Výroční zpráva o činnosti -

Transkript

1 Č.j.: 6/0210/17 Výroční zpráva o činnosti - Základní škola Orlová Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace, za školní rok 2016/2017

2 OSNOVA 1. Charakteristika školy zaměření, vybavení, počty tříd a žáků 2. Věková struktura pedagogického sboru 3. Kvalifikační předpoklady pedagogických pracovníků 4. Ostatní zaměstnanci školy 5. Přehled oborů vzdělávání a učebních plánů 6. Integrovaní žáci se speciálními vzdělávacími potřebami 7. Údaje o zařazování dětí a přijímacím řízení 8. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků 9. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI 10. Údaje o mimoškolní činnosti 11. Vyhodnocení dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků 12. Realizace programu protidrogové prevence a akce MPP 13. Hodnocení předmětových komisí, metodických sdružení a členů poradenského centra školy ve školním roce 2016/ Informace o projektech školního roku 2016/ Hospodaření školy za kalendářní rok 2016 a pololetí roku Schválení školskou radou 17. Fotodokumentace

3 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY 2016/2017 Výroční zpráva o činnosti školy je zpracována dle 7 vyhlášky 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. 1. Charakteristika školy název školy Základní škola Orlová Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace sídlo školy Karla Dvořáčka l23o, Orlová-Lutyně, 735 l4 ředitel Mgr. Zdeněk Nowak právní forma IČO IZO datum zařazení do sítě příspěvková organizace součásti školy název součásti adresa školní jídelna Karla Dvořáčka l23o, Orlová-Lutyně školní družina 4 oddělení Karla Dvořáčka l23o, Orlová-Lutyně b) zaměření školy základní škola s rozšířenou výukou Hv c) vybavení školy vyučovacími pomůckami, technikou, sportovním zařízením apod. je na dobré úrovni a v rámci finančních možností se postupně doplňuje, dále disponujeme 14 odbornými učebnami, 2 interaktivními tabulemi, 4 učebnami s výpočetní technikou s připojením na internet, 2 tělocvičnami, 1 posilovnou, hřištěm s umělým povrchem, antukovou atletickou dráhou, přírodní učebnou na školní zahradě, všechny třídy jsou vybaveny Pc stanicemi, plátny, dataprojektorem a internetem, žáci II.stupně využívají šatní skříně a botníky.na škole bylo také zřízeno elokovaného pracoviště Městské knihovny Orlová d)počty tříd a počty žáků I.stupeň II.stupeň celkem počet tříd počet žáků počet tříd počet žáků počet tříd počet žáků a b a b a b a b a b a b školní družina počet oddělení počet žáků a b a b a) stav k l.9.2o16 b) stav k l.9. 2O17

4 2. Věková struktura pedagogických pracovníků (počet): do 20 let: let: let: let: 9 nad 50 let: 21 pracující důchodce: fyz.počet: 0 přepočtený počet: 0 pedagog, kterému vznikl nárok na důchod: fyz.počet: 1 přepočtený počet: 1 3. Kvalifikační předpoklady pedagogických pracovníků I.stupeň : 91% kvalifikace - 2 pedagogové si kvalifikaci doplňují II.stupeň : 100 % kvalifikace Asistenti pedagoga - 5 všichni kvalifikovaní (absolventi kurzu AP) Vedení školy: ředitel + 2 zástupci ředitele Funkce: výchovný poradce, metodik sociálně-patologických jevů, metodik ICT, speciální pedagog, metodik environmentální výchovy Školní družina: 6 vychovatelek 4. ostatní zaměstnanci školy THP l, ekonom l, školník l, uklízeček 7, prac. ŠJ 5 5. Přehled oborů vzdělávání a učebních plánů Obor vzdělávání : C/001 Základní škola ročník (třída) Název ŠVP Motivační název Přehled tříd v daném školním roce : l.a,b, 2.A,B,C, 3.A,B,C, 4.A,B, 5.A,B, 6.A,B, 7.A,B, 8.A,B, 9.A,B Škola plná života - školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, Škola plná života

5 6. Integrovaní žáci se speciálními vzdělávacími potřebami integrovaní žáci se speciálními vzdělávacími potřebami počet žáků ročník Celkem Vývojové autismus ADHD tělesně integrovaných učení porucha mentálně poruchy postižených žáků řeči Oční vada sluchová stupeň stupeň celkem Údaje o zařazování dětí a přijímacím řízení počet dětí zapsaných do 1. tříd počet dětí s odloženou školní docházkou PP+lékař SPC z celkového počtu odložení doporučeno 3 4 počet dětí osvobozených od povinné školní docházky 0 počet dětí přijatých do tříd s rozšířenou výukou Hv 22 počet žáků přijatých do osmiletých gymnázií 0 počet žáků přijatých do čtyřletých gymnázií 5 Typ SŠ, učebního oboru Počet přijatých žáků Gymnázium 5 SOŠ 17 SŠ a SOU 12(11+1) konzervatoř 0 CELKEM 34 V součtu 1. a 2. kola přijímacích řízení byla úspěšnost 100%.

6 8. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků a) tabulka prospěchu ročník počet žáků s vyznamenáním prospěl neprospěl uvolněn z Tv Celkem b) tabulka docházky omluvené hodiny celkem prům.poč.oml. hod.na žáka neomluvené h. celkem prů.poč.neoml. h.na žáka počet žáků s 2.st.chování počet žáků s3.st. chování 1.st , st , , cel , ,05 6 6

7 Neomluvené hodiny byly řešeny dle metodického návodu MŠMT č.j.: 10194/ (bylo spolupracováno s OSPOD i PČR). OPATŘENÍ: - věnovat zvýšenou pozornost docházce žáků, vyžadovat od rodičů oznámení začátku absence do 3 kalendářních dnů - věnovat zvýšenou pozornost možné skryté absenci v případě nutnosti omlouvat jen od lékaře - zvýšenou komunikací s rodiči zamezit negativním jevům, pravidelně informovat o chování a učebních výsledcích využít internetovou žákovskou knížku - spolupracovat s poradenským centrem školy - přestupky žáků hlásit přes systém SVI, spolupracovat s OSPOD - i nadále rozvíjet mimoškolní činnost dle zájmů žáků a možností školy - ze strany pedagogických pracovníků věnovat maximální pozornost vyjadřování a chování žáků, žádné vulgarismy nenechat bez povšimnutí - využívat nabídky výchovných programů dle plánu Minimálního preventivního programu školy. 9. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI Kontrola ČŠI Předmět inspekční činnosti Inspekční činnost podle 174 odst. 2 písm. b) a c) o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, se zaměřením na prevenci rizikového chování u žáků. Hodnocení vývoje Závěry Od poslední inspekční činnosti v roce 2014 došlo v oblasti prevence rizikového chování žáků především ke zvýšení kvality materiálních podmínek. Poskytnutím prostor pobočce městské knihovny škola podporuje zejména aktivnější využívání volného času žáků. V oblasti prevence rizikového chování žáků si škola udržuje nadstandardní úroveň. Silné stránky Spolupráce se zřizovatelem a ostatními partnery se odráží v široké nabídce aktivit pro žáky a ve vysoké míře zapojení školy do kulturních akcí města vystoupení pěveckých sborů, organizace pěveckých přehlídek a soutěží. Systematickou prací se řediteli ve spolupráci s ostatními zaměstnanci daří vytvořit ve škole klima podporující efektivní průběh vzdělávání. Velmi dobré prostorové podmínky základní školy a školní družiny umožňují efektivní naplňování školních vzdělávacích programů včetně oblasti prevence rizikových projevů chování žáků. Účinná spolupráce všech členů školního preventivního týmu a školního poradenského pracoviště vede ke snižování počtu žáků s projevy rizikového chování a školní neúspěšností. Proces vzdělávání ve školní družině je promyšlený, velmi dobře spolupracující vychovatelky využívají pestré metody a formy podporující prevenci rizikového chování žáků.

8 10. Údaje o mimoškolní činnosti akce, činnost, zájmový kroužek počet zúčast. žáků akce,činnost,zájmový kroužek počet zúčast. žáků Divadelní kroužek Růžička 6 Kroužek dovedných rukou 14 Kroužek fyziky a chemie 8 Výtvarný kroužek 14 Olšinka 20 Veselé pískání 2 Kondiční cvičení 4 Matematický kroužek II.st. 40 Kroužek Čj 15 Sportovní kroužek 2.stupeň 13 Sportovní I.st. 47 Kroužek lega 10 Veselé zpívání 22 Čtenářský klub 39 Pohybové hry 12 Volejbal 8 Kreativ Vyhodnocení dalšího vzdělání pedagogických pracovníků Účastník Nowak, Unucková Papajová Nowak, Molinková Karasová M.Heczková, E.Laschová P.Červená M.Ryšavá D.Valová I.Uherková T.Strumínská B.Richterová T.Strumínská Název akreditovaného semináře Dopravní výchova v ŠVP Kurz kresby a malby Seminář MAP Setkání ŠPP speciálních pedagogů Jak zlepšit komunikaci s rodiči a žáky Zápis do 1.tříd z různých úhlů pohledů Vyhláška o spisové službě Tradiční materiály netradičně Jak připravit a vést obtížný rozhovor On si začal, aneb vedeme žáky k odpovědnosti Hrátky se zvířátky, aneb cvičíme, dýcháme, relaxujeme Prázdniny trochu jinak - Aj Pochvaly a odměny jako prevence káze

9 12.Realizace programu protidrogové prevence a akce MPP a) Zapracování témat prevence do vzdělávacího procesu-dle osnov- a školního vzdělávacího programu Škola plná života Přírodověda,Přírodopis,Chemie,Rv-Výchova ke zdraví,občanská výchova,tělesná výchova, Český jazyk Předmět Témata Před Témata mět Přírodověda Zdravý životní styl,bezpečí, OV Vztahy mezi lidmi,linka bezpečí,komunikace,řešení konfliktů Přírodopis Rostlinné drogy,vliv na lidský org., TV Rozvoj tělesné zdatnosti,sebedůvěra Chemie Drogy a jejich účinky JČ Komunikace Výchova ke Šikana,Tolerance,Estetika,Sebevědomí, VV Zdravý životní styl zdraví Zdraví a nemoc, Péče o tělo b)jednorázové akce (exkurze, besedy, přednášky) a instituce, kterými jsou prováděny Jaká akce Instituce Téma beseda HZS MS kraje žáci 2.a6.tříd pravidla požární ochrany Beseda pro PČR Prevence kyberšikana, návykové látky rodiče beseda MP Orlová Kriminalita mládeže a trestní odpovědnost beseda MP Orlová vymezení pojmu, užívání drog, dělení drog beseda Trestní odpovědnost vymezení pojmu, typy trestů, věk a trestní odpovědnost, přestupky beseda PČR Policejní pohádka hrou beseda Besip hry, testy, dopravní hřiště beseda PPP Vývoj člověka beseda PPP Stop AIDS beseda PPP Láska je láska exkurze Město Orlová Revolution train protidrogový vlak Město Orlová Cyklo-běh za ČR bez drog 2017 c)formy spolupráce s rodiči Informovanost na TS Individuální pohovory Výchovné komise Počet akcí /rodičů 3x ročně dle potřeby TU, vých. por.,metodik prevence, rodič, vedení školy Koncerty 2 Vystoupení Olšiny,Olšinky 3x d) Volnočasové aktivity jiných subjektů ve škole: DDM, Tenisový klub, Volejbalové kluby, Národopisný soubor Olšinka, Nohejbal, Cyklistika, Florbal, Stolní tenis, Posilovací cvičení, Nohejbal, Dobrovolní hasiči, Akrobacie

10 e)hodnocení a efektivita Žáci byli vedeni všemi pedagogickými pracovníky ke zdravému životnímu stylu, ve všech vyučovacích předmětech, především však v hodinách přírodovědy, chemie, občanské výchovy, OVVZ, tělesné výchovy, ve škole v přírodě, na soustředěních, výletech a všech soutěžích. V mimoškolních aktivitách jsme se snažili zapojit co možná nejvíce žáků. V rámci projektů jsme se zapojili do projektu Šablony pro ZŠ a využili jsme ho k zavedení čtyř Čtenářských klubů, které probíhaly v 2.pololetí. Personální podporu Speciálního pedagoga ZŠ bude probíhat i v následujícím školním roce. S talentovanými žáky bylo pracováno v kroužcích matematiky, fyziky, chemie, byli zapojeni do jednotlivých olympiád a soutěží. Žákům se SVP byl vytvořen individuální program a dle doporučení navštěvovali hodiny speciální pedagogické péče, které vyučoval speciální pedagog školy. Výchovné problémy se řešily se zákonnými zástupci, při řešení problémů byl využit systém IVýP, závažnější případy byly nahlášeny přes systém SVI. Spolupráce s rodiči byla na dobré úrovni. Besedy, přednášky, exkurze pro žáky byly hodnoceny kladně. Učitelé pravidelně spolupracovali s poradenským centrem školy. Předsedové MS, PK odevzdali pololetní vyhodnocení ŠVP zástupkyním školy. V rámci profilace jsme uskutečnila dva koncerty pro veřejnost, zúčastnili se celé řady festivalů, soutěží a byli jsme hlavním organizátorem Krajské přehlídky dětských pěveckých sborů, která se uskutečnila v Orlové.

11 13. Hodnocení předmětových komisí, metodických sdružení a členů poradenského centra školy ve školním roce 2016/2017 Metodické sdružení 1.A,B třídy ve školním roce 2016/2017 Klady: Splnili jsme úkoly stanovené na začátku školního roku Navštívili jsme divadelní představení,,dášeňka v Divadle loutek v Ostravě Navštívili jsme divadelní představení,,křemílek a Vochomůrka v DK Orlová Navštívili jsme taneční představení v DDM Orlová a pěvecké koncerty našich žáků v tělocvičně naší školy Navštívili jsme divadelní představení MŠ Lesní k výročí založení školky Zúčastnili jsme se ozdravného pobytu ŠVP a dvou pěveckých soustředění 1.B se pravidelně účastnila návštěv knihovny(témata Jiří Žáček a náš Slabikář, Bajky, Knihožrouti, Dětský hrdina, Hry a soutěže s literární tématikou) a ke konci školního roku byli prvňáci pasováni na čtenáře 1.A absolvovala mnoho pěveckých koncertů a soutěží s těmi nejlepšími možnými výsledky Podíleli jsme se na přípravě a realizaci Dne otevřených dveří a Jarmarku Žáci úspěšně absolvovali program,,veselé zoubky s odměnou Zúčastnili jsme se akce Halloween s dlabáním dýní Připravili jsme ukázkové hodiny ČJ a M pro rodiče Během celého roku jsme spolupracovali s patronátními třídami a účastnili se různých společných akcí Před Vánocemi jsme absolvovali tradiční akce Mikulášskou nadílku a Čertovský večírek s tradicemi a dárky Zúčastnili jsme se velkého projektu s názvem,,den Země, na kterém se žáci také seznámili s ochranou zdraví a vlastní osoby před útokem psa Připravili jsme besídky ke Dni matek a koncert k MDŽ Připravili jsme deset hodin grafomotorických cvičení pro děti z MŠ K. Dvořáčka V prvním pololetí jsme se měli možnost seznámit s našimi i cizokrajnými dravci a viděli jsme ukázky jejich výcviku a lovu 1.B navštívila Dino Park Doubrava Nedostatky: Nesmírně náročná spolupráce s rodiči Velká časová náročnost při práci s žáky s poruchami učení, chování, zdravotním znevýhodněním a LMR Návrhy na zlepšení: Zakoupení logopedického zrcadla pro práci v běžné výuce s žáky s logopedickými problémy a vadami Výměna tabule v 1. B Pořízení koutku pro odpočinkovou činnost žáků se zdravotním znevýhodněním a LMR

12 Výsledky soutěží 1.A B ve školním roce 2016/2017 Atletický trojboj školní kolo: 1. Petr Zajíc 1.A 1. Charlota Martincová 1. A 2. Alex Miterko 1. B 2. Růžena Švajčáková 1. A 3. Vojtěch Vismek 1. A 3. Sára Tokárová 1. A městské kolo: Celkové umístění žáků na čtvrtém místě. sběr starého papíru 1.A Za třídu na 11. místě 1. B Za třídu na 15. Místě Metodické sdružení 2. A, B, C třídy ve školním roce 2016/2017 Klady: Splnili jsme úkoly stanovené na začátku školního roku Navštívili jsme 8 besed v městské knihovně (pobočka ve škole): Základní knihovnická lekce, Jak se vyrábí kniha, Grufallo, Jak se recykluje papír, Zvyšování čtenářské gramotnosti Spolupracovali jsme intenzivně se speciálním pedagogem a školními logopedy V rámci ročníkového projektu Máme rádi zvířata jsme se zúčastnili interaktivní výukové lekce v ZOO Ostrava (Sloni, Primáti) Aktivně jsme se zapojili do sběru starého papíru Navštívili jsme kulturní akce, výstavy pořádané DDM, DK a naší školou (Výstava spolkové činnosti, Velikonoční jarmark, Vánoční výstava, divadelní představení O Šípkové Růžence, taneční vystoupení v DDM, Akademie MŠ Na Vyhlídce a ZŠ Školní) Třída 2.A absolvovala kurz bruslení Zapojili jsme se do realizace školních, ročníkových a třídních projektů Připravili jsme ukázkové hodiny pro rodiče v rámci Dne otevřených dveří Zúčastnili jsme se 2 besed s hasiči Uskutečnili jsme exkurzi do Planetária Ostrava s názvem Čokoládová planeta Aktivně jsme využívali informační technologie ve třídách Třída 2.A absolvovala dvě pěvecká soustředění Koutech nad Desnou Třídy 2.B, C absolvovaly ozdravný pobyt v rekreační středisku Šance - Nová Ves - Beskydy Vybraní žáci se zúčastnili sběrového výletu Žáci se zúčastnili ročníkové soutěže v recitaci Třída 2.C navštívila Divadlo loutek Ostrava (Dášeňka) Absolvovali jsme plavecký výcvik v rozsahu 15 lekcí Zúčastnili jsme se atletické soutěže Třída 2.A se zúčastnila akcí: Koncert v OC Futurum, Vánoční koncert v DS Pohoda, Pěvecké vystoupení na zastupitelstvu města, Vánoční koncert v DK, Pěvecké vystoupení v DK k MDŽ, Jarní koncert v DK, Regionální pěv. soutěž Výsledky činnosti jsme prezentovali na školním a městském webu Nedostatky: Z časových a povětrnostních důvodů jsme přeložili plánovanou malou dopravní soutěž do třetího ročníku

13 Návrhy na zlepšení: Zakoupit stavebnice - aby bylo možno splnit očekávané výstupy v PČ Zakoupit motivační razítka Výsledky soutěží 2.A B, C ve školním roce 2016/2017 Atletický trojboj školní kolo: 1. Patrik Rýdlo 2.C 1. Nella Ligocká 2.A 2. Jakub Vašek 2.B 2. Jana Neuwirthová 2.A 3. Dominik Rýdlo 2.B 3. Barbora Telčerová 2.B městské kolo: 3. místo Nella Ligocká 2.A II. ročníky obsadily 3. místo škola obsadila 2. místo Ročníková soutěž v recitaci 1. místo Marek Kubala 2.C 2. místo Lucie Ďulíková 2.B 3.místo Richard Gál 2.A Gabriel Vereška 2.B Kryštof Kačáni 2.B Vilém Kristen 2.A Klára Cibranská 2.A Matyáš Kobierský 2.A J. Neuwirthová 2.A Sběr starého papíru 1. pololetí 1. místo 2. A 3. místo 2.B 8. místo 2.C Metodické sdružení 3. A, B, C třídy ve školním roce 2016/2017 Klady: navštívili jsme Divadlo loutek v Ostravě absolvovali jsme akci Dravci navštívili jsme 5 lekcí čtenářské gramotnosti v pobočce městské knihovny v naší škole uskutečnili jsme všechny akce naplánované na MS navštívili jsme akce pořádané DDM, DK a Muzeem Těšínska 3. B absolvovala výcvik ve sportovní střelbě 3. A, B absolvovaly kurz bruslení zapojili jsme se do realizace školních, ročníkových, třídních projektů připravili jsme ukázkové hodiny pro rodiče v rámci Dne otevřených dveří 3. A se účastnila akce Pěvecké sbory zpívají s choltickým vodníkem v Cholticích s návštěvou zámku Chvaleč podíleli jsme se na estetizaci pavilonu U1 účastnili jsme se přehlídky pěveckých sborů Valentův podzim v Bělotíně 3. A zpívala na Rozsvěcení vánočního stromu v Orlové 3. A absolvovala 2 soustředění v Jeseníkách 3. B, C absolvovala ozdravný pobyt ve Frýdlantu nad Ostravicí Účastnili jsme se akademie ZŠ Školní 3. A absolvovala výlet do Planetária v Ostravě

14 Návrhy na zlepšení: Do budoucí 4. A zajistit nové lino. Každý školní rok věnovat každé třídě na NŠ alespoň 500 Kč získaných ze sběru papíru na výtvarnou činnost (jarmark apod.). Výsledky soutěží 3. A, B, C ve školním roce 2016/2017 Naše město: 3. A - 7. místo, 3. B místo, 3.C místo okresní kolo v šachu: M. a L. Ročkovi 3. místo 24. ročník regionální soutěže pěveckých sborů-krajské kolo: zlaté pásmo 3. A plavecká soutěž měst: M. Danko, J. Kališík 2. místo ve své kategorii atletický trojboj-městské kolo: 2. místo v soutěži družstev v soutěži jednotlivců: 1. místo M. Kubala 3. C, 1. místo K. Durčáková 3. A, 2. místo M. Klotková 3. A ročníkové soutěže: v recitaci 1. místo M. Klotková,3. A, 2. místo I. Špirková 3. A, A. Oborná 3. B, 3. místo P. Pálešová 3. C v matematice - 1. místo M. Danko 3. A, 2. místo L. Lukášová 3. A, 3. místo M. Klotková 3. A v anglickém jazyce- 1. místo T. Brodová, N. Zarembová 3. A, 2. místo E. Červencová 3. A, 3. místo M. Klotková 3. A, P. Pálešová 3. C ve vybíjené- se neuskutečnila Sběr starého papíru: 1. pololetí 2. pololetí 11. místo 3.A 10. místo 3.A 4. místo 3.B 6. místo 3.B 6. místo 3.C 3. místo 3.C Metodické sdružení 4. tříd ve školním roce 2016/2017 Klady: Splnili jsme úkoly stanovené na začátku školního roku Splnili jsme všechny očekávané výstupy vzdělávacího programu 4. tříd V rámci dne otevřených dveří se uskutečnily ukázkové hodiny Obě třídy se aktivně zapojily do Velikonočního jarmarku prodejní výstavy Spolupracovali jsme se speciálním pedagogem a školními logopedy Zapojili jsme se do školních a ročníkových projektů (Vánoce, Velikonoce, Den Země ve spolupráci s OU, Zpět ke kořenům, aj.) Aktivně jsme se zapojili do sběrové soutěže starého papíru Několik žáků z obou tříd se zúčastnilo akce Plave celé město Tři žáci 4.A se zúčastnili šachového turnaje Navštívili jsme kulturní představení v DK, DDM, výchovné koncerty naší školy Využívali jsme informační technologie ve třídách i odborných učebnách Zúčastnili jsme se sportovní soutěže lehkoatletický trojboj Třída 4.A se zúčastnila 2x pěveckého soustředění Několik žáků 4.B jelo do školy v přírodě v Šancích Nové Vsi u Frýdlantu Děti se zúčastnily školních kol v recitační a matematické soutěži Shlédli jsme akademii ZŠ Školní a taneční akademii DDM Využili jsme programu Městské knihovny v Orlové elokovaného pracoviště na naší škole

15 Třída 4.B se zúčastnila programu společnosti SVĚT KOLEM NÁS Peru Třída 4.B se zúčastnila akce policie ČR Policejní pohádky Shlédli jsme několik divadelních představení v Domě kultury v Orlové: Zlatovláska Těšínské divadlo, Třída 4.B uskutečnila výtvarné tvoření s rodiči v hodinách VV a PČ, tentokrát na téma Velikonoce a jarmark Třída 4.B navštívila prodejní výstavu spolkové a klubové činnosti v Domě kultury Třída 4.A se aktivně zapojila do hudebních akcí: Festival sborů v Bělotíně, rozsvěcování vánočního stromu, vánoční koncert, regionální soutěž sborů v Orlové, Den matek v Domově Březiny v Petřvaldě, Jarní koncert, výchovný koncert Třída 4.B byla na výletě v Chotěbuzi archeopark a obří akvária Třída 4.A jela na exkurzi do planetária v Ostravě Nedostatky: Neslušné chování některých žáků Návrhy na zlepšení: Ihned kontaktovat rodiče problémových žáků a sjednat nápravu Výsledky soutěží třetích tříd ve školním roce 2016/2017 Atletický trojboj školní kolo 1. Karolína Knapíková, 4.A Dominik Pukovec, 4.A 2. Hana Velčovská, 4.B Vojtěch Noga, 4.A 3. Tereza Czajová,4.A Jan Grygárek, 4.B 4. Rozárie Balková 4.A Adam Piroš, 4.B Celkově získala kategorie žáků prvního stupně 2. místo v městském kole, individuálně se umístila děvčata Karolína Knapíková 1. místo a Rozárie Bálková 3. místo Turnaj ve vybíjené po dlouhém boji vyhrála 4.B Recitační soutěž 1. Markéta Žáčková, 4.A 2. Tereza Czajová, 4.A 3. Rozárie Balková, Sára Duníčková, Karolína Knapíková, Michaela Korbasová všechny 4.A a Hana Velčovská ze 4.B Sběrová soutěž: Třídy 4.A 7. místo 4.B 16. místo Tito žáci se zúčastnili zájezdu do Mlýna vodníka Slámy a do Zemského muzea v Opavě: - Tereza Czajová, 6. místo, celkem 1 365kg - Kateřina Opolková, 29.m, 537kg - Jan Raszka, 43. místo, 329kg - Markéta Žáčková, 47.místo, 302kg

16 Metodické sdružení 5. tříd ve školním roce 2016/2017 Klady: Uskutečnily se tyto akce: Divadlo loutek v Ostravě Hodina Komenského obě třídy DK - Výstava spolkové a klubové činnosti, Vánoční výstava DK Zlatovláska Těšínské divadlo (moc hezké představení) - obě DK akademie k založení ZŠ Školní - obě DK Cestování po světě výchovný koncert Pavla Nováka - obě DDM - vystoupení taneční skupiny JOY a TBC 5.A Kino Vesmír cestovatelský pořad o Peru - obě Divadlo nekouše amatérské divadlo o vývoji divadla a div. žánrech ve škole - obě Bezpečný pes beseda o tom, jak se chovat ke psovi, aby nám neublížil - obě koncerty pěveckých sborů v tělocvičně obě soustředění pěveckých sborů - 5.A školní výlet do Muzea v přírodě Rožnov pod Radhoštěm 5.B návštěva psího útulku 5.B beseda ve školní knihovně seznámení s prostředím knihovny a s půjčovním řádem - obě Den Země pochvala p.uč. Baarové a studentům Ostravské univerzity aktivní zapojení do sběru papíru - obě výlet pro vítěze sběrové soutěže 6 žáků z 5.tříd založení Čtenářského klubu pro žáky 5.B děti moc rády chodily velmi dobrá spolupráce učitelek s p.asistentkou Janou Šimanskou nové linoleum ve třídě 5.B Uspořádali jsme tyto ročníkové soutěže: matematická soutěž Klokan nikdo nepostoupil dopravní soutěž Valchařová, Šilingerová (5.A) postoupily do městs.kola, Valchařová do okresního kola - 3.místo vybíjená dívky postoupily - městské kolo 2.místo, okresní kolo 4.místo atletický trojboj - školní kolo vyhráli: chlapci : Pastorek, Plhal (5.B), Adamčák, Strakoš (5.A) dívky: Vanečková(5.A), Voštinárová (5.B), Holubeková (5.A), Oborná (5.A) městské kolo: Holubeková 1.místo, Oborná 2.místo Nedostatky: - sekání trávy v době vyučování Návrhy na zlepšení: pokusit se domluvit s SMO jinou dobu sekání trávy ve školní zahradě Výsledky soutěží ve školním roce 2015/2016 Atletický trojboj školní kolo: 1.místo: Weiser 5.B, Klotková 5.A 2.místo: Györi 5.B, Mrňková 5.A 3.místo: Bronček 5.A, Ledwoňová 5.A - městs. kolo jako družstvo 3.místo, Klotková 5.A 1.místo

17 Turnaj ve vybíjené - městské kolo: 2. místo - okresní kolo: 6. místo Florbal - městské kolo: 2.místo Dopravní soutěž školní kolo: Postoupili: Kubla 5.B, Weiser 5.B, Klotková 5.A, Sedláčková 5.A - městské kolo: 1. místo - okresní kolo: 5. místo Recitační soutěž: 1.místo: Nárožná 5.A, Škutová 5.B 2. místo: Ledwoňová 5.A, Oršulíková 5.A, Zlámal 5.A 3. místo: Bolek 5.B Matematická soutěž Klokan - soutěžila pouze 5.B a děti z 5.A, které nejely na soustředění opěv. sborů 1.místo: Šimek 5.A (s paní asistentkou) 67 b 2. místo: Stryček 5.B - 65 b 3. místo: Novotný 5.B 57 b 4. místo: Sebera 5.B 56 b Matematická olympiáda - vyřešili úkoly pro svou kategorii Bolek 5.B, Ledwoňová 5.A., Klotková 5.A Šachový turnaj -městské kolo: 1. místo: družstvo Bolek 5.B, Demková 5.A, Ročkovi 2.A Soutěž ve sběru papíru 5.A - 1.pol. 1.místo, 2.pol místo 5.B - 1.pol. 12. místo, 2.pol místo Hodnocení MS ŠD ve školním roce 2016/2017 Klady Třída u školní jídelny využívána jako ranní oddělení a jako čtvrté odpolední oddělení ŚD, byl zde zaveden internet. Využití PC a audiotechniky při činnostech s dětmi. Dostatek pestrých zájmových činností vycházejících z celoročního projektu. Úspěch karnevalu, aktivní zapojení rodičů do pořízení sponzorských darů do tomboly a zhotovení občerstvení. Velmi dobrá spolupráce s většinou třídních učitelů při řešení kázeňských problémů, vzájemná informovanost o chování dětí. Možnost využití tělocvičen pro sportovní zájmové činnosti. Zopakovat úspěšné celodružinové akce. Vychovatelky věnují svůj volný čas rozvíjení individuálních schopností dětí v kroužcích: T. Strumínská - divadelní kroužek Růžička. D. Valová DFS Olšinka. I. Uherková Dovedné ruce.

18 Nedostatky: Chybějící tiskárna v ŠD 4. V oddělení p. vych. Strumínské chybí ovladač k diaprojektoru. I přes to, že jsou s dětmi opakovaně vedeny besedy, diskuse, čteme z knih, sledujeme internetové pořady o slušném chování a vhodném vyjadřování, vyskytuje se mezi dětmi hrubé vyjadřování a nevhodné projevy chování. Málo vhodných prostor pro pobyt venku. Neopravené některé nefunkční zámky u skříněk ŠD, možnost ztráty věcí. Neuskutečnění dubnové akce výtvarného workshopu pro děti a rodiče z důvodu mnoha akcí ( dopravní soutěž, regionální soutěž pěveckých sborů, Den otevřených dveří, zápis do 1. tříd, Den Země, Čarodějnice, zasahující Velikonoce) Menší účast dětí na karnevalu z důvodu krytí akcí (basketbalový turnaj). Návrhy na zlepšení: Dodat do ŠD 4 tiskárnu. V oddělení u p. vych Strumínské dodat ovladač k diaprojektoru. Prohlubovat návyky společenského chování, netolerovat hrubost mezi dětmi. Vést je k přiměřenému řešení konfliktů a dodržování pravidel. Závažnější přestupky řešit s rodiči. Opravit nefunkční zámky u šatních skříněk. Přesunout výtvarný workshop pro rodiče a děti na listopad, nebo leden, kdy je méně akcí školy. Domluvit s předstihem termíny soutěží a akcí s vedoucími zájmových kroužků, předejít dublování akcí. Celodružinové akce, průřezová témata ve školním roce 2016/2017 Mikulášská nadílka. Odpoledne s názvem,,veselé Vánoce, vánoční zvyky a tradice. Den otevřených dveří školy, prezentace kroužků ŠD. Karneval. Zábavné odpoledne ke Dni dětí. Hodnocení celoročního projektu, Veselý den se soutěžemi a opékáním. Hodnocení předmětové komise českého jazyka ve školním roce 2016/2017 Klady: Žáci jsou vedeni k vyhledávání a využívání získaných vědomostí a dovedností, k objevování různých variant řešení a k formulování vlastních myšlenek. Žáci pracují ve skupinách, dvojicích i samostatně. Žáci jsou vedeni k užívání správné terminologie a k soustavnému vyhledávání informací. Pracují se slovníky, pravidly, využívají základů studijního čtení k formulování hlavních myšlenek. Využívají správných jazykových prostředků v jednotlivých slohových útvarech. Žáci jsou průběžně vedeni k čtenářské gramotnosti. Žákům 9. ročníků je umožněna příprava k přijímacímu řízení. Návštěva knihovny ve škole. Žáci 6. a 7. tříd se účastnili čtenářských klubů. Testování žáků ze čtenářské gramotnosti výsledky nadprůměr.

19 Nedostatky: Žáci 9. ročníků dostatečně nevyužívají přípravu k přijímacímu řízení. Problémy přetrvávají v ovládání pravopisných jevů a kultivovaném vyjadřování. Návrhy na zlepšení: Vést žáky k samostatnému řešení úkolů. Soustavný nácvik výrazného čtení a jeho interpretace. Procvičovat čtení s porozuměním. Soustavné procvičování pravopisných pravidel. Výsledky soutěží ve školním roce 2016/2017 Účast v soutěži Co vím a co dovedu (listopad 2017 GOA Orlová) 2.místo Hodnocení předmětové komise matematiky ve školním roce 2016/2017 Klady: 1. Příprava žáků devátých ročníků k přijímacímu řízení. 2. Doučování zaostávajících žáků ročníků. 3. Práce s dětmi s SPU 4. Nové učebnice pro všechny žáky 2. stupně z matematiky. 5. Schválení nové počítačové učebny matematiky - budoucnost Nedostatky: 1. Nedostatečná domácí příprava žáků na vyučování. 2. Čtení s porozuměním slovní úlohy 3. Přesnost konstrukční úlohy Návrhy na zlepšení: Zaměřit se na rozvoj logického myšlení, čtení a úpravu. Více motivovat matematické soutěže (hlavně MO) Výsledky soutěží: 1. MO-školní kolo-7. a 9. ročník bez postupu, 8. ročník s postupem do okresního kola byla úspěšnou řešitelkou Kateřina Loučková 2.Pythagoriáda, Klokan, Mates bez výraznějších úspěchů Hodnocení předmětové komise cizích jazyků ve školním roce 2016/2017 Klady: Ve všech ročnících bylo probráno učivo a splněny výstupy. Využívání moderních technologií ve výuce, k výuce využívány 2 učebny cizích jazyků. Ve výuce anglického jazyka byl využíván výukový časopis pro zpestření výuky a rozšíření slovní zásoby v 8. a 9. ročníku Žáci pracují s dvojjazyčnými slovníky Možnost žáků komunikovat s mladými lidmi z ciziny Den jazyků Zájem žáků naučit se základy druhého cizího jazyka. Zájem žáků o zájezd do VB ( je třeba zjistit finanční možnosti) Nedostatky: Některé učebnice už jsou v horším stavu. Slabá domácí příprava žáků. U větších skupin je obtížnější procvičovat konverzaci.

20 Chybějící učebna cizích jazyků pro žáky 3. 5.třídy vybavena počítači Návrhy na zlepšení: Obnova části učebnic, dbát na obalení učebnic. Časté procvičování slovní zásoby pomocí výukových programů, gramatických her. Hodnocení předmětové komise dějepisu ve školním roce 2016/2017 Klady: Ve všech ročnících bylo probráno učivo a splněny výstupy. Všichni učitelé dbají na samostatný ústní projev žáků v hodinách a během zkoušení. Pro žáky bylo zorganizováno: Archeopark Chotěbuz, návštěva Muzea skla a bižuterie Nedostatky: Neúčast na dějepisné olympiádě V 6.ročníku nedostatek času na probrání celku Starověký Řím nutno redukovat pravěk V 9. ročníku nedostatek času na dějiny 2.pol.20.stol nutno redukovat učivo již v 1.pololetí. Žáci mají problémy s orientací v mapách a se samostatným souvislým ústním projevem. V 6.ročníku by se děti měly orientovat v mapě Evropy výstupy v zeměpise až v pozdějších ročnících Návrhy na zlepšení: Učitelé v devátém a šestém ročníku musí redukovat učivo učebnice je předimenzovaná, pro 20.století je velké množství dokumentů a jiných materiálů, které zpestřují výuku (stejně tak v 6.ročníku) musíme cíleně vynechávat některé kapitoly. Během září předložíme vedení školy návrhy exkurzí s historickou tématikou pro všechny ročníky. Budeme zařazovat do hodin větší množství práce s mapou a probereme možnost změny ŠVP zeměpis. V 8. a 9.ročníku zadávat referáty a dbát na samostatný projev žáků, zdůrazňovat nutnost uvádění zdrojů, ze kterých žáci čerpali. Hodnocení předmětové komise hudební výchova ve školním roce 2016/2017 Klady: Dotace z MěÚ Orlová na sborové akce a možnost reprezentovat školu po celé ČR Společná pěvecká soustředění stmelení kolektivů, ozdravný pobyt, práce s hlasy Organizace Krajské přehlídky DPS prezentace školy i města Výsledky soutěží ve školním roce 2016/2017 DPS Sluníčko Krajská přehlídka DPS zlaté pásmo DPS Sněženka Krajská přehlídka DPS zlaté pásmo DPS Kopretina Krajská přehlídka DPS zlaté pásmo MS - Krajská přehlídka DPS stříbrné pásmo Ostatní akce, jichž se sbory účastnily, nebyly soutěžní.

21 Hodnocení předmětové komise občanské výchovy a výchovy ke zdraví ve školním roce 2016/2017 Klady: Ve všech ročnících bylo probráno učivo a splněny výstupy. Šesté ročníky navštívily Muzeum Těšínska, kde se konaly workshopy ke zvykům a tradicím v ČR. Pro 6.třídy proběhla přednáška na téma Dospívání a hygiena a Hasiči. Pro 7.třídy byla zorganizována beseda na téma Šikana. Pro 8.ročníky proběhla beseda s tématikou návykových látek. Úspěšné výsledky testování 9.ročníků nadprůměrné. Zařazení aktualit ve všech ročnících Nedostatky: Špatný samostatný projev žáků Návrhy na zlepšení: Objektivně hodnotit znalosti a dovednosti žáků ve vztahu k ŠVP. Zařazovat témata, která jsou žákům blízká a vést je k samostatnému projevu. Zavést v 6. a 7. ročníku Zážitkový deník, ve kterém by žáci popsali 3 zážitky ze školy, výletů, kultury apod. Hodnocení předmětové komise přírodních věd ve školním roce 2016/2017 Klady: F, CH - k rozvoji poznání a přírodovědného myšlení žáků byla úspěšně využívána čidla Vernier s připojením na PC. Jsou vhodná pro demonstrační i pro žákovské pokusy. Učitelé při práci s nimi intuitivně nacházeli stále nové možnosti jejich použití ve výuce Nadále pracoval kroužek fyziky, zapojili se žáci 6., 7. a 8. ročníku. V kroužku byly využity i pokusy z ostatních přírodních věd CH - osvědčilo se zapisovat poznámky z učiva 8. a 9. ročníku do jednoho sešitu. Žáci si mohou zpětně vyhledat potřebné informace, které už nejsou v učebnici následujícího ročníku. Získají tak ucelený přehled učiva chemie ZŠ. Častěji byla využívána učebna IT, pro online procvičování značek chemických prvků, názvosloví chemických sloučenin a základního učiva 8. a 9. ročníku na Pro zpestření výuky zařazena hra MOLECULARIA from atoms to molecules, která je online k využití zdarma. Častější zařazení pokusů z bezpečných domácích surovin. Využity postřehy z workshopu Burza nápadů učitelů chemie pro učitele 2. stupně ZŠ Př - vyučující vyjádřili spokojenost s novými učebnicemi. Přestože žádný z vyučujících neměl aprobaci přírodopis, všichni byli schopni se sebevzdělávat a vyučovat předmět fundovaně Z - nákup nových učebnic do zeměpisu pro 6. ročník ZŠ (nakladatelství Nová škola), připojení vizualizéru Lumens, aktualizace nástěnných map Nedostatky: Př - moderní pomůcky (čidla Vernier a mikroskopy připojitelné k PC) nebyly využívány v dostatečné míře F - elektrotechnické součástky pro žákovské pokusy jsou opotřebované a neproběhla jejich obnova CH,F - celkově slabý zájem žáků o výuku chemie a fyziky a nedostatečná domácí příprava ovlivňuje úroveň jejich vědomostí a tím i možnost účastí na různých vyhlašovaných chemických soutěžích včetně olympiád Z - prostor učebny z hlediska toho, že žáci ze zadních lavic mají problémy vidět dopředu (ať už na nástěnné mapy nebo zápisy na tabuli)

22 Návrhy na zlepšení: Př - hledat možnosti sponzorování nového terária F - postupně obnovovat vybavení kabinetu fyziky elektrotechnickými součástkami Z - výměna lavic do učebny zeměpisu, výměna katedry (stůl se šuplíky), nákup nových učebnic pro 7. a 8. ročník ZŠ Hodnocení předmětové komise tělesné výchovy ve školním roce 2016/2017 Klady: Částečně nové osvětlení tělocvičen rychlejší náběh a lepší světelné podmínky Účast na mnoha sportovních soutěží bez omezení Rychlá úprava atlet. oválu Nedostatky, Návrh na zlepšení Revitalizovat venkovní atletické hřiště domluva se zřizovatelem Výsledky soutěží tělesné výchovy ve školním roce 2016/ Městské kolo ve stolním tenisu ml. žáci 1. místo, 2. místo - Plavání měst 43 žáků - Účast v odložené Zátopkově štafetě - Městké kolo vzduch. puška 2. místo Radek Martynek 8.B, 1. místo Irena Vuová 8.A, 1. místo Zuzana Balajková 6.A, 3. místo Jana Nowaková 5.A, 3. místo Nela Ligocká 2.A, 2. místo za školy - Městské kolo ve florbalu ml. žáci 1. místo - Městské kolo šachy 2. místo - Městské kolo Mikulášská laťka 1. místo ml. žákyně Velčovská - Minikopaná 3. místo ml. žáci - Orlovská veverka 2. místo za školy, 1. místo Jan Zlámal 6. tř., 1. místo Lukáš Voštinár 8. tř., 3. místo Michaela Kynclová 9. tř. - Pohár rozhlasu 1. místo štafeta ml. žákyně, 2. místo skok vysoký Žák (7.B), 3. místo běh 60 m Žák (7.B) - Fotbal na umělé trávě 3. místo ml. žáci Hodnocení předmětové komise výtvarné výchovy ve školním roce 2016/2017 Klady: Prohlubování estetického cítění žáků. Estetizace školy, návštěvy výstav, zaměření na talentované žáky. Zavádění nových výtvarných technik. Výroba tabla 9. tříd. Výtvarný kroužek Kreativ. Výsledky soutěží výtvarné výchovy ve školním roce 2016/2017 Listopad Výstava spolkových a klubových činností DK Orlová

23 Hodnotící zpráva výchovného poradce 2016/17 Během školního roku 2016/17 se poradenské centrum školy sešlo 6x, projednávané záležitosti byly sepsány a jsou uchovány u výchovného poradce. Během I.pololetí bylo vykonáno 13 pohovorů se zákonnými zástupci žáků (zápisy uchovány u vých.poradce) a to především z těchto důvodů: záškoláctví, hrubé chování, poškozování cizí věci, apod. Přehled udělených výchovných opatření je uložen u zástupkyň školy. Třídní učitelé vykonali a zapsali 5 pohovorů se žáky, kteří měli výchovné problémy (zápisy uchovány u vých.poradce). Byl vypracován 1 individuální výchovný plán. Za II.pololetí máme 2 záznamy jednání se žáky a 12 záznamů jednání se zákonnými zástupci. Přehled udělených výchovných opatření je uložen u zástupkyň školy, stejně tak i počet neomluvených hodin. Žáci vycházející ze školy na gymnázia 5, SŠ a SOŠ 17 a na SOU 11. Žáci, kteří vycházeli z nižších ročníků: 8.B celkem 1 byl přijat na SOU. Z pátých tříd neodešel na gymnázia nikdo. Hodnocení EVVO 2016/2017 Témata EVVO jsou realizována na 1. i 2. stupni jako průřezová témata, především v přírodovědných, ale také v ostatních předmětech. V tomto školním roce byla využívána přírodní stezka ve školní zahradě, která umožňuje žákům výuku v altánu, pěstování bylin, poznávání listnatých a jehličnatých dřevin, invazních druhů rostlin, pozorování hmyzu, ptáků, určování hornin. K této edukaci slouží informační tabule a pracovní listy. Žáci ročníku se dne 9. listopadu 2016 zúčastnili projektu s názvem Svět kolem nás, v rámci něhož jim byl promítnut program Peru čtyři strany světa. Den Země, který proběhl 19. dubna 2017, byl pojat jako každoročně prostřednictvím projektové výuky. Program pro děti byl zajištěn ve spolupráci s katedrou geografie Přírodovědecké fakulty Ostravské univerzity, dále s firmou Ovocentrum, která pravidelně dodává dětem do školy ovoce a zeleninu. Program si pro děti připravilo také KŮL CENTRUM YMCA ORLOVÁ nebo Kynologický servis. Akce byla velmi zdařilá, líbila se dětem, učitelům i organizátorům. Zapojili jsme se opět do akce Zelený strom (soutěž o sběr papíru) organizované firmou ORC recycling s.r.o. V tomto školním roce jsme se umístili na krásném 3. místě mezi školami v rámci celého Moravskoslezského kraje. Zorganizovali jsme dvě ozdravná pěvecká soustředění pro žáky hudebních tříd, školu v přírodě pro žáky 1. stupně a turistický kurz pro žáky 2. stupně. Žáci 1. stupně navštívili Valašské muzeum v Rožnově pod Radhoštěm. V rámci DVPP jsme se zúčastnili vzdělávacího programu Odpady a obaly, který byl zaměřen na správné nakládání s komunálními odpady a vzdělávacího programu Přírodní a kulturní dědictví regionů ČR a jejich management. Informace a didaktické materiály byly předány ostatním kolegům na pedagogické radě. Závěrečná zpráva metodika prevence sociálně-patologických jevů pro školní rok 2016/2017 Prevence rizikového chování probíhala na základě minimálního preventivního programu ZŠ K. Dvořáčka, který byl vypracován školním metodikem prevence. Cílem programu bylo působení jak na žáky, tak i na jejich rodiče a pedagogy školy. 1. stupeň se zaměřoval na osvětu, tj. aby žáci dokázali pojmenovat rizika spojená s nežádoucími jevy. 2. stupeň se zabýval již samotnou prevencí, tj. respektovat odlišné názory a chování druhých, znát významné dokumenty o lidských právech, znát rizika zneužívání návykových látek a vědět, kdy a kde hledat odbornou pomoc. Cílem je budování zdravého klimatu školy, aby se zde žáci a učitelé cítili bezpečně a spokojeně.

24 Realizace konkrétních přednášek a aktivit 2016/2017 : ROČNÍKY /RODIČE/ PČR KYBERŠIKANA ročník /RODIČE/ PČR DROGY A PPP LÁSKA JE LÁSKA A PPP STOP AIDS ROČNÍK MĚSTO ORLOVÁ REVOLUTION TRAIN PROTIDROGOVÝ VLAK B PPP- LÁSKA JE LÁSKA B PPP STOP AIDS ROČNÍK PPP VÝVOJ ČLOVĚKA B PČR POLICEJNÍ POHÁDKY HROU ROČNÍK UNIVERZITA OSTRAVA DEN ZEMĚ ROČNÍK BESIP DOPRAVNÍ SOUTĚŽ a ROČNÍK MP ORLOVÁ KRIMINALITA MLÁDEŽE A TRESTNÍ ODPOVĚDNOST a ROČNÍK MP ORLOVÁ DROGOVÁ PREVENCE ROČNÍK HASÍK HASIČI ORLOVÁ ROČNÍK CYKLO-BĚH ZA ČESKOU REPUBLIKU BEZ DROG 2017 OS ŘEKNI NE DROGÁM ŘEKNI ANO ŽIVOTU Na samotné prevenci se podíleli všichni pedagogové zapracováváním témat prevence do vzdělávání na škole v jednotlivých vyučovacích předmětech, zejména v občanské výchově a výchově ke zdraví. Problematika sociálně-patologických jevů je také prezentována na nástěnkách v budově školy. ZÁPORY: - vysoký počet neomluvené absence - obtížná spolupráce s některými rodiči, neochota řešení problémů KLADY: - spolupráce s Městskou policií Orlová a PČR Orlová - dobrá spolupráce všech členů ŠPC - stanovení jednotného postupu při řešení sociálně-patologických jevů - získání finančních prostředků na další vzdělávání v oblasti sociálně patologických jevů ZÁVĚR Metodik prevence ve spolupráci s výchovnou poradkyní evidoval všechny případy, které vyhodnotil jako závažné a hodné hlubšího řešení bez možnosti nápravy pouze prostřednictvím třídního učitele. Byly jasně stanovené postupy při řešení těchto případů /zapojení třídního učitele rodičů, vedení školy, OSPOD Orlová/. Nejčastěji se jednalo o neomluvenou absenci, nevhodné chování vůči pedagogům, spolužákům.

25 Hodnotící zpráva speciálního pedagoga za školní rok 2016/2017 V průběhu celého školního roku byly prováděny běžné činnosti reedukační, stimulační a depistážní. Probíhala spolupráce s PPP Orlová, SPC Karviná, SPC Frýdek Místek, SPC Ostrava- Zábřeh, SPC Ostrava - Poruba a SPC Opava na základě konzultací jednotlivých klientech. Účastnila jsem se tří školení : Práce s PLPP Výchovné přístupy k žákům a dospívajícím s rizikovým chováním Vzdělávání žáků v inkluzi V současné době máme v evidenci 80 žáků se zdravotním postižením, rediagnostikací prošlo 36 z nich, 12 bylo diagnostikováno nově. Dle podpůrných opatření stupně máme : 1. stupeň 16 klientů 2. stupeň stupeň stupeň stupeň - 1 Hodnocení předmětové komise INFORMATIKY ve školním roce 2016/2017 Klady: Nákup nového HW /PC stanice, diaprojektor, atd./ Upgrade nových OS Rovnoměrné rozdělení žáků do pracovních skupin podle počtu PC stanic Dobrá spolupráce mezi vyučujícími Inf. Nákup nového softwaru Individuální práce s nadanými žáky v oblasti IT Nedostatky: Poškozování školního majetku /lavice, židle, PC stanice/ Úprava v sešitech Návrhy na zlepšení: Zvýšení kontroly při práci na PC stanicích Kontrola stavu pracoviště před a po ukončení práce na počítačovém pracovišti 14. Informace o projektech školního roku 2016/2017 1) Škola podala celou řadu žádostí z variabilních fondů města Orlová. 2) Získání sponzorských darů RBP Kč, Průmyslové montáže Ostrava Kč 3) Realizace projektu Škola plná života(šablony pro ZŠ projekt MŠMT) Kč.

26 15. Hospodaření školy za kalendářní rok 2016 a pololetí roku Náklady: tis. mimo nákladů na provoz, opravy,revize, služby, pojištění, mzdy, škola zakoupila : - všeobecný materiál 135 tis. - údržbářský materiál 24 tis. - DHM do 3.tis. 18 tis. - DHM nad 3.tis tis. Výčet všech nákladů je k nahlédnutí u ekonoma(popř.ředitele) školy. Výnosy: tis. - příspěvek zřizovatele 2254 tis. - Stravné 1284 tis. - Příspěvek na ŠD 138tis. - Nájemné tělocvična 124 tis. - Úroky 1 tis. - Jiné příjmy 93 tis. - Zúčtování fondů - 14 tis.(rf 45tis.) Hospodářský výsledek 156 tis Rozpočet roku tis. Pololetí roku Náklady tis. Výnosy tis. Uzavřený rozpočet roku 2017 bude ve výroční zprávě za školní rok 2017/2018. V Orlové podpis ředitele školy

27 16. Schválení školskou radou Dne... školská rada schválila výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2016/2017. Jméno a příjmení Mgr.Eva Laschová - předseda Mgr.Martin Czaja - člen Mgr. Miroslav Chlubna - člen Mgr.Johana Vítečková - člen Katarína Knapíková- člen Kristýna Králová - člen Podpis

28 17. Fotodokumentace Rekonstrukce toalet U-2-3

29 Drobné úpravy ve třídách, na chodbách Nová tabule ve 4.C

30 Nová malba chodeb U-2-2, U-2-4

31 Nový asfaltový povrch v atriu školy