopravu. Seznámit je se současným stavem a předpokládaným vývojem do budoucna. Způsobilosti: Studenti umí: rozumí a umí používat odbornou terminologii používanou v oboru železničních telekomunikačních systémů vysvětlit principy komunikace v telekomunikační síti porovnat síťové protokoly a přenosová média a rozpoznat vhodnost pro použití na železnici popsat a klasifikovat jednotlivé typy sítí a systémů používaných na železnici analyzovat a shrnout odlišnosti obecných a železničních telekomunikačních sítí a systémů shrnout a porovnat poskytované služby v železničních telekomunikačních sítích vysvětlit a popsat management sítě a mezinárodní propojení železničních telekomunikačních sítí Předpoklady: základní znalosti z teorie elektromagnetického pole, informatiky a telekomunikací - absolvovani KAE/TT a KAE/TS základní znalosti z organizace a řízení železniční dopravy - absolvovani KAE/URD KAE/UET Úvod do elektroniky 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty se základními pojmy elektroniky. Objasnit funkci jednoduchých elektronických obvodů a jejich aplikaci. Vybavit studenty dobrou orientací v elektronice.

210 16 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací Způsobilosti: Studenti pochopí základní pojmy a jevy v elektronice, vysvětlí činnost elektronických prvků a základních obvodů, dokáží aplikovat získané poznatky při tvorbě jednoduchých obvodů analogové i číslicové elektroniky. Předpoklady: KET/FE Fyzikální elektronika vylučující předměty: KAE/ZEK KAE/UPAE Úvodní praktika aplikované elektroniky 3 kr Zp doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. Cíle: Uvést studenty do problematiky jednoduchých elektronických systémů. Naučit studenty navrhnout algoritmus a implementovat jej do reálného zařízení. Naučit studenty pracovat v týmu na řešení úkolu. Seznámit studenty s možnostmi elektroniky nejen při řešení konkrétní úlohy. Způsobilosti: Studenti jsou schopni analyzovat požadavky dané úlohy na HW řešení zařízení. Studenti umí formulovat řešení úlohy vhodným algoritmem. Studenti umí navrhnout, realizovat a odladit program pro řešení dané úlohy s využitím poskytnutého HW. Studenti jsou schopni spolupracovat v týmu na realizaci konkrétní úlohy. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KAE/UPR Užití počítačů v řízení 5 kr Zp,Zk Ing. Jiří Basl, Ph.D. Cíle: Obeznámit studenty s blokovým schématem řídícího systému, operačními systémy reálného času. Představit využití přerušení v OS reálného času, časovače, pojem procesu. Seznámit studenty s decentralizovanými řídícími systémy a průmyslovými sběrnicemi. Čidla a akční členy v PŘS. Obeznámit s průmyslovými počítači, prostředky komunikace s operátorem a vizualizačními systémy. Uvést příklady řešení řídících systémů. Způsobilosti: Studenti jsou schopni - vytvořit a odladit aplikaci průmyslového řídícího systému - navrhnout vizualizaci technologie řízené pomocí PŘS - vysvětlit základní koncepce používané v oblasti řízení - navrhnout způsoby připojení čidel a akčních členů k řídícímu počítači - vyprojektovat propojení PŘS pomocí průmyslových sběrnic a komunikací Předpoklady: Znalosti z předmětu KTE/ZPE, KAE/PEL. KAE/URD Úvod do řízení dopravy 2 kr Zp doc. Ing. Ivan Konečný, CSc. Cíle: seznámit studenty se všemi aspekty řízení dopravního procesu - legislativou, dopravní dokumentací, řídícími orgány, způsoby řízení a odlišnostmi jednotlivých druhů dopravy poskytnout hlubší znalosti o procesu řízení a provozu železniční dopravy a o způsobech a prostředcích zajištění její bezpečnosti Způsobilosti: Studenti umí: rozumí a umí používat odbornou terminologii používanou v oboru řízení dopravy orientovat se v legislativě a státních orgánech řídících dopravu porovnat různé způsoby řízení dopravy popsat a klasifikovat prostředky zajištění bezpečnosti železniční dopravy navrhnout a vytvořit závěrovou tabulku jednoduché železniční stanice shrnout a porovnat výhody a nevýhody jednotlivých druhů dopravy Předpoklady: základní znalosti z elektrotechniky a telekomunikací KAE/UST Úvod do sdělovací techniky 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. /LS Cíle: Seznámit studenta se základy elektronických komunikací. (pro všechny obory FEL kromě EAT) Způsobilosti: Student umí aktivně aplikovat získané znalosti z těchto oblastí: Sdělovací kanál, signály, charakteristiky, modulace. Kvalita a rychlost přenosu informace.telefonní okruhy. Přenosové cesty. Spojovací systémy, účastnická rozhraní, terminály, služby. Optické komunikace.rádiové komunikace. AV technika. Předpoklady: Znalost základů elektroniky, teorie obvodů a teorie elektromagnetického pole. vylučující předměty: KAE/ZST KAE/ZEK Základy elektroniky 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. Cíle: Obeznámit studenty se základními pojmy a obvody elektroniky. Objasnit jednoduché aplikace. Vybavit studenty dobrou orientací v elektronice. Způsobilosti: Studenti pochopí základní pojmy a jevy v elektronice, vysvětlí činnost elektronických prvků a základních obvodů, dokáží aplikovat získané poznatky při tvorbě jednoduchých obvodů analogové i číslicové elektroniky. Předpoklady: KET/FE Fyzikální elektronika KAE/ZSEAT Závěrečný seminář z EAT 3 kr Zp doc. Ing. Jiří Skála, Ph.D. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování bakalářského projektu.

211 KAE - Katedra aplikované elektroniky a telekomunikací 17 Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání bakalářského projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KAE/ZST Základy sdělovací techniky 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenta se základy elektronických komunikací. (jen pro EAT) Způsobilosti: Student umí aktivně aplikovat získané znalosti z těchto oblastí: Sdělovací kanál, signály, charakteristiky, modulace. Kvalita a rychlost přenosu informace.telefonní okruhy. Přenosové cesty. Spojovací systémy, účastnická rozhraní, terminály, služby. Optické komunikace.rádiové komunikace. AV technika. Předpoklady: Znalost základů elektroniky, teorie obvodů a teorie elektromagnetického pole. vylučující předměty: KAE/UST KAE/ZTD1 Zabezpečovací technika v žel. dopravě 1 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Ivan Konečný, CSc. Cíle: Poskytnout studentům hlubší znalosti v oboru železniční zabezpečovací techniky. Seznámit je s historií, účelem, filosofií a vlastnostmi železničních zabezpečovacích systémů. Podrobně vysvětlit funkci a vlastnosti základních prvků a částí, ze kterých se tyto systémy skládají. Způsobilosti: Studenti umí: rozumí a umí používat odbornou terminologii používanou v oboru železniční zabezpečovací techniky vysvětlit hlavní účel a vlastnosti železniční zabezpečovací techniky vysvětlit a porovnat principy zajištění bezpečnosti zabezpečovacích systémů analyzovat a shrnout problémy, podmínky a omezení aplikace principů zajištění bezpečnosti zabezpečovacích systémů uvést do souvislosti bezpečnost a spolehlivost zabezpečovacích systémů sestavit rozbor bezpečnosti pro jednoduché zabezpečovací obvody detailně popsat základní stavební prvky a součásti zabezpečovacích systémů, porovnat jejich vlastnosti a parametry a zvolit vhodný prvek pro danou aplikaci Předpoklady: základní znalosti z teoretické elektrotechniky a teorie elektromagnetického pole základní znalosti z elektroniky základní znalosti z organizace a řízení železniční dopravy - absolvovani KAE/URD KAE/ZTD2 Zabezpečovací technika v žel. dopravě 2 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Ivan Konečný, CSc. Cíle: Poskytnout studentům hlubší znalosti v oboru železniční zabezpečovací techniky v návaznosti na předmět KAE/ZTD1. Podrobně je seznámit s funkcí a vlastnostmi systémových celků: staničním zabezpečovacím zařízením, traťovým zabezpečovacím zařízením, vlakovým zabezpečovacím zařízením a přejezdovým zabezpečovacím zařízením a jejich vzájemnými vazbami. Seznámit s prakticky používanými zástupci zabezpečovacích systémů. Způsobilosti: Studenti umí: rozumí a umí používat odbornou terminologii používanou v oboru železniční zabezpečovací techniky vysvětlit hlavní účel a vlastnosti železniční zabezpečovací techniky vysvětlit a porovnat principy detekce kolejových vozidel analyzovat a shrnout problémy, podmínky a omezení aplikace principů detekce kolejových vozidel rozpoznat a formulovat problémy rušivých vlivů na systémy detekce kolejových vozidel klasifikovat druhy zabezpečovacích systémů dle účelu, funkce a použité technologie detailně popsat a vysvětlit funkce a vlastnosti staničních, traťových, vlakových a přejezdových zabezpečovacích systémů shrnout dosavadní vývoj a moderní trendy zabezpečovacích systémů Předpoklady: základní znalosti z teoretické elektrotechniky a teorie elektromagnetického pole základní znalosti z elektroniky základní znalosti z organizace a řízení železniční dopravy absolvování předmětu KAE/ZTD1 KAE/ZVT Zvuková technika 3 kr Zp Ing. Jiří Stifter, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s problematikou analogových a digitálních zvukových systémů, principy funkce, technickými parametry, provozováním, diagnostikou/měřením technických parametrů, dále jejich základní údržbou a konfigurací. Zvláštní pozornost je věnována technickým parametrům zvukových systémů a optimálním provozním podmínkám zvukových systémů. Způsobilosti: Studenti jsou schopni: - vysvětlit funkci a princip činnosti analogových a digitálních zvukových systémů a jejich jednotlivých částí - optimálně tyto systémy provozovat a provádět jejich údržbu, základní servis a konfiguraci - tyto systémy diagnostikovat, měřit/ověřovat jejich technické parametry - definovat technické požadavky kladené na jednotlivé části zvukových systémů, znát výchozí podmínky pro návrh těchto částí. Předpoklady: Znalost základů elektroniky, doporučeno absolvování bakalářského studijního programu se zaměřením na oblast elektrotechniky nebo elektroniky.

212 18 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie KAE/ZZO Zpracování zvuku a obrazu 3 kr Zp doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. Cíle: Seznámit studenty s problematikou zpracování obrazu a zvuku. Způsobilosti: Student umí aktivně aplikovat získané znalosti z těchto oblastí: Snímání zvuku a obrazu, analogová a digitální reprezentace zvukových a obrazových signálů, kódování a komprese, zpracování, záznam a distribuce signálů, reprodukce obrazu a zvuku, zkreslení, rušení a šum a způsoby jejich eliminace, spotřební a studiová technika, měření parametrů AV řetězců. Střih a zpracování zvukových a video záznamů. Předpoklady: Vstupní znalosti na úrovni předmětů UST, ZST, AVT a základů elektroniky. Doporučeno Bc. vzdělání v oboru elektro. KEE - KATEDRA ELEKTROENERGETIKY A EKOLOGIE KEE/BIE Bioenergetika 3 kr Zp Mgr. Eduard Ščerba, Ph.D. Cíle: Předmět "Bioenergetika" se zaměřuje na postupy a technologie umožňujících produkci a energetické využívání biomasy. Představuje přímé způsoby spalování a zplyňování biomasy za účelem výroby tepla a elektrické energie a dále biochemické přeměny biomasy (bioplyn, biopaliva bionafta, biolíh apod.) na energetické produkty a jejich využití. V předmětu jsou také zahrnuty základy rozhodování pro ekonomické hodnocení efektivnosti investic v oblasti bioenergetiky. Způsobilosti: Studenti dokáží aplikovat získané poznatky a informace z teoretické i praktické a odborných exkurzí ve vztahu k poznání: přehledu zdrojů a potenciálů biomasy, možností, způsobů a technik jejich energetického využívání, produkce, logistiky paliv na bázi biomasy, strategie potravinové a energetické bezpečnosti, včetně její legislativní úpravy Předpoklady: Znalost biologických a ekologických základů pro identifikaci zdrojů biomasy. KEE/BPRE Bezpečnost práce v elektrotechnice 1 kr Zp Ing. Petr Martínek, Ph.D. Cíle: Seznámit studenta se základními zásadami práce a obsluhy elektrických zařízení. Na základě získaných znalostí umožnit studentovi činnost v laboratořích FEL ZČU v rozsahu kvalifikace dle 4 Vyhlášky č. 50 /1987 Sb. Způsobilosti: V předmětu Bezpečnostní předpisy se student podrobně seznámí a získá přehled o organizačních a technických opatřeních, jejichž znalost je nezbytná pro práci v elektrotechnických laboratořích FEL ZČU v rozsahu 4 Vyhlášky č. 50/1987 Sb. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/DEP Diagnostika v elektroenergetice 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Rainer Haller, Dr. /LS Cíle: Seznámit studenty s problematikou a pojmy diagnostiky v elektroenergetice, s modelováním a statistickým vyhodnocováním doby životnosti elektroenergetických zařízení, s moderními metodami a postupy určování stavu jejich elektroizolačního systému a stavu proudové dráhy moderními diagnostickými nástroji jako jsou měření částečných výbojů, dielektrická měření nebo infračervená termografie. Způsobilosti: Studenti budou schopni aplikovat teorii moderní technické diagnostiky, analyzovat postupy pro stanovení reálného stavu diagnostikovaného zařízení, navrhnout a zhodnotit vhodné diagnostické nástroje a s jejich pomocí navrhnout a optimalizovat postup řízeného stárnutí elektroenergetických zařízení. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/DSAE1 Dipl. seminář AE 1 3 kr Zp doc. Ing. Eva Müllerová, Ph.D. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEE/DSAE2 Dipl. seminář AE 2 3 kr Zp doc. Ing. Eva Müllerová, Ph.D. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu.

213 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie 19 Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEE/DSEE1 Dipl. seminář EE 1 3 kr Zp prof. Ing. Jan Mühlbacher, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEE/DSEE2 Dipl. seminář EE 2 3 kr Zp prof. Ing. Jan Mühlbacher, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEE/DSTE1 Diplomový sem. z tech. ekologie 1 3 kr Zp prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEE/DSTE2 Diplomový sem. z tech. ekologie 2 3 kr Zp prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEE/EEN Ekonomika v energetice 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Pavla Hejtmánková, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s některými ekonomickými nástroji používanými pro efektivní řízení, fungování a rozvoj elektrizační soustavy. Způsobilosti: Studenti aplikují teoretické poznatky z oblasti ekonomiky v elektroenergetice při řešení demonstračních úloh týkajících se postupů, které směřují k zajištění efektivního řízení i hospodárného provozu elektrizační soustavy a které umožňují efektivní rozvoj či rekonstrukci jejích částí, tj.: - ze zadaných parametrů sestrojí diagram zatížení (DZ) části ES - na základě znalosti konkrétního DZ určí (matematicky i graficky) ukazatele zatížení - rozčlení náklady na výrobu elektrické energie do příslušných kategorií a vypočtou cenu vyrobené kwh - navrhnou rozdělení elektrického výkonu a výroby elektřiny mezi více elektráren na základě minimalizace celkových nákladů - hospodárně rozdělí elektrický výkon mezi více elektráren při respektováním pouze proměnné složky nákladů, tj. s využitím spotřebních charakteristik jednotlivých bloků - provedou optimalizaci oběžných prostředků podniku pomocí statického stochastického modelu - provedou optimalizaci oběžných prostředků podniku pomocí dynamického deterministického modelu s uspokojenou i neuspokojenou poptávkou (jedno- i vícepoložkového) - posoudí ekonomickou efektivnost investic pomocí různých kritérií Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětů Elektroenergetika 1 a Elektrárny 1 vyučovaných Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/EE1 Elektroenergetika 1 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Konstantin Schejbal, CSc. Cíle: Seznámit studenty se současným stavem a pravděpodobným vývojem zdrojů elektrické energie, výrobními principy klasických tepelných elektráren kondenzačních a teplárenských, vodních elektráren a

214 20 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie jaderných elektráren. Uvést studenty do problematiky přenosových systémů, základních parametrů venkovních a kabelových vedení, transformátorů a alternátorů, jejich parametrů a provozu. Představit možné poruchové stavy v elektrizační soustavě. Způsobilosti: Způsobilosti Studenti jsou schopni - vyjmenovat milníky technologického vývoje elektroenergetiky - vysvětlit provoz elektroenergetického systému z hlediska nulového bodu - porovnat systémy elektrického rozvodu podle topologie a způsobu napájení - analyzovat diagram zatížení a jeho parametry - vyjmenovat elektrické parametry venkovních vedení - vysvětlit pojem vlnové impedance vedení, výpočet činného podélného odporu vedení a specifikovat parametry, které jej ovlivňují. - popsat princip odvození provozní indukčnosti pro střídavé trojfázové vedení - zdůvodnit používání transpozice vedení, svazkových vodičů a zemního lana - popsat princip odvození provozní kapacity a kapacity proti zemi pro střídavé trojfázové vedení - vysvětlit nabíjecí proud a výkon vedení, Ferrantiho jev a přirozený přenášený výkon vedení. - vytvořit náhradní články "T" a "Pi" a sestavit vztahy pro aktivní parametry vedení. - vypočítat úbytek velikosti napětí pro jednoduché vedení, vedení s více odběry jednostranně napájené a napájené ze dvou stran - pochopit základní fyzikální principy získávání elektrické energie a základní termodynamické veličiny, děje, zákony a cykly - určit tepelnou účinnost cyklu parní elektrárny na základě parního i-s diagramu - specifikovat možnosti zlepšování účinnosti parního oběhu včetně přihřívání páry a regenerativního ohřevu napájecí vody - odhadnout termodynamickou a celkovou účinnost v parní elektrárně - sestavit rovnici ideálního transformátoru, zapojení trojfázového a trojvinuťového transformátoru - formulovat chod transformátoru naprázdno, zatíženého a nakrátko - vymezit paralelní chod dvou transformátorů - vypočítat velikost úbytku napětí na transformátoru - vyjmenovat nepříznivé účinky a druhy zkratů - vysvětlit časový průběh zkratového proudu, ekvivalentní zkratové proudy a postup při výpočtu zkratových proudů - sestavit technologické schéma tepelných elektráren - popsat elektrárenské kotle, principy odsíření, odlučovače popílku a parní turbíny - oddělit specifika technologie a principy výroby v jaderných a vodních elektrárnách - vysvětlit dělení a účinnost vodních turbín - vyjmenovat alternativní výrobní technologie elektrické energie Předpoklady: Absolvování předchozích předmětů umožňujících získání znalostí: - základů vysokoškolské vyšší matematiky - fyzikálních principů elektřiny, magnetismu (a jejich polí), mechaniky a termodynamiky vylučující předměty: KEE/PEE,KEE/ZEN KEE/EE2 Elektroenergetika 2 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Miloslava Tesařová, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty se základní koncepcí a provozem elektrizační soustavy (ES) ČR, dále s jejími základními prvky (elektrická vedení a stanice, výrobny elektrické energie) a systémy zabezpečujícími její chod z hlediska principu, konstrukce i provozu těchto zařízení a s ohledem na bezpečnost, spolehlivost, hospodárnost provozu a kvalitu dodávané elektrické energie. Způsobilosti: Studenti jsou schopni: - zdůvodnit koncepci elektrizační soustavy ČR, porovnat spolehlivost dodávek a další provozní vlastnosti sítí jednotlivých napěťových hladin a uvést důvody, proč jsou sítě různých napěťových hladin provozovány s jiným uzemněním uzlu sítě - rozlišit uzemnění uzlu sítě podle napěťových a proudových poměrů v síti při výskytu jednofázové zemní poruchy - porovnat provozní vlastnosti venkovního a kabelového vedení, identifikovat jednotlivé součásti venkovních a kabelových vedení a vysvětlit jejich funkci a konstrukční provedení - vypočítat (procentní) úbytek napětí na trojfázovém vedení - posoudit spolehlivost dodávky z hlediska použitého počtu přípojnicových systémů v napájecí stanici - porovnat spínací schopnosti vypínačů, odpínačů a odpojovačů a na jejich základě provést jednoduché manipulace v odbočce elektrické stanice (zapnutí, resp. vypnutí odbočky) - navrhnout velikost napájecího transformátoru z hlediska provozních nákladů a zajištění dodávky, vyčíslit tzv.výpočtové zatížení transformátoru - vysvětlit princip základních jisticích prvků a elektrických ochran a posoudit vhodnost jejich použití - porovnat základní druhy svodičů přepětí z hlediska jejich funkčnosti a provozních vlastností, vysvětlit pojem koordinace izolace - vysvětlit princip kompenzace účiníku a porovnat kompenzační zařízení z hlediska jejich provozních vlastností - vysvětlit základní principy a nakreslit principielní schémata výroby elektrické energie v tepelných elektrárnách i ve výrobnách využívajících obnovitelné zdroje energie (voda, vítr, slunce..) - rozlišit jednotlivé části a prvky ES, stanovit vazby mezi nimi a jejich důležitost pro bezpečný chod celé soustavy. Předpoklady: Znalost parametrů a náhradních schémat el. vedení a transformátoru, principu zhášení střídavého el. oblouku, princip činnosti vypínačů, základních výpočtů (výpočet výkonů, úbytku napětí, průchozích proudů v 3f obvodech). KEE/EFB Energeticky efektivní budovy 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Studenti budou seznámeni s vlivem architektury budov a urbanitismu z hlediska energetické náročnosti. Bude analyzována lokální struktura spotřeby a zdrojů energií různých typů budov. Budou posuzována hlediska vnitřního klimatu budov, jejich tepelné bilance, osvětlení a klimatizace. Bude uvedena metodika energetického auditu budov různých typů, prostorů obytných a průmyslových. Způsobilosti: Studenti budou znát základní problematiku hospodaření s energiemi v budovách různých typů a budou schopni posoudit jejich energetickou náročnost včetně zpracování energetických auditů.

215 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie 21 Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/EKO1 Ekologie 1 4 kr Zp,Zk Mgr. Eduard Ščerba, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty se základy vědní discipliny ekologie. Vytvořit systematizující pohled na přírodu v hierarchii organizmus, populace, společenstva, ekosystémy,biosféra. Představit dynamické vztahy mezi složkami ekosystému, složitost a zranitelnost biologické rovnováhy. Způsobilosti: Studenti dokáží aplikovat získané poznatky a informace z teoretické i praktické a odborných exkurzí ve vztahu ke vnímání a osvojení: potřeby ochrany přírody, její biodiverzity a zdrojů, optimalizace antropogenních vlivů na přírodní prostředí, ekosystémových služeb biosféry, Předpoklady: Znalost biologických základů umožňujících porozumění vztahům v přírodě. KEE/EKO2 Ekologie 2 4 kr Zp,Zk Mgr. Eduard Ščerba, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s možnostmi využívání poznatků z ekologie do aplikovaných oborů(zemědělství, lesnictví, management krajiny, apod.). Představit metody a nástroje aplikované ekologie.vytvořit ucelený pohled na možnosti využití ekologických poznatků v praxi. Způsobilosti: Studenti dokáží využívat a aplikovat získané poznatky a informace z teoretické i praktické a odborných exkurzí v osobním i profesním životě. Absolvování předmětu jim umožní snadnou orientaci a multidisciplinární a mezioborový význam v oblastech aplikované ekologie. Předpoklady: Znalost ekologických vztahů umožňujících porozumění vztahů v přírodě. KEE/EKV Elektrotechnická kvalifikace 2 kr Zp doc. Ing. Jiří Laurenc, CSc. Cíle: Aktualizovat a doplnit znalosti studenta v oblasti obsluhy a práce na elektrických zařízeních. Umožnit studentovi získat kvalifikaci podmiňující činnost v laboratořích FEL ZČU dle 5 Vyhlášky č. 50/1987 Sb. Způsobilosti: V předmětu Elektrotechnická kvalifikace se student podrobně seznámí a získá přehled o organizačních a technických opatřeních, jejichž znalost je nezbytná pro práci v elektrotechnických laboratořích FEL ZČU v rozsahu 5 Vyhlášky č. 50/1987 Sb. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětu Bezpečnost práce v elektrotechnice vyučovaného Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/ELS Elektrické stanice a vedení 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Lucie Noháčová, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s řešením elektrických stanic a vedení. Uvést studenty do problematiky řízení provozu a automatických řídících systémů v el. stanicích. Seznámit studenty s problematikou údržby a zvyšování spolehlivosti. Způsobilosti: Studenti aplikují teoretické i praktické znalosti na: - navrhování a výpočty potřebné pro konstrukci jednotlivých částí transformoven a rozvoden všech používaných napěťových úrovní a různých typů řešení jako jsou např. zapouzdřené rozvodny, venkovní rozvodny, rozvaděče - provádění provozních manipulací a regulací - navrhování elektrických vedení venkovních a kabelových včetně všech výpočtů a respektování norem. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětů Elektroenergetika 1 a Elektroenergetika 2 vyučovaných Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/EMC Elektromagnetická kompatibilita zařízení 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Laurenc, CSc. Cíle: Seznámit studenta se základními pojmy a zákonitostmi v oblasti elektromagnetické kompatibility. Vytvořit podmínky pro pochopení širších souvislostí dané problematiky. Dosáhnout schopnosti aplikace teoretických znalostí při řešení praktických problémů. Způsobilosti: V předmětu Elektromagnetická kompatibilita se student seznámí se základy elektrotechnického vědního oboru zasahujícího do mnoha oborů lidské činnosti. Osvojí si přitom nejen základní pojmy a vztahy, ale získá přehled o vzájemném ovlivňování jednotlivých prvků v elektrických systémech. V laboratorní části si student tyto zákonitosti ověří prakticky. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/ENG1 Úvod do studia inženýrství 2 kr Zp prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Seznámení studentů s organizací univerzity, fakulty, katedrami a jejich řízením. Formy studia, hlavní přístupy ke studiu. Význam inženýrství pro společnost: materiál, informace, energie, vztah podniků a univerzity a výzkum a vývoj - jejich struktura v ČR, v EU a ve světě. Studium jako projekt - osobní a profesionální. Způsobilosti: Student získá základní integrující pohled na inženýrské studium elektrotechniky, což mu přispěje k chápání souvislostí nejen v elektrotechnice, ale v inženýrství obecně. Je seznámen s historií a

216 22 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie úlohou inženýrství a významem studia a se základními znalostmi v definování projektu osobního i profesního rozvoje. Získá základy k tvorbě inženýrských děl, pozná principy tvořivosti i ochrany duševního vlastnictví, kritéria aplikace. Je seznámen s historií významných podniků, např. Škoda, jako modelových studií transformace. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/EPRE Elektrické přístroje v EE 5 kr Zp,Zk Ing. Jan Sedláček, Ph.D. Cíle: Uvést studenty do problematiky použití elektrických přístrojů v elektrizační soustavě, zejména pak na úrovních vn až zvn. Obeznámit studenty se základním členěním elektrických přístrojů, jejich funkcí, principem a charakteristickými veličinami a parametry. Představit studentům vybrané procesy a děje v elektrizační soustavě (přepětí, elektrodynamické síly, elektrický oblouk, vypínací procesy apod.) Přivést studenty k porozumění souvislostem mezi některými fyzikálními jevy a procesy v elektrizační sosustavě a konstrukcí a dimenzováním elektrických přístrojů. Uvést studenty do problematiky zkoušení elektrických přístrojů, jejich spolehlivosti a metod jejich údržby. Způsobilosti: Studenti jsou schopni: - vymezit funkci elektrických přístrojů v elektrizační sosustavě - rozlišit jednotlivé typy elektrických přístrojů a popsat jejich princip, funkci a parametry - analyzovat a vysvětlit fyzikální dějě a procesy v elektrizační soustavě prezentované v rámci přednášek - aplikovat teoretické poznatky do návrhu vybraného elektrického přístroje - analyzovat požadavky na elektrický přístroj v elektrizační soustavě a zhodnotit jeho použitelnost pro zadané parametry Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. vylučující předměty: KEE/EPRS KEE/EPRS Elektrické přístroje v SE 4 kr Zp,Zk Ing. Jan Sedláček, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je vybavit studenta kompetencemi pro vyhotovení projektu, výpočtu a konstrukčního návrhu elektrického přístroje do obvodů spotřeby a užití elektrické energie. Způsobilosti: V rámci absolvování předmětu student získá znalosti a dovednosti pro technickou praxi projektování, výpočtů a zhotovení technické dokumentace elektrických přístrojů pro obvody elektrizačních soustav a obvody technických zařízení spotřeby a užití elektrické energie. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětu Elektické přístroje 1 vyučovaného Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. vylučující předměty: KEE/EPRE KEE/EPR1 Elektrické přístroje 1 3 kr Zp prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je vybavit studenta kompetencemi, které mu umožní pochopit principy a funkce elektrických přístrojů v elektrizační soustavě a v elektrických obvodech technických zařízení spotřeby a užití elektrické energie i vazbu této problematiky na související partie oborů elektroenergetiky, elektrotechniky, elektroniky a informační techniky. Způsobilosti: Při studiu předmětu si student osvojí odbornou terminologii a obsah základních pojmů z oblasti principů a funkce elektrických přístrojů. Bude obeznámen s teorií fyzikálních stavů a procesů, které se vážou k funkci elektrických přístrojů, bude schopen kriticky posoudit mezní podmínky jejich užití v provozu elektrizačních soustav i v elektrických obvodech technických zařízení spotřeby a užití elektrické energie. Získá základní přehled o typu a charakteristických hodnotách elektrických přístrojů, nabízených i vyvíjených pro komerční využití. Předpoklady: Studenti mají základní znalosti elektrotechniky a elektroniky. KEE/EPR2 Elektrické přístroje 2 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Předmět se zabývá systémovým členěním elektrických přístrojů vn a vvn a jejich užitím podle jejich typu, konstrukce. Analyzuje základní fyzikální principy zejména v souvislostech optimalizace návrhu včetně začlenění do provozu elektrizační soustavy. Zahrnuje charakteristiky a intervaly vypínacího procesu, zotavená napětí, fyzikální principy spínacích elektrických přístrojů, chování elektrického oblouku (plazma), teoretické modely oblouku, způsoby jeho zhášení ve stejnosměrných a střídavých přístrojích, proudění plynu ve zhášecí trysce, techniku s plynem SF6, zkoušení elektrických spínacích přístrojů (včetně syntetických zkoušek), limitní charakteristiky. Jsou uplatněny některé metody inovačního a projektového managementu. Způsobilosti: Student získá způsobilost spočívající v rozšíření znalostí elektrických přístrojů v sítích vysokého a velmi vysokého napětí, rovněž i přístrojů elektrické trakce, prohloubí si teoretické znalosti ve speciálních oblastech, včetně vazby s přenosovou i distribuční sítí. Je seznámen s definováním reálných projektových úloh a základními metodami designu konkrétních přístrojů. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětů Elektické přístroje 1 a Teoretická elektrotechnika 1 vyučovaných na FEL ZČU.

217 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie 23 KEE/EPR3 Elektrické přístroje 3 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Předmět je orientován na tvůrčí práci a projekty inovací elektrických přístrojů a elektromagnetických mechanismů ve vztahu k jejich užití v elektrizačních soustavách i obvodech elektrických zařízení nízkého a malého napětí. Projekty budou zaměřeny na snížení spotřeby elektrické energie. Je užito softwarové podpory k návrhu principů i reálného řešení výrobku. Cyklus výzkum, vývoj, projekt, výpočet, konstrukce, technologické řešení výroby, zkoušení, diagnostika přístroje; recyklace materiálů po skončení doby života výrobku. Způsobilosti: Student získá hlubší teoretické poznatky z oboru elektrických přístrojů a jejich začlenění do energetických soustav, včetně jejich zkoušení a posouzení spolehlivosti. Dále získá způsobilost k řešení inovačního projektu reálného díla z oboru. Řeší sám nebo v týmu úlohy vypínačů, odpojovačů a dalších přístrojů elektrické trakce. Při řešení konkrétních projektů získá dovednosti v realizování inženýrských děl, zpravidla i v součinnosti s praxí. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětů Elektické přístroje 1 a 2, Teoretická elektrotechnika 1 a 2 vyučovaných na FEL ZČU. KEE/ES Elektrické světlo 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s problematikou denního osvětlení budov, jeho základními parametry a metodikou výpočtu. Dále je náplň předmětu zaměřena na zásady osvětlování venkovních prostorů, především silničních komunikací, tunelů a fasád historických objektů, včetně návrhu osvětlovaích soustav a používaných metod výpočtů světelných veličin. Studenti také absolvují základy nauky o barvách. Způsobilosti: Studenti budou rozumnět problematice denního osvětlování a osvětlování venkovních prostorů a budou schopni realizovat návrhy osvětlovacích soustav v těchto oblastech osvětlování. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětu Ellektrické světlo "V" vyučovaného Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/ESV Elektrické světlo 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. /LS Cíle: Seznámit studenty s problematikou výroby umělého světla, základními světelnými parametry světelných zdrojů, svítidel a osvětlovacích soustav ve vnitřních prostorech. Teoretické poznatky studenti aplikují ve výpočetních metodách zaměřených na bodový výpočet integrálních charakteristik světelné pole, návrh osvětlovací soustavy v zadaném vnitřním prostoru a při prováděných světelných měřeních. Způsobilosti: Studenti budou ovládat problematiku osvětlování interiérů umělým světlem, budou schopni realizovat měření základních světelných parametrů a návrhy umělého osvětlení. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/ESZS Energ. stroje, zařízeni a systémy 6 kr Zp,Zk doc. Ing. Emil Dvorský, CSc. Cíle: Naučit studenty hodnotit energetická zařízení a systémy sloužící pro transformaci primárních energetických zdrojů a dopravu koncových užitných energetických forem a energetických surovin. Seznámit je se základy výpočtů energetických zařízení, jejich provozem, možnostmi zvyšování jejich účinnosti a určování jejich vlivu na životní prostředí, zvláště pak u tepelných elektráren Způsobilosti: Studenti po absolvováni předmětu budou schopni rozčleňovat energetická zařízení a systémy sloužící pro transformaci primárních energetických zdrojů a dopravu koncových užitných energetických forem a energetických surovin. Budou schopni provádět základní výpočty energetických zařízení, posoudit jejich provoz a realizovat metody zvyšování jejich účinnosti. Budou schopni posoudit jejich vliv energetických zařízení a systémů na životní prostředí, zvláště pak u tepelných elektráren. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětu Elektroenergetika 1 vyučovaného Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/ETEE Ekologie a nové technologie v EE 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Seznámit studenty se způsoby výroby tepelné a elektrické energie a jejich perspektivami, zásadami ochrany životního prostředí při výrobě tepelné a elektrické energie, možnostmi zvyšování účinnosti energetických zařízení( elektrárny, teplárny, efektivnost využití energií ) a nekonvenčními zdroji energie. Způsobilosti: Studenti - mají přehled o portfoliu zdrojů energie a jejich vlastnostech - znají reálné možnosti využití různých typů energetických zdrojů - jsou schopni provádět základní energetické výpočty - mají přehled o technologiích v energetice - jsou schopni posoudit vliv využití různých typů energetických zdrojů na životní prostředí Předpoklady: Znalost matematického a fyzikálního aparátu a měření elektrických i neelektrických veličin. vylučující předměty: KEE/VEN

218 24 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie KEE/ETP Elektrotepelná prům. zařízení 4 kr Zp prof. Ing. Jiří Kožený, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikací elektrotepelných procesů používaných v oblastech moderních výrobních technologií a vytápění. Způsobilosti: Studenti pochopí přednosti transformace elektrické energie na užitečné teplo na základě aplikace teoretických poznatků na praktických příkladech ze současné praxe, - získají schopnost realizovat přednosti elektrotepelných procesů v praxi na základě hodnocení kritériem 3E. Předpoklady: Znalosti a dovednosti na úrovni předmětů Základy elektrotepelných procesů, Teoretická elektrotechnika a Teorie elektromagnetického pole vyučovaných na FEL ZČU. KEE/ETPR Elektrotepelné procesy 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Jiří Kožený, CSc. Cíle: Poskytnout studentům jasný a logický výklad základních pojmů a zákonitostí z oblasti efektivních přeměn elektrické energie v užitečné teplo pro účely technologické, ohřev užitkové vody a vytápění při respektování kritéria 3E. Způsobilosti: Studenti - získají schopnost výběru nejvhodnějšího zdroje elektrického tepla pro realizaci ohřevů k různým technologickým účelům, - obeznámí se s možnostmi analytického a numerického řešení problémů z oblasti elektrického tepla. Předpoklady: Znalost na úrovni předmětů Teoretická elektrotechnika a Teorie elektromagnetického pole vyučovaných na FEL ZČU. KEE/EŽP Ekonomika životního prostředí 3 kr Zp,Zk Mgr. Eduard Ščerba, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty se základními informacemi o interakcích mezi ekonomikou, politikou a problematikou ochrany a tvorby životního prostředí. Vysvětluje pojmy, souvislosti a vazby mezi těmito fenomény. Představuje ekonomické nástroje a ekonomická kriteria péče o životní prostředí. Poskytnout studentům jasný a logický výklad základních ekonomických pojmů s využitím praktických aplikací v projektech. Způsobilosti: Studenti dokáží aplikovat získané poznatky a informace pro tvorbu a ekonomické a environmentální hodnocení projektů s využitím mikro i makroekonomických nástrojů. Předpoklady: Znalost mikro a makroekonomických nástrojů. KEE/E1 Elektrárny I 6 kr Zp,Zk doc. Ing. Emil Dvorský, CSc. Cíle: Seznámit studenty s energetickou, provozní, environmentální a ekonomickou problematikou transformace primárních energetických zdrojů na elektřinu v tepelných elektrárnách. Porozumět problematice tepelných výpočtů elektráren, možnostem zvyšování účinnosti produkce elektřiny. Ohodnotit výrobu elektřiny z hlediska nákladového, enviromentálního. Způsobilosti: Absolvent předmětu bude umět provádět energetické bilance tepelných elektráren, stanovit cenu elektřiny z elektrárny, množství emisního znečištění. Bude schopen vypočítat tepelné schema elektrárny a stanovit energetickou náročnost jednotlivých okruhů elektrárny. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětu Elektroenergetika 1 vyučovaného Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/E2 Elektrárny II 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s problematikou zaměřenou na elektrická zařízení tepelných elektráren, klasických (fosilní paliva) a jaderných, jejich elektrická schémata, vlastní spotřebu el. energie, konstrukci, provoz a řízení alternátorů a elektráren, jejich poruchové stavy. Způsobilosti: Studenti aplikují teoretické poznatky z oboru elektrárenství, tj. - navrhnou elektrické schéma elektrárny - sestaví rozdělení vlastní spotřeby elektrárny do skupin - vypočítají velikosti zdrojů vlastní spotřeby, minimální potřebný zkratový výkon na přípojnicích, zkontrolují výkony zdrojů při samonajíždění skupiny elektromotorů - přizpůsobí momentové charakteristiky pohonů a zařízení vlastní spotřeby elektráren - stanoví dobu rozběhu motoru a zkontrolují jeho oteplení - provedou kalkulaci zkratových poměrů ve vlastní spotřebě elektrárny - vymezí metody chlazení alternátorů - sestaví základní rovnice a fázorový diagram synchronního stroje v ustáleném chodu - klasifikují budící a odbuzovací soustavy alternátoru - srovnají metody najíždění a fázování alternátoru - vymezí pracovní oblast turboalternátoru - analyzují stabilitu a asynchronní chod alternátoru - vysvětlí principy řízení elektrizační soustavy, regulaci napětí, kmitočtu a předávaných výkonů Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětů Elektroenergetika 1 a Elektrárny 1 vyučovaných Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU.

219 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie 25 KEE/JB Jaderná bezpečnost 3 kr Zp,Zk Ing. Jana Jiřičková, Ph.D. Cíle: Úvod do jaderné bezpečnosti. Legislativa. Kontrolní činnost jaderné elektrárny. Detekce a dozimetrie. Dozimetrie (FD,TLD,OSL) - detektory - servis, využití. Principy radiační ochrany. Radiační efekty v látce. Aplikace ionizujícího záření. Havarijní připravenost. Manipulace s radioaktivními odpady. Nakládání s vyhořelým jaderným palivem. Způsobilosti: Po absolvování předmětu si studenti zapamatují základní termíny z oblasti jaderné bezpečnosti. Studenti vyjmenují zákony a předpisy související s jadernou bezpečností platné v České republice a v Evropské unii. Studenti popíšou a vysvětlí základní principy, jenž platí v oblastech jaderné bezpečnosti. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/JE Jaderné elektrárny 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Emil Dvorský, CSc. Cíle: Seznámit studenty s hlavními prvky a principy výroby elektrické energie v jaderných elektrárnách. Seznámit studenty s typy průmyslově využívaných energetických reaktorů a vlivem jejich provozu na elektrizační soustavu. Seznámit studenty s elektrotechnickou částí primárního a sekundárního okruhu jaderného bloku, palivovými cykly a ekonomikou jaderných elektráren. Seznámit studenty s vybavením elektrické části jaderné elektrárny, vlastní spotřebou elektrické energie jaderné elektrárny. Seznámit studenty s jadernou bezpečností a legislativou, s vlivem jaderné energetiky na životní prostředí. Seznámit studenty s problematikou jaderného odpadu, jeho zpracováním a přepracováním. Seznámit studenty s problematikou jaderná fúze. Způsobilosti: Studenti zapamatují základní termíny z oblasti výroby elektrické energie v jaderných elektrárnách. Studenti vyjmenují a popíšou základní typy jaderných elektráren používaných v minulosti a v současné době pro výrobu elektrické energie. Studenti vysvětlí fyzikální principy štěpení atomů vhodných prvků a uvedou do souvislosti vazebnou energii jádra s možností jádra štěpit nebo slučovat. Studenti vyjmenují a popíšou základní komponenty jaderných elektráren. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/K Klimatologie 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Seznámit studenty se základními meteorologickými jevy, působením atmosférických vlivů na průmyslová zařízení, klimatickými podmínkami obecně se zaměřením na podnebí Evropy, metodologií jejich hodnocení. Způsobilosti: Student - zná základní pojmy a zákonitostí v oblasti klimatologie - je schopen zpracovávat, provádět výpočty a analyzovat vybrané klimatologické údaje - je seznámen s prací i vybavením konkrétních odborných pracovišť ČHMU - je schopen získané znalosti aplikovat v dalších předmětech oboru i v praxi. Předpoklady: Znalost matematického a fyzikálního aparátu. KEE/KDP Konzultace diplomové práce 12 kr Zp prof. Ing. Jan Mühlbacher, CSc. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentovi odborné vedení a poradenskou pomoc při řešení konkrétních problémů zadaného diplomového projektu. Student si zapisuje předmět Konzultace diplomové práce té katedry, která je oficiálním pracovištěm vedoucího jeho zadané diplomové práce. Způsobilosti: Student umí řešit odborné problémy v tvůrčí inženýrské praxi. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEE/KZP Konzultace závěrečného projektu 6 kr Zp prof. Ing. Jan Mühlbacher, CSc. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentovi odborné vedení a poradenskou pomoc při řešení konkrétních problémů zadaného bakalářského projektu. Student si zapisuje předmět Konzultace závěrečného projektu té katedry, která je oficiálním pracovištěm vedoucího jeho zadané bakalářské práce. Způsobilosti: Student umí řešit odborné problémy v tvůrčí inženýrské praxi. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEE/MJEE Metrologie v jaderné elektroenergetice 5 kr Zp,Zk Ing. Jana Jiřičková, Ph.D. Cíle: Specifika snímání, měření a regulace veličin v provozech jaderných elektráren. Datové přenosové trasy v JE. Elektrické ochrany. Elektronická měřicí čidla. Metrologie čidel. Metrologie měřicích řetězců. Metody sběru dat. Zpracování dat. Typové řady elektrických zařízení pro měření a regulaci. Měření specifických veličin jako vlhkosti, vibrací, seismicity, neutronových toků, tlakové diference. Způsobilosti: Po absolvování předmětu si studenti zapamatují základní termíny z oblasti snímání, měření a regulace fyzikálních veličin v jaderných elektrárnách. Studenti vyjmenují a popíšou měřicí čidla vhodná pro

220 26 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie měření neutronového toku, tlaku, teploty. Studenti vysvětlí fyzikální principy používané pro měření různých fyzikálních veličin. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/MMEE Management a mark. v EE 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Emil Dvorský, CSc. Cíle: Seznámit studenty s principy řízení energetiky v tržním prostředí. Pochopit zvláštnosti elektřiny a energie jako zboží ve srovnání s ostatními druhy zboží při dodávce ze zásobovacích cyklů ke spotřebiteli. Stanovit cenu energetického zboží na základě stanovení nákladových a výnosových toků v elektroenergetické soustavě. Naučit bilancování energetických soustav, zásobovacích řetězců a energetické spotřeby. Způsobilosti: Absolvent předmětu bude umět provádět bilance energetických soustav, stanovit cenu elektřiny na základě určení nákladových a výnosových toků, provádět nákup silové elektřiny na trhu se silovou elektřinou, stanovit cenu systémových služeb v ES. Dále bude schopen provádět řízení spotřeby elektřiny, energií a zvyšovat využití energetického zboží. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětu Elektroenergetika 1 vyučovaného Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/MOŽP Management ochrany životního prostředí 3 kr Zp,Zk Mgr. Eduard Ščerba, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty se základy systémů řízení ochrany životního prostředí (EMS), kvality(qms) a bezpečnosti práce (OHSAS) v podobě integrovaných systémů řízení. V předmětu jsou také poskytovány informace o dalších strategiích, systémech a nástrojích podporujících řízení ochrany životního v podnicích i nevýrobních organizacích jako jsou: čistší produkce (CP), životní cyklus výrobku (LCA), posuzování vlivů na životní prostředí (EIA), integrovaná prevence a omezování znečištění (IPPC), ekologické značení (ekodesign) apod. Způsobilosti: Studenti dokáží aplikovat získané poznatky pro tvorbu systému řízení rizik v podobě EMS, QMS, OHSAS, či plně integrovaných systémů ve všech typech organizací. Získané informace o dalších strategiích, systémech a nástrojích mohou studenti využívat pro posuzování vlivu činností člověka na životní prostředí. Předpoklady: Znalosti v oblasti řízení organizací z hlediska základních nástrojů. KEE/MPP Měření parametrů prostředí 3 kr Zp prof. Ing. Jiří Kožený, CSc. Cíle: Kriteria tepelné a zrakové pohody, měřící metody pro stanovení tepelných, světelných a klimatizačních parametrů prostředí, druhy a vlastnosti snímačů, související normy a předpisy. Způsobilosti: Studenti získají znalosti a praktické schopnosti z měření hluku, chvění, vlhkosti, světelných veličin a veličin tepelné pohody. Předpoklady: Znalosti z elektrických měření neelektrických veličin. KEE/MR Měření regulace a řízení ES 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Emil Dvorský, CSc. /LS Cíle: Pochopit fyzikálních zákonitostí v elektrizační soustavě (ES). Definovat problematiku řízení a regulace v ES. Ohodnotit regulaci činných výkonů a frekvence, a dále pak regulaci jalových výkonů a napětí. Stanovit zásady spolupráce v propojených ES. Vyhodnotit řízení ES v krizových situacích a stanovit zásady dispečerského řízení. Způsobilosti: Absolvent předmětu bude seznámen s problematikou řízení a regulace v elektrizačních sítích. Bude schopen provádět regulace frekvence a činných výkonů a dále pak regulaci napětí a jalových výkonů. Studenti získají zkušenosti s provozem propojených elektrizačních soustav, získají znalosti z dispečerského řízení ES. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětu Elektroenergetika 1 vyučovaného Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/MS Modelování elektrických sítí 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Jan Mühlbacher, CSc. Cíle: Možnosti a různé způsoby tvorby matematických modelů základních i složitějších prvků elektrizační soustavy. Zapojení modelů základních elektrických zařízení do modelování provozních i mimoprovozních stavů elektrizační soustavy. Řešení speciálních dějů (stavy naprázdno, malé zatížení, přetížení, zkraty) a jejich odezvy v provozu a řízení elektrizační soustavy. Způsobilosti: Student je schopen změřit a s výpočtem porovnat ustálené stavy v elektrizační soustavě. Předpoklady: Základní znalosti programování v různých programátorských jazycích vhodných pro výpočty ustálených stavů elektrizační sítě.

221 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie 27 KEE/OPA Odborné prezentace v angličtině 2 kr Zp prof. Ing. Rainer Haller, Dr. Cíle: Prohloubit znalosti odborné angličtiny. Způsobilosti: Student je schopen: Vytvořit výtah z technického textu. Vytvořit prezentaci vhodnou pro veřejné vystoupení. Prezentovat téma technického rázu. Aktivně se účastnit diskuse o technických tématech. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/OZS Ochrany a zabezpečovací systémy 4 kr Zp,Zk Ing. Jana Jiřičková, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s obecnou teorií chránění, požadavky na funkci ochran a jejich vlastnostmi, charakteristikami ochran, algoritmy činnosti. Seznámit studenty s nadproudovými, rozdílovými, srovnávacími a impedančními ochranami. Seznámit studenty se soubory ochran pro stroje a zařízení ES. Způsobilosti: Studenti budou znát základními principy elektrických ochran, vysvětlí funkci. Studenti navrhnou systém chránění, ochrany nastaví, otestují. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/OŽP Ochrana životního prostředí 2 kr Zp prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Seznámit studenty se základními ekologickými pojmy. Seznámit studenty s hlavními problémy v životním prostředí a příslušnou legislativou.seznámit studemty s metodami a prostředky pro ochranu životního prostředí. Způsobilosti: Student: - zná základní pojmy v oblasti ekologie a ochrany životního prostředí - je seznámen s rozsahem legislativy v ochraně životního prostředí - je seznámen s organizací státní správy v ochraně zivotního prostředí - má přehled o možnostech a strategiích ochrany životního prostředí Předpoklady: Znalost práce s PC a internetem. KEE/PE Průmyslová energetika 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Miloslava Tesařová, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s problematikou průmyslových rozvodů elektrické energie, jejich řešením a problémy vznikajícími provozem specifických spotřebičů (zpětné vlivy zařízení na napájecí síť a jejich omezení) a dále s postupy projektování průmyslových sítí, na jejichž základě budou studenti schopni samostatně navrhnout základní koncepci napájení průmyslového závodu. Způsobilosti: Studenti jsou schopni: - navrhnout základní koncepci napájení průmyslového provozu a nadimenzovat základní prvky průmyslového rozvodu, konkrétně: - navrhnout konfiguraci napájecí sítě s ohledem na spolehlivost dodávky elektrické energie a hospodárnost provozu (volba napájecího napětí a počtu transformací, umístění vstupních a podružných rozvoden, resp. transformoven, trasy a zaústění hlavních napájecích vedení) - stanovit výpočtové zatížení celého provozu a jeho dílčích částí - navrhnout kompenzaci účiníku, umístění a druh kompenzačních zařízení a stanovit potřebný kompenzační výkon - navrhnout počty a výkony transformátorů s ohledem na zajištění dodávky a jejich provoz s ohledem na provozní ztráty a hospodárné zatěžování - navrhnout průřezy hlavních napájecích vedení uvnitř průmyslového závodu - navrhnout jednopólové schéma vstupní rozvodny - provést vyčíslení ztrát průmyslového rozvodu - porovnat svá řešení s jinými návrhy a posoudit je s ohledem na spolehlivost dodávky elektrické energie, hospodárnost provozu, příp. i z hlediska ekonomického. - posoudit rušivé vlivy specifických spotřebičů v průmyslovém závodě a navrhnout možnosti jejich omezení - vysvětlit princip regulace napětí v distribuční soustavě a navrhnout nastavení odboček distribučních transformátorů, případně regulátoru napětí transformátorů vvn/vn - uvést důvody pro různé způsoby uzemněním uzlu sítě a porovnat výhody a nevýhody takto provozovaných sítí z hlediska plynulosti dodávky a vyhledávání poruch - rozlišit uzemnění uzlu sítě podle napěťových a proudových poměrů v síti při výskytu jednofázové zemní poruchy a vypočítat velikost poruchového proudu - porovnat způsoby vyhodnocování zemních poruch a identifikace postiženého vývodu z hlediska spolehlivosti a náročnosti použitých metod. Předpoklady: Potřebné znalosti: Základní znalosti z oblasti přenosu a rozvodu elektrické energie. Způsoby provozu a konfigurace el. sítí. Základní provedení elektrických stanic. Stupně zajištění dodávky. Konstrukční provedení el. vedení a transformátorů. Parametry a náhradní schémata prvků v el. sítích. Výpočty proudových, napěťových a výkonových poměrů v síti. Výpočty ustálených stavů v normálních i poruchových stavech (zkraty). Složkové soustavy. vylučující předměty: KEE/PEC KEE/PEC Projektování energetických celků 6 kr Zp,Zk doc. Ing. Miloslava Tesařová, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s konstrukcí a provozem základních prvků elektrizační soustavy a s postupy při jejich projektování, na jejichž základě budou studenti schopni samostatně navrhnout základní koncepci napájení průmyslového provozu.

222 28 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie Způsobilosti: Studenti jsou schopni: - vytvořit koncepci projektu, připojit k projektu potřebné přílohy a dokumentaci - navrhnout základní koncepci napájení průmyslového provozu a nadimenzovat základní prvky průmyslového rozvodu, konkrétně: - navrhnout konfiguraci napájecí sítě s ohledem na spolehlivost dodávky elektrické energie a hospodárnost provozu (volba napájecího napětí a počtu transformací, umístění vstupních a podružných rozvoden, resp. transformoven, trasy a zaústění hlavních napájecích vedení) - stanovit výpočtové zatížení celého provozu a jeho dílčích částí - navrhnout kompenzaci účiníku, umístění a druh kompenzačních zařízení a stanovit potřebný kompenzační výkon - navrhnout počty a výkony transformátorů s ohledem na zajištění dodávky a jejich provoz s ohledem na provozní ztráty a hospodárné zatěžování - navrhnout průřezy hlavních napájecích vedení uvnitř průmyslového závodu - navrhnout jednopólové schéma vstupní rozvodny - provést vyčíslení ztrát průmyslového rozvodu - namodelovat navrženou rozvodnou síť a ověřit správnost návrhu pomocí výpočtového programu (zkontrolovat zatížení vedení a transformátorů), případně návrh opravit - porovnat svá řešení s jinými návrhy a posoudit je s ohledem na spolehlivost dodávky elektrické energie, hospodárnost provozu, příp. i z hlediska ekonomického. Předpoklady: Potřebné znalosti: Elektrické sítě - druhy, provozní vlastnosti. Způsoby provozu uzlu sítí a jejich použití. Elektrická vedení - základní charakteristiky a součásti venkovních a kabelových vedení. Elektrické stanice - rozdělení podle počtu systémů přípojnic, konstrukce rozvodných zařízení, vybavení odboček, náhradní provoz. Transformátory - náhradní schéma,ztráty. Jisticí a chránicí přístroje - princip a vypínací charakteristiky. Výpočet výpočtového zatížení, proudových a výkonových poměrů v síti, výpočty 3f zkratů, výpočty úbytků napětí na vedení a transformátoru. vylučující předměty: KEE/PE KEE/PEE Přehled elektroenergetiky 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s technickou koncepcí řešení zdrojů elektrické energie, pasivními parametry elektrických sítí, jejich provozními režimy a vlastnostmi, základy termodynamických přeměn užívaných při výrobě elektrické energie. Studenti získají přehled o schématech klasických a jaderných elektráren a tepláren, principech a vlastnostech vodních elektráren a jaderných elektráren. Studenti si osvojí řešení napěťových poměrů na vedení a poruchových stavů v elektrizační soustavě. Studenti se seznámí s vlastnostmi a provozem alternátorů, výpočty jednoduchých zkratových poměrů. Způsobilosti: Studenti jsou schopni - vyjmenovat milníky technologického vývoje elektroenergetiky - vysvětlit provoz elektroenergetického systému z hlediska nulového bodu - porovnat systémy elektrického rozvodu podle topologie a způsobu napájení - analyzovat diagram zatížení a jeho parametry - vyjmenovat elektrické parametry venkovních vedení - vysvětlit pojem vlnové impedance vedení, výpočet činného podélného odporu vedení a specifikovat parametry, které jej ovlivňují. - popsat princip odvození provozní indukčnosti pro střídavé trojfázové vedení - zdůvodnit používání transpozice vedení, svazkových vodičů a zemního lana - popsat princip odvození provozní kapacity a kapacity proti zemi pro střídavé trojfázové vedení - vysvětlit nabíjecí proud a výkon vedení, Ferrantiho jev a přirozený přenášený výkon vedení. - vytvořit náhradní články "T" a "Pi" a sestavit vztahy pro aktivní parametry vedení. - vypočítat úbytek velikosti napětí pro jednoduché vedení, vedení s více odběry jednostranně napájené a napájené ze dvou stran - pochopit základní fyzikální principy získávání elektrické energie a základní termodynamické veličiny, děje, zákony a cykly - určit tepelnou účinnost cyklu parní elektrárny na základě parního i-s diagramu - specifikovat možnosti zlepšování účinnosti parního oběhu včetně přihřívání páry a regenerativního ohřevu napájecí vody - odhadnout termodynamickou a celkovou účinnost v parní elektrárně - sestavit rovnici ideálního transformátoru, zapojení trojfázového a trojvinuťového transformátoru - formulovat chod transformátoru naprázdno, zatíženého a nakrátko - vymezit paralelní chod dvou transformátorů - vypočítat velikost úbytku napětí na transformátoru - vyjmenovat nepříznivé účinky a druhy zkratů - vysvětlit časový průběh zkratového proudu, ekvivalentní zkratové proudy a postup při výpočtu zkratových proudů - sestavit technologické schéma tepelných elektráren - popsat elektrárenské kotle, principy odsíření, odlučovače popílku a parní turbíny - oddělit specifika technologie a principy výroby v jaderných a vodních elektrárnách - vysvětlit dělení a účinnost vodních turbín - vyjmenovat alternativní výrobní technologie elektrické energie Předpoklady: Absolvování předchozích předmětů umožňujících získání znalostí: - základů vysokoškolské vyšší matematiky - fyzikálních principů elektřiny, magnetismu (a jejich polí), mechaniky a termodynamiky vylučující předměty: KEE/EE1,KEE/ZEN KEE/PEJE Provoz elekt. části jaderných elektráren 4 kr Zp,Zk Ing. Jana Jiřičková, Ph.D. /LS Cíle: Cílem předmětu je vybavit studenty fakulty elektrotechnické kompetencemi, které jim umožní pochopení základních funkcí elektrických částí v jaderných elektrárnách. Jedná se o elektrické části sloužící k napájení vlastní spotřeby, k vyvedení elektrického výkonu z jaderné elektrárny, k zálohování elektrických zdrojů pro řízení a k zálohování elektrických zdrojů pro bezpečnostní a havarijní prvky jaderných elektráren. Způsobilosti: Studenti si zapamatují základní termíny z oblasti elektrických částí jaderných elektráren (JE). Studenti vyjmenují a popíšou elektrické části jaderných elektráren. Studenti vysvětlí základní funkce elektrických částí a klasifikují důležitost elektrických částí jaderných elektráren. Studenti uvedou do

223 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie 29 souvislosti elektrické a neelektrické části jaderných elektráren. Studenti provedou návrh elektrického výkonu z JE. Studenti rozpoznají a formulují možné příčiny vzniku poruch na elektrických součástech JE. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/PIR Projekt. instalací a el. rozvodů 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Zbyněk Martínek, CSc. Cíle: Seznámit studenty s problematikou projektování elektroinstalací a současným stavem v projektování sítí nn v ČR. Dále pak s postupy při projektování, na jejichž základě budou schopni samostatně navrhnout projekt např. dvougeneračního RD, včetně kompletní technické zprávy a provést dimenzování hlavní přípojky pro napájení objektu z hlediska bezpečnosti, hospodárnosti, účelnosti a provozní spolehlivosti. Studenti aplikují teoretické poznatky z oblasti projektování elektroinstalací a ditrinučních sítí při návrhu projektu, tj. - vypracují vzorový projekt a TZ s použitím moderní elektroinstalace, nadimenzují a zkontrolují hlavní přípojku pro napánejí objektu z hlediska jištění, úbytku napětí, trojfázového symetrického zkratu, tepelných účinků a minimálního průřezu. Na závěr provedou ekonomickou bilaci řešeného projektu. Způsobilosti: Student chápe základní pricipy projektování a samostatnou práci s AutoCad. Je schopen pracovat s normami ČSN IEC, orietovat se v katalogu firem a vytvořit kompletní technickou zprávu pro zadaný projekt. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětu Elektroenergetika 1 vyučovaného Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/PJS Přech. jevy v el. soustavách 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Jan Mühlbacher, CSc. Cíle: Získat poznatky a dovednosti v řešení vlivu neustálených stavů synchronního stroje při symetrických i nesymetrických přechodných dějích na elektrizační soustavu, poznatky o přechodných jevech v elektrizačních soustavách. Způsobilosti: Student je schopen analyzovat vliv různých přechodných stavů elektrizační soustavy na její stabilitu a spolehlivost a řešit průběhy odpovídajích přechodných dějů v elektrizační soustavě. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětů Elektroenergetika 1 a Teorie přenosu a rozvodu elektrické energie vyučovaných Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/POE Počítače v energetice 3 kr Zp,Zk Ing. Milan Bělík, Ph.D. /LS Cíle: Seznámit studenty s problematikou užití počítačových prostředků (hardware, software) v elektroenergetice (při výrobě, přenosu a distribuci elektrické energie) z hlediska návrhu, údržby a obsluhy systémů a s matematickým aparátem používaným při jejich navrhování, na jehož základě budou schopni samostatně navrhnout softwarovou aplikaci pro konkrétní praktický problém. Způsobilosti: Studenti aplikují teoretické poznatky z oblasti výroby, přenosu a distribuce elektrické energie a numerické metody při vývoji softwareové aplikace: - provedou rozbor řešení praktického problému z oblasti elektroenergetika - vytvoří teoretický rozbor problematiky - aplikují základní výpočetní metody - zvolí vhodnou numerickou metodu výpočtu - zhodnotí zvolenou metodu z hlediska paměťové a výpočetní náročnosti - zhodnotí zvolenou metodu z hlediska citlivosti na přesnost vstupních dat a chyb v nich - porovnají zvolenou metodu s dalšími možnostmi - navrhnou výpočetní algoritmus - vytvoří počítačový program ve zvoleném jazyce - opimalizují navržený program - vytvoří uživatelské rozhraní - porovnají dosažené výsledky s teoretickým rozborem - zhodnotí chování apliakce - připraví uživatelský manuál Předpoklady: Znalost některého základního programovacího jazyka (C, Delphi...) a schopnost jeho samostatného využití. KEE/POŽ Projektování s ohledem na ŽP 2 kr Zp Mgr. Eduard Ščerba, Ph.D. Cíle: Předmět poskytuje ucelený přehled produktově orientovaných preventivních nástrojů ochrany životního prostředí. Předmět seznamuje studenty se základy eko-designu jako nástroje uplatňovaného při navrhování produktů s ohledem na ochranu životního prostředí. V předmětu jsou vysvětleny základní pojmy a metody založené na principech posuzování životnosti cyklu LCA i další hodnotící nástroje jako např. ekologická stopa, uhlíkový kredit apod. Způsobilosti: Studenti dokáží aplikovat získané poznatky při osobních i profesních aktivitách popř. i přímo v projekčních činnostech. Předpoklady: Znalosti a přehled o základech ochrany a tvorby životního prostředí. KEE/PPJE Provozní praxe na jaderné elektrárně 4 kr. 0+2T+0 Zp,Zk Ing. Jana Jiřičková, Ph.D. Cíle: Praktické seznámení s provozem jaderné elektrárny, s provozními a poruchovými činnostmi, bezpečnost provozu jaderné elektrárny.

224 30 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie Způsobilosti: Studenti znají základní termíny z oblasti elektrických částí jaderných elektráren. Studenti uvedou do souvislosti elektrické a neelektrické části jaderných elektráren. Studenti absolvují praxi na jaderných zařízeních. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/PRAX Odborná praxe 4 kr. 0+3T+0 Zp doc. Ing. Zbyněk Martínek, CSc. Cíle: Ověřit teoretické poznatky, získané v rámci bakalářského studia, při jejich užití v rámci odborné praxe v oboru. Způsobilosti: Absolvování odborné praxe na místě technického pracovníka v oboru, který odpovídá oboru studia, obohatí studenta zkušenostmi z užití teoretických poznatků v praxi, rozvine a upevní jeho znalosti a dovednosti. Předpoklady: Absolvování předmětů zařazených do předcházejících semestrů studijního plánu oboru, které kvalifikuje studenta pro zařazení na místo technického pracovníka po dobu konání praxe. KEE/PREB Projekt energeticky efektivní budovy 2 kr Zp prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Studenti vypracují zadaný reálný projekt.na základě poznatků z předmětů certifikovaného programu. Studenti budou pracovat v týmu a individuálně na reálném projektu, jenž budou volit po dohodě s vedoucím pedagogem projektu. Způsobilosti: Studenti budou schopni zpracovat dílčí projekty zaměřené především na energetickou náročnost budov různých typů. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětu Energeticky efektivní budovy vyučovaného Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/PTZ Pevná trakční zařízení 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Lucie Noháčová, Ph.D. Cíle: Předmět zahrnuje problematiku elektrické závislé trakce v současných podmínkách ČR. Důraz je kladen na rozvodná zařízení ss a st trakce včetně trakční vedení. Studenti se seznámí prakticky s moderními trendy v oblasti pevných trakčních zařízení. Způsobilosti: Studenti aplikují teoretické a praktické znalosti na: - Navrhování sestavy trakčního vedení ČD pro SS systém 3kV a střídavý systém 25kV (MHD 650V a 750V), kontrola napěťových poměrů u jednotlivých typů el. trakce, způsoby napojení zabezpečovacího zařízení - Navrhování SS měníren a ST napájecích transformoven Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětů Elektroenergetika 1 a Elektroenergetika 2 vyučovaných Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/QSP1 Semestrální projekt 1 5 kr. 8S+0+0 Zp prof. Ing. Jan Mühlbacher, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/QSP3 Semestrální projekt 3 5 kr. 8S+0+0 Zp doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. /LS Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/QSP4 Semestrální projekt 4 5 kr. 8S+0+0 Zp doc. Ing. Zbyněk Martínek, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/QSP5 Semestrální projekt 5 5 kr. 8S+0+0 Zp doc. Ing. Emil Dvorský, CSc. /LS Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady.

225 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie 31 KEE/RS Rozvody a sítě nn 6 kr Zp,Zk doc. Ing. Lucie Noháčová, Ph.D. Cíle: Přednášky jsou zaměřeny pro zájemce o teoretické a praktické řešení sítí NN, navrhování rozvodů NN v občanské zástavbě a v rodinných domcích a to z hlediska bezpečnosti, spolehlivosti a účelnosti. Cílem je poskytnout studentům základy veškeré problematiky sítí nízkého napětí. Předmět zastřešuje jak teoretickou, tak praktickou stránku konstrukce a provozu sítí nízkého napětí. Jednotlivé partie se zabývají topologií, výpočtem provozních parametrů, spolehlivostí, dimenzováním vedení vzhledem k úbytku napětí a výpočty ztrát výkonu ve vedeních, zkratových poměrů na vedení NN a výpočty kompenzací účiníků i jejich rozsáhlejšího charakteru v sítích NN. Způsobilosti: Studenti aplikují teoretické poznatky z oblasti rozvodů a sítí NN na praktické situační případy, tj. - dle typu rozvodu a charakteru přenosu stanoví výpočtem velikost úbytku napětí - dle druhu napájení vypočítají také případný vyrovnávací proud a určí nové místo rozdělení pro další výpočet - stanoví stejným způsobem velikost ztrát ve vedeních - navrhnou pro tyto hodnoty a daný rozvod průřezy vedení - ověří dle norem zkratové poměry na daném typu rozvodu (sestaví náhradní schémata a ověří odolnost rozvodu z hlediska dynamických a oteplovacích účinků) - vypočítají pro daný typ rozvodu spolehlivost - určí a navrhnou způsob kompenzace v sítích a rozvodech NN - navrhnou v těchto postupech několik variant možného řešení - porovnají varianty mezi sebou a stanoví velikost a umístění kompenzační jednotky - srovnají svá řešení s jinými návrhy a zhodnotí je s ohledem na spolehlivost dodávky elektrické energie, hospodárnost provozu, případně i z hlediska ekonomického Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětů Elektroenergetika 1 a Elektroenergetika 2 vyučovaných Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/RZ Rozvodná zařízení v ES 4 kr Zp doc. Ing. Konstantin Schejbal, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky rozvodných zařízení nízkého,vysokého a velmi vysokého napětí.ukázat zásady použití rozvodného zařízení v průmyslovém prostředí.odvodit základní potřebné vztahy a jejich použití v praxi a ukázat různá konstrukční provedení a jejich začlenění do provozního systému. Způsobilosti: Studenti jsou schopni provést návrh a správnou volbu jednotlivých prvků rozvodného zařízení.umí provést kontrolu navrženého zařízení s ohledem na tepelnou a dynamickou odolnost vůči zkratovým proudům. Orientují se v návrhu jištění elektrických zařízení. Umí posoudit možnosti paralelní spolupráce transformátorů v provoze.jsou schopni analyzovat jevy vyskytující se při této spolupráci.umí provést návrh a potřebné výpočty pro uzemnění rozvodného zařízení.orientují se v požadavcích vyhlášky č.50 a v normách souvisejících s ochranou před nebezpečným dotykovým napětím. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/SBET Elektrotechnika 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEE/SBTEK Technická ekologie 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEE/SES Spolehlivost energ. systémů 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Zbyněk Martínek, CSc. Cíle: Seznámit studenty s problematikou spolehlivosti, bezpečnosti, hospodárnosti, účelnosti při provozování ES ČR a UCTE. Studenti aplikují teoretické poznatky z oblasti spolehlivosti elektroenergetiky při řešení

226 32 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie specificky zadaných problémů. Poskytnutí jasného, přehledného a logického výkladu problematiky předmětu je takové, aby student byl schopen prakticky aplikovat znalosti na konkrétně zadaných teoretických příkladech a možnost realizovat se v praxi. Student je vybaven teoretickými a praktickými informacemi pro zajištění plynulé a spolehlivé dodávky el. energie do všech míst její spotřeby v požadovaném množství a v předepsané kvalitě, podle požadavků spotřebitelů, které zprostředkovává ES ČR. Způsobilosti: Student chápe základní pricipy bezpečnosti, spolehlivosti a kvality z hlediska provozování ES ČR a UCTE. Je schopen pracovat s normami ČSN IEC zabývající se spolehlivostí a kvalitou el. energie, orietovat se v katalogu firem a analýzovat danou problematiku z hlediska spolehlivostních ukazatelů. Předpoklady: Znalost problematiky na úrovni absolventa předmětů Elektroenergetika 1 a Elektroenergetika 2 vyučovaných Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/SNEAE Elektrotechnika a energetika 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEE/SNEEA Elektroenergetika A 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. podmiňující předměty: KEE/TPR,KEE/E1 KEE/SNELT Elektrotechnika 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEE/SNETS Elektronika a telekomunikační systémy 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEE/SNJEE Jaderná elektroenergetika 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru.

227 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie 33 Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEE/SNMAD Měření a diagnostika 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEE/SNREE Rozvod elektrické energie 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEE/SNTE Technická ekologie 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEE/SNUEE Užití elektrické energie 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEE/SNVEE Výroba elektrické energie 0 kr Szv prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc., dr. h. c. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEE/SOES Solární elektroenergetické systémy 3 kr Zp,Zk prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Seznámit studenty s teoretickou a praktickou problematikou užití solárních systémů (fototermických a fotovoltaických) v elektroenergetice z hlediska návrhu, údržby a obsluhy systému a s fyzikálními modely používanými při jejich navrhování, na jejichž základě budou schopni samostatně navrhnout solární systém pro konkrétní praktickou aplikaci.

228 34 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie Způsobilosti: Studenti aplikují teoretické poznatky z elektroenergetiky, termodynamiky a fyziky polovodičů a jednotlivé metody měření elektrických a neelektrických veličin při hodnocení parametrů solárních systémů, tj. - posoudí reálný technický problém z oboru elektroenergetika - provedou teoretický rozbor z hlediska základních funkčních závislostí - vytvoří vhodný model problému - aplikují základní výpočetní metody vhodné pro daný typ úlohy - provedou výpočet systému pro konkrétní aplikaci - optimalizují navržený systém s ohledem na efektivnost a ekonomickou návratnost - porovnají získané výsledky s teoretickými předpoklady - zhodnotí navržený systém z hlediska použitelnosti (limitní faktory) - porovnají navržený systém s alernativním řešením - navrhnou vhodný provozní režim systému - sestaví souhrn základních použitých komponent Předpoklady: Znalost matematického a fyzikálního aparátu a metod měření elektrických i neelektrických veličin a schopnost jejich samostatného využití. KEE/SVT Světelná technika 3 kr Zp doc. Ing. Karel Noháč, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty se základy světelné techniky, možnostmi osvětlování interiérů i exteriérů denním, umělým nebo sdruženým osvětlením. Dále umožnit studentům základní světelná měření, využívat výpočetní metody používané ve světelné technice. Způsobilosti: Studenti budou znát základy světelné techniky a budou schopni realizovat základní světelné výpočty. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/SZ Silnoproudá zařízení 3 kr Zp doc. Ing. Konstantin Schejbal, CSc. Cíle: Seznámit studenty se základním principem a s technologickým a konstrukčním řešením základních strojů a zařízení v silnoproudé technice.ukázat základní provozní vlastnosti těchto zařízení.seznámit studenty se způsoby jištění elektrického zařízení vzhledem k možnýmh poruchám a přetížení.uvést studenty do problematiky měření některých parametrů na vybraných částech zařízení. Seznámit studenty s požadavky kvalifikace pro práci na elektrickém zařízení podle vyhlášky č.50. Uvést do problematiky bezpečnostních norem. Způsobilosti: Studenti se dokáží orientovat v základních částech silnoproudého zařízení. Jsou schopni v jednotlivých případech správně posoudit možnosti připojení zařízení na elektrické napětí.jsou schopni určit jistící elementy a provést jejich návrh. Orientují se v základních teoretických výpočtech, potřebných pro posouzení správné činnosti silnoproudých zařízení.umí formulovat zásady bezpečné práce na elektrickém zařízení a orientují se ve vyhlášce č.50. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/TOH Technologie odpadového hospodářství 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Poskytnout studentům přehled a soubor znalostí i praktických poznatků v oblasti odpadového hospodářství. Způsobilosti: Studenti rozumí problematice, mají přehled o platných zákonech, orientují se v oblasti odpadového hospodářství, aplikují poznatky v praxi. Předpoklady: Znalost matematického a fyzikálního aparátu, základní znalosti chemie. KEE/TOO Technika ochrany ovzduší 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Seznámit studenty s problematikou znečisťování a ochrany ovzduší, technickými zařízeními pro ochranu ovzduší před znečistěním, měřícími metodami i zařízením a s legislativpou v ochraně ovzduší. Způsobilosti: Studenti - mají přehled o problematice a zdrojích znečišťování ovzduší - znají metody, možnosti a technologie eliminace škodlivin ze zdrojů znečišťování ovzduší - jsou schopni provádět základní výpočty pro vyhodnocování měření emisí ze stacionárních zdrojů - mají přehled o legislativě v ochraně ovzduší Předpoklady: Znalost matematického a fyzikálního aparátu. KEE/TOV Technika ochrany vod 3 kr Zp prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Seznámit studenty se základními pojmy, metodikami, technikami, souvislostmi a právní stránkou v oboru ochrany vod Způsobilosti: Studenti se orientují v problematice ochrany čistoty vod a mají ucelený soubor znalostí pro praktickou aplikaci. Předpoklady: Znalost matematického a fyzikálního aparátu, základní znalosti chemie.

229 KEE - Katedra elektroenergetiky a ekologie 35 KEE/TPR Teorie přenosu a rozvodu el. energie 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Pavla Hejtmánková, Ph.D. Cíle: Získání znalostí pro řešení chodu přenosové soustavy a rozvodných sítí. Studenti jsou seznámeni s matematickými postupy a modely pro výpočty ustálených stavů soustavy v normálních i poruchových stavech souměrných i nesouměrných. Způsobilosti: Studenti umí aplikovat teoretické poznatky na výpočty konkrétně zadaných sítí všech napěťových úrovní jak v souměrných i nesouměrných provozních stavech, tak i ve stavech poruchových rovněž souměrných i nesouměrných. Předpoklady: Znalosti problematiky na úrovni absolventa předmětů Elektroenergetika 1 a Elektroenergetika 2 vyučovaných Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/TTS Teplárenství a tep. sítě 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Zbyněk Martínek, CSc. Cíle: Seznámit studenty s teoretickými i praktickými informacemi o soustavách centralizovaného zásobování teplem od zdroje tepla, přes tepelné sítě a spotřebitelskou předávací stanici až po spotřebitelské soustavy a jednotlivé spotřebiče. Seznámit studenty s netradičními způsoby zásobování teplem. Zvláštní pozornost je zaměřena na problematiku chladu a tepla a velká část se věnuje absobčnímu chlazení. Způsobilosti: Student chápe základní pricipy kombinované výroby el. energie a tepla. Je schopen pracovat s normami ČSN IEC, orietovat se v katalogu firem zabývající se problematikou SCZT, CZT a jeho distribucí. Je schopen analyzovat problematiku tepla a chladu a zaujmout stanovisko k absobčnnímu chlazení. Předpoklady: Znalosti problematiky na úrovni absolventa předmětů Elektroenergetika 1 a Elektroenergetika 2 vyučovaných Katedrou elektroenergetiky a ekologie, FEL ZČU. KEE/TVN Technika vysokého napětí 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Laurenc, CSc. Cíle: Seznámit studenta se základními pojmy a zákonitostmi v oblasti techniky vysokého napětí. Vést studenta k pochopení širších souvislostí problematiky izolačních systémů. Způsobilosti: Studenti se seznámí s výpočtem a měřením elektrických polí, s problematikou elektrické pevnosti plynných, kapalných a pevných izolantů a měřícími a diagnostickými metodami v oblasti techniky vysokého napětí. Jsou vedeni ke koordinovanému využívání poznatků z oblasti teoretické elektrotechniky, elektrotechnických materiálů, statistiky, elektrických měření může vést k optimálnímu návrhu vysokonapěťových systémů. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. vylučující předměty: KEE/TVNA KEE/VEN Vodní elektrárny, nekonv. zdroje 4 kr Zp prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Seznámit studenty s principy, vlastnostmi, technologiemi a možnostmi využití obnovitelných a nekonvenčních zdrojů energie.. Způsobilosti: Studenti - mají přehled o portfoliu obnovitelných zdrojů energie - znají reálné možnosti využití OZE - jsou schopni provádět základní konstrukční a energetické výpočty u OZE - mají přehled o technologiích OZE - jsou schopni posoudit vliv využití OZE na životní prostředí Předpoklady: Znalost matematického a fyzikálního aparátu KEE/ZETP Základy elektrotepelných procesů 4 kr Zp,Zk Ing. David Rot, Ph.D. Cíle: Poskytnout studentům jasný a logický výklad principů nejefektivnějších přeměn elektrické energie na užitečné teplo pro účely technologické, ohřevy užitkové vody a pro vytápění. Studenti poznají indukční, oblouková a odporová zařízení, zdroje pro napájení elektrotepelných zařízení, možnosti zvyšování jejich účinnosti, příklady průmyslových elektrotepelných technologií, elektrické vytápění a ohřev užitkové vody. Seznámit studenty na základě příkladů z praxe s výhodami elektrotrotepelných zařízení v porovnání s jinými neelektrickými zařízeními podle hodnocení energetického, ekonomického a ekologického. Způsobilosti: Studenti - získají schopnost výběru nejvhodnějšího zdroje elektrického tepla pro realizaci ohřevů k různým technologickým účelům, - obeznámí se s možnostmi analytického a numerického řešení problémů z oblasti elektrického tepla. Předpoklady: Znalost na úrovni předmětů Teoretická elektrotechnika a Teorie elektromagnetického pole vyučovaných na FEL ZČU. vylučující předměty: KEE/ET KEE/ZJE Základy jaderné elektroenergetiky 4 kr Zp,Zk Ing. Jana Jiřičková, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty se základy jaderné elektroenergetiky. Absolvovovat exkurzi do Škoda Jaderné inženýrství, na Jadernou elektrárnu Temelín a na Školní reaktor VR-1.

230 36 KEM - Katedra ekonomie a kvantitativních metod Pozice a budoucnost jaderné energetiky v elektrizační soustavě. Reaktorová koncepce. Reaktorová fyzika. Elektrotechnická část primárního okruhu a sekundárního okruhu jaderného bloku. Palivové cykly a ekonomika jaderných elektráren. Vybavení elektrické části jaderné elektrárny. Vlastní spotřeba elektrické energie jaderné elektrárny. Jaderná bezpečnost a legislativa. Jaderná energetika a životní prostředí. Jaderné odpady, jejich zpracování a přepracování. Exkurze do Škoda Jaderné inženýrství, na Jadernou elektrárnu Temelín a na Školní reaktor VR-1. Způsobilosti: Po absolvování předmětu si studenti zapamatují základní termíny z oblasti výroby elektrické energie v jaderných elektrárnách. Studenti vyjmenují a popíšou základní typy jaderných elektráren používaných v minulosti a v současné době pro výrobu elektrické energie. Studenti vysvětlí fyzikální principy štěpení atomů vhodných prvků a uvedou do souvislosti vazebnou energii jádra s možností jádra štěpit nebo slučovat. Studenti vyjmenují a popíšou základní komponenty jaderných elektráren. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEE/ZP Zdrav.probl.živ.prostředí 3 kr Zp doc. Ing. Zdeněk Zloch, CSc. Cíle: Dynamické vztahy mezi lidským organismem a životním prostředím. Zásady pro udržení a upevnování lidského zdraví. Způsobilosti: Studenti jsou seznámeni s účinky chemických škodlivin a fyzikálních faktorů životního prostředí na zdraví obyvatelstva. Předpoklady: Základní znalosti z chemie a biologie. KEE/ZSTEK Závěrečný seminář z TEK 3 kr Zp prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování bakalářského projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání bakalářského projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEE/ZVE Zdroje a výroba elektrické energie 3 kr Zp prof. Ing. Jan Škorpil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je získání přehledu a základních informací o možných zdrojích a způsobech výroby energie. Předmět seznamuje s principy přeměn energie, energetickými technologiemi a systémy. Studenti budou schopni posoudit vlastnosti energetických zdrojů: klasické tepelné elektrárny, jaderné elektrárny, paroplynové cykly, geotermální, vodní a větrnou energii, biomasu, tepelná čerpadla, solární energii, palivové články a energii moře. Způsobilosti: Studenti mají základní znalosti o různých typech energetických zdrojů. Předpoklady: Znalost základního matematického a fyzikálního aparátu. vylučující předměty: KEE/ETEE,KEE/VEN KEM - KATEDRA EKONOMIE A KVANTITATIVNÍCH METOD KEM/ZMA Základy makroekonomie 2 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Beck, CSc. /LS Cíle: Seznámit studenty s analýzou HDP, inflace, nezaměstnanosti a vnější ekonomické pozice. Agregátní poptávka a nabídka jsou zde použity k analýze účinků hospodářské politiky v krátkém a dlouhém období. Způsobilosti: Student je schopen: - zapamatovat si základní ekonomické principy fungování národního hospodářství - vysvětlit účinnost nástrojů stabilizační hospodářské politiky v různých situacích - aplikovat základní makroekonomické modely na vybrané situace Předpoklady: Vhodná je znalost základů mikroekonomie. KEM/ZMI Základy mikroekonomie 2 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Beck, CSc. /LS Cíle: Seznámit studenty s tržním mechanismem a s chováním jednotlivých tržních subjektů: domácností, firem a státu (s jeho mikroekonomickou politikou) Způsobilosti: Student je schopen: - zapamatovat si základní ekonomické principy rozhodování dílčích ekonomických subjektů - vysvětlit fungování různých tržních struktur z hlediska jejich efektivnosti a stability - aplikovat základní ekonomické modely na vybrané situace Předpoklady: Předmět nemá žádné vstupní požadavky.

231 KET - Katedra technologií a měření 37 KET - KATEDRA TECHNOLOGIÍ A MĚŘENÍ KET/AED Akustika v dopravních prostředcích 4 kr Zp,Zk Ing. Oldřich Tureček, Ph.D. Cíle: Předmět seznámí studenty se základy akustiky s orientací na oblast dopravních prostředků. Objasňuje základní typy zvukových polí a zdrojů zvuku. Seznámí studenty s metodami měření akustických veličin v oblasti dopravních prostředků. Způsobilosti: Studenti pochopí základní pojmy z oblasti elektroakustiky, prostorové akustiky a z oblasti jednoduchých protihlukových úprav. Dokáží aplikovat získané znalosti při návrhu vhodné měřicí metody. Předpoklady: základní znalosti z fyziky a elektrických obvodů KET/AK Akustika 3 kr Zp,Zk Ing. Oldřich Tureček, Ph.D. /LS Cíle: Předmět seznámí studenty se základy akustiky a s metodami měření akustických veličin. Objasňuje základní typy zvukových polí a zdrojů zvuku. Způsobilosti: Studenti pochopí základní pojmy z oblasti elektroakustiky a prostorové a stavební akustiky. Dokáží aplikovat získané znalosti při návrhu vhodných měřicích metod. Předpoklady: základní znalosti z fyziky a elektrických obvodů KET/APPR Autorské a průmyslové právo 2 kr Zk doc. Ing. Jiří Tupa, Ph.D. Cíle: Studenti budou seznámeni se základními právními východisky ochrany práv duševního vlastnictví a mezinárodní vztahy. Konkrétně budou uvedeni do problematiky autorského zákona, ochrany a užití děl, majetkových a osobnostních práv autora, ochrany počítačových databází a programů. Studenti budou dále seznámeni s oblastí průmyslových práv a jejich členění, ochrany vynálezů, užitných vzorů, know-how, polovodičových topografií, průmyslových vzorů, ochrany původu a obchodního jména, licence. Dále budou studenti uvedeni do problematiky Internetu, způsobu registrace domén, ochrany duševního vlastnictví a dokazování v prostředí internetu, problematiky sdělovacích prostředků a jejich provozování v prostředí internetu. Studentům budou prezentovány základní aspekty právní a technologické ochrany informačních systémů, řízení bezpečnosti informačních systémů. Budou seznámeni s elektronickou komunikací a řízení obchodních vztahů v oblasti informačních technologií, elektronickým podpisem, ochranou osobních údajů, právem na informace. Budou seznamámeni se zákononem o elektronických komunikacích a podnikáním v této oblasti. Způsobilosti: Studenti získají základní přehled o: - právech a povinnostech v oblasti ochrany duševního vlastnictví a oblastí souvisejících - pojmech v oblasti autorského a průmyslového práva - základních právních předpisech související s ochranou duševního vlastnictví - způsobu aplikace právní předpisy v různých situacích souvisejících s tvůrčí činností a provozováním elektronických komunikačních systémů, včetně Internetu Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/BEP Bakalář v elektrotechnické praxi 3 kr Zp doc. Ing. Jiří Tupa, Ph.D. /LS Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty s principy a organizací činností souvisejících s elektrotechnickou praxí a v podmínkách provozu elektrotechnického podniku. Cílem předmětu je provázání teoretických poznatků s praktickými aplikacemi prostřednictvím případových studií a exkurzí, které budou součástí. Studenti získají poznatky o požadovaných znalostech a dovednostech důležitých pro provoz podniku, seznámí se základy řízení podnikových procesů, projektů, se standardizací a změnovým řízením, s využití podnikových informačních systémů v praxi, s principy řízení rizik a jakosti, a s principy řízení podpůrných procesů v elektrotechnickém provozu (logistika, diagnostika, údržba). Způsobilosti: Studenti získají teoretický a praktický přehled o řízení vybraných činností v elektrotechnické praxi, které jsou důležité pro jejich uplatnění po absolvování bakalářského studia. Předpoklady: Studenti mají základní znalosti z předmětu Podnikání v elektrotechnice. KET/DEZ Diagnostika elektrických zařízení 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Václav Mentlík, CSc. Cíle: Vybavit studenty znalostmi o základních aspektech deteriorace elektrických zařízení a seznámit je se souvislostmi vedoucími ke změnám v chování jejich prvků i systémů. Vyzdvihnout a odůvodnit vliv základních příčin a původců těchto procesů. Objasnit principy základních diagnostických metod pro identifikaci stavu jednotlivých druhů točivých i netočivých strojů. Uvést do patřičných souvislostí základní strukturní elementy elektrických zařízení a potřebné metodiky a instrumentální vybavení pro diagnostická šetření o jejich stavu. Podat základní informace o principech umělé inteligence a jejích aplikacích v tomto oboru, kde tato záležitost představuje novou koncepci řešení diagnostických přístupů v elektrotechnice.

232 38 KET - Katedra technologií a měření Způsobilosti: Studenti chápou problematiku deteriorace elektrických zařízení a orientují se v problémech konstrukce diagnostických systémů, metodách předpovědi dalšího chování prvků i systémů těchto zařízení, zvládnou diagnostické metody pro zjišťování jejich základních elektrických, tepelných a mechanických vlastností po technické i instrumentální stránce. Poznají základní zákonitosti aplikace expertních systémů, neuronových sítí a genetických algoritmů v elektrotechnologické diagnostice. Předpoklady: studenti mají znalosti elektrotechniky, diagnostiky VN zařízení KET/DMAS Diagnostické metody a systémy 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Pavel Trnka, Ph.D. /LS Cíle: Studenti získají informace o teoretických aspektech diagnostiky elektrických zařízení, tvorbě diagnostických systémů a diagnostických postupů pro jednotlivé skupiny elektrických silnoproudých zařízení, o možnostech prognózy, aplikace expertních systémů a nových technologií v diagnostice. Dále informace o diagnostických metodách pro fenomenologický i strukturální přístup k problematice a předpoklady aplikace instrumentálních analytických metod v této oblasti. Vyšetřování absorpčních a resorpčních charakteristik, dielektrických ztrát, výbojové činnosti a elektrické pevnosti. Problematika tvorby i aplikace diagnostických systémů v oblasti silnoproudých elektrických zařízení včetně progresivních strukturálních metod. Způsobilosti: Získání přehledu o diagnostických šetřeních na elektrických zařízeních, znalosti z diagnostiky zařízení vyšších výkonů a vyšších napětí, získání schopnosti reakce na potřebu stanovení aktuálního stavu zařízení, schopnost navržení vhodného diagnostického systému/procesu/veličiny a aplikace v praxi. Předpoklady: Doporučené předměty - Materiály v silnoproudé elektrtechnice KET/MSE KET/DPS Dielektrické prvky a systémy 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Václav Mentlík, CSc. Cíle: Rozšířit znalosti studentů získané v elementárních předmětech o speciální znalosti z oblasti fyziky dielektrik. Rozšířit jejich obzory o znalosti fyzikálních zákonitostí doprovázejících chování dielektrik a izolantů v elektrickém poli, polarizační děje v dielektrikách, chování materiálů ve stejnosměrném i střídavém elektrickém poli. Vybavit studenty znalostmi o základních aspektech vzniku vodivosti, dielektrické absorpce, dielektrických ztrát a elektrické pevnosti látek. Seznámit je se základními druhy elektroizolačních materiálů, jejich roztříděním vzhledem k odolnosti vůči degradačním činitelům, zejména teplotě a elektrickému namáhání. Naučit je základní aktivní, konstrukční a pomocné prvky dielektrických systémů, jejich vlastnosti a charakteristiky. Uvést do souvislostí strukturu a vlastnosti izolantů a izolačních systémů pro jednotlivá elektrická silnoproudá zařízení. Způsobilosti: Studenti: - znají fyzikální pohled na chování dielektrik a izolantů při jejich interakci s elektrickým polem, - popíší změny v chování těchto klíčových prvků elektrických zařízení při expozici provozními vlivy i vzájemné vazby mezi strukturou izolantů a okolními vlivy, - znají základní metody zjišťování charakteristických parametrů popisujících stavy a jejich změny u elektroizolačních materiálů. Předpoklady: Studenti mají základní znalosti teoretické elektrotechniky a teorie elektrostatického pole. KET/DSKE1 Diplomový seminář - KE1 3 kr Zp doc. Ing. Pavel Trnka, Ph.D. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KET/DSKE2 Diplomový seminář - KE2 3 kr Zp doc. Ing. Pavel Trnka, Ph.D. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: KET/DSKE1 KET/EM Elektrická měření 5 kr Zp,Zk Ing. Aleš Voborník, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s metodami a prostředky měření a jejich praktickým využitím pro měření základních aktivních a pasívních veličin. Způsobilosti: Studenti jsou schopni: - vysvětlit pojmy proces měření, chyby a nejistoty měření - vysvětlit principy, základní vlastnosti a oblasti použití elektromechanických, analogových elektronických a číslicových přístrojů - samostatně změřit elektrické veličiny ( napětí, proud, výkon, frekvence, odpor, kapacita, indukčnost) - zpracovat naměřené hodnoty s výpočtem chyb a nejistot měření

233 KET - Katedra technologií a měření 39 Předpoklady: KEE/BPRE Bezpečnost práce v elektrotechnice vylučující předměty: KET/EM1 KET/EMAP Elektrotechnické materiály a prostředí 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Eva Kučerová, CSc. /LS Cíle: - seznámit se strukturou látek a vazbami mezi strukturou a vlastnostmi materiálů - vysvětlit rozdělení materiálů na konstrukční, elektrické, magnetické a dielektrické na základě jejich charakteristických vlastností - seznámit s nejdůležitějšími zástupci jednotlivých podsystémů elektrotechnických zařízení - vysvětlit souvislosti mezi vlastnostmi a použitím materiálů v podsystémech elektrického zařízení - seznámit s vybranými speciálními materiály používanými v elektrotechnice - uvést do problematiky vztahů materiálů a životního prostředí Způsobilosti: Studenti - popíšou strukturu látek a vazby mezi strukturou a vlastnostmi materiálů - vysvětlí rozdělení materiálů na konstrukční, elektrické, magnetické a dielektrické na základě jejich charakteristických vlastností - zapamatují si nejdůležitější zástupce jednotlivých podsystémů elektrotechnických zařízení - vysvětlí souvislosti mezi vlastnostmi a použitím materiálů v podsystémech elektrického zařízení - popíšou vztahy materiálů a životního prostředí Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. vylučující předměty: KET/ETM KET/EMP Elektronické měřicí přístroje 4 kr Zp,Zk Ing. Aleš Voborník, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s elektronickými měřicími přístroji - EMP: Studenti pochopí funkci jednotlivých funkčních bloků EMP. Studenti pochopí fuknci EMP podle kategorií. Studenti vyberou vhodný přístroj podle požadavků měřicí úlohy. Způsobilosti: Studenti vysvětlí vlastnosti funkčních bloků EMP. Studenti vysvětlí funkci a vlastnosti EMP podle kategorií. Předpoklady: Studenti mají základní znalosti elektrotechniky a elektroniky. KET/EMS Elektronické měřicí systémy 5 kr Zp,Zk Ing. Aleš Voborník, Ph.D. /LS Cíle: Seznámit studenty s elektronickými měřicími systémy - EMS: Studenti analyzují měřicí řetězec a vlivy připojení EMS k měřenému objektu. Studenti pochopí zpracování signálu v měřicích přístrojích. Studenti porozumí užití přístrojových a průmyslových sběrnic v měřicí technice. Způsobilosti: Studenti posoudí vlivy přípojení EMS k měřenému objektu. Studenti vysvětlí zpracování signálu v měřicích přístrojích. Studenti zvolí řídící sběrnici podle typu EMS. Předpoklady: Studenti mají znalosti elektrotechniky, elektroniky a zpracování signálů. KET/EM1 Elektrická měření 1 3 kr Zp Ing. Jiří Švarný, Ph.D. Cíle: Obeznámit studenty se základy problematiky elektrických měření a metodami měření aktivních a pasivních elektrických veličin. Pochopení pravidel zpracování výsledků měření. Způsobilosti: Studenti umí: - popsat chyby měření a identifikovat příčiny jejich vzniku, - vysvětlit a aplikovat metody měření elektrického proudu, napětí a výkonu ve stejnosměrném obvodu, - vysvětlit a aplikovat metody měření elektrického proudu, napětí, výkonu a fázového posuvu ve střídavém jednofázovém i třífázovém obvodu, - vysvětlit a aplikovat metody měření elektrického odporu a impedancí Předpoklady: základní znalosti z teoretické elektrotechniky KET/EM2 Elektrická měření 2 5 kr Zp,Zk Ing. Jiří Švarný, Ph.D. Cíle: Obeznámit studenty s problematikou elektrických měření, vysvětlit principy a vlastnosti elektromechanických, elektronických a digitálních měřicích přístrojů a měřicích převodníků pro měření elektrických veličin. Porozumět vlivu měřicího přístroje na měřený objekt. Způsobilosti: Studenti umí: - vysvětlit a aplikovat metody měření pasivních elektrických veličin, - vyhodnotit chyby měření a interpretovat tyto hodnoty a příčiny jejich vzniku - popsat principy, vlastnosti a omezení elektromechanických přístrojů, digitálních multimetrů, čítače, analogového a digitálního osciloskopu, osciloskopické sondy, - klasifikovat problém měření a na základě získaných poznatků zvolit vhodnou metodu měření nebo měřicí přístroj Předpoklady: základní znalosti z teoretické elektrotechniky, elektromagnetického pole, základy vyšší matematiky KET/EM1 nebo KET/EM, KTE/YTE1 KET/ETM Elektrotechnické materiály 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Eva Kučerová, CSc. /LS Cíle: - seznámit se strukturou látek a vazbami mezi strukturou a vlastnostmi materiálů - vysvětlit fyzikální podstatu charakteristických vlastností materiálů - vysvětlit rozdělení materiálů na konstrukční, elektrické,

234 40 KET - Katedra technologií a měření magnetické a dielektrické na základě jejich charakteristických vlastností - seznámit s nejdůležitějšími zástupci jednotlivých podsystémů elektrotechnických zařízení - vysvětlit souvislosti mezi vlastnostmi a použitím materiálů v podsystémech elektrického zařízení - seznámit s vybranými speciálními materiály používanými v elektrotechnice Způsobilosti: Studenti - popíšou strukturu látek a vazby mezi strukturou a vlastnostmi materiálů - vysvětlí rozdělení materiálů na konstrukční, elektrické, magnetické a dielektrické na základě jejich charakteristických vlastností - zapamatují si nejdůležitější zástupce jednotlivých podsystémů elektrotechnických zařízení - vysvětlí souvislosti mezi vlastnostmi a použitím materiálů v podsystémech elektrického zařízení - rozliší charakteristické vlastnosti speciálních materiálů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. vylučující předměty: KET/EMAP,KET/EMT KET/FE Fyzikální elektronika 4 kr Zp,Zk Ing. Tomáš Blecha, Ph.D. Cíle: Uvést studenty do problematiky základních pasivních a aktivních elektronických součástek. Vysvětlit fyzikální principy a jevy polovodičových materiálů a součástek. Způsobilosti: Studenti absolvováním tohoto předmětu budou schopni: 1) identifikovat základní elektronické součástky 2) vysvětlit jejich fyzikální podstatu 3) rozpoznat důležité jevy zejména u polovodičových a optoelektronických součástek 4) aplikovat teoretické poznatky v praktických realizacích Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/CHH Chvění a hluk 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Vlastimil Beran, CSc. Cíle: Obeznámit studenty se základními pojmy a veličinami ve zvukoměrné technice. Obeznámit studenty s metodami, snímači a přístorjovou technikou pro měření chvění a hluku. Způsobilosti: Studenti - vysvětlí měření hluku měřením akustického tlaku, - vysvětlí měření hluku akustickou intenzitou, - popíší metody a prostředky pro měření hluku, - identifikují vliv hluku a chvění na člověka, - porozumí měření vlastností mechanických soustav, - popíší moderní metody analýzy mechanických soustav, - klasifikují metodiku a použití budících soustav. Předpoklady: Studenti mají znalosti na úrovni předmětů KET/MFŽP a KET/EM2 nebo KET/EM. KET/INA Interní audit 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky vnitřního auditu, představit studentům práci a cíle auditora Způsobilosti: Studenti identifikují cíle a obsah interního auditu, aplikují teoretické poznatky na modelové situace. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/ITPS Interakce a technologie prvků a systémů 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Eva Kučerová, CSc. /LS Cíle: - vysvětlit působení znečištěné atmosféry na elektrotechnické materiály a zařízení - uvést vliv provozního prostředí na degradaci materiálů a elektrických zařízení - seznámit s metodami klimatotechnologického zkušebnictví - analyzovat vliv prvků a systémů na okolní prostředí a zdraví člověka - seznámit s nakládáním s odpady elektrotechnické výroby a s vybranými dekontaminačními technologiemi Způsobilosti: Studenti - formulují působení znečištěné atmosféry na elektrotechnické materiály a zařízení - analyzují působení provozního prostředí na elektrická zařízení - volí diagnostické metody pro ověření vlivu prostředí na prvky a systémy - analyzují vliv prvků a systémů na okolní prostředí a zdraví člověka - hodnotí možnosti nakládáním s odpady elektrotechnické výroby - rozpoznají vhodnost dekontaminační technologie pro specifické případy v elektrotechnice Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/KDP Konzultace diplomové práce 12 kr Zp doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentovi odborné vedení a poradenskou pomoc při řešení konkrétních problémů zadaného diplomového projektu. Student si zapisuje předmět Konzultace diplomové práce té katedry, která je oficiálním pracovištěm vedoucího jeho zadané diplomové práce. Způsobilosti: Student umí řešit odborné problémy v tvůrčí inženýrské praxi. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KET/KOPO Komunikace v průmyslové organizaci 4 kr Zp,Zk doc. Ing. František Steiner, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je uvést studenty do problematiky komunikačních a informačních sytémů používaných v průmyslových organizacích a poskytnout přehled typů těchto systémů používaných v praxi.

235 KET - Katedra technologií a měření 41 Způsobilosti: Studenti jsou schopni: - vysvětlit základní pojmy komunikace a komunikačního procesu - rozlišit jednotlivé typy organizačních struktur - vysvětlit princip projektového řízení - aplikovat základní nástroje projektového řízení - popsat architekturu informačního systému průmyslové organizace - rozlišit typy podnikových informačních systémů - vysvětlit princip automatizovaného řízení firemních procesů - vysvětlit podstatu systémů řízení služeb IT - srovnat různé modely e-businessu Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/KTL Konstrukce a technologie elektron. zař. 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Aleš Hamáček, Ph.D. Cíle: Pochopit principy perspektivních a nových technologií a konstrukcí prvků a zařízení v elektronice Způsobilosti: Studenti znají principy technologií a konstrukcí, odhadnou rizikové faktory při využívání jednotlivých technologií. Předpoklady: KET/TEL KET/KZP Konzultace závěrečného projektu 6 kr Zp doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentovi odborné vedení a poradenskou pomoc při řešení konkrétních problémů zadaného bakalářského projektu. Student si zapisuje předmět Konzultace závěrečného projektu té katedry, která je oficiálním pracovištěm vedoucího jeho zadané bakalářské práce. Způsobilosti: Student umí řešit odborné problémy v tvůrčí inženýrské praxi. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KET/LMT Lékařská měřicí technika 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. Cíle: Obeznámit studenty se základními principy a použitím lékařských přístrojů pro diagnostiku, terapii, laboratorní a speciální zdravotnickou techniku. Způsobilosti: Studenti jsou schopni: - vysvětlit specifické požadavky na měřicí techniku v medicíně z hlediska bezpečnosti práce, životnosti a spolehlivosti, postavení technika v lékařské praxi. - vysvětlit základní metody měření na živých organismech, principy snímačů a metod pro měření EKG, EEG, krevního tlaku, průtoku krve, sonografie, vyšetřování sluchu, měření teplot, rentgenometrie a tomografie. - navrhnout způsob úpravy, zpracování a vyhodnocení signálů v časové a kmitočtové oblasti s využitím výpočetní techniky. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/MATA Materiály a technologie pro auto.elektr. 5 kr Zp,Zk Ing. Tomáš Blecha, Ph.D. Cíle: Představit studentům základní materiály, prvky a prostředí elektrických zařízení v automotivní technice Způsobilosti: Studenti identifikují specifické podmínky automotivní techniky, odhadnou rizikové faktory při využívání jednotlivých prvků a materiálů Předpoklady: KET/TEL KET/MEL Molekulární elektronika 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Aleš Hamáček, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s problematikou moderních organických materiálů pro elektroniku. Hlavní pozornost je zaměřena na molekulární organické struktury, dopování organických materiálů, přenos náboje v molekulárních strukturách, základní elektrické a optické vlastnosti. Aplikace jsou zaměřeny na organické vodiče pro mikroelektronické aplikace, molekulární polovodičové součástky, optoelektronické součástky, solární články a organické senzory. Způsobilosti: Studenti získají základní znalosti v oblasti elektronových vlastností molekul a molekulárních systémů a elektronických prvků s molekulárními organickými materiály. Předpoklady: Základní znalosti z fyziky pevných látek a fyziky polovodičů. KET/MET Metrologie 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. Cíle: Obeznámit studenty se systémem metrologie v ČR po stránce legislativní, obecné, primární i aplikované metrologie. Způsobilosti: Studenti - si pamatují vývoj a typy metrologií, - popíší organizaci státní metrologie, - vyjmenují legislativní dokumenty ČR z oblasti metrologie, - popíší systém podnikové metrologie, - vysvětlí činnost primárních a sekundárních etalonů základních veličin SI soustavy, - analyzují chyby a nejistoty měření. Předpoklady: Studenti mají znalosti na úrovni předmětů KET/EM1 a KET/EM2 nebo KET/EM nebo KET/ZMA nebo z obdobných předmětů zaměřených na měření elektrických, popř. neelektrických veličin

236 42 KET - Katedra technologií a měření KET/MFŽP Měření fyzikálních složek živ. prostředí 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. Cíle: Obeznámit studenty s metodami a snímači měření veličin souvisejících s životním prostředím a hygienou práce; obeznámit studenty s metrologií v EMS. Způsobilosti: Studenti - vysvětlí měření tepelných veličin, spalného tepla, - vysvětlí měření množství a hladiny látek, - vysvětlí měření tlaku a vlhkosti, - popíší měření hluku a chvění, identifikují jeho vliv na člověka, - porozumí měření vlastností a složení technických látek, - popíší moderní metody měření mikroklimatu, jakost, analýzu a ventilaci vzduchu. - klasifikují kritéria metrologie v EMS. Předpoklady: Studenti mají znalosti na úrovni předmětů KET/EM1 a KET/EM2 nebo KET/EM nebo KET/ZMA nebo z obdobných předmětů zaměřených na měření elektrických veličin KET/MNV Měření neelektrických veličin 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Vlastimil Beran, CSc. Cíle: Obeznámit studenty s nejistotami číslicových a analogových měřicích členů. Obeznámit studenty s principy převodníků neelektrických veličin a jejich aplikací v měřicích řetězcích. Způsobilosti: Studenti - vysvětlí původ nejistot a možností jejich snížení nebo odstranění, - vysvětlí principy převodníků různých fyzikálních veličin na eleketrický signál, - popíší metody měření fyzikálních veličin, jejich zpracování, zobrazení a záznam. Předpoklady: Studenti mají znalosti na úrovni předmětů KET/EM2 nebo KET/EM a KET/MFŽP. KET/MSE Materiály v silnoproudé elektrotechnice 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Radek Polanský, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s materiály jako se základními prvky systémů elektrických zařízení. Obeznámit studenty s vazbami mezi složením materiálů, jejich strukturou a jejich vlastnostmi. Seznámit studenty s aplikovatelností jednotlivých materiálů v elektrotechnické výrobě. Způsobilosti: Studenti: - uvedou základní vlastnosti materiálů používaných pro výrobu elektrického, magnetického a dielektrického podsystému elektrických zařízení; - popíší principy vzniku elektrické vodivosti kovů a izolantů; - popíší principy vzniku dielektrických ztrát v izolačních materiálech; - popíší metody výroby slídového papíru a izolačních systémů Resin-rich a VPI; - popíší základní měřicí metody pro měření absorpčních a resorpčních proudů, pro měření elektrické pevnosti izolantů, pro měření ztrátového činitele v závislosti na napětí, frekvenci a teplotě, pro měření měrných magnetických ztrát. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/MZD Metody záznamu deteriorace el. zařízení 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Radek Polanský, Ph.D. Cíle: Vybavit studenty znalostmi o deterioračních procesech a o jejich vlivu na strukturu systémů elektrických zařízení a jejich složek. Seznámit studenty s původci stárnutí a jejich rozdělením. Objasnit principy modelování životnosti elektrických zařízení s vazbou k jednotlivým druhům namáhání i k jejich kombinacím. Seznámit studenty s principy a způsoby aplikace moderních strukturálních metod diagnostiky (separačních techniky, spektrometrické techniky, termické analýzy). Způsobilosti: Studenti: - chápou principy deteriorace elektrických zařízení; - dokáží modelovat životnost elektrických zařízení dle jednotlivých modelů stárnutí; - znají základní možnosti aplikace moderních strukturálních metod diagnostiky; - jsou obeznámeni s principy metod GC, GPC, IR, FT-IR, XRF, DTA, DSC, TG, TMA a DMA Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/MZEK Měření a zkoušení el. zařízení 4 kr Zp,Zk doc. Ing. František Steiner, Ph.D. /LS Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty s metodami a postupy měření, zkoušení, revizí a kontrol ve výrobě, montáži a opravách elektrických zařízení v kontextu souvisejících zákonů, předpisů a standardům. Způsobilosti: Studenti jsou schopni: - vysvětlit ustanovení základních norem a předpisů - popsat základní způsoby ochrany před úrazem elektrickým proudem - rozlišit požadavky týkající se ochrany před úrazem elektrickým proudem při návrhu, výrobě a provozu elektrických zařízení - vybrat a uplatnit vhodné metody zkoušení a měření - vysvětlit princip a postupy revizí elektrických zařízení - aplikovat postupy pro obsluhu a práci na elektrických zařízeních v praxi Předpoklady: KEE / BPRE Bezpečnost práce v elektrotechnice KET/NAE Navrhování elektronických systémů 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Aleš Hamáček, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je seznámení studentů s problematikou počítačového návrhu elektronických zařízení. Předmět pomáhá studentů rozvíjet schopnosti nezbytné pro úspěšné použití CAD systémů pro kreslení schémat a návrh desek plošných spojů. Předmět napomáhá studentům pochopit funkce jednotlivých modulů návrhových systémů.

237 KET - Katedra technologií a měření 43 Způsobilosti: Studenti umí vysvětlit funkci jednotlivých modulů návrhových systémů a identifikují základní datové struktury vytvořených souborů. Studenti umí navrhnout funkční elektronické zařízení a generovat řídicí soubory pro výrobní technologie. Předpoklady: Základní znalosti ze základů elektroniky. vylučující předměty: KET/NELZ KET/NELZ Navrhování elektronických zařízení 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Aleš Hamáček, Ph.D. Cíle: Předmět je zaměřen na problematikou návrhu elektronických zařízení. Cílem předmětu je obeznámit studenty se základními principy tvorby schémat, návrhu desek plošných spojů a následnými procesy pro výrobní technologií. Studenti získají praktické znalosti s počítačovou podporou návrhu elektronických zařízení. Způsobilosti: Studenti umí vysvětlit výběr, rozmístění a propojení konstrukčních prvků a elektronických součástek pro THT a SMT montáž vzhledem k funkci, návrhu a technologii výroby elektronického zařízení. Studenti umí vysvětlit jednotlivé etapy návrhu s počítačovou podporou a identifikují základní datové struktury vytvořených souborů. Studenti umí vytvořit elektrické schema, navrhnout desku plošného spoje a vytvořit technickou dokumentaci. Předpoklady: Základní znalosti z teoretické elektrotechniky. KET/OPA Odborné prezentace v angličtině 2 kr Zp Ing. Josef Pihera, Ph.D. Cíle: Prohloubit znalosti odborné angličtiny. Způsobilosti: Student je schopen: Vytvořit výtah z technického textu. Vytvořit prezentaci vhodnou pro veřejné vystoupení. Prezentovat téma technického rázu. Aktivně se účastnit diskuse o technických tématech. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/OPX1 Odborná praxe 1 2 kr. 0+2T+0 Zp doc. Ing. Pavel Trnka, Ph.D. Cíle: Ověřit teoretické poznatky, získané v rámci bakalářského studia, při jejich užití v rámci odborné praxe v oboru. Způsobilosti: Studenti aplikují získané teoretické poznatky v praxi. Předpoklady: Absolvování předmětů, zařazených do předcházejících semestrů studijního plánu oboru, které kvalifikuje studenta pro zařazení na místo technického pracovníka po dobu konání praxe. KET/OPX2 Odborná praxe 2 2 kr. 0+2T+0 Zp doc. Ing. Pavel Trnka, Ph.D. Cíle: Ověřit teoretické poznatky, získané v rámci bakalářského studia, při jejich užití v rámci odborné praxe v oboru. Způsobilosti: Studenti aplikují získané teoretické poznatky v praxi. Předpoklady: Absolvování předmětů, zařazených do předcházejících semestrů studijního plánu oboru, které kvalifikuje studenta pro zařazení na místo technického pracovníka po dobu konání praxe. KET/PDR Průmyslový design a reklama 3 kr Zp doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky průmyslového designu a reklamy Způsobilosti: Studenti identifikují cíle a obsah činností v designu a reklamě, jsou schopni zpracovat jednoduchý návrh Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/PELZ Projektování elektronických zařízení 4 kr Zp doc. Ing. Aleš Hamáček, Ph.D. Cíle: Předmět je zaměřen na problematiku projektování elektronických zařízení. Studenti porozumí jednotlivým fázím projektu, technickým požadavkům, právním předpisům a struktuře projektové dokumentace. Studenti budou obeznámeni s mechanickými, elektrickými a tepelnými vlivy na konstrukci zařízení. Způsobilosti: Studenti umí vysvětlit jednotlivé etapy projektu. Studenti umí aplikovat technické požadavky a právní předpisy související s projektováním elektronických zařízení. Studenti umí vytvořit projektovou dokumentaci. Předpoklady: Základní znalosti ze základů elektroniky. KET/PNV Převodníky neelektrických veličin 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Vlastimil Beran, CSc. Cíle: Obeznámit studenty s principy převodníků neelektrických veličin a jejich aplikací v měřicích řetězcích. Obeznámit studenty s vývojem převodníků až po inteligentní snímače.

238 44 KET - Katedra technologií a měření Způsobilosti: Studenti - vysvětlí měření vlastností převodníků neelektrických veličin, jejich cejchování, - vysvětlí principy moderních jedočipových převodníků, - porozumí metodám snižování nejistot měření při jejich aplikacích. Předpoklady: Studenti mají znalosti na úrovni předmětů KET/EM2 a KET/MNV nebo KET/MFŽP. KET/POET Podnikání v elektrotechnice 3 kr Zp doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky podnikání v elektrotechnice, aplikovat teoretické poznatky na modelové situace Způsobilosti: Studenti znají podmínky a formy podnikání v elektrotechnice a podmínky vstupu výrobků na trh. Předpoklady: KET/POET1 KET/POET1 Podnikání v elektrotechnice 1 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Tupa, Ph.D. Cíle: Studenti poznají současné světové a české trendy v oblasti elektrotechniky a elektroniky. Budou seznámeni s podmínkami a náležitostmí vstupu do podnikání s ohledem na elektrotechnickou kvalifikaci pro podnikání. Dále se seznámí se základními zákony, normami a předpisy. Budou uvedeni do problamatiky podmínek vstupu výrobků a služeb na trh, odpovědnosti výrobců, dovozců a distributorů, náležitostí výrobků. Budou přestaveny základní ekonomické a právní souvislosti podnikání v elektrotechnice. Způsobilosti: Studenti: - získají základní přehled o způsobu podnikání v ČR - srovnají a charakterizují jednotlivé právní formy podnikání - vysvětlí trendy v oblasti elektrotechnického průmyslu - popíší podmínky pro podnikání v elektrotechnice - vysvětlí obsah právních předpisů souvisejících s podnikáním v elektrotechnice - aplikují základní právní předpisy a technické normy pro uvedení výrobků na trh a uzavírání smluv - vysvětlí základní pojmy související s ekonomikou podniku - sestaví podnikatelský záměr Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/POET2 Podnikání v elektrotechnice 2 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Pochopit systémy řízení elektrotechnického podniku, představit studentům procesy řízení úspěšných podniků. Způsobilosti: Studenti identifikují cíle a obsah řízení elektrotechnického podniku, srovnají různé modely řízení, odhadnou jejich rizikové faktory. Předpoklady: KET/RIP KET/PREP Provoz elektrotechnických podniků 3 kr Zp doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. /LS Cíle: Představit studentům provoz elektrotechnickém podniku Způsobilosti: Studenti pochopí a vysvětlí základní provozní činnosti v podniku Předpoklady: KET/POET1 KET/PRS Případové studie 3 kr Zp Ing. et Ing. Petr Kašpar, Ph.D. Cíle: Představit studentům manažerské techniky a řešení případových studií Způsobilosti: Studenti ovládají základní manažerské techniky a znají systémy řešení případových studií. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/QSP1 Semestrální projekt 1 5 kr. 8S+0+0 Zp Ing. Lukáš Kupka, Ph.D. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/QSP3 Semestrální projekt 3 5 kr. 8S+0+0 Zp Ing. Tomáš Blecha, Ph.D. /LS Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/QSP4 Semestrální projekt 4 5 kr. 8S+0+0 Zp Ing. Lukáš Kupka, Ph.D. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů

239 KET - Katedra technologií a měření 45 Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/QSP5 Semestrální projekt 5 5 kr. 8S+0+0 Zp Ing. Tomáš Blecha, Ph.D. /LS Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/RIP Řízení procesů v elektrotechnice 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky procesního řízení, aplikovat teoretické poznatky na modelové situace Způsobilosti: Studenti identifikují cíle a obsah procesního řízení, vysvětlí jeho principy, aplikují teoretické poznatky na modelové situace, shrnou klady i zápory procesního řízení. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/RJTD Řízení jakosti a technická diagnostika 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. /LS Cíle: Obeznámit studenty se třemi tématy: - Základní charakteristiky náhodných procesů, - základní nástroje řízení jakosti, - základy technické diagnostiky Způsobilosti: Studenti: - pamatují si základní charakteristiky náhodných procesů, - aplikují základní nástroje řízení jakosti, - uvedou do souvislosti základní metody a prostředky technické diagnostiky Předpoklady: Základní znalosti ze statistiky a pravděpodobnosti a základy měření KET/SBET Elektrotechnika 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KET/SBKOE Komerční elektrotechnika 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KET/SDM Speciální diagnostické metody 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Pavel Trnka, Ph.D. Cíle: Absolvent získá informace a znalosti o diagnostice elektrických zařízení z hlediska strategie jejich provozu, stěžejních diagnostických metod pro sběr informací o vývoji vlastností prověřovaných systémů, sledování vlastností elektrických zařízení - točivých i netočivých strojů při jejich provozu, diagnostické metody pro off- i on-line diagnostiku. Předmět j zaměřen na sledování geneze klíčových parametrů - diagnostickou prognostiku a možnosti aplikace metod umělé inteligence v diagnostice elektrických zařízení. Způsobilosti: Získání dalších informací, znalostí a schopností potřebných ke schopnosti reagovat na problém návrhu diagnostiky, navrhování diagnostického systému pro elektrická zařízení, získání schopnosti komplexního pohledu na danou problematiku, volba diagnostických parametrů,stanovování diagnózy elektrického zařízení, modelování zbytkové životnosti zařízení. Předpoklady: MSE, DEZ, ETM KET/SEZ Spolehlivost elektrotechnických zařízení 4 kr Zp,Zk Ing. Pavel Prosr, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout základní pojmy a postupy z teorie spolehlivosti. Seznámit studenty zejména se základní filozofií teorie spolehlivosti.

240 46 KET - Katedra technologií a měření Způsobilosti: Studenti dokáží diskutovat základní pojmy teorie spolehlivosti, rozdělení poruch, ukazatele spolehlivosti a jejich odhad z experimentu a spolehlivostních zkoušek. Dokáží aplikovat metody pro určovaní spolehlivosti jednoduchých i složitých systémů. Studenti dokáží popsat vlastními slovy základy teorie obnovy, modely vlivu zatížení a modely degradace. Seznámí se s použitím matematické statistiky a analýzy dat ve spolehlivosti. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/SNDM Elektrická zařízení a jejich diagnostika 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KET/SNDT Deteriorace systémů el. zařízení 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KET/SNEAI Elektrotechnika a informatika K 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KET/SNEAT Elektronika a telekomunikace K 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KET/SNEEK Elektroenergetika K 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu.

241 KET - Katedra technologií a měření 47 KET/SNEPE Elektromechanika a průmysl.elektronika K 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KET/SNKE Komerční elektrotechnika 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KET/SNOE Obecná elektrotechnika 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KET/SNSE Stavba a technologie elektrických strojů 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KET/SNTM Technologie a měření K 0 kr Szv doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KET/SPS Speciální součástky pro elektroniku 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Jaroslav Jerhot, DrSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky speciálních elektronických součástek (integrované funkční bloky, logické integrované obvody, elektrooptické a optoelektronické převodníky, optická vlákna, modulátory optického signálu, vysokofrekvenční součástky, Readovy a Gunnovy diody). Vysvětlit jejich fyzikální principy a jevy z hlediska oblasti použití. Způsobilosti: Studenti jsou schopni: identifikovat některé speciální elektronické součástky, vysvětlit fyzikální podstatu a důležité jevy, aplikovat teoretické poznatky v praktických realizacích. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady.

242 48 KET - Katedra technologií a měření KET/SWZ Software pro zpracování zvuku 2 kr Zp Ing. Oldřich Tureček, Ph.D. Cíle: Předmět seznámí studenty s profesionálním softwarem pro zpracování zvuku na platformě PC. Způsobilosti: Studenti dokáží aplikovat získané poznatky při použití HDR softwaru a efektových plug-in modulů. Předpoklady: Absolvování předmětu KET/TPZZ, Technická podpora zpracování zvuku. KET/TASE Tržní aspekty segmentu elektrotechnika 3 kr Zp doc. Ing. Jiří Tupa, Ph.D. Cíle: Studenti budou uvedeni do specifikace produktů elektrotechnického průmyslu, s náležitostmi uvedení a distribuce elektrotechnického výrobku na trh (zákon 22/97 a 59/98), způsobem certifikace, analýzou elektrotechnického trhu, tvorbou přidané hodnoty v obchodní a výrobní činnosti. Studenti budou uvedeni do problematiky fázování inovací, řízení vztahů se zákazníkem, vnějšími a vnitřními audity, řízením kvality a rizik v dodavatelsko-odběratelských vztazích. Způsobilosti: Studenti: - získají přehled o metodách analýzy trhu - identifikují základní atributy elektrotechnického trhu - dokáží popsat základní tržní vztahy a způsoby, kterými lze ovlivnit chováníi spotřebitele - dokáží aplikovat základní právní normy pro vstup elektrotechnikcých výrobků na trh - pochopí přístupy pro inovace výrobků a služeb v elektrotechnice - aplikují základní metody pro řízení rizik v dodavatelsko odběratelských vztazích - prohloubí si komunikační a prezentační schopnosti Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. vylučující předměty: KET/ZOM KET/TEL Technologie elektroniky 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky technologií v elektronice Způsobilosti: Studenti pochopí základní technologické procesy výroby elektronických prvků, materiálů a funkčních celků. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/TLP Technologické procesy 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Václav Mentlík, CSc. Cíle: Rozšířit znalosti studentů získané v elementárních předmětech Elektrotechnické materiály, Výrobní a technologické procesy, Diagnostika elektrických zařízeni a Stavba elektrických strojů o speciální poznatky z oblasti základních aspektů technologických procesů výroby elektrických zařízení, včetně konkrétních aplikací typických představitelů a plném respektování spolehlivostních aspektů. Seznámit studenty se základy moderního procesního řízení výroby. Způsobilosti: Studenti si rozvinou poznatky elementárního přístupu a systémového chápání základních technologických procesů v návaznosti na komplex znalostí získaných v předchozích předmětech probírajících základní pohledy na elektrotechnologickou problematiku. Naučí se chápat aspekty fyzikálního pohledu a spolehlivostních hledisek na technologie používané při výrobě silnoproudých elektrických zařízení. Předpoklady: Základní znalosti materiálů používaných v elektrotechnice, základní principy elektrických strojů, řešení elektrických obvodů, základní znalosti matematiky a fyziky. KET/TMD Teorie metod diagnostiky materiálů 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Eva Kučerová, CSc. Cíle: - vybavit studenty znalostmi pro pochopení základních teoretických principů metod používaných při studiu procesů probíhajících v elektrotechnických materiálech při jejich interakci s okolním prostředím - naučit studenty uplatňovat získané poznatky při popisu fyzikálních a fyzikálně-chemických dějů v materiálech, s důrazem na jejich aplikace v oblasti elektrotechniky Způsobilosti: Studenti jsou schopni: - analyzovat základní problémy termodynamických pochodů a vytvořit matematický popis těchto dějů - orientovat se v problematice fotochemických reakcí a v diagnostických metodách, využívajících absorpce elektromagnetického záření látkou - charakterizovat korozní pochody u různých typů materiálů používaných v elektrotechnice a odhadnout vliv různých korozních činitelů na tyto materiály - využít získané poznatky v oblasti diagnostiky materiálů metodami strukturálních analýz a při studiu stárnutí materiálů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/TME Teorie měření a experimentů 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Olga Tůmová, CSc. Cíle: Obeznámit studenty s těmito okruhy: - teorie chyb měřicího řetězce a nejistot měření, - základy teorie experimentu a jeho plánování. Způsobilosti: Studenti: - si pamatují termíny názvosloví a strategii v experimentální práci, - analyzují chyby měřicího řetězce, měřicích metod, - aplikují základy teorie a plánování experimentu.

243 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky 49 Předpoklady: Studenti mají základy z pravděpodobnosti a statistiky KMA/PSE a znalosti na úrovni předmětů KET/EM1 a KET/EM2 nebo KET/EM nebo KET/ZMA nebo KET/MNV. KET/TPZZ Technická podpora zpracování zvuku 3 kr Zp Ing. Oldřich Tureček, Ph.D. /LS Cíle: Předmět seznámí studenty s audiotechnikou a technologiemi pro zpracování zvuku v profesionální praxi. Objasňuje základní poznatky o fyzikální podstatě zvuku a základy fyziologie lidského sluchu. Způsobilosti: Studenti pochopí základní pojmy z oblasti snímání a záznamu zvuku. Dokáží aplikovat získané poznatky při střihu, použití efektů a dynamických úprav zvukového záznamu. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/VTP Výrobní a technologické procesy 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Pavel Trnka, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty s výrobními technologiemi v silnoproudé elektrotechnice. Jedná se zejména o technologie při výrobě transformátorů, točivých strojů různých typů a různých prvků a materiálů pro silnoproudá zařízení. Způsobilosti: Studenti dokáží diskutovat použití výrobních technologií u transformátorů, synchronních generátorů, motorů různých typů (stejnosměrných, asynchronních, lineárních). Studenti dokáží popsat vlastními slovy výrobu izolátorů, kabelů, laminátů a dalších prvků a materiálů pro silnoproudá zařízení. Studenti dokáží popsat výrobní technologie obecně a technologie pro zpracování plastů. Studenti prezentují samostatnou práci z oblasti výroby a aplikace materiálů s následnou diskuzí. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/ZNEX Znalectví a expertizy 2 kr Zp doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Seznámení s prací soudního znalce Způsobilosti: Studenti získají přehled o činnostech znalce a experta v elektrotechnice. Předpoklady: Základní znalosti z práva a elektrických zařízení. KET/ZPI Zabezpečení podnikových informací 3 kr Zp,Zk doc. Ing. František Steiner, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je uvést studenty do problematiky bezpečnosti informací. Seznámit je se základními pojmy, postupy a metodami. Představit systémy řízení bezpečnosti informací. Způsobilosti: Studenti jsou schopni: - vysvětlit základní pojmy bezpečnosti informací - rozlišit jednotlivé typy informací - stanovit bezpečnostní politiku - klasifikovat informační aktiva - identifikovat a odhadnout bezpečnostní rizika - navrhnout opatření na ošetření rizik - popsat proces implementace a certifikace systémů řízení bezpečnosti informací - vysvětlit základy testování bezpečnosti Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KET/ZSKOE Závěrečný seminář z KOE 3 kr Zp doc. Ing. Vlastimil Skočil, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování bakalářského projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání bakalářského projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEV - KATEDRA ELEKTROMECHANIKY A VÝKONOVÉ ELEKTRONIKY KEV/ARP Automatická regulace pohonů 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Karel Zeman, CSc. Cíle: Cílem předmětu je důkladně seznámit studenty s výkonovými obvody, regulačními algoritmy, matematickými modely a realizační problematikou moderních elektrických pohonů, využívaných v průmysly a elektrické trakci. Způsobilosti: Po absolvování předmětu je student připraven na projektování i vývoj moderních elektrických pohonů. Předpoklady: Absolvování předmětů: Výkonová elektronika, elektrické pohony, elektrické stroje, regulační technika.

244 50 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky KEV/ATE1 Automatizační technika v el.pohonech 1 3 kr Zp doc. Ing. Pavel Drábek, Ph.D. Cíle: Předmět se zabývá problematikou automatizační techniky (PLC) a jejich použitím v průmyslové elektronice. Hlavní zaměření je pro menší programovatelné automaty - tzv. programovatelná relé (např. SIEMENS LOGO!, TECOMAT TC 400 atd.). Princip činnosti, analýza chování základních a rozšířených funkcí automatu. Řešení konkrétních příkladů z oblasti průmyslové elektroniky. Způsobilosti: Studenti jsou schopni navrhovat automatizační systémy na bázi PLC (např. SIEMENS LOGO!, TECOMAT TC 400). Předpoklady: Absolvování předmětů KEV/PEM. KEV/ATE2 Automatizační technika v el.pohonech 2 3 kr Zp doc. Ing. Pavel Drábek, Ph.D. Cíle: Předmět se zabývá problematikou logických systémů řízení (PLC) a jejich použitím v elektrických pohonech. Hlavní zaměření je řídící systémy střední třídy (např. SIEMENS SIMATIC S7 200, TECOMAT TC 500, AB SLC atd.). Princip činnosti, analýza chování základních a rozšířených funkcí řídícího systému, přídavné periférie (modul internetu, dotykový displej). Řešení konkrétních příkladů z oblasti průmyslové elektroniky. Způsobilosti: Studenti jsou schopni navrhovat automatizační systémy na bázi PLC řady SIEMENS SIMATIC S200. Předpoklady: Absolvování předmětů KEV/PEM, KEV/ATE1 KEV/DIP Diagnostika a spolehlivost pohonných sys 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D. Cíle: Cílem tohoto předmětu je vybavit studenty znalostmi způsobů návrhu, metod, nástrojů a vývojem moderních zařízení a jejich diagnostických systémů. Testování zařízení, tvorba testovacího předpisu a ověřování spolehlivosti zařízení jsou pak druhou významnou částí tohoto předmětu. Studenti jsou též vybaveni znalostí nezbytné související legislativy, normami a předpisy, které jsou v této oblasti vesměs závazné. Studenti by po absolvování předmětu měli být schopni navrhnout a implementovat diagnostiku libovolného elektronického či mechatronického systému či SW a takový systém též úspěšně otestovat. Způsobilosti: Studenti jsou po absolvování předmětu schopni: (i) navrhnout a implementovat diagnostiku libovolného elektronického či mechatronického systému či SW a (ii) takový systém též úspěšně otestovat. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/DSPE1 Diplomový seminář PE 1 3 kr Zp prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEV/DSPE2 Diplomový seminář PE 2 3 kr Zp prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování diplomového projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání diplomového projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: KEV/DSPE1 KEV/EMCH Elektromechanika 4 kr Zp,Zk Ing. Vladimír Kindl, Ph.D. Cíle: Seznámit se ze základní teorií elektromechanických přeměn, která zahrnuje elektromafnetické a piezoelektrické principy vycházející z enegetické bilance. Dále aplikací této teorie na jejich vybrané typy s ohledem na zaměření na okruh studentů pro který je předmět určen. Způsobilosti: Studenti jsou schopni určovat vhodné měniče dle předpokládaného použití, vybrat z nabízených typů na trhu, resp. zadat požadavky výrobci. Umět identifikovat důvody nesprávných funkcí a vypočítat základní parametry potřebné pro danou aplikaci. Zvládnout základní měření na elektromechanických měničích. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady.

245 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky 51 KEV/ENP Elektrotechnické normy a předpisy 2 kr Zp doc. Ing. Anna Kotlanová, CSc. Cíle: Studenti se seznámí se způsoby tvorby, distribuce a přebírání technických norem českých, evropských i světových. Způsobilosti: Studenti jsou schopni aplikovat teoretické znalosti v oblasti technické normalizace na konkrétní úkoly v praxi. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/EP Elektrické pohony 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Karel Zeman, CSc. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentům přehled o regulovaných průmyslových a trakčních pohonech se stejnosměrnými, asynchronními a synchronními motory, napájenými polovodičovými měniči. Způsobilosti: Studenti mají přehled o moderních elektrických pohonech, využívaných v průmyslu a elektrické trakci, jsou způsobilí pokračovat v inženýrském studiu. Předpoklady: Absolvování předmětů z oborů: matematika, elektrické obvody, základy elektroniky, elektrické stroje, výkonová elektronika. KEV/ES Elektrické stroje 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. Cíle: Vybavit studenty znalostmi principů elektromechanických přeměn a principy činnosti elektrických strojů, principy a provozními vlastnostmi i charakteristikami jednotlivých typů transformátorů a klasických strojů točivých. Poskytnout informace pro pochopení principu činnosti elektrického stroje s permanentními magnety, reluktančního stroje, krokových a ultrazvukových motorků. Seznámit studenty se základy návrhu elektrického stroje. Způsobilosti: Studenti - interpretují princip činnosti transformátorů a elektrických strojů, - aplikují znalost měření ve stejnosměrných a střídavých 3f obvodech při samostatném zapojení elektrického obvodu a měřicích přístrojů, - načrtnou předložené stávající zapojení elektrického stroje a provedou rozbor elektrického pohonu, shrnou požadavky na něj kladené, - uvedou vztahy potřebné pro vyřešení výpočtu, správně dosadí a vyčíslí výsledek, - v laboratorních podmínkách dané zapojení uvedou do provozu. Předpoklady: Znalosti a dovednosti na úrovni předmětů KET/EM, KTE/UE a KTE/TE1. Dále znát principy měření elektrického odporu, napětí a proudu. Navrhnout zapojení přístrojů pro měření výkonů v 3f sítích. Analyzovat interakci magnetických polí a elektrického proudu ve vodiči. Prokázat znalost Lenzova, Faradayova a Kirchhoffových zákonů. Aplikovat základní matematické operace a elektrotechnické vztahy, umět vyčíslit numerické výsledky, znát značení elektrotechnických veličin a jejich fyzikální jednotky. vylučující předměty: KEV/ESA KEV/ETR Elektrická trakce 5 kr Zp,Zk Ing. Jaroslav Škubal, Ph.D. Cíle: Obeznámit se s vlastnostmi trakčních motorů, konstrukčními a provozními charakteristikami ss a asynchronních motorů, způsoby řízení jejich momentu a jeho přenosu na obvod kol. Znát trakční charakteristiky vozidel jednotlivých hlavních typů (uspořádání, účelu). Na základě schémat výkonových obvodů porozumět funkci jednotlivých hlavních součástí elektrické výzbroje a požadavkům na jejich parametry. Znát používané způsoby elektrodynamického brzdění na jednotlivých typech vozidel a jejich charakteristiky. Způsobilosti: Studenti si zapamatují základní způsoby řešení vozidel pro typické provozní účely, trakční a brzdové charakteristiky a uspořádání trakčního obvodu.vysvětlí funkce a vymezí hlavní technické parametry základních součástí výkonového obvodu běžných vozidel. Předpoklady: KEV/ZDI KEV/KDP Konzultace diplomové práce 12 kr Zp prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentovi odborné vedení a poradenskou pomoc při řešení konkrétních problémů zadaného diplomového projektu. Student si zapisuje předmět Konzultace diplomové práce té katedry, která je oficiálním pracovištěm vedoucího jeho zadané diplomové práce. Způsobilosti: Student umí řešit odborné problémy v tvůrčí inženýrské praxi. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEV/KZP Konzultace závěrečného projektu 6 kr Zp doc. Ing. Josef Červený, CSc. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentovi odborné vedení a poradenskou pomoc při řešení konkrétních problémů zadaného bakalářského projektu. Student si zapisuje předmět Konzultace závěrečného projektu té katedry, která je oficiálním pracovištěm vedoucího jeho zadané bakalářské práce. Způsobilosti: Student umí řešit odborné problémy v tvůrčí inženýrské praxi. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru.

246 52 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky KEV/MES Modelování elektrických strojů 5 kr Zp Ing. Vladimír Kindl, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty se způsoby modelování ustálených i přechodných stavů točivých elektrických strojů. Vysvětlit a zdůvodnit přednosti modelového řešení. Vybavit studenty schopnostmi navrhnout vhodný matematický model pro daný druh elektrického stroje. Vysvětlit využití navrženého modelu pro řešení konkrétních problémů v technické praxi. Způsobilosti: Po absolvování předmětu student dokáže:? Navrhnout vhodný matematický model asynchronního stroje, stroje dvojitě napájeného a synchronního stroje.? Modelovat stroj jako součást celého pohonného systému včetně případného napájení z měniče kmitočtu a jeho řízení.? Vyřešit přechodné děje strojů a celých systémů při rozbězích a poruchových stavech.? Stanovit proudová a momentová namáhání při těchto režimech.? Rozpoznat nebezpečné provozní a poruchové stavy. Předpoklady: Znalosti a dovednosti na úrovni předmětů KEV/EMCH, KEV/ES, KEV/TES1. KEV/MPE Mikrokontroléry v průmyslové elektronice 4 kr Zp Ing. Jan Michalík, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je to, aby se student seznámil s možnostmi a základní problematikou současných jednočipových mikrokontrolérů a jejich použití zejména v oblasti průmyslové elektroniky a pohonů, osvojil si konfiguraci (vybraných typů) a základní programování a tyto znalosti následně prohloubil samostatnou prací na semestrálním projektu. HW část se zaměřuje na výběr vhodného mikrokontroléru pro danou aplikaci z hlediska vhodných periferií, výpočetního výkonu i ceny (zejména pro low-cost aplikace). Dále se zaměřuje na popis, možnosti a parametry vnitřní struktury a periferií a jejich použití a omezení. SW část je zaměřena zejména na práci s procesorem, vývojové prostředí pro ladění aplikací a programování a konfiguraci periferií zejména pro řídící systémy a průmyslovou elektroniku. Způsobilosti: Po absolvování předmětu student bude schopen: - Vybrat vhodný mikrokontrolér pro danou aplikaci. - Orientovat se ve vnitřní struktuře mikroprocesoru. - Využívat možnosti vývojového prostředí. - Konfigurovat a následně používat vnitřní HW komponenty. - Sestavit a odladit program pro danou aplikaci. - Orientovat se v dané problematice. Předpoklady: Předmět je koncipován tak, že nevyžaduje žádné předchozí vysokoškolské znalosti. Doporučeno je pouze absolvování předmětu KEV/PEM. Předpokládá se alespoň základní znalost programování v jazyce C a orientace v oblasti číslicových systémů (čítač, A/D převodník, hradla atd.). KEV/MPS Modelování polí v elektrických strojích 3 kr Zp doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. Cíle: Vybavit studenty znalostmi principu metody konečných prvků a principy její aplikace na konkrétní úlohy, dále je vybavit schopností identifikovat možnosti zjednodušení modelů (symetrie, volba rodin elementů,?). Poskytnout informace pro pochopení činnosti elektrického stroje z elektromagnetického hlediska pro snazší aplikaci MKP. Přehledově obeznámit studenty s množstvím MKP programů a zběžně je seznámit s jejich ovládáním. Způsobilosti: Studenti? interpretují základní princip metody konečných prvků,? namodelují zvolený elektrický stroje a provedou rozbor možných zjednodušení, shrnou požadavky na něj kladené? uvedou postupy potřebné pro provedení výpočtu, určí správnost a vyčíslí výsledek, Předpoklady: Znalosti a dovednosti na úrovni předmětů KEV/ES, KTE/UE a KTE/TE1. Analyzovat interakci magnetických polí a elektrického proudu ve vodiči. Prokázat znalost Lenzova, Faradayova a Kirchhoffových zákonů. Aplikovat základní matematické operace a elektrotechnické vztahy, umět vyčíslit numerické výsledky, znát značení elektrotechnických veličin a jejich fyzikální jednotky. KEV/MRP Mikroprocesorové řízení pohonů 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je vybavit studenty znalostmi z návrhu a realizace mikroprocesorových regulátorů pro embedded aplikace - zejména pro výkonové polovodičové měniče a elektrické pohony. HW část je zaměřena na digitální signálové procesory pracující s pevnou řádovou čárkou, na jejich implementaci a programování (např. HW návrh mikroprocesorového regulátoru, návrh interfacu, atd.). Dále je pozornost věnována využití programovatelných polí. SW část se zaměřuje zejména na programování specifických periférií pro embedded aplikace, řízení a regulaci polovodičových měničů a elektrických pohonů a na návrh a implementaci algoritmů regulace v pevné řádové čárce (pravidla aritmeticky pevné řádové čárky, přesnost, specifický návrh algoritmů, atd.). Dále je pozornost věnována metodám pro rychlý vývoj aplikací (tzv. "rapid prototyping") a způsobům ladění navržených regulátorů. Způsobilosti: Studenti jsou po absolvování předmětu schopni: (i) zvolit nebo navrhnout vhodný mikroprocesorový regulátor pro danou aplikaci, (ii) navrhnout a sestavit libovolný algoritmus v plovoucí i pevné řádové čárce, (iii) navrhnout, sestavit a odladit libovolnou embedded aplikaci. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady.

247 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky 53 KEV/MRP2 Mikroprocesorové řízení pohonů 2 6 kr Zp,Zk prof. Ing. Zdeněk Peroutka, Ph.D. Cíle: Předmět navazuje na KEV/MRP. Cílem předmětu je vybavit studenty dovednostmi z oblasti rychlého prototypování aplikací, automatického generování a verifikace kódů pro embedded aplikace. Náplní předmětu jsou především algoritmy řízení a regulace elektrických pohonů a jejich implementace moderními mikroprocesorovými regulátory. Hlavní pozornost je věnována pohonům se střídavými motory - moderní algoritmy regulace (např. vektorové řízení, přímé řízení momentu) pohonů s asynchronními motory a se synchronními motory s permanentními magnety. Problematika řízení stejnosměrných pohonů a BLDC. Důležitou součástí předmětu je samostatný semestrální projekt z oblasti elektrických pohonů. Způsobilosti: Studenti jsou po absolvování předmětu schopni: (i) vysvětlit a aplikovat principy automatického generování a verifikace programových kódů, (ii) zvolit nebo navrhnout vhodný mikroprocesorový regulátor pro danou aplikaci, (iii) navrhnout a sestavit libovolný algoritmus v plovoucí i pevné řádové čárce, (iv) navrhnout, sestavit a odladit libovolnou embedded aplikaci. Předpoklady: KEV/MRP KEV/MSS Mechanické součásti a systémy 5 kr Zp,Zk Ing. Roman Pechánek, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s druhy, vlastnostmi, použitím a dimenzováním základních konstrukčních prvků se zaměřením na stavbu elektrických strojů, přístrojů a dalších elektrotechnických zařízení. Seznámit studenty s vlastnostmi a charakteristikami systémů spojených s elektrickými pohony a generátory. Způsobilosti: Student po absolvování předmětu bude zvládat jednodušší výpočtové metody mechaniky aplikované na běžné problémy elektrických strojů. Bude seznámen s jednoduchými mechanickými stroji a potřebným matematickým aparátem. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/MZZ Měření a zkoušení el. zařízení 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. Cíle: Vybavit studenty znalostmi principů zkušebních metod a seznámit je s vybavením zkušeben, principy plánování experimentů a monitorování provozu klasických strojů točivých. Poskytnout ukázky jednodušších experimentů, sběru dat, měření a řízení experimentů pomocí PC. Seznámit studenty se základy komunikace přístrojů s PC a využitím portů PC pro další účely silnoproudé praxe. Způsobilosti: Studenti? uvedou metody monitorování provozu strojů,? uvedou principy návrhu experimentů,? interpretují princip činnosti transformátorů a elektrických strojů,? aplikují znalost měření ve stejnosměrných a střídavých 3f obvodech při samostatném zapojení elektrického obvodu a měřicích přístrojů,? načrtnou předložené stávající zapojení elektrického stroje a provedou rozbor elektrického pohonu, shrnou požadavky na něj kladené? uvedou vztahy potřebné pro vyřešení výpočtu,? v laboratorních podmínkách dané zapojení uvedou do provozu. Předpoklady: Znalosti a dovednosti na úrovni předmětů KEV/ES a KEV/TES1. Dále znát principy měření elektrického odporu, napětí a proudu. Navrhnout zapojení přístrojů pro měření výkonů v 3f sítích. Analyzovat interakci magnetických polí a elektrického proudu ve vodiči. Prokázat znalost Lenzova, Faradayova a Kirchhoffových zákonů. Aplikovat základní matematické operace a elektrotechnické vztahy, umět vyčíslit numerické výsledky, znát značení elektrotechnických veličin a jejich fyzikální jednotky. KEV/NFR Nízkofrekvenční rušení 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Seznámit studenty s negativními vlivy polovodičových měničů na síť i na spotřebič. Vysvětlit zařízení z pohledu elektromagnetické kompatibility v oblasti nízkofrekvenčního rušení. Vybavit studenty znalostmi o minimalizaci těchto účinků. Způsobilosti: Po absolvování předmětu student dokáže: - provádět výpočty vyšších harmonických síťových proudů polovodičových měničů, - modelovat el. sítě pro výpočty impedance a harmonických napětí, - stanovit možnostmi minimalizace negativních účinků harmonických, - navrhnout filtračně kompenzačního zařízení, - provádět měření harmonických dle norem, - posuzovat negativní vlivy měničů na napájená zařízení, - rozlišovat chování měničů v soustavě měnič - kabel? motor - zajišťovat eliminaci účinků flickeru. Předpoklady: Základní znalosti z teoretické elektrotechniky a výkonové elektroniky. Například z předmětů KEV/PVE nebo KEV/VE. KEV/OPA Odborné prezentace v angličtině 2 kr Zp doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. Cíle: Prohloubit znalosti odborné angličtiny. Způsobilosti: Student je schopen: Vytvořit výtah z technického textu. Vytvořit prezentaci vhodnou pro veřejné vystoupení. Prezentovat téma technického rázu. Aktivně se účastnit diskuse o technických tématech.

248 54 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky Předpoklady: Znalosti a dovednosti na úrovni předmětů UJP/AEL5 a UJP/AT5. Schopnost práce s technickým textem v anglickém jazyce. Schopnost práce s PC na úrovni předmětu KTE/PPEL. Prezentace technické tematiky. KEV/OPX1 Odborná praxe 1 2 kr. 0+2T+0 Zp Ing. Petr Řezáček, Ph.D. Cíle: Ověřit teoretické poznatky, získané v rámci bakalářského studia, při jejich užití v rámci odborné praxe v oboru. Způsobilosti: Studenti aplikují získané teoretické poznatky v praxi. Předpoklady: Absolvování předmětů, zařazených do předcházejících semestrů studijního plánu oboru, které kvalifikuje studenta pro zařazení na místo technického pracovníka po dobu konání praxe. KEV/OPX2 Odborná praxe 2 2 kr. 0+2T+0 Zp Ing. Petr Řezáček, Ph.D. Cíle: Ověřit teoretické poznatky, získané v rámci bakalářského studia, při jejich užití v rámci odborné praxe v oboru. Způsobilosti: Studenti aplikují získané teoretické poznatky v praxi. Předpoklady: Absolvování předmětů, zařazených do předcházejících semestrů studijního plánu oboru, které kvalifikuje studenta pro zařazení na místo technického pracovníka po dobu konání praxe. KEV/PEM Průmyslová elektronika a mechatronika 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Václav Kůs, CSc. /LS Cíle: Jeden ze základních předmětů, který ukazuje na nutnost synergie vědních disciplín. Cílem je pochopení řízeného procesu na základě požadavku praxe. Seznámit studenty s částmi mechatronického zařízení. Uvést studenty do problematiky ovládání mechatronických zařízení - od kontaktového přes elektronické prvky až po moderní techologie - programovací zařízení. Představit studentům užití v praxi. Seznámit se základy robotiky a elektromagnetické kompatibility. Způsobilosti: Po absolvování předmětu se student dokáže orientovat v mechatronickém systému. Při následných specializovaných předmětech bude znát využití a spojení s dalšími částmi. Uvědomí si potřebu užití elektrických strojů, elektronických analogových, digitálních a spojovacích systémů pro řízený proces. Je si vědom užití kvalitní snímací a měřící techniky. Dokáže se orientovat v následných studijních oborech a specializacích. Předpoklady: Předmět je koncipován tak, že nevyžaduje žádné předchozí vysokoškolské znalosti. Stačí základy středoškolské matematiky a fyziky. KEV/PEP Projektování elektrických pohonů 5 kr Zp,Zk doc. Dr. Ing. Jiří Flajtingr Cíle: Energetika ustálených stavů a přechodných dějů.dimenzování motorů pro různé provozní podmínky.přiřazení a dimenzování usměrňovačů a měničů kmitočtu.navrhování ovládacích obvodů logického řízení.struktury a vlastnosti dvou a mnohomotorových pohonů.diagnostika a jištění. Elektrotechnické výkresy.vybraná témata diplomních prací. Způsobilosti: Studenti: dimenzují motor, polovodičový měnič a další komponenty pro pohonný systém s danými para-metry, stanoví technické, ekonomické a environmentální parametry pohonného systému, navrhnou diagnostické funkce pohonu, mají představu o systému výrobní projekční dokumentace Předpoklady: Základní znalosti na úrovni předmětů VE a MRP. KEV/PEZ Projektování elektrotechnických zařízení 5 kr Zp,Zk Ing. Petr Řezáček, Ph.D. Cíle: Seznámení s mechanickými prvky a systémy, jejich vlastnostmi, použitím, deformacemi, namáháním a dimenzováním. Seznámení s elektrickými a magnetickými obvody elektrických strojů, jejich vlastnostmi a návrhem. Seznámení s ventilačními systémy a základy tepelného výpočtu. Způsobilosti: Student ovládá základní konstruování elektromechanických prvků, včetně podrobnějších výpočtů v oblasti mechanického, elektrického a tepelného namáhání. Předpoklady: Předměty Matematika 1 a 2, Fyzika 1 a 2, Teoretická elektrotechnika 1 a 2, Elektrické stroje a měření elektrických strojů. KEV/PPK Počítačová podpora konstrukč. prací 5 kr Zp Ing. Petr Řezáček, Ph.D. Cíle: Vybavit studenty znalostmi principů počítačové podpory konstrukčních prací, používáním 3D CAD. Poskytnout informace pro pochopení principu vytváření jednotlivých součástí, jejich kombinování do sestav a vytváření 2D výkresové dokumentace na základě 3D modelu. Způsobilosti: Studenti aplikují problematiku CAD, ovládají konstruování prvků a jednoduchých sestav v 3D CAD.

249 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky 55 KEV/PRSE Programování v SE 4 kr Zp Ing. Petr Řezáček, Ph.D. Cíle: Na základě předešlých předmětů provést analýzu s využitím FEM (MKP). Způsobilosti: Student je schopen navrhnout, zkonstruovat a optimalizovat 3D model. Předpoklady: KEV/PPK KEV/PSE Přehled silnoproudé eltech. 4 kr Zp doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. Cíle: Účelem předmětu je získání orientace v metodách užívaných v silnoproudé elektrotechnice. Úvodní přehledová část pokračuje teoretickými partiemi. Závěr je věnován příkladům významných realizovaných akcí a zkušenostem spojeným s jejich realizací. Způsobilosti: Student zvládá teoretický rozboru chování elektrických strojů, přístrojů, zařízení výkonové elektroniky s použitím vhodného matematického aparátu ve spojení s fyzikálním názorem na procesy v elektrických strojích. Je schopen vzít v úvahu atypické podmínky způsobené např. polovodičovými napájecími systémy poruchovými stavy apod. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/PSSE Perspektivní směry v SE 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Josef Červený, CSc. Cíle: Seznámit se současnými perspektivními směry silnoproudé elektrotechniky zejména s ohledem na potenciální využití supravodivých materiálů. Způsobilosti: Po absolvování předmětu student dokáže: popsat strukturu supravodivých materiálů I. druhu, II. druhu a vysokoteplotních. Porovnat vhodnost použití supravodivých materiálů pro dané účely. Určit energetickou úsporu při použití supravodivých materiálů. Popsat principy jaderné fúze a jaderného štěpení. Porovnat možnosti jaderné fúze a jaderného štěpení. Popsat magnetohydrodynamické zařízení a provést jeho výpočet. Porovnat řešení magneticky levitovaných dopravních prostředků. Provést výpočet magneticky levitovaného dopravního prostředku poháněného lineárním indukčním motorem se vznášivým účinkem. Porovnat možnosti jednotlivých druhů permanentních magnetů. Předpoklady: KEV/ES KEV/PVE Pohony a výkonová elektronika 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Seznámit studenty se základy výkonové elektroniky a základů elektrických pohonů. Uvést studenty do odlišností od běžných elektronických obvodů. Představit základy EMC. Způsobilosti: Po absolvování předmětu student dokáže: - analyzovat základní výkonové elektronické obvody - správně posoudit jejich použitelnost pro praktické využití - provádět základní měření měničů, - analyzovat základní obvody s el. pohony, - posuzovat možnosti nasazení el. pohonů pro základní aplikace, - rozlišovat základní regulační struktury el. pohonů Předpoklady: Základní znalosti z teoretické elektrotechniky a základů elektroniky. KEV/PVM Projektování výkonových měničů 4 kr Zp,Zk prof. Ing. František Vondrášek, CSc. Cíle: Seznámit studenty s postupem výpočtu ztrát v polvodičových součástkách výkonových polovodičových měničů a informovat je o způsobech chlazení polovodičových součástek. Naučit studenty výpočty oteplení polovodičových součástek a volbě jejich typového proudu. Seznámit studenty se zásadami a způsoby jištění polovodičových součástek proti nadproudu. Seznámit studenty se zásadami a způsoby jištění polovodičových součástek proti přepětí. Seznámit studenty s konstrukčním řešením měničů. Způsobilosti: Studenti budou ovládat základy projektování výkonových polvodičových měničů. Předpoklady: Absolvování předmětu Výkonová elektronika - vybrané statě KEV/QSP1 Semestrální projekt 1 5 kr. 8S+0+0 Zp doc. Ing. Anna Kotlanová, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/QSP3 Semestrální projekt 3 5 kr. 8S+0+0 Zp Ing. Petr Řezáček, Ph.D. /LS Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady.

250 56 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky KEV/QSP4 Semestrální projekt 4 5 kr. 8S+0+0 Zp Ing. Martin Pittermann, Ph.D. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/QSP5 Semestrální projekt 5 5 kr. 8S+0+0 Zp Ing. Roman Pechánek, Ph.D. /LS Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/RRV Řizení a regulace vozidel 4 kr Zp,Zk Ing. Jaroslav Škubal, Ph.D. Cíle: Seznámit se s požadavky a provedením pomocných zařízení na vozidlech, zejména také s problematikou chlazení elektrických zařízení. Obeznámit se s provedením a způsoby řízení různých typů mechanických brzd používaných na vozidlech. Pochopit problematiku adhezního chování a obeznámit se s hlavními typy protiskluzoivých a protismykových zařízení. Pochopit problematiku spojenou s činností člověka při řízení vozidla, s přenosem informací na vozidlo a možnostmi automatizace jízdy v typických případech kolejových vozidel. Obeznámit se s vybranými otázkami problematiky procesorového řízení a komunikace na vozidle, především s ohledem na odolností vstupů a výstupů, rychlost a zabezpečení přenosu. Způsobilosti: Studenti si popíšou a zapamatují hlavní funkční vztahy jednotlivých zařízení, popisovaných v probíraných tématech,vysvětlí jejich význam pro vlastnosti vozidla a vymezí jejich význam pro jednotlivé základní typy vozidel. Předpoklady: KEV/ETR KEV/RT Regulační technika 3 kr Zp doc. Ing. Karel Zeman, CSc. /LS Cíle: Teorie lineárních spojitých regulačních obvodů. Základní problematika spojitých nelineárních obvodů a obvodů diskrétních. Základní problematika regulačních obvodů s polovodičovými měniči a mikroprocesorovými regulátory. "Dvouhodnotové "řízení. Logické řízení. Příklady regulačních systémů z oblasti elektrotechniky. Způsobilosti: Po absolvování předmětu má student přehled o teorii regulace a dovede ji aplikovat na jednoduché regulační systémy v oblasti elektrotechniky. Předpoklady: Absolvování předmětů: matematika, teorie elektrických obvodů, základy elektroniky. KEV/SARP Seminář z regulace pohonů 2 kr Zp Ing. Martin Pittermann, Ph.D. Cíle: Simulace elektrických pohonů na PC. Těžiště je věnováno zejména simulaci pohonu s asynchronním motorem s frekvenčním měničem v přechodových stavech na PC. Předmět je určen jako podpora předmětu KEV/ARP. Způsobilosti: Studenti -získají praktické zkušenosti při simulaci na PC -získají zkušenosti s vlastnostmi as.motorů v ustálených a přechodových dějích -vyzkoušejí si chování základních regulačních schémat v oboru el.pohonů Předpoklady: Znalosti a dovednosti na úrovni předmětů KEV/EP a KEV/VE. Dále znát principy programování na PC (programovací jazyk C, Pascal, případně Matlab). KEV/SBAEL Aplikovaná elektrotechnika 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu.

251 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky 57 KEV/SBEAE Elektrotechnika a elektronika 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEV/SBEPE Elektromechanika, pohony a energetika 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEV/SBET Elektrotechnika 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEV/SBOEA Obecná elektrotechnika 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEV/SBOET Obecná elektrotechnika 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi či v navazujícím studiu. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. KEV/SEP Seminář z elektických pohonů 2 kr Zp Ing. Martin Pittermann, Ph.D. Cíle: Názorné výpočty základních příkladů z oboru elektrických pohonů. Demonstrace základních pravidel na názorných příkladech. Návrh silového a řídicího obvodu pro pohon s logickým řízením, návrh regulovaného pohonu, příklad výkonového dimenzování pohonu. Předmět je určen jako podpora předmětu KEV/EP. Způsobilosti: Studenti -získají základní představu o vlastnostech el.pohonů -získají zkušenosti s vlastnostmi el.pohonů motorů v ustálených a přechodových dějích -vyzkoušejí si chování základních regulačních schémat v oboru el.pohonů Předpoklady: Znalosti a dovednosti na úrovni předmětů KEV/ES, KEV/RT a KEV/VE.

252 58 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky KEV/SES1 Stavba elektrických strojů 1 6 kr Zp,Zk doc. Ing. Josef Červený, CSc. Cíle: Seznámit se s postupem při elektromagnetickém a konstrukčním návrhu elektrických strojů točivých.využívat při tom počítačové podpory jak při výpočtu, tak i při konstrukčním řešení. Způsobilosti: Po absolvování předmětu student dokáže: Ze zadaných parametrů elektrického točivého stroje a případných dalších požadavků určit hlavní rozměry. Navrhnout vinutí kotvy včetně rozměrů drážek. Dimenzovat magnetický obvod a sestrojit charakteristiku naprázdno. Po výpočtu činných odporů a reaktancí u synchronních nebo stejnosměrných strojů navrhnout budící vinutí, u asynchronních strojů navrhnout rotor. Vypočítat se ztráty a účinnost a v případě potřeby sestrojit další provozní charakteristiky stroje. Na základě výsledků elektromagnetického návrhu a podle dalších požadavků předepsat konstrukční uspořádání jak celého stroje, tak i jeho základních prvků. Pro elektromagnetický návrh i pro konstrukční řešení dokáže používat příslušné počítačové podpory. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/SES2 Stavba elektrických strojů 2 6 kr Zp,Zk doc. Ing. Josef Červený, CSc. /LS Cíle: Seznámit se s postupem při elektromagnetické a konstrukčním návrhu netočivých elektrických strojů. Sestavení a řešení ventilačních a tepelných obvodů točivých i netočivých elektrických strojů. Způsobilosti: Po absolvování předmětu student dokáže: Ze zadaných parametrů netočivého elektrického stroje navrhnout jeho magnetický i elektrický obvod. Při návrhu respektovat hodnoty předepsané příslušnou normou, aby stroj vyhovoval všem požadavkům. Sestavit a řešit ventilační obvod stroje tak, aby byl schopen zvolit typ a parametry ventilátoru a předepsat konstrukční úpravy pro správné rozdělení chladiva ve stroji. Sestavit a vyřešit tepelný obvod v ustáleném stavu a zjistit oteplení vybraných částí stroje. Předpoklady: KEV/ES, KEV/TES1, KEV/SES1 vylučující předměty: KEV/PEZA,KEV/SST KEV/SIM Simulace elektron. a mechatron. systémů 2 kr Zp Ing. Jiří Fořt, Ph.D. /LS Cíle: Seznámit studenty se základními principy počítačové simulace a s tvorbou matematických modelů jednoduchých reálných systémů (převážně z oblasti elektrotechniky). Upozornit na možná úskalí použitých numerických metod. Seznámit studenty s vybranými profesionálními simulačními programy (Matlab, Simulink, Plecs, Psim, Dynast, atd.). Způsobilosti: Studenti pochopí základní principy počítačové simulace, budou schopni vytvořit matematický model jednoduchého reálného systému, který poté podrobí numerické simulaci a následné analýze dosažených výsledků. Studenti získají praktické zkušenosti se simulacemi na PC a budou schopni samostatně vyšetřovat chování jednoduchých fyzikálních systémů. Předpoklady: Předmět nemá prerekvizity, nicméně vyžaduje alespoň základní znalost programování na PC (jazyk C, Pascal, případně Matlab), základní znalosti z matematické analýzy (diferenciální rovnice, apod.) a dostatečné znalosti z předmětu, pro který mají být simulace vytvářeny (předpokladem jsou základní elektrotechnické discipliny - el. obvody, stroje, pohony, regulace apod. - po dohodě lze simulovat i chování neelektrotechnických systémů). KEV/SMS Seminář a měření z elektrických strojů 3 kr Zp doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. Cíle: Vybavit studenty rozšířenými znalostmi principů elektromechanických přeměn a principy činnosti elektrických strojů. Poskytnout propojení informací z teorie el. strojů s praxí. Způsobilosti: Studenti? interpretují princip činnosti transformátorů a elektrických strojů,? aplikují znalost měření ve stejnosměrných a střídavých 3f obvodech při samostatném zapojení elektrického obvodu a měřicích přístrojů,? načrtnou předložené stávající zapojení elektrického stroje a provedou rozbor elektrického pohonu, shrnou požadavky na něj kladené? uvedou vztahy potřebné pro vyřešení výpočtu, správně dosadí a vyčíslí výsledek,? v laboratorních podmínkách dané zapojení uvedou do provozu. Předpoklady: Znalosti a dovednosti na úrovni předmětů KET/+EM, KTE/+UE a KTE/+TE1. Dále znát principy měření elektrického odporu, napětí a proudu. Navrhnout zapojení přístrojů pro měření výkonů v 3f sítích. Analyzovat interakci magnetických polí a elektrického proudu ve vodiči. Prokázat znalost Lenzova, Faradayova a Kirchhoffových zákonů. Aplikovat základní matematické operace a elektrotechnické vztahy, umět vyčíslit numerické výsledky, znát značení elektrotechnických veličin a jejich fyzikální jednotky. KEV/SNEMS Elektromechanické systémy 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi.

253 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky 59 Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. podmiňující předměty: KEV/MES,KEV/SES2 KEV/SNEPP Elektrické pohony P 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. podmiňující předměty: KEV/VES,KEV/MRP KEV/SNEPS Elektrické pohony S 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. podmiňující předměty: KEV/ARP,KEV/VPES KEV/SNET Elektrická trakce 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. podmiňující předměty: KEV/ETR,KEV/RRV KEV/SNVE Výkonová elektronika 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru. Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. podmiňující předměty: KEV/VES,KEV/NFR KEV/SNVET Výkonová elektronika 0 kr Szv prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je ověřit, že student úspěšně zvládl studovaný obor, že umí aktivně používat moderní metody a poznatky z oboru a že si osvojil nezbytné odborné dovednosti, znalosti a kompetence, jež dále využije v praxi. Způsobilosti: Úspěšné zvládnutí předmětu prokazuje, že student si během studia v dostatečné míře osvojil všechny znalosti, dovednosti a kompetence v souladu s požadavky příslušného studijního programu a studijního oboru.

254 60 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky Předpoklady: Splnění studijního plánu studovaného oboru. Příprava na zkoušku v rozsahu předepsané látky předmětu. podmiňující předměty: KEV/VES,KEV/NFR KEV/SOV Spínací obvody výkonových součástek 4 kr Zp,Zk prof. Ing. František Vondrášek, CSc. Cíle: Zdůraznit fyzikální vlastnosti výkonových polovodičových součástek z hlediska návrhu spínacích obvodů. Seznámit studenty se spínacími obvody tyristorů, BT, FET, IGBT, MCT, GTO a s jejich úpravami pro spínání při sériovém a paralelním řazení součástek. Zmínit spolupráci spínacího obvodu s řídícím obvodem měniče. Informativně probrat konstrukční zásady pro stavbu měničů. Způsobilosti: Studenti umí navrhovat spínací obvody výkonových polovodičových součástek. Předpoklady: Absolvování předmětů KEV/VE nebo KEV/PVE. KEV/SRT Seminář z regulační techniky 2 kr Zp Ing. Martin Janda, Ph.D. Cíle: Seznámení studentů se základy regulace, zejména v oboru elektrických pohonů. Způsobilosti: Studenti chápou základní principy regulace, umí zvolit vhodný typ regulátoru pro jednoduchou soustavu a navrhnout jeho parametry. Předpoklady: KTE/TE1 KEV/SVE Seminář z výkonové elektroniky 2 kr Zp doc. Ing. Pavel Drábek, Ph.D. /LS Cíle: Rekapitulace základních struktur polovodičových měničů, princip činnosti, analýza chování vztahů v základních provozních režimech. Řešení konkrétních příkladů z oblasti výkonové elektroniky. Předmět je určen jako podpora předmětu KEV/VE. Způsobilosti: Studenti jsou schopni vysvětlit a aplikovat znalosti o několika základních výkonových měničích. Předpoklady: Absolvování předmětů KMA/ME1 nebo KMA/ZME1. KEV/TD Technická dokumentace 3 kr Zp,Zk Ing. Petr Řezáček, Ph.D. /LS Cíle: Seznámit studenty s pravidly pro tvorbu technické dokumentace v oblasti elektrotechnické i strojní Způsobilosti: Studenti jsou schopni aplikovat získané teoretické znalosti při vytváření různých forem technické dokumentace (technické zprávy, elektrotechnická schémata, náčrtky) Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/TES1 Teorie elektrických strojů 1 6 kr Zp,Zk doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. Cíle: Vybavit studenty v návaznosti na předmět KEV/ES dalšími znalostmi matematických vztahů platných pro jednotlivé typy strojů. Poskytnout informace pro pochopení principu odvození momentové charakteristiky synchronního stroje s vyniklými póly. Seznámit studenty s praktickými příklady pro použití probraných vztahů je náplní předmětu KEV/SMS. Způsobilosti: Student zvládá teoretický rozboru chování elektrických strojů s použitím vhodného matematického aparátu ve spojení s fyzikálním názorem na procesy v elektrických strojích. Je schopen vzít v úvahu atypické podmínky způsobené např. polovodičovými napájecími systémy poruchovými stavy apod. Zvládá provádět a plánovat experimentální měření na elektrických strojích. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/TES2 Teorie elektrických strojů 2 5 kr Zp,Zk Ing. Karel Hruška, Ph.D. Cíle: V návaznosti na předmět TES1 pokračovat ve studiu složitějších záležitostí teorie elektrických strojů, jako jsou nesymetrické režimy vícefázových strojů, vybrané přechodové stavy, dynamika strojů a poznat metody výpočtu základních parametrů elektrických strojů. Dále se seznámit se základní systematikou vinutí točivých elektrických stojů. Získat poznatky o vybraných speciálních měřeních na elektrických strojích. Způsobilosti: Student umí řešit i složité teoretické rozbory elektrických strojů, provádí základní návrh jejich vinutí, ovládá výpočet jejich parametrů, umí principiálně řešit dynamické chování a rozbor polí ve strojích klasickými metodami. Je schopen provádět speciální měření, především v přechodových stavech, na elektrických strojích. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/TRP Trakční pohony 6 kr Zp,Zk Ing. Jaroslav Škubal, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty s jednotlivými druhy elektrických pohonů, které se používají u vozidel elektrické trakce. Jsou probírány principy trakčních pohonů jak se stejnosměrnými, tak asynchronními

255 KEV - Katedra elektromechaniky a výkonové elektroniky 61 motory a jejich konkrétní aplikace na vozidlech. Mezi probíraná témata jsou též zahrnuty kapitoly z konstrukce vozidel elektrické trakce a trakční mechaniky. Způsobilosti: Studenti si zapamatují základní způsoby řešení vozidel elektrické trakce, principy řízení a jejich použití v typických provozních nasazeních. Popíší uspořádání trakčních obvodů jednotlivých druhů vozidel. Vysvětlí jejich funkci v režimu jízdy i elektrodynamického brzdění a použití u základních druhů vozidel. Předpoklady: KEV/ZDI KEV/VE Výkonová elektronika 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Václav Kůs, CSc. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentům přehled uživatelských vlastností výkonových polovodičových součástek, seznámit je s významem termínu interference výkonových polovodičových měničů, seznámit je s vlastnostmi základních spojení usměrňovačů, pulzních měničů, střídačů a měničů kmitočtu. Způsobilosti: Student získá přehled v oblasti výkonové elektroniky, je způsobilý k pokračování ve studiu výkonové elektroniky v navazujícím magisterském studiu. Předpoklady: Základní znalosti z teorie elektrických obvodů, derivace a integrace funkcí. KEV/VEP Vybrané statě z el. pohonů 5 kr Zp,Zk Ing. Petr Beneš Cíle: Seznámit studenty s problematikou moderních servomotorů bezkomutátorového provedení. Seznámit studenty se základy číslicového řízení pohonů a mechatronických systémů. Způsobilosti: Studenti jsou schopni aplikovat teoretické poznatky na jednoduchých případech zařízení s roboty. Předpoklady: KEV/PVE KEV/RT KEV/VES Výkonová elektronika - vybrané statě 5 kr Zp,Zk prof. Ing. František Vondrášek, CSc. Cíle: Prohloubit znalosti studentů o výkonových polovodičových měničích, které získali absolvováním předmětu KEV/+VE. Vybavit studenty znalostmi moderních principů řízení měničů. Seznámit je se zásadami návrhu parametrů komponent (tlumivek, mezifázových transformátorů a kondenzátorů), které jsou nezbytnými doplňky měničových obvodů. Poskytnout jim základní informace, ze kterých je možno vycházet při projektování výkonových polovodičových měničů, při návrhu jejich řízení a při návrhu systémů, ve kterých jsou tyto měniče využívány. Způsobilosti: Student bude ovládat analýzu a syntézu základních a moderních výkonových polovodičových měničů. Získá znalosti potřebné pro návrh řídících obvodů měničů. Získá znalosti potřebné pro návrh parametrů komponent (tlumivek, mezifázových transformátorů a kondenzátorů) výkonových obvodů s polovodičovými měniči. Naučí se obecným zásadám simulace systémů s polovodičovými měniči. Získá znalosti o měření v obvodech s polovodičovými měniči. Předpoklady: Znalosti a dovednosti získané v předmětu KEV/VE KEV/VPES Vybrané partie z elektrických strojů 5 kr Zp doc. Ing. Josef Červený, CSc. Cíle: Seznámit se podrobněji se speciální problematikou návrhu elektrických strojů Způsobilosti: Student dokáže: Provést důkladnou analýzu vinutí kotvy, navrhnout vyrovnávací spojky prvního i druhého řádu u stejnosměrných strojů, rozbor magnetických napětí u strojů střídavých. Určit dynamické účinky na vinutí transformátoru při zkratu a zajistit jeho zkratuvzdornost. Zjistit vliv magnetického pole na stabilitu hřídele a kritické otáčky. Vyřešit průběh teploty ve strojích v přechodných stavech. Předpoklady: Absolvování předmětů Stavba elektrických strojů 1 a Stavba elektrických strojů 2 KEV/ZDI Základy dopravního inženýrství 3 kr Zp,Zk Ing. Jaroslav Škubal, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty se základními parametry traťových vozidel, vozidel MHD a jejich charakteristikami. Seznámit studenty se základními pojmy, historií a směry vývoje železničního názvosloví. Způsobilosti: Studenti si zapamatují základní pojmy týkající se drážní dopravy, a to jak dopravní cesty, tak i vozidel. Popíší základní konstrukční prvky kolejových vozidel. Dokáží aplikovat poznatky z trakční mechaniky na výpočty jízdy vozidel po dopravní cestě. Získají základní přehled o zabezpečovacích systémech používaných na železnici. Předpoklady: Absolvování technických předmětů z předchozího studia. KEV/ZEI Základy elektroinženýrství 2 kr Zp doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. Cíle: Vybavit studenty znalostmi principů elektrického a magnetického pole, elektromechanických přeměn a principy práce elektrických strojů, základními vztahy pro výkon a přenosová vedení. Poskytnout informace pro pochopení principu činnosti elektráren, základních elektronických součástek a bezpečností v elektrických sítích. Seznámit studenty se základy supravodivosti.

256 62 KFI - Katedra filozofie Způsobilosti: Student zná základní fyzikální principy používané v elektrotechnice. Aplikuje poznatky na jednodušší stroje a zařízení. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KEV/ZSAEL Závěrečný seminář z AEL 3 kr Zp doc. Ing. Pavel Drábek, Ph.D. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování bakalářského projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání bakalářského projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEV/ZSELE Závěrečný seminář z ELE 3 kr Zp doc. Ing. Bohumil Skala, Ph.D. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování bakalářského projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání bakalářského projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KEV/ZSELT Závěrečný seminář z ELT 3 kr Zp doc. Ing. Josef Červený, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování bakalářského projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání bakalářského projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KFI - KATEDRA FILOZOFIE KFI/KSK Kultura společenské komunikace 2 kr Zp PhDr. Ivan Koutecký, CSc. /LS Cíle: Cílem tohoto předmětu je uvést studenty do základů problematiky společenské komunikace. Zhodnotit svoje i cizí schopnosti a charakterové vlastnosti v komunikaci. Představit si zásady a etiku účinného a taktního jednání. Představit studentům různé způsoby komunikace a jejich účinky. Prozkoumat způsoby a dopad komunikace v různých životních situacích. Seznámit studenty se zásadami moderní rétoriky, přednesu mluveného projevu a také s efektivními jazykovými a mimojazykovými prostředky. Způsobilosti: Studenti budou schopni shrnout a vysvětlit základní problémy týkající společenské komunikace. Porovnají svoje i cizí schoponosti, temperament a charakterové vlastnosti v komunikaci. Zhodnotí různé způsoby komunikace a jejich účinek. Prozkoumají způsoby, rizika a dopady komunikace v různých životních situacích. Seznámi se se zásadami moderní rétoriky, mluveného projevu a s efektivními jazykovými a mimojazykovými prostředky. Předpoklady: Žádné podmiňující předměty. KFI/UDF Úvod do filozofie 2 kr Zp doc. PhDr. Nikolaj Demjančuk, CSc. /LS Cíle: Cílem kursu je poskytnout úvod do filosofie a představit základní filosofické kategorie a pojmy. Způsobilosti: Studenti vymezí a popíší základní filosofické proudy od antiky po současnost. Rozliší jednotlivá filosofická stanoviska a vysvětlí jejich vztah k dobovému intelektuálnímu, sociálnímu a kulturnímu kontextu. Zapamatují si, popíšou a vymezí základní filosofické kategorie a pojmy. Studenti dále srovnají a uvedou do souvislosti filosofické postoje různých proudů a autorů. Analyzují a srovnají různá filosofická stanoviska a ideály. Shrnou i zhodnotí jejich význam pro studium historie. Předpoklady: Žádné podmiňující předměty. vylučující předměty: KFI/FFIL,KFI/SFH,KFI/ZF

257 KFU - Katedra financí a účetnictví 63 KFU - KATEDRA FINANCÍ A ÚČETNICTVÍ KFU/FDS Finance a daňový systém 4 kr Zp,Zk Ing. Karel Karlovec Cíle: Charakterizovat základní druhy veřejných příjmů, vysvětlit postup výpočtu daní a pojistného na zdravotní pojištění a sociální zabezpečení. Charakterizovat základní principy podnikových financí. Naučit studenty aplikovat teoretické poznatky na konkrétních praktických příkladech probíraných na cvičeních. Způsobilosti: Student je schopen: - vysvětlit strukturu daňové soustavy v ČR, - spočítat výši pojistného na zdravotní pojištění a sociální zabezpečení a daní, - pochopit základní principy podnikových financí včetně majetkové a finanční struktury, - charakterizovat základní způsoby financování podniku a jejich výhody a nevýhody. Předpoklady: Žádné. KFU/ZUC Základy účetnictví 3 kr Zp Ing. Josef Červený, Ph.D. /LS Cíle: Objasnit studentům základní principy vedení účetnictví, ukázat účetnictví jako systém zobrazující věrný obraz o ekonomické činnosti podniku a jeho výsledcích. Způsobilosti: Student je schopen: - definovat základní pojmový aparát, - vyjmenovat uživatele účetních informací, - popsat majetek podniku a vysvětlit nutnost jeho evidence, - identifikovat aktiva a pasiva podniku, - vysvětlit rozpis rozvahy na účty, - vymezit způsob účtování na rozvahových a výsledkových účtech, - definovat výsledek hospodaření podniku a vysvětlit jeho účetní zjišťování, - analyzovat vztah účetnictví a daní. Předpoklady: Předmět se zabývá základy účetnictví, proto není vázán na absolvování podmiňujících předmětů. Předpokladem pro získání příslušných kompetencí jsou pouze základy matematiky a logické uvažování. KFY - KATEDRA FYZIKY KFY/AFY Aplikovaná fyzika 5 kr Zp,Zk prof. RNDr. Jaroslav Vlček, CSc. Cíle: Vyložit principy fyziky pevných látek, jaderné fyziky, nízkotlaké fyziky a fyziky plazmatu: jejich význam, důsledky a matematické vyjádření. Umožnit studentům získat schopnost aplikovat příslušné principy na řešení praktických problémů: kombinace s teoretickými cvičeními. Poskytnout základy aplikované fyziky pro inženýrské studium specializovaných oborů. Způsobilosti: Po absolvování předmětu studenti budou: rozumět principům fyziky pevných látek, jaderné fyziky, nízkotlaké fyziky a fyziky plazmatu; rozumět jejich důsledkům pro experimentální práci; schopni matematicky vyjádřit a řešit jednoduché úlohy z těchto oblastí a interpretovat výsledky; rozumět aplikaci prostudované teorie v nových fyzikálních situacích. Předpoklady: Dostupné všem studentům. KFY/AJFY Atomová a jaderná fyzika 4 kr Zp,Zk doc. RNDr. Jan Slavík, CSc. Cíle: Vyložit základy atomové fyziky, seznámit studenty se strukturou kvantové teorie, a jkejími aplikacemi pro atomy, molekuly a pevnou látku. Vyložit základy jaderné fyziky a fyziky základních částic. Seznámit studenty s moderními energetickými zdroji: vodními, větrnými, slunečními a energií z jaderného štěpení a slučování. Způsobilosti: Po absolvování předmětu student: bude schopen používat základná pojmy kvantové teorie a bude schopen použít pro jednoduché případy v atomové a jaderné fyzice bude mít základní znalosti týkající se atomů, molekul, jader a základních částic bude rozumět jaké jsou výhody a nevýhody užití moderní energetických zdrojů Předpoklady: Dostupné všem studentům. KFY/FYFE1 Fyzika pro FEL 1 5 kr Zp,Zk prof. RNDr. Jaroslav Vlček, CSc. Cíle: Vyložit principy klasické mechaniky, kmitů a vlnění a akustiky: jejich význam, důsledky a matematické vyjádření. Umožnit studentům získat schopnost aplikovat příslušné principy na řešení praktických problémů: kombinace s teoretickými cvičeními. Poskytnout fyzikální základy pro studium specializovaných oborů. Způsobilosti: Po absolvování předmětu studenti budou: schopni popsat základy klasické mechaniky, kmitů a vlnění a akustiky; schopni matematicky vyjádřit a řešit jednoduché úlohy z těchto oblastí a interpretovat výsledky; rozumět aplikaci prostudované teorie v nových fyzikálních situacích. Předpoklady: Dostupné všem studentům.

258 64 KCH - Katedra chemie KFY/FYFE2 Fyzika pro FEL 2 3 kr Zp,Zk prof. RNDr. Jaroslav Vlček, CSc. Cíle: Vyložit principy termodynamiky, speciální relativity a základů kvantové mechaniky: jejich význam, důsledky a matematické vyjádření. Umožnit studentům získat schopnost aplikovat příslušné principy na řešení praktických problémů: kombinace s experimentálními cvičeními. Poskytnout fyzikální základy pro studium specializovaných oborů. Způsobilosti: Po absolvování předmětu studenti budou: schopni popsat základy termodynamiky, speciální relativity a kvantové fyziky; schopni matematicky vyjádřit a řešit jednoduché úlohy z těchto oblastí a interpretovat výsledky; rozumět aplikaci prostudované teorie v nových fyzikálních situacích; schopni pracovat v prostředí fyzikální laboratoře; schopni napsat jasný a výstižný laboratorní referát. Předpoklady: Prerekvizita KFY/FYFE1. KFY/TFYE Technická fyzika pro FEL 6 kr Zp,Zk Ing. Radomír Čerstvý Cíle: Vyložit principy klasické mechaniky, speciální relativity, kmitů a vlnění, termodynamiky, elektřiny a magnetismu a kvantové mechaniky: jejich význam, důsledky a matematické vyjádření. Umožnit studentům získat schopnost aplikovat příslušné principy na řešení praktických problémů: kombinace s teoretickými i praktickými cvičeními. Poskytnout fyzikální základy pro studium specializovaných oborů. Způsobilosti: Po absolvování předmětu studenti budou: schopni popsat základy klasické mechaniky, speciální relativity, kmitů a vlnění a termodynamiky; schopni matematicky vyjádřit a řešit jednoduché úlohy z těchto oblastí a interpretovat výsledky; rozumět aplikaci prostudované teorie v nových fyzikálních situacích; schopni pracovat v prostředí fyzikální laboratoře; schopni napsat jasný a výstižný laboratorní referát. Předpoklady: Dostupné všem studentům. KCH - KATEDRA CHEMIE KCH/+CH Chemie 4 kr Zp,Zk PaedDr. Vladimír Sirotek, CSc. Cíle: Seznámit se se základními poznatky z oblasti obecné chemie, anorganického systému prvků a laboratorních metod a postupů v chemické laboratoři. Získat základní informace o prvcích a sloučeninách z ekologického hlediska. Způsobilosti: Studenti ovládají principy tvorby chemického názvosloví a dokáží je aplikovat na příkladech jednoduchých anorganických sloučenin. Studenti jsou schopni: - sestavit a vyčíslit chemickou rovnici, - orientovat se v PSP, - řešit základní výpočtové úlohy v chemii, - aplikovat základní poznatky z chemické termodynamiky, elektrochemie, reakční kinetiky a chemické rovnováhy na příkladech chemických dějů. Studenti ovládají základní metody práce a postupy v chemické laboratoři. Předpoklady: Základní dovednosti související s názvoslovím jednoduchých anorganických sloučenin a zápisem chemických reakcí rovnicemi. Základní znalosti o stavbě hmoty a chemických dějích. KIV - KATEDRA INFORMATIKY A VÝPOČETNÍ TECHNIKY KIV/FIA Finanční informatika a analýza 6 kr Zp,Zk Ing. Pavel Nový, Ph.D. Cíle: Získat znalosti o využití informačních systémů v podnikovém účetnictví, porozumět informačním vazbám v účetních systémech, zabývat se sledováním a modelováním finančních toků a vypracovat finanční analýzu podniku. Způsobilosti: Znalosti o využití informačních systémů ve finančním účetnictví, rozumět principu podvojnosti, vedení výkaznictví, účetním standardům a informačním vazbám v účetních systémech. Schopnosti analyzovat a navrhnout datové struktury a vazby na daňovou soustavu a zabývat se sledováním a modelováním finančních toků. Umět vypracovat finanční analýzu podniku. Předpoklady: Znalosti tabulkových procesorů, pravděpodobnosti a statistiky a programování, např. v Javě. KIV/FIE Finanční a nákladová informatika 5 kr Zp,Zk Ing. Pavel Nový, Ph.D. /LS Cíle: Získat znalosti o využití informačních systémů ve finančním a nákladovém účetnictví, porozumět informačním vazbám v účetních systémech, zabývat se sledováním a modelováním finančních a nákladových toků a vypracovat finanční a nákladovou analýzu podniku. Způsobilosti: Znalosti o využití informačních systémů ve finančním a nákladovém účetnictví. Porozumět principu podvojnosti, účetním standardům a výkazům a informačním vazbám v účetních systémech. Rozumět členění nákladů a umět definovat nákladový objekt, provádět kalkulace nákladů na nákladové objekty. Zabývat se základními metodami finanční analýzy. Analyzovat datové struktury, vazby na daňovou

259 KKE - Katedra energetických strojů a zařízení 65 soustavu a zabývat se sledováním a modelováním finančních toků. Prakticky vypracovat finanční a nákladovou analýzu podniku včetně analýzy citlivostní. Předpoklady: Znalosti tabulkových procesorů, pravděpodobnosti a statistiky a programování. KKE - KATEDRA ENERGETICKÝCH STROJŮ A ZAŘÍZENÍ KKE/JRE Regulace jaderného bloku 4 kr Zp,Zk Ing. Pavel Žitek Cíle: Předmět podává základní informace o řízení výkonu JE, které se liší od řízení běžných strojů, které zvýší výkon, pokud zvýšíme dodávku paliva. V aktivní zóně JR je palivo již zavezeno a nelze tedy zvýšit nebo snížit výkon pouhým zvýšením nebo snížením průtoku paliva. Způsobilosti: Studenti si zapamatují základní pojmy z oboru regulace jaderného bloku. Předpoklady: Posluchači mají základní znalosti o principu činnosti jaderné elektrárny, jejím technologickém a dispozičním uspořádání a mají základní znalosti z fyziky reaktoru, hydrauliky a přestupu tepla a z měření. KKE/MJE Měření v jaderné energetice 5 kr Zp Ing. Alexander Vald Cíle: Obecné základy měření - měřící metody, pravidla, metrologie, sběr a zpracování dat, chyby měření. Principy měření důležitých fyzikálních veličin v jaderné energetice - měření tlaku, teploty, průtoku a neutronového toku. Měření v aktivní zóně, v primárním okruhu, v sekundárním okruhu v pomocných technologických okruzích jaderné elektrárny. Základní a speciální servisní měření při odstávkách a najíždění bloku. Speciální měření při projektování výstavbě a spouštění jaderných elektráren. Měření parametrů dokladující vliv JE na životní prostředí. Způsobilosti: Studenti si zapamatují základní pojmy z oboru měření v jaderné energetice. Předpoklady: Posluchači mají základní znalosti o principu činnosti jaderné elektrárny, jejím technologickém a dispozičním uspořádání a mají základní znalosti z fyziky reaktoru, hydrauliky a přestupu tepla a z měření. KKS - KATEDRA KONSTRUOVÁNÍ STROJŮ KKS/KSVV Vybrané statě z konstrukce siln. vozidel 3 kr Zp,Zk doc. Ing. Ladislav Němec, CSc. Cíle: Cílem předmětu je vybavit studenty vybranými informacemi o základních konstrukčních skupinách automobilu v souvislosti s jejich studijním zaměřením. Pozornost je zaměřena na konstrukční strukturu, hlavní funkce a vlastnosti těchto skupin. Způsobilosti: Studenti po absolvování předmětu jsou schopni: - vyhodnotit funkce hlavních částí silničních vozidel - aplikovat teoretické poznatky z oblasti silničních vozidel - rozpoznat a formulovat problémy týkající se silničních vozidel Předpoklady: Předpokládají se znalosti v rozsahu bakalářského studia na technické vysoké škole a orientační znalosti základních strojních součástí. KKY - KATEDRA KYBERNETIKY KKY/AŘ1 Automatické řízení 1 4 kr Zp,Zk doc. Ing. František Tůma, CSc. Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními poznatky automatického řízení lineárních spojitých dynamických systémů. Způsobilosti: Po absolvování předmětu budou studenti schopni porozumět základním problémům automatického řízení a to zejména: - rozpoznat základní úlohy řízení a výměny informace v různých systémech; - aplikovat principy řízení na základní typy řízených soustav; - řešit praktické úlohy návrhu základních druhů regulátorů a jejich optimál- ního nastavení; - provádět počítačové simulace regulačních úloh v předrealizační fázi s ověřením jejich stability a kvality; - uplatnit správně principy automatického řízení při syntéze optimálních systémů automatického řízení, zejména pro průmyslové aplikace. Předpoklady: Studenti by měli mít základní znalosti z matematiky, fyziky a počítačů na úrovni úvodních vysokoškolských kurzů. Vhodné je absolvování předmětu Regulační technika (KEV/RT). KKY/AŘ2 Automatické řízení 2 3 kr Zp,Zk doc. Ing. František Tůma, CSc. Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními poznatky automatického řízení lineárních diskrétních dynamických systémů a dále s logickými systémy a fuzzy systémy.

260 66 KMA - Katedra matematiky Způsobilosti: Po absolvování předmětu budou studenti schopni porozumět základním problémům automatického řízení a to zejména: - rozpoznat základní úlohy řízení a výměny informace v různých systémech, (zejména diskrétní systémy, logické systémy a fuzzy systémy); - aplikovat principy řízení na základní typy řízených soustav; - řešit praktické úlohy návrhu základních druhů regulátorů a jejich optimálního nastavení; - provádět počítačové simulace regulačních úloh v předrealizační fázi s ověřením jejich stability a kvality; - uplatnit správně principy automatického řízení při syntéze optimálních systémů automatického řízení, zejména pro průmyslové aplikace. Předpoklady: Studenti by měli mít základní znalosti z matematiky, fyziky a počítačů na úrovni úvodních vysokoškolských kurzů. Předpokladem je absolvování předmětu Automatické řízení 1 (KKY/AŘ1). KKY/PSR Principy syntézy elektronických řídicích 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Josef Hrušák, CSc. Cíle: Cílem kurzu je zajistit, že student bude schopen: - prakticky aplikovat vědecké metody při analýze řešeného problému, při syntéze, návrhu a realizaci elektronických řídicích a informačních systémů a při analýze a kritickém hodnocení dosažených výsledků - využívat osvědčených inženýrských přístupů a metod při formulaci a řešení prakticky významných problémů řízení v nejrůznějších oblastech technické praxe - samostatně zpracovávat i náročné technické projekty, na vysoké odborné úrovni prezentovat výsledky vlastní odborné práce a kriticky hodnotit práci jiných Způsobilosti: Způsobilosti: Po úspěšném absolvování předmětu student bude schopen: - na základě znalosti principů teorie systémů a specifických přírodních zákonů vytvořit adekvátní strukturu matematického modelu řízeného systému - na základě naměřených dat specifikovat hodnoty parametrů modelu (estimace parametrů ze souboru reálných dat) - formulovat relevantní cíle řízení a specifikovat fyzikální, technická a ekonomická omezení - rozhodnout o celkové koncepci řídicího systému včetně předpokládaného způsobu realizace zvolené struktury - číslicovou simulací, teoreticko-experimentální analýzou a laboratorními experimenty ověřit funkceschopnost a kvalitativní paramety jednotlivých variant - zhodnotit dosažené výsledky ve vztahu k matematicky optimálním řešením Předpoklady: Předpoklady: Základní kurz fyziky, přehledné znalosti z lineární algebry, matematická analýza, zejména teorie obyčejných diferenciálních rovnic, Fourierova a Laplaceova transformace, teorie elektrických obvodů, signály a soustavy, základní kurz výpočetní techniky a základy analogových a číslicových elektronických obvodů. KMA - KATEDRA MATEMATIKY KMA/DMB Diskrétní matematika B 3 kr Zp,Zk Ing. Roman Kužel, Ph.D. /LS Cíle: Předmět si klade za cíl seznámit studenty s následujícími tématy: Binární relace, tolerance, ekvivalence, aritmetika modulo 2. Booleovy algebry, Booleovské polynomy a funkce, konjunktivní a disjunktivní normální forma. Neorientované a orientované grafy: souvislost a komponenty, kružnice, stromy, řezy, minimální cesta, metrika grafu; silná souvislost a kvazikomponenty, acyklické grafy a kondenzace grafu. Maticový popis grafu: matice sousednosti, incidenční matice grafu (uzlů, hran) a jejich algebraické vlastnosti. Předmět předpokládá znalosti lineární algebry v rozsahu předmětu KMA/ZME1 nebo KMA/ME2. Způsobilosti: Student bude: - aktivně ovládat pojmy ekvivalence, rozkladu množiny na třídy ekvivalence, - řešit jednoduché úlohy v aritmetikách modulo k, a speciálně v aritmetice modulo 2, - umět vyjádřit Booleovský polynom v konjunktivní a disjunktivní normální formě, - ovládat základní pojmy teorie grafů, - umět popsat grafovou strukturu pomocí matice včetně porozumění vztahům mezi vlastnostmi grafu a algebraickými vlastnostmi příslušné matice, - umět navrhnout, formulovat a prakticky použít algoritmy řešení základních grafových úloh. Předpoklady: U studentů se předpokládají znalosti v rozsahu předmětu KMA/ZME1 nebo KMA/ME2. vylučující předměty: KMA/DMA KMA/M1E Matematika 1 6 kr Zp,Zk RNDr. Petr Tomiczek, CSc. /LS Cíle: Cílem předmětu je vybavit studenty dovedností základní práce s vektory, maticemi, se soustavami lineárních rovnic, analytickou geometrií, s posloupnostmi, s diferenciálním a integrálním počtem funkcí jedné reálné proměnné. Způsobilosti: Po absolvování předmětu bude student schopen: - porozumět pojmům: konvergentní posloupnost, geometrická řada, vektor, matice, hodnost matice, inverzní matice, vlastní číslo a vlastní vektor matice, funkce, derivace funkce, graf funkce; - rozpoznat, zda je posloupnost konvergentní, či divergentní; - dokázat elementární věty týkající se konvergence posloupnosti; - provést základní výpočty s vektory a maticemi včetně převodu matice do stupňovitého tvaru; - vyřešit obecný systém lineárních rovnic, inverzní

261 KMA - Katedra matematiky 67 matice; - derivovat funkce jedné proměnné; - vyřešit problém hledání extrémů funkce; - popsat průběh funkce a nakreslit její graf; - vypočítat neurčitý a určitý integrál. Předpoklady: Dobrá znalost základních funkcí - polynomů, goniometrických funkcí, exponenciální funkce ap.. Základní znalost analytické geometrie - rovnice přímky. Zkušenosti s počítáním algebraických výrazů, zlomků, lineárních, kvadratických rovnic a soustav lineárních rovnic. KMA/M2E Matematika 2 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Gabriela Holubová, Ph.D. /LS Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními typy obyčejných diferenciálních rovnic, s jevy, které je možné těmito rovnicemi popisovat, a s metodami, kterými lze tyto rovnice řešit. Důraz je kladen na elementární metody řešení lineárních počátečních a okrajových úloh, včetně Laplaceovy transformace a mocninné a Fourierovy metody založené na teorii funkčních řad. Způsobilosti: Studenti, kteří úspěšně absolvují tento předmět, budou schopni: 1. Formulovat základní počáteční a okrajové úlohy pro obyčejné diferenciální rovnice. 2. Řešit rovnice prvního řádu. 3. Řešit lineární rovnice vyšších řádů s konstantními koeficienty. 4. Řešit soustavy lineárních diferenciálních rovnic. 5. Aplikovat Laplaceovu transformaci při řešení počátečních úloh. 6. Aplikovat Fourierovu metodu při řešení okrajových úloh. 7. Aplikovat diferenciální rovnice a znalost jejich řešení na úlohy z praxe. Předpoklady: U studentů se předpokládají znalosti v rozsahu učiva předmětu KMA/M1E. KMA/M3E Matematika 3 4 kr Zp,Zk Ing. Jan Čepička, Ph.D. /LS Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty s následujícími tématy: Diferenciální a počet v Rn, optimalizace v R2. Integrální počet v R2 a R3. Vektorové funkce jedné reálné proměnné, geometrie křivek a ploch. Křivkové a plošné integrály. Gradient skalárního pole, divergence a rotace vektorového pole. Integrální věty (Greenova, Gaussova.Ostrogradského, Stokesova). Způsobilosti: Studenti budou schopni počítat parciální derivace v Rn, formulovat základní úlohy na maximum a minimum v Rn, budou schopni pracovat se skalární a vektorovou funkcí jedné i více proměnných, vypočítat jednoduché dvojné a trojné integrály včetně použití substituční metody, jednoduché křivkové a plošné integrály. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KMA/M4E Matematika 4 4 kr Zp doc. Ing. Marek Brandner, Ph.D. /LS Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními myšlenkami a metodami numerické matematiky. Způsobilosti: Úspěšné absolvování předmětu dává studentovi možnost získat tyto schopnosti: - formulovat úlohy numerické matematiky a podmínky jejich řešitelnosti, - aplikovat numerické metody na praktické úlohy elektrotechniky. Předpoklady: Studenti musí mít základní znalosti z matematické analýzy a lineární algebry (KMA/M1E a KMA/M2E). KMA/PSE Pravděpodobnost a statistika 2 kr Zp RNDr. Blanka Šedivá, Ph.D. /LS Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty ze základními pojmy z oblasti pravděpodobnosti a statistického zpracování dat. Způsobilosti: Po absolvování předmětu budou studenti schopni: - definovat pravděpodobnosti jevů a pracovat s těmito jevy; charakterizovat pravděpodobnostní prostor; - pracovat se základními typy náhodných veličin; - znát základní typy diskrétních a spojitých rozdělení, jejich vlastnosti a možnosti využití; - zpracovat data pomocí popisné statistiky; - formulovat statistické hypotézy a pro jednoduché typy hypotéz tyto hypotézy ověřovat; - interpretovat výstupy statistických testů provedených ve vybraném SW. Předpoklady: Student by měl být seznámen se základními pojmy diferenciálního a integrálního počtu a se základy teorie matic (KMA/ZME1). vylučující předměty: KMA/PSA,KMA/PSA-A,KMA/PSB KMA/SIP Seminář - integrální počet 2 kr Zp RNDr. Petr Tomiczek, CSc. /LS Cíle: Cílem předmětu je prohloubit znalost pojmů s vyšší matematické analýzy, jako jsou: Diferenciální modely dynamických systémů. Diferenciální rovnice 1.řádu a soustavy diferenciálních rovnic 1.řádu. Počáteční úlohy a metody určování odezvy dynamického systému. Fundamentální, obecné a partikulární řešení. Rovnice netlumených a tlumených kmitů. Skalární funkce dvou a tří proměnných, grafy a hladiny. Diferenciální počet skalárních funkcí více proměnných, diferenciální počet vektorových funkcí. Dvojné a trojné integrály. Křivkové a plošné integrály. Diferenciální a integrální charakteristiky vektorových polí. Způsobilosti: Úspěšný absolvent tohoto předmětu bude schopen: 1. Vyřešit diferenciální rovnice 1.řádu a soustavy diferenciálních rovnic 1.řádu; 2. Řešit počáteční úlohy; 3. Popsat křivky v Rn a pracovat s nimi; 4. Určit vlastnosti reálných funkcí vice proměnných (spojitost, hladkost apod.); 5. Počítat derivace ve směru a

262 68 KMA - Katedra matematiky parciální derivace funkcí více proměnných; 6. Formulovat základní úlohy na maximum, resp. minimum a tyto úlohy vyřešit použitím diferenciálního počtu; 7. Počítat dvojné a trojné integrály; 8. Počítat křivkové integrály; 9. Pracovat s diferenciálními a integrálními charakteristikami vektorových polí. Předpoklady: Předpokládá se znalost matematiky na úrovni předmětu KMA/MS1. Předmět je doporučen pro studenty předmětu KMA/MS2. vylučující předměty: KMA/SMA2 KMA/SKA Seminář - komplexní analýza 2 kr Zp Ing. Petr Nečesal, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty s následujícími tématy. Komplexní funkce komplexní proměnné, elementární funkce. Limita, spojitost a derivace komplexních funkcí, holomorfní funkce, konformní zobrazení. Integrál komplexní funkce, Cauchyova věta a Cauchyovy integrální vzorce. Posloupnosti a řady komplexních čísel a funkcí. Mocninné řady a Laurentovy řady. Singulární body komplexních funkcí. Rezidua a jejich užití. Způsobilosti: Úspěšný absolvent tohoto předmětu bude schopen především: 1. Provádět základní i pokročilejší operace s komplexními čísly; 2. Definovat vybrané komplexní funkce komplexní proměnné a určit jejich vlastnosti; 3. Pracovat s posloupnostmi a číselnými řadami v komplexním oboru; 4. Používat základní diferenciální a integrální počet v komplexním oboru; 5. Pracovat s holomorfními funkcemi; 6. Používat základní techniky výpočtu křivkových integrálů v komplexním oboru; 7. Pracovat s Laurentovými řadami; 8. Aplikovat Cauchyovu větu a její důsledky na výpočet reálných integrálů; 9. Používat korektní postupy při řešení matematických úloh v rozsahu sylabu tohoto předmětu; Předpoklady: Nejsou požadovány žádné podmiňující předměty. U studentů se předpokládají znalosti matematiky v rozsahu učiva střední školy. KMA/SME4 Seminář k předmětu Matematika 4 2 kr Zp RNDr. Marta Míková /LS Cíle: Cílem předmětu je porozumět základním pojmům diferenciálního počtu v Rn a vícenásobných a vícerozměrných integrálů a aplikovat je při řešení základních úloh. Způsobilosti: Studenti budou schopni řešit základní typy úloh z diferenciálního počtu v Rn, budou schopni pracovat se skalární a vektorovou funkcí jedné i více proměnných, vypočítat jednoduché dvojné a trojné integrály včetně použití substutuční metody, jednoduché křivkové a plošné integrály. Předpoklady: Nejsou požadovány žádné podmiňující předměty. Předmět předpokládá znalosti na úrovni předmětu KMA/ME1. KMA/SM1E Seminář k předmětu Matematika 1 2 kr Zp RNDr. Petr Tomiczek, CSc. /LS Cíle: Cílem předmětu je porozumět základním pojmům maticového počtu a lineární algebry, diferenciálního počtu funkce jedné proměnné a aplikovat je při řešení základních úloh. Způsobilosti: Studenti budou schopni řešit základní typy úloh z vektorové algebry, analytická geometrie, maticového počtu, dále budou schopni řešit soustavy lineárních algebraických rovnic, vypočítat derivaci funkce za použití základních pravidel pro její výpočet, nakreslit graf funkce s použitím derivací pro určení intervalů monotonie a konvexity, resp. konkavity, formulovat základní úlohy na maximum, resp. minimum a tyto úlohy vyřešit použitím diferenciálního počtu. Předpoklady: Nejsou požadovány žádné podmiňující předměty. U studentů se předpokládají znalosti matematiky v rozsahu učiva střední školy. KMA/SM2E Seminář k předmětu Matematika 2 2 kr Zp doc. Ing. Gabriela Holubová, Ph.D. /LS Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními typy obyčejných diferenciálních rovnic, s jevy, které je možné těmito rovnicemi popisovat, a s metodami, kterými lze tyto rovnice řešit. Funkční posloupnosti, číselné a funkční řady, Taylorovy a Fouriérovy řady. Způsobilosti: Úspěšný absolvent tohoto předmětu bude schopen především: 1. Klasifikovat obyčejné diferenciální rovnice; 2. Formulovat základní počátečně a okrajové úlohy pro obyčejné diferenciální rovnice; 3. Řešit rovnice prvního řádu; 4. Řešit lineární rovnice n-tého řádu s konstantními koeficienty; 5. Řešit soustavy lineárních diferenciálních rovnic prvního řádu; 6. Pracovat s číselnými a funkčními řadami. 7. Rozvinout danou funkci ve Fourierovu řadu; Předpoklady: Nejsou požadovány žádné podmiňující předměty. Předmět předpokládá znalosti na úrovni předmětu KMA/M1E. KMA/SM3E Seminář k předmětu Matematika 3 2 kr Zp Ing. Jan Čepička, Ph.D. /LS Cíle: Cílem předmětu je porozumět základním pojmům diferenciálního počtu v Rn a vícenásobných a vícerozměrných integrálů a aplikovat je při řešení základních úloh.

263 KME - Katedra mechaniky 69 Způsobilosti: Studenti budou schopni řešit základní typy úloh z diferenciálního počtu v Rn, budou schopni pracovat se skalární a vektorovou funkcí jedné i více proměnných, vypočítat jednoduché dvojné a trojné integrály včetně použití substutuční metody, jednoduché křivkové a plošné integrály. Předpoklady: U studentů se předpokládají znalosti v rozsahu učiva předmětu KMA/M1E a KMA/M2E. KMA/SNU Software numerických metod 3 kr Zp doc. Ing. Josef Daněk, Ph.D. /LS Cíle: Realizace základních numerických algoritmů v prostředí MATLAB. Výuka probíhá v laboratoři počítačového modelování na KMA. Způsobilosti: Úspěšné absolvování předmětu dává studentovi možnost získat tyto schopnosti: - formulovat základní úlohy numerické matematiky, - použít základní numerické metody na konkrétní úlohy, - posoudit a analyzovat numerické výsledky použitých numerických metod. Předpoklady: Nejsou požadovány žádné podmiňující předměty. U posluchačů se předpokládají znalosti matematiky v rozsahu učiva střední školy. vylučující předměty: KMA/NM KMA/ST Seminář -integrál.a diskrét.transformace 2 kr Zp doc. Ing. Josef Daněk, Ph.D. /LS Cíle: Cílem předmětu je seznámení a aktivní osvojení si základních pojmů, principů a použití integrálních a diskrétních transformací (transformace Z, Laplaceova transformace). Předmět je doporučen jako doplňující k předmětu KMA/ME3. Způsobilosti: Úspěšný absolvent tohoto předmětu bude schopen především: - znát definici, vlastnosti a slovník Laplaceovy transformace a transformace Z, - použít transformace k řešení diferenciálních a diferenčních rovnic. Předpoklady: Nejsou požadovány žádné podmiňující předměty. U posluchačů se předpokládají základní znalosti matematické analýzy, zejména diferenciálního a integrálního počtu. KMA/TSI Teorie sítí 4 kr Zp,Zk Ing. Roman Kužel, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty se základy teorie grafů a výpočetní složitosti. Student bude schopen po absolvování předmětu porozumět a vysvětlit základní pojmy z teorie grafů, výpočetní složitosti a řešit základní úlohy na grafech, řešitelných v polynomiálním čase. Způsobilosti: Student bude po absolvování předmětu: - rozumět základním pojmům z teorie grafů. - rozumět základním pojmům z výpočetní složitosti - mít přehled o základních NP-úplných úlohách - schopen řešit základní úlohy na grafech řešitelných v polynomiálním čase: minimální cesty a kostry, vzdálenost, souvislost, Eulerovské grafy, acyklické grafy, kritická cesta a metody CPM, transportní úlohy převodem na tok v sítích - ovládat základy teorie NP-úplnosti, - u konkrétních grafových a kombinatorických problémů umět ověřit jejich NP-úplnost, včetně konstrukce příslušných polynomiálních převodních algoritmů. - umět použít přibližné algoritmy a heuristiky pro řešení konkrétních kombinatorických problémů Předpoklady: U studentů se předpokládají znalosti základů diskrétní matematiky v rozsahu předmětu KMA/DMA nebo KMA/DMB. vylučující předměty: KMA/TGD1 KMA/ZME2 Základy matematiky 2 4 kr Zp,Zk prof. RNDr. Pavel Drábek, DrSc. Cíle: Cílem předmětu je porozumět základním pojmům integrálního počtu v R1, diferenciálního počtu v Rn a diferenciálních rovnic a aplikovat je při řešení základních úloh. K úspěšnému absolvování předmětu doporučujeme zapsat si předmět KMA/SZM2. Způsobilosti: Studenti budou schopni řešit základní typy úloh z integrálního počtu funkce jedné proměnné (metoda per partes, jednoduché příklady na substituční metodu), diferenciálního počtu funkce více proměnných (parciální derivace, optimalizační úlohy) a jednoduché diferenciální rovnice 1. a 2. řádu. Předpoklady: U studentů se předpokládají znalosti v rozsahu učiva předmětu KMA/ZME1. KME - KATEDRA MECHANIKY KME/PPE Pružnost a pevnost pro elektrotechniku 4 kr Zp,Zk Ing. Vlastimil Vacek, CSc. /LS Cíle: Uvést studenty do řešení problémů mechaniky tuhých a poddajných těles, vybavit je znalostmi pro řešení jednoduchých úloh a schopnostmi komunikovat se specialisty při řešení složitých problémů. Způsobilosti: Student - vysvětlí základní pojmy z mechaniky (síla, moment, silové soustavy) - analyzuje uložení, rovnováhu a pohyb tuhého tělesa v rovině - klasifikuje rovinné soustavy těles - zvládne statické řešení metodou uvolňování - vysvětlí základní pojmy elastostatiky - popíše vyšetřování mechanických

264 70 KMM - Katedra materiálu a strojírenské metalurgie vlastností materiálů, tahový diagram, Hookeův zákon - analyzuje jednoosou, rovinnou a prostorovou napjatost - aplikuje podmínky pevnosti - analyzuje namáhání a deformaci přímých prutů (tah, krut, ohyb) - analyzuje kombinované namáhání Předpoklady: Student zná - základní metody algebry a matematické analýzy - základy maticového a vektorového počtu - základy nauky o materiálu a zkoušení kovů KMM - KATEDRA MATERIÁLU A STROJÍRENSKÉ METALURGIE KMM/ETP Ekologie technologických procesů 4 kr Zp,Zk Ing. Jiří Hájek, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je: Seznámit studetny se základními ekologické pojmy a problémy v ŽP. Představit studetnům jednotlivé prachové částice a jejich vliv na lidské zdraví, student bude mít přehled o všech typech používaných odlučovačů. Absolvent předmětu dokáže popsat problematiku čištění ropných látek, dokáže popsat jednotlivé typy vod a jejich čištění apod. Seznámit studenty s problematikou likvidace tuhých odpadů. Popis problematikx bezprostředního vlivu prostředí na zaměstnance (ochraně proti hluku, úpravě mikroklimatu na pracovištích, vlivům jednotlivých technologií na zdraví a životní prostředí). Způsobilosti: Student absolvováním předmětu by měl: Znát ekologické pojmy a hlavní problémy ŽP. Mít přehled o typech odlučovačů prachu apod. Ovládat metody likvidace tuhých odpadů. Pochopit problematiku mikroklimatu na pracovištích. Předpoklady: Základní znalosti z oblasti chemie a fyziky. KMM/JDI Diagnostika jaderně energet. zařízení 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Václav Mentl, CSc. Cíle: Kurz poskytuje informace o materiálové diagnostice jaderných zařízení s důrazem na zvláštnosti měření veličin v reaktorovém prostředí. V části "diagnostika" se zabývá postupy určování zbytkové životnosti zařízení, svědečným programem, zjišťování stavu daného zařízení destruktivními a nedestruktivními metodami. Způsobilosti: Student po absolvování předmětu získá znalosti o procesech degradace probíhajících v jaderně-energetických zařízeních a o metodách destruktivní a nedestruktivní diagnostiky umožňujících posoudit bezpečnost a zbytkovou životnost zařízení. Předpoklady: Úspěšné studium je podmíněno znalostmi předmětů: Materiály jaderných zařízení, mechanické zkoušení, degradační procesy a životnost. KMO - KATEDRA MARKETINGU, OBCHODU A SLUŽEB KMO/EAEU Ekonomické aspekty Evropské unie 2 kr Zp Ing. Hana Kunešová /LS Cíle: Poskytnout informace o realizaci ekonomických integračních procesů v rámci EU, vysvětlit problematiku jednotného trhu, Evropské měnové unie a vybraných politik v ekonomické oblasti, zhodnotit současný stupeň rozvoje evropské ekonomické integrace a seznámit s cíli pro další období. Způsobilosti: Student je schopen: - dobře se orientovat v procesu evropské ekonomické integrace, - vysvětlit základní principy integračního procesu a jeho dopady na českou ekonomiku. Předpoklady: Žádné. vylučující předměty: KMO/EEI KOP - KATEDRA OBCHODNÍHO PRÁVA KOP/ÚOP Úvod do obchodního práva 3 kr Zk doc. JUDr. Jan Pauly, CSc. /LS Cíle: Seznámení se základy právní terminologie na pozadí práva společností a práva obchodního. Základy obchodního práva: obchodní společnosti, obchodní smlouvy, živnostenský zákon. Obchodní soudnictví. Způsobilosti: Student: - prokáže znalost obchodního práva v systému soukromého práva - je schopen rozpoznat obchodní společnosti a jejich role - je schopen uzavřít a interpretovat smlouvu, resp. posoudit možné delikty Předpoklady: Znalost obecností právní teorie a civilního práva. Schopnost analýzy konceptu civilního práva a jeho aplikace na právo společností resp. obchodní.

265 KPF - Katedra forenzní psychologie a sociologie 71 KPF - KATEDRA FORENZNÍ PSYCHOLOGIE A SOCIOLOGIE KPF/USPN Úvod do studia práva pro neprávníky 3 kr Zk JUDr. Kristýna Spurná Cíle: Seznámení studentů neprávnických oborů se základy práva a vytvoření předpokladů pro studium dalších již specializovaných právnických předmětů. Způsobilosti: Studenti - se orientují v základních právních předpisech právního řádu České republiky - se seznámí se stěžejními právními pojmy a právními instituty - aplikují získané teoretické znalosti Předpoklady: Předmět je určen všem studentům neprávnických oborů a není podmíněn žádným jiným předmětem. KPM - KATEDRA PODNIKOVÉ EKONOMIKY A MANAGEMENTU KPM/PM Projektový management 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Vacek, Ph.D. /LS Cíle: Seznámit studenty s vývojem projektového managementu (PM), se systémovým, procesním a znalostním přístupem k PM, se základními pojmy PM, s předprojektovou fází PM a studií proveditelností. Seznámit s definováním projektu, s projektovými plány a vypracováním jednotlivých druhů plánů, s řízením projektu ve fázi realizace, s managementem komunikace, kvality a projektových rizik, s definováním výkonnosti a s kontrolingovými metodami PM, s obchodní činností při řízení projektu a s uzavřením projektu, Naučit studenty základy používání program MS Project na podporu PM. Studenti budou připraveni pro získání certifikátu stupně D Společnosti pro projektové řízení (člen IPMA). Způsobilosti: Student po absolvování předmětu: - je připraven na práci v projektovém týmu; - zná procesy a metody plánování, řízení a kontrolingu projektu; - umí používat nástroje pro řízení projektu; - zná souvislosti mezi zúčastněnými osobami na projektu (projektový manažer, členové projektového týmu, mateřská organizace, dodávající organizace, zákazník, investor a uživatel projektu). - je připraven ke zkoušce pro získání certifikace projektový manažer, stupeň D Předpoklady: Zvládat základní vědomosti podnikového managementu. Ovládat pokročilejší funkce programu MS Excel. Umět uplatnit poznatky ze základů managementu, operačního výzkumu, sociálních a manažerských dovedností a personálního managementu. KPS - KATEDRA PSYCHOLOGIE KPS/ZAPS Základy psychologie 4 kr Zp,Zk Mgr. Kateřina Šámalová /LS Cíle: Cílem předmětu je osvojení si základní terminologie z oboru obecné psychologie a psychologie osobnosti, zdokonalí své znalosti v senzorických procesech, poznávacích procesech a ve struktuře osobnosti. Způsobilosti: Student/ka: - pochopí základní problémy obecné psychologie a psychologie osobnosti - popíše a vysvětlí základní poznávací proccesy a jednotlivé strukturální charakteristiky osobnosti Dovednosti bude schopen aplikovat ve své odborné praxi. Předpoklady: Všeobecné poznatky z obecné psychologie na úrovni střední školy. vylučující předměty: KPS/DEPS,KPS/9DEPS KPV - KATEDRA PRŮMYSLOVÉHO INŽENÝRSTVÍ A MANAGEMENTU KPV/PIS Podnikové informační systémy 6 kr Zp,Zk prof. Ing. Josef Basl, CSc. Cíle: Cílem předmětu je seznámit studenty s principy a metodami softwarových aplikací používaných v podnikových informačních systémech. Hlavní pozornost je zaměřena na objasnění kategorie ERP (Enterprise Resource Planning), jejich funkcionality a vazby na další podnikové aplikace (zejména SCM (Supply Chain Mangement), CRM (Customer Relationship Management) a BI (Business Intelligence). Součástí popisu ERP je objasnění principů klíčové metody MRP II. Studenti budou seznámeni s principy zpracování informační strategie podniku, zásadami modelování a optimalizace podnikových procesů, kritérii a kroky při výběru vhodného dodavatele IS, vč. podmínek další inovace IS a vyhodnocení ekonomických přínosů. Způsobilosti: Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - porozumět základní aplikační architektuře podnikového IS - znát vývoj, funkční možnosti a limity uplatnění aplikací typu ERP a ERP II - znát vazby aplikací ERP a ERP II na další podnikové aplikace - porozumět principům metody MRP II - znát zásady jednotlivých etap výběru a implementace podnikového IS - umět s podporou metody TOC zpracovat a

266 72 KSP - Katedra správního práva stanovit základní cíle, postup a efekty inovace v rámci podnikového IS - analyzovat situaci na trhu podnikových IS a hlavní vývoje trendy Předpoklady: Předmět nepředpokládá žádné speciální vstupní znalosti. Vítany jsou znalosti z oblasti metod podnikového řízení, logistiky, účetnictví, databází a projektového řízení. KPV/ZKP Základy podnikání pro techniky 4 kr Zp,Zk Ing. Petr Stančík, Ph.D. /LS Cíle: Podstata, druhy a důvody podnikání - specifikace technických oborů; volba typu a formy podnikání pro průmyslová odvětví; založení podniku; příprava podnikatelského záměru; případové studie a projekty v návaznosti na programy EU, MPO; ekonomické aspekty podnikání; ostatní aspekty podnikání; hodnocení činnosti podniku; řešení problémů a krizí; další rozvoj podnikání v technických oborech. Způsobilosti: Student: - bude umět sestavit podnikatelský záměr, - bude schopen spočítat ekonomiku svého podnikání. Předpoklady: Základní znalost podnikové ekonomiky a řízení. KSP - KATEDRA SPRÁVNÍHO PRÁVA KSP/ÚŽP Úvod do práva životního prostředí 3 kr Zk doc. JUDr. Vojtěch Stejskal, Ph.D. /LS Cíle: Uvést studenta do problematiky ochrany životního prostředí z hlediska environmentální politiky a právní úpravy v této oblasti. Způsobilosti: Znalosti absolventa: - osvojení základní terminologie v oblasti práva životního prostředí - znalost základních práv a povinností adresátů zákona o životním prostředí - pochopení základních zásad ochrany životního prostředí v ČR - porozumění rozdílnosti soukromoprávního a veřejnoprávního pohledu na problematiku Dovednosti absolventa: - schopnost aplikovat zákon o životním prostředí v základních situacích - schopnost aplikovat získané znalosti na oblast zvláštní části systému, tedy na ochranu složek životního prostředí a na nakládání se zvláštními zdroji ohrožení životního prostředí a lidského zdraví Předpoklady: Nespecifikovány KTE - KATEDRA TEORETICKÉ ELEKTROTECHNIKY KTE/APE Aplikace počítačů v elektrotechnice 3 kr Zp Ing. Petr Preuss, CSc. Cíle: Předmět je koncipován tak, aby doplnil znalosti studentů o vybrané aplikace výpočetní techniky a počítačové podpory v elektrotechnice. Jde o užití programovatelných logických automatů (PLC) a jejich programování v praxi. Práce se speciálními funkcemi, obsaženými v systému Microsoft Office. Zpracování laboratorních měření programem LabView a řešení typických elektrotechnických úloh pomocí programového komplexu Matlab. Způsobilosti: Studenti ovládají algoritmizaci jednodušších řídicích činností programovatelných logických automatů (PLC). Znají příkazy a syntaxi vzorového jazyka Simple. Vyhodnotí data z měřicích přístrojů systémem LabView. Analyzují úlohy z oblasti elektrických obvodů prostřednictvím programu Matlab a vykreslí příslušné grafy. Zpracují odpovídající dokumentaci a prezentaci. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/ATE Aplikace teoretické elektrotechniky 4 kr Zp,Zk doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. Cíle: Aplikace teoretických poznatků z předmětu teorie elektromagnetického pole na praktické úlohy. Tyto problémy budou řešeny numericky a modelovány pomocí počítače v některém z programů pro simulaci fyzikálních polí (Agros2D a COMSOL Multiphysics). Způsobilosti: Studenti se seznámí se základními metodami počítačového řešení fyzikálních polí. Osvojí si formulaci vybraných problémů pomocí okrajových úloh pro potenciál včetně okrajových podmínek. Naučí se samostatně analyzovat jednoduché praktické problémy z oblasti elektromagnetického a teplotního pole, jejich následné počítačové řešení a experimentální ověření. Důraz je kladen na správné fyzikální pochopení probírané látky. Předpoklady: Znalost základních metod analýzy elektromagnetického pole a počítačového řešení fyzikálních polí. KTE/DET Dějiny elektrotechniky 2 kr Zp prof. Ing. Daniel Mayer, DrSc. Cíle: V úvodní části jsou probrány první poznatky o elektrických a magnetických jevech (tj. elektrostatické a magnetostatické jevy), až k vynálezu Voltova sloupu. Jsou probrány první teorie o elektromagnetismu (poznatky Oersteda, Ampéra) a velký důraz je kladen na vznik klasické elektrodynamiky (Faraday, Maxwell).

267 KTE - Katedra teoretické elektrotechniky 73 Dále jsou objasněny počátky teorie elektrických obvodů (Ohm, Kirchhoff) a je nastíněn vývoj elektrických měřicích přístrojů (Kelvin). V další části jsou věnovány dějinám sdělovací elektrotechniky, tj. dějinám přenosu informace po vedení a elektromagnetickým polem (Siemens, Marconi). Následuje úvod do dějin silnoproudé elektrotechniky, tj. stavby elektrických strojů a elektroenergetiky (Edison, Křižík, Kolben). Ve stati nazvané "Velké objevy soudobé elektrotechniky" je probrán vznik televize, revoluce v elektronice představovaná polovodičovými prvky a základ moderních informačních technologií, který tvoří integrované obvody. Vývoj elektroinženýrských škol v ČR. Závěr pojednává o mechanismech tvůrčí činnosti v oblasti exaktních věd a techniky. Způsobilosti: Student získá přehled o vývoji poznatků o podstatě elektrických a magnetických jevů, o aplikaci těchto poznatků při vývoji přístrojů a zařízení sdělovací i energetické elektrotechniky, o vývoji českého i světového elektrotechnického průmyslu, o vývoji elektroinženýrského vysokého školství a o základech psychologie tvůrčí činnosti. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/EDD Elektrodynamika pro diagnostiku a design 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. Cíle: Vybrané partie z teorie elektromagnetického pole a z teorie obvodů. Teorie elektromagnetického pole: okrajové úlohy ve stacionárním elektromagnetickém poli včetně výpočtu elektrického namáhání pro 2D a 3D konfigurace, ztrát koronou. Nestacionární elektromagnetické pole: dielektrické ztráty, elektrické stínění. Teorie elektrických obvodů: analýza typických obvodů silnoproudé elektrotechniky se soustředěnými i s rozprostřenými parametr. Vlnové jevy na jednoduchém vedení a na propojení dvou vedení. Rázové jevy na jednopolohové cívce a ve vinutí elektrických strojů Způsobilosti: Studenti se seznámí s metodami pro analýzu složitějších elektrotechnických problémů, naučí se vytvářet matematické modely zkoumaných jevů a řešit je pomocí profesionálních programu. Předpoklady: Znalost látky na úrovni předmětů TE1 a TE2 z Bc. studia. Matematika: základy integrálního a diferenciálního počtu, obyčejné a parciální diferenciální rovnice, Laplaceova transformace. KTE/EDEE Elektrodynamika pro EE 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Ivo Doležel, CSc. Cíle: Předmět obsahuje vybrané partie z teorie elektromagnetického pole a teorie elektrických obvodů. Teorie elektromagnetického pole: matematické modely a metody jejich řešení, okrajové úlohy pro potenciály, silové účinky EMP, výpočty parametrů přenosových vedení, zemní impedance. Z teorie elektrických obvodů jsou probrány typické obvody silnoproudé elektrotechniky se soustředěnými i s rozprostřenými parametry a metody jejich řešení. Výkony v soustavách napájených neharmonickými zdroji. V závěrečné části předmětu jsou uvedeny způsoby řešení sdružených problémů, zejména elektromagneticko-mechanických a elektromechanicko-tepelných. Způsobilosti: Student si prohloubí znalosti z teorie elektromagnetického pole, umí řešit složitější úlohy s využitím profesionálního SW, rozšíří si znalosti z teorie obvodů pro řešení problémů energetických soustav (parametry přenosových vedení, neharmonické výkony,vlnové preocesy na vedení). Předpoklady: Absolvování předmětů YTE1 a YTE2 z Bc studia nebo jejich ekvivalenty KTE/EDPE Elektrodynamika pro PE 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Ivo Doležel, CSc. Cíle: Seznámit studenty s aplikací teorie elektromagnetického pole a teorie obvodů v nízkofrekvenční oblasti. Způsobilosti: Studenti umí - navrhovat a řešit složitější jednofázové i trojfázové elektrické obvody se soustředěnými parametry, jež mohou obsahovat i nelineární prvky, - orientovat se v problematice elektrických obvodů s rozprostřenými parametry a formulovat a řešit v této oblasti i složitější úlohy, - vytvářet složitější modely elektromagneticko-mechanických obvodů, - klasifikovat jednodušší sdružené úlohy s dominantním vlivem elektromagnetického pole a budovat jejich matematické modely. Předpoklady: Absolvování předmětů KMA/ME1, KMA/ME2, KMA/ME3, KTE/TE1, KTE/TE2, KTE/EO KTE/ECH Elektrochemie 2 kr Zp Ing. Pavel Štekl, Ph.D. Cíle: V předmětu Elektrochemie se studenti seznámí se základy elektrochemie zejména ve spojení s moderními elektrochemickými zdroji včetně palivových článků. U všech zdrojů poznají jejich základní funkce pomocí vzorců, rovnic a technických detailů. Poznají i další využití elektrochemie jako měřicí a analytické metody a to včetně teoretického základu všech probíraných technologií. Procvičí si technologii palivových článků formou praktických laboratorních úloh, kde proměří jejich výkonové a provozní parametry. Při těchto laboratorních cvičeních využijí i další moderní měřicí techniku, jako je digitální ph metr, digitální váhy, termostatovanou lázeň, termokameru a počítačem řízené laboratorní stanice. Způsobilosti: Student umí vyjádřit vzorcem a rovnicí všechny významné elektrochemické děje, které tvoří základ probíraných elektrochemických zdrojů primárních, sekundárních i palivových. Umí vyjádřit vzorcem významné kyseliny, zásady i další důležité chemické látky včetně jejich reakcí a energetické bilance. Je schopen zhodnotit význam, reaktivitu a další fyzikální vlastnosti vybraných látek vyplývající z teoretického

268 74 KTE - Katedra teoretické elektrotechniky základu studia elektrochemických potenciálů a redoxních reakcí. Chápe podstatu fyzikálních a chemických vazeb sloučenin a to i na úrovni elektronových stavů. V praxi si ověří základní výkonové a provozní aspekty provozu palivových článků a vyzkouší si procesy neutralizace, galvanizace, konduktometrie a transportu iontových fragmentů v elektrolytu. Předpoklady: Předpokladem je zájem o chemii a její elektrotechnické využití a základní znalosti z oblasti přírodních věd na úrovni středoškolského vzdělání. KTE/EV Elektromagnetické vlny 5 kr Zp,Zk Ing. Roman Hamar, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je vybavit studenty znalostmi problematiky vysokofrekvenčního elektromagnetického pole a zákonitostí šíření elektromagnetických vln ve volném prostoru, vlnovodech a na vedení, chování vln na rozhraní a vyzařování elektromagnetických vln. Způsobilosti: Studenti - aplikují poznatky a praktické zkušenosti získané z laboratorních měření na řešení různých úloh v oblasti telekomunikační techniky, - klasifikují elektromagnetické vlny do několika základních typů a stanoví podmínky jejich existence, - srovnají různé typy polarizace vln, - odvodí rovnice popisující šíření elektromagnetických vln a další výrazy nutné pro analýzu šíření vln při vysokých kmitočtech, - shrnou důsledky pronikaní elektromagnetických vln do různých materiálů, - sestaví základní typy zdrojů elektromagnetických vln s využitím metod výpočtu vyzařovaných vln pro základní typy zářičů, - rozpoznají a formulují zákonitosti šíření elektromagnetických vln při realizaci diplomové práce. Předpoklady: Studium tohoto předmětu předpokládá základní znalosti teorie elektromagnetického pole a vektorového počtu. Podmiňující předměty, které je nezbytné absolvovat pro přístup k danému předmětu, jsou Teoretická elektrotechnika 1 (KTE/TE1) a Teoretická elektrotechnika 2 (KTE/TE2). KTE/IT Informační technologie 5 kr Zp,Zk Ing. Petr Kropík, Ph.D. /LS Cíle: Porozumět principům a možnostem objektového programování v jazyce Java, pochopit návaznost na MATLAB, WWW technologie a mobilní aplikace. Seznámit studenty s tím, co je to třída, co objekt a s dalšími pojmy objektového programování. Pochopit principy tvorby aplikací s grafickým uživatelským rozhraním. Obeznámit se s vizuálními programovacími nástroji pro vývoj Java aplikací (Eclipse, NetBeans). Znát principy vytváření programového vybavení a vizuálního programování z oblasti desktopových aplikací. Znát základy tvorby apletů. Obeznámit se s principy tvorby vláken a tvorby aplikací pro mobilní telefony. Způsobilosti: Studenti dokáží zvolit vhodnou platformu a vývojové prostředí pro tvorbu multiplatformních aplikací v jazyce Java. Studenti dokáží aplikovat principy objektového programování na praktické úlohy. Umí vyřešit úlohu od analýzy problému přes navržení algoritmu po sestavení programu a vytvoření grafického uživatelského rozhraní. Studenti dokáží aplikovat principy objektového programování při tvorbě aplikací ze svého oboru. Předpoklady: KTE/ZPE KTE/PPEL KTE/KDP Konzultace diplomové práce 12 kr Zp prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentovi odborné vedení a poradenskou pomoc při řešení konkrétních problémů zadaného diplomového projektu. Student si zapisuje předmět Konzultace diplomové práce té katedry, která je oficiálním pracovištěm vedoucího jeho zadané diplomové práce. Způsobilosti: Student umí řešit odborné problémy v tvůrčí inženýrské praxi. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KTE/KZP Konzultace závěrečného projektu 6 kr Zp doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. Cíle: Cílem předmětu je poskytnout studentovi odborné vedení a poradenskou pomoc při řešení konkrétních problémů zadaného bakalářského projektu. Student si zapisuje předmět Konzultace závěrečného projektu té katedry, která je oficiálním pracovištěm vedoucího jeho zadané bakalářské práce. Způsobilosti: Student umí řešit odborné problémy v tvůrčí inženýrské praxi. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KTE/MEL Modelování a simulace v elektrotechnice 3 kr Zp doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s principy modelování a simulace v elektrických obvodech a systémech. Naučit studenty řešit vybrané problémy pomocí univerzálních skriptovacích jazyků a dostupných knihoven. Seznámit studenty se základními algoritmy numerické matematiky a jejich implementací. Naučit studenty posoudit vhodnost numerických metod pro typické problémy z elektrotechniky. Způsobilosti: Studenti jsou schopni naformulovat a vyřešit základní problémy z elektrických a elektronických obvodů. Studenti jsou schopni pro dané problémy vybrat optimální metodu. Studenti umí posoudit možné zdroje chyb při numerickém řešení.

269 KTE - Katedra teoretické elektrotechniky 75 Předpoklady: Předpokládají se základní znalosti teorie elektrických obvodů, lineární algebry a matematické analýzy. KTE/MMEM Matematické modely v elektromagnetismu 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Ivo Doležel, CSc. Cíle: Seznámit studenty s metodami a modely řešení elektromagnetických polí a příbuzných problémů. Způsobilosti: Studenti umí - formulovat matematické modely úloh středního stupně složitosti z oblasti elektromagnetického pole a vybraných kombinovaných úloh typu obvody-pole, - modelovat a řešit jednodušší úlohy charakterizované interakcí elektromagnetického pole a pole teplot a dále kvantifikovat silové účinky elektromagnetického pole, - orientovat se v metodice řešení těchto úloh a navrhovat relevantní metody a algoritmy (metoda konečných diferencí, metoda konečných prvků, metoda hraničních prvků), - modelovat fyzikální parametry materiálů (vodiče, izolanty, feromagnetika, dielektrika) a prostředí, - orientovat se v existujícím profesionálním a dalším příbuzném SW. Předpoklady: Absolvování předmětů KMA/ME1, KMA/ME2, KMA/ME3, KTE/TE1, KTE/TE2, KTE/EO KTE/OPA Odborné prezentace v angličtině 2 kr Zp Ing. David Pánek, Ph.D. Cíle: Prohloubit znalosti odborné angličtiny. Způsobilosti: Student je schopen: Vytvořit výtah z technického textu. Vytvořit prezentaci vhodnou pro veřejné vystoupení. Prezentovat téma technického rázu. Aktivně se účastnit diskuse o technických tématech. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/PED Prostředky pro elektrotech. dokumentaci 3 kr Zp Ing. Petr Kropík, Ph.D. Cíle: Obeznámit se s tvorbou jednoduchých výkresů v ProgeCADu a AutoCADu až k rozsáhlejším výkresům s využitím možností nabízených programy. Porozumět principům grafické komunikace. Obeznámit se s principy počítačové grafiky. Seznámit se se základy dalších grafických programů jako MS Visio, GoogleSketchUp, OpenFX, ProfiCAD. Způsobilosti: Studenti dokáží zvolit vhodný postup a prostředky pro technickou dokumentaci. Umí vhodně aplikovat počítačovou podporu v inženýrské práci. Studenti umí rozpoznat vhodné použití vektorové či rastrové grafiky. Umí aplikovat možnosti systémů typu CAD v inženýrské práci. Předpoklady: Základní znalost výpočetní techniky. KTE/PPEL Počítačová podpora v elektrotechnice 6 kr Zp,Zk Ing. Petr Kropík, Ph.D. Cíle: Seznámit se základy práce ve výpočetních systémech typu MATLAB, Octave, Sage atp. Pochopit možnosti použití výpočetních systémů pro dalším studiu i praxi. Pochopit základní principy fungování počítačových sítí a databázových systémů. Obeznámit se se základy použití systému pro měření, řízení a simulace - LabView. Způsobilosti: Studenti umí aplikovat možnosti výpočetních systémů typu Octave, MATLAB (a obdobných systémů) na řešení problémů v technické praxi. Umí vyřešit základní výpočtové úlohy z oblasti diferenciálního počtu, zpracování výsledků měření, tvorby grafů a případně i souvisejících výpočetních aplikací. Studenti umí aplikovat základní funkce systému LTSpice pro řešení úloh z oblasti simulací el. obvodů. Předpoklady: Základní znalosti výpočetní techniky, matematiky a fyziky. vylučující předměty: KTE/+ZED,KTE/ZED KTE/PREMP Prostředky řešení elmag. polí a aplikace 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Ivo Doležel, CSc. Cíle: Absolvent tohoto kurzu získá základní znalosti o numerických nástrojích vhodných pro analýzu úloh z oblasti modelování elektrických obvodů a elektromagentických i jiných fyzikálních polí a o moderních metodách jejich řešení. Nabyté znalosti budou přímo aplikovány na typické jednodušší úlohy z oboru elektromagnetismu i z širší oblasti řešení sdružených úloh. Způsobilosti: Studenti umí - pracovat s aparátem používaným v numerických metodách (numerické řešení nelineárních algebraických rovnic, derivování, integrování i vícerozměrné apod.), - řešit rozsáhlé systémy lineárních algebraických rovnic pomocí základních přímých a iteračních algoritmů, - řešit numericky jednodušší obyčejné i parciální diferenciální rovnice a jejich soustavy, - budovat spojité modely fyzikálních polí a navrhovat vhodné způsoby jejich numerického řešení. Předpoklady: Absolvování předmětů KMA/ME1, KMA/ME2, KMA/ME3, KTE/TE1, KTE/TE2/, KTE/EO KTE/QSP1 Semestrální projekt 1 5 kr. 8S+0+0 Zp prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce.

270 76 KTE - Katedra teoretické elektrotechniky Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/QSP2 Semestrální projekt 2 5 kr. 8S+0+0 Zp prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/QSP3 Semestrální projekt 3 5 kr. 8S+0+0 Zp prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. /LS Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/QSP4 Semestrální projekt 4 5 kr. 8S+0+0 Zp prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/QSP5 Semestrální projekt 5 5 kr. 8S+0+0 Zp prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. /LS Cíle: Uvést studenty do problematiky aplikace poznatků z různých předmětů. Seznámit studenty s prvky týmové práce. Způsobilosti: Studenti si osvojí základy týmové práce a propojení znalostí různých předmětů Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/SAEO Seminář z analýzy elektrických obvodů 2 kr Zp Ing. Marcela Ledvinová, Ph.D. Cíle: Prohloubit znalosti studentů samostatným řešením úloh s možností kontroly a konzultace výsledků. Předmět je určen jako doplňující k povinnému předmětu Teoretická elektrotechnika 1 (v 1. roč. FEL, letní sem.). Způsobilosti: Studenti jsou schopni analyzovat obvody se stejnosměrnými i harmonickými zdroji.jsou schopni spočítat všechny typy výkonů v těchto obvodech. Studenti správně analyzují rezonanční stavy v elektrických obvodech. Umí řešit elektrické obvody pomocí profesionálních programů a dokáží správně interpretovat výsledky. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/SPE Spotřební elektrotech. a elektronika 5 kr Zp,Zk Ing. Petr Preuss, CSc. Cíle: Studenti se naučí orientovat v technických a fyzikálních parametrech, které jsou běžně používány a uváděny u zařízení spotřební elektrotechniky. Důraz je kladen na pojmy z oblasti zvukové techniky a obecně audiovizuální techniky. Posluchači porozumějí základním principům činnosti přístrojů spotřební elektrotechniky, seznámí se s typickými konstrukcemi a nabydou elementární povědomí o normalizaci a platných normách, včetně právních, upravujících prodejní vztahy. Způsobilosti: Studenti rozeznávají vhodné součástky pro elektrotechnické aplikace, v závislosti na účelu použití. Orientují se v uváděných parametrech, konstrukcích a fyzikálních principech činnosti běžných přístrojů spotřební elektrotechniky. V základním rozsahu ovládají teorii zvukové techniky, dokáží mj. spočítat potřebný výkon ozvučovací soustavy a vybrat odpovídající reproduktory. Mají představu o šíření zvuku, významu jednotlivých oktáv i o hudebních tónových soustavách. Rozumějí základům kolorimetrie, v souvislosti s televizními a počítačovými displeji. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/SPEP Simulace problémů elmag. polí na počítač 4 kr Zp Ing. Petr Kropík, Ph.D. Cíle: V tomto předmětu se posluchači seznámí s možnostmi počítačového řešení praktických technických úloh z oblasti teoretické elektrotechniky. Studenti budou k řešení používat numerické metody vycházející z diferenciálních i integrálních rovnic. Těžiště předmětu spočívá v praktické práci studentů s výpočetními systémy a aplikacemi. Studenti se též seznámí se zásadami tvorby odborných textů.

271 KTE - Katedra teoretické elektrotechniky 77 Způsobilosti: Studenti umí realizovat počitačové řešení praktických technických úloh z oblasti elektromagnetických polí. Studenti jsou schopni k řešení používat moderní numerické metody a využívat moderní výpočetní prostředky pro řešení úloh z teoretické elektrotechniky vycházející z diferenciálních i integrálních rovnic. Studenti mají jasnou představu o postupu při vytváření odborných textů. Předpoklady: KTE/PPEL KTE/YTE1 KTE/YTE2 KTE/TE2K KTE/TEMP KTE/STE Seminář z teoretické elektrotechniky 2 kr Zp Ing. Roman Hamar, Ph.D. Cíle: Na základě rekapitulace základních vztahů, poznatků a metod pro řešení úloh z teorie elektrických obvodů a teorie elektromagnetického pole řešit vybrané úlohy pomocí profesionálních programů. Pochopit vazby mezi dílčími problémy z TE a aplikace znalostí z Teoretické elektrotechniky na řešení komplexnějších elektrotechnických problémů. Způsobilosti: Student ovládá práci s profesionálním SW pro analýzu elektrických oíbvodů (LTSpice) a analýzu elektromagnetických polí (FEM, COMSOL) při řešení složitějších problémů. Předpoklady: Znalost odpřednášené látky z YTE1 a průběžně z YTE2. KTE/TAM Tvorba aplikací pro mobilní zařízení 4 kr Zp Ing. Petr Kropík, Ph.D. Cíle: Porozumět principům pokročilejších mechanismů jazyka Java - vláken, základů tvorby paralelních aplikací. Obeznámit se s možnostmi rozšiřujících knihoven, kolekcí. Seznámit se s principy tvorby aplikací pro mobilní zařízení. Obeznámit se s vývojovými nástroji pro mobilní zařízení. Způsobilosti: Studenti si rozšíří znalosti získané v předmětu KTE/IT. Studenti dokáží vytvořit aplikaci pro mobilní zařízení - mobilní telefony, PDA, průmyslové moduly. Studenti dokáží rozpoznat vhodné mobilní zařízení a využít odpovídající platformu pro vytvoření aplikace. Rozšiřuje schopnosti studentů o možnost řízení mobilních telefonů a obdobných zařízení s využitím jazyka Java 2 Micro Edition (mobilní internetové aplikace, síťové aplikace, databáze a grafické aplikace). Předpoklady: KTE/IT KTE/TEMP Teorie elektromagnetického pole 5 kr Zp,Zk prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. Cíle: Studenti se seznámí se základními zákony elektromagnetického pole vyjádřenými-maxwellovými rovnicemi v integrálním a diferenciálním tvaru, naučí se řešit okrajové úlohy pro potenciály a používat profesionální programy. Nedílnou součástí je pochopení jevů v nestacionárním elektromagnetickém poli, zejména fyzikální podstatu skinefektu a šíření elektromagnetických vln. Způsobilosti: Studenti se seznámí s fyzikální podstatou elektromagnetických jevů, osvojí si základní metody pro jejich analýzu včetně práce s profesionálním programem. Získají přehled o základních jevech nestacionárního elektromagnetického pole o vlnových procesech na vedení. Předpoklady: Znalost základních zákonů a principů stacionárního elektromagnetického pole v rozsahu látky v TE2, matematika: základy vektorové analýzy, integrální počet, diferenciální rovnice. KTE/TEVS Teoretická elektrotechnika-vybrané statě 5 kr Zp,Zk Ing. David Pánek, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s pokročilými metodami analýzy elektrických obvodů. Uvést studenty do obecné problematiky syntézy elektrických obvodů. Naučit studenty rutinně navrhovat lineární pasivní i aktivní elektrické filtry. Naučit studenty posoudit vhodnost či nevhodnost různých typů filtrů pro danou aplikaci. Způsobilosti: Studenti - jsou schopni analyzovat elektrické obvody pomocí profesionálních programů a dokáží správně interpretovat výsledky - umí formulovat úlohu syntézy pro lineární elektrické filtry a to jak pasivní tak i aktivní - umí navrhnout a realizovat a odměřit elektrický filtr dle zadaných požadavků pro širokou třídu aplikací Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/TEVSK Vybrané statě-teoretická elektrotechnika 5 kr Zp,Zk Ing. Roman Hamar, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty s pokročilými metodami analýzy elektrických obvodů. Předmět obsahuje vybrané partie z teorie elektromagnetického pole a teorie elektrických obvodů: výpočty parametrů přenosových vedení, obvody se soustředěnými i s rozprostřenými parametry, výkony v obvodech napájených neharmonickými zdroji. Prohloubit znalosti studentů v oblasti obvodů s rozprostřenými parametry a v oblasti elektromagnetického pole. Způsobilosti: Studenti - jsou schopni analyzovat elektrické obvody pomocí profesionálních programů a dokáží správně interpretovat výsledky - umí formulovat úlohu syntézy pro linární elektrické filtry a to jak pasivní tak i aktivní - umí navrhnout a realizovat a odměřit elektrický filtr dle zadaných požadavků pro širokou třídu aplikací - studenti znají základní metody analýzy nestacionárních elektromagnetických polí - studenti jsou schopni analyzovat základní konfigurace s jednoduchou geometrií (antény, mikrovlnné filtry, atenuátory atd.) a umí správně interpretovat výsledky - rozumí principu filtrů založených na teorii obvodů s

272 78 KTE - Katedra teoretické elektrotechniky rozprostřenými parametry a teorii vysokofrekvenčního elektromagnetického pole - jsou schopni navrhnout, pomocí vhodného software, mikrovlnný filtr dle zadaných požadavků Předpoklady: vylučující předměty: KTE/TEVS KTE/TE1 Teoretická elektrotechnika 1 7 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Kotlan, CSc. Cíle: Získání znalostí o analýze lineárních el. obvodů v ustáleném i přechodovém stavu včetně obvodů se vzájemnými indukčnostmi. Rozšíření poznatků z předmětu KTE/UE o analýzu přechodných jevů v el. obvodech, dvojbrany, frekvenční charakteristiky, pasivní filtry, trojfázové el. obvody a obvody s rozprostřenými parametry. Způsobilosti: Student ovládá metody řešení lineárních elektrických obvodů v přechodovém a ustáleném stavu. Umí základní vztahy a prostředky analýzy speciálních typů obvodů (trojfázové obvody, dvojbrany, filtry). Zná základy frekvenční analýzy elektrických obvodů a vlastnosti obvodů s rozprostřenými parametry. Předpoklady: Znalost analýzy lineárních el. obvodů v ustáleném stavu a formulace rovnic pro okamžité hodnoty napětí a proudů v lin. el. obvodech. Absolvování předmětu typu KTE/UE. vylučující předměty: KTE/TEA,KTE/ZTE KTE/TE2 Teoretická elektrotechnika 2 6 kr Zp,Zk prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. Cíle: Makroskopická teorie elektromagnetického pole na základě Maxwellových rovnic v integrálním a diferenciálním tvaru. Metody řešení stacionárních elektromagnetických polí s aplikacemi na výpočet parametrů obvodových prvků R, L, C, magnetických obvodů. Energie elektrického a magnetického pole, Poyntingův vektor, Jouleův zákon. Výpočet silových účinků elektrického a magnetického pole. Elektromagnetické pole v pohybujícím se prostředí, Faradayův indukční zákon. Fyzikální podstata povrchového jevu, úvod do teorie elektromagnetického vlnění. V rámci předmětu se posluchači naučí pracovat alespoň s jedním profesionálním programem pro analýzu elektromagnetických polí. Způsobilosti: Studenti se seznámí se základními zákony a jevy ve stacionárním elektromagnetickém poli a s možnostmi jejich matematického vyjádření. Osvojí si metody pro řešení jednodušších úloh, pro výpočet parametrů R, L, C a pro výpočet sil. Seznámí se se základními jevy v nestacionárním elektromagnetickém poli, zejména pak s využitím Faradayova indukčního zákona, s fyzikální podstatou povrchového jevu a elektromagnetického vlnění. Předpoklady: Znalosti matematiky na úrovni MA1-3 vylučující předměty: KTE/EO KTE/TE2K Teoretická elektrotechnika 2 pro KE,TE 4 kr Zp,Zk Ing. Marcela Ledvinová, Ph.D. Cíle: Porozumět řešení magnetických obvodů. Určit energie a síly v těchto obvodech. Obeznámit se s řešením stacionárních polí pomocí profesionálních programů. Porozumět řešení nestacionárního elektromagnetického pole pomocí Faradayova indukčního zákona.studenti pochopí energetickou bilanci elektromagnetického pole použítím Poyntingova vektoru. Studenti se obeznámí s fyzikálním výkladem skinefektu. Způsobilosti: Studenti umí řešit elektromagnetické pole pomocí integrálního tvaru Maxwellových rovnic. Rozlišují mezi základními typy stacionárních polí (elektrostatické, el. proudové, magnetické), popíšou jejich vlastnosti a vypočítají základní parametry těchto polí. Vypočítají energie a síly v elektromagnetických obvodech. Jsou schopni řešit stacionární pole pomocí profesionálních programů a správně interpretovat výsledky. Aplikují Faradayův indukční zákon na řešení nestacionárního elektromagnetického pole. Studenti umí vysvětlit skinefekt. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/UE Úvod do elektrotechniky 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Kotlan, CSc. Cíle: Úvod do teorie obvodů - základní zákony a principy, stejnosměrné obvody, metody pro úplnou a částečnou analýzu obvodů, symbolicko-komplexní metoda analýzy obvodů v harmonickém ustáleném stavu, výkony, trojfázové obvody. Způsobilosti: Studenti se naučí formulovat rovnice obvodu pro okamžité hodnoty napětí a proudů i pro jejich fázory. Seznámí se se základními zákony a vlastnostmi lineárních elektrických obvodů v ustáleném stavu a s metodami pro jejich analýzu. Předpoklady: Znalost středoškolské matematiky a fyziky (partie elektřina a magnetismus). vylučující předměty: KTE/UEA

273 KTE - Katedra teoretické elektrotechniky 79 KTE/UPCE Užití PC v silnoproudé elektrotechnice 2 kr Zp doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. Cíle: Obeznámit studenty se základními principy metody konečných diferencí (MKD), konečných prvků (MKP) a hraničních prvků (MHP). Přiblížit studentům programové realizace a aplikace těchto metod na řešení stacionárních a nestacionárních elektromagnetických polí. Objasnit princip činnosti profesionálních programů (PP) na bázi MKP. Seznámit studenty s řešením typických úloh elmag. polí s použitím PP (QuickField a OPERA 2D), provozovaných na PC. Způsobilosti: Studenti zvládnou práci s profesionálními programy, využívajícími metody konečných diferencí, konečných prvků a hraničních prvků. Studenti analyzují a řeší konkrétní technické problémy z oblasti elmag. polí, teplotních polí a případně polí sdružených. Předpoklady: Studenti by měli mít znalosti odpovídající předmětu TE2 resp. TE2K KTE/UPPK Užití profesionál.progr.v komer.eltech. 4 kr Zp,Zk Ing. Petr Preuss, CSc. /LS Cíle: Uvést absolventy předmětu do problematiky Lineárního programování v rámci tzv. Operačního výzkumu. Student se seznámí s vybranými základními optimalizačními metodami oboru a porozumí jejich matematické algoritmizaci. Zvládne práci s matematickými modely ekonomických optimalizačních úloh, jejich sestavení, řešení a vyhodnocení. Nabyde praktické zkušenosti s dostupnými programovými prostředky. Způsobilosti: Student dokáže sestavit ekonomický a matematický model praktického problému, který je potřeba optimalizovat z hlediska daného kritéria. Rozpozná typ úlohy a zvolí vhodnou optimalizační metodu. Aplikuje přislušný matematický algoritmus, resp. použije odpovídající profesionální programový nástroj. Získané výsledky vyhodnotí a formuluje doporučení, jakým způsobem řídit či korigovat předmětnou činnost. Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/USE Úvod do studia elektrotechniky 2 kr Zp doc. Ing. Pavel Karban, Ph.D. Cíle: Seznámit studenty se základní fyzikální principy elektrotechniky. Seznámit studenty s metodami řešení elektrických obvodů. Způsobilosti: Student se seznámí s fyzikálními principy v elektrotechnice a jejich aplikacemi v praxi. Získá přehled o praktické realizaci základních elektrotechnických součástek jako je odpor, kondenzátor a cívka. Dále si aplikačně osvojí užití potřebného matematického aparátu využívaného pro analýzu elektrických obvodů. Předpoklady: Žádné (první semestr bakalářské etapy studia) Předmět slouží ke zopakování a doplnění středoškolských znalostí potřebných pro studium elektrotechnických předmětů na FEL a je vhodný jako doplněk povinného předmětu KTE/UE. KTE/YTE1 Teoretická elektrotechnika 1 5 kr Zp,Zk doc. Ing. Jiří Kotlan, CSc. Cíle: V návaznosti na předmět UE prohloubit znalosti dalších důležitých partií z Teorie elektrických obvodů, zejména obvody se vzájemnými indukčnostmi, obvody s neharmonickými zdroji? jejich analýza a výpočet výkonů. Získat základní znalosti z teorie dvojbranů, seznámit se s frekvenčními charakteristikami a s návrhem jednodušších pasivních filtrů. Závěrečná část je věnována výkladu fyzikální podstaty přechodných jevů v obvodech 1. řádu a metodám pro jejich analýzu. Způsobilosti: Studenti si osvojí metody pro analýzu obvodů s neharmonickými průběhy, seznámí se s vlastnostmi dvojbranů a metodami pro analýzu jejich přenosových funkcí včetně základních frekvenčních charakteristik. Osvojí si základní pravidla pro návrh jednoduchých pasivních filtrů. Seznámí se s fyzikální podstatou dynamického chování obvodu a metodami pro analýzu přechodných dějů. Osvojí si práci s profesionálním programem pro simulaci elektrických obvodů. Předpoklady: Znalost látky z předmětu Úvod do elektrotechniky, matematika: základní znalosti maticového počtu, řešení diferenciálních rovnic 1. řádu, Fourierovy řady. vylučující předměty: KTE/TEA,KTE/ZTE KTE/YTE2 Teoretická elektrotechnika 2 4 kr Zp,Zk prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. Cíle: Předmět je rozdělen do dvou částí - teorie obvodů, kde se studenti seznámí s metodami pro analýzu přechodných jevů v obvodech vyšších řádů, se základními vlastnostmi a metodami pro analýzu jednoduchých nelineárních obvodů. Budou vysvětleny základní jevy z teorie homogenního vedení.. V části věnované základům teorie elektromagnetického pole budou vysvětleny základní vlastnosti a zákony stacionárního elektromagnetického pole, Ampérův zákon a Gaussova věta, Joulovy ztráty. Definice kapacity a indukčnosti, výpočet odporu, kapacity a indukčnosti pro jednoduchá uspořádání. Magnetické obvody a metody pro jejich řešení. Způsobilosti: Studenti si osvojí metody pro řešení přechodných jevů vyšších řádů včetně jejich počítačové simulace. Seznámí se s vlastnostmi a metodami pro analýzu jednoduchých nelineárních obvodů. Ve druhé

274 80 KTS - Katedra tělesné výchovy a sportu části se seznámí se základními vlastnostmi stacionárního elektromagnetického pole a fyzikální podstatou elektromagnetických jevů. Seznámí se s analýzou jednoduchých polí a magnetických obvodů. Předpoklady: Matematika: řešení soustav diferenciálních rovnic, Laplaceova transformace, řešení nelineárních algebraických rovnic. Základy integrálního počtu. vylučující předměty: KTE/EO KTE/ZPE Základy programování pro elektrotechniku 5 kr Zp,Zk Ing. Jiří Basl, Ph.D. Cíle: Představit základy algoritmizace a přepis algoritmů do programovacího jazyka. Obeznámit se zásadami strukturovaného programování. Provést úvod do jazyka C. Seznámit se základními datovými typy, zobrazením dat v počítači, výrazy, řídícími strukturami. Vybavit studenty kompetencemi pro samostatnou tvorbu jednoduchých programů. Způsobilosti: Studenti jsou schopni - vymezit přehled základních datových typů, řídících struktur - vysvětlit a používat základní algoritmy (cykly, práce s vektory a maticemi, vyhledávání a třídění, operace vstupu a výstupu, použití funkcí a ukazatelů) - aplikovat znalosti jazyka C při tvorbě programů - navrhout, vytvořit a odladit jednoduchý program na základě slovního zadání Předpoklady: Nejsou předepsány žádné specifické předpoklady. KTE/ZSTE Závěrečný seminář z teor. elektrotech. 3 kr Zp prof. Ing. Zdeňka Benešová, CSc. Cíle: Připravit studenta na úspěšné splnění státních závěrečných zkoušek z oboru studia a uvést jej do vypracování bakalářského projektu. Způsobilosti: Student umí analyzovat smysl a cíl zadání bakalářského projektu, stanovit plán logického postupu a časový harmonogram jeho řešení, shromáždit literární podklady, resp. připravit a začít provádět experimentální práce, související se zadáním úkolu, shromažďovat a analyzovat jejich výsledky. Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětů podle studijního plánu oboru. KTS - KATEDRA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU KTS/TV Tělesná výchova 1 kr Zp Mgr. Tomáš Tománek /LS Cíle: Student si zapisuje předmět Tělesná výchova, upřesnění náplně (druh a úroveň sportu) se provádí na katedře KTS Způsobilosti: Studenti získávají v jednotlivých sportovních specializacích základní praktické znalosti a dovednosti a dále seznámí se základními pravidly jednotlivých sportů. Společné pro všechny sportovní specializace je úkolem zlepšení kondiční přípravy studentů a to především v rozvoji silových,rychlostních a vytrvalostních schopností. Předpoklady: Základní znalosti a dovednosti předmětu TV získané na ZŠ a SŠ UJP - ÚSTAV JAZYKOVÉ PŘÍPRAVY UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu elektrotech. 2 kr Zp Mgr. Jana Fenclová Cíle: Cílem kurzu je naučit studenty efektivně komunikovat v technicky orientovaném pracovním prostředí a vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně A2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - správně používat jednoduché gramatické struktury, - odpovídat na otázky týkající se povinností, úkolů a funkcí na pracovišti, - popsat jednoduchý problém (poruchu, nehodu), - porozumět a telefonicky předat krátkou faktickou zprávu (př. číslo telefonní linky, ceny, množství), - v textu rozumět faktům a údajům vztahujícím se k běžné pracovní situaci, - poskytnou jednoduché instrukce a rozumět jim. Předpoklady: Student umí: - jednoduše navrhnout řešení problému - jednoduše vyjádřit příkaz a zákaz - sdělit a zeptat se na přítomnost předmětů a osob - vyjádřit právě probíhající děje a děje mimořádné, poskytnout informace o funkcích přístrojů a zařízení a podat stručné informace k obsluze - napsat krátký návod k obsluze běžných zařízení - vyjádřit minulé děje a události - jednoduše popsat běžné defekty - vyjádřit různé číselné údaje (desetinná čísla, zlomky, procenta) a základní početní operace - nabídnout pomoc a požádat o pomoc - jednoduše popsat směr a trasu - popsat přístroj a pracovní postup vylučující předměty: KAJ/AEL3,KAJ/AST3,KAJ/AT3,KAJ/AT3K,UAJ/AT3

275 UJP - Ústav jazykové přípravy 81 UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu elektrotech. 2 kr Zp Mgr. Jana Fenclová /LS Cíle: Cílem kurzu je naučit studenty efektivně komunikovat v technicky orientovaném pracovním prostředí a vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně A2/B1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury v rámci situací na pracovišti, - poskytnout popis cesty, - podat návrh - poskytnout informace o rozměrech a množství, - domluvit si schůzku, - napsat krátký pracovní , - porovnat výrobky a možnosti, - popsat přístroj a pracovní postup, - vyjádřit pravděpodobnost. Předpoklady: Student umí: - správně používat jednoduché gramatické struktury, - odpovídat na otázky týkající se povinností, úkolů a funkcí na pracovišti, - popsat jednoduchý problém (poruchu, nehodu), - telefonicky předat krátkou faktickou zprávu (př. číslo telefonní linky, ceny, množství), - v textu porozumět faktům a údajům vztahujícím se k běžné pracovní situaci, - poskytnout jednoduché instrukce a porozumět jim. vylučující předměty: KAJ/AEL4,KAJ/AST4,KAJ/AT4,KAJ/AT4K UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2 kr Zp Mgr. Jana Fenclová Cíle: Cílem kurzu je naučit studenty efektivně komunikovat v technicky orientovaném pracovním prostředí a vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně B1 podle profesně zaměřeného Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - pohovořit o studiu na technické fakultě a plánech do budoucna, - napsat životopis a průvodní dopis, - aktivně se účastnit pracovního pohovoru, - napsat a odpovědět na něj (pozvání, objednávka), - popsat chyby, - poskytnout informace o dopravě, počasí, lokalitě a pracovní schůzce, - objednat si jídlo, - vyjádřit, co je předmětem zájmu, - rozumět obsahu pracovních nabídek, - popsat funkci výrobku a přístroje, - jazyk obchodních jednání, - napsat detailní itinerář obchodní cesty, - psát oznámení a vývěsky, - rozlišovat různé kulturní zvyklosti, - rezervovat hotelový pokoj, - používat vhodné struktury k řešení problémů při cestování, - pojmenovat hierarchii v rámci podnikové struktury, - diskutovat o finančních problémech, - omluvit se a sjednat si termín schůzky, - diskutovat o uzavření jídelny, - diskutovat o stávce, - popsat výrobní proces. Předpoklady: Student umí: - přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury a kolokace v rámci situací na pracovišti, - poskytnout popis cesty, - podat návrh, - poskytnout informace o rozměrech a množství, - domluvit si schůzku, - napsat krátký pracovní , - porovnat výrobky a možnosti, - popsat přístroj a pracovní postup, - vyjádřit pravděpodobnost, - přiměřeně používat technické termíny ze svého studijního oboru, - používat základní slovní zásobu týkající se počasí, cestování, stolování, - vyjádřit svůj názor. vylučující předměty: KAJ/AEL5,KAJ/AST5,KAJ/AT5 UJP/AEL5X Angličtina 5X pro Fakultu elektrotech. 4 kr Zp Mgr. Jana Fenclová Cíle: Kurz je určen studentům vysokých škol technického, zejména elektrotechnického zaměření s mírně až středně pokročilou znalostí angličtiny (A2/B1 dle SERR), kteří nemají maturitu z anglického jazyka a jen s obtížemi dosahují požadované vstupní úrovně. Kurz připravuje na výstupní úroveň B1 dle SERR. Způsobilosti: Studenti umí: - pohovořit o studiu na technické fakultě a plánech do budoucna, - napsat životopis a průvodní dopis, - aktivně se účastnit pracovního pohovoru, - napsat a odpovědět na něj (pozvání, objednávka), - popsat chyby, - poskytnout informace o dopravě, počasí, lokalitě a pracovní schůzce, - objednat si jídlo, - vyjádřit, co je předmětem zájmu, - rozumět obsahu pracovních nabídek, - popsat funkci výrobku a přístroje, - jazyk obchodních jednání, - napsat detailní itinerář obchodní cesty, - psát oznámení a vývěsky, - rozlišovat různé kulturní zvyklosti, - rezervovat hotelový pokoj, - používat vhodné struktury k řešení problémů při cestování, - pojmenovat hierarchii v rámci podnikové struktury, - diskutovat o finančních problémech, - omluvit se a sjednat si termín schůzky, - diskutovat o uzavření jídelny, - diskutovat o stávce, - popsat výrobní proces. Předpoklady: Student umí: - přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury a kolokace v rámci situací na pracovišti, - poskytnout popis cesty, - podat návrh, - poskytnout informace o rozměrech a množství, - domluvit si schůzku, - napsat krátký pracovní , - porovnat výrobky a možnosti, - popsat přístroj a pracovní postup, - vyjádřit pravděpodobnost, - přiměřeně používat technické termíny ze svého studijního oboru, - používat základní slovní zásobu týkající se počasí, cestování, stolování, - vyjádřit svůj názor. vylučující předměty: UJP/AEL5

276 82 UJP - Ústav jazykové přípravy UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech. 3 kr Zp,Zk Mgr. Jana Fenclová /LS Cíle: Kurz je pokračováním předmětu AEL5, který je určen studentům vysokých škol technického, zejména elektrotechnického zaměření, se středně pokročilou a pokročilou znalostí jazyka. Kurz dále rozvíjí jazykové dovednosti studentů a učí studenty, jak úspěšně komunikovat v anglicky mluvícím pracovním prostředí. Obsah kurzu odpovídá úrovni B1/ B2 dle SERR. Způsobilosti: Student umí: - napsat abstrakt, - vytvořit bezpečnostní pravidla a napsat hlášení o nehodě, - popsat graf, - vyjádřit souhlas a nesouhlas, - připravit a přednést prezentaci. Předpoklady: Studenti umí: - pohovořit o studiu na technické fakultě a plánech do budoucna, - napsat životopis a průvodní dopis, - aktivně se účastnit pracovního pohovoru, - napsat a odpovědět na něj (pozvání, objednávka), - popsat chyby, - poskytnout informace o dopravě, počasí, lokalitě a pracovní schůzce, - objednat si jídlo, - vyjádřit, co je předmětem zájmu, - rozumět obsahu pracovních nabídek, - popsat funkci výrobku a přístroje, - jazyk obchodních jednání, - napsat detailní itinerář obchodní cesty, - psát oznámení a vývěsky, - rozlišovat různé kulturní zvyklosti, - rezervovat hotelový pokoj, - používat vhodné struktury k řešení problémů při cestování, - pojmenovat hierarchii v rámci podnikové struktury, - diskutovat o finančních problémech, - omluvit se a sjednat si termín schůzky, - diskutovat o uzavření jídelny, - diskutovat o stávce, - popsat výrobní proces. UJP/F3 Francouzština 3 4 kr Zp Mgr. Pavla Kocourková /LS Cíle: Kurz připravuje na dosažení úrovně A2- dle SERR. Způsobilosti: Student umí: - vyjádřit svoje soukromé či profesní plány; - stručně pohovořit o minulých událostech; - porozumět hlavním informacím z písemného i ústního zdroje vztahujícího se ke školství, politice, práci, volnočasovým aktivitám a médiím; - vést konverzaci na témata z oblasti médií; - orientovat se v televizním programu; - porozumět kratším textům frankofonní literatury; - navrhnout program na volný čas. Předpoklady: Student umí: - porozumět hlavním informacím týkajícím se určité události, která se odehrála v minulosti; - se jednoduchým způsobem představit, popsat svůj způsob života a podat informace o svém fyzickém stavu a zdraví; - vést jednoduchý telefonní rozhovor; - porozumět základním informacím týkajícím se zákazů a příkazů na informačních tabulích. UJP/ITA3 Italština 3 4 kr Zp Mgr. Kateřina Štroblová, Ph.D. /LS Cíle: Kurz připravuje na dosažení úrovně A2 dle SERR. Způsobilosti: Student umí: - porozumět kratším autentickým textům jako jsou recept, reklama, leták - porozumět podstatným informacím v krátkém článku z různých zdrojů - poskytnout jednoduchý ústní či písemný popis zážitku, vzpomínek, shlédnutého - domluvit se osobně i telefonicky v restauraci, v kině, v obchodě - vyjádřit souhlas a nesouhlas, nabídku, přijetí a odmítnutí pomoci Předpoklady: Student umí: - zapojit se do osobního i telefonického rozhovoru o známých tématech a činnostech - vyhledat hlavní, podstatné myšlenky jednoduchých autentických textů - napsat jednoduchý popis, vyprávění, dopis, inzerát - pozdravit, poděkovat, vyjádřit nejistotu, přijmout či odmítnout pozvání, mluvit o osobních preferencích vylučující předměty: KAJ/ITA3 UJP/NT3 Němčina pro techniky 3 2 kr Zp PhDr. Hana Svobodová /LS Cíle: Naučit studenty efektivně komunikovat v technicky orientovaném pracovním prostředí a vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně A1 / A2+ podle SERR. Způsobilosti: Student umí - přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury - porozumět krátkému článku v novinách, na internetu, v časopise - vhodně používat základní slovní zásobu z oblasti ekologie a informatiky - poskytnout informace o rozměrech a množství - podat informace o čase, místě, události - napsat krátký formální e- mail - porozumět jednoduchým pokynům a informacím Předpoklady: Student umí - přiměřeně správně používat jednoduché gramatické struktury - zapojit se aktivně do rozhovoru o běžných tématech každodenního života - postihnout hlavní smysl konverzace rodilých mluvčích a sdělení v rádiu a v televizi UJP/NT4 Němčina pro techniky 4 2 kr Zp PhDr. Hana Svobodová /LS Cíle: Naučit studenty efektivně komunikovat v technicky orientovaném pracovním prostředí a vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně A2 podle SERR. Způsobilosti: Student umí - přiměřeně správně komunikovat v rámci situací na pracovišti - poskytnout informace o rozměrech a množství - napsat krátký pracovní - porovnat výrobky a možnosti - popsat jednoduchý stroj - popsat pracovní postup - diskutovat o možnostech opravy přístroje - interpretovat graf a tabulku

277 UJP - Ústav jazykové přípravy 83 Předpoklady: Student umí - správně používat běžné gramatické struktury - popsat jednoduchý technický problém - poskytnout jednoduché instrukce či informace o čase, místě a události - napsat krátký formální dopis UJP/NT5 Němčina pro techniky 5 2 kr Zp PhDr. Hana Svobodová Cíle: Naučit studenty efektivně komunikovat v technicky orientovaném pracovním prostředí a vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně A2+ podle SERR. Způsobilosti: Student umí - porozumět krátkému článku v novinách, na internetu, v časopise - vhodně používat základní slovní zásobu z oblasti energetiky a ekologie - podat informace o přístrojích a technických postupech ústně a písemně - podat jednoduché pracovní pokyny ústně a písemně Předpoklady: Student umí - přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury - porozumět krátkým, jednoduchým textům - vyjádřit své názory - napsat krátký pracovní mail - popsat jednoduchý stroj a pracovní postup UJP/NT6 Němčina pro techniky 6 3 kr Zp,Zk PhDr. Hana Svobodová Cíle: Naučit studenty efektivně komunikovat v technicky orientovaném pracovním prostředí a vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně A2/ B1+ podle SERR. Způsobilosti: Student umí - porozumět článku, který se týká jednoduchého technického problému - vhodně používat základní slovní zásobu studovaného oboru - poskytnout informace o studovaném oboru - podat informace o své bakalářské práci - poskytnour informace o výrobcích a technických procesech - porovnat výrobky a diskutovat o možnostech Předpoklady: Student umí - přiměřeně správně používat gramatické struktury běžné v technických textech - napsat stručný mail o technickém problému - postihnout hlavní význam krátkých technických textů - domluvit se telefonicky o pracovních záležitostech UJP/RT3 Ruština pro techniky 3 2 kr Zp Mgr. Vlasta Klausová Cíle: Kurz připravuje na výstupní úroveň A1 dle SERR Způsobilosti: Student umí: - používat základní slovní zásobu k osvojeným tématickým celkům - konverzovat na základní témata podle rozsahu kurzu, např.: představení sebe a členů rodiny, volný čas, škola a vyučování, telefonování - napsat krátký a jednoduchý text - porozumět základním pokynům a jednoduchým frázím - správně používat osvojené gramatické struktury Předpoklady: Student umí: - vyhledat hlavní, podstatné myšlenky textu - jednoduše vyjádřit názor k osvojeným tématům - číst krátké, jednoduché texty - napsat text s jednoduchou kompozicí - přiměřeně správně používat osvojené gramatické struktury - jednoduchou výměnu informací o známých tématech UJP/RT4 Ruština pro techniky 4 2 kr Zp Mgr. Vlasta Klausová Cíle: Cílem kurzu je vybavit studenty jazykovými kompetencemi na úrovni A1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - konverzovat na základní témata podle rozsahu kurzu - používat přiměřeně správně gramatické struktury - vhodně používat slovní zásobu - porozumět krátkému článku v novinách, časopise, na internetu - domluvit se v restauraci, hotelu, na nádraží - porozumět mluvenému slovu, pokud se vyslovuje zřetelně Předpoklady: Student umí: - jednoduše vyjádřit názor - číst krátké a jednoduché texty - jednoduše a přímo získávat a poskytovat informace o známých tématech - vhodně používat základní slovní zásobu k osvojeným tématickým celkům - správně používat jednoduché gramatické struktury - napsat krátké vypravování na téma týkající se osvojené látky UJP/RT5 Ruština pro techniky 5 2 kr Zp Mgr. Vlasta Klausová Cíle: Kurz připravuje na dosažení jazykové úrovně A2+ dle SERR. Způsobilosti: Student umí: - zapojit se aktivně do rozhovoru na běžná témata každodenního života - napsat text s jednoduchou koncepcí na všeobecná témata - umět vyhledat hlavní, podstatné myšlenky odborného textu - číst texty z různých zdrojů - umět správně používat jednoduché gramatické struktury - umět odpovídat na otázky týkající se rozměrů, vlastností, tvarů a funkcí Předpoklady: Student umí: - jednoduše vyjádřit názor a přiměřeně reagovat na názor druhých - číst krátké texty - jednoduše a přímo získávat a poskytovat informace o známých tématech, např. v restauraci, v hotelu, na nádraží - vhodně používat základní slovní zásobu k osvojeným tématickým celkům - správně používat jednoduché gramatické struktury - napsat krátké vyprávění, zprávu, prosbu, žádost

278 84 UJP - Ústav jazykové přípravy UJP/RT6 Ruština pro techniky 6 2 kr Zp,Zk Mgr. Vlasta Klausová Cíle: Cílem kurzu je vybavit studenty jazykovými kompetencemi na úrovni A2+ dle SERR Způsobilosti: Student je schopen: - pohovořit o tématech, která souvisejí s každodenním životem - porozumět krátkému článku v novinách, časopisech, na internetu - postihnout hlavní smysl konverzace rodilých mluvčích, pokud vyslovují zřetelně - podat informaci o čase, místě, události, počasí - vyhledat podstatné informace v autentickém textu - vhodně používat slovní zásobu z osvojených tématických celků - napsat dopis, zprávu nebo krátké vypravování na základě adekvátní prezentace argumentů Předpoklady: Student umí: - zapojit se aktivně do rozhovoru na běžná témata každodenního života - napsat text s jednoduchou koncepcí na všeobecná témata - umět vyhledat hlavní, podstatné myšlenky odborného textu - číst texty z různých zdrojů - umět správně používat jednoduché gramatické struktury - umět odpovídat na otázky týkající se rozměrů, vlastností, tvarů a funkcí UJP/S3 Španělština 3 4 kr Zp Margarita Gianino Sánchez, M.A. /LS Cíle: Kurz připravuje studenty na výstupní úroveň A2 del SERR. Způsobilosti: Student umí: - popsat uplynulé události - použít fráze typické pro oblast služeb - domluvit si schůzku, ukončit hovor - popsat krajinu - shrnout informace obsažené v jednoduchém autentickém textu - porozumět hlavním informacím v autentických nahrávkách - s jistotou používá slovní zásobu pro komunikaci v běžných situacích jako je např. nákup, - přiměřeně používat gramatické struktury vyjadřující počátek, konec, opakování dějů - informovat se na cestu - napsat neformální dopis Předpoklady: Student umí: - porozumět jednoduché konverzaci - odpovídajícím způsobem reagovat v nejobvyklejších situacích všedního života - jednoduchým způsobem vyjádřit přání, radu, názor - číst krátké a jednoduché texty - správně používat jednoduché gramatické struktury

279 PŘÍLOHY B. STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD ZČU

280 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 1 a 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 6. února 2012 pod čj /2011 Studijní a zkušební řád Západočeské univerzity v Plzni. Změny Studijního a zkušebního řádu Západočeské univerzity v Plzni byly registrovány Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy podle 36 odst. 2 a 5 zákona o vysokých školách dne 10. dubna 2012 pod čj / I. ÚPLNÉ ZNĚNÍ STUDIJNÍHO A ZKUŠEBNÍHO ŘÁDU Západočeské univerzity v Plzni ze dne 10. dubna 2012 ČÁST PRVNÍ PŘEDMĚT ÚPRAVY A JEJÍ ZÁKLADNÍ ZÁSADY Článek 1 Předmět úpravy (1) Studijní a zkušební řád Západočeské univerzity v Plzni (dále též řád ) upravuje a) pravidla pro studium v bakalářských, magisterských a doktorských studijních programech (dále též studium ) uskutečňovaných na Západočeské univerzitě v Plzni (dále též ZČU ) a na jejích fakultách a vysokoškolských ústavech, b) postup při rozhodování o právech a povinnostech studentů. (2) Studium v bakalářských a magisterských studijních programech se uskutečňuje podle zásad Evropského systému přenosu a shromažďování (European Credit Transfer and Accumulation System, dále též ECTS ). (3) Ustanovení tohoto řádu o fakultě nebo děkanovi se přiměřeně použijí též na vysokoškolský ústav podílející se na uskutečňování studijních programů a na jeho ředitele. (4) Na jednotlivých fakultách může být tento řád upřesněn vnitřními předpisy nebo vnitřními normami pouze v případech, o kterých to výslovně stanoví. Upřesňující vnitřní předpisy nebo vnitřní normy nesmí ukládat studentům vyšší rozsah povinností nebo omezení než tento řád. Článek 2 Zásady organizace akademického roku (1) Akademický rok trvá dvanáct kalendářních měsíců; jeho začátek stanoví rektor.

281 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (2) Akademický rok se dělí na zimní semestr a letní semestr. Semestr se člení na výukové období, zkouškové období a období prázdnin. Začátek a délka jednotlivých období jsou dány pokynem prorektora pro studijní a pedagogickou činnost. (3) Celková délka prázdnin v akademickém roce je nejméně osm týdnů. Po dobu prázdnin lze konat zejména odborné kurzy, praxe a exkurze. Volný čas studentů v době prázdnin po letním semestru nesmí být těmito činnostmi zkrácen na dobu kratší než čtyři týdny. ČÁST DRUHÁ STUDIUM V BAKALÁŘSKÝCH A MAGISTERSKÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMECH Hlava I Studijní programy, obory a formy studia a doba studia Článek 3 (1) Vysokoškolské vzdělání se získává studiem v rámci akreditovaného studijního programu podle studijního plánu stanovenou formou studia. Nejdelší možná doba studia je rovna jeden a půl násobku standardní doby studia stanovené příslušným studijním programem. Do standardní ani nejdelší možné doby studia se nezapočítává doba přerušení studia. (2) Forma studia vyjadřuje, zda je studium prezenční, distanční nebo kombinované (kombinace prezenční a distanční formy studia). (3) Studijní program se může členit na studijní obory. Hlava II Rada studijního programu Článek 4 Poslání rady studijního programu (1) Rada studijního programu (dále též rada ) je koncepčním orgánem, který zejména: a) připravuje a navrhuje změny ve studijním programu a doporučených studijních plánech, b) hodnotí provádění studijního programu, c) dbá o dodržování zásad kreditního systému studia. (2) Rada předkládá výroční zprávu o své činnosti děkanovi nejpozději do konce ledna následujícího kalendářního roku. Děkan zprávu bez zbytečného odkladu zveřejní způsobem umožňujícím dálkový přístup. Článek 5 Členové rady (1) Pro každý studijní program děkan jmenuje garanta; člení-li se studijní program na obory, děkan jmenuje též garanty jednotlivých studijních oborů. Ke jmenování nebo odvolání garanta studijního programu nebo studijního oboru si děkan vyžádá předchozí souhlas vědecké rady fakulty. (2) Rada má alespoň tři členy. Garant studijního programu a garanti jednotlivých oborů jsou členy rady. Další členy rady může děkan jmenovat nebo odvolat po předchozím souhlasu vědecké rady fakulty. 2

282 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (3) Předsedou rady je garant studijního programu. Hlava III Studijní plány a studijní předměty Článek 6 Studijní předmět a jeho kreditní ohodnocení (1) Základní jednotkou studia je studijní předmět (dále též předmět ). (2) Každý předmět má přidělený určitý počet. Kreditní hodnota předmětu vyjadřuje časový objem studijní aktivity nutné ke splnění předmětu a stanoví se v souladu s ECTS. Předmět má stejné kreditní ohodnocení bez ohledu na své postavení v různých studijních programech. (3) Student může získat kredity za předmět v průběhu studia v jednom studijním programu, studijním oboru pouze jednou. To neplatí pro neoborovou tělesnou výchovu a pro další předměty dovednostního charakteru určené ve studijním programu, studijním oboru; u těchto předmětů je nejvyšší možný počet jejich splnění uveden v jejich sylabech. Článek 7 Garant a sylabus předmětu (1) Každý předmět je charakterizován svým sylabem. Ten blíže vymezuje zejména cíle předmětu, výstupy z učení, obsah předmětu, vyučovací a hodnotící metody, podmínky pro splnění předmětu, doporučenou studijní literaturu, vylučující předměty, doporučené předcházející znalosti a předměty. (2) Vedoucí katedry zajišťující výuku předmětu [čl. 22 odst. 2 písm. b) Statutu ZČU, dále též garantující katedry ] určí garanta předmětu. Ten odpovídá za zpracování a dodržování sylabu předmětu. Článek 8 Program předmětu (1) Garant předmětu zveřejní v elektronickém informačním systému ZČU (dále též IS/STAG ) nejpozději do zahájení v semestru program předmětu, který v souladu se sylabem předmětu obsahuje zejména: a) stručný přehled látky s rámcovým časovým rozvržením, b) požadavky na studenta v průběhu semestru a podmínky, případně rámcové podmínky a charakteristiku konání zkoušky, je-li předmět zakončen zkouškou; podmínky pro udělení zápočtu stanoví tak, aby mohly být plněny průběžně především v období předmětu. (2) Podmínky pro udělení zápočtu a konání zkoušky zveřejněné podle odstavce 1 písm. b) nelze v průběhu semestru měnit, kromě mimořádných změn schválených děkanem. Článek 9 studijní plán (1) studijní plán stanoví nejvhodnější rozpis studia ve studijním programu, studijním oboru, zejména časovou a obsahovou posloupnost předmětů, formu jejich studia a způsob ověření studijních výsledků. (2) studijní plán obsahuje předměty řazené podle ročníků a semestrů, počet hodin daného předmětu, ohodnocení předmětů kredity a způsob úspěšného zakončení předmětu. 3

283 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (3) Celková kreditní hodnota předmětů v doporučeném studijním plánu je v každém akademickém roce 60. Článek 10 Postavení předmětu (1) Předměty zařazené do doporučeného studijního plánu mohou mít postavení předmětů povinných, povinně volitelných a výběrových. (2) Povinným se rozumí předmět, jehož splnění je podmínkou absolvování studijního programu, studijního oboru. Povinně volitelným se rozumí předmět, který je součástí souboru předmětů, z něhož je závazně předepsáno splnění minimálního počtu nebo minimálního počtu předmětů. Ostatní předměty jsou ve vztahu ke studiu výběrové. (3) V doporučených studijních plánech všech studijních programů, studijních oborů musí být nejméně pět procent z celkového počtu potřebných pro absolvování studijního programu zastoupeno výběrovými předměty. V rámci výběrových předmětů má student právo zapsat si libovolný předmět vyučovaný na ZČU při dodržení čl. 16 odst. 1. (4) Postavení předmětu může být pro různé studijní programy, studijní obory odlišné. Článek 11 Změny v doporučeném studijním plánu (1) Skladba doporučeného studijního plánu a požadavky pro jeho absolvování platné v akademickém roce, v němž byl student zapsán ke studiu příslušného studijního programu, studijního oboru se po standardní dobu studia studentovi nezmění, pokud student nepřerušil studium. Zákaz změny neplatí pro výběrové předměty. (2) Děkan může ze závažných důvodů rozhodnout o zrušení některého povinného nebo povinně volitelného předmětu z doporučeného studijního plánu v konkrétním akademickém roce; zároveň určí, kterým předmětem bude tento rovnocenně nahrazen. Takto nelze rozhodnout o předmětu, který je součástí státní závěrečné zkoušky. (3) Děkan může na žádost studenta ze závažných, zejména zdravotních, důvodů a se souhlasem garanta předmětu rozhodnout o osvobození studenta od povinnosti splnit konkrétní předmět zařazený v doporučeném studijním plánu. Osvobození nezakládá právo na získání za příslušný předmět. Student nemůže být osvobozen od povinnosti splnit předmět, který je součástí státní závěrečné zkoušky. Článek 12 Osobní studijní plán Zápisem předmětů si při dodržení daných vazeb a struktury předmětů doporučeného studijního plánu student vytváří svůj osobní studijní plán pro příslušný akademický rok. Článek 13 Podmínky pro zápis předmětů (1) Z hlediska tvorby osobního studijního plánu studenta se předměty uvedené ve studijním programu, studijním oboru člení podle jejich charakteru na: a) Předměty volné, bez jakýchkoliv povinných návazností na ostatní předměty či jiných omezení. Tyto předměty si může zapsat kterýkoliv student. V sylabu předmětů mohou být uvedeny doporučené předcházející předměty. 4

284 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni b) Předměty vyloučené, u kterých je v sylabu uveden jiný předmět nebo skupina předmětů jako vylučující předměty. Tento předmět lze zapsat pouze tehdy, nemá-li student zapsán ani splněn žádný z vylučujících předmětů. c) Předměty zaměnitelné, z nichž může student splnit pouze jeden. Seznam předmětů, s nimiž je předmět zaměnitelný, musí být uveden v sylabu předmětu. d) Předměty vyhrazené, které si může zapsat pouze student patřící do skupiny studentů, pro které je předmět určen. Toto omezení musí být uvedeno v sylabu předmětu. (2) Zápis předmětu, který je součástí státní závěrečné zkoušky nebo odborné praxe může být v souladu se studijním programem, studijním oborem podmíněn splněním podmiňujících předmětů (prerekvizitami). Tyto předměty lze zapsat nejdříve v akademickém roce, v němž je zapsán předmět podmiňující. Článek 14 Organizace vzdělávací činnosti (1) Přednášející, vedoucí seminářů, cvičení a dalších forem vzdělávací činnosti (dále též vyučující ) pro jednotlivé předměty určuje vedoucí garantující katedry nebo ústavu [čl. 22 odst. 2 písm. b) Statutu ZČU] po projednání s garantem předmětu. (2) Účast studentů na organizovaných formách vzdělávací činnosti, uvedených v sylabu předmětu, je povinná v rozsahu stanoveném rozhodnutím děkana fakulty, v jejímž příslušném doporučeném studijním plánu je předmět zařazen; doporučení povinné účasti na předmětu dává po projednání rada. (3) Studentovi, který se z vážných, zejména zdravotních důvodů nemohl povinné vzdělávací činnosti podle odstavce 2 ve stanoveném rozsahu zúčastnit, určí vyučující náhradní způsob splnění studijních povinností. Hlava IV Zápis do prvního a dalšího roku studia Článek 15 (1) Formu a termíny zápisu do prvního a dalšího roku studia stanoví děkan. U studentů nastupujících po přerušení studia se zápis koná v průběhu akademického roku, a to nejpozději do pěti pracovních dnů od ukončení přerušení studia. (2) Zápis studentů, kontrolu formální správnosti jimi zapsaných předmětů a případné změny v zapsaných předmětech provádí studijní oddělení fakulty. Za skladbu zapsaných předmětů odpovídá student. Článek 16 (1) Student si volí a zapisuje předměty v souladu se svým studijním programem, studijním oborem. (2) Probíhá-li před zápisem do prvního nebo dalšího roku studia předběžný zápis (čl. 19), je student povinen při zápisu předmětů dodržet svůj osobní studijní plán zvolený předběžným zápisem. (3) Neprovede-li student ve stanoveném termínu řádný zápis, může požádat děkana do tří pracovních dnů po uplynutí termínu, popřípadě po odpadnutí překážky bránící omluvě, o prominutí zmeškání lhůty k provedení zápisu; děkan zváží závažnost důvodu, a vyhoví-li žádosti, určí studentovi termín mimořádného zápisu. 5

285 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Článek 17 První semestr studia (1) Student si volí a zapisuje v prvním semestru svého studia předměty, které pro první semestr studia předepisuje doporučený studijní plán jeho studijního programu, studijního oboru, nestanoví-li děkan jinak. (2) Student musí získat do termínu stanoveného harmonogramem příslušného akademického roku za první semestr studia alespoň dvacet, nestanoví-li děkan se souhlasem akademického senátu fakulty před začátkem akademického roku jinak. Na studenta, kterému děkan uzná z předchozího studia alespoň třicet, se ustanovení tohoto odstavce nevztahuje. Článek 18 Kreditní hranice pro zápis předmětů (1) Student si při zápisu volí předměty tak, aby mohl v akademickém roce jejich splněním získat a) v prvním roce studia alespoň čtyřicet, b) v dalších letech nejméně osmdesát ve čtyřech po sobě jdoucích úplných semestrech (tj. v semestrech, v jejichž průběhu neměl přerušené studium). (2) Do počtu podle odstavce 1 se nepočítají kredity získané za uznané předměty, nestanoví-li tento řád jinak. (3) Student si může v jednom akademickém roce zapsat v rámci studia ve studijním programu, studijním oboru předměty v rozsahu nejvýše 75, nestanoví-li děkan jinak. Článek 19 Předběžný zápis (1) Student si předběžně volí svůj osobní studijní plán pro následující akademický rok formou předběžného zápisu, tj. přihlášením se ke studiu daných předmětů v následujícím akademickém roce. Účast studenta na předběžném zápisu je povinná. Konkrétní organizaci předběžného zápisu stanoví příslušný prorektor v souladu s harmonogramem akademického roku ZČU. (2) Vedoucí katedry stanoví nejnižší počet studentů, pro něž budou jednotlivé povinně volitelné a výběrové předměty otevřeny, a zveřejní to v IS/STAG v termínu daném harmonogramem akademického roku ZČU. (3) Neprovede-li student ve stanoveném termínu předběžný zápis, může požádat děkana do tří pracovních dnů po uplynutí termínu, popřípadě po odpadnutí překážky bránící omluvě, o prominutí zmeškání lhůty k provedení předběžného zápisu; děkan zváží závažnost důvodu, a vyhoví-li žádosti, určí studentovi termín mimořádného předběžného zápisu. Článek 20 Zrušení předběžného zápisu předmětu Děkan může zrušit na žádost studenta předběžný zápis předmětu v době po uplynutí termínu předběžného zápisu do zápisu předmětu, je-li k tomu dán závažný důvod. Článek 21 Zrušení zápisu předmětu Děkan může zrušit na žádost studenta zápis předmětu, je-li k tomu dán závažný důvod. 6

286 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Článek 22 Dodatečný zápis předmětu Děkan může povolit studentovi dodatečný zápis předmětu ze závažných důvodů. Článek 23 Upřesňující zápis předmětu před letním semestrem Před začátkem letního semestru může student zápis předmětů upřesnit v souvislosti s čl. 21. V rámci tohoto upřesňujícího zápisu si student může zapsat i další předměty, souhlasí-li s tím garant daného předmětu. Článek 24 Opakovaný zápis předmětu (1) Nesplní-li student předmět (čl. 34 odst. 3), může si jej v rámci svého studia zapsat nejvýše ještě jednou (pokud nejde o zápis podle čl. 6 odst. 3). Je-li předmět vyučován v zimním i v letním semestru, může si jej student v případě neúspěchu v zimním semestru zapsat do letního semestru téhož akademického roku. Do váženého studijního průměru za příslušný akademický rok se započítávají výsledky z předmětu za zimní i letní semestr. (2) Student je povinen opakovaně si zapsat i nesplněný povinně volitelný a nesplněný výběrový předmět. (3) Při opakovaném zapsání předmětu ukončeného zápočtem a zkouškou může v odůvodněných případech garant předmětu na žádost studenta uznat zápočet získaný při předchozím studiu tohoto předmětu. Článek 25 Zápisová propustka (1) Zápisová propustka umožňuje studentovi zprostit se povinnosti opakovaného zápisu povinně volitelného nebo výběrového předmětu. (2) Každý student má na začátku svého studia tolik zápisových propustek, kolik let tvoří standardní dobu studia jeho studijního programu, studijního oboru, nestanoví-li děkan počet vyšší. Děkan může na žádost studenta v odůvodněných případech přidělit v průběhu studia další zápisové propustky. Děkan přidělí zápisovou propustku na žádost studenta vždy, pokud je studentovi opakovaně zrušen předběžný zápis předmětu podle čl. 20 nebo čl. 21. (3) Student nemá povinnost opakovaně si zapsat i nesplněný povinně volitelný a nesplněný výběrový předmět, a) uplatní-li zápisovou propustku, nebo b) splnil-li v akademickém roce, kdy měl příslušný předmět zapsán poprvé, podmínky pro konání státní závěrečné zkoušky nebo jejího posledního předmětu. Hlava V Uznání předmětu Článek 26 Obecná pravidla pro uznávání předmětů (1) Děkan může na žádost studenta uznat předmět splněný při studiu na ZČU nebo jiné vysoké škole v tuzemsku či zahraničí. V případě uznání zároveň rozhodne o tom, zda se studentovi započítá za uznaný předmět odpovídající počet. 7

287 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (2) Současně s předmětem je uznáno i hodnocení předmětu. Není-li splněný předmět hodnocen podle měřítek užívaných tímto řádem, určí hodnocení uznaného předmětu děkan. (3) Nelze uznat předmět, který je součástí státní závěrečné zkoušky. Článek 27 (1) Předmět lze uznat, neuplynulo-li od jeho splnění více než pět let, pokud děkan výjimečně neuzná předmět absolvovaný před více než pěti lety. (2) Uzná-li děkan studentovi více předmětů, zároveň rozhodne, o jakou část se studentovi zkracuje nejdelší možná doba studia i nejdelší možná doba případného přerušení studia a o jakou část se snižuje počet zápisových propustek. Článek 28 (1) Student k žádosti o uznání předmětu předloží doklady potvrzující splnění předmětu a informující o jeho rozsahu a obsahu. To není třeba, jde-li o předmět splněný na fakultě, jejíž děkan o uznání rozhoduje. (2) Rozhoduje-li děkan o uznání předmětu splněného při studiu na jiné fakultě, vyžádá si písemné vyjádření garanta předmětu, za který má být uznán studentem splněný předmět. Článek 29 Student podá žádost o uznání předmětu nejpozději do třiceti dnů ode dne, kdy nastala situace umožňující uznání předmětu (např. ode dne zápisu ke studiu nebo ode dne splnění předmětu). Článek 30 Hodnocení uznaného předmětu, případně kredity za uznaný předmět se studentovi započítávají do celkového počtu získaných během studia a do celkového váženého studijního průměru, ne však za daný akademický rok, není-li stanoveno jinak. Článek 31 Zvláštní případy uznání předmětu Děkan může uznat splněné předměty a jejich kreditní ohodnocení podle 60 odst. 1 a 2 zákona o vysokých školách úspěšným absolventům kurzů celoživotního vzdělávání na ZČU, kteří se stali studenty ZČU ve smyslu 48 až 50 zákona o vysokých školách. Článek 32 Postup pro uznávání splněných předmětů a jejich kreditního ohodnocení podle čl. 31 stanoví vnitřní norma fakulty. Článek 33 Přenos předmětů splněných v rámci mobility (1) Fakulta zajistí přenos předmětů, které student na základě uzavřené studijní nebo jiné smlouvy splní v rámci svého studijního programu na jiné vysoké škole v České republice či v zahraničí. (2) Pokud byl předmět podle odstavce 1 splněn na vysoké škole užívající ECTS, započítají se kredity v takovém rozsahu, v jakém byly touto školou přiděleny. Pokud byl splněn na škole, která neužívá ECTS, určí počet získaných děkan se souhlasem garanta studijního programu nebo garanta studijního oboru. Předměty, jim příslušející kredity (podle odstavce 1 a 2) a hodnocení se studentovi započítávají do počtu a do váženého studijního průměru v daném akademickém roce. 8

288 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (3) Přenos splněných předmětů podle odstavců 1 a 2 není rozhodnutím o uznání podle zákona o vysokých školách. Hlava VI Kontrola a hodnocení studia Článek 34 Kontrola splnění předmětu (1) Splnění předmětu se kontroluje zápočtem, zkouškou, soubornou zkouškou, klauzurní postupovou zkouškou nebo státní závěrečnou zkouškou. (2) V předmětu, pro který jsou doporučeným studijním plánem předepsány zápočet i zkouška, je předchozí získání zápočtu podmínkou pro připuštění ke zkoušce. (3) Splněním předmětu získá student kredity, kterými je předmět ohodnocen (čl. 6 odst. 2); u předmětů zakončených zápočtem po získání zápočtu, u předmětů zakončených zkouškou nebo zápočtem a zkouškou po splnění zkoušky. Předmět musí být zároveň splněn v akademickém roce, pro který byl zapsán. Článek 35 (1) Provádí-li se kontrola pouze ústní formou, oznámí vyučující výsledek kontroly studentovi ihned po provedené kontrole. V ostatních případech oznámí vyučující výsledek kontroly studentovi nejpozději do tří pracovních dnů od provedení kontroly. (2) V případě kontroly prováděné písemnou formou má student právo prohlédnout si opravenou práci nejpozději do 15 dnů od provedené kontroly. Článek 36 Evidence výsledků kontroly (1) Výsledky kontroly se zaznamenávají do výkazu o studiu. Zároveň se evidují v IS/STAG. Děkan může rozhodnout, že fakultou úředně potvrzený výpis těchto údajů se považuje za výkaz o studiu. (2) V případě, že je za výkaz o studiu považován úředně potvrzený výpis z IS/STAG podle odstavce 1, zajistí příslušná fakulta další nezávislou formu evidence výsledků kontroly svých studentů, a to ve formě zápočtového a zkouškového katalogu. (3) Ověření správnosti evidence výsledků kontroly v IS/STAG se provádí jednou ročně po ukončení akademického roku, a to porovnáním s výkazem o studiu. V případě, že je za výkaz o studiu považován úředně potvrzený výpis z IS/STAG podle odstavce 1, ověření správnosti se provede vzhledem k zápočtovému a zkouškovému katalogu. Za správnost údajů v IS/STAG zodpovídá studijní oddělení fakulty, které za podpory Centra informatizace a výpočetní techniky a garanta předmětu řeší případné nesrovnalosti. (4) Po ověření správnosti se základní evidencí stává centrální evidence vedená v IS/STAG. Článek 37 Vážený studijní průměr (1) Vážený studijní průměr (dále též VSP ) je kritériem hodnocení studijních výsledků. Počítá se studentovi zvlášť za každý akademický rok a za celé studium před jeho přistoupením ke státní závěrečné zkoušce. 9

289 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (2) Vážený studijní průměr se vypočte jako podíl součtu výsledných známek z vymezené množiny předmětů zakončených zkouškou násobených kreditním ohodnocením příslušných předmětů a celkového součtu z těchto předmětů. U předmětů, které měl student zapsané a které v daném akademickém roce neukončil alespoň známkou dobře, se do VSP započítává známka 4. Vážený studijní průměr se zaokrouhluje na dvě desetinná místa. Článek 38 Zápočet (1) Zápočet uděluje vyučující (čl. 14 odst. 1) nejpozději do mezního termínu stanoveného harmonogramem akademického roku. (2) Nezíská-li student zápočet podle odstavce 1, může požádat vedoucího garantující katedry, aby jeho případ přezkoumal a rozhodl o udělení zápočtu. V případě záporného rozhodnutí vedoucího katedry může student požádat o přezkum a rozhodnutí o udělení zápočtu děkana; jeho rozhodnutí je konečné. (3) Vyučující zadá výsledek kontroly provedené zápočtem do IS/STAG do tří pracovních dnů ode dne kontroly. Způsob předání v rámci fakulty, kam spadá garantující katedra, stanoví děkan. (4) Ve výkazu o studiu a v zápočtovém katalogu se udělení zápočtu zapisuje slovem započteno, připojí se datum udělení zápočtu a podpis vyučujícího. Neudělení zápočtu se zapisuje pouze do IS/STAG. Článek 39 Zkoušky a opravné zkoušky (1) Zkoušky nebo opravné zkoušky student koná u osob určených vedoucím katedry, která daný předmět garantuje (dále též zkoušející ). (2) Výsledek zkoušky nebo opravné zkoušky hodnotí zkoušející těmito známkami: výborně (1), velmi dobře (2), dobře (3) a nevyhověl (4). Výsledné hodnocení zkoušky nebo opravné zkoušky zapíše zkoušející do zkouškového katalogu, slovy do výkazu o studiu a připojí datum a podpis. Výsledné hodnocení zkoušky nebo opravné zkoušky s výsledkem nevyhověl se nezapisuje do výkazu o studiu. (3) Zkoušející předá výsledek kontroly provedené zkouškou do IS/STAG do tří pracovních dnů ode dne kontroly. Způsob předání v rámci fakulty, kam spadá garantující katedra, stanoví děkan. (4) Zkoušky a opravné zkoušky se konají zpravidla ve zkouškovém období semestru, v němž byl předmět vyučován, nejpozději však do konce příslušného akademického roku. Vyučující může vypsat termín zkoušky i v průběhu výukového období. (5) Nevyhoví-li student u zkoušky, může požádat vedoucího garantující katedry, aby jeho případ přezkoumal a rozhodl o opakování zkoušky. V případě záporného rozhodnutí vedoucího katedry může student požádat o přezkum a rozhodnutí děkana; jeho rozhodnutí je konečné. Článek 40 Opravné zkoušky (1) Nevyhoví-li student u zkoušky, může konat první opravnou zkoušku, umožňuje-li to harmonogram akademického roku. Nevyhoví-li student ani při první opravné zkoušce, může konat druhou opravnou zkoušku, umožňuje-li to harmonogram akademického roku. (2) Vedoucí garantující katedry může na žádost studenta, zkoušejícího nebo i bez návrhu rozhodnout, že druhá opravná zkouška proběhne před zkušební komisí, kterou pro tento případ jmenuje. Článek 41 Zkouškové termíny (1) Všechny zkouškové termíny se vyhlašují prostřednictvím IS/STAG. 10

290 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (2) Zkoušející vyhlásí do termínu stanoveného harmonogramem akademického roku dostatečný počet termínů pro konání zkoušek z jednotlivých předmětů. (3) S ohledem na možnosti zkoušejícího a na počet studentů, kteří mají právo konat zkoušku, jsou zkouškové termíny, pokud možno, rozloženy po celém zkouškovém období. Článek 42 Přihlašovací zápis na zkušební termín (1) Přihlášení na zkušební termín, které student nezruší v témže kalendářním dni, se považuje za provedený přihlašovací zápis. Na zkoušku a opravné zkoušky z jednoho předmětu může student provést celkem pět přihlašovacích zápisů. (2) Student, který vyčerpal příslušné přihlašovací zápisy bez toho, aby splnil předmět alespoň s hodnocením dobře, se považuje za studenta, který předmět nesplnil. Článek 43 Přihlašování ke zkoušce a opravným zkouškám (1) Student se ke zkoušce (opravným zkouškám) přihlašuje prostřednictvím IS/STAG. (2) Student má právo odhlásit se od zkoušky (opravné zkoušky) nejpozději dvacet čtyři hodin před začátkem zkušebního termínu uvedeným v IS/STAG. Článek 44 Omluva ze zkoušky (opravné zkoušky) (1) Neodhlásil-li se student včas od zkoušky (opravné zkoušky), může se dodatečně omluvit. Omluva musí být doručena nejpozději do tří pracovních dnů od termínu zkoušky (opravné zkoušky) nebo od odpadnutí překážky bránící omluvě a student v ní musí doložit vážný důvod, proč se ke zkoušce (opravné zkoušce) nemohl dostavit. O důvodnosti omluvy rozhodne zkoušející; jeho rozhodnutí je konečné. (2) Nedostaví-li se student ke zkoušce (opravné zkoušce) bez omluvy, nebyla-li jeho omluva uznána, odstoupí-li od zkoušky (opravné zkoušky) po jejím začátku uvedeném v IS/STAG nebo poruší-li závažným způsobem pravidla zkoušky (opravné zkoušky), je hodnocen známkou nevyhověl. Článek 45 Souborná zkouška a klauzurní postupová zkouška (1) Souborná zkouška může být obsažena v doporučeném studijním plánu studijního programu, studijního oboru, klauzurní postupová zkouška může být obsažena v doporučeném studijním plánu studijního programu, studijního oboru uměleckého zaměření. Jejich formu, podmínky, za nichž mohou být skládány, způsob hodnocení, organizační zabezpečení a další potřebné náležitosti upravuje vnitřní norma fakulty. (2) Student si soubornou zkoušku a klauzurní postupovou zkoušku zapisuje a skládá v ročníku a v semestru, do kterého je zařazena doporučeným studijním plánem studijního programu, studijního oboru. (3) Výsledek souborné zkoušky a klauzurní postupové zkoušky se hodnotí známkami: výborně, velmi dobře, dobře, nevyhověl. (4) V případě neúspěchu může student: a. Soubornou zkoušku opakovat nejvýše dvakrát v rámci studia, b. Klauzurní zkoušku opakovat nejvýše jednou a pouze v ročníku a semestru studia určeném doporučeným studijním plánem. 11

291 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (5) Splnění souborné zkoušky a klauzurní postupové zkoušky se studentovi zaznamená do výkazu o studiu na základě protokolu o konání klauzurní postupové zkoušky. Její výsledek je započítáván do VSP. Článek 46 Státní závěrečná zkouška (1) Podmínkou řádného ukončení studia je splnění státní závěrečné zkoušky (dále též SZZ ). Součástí SZZ je v magisterském studijním programu, studijním oboru obhajoba diplomové práce a v bakalářském studijním programu, studijním oboru stanoví-li to studijní program, studijní obor, obhajoba bakalářské práce (dále též kvalifikační práce ). (2) Státní závěrečná zkouška může být v souladu se studijním programem, studijním oborem tvořena samostatnými předměty zkoušenými odděleně nebo v blocích předmětů v různých termínech. (3) Státní závěrečnou zkoušku nebo její poslední část lze konat, splnil-li student všechny studijní požadavky dané doporučeným studijním plánem příslušného studijního programu, studijního oboru a tímto řádem a odevzdal-li v určeném termínu kvalifikační práci, je-li její obhajoba součástí SZZ. (4) Děkan stanoví na návrh garantující katedry termíny SZZ, způsob přihlašování studentů k SZZ, jakož i její organizační zabezpečení včetně stanovení toho, komu má být doručena omluva z účasti na termínu SZZ (čl. 48). Článek 47 Mezní termín pro splnění státní závěrečné zkoušky Státní závěrečná zkouška musí být vždy splněna nejpozději před uplynutím nejdelší možné doby studia. Článek 48 Odhlášení a omluva ze státní závěrečné zkoušky (1) Student má právo odhlásit se od SZZ nejpozději sedmdesát dva hodin před začátkem zkušebního termínu. Neodhlásil-li se student včas, může se dodatečně písemně omluvit. Omluva musí být doručena nejpozději do tří pracovních dnů od termínu SZZ a student v ní musí doložit vážný důvod, proč se ke zkoušce nemohl dostavit. O důvodnosti omluvy rozhodne děkan; jeho rozhodnutí je konečné. Děkan může ze závažných důvodů zmeškání lhůty k omluvě prominout. (2) Nedostaví-li se student k SZZ bez omluvy, nebyla-li jeho omluva uznána, odstoupí-li od SZZ po jejím začátku nebo poruší-li závažným způsobem pravidla SZZ, je hodnocen známkou nevyhověl. Článek 49 Opakování státní závěrečné zkoušky Státní závěrečnou zkoušku nebo její předmět lze v případě neúspěchu opakovat v průběhu studia nejvýše dvakrát. Při opakování SZZ student opakuje pouze ten předmět, ze kterého byl hodnocen známkou nevyhověl. Pokud byla obhajoba kvalifikační práce hodnocena známkou nevyhověl, rozhodne zkušební komise pro SZZ, zda je podmínkou pro opakování obhajoby i vypracování nové kvalifikační práce. Článek 50 Zkušební komise pro státní závěrečnou zkoušku (1) Státní závěrečná zkouška se koná před zkušební komisí pro SZZ. Zkušební komise pro SZZ je nejméně pětičlenná a je složena z předsedy, místopředsedy a ostatních členů. Pro jeden studijní program, studijní obor lze jmenovat více zkušebních komisí. (2) Členy zkušební komise pro SZZ, jejího předsedu a místopředsedu jmenuje se souhlasem vědecké rady děkan. 12

292 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (3) Jednání zkušební komise pro SZZ řídí její předseda, v jeho nepřítomnosti místopředseda. Komise je usnášeníschopná, jsou-li přítomni nejméně tři její členové, z nichž alespoň jeden je předseda nebo místopředseda. (4) Konání státní závěrečné zkoušky je podmíněno usnášeníschopností zkušební komise pro SZZ. Článek 51 Hodnocení státní závěrečné zkoušky (1) Jednotlivé předměty i SZZ jako celek se hodnotí známkami: výborně, velmi dobře, dobře a nevyhověl. O hodnocení jednotlivých předmětů i SZZ jako celku se zkušební komise pro SZZ usnáší na neveřejném zasedání. V případě rovnosti hlasů rozhoduje hlas předsedy, v jeho nepřítomnosti hlas místopředsedy. (2) Hodnocení SZZ jako celku je dáno na základě hodnocení jejích předmětů (včetně případné obhajoby kvalifikační práce). Kritéria hodnocení SZZ jako celku stanoví vnitřní norma fakulty. Článek 52 O konání SZZ vede předsedající zápis. Obsahuje průběh a hodnocení obhajoby kvalifikační práce a ostatních předmětů SZZ, jakož i výsledek hodnocení SZZ jako celku. Přílohou tohoto zápisu je posudek oponenta nebo oponentů a hodnocení vedoucího kvalifikační práce (čl. 56 odst. 1). Zápis o průběhu SZZ je předán podle Spisového a skartačního řádu do spisovny ZČU. Kvalifikační práce Článek 53 Témata kvalifikačních prací Témata kvalifikačních prací pro daný akademický rok jsou vyhlašována vedoucími kateder. Jsou zveřejněna nejpozději do konce akademického roku předcházejícímu tomu, ve kterém by student měl přistoupit k obhajobě kvalifikační práce. Článek 54 Zadání kvalifikační práce (1) Student zpracovává kvalifikační práci na základě zadání kvalifikační práce, které obdrží nejpozději šest měsíců před termínem odevzdání kvalifikační práce. (2) Zadání kvalifikační práce obsahuje zejména téma práce, stručné zásady pro vypracování práce, základní literární prameny, jméno vedoucího práce a závazný termín odevzdání. (3) Zadání kvalifikační práce nebo jeho změnu schvaluje děkan. (4) Kvalifikační práce je psána v jazyce, ve kterém je akreditován a uskutečňován studijní program, studijní obor. Děkan může se souhlasem rady povolit zpracování kvalifikační práce v jiném jazyce. Článek 55 Termín pro odevzdání kvalifikační práce (1) Student odevzdá kvalifikační práci v termínu určeném v zadání kvalifikační práce. (2) Neodevzdá-li student kvalifikační práci v termínu podle odstavce 1, má právo nejdéle do pěti pracovních dnů od tohoto termínu podat žádost děkanovi o určení náhradního termínu odevzdání práce. V žádosti uvede důvody odkladu a požadovaný náhradní termín odevzdání práce. 13

293 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (3) Děkan může na základě žádosti studenta podle odstavce 2 určit náhradní termín odevzdání kvalifikační práce. Článek 56 (1) Vedoucí katedry jmenuje vedoucího kvalifikační práce a oponenta, případně více oponentů. Vedoucí kvalifikační práce vypracuje na kvalifikační práci hodnocení, oponent (oponenti) vypracují posudky. Student má právo seznámit se s hodnocením a posudkem (posudky) nejméně pět pracovních dnů před konáním obhajoby kvalifikační práce. (2) Kvalifikační práce je po obhajobě předána do Univerzitní knihovny ZČU spolu s výsledkem obhajoby, hodnocením vedoucího práce, posudkem (posudky) a záznamem o průběhu obhajoby bez ohledu na výsledek obhajoby. Způsob předání, uložení a zveřejnění v listinné i digitální podobě se řídí směrnicí rektora. (3) ZČU zveřejňuje kvalifikační práce v souladu s právními předpisy upravujícími právo duševního vlastnictví a dalšími právními předpisy upravujícími povinnosti ZČU v oblasti zveřejňování údajů. Hlava VII Přerušení studia Článek 57 (1) Studentovi lze na jeho žádost přerušit studium od dalšího semestru studia. Děkan žádosti vyhoví, a) podal-li student svoji žádost před začátkem v příslušném semestru, b) nepřekročil-li nejdelší možnou dobu přerušení studia (čl. 58), a c) splnil-li podmínky pro zápis do následujícího akademického roku, pokud žádá o přerušení před novým akademickým rokem. (2) Děkan může studentovi přerušit studium i v průběhu semestru, požádá-li o to student s uvedením závažných (nikoliv však studijních) důvodů. Přerušení studia v průběhu prvního semestru studia je možné jen zcela výjimečně z velmi závažných důvodů. (3) Ve výjimečných případech může děkan studentovi přerušit studium i bez předchozí žádosti studenta. Článek 58 Studium může být studentovi přerušeno i opakovaně. Celková doba všech přerušení studia nesmí v průběhu studia v rámci daného studijního programu, studijního oboru přesáhnout u čtyř až šestiletého studijního programu, studijního oboru dobu dvaceti čtyř měsíců, u dvou až tříletého studijního programu, studijního oboru dobu dvanácti měsíců, nerozhodne-li děkan výjimečně jinak. Článek 59 Osoba, které bylo přerušeno studium, se dostaví nejpozději do pěti dnů od nabytí právní moci rozhodnutí o přerušení studia, nebo bez zbytečného odkladu poté, co odpadne překážka, která jí brání se dostavit, na studijní oddělení fakulty. Tam odevzdá průkaz studenta a předloží doklad o vypořádání pohledávek ZČU vůči ní. 14

294 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Článek 60 (1) Přerušení studia se zpravidla ukončuje tak, aby se časově shodovalo s koncem semestru. Při přerušení studia v průběhu semestru se kredity za předměty splněné v neúplné části semestru přičítají k výsledkům nejbližšího semestru absolvovaného po ukončení přerušení studia. (2) Děkan může na žádost studenta ukončit přerušení studia i před uplynutím určené doby přerušení. Článek 61 (1) Končí-li studentovi přerušení studia zároveň s koncem akademického roku, je povinen, pokud mu to okolnosti dovolí, zúčastnit se předběžného zápisu podle čl. 19. (2) Předměty, které si student zapsal na období, na které později přerušil studium, mu zůstávají zapsány; platnost jejich zápisu se pozastavuje až do doby opětovného zápisu studenta ke studiu. Děkan může po opětovném zápisu studenta ke studiu na jeho žádost zrušit zápis předmětu, který byl pozastaven, a povolit zápis jiného předmětu. Článek 62 Přerušení studia do konání státní závěrečné zkoušky (1) Studentovi, který v daném akademickém roce splnil podmínky podle čl. 63 odst. 1 písm. a), ale nesplnil SZZ nebo její poslední předmět, může být děkanem přerušeno studium až do termínu konání SZZ, případně do termínu nezbytně nutného pro činnost na fakultě související s přípravou na SZZ. (2) Doba přerušení podle odstavce 1 se nepočítá do nejdelší možné doby přerušení studia. Hlava VIII Ukončení studia (1) Student řádně ukončí studium, pokud Článek 63 Ukončení studia absolvováním a) nejpozději do konce nejdelší možné doby studia získá ve skladbě předepsané studijním programem, studijním oborem a doporučeným studijním plánem studovaného oboru počet rovný nejméně šedesátinásobku počtu roků standardní doby studia a b) splní státní závěrečnou zkoušku. (2) Absolvent, který v rámci volby předmětů při studiu svého studijního programu, studijního oboru splnil ucelenou skupinu předmětů některého z certifikátových programů, obdrží osvědčení o absolvování tohoto programu. Článek 64 Celkové hodnocení studia (1) Celkové hodnocení studia vyjadřuje stupeň studentovy úspěšnosti v průběhu celého studia. Uzavírá se po vykonání státní závěrečné zkoušky nebo její poslední části a užívá se stupnice: absolvoval s vyznamenáním, absolvoval, neabsolvoval. Celkové hodnocení studia, s výjimkou hodnocení neabsolvoval, se zaznamenává do dodatku k diplomu. 15

295 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (2) Student absolvoval studium s vyznamenáním, činí-li jeho VSP za celou dobu studia nejvýše 1,50 a státní závěrečnou zkoušku splnil s celkovým hodnocením výborně. V ostatních případech při splnění státní závěrečné zkoušky je celkové hodnocení studia absolvoval. (3) Student je hodnocen stupněm neabsolvoval, pokud nesloží úspěšně státní závěrečnou zkoušku. (4) Absolventům, kteří absolvovali studium s vyznamenáním, vydá ZČU vysokoškolský diplom s vyznamenáním. Článek 65 Ukončení studia pro nesplnění požadavku vyplývajícího ze studijního programu a zanechání studia (1) Děkan rozhodne o ukončení studia pro nesplnění požadavků vyplývajících ze studijního programu, studijního oboru [ 56 odst. 1 písm. b) zákona o vysokých školách], pokud student: a) nesplnil podmínky prvního semestru studia (čl. 17), b) za první rok studia ve studijním programu, studijním oboru nezískal alespoň čtyřicet ; to neplatí, pokud student v rozhodné době splnil podmínky pro konání státní závěrečné zkoušky nebo jejího posledního předmětu podle čl. 63 odst. 1 písm. a), c) v bezprostředně předcházejících čtyřech po sobě jdoucích úplných semestrech (tj. v semestrech, v jejichž průběhu neměl přerušené studium) nezískal celkem alespoň osmdesát ; to neplatí, pokud student v rozhodné době splnil podmínky pro konání státní závěrečné zkoušky nebo jejího posledního předmětu podle čl. 63 odst. 1 písm. a), d) za poslední ukončený akademický rok byl jeho vážený studijní průměr vyšší než 3,40, e) ani při druhém zapsání nesplnil některý předmět, f) nesložil soubornou zkoušku, státní závěrečnou zkoušku ani ve druhém opravném termínu, g) nesložil klauzurní postupovou zkoušku v řádném ani opravném termínu podle čl. 45, h) neodevzdal kvalifikační práci v určeném termínu a nepožádal podle čl. 55 o náhradní termín, nebo jeho žádosti děkan nevyhověl, i) neabsolvoval studium do konce nejdelší možné doby studia podle čl. 3 odst. 1, j) neprovedl v termínu stanoveném v souladu s čl. 15 zápis do příslušného akademického roku a nejpozději do pěti pracovních dnů po zahájení v příslušném akademickém roce nebo po ukončení přerušení studia nebo od odpadnutí překážky bránící omluvě se neomluvil a nepožádal děkana o náhradní termín zápisu, nebo o přerušení studia, nebo děkan nepřijal jeho omluvu, k) neprovedl v termínu stanoveném v souladu s čl. 19 odst. 1 předběžný zápis, nepožádal včas o prominutí jeho zmeškání v souladu s čl. 19 odst. 3, nebo děkan nepřijal jeho omluvu. (2) Student, u něhož je dán důvod k ukončení studia, nemůže být zapsán ke studiu do dalšího akademického roku. (3) Student, který hodlá sám zanechat studia, oznámí tuto skutečnost písemně děkanovi prostřednictvím studijního oddělení. Může tak učinit v kterékoliv době studia. 16

296 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni ČÁST TŘETÍ STUDIUM V DOKTORSKÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMECH Hlava I Úvodní ustanovení Článek 66 V případech výslovně v této části neupravených rozhoduje děkan fakulty, která uskutečňuje daný doktorský studijní program, studijní obor. Článek 67 (1) Standardní dobu studia stanoví příslušný studijní program, studijní obor. (2) Děkan může na žádost studenta prodloužit dobu studia nad standardní dobu studia, souhlasí-li s tím školitel a předseda oborové rady v případě a) prezenční formy studia nejvýše o jeden rok, b) distanční a kombinované formy studia do obhajoby disertační práce. (3) Děkan při prodlužování doby studia podle odstavce 2 přihlédne zejména k dosavadnímu průběhu studia a stavu rozpracovanosti disertační práce. (4) Nejdelší možná doba studia činí sedm let ode dne zápisu ke studiu. Do nejdelší možné doby studia se započítává doba přerušení studia. Hlava II Oborová rada Článek 68 Poslání oborové rady (1) Pro každý studijní program doktorského studijního programu se zřizuje oborová rada. V případě, že je studijní program tvořen několika obory, je možné jmenovat oborovou radu pro každý obor studijního programu. (2) Oborová rada sleduje a hodnotí studium v doktorském studijním programu, studijním oboru, přitom zejména a) připravuje a navrhuje změny ve studijních programech, studijních oborech, b) sleduje a projednává vědeckou práci studentů, c) navrhuje školitele a prostřednictvím děkana předkládá jejich jména společně se stručnými odbornými životopisy vědecké radě fakulty ke schválení, d) projednává a prostřednictvím děkana předkládá vědecké radě fakulty ke schválení rámcová témata disertačních prací a jejich školitele, e) projednává a doporučuje děkanovi ke schválení individuální studijní plány studentů včetně jejich případných změn, f) určuje rozsah požadavků pro přistoupení ke státní doktorské zkoušce, g) navrhuje děkanovi složení komise pro státní doktorskou zkoušku a datum konání státní doktorské zkoušky, h) navrhuje děkanovi složení komise pro obhajobu disertační práce a datum konání obhajoby disertační práce, 17

297 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni i) navrhuje děkanovi složení přijímací komise pro přijímací řízení ke studiu v příslušném studijním programu, studijním oboru, j) dbá o dodržování zásad kreditního systému studia, probíhá-li studium podle zásad kreditního systému. (3) Oborová rada předkládá zprávu o své činnosti za předchozí akademický rok děkanovi nejpozději do konce ledna následujícího roku. Článek 69 Členové oborové rady (1) Oborová rada má nejméně pět členů. (2) Členy oborové rady jmenuje a odvolává děkan s předchozím souhlasem vědecké rady fakulty. (3) Předsedu oborové rady volí ze svého středu její členové. Článek 70 Společná oborová rada Je-li studijní program, studijní obor zabezpečován současně více pracovišti (fakultami nebo vědeckými ústavy), probíhá jmenování a odvolávání členů oborové rady podle uzavřené dohody, která je součástí žádosti o akreditaci. Článek 71 Jednání oborové rady (1) Oborová rada se schází alespoň jednou ročně, a to nejpozději do konce září. Jednání oborové rady svolává její předseda. První jednání oborové rady svolává děkan příslušné fakulty. (2) Oborová rada je usnášeníschopná, je-li přítomna nadpoloviční většina jejích členů. Usnesení oborové rady je přijato, souhlasí-li s ním nadpoloviční většina přítomných členů. Hlava III Školitel Článek 72 Poslání školitele (1) Studium probíhá pod odborným a organizačním vedením školitele, s jehož souhlasem si student určuje svůj pracovní režim a termín prázdnin. (2) Školitel studenta vede při zpracování disertační práce a provádí kontrolu plnění jeho studijních povinností (3) Školitel má právo účastnit se všech zkoušek studenta v rámci jeho studia. Článek 73 (1) Školitele jmenuje děkan na návrh oborové rady bez zbytečného odkladu po zápisu studenta ke studiu. (2) Školitele může děkan změnit na základě návrhu oborové rady. (3) Školitelem může být pouze profesor, docent nebo jiný odborník schválený vědeckou radou fakulty. 18

298 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Článek 74 Konzultant specialista Děkan může na návrh školitele určit studentovi jako konzultanta-specialistu významného odborníka v daném oboru. Student s ním konzultuje speciální problémy z řešeného tématu své disertační práce. Hlava IV Individuální studijní plán Článek 75 Studium probíhá podle individuálního studijního plánu v souladu s čl. 68 odst. 2 písm. e). Studijní plán navrhuje školitel po projednání se studentem. Plán schvaluje děkan v souladu s čl. 77. Článek 76 Obsah individuálního studijního plánu (1) Individuální studijní plán určuje rozpis studia ve studijním programu, studijním oboru, zejména časovou a obsahovou posloupnost odborných předmětů a dalších studijních aktivit, formu jejich studia a způsob ověření dosažených výsledků, např. ústní zkouškou, účastí na konferenci, publikováním výsledků nebo písemnou zprávou. (2) V individuálním studijním plánu je rámcově vymezeno téma vědeckého bádání a samostatné tvůrčí činnosti v oblasti výzkumu nebo vývoje nebo samostatné teoretické a tvůrčí činnosti v oblasti umění. Toto téma je základem pro vypracování disertační práce. (3) Student má právo zapsat si libovolný předmět vyučovaný na ZČU. Předmět schvaluje školitel a zapsaný předmět se stává součástí jeho individuálního studijního plánu. (4) Součástí individuálního studijního plánu jsou minimálně 3 odborné předměty a také jazyková příprava. Článek 77 Schválení individuálního studijního plánu Individuální studijní plán schvaluje po projednání v oborové radě děkan nejpozději do konce října v roce, ve kterém byl student zapsán ke studiu. Obdobně se postupuje i při schvalování změn v individuálním studijním plánu v dalších letech. Hlava V Zápis do prvního a dalšího roku studia Článek 78 (1) Formu a termíny zápisu do prvního a dalšího roku studia stanoví děkan. U studentů nastupujících po přerušení studia se zápis koná v průběhu akademického roku, a to nejpozději do pěti pracovních dnů od ukončení přerušení studia. (2) Zápis studentů provádí příslušné administrativní pracoviště fakulty. 19

299 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (3) Zápis do druhého a vyšších ročníků studia se může uskutečnit na základě kladného vyjádření děkana k pokračování ve studiu ve výročním hodnocení studentů. Hlava VI Průběh a kontrola studia Článek 79 Studium v doktorském studijním programu, studijním oboru má dvě části, které se mohou časově překrývat, a to a) studijní část ukončenou splněním státní doktorské zkoušky a b) vědecko-odbornou část zaměřenou na zpracování disertační práce a ukončenou její obhajobou. Článek 80 (1) Děkan může se souhlasem vědecké rady rozhodnout o tom, že se pro hodnocení průběhu studia použije kreditní systém. (2) Splněním předmětu nebo jiné studijní povinnosti předepsané individuálním studijním plánem získá student kredity, kterými je předmět ohodnocen. Student může za předmět nebo jinou studijní povinnost získat kredity jen jednou. Článek 81 (1) Zkouška (opravná zkouška) z odborného předmětu se koná u vyučujícího odborného předmětu, nestanoví-li děkan, že se koná před jím jmenovanou zkušební komisí. Zkouška z odborného předmětu je veřejná. (2) Zkoušejícím nebo členem zkušební komise podle odstavce 1 může být pouze odborník s vědeckou hodností včetně akademického titulu doktor (ve zkratce Ph.D. ), který aktivně vědecky působí v příslušném oboru. Článek 82 Termín zkoušky (opravné zkoušky) Termín zkoušky (opravné zkoušky) z odborného předmětu určí zkoušející nebo předseda zkušební komise po projednání se studentem. Článek 83 Opravné zkoušky Nevyhoví-li student u zkoušky z odborného předmětu, může konat první opravnou zkoušku z odborného předmětu. Nevyhoví-li student ani při první opravné zkoušce z odborného předmětu, může mu děkan na jeho žádost a po vyjádření školitele a oborové rady povolit druhou opravnou zkoušku z odborného předmětu; ta se koná před zkušební komisí jmenovanou děkanem na návrh oborové rady. 20

300 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Článek 84 Hodnocení zkoušky (opravné zkoušky) (1) Výsledek zkoušky (opravné zkoušky) z odborného předmětu hodnotí zkoušející těmito stupni: prospěl, neprospěl. (2) Výsledné hodnocení zkoušky (opravné zkoušky) zapíše zkoušející do výkazu o studiu a připojí datum a podpis; konala-li se zkouška (opravná zkouška) před komisí, připojí podpis všichni přítomní členové zkušební komise do zkouškového protokolu. Výsledné hodnocení zkoušky (opravné zkoušky) s výsledkem neprospěl se nezapisuje do výkazu o studiu. (3) Děkan může uznat na základě žádosti, ke které se vyjádří školitel a oborová rada, zkoušku vykonanou v předchozím doktorském studijním programu na ZČU nebo na jiné vysoké škole. (1) Součástí studia je jazyková příprava studenta. Článek 85 Jazyková příprava (2) Student musí před podáním přihlášky ke státní doktorské zkoušce prokázat znalost cizího jazyka na odborné úrovni. Znalost cizího jazyka se prokazuje způsobem určeným děkanem na základě návrhu oborové rady. (3) Za cizí jazyk není považován rodný jazyk studenta. Článek 86 Výroční hodnocení studenta (1) Školitel předkládá oborové radě hodnocení studia svého studenta nejpozději do konce každého akademického roku. (2) Oborová rada hodnocení projedná a navrhne děkanovi a) pokračování studia bez změny individuálního studijního plánu, b) pokračování studia se změnou individuálního studijního plánu, nebo c) ukončení studia. (3) Děkan zváží návrh oborové rady a rozhodne o pokračování, nebo ukončení studia. Hlava VII Změna formy studia, přerušení studia Článek 87 Děkan může změnit studentovi formu studia. Ke změně formy může dojít z důvodu vypršení maximální doby studia v prezenční formě nebo na základě žádosti studenta. Před posouzením žádosti si děkan vyžádá stanovisko školitele a oborové rady. Článek 88 (1) Děkan může přerušit studentovi na jeho žádost studium. Před posouzením žádosti si děkan vyžádá stanovisko školitele a oborové rady. (2) Děkan může ze závažných důvodů přerušit studentovi studium z vlastního podnětu se souhlasem školitele a oborové rady. 21

301 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Článek 89 Studium může být studentovi přerušeno i opakovaně. Celková doba všech přerušení studia nesmí v průběhu studia v rámci daného studijního programu, studijního oboru přesáhnout dobu dvaceti čtyř měsíců, nerozhodne-li děkan výjimečně jinak. Hlava VIII Státní doktorská zkouška Článek 90 Obsah státní doktorské zkoušky (1) Státní doktorská zkouška (dále též SDZ ) slouží k prověření znalostí studenta ve studovaném oboru. Student má prokázat hluboké odborné a teoretické vědomosti, zvládnutí metod samostatné vědecké práce a způsobu aplikace nových poznatků. Požadavky na znalosti vycházejí z individuálního studijního plánu. (2) Součástí státní doktorské zkoušky je obhajoba tezí disertační práce, které student předkládá v písemné podobě a posuzuje oponent jmenovaný oborovou radou. Článek 91 Zkušební komise pro státní doktorskou zkoušku (1) Státní doktorská zkouška se koná před zkušební komisí pro SDZ, kterou děkan jmenuje ze seznamu osob schválených vědeckou radou fakulty pro zkoušení státních doktorských zkoušek příslušného oboru, případně z osob jmenovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen ministerstvo ) v souladu s 53 odst. 3 zákona o vysokých školách. (2) Zkušební komise pro SDZ se skládá z předsedy, místopředsedy a alespoň dalších tří členů. Alespoň jeden člen zkušební komise nesmí být členem akademické obce ZČU. Členem zkušební komise nesmí být studentův školitel. Školitel má však právo zúčastnit se závěrečné porady zkušební komise. Děkan jmenuje na návrh oborové rady jednoho z členů zkušební komise oponentem pro posouzení tezí disertační práce. (3) Zkušební komise pro SDZ je usnášeníschopná, je-li přítomna nadpoloviční většina jejích členů, nejméně však čtyři. Přítomen musí být předseda nebo místopředseda zkušební komise. Článek 92 Podání přihlášky ke státní doktorské zkoušce (1) Student může podat přihlášku ke státní doktorské zkoušce, splnil-li všechny předměty v souladu s čl. 76 odst. 1, prokázal znalost cizího jazyka v souladu s čl. 85 odst. 2 a splnil případné další studijní povinnosti určené individuálním studijním plánem. (2) Student přiloží k přihlášce ke státní doktorské zkoušce a) přehled publikační činnosti potvrzený školitelem, b) zprávu školitele o vědecké činnosti studenta, c) teze disertační práce, ve kterých především vymezí základní metody svého bádání, současný stav poznání zkoumané problematiky a cíle disertační práce; závaznou strukturu tezí disertační práce může stanovit vnitřní norma fakulty. 22

302 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Článek 93 Posouzení přihlášky ke státní doktorské zkoušce (1) Oborová rada posoudí, zda student splnil všechny podmínky pro státní doktorskou zkoušku. V případě kladného závěru oborová rada navrhne děkanovi termín konání státní doktorské zkoušky, složení zkušební komise pro SDZ a oponenta pro posouzení tezí disertační práce podle čl. 91 odst. 1 a 2. V případě záporného závěru oborová rada navrhne děkanovi odmítnout přihlášku ke státní doktorské zkoušce. (2) Děkan se vyjádří ke konání státní doktorské zkoušky. V případě záporného stanoviska oznámí tuto skutečnost též předsedovi oborové rady a školiteli. Článek 94 Termín státní doktorské zkoušky (1) Rozhodne-li děkan o konání státní doktorské zkoušky, uskuteční se do 4 měsíců ode dne podání přihlášky podle čl. 92 a to v termínu, který stanoví děkan. (2) Děkan může na žádost studenta přiměřeně prodloužit lhůtu podle odstavce 1. Článek 95 Průběh státní doktorské zkoušky (1) Průběh a vyhlášení výsledků státní doktorské zkoušky jsou veřejné; předseda zkušební komise pro SDZ může odepřít přístup osobám, u nichž je obava, že by mohly rušit důstojný průběh zkoušky. Závěrečná porada zkušební komise o výsledku státní doktorské zkoušky je neveřejná. (2) Průběh a výsledek státní doktorské zkoušky se zaznamenává do protokolu, který podepisují všichni přítomní členové zkušební komise pro SDZ. Z protokolu musí být zejména patrné, jaké otázky byly studentovi položeny, hodnocení tezí disertační práce, jména a příjmení členů zkušební komise (uvedena hůlkovým písmem, pokud je protokol pořizován ručně) a datum konání státní doktorské zkoušky. Článek 96 Hodnocení státní doktorské zkoušky (1) Výsledek státní doktorské zkoušky hodnotí zkušební komise pro SDZ těmito stupni: prospěl, neprospěl. O hodnocení státní doktorské zkoušky se zkušební komise usnáší na neveřejném jednání veřejným hlasováním v den konání státní doktorské zkoušky, ihned poté je výsledek sdělen studentovi. Student je hodnocen stupněm prospěl, pokud pro tento stupeň hlasovala nadpoloviční většina přítomných členů zkušební komise. (2) Zkušební komise pro SDZ též zhodnotí předložené teze disertační práce a vyjádří se k dalšímu postupu studenta při vypracování disertační práce. (3) Výsledné hodnocení státní doktorské zkoušky stupněm prospěl zapíše předseda nebo místopředseda zkušební komise pro SDZ do výkazu o studiu a připojí datum a podpis. (4) Děkan může uznat na základě žádosti, ke které se vyjádří školitel a oborová rada, státní doktorskou zkoušku vykonanou v předchozím doktorském studijním programu na ZČU. Článek 97 Následek konání státní doktorské zkoušky (1) Splní-li student státní doktorskou zkoušku, obdrží o tom do třiceti dnů doklad. 23

303 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (2) Nesplní-li student při prvním pokusu státní doktorskou zkoušku, seznámí ho předseda nebo místopředseda zkušební komise pro SDZ s podmínkami, které zkušební komise určila pro její opakování. Státní doktorskou zkoušku může student opakovat pouze jednou. Hlava IX Disertační práce a její obhajoba Článek 98 Obsah disertační práce (1) Disertační práce je výsledkem řešení konkrétního vědeckého nebo uměleckého úkolu. Obsahuje zejména a) úvod, ve kterém je zdůvodněno téma disertační práce, b) čestné prohlášení o zachování postupů ve vědecké práci obvyklých, c) teoretická východiska včetně současného stavu poznání v českých i zahraničních souvislostech, d) cíl disertační práce a pracovní hypotézy, e) použité vědecké metody zkoumání, f) vlastní výsledky disertační práce včetně původních a uveřejněných výsledků studentova bádání nebo výsledků přijatých k uveřejnění, g) přínosy disertační práce, h) doporučení pro případný další postup v bádání, i) závěr se shrnutím podstatných výsledků bádání, j) shrnutí (resumé) disertační práce v českém, anglickém a zpravidla též v některém dalším světovém jazyce, k) seznam použité literatury, l) seznam publikovaných prací studenta a jejich případné ohlasy. (2) Oborová rada může určit další požadavky na obsah a podmínky pro zpracování disertační práce, zejména její orientační rozsah a povinnost předkládat průběžné zprávy o zpracování. (3) Přílohou disertační práce, která vznikla jako součást výzkumného projektu řešeného větším pracovním týmem, je vyjádření nositele a řešitelů projektu, že student je autorem té části práce, kterou předkládá, včetně určení procentuálního podílu studenta na celkovém projektu. Článek 99 Jazyk disertační práce Disertační práce je psána v jazyce, ve kterém je akreditován a uskutečňován doktorský studijní program. Oborové rada může povolit zpracování disertační práce v jiném jazyce. 24

304 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Článek 100 Komise pro obhajobu disertační práce (1) Obhajoba disertační práce (dále též obhajoba ) se koná před komisí (dále jen komise pro obhajobu ) složenou a) z osob, které děkan jmenuje ze seznamu odborníků schválených vědeckou radou fakulty pro členství v komisích pro obhajoby disertačních prací příslušného oboru, a b) alespoň ze dvou oponentů disertační práce jmenovaných děkanem v souladu s čl (2) Složení komise pro obhajobu může děkan ze závažných důvodů změnit (zejména zdravotní důvody, apod.). (3) Komise pro obhajobu se skládá z předsedy, místopředsedy a alespoň dalších pěti členů. Článek 101 Pravidla pro sestavení komise pro obhajobu (1) Alespoň dva členové komise pro obhajobu musí být profesoři nebo doktoři věd. Alespoň dva členové komise pro obhajobu nesmí být členy akademické obce ZČU. (2) Členem komise pro obhajobu nesmí být studentův školitel, ani bývalý školitel nebo konzultant specialista. Článek 102 Usnášeníschopnost komise pro obhajobu disertační práce Komise pro obhajobu je usnášeníschopná, je-li přítomno alespoň pět jejích členů. Přítomen musí být předseda nebo místopředseda komise pro obhajobu a alespoň jeden oponent disertační práce. Článek 103 Oponenti disertační práce (1) Oponentem disertační práce (dále jen oponent ) může být pouze profesor, docent nebo jiný významný odborník v oboru, ve kterém je zpracována disertační práce. (2) Oponentem nemůže být školitel nebo konzultant specialista (čl. 74). (3) Nejvýše jeden oponent může být členem akademické obce ZČU. Článek 104 Přihláška k obhajobě disertační práce (1) Student se může k obhajobě přihlásit po vykonání státní doktorské zkoušky. (2) Přihlášku k obhajobě musí student podat nejpozději do šesti let od zápisu ke studiu. V odůvodněných případech po souhlasu oborové rady může děkan tuto dobu prodloužit, nejvýše však na 7 let od zápisu ke studiu. (3) Student přiloží k přihlášce k obhajobě a) osvědčení o splnění státní doktorské zkoušky, b) stručný odborný životopis, c) minimální počet svázaných výtisků disertační práce ve formě určené oborovou radou, minimální počet definuje děkan fakulty vnitřní normou, 25

305 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni d) elektronickou verzi disertační práce ve formě stanovené vnitřní normou a čestné prohlášení, že obsah elektronické a tištěné verze je shodný, e) autoreferát disertační práce (čl. 105) v počtu určeném oborovou radou, f) seznamy všech publikovaných i nepublikovaných prací a všech vystoupení na vědeckých setkáních potvrzené školitelem (aktivity z průběhu studia musejí být zvlášť označeny), g) vyjádření školitele ve smyslu doporučení či nedoporučení disertační práce k obhajobě. Článek 105 Autoreferát disertační práce (1) Autoreferát disertační práce slouží k informování vědecké veřejnosti o hlavních výsledcích disertační práce. (2) V autoreferátu je stručně uveden obsah disertační práce zpravidla v členění podle čl. 98 odst. 1. (3) Autoreferát je psán v jazyce disertační práce. Jeho přílohou je jednostránkové shrnutí v českém, anglickém a zpravidla též v některém dalším cizím jazyce. Článek 106 Jmenování oponentů a komise pro obhajobu (1) Oborová rada navrhne děkanovi složení komise pro obhajobu včetně oponentů podle čl Zároveň děkanovi předá své vyjádření ve smyslu doporučení nebo nedoporučení obhajoby. (2) Děkan jmenuje komisi pro obhajobu včetně oponentů ve lhůtě třiceti dnů od podání přihlášky k obhajobě. Rozhodnutí se doručí předsedovi oborové rady a školiteli. Článek 107 Posudek oponenta (1) Oponent vypracuje samostatný posudek v písemné formě nejpozději do jednoho měsíce od doručení rozhodnutí o jmenování oponentem, pokud do deseti dnů ode dne doručení rozhodnutí o jmenování oponentem nesdělí, že posudek nevypracuje. Oponent nesmí svůj posudek nahradit prohlášením, že se připojuje k posudku jiného oponenta. (2) Posudek oponenta obsahuje a) zhodnocení významu disertační práce pro obor, b) vyjádření k postupu řešení problému, použitým metodám a splnění určeného cíle, c) stanovisko k výsledkům disertační práce a k původnímu konkrétnímu přínosu předkladatele disertační práce, d) vyjádření k systematice, přehlednosti, formální úpravě a jazykové úrovni disertační práce, e) vyjádření k publikacím studenta, f) jednoznačné vyjádření oponenta, zda doporučuje či nedoporučuje disertační práci k obhajobě. (3) Oborová rada může určit další náležitosti posudku oponenta. Článek 108 Postup před obhajobou disertační práce (1) Předseda oborové rady navrhne děkanovi termín a místo konání obhajoby bez zbytečného odkladu poté, co obdrží posudky všech oponentů. (2) Děkan oznámí konání obhajoby a pozve studenta, členy komise pro obhajobu a školitele k obhajobě 26

306 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni nejpozději dvacet dnů před jejím konáním. S pozvánkou všichni obdrží posudky oponentů a autoreferát disertační práce. (3) Nejméně čtrnáct dnů před termínem obhajoby jsou disertační práce a posudky oponentů zpřístupněny veřejnosti v místě určeném v autoreferátu, zpravidla na studijním oddělení fakulty. Článek 109 Odhlášení se od obhajoby disertační práce Student se může odhlásit od obhajoby nejpozději tři pracovní dny před termínem obhajoby. Článek 110 Průběh obhajoby disertační práce (1) Jednání komise pro obhajobu řídí její předseda, v jeho nepřítomnosti místopředseda (dále jen předsedající ). (2) Školitel nebo jeho zástupce určený oborovou radou je povinen zúčastnit se obhajoby. (3) Průběh a vyhlášení výsledků obhajoby jsou veřejné; předsedající může odepřít přístup osobám, u nichž je obava, že by mohly rušit důstojný průběh zkoušky. Závěrečná porada komise pro obhajobu o výsledku obhajoby je neveřejná; kromě členů komise pro obhajobu se jí může účastnit školitel (nebo jeho zástupce určený oborovou radou), předseda oborové rady a děkan a administrativní pracovník studijního oddělení. (4) Průběh a výsledek obhajoby se zaznamenává do protokolu, který podepisují všichni přítomní členové komise pro obhajobu. V protokolu musí být zejména zachyceny podstatné body vědecké rozpravy, otázky položené studentovi (mohou být přílohou protokolu), jména a příjmení členů komise pro obhajobu (uvedena hůlkovým písmem, pokud je protokol pořizován ručně) a datum konání obhajoby. Článek 111 Hodnocení obhajoby disertační práce (1) Výsledek obhajoby hodnotí komise pro obhajobu těmito stupni: prospěl, neprospěl. O hodnocení obhajoby disertační práce se komise pro obhajobu usnáší při neveřejném jednání tajným hlasováním v den konání obhajoby, ihned poté je výsledek sdělen studentovi. Student je hodnocen stupněm prospěl, pokud pro tento stupeň hlasovala nadpoloviční většina všech členů komise pro obhajobu. (2) Výsledné hodnocení obhajoby stupněm prospěl zapíše předsedající do protokolu a připojí datum a podpis. (3) Předsedající informuje o výsledku obhajoby děkana, který s výsledkem obhajoby seznámí vědeckou radu fakulty při jejím nejbližším zasedání. (4) Disertační práce je po obhajobě předána do Univerzitní knihovny ZČU spolu s protokolem o průběhu a výsledku obhajoby a s posudky oponentů. Způsob předání, uložení a zveřejnění v listinné i digitální podobě se řídí směrnicí rektora. Článek 112 Postup při neobhájení disertační práce (1) Pokud student disertační práci při prvním pokusu neobhájí, opakovaná obhajoba se může konat nejdříve za šest měsíců ode dne neúspěšné obhajoby. Student může obhajobu opakovat nejvýše jednou. (2) Komise pro obhajobu se může usnést, že pro opakovanou obhajobu je nutné disertační práci přepracovat, a též se může usnést na způsobu a rozsahu přepracování. Předkládá-li se k opakované obhajobě přepracovaná disertační práce, vypracují oponenti posudky nejpozději do jednoho měsíce od doručení přepracované disertační práce k posouzení. 27

307 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (3) Student stvrdí svým podpisem na protokolu o průběhu obhajoby, že byl seznámen s výsledkem obhajoby, případně s usnesením podle odstavce 2. Hlava X Ukončení studia Článek 113 Ukončení studia absolvováním Student řádně ukončí studium, pokud splní státní doktorskou zkoušku a obhájí disertační práci. Článek 114 Ukončení studia pro nesplnění požadavku vyplývajícího ze studijního programu (1) Děkan rozhodne o ukončení studia pro nesplnění požadavků vyplývajících ze studijního programu, studijního oboru [ 56 odst. 1 písm. b) zákona o vysokých školách], pokud student: a) neprovedl v termínu stanoveném v souladu s čl. 78 zápis do příslušného akademického roku a nejpozději do pěti pracovních dnů po zahájení v příslušném akademickém roce se neomluvil a nepožádal děkana o náhradní termín zápisu, nebo o přerušení studia, nebo děkan nepřijal jeho omluvu, b) neuspěje ani u opravné zkoušky nebo druhé opravné zkoušky, byla-li mu děkanem povolena (čl. 83), z odborného předmětu předepsaného studijním programem, studijním oborem, c) nesplní státní doktorskou zkoušku ani při opakovaném pokusu určeném podle čl. 97 odst. 2, d) nepodá přihlášku k obhajobě disertační práce do šesti let od zahájení studia, nebo ve lhůtě prodloužené děkanem v souladu s čl. 104 odst. 2, e) neobhájí ani na druhý pokus disertační práci. (2) Děkan rozhodne o ukončení studia pro nesplnění požadavků vyplývajících ze studijního programu, studijního oboru [ 56 odst. 1 písm. b) zákona o vysokých školách], pokud na základě předloženého výročního hodnocení studenta (čl. 86 odst. 3) nevysloví souhlas s pokračováním jeho studia. (3) Student, u něhož je dán důvod k ukončení studia, nemůže být zapsán ke studiu do dalšího akademického roku. ČÁST ČTVRTÁ USTANOVENÍ SPOLEČNÁ, PŘECHODNÁ A ZÁVĚREČNÁ Článek 115 Povinnost osoby, která ukončila studium jinak než absolvováním Osoba, která ukončila studium jinak než absolvováním, se musí nejpozději do pěti pracovních dnů ode dne ukončení studia dostavit na studijní oddělení fakulty a zde předložit doklad o vypořádání pohledávek ZČU vůči ní, výkaz o studiu a odevzdat průkaz studenta. Výkaz o studiu jí bude uzavřen, osoba obdrží doklad o splněných zkouškách, nebo doklad o studiu. 28

308 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Článek 116 Forma žádosti studenta Pro žádost studenta podávanou podle tohoto řádu se vyžaduje dodržení písemné formy. Článek 117 Náhradní doručení Nepodařilo-li se studentovi doručit rozhodnutí podle 50 odst. 5 a 68 odst. 3 písm. a) až f) zákona o vysokých školách do vlastních rukou na adresu, kterou student udal podle 63 odst. 3 písm. b) zákona o vysokých školách, doručí se vyvěšením na úřední desce ZČU s dálkovým přístupem po dobu patnácti dnů. Poslední den lhůty je dnem doručení. Článek 118 Nedosažitelnost studenta (1) Student, který do třiceti dnů nereaguje na výzvu nebo rozhodnutí odeslané mu děkanem v průběhu nebo zkouškového období na adresu, kterou student udal podle 63 odst. 3 písm. b) zákona o vysokých školách, je považován za nedosažitelného. (2) Nedosažitelnost studenta může být posouzena jako disciplinární přestupek. Článek 119 Přechodná ustanovení (1) Čl. 3 a 67 odst. 4 se vztahují na studenty, kteří zahájí studium od akademického roku 2012/2013, tedy s platností tohoto řádu. Na studenty, kteří zahájili studium dříve, se vztahují údaje o maximální době studia uvedené ve Studijním a zkušebním řádu ZČU zaregistrovaném ministerstvem dne 16. srpna 2004 pod č.j / , ve znění pozdějších změn. (2) Čl. 10 odst. 3 se vztahuje na nově akreditované a reakreditované studijní programy, studijní obory. (3) Čl. 11 odst. 1, 24 a 25 se vztahují na studenty, kteří zahájí studium od akademického roku 2012/2013. (4) Tento řád platí i pro řízení zahájená před nabytím jeho účinnosti. Právní účinky úkonů, které v řízení nastaly před účinností tohoto řádu, zůstávají zachovány. Článek 120 Závěrečná ustanovení (1) Zrušuje se Studijní a zkušební řád ZČU, zaregistrovaný ministerstvem dne 16. srpna 2004 pod č.j / , ve znění pozdějších změn. (2) Tento řád byl schválen podle 9 odst. 1 písm. b) zákona o vysokých školách Akademickým senátem ZČU dne 14. prosince (3) Tento řád nabývá platnosti podle 36 odst. 4 zákona o vysokých školách dnem registrace ministerstvem. (4) Tento řád nabývá účinnosti dnem 1. září

309 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni *** Změny Studijního a zkušebního řádu Západočeské univerzity v Plzni byly schváleny podle 9 odst. 1 písm. b) zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, Akademickým senátem Západočeské univerzity v Plzni dne 28. března Změny Studijního a zkušebního řádu Západočeské univerzity v Plzni nabývají platnosti podle 36 odst. 4 zákona o vysokých školách dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. Změny Studijního a zkušebního řádu Západočeské univerzity v Plzni registrované Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy dne 10. dubna 2012 pod čj / (změny č. 1) nabývají účinnosti dnem 1. září doc. Dr. Ing. Vlasta Radová, v.r. doc. PaedDr. Ilona Mauritzová, Ph.D., v. r. předsedkyně akademického senátu rektorka 30

310 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni 31

311 PŘÍLOHY C. STIPENDIJNÍ ŘÁD ZČU

312 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 31. března 2006 pod čj / Stipendijní řád Západočeské univerzity v Plzni. Změny Stipendijního řádu Západočeské univerzity v Plzni byly registrovány Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy podle 36 odst. 2 a 5 zákona o vysokých školách dne 28. prosince 2007 pod čj / , dne 21. května 2008 pod čj / a dne 5. června 2009 pod čj / III. ÚPLNÉ ZNĚNÍ STIPENDIJNÍHO ŘÁDU ZÁPADOČESKÉ UNIVERZITY V PLZNI ZE DNE 5. ČERVNA 2009 ČÁST PRVNÍ Obecná ustanovení Článek 1 Základní ustanovení (1) Stipendijní řád Západočeské univerzity v Plzni (dále jen stipendijní řád ) se vztahuje na studenty všech typů akreditovaných studijních programů uskutečňovaných Západočeskou univerzitou v Plzni (dále jen ZČU ) nebo některou z jejích fakult. (2) Ustanovení stipendijního řádu o fakultě nebo děkanovi se použijí na vysokoškolský ústav podílející se na uskutečňování studijních programů nebo jeho ředitele přiměřeně. (3) Stipendijní řád definuje základní pravidla v oblasti stipendií na ZČU. (4) Stipendium podle tohoto stipendijního řádu vyplácí ZČU ze stipendijního fondu ZČU vytvořeného podle 18 odst. 7 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, (dále jen zákon ), případně též z jiných zdrojů. (5) Při stanovování výše stipendií vychází ZČU, fakulty i ostatní její součásti ze svých finančních zdrojů a možností, z výše a účelu poskytnutých a disponibilních zdrojů a počtu studentů, kteří splnili podmínky pro přiznání jednotlivých druhů stipendií uvedených v čl. 2 s výjimkou sociálního stipendia. ČÁST DRUHÁ Stipendium (1) Stipendium se přiznává podle: Článek 2 Přiznání stipendia a) 91 odst. 2 písm. a) zákona (dále jen prospěchové stipendium ), b) 91 odst. 2 písm. b) až d) zákona a 91 odst. 4 písm. b) zákona (dále jen mimořádné stipendium ), c) 91 odst. 2 písm. d) zákona (dále jen ubytovací stipendium ), d) 91 odst. 4 písm. c) zákona (dále jen doktorandské stipendium ), e) 91 odst. 3 zákona (dále jen sociální stipendium ).

313 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni (2) Splní-li student podmínky stanovené zákonem a stipendijním řádem, má právo na stipendium. (3) O přiznání stipendia se vydává písemné rozhodnutí, které se doručuje studentovi do vlastních rukou prostřednictvím studijního oddělení fakulty nebo útvaru prorektora pro studijní a pedagogickou činnost. Na rozhodování o přiznání stipendia se vztahuje 68 zákona. (4) Není-li rozhodnutí o přiznání stipendia doručeno do 10 dnů od jeho vydání, vyvěsí se toto rozhodnutí na úřední desce ZČU. Rozhodnutí je doručeno patnáctým dnem po vyvěšení. (5) V žádosti o přiznání stipendia je student povinen uvést číslo bankovního účtu vedeného v české měně některou z bankovních institucí se sídlem na území České republiky za účelem výplaty stipendia, jinak mu právo na výplatu stipendia zaniká. V případě, že je stipendium přiznáváno bez žádosti, je student povinen uvést číslo bankovního účtu podle předchozí věty nejpozději do deseti dnů ode dne doručení rozhodnutí o přiznání stipendia, jinak mu právo na výplatu stipendia zaniká. Článek 3 Prospěchové stipendium (1) Jako kritérium pro určení výše prospěchového stipendia přiznávaného studentům bakalářských nebo magisterských studijních programů v prezenční formě studia slouží vážený studijní průměr (dále jen VSP ) zjištěný podle Studijního a zkušebního řádu ZČU. (2) Prospěchové stipendium nemůže být přiznáno studentovi bakalářského nebo magisterského studijního programu, který v uplynulém akademickém roce nezískal alespoň 60 (do tohoto počtu se nezapočítávají kredity za předměty získané za případné uznané předměty z předchozího studia) nebo překročil standardní dobu studia stanovenou pro příslušný studijní program. (3) Prospěchové stipendium přiznává studentovi bakalářského nebo magisterského studijního programu děkan na dobu deseti měsíců daného akademického roku, pokud standardní doba studia nekončí v průběhu akademického roku. Pokud standardní doba studia končí v průběhu akademického roku, pak se příslušným poměrem krátí doba, na kterou je prospěchové stipendium přiznáno. (4) Jako základ pro stanovení výše prospěchového stipendia slouží výše příspěvku poskytovaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen ministerstvo ) na jednoho studenta daného studijního programu. (5) Splňuje-li student podmínky uvedené v odstavcích 1 až 4, je mu prospěchové stipendium přiznáno i bez jeho žádosti. (6) Nárok na prospěchové stipendium studentovi zaniká posledním dnem měsíce, ve kterém studium přerušil nebo ve kterém mu bylo studium ukončeno. (7) Bližší podmínky pro přiznávání prospěchového stipendia stanoví děkan vnitřní normou fakulty. Článek 4 Mimořádné stipendium (1) Mimořádné stipendium může být děkanem nebo rektorem přiznáno studentovi bakalářského, magisterského nebo doktorského studijního programu. (2) Mimořádné stipendium se přiznává na základě řádně odůvodněné žádosti studenta, nebo na návrh příslušného pracoviště, nebo z vlastního podnětu rektora, nebo děkana fakulty. Článek 5 Doktorandské stipendium (1) Studentu doktorského studijního programu v prezenční formě studia přiznává děkan na standardní dobu studia doktorandské stipendium ve výši, kterou určí na návrh školitele a oborové rady. (2) Doktorandské stipendium se přiznává na dobu dvanácti měsíců daného akademického roku. (3) V závislosti na dosahovaných studijních výsledcích a plnění individuálního studijního plánu studentem doktorského studijního programu může oborová rada na návrh školitele navrhnout děkanovi pozastavení výplaty doktorandského stipendia nebo změnu jeho výše i v průběhu akademického roku. (4) Studentovi zaniká nárok na doktorandské stipendium posledním dnem měsíce, ve kterém studium přerušil nebo ve kterém mu bylo studium ukončeno. 2

314 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Článek 6 Ubytovací stipendium (1) Ubytovací stipendium může být přiznáno studentovi, který ke dni vydání rozhodnutí o přiznání ubytovacího stipendia: a) je studentem bakalářského, magisterského nebo doktorského studijního programu v prezenční formě studia, b) studuje v prvním studijním programu (přičemž za studium ve studijním programu se nepovažuje studium, které bylo v kterémkoliv kalendářním roce zapsáno a ukončeno v období od 1. května do 30. října), nebo ve studijním programu na něj navazujícím, nebo přestoupil z jednoho studijního programu do jiného a předchozí studium bylo uznáno, c) nepřekročil standardní dobu studia ve studovaném studijním programu, včetně souběžně studovaných studijních programů, d) nemá místo trvalého pobytu v okrese, v němž je místo jeho studia. (2) Splnění podmínek stanovených v odstavci 1 se ověřuje na základě údajů z matriky studentů a z informačního systému Studijní agenda. (3) Žádost o přiznání ubytovacího stipendia se podává elektronicky na předepsaném formuláři. (4) O přiznání ubytovacího stipendia rozhoduje rektor. (5) Rozhodnutí o přiznání ubytovacího stipendia platí po celou dobu, kdy student splňuje podmínky stanovené v odstavci 1. Rozhodnutí o odejmutí ubytovacího stipendia se nevydává. (6) Výše ubytovacího stipendia je stanovena pro příslušné kalendářní čtvrtletí rozhodnutím rektora, a to nejpozději 10 dnů před termínem jeho výplaty. (7) Studentovi, který splňuje podmínky podle odstavce 1 pouze v části období, za které má být ubytovací stipendium vyplaceno, se vyplatí ubytovací stipendium v poměrné výši. Článek 7 Sociální stipendium (1) Právo na přiznání sociálního stipendia má student, který ke dni vydání rozhodnutí o přiznání sociálního stipendia má nárok na přídavek na dítě podle zvláštního právního předpisu 1), jestliže rozhodný příjem v rodině zjišťovaný pro účely přídavku na dítě nepřevyšuje součin částky životního minima rodiny a koeficientu 1,5 a jestliže student tento nárok prokáže písemným potvrzením vydaným na jeho žádost příslušným orgánem státní sociální podpory. Potvrzení pro účely sociálního stipendia platí po dobu 21 měsíců od uplynutí roku, za který byl příjem rodiny zjišťován. Nárok na stipendium může student za určité období uplatnit pouze jednou. Nejpozději do jednoho měsíce po uplynutí platnosti potvrzení je student povinen předložit nové platné potvrzení, jinak mu nárok na výplatu sociálního stipendia zaniká. (2) Žádost o přiznání sociálního stipendia se podává elektronicky na předepsaném formuláři. (3) Student má právo na sociální stipendium za každý celý kalendářní měsíc, po který splňuje podmínky stanovené v odstavci 1, po standardní dobu studia s výjimkou měsíců července a srpna. (4) O přiznání sociálního stipendia rozhoduje rektor. Rozhodnutí o odejmutí sociálního stipendia se nevydává. (5) Výši sociálního stipendia stanoví zákon. ČÁST TŘETÍ Výplata stipendií Článek 8 (1) Přiznaná stipendia se poukazují bezhotovostně na bankovní účet studenta uvedený podle čl. 2 odst. 5; stipendia s výjimkou ubytovacího a sociálního stipendia se vyplácejí nejpozději do 15. dne příslušného měsíce. 1) 17 odst. 2 zákona č. 117/1995 Sb., o státní sociální podpoře, ve znění pozdějších předpisů. 3

315 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Ubytovací a sociální stipendium se vyplácí zpětně za kalendářní čtvrtletí ve výplatních termínech stanovených v rozhodnutí rektora, nejpozději však do 30 dní po skončení kalendářního čtvrtletí. (2) Za správnost a úplnost údajů nutných pro bankovní spojení odpovídá student. Nebude-li platba provedena z důvodu nesprávných nebo neúplných údajů uvedených studentem, je student povinen nejpozději do patnácti dnů ode dne termínu výplaty uvést správné a úplné údaje nutné pro bankovní spojení, jinak mu právo na výplatu stipendia zaniká. ČÁST ČTVRTÁ Společná ustanovení Článek 9 (1) Student je povinen uvést v žádosti o přiznání stipendia pravdivé údaje; uvedení nepravdivých údajů může být posuzováno jako disciplinární přestupek. (2) Student je povinen oznámit změnu skutečností rozhodných pro přiznání stipendia studijnímu oddělení fakulty nebo útvaru prorektora pro studijní a pedagogickou činnost písemně nejpozději do třiceti dnů poté, co taková skutečnost nastala. (3) Výplata stipendia může být zastavena, je-li spolehlivě prokázáno, že student má vůči ZČU nevyrovnaný závazek po lhůtě splatnosti. ČÁST PÁTÁ Přechodná ustanovení Zrušena. Článek 10 Zrušen. ČÁST ŠESTÁ Závěrečná ustanovení Článek 11 (1) Zrušuje se Stipendijní řád ZČU zaregistrovaný ministerstvem dnem 2. července 1999 pod čj /99-30, ve znění pozdějších změn. (2) Tento stipendijní řád byl schválen podle 9 odst. 1 písm. b) zákona Akademickým senátem ZČU dne 29. března (3) Tento stipendijní řád nabývá platnosti podle 36 odst. 4 zákona dnem registrace ministerstvem. (4) Tento stipendijní řád nabývá účinnosti dnem registrace ministerstvem. *** Změny Stipendijního řádu Západočeské univerzity v Plzni byly schváleny podle 9 odst. 1 písm. b) zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, Akademickým senátem Západočeské univerzity v Plzni dne 12. prosince 2007 a dne 30. dubna Změny Stipendijního řádu Západočeské univerzity v Plzni nabývají platnosti podle 36 odst. 4 zákona o vysokých školách dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. 4

316 Vnitřní předpisy Západočeské univerzity v Plzni Změny Stipendijního řádu Západočeské univerzity v Plzni nabývají účinnosti dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy s výjimkou změn registrovaných dne 28. prosince 2007 pod čj / (změny č. 1), které nabývají účinnosti dnem 1. ledna Doc. PhDr. Nikolaj Demjančuk, CSc., v. r. Doc. Ing. Josef Průša, CSc., v. r. předseda akademického senátu rektor 5

317 PŘÍLOHY D. POPLATKY ZA STUDIUM

318 rektorka Plzeň 28. ledna 2015 ZCU /2015 Rozhodnutí rektora č. 2R/2015 POPLATKY ZA STUDIUM V AKADEMICKÉM ROCE 2015/2016 V souladu s čl. 14 Statutu Západočeské univerzity v Plzni (dále jen ZČU ) vyhlašuji výši, termíny splatnosti, způsob a formu placení poplatků za studium na ZČU v akademickém roce 2015/2016 takto: 1. Základ pro stanovení poplatků spojených se studiem podle 58 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách, v platném znění (dále jen zákon ), vyhlášený pro akademický rok 2015/2016 MŠMT dne 15. ledna 2015 činí 2 930,- Kč. 2. Poplatek za studium podle 58 odst. 3 zákona a článku 14 odst. 1 a 2 Statutu ZČU, tj. studuje-li student déle, než je standardní doba studia zvětšená o jeden rok v bakalářském nebo magisterském studijním programu, činí na ZČU za každé, byť i započaté šestiměsíční období studia , - Kč. 3. Poplatek za studium podle 58 odst. 4 zákona a článku 14 odst. 3 Statutu ZČU, tj. studuje-li absolvent bakalářského nebo magisterského studijního program v dalším bakalářském nebo magisterském studijním programu, činí poplatek za jeden rok studia základ, tj ,- Kč. 4. Poplatky za studium (dle bodu 2 a 3 tohoto rozhodnutí) jsou splatné do termínu stanoveného v rozhodnutí o vyměření poplatku spojeného se studiem a platí se bankovním převodem ve prospěch konta fondu stipendií na účet ZČU u KB Plzeňměsto, číslo účtu: /0100. Konkrétní variabilní a specifický symbol platby, které musí být uvedeny na dokladu o zaplacení poplatku, jsou uvedeny v rozhodnutí o vyměření poplatku. 5. Poplatek za úkony spojené s přijetím přihlášky k státní rigorózní zkoušce a s konáním této zkoušky je stanoven ve výši 5 860,- Kč. 6. Nezaplacení poplatku za studium (dle bodu 2 a 3 tohoto rozhodnutí) v termínu splatnosti, je porušením povinností studenta podle 63 odst. 3 písm. a) zákona a může vést v souladu s 64 a 65 zákona k vyloučení ze studia. 1

319 7. Poplatek za studium ve studijním programu uskutečňovaném v cizím jazyce ( 58 odst. 5 zákona) činí 4 000,- EUR ročně. 8. Poplatek za přijímací řízení v roce 2015/2016 činí maximálně 586,- Kč. Toto rozhodnutí nabývá účinnosti dnem vydání. doc. PaedDr. Ilona Mauritzová, Ph.D. Rozdělovník kolegium rektora kolegium kvestora Vyřizuje: STUD, tel

320 PŘÍLOHY E. HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU

321 prorektor pro studijní a pedagogickou činnost Plzeň 26. února 2015 ZCU /2015 Pokyn prorektora 1P/2015 HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2015/2016 Po projednání ve vedení univerzity a na kolegiu rektora stanovuji následující jednotný rámcový harmonogram akademického roku 2015/2016 s tím, že uvedené základní termíny jsou závazné pro všechny fakulty a ústavy ZČU a budou respektovány v organizačních pokynech k harmonogramu všemi fakultami a útvary ZČU. Akademický rok Zápisy do vyšších ročníků od Zápisy do vyšších ročníků pro studenty FZS od Přípravný týden studentů 1. ročníku fakulty FAV, FPE, FEL Výuka v zimním semestru (13 týdnů, první týden lichý) v KS 2 výuka již 38. týden od Výuka v zimním semestru obory FZS Slavnostní zasedání vědecké rady ZČU rektorské volno od hod. Mezní termín pro vyhlášení termínů zkoušek v ZS Zimní prázdniny (2 týdny) Zkouškové období (s výjimkou oborů FZS) (6 týdnů) Zkouškové období (obory FZS) Upřesňující zápisy (1 týden) 1 Mezní termín pro splnění stanovených podmínek prvního semestru studia (pro jednotlivé obory FZS dle organizačního pokynu FZS) Mezní termín pro stanovení nejnižšího počtu studentů pro něž budou jednotlivé povinně volitelné a výběrové předměty otevřeny Výuka v letním semestru (13 týdnů, první týden lichý) v KS 2 výuka již v 6. týdnu od Výuka v letním semestru obory FZS (pro jednotlivé obory FZS dle organizačního pokynu FZS) Velikonoční prázdniny (čtvrtek a pátek) a Mezní termín pro vyhlášení termínů zkoušek v LS Zkouškové období (s výjimkou FZS) Zkouškové období (obory FZS) (pro jednotlivé obory FZS dle organizačního pokynu FZS) Letní prázdniny (s výjimkou oborů FZS) (7 týdnů) Letní prázdniny v LS obory FZS Mezní termín získání zápočtů a zkoušek za akademický rok 2015/2016 Mezní termín pro konání státních závěrečných zkoušek

322 Zápisy pro akademický rok 2016/2017 od Začátek akademického roku 2016/ Harmonogram podle doporučeného studijního plánu pro studenty, kteří v akademickém roce 2015/2016 splní podmínky pro absolvování studia, stanoví děkan příslušné fakulty a zároveň určí termín související se závěrem studia v daném programu/oboru. Pro studium v doktorských studijních programech stanovuje závazné termíny děkan příslušné fakulty. 1) Prodloužení termínu je v kompetenci děkana příslušné fakulty. 2) KS kombinované studium doc. PaedDr. Jaroslav Dokoupil, Ph.D. Rozdělovník - kolegium rektora - kolegium kvestora Vyřizuje: STUD, tel ,

323 PŘÍLOHY F. ROZDĚLENÍ VÝUKOVÉHO ČASU NA ZČU

324 ROZDĚLENÍ VÝUKOVÉHO ČASU NA ZČU Příloha F ROZDĚLENÍ VÝUKOVÉHO ČASU NA ZČU Označení rozvrhové od do hodiny 1 7:30 8:15 2 8:25 9:10 3 9:20 10: :15 11: :10 11: :05 12: :00 13: :55 14: :50 15: :45 16: :40 17: :35 18: :30 19: :25 20:10

325 PŘÍLOHY G. PŘEHLED LABORATOŘÍ A POSLUCHÁREN FEL

326 Laboratoře a specializované učebny FEL Příloha G Laboratoře a specializované učebny FEL Místnost Název katedra budova podlaží EU505 Počítačová učebna FEL DFEL EU 5 EU506 Počítačová učebna FEL DFEL EU 5 EK706 Laboratoř radiotechniky KAE EK 7 EK707 Laboratoř dopravní a sdělovací techniky KAE EK 7 EK708 Laboratoř multimedií KAE EK 7 EK709 Laboratoř komunikační techniky KAE EK 7 EL502 Laboratoř aplikované elektroniky I KAE EL 5 EL503 Laboratoř aplikované elektroniky III KAE EL 5 EL504 Laboratoř aplikované elektroniky II KAE EL 5 EL505 Laboratoř zabezpečovací techniky KAE EL 5 EL506 Laboratoř číslicového zpracování dat I KAE EL 5 EL507 Laboratoř napájecí techniky a EMC KAE EL 5 EL508 Laboratoř číslicového zpracování dat II KAE EL 5 EL509 Laboratoř analogových systémů II KAE EL 5 EL510 Laboratoř mikroprocesorových systémů KAE EL 5 EL511 Laboratoř analogových systémů I KAE EL 5 EL512 Laboratoř číslicových systémů II KAE EL 5 EL514 Laboratoř číslicových systémů I KAE EL 5 EU502 Laboratoř základů elektroniky I KAE EU 5 EU504 Laboratoř základů elektroniky II KAE EU 5 EK008 Laboratoř EMC KEE EL 0 EK010 Laboratoř EMC RICE EL 0 EK703 Laboratoř tech. zázemí ekol. systémů KEE EL 7 EK705 Laboratoř tech. zázemí ekol. systémů KEE EL 7 EL113 Laboratoř elektrotepelných procesů KEE EL 1 EL206 Laboratoř el. přístrojů KEE EL 2 EL208 Laboratoř el. přístrojů KEE EL 2 EL209 Laboratoř modelování provozních stavů sítě KEE EL 2 EL210 Laboratoř řízení a regulace soustavy KEE EL 2 EL211 Laboratoř elektrotepelných procesů KEE EL 2 EL306 Laboratoř výuková el. přístrojů KEE EL 3 EL307 Laboratoř el. světla a tepla KEE EL 3 EL308 Laboratoř el. rozvodů a projektování KEE EL 3 EL309 Laboratoř el. světla KEE EL 3 EL310 Laboratoř el. ochran KEE EL 3 EL311 Laboratoř tech. ekologie KEE EL 3 UL133 Učebna - specializovaná KEE UL 1 UL140 Laboratoř částečných výbojů KEE UL 1 UH001 Laboratoř vysokého napětí KEE UH 1 EU402 Laboratoř technologie elektroniky KET EU 4

327 Příloha G Laboratoře a specializované učebny FEL Místnost Název katedra budova podlaží EU404 Laboratoř zkoušení el. zařízení KET EU 4 EU406 Laboratoř elektronických součástek KET EU 4 EU407 Laboratoř měření elektrických veličin I. KET EU 4 EU408 Laboratoř elektron. měř. systémů KET EU 4 EU409 Laboratoř měření elektrických veličin II. KET EU 4 EU411 Laboratoř měření neelektrických veličin KET EU 4 EK007 Bezodrazová komora KET EK 0 EK009 Laboratoř akustických veličin KET EK 0 EK011 Dozvuková komora KET EK 0 EK302 Laboratoř elektrotechnických materiálů KET EL 3 EL303 Laboratoř řízení jakosti a metrologie KET EL 3 EL304 Laboratoř strukturálních analýz KET EL 3 EL305 Vývojová laboratoř měření KET EL 3 EL403 Laboratoř dielektrických systémů KET EL 4 EL405 Laboratoř mikroskopie KET EL 4 EL407 Laboratoř tepelných zkoušek KET EL 4 EL408 Vývojová laboratoř technologií elektroniky KET EL 4 EL409 Laboratoř mechanických zkoušek KET EL 4 EK101 Laboratoř dynamometru KEV EK 1 EK103 Laboratoř pro zatěžování KEV EK 1 EK105 Laboratoř el.strojů KEV EK 1 EL101 Laboratoř halová KEV EL 1 EL103 Laboratoř výkon. elektroniky KEV EL 1 EL104 Laboratoř robotiky KEV EL 1 EL105 Laboratoř elektr. Pohonů KEV EL 1 EL202 Laboratoř regulační techniky KEV EL 2 EL203 Laboratoř doktorandů KEV EL 2 EL204 Laboratoř EMC nízkofrekvenční technika KEV EL 2 EL205 Laboratoř malých strojů KEV EL 2 EL207 Laboratoř konstrukce měničů KEV EL 2 EU503 Laboratoř CAD, PC KEV EU 5 EU507 Výuková počítačová laboratoř KTE KTE EU 5 EU508 Seminární místnost KTE EU 5 EU509 Výuková laboratoř KTE KTE EU 5 EL422 Laboratoř alternativních zdrojů energie KTE EL 4 EK617 Laboratoř KTE - PC KTE EK 6

328 PŘÍLOHY H. ORIENTAČNÍ PLÁNKY BUDOV ZČU

329 Orientační plánek budov ZČU Příloha H