ZŠ Vítězslava Hálka Odolena Voda

Transkript

1 Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty ZŠ Vítězslava Hálka Odolena Voda Školní 200, Odolena Voda Vypracovala: koordinátor EVVO - Mgr. Renáta Kynclová

2 Dlouhodobý školní plán EVVO Dlouhodobým a hlavním cílem environmentální výchovy na naší škole je motivovat a vést žáky ke kladnému vztahu k přírodě, životnímu prostředí a kulturnímu dědictví. Charakteristika školy Jedná se o úplnou základní školu, která má 1. až 9. ročník, dvě až čtyři paralelní třídy v ročníku a dvě speciální třídy pro žáky s lehkým mentálním postižením. Žáci se vzdělávají podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání s motivačním názvem Člověk přírodě, příroda člověku. Škola se nachází na okraji Malého Háje, v panelové zástavbě města Odolena Voda. V blízkém okolí je městská knihovna a sportovní hala. Kapacita školy je 750 žáků, do základní školy docházejí žáci z Odoleny Vody a také z okolních obcí i z Prahy. Dopravní obslužnost je velmi dobrá, je zajišťovaná autobusovou dopravou PID. V budově školy je celkem 28 učeben, jedna počítačová učebna a tělocvična. K výuce slouží odborné učebny jazyků, přírodopisu, fyziky, chemie, hudební výchovy a dále cvičná kuchyňka, dílna a učebna v přírodě. V současné době se v některých odborných učebnách nacházejí kmenové třídy. Žáci pečují o zeleň na školním pozemku u školy. V době vyučování i ve volném čase mají k dispozici nově zrekonstruované sportovní hřiště u školy. Pro potřeby výtvarné výchovy a kroužků slouží keramická pec. Všechny učebny jsou vybaveny počítači s dataprojektory, v některých třídách jsou k dispozici interaktivní tabule. Škola disponuje i samostatnými prostory pro školní družinu a školní jídelnu. V roce 2015 proběhla velká rekonstrukce budovy, škola byla zateplena, došlo k výměně oken, byla zvětšena školní jídelna. Škola se zaměřuje na čtenářskou a finanční gramotnost, jazyky, tvořivou školu, ekologii, volnočasové aktivity pro žáky. V rámci výuky se realizují různé projekty, které jsou zařazovány nepravidelně. Slouží k hlubšímu propojení mezipředmětových vztahů, k realizaci průřezových témat. Žákům je umožněn rozvoj jejich zájmů nabídkou volitelných předmětů, nepovinných předmětů, zájmových kroužků, pobytových kurzů. Třídíme odpad, provádíme sběr papíru a bylin. Pedagogický sbor je stabilizovaný, spolupracující, kreativní a přístupný veřejnosti. Téměř všichni splňují pedagogickou i odbornou způsobilost. Od roku 2006 na škole působí koordinátor EVVO, který absolvoval specializační studium, účastní se vzdělávacích akcí v oblasti EVVO a jsou mu vedením školy vytvářeny podmínky pro jeho práci a zvyšování odborné úrovně. Výsledky plánování EVVO jsou začleněny do dokumentů školy.

3 Vzdělávací cíle a výstupy EVVO Cílem EVVO je vytváření odpovědného vztahu člověka k životnímu prostředí a jednání, které je v dané situaci a daných možnostech co nejpříznivější pro současný i budoucí stav životního prostředí. Cílovými skupinami jsou žáci, pracovníci školy i rodiče žáků. Cílů EVVO lze dosáhnout rozvíjením klíčových kompetencí, zejména v oblastech: vztah k přírodě vztah k místu ekologické děje a zákonitosti environmentální problémy a konflikty připravenost jednat ve prospěch životního prostředí. EVVO napomáhá k rozvíjení těchto kompetencí: Kompetence k učení: využívání znalostí z přímého pozorování, vyhledávání a třídění informací, hledání a uvádění souvislostí mezi různými skupinami organismů i mezi základními ději v přírodě, rozvíjení zájmu o pozorování přírody. Kompetence k řešení problémů: navrhování různých variant řešení problémů životního prostředí, rozvíjení schopnosti diskutovat o problémech a hledat odpovědi na otázky, vyhledávání informací. Kompetence komunikativní: rozvíjení dovednosti vyslechnout odlišný názor a diskutovat o něm, obhájit svůj názor, objasnit přírodní zákonitosti, využívat odborné texty a materiály. Kompetence sociální a personální: vyhodnocování informací souvisejících se životním prostředím, získávání sebedůvěry při vystupování na veřejnosti, rozvíjení schopnosti pomáhat si a respektovat ostatní. Kompetence pracovní: osvojení praktických dovedností pro chování a pobyt v přírodě, odpovědné nakládání s přírodními zdroji a odpady, dodržování zásad pravidel bezpečnosti práce a ochrany zdraví. Kompetence občanské: poznání přírodních a kulturních hodnot v okolí školy a bydliště, vnímání problémů životního prostředí z lokálního i globálního hlediska, odpovědné chování vůči přírodě i svému zdraví, aktivní účast při ochraně životního prostředí. Náplň EVVO je především zařazena do jednotlivých předmětů. Pro průřezové téma Environmentální výchova není vytvořen samostatný vyučovací předmět, ale je integrováno do jiných vyučovacích předmětů.

4 Zařazení průřezového tématu EVVO do ŠVP: Stěžejní místo při plnění cílů EVVO zaujímá vyučovací předmět přírodopis. K jeho výuce používáme na 2. stupni ucelenou řadu učebnic Ekologického přírodopisu s příslušnými pracovními sešity. Díky těmto učebním materiálům vedeme žáky k vnímání přírody a jejích zákonitostí v souvislostech. Přírodopis je vyučován v ročníku 2. stupně s časovou dotací dvě hodiny týdně, v 9. ročníku jedna hodina týdně. Výuka probíhá v odborné učebně přírodopisu. Na běžnou výuku ve vyučovacích hodinách navazují různé akce (např. exkurze, projekty). Do environmentálního vzdělávání se zapojuje i školní družina. Za pořádané akce zodpovídá vedoucí vychovatelka, která své aktivity konzultuje s koordinátorem EVVO. Z velké části je plnění cílů EVVO na naší škole spojeno s účastí v mezinárodním programu Ekoškola, do kterého se naše škola zapojila ve školním roce 2012/13. Spolupráce školy Škola informuje rodiče a veřejnost o své činnosti nejen v oblasti EVVO na webových stránkách, v místním tisku (časopis Odolen), ve školním časopise a samozřejmě prostřednictvím nástěnek. Pro rodiče i veřejnost pořádáme různé akce, např. Den Země, Vánoční jarmark, účast na Dni pro Vodolku, soutěžní odpoledne pro děti, sběr papíru, elektrických spotřebičů a baterií. Spolupracujeme s místní mateřskou školou, s městskou knihovnou, s městským úřadem a ZO ČSOP Vodolensis. Technické a materiální podmínky Pro jednotlivé aktivity jsou využívány třídy a odborné pracovny s odpovídajícím vybavením, případně prostory tělocvičny a školního pozemku s altánem. Pomůcky v kabinetu přírodopisu průběžně doplňujeme o materiály z oblasti ochrany přírody a EVVO. Při hodinách

5 jsou využívány časopisy Nika, Příroda, Naše Příroda, National Geographic. K dispozici máme množství materiálů vydaných ekologickým sdružením Tereza a z projektu Recyklohraní. Aktivity školy Environmentální výchova je na naší škole zajišťována především aktivní účastí na vzdělávacím programu Ekoškola. Cílem programu je, aby se žáci, učitelé i všichni pracovníci školy chovali ekologicky a ohleduplně ke svému prostředí, a to jak k životnímu prostředí, tak k prostředí ve škole. V rámci tohoto programu pracuje na škole Ekotým složený z žáků školy, pedagogů a provozních zaměstnanců. Ekotým se pravidelně schází a zjišťuje stav školy v oblastech odpady, energie, voda, prostředí školy a šetrný spotřebitel. Potom na základě svých zjištění vytváří plány činností, které obsahují konkrétní návrhy, jak udržet to, co funguje a jak zlepšit to, co není ideální. O své činnosti informuje Ekotým prostřednictvím nástěnky ve škole všechny žáky, které se zároveň snaží do svých aktivit co nejvíc zapojit prostřednictvím různých soutěží a akcí. Veškeré informace o činností Ekotýmu jsou zveřejněné na webu školy, o zajímavých akcích Ekotým informuje i prostřednictvím místního časopisu Odolen. Současně se EKOTÝM na veřejnosti prezentuje různými akcemi (např. Den Země, Den pro Vodolku, módní přehlídka ekošatů). Od roku 2011 se účastníme projektu Recyklohraní (recyklační školní program - spolupráce Asekol, Ecobat, Eko-kom), v rámci něhož škola především sbírá vybité baterie a staré elektrospotřebiče. Stále na škole probíhá sběr plastových víček na pomoc nemocným dětem. Pravidelně se naše škola zapojuje do akce pražské zoologické zahrady Adopce zvířete. Každá třída si vybere své zvířátko k adopci a po zaplacení stanoveného ročního příspěvku získávají děti certifikát o adopci a obrázek svého svěřence, které si vyvěsí ve své třídě, dále 2x ročně časopis Trojský koník, který informuje o všech novinkách a akcích v ZOO Praha, a pro třídu jeden volný vstup do ZOO. Kromě toho se konají tyto pravidelné akce: celoroční sběr starého papíru doplněný 2-3x ročně velkým sběrem papíru s vyhlášením nejlepších sběračů sběr sušené citrónové a pomerančové kůry, ve školní družině sběr kaštanů v budově školy máme na chodbách kontejnery a ve třídách boxy umožňující celoroční třídění odpadu, včetně starých baterií a drobných elektrospotřebičů v rámci předmětu pracovní činnosti děti pečují o školní pozemek a zalévají květiny na chodbách ve škole každý měsíc se koná schůzka školního parlamentu žáků ročníků se zástupci učitelů, cílem schůzek je společně projednat, co by se dalo na škole vylepšit a jak na to škola je přihlášena do projektu Ovoce do škol a Mléko do škol

6 1. i 2. stupeň, školní družina i školní parlament pořádají řadu soutěží (sportovní, pěvecké, výtvarné, recitační, piškvorkiáda, ), žáci se zúčastňují různých školních olympiád žáci 1. stupně jezdí na ozdravné pobyty ve škole v přírodě pro žáky 2. stupně je pořádán lyžařský výcvikový kurz žáci 6. ročníku mají možnost jet na jazykově-sportovní kurz pro žáky 2. stupně pořádáme jazykové zájezdy do Rakouska, Německa a Velké Británie žáci školy se aktivně účastní jednodenních až vícedenních školních výletů při škole dlouhodobě pracuje velké množství kroužků, které žákům nabízejí využití volného času.

7 Zhodnocení plánu EVVO za školní rok 2015/2016 Hlavním pilířem environmentální výchovy na naší škole je zapojení do mezinárodního vzdělávacího programu Ekoškola. Usilujeme především o to, aby se žáci naší školy a jejich prostřednictvím i rodiče a pracovníci školy chovali ekologicky a ohleduplně ke svému životnímu prostředí. Hlavním garantem programu na škole je především Ekotým složený z žáků školy, pedagogů a provozních zaměstnanců. Ekotým informuje o své činnosti pomocí nástěnky ve škole a na školním webu všechny žáky a rodiče, které se zároveň snaží do svých aktivit co nejvíc zapojit. Mezi zajímavé akce Ekotýmu ve školním roce 2015/16 patřily: reprezentace školy na akci města Den pro Vodolku, kde členové Ekotýmu připravili pro děti ekologicky zaměřené hry školní akce ke Světovému dni Ekoškol Ekotým připomněl svátek žákům školy rozhlasovým hlášením a informacemi na nástěnce a k tomuto dni vyhlásil akci Napiš svůj vzkaz Zemi pomoc ČSOP Vodolensis při údržbě naučné stezky Dřeviny Malého háje vyvěšování nových budek pro ptáky, čištění stávajících budek, přikrmování ptáků na zimu účast na akci Ukliďme Česko ukliďme svět - spolu s dalšími žáky naší školy a školní družinou Ekotým pomáhal uklízet Malý háj Den Země v rámci oslav Dne Země na trávníku před školou vyrostla nová barevná písmenka, u vchodu do nové školní družiny jsme umístili dva stojany s květinami a již tradičně vyrazili členové Ekotýmu a žáci 2. C rozdávat přes dvě stě rostlin, které spolu s žáky vypěstovala paní učitelka Nováková; k rostlinkám jsme přidávali záložky do knihy s vybranými vzkazy Zemi, ve kterých žáci naší školy vyjádřili svá přání, obavy a poselství naší Zemi výstava všech vzkazů Zemi v altánu na školní zahradě a zveřejnění těchto vzkazů na webu školy akce pro žáky 1. stupně cílem bylo připomenout dětem zásady správného třídění odpadů, šetření vodou a elektrickou energií, vytvoření třídní hry z odpadových materiálů a motivace dětí ke správnému ekologickému jednání a chování. Dlouhodobě máme v naší škole propracovaný systém třídění odpadů. V budově školy máme ve všech třídách i na chodbách boxy a kontejnery umožňující celoroční třídění papíru, plastů, plastových víček, starých baterií a elektrospotřebičů. Škola celoročně vybírá starý papír a měsíčně vyhodnocuje nejlepší sběrače. Každoročně děti sbírají sušenou citrónovou a pomerančovou kůru a ve školní družině kaštany. Čtvrtým rokem sbíráme plastová víčka na pomoc nemocným dětem. A již pátým rokem je naše škola zapojená do projektu Recyklohraní (recyklační školní program - spolupráce Asekol, Ecobat, Eko-kom), který ve školách podporuje sběr vybitých baterií a starých elektrospotřebičů.

8 Stále se snažíme zlepšovat prostředí školních chodeb i naší školní zahrady. Ve škole byla založená nová školní knihovnička - vznikla díky dobrovolnému darování knih, které již děti nepotřebovaly. Součástí knihovničky jsou i časopisy pro děti a mládež a encyklopedie. V rámci výtvarné výchovy žáci opět zkrášlili některé chodby školy svými malbami. V pracovních činnostech založili nové záhonky na školním pozemku a začali budovat novou skalku. Na zahradě přibyly nové barevné sudy na sběr dešťové vody. Na školním pozemku se také objevilo hejno exotických ryb, které vyráběli žáci školy každá třída je tu zastoupená svou rybou. Bohužel se nepodařilo zapojení nově obnovené naučné stezky Dřeviny Malého háje do výuky. Již podruhé se žáci 5. ročníků zapojili formou internetového kurzu v hodinách informatiky do akce HRAVĚ ŽIJ ZDRAVĚ! Jejím cílem je pomoci dětem zkvalitnit jídelníček a zařadit do jejich života více pohybové aktivity. S podobným cílem se třídy 3.B a 3.C zúčastnily programu Zdravá pětka. Děti se seznámily se správným složením jídelníčku a ochutnaly různé druhy ovoce i zeleniny. V období adventu proběhl Vánoční jarmark, na kterém opět děti prezentovaly a prodávaly své výrobky. Správnou vánoční atmosféru navodil vánočními koledami pěvecký kroužek spolu s kroužkem flétniček. Žáci 1. stupně navštívili program interaktivní muzeum Trilopark, který se snaží žákům zprostředkovat ucelený pohled na historii života na naší planetě. Některé třídy 1. stupně se zúčastnily ekologického programu Tonda Obal na cestách - besedy s hrou o třídění odpadů, programu o vodním ptactvu spojeném s ukázkami živých ptáků, mobilního planetária v tělocvičně, 5. ročníky absolvovaly program o dospívání. Pokračujeme ve spolupráci s naší partnerskou školou v Keni v rámci projektu Partnerství českých a keňských škol. Již pravidelně se naše škola zapojuje v květnu do akce Český den proti rakovině. Aktuální 20. ročník sbírky byl zaměřený na prevenci rakoviny prsu. V Odoleně Vodě jsme vybrali celkem 4 829,-Kč. Opět jsme se připojili k akci pražské zoologické zahrady Adopce zvířete. Po zaplacení ročního příspěvku získaly děti certifikát o adopci s fotografií svého svěřence a jeden volný vstup pro celou třídu do ZOO Praha. Závěr školního roku patří již tradičně školním výletům, děti zde poznávají nová místa naší republiky, navštěvují různé kulturní, přírodovědné a sportovní akce a především se lépe poznávají navzájem mezi sebou i se svým učitelem.

9 Ve školním roce 2016/17 chceme pokračovat v aktivní účasti na vzdělávacím programu Ekoškola, jehož cílem je, aby se žáci, učitelé i všichni pracovníci školy chovali ekologicky a ohleduplně ke svému prostředí, a to jak k životnímu prostředí, tak k prostředí ve škole. I v tomto školním roce Ekotým sestaví svůj plán činností. Zaměříme se na další podporu třídění odpadů, předcházení vzniku odpadů, šetření přírodními zdroji a zlepšování svého životního prostředí. Nadále bude Ekotým o své činnosti informovat ostatní žáky prostřednictvím nástěnky a webových stránek školy. Také letos se bude EKOTÝM na veřejnosti prezentovat různými akcemi (např. Den pro Vodolku, Den Země). V rámci péče o školní pozemek plánujeme vybudování dalších záhonů a zlepšování využití zahradního altánu. Ve spolupráci s městským úřadem plánujeme vyhlášení projektu Školní zahrada mých snů. Žáci připraví projekt, jak by si představovali podobu prostranství před školou, a také, jak by měla vypadat klidová, odpočinková zóna za školou. Nejlepší žákovský projekt bude s pomocí městského úřadu realizován. Rovněž chceme, aby aspoň část květin, které tvoří výzdobu školy, byly označeny cedulkami s jejich jmény, případně dalšími informacemi o rostlinách. Budeme pokračovat ve spolupráci s hnutím ZO ČSOP Vodolensis, především na údržbě nově obnovené stezky Dřeviny Malého háje a účastí na úklidu Malého a Velkého háje. Protože se nám v loňském roce nepodařilo zlepšit využití nově obnovené stezky pro školní účely, rádi bychom tento cíl letos splnili. Zúčastníme se opět projektu Recyklohraní (recyklační školní program - spolupráce Asekol, Ecobat, Eko-kom), v rámci něhož škola sbírá především vybité baterie a staré elektrospotřebiče. Uskutečníme i nadále sběr plastových víček na pomoc nemocným dětem. Tím, že mají žáci nejen na chodbách, ale i ve všech učebnách boxy na třídění papíru a plastů, podporujeme jejich ekologické chování a zlepšujeme ekologickou stopu naší školy. Samozřejmostí je celoroční sběr starého papíru a sběr pomerančové a citronové kůry. I v tomto roce se některé třídy naší školy zapojí do akce pražské zoologické zahrady Adopce zvířete. Účast přináší mimo jiné jeden volný vstup pro třídu do ZOO Praha. Návštěva zoologické zahrady pozitivně působí na postoje, vytváření hodnot a chování dětí. Žáci si při návštěvě ZOO mohou vytvořit představu o životě zvířat a jejich vazbách k prostředí. Zoo Praha se dlouhodobě podílí na ochraně živočichů a některé druhy navrací zpět do volné přírody. Plánujeme navázání spolupráce s ekologickým centrem Kralupy nad Vltavou. Kromě toho proběhnou jednorázové akce, např. různé exkurze, dny otevřených dveří pro předškoláky i pro rodiče, přírodopisná olympiáda, lyžařský a jazykový kurz, školy v přírodě, činnost školního parlamentu, pravidelný tisk školního časopisu, úklid okolí školy, péče o

10 rostliny ve škole i na školním pozemku, odemykání a zamykání lesa pro žáky 1. stupně, účast na akci Český den proti rakovině apod.