SYLABY ODBORNÉ PRAXE VŠEOBECNÁ SESTRA
|
|
- Blanka Havlíčková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 SYLABY ODBORNÉ PRAXE VŠEOBECNÁ SESTRA Název studijního předmětu: ODBORNÁ PRAXE 1 (UOM/OPVS1) Forma studia: Prezenční Rozsah studijního předmětu: 4 týdny / celkem 200 hod. Zařazení výuky: 1. ročník, zimní semestr Podmínky ukončení: sepsání ošetřovatelské dokumentace dle zásad ošetřovatelského procesu u zvoleného pacienta/klienta, předložení dokladu o absolvování praxe společně s hodnocením studenta Anotace: Odborná ošetřovatelská praxe umožňuje studentům aplikovat v podmínkách klinických zdravotnických pracovišť teoretické vědomosti a praktické dovednosti, které získali studiem teoretických a teoreticko-praktických studijních disciplín v učebnách a laboratořích. Poskytuje prostor pro zdokonalování zručnosti, dovedností a návyků, učí studenty samostatnosti, odpovědnosti a práci v týmu. Probíhá podle plánu klinické výuky pod vedením učitele ošetřovatelství nebo proškoleného kvalifikovaného mentora, který sdílí odpovědnost za studenty a podílí se na výuce. Klinická pracoviště pro výuku jsou vybrána na základě stanovených standardů. Jejich platnost a dodržování je smluvně zajištěno. Rozsah a obsah odborné praxe je vymezen studijním plánem (časové rozvržení odborné praxe, hodinový rozsah a odborná pracoviště), charakterem studijní praxe a vnitřním předpisem, který stanoví formální a obsahové podmínky praktické výuky. Cíle: Směřují k výsledkům, které vedou k naplnění role a funkce všeobecné sestry. Oblasti odborné praxe: Praxe je orientována na oblast podpory zdraví a prevence vzniku onemocnění - primární a sekundární péči. Studenti se seznámí se strukturou služeb primární a sekundární péče a s jednotlivými druhy zařízení v rámci primární péče a sekundární péče. Naučí se zhodnotit prostředí (materiální a společenské), ve kterém lidé žijí, rizika pro jejich zdraví, seznámí se s druhy onemocnění, která se v daném prostředí vyskytují, s potřebou preventivních opatření, metodami zdravotní výchovy individuální i skupinové. Hodnotit individuální zdravotní stav klientů z hlediska ošetřovatelské péče. Naučí se základním ošetřovatelským dovednostem. Doporučená literatura: DOENGES, M. E.; MOORHOUSE, M. F. Kapesní průvodce zdravotní sestry. 2. přepracované vydání. Praha: Grada Publishing, 2001, 568 s. ISBN KOLEKTIV AUTORŮ. Průvodce ošetřovatelskou dokumentací od A do Z. Praha: Grada Publishing, str. ISBN KOZIEROVÁ, B., ERBOVÁ, G. Ošetrovateĺstvo 1 a 2. Martin: Osveta, s ISBN
2 MIKŠOVÁ, Z., FROŇKOVÁ, M., ZAJÍČKOVÁ, M. Kapitoly z ošetřovatelské péče 1. Ošetřovatelský proces při zajištění základních potřeb klienta, nemocného. 1. vyd. Valašské Meziříčí: NALIOS, s. SKÁLOVÁ, J., KLIMENTOVÁ, D., KUBÍČKOVÁ, V. Standardní pracovní postupy ošetřovatelské péče. FN u Svaté Anny v Brně, STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 4, Jak provádět ošetřovatelský proces. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 6, Hodnocení a měřicí techniky v ošetřovatelské praxi. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN
3 Název studijního předmětu: ODBORNÁ PRAXE 2 (UOM/OPVS2) Forma studia: Prezenční Rozsah studijního předmětu: 4 týdny / celkem 200 hod. Zařazení výuky: 1. ročník, letní semestr Podmínky ukončení: sepsání ošetřovatelské dokumentace dle zásad ošetřovatelského procesu u zvoleného pacienta/klienta, předložení dokladu o absolvování praxe společně s hodnocením studenta (při nedosažení 49 bodů nebude odborná praxe uznána) Anotace: Odborná ošetřovatelská praxe umožňuje studentům aplikovat v podmínkách klinických zdravotnických pracovišť teoretické vědomosti a praktické dovednosti, které získali studiem teoretických a teoreticko-praktických studijních disciplín v učebnách a laboratořích. Poskytuje prostor pro zdokonalování zručnosti, dovedností a návyků, učí studenty samostatnosti, odpovědnosti a práci v týmu. Probíhá podle plánu klinické výuky pod vedením učitele ošetřovatelství nebo proškoleného kvalifikovaného mentora, který sdílí odpovědnost za studenty a podílí se na výuce. Klinická pracoviště pro výuku jsou vybrána na základě stanovených standardů. Jejich platnost a dodržování je smluvně zajištěno. Rozsah a obsah odborné praxe je vymezen studijním plánem (časové rozvržení odborné praxe, hodinový rozsah a odborná pracoviště), charakterem studijní praxe a vnitřním předpisem, který stanoví formální a obsahové podmínky praktické výuky. Cíle: Směřují k výsledkům, které vedou k naplnění role a funkce všeobecné sestry. Oblasti odborné praxe: Praxe je orientována na oblast podpory sekundární a terciální péče. Studenti se seznámí se strukturou nemocničních služeb a jejich odbornými odděleními. Naučí se zhodnotit prostředí (materiální a společenské), ve kterém lidé žijí, rizika pro jejich zdraví, seznámí se s druhy onemocnění, která se v daném prostředí vyskytují, s potřebou preventivních opatření, metodami zdravotní výchovy individuální i skupinové. Hodnotit individuální zdravotní stav klientů z hlediska ošetřovatelské péče. Zdokonalí se v základních ošetřovatelských dovednostech. Doporučená literatura: DOENGES, M. E.; MOORHOUSE, M. F. Kapesní průvodce zdravotní sestry. 2. přepracované vydání. Praha: Grada Publishing, 2001, 568 s. ISBN KOLEKTIV AUTORŮ. Průvodce ošetřovatelskou dokumentací od A do Z. Praha: Grada Publishing, str. ISBN KOZIEROVÁ, B., ERBOVÁ, G. Ošetrovateĺstvo 1 a 2. Martin: Osveta, s ISBN MIKŠOVÁ, Z., FROŇKOVÁ, M., ZAJÍČKOVÁ, M. Kapitoly z ošetřovatelské péče 1. Ošetřovatelský proces při zajištění základních potřeb klienta, nemocného. 1. vyd. Valašské Meziříčí: NALIOS, s.
4 SKÁLOVÁ, J., KLIMENTOVÁ, D., KUBÍČKOVÁ, V. Standardní pracovní postupy ošetřovatelské péče. FN u Svaté Anny v Brně, STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 4, Jak provádět ošetřovatelský proces. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 6, Hodnocení a měřicí techniky v ošetřovatelské praxi. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN TRACHTOVÁ, E. at al. Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu. 2. nezměněné vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN VAŠÁTKOVÁ, I. At al. Ošetřovatelská dokumentace v nemocnici. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN
5 Název studijního předmětu: ODBORNÁ PRAXE 3 (UOM/OPVS3) Forma studia: Prezenční Rozsah studijního předmětu: 4 týdny / celkem 200 hod. Zařazení výuky: 2. ročník, zimní semestr Podmínky ukončení: sepsání ošetřovatelské dokumentace dle zásad ošetřovatelského procesu u zvoleného pacienta/klienta, předložení dokladu o absolvování praxe společně s hodnocením studenta (při nedosažení 49 bodů nebude odborná praxe uznána) Anotace předmětu: Odborná ošetřovatelská praxe umožňuje studentům aplikovat v podmínkách klinických zdravotnických pracovišť teoretické vědomosti a praktické dovednosti, které získali studiem teoretických a teoreticko-praktických studijních disciplín v učebnách a laboratořích. Poskytuje prostor pro zdokonalování zručnosti, dovedností a návyků, učí studenty samostatnosti, odpovědnosti a práci v týmu. Probíhá podle plánu klinické výuky pod vedením učitele ošetřovatelství nebo proškoleného kvalifikovaného mentora, který sdílí odpovědnost za studenty a podílí se na výuce. Klinická pracoviště pro výuku jsou vybrána na základě stanovených standardů. Jejich platnost a dodržování je smluvně zajištěno. Rozsah a obsah odborné praxe je vymezen studijním plánem (časové rozvržení odborné praxe, hodinový rozsah a odborná pracoviště), charakterem studijní praxe a vnitřním předpisem, který stanoví formální a obsahové podmínky praktické výuky. Cíle: Směřují k výsledkům, které vedou k naplnění role a funkce všeobecné sestry. Oblasti odborné praxe: Praxe je orientována na oblast podpory sekundární a terciální péče. Studenti se seznámí se strukturou nemocničních služeb a jejich odbornými odděleními. Naučí se zhodnotit prostředí (materiální a společenské), ve kterém lidé žijí, rizika pro jejich zdraví, seznámí se s druhy onemocnění, která se v daném prostředí vyskytují, s potřebou preventivních opatření, metodami zdravotní výchovy individuální i skupinové. Hodnotit individuální zdravotní stav klientů z hlediska ošetřovatelské péče. Budou aktivně využívat techniky ošetřovatelského procesu. Zdokonalí se v základních ošetřovatelských dovednostech. Doporučená literatura: DOENGES, M. E.; MOORHOUSE, M. F. Kapesní průvodce zdravotní sestry. 2. přepracované vydání. Praha: Grada Publishing, 2001, 568 s. ISBN KOLEKTIV AUTORŮ. Průvodce ošetřovatelskou dokumentací od A do Z. Praha: Grada Publishing, str. ISBN KOZIEROVÁ, B., ERBOVÁ, G. Ošetrovateĺstvo 1 a 2. Martin: Osveta, s ISBN MIKŠOVÁ, Z., FROŇKOVÁ, M., ZAJÍČKOVÁ, M. Kapitoly z ošetřovatelské péče 1. Ošetřovatelský proces při zajištění základních potřeb klienta, nemocného. 1. vyd. Valašské Meziříčí: NALIOS, s.
6 SKÁLOVÁ, J., KLIMENTOVÁ, D., KUBÍČKOVÁ, V. Standardní pracovní postupy ošetřovatelské péče. FN u Svaté Anny v Brně, STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 4, Jak provádět ošetřovatelský proces. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 6, Hodnocení a měřicí techniky v ošetřovatelské praxi. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN
7 Název studijního předmětu: ODBORNÁ PRAXE 4 (UOM/OPVS4) Forma studia: Prezenční Rozsah studijního předmětu: 4 týdny / celkem 200 hod. Zařazení výuky: 2. ročník, letní semestr Podmínky ukončení: sepsání ošetřovatelské dokumentace dle zásad ošetřovatelského procesu u zvoleného pacienta/klienta, předložení dokladu o absolvování praxe společně s hodnocením studenta (při nedosažení 49 bodů nebude odborná praxe uznána) Anotace: Odborná ošetřovatelská praxe umožňuje studentům aplikovat v podmínkách klinických zdravotnických pracovišť teoretické vědomosti a praktické dovednosti, které získali studiem teoretických a teoreticko-praktických studijních disciplín v učebnách a laboratořích. Poskytuje prostor pro zdokonalování zručnosti, dovedností a návyků, učí studenty samostatnosti, odpovědnosti a práci v týmu. Probíhá podle plánu klinické výuky pod vedením učitele ošetřovatelství nebo proškoleného kvalifikovaného mentora, který sdílí odpovědnost za studenty a podílí se na výuce. Klinická pracoviště pro výuku jsou vybrána na základě stanovených standardů. Jejich platnost a dodržování je smluvně zajištěno. Rozsah a obsah odborné praxe je vymezen studijním plánem (časové rozvržení odborné praxe, hodinový rozsah a odborná pracoviště), charakterem studijní praxe a vnitřním předpisem, který stanoví formální a obsahové podmínky praktické výuky. Cíle: Směřují k výsledkům, které vedou k naplnění role a funkce všeobecné sestry. Oblasti odborné praxe: Praxe je orientována na oblast podpory sekundárná a terciální péče. Studenti se naučí poskytovat péči v domácnosti, na základních i speciálních ošetřovatelských jednotkách metodou ošetřovatelského procesu. Studenti si prohloubí znalosti a praktické dovednosti při poskytování individuální ošetřovatelské péče klientům/pacientům v zařízeních různého typu a druhu péče. Doporučená literatura: DOENGES, M. E.; MOORHOUSE, M. F. Kapesní průvodce zdravotní sestry. 2. přepracované vydání. Praha: Grada Publishing, 2001, 568 s. ISBN KOLEKTIV AUTORŮ. Průvodce ošetřovatelskou dokumentací od A do Z. Praha: Grada Publishing, str. ISBN KOZIEROVÁ, B., ERBOVÁ, G. Ošetrovateĺstvo 1 a 2. Martin: Osveta, s ISBN MIKŠOVÁ, Z., FROŇKOVÁ, M., ZAJÍČKOVÁ, M. Kapitoly z ošetřovatelské péče 1. Ošetřovatelský proces při zajištění základních potřeb klienta, nemocného. 1. vyd. Valašské Meziříčí: NALIOS, s. SKÁLOVÁ, J., KLIMENTOVÁ, D., KUBÍČKOVÁ, V. Standardní pracovní postupy ošetřovatelské péče. FN u Svaté Anny v Brně, STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 4, Jak provádět ošetřovatelský proces. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN
8 STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 6, Hodnocení a měřicí techniky v ošetřovatelské praxi. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN
9 Název studijního předmětu: ODBORNÁ PRAXE 5 (UOM/OPVS5) Forma studia: Prezenční Rozsah studijního předmětu: 4 týdny / celkem 200 hod. Zařazení výuky: 3. ročník, zimní semestr Podmínky ukončení: sepsání ošetřovatelské dokumentace dle zásad ošetřovatelského procesu u zvoleného pacienta/klienta, předložení dokladu o absolvování praxe společně s hodnocením studenta (při nedosažení 49 bodů nebude odborná praxe uznána). Anotace předmětu: Odborná ošetřovatelská praxe umožňuje studentům aplikovat v podmínkách klinických zdravotnických pracovišť teoretické vědomosti a praktické dovednosti, které získali studiem teoretických a teoreticko-praktických studijních disciplín v učebnách a laboratořích. Poskytuje prostor pro zdokonalování zručnosti, dovedností a návyků, učí studenty samostatnosti, odpovědnosti a práci v týmu. Probíhá podle plánu klinické výuky pod vedením učitele ošetřovatelství nebo proškoleného kvalifikovaného mentora, který sdílí odpovědnost za studenty a podílí se na výuce. Klinická pracoviště pro výuku jsou vybrána na základě stanovených standardů. Jejich platnost a dodržování je smluvně zajištěno. Rozsah a obsah odborné praxe je vymezen studijním plánem (časové rozvržení odborné praxe, hodinový rozsah a odborná pracoviště), charakterem studijní praxe a vnitřním předpisem, který stanoví formální a obsahové podmínky praktické výuky. Cíle: Směřují k výsledkům, které vedou k naplnění role a funkce všeobecné sestry. Oblasti odborné praxe: Praxe je orientována na oblast podpory sekundárná a terciální péče. Studenti se naučí poskytovat péči v domácnosti, na základních i speciálních ošetřovatelských jednotkách metodou ošetřovatelského procesu. Studenti si prohloubí znalosti a praktické dovednosti při poskytování individuální ošetřovatelské péče klientům/pacientům v zařízeních různého typu a druhu péče. Doporučená literatura: DOENGES, M. E.; MOORHOUSE, M. F. Kapesní průvodce zdravotní sestry. 2. přepracované vydání. Praha: Grada Publishing, 2001, 568 s. ISBN KOLEKTIV AUTORŮ. Průvodce ošetřovatelskou dokumentací od A do Z. Praha: Grada Publishing, str. ISBN KOZIEROVÁ, B., ERBOVÁ, G. Ošetrovateĺstvo 1 a 2. Martin: Osveta, s ISBN MIKŠOVÁ, Z., FROŇKOVÁ, M., ZAJÍČKOVÁ, M. Kapitoly z ošetřovatelské péče 1. Ošetřovatelský proces při zajištění základních potřeb klienta, nemocného. 1. vyd. Valašské Meziříčí: NALIOS, s. SKÁLOVÁ, J., KLIMENTOVÁ, D., KUBÍČKOVÁ, V. Standardní pracovní postupy ošetřovatelské péče. FN u Svaté Anny v Brně, STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 4, Jak provádět ošetřovatelský proces. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN
10 STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 6, Hodnocení a měřicí techniky v ošetřovatelské praxi. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN
11 Název studijního předmětu: ODBORNÁ PRAXE 6 (UOM/OPVS6) Forma studia: Prezenční Rozsah studijního předmětu: 14 týdnů / celkem 700 hod. Zařazení výuky: 3. ročník, letní semestr Podmínky ukončení: sepsání ošetřovatelské dokumentace dle zásad ošetřovatelského procesu u zvoleného pacienta/klienta, předložení dokladu o absolvování praxe společně s hodnocením studenta (při nedosažení 49 bodů nebude odborná praxe uznána). Anotace předmětu: Odborná ošetřovatelská praxe umožňuje studentům aplikovat v podmínkách klinických zdravotnických pracovišť teoretické vědomosti a praktické dovednosti, které získali studiem teoretických a teoreticko-praktických studijních disciplín v učebnách a laboratořích. Poskytuje prostor pro zdokonalování zručnosti, dovedností a návyků, učí studenty samostatnosti, odpovědnosti a práci v týmu. Probíhá podle plánu klinické výuky pod vedením učitele ošetřovatelství nebo proškoleného kvalifikovaného mentora, který sdílí odpovědnost za studenty a podílí se na výuce. Klinická pracoviště pro výuku jsou vybrána na základě stanovených standardů. Jejich platnost a dodržování je smluvně zajištěno. Rozsah a obsah odborné praxe je vymezen studijním plánem (časové rozvržení odborné praxe, hodinový rozsah a odborná pracoviště), charakterem studijní praxe a vnitřním předpisem, který stanoví formální a obsahové podmínky praktické výuky. Cíle: Směřují k výsledkům, které vedou k naplnění role a funkce všeobecné sestry. Oblasti odborné praxe: Praxe je orientována na oblast podpory sekundárná a terciální péče. Studenti se naučí poskytovat péči v domácnosti, na základních i speciálních ošetřovatelských jednotkách metodou ošetřovatelského procesu. Studenti si prohloubí znalosti a praktické dovednosti při poskytování individuální ošetřovatelské péče klientům/pacientům v zařízeních různého typu a druhu péče. Doporučená literatura: DOENGES, M. E.; MOORHOUSE, M. F. Kapesní průvodce zdravotní sestry. 2. přepracované vydání. Praha: Grada Publishing, 2001, 568 s. ISBN KOLEKTIV AUTORŮ. Průvodce ošetřovatelskou dokumentací od A do Z. Praha: Grada Publishing, str. ISBN KOZIEROVÁ, B., ERBOVÁ, G. Ošetrovateĺstvo 1 a 2. Martin: Osveta, s ISBN MIKŠOVÁ, Z., FROŇKOVÁ, M., ZAJÍČKOVÁ, M. Kapitoly z ošetřovatelské péče 1. Ošetřovatelský proces při zajištění základních potřeb klienta, nemocného. 1. vyd. Valašské Meziříčí: NALIOS, s. SKÁLOVÁ, J., KLIMENTOVÁ, D., KUBÍČKOVÁ, V. Standardní pracovní postupy ošetřovatelské péče. FN u Svaté Anny v Brně, STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 4, Jak provádět ošetřovatelský proces. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN
12 STAŇKOVÁ, M. České ošetřovatelství č. 6, Hodnocení a měřicí techniky v ošetřovatelské praxi. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN LEMON, V. Ošetřovatelská péče v anesteziologii, resuscitaci a intenzivní péči I. a II. díl. Brno: IDVPZ, 1985.
13 Název studijního předmětu: ODBORNÁ PRAXE INDIVIDUÁLNÍ 1 (UOM/PIVS1) Forma studia: prezenční Rozsah studijního předmětu: 6 týdnů / 300 hod. celkem Zařazení výuky: 1. ročník, letní semestr Podmínky ukončení: sepsání ošetřovatelské dokumentace dle zásad ošetřovatelského procesu u zvoleného pacienta/klienta, předložení dokladu o absolvování praxe Anotace: Na základě písemného doporučení fakulty a pracovních zaměření studentů, jsou studenti individuálně rozmístěni na různá pracoviště v oblasti primární, sekundární a terciární péče, kde podle zadaného plánu odborných činností a pod vedením zkušeného praktika získávají základní a pokročilejší praktické dovednosti v péči o potřeby klientů/pacientů. Studenti se naučí chápat odlišnosti uspokojování potřeb zdravých, nemocných, handicapovaných a umírajících klientů/pacientů. Obsahové zaměření: Základní oddělení zdravotnických zařízení. Ošetřovatelská péče u zdravých a nemocných klientů. Hodnocené úkoly: Ošetřovatelská dokumentace dle zásad ošetřovatelského procesu u zvoleného pacienta (ošetřovatelské posouzení a diagnostický závěr, plán péče, předání služby, edukační záznam).
14 Název studijního předmětu: ODBORNÁ PRAXE INDIVIDUÁLNÍ 2 (UOM/PIVS2) Forma studia: prezenční Rozsah studijního předmětu: 6 týdnů / 300 hod. celkem Zařazení výuky: 2. ročník, letní semestr Podmínky ukončení: sepsání ošetřovatelské dokumentace dle zásad ošetřovatelského procesu u zvoleného pacienta/klienta, předložení dokladu o absolvování praxe Anotace: Na základě písemného doporučení fakulty a pracovního zaměření posluchače, jsou studenti individuálně rozmístěni na různá pracoviště v oblasti primární, sekundární a terciární péče, kde podle zadaného plánu odborných činností a pod vedením zkušeného praktika získávají základní a pokročilejší praktické dovednosti v péči o potřeby klientů/pacientů. Studenti se naučí chápat odlišnosti uspokojování potřeb zdravých, nemocných, handicapovaných a umírajících klientů/pacientů. Obsahové zaměření: Základní a speciální oddělení nemocnic a zdravotnických zařízení. Ošetřovatelská péče u nemocných klientů. Hodnocené úkoly: Ošetřovatelská dokumentace dle zásad ošetřovatelského procesu u zvoleného pacienta (ošetřovatelské posouzení a diagnostický závěr, plán péče, předání služby, edukační záznam).
SYLABY ODBORNÉ PRAXE VŠEOBECNÁ SESTRA
SYLABY ODBORNÉ PRAXE VŠEOBECNÁ SESTRA Název studijního předmětu: ODBORNÁ PRAXE 1 (UOM/OPVS1) Zařazení výuky: 1. ročník, zimní semestr - Formuláře sebereflexe (včetně osobní účasti na setkání sebereflexe
OSTRAVSKÁ UNIVERZITA LÉKAŘSKÁ FAKULTA Ústav ošetřovatelství a porodní asistence PRŮVODCE PRO MENTORA KLINICKÉ PRAXE
OSTRAVSKÁ UNIVERZITA LÉKAŘSKÁ FAKULTA Ústav ošetřovatelství a porodní asistence PRŮVODCE PRO MENTORA KLINICKÉ PRAXE OBSAH ÚVOD... 3 1. ROLE MENTORA... 4 2. KOMPETENCE MENTORA... 6 3. POVINNOSTI MENTORA
Odborná ošetřovatelská praxe
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Odborná ošetřovatelská praxe Odborná ošetřovatelská praxe Napsal uživatel Marie Havlová dne 23. Březen 2015-0:00. Odborná
6 1. vydání IDVZP Brno 1998 ISBN 80-7013-263-9. 4 1. vydání IDVZP Brno 1998 ISBN 80-7013-270-1. 1 1. vydání IDVZP Brno 1999 ISBN 80-7013-282-5
Bořík O. Nástin ušního, nosního a krčního lékařství 2 1. vydání IPVZ 1996 80-7013-220-5 Bártlová J. Čechová V., Mellanová A., Rozsypalová M. Patologie (pro bakálářské studium ošetřovatelství) 2 1. vydání
KURZ: MENTOR ODBORNÉ PRAXE
KURZ: MENTOR ODBORNÉ PRAXE Podmínky pro zařazení do studijního kurzu Odborná způsobilost k výkonu povolání všeobecné sestry podle 5 a porodní asistentky podle 6 zákona č. 94/004Sb. Způsobilost k výkonu
150 výukových hodin praxe (tj. 10 vyučovacích hodin - 8 prac. hodin denně, 15 dnů, 3 prac. týdny)
Studijní program : Název předmětu: Rozvrhová zkratka: Rozvrh výuky: Všeobecné lékařství Základní výkony ve zdravotnictví klinická praxe PLE/VCBP1 150 výukových hodin praxe (tj. 10 vyučovacích hodin - 8
OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA
OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA ROČNÍK 1. Semestr zimní (ZS) Délka přímé výuky: 45 minut Filozofie a etika v ošetřovatelství 0 + 10 z Veřejné zdravotnictví 0 + 5 z, ZK Komunikace
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Navazující magisterský studijní program 5345T SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma
VÝSLEDKY PROJEKTU OP VK CZ.1.07/2.2.00/
VÝSLEDKY PROJEKTU OP VK INOVACE STUDIJNÍHO PROGRAMU OŠETŘOVATELSTVÍ NA SLEZSKÉ UNIVERZITĚ V OPAVĚ Doc. PhDr. Dagmar MASTILIAKOVÁ, PhD. RN ÚSTAV 0ŠETŘOVATELSTVÍ, FVP Doc. PhDr. Dagmar MASTILIAKOVÁ, PhD.
Vzdělávání sester v elektrodiagnostice nervového systému. Bc.. Miluše Vacušková Katedra ošetřovatelství NCO NZO Brno
Vzdělávání sester v elektrodiagnostice nervového systému Bc.. Miluše Vacušková Katedra ošetřovatelství NCO NZO Brno Historie 1973 speciální příprava v úsecích EEG, EMG dlouhodobá příprava v úsecích EEG,
INSTITUT ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ ÚSTAV OŠETŘOVATELSTVÍ VYPSÁNÍ TÉMAT PRO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE AKADEMICKÝ ROK : Bakalářský studijního program
INSTITUT ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ ÚSTAV OŠETŘOVATELSTVÍ VYPSÁNÍ TÉMAT PRO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE AKADEMICKÝ ROK : 2009-2010 Bakalářský studijního program OŠETŘOVATELSTVÍ 53-41 - OBOR VŠEOBECNÁ SESTRA prezenční
POŽADAVKY NA BEZPEČNOST A OCHRANU ZDRAVÍ
Organizace výuky a uspořádání vzdělávacího programu ORGANIACE VÝUKY Vzdělávání je organizováno jako denní. ahrnuje teoretickou výuku ve škole nebo ve školicím zařízení vybraném školou a praktickou výuku
8. Úkoly sestry při anestézii u plánovaných a neodkladných operačních výkonů v gynekologii a porodnictví. 9. Celková a místní anestézie
I. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v anesteziologii, resuscitaci a intenzivní péči se zaměřením na anesteziologii 1. Kardiopulmonální resuscitace
Komunitní služby a instituce
Komunitní služby a instituce Historie I. Raný středověk církevní instituce pomáhající chudým a starým lidem, později chudobince, starobince, kláštěrní a městské oše. domy 12. stol. špitály provozované
STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA JASELSKÁ Jaselská 7/9, BRNO
Nabízené studijní obory pro školní rok 2015/2016 78-42-M/04 Zdravotnické lyceum 53-41-M/01Zdravotnický asistent 75-41-M/01Sociální činnost 53-41-M/01Zdravotnický asistent večerní studium Adresa školy:
Ošetřovatelství. pojetí moderního ošetřovatelství
Ošetřovatelství pojetí moderního ošetřovatelství Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Bc. Tondrová Irena duben 2009 ošetřovatelství Pojetí
SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě
SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě Název projektu Číslo projektu Název školy Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady Tematická oblast Zlepšení podmínek vzdělávání
KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE O ŽENU KATARÍNA HRUŠOVSKÁ, JANA HEZINOVÁ
KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE O ŽENU KATARÍNA HRUŠOVSKÁ, JANA HEZINOVÁ ASPEKTY ZDRAVOTNÍ PÉČE: Faktory ovlivňující péči o ženu Častější využívání systému zdravotní péče (nemoci související s graviditou,
Ošetřovatelství 2 (B02967)
Ošetřovatelství 2 (B02967) Sylabus Garant předmětu Zodpovědný vyučující Studijní program Studijní obor Mgr. Pavla Kordulová Mgr. Pavla Kordulová (pavla.kordulova@lf1.cuni.cz) Specializace ve zdravotnictví
Fakulta zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci
Fakulta zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci https://youtu.be/q5qsrqgfq7y www.fzv.upol.cz Univerzita Palackého v Olomouci druhá nestarší univerzita v ČR založena v r. 1573 tvoří ji 8 fakult
Vývoj kompetencí dialyzačních sester v multidisciplinárním týmu v oblasti edukace. Pracovní dny Dříteč 24.- 25. 5. 2013
Vývoj kompetencí dialyzačních sester v multidisciplinárním týmu v oblasti edukace Pracovní dny Dříteč 24.- 25. 5. 2013 Cíle sdělení Historie léčení a postavení sester Vzdělávání Kompetence Edukace Současná
187/2009 Sb. VYHLÁKA
187/2009 Sb. VYHLÁKA ze dne 10. června 2009 o minimálních požadavcích na studijní programy veobecné lékařství, zubní lékařství, farmacie a na vzdělávací program veobecné praktické lékařství Ministerstvo
Výuka v konzultační den čtvrtek Specializovaná ošetřovatelská péče v onkologii I. (2 hodiny cvičení) TD 2.550
Rozvrh magisterského studijního programu Ošetřovatelství, studijní obor Ošetřovatelská péče v interních oborech kombinovaná forma, akademický rok 2018/2019, 1. ročník. ZIMNÍ SEMESTR VERZE 24.10.2018 Výuka
Ošetřovatelství v akci
Ošetřovatelství v akci - zkušenosti s e-learningem v bakalářském studiu ošetřovatelsví na LF UK v Plzni Bc. Jana Kašpárková Oddělení ošetřovatelství ARK LF UK a FN v Plzni MEFANET 2007 Brno 21. 11. 22.
Program Školního poradenského pracoviště na školní rok
Program Školního poradenského pracoviště na školní rok 2017-2018 Školní poradenské pracoviště ZŠ a MŠ Ukrajinská 19, Ostrava Poruba, příspěvková organizace Od 1. 9. 2017 je v ZŠ a MŠ Ukrajinská 19, v Ostravě
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu: Střední zdravotnická škola ÚO šablony
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu: Střední zdravotnická škola ÚO šablony Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0475 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVENÉ ZPŮSOBILOSTI. v oboru PERFUZIOLOGIE PRO VŠEOBECNÉ SESTRY
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVENÉ ZPŮSOBILOSTI v oboru PERFUZIOLOGIE PRO VŠEOBECNÉ SESTRY 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem vzdělávacího programu pro získání specializované způsobilosti
Rozvrh bakalářského studijního obor ZDRAVOTNICKÝ ZÁCHRANÁŘ prezenční forma, akademický rok 2018/2019, 1. ročník, ZIMNÍ SEMESTR
Rozvrh bakalářského studijního obor ZDRAVOTNICKÝ ZÁCHRANÁŘ prezenční forma, akademický rok 2018/2019, 1. ročník, ZIMNÍ SEMESTR HODINA 7,00 8,00 9,00 10,00 11,00 12,00 13,00 14,00 15,00 16,00 17,00 18,00
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
Vzdělávání specialistů prevence a kontroly infekcí evropský projekt TRICE-IS
Konference nemocniční epidemiologie a hygieny, Brno, 2016 Vzdělávání specialistů prevence a kontroly infekcí evropský projekt TRICE-IS Vlastimil Jindrák, Dana Hedlová NRC pro infekce spojené se zdravotní
5. METODICKÝ POKYN K VYHLÁŠCE č. 39/2005 Sb.
12 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 6 Název studijního programu: 5. METODICKÝ POKYN K VYHLÁŠCE č. 39/2005 Sb. 5341 R, bakalářský studijní program 5341-N/1. Diplomovaná všeobecná sestra, vzdělávací program pro Vyšší
7. Koronarografie, PTCA a vysoce specializovaná péče o pacienta před, v průběhu a po výkonu
I. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v anesteziologii, resuscitaci a intenzivní péči se zaměřením na kardiologii 1. Kardiopulmonální resuscitace
Směrnice rektora č. 1/2016
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ, o. p. s. se sídlem v Praze 5, Duškova 7, PSČ: 50 00 Směrnice rektora č. /206 k pravidlům prostupnosti pro absolventy vyšších odborných škol na Vysoké škole zdravotnické, o. p.
Ošetřovatelský proces. Jana Heřmanová Ústav ošetřovatelství, 3. LF UK Praha
Ošetřovatelský proces Jana Heřmanová Ústav ošetřovatelství, 3. LF UK Praha Vyhláška o činnostech zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků č. 55/2011 Sb. Všeobecná sestra (1) Všeobecná sestra
Řízená ošetřovatelská praxe mediků na Ostravské univerzitě
Řízená ošetřovatelská praxe mediků na Ostravské univerzitě Darja Jarošová, Yvetta Vrublová, Hana Lukšová Ústav ošetřovatelství a porodní asistence Lékařská fakulta, Ostravská univerzita Ošetřovatelská
Ošetřovatelská péče v komunitní a domácí péči
Ošetřovatelská péče v komunitní a domácí péči Studijní opora Mgr. Alena Pelcová Liberec 2014 Cíle předmětu Studenti umí vysvětlit pojem prevence a umí definovat druhy prevence. Studenti umí definovat základy
I. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v anesteziologii, resuscitaci a intenzivní péči se
I. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v anesteziologii, resuscitaci a intenzivní péči se zaměřením na anesteziologii 1. Kardiopulmonální resuscitace
doc. Ing. Zdeněk Horák, Ph.D JUDr. Pravomil Prchal, Ph.D. doc. MUDr. Václav Báča, Ph.D. rektor Počet stran: 7 Počet příloh: 0 Rozdělovník:
Zpracoval (podpis): SMĚRNICE K ODBORNÉ PRAXI PRO STUDENTY VŠPJ Druh: Směrnice prorektora pro studium Č.j.: VSPJ/06960/2017 Oblast OŘN: OS Organizační závaznost: Vysoká škola polytechnická Jihlava Zpracoval:
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Prezenční PŘEDMĚT: BEHAVIORÁLNÍ VĚDY 1.
PROFESNÍ KVALIFIKACE A KVALIFIKAČNÍ NÁROKY PRO RŮZNÉ TYPY PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ
PROFESNÍ KVALIFIKACE A KVALIFIKAČNÍ NÁROKY PRO RŮZNÉ TYPY PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ PhDr. Lucie Plešková konference Sítě mateřských center pod záštitou Ministerstva práce a sociálních věcí SPOLEČNOST PŘÁTELSKÁ
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE Šablona stáže představuje základní rámec odborné stáže pro typovou pozici a obsahuje požadavky na obsah a průběh stáže, na stážistu i na poskytovatele stáže. Bílá pole označují
Povolání Kraj Od Medián Do Od Medián Do. Hlavní město Praha Kč Kč Kč Kč Kč Kč
Všeobecná sestra Všeobecná sestra poskytuje ošetřovatelskou péči, jejímž cílem je udržení, podpora a navrácení zdraví a uspokojování biologických, psychických a sociálních potřeb změněných nebo vzniklých
Co je na té fakultě vlastně učí?! Jan Šaloun Kurdějov
Co je na té fakultě vlastně učí?! Jan Šaloun Kurdějov 16. 4. 2016 Orientační parametry FaF VFU Brno Počet přihlášek do MSP: cca 800 Směrné číslo pro přijetí: 144 Počet přijatých (obeslaných): cca 230 Počet
METODICKÝ LIST. TÉMA: ÚVOD drény a drenáže
METODICKÝ LIST TÉMA: ÚVOD drény a drenáže Zpracovala: Mgr. Petra Bednářová Datum: únor 2012 ANOTACE: Zdravotnický asistent pod odborným dohledem všeobecné sestry nebo lékaře připravuje pacienty k diagnostickým
Vyšší odborná škola a Střední škola veterinární, zemědělská a zdravotnická Třebíč. Žižkova 505, 674 23 Třebíč. nabízí
Vyšší odborná škola a Střední škola veterinární, zemědělská a zdravotnická Třebíč Žižkova 0, 67 Třebíč nabízí vyšší odborné studium pro absolventy středních škol obor --N/. Diplomovaná všeobecná sestra
POTŘEBY V OŠETŘOVATELSTVÍ. Doc. PhDr. J. Marečková, Ph.D. Mgr. L. Mazalová
POTŘEBY V OŠETŘOVATELSTVÍ Doc. PhDr. J. Marečková, Ph.D. Mgr. L. Mazalová MASLOWOVA HIERARCHIE POTŘEB SKUPINY LIDSKÝCH POTŘEB čtyři nosné skupiny lidských potřeb: a/ potřeby biologické - tělesné b/ potřeby
Kompetence všeobecné sestry
Certifikovaný kurz: Mentor klinické praxe ošetřovatelství a porodní asistence (2017) Repetitorium teorie ošetřovatelství Kompetence všeobecné sestry Mgr. Martin Krause, DiS. martin.krause@tul.cz Kompetence
Výuka v konzultační den čtvrtek Specializovaná ošetřovatelská péče Specializovaná ošetřovatelská péče
Rozvrh magisterského studijního programu Ošetřovatelství, studijní obor Ošetřovatelská péče v interních oborech kombinovaná forma, akademický rok 2018/2019, 2. ročník, ZIMNÍ SEMESTR VERZE 17.9.2018 Výuka
Specializovaná ošetřovatelská péče v interně I. (3 hodiny přednáška) TÚ 1.163
Rozvrh magisterského studijního programu Ošetřovatelství, studijní obor Ošetřovatelská péče v interních oborech kombinovaná forma, akademický rok 2016/2017, 1. ročník. ZIMNÍ SEMESTR Výuka v nultém týdnu,
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE Šablona stáže představuje základní rámec odborné stáže pro typovou pozici a obsahuje požadavky na obsah a průběh stáže, na stážistu i na poskytovatele stáže. Bílá pole označují
Pravidla pro realizaci Odborné praxe a Individuální odborné praxe pro studenty studijních oborů Všeobecná sestra a Porodní asistentka
Pravidla pro realizaci Odborné praxe a Individuální odborné praxe pro studenty studijních oborů Všeobecná sestra a Porodní asistentka Článek 1 Úvodní ustanovení Pravidla obecných postupů při realizaci
OVLÁDÁNÍ APLIKACE NIS MEDEA
OVLÁDÁNÍ APLIKACE NIS MEDEA Martin Fráňa, DiS. Děkanát, Fakulta zdravotnických věd, Univerzita Palackého v Olomouci 1.1 Základní informace NIS MEDEA je nemocniční informační systém (NIS) od společnosti
Úvod do předmětu Ošetřovatelství. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje
Úvod do předmětu Ošetřovatelství Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Bc. Tondrová Irena duben 2009 OŠETŘOVATELSTVÍ Úvod do předmětu Ošetřovatelství
Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006
Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006 Fakulta/Ústav: Ústav zdravotnických studií Název projektu: Využití moderních technologií a přístrojové techniky
Zahajovací konference
Zahajovací konference Program CZ11 Public Health Initiatives Iniciativy v oblasti veřejného zdraví Předdefinovaný projekt Vytvoření Systému Ucelené Psychiatrické Rehabilitace (S.U.P.R) a jeho implementace
A) VZDĚLÁVÁNÍ A PODPORA STŘEDNÍHO ZDRAVOTNICKÉHO MANAGEMENTU A.1) OSOBNOSTNÍ ROZVOJ A EMOČNÍ INTELIGENCE
Příloha č. 2 OBECNÉ INFORMACE Dodavatel vzdělávací aktivity bude povinen: - zajistit vzdělávací aktivity včetně veškerých aktivit souvisejících s realizací a zahrnutých do ceny dle požadavku výzvy - spolupracovat
Podpora dalšího vzdělávání v oblasti kvality paliativní péče o klienty s demencí CZ.1.07/3.2.04/04.0046
Podpora dalšího vzdělávání v oblasti kvality paliativní péče o klienty s CZ..07/..04/04.0046 Vážené kolegyně a kolegové ze zdravotnických a sociálních zařízení, v loňském roce jste se mnozí z Vás či někteří
ZÁZNAMNÍK VÝKONŮ A JINÝCH ODBORNÝCH AKTIVIT PRO BAKALÁŘSKÝ STUDIJNÍ OBOR VŠEOBECNÁ SESTRA
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE, 2. LÉKAŘSKÁ FAKULTA ÚSTAV OŠETŘOVATELSTVÍ ZÁZNAMNÍK VÝKONŮ A JINÝCH ODBORNÝCH AKTIVIT PRO BAKALÁŘSKÝ STUDIJNÍ OBOR VŠEOBECNÁ SESTRA logbook pro prezenční formu studia ---------------------------------------------------------------------------------------
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE Šablona stáže představuje rámec odborné stáže pro typovou pozici a obsahuje požadavky na obsah a průběh stáže, na stážistu i na poskytovatele stáže. Bílá pole označují text, který
POHLEDEM MENTORKY. Autor: Hlinecká Miloslava Neurologické oddělení Orlickoústecká nemocnice, a.s.
POHLEDEM MENTORKY Autor: Hlinecká Miloslava Neurologické oddělení Orlickoústecká nemocnice, a.s. Projekt: PosílenÍ absorpční kapacity v oblasti Zdravotnictví a sociálních služeb v okrese Ústí nad Orlicí,
Ing. Petr Dostál, CSc. prof. Ing. Karel Rais, CSc., MBA doc. Ing. Zdenìk Sojka, CSc. Pokroèilé metody mana erského rozhodování
:6pt;font-style:normal;color:grey;font-family:Verdana,Geneva,Kalimati,sans-serif;text-decoration:none;text-align:center;font-variant:n (elektronická (tištěná ISBN Grada 978-80-247-6866-3 Publishing, verze
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE Šablona stáže představuje základní rámec odborné stáže pro typovou pozici a obsahuje požadavky na obsah a průběh stáže, na stážistu i na poskytovatele stáže. Bílá pole označují
Management praxí v systému student mentor tutor. Zdeňka Mikšová Lenka Mazalová, Šárka Šaňáková Ústav ošetřovatelství, Fakulta zdravotnických věd
Management praxí v systému student mentor tutor Zdeňka Mikšová Lenka Mazalová, Šárka Šaňáková Ústav ošetřovatelství, Fakulta zdravotnických věd Příprava a realizace praxí systémem SMT - podmínky Materiální
Specializovaná ošetřovatelská péče v interně I. (3 hodiny přednáška) TD 2.532
Rozvrh magisterského studijního programu Ošetřovatelství, studijní obor Ošetřovatelská péče v interních oborech kombinovaná forma, akademický rok 2017/2018, 1. ročník. ZIMNÍ SEMESTR Výuka v nultém týdnu,
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Kombinovaná PŘEDMĚT: OBECNÉ OŠETŘOVATELSTVÍ
Education and training in anesthesia
- doporučení European Board of Anesthesiology, Reanimation and Intensive Care Chytra I. ARK FN Plzeň Úvod Hlavní úkoly a cíle Doporučení pro postgraduální vzdělávání v oboru anesteziologie - definice oblastí
Mentor klinické praxe ošetřovatelství
Mentor klinické praxe ošetřovatelství Obecné informace Určení: pro všeobecné sestry a porodní asistentky Místo konání: Technická univerzita v Liberci, Ústav zdravotnických studií, Studentská 2, 460 01
KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ
Název projektu: KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ (projekt je spolufinancován z prostředků ESF a Státního rozpočtu ČR) Příjemce podpory: Soukromá vyšší odborná škola sociální o.p.s., Jihlava WWW.SVOSS.CZ