Pazourky. pazourkové konkrece
|
|
- Marek Vávra
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 P a z o u r k y
2 Pazourky Co to je pazourek? Vznik Pazourek je varietou rohovce. Vznikl v období křídy v druhohorách na dně moří asi soustředěním rozptýlené kyseliny křemičité ve vápencích do konkrecí nebo jejím uvolněním z křemenných schránek mřížovců (radiolarií) a z jehlic křemičitých mořských hub (spongií). pazourkové konkrece V Evropě je nejvíce rozšířen v křídových útvarech na pobřeží La Manche (Anglie Francie)a na pobřeží Severního, Baltského moře a ostrovu Rujana. Potom i v Polsku v okolí Opole (Opolská křída). Tvoří velmi rozmanité konkrece ve vrstvách křídy. Vznik pazourku je ranně diageneticky a SiO2 je biogenního původu. Baltské pazourky pocházejí se svrchní křídy (maastrichtu) a z nejstaršího paleocénu (danu). Zkameněliny makro i mikro jsou zjistitelné v každém pazourku. Makrofosilie (např. ježovky, ostny ježovek, lilijice, mechovky houby atd.). Mikrofosilie (např.foramifery a kokolity). Stavba Pazourek tvoří hlízy až celé vrstvy ve vápencích a křídě. Mají všesměrnou stavbu a jsou celistvé, mají lasturnatý lom. Jiné druhy rohovců a silicity mívají lom nerovný až tříštivý a malým nebo slabým skelným leskem. Ledovcem byly hlízy (konkrece) rozbity na úlomky různých tvarů.
3 Chemické složení Je tvořen z křemité hmoty, tvořené křemenem, chalcedonem i opálem. V některých pazourcích najdeme i drúzy drobných krystalů záhnědy a chalcedonu, zřídka i drobné acháty a dentrity. Barva Mají mnoho odstínu různých barev. Bílá, šedobílá, krémová, šedožlutá, žlutohnědá, hnědá, šedočerná, černá, načervenalá. Například černé pazourky jsou zbarveny příměsí uhlíku. Vyskytují se většinou se zbytky křídy, která je velmi nápadná. Křídově bílá kůra je tvořena práškovým křemenem s příměsi křídy a často mikrofosiliemi. Použití S pazourkem jsou spojeny nejstarší dějiny lidstva. Opracovaný valoun byl prvním účinným a trvanlivým nástrojem a zbraní pravěkého lovce na samém počátku naší kultury. Příčinou velké obliby pazourku je jeho pevnost ale i možnost snadného opracování. Údery se tříštil v ostrohranné úlomky, které pravěký člověk dovedl vhodně přizpůsobit pro svoje potřeby a primitivní nástroje (škrabadla,drásadla,pěstní klíny, hroty oštěpů, šípu, sekyrky a pod. Pazourková lilie ( Feuersteinelinie ) Pazourky se k nám dostaly s ledovci. Na severní Moravě jsou pro svou odolnost všudypřítomné v místech kde dosáhly ledovce a jejich nálezy označují jižní hranici linií,kde až ledovec dosáhl. V Čechách byl ledovec ve Frýdlandském výběžku. Na severní Moravě od Rychlebských hor až po Jablunkovský průsmyk. Další pokračování na jih zastavily horstva severní Moravy (Rychlebské hory, Jeseníky, Nízký Jeseník, Oderské vrchy, Beskydy). Na Jesenicku dosáhl nadmořskou výšku 540 m u Ondřejovic. Na jih se nejdále dostal Moravskou bránou k tzv. Porubské bráně u Hustopečí nad Bečvou. Hlavní evropské rozvodí nepřekonal. Na severu Moravy jsou hlavně pazourky z pobřeží Severního a Baltského moře a Opolské křídy. Ledovcovým transportem však byly zpracovány, takže celé konkrece se sice najdou, ale většinou byly ledovcem rozlámány a rozdrceny na úlomky rozmanitých tvarů, výjimkou jsou pazourky nad dva kilogramy. Pazourky se svrchní křídy a paleocénu jsou u nás zastoupeny zhruba rovnoměrně. Pazourkové hlízky s tvrdoši jsou zde taky velmi hojné. Výskyt pazourků opolské křídy je menší. Rozlišení pazourku svrchní křídy, paleocénu, pazourkových hlízek a pazourků opolské křídy provedl až p.gába z Šumperku v roce Pazourky svrchní křídy - maastricht Vychází na dánských ostrovech a jz.části Baltu. Pazourkové konkrece mají různé tvary. Barva pazourku je tmavá až černá, lom mušlovitý. Na povrchu a v dutinách je velmi často bílá kůra-málo zpevněná, směs chalcedonu a opálu, obsahující množství mikro a makro fosilií. Pazourky z paleocénu - danien Tyto vychází na dánských ostrovech, na poloostrovu Skäne a v přilehlé části Baltu v tzv. brynzovém a saltholmském vápenci (podle ostrova Saltholm v průlivu Öresund). Nápadně se odlišují od křídových, vyskytují se v konkrecích poněkud odlišných karbonátových sedimentech více zpevněných a z části silicitovaných. Pazourky tvoří ploché konkrece světle šedě zabarvené. Je pro ně typický masový výskyt zooárií mechovek jak uvnitř tak reliéfně na povrchu (mechovkový trávník ). Jsou západnějším elementem než křídové a nezasahují tak dalece na východ. Také obsahují mikro i makro fosilie.
4 pazourky svrchní křídy - maastricht pazourky z paleocénu danien velmi vzácné souvky psací křídy Souvky celistvé psací křídy - křída Velmi vzácně se dají najít celistvé souvky psací křídy. Tyto souvky se dají najít pouze v pískovnách, hliništích nebo výkopech. Nebyly ledovcovým transportem rozdrceny.
5 Pazourky opolské křídy Není o nich nic v literatuře. Hlavním rysem je sytě hnědá barva uvnitř a kůra světlejší se zbytky zpevněné křídy s hrubým pomerančovým povrchem. Jejich výskyt na Hlučínsku je menší. Obsahují také různé fosilie hub, ježovek. pazourek opolské křídy s hrubou pomerančovou kůrou hnědá barva Pazourkové hlízky z kaolinových písků ostrova Sylt s tvrdoši Tvoří valounky a hlízky menších rozměrů s povrchem hladkým nebo vyvětralým s tvrdoši na povrchu a většinou světlou vyvětrávací kůrou a někdy levandulově modrou barvou povrchu. Na Hlučínsku je jejich výskyt poměrně hojný a většinou se nacházejí celé hlízky. Dle mého odhadu jich bývá cca 30% rozlámaných ledovcem. Uvnitř bývají černé, hnědé a někdy i krémově bílé. Dají se poměrně dobře určit podle tvrdošů, jinak jsou snadno zaměnitelné se silicitovanými paleozoickými vápenci. Taky ony obsahují fosilie hlavně hub a mušlí. Přepracované pazourky pazourkové oblázky opracované v příboji (Wallsteine) Pazourkové oblázky-wallsteine bývají dokonalé zaoblené. Jsou většinou vajíčkového tvaru někdy kulaté nebo diskovité. Byly dlouhodobě opracovávány mořským příbojem. Jejich velikost bývá při dokonalém opracování cca do 5 cm. Dále nacházíme u nás dost velkou část pazourku s různým stupněm opracovaní. Tyto bývají většinou větší. Na povrchu jsou většinou černé, šedé nebo v různých odstínech podle původu pazourku. Mají chakteristický povrch s poloměsíčkovitými nárazovými trhlinami. Nejčastěji se však nacházejí paleogenní pazourky.
6 Pazourkové hlízky z kaolinových písku ostrova Sylt s tvrdoši přepracované pazourky v příboji - Wallsteine
7 přepracované pazourky s různým stupněm opracování Pazourky z ostrova Hellgoland poloměsíčkovité nárazové trhliny nehtové vrypy Jsou podobné pazourkovým hlízkám, mají silnou kůru, uvnitř jsou červeně zbarvené zřejmě od načervenalých pískovců, které se nacházejí na srázech ostrova Hellgoland. Barevné pazourky Barvy byly popsány výše, na některých lokalitách se však může nacházet větší množství pazourků stejné barvy na poměrně malé ploše.
8 Např. v Darkovicích jsem našel na ploše cca 150 x 50 m cca 450 hnědožlutých pazourků. V Bolaticích na ploše cca 250 x 100 m cca 800 pazourků s šedou patinou. Myslím si, že prostředí, ve kterém dlouhodobě leží nebo i hnojiva na polích mohou barvu pazourků ovlivnit. vícebarevné pazourky červené pazourky Tvary a povrch pazourků Je velice rozmanitý, vyskytují se celé konkrece bizardních tvarů, různorodé úštěpy z hlíz jak je rozlámal ledovec. Někdy se najdou celé fosilie ježovek a hub. Některé pazourky mohou připomínat různé podoby např. zvířat atd. Povrch pazourků je různý. Pazourky mohou být eolizované,tj. opracované větrem s pískem do velice lesklého, skoro leštěného povrchu. V mnoha případech mívají bílo-šedo-modrou patinu. Na povrchu bývají zbytky křídy a různé druhy kůry. Taky se na jejich povrchu nacházejí různé živočišné stopy ve formě různých dír a dírek, chodeb a fosilií. Mohou být pruhované nebo s různými světlejšími nebo tmavšími fleky, které způsobuje různá hustota chalcedonu a při dopadu světla tak vznikají rozdíly nebo mohou být v nich rozpuštěny různé prvky, které ovlivňují jejich barvu. Dost často najdeme i drúzy krystalů křišťálu, záhnědy a chalcedonu. U mnoha pazourků je vidět lasturnatý lom. Na povrchu některých pazourků se nacházejí i drobné achátky a dentrity. Nacházíme i pazourkové brekcie, které bývají vždy velice zajímavé. Velice často nacházíme i stopy po transportu ledovcem ve formě vydřených pásů na povrchu nebo pak různé parabolické nebo trojúhelníčkové drobnější trhlinky.
9 lasturnatý lom drobné parabolické trhlinky achátky v pazourku dentrity a fosilie mechovky krystaly křišťálu krystaly chalcedonu pazourková brekcie pazourek s dírou
10 pruhované pazourky pazourky s fleky pazourky s patinou eolizovaný pazourek s lasturnatým lomem a barevnou patinou pazourkové podoby jedna s variant povrchu snímky z mikrokamery parabolické trhlinky detail povrchu pazourku
11 Fosilie v pazourcích Mikro a makro fosilie jsou v každém pazourku. Mikro fosilie jsou vidět pouze mikroskopem, větší lupou. Makro fosilie jsou vidět pouhým okem. Nejvíce jsou v pazourcích rozšířeny fosilie hub, mechovek, ježovek (mořských ježků) hlavně jejich ostnů, lilijic, mušlí a dalších mořských živočichů. Nejsem odborník na fosilie. Tuto práci přenechávám paleontologům. Proto, abych neuvedl někoho v omyl, nejsou uváděny jednotlivé druhy, ale pouze hlavní skupiny fosilií. I tak se však mohu dopustit omylu, proto se již dopředu za případnou chybu omlouvám! Houby Některé houby tvoří celé pazourkové hlízy, jiné jsou v nich vidět pouze částečně.
12 Mechovky Fosilie v pazourcích jsou většinou mořští živočichové, kteří žili v prvohorách a později. Vytvářejí kolonie rozmanitých tvarů. Je pro ně charakteristický masový výskyt jak uvnitř tak i na povrchu pazourku. Masovému výskytu v pazourcích se říká mechovkový trávník
13 Ježovky (mořští ježci) Většinou se setkáváme s otisky ostnů od různých druhů ježovek. Poměrně zřídka lze najít v pazourcích celé ježovky nebo jejich části.
14 Mušle
15 Lilijice Lilijice mají kalichovité tělo s mnohočetnými rameny upevněné na dlouhém stvolu skládajícím se ze článků. Většinou se nacházejí otisky stvolu a článků
16 Fosilií různých mořských živočichů je veliké množství. Fosilií může být celý živočich nebo jeho část. Ukázka dalších fosilií
17 Pseudoartefakty Jedná se o pazourky nalezené na polích a v pískovnách, které svým tvarem připomínají známé pazourkové nástroje, vyráběné lidmi v době kamenné. Většinou to jsou však pazourky, které byly ledovcem nebo na polích rozbité zemědělskými stroji. autor : Jiří Dudek foto : Jiří Dudek literatura : Zdeněk Gába Ilja Pek Ledovcové souvky moravskoslezské oblasti
18 Zpracováno pro muzeum souvku ve skanzenu lidových tradic v Bolaticích u Opavy
Souvky 1 / číslo : 4
Souvky 1 / 2016 číslo : 4 Buližníky na Benešovském vrchu u Brumovic. Benešovský vrch 321,9m se nachází severně od Brumovic, mezi nivou řeky Opavy ze severovýchodu a nivou potoka Čižina z jihozápadu. Důležitým
VícePlatforma pro spolupráci v oblasti formování krajiny
Platforma pro spolupráci v oblasti formování krajiny CZ.1.07/2.4.00/31.0032 Tato prezentace je spolufinancována Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. 1 Sedimentární horniny Pavlína Pancová
VíceDělení hornin. Horniny. Přeměněné /metamorfované/ Usazené /sedimenty/ Vyvřeliny /vulkanické/ úlomkovité organogenní chemické
Dělení hornin Horniny Vyvřeliny /vulkanické/ Usazené /sedimenty/ Přeměněné /metamorfované/ hlubinné výlevné úlomkovité organogenní chemické Usazené horniny Usazené horniny úlomkovité organogenní chemické
VíceAutoři: žáci 8. a 6. třídy Soňa Flachsová, Anna Kobylková, Hana Nešetřilová Vilém Flachs. Škola: ZŠ a MŠ Adamov, Komenského 4,
Autoři: žáci 8. a 6. třídy Soňa Flachsová, Anna Kobylková, Hana Nešetřilová Vilém Flachs Škola: ZŠ a MŠ Adamov, Komenského 4, 679 04 1) Obsah 2) Úvod 3) Cíl 4) Terénní deník 5) Závěr 6) Seznam literatury
VíceUsazené horniny úlomkovité
Usazené horniny úlomkovité Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 4. 10. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí s horninami, které vznikly z úlomků vzniklých
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceMateriál slouží pro práci ve skupinách. Jde o pracovní list, žáci při práci mohou používat atlas hornin a nerostů. Autor
VY 32_INOVACE_02_02_VL Téma Horniny a nerosty Anotace Materiál slouží pro práci ve skupinách. Jde o pracovní list, žáci při práci mohou používat atlas hornin a nerostů. Autor Mgr. Kateřina Svobodová Jazyk
VíceOxidy. Křemen. Křišťál bezbarvá odrůda křemene. Růženín růžová odrůda. křemene. Záhněda hnědá odrůda křemene. Ametyst fialová odrůda.
Oxidy Sloučeniny kovů s kyslíkem Křišťál bezbarvá odrůda Ametyst fialová odrůda Křemen Složení: oxid křemičitý SiO2 Vzhled: krystalový šestiboké hranoly Barva: čirý, bělavý, šedavý barevné odrůdy h= 2,6
VíceVY_32_INOVACE_PRV3_16_13. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VÁPENEC
VY_32_INOVACE_PRV3_16_13 Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VÁPENEC VY_32_INOVACE_PRV3_16_13 Anotace: materiál obsahuje 2 listy anotace, 4 listy prezentace, 4 listy úkoly,
VíceSedimentární neboli usazené horniny
Sedimentární neboli usazené horniny Sedimenty vznikají destrukcí starších hornin, transportem různě velkých úlomků horninového materiálu i vyloužených látek (v podobě roztoků) a usazením materiálu transportovaného
VíceMikroskopie minerálů a hornin
Mikroskopie minerálů a hornin Přednáška 4 Serpentinová skupina, glaukonit, wollastonit, sádrovec, rutil, baryt, fluorit Skupina serpentinu Význam a výskyt Tvar a omezení Barva, pleochroismus v bazických,
VíceFoto č. 1. Pohled na lokalitu Stachovice 1. Obora od severu.
Významné objevy pravěkých archeologických lokalit v okolí povodí Husího potoka na Fulnecku. Daniel Fryč V průběhu let 1996 2007 autor článku a předseda Archeologického klubu v Příboře Jan Diviš při povrchovém
VíceUSAZENÉ HORNINY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
USAZENÉ HORNINY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_260 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 VZNIK USAZENÝCH
Vícea) žula a gabro: zastoupení hlavních nerostů v horninách (pozorování pod lupou)
Metodický list Biologie Významné horniny Pracovní list 1 1. Vyvřelé horniny: a) žula a gabro: zastoupení hlavních nerostů v horninách (pozorování pod lupou) přítomen +, nepřítomen hornina amfibol augit
VíceJak jsme na tom se znalostmi z geologie?
Jména: Škola: Jak jsme na tom se znalostmi z geologie? 1) Popište vznik hlubinných vyvřelých hornin? 2) Co původně byly kopce Velký Roudný a Uhlířský vrch na Bruntálsku? Velký Roudný Uhlířský vrch 3) Hrubý
VíceRozvoj znalostí a kompetencí žáků v oblasti geověd na Gymnáziu Chotěboř a Základní škole a Mateřské škole Maleč Kameny a voda Život zakletý v kamenech FOSILIE ICHNOFOSILIE PSEUDOFOSILIE ŽIVOUCÍ ZKAMENĚLINY
VíceMineralogie 4. Přehled minerálů -oxidy
Mineralogie 4 Přehled minerálů -oxidy 4. Oxidy - sloučeniny různých prvků s kyslíkem - vodu buď neobsahují - bezvodé oxidy - nebo ji obsahují vázanou ve své struktuře - vodnaté oxidy (zpravidla jsou amorfní)
VíceGeologický klub Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť. Hlavní geologické procesy v okolí Zlína
0 Geologický klub Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť Hlavní geologické procesy v okolí Zlína 0 Obsah Úvod:... 1 Cíl:... 1 Zápis o činnosti:... 2 Přírodní památka Skály... 2 Přírodní památka Králky... 2 Zápisky
Více4. MINERALOGICKÁ TŘÍDA OXIDY. - jedná se o sloučeniny kyslíku s jiným prvkem (křemíkem, hliníkem, železem, uranem).
4. MINERALOGICKÁ TŘÍDA OXIDY - jedná se o sloučeniny kyslíku s jiným prvkem (křemíkem, hliníkem, železem, uranem). Výskyt: Oxidy se vyskytují ve svrchních částech zemské kůry (v místech, kde je litosféra
VíceZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA K MIKROPROJEKTU VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI
ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA K MIKROPROJEKTU VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI Škola: Základní škola s rozšířenou výukou jazyků Liberec, Husova 142/44, 460 01 LIBEREC Vypracovali: Červinka Michal, Huberová Michaela, Petříček
VíceLom u Červených Peček Václav Ziegler
Čas: 1,5 hod. Václav Ziegler Středočeský kraj GPS: 49 59 17 N, 15 12 37 E Kolín Červené Pečky 1 1. 1. PP 2 Úvod Cílem exkurze je jedna z nejzajímavějších lokalit jižního příbřežního pásma české křídové
VíceZaniklé sopky, jezera a moře mezi Novou Pakou a Jičínem
ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ PAKA, HUSITSKÁ 1695 ročníková práce Zaniklé sopky, jezera a moře mezi Novou Pakou a Jičínem Radek Vancl Vedoucí ročníkové práce: Lukáš Rambousek Předmět: Přírodopis Školní rok: 2010-2011
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
VícePřírodopis 9. Fyzikální vlastnosti nerostů. Mgr. Jan Souček Základní škola Meziměstí. 8. hodina
Přírodopis 9 8. hodina Fyzikální vlastnosti nerostů Mgr. Jan Souček Základní škola Meziměstí Hustota (g/cm 3.) udává, kolikrát je objem nerostu těžší než stejný objem destilované vody. Velkou hustotu má
VícePazourek. - nejstarší kulturní nerost. aneb. Kámen všech kamenů. 2. přepracované a doplněné vydání. Aleš Uhlíř
Pazourek - nejstarší kulturní nerost aneb Kámen všech kamenů 2. přepracované a doplněné vydání Aleš Uhlíř březen 2017 Aleš Uhlíř 2017 Illustrations Aleš Uhlíř 2017 ISBN 978-80-270-1325-8 OBSAH Úvod Souvky
VíceZdroj: 1.název: Stavební hmoty autor: Luboš svoboda a kolektiv nakladatelství: Jaga group, s.r.o., Bratislava 2007 ISBN 978-80-8076-057-1
Horniny Zdroj: 1.název: Stavební hmoty autor: Luboš svoboda a kolektiv nakladatelství: Jaga group, s.r.o., Bratislava 2007 ISBN 978-80-8076-057-1 2.www.unium.cz/materialy/cvut/fsv/pr ednasky- svoboda-m6153-p1.html
VíceMINERÁLY (NEROSTY) PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
MINERÁLY (NEROSTY) PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_263 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 CO JE MINERÁL
VíceSEZNAM DOKUMENTAČNÍCH BODŮ
Příloha č. 5 SEZNAM DOKUMENTAČNÍCH BODŮ DOKUMENTAČNÍ BOD: 1 SOUŘADNICE GPS: 49 33'43.94"N, 17 5'37.29"E DRUH BODU: menší skalní výchozy na erodované lesní cestě LITOLOGIE: petromiktní slepenec s drobovou
VíceTŘÍLAMELOVÉ PARKETY. Může obsahovat dobře srostlé suky o průměru až 3 mm, ovšem jen
TŘÍLAMELOVÉ PARKETY Dub Select Dřevo s poměrně homogenní barvou. Mezi jednotlivými lamelami mohou být patrné malé barevné odchylky. Materiál může obsahovat dřeňové paprsky. Může obsahovat dobře srostlé
VíceJOSEFOVSKÉ ÚDOLÍ DATUM:
JOSEFOVSKÉ ÚDOLÍ DATUM: Josefovské údolí je národní přírodní rezervací, která se rozprostírá na svazích po obou stranách Křtinského potoka. Její celková rozloha je přibližně 110 ha. Ukázkové foto vybrané
VíceKLASTICKÉ SEDIMENTY Jan Sedláček
Poznávání minerálů a hornin KLASTICKÉ SEDIMENTY Jan Sedláček Klastické sedimenty složen ené z klastů Klasty = úlomky preexistujících ch hornin, transportované v pevném m stavu Klasifikace na základz kladě
VícePřírodopis 9. Přehled minerálů PRVKY
Přírodopis 9 10. hodina Přehled minerálů PRVKY Mgr. Jan Souček Základní škola Meziměstí I. Prvky V přírodě existuje přes 20 minerálů tvořených samostatnými prvky. Dělí se na kovy: měď (Cu), stříbro (Ag),
VíceBarrandovské skály Marika Polechová
Čas: 2 hod. Marika Polechová Hlavní město Praha GPS: 50 2 6 N, 14 24 7 E Foto T. Kunpan Praha 1 A. B. C. A. část lomu U kapličky s hranicí pražského a zlíchovského souvrství B. Barrandova skála C. Vyskočilka
VíceProkopské a Dalejské údolí Milan Libertin
Čas: 3 hod. Milan Libertin Hlavní město Praha GPS: 50 1 53 N, 14 19 58 E Praha 1 Geologie pro zvídavé / VYCHÁZKY A B C A. lom Mušlovka B. Lobolitová stráň C. lom Požáry GeoloGie pro zvídavé / VYCHÁZKY
VíceGeologie Horniny vyvřelé a přeměněné
Geologie Horniny vyvřelé a přeměněné Připravil: Ing. Jan Pecháček Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 c) BAZICKÉ: Melafyr -
VíceAnotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s fyzikálními vlastnostmi nerostů. Materiál je plně funkční pouze s
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s fyzikálními vlastnostmi nerostů. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. nerost (minerál) krystal krystalová
VíceNeživé přírodniny. Hmotné předměty. výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody
Neživé přírodniny Hmotné předměty výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody Neživé vzduch voda minerály horniny půda Živé rostliny živočichové ( člověk ) houby bakterie VZDUCH Vzduch
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_ Minerály (nerosty) a horniny Člověk a jeho svět 4. ročník
Název školy: Autor: Název DUM: Název sady: Číslo projektu: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Jana Dobrá VY_32_Inovace_1.3.10 Minerály (nerosty) a horniny Člověk a jeho svět 4. ročník CZ.1.07/1.4.00/21.3577 Anotace:
VíceUsazené horniny organogenní
Usazené horniny organogenní Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 5. 10. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí s některými usazenými horninami, které
VíceVRT J Kóta výpažnice: 240,61 m n.m. Profil hloubení: 0,0 15,0 m 245 mm Profil výstroje: 6,8 m plná 89 mm 6,8 perforovaná 89 mm
VRT J 1060 239,7 m n.m. Kóta výpažnice: 240,61 m n.m. Profil hloubení: 0,0 15,0 m 245 mm Profil výstroje: 6,8 m plná 89 mm 6,8 perforovaná 89 mm Vrtmistr: J. Pitour Hloubeno v době: 27.5.1975 naražená
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 254 Jméno autora Jana Malečová Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 3.4.2012 Ročník, pro který je DUM určen 9. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický list
VíceKARTOGRAFIE. 6. Polohopisný a výškopisný obsah map
KARTOGRAFIE 6. Polohopisný a výškopisný obsah map Vodstvo Základní orientační prvek na mapách. Zahrnuje veškerou stojatou a tekoucí vodu na zemském povrchu i pod povrchem. Na topografických mapách lze
VíceGeologická stavba hradu Kost a jeho nejbližšího okolí. Geologická stavba (dle geologické mapy 1:50 000, list Sobotka, Obr.
Geologická stavba hradu Kost a jeho nejbližšího okolí Místo: Lokalita leží na skalním ostrohu v plošině, která je dělena mozaikovitě systémem strmě zaklesnutých údolí. Zde se jedná o údolnice vzniklé erozí
VíceZEMĚPIS 9.ROČNÍK PŘÍRODNÍ POMĚRY ČR 19.3.2013
Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací materiál
VíceVysvětlivky ke katalogu keramiky
Vysvětlivky ke katalogu keramiky VČ: vlastní číslo (číslo, pod kterým se jednotlivé keramické fragmenty nacházejí v tabulce) OBEC: název obce, na jejímţ katastru se lokalita nachází (např. Hartvíkovice)
VíceVnitřní geologické děje
Vznik a vývoj Země 1. Jak se nazývá naše galaxie a kdy pravděpodobně vznikla? 2. Jak a kdy vznikla naše Země? 3. Jak se následně vyvíjela Země? 4. Vyjmenuj planety v pořadí od slunce. 5. Popiš základní
VíceMINIPROJEKT - GEOLOGICKÉ POCHODY Přírodovědný klub ZŠ K.V. Raise Lázně Bělohrad
MINIPROJEKT - GEOLOGICKÉ POCHODY Přírodovědný klub ZŠ K.V. Raise Lázně Bělohrad Obsah: 1) Úvod výběr lokality a) Seznámení s geologickou mapou okolí Lázní Bělohradu b) Exkurze do Fričova muzea c) Příprava
VíceRáj je nemožné vymezit nějakými hranicemi, kolíky či ploty. Lidé si prostor Českého ráje sami ohraničují především citem, a to se ve svém důsledku pro
Ráj je nemožné vymezit nějakými hranicemi, kolíky či ploty. Lidé si prostor Českého ráje sami ohraničují především citem, a to se ve svém důsledku projeví tím, kam nejčastěji chodí a kde již při letmém
VíceFOCENO OD JV, DOLE - POHLED NA CENTRUM ARCHEOLOGICKÉ LOKALITY. obr. 1
Příbor - Prchalov Označ. na artefaktech Pr Lokalita publikována: Diviš, J. : Neuvěřitelnou starobylost Příbora prokazují nové archeologické nálezy, Měsíčník města Příbora, leden 1998 Diviš, J. : Legendární
VíceJe kvalitní přírodní stavební materiál vhodný k použití v zahradní architektuře, zejména:
KATALOG Je kvalitní přírodní stavební materiál vhodný k použití v zahradní architektuře, zejména: - v zahradách rodinných domů a rekreačních zařízení - při tvorbě nebo rekonstrukcích zámeckých zahrad
VíceSedimentární horniny
Sedimentární horniny pracovní list Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU vodova@ped.muni.cz Pracovní list na téma sedimentární horniny je tvořen devíti učebními úlohami, které mají žákům základních
VíceČ E S K Á R E P U B L I K A (Č E S K O)
Datum: Č E S K Á R E P U B L I K A (Č E S K O) POLOHA A ROZLOHA - území ČR má plochu 78 864 km 2-21. místo v Evropě a 114. ve světě - žije v ní 10, 549 mil. lidí - 78. na světě - průměrná hustota zalidnění
VíceSedimentární horniny, pokračování
Sedimentární horniny, pokračování Přednáška 5 RNDr. Aleš Vaněk, Ph.D. č. dveří: 234, FAPPZ e-mail: vaneka@af.czu.cz 1 Typy sedimentárních hornin Dělení dle geneze (vzniku) - klastické (úlomkovité) - chemogenní
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
VícePETROLOGIE =PETROGRAFIE
MINERALOGIE PETROLOGIE =PETROGRAFIE věda zkoumající horniny ze všech hledisek: systematická hlediska - určení a klasifikace genetické hlediska: petrogeneze (vlastní vznik) zákonitosti chemismu (petrochemie)
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 6 Makroskopická stavba
VíceZákladní škola Dr. Miroslava Tyrše
Základní škola Dr. Miroslava Tyrše Obsah ÚVOD.... 2 Popis lokality 3 Úkoly. 4 Závěr.... 5 Zdroje.. 6 Přílohy... 6 Úvod Prvním tématem, které budeme zpracovávat v rámci přírodovědného klubu, jsou Hlavní
VíceKlasifikace a poznávání sedimentárních hornin. Cvičení NPL2 Neživá příroda 2
Klasifikace a poznávání sedimentárních hornin Cvičení NPL2 Neživá příroda 2 Textury sedimentů Vnější textury z hlediska uspořádání stavebních jednotek mohou být: paralelní Lavicovitá (20 200 cm) Deskovitá
VícePazourek. - nejstarší kulturní nerost. aneb. kámen všech kamenů. Aleš Uhlíř
Pazourek - nejstarší kulturní nerost aneb kámen všech kamenů Aleš Uhlíř 2014 Aleš Uhlíř 2014 Illustrations Aleš Uhlíř 2014 ISBN 978-80-260-6086-4 OBSAH Souvky jako svědci ledových dob Pazourek, jeho rozšíření
VíceSedimentární horniny. Sedimentární horniny.
Sedimentární horniny Sedimentární horniny Sedimentární horniny - zvětrávání 1. Zvětrávání fyzické Sedimentární horniny - zvětrávání 2. Zvětrávání chemické - Rozpouštění - Karbonitizace - Hydratace Sedimentární
VíceGeologická stavba České republiky - Český masiv
Geologická stavba České republiky - Český masiv pracovní list Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU vodova@ped.muni.cz Pracovní list je určen žákům devátých ročníků základních škol a studentům
VíceCo měl na sobě: muž 160 cm, 50 kg věk let velikost bot č. 38 haplotyp K 1
muž 160 cm, 50 kg věk 40 53 let velikost bot č. 38 haplotyp K 1 Co měl na sobě: Čepice medvěd hnědý Kabát koza/ovce, sešitý šlachami Kalhoty 2 samostatné nohavice, upnuté v pasu, koza Zástěra kozí kůže
VíceMineralogický systém skupina V - uhličitany
Mineralogický systém skupina V - uhličitany Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 12. 10. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí s vybranými minerály,
VíceTento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace
Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace Kód materiálu: VY_32_INOVACE_12_PRVOHORY Název materiálu: Prvohory
VícePoznávání minerálů a hornin. Sedimenty chemické a organogenní
Poznávání minerálů a hornin Sedimenty chemické a organogenní Sedimenty neklastické sedimenty neklastické: typicky chemické, biochemické a organogenní. Též označení endogenní, autochtonní nebo cementační.
VíceNovostavba rodinného domu v Přerově XI Vinary, ul. Růžová
č.j. NZ 50/07 Novostavba rodinného domu v Přerově XI Vinary, ul. Růžová Nálezová zpráva o provedení archeologického výzkumu ARCHAIA Olomouc, o.p.s. Feat. ARCHAIA Brno o.p.s. 2007 2 Tato práce, která vznikla
VíceNEROSTY A HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a rozdělením nerostů a hornin.
NEROSTY A HORNINY Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a rozdělením nerostů a hornin. Nerosty a horniny neživé přírodniny, tvoří zemskou kůru
VíceGeologická stavba České republiky - Západní Karpaty
Geologická stavba České republiky - Západní Karpaty pracovní list Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU vodova@ped.muni.cz Druhý z pracovních listů zaměřených na geologickou stavbu České republiky
VíceVnější (exogenní) geologické procesy
Vnější (exogenní) geologické procesy Zvětrávání hornin vytváří podmínky pro tzv. sedimentační proces Sedimentační proces - eroze, transport a sedimentace látek v hydrosféře a atmosféře Modelace povrchu
VíceSTARÝ A STŘEDNÍ PALEOLIT
STARÝ A STŘEDNÍ PALEOLIT 1 HROT S BILATERÁLNÍ RETUŠÍ 129X48X29 SLUŇÁK SVĚTLEŠEDÁ 1 LHOTA 1 PŘ LOK. LHOTA 1 2 PLOCHÝ ČEPELOVÝ HROT S BILATERÁLNÍ RETUŠÍ 91X61X11 SLUŇÁK ŠEDOZELENÁ 2 KUDLOV-DÍLNICE PŘ 3 HROT
VíceHistorie vědy a techniky Vývoj techniky v pravěku. Marcela Efmertová efmertov@fel.cvut.cz
Historie vědy a techniky Vývoj techniky v pravěku Marcela Efmertová efmertov@fel.cvut.cz Historická kritéria posuzování vývoje techniky v pravěku 1. Kritéria technologická z jakého materiálu a jakým způsobem
VíceNázev projektu: Multimédia na Ukrajinské
VY_32_Inovace_PŘ.9.5.2.20 Usazené horniny Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské
VíceKolekce 20 hornin Kat. číslo 104.0085
Kolekce 20 hornin Kat. číslo 104.0085 Strana 1 z 14 SBÍRKA 20 SYSTEMATICKY SEŘAZENÝCH HORNIN PRO VYUČOVACÍ ÚČELY Celou pevnou zemskou kůru a části zemského pláště tvoří horniny, přičemž jen 20 až 30 km
VíceHORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními horninami a jejich využitím.
HORNINY Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními horninami a jejich využitím. Horniny skládají se z nerostů vznikaly různým způsobem podle vzniku je
VíceZbraslav Zdeněk Kukal
Čas: 4 hod. Zdeněk Kukal Hlavní město Praha GPS: 49 58 20 N, 14 24 1 E ZBRASLAV Praha 1 GeoloGie pro zvídavé / VYCHÁZKY 3 2 4 1 1. most přes Vltavu 2. zářez silnice, letenské souvrství 3. obří konkrece
Vícemateriál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:
Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_CH8SA_01_03_06
VíceHazmburk Vladislav Rapprich
Čas: 4 hod. (z obce Klapý), 6 hod. (z Libochovic) Vladislav Rapprich Ústecký kraj GPS: 50 26 2,7 N, 14 0 52,7 E Litoměřice 1 2. 3. 1. 1. výhled na od Libochovic 2. hrad 3. obec Klapý 2 Vrch tyčící se nad
VíceNEROSTY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními nerosty a jejich využitím.
NEROSTY Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními nerosty a jejich využitím. Nerosty a horniny jsou to neživé přírodniny skládá se z nich zemská kůra
VícePralidé využívali vrch Ládví jako pozorovatelnu tahu zvěře, zdroj nástrojů a i jako úkryt. Zdroj: brožura přírodní památka Ládví a Ďáblický háj.
Poznámky paní Zdeňky Bíbrové k procházce po PP Ládví a okolí Buližníky: velmi tvrdé usazené křemité horniny ve starohorních mořích. Černé zbarvení z organického uhlíku tehdejších mikroorganismů. Bývá protkán
VíceČíslo klíčové aktivity: V/2
Název projektu: Pořadové číslo projektu: Název klíčové aktivity: Číslo klíčové aktivity: V/2 Název DUM: Číslo DUM: Vzdělávací předmět: Tematická oblast: Jméno autora: Anotace: Klíčová slova: Metodické
VíceGeologický vývoj a stavba ČR
Geologický vývoj a stavba ČR GEOLOGICKÁ STAVBA ČESKÉ REPUBLIKY dva základní geologické útvary hranici tvoří spojnice měst Znojmo, Brno, Ostrava a) Český masiv Starší, oblé, částečně zarovnané hřbety hercynské
VíceHorniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů
Horniny a minerály II. část Přehled nejdůležitějších minerálů Minerály rozlišujeme podle mnoha kritérií, ale pro přehled je vytvořeno 9. skupin, které vystihují, do jaké chemické skupiny patří (a to určuje
VíceNázev: POZOROVÁNÍ PLASTIDŮ,VAKUOL, BUNĚČNÉ STĚNY Autor: Paed.Dr.Ludmila Pipková
Název: POZOROVÁNÍ PLASTIDŮ,VAKUOL, BUNĚČNÉ STĚNY Autor: Paed.Dr.Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: ekologie Ročník: 2.a 3.
VíceMalý test znalostí odběrových skupin - fotografie
Malý test znalostí odběrových skupin - fotografie správné odpovědi, vyhodnocení a komentáře PT#V/8/2018 Odběry vzorků přírodní koupaliště Připravil: Petr Pumann, Státní zdravotní ústav, 3. 7. 2018 Účastníci
VíceStradonice Jiří Pešek
Čas: 4 hod. Jiří Pešek Středočeský kraj GPS: 49 59 32 N, 14 1 23 E Beroun 1 1. 1. výchozy radnických (lokalita a, b) a nýřanských vrstev (lokalita c) 2 Úvod Během této exkurze uvidí účastníci sedimenty
VíceSouvky 2 / číslo : 9
Souvky 2 / 2017 číslo : 9 Kalmarsund pískovec foto: Bruno Kladiva Obsah Schůzka sběratelů souvků a pazourků v Bolaticích dne 22. 4. 2017 Ledovcový souvek s pozůstatky trilobitů Paradoxides a baltský jantar
VíceSedimentární horniny. Mikroskopie minerálů a hornin. Přednáší Václav Vávra
Sedimentární horniny Mikroskopie minerálů a hornin Přednáší Václav Vávra Makrostrukturní a mikrostrukturní znaky sedimentů Podobně jako u magmatických hornin jsou struktury (makrostruktury) viditelné pouhým
VíceGymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis I. ročník PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY. Jméno a příjmení: Martin Kovařík. David Šubrt. Třída: 5.
Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav Zeměpis I. ročník PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY Jméno a příjmení: Martin Kovařík David Šubrt Třída: 5.O Datum: 3. 10. 2015 i Planety sluneční soustavy 1. Planety obecně
VíceSEDIMENTÁRNÍ PROFIL NA LOKALITĚ DOLY U LUŽE (MEZOZOICKÉ SEDIMENTY ČESKÁ KŘÍDOVÁ PÁNEV)
SEDIMENTÁRNÍ PROFIL NA LOKALITĚ DOLY U LUŽE (MEZOZOICKÉ SEDIMENTY ČESKÁ KŘÍDOVÁ PÁNEV) Autor: Klíčová slova: Bc. Tomáš Laksar Pískovec, droba, jílovec, skalní výchoz, křída Abstrakt Dokumentace sedimentárního
VíceChemické a mineralogické složení vzorků zdící malty a omítky z kostela svaté Margity Antiochijské v Kopčanech
Akademie věd ČR Ústav teoretické a aplikované mechaniky Evropské centrum excelence ARCCHIP Centrum Excelence Telč Chemické a mineralogické složení vzorků zdící malty a omítky z kostela svaté Margity Antiochijské
VíceOPAKOVÁNÍ- ÚVOD DO GEOLOGIE:
OPAKOVÁNÍ- ÚVOD DO GEOLOGIE: A 1. Čím se zabývá MINERALOGIE? 2. Co zkoumá PALEONTOLOGIE? 3. Co provádí geolog při terénním průzkumu? 4. Kdy vznikla Země? 5. Jaká byla prvotní atmosféra na Zemi? 1 6. Uveď
VícePřírodopis 9. Přehled minerálů SIRNÍKY
Přírodopis 9 11. hodina Přehled minerálů SIRNÍKY Mgr. Jan Souček Základní škola Meziměstí II. Sirníky sulfidy Soli kyseliny sirovodíkové (H 2 S). Slučují se jeden nebo dva atomy kovu s jedním nebo několika
VíceJméno, příjmení: Test Shrnující Přírodní složky a oblasti Země
Třída: Jméno, příjmení: Test Shrnující Přírodní složky a oblasti Země 1) Zemské těleso je tvořeno vyber správnou variantu: a) kůrou, zrnem a jádrem b) kůrou, slupkou a pláštěm c) kůrou, pláštěm a jádrem
VíceBrusné kameny z Valašského pískovce
Brusné kameny z Valašského pískovce I. část Historie výroby a používání brusných kamenů z hornin nalézajících se na území Čech a Moravy se postupně ztrácí a do dnešní doby se nedochovalo mnoho informací.
VíceMoravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. 2- živočišné houby. Ročník 2. Datum tvorby
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Název školy Autor Tematická oblast Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková 2- živočišné houby Ročník 2. Datum tvorby 15.9.2013 Anotace - pro učitele -
VíceTVAROVÁ ANALÝZA KŘEMITÝCH GEOD Z JURSKÝCH SEDIMENTŮ (OLOMUČANY) Monika Horáková. Rešerše k bakalářské práci
MASARYKOVA UNIVERZITA PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA ÚSTAV GEOLOGICKÝCH VĚD TVAROVÁ ANALÝZA KŘEMITÝCH GEOD Z JURSKÝCH SEDIMENTŮ (OLOMUČANY) Monika Horáková Rešerše k bakalářské práci Brno 2009 Obsah: 1. Úvod 1
VíceSouvky 4 / číslo : 7. Fosilie v pazourku Ferdy Scholze foto Ferdinad Scholz
Souvky 4 / 2016 číslo : 7 Fosilie v pazourku Ferdy Scholze foto Ferdinad Scholz Obsah: Lokální souvky pískovce osoblažské křídy na Opavsku Setkání v Bolaticích 17. 9. 2016 Natura Opava se studenty ve skanzenu
Více