ZŠ Vítězslava Hálka Odolena Voda

Transkript

1 Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty ZŠ Vítězslava Hálka Odolena Voda Školní 200, Odolena Voda Vypracovala: koordinátor EVVO - Mgr. Renáta Kynclová

2 Dlouhodobý školní plán EVVO Dlouhodobým a hlavním cílem environmentální výchovy na naší škole je motivovat a vést žáky ke kladnému vztahu k přírodě, životnímu prostředí a kulturnímu dědictví. Charakteristika školy Jedná se o úplnou základní školu, která má 1. až 9. ročník, dvě až čtyři paralelní třídy v ročníku a dvě speciální třídy pro žáky s lehkým mentálním postižením. Žáci se vzdělávají podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání s motivačním názvem Člověk přírodě, příroda člověku. Škola se nachází na okraji Malého Háje, v panelové zástavbě města Odolena Voda. V blízkém okolí je městská knihovna a sportovní hala. Kapacita školy je 750 žáků, do základní školy docházejí žáci z Odoleny Vody a také z okolních obcí i z Prahy. Dopravní obslužnost je velmi dobrá, je zajišťovaná autobusovou dopravou PID. V budově školy je celkem 28 učeben, jedna počítačová učebna, tělocvična a malá tělocvična. K výuce slouží odborné učebny jazyků, přírodopisu, fyziky, chemie, hudební výchovy a dále cvičná kuchyňka, dílna a učebna v přírodě. V současné době se v některých odborných učebnách nacházejí kmenové třídy. Žáci pečují o zeleň na školním pozemku u školy. V době vyučování i ve volném čase mají k dispozici nově zrekonstruované sportovní hřiště u školy. Pro potřeby výtvarné výchovy a kroužků slouží keramická pec. Všechny učebny jsou vybaveny počítači s dataprojektory, ve většině tříd jsou k dispozici interaktivní tabule. Škola disponuje i samostatnými prostory pro školní družinu a školní jídelnu. V roce 2015 proběhla velká rekonstrukce budovy, škola byla zateplena, došlo k výměně oken, k rekonstrukci páteřních rozvodů vody, byla zvětšená školní jídelna a zmodernizovaná školní kuchyň. Škola se zaměřuje na čtenářskou a finanční gramotnost, jazyky, tvořivou školu, ekologii, volnočasové aktivity pro žáky. V rámci výuky se realizují různé projekty, které jsou zařazovány nepravidelně. Slouží k hlubšímu propojení mezipředmětových vztahů, k realizaci průřezových témat. Žákům je umožněn rozvoj jejich zájmů nabídkou volitelných předmětů, nepovinných předmětů, zájmových kroužků, pobytových kurzů. Třídíme odpad, provádíme sběr papíru a bylin. Pedagogický sbor je stabilizovaný, spolupracující, kreativní a přístupný veřejnosti. Téměř všichni splňují pedagogickou i odbornou způsobilost. Od roku 2006 na škole působí koordinátor EVVO, který absolvoval specializační studium, účastní se vzdělávacích akcí v oblasti EVVO a jsou mu vedením školy vytvářeny podmínky pro jeho práci a zvyšování odborné úrovně. Výsledky plánování EVVO jsou začleněny do dokumentů školy.

3 Vzdělávací cíle a výstupy EVVO Cílem EVVO je vytváření odpovědného vztahu člověka k životnímu prostředí a jednání, které je v dané situaci a daných možnostech co nejpříznivější pro současný i budoucí stav životního prostředí. Cílovými skupinami jsou žáci, pracovníci školy i rodiče žáků. Cílů EVVO lze dosáhnout rozvíjením klíčových kompetencí, zejména v oblastech: vztah k přírodě vztah k místu ekologické děje a zákonitosti environmentální problémy a konflikty připravenost jednat ve prospěch životního prostředí. EVVO napomáhá k rozvíjení těchto kompetencí: Kompetence k učení: využívání znalostí z přímého pozorování, vyhledávání a třídění informací, hledání a uvádění souvislostí mezi různými skupinami organismů i mezi základními ději v přírodě, rozvíjení zájmu o pozorování přírody. Kompetence k řešení problémů: navrhování různých variant řešení problémů životního prostředí, rozvíjení schopnosti diskutovat o problémech a hledat odpovědi na otázky, vyhledávání informací. Kompetence komunikativní: rozvíjení dovednosti vyslechnout odlišný názor a diskutovat o něm, obhájit svůj názor, objasnit přírodní zákonitosti, využívat odborné texty a materiály. Kompetence sociální a personální: vyhodnocování informací souvisejících se životním prostředím, získávání sebedůvěry při vystupování na veřejnosti, rozvíjení schopnosti pomáhat si a respektovat ostatní. Kompetence pracovní: osvojení praktických dovedností pro chování a pobyt v přírodě, odpovědné nakládání s přírodními zdroji a odpady, dodržování zásad pravidel bezpečnosti práce a ochrany zdraví. Kompetence občanské: poznání přírodních a kulturních hodnot v okolí školy a bydliště, vnímání problémů životního prostředí z lokálního i globálního hlediska, odpovědné chování vůči přírodě i svému zdraví, aktivní účast při ochraně životního prostředí. Náplň EVVO je především zařazena do jednotlivých předmětů. Pro průřezové téma Environmentální výchova není vytvořen samostatný vyučovací předmět, ale je integrováno do jiných vyučovacích předmětů.

4 Zařazení průřezového tématu EVVO do ŠVP: Stěžejní místo při plnění cílů EVVO zaujímá vyučovací předmět přírodopis. K jeho výuce používáme na 2. stupni ucelenou řadu učebnic Ekologického přírodopisu s příslušnými pracovními sešity. Díky těmto učebním materiálům vedeme žáky k vnímání přírody a jejích zákonitostí v souvislostech. Přírodopis je vyučován v ročníku 2. stupně s časovou dotací dvě hodiny týdně, v 9. ročníku jedna hodina týdně. Výuka probíhá většinou v odborné učebně přírodopisu. Na běžnou výuku ve vyučovacích hodinách navazují různé akce (např. exkurze, projekty). Do environmentálního vzdělávání se zapojuje i školní družina. Za pořádané akce zodpovídá vedoucí vychovatelka, která své aktivity konzultuje s koordinátorem EVVO. Z velké části je plnění cílů EVVO na naší škole spojeno s účastí v mezinárodním programu Ekoškola, do kterého se naše škola zapojila ve školním roce 2012/13. Spolupráce školy Škola informuje rodiče a veřejnost o své činnosti nejen v oblasti EVVO na webových stránkách, v místním tisku (časopis Odolen), ve školním časopise a prostřednictvím nástěnek. Pro rodiče i veřejnost pořádáme různé akce, např. Den Země, Vánoční jarmark, účast na Dni pro Vodolku, soutěžní odpoledne pro děti, sběr papíru, elektrických spotřebičů a baterií. Spolupracujeme s místní mateřskou školou, s městskou knihovnou, s městským úřadem a ZO ČSOP Vodolensis. Technické a materiální podmínky Pro jednotlivé aktivity jsou využívány třídy a odborné pracovny s odpovídajícím vybavením, případně prostory tělocvičny a školního pozemku s altánem. Pomůcky v kabinetu přírodopisu průběžně doplňujeme o materiály z oblasti ochrany přírody a EVVO. Při hodinách jsou využívány časopisy Nika, Příroda, Naše Příroda, National Geographic. K dispozici máme množství materiálů vydaných ekologickým sdružením Tereza a z projektu Recyklohraní.

5 Aktivity školy Environmentální výchova je na naší škole zajišťována především aktivní účastí na vzdělávacím programu Ekoškola. Cílem programu je, aby se žáci, učitelé i všichni pracovníci školy chovali ekologicky a ohleduplně ke svému prostředí, a to jak k životnímu prostředí, tak k prostředí ve škole. V rámci tohoto programu pracuje na škole Ekotým složený z žáků školy, pedagogů a provozních zaměstnanců. Ekotým se pravidelně schází a zjišťuje stav školy v oblastech odpady, energie, voda, prostředí školy a šetrný spotřebitel. Potom na základě svých zjištění vytváří plány činností, které obsahují konkrétní návrhy, jak udržet to, co funguje a jak zlepšit to, co není ideální. O své činnosti informuje Ekotým prostřednictvím nástěnky ve škole všechny žáky, které se zároveň snaží do svých aktivit co nejvíc zapojit prostřednictvím různých soutěží a akcí. Veškeré informace o činností Ekotýmu jsou zveřejněné na webu školy, facebooku Ekotýmu, o zajímavých akcích Ekotým informuje i prostřednictvím místního časopisu Odolen. Současně se EKOTÝM na veřejnosti prezentuje různými akcemi (např. Den Země, Den pro Vodolku, módní přehlídka ekošatů, ekoprogramy pro děti z MŠ a ŠD). Od roku 2011 se účastníme projektu Recyklohraní (recyklační školní program - spolupráce Asekol, Ecobat, Eko-kom), v rámci něhož škola především sbírá vybité baterie a staré elektrospotřebiče. Naše škola se zapojuje do akce pražské zoologické zahrady Adopce zvířete. Žáci jednotlivých tříd si vyberou své zvířátko k adopci a po zaplacení stanoveného ročního příspěvku získávají certifikát o adopci a obrázek svého svěřence, které si vyvěsí ve své třídě, dále 2x ročně časopis Trojský koník, který informuje o všech novinkách a akcích v ZOO Praha, a pro všechny žáky třídy jeden volný vstup do ZOO. Kromě toho se konají tyto pravidelné akce: celoroční sběr starého papíru doplněný 2x ročně velkým sběrem papíru s vyhlášením nejlepších sběračů sběr sušené citrónové a pomerančové kůry, ve školní družině sběr kaštanů v budově školy máme na chodbách kontejnery a ve třídách boxy umožňující celoroční třídění odpadu, včetně starých baterií a drobných elektrospotřebičů v rámci předmětu pracovní činnosti děti pečují o školní pozemek a zalévají květiny na chodbách ve škole každý měsíc se koná schůzka školního parlamentu žáků ročníků se zástupci učitelů, cílem schůzek je společně projednat, co by se dalo na škole vylepšit a jak na to škola je přihlášena do projektu Ovoce do škol a Mléko do škol

6 1. i 2. stupeň, školní družina i školní parlament pořádají řadu soutěží (sportovní, pěvecké, výtvarné, recitační, piškvorkiáda, ), žáci se zúčastňují různých školních olympiád žáci 1. stupně jezdí na ozdravné pobyty ve škole v přírodě pro žáky 2. stupně je pořádán lyžařský výcvikový kurz žáci 6. ročníku mají možnost jet na jazykově-sportovní kurz pro žáky 2. stupně pořádá škola jazykové zájezdy do Rakouska, Německa a Velké Británie žáci školy se aktivně účastní jednodenních až vícedenních školních výletů při škole dlouhodobě pracuje velké množství kroužků, které žákům nabízejí využití volného času.

7 Zhodnocení plánu EVVO za školní rok 2017/2018 Na naší škole máme zavedený systém třídění odpadů ve všech třídách i na chodbách školy jsou boxy a kontejnery, které žákům i pracovníkům školy umožňují celoroční třídění papíru, plastů, starých baterií, drobných elektrospotřebičů a nově i tonerů. Výuka přírodopisu na 2. stupni probíhá podle učebnic Ekologický přírodopis a jednotlivá témata EVVO jsou začleňovaná i do dalších předmětů, např. zeměpis, výtvarná a pracovní výchova, cizí jazyky atd. Osvědčil se systém denního sběru starého papíru s měsíčním vyhodnocením nejlepšího sběrače, kromě toho se koná 1 2x ročně charitativní sběr. Žáci pečují o školní pozemek a rostliny v budově školy, především v hodinách pracovních činností. Naše škola se zapojila do projektu Výuka přírodních věd nově, který je zaměřený na podporu využívání moderních přístrojů ve výuce přírodovědy, přírodopisu, fyziky a chemie. Přístroje měří a zaznamenávají přes počítač různé údaje a žáci tak lépe pochopí průběh různých přírodních dějů a principy přírodních zákonů. V rámci Evropského týdne udržitelného rozvoje proběhla ve spolupráci s městem akce Sportem k lepší kvalitě života. Děti od 5 let si pod vedením lektorů mohly během dvou odpolední vyzkoušet různé druhy sportů, které jsou v Odoleně Vodě organizované. Cílem akce bylo podpořit pravidelné sportování u dětí. V letošním roce jsme zorganizovali celoškolní soutěž Ukaž, co víš. Žáci si každý měsíc mohli na různých tématech ověřit své znalosti a porovnat je s ostatními. Soutěžní otázky byly z oblastí ekologie, vánoční zvyky, olympijské hry, Země, Velká Británie a základy fyziky a chemie. V rámci tělesné výchovy se vybraní žáci školy zúčastnili charitativního běhu TERIBEAR, společně uběhli 352,8 km a tyto kilometry přeměnili v částku ,- Kč, která byla věnovaná na pomoc znevýhodněným dětem. Druhým rokem se školní družina připojila k akci,, Sbírkové dny pro Světlušku" a na konto Světluška naše škola odeslala ,- Kč. Již pravidelně se naše škola zapojuje v květnu do akce Český den proti rakovině. Aktuální 22. ročník sbírky byl zaměřený na prevenci nádorů tlustého střeva. Před Vánoci proběhla sbírka pro organizaci Psí štěstí, která se stará o opuštěné, nemocné a týrané pejsky. Vybralo se 3 053,- Kč a velké množství granulí, laskomin, dek, oblečků a další potřebných věcí. V adventním čase proběhl Vánoční jarmark. Žáci všech tříd zde prezentovali své výrobky a zpestřením pro rodiče i žáky bylo vánoční vystoupení školního pěveckého kroužku a kroužku flétniček.

8 Pravidelně žáci naší školy, kteří navštěvují sportovní kroužek a kroužek sborového zpěvu, pořádají vystoupení v domovech pro seniory. V únoru jsme opět na naší škole v rámci projektu Edison přivítali zahraniční studenty. Přínos akce je patrný nejen v hodinách anglického jazyka, ale především spočívá v tom, že se žáci seznámí s různými a často i odlišnými kulturami a učí se respektu k odlišnostem. Na Den učitelů pořádá pravidelně školní parlament akci Učení naruby, při které si žáci 2. stupně můžou vyzkoušet, jaké je to být učitelem, a připravit si vyučovací hodinu pro své spolužáky z 1. stupně. Mezi akce školního parlamentu patřilo i vítání jara proběhl černobílý vlaštovčí den a žáci kreslili, malovali a tvořili na téma Ptáci. Naše škola se opět připojila k již 12. ročníku pohybového a tanečního maratonu dětí a mládeže Jarní roztančení. Taneční vystoupení nacvičovaly děti ve sportovních kroužkách při ZŠ i v rámci jednotlivých tříd. I v tomto školním roce se naše škola přihlásila do projektů Mléko do škol a Ovoce do škol. Díky těmto projektům dostávají žáci školy zdarma mléko a další mléčné výrobky a různé druhy ovoce a zeleniny, nebo ovocných nápojů. Cílem projektu je podpořit zdravé stravovací návyky dětí. Kromě toho se žáci zúčastňují různých přírodovědně zaměřených vzdělávacích akcí. Například žáci 9. ročníků vyrazili na Festival vědy v Praze v Dejvicích, kde se u více než 70 stánků mohli seznámit s různými přírodovědnými experimenty, získat nové poznatky a zažít vědu zábavnou a zajímavou formou. Žáci 8. ročníků se v rámci výuky přírodopisu zúčastnili besedy na téma prevence úrazů páteře a míchy. Žáci 9. ročníků se prostřednictvím Ekologického centra Kralupy nad Vltavou seznámili s tím Co dýcháme a zúčastnili se spolu s žáky 6. ročníku filmového představení Planeta Česko. Žáci 1. i 2. stupně se pravidelně účastní exkurzí do planetária, zoologické zahrady a místní knihovny. V hodinách přírodovědy využívají učitelé 1. stupně naučnou stezku Dřeviny Malého háje, která se nachází v bezprostřední blízkosti školy, a kterou ve spolupráci s ČSOP Vodolensis v roce 2014 upravil a znovu zprovoznil Ekotým ZŠ. Některé třídy se opět připojily k akci pražské zoologické zahrady Adopce zvířete. Po zaplacení ročního příspěvku děti získaly certifikát o adopci a jeden volný vstup pro celou třídu do ZOO Praha.

9 Závěr školního roku patřil školním výletům a školám v přírodě, na kterých se děti seznamují se zajímavými místy naší republiky, navštěvují různé kulturní, přírodovědné a sportovní akce a také se lépe poznávají navzájem mezi sebou i se svými učiteli. Naše škola je od roku 2012 zapojena do mezinárodního vzdělávacího programu Ekoškola, jehož prostřednictvím také plníme cíle environmentální výchovy. Smyslem tohoto programu je především vést žáky školy a jejich prostřednictvím i rodiče a pracovníky školy k ohleduplnému a ekologickému chování ke svému životnímu prostředí. Program Ekoškola realizuje na naší škole Ekotým složený z žáků školy, pedagogů a provozních zaměstnanců. O své činnosti informuje Ekotým žáky a rodiče zejména prostřednictvím webu školy a školní nástěnky Ekotýmu. Cílem Ekotýmu je zapojit do svých aktivit co nejvíce žáků školy. Mezi zajímavé akce Ekotýmu ve školním roce 2017/18 patří: účast na Dni pro Vodolku, kde si děti na stanovišti Ekotýmu vyráběly z korálků vážky nebo náhrdelníky s kytičkami a rodiče si mezitím mohli ukrátit čas ekokvízem a ověřit si své znalosti o ochraně přírody oslava Světového dne Ekoškol - na tento den jsme uspořádali sbírku oblečení, které putovalo do Farní charity v Kralupech nad Vltavou, kde posloužilo dobré věci tradiční předvánoční úprava naučné stezky Dřeviny Malého háje ve spolupráci s ČSOP Vodolensis - jedná se o čištění ptačích budek umístěných podél stezky a také přikrmování ptáků vyvěšením lojových koulí ekologický program pro děti z naší školní družiny zaměřený především na správné třídění odpadu a kompostování, mimo jiné si děti vyrobily plakát, jak správně třídit, který si odnesly do své třídy akce Ukliďme Česko s Ekotýmem ve spolupráci s městem a Svazem ochránců přírody, na které dobrovolníci uklízeli Malý háj od plechovek, plastových lahví, obalů a střepů oslavy Dne Země a již tradiční rozdávání rostlin po Odoleně Vodě - na výběr byly papriky, rajčata, vánoční kaktusy a břečťan a pro ty, kteří si nechtěli vzít živé rostliny, vyrobili žáci naší školy 150 krásných magnetek rostlin sběr hliníkových víček fotosoutěž na téma Jarní příroda každý, kdo rád chodí do přírody s fotoaparátem, mohl od března do května zaslat své fotografie jarní přírody; 10 nejlepších fotografií bylo vystaveno ve vestibulu školy akce na Den dětí pro žáky tříd spojená s náborem členů do nově vznikajícího ekokroužku.

10 Plán EVVO na školní rok 2018/2019 I v tomto školním roce budeme pokračovat v osvědčených činnostech, jako je třídění odpadu, celoroční sběr papíru, sběr citronové a pomerančové kůry a kaštanů, sběr vybitých baterií a tonerů. V hodinách pracovních činností budou stále žáci pečovat o školní pozemek a rostliny, které jsou součástí výzdoby tříd a chodeb školy. Všechny tyto činnosti pozitivně formují správné chování dětí i pracovníků školy a přispívají k vybudování školy udržitelného rozvoje. Po kladných zkušenostech se naše škola opět přihlásí do projektů Mléko do škol a Ovoce do škol, díky nimž dostávají žáci školy zdarma mléko, mléčné výrobky a různé druhy ovoce a zeleniny, nebo ovocných nápojů. Cílem projektu je podpořit zdravé stravovací návyky dětí. Budeme pokračovat ve spolupráci s hnutím ZO ČSOP Vodolensis, především na údržbě obnovené stezky Dřeviny Malého háje, kterou chceme opět využívat při výuce prvouky, přírodovědy a přírodopisu. Ve spolupráci s MÚ Odolena Voda a s ZO ČSOP Vodolensis se již tradičně zapojíme do úklidu Malého a Velkého háje. I v tomto roce se některé třídy naší školy zúčastní akce pražské zoologické zahrady Adopce zvířete, což mimo jiné umožní zapojeným třídám jeden volný vstup do ZOO Praha. Žáci si při návštěvě ZOO mohou vytvořit představu o životě zvířat a jejich vazbách k prostředí, což pozitivně ovlivňuje jejich postoje a chování. Plánujeme také účast v programech ekologického centra Kralupy nad Vltavou, případně dalších ekocenter v naší blízkosti. A již máme naplánované programy pro 1. stupeň o životě ptáků pořádané společností Ornita. Kromě toho proběhnou různé jednorázové akce, např. exkurze, dny otevřených dveří pro předškoláky i pro rodiče, pravidelné návštěvy místní knihovny, lyžařský a jazykový kurz, školy v přírodě, odemykání a zamykání lesa pro žáky 1. stupně, účast na akci Český den proti rakovině a Sbírkové dny pro Světlušku, projekt Edison, apod.. Dále bude na naší škole probíhat projekt Výuka přírodních věd nově, který je zaměřený na podporu využívání moderních přístrojů ve výuce přírodovědy, přírodopisu, fyziky a chemie. Přístroje měří a zaznamenávají přes počítač různé údaje a žáci tak lépe pochopí průběh přírodních dějů a principy přírodních zákonů. Budeme pokračovat v práci na programu Ekoškola, jehož cílem je, aby se žáci, učitelé i všichni pracovníci školy chovali ekologicky a ohleduplně k životnímu prostředí i k prostředí ve škole. V letošním školním roce dojde ke sloučení školního parlamentu s ekotýmem. V nově vzniklém ekoparlamentu budou dva zástupci z každé třídy od 5. ročníku. Protože hlavní náplň činnosti školního parlamentu je obsažená v jednom z témat Ekoškoly (Prostředí školy), rozhodli jsme se netříštit zájmy a oba týmy spojit. Současně pro žáky prvního stupně nově zavedeme ekologický kroužek, ve kterém se děti hravou formou seznámí s ekologií a činností

11 ekoparlamentu na škole. Při plnění programu Ekoškola se zástupci ekoparlamentu nejdřív navzájem seznámí, aby vznikl dobře fungující tým, pak si rozdělí podle zájmu jednotlivé funkce, dalším krokem bude analýza stavu školy (vyjdeme z pracovních listů, které vyplnil Ekotým v minulém školním roce) a s ohledem na výsledky analýzy sestavení plánu činností. I nadále se chceme zaměřit na aktivity spojené s tříděním odpadů a s předcházením vzniku odpadů, budeme podporovat žáky i pracovníky školy k šetření přírodními zdroji a ke zlepšování svého životního prostředí. Sestavený plán budeme na schůzkách průběžně kontrolovat, případně aktualizovat. Dalším úkolem ekoparlamentu bude sestavení ekokodexu platného pro naši školu. Plánujeme zrealizovat také akce, kterými se bude ekoparlament prezentovat na veřejnosti, a program pro děti z mateřské školky. Jako v předchozích letech bude ekoparlament o své činnosti informovat prostřednictvím školní nástěnky, webových stránek školy, případně Facebooku.