Univerzita Pardubice Dopravní fakulta Jana Pernera. Vibrodiagnostika pohonu autobusu Scania Bc. Adéla Škarydová
|
|
- Vladislav Král
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Univerzita Pardubice Dopravní fakulta Jana Pernera Vibrodiagnostika pohonu autobusu Scania Bc. Adéla Škarydová Diplomová práce 2011
2
3
4 Prohlášení autora Prohlašuji: Tuto práci jsem vypracovala samostatně. Veškeré literární prameny a informace, které jsem v práci využila, jsou uvedeny v seznamu použité literatury. Byla jsem seznámena s tím, že se na moji práci vztahují práva a povinnosti vyplývající ze zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, zejména se skutečností, že Univerzita Pardubice má právo na uzavření licenční smlouvy o užití této práce jako školního díla podle 60 odst. 1 autorského zákona, a s tím, že pokud dojde k užití této práce mnou nebo bude poskytnuta licence o užití jinému subjektu, je Univerzita Pardubice oprávněna ode mne požadovat přiměřený příspěvek na úhradu nákladů, které na vytvoření díla vynaložila, a to podle okolností až do jejich skutečné výše. Souhlasím s prezenčním zpřístupněním své práce v Univerzitní knihovně. V Pardubicích dne Adéla Škarydová
5 Poděkování Chtěla bych poděkovat svému vedoucímu diplomové práce Ing. Pavlu Kuklovi, Ph.D. za vstřícnost, trpělivost, cenné rady a věcné připomínky, které mi poskytl při vypracování této práce. Dále bych chtěla poděkovat vedení a zaměstnancům společnosti ProScan, a.s. za ochotu, poskytnutí informací a za možnost měření vibrací a hluku na autobusech SCANIA. Také děkuji svým rodičům a blízkým za neustálou podporu a trpělivost, kterou se mnou měli během studia a tvorbě této práce.
6 ANOTACE V teoretické části je popsána metodika měření vibrací a hluku a jejich využití v technické diagnostice. Dále je zde navrhnut způsob měření vibrací na převodovce a diferenciálu autobusu SCANIA a orientační měření hlučnosti pohonu autobusu. Měření je realizováno u pěti autobusů stejného typu. Naměřené hodnoty jsou analyzovány vzhledem ke zjištěným informacím o provozu a údržbě jednotlivých autobusů. V závěru práce je doporučení, zda je možné pomocí vibrodiagnostiky zjišťovat aktuální technický stav autobusů. KLÍČOVÁ SLOVA Vibrace, hluk, vibrodiagnostika, FFT, diagnostika pohonu. TITLE Vibrodiagnostics of Scania bus gearing ANNOTATION The theoretical part describes the methodology of vibration and noise measuring and their application in technical diagnostics. Then there is suggested way how to measure the vibration of the gearbox and differential of SCANIA bus and orientation noise measuring of the bus gearing. Measurement has been realized in five buses of the same type. The measured values have been analyzed in view of identified information about operation and maintenance of buses. There is recommendation whether it is possible to detect current technical condition of buses using vibrodiagnostics in the conclusion.
7 KEYWORDS Vibration, noise, vibrodiagnostics, FFT, gearing diagnostics.
8 Obsah Úvod Vibrace Definice Veličiny Měření vibrací Snímače zrychlení Piezoelektrický snímač Rychlá Fourierova transformace Upevnění snímačů Hluk Definice Decibelové akustické veličiny Šíření zvuku Druhy vlnění Měření hluku Měřicí přístroje Rozdělení mikrofonů Měření vibrací a hluku autobusu Popis měřených autobusů Popis diferenciálu a převodovky Diferenciál Převodovka Popis měření Měření vibrací... 29
9 3.3.1 Analyzátor Snímače zrychlení Upevnění snímače Frekvenční spektra Měření hluku Výsledky měření Naměřená data Vyhodnocení dat Vibrace na motoru Maximální hladina akustického tlaku Vibrace na diferenciálu Závěr Seznam použité literatury a citací Seznam obrázků Seznam zkratek Seznam příloh... 48
10 Úvod Práce se zabývá sledováním vibrací a hluku. Vibrace byly měřeny na pohonu autobusu SCANIA OmniLink. Výsledky byly porovnány s měřením hluku jednotlivých pohonů. Měření na těchto autobusech nám umožnila firma ProScan, a.s. ve svém servisu ve Starém Hradišti nedaleko Pardubic. Technická diagnostika je samostatný obor zabývající se bezdemontážními a nedestruktivními metodami a prostředky stanovení technického stavu objektu. Měření vibrací a hluku jsou prostředky technické diagnostiky. Obor zabývající se měřením a vyhodnocováním vibrací se v technické diagnostice nazývá vibrodiagnostika. Měření intenzity hluku v technické diagnostice nazýváme hlukovou dignostikou. V práci je popsána základní teorie týkající se vibrací a hluku. Praktická část je věnována popisu realizovaného měření vibrací a hluku na čtyřech modelově totožných autobusech. Z naměřených hodnot vibrací se vytvoří frekvenční spektra, z kterých je možné ještě za pomoci údajů o konstrukčním řešení pohonu autobusů zjistit, jaký prvek pravděpodobně způsobuje vznik vyšších amplitud vibrací. Cílem této diplomové práce je identifikovat, jaký prvek se více podílí na vibracích, zda převodovka nebo diferenciál. Vznik zvýšených vibrací souvisí se vznikem vyšších hodnot hluku v interiéru autobusu. Dalším cílem této práce je určit, zda je možné pomocí vibrodiagnostiky zjišťovat aktuální technický stav autobusů. 10
11 1 Vibrace Měření vibrací je jedním z prostředků technické diagnostiky. Technická diagnostika je samostatný obor, který se zabývá bezdemontážními a nedestruktivními metodami a prostředky zjišťování technického stavu objektů. Obor zabývající se měřením a vyhodnocováním vibrací se v technické diagnostice nazývá vibrodiagnostika. Prostřednictvím vibrodiagnostiky je možné zjistit, jaké prvky způsobují vibrace. Dále můžeme detekovat případné poruchy nebo dokonce zabránit jejich vzniku. S vibracemi se můžeme setkat na mnoha místech, mohou mít pozitivní význam (například vibrační podavače, dopravníky, sbíječky, atd.) nebo negativní význam (vibrace mohou vyvolávat rezonance jiných dílů stroje nebo mohou být přenášeny na člověka, kde mohou mít negativní vliv na zdravotní stav člověka) [1, 2]. 1.1 Definice Pod pojmem vibrace rozumíme kmitání nebo též oscilaci mechanické soustavy. Dříve pro pojem vibrace byl používán název chvění. Dle normy ČSN ISO 2041 vibrace představují pohyb pružného tělesa nebo prostředí, jehož jednotlivé body kmitají kolem své rovnovážné polohy. Jednoduché kmitání můžeme popsat pomocí amplitudy a frekvence. V analýze vibrací existují dvě základní složky, jsou jimi amplituda a frekvence (kmitočet). Amplituda určuje velikost vibrací. O amplitudě je možné říci, že čím vyšší je její hodnota, tím větší jsou i vibrace. Frekvenci můžeme definovat jako složku, která udává četnost jistého jevu v daném časovém úseku. Z velikosti zjištěné frekvence je možné identifikovat příčinu vibrací. Mechanické rázy představují zvláštní skupinu kmitání. Mechanické rázy se vyznačují náhlou změnou síly, polohy, rychlosti nebo zrychlení. Tyto děje mohou v soustavě vybudit přechodové vzruchy [3, 4, 5]. 11
12 1.2 Veličiny Vibrace můžeme rozdělit podle časového průběhu do dvou skupin, jsou jimi vibrace deterministické a náhodné. Rozdělení vibrací podle časového průběhu je znázorněno na obrázku číslo 1. U deterministických vibrací je okamžitá hodnota vibrací v daném čase určena přesně jejich časovým průběhem zaznamenaným dříve, než je daný časový okamžik. U náhodných vibrací nemůže být jejich okamžitá hodnota v daném čase určena z jejich časového průběhu. Deterministické vibrace je možné na rozdíl od náhodných vibrací popsat v čase matematickou funkcí. Obrázek 1: Rozdělení vibrací podle časového průběhu [4] Veličiny, které charakterizují velikost vibrací, jsou výchylka, rychlost nebo zrychlení. Výchylku je vhodné použít pro určování mechanického napětí nebo u stavebních vibrací, atd. Rychlost vibrací se využívá pro určování energie vibrací. Zrychlení nalezne využití ve vibrační diagnostice nebo pro měření, která jsou předepsaná legislativou. Další možnou veličinou může být ryv kmitavého pohybu. Ryv je vektor, který udává časovou derivaci zrychlení. 12
13 Nejčastěji se pro zjištění velikosti vibrací používá zrychlení, protože měření zrychlení nevylučuje použití jiných veličin - elektronické integrátory umožňují vyhodnocování rychlosti a výchylky na základě elektrických signálů. V tabulce číslo 1 jsou zobrazeny jednotky, značky, souvislosti mezi jednotlivými veličinami a jejich fázový posun. Tabulka 1: Veličiny, souvislosti Z této tabulky vyplývá, že při měření vibrací snímačem získáme signál úměrný některé z uvedených kinematických veličin. Z dané veličiny můžeme integrací nebo derivací získat zbývající dvě veličiny. Výchylka, rychlost a zrychlení mohou být definovány následujícími vztahy: d d sin ( t ), (1) v d cos ( t ), (2) a d 2 sin ( t ), (3) kde d značí výchylku, v rychlost, a zrychlení, t čas a ω (omega) úhlovou rychlost [4]. 13
14 1.3 Měření vibrací Aby bylo možné měřit vibrace, musí být splněny následující požadavky, a to aby výstupní signál ze snímače odpovídal časovému průběhu mechanického kmitání a aby byl nastaven co nejširší kmitočtový rozsah. Další chyby mohou být důsledkem nepřesné kalibrace nebo mohou vyplývat z nelinearity snímače a měřícího systému. Snímače vibrací můžeme rozdělit podle typu snímané veličiny: Snímače výchylky (bezdotykové sondy, ), Snímače rychlosti (indukční snímače, mechanické otáčkoměry, ), Snímače zrychlení (akcelerometry), [4] Snímače zrychlení Akcelerometr je snímač, jehož výstup je přímo úměrný zrychlení. V praxi se k měření vibrací nejčastěji využívají snímače zrychlení. Akcelerometry pokrývají široký dynamický rozsah (tento rozsah je dán poměrem mezi nejmenší a největší měřitelnou úrovní signálu). Často používaným akcelerometrem je piezoelektrický snímač zrychlení. Snímače zrychlení je možné rozdělit podle způsobu použití na tři typy akcelerometrů: Univerzální snímače zrychlení - tento typ snímačů se v praxi používá velmi často. Dají se aplikovat na většinu oblastí použití, Miniaturní snímače zrychlení - jak z názvu vyplývá, jedná se o snímače velmi malých rozměrů. Váha těchto snímačů se pohybuje v rozmezí od poloviny gramu do dvou gramů. Používají se při měření lehkých nebo křehkých předmětů, Speciální snímače zrychlení - tento typ snímačů je možné používat pro měření zrychlení ve třech vzájemně kolmých směrech, nebo pro použití při vysokých teplotách nebo při cejchování jiných akcelerometrů, dále speciální snímače dokážou měřit chvění budov nebo mechanické rázy, atd. 14
15 Při měření vibrací na autobusech byly využity univerzální snímače zrychlení z důvodu, že nebyly měřeny vibrace za podmínek, které by vyžadovaly miniaturní nebo speciální snímače zrychlení [6] Piezoelektrický snímač Jak již z názvu vyplývá, tento snímač funguje na principu piezoelektrického jevu. Piezoelektrický jev je schopnost krystalické látky generovat elektrické napětí při jejím deformování. Základním prvkem tohoto snímače zrychlení je výřez z piezoelektrického materiálu, většinou se používá uměle polarizovaná piezoelektrická keramická hmota. Podstatou tohoto jevu je vznik elektrického náboje, který vzniká při mechanickém namáhání - v tahu, tlaku nebo střihu. Vznikající elektrický náboj je úměrný působící mechanické síle. Existuje několik možných způsobů konstrukce akcelerometru, na obrázku číslo 2 jsou některé zobrazeny. Piezoelektrické snímače zrychlení mají spoustu výhod, kvůli kterým jsou tak často v praxi využívány. Mezi tyto výhody patří jednoduchá konstrukce snímačů, široký pracovní kmitočtový a dynamický rozsah, mechanická odolnost, rozměry (mohou být velmi malé - lehké), pevná a odolná konstrukce, vysoká spolehlivost, dlouhodobá stabilita, atd. 15
16 Obrázek 2: Možné konstrukce akcelerometru [6] Pro měření vibrací na pohonu autobusu byl využit piezoelektrický snímač zrychlení, který konstrukcí i měřicím rozsahem vyhovoval požadavkům na měření. [6] Rychlá Fourierova transformace Rychlou Fourierovu transformaci značíme zkratkou FFT z anglického výrazu Fast Fourier Transform. FFT je výpočetní metoda, jejímž cílem je převádět časový průběh do frekvenčního zobrazení. Metoda ukazuje vztah mezi jednotlivými frekvencemi a jejich amplitudami. FFT spektra pomáhají lokalizovat závadu na objektu nebo případně určit její příčinu. 16
17 Rychlá Fourierova transformace je algoritmus, který slouží pro efektivní výpočet diskrétní Fourierovy transformace (zkratka DFT) a její inverze. Podstatou metody FFT je volba zvláštní délky záznamu, a to N = 2m, kde m je přirozené číslo. Prostředky pro frekvenční analýzu signálů, které pracují na základě FFT, můžeme rozdělit do dvou skupin. FFT analyzátor s potřebnou úpravou vstupních signálů, tj. filtrace, A/D převod a jeho řízení, Software s FFT, který předpokládá záznam dat například kartou A/D převodníku. V současnosti se používají analyzátory vibrací s FFT k vytváření spekter vibrací z naměřeného časového průběhu signálu. Takový typ analyzátoru byl využit při měření vibrací na autobusech [7]. 1.4 Upevnění snímačů Způsob, jakým se snímače upevňují k měřenému objektu, je jedním z nejdůležitějších faktorů, které ovlivňují přesnost měření. Jestliže se snímač neupevní správně, sníží se jeho použitelný frekvenční rozsah. Aby snímání proběhlo co nejpřesněji, je nutné, aby upevnění snímače odpovídalo jeho požadavkům: Velký dynamický rozsah, Široký kmitočtový rozsah, Zanedbatelný účinek rušivých vlivů - teplota, hluk nebo elektromagnetické pole, aj., Nízké zkreslení výstupního signálu, Stabilita v čase. Způsob, kterým bude přichycen snímač k měřenému objektu, ovlivňuje snímaný frekvenční rozsah vibrací. Možné způsoby upevnění snímačů: 1. Šroubové spojení - nejvýhodnější metoda (ideální upevnění je pomocí speciálních šroubů na rovném a hladkém povrchu). Je nutné, aby osa otvoru byla kolmá k povrchu zařízení. Dále je nutné, aby snímač byl 17
18 utáhnut předepsaným momentem. Pokud je šroub připevněn příliš silně nebo naopak, může dojít ke zkreslení naměřených hodnot. 2. Včelí vosk - tento způsob připevnění snímače vykazuje dobré vlastnosti. Připevnění včelím voskem není možné použít na místech, kde se objevuje teplota vyšší než 40 C. 3. Pojivový materiál (lepidlo, tmel) - přenosové vlastnosti záleží na druhu a tuhosti použitého lepidla. 4. Lepicí páska - má podobné vlastnosti jako při použití lepidla. 5. Magnet - jestliže má vyšetřovaná soustava vyšší hmotnost, není vhodné upevnění pomocí magnetu. 6. Ruční sondy - tento typ upevnění není vhodný pro měření vibrací. V případě použití ruční sondy jsou výsledky měření značně informativní. Na obrázku číslo 3 jsou znázorněny jednotlivé techniky připevnění vibračních snímačů, je zde zobrazena i použitelná rezonanční frekvence. Obrázek 3: Možnosti upevnění snímačů zrychlení [6] 18
19 U každého způsobu upevnění snímače je nutné, aby byly splněny základní požadavky: 1. Rezonanční frekvence by měla být výrazně vyšší než horní mezní frekvence měření. 2. Hmotnost snímače by měla být desetkrát nižší než je hmotnost vyšetřované soustavy. 3. Těžiště připevnění snímače by se mělo nacházet nad těžištěm zdroje vibrací. 4. Frekvenční rozsah akcelerometru by měl odpovídat předpokládanému rozsahu frekvence. V rámci této práce bylo v praxi využito šroubové spojení snímače k měřenému objektu. Šroubové spojení zaručuje vysokou rezonanční frekvenci (tj. frekvence, na níž snímač rezonuje) [4]. 19
20 2 Hluk Hluk je jedním z mnoha faktorů, který ovlivňuje lidského činitele. Hluk může pocházet z různých druhů činností, například: 1. Doprava - silniční, železniční a letecká doprava se podílí na vzniku hluku. Ve velkých městech patří mezi hlavní zdroje hluku především doprava. Nejvyšší hlučnost se objevuje v okolí silnic, křižovatek, železničních přejezdů a letišť; 2. Průmysl - stroje a zařízení (sbíječky, vrtačky, motorové pily, ), které se používají v průmyslu, způsobují taktéž velký hluk; 3. Ostatní - další činitelé, které souvisí se vznikem hluku, jsou samotní lidé a jimi prováděné činnosti. Mezi tyto činnosti patří například poslech hudby, užívání spotřebičů, atd. Dále se na hluku podílejí společenská zařízení (restaurační, sportovní, ). Hluk může mít negativní vliv na sluch, spánek, duševní zdraví, pracovní výkon nebo emocionální reakce. Proto je důležité tento děj eliminovat. 2.1 Definice Hluk je možné charakterizovat jako zvuk obecného charakteru, který je nepříjemný lidskému sluchu. Hluk je pro člověka nežádoucím zvukem, který může mít škodlivé účinky na lidský organizmus (dlouhodobé působení hluku způsobuje trvalé zhoršení nebo dokonce ztrátu sluchu, dále hluk může negativně ovlivňovat kvalitu spánku, atd.). Zvuk můžeme definovat jako mechanické kmitání pevného, kapalného nebo plynného prostředí v oblasti slyšitelných kmitočtů. Zvuk se tedy nešíří ve vakuu. Lidské ucho je schopné vnímat kmitočty v rozmezí od 16 Hz až do 16 khz (někdy se uvádí až 20 khz). Na obrázku číslo 4 nalezneme příklady hladin intenzit zvuku z různých zdrojů činností. Nejčastěji používanou jednotkou pro hladinu intenzity zvuku je decibel (fyzikálně bezrozměrná míra - vyjadřuje podíl dvou hodnot). 20
21 Obrázek 4: Hladiny intenzit zvuku z různých zdrojů činností Akustika se zabývá mechanickými kmity ve větším frekvenčním rozsahu než zvuk vnímaný lidským uchem. Ve frekvenčním rozsahu akustiky existují tři pásma: a) Infrazvuk - zvuk o velmi nízkém kmitočtu, a to o frekvenci menší než 16 Hz; b) Slyšitelný zvuk - mechanické vlnění pružného prostředí ve frekvenčním pásmu od 16 Hz do Hz; c) Ultrazvuk - leží nad hranicí slyšitelnosti lidského ucha, tzn. frekvence je větší než Hz [8]. 21
22 2.2 Decibelové akustické veličiny Základní akustické veličiny se většinou přepočítávají na decibelové hladiny na základě jejich referenčních hodnot (všechny veličiny jsou uváděny ve stejných jednotkách - decibelech [db]). K přepočtu dochází z důvodu lepší názornosti pro člověka (různé veličiny se v praxi liší o mnoho řádů - nepraktický zápis). Proto se v této kapitole budu zabývat decibelovými akustickými veličinami (hladina akustického tlaku, hladina akustického výkonu, hladina intenzity zvuku, ) a ne základními akustickými veličinami (akustický tlak, akustický výkon, intenzita zvuku, ). Decibelové akustické veličiny jsou následující: a) Hladina akustického výkonu - akustický výkon je určen množstvím přenesené akustické energie za jednotku času. Hladinu akustického výkonu značíme Lw a je dána vztahem Lw 10 log P [db], P0 (4) kde P je sledovaný akustický výkon [W]; P0 je referenční hodnota akustického výkonu, P [W]. b) Hladina akustického tlaku - značíme Lp a je dána vztahem L p 20 log p [db], p0 (5) kde p je efektivní hodnota sledovaného akustického tlaku [Pa]; p0 je referenční hodnota akustického tlaku, p [Pa]. Akustický tlak je skalární veličina c) Hladina intenzity zvuku - značíme Li a je dána vztahem Li 10 log I [db], I0 (6) kde I je intenzita zvuku sledovaného akustického signálu [W m-2]; I0 je referenční hodnota intenzity zvuku, I [W m-2]. 22
23 Decibelovou akustickou veličinou byla v rámci měření hluku v praktické části maximální hladina akustického tlaku [8, 9]. 2.3 Šíření zvuku Za příčinu chvění a hluku považujeme kmitání. Kmitavý pohyb je zdrojem rozruchu, šíření rozruchu označujeme jako vlnění. Vlnoplochou nazýváme pomyslnou plochu mezi místy, kam se dostane rozruch ve stejný okamžik a s totožnou fází. Rozruch se šíří vlnami a směry kam se šíří vlnoplochy, jsou paprsky (jsou kolmé na vlnoplochy - v prostředích, kde jsou vlastnosti prostředí směrově nezávislé). Na obrázku číslo 5 je znázorněno šíření zvukové vlny, vlnoplochy a zvukového paprsku [4]. Obrázek 5: Šíření zvuku [4] 23
24 2.3.1 Druhy vlnění Během vlnění nedochází k přemisťování částic v prostředí, pouze kmitají kolem rovnovážných poloh. Částice kmitají se stejnou amplitudou, ale s odlišnou fází. Rozlišujeme dva typy vlnění podle směru šíření vlnění: 1. Podélné vlnění (longitudinální) - částice prostředí kmitají ve směru šíření vlnění. Pokud v prostředí vznikají pružné síly při stlačování a rozpínání, šíří se v prostředí právě tento druh vlnění; 2. Příčné vlnění (transverzální) - částice kmitají kolmo na směr šíření vlnění. Tento druh vlnění může vzniknout tehdy, když při posuvu jedné vrstvy prostředí vzhledem ke druhé vznikají pružné síly, které se snaží vrátit posunutou vrstvu zpět do rovnovážné polohy. Existuje několik druhů příčného vlnění: a) Torzní vlnění; b) Ohybové vlnění; c) Povrchové vlny [4]. 2.4 Měření hluku Jestliže chceme, aby výsledek měření byl akceptovatelný, reprodukovatelný a průkazný, je nutné, aby byl správně zvolen a dodržen postup měření. V některých případech je dokonce nutné řídit se podle příslušných norem a předpisů. Měření hluku strojů a zařízení, měření hluku silniční dopravy, leteckého provozu, měření hluku v pracovním nebo mimopracovním prostředí probíhá v každém případě poněkud odlišně, a proto je důležité zvolit správnou metodiku měření. Hluk je možné měřit pomocí různých metod, jako je například určování hladiny akustického tlaku, měření frekvenční analýzy signálů, určení akustického výkonu a mnoho dalších metod. 24
25 2.4.1 Měřicí přístroje K měření hluku se používají hlukoměry. Jako snímač se pro měření hluku používá měřicí mikrofon. Konstrukce těchto mikrofonů bývá často založena na principu kondenzátoru. Jedná se tedy o kondenzátorový mikrofon, který obsahuje jednu pevnou elektrodu a druhou pohyblivou (ta tvoří membránu). Pohybem membrány se mění kapacita mezi elektrodami. Funkcí mikrofonu je přeměna akustické energie na energii elektrickou Rozdělení mikrofonů Mikrofony je možné dělit do kategorií podle různých kritérií. Například podle druhu akustického přijímače (tlakové, gradientní a vlnové) nebo také podle směrové charakteristiky, atd. Rozdělení mikrofonů dle druhu elektromechanického měniče: Uhlíkové - pracují na principu změny přechodového odporu uhlíkových zrnek, kterými prochází stejnosměrný napájecí proud. Nevýhodou tohoto uhlíkového mikrofonu je velké zkreslení a nestabilní přenosové vlastnosti; Elektrodynamické - vyznačují se širokým kmitočtovým pásmem a malým zkreslením; Elektrostatické; Elektretové; Piezoelektrické - tyto mikrofony jsou založeny na principu piezoelektrického jevu; Elektromagnetické - vhodné pouze pro přenos řeči. U mikrofonů je důležité, jakou mají amplitudově frekvenční charakteristiku. Ta udává schopnost mikrofonu měřit hluk v určitém frekvenčním rozsahu. Dále je u mikrofonů důležitá směrová charakteristika, která udává citlivost mikrofonu ke zvuku určité frekvence přicházejícímu z různých směrů [8]. 25
26 3 Měření vibrací a hluku autobusu 3.1 Popis měřených autobusů Hluk a vibrace na diferenciálu a převodovce byly měřeny na autobusech SCANIA OMNILINK CL94 UB4X2LB. Popisovaný autobus je na obrázku číslo 6. Měření na těchto autobusech nám umožnila firma ProScan, a.s. (oficiální servis a dealer vozů a originálních dílů společnosti SCANIA). Byly změřeny celkem čtyři autobusy, jeden z těchto autobusů byl změřen dvakrát (v přibližně půlročním intervalu). Obrázek 6: Autobus SCANIA OMNILINK [10] Ujeté kilometry v době měření se pohybovaly v rozmezí od do kilometrů. Motory měřených autobusů se lišily výkonem, diferenciály měly rozdílný počet zubů na kuželovém soukolí. Autobusy mají automatickou převodovku, z tohoto důvodu nebylo možné určit zařazený rychlostní stupeň. Hluk a vibrace na autobusech byly měřeny v časovém období od prosince 2010 do února Naměřené hodnoty autobusu, který byl změřen dvakrát, pocházejí z června
27 V příloze č. 2 se nacházejí technické údaje o měřených autobusech (typ motoru a rozvodovky, převod zadní nápravy), dále je zde uvedeno datum měření a ujeté kilometry v době měření. Typ motoru u autobusů je stejný, liší se pouze výbavou (výkonem). Převod zadní nápravy je dvojího typu (4,22 nebo 4,88), tyto dva typy mají odlišný počet zubů na kuželovém soukolí. Počet zubů nebyl přesně identifikován, z frekvenčních spekter naměřených hodnot byly porovnávány pouze rozdíly amplitud. O technickém stavu autobusů bylo pouze zjištěno, že u žádného z autobusů nebyla provedena žádná oprava týkající se pohonu autobusu a diferenciálu Popis diferenciálu a převodovky Diferenciál Funkci diferenciálu u autobusu, ale i ostatních vozidel, můžeme definovat následovně. Diferenciál je takový mechanismus v poháněcí soustavě, který přenáší výkon motoru na kola a dále umožňuje kolům na stejné nápravě otáčet se různými rychlostmi. Kola na stejné nápravě se musí otáčet různými rychlostmi z toho důvodu, aby vozidlo mohlo projet zatáčku. Kolo, které projíždí vnitřní stranu zatáčky, musí jet pomaleji než kolo, které projíždí vnější stranou zatáčky. Použitím diferenciálu nedojde k situaci, že by jedno kolo nebo dokonce obě, projížděla zatáčku smykem. Rozvodovka je převodová skříň, jejímž úkolem je rozdělení točivého momentu vstupní hřídele na více hřídelí výstupních. Diferenciál je součástí rozvodovky, umožňuje diferenci otáček na výstupních hřídelích. V příloze č. 1 je zobrazena rozvodovka autobusu SCANIA typu R660. Tento typ rozvodovky byl u všech měřených autobusů stejný [11] Převodovka Význam převodovky ve vozidlech je takový, že mění převodový poměr mezi motorem a koly. Z tohoto důvodu je možné efektivně využívat průběh točivého momentu. V autobusech, ale i jiných motorových vozidlech, se využívají převodovky vícestupňové. 27
28 Rozeznáváme dva typy převodovek, a to manuální a automatickou. Měřené autobusy mají převodovku automatickou. Automatická převodovka umožňuje řazení rychlostních stupňů za stálého tahu motoru. V tomto se automatické převodovky liší od manuálních. Dalším rozdílem je, že automatická převodovka řadí samovolně na rozdíl od mechanické. Všechny autobusy, které byly v rámci této práce měřeny, mají převodovku automatickou. Převodovky byly u měřených autobusů totožné s výjimkou autobusu 2AB 0691, který měl program řazení čtyř rychlostní, ostatní autobusy měly program řazení pěti rychlostní. 3.2 Popis měření Měření probíhalo u všech autobusů vždy na stejné trase. Tato trasa vedla ze Starého Hradiště, kde sídlí firma ProScan, a.s. až k elektrárně u Opatovic nad Labem a zpět. Měření se provádělo vždy na rovných úsecích této silnice. Trasa je znázorněna na obrázku číslo 7. 28
29 Obrázek 7: Trasa měření [12] 3.3 Měření vibrací K měření vibrací byl k dispozici analyzátor Brüel & Kjær modelového označení PULSE 3032A a dva snímače Brüel & Kjær Vibro s označením AS Analyzátor Analyzátor PULSE - šestikanálový modul typ 3032A je výrobkem dánské firmy Brüel & Kjær. Na obrázku číslo 8 je tento analyzátor zobrazen. 29
30 Obrázek 8: Analyzátor PULSE 3032A Analyzátor se propojí s notebookem, ve kterém je nainstalovaný program LabShop. V tomto programu se před samotným měřením vytvoří projekt, po odměření hodnot se zde data zpracují a vyhodnotí. V projektu měření je možné nastavit způsob zpracování měřeného signálu, dále lze definovat zobrazení měření na monitoru (např. časový průběh spektrum, kaskádové spektrum, atd.). Pro měření vibrací na autobusech SCANIA bylo nastaveno zobrazení časového průběhu a frekvenční spektrum vibrací od 0 do 10 khz. Prostředí programu LabShop je na obrázku číslo 9. Na tomto obrázku je ukázka spektra z měření vibrací, při kterém byl zkoumán rozdíl upevnění snímače bez podložky a s podložkou. 30
31 Obrázek 9: Prostředí programu LabShop Princip analyzátoru je takový, že z akcelerometru se získá analogový signál, tento signál vstupuje do analyzátoru. Převod analogového signálu na digitální zajistí A/D převodník. Výsledný výpočet frekvenčního spektra se provede pomocí FFT. Snímače zrychlení jsou s analyzátorem propojeny pomocí koaxiálních kabelů, dále je nutné propojit notebook s analyzátorem prostřednictvím kříženého síťového kabelu [13] Snímače zrychlení Snímání vibrací bylo realizováno pomocí dvou stejných piezoelektrických snímačů typu AS-062 od firmy Brüel & Kjær Vibro. Měřicí rozsah těchto snímačů je od 4 Hz do 10 khz s přesností ± 0,5 db, rezonanční frekvence je vyšší než 20 khz. 31
32 Tento akcelerometr se používá především pro měření zrychlení na strojích, které se otáčejí (například turbíny, čerpadla, kompresory, atd.). Snímač zrychlení pracuje v souladu s piezoelektrickým principem komprese. Piezo-keramický disk a vnitřní čidlo hmoty vytváří systém hmotné pružiny ve snímači. Pokud je tento systém vystaven vibracím, hmota produkuje střídavé síly na keramickém disku. V důsledku piezo-efektu začne vyrábět elektrický náboj, který je úměrný velikosti zrychlení. Integrovaný zesilovač převádí tento elektrický signál do použitelného signálu - napětí. Základní pravidlo pro upevnění těchto, ale i jiných snímačů, je: Hmotnost snímače zrychlení by měla být vždy alespoň desetkrát nižší než je hmotnost objektu, na kterém je snímač upevněn. Na obrázku číslo 10 je zobrazen snímač zrychlení AS - 062, jsou zde uvedeny i jeho rozměry (v milimetrech). Obrázek 10: Snímač zrychlení AS [14] Snímače byly upevněny v horizontálním směru (osa měření - x) pomocí šroubového spojení na motoru a diferenciálu. Šroubové spojení snímače k měřenému objektu zaručuje vysokou rezonanční frekvenci. Ke snímači byla upevněna kovová podložka a tato kovová podložka byla poté přichycena také pomocí šroubu k měřicímu 32
33 místu. Snímač má deset metrů dlouhý integrovaný kabel, kvůli kterému by nebylo možné na motoru a diferenciálu snímač připevnit přímo. Dále tato podložka usnadnila a urychlila připevnění snímače. Výška podložky je 8 mm, šířka 30 mm a délka 60 mm. Možný vliv podložky na měření vibrací je popsán v následující kapitole. Na obrázku číslo 11 je zobrazeno uchycení snímače na kovové podložce pomocí šroubu. Obrázek 11: Přichycení snímače ke kovové podložce Snímač na diferenciálu byl upevněn vždy na stejném místě, snímač na motoru nebylo možné kvůli uložení motoru jednoho z autobusů připevnit vždy na stejném místě, ale byla snaha uložit snímač vždy vodorovně (u tohoto autobusu byla osa měření mírně šikmo pod osou x). Na obrázcích číslo 12 a 13 je zobrazeno upevnění snímače na motoru a diferenciálu [14]. 33
34 Obrázek 12: Upevnění snímače na motoru - pohled zdola Obrázek 13: Upevnění snímače na diferenciálu - pohled ze strany 34
35 3.3.3 Upevnění snímače Tato kapitola je věnována posouzení, zda měření vibrací ovlivňuje podložka, která byla připevněna šroubem ke snímači (upevnění snímače na kovové destičce je na obrázku číslo 11). Toto měření bylo provedeno na zkušebním zařízení určenému k měření vibrací (viz. obrázek číslo 14). Bylo realizováno měření na snímači bez podložky a následně na snímači upevněném s podložkou. Obrázek 14: Zkušební zařízení k měření vibrací 35
36 Oba dva způsoby upevnění byly realizovány za totožných podmínek. Vibrace byly naměřeny při otáčkách 1200 otáček za minutu. Na obrázku číslo 15 je frekvenční spektrum, na kterém se nachází průběh měření vibrací. V tomto frekvenčním spektru jsou dvě datové řady - na jedné jsou vibrace s použitím podložky na snímači a na druhé bez použití podložky na snímači. Obrázek 15: Upevnění snímače - s podložkou, bez podložky Dle frekvenčního spektra výše by mohlo dojít k malému zkreslení naměřených hodnot vibrací. Jelikož byly vibrace pohonu měřeny vždy s použitím podložky, bylo by toto zkreslení stejné u všech frekvenčních spekter a výsledné porovnání hodnot by nemělo výrazně ovlivnit. Na obrázku číslo 15 je patrné, že upevnění snímače s podložkou vykazuje vyšší amplitudy zrychlení při frekvenci přibližně 1 khz a 8 khz. Po porovnání všech spekter z přílohy číslo 3 bylo zjištěno, že při frekvenci kolem 8 khz je amplituda konstantní nedochází zde k jejímu výraznému nárůstu či poklesu. Při frekvenci kolem 1 khz se u některých frekvenčních spekter (z přílohy číslo 3) objevují kolem této frekvence vyšší amplitudy, ale u spektra na obrázku číslo 15 má osa zrychlení řádově nižší hodnoty než u spekter z přílohy číslo 3. Z tohoto důvodu můžeme vliv podložky na naměřené hodnoty zanedbat. 36
37 Na výsledné porovnání frekvenčních spekter tedy nemá významný vliv použití snímače s podložkou Frekvenční spektra U všech autobusů byly měřeny vibrace i hluk při rychlostech 40 km h-1, 60 km h-1 a 80 km h-1. Vibrace byly měřeny u každého autobusu a při každé rychlosti několikrát (dvakrát až třikrát), poněvadž byly naměřené hodnoty při každé rychlosti podobné, byl proveden aritmetický průměr a z aritmetického průměru těchto hodnot byly vytvořeny jednotlivá frekvenční spektra. Během měření vibrací byl měřicí rozsah u měřicího přístroje nastaven do 10 khz. U frekvenčních spekter, kde je pouze jedna datová řada (spektra uvedená v příloze číslo 3), je zachován měřicí rozsah do 10 khz. U frekvenčních spekter s výslednými křivkami pro všechny tři rychlosti se v intervalu od 6 do 10 khz nenacházejí žádné výrazné amplitudy, u těchto spekter je tedy frekvenční osa pro zobrazení zkrácena na 6 khz. Zkrácení frekvenční osy by bylo možné i u spekter uvedených v příloze číslo 3. Ve frekvenčních spektrech jsou používána stejná měřítka pro amplitudy (měřítko pro amplitudy u grafů popisujících vibrace diferenciálu a motoru se liší). Totožná měřítka pro amplitudy jsou používána z toho důvodu, aby spektra byla lépe vzájemně porovnatelné. 3.4 Měření hluku Maximální hladina akustického tlaku byla měřena vždy během měření vibrací, pro každou rychlost zvlášť (tj. pro rychlost 40 km h-1, 60 km h-1 a 80 km h-1). K měření hluku byl použit hlukoměr firmy VoltCraft - model 322 Datalogger. Měřicí rozsah tohoto hlukoměru je od 30 do 130 db s rozlišením 0,1 db. Frekvenční rozsah přístroje je od 31,5 do 8000 Hz. Přesnost dle ČSN EN 61672, Elektroakustika - Zvukoměry je typu 2, tj. 94 db/ 1 khz ± 1,5 db. Pomocí tohoto hlukoměru je možné měřit okamžitou hodnotu, minimum a maximum. 37
38 Na obrázku číslo 16 je zobrazen hlukoměr, pomocí kterého byla měřena maximální hladina akustického tlaku u autobusů. Obrázek 16: Hlukoměr VoltCraft 322 Datalogger Hlukoměr byl vždy umístěn uprostřed mezi sedačkami ve výšce 50 cm. Měření bylo provedeno při demontovaném krytu motoru. Na obrázku číslo 17 je fotografie z měření. Obrázek 17: Měření hluku 38
39 4 Výsledky měření Tato kapitola je věnována porovnání jednotlivých frekvenčních spekter získaných z naměřených hodnot vibrací. Tato spektra jsou zde poté porovnávána s naměřenými hodnotami hluku. V závěru kapitoly se nachází vyhodnocení dat. 4.1 Naměřená data Na obrázcích v přílohách číslo 3 a 4 jsou frekvenční spektra, která byla získána z naměřených hodnot vibrací. Na ose x jsou měřené frekvence dle rozsahu měření. Velikost amplitudy na ose y představuje podíl příslušné frekvence na vibracích v měřeném rozsahu. Na některých obrázcích jsou samostatná spektra pro uvedená měření, na některých je pro porovnání několik barevně odlišených spekter (např. pro rychlosti 40, 60 a 80 km h-1). V příloze č. 3 jsou umístěna frekvenční spektra z naměřených hodnot vibrací. Pro každou rychlost, každý autobus a měřicí místo je uvedeno jedno frekvenční spektrum. Příklad takového spektra je na obrázku číslo 18. Autobusy jsou v této práci identifikovány podle státních poznávacích značek (SPZ). Obrázek 18: Příklad frekvenčního spektra z naměřených hodnot vibrací 39
40 V horní části obrázku číslo 18 je uvedena SPZ autobusu, kterého se týká dané spektrum. V tomto případě byl měřen autobus 3E Dále je zde uvedeno místo, na kterém byl umístěn snímač (motor nebo diferenciál). Další údaj poskytuje informaci, při jaké rychlosti bylo měření uskutečněno (40, 60 nebo 80 km h-1). V tomto případě je na spektru ještě další údaj, který označuje, že autobus byl měřen vícekrát. Z frekvenčního spektra uvedeného na obrázku číslo 18 vyplývá, že při frekvenci kolem 700 Hz a 3 khz vznikaly výraznější amplitudy, ostatní amplitudy jsou v tomto grafu zanedbatelné. V rámci této práce bylo měření hluku pouze okrajové, naměřené hodnoty maximální hladiny akustického tlaku sloužily k porovnání, při které rychlosti, byl autobus hlučnější. Naměřené hodnoty maximální hladiny akustického tlaku se nacházejí v příloze č Vyhodnocení dat V příloze č. 4 jsou uvedena spektra vytvořená z naměřených hodnot vibrací. V každém obrázku jsou vždy zobrazena tři spektra vibrací naměřených u jednoho autobusu při rychlostech 40, 60 a 80 km h-1. Pro každý autobus a každé měřené místo (diferenciál, motor) je vytvořen jeden obrázek s uvedenými třemi frekvenčními spektry. Příklad takových spekter je na obrázku číslo 19. Obrázek 19: Příklad spekter z naměřených vibrací - pro rychlosti 40, 60 a 80 km h-1 40
41 4.2.1 Vibrace na motoru Z naměřených hodnot vibrací a hluku vyplývá, že vyšší hluk v autobusu souvisí převážně s vibracemi na diferenciálu. Je nutné zdůraznit, že hluk byl měřen při otevřeném krytu motoru a neodpovídá tedy vnitřnímu hluku při běžném provozu autobusu. Zvýšený hluk s vibracemi na motoru nesouvisí z důvodu, že při zvyšování hluku (hodnoty maximální hladiny akustického tlaku) se vibrace na motoru snižovaly. Toto je zřejmé ze spekter zobrazených v příloze č. 3. Amplitudy vibrací na motoru dosahovaly maximálně hodnoty m s-2. Často však byly naměřeny hodnoty nižší, a to přibližně do m s-2. Hodnoty amplitud vibrací na motoru se snižovaly se zvyšující rychlostí, například u autobusu 3E se amplituda snižovala o přibližně m s-2 při přechodu z rychlosti 40 km h-1 na 60 km h-1 a o stejnou hodnotu z rychlosti 60 km h-1 na 80 km h Maximální hladina akustického tlaku Jestliže porovnáváme hluk při rychlostech 40 km h-1 a 60 km h-1, dochází ke zvyšování hluku s rostoucí rychlostí přibližně o 2 db. Při porovnání rychlostí 60 km h-1 a 80 km h-1 vzhledem k hluku, dochází taktéž k jeho navýšení o 1 db až 3 db. Maximální hladina akustického tlaku se pohybovala v rozmezí od 89,7dB do 97,6 db. Nejnižší naměřená hodnota - 89,7 db - nastala při rychlosti 40 km h-1 u autobusu 2AB 0691, nejvyšší naměřená hodnota - 97,6 db - nastala při rychlosti 60 km h-1 u autobusu 3E Vibrace na diferenciálu Ze spekter zobrazujících amplitudy vibrací a frekvence, při kterých vznikaly vibrace na diferenciálu, bylo zjištěno, že se zvyšováním rychlosti docházelo zároveň ke zvyšování amplitud vibrací. Hodnoty amplitud se u jednotlivých spekter zvyšovaly 41
42 různě, například u autobusu 3E (u 1. i 2. měření) přibližně o m s-2 při růstu rychlosti ze 40 na 60 km h-1 a o stejnou hodnotu při změně rychlosti z 60 na 80 km h-1. U všech autobusů vznikají vibrace přibližně ve stejných frekvencích. Jelikož byly mezi měřenými autobusy dva různé typy převodu zadního soukolí (tj. odlišný počet zubů na převodovce), z frekvenčních spekter naměřených hodnot byly porovnávány rozdíly amplitud a přibližné hodnoty frekvence, při kterých vibrace vznikaly. Je možné tvrdit, že vznik vibrací a jejich rozvoj je závislý na technickém stavu diferenciálu, ale i jeho uložení. Vibrace na diferenciálu vznikaly vždy přibližně při frekvenci 1 khz a pak při 4 khz. Amplitudy vibrací na diferenciálu dosahovaly maximálně hodnoty m s-2, nejčastěji se pohybovaly kolem hodnoty m s-2. 42
43 Závěr Měření vibrací na diferenciálu a převodovce bylo provedeno celkem na čtyřech různých autobusech stejné modelové řady - Scania OmniLink, jeden z těchto autobusů byl změřen dvakrát. Měřenou veličinou u vibrací bylo zrychlení. Z naměřených dat byla vytvořena frekvenční spektra. Orientační měření hluku proběhlo u všech čtyř autobusů v průběhu měření vibrací. U hluku byla měřenou akustickou veličinou maximální hladina akustického tlaku. U každého autobusu byla monitorována data u vibrací i hluku při rychlostech 40, 60 a 80 km h-1. U vibrací byly použity dva snímače zrychlení (jeden na diferenciálu, druhý na motoru). Z naměřených hodnot vibrací a hluku vyplývá, že hluk u autobusu významně souvisí s vibracemi diferenciálu. Dále je možné tvrdit, že vzhledem k naměřeným hodnotám, hluk i vibrace se vzrůstající rychlostí rostou. Vznik výraznějších amplitud u vibrací je závislý hlavně na technickém stavu diferenciálu, dále potom na tuhosti jeho uložení. Ze závěrů, které vyplývají z vyhodnocení naměřených hodnot, je možné říci, že pomocí vibrodiagnostiky lze posuzovat aktuální technický stav pohonu (diferenciálu a motoru) autobusu. Pro stanovení hraničních hodnot vibrací by bylo nutné dále provést větší množství opakovaných měření. 43
44 Seznam použité literatury a citací [1] LÁNSKÝ, M.; MAZÁNEK, J. Diagnostika a informační diagnostické systémy I.. Univerzita Pardubice : [s.n.], listopad s. ISBN [2] VDOLEČEK, F. Spolehlivost a technická diagnostika : (Text pro podporu výuky v kombinovaném studiu) [online]. Brno : [s.n.], 2002 [cit ]. Dostupné z WWW: < [3] ČSN ISO 2041 : Vibrace, rázy a monitorování stavu Slovník. Česká republika : Úřad pro technickou normalizaci, metrologii a státní zkušebnictví, s. [4] SMETANA, C. a kol. Hluk a vibrace, měření a hodnocení. Praha: Sdělovací technika 1998, 188 s. ISBN [5] SKF Condition Monitoring. Průvodce vibrační diagnostikou I. USA, 1995 [6] Measuring Vibration [online]. Dánsko : Brüel & Kjær, 1982 [cit ]. Dostupné z WWW: < [7] TŮMA, J. Zpracování signálů získaných z mechanických systémů užitím FFT. Praha: Sdělovací technika 1997, 174 s. ISBN [8] GRAJA, M.; ZIKMUND, T. Měření hluku [online] [cit ]. Hluk. Dostupné z WWW: < [9] VLACHOVÁ, M.; KÁŽA, J. Techmania - Edutorium [online] [cit ]. Akustika. Dostupné z WWW: < 431&xkat=fyzika&xser=416b b61h> [10] Fotografie autobusů MHD [online] [cit ]. Fotografie autobusu Scania OMNILINK. Dostupné z WWW: < [11] KOLEKTIV AUTORŮ. Technický slovník naučný, Svazek 2. Praha: Encyklopedický dům, s. ISBN [12] Mapy ČR [online] [cit ]. Mapa Pardubice. Dostupné z WWW: < 44
45 [13] GLIBERT, P. Innovative Measurement Technologies Beyond Classic Analyzer Architecture [online]. Denmark : Brüel & Kjær Sound & Vibration Measurement A/S, [cit ]. Dostupné z WWW: < beyondclassicanalyzerarchitecture.pdf>. [14] Brüel & Kjær Vibro [online] [cit ]. Sensor AS Dostupné z WWW: < on/sensors/as/as062def.pdf>. 45
46 Seznam obrázků Obrázek 1: Rozdělení vibrací podle časového průběhu [4] Obrázek 2: Možné konstrukce akcelerometru [6] Obrázek 3: Možnosti upevnění snímačů zrychlení [6] Obrázek 4: Hladiny intenzit zvuku z různých zdrojů činností Obrázek 5: Šíření zvuku [4] Obrázek 6: Autobus SCANIA OMNILINK [10] Obrázek 7: Trasa měření [12] Obrázek 8: Analyzátor PULSE 3032A Obrázek 9: Prostředí programu LabShop Obrázek 10: Snímač zrychlení AS [14] Obrázek 11: Přichycení snímače ke kovové podložce Obrázek 12: Upevnění snímače na motoru - pohled zdola Obrázek 13: Upevnění snímače na diferenciálu - pohled ze strany Obrázek 14: Zkušební zařízení k měření vibrací Obrázek 15: Upevnění snímače - s podložkou, bez podložky Obrázek 16: Hlukoměr VoltCraft 322 Datalogger Obrázek 17: Měření hluku Obrázek 18: Příklad frekvenčního spektra z naměřených hodnot vibrací Obrázek 19: Příklad spekter z naměřených vibrací - pro rychlosti 40, 60 a 80 km h
47 Seznam zkratek ČSN Česká státní norma DFT Diskrétní Fourierova transformace FFT Rychlá Fourierova transformace ISO Mezinárodní organizace pro normalizaci SPZ Státní poznávací značka 47
48 Seznam příloh Příloha č. 1 - Rozvodovka R660 Příloha č. 2 - Popis autobusů Příloha č. 3 - Vibrace - naměřená data Příloha č. 4 - Vibrace - vyhodnocení dat Příloha č. 5 - Hluk - naměřená data 48
49 Příloha č. 1 - Rozvodovka R660 Na následujícím obrázku je zobrazena rozvodovka autobusu SCANIA OmniLink modelového typu R660. 1
50 Příloha č. 2 - Popis autobusů V následující tabulce jsou uvedeny technické údaje o autobusech - typ motoru a diferenciálu. Dále jsou zde uvedeny ujeté kilometry, data měření. Autobusy budou rozlišovány podle státních poznávacích značek (dále jen SPZ). SPZ Typ motoru Typ rozvodovky Převod zadní nápravy Datum měření Ujeté kilometry 3E E AB AB E DC9 01 B01 R660 4, km DC9 01 B01 R660 4, km DC9 04 B01 R660 4, km DC9 02 B01 R660 4, km DC9 01 B01 R660 4, km 1
51 Příloha č. 3 - Vibrace - naměřená data V následujících grafech se nacházejí naměřené hodnoty vibrací na diferenciálu a motoru při rychlostech 40 km h-1, 60 km h-1 a 80 km h-1. U autobusu 2AB 0691 se nepodařilo naměřit vibrace u rychlosti 80 km/h, z důvodu nastavení malého měřicího rozsahu. Vibrace na diferenciálu: 1. Rychlost - 40 km/h 1
52 2
53 2. Rychlost - 60 km/h 3
54 4
55 3. Rychlost - 80 km/h 5
56 6
57 Vibrace na motoru: 1. Rychlost - 40 km/h 7
58 8
59 2. Rychlost - 60 km/h 9
60 10
61 3. Rychlost - 80 km/h 11
62 12
63 Příloha č. 4 - Vibrace - vyhodnocení dat U autobusu 3E měření - diferenciál - frekvence do Hz, protože se ještě při frekvenci Hz vyskytovaly vyšší amplitudy. Vibrace na diferenciálu: 1
64 2
65 Vibrace na motoru: 3
66 4
67 Příloha č. 5 - Hluk - naměřená data V tabulce jsou uvedeny naměřené hodnoty maximální hladiny akustického tlaku. U autobusu 3E8 4138, diagnostikovaného v červnu 2010, nebyla měřena hladina akustického tlaku. SPZ 3E E (1) 2AB AB E (2) Rychlost [km/h] 40 Maximální hladina akustického tlaku [db] 60 94, , , , , , ,7 95, , ,8 92, ,
Vibroakustická diagnostika
Vibroakustická diagnostika frekvenční analýza, ultrazvukové emise Vibroakustické metody Vibroakustika jako hlavní diagnostický signál používá chvění kmitání vibrace hlučnost Použitý diagnostický signál
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice
HLUK A VIBRACE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora studentů
Hluk a analýza vibrací stěn krytu klimatizační jednotky
XXVI. ASR '00 Seminar, Instruments and Control, Ostrava, April 6-7, 00 Paper Hluk a analýza vibrací stěn krytu klimatizační jednotky KOČÍ, Petr Ing., Katedra ATŘ-, VŠB-TU Ostrava, 7. listopadu, Ostrava
EXPERIMENTÁLNÍ METODY I 10. Měření hluku
FSI VUT v Brně, Energetický ústav Odbor termomechaniky a techniky prostředí prof. Ing. Milan Pavelek, CSc. EXPERIMENTÁLNÍ METODY I 10. Měření hluku OSNOVA 10. KAPITOLY Úvod do měření hluku Teoretické základy
Mechanické kmitání a vlnění
Mechanické kmitání a vlnění Pohyb tělesa, který se v určitém časovém intervalu pravidelně opakuje periodický pohyb S kmitavým pohybem se setkáváme např.: Zařízení, které volně kmitá, nazýváme mechanický
1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno, FYZIKA. Kapitola 8.: Kmitání Vlnění Akustika. Mgr. Lenka Hejduková Ph.D.
1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz FYZIKA Kapitola 8.: Kmitání Vlnění Akustika Mgr. Lenka Hejduková Ph.D. 1 Kmitání periodický pohyb: pohyb který se pravidelně opakuje
3 Měření hlukových emisí elektrických strojů
3 Měření hlukových emisí elektrických strojů Cíle úlohy: Cílem laboratorní úlohy je seznámit studenty s hlukem jako vedlejším produktem průmyslové činnosti, zásadami pro jeho objektivní měření pomocí moderních
elektrické filtry Jiří Petržela filtry založené na jiných fyzikálních principech
Jiří Petržela filtry založené na jiných fyzikálních principech piezoelektrický jev při mechanickém namáhání krystalu ve správném směru na něm vzniká elektrické napětí po přiložení elektrického napětí se
Akustický přijímač přeměňuje energii akustického pole daného místa na energii elektrického pole
Akustické přijímače Akustický přijímač přeměňuje energii akustického pole daného místa na energii elektrického pole jeho součástí je elektromechanický měnič Při přeměně kmitů plynu = mikrofon Při přeměně
Vlnění. vlnění kmitavý pohyb částic se šíří prostředím. přenos energie bez přenosu látky. druhy vlnění: 1. a. mechanické vlnění (v hmotném prostředí)
Vlnění vlnění kmitavý pohyb částic se šíří prostředím přenos energie bez přenosu látky Vázané oscilátory druhy vlnění: Druhy vlnění podélné a příčné 1. a. mechanické vlnění (v hmotném prostředí) b. elektromagnetické
Měření hlukových map
Úloha č. 1 Měření hlukových map Úkoly měření: 1. Pomocí hlukoměru SL400 měřte rozložení hladin akustického tlaku v blízkosti zdroje hluku. 2. Pomocí hlukoměru SL400 měřte rozložení hladin akustického tlaku
POHON 4x4 JAKO ZDROJ VIBRACÍ OSOBNÍHO AUTOMOBILU
POHON 4x4 JAKO ZDROJ VIBRACÍ OSOBNÍHO AUTOMOBILU Pavel NĚMEČEK, Technická univerzita v Liberci 1 Radek KOLÍNSKÝ, Technická univerzita v Liberci 2 Anotace: Příspěvek popisuje postup identifikace zdrojů
Výukové texty. pro předmět. Měřící technika (KKS/MT) na téma. Tvorba grafické vizualizace principu měření otáček a úhlové rychlosti
Výukové texty pro předmět Měřící technika (KKS/MT) na téma Tvorba grafické vizualizace principu měření otáček a úhlové rychlosti Autor: Doc. Ing. Josef Formánek, Ph.D. Tvorba grafické vizualizace principu
Výukové texty pro předmět Měřící technika (KKS/MT) na téma Podklady k principu měření akustických projevů (hluk, akustický tlak, šíření v prostředí
Výukové texty pro předmět Měřící technika (KKS/MT) na téma Podklady k principu měření akustických projevů (hluk, akustický tlak, šíření v prostředí Autor: Doc. Ing. Josef Formánek, Ph.D. Podklady k principu
VY_32_INOVACE_FY.18 ZVUKOVÉ JEVY
VY_32_INOVACE_FY.18 ZVUKOVÉ JEVY Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Kalous Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 Zvuk je mechanické vlnění v látkovém prostředí,
Výukové texty. pro předmět. Měřící technika (KKS/MT) na téma
Výukové texty pro předmět Měřící technika (KKS/MT) na téma Tvorba grafické vizualizace principu měření akustických projevů (hluk, akustický tlak, šíření v prostředí Autor: Doc. Ing. Josef Formánek, Ph.D.
1.16 Vibrodiagnostika Novelizováno:
Vypracoval Gestor Schválil Listů Příloh Bc. Pavel Pantlík, Milan Melichar PSZ PS 5 Technické podmínky pro vibrodiagnostiku strojních zařízení. Standard platí pro všechny závody ŠkodaAuto. Obsah: 1. Definice
Snižování hlukové emise moderní automobilové převodovky
Snižování hlukové emise moderní automobilové převodovky Obhajoba disertační práce Ing. Milan Klapka VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ 2009 Obsah Úvod do problematiky Vymezení
Výukové texty pro předmět Měřící technika (KKS/MT) na téma Podklady k principu měření vibrací a tlumicích vlastností
Výukové texty pro předmět Měřící technika (KKS/MT) na téma Podklady k principu měření vibrací a tlumicích vlastností Autor: Doc. Ing. Josef Formánek, Ph.D. Podklady k principu měření vibrací a tlumicích
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Vlnění
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Vlnění Vhodíme-li na klidnou vodní hladinu kámen, hladina se jeho dopadem rozkmitá a z místa rozruchu se začnou
Technická diagnostika, chyby měření
Technická diagnostika, chyby měření Obsah přednášky Technická diagnostika Měřicí řetězec Typy chyb měření Příklad diagnostiky: termovize ložisko 95 C měření 2/21 Co to je? Technická diagnostika Obdoba
Zvukové jevy ZVUKOVÉ JEVY. Kmitání a vlnění. VY_32_INOVACE_117.notebook. June 07, 2012
Zvukové jevy Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 28, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 00; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ..07/.4.00/2.3267
doc. Dr. Ing. Elias TOMEH Elias Tomeh / Snímek 1
doc. Dr. Ing. Elias TOMEH e-mail: elias.tomeh@tul.cz Elias Tomeh / Snímek 1 DEFINICE Vibrace: je střídavý pohyb kolem určité referenční polohy, který je popsán časem a amplitudou počtu - frekvence vztažená
Západoceská univerzita v Plzni FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ
Západoceská univerzita v Plzni FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ KET Merení fyzikálních složek životního prostredí Cejchování snímacu chvení Merení hluku zarízení vypracoval: Václav Laxa datum merení: 13.11.2006
ω=2π/t, ω=2πf (rad/s) y=y m sin ωt okamžitá výchylka vliv má počáteční fáze ϕ 0
Kmity základní popis kmitání je periodický pohyb, při kterém těleso pravidelně prochází rovnovážnou polohou mechanický oscilátor zařízení vykonávající kmity Základní veličiny Perioda T [s], frekvence f=1/t
Hlavní parametry rádiových přijímačů
Hlavní parametry rádiových přijímačů Zpracoval: Ing. Jiří Sehnal Pro posouzení základních vlastností rádiových přijímačů jsou zavedena normalizovaná kritéria parametry, podle kterých se rádiové přijímače
doc. Dr. Ing. Elias TOMEH Elias Tomeh / Snímek 1
doc. Dr. Ing. Elias TOMEH e-mail: elias.tomeh@tul.cz Elias Tomeh / Snímek 1 Kratší perioda znamená vyšší frekvence Elias Tomeh / Snímek 2 Elias Tomeh / Snímek 3 Elias Tomeh / Snímek 4 m s Hmotnost snímače
Rotující soustavy, měření kritických otáček, typické projevy dynamiky rotorů.
Rotující soustavy, měření kritických otáček, typické projevy dynamiky rotorů www.kme.zcu.cz/kmet/exm 1 Obsah prezentace 1. Rotující soustavy 2. Základní model rotoru Lavalův rotor 3. Nevyváženost rotoru
ZVUKOVÉ JEVY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Tercie
ZVUKOVÉ JEVY Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Tercie Odraz zvuku Vznik ozvěny Dozvuk Několikanásobný odraz Ohyb zvuku Zvuk se dostává za překážky Překážka srovnatelná s vlnovou délkou Pružnost Působení
Fyzikální podstata zvuku
Fyzikální podstata zvuku 1. základní kmitání vzduchem se šíří tlakové vzruchy (vzruchová vlna), zvuk je systémem zhuštěnin a zředěnin podstatou zvuku je kmitání zdroje zvuku a tím způsobené podélné vlnění
Přednáší Kontakt: Ing. Michal WEISZ,Ph. Ph.D. Experimentáln. michal.weisz. weisz@vsb.cz. E-mail:
AKUSTICKÁ MĚŘENÍ Přednáší a cvičí: Kontakt: Ing. Michal WEISZ,Ph Ph.D. CPiT pracoviště 9332 Experimentáln lní hluková a klimatizační laboratoř. Druhé poschodí na nové menze kl.: 597 324 303 E-mail: michal.weisz
Problematika hluku z větrných elektráren. ČEZ Obnovitelné zdroje s.r.o.
Problematika hluku z větrných elektráren ČEZ Obnovitelné zdroje s.r.o. Definice podle legislativy Hlukem se rozumí zvuk, který může být zdraví škodlivý a jehož hygienický limit stanoví prováděcí právní
Příklady kmitavých pohybů. Mechanické kmitání (oscilace)
Mechanické kmitání (oscilace) pohyb, při kterém se těleso střídavě vychyluje v různých směrech od rovnovážné polohy př. kyvadlo Příklady kmitavých pohybů kyvadlo v pendlovkách struna hudebního nástroje
Měření neelektrických veličin. Fakulta strojního inženýrství VUT v Brně Ústav konstruování
Měření neelektrických veličin Fakulta strojního inženýrství VUT v Brně Ústav konstruování Obsah Struktura měřicího řetězce Senzory Technické parametry senzorů Obrazová příloha Měření neelektrických veličin
Fázorové diagramy pro ideální rezistor, skutečná cívka, ideální cívka, skutečný kondenzátor, ideální kondenzátor.
FREKVENČNĚ ZÁVISLÉ OBVODY Základní pojmy: IMPEDANCE Z (Ω)- charakterizuje vlastnosti prvku pro střídavý proud. Impedance je základní vlastností, kterou potřebujeme znát pro analýzu střídavých elektrických
Technická diagnostika Vibrodiagnostika Ing. Jan BLATA, Ph.D. Kat. 340, VŠB-TU Ostrava Ostrava 2014
Fakulta strojní VŠB TUO Technická diagnostika Vibrodiagnostika Ing. Jan BLATA, Ph.D. Kat. 340, VŠB-TU Ostrava Ostrava 2014 Vibrodiagnostika Je jednou z nejpoužívanějších metod pro diagnostiku technického
Zvuk. 1. základní kmitání. 2. šíření zvuku
Zvuk 1. základní kmitání - vzduchem se šíří tlakové vzruchy (vzruchová vlna), zvuk je systémem zhuštěnin a zředěnin - podstatou zvuku je kmitání zdroje zvuku a tím způsobené podélné vlnění elastického
Vzorkovací zesilovač základní princip všech digitálních osciloskopů, záznamníků, převodníků,
5. října 2015 1 TYPY SIGNÁLŮ Vzorkovací zesilovač základní princip všech digitálních osciloskopů, záznamníků, převodníků, http://www.tek.com/products/oscilloscopes/dpo4000/ 5. října 2015 2 II. ÚPRAVA SIGNÁLŮ
Mechanické kmitání (oscilace)
Mechanické kmitání (oscilace) pohyb, při kterém se těleso střídavě vychyluje v různých směrech od rovnovážné polohy př. kyvadlo Příklady kmitavých pohybů kyvadlo v pendlovkách struna hudebního nástroje
doc. Dr. Ing. Elias TOMEH Elias Tomeh / Snímek 1
doc. Dr. Ing. Elias TOMEH e-mail: elias.tomeh@tul.cz Elias Tomeh / Snímek 1 Frekvenční spektrum Dělení frekvenčního pásma (počet čar) Průměrování Časovou váhovou funkci Elias Tomeh / Snímek 2 Vzorkovací
Snižování hlukové emise moderní automobilové převodovky. Prezentace: Pojednání ke státní doktorské zkoušce Ing. Milan Klapka
Snižování hlukové emise moderní automobilové převodovky Prezentace: Pojednání ke státní doktorské zkoušce Ing. Milan Klapka VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ v BRNĚ FAKULTA STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ 2008 Obsah Úvod do
Nové požadavky na zvukoměrnou techniku a jejich dopad na hygienickou praxi při měření hluku. Ing. Zdeněk Jandák, CSc.
Nové požadavky na zvukoměrnou techniku a jejich dopad na hygienickou praxi při měření hluku Ing. Zdeněk Jandák, CSc. Předpisy Nařízení vlády č. 272/2011 Sb. o ochraně zdraví před nepříznivými účinky hluku
M E T O D I C K Á O P A T Ř E N Í
M E T O D I C K Á O P A T Ř E N Í MINISTERSTVO ZDRAVOTNICTVÍ - HLAVNÍ HYGIENIK ČESKÉ REPUBLIKY METODICKÝ NÁVOD pro měření a hodnocení hluku v pracovním prostředí a vibrací V Praze dne 26.4.2001 Č.j. HEM-300-26.4.01-16344
Obr.1 Hluk při výtoku tlakového vzduchu z trysky [1]
Hluk v dopravě Hluk jako průvodní jev v dopravě s sebou přináší problémy spojené s negativními účinky na psychiku a zdraví lidí, Jedná se tady o odraz hluku v chování člověka, v jeho pozornosti, přesnosti,
Akustika. Rychlost zvukové vlny v v prostředí s hustotou ρ a modulem objemové pružnosti K
zvuk každé mechanické vlnění v látkovém prostředí, které je schopno vyvolat v lidském uchu sluchový vjem akustika zabývá se fyzikálními ději spojenými se vznikem zvukového vlnění, jeho šířením a vnímáním
DUM č. 14 v sadě. 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia
projekt GML Brno Docens DUM č. 14 v sadě 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia Autor: Vojtěch Beneš Datum: 04.05.2014 Ročník: 1. ročník Anotace DUMu: Mechanické vlnění, zvuk Materiály
SPM od A do Z. pozadí metody SPM. SPM od A do Z. Copyright SPM Instrument
pozadí metody SPM Copyright SPM Instrument 2013 1 VIBRACE cyklický pohyb stroje nebo části stroje z jeho klidové resp. neutrální pozice. O charakteru vibrací rozhodují 4 faktory: budící síla (např. nevývaha)
Jestliže rozkmitáme nějakou částici pevného, kapalného anebo plynného prostředí, tak síly pružnosti přenesou tento kmitavý pohyb na částici sousední
Jestliže rozkmitáme nějakou částici pevného, kapalného anebo plynného prostředí, tak síly pružnosti přenesou tento kmitavý pohyb na částici sousední a ta jej zase předá svému sousedovi. Částice si tedy
4 Vibrodiagnostika elektrických strojů
4 Vibrodiagnostika elektrických strojů Cíle úlohy: Cílem úlohy je seznámit se s technologií měření vibrací u točivých elektrických strojů a vyhodnocováním diagnostiky jejích provozu. 4.1 Zadání Pomocí
2010 FUNKČNÍ VZOREK. Obrázek 1 Budič vibrací s napěťovým zesilovačem
Název funkčního vzorku v originále Electrodynamic vibration exciter Název funkčního vzorku česky (anglicky) Elektrodynamický budič vibrací Autoři Ing. Aleš Prokop Doc. Ing. Pavel Novotný, Ph.D. Id. číslo
Druh učebního materiálu Anotace (metodický pokyn, časová náročnost, další pomůcky )
Číslo šablony III/2 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_F.6.18 Autor Stanislav Mokrý Vytvořeno 8.12.2013 Předmět, ročník Fyzika, 2. ročník Tematický celek Fyzika 2. - Mechanické kmitání a vlnění Téma Zvuk a
Měření na nízkofrekvenčním zesilovači. Schéma zapojení:
Číslo úlohy: Název úlohy: Jméno a příjmení: Třída/Skupina: / Měřeno dne: Měření na nízkofrekvenčním zesilovači Spolupracovali ve skupině Zadání úlohy: Na zadaném Nf zesilovači proveďte následující měření
1 SENZORY SÍLY, TLAKU A HMOTNOSTI
1 SENZORY SÍLY, TLAKU A HMOTNOSTI Senzory používající ve většině případů princip převodu síly, tlaku a tíhy na deformaci. Využívají fyzikálních účinků síly. Časově proměnná síla vyvolá zrychlení a hmotnosti
13 Měření na sériovém rezonančním obvodu
13 13.1 Zadání 1) Změřte hodnotu indukčnosti cívky a kapacity kondenzátoru RC můstkem, z naměřených hodnot vypočítej rezonanční kmitočet. 2) Generátorem nastavujte frekvenci v rozsahu od 0,1 * f REZ do
ROZDĚLENÍ SNÍMAČŮ, POŽADAVKY KLADENÉ NA SNÍMAČE, VLASTNOSTI SNÍMAČŮ
ROZDĚLENÍ SNÍMAČŮ, POŽADAVKY KLADENÉ NA SNÍMAČE, VLASTNOSTI SNÍMAČŮ (1.1, 1.2 a 1.3) Ing. Pavel VYLEGALA 2014 Rozdělení snímačů Snímače se dají rozdělit podle mnoha hledisek. Základním rozdělení: Snímače
VIBRODIAGNOSTIKA HYDRAULICKÝCH POHONŮ VSTŘIKOVACÍCH LISŮ VIBRODIAGNOSTICS HYDRAULIC DRIVES INJECTION MOLDING MACHINES
VIBRODIAGNOSTIKA HYDRAULICKÝCH POHONŮ VSTŘIKOVACÍCH LISŮ VIBRODIAGNOSTICS HYDRAULIC DRIVES INJECTION MOLDING MACHINES Lukáš Heisig, Daniel Plonka, Esos Ostrava, s. r. o. Anotace: Provozování vštřikolisů
Obrázek č. 1 : Operační zesilovač v zapojení jako neinvertující zesilovač
Teoretický úvod Oscilátor s Wienovým článkem je poměrně jednoduchý obvod, typické zapojení oscilátoru s aktivním a pasivním prvkem. V našem případě je pasivním prvkem Wienův článek (dále jen WČ) a aktivním
PŘEVODOVÉ ÚSTROJÍ. přenáší výkon od motoru na hnací kola a podle potřeby mění otáčky s kroutícím momentem
PŘEVODOVÉ ÚSTROJÍ přenáší výkon od motoru na hnací kola a podle potřeby mění otáčky s kroutícím momentem Uspořádání převodového ústrojí se řídí podle základní konstrukční koncepce automobilu. Ve většině
popsat princip činnosti základních zapojení čidel napětí a proudu samostatně změřit zadanou úlohu
9. Čidla napětí a proudu Čas ke studiu: 15 minut Cíl Po prostudování tohoto odstavce budete umět popsat princip činnosti základních zapojení čidel napětí a proudu samostatně změřit zadanou úlohu Výklad
Laboratorní úloha č. 4 - Kmity II
Laboratorní úloha č. 4 - Kmity II Úkoly měření: 1. Seznámení s měřením na přenosném dataloggeru LabQuest 2 základní specifikace přístroje, způsob zapojení přístroje, záznam dat a práce se senzory, vyhodnocování
Fyziologická akustika. fyziologická akustika: jak to funguje psychologická akustika: jak to na nás působí
Fyziologická akustika anatomie: jak to vypadá fyziologická akustika: jak to funguje psychologická akustika: jak to na nás působí hudební akustika: jak dosáhnout libých počitků Anatomie lidského ucha Vnější
Měřená veličina. Rušení vyzařováním: magnetická složka (9kHz 150kHz), magnetická a elektrická složka (150kHz 30MHz) Rušivé elektromagnetické pole
13. VYSOKOFREKVENČNÍ RUŠENÍ 13.1. Klasifikace vysokofrekvenčního rušení Definice vysokofrekvenčního rušení: od 10 khz do 400 GHz Zdroje: prakticky všechny zdroje rušení Rozdělení: rušení šířené vedením
Testování elektrických komponentů
Testování elektrických komponentů Historie a současnost zkušební laboratoře Naše laboratoř ITC divize 4 MESIT QM má dlouholetou tradici ve zkoušení komponentů pro leteckou techniku. Historie laboratoře
Inteligentní koberec ( )
Inteligentní koberec (10.4.2007) Řešení projektu bylo rozděleno do dvou fází. V první fázi byly hledány vhodné principy konstrukce senzorového pole. Druhá fáze se zaměřuje na praktické ověření vlastností
Univerzita Pardubice. Dopravní fakulta Jana Pernera
Univerzita Pardubice Dopravní fakulta Jana Pernera Volba a použití akcelerometru při měření vibrací Martin Polák Bakalářská práce 2010 Prohlašuji: Tuto práci jsem vypracoval samostatně. Veškeré literární
doc. Dr. Ing. Elias TOMEH Elias Tomeh / Snímek 1
doc. Dr. Ing. Elias TOMEH e-mail: elias.tomeh@tul.cz Elias Tomeh / Snímek 1 Elias Tomeh / Snímek 2 Elias Tomeh / Snímek 3 Elias Tomeh / Snímek 4 ZÁKLADNÍ VIBRODIAGNOSTICKÉ MĚŘICÍ METODY Měření celkových
Zásady regulace - proudová, rychlostní, polohová smyčka
Zásady regulace - proudová, rychlostní, polohová smyčka 23.4.2014 Schématické znázornění Posuvová osa s rotačním motorem 3 regulační smyčky Proudová smyčka Rychlostní smyčka Polohová smyčka Blokové schéma
Dodatek k manuálu. Analyzátor vibrací Adash 4102/A
Dodatek k manuálu Analyzátor vibrací Adash 4102/A (Dodatek k manuálu pro přístroj Adash 4101) Aplikace: Diagnostika mechanických poruch strojů nevyváženost, nesouosost Diagnostika ventilátorů, čerpadel,
KIS A JEJICH BEZPEČNOST I PRVKY SDĚLOVACÍ SOUSTAVY DOC. ING. BOHUMIL BRECHTA, CSC.
KIS A JEJICH BEZPEČNOST I PRVKY SDĚLOVACÍ SOUSTAVY DOC. ING. BOHUMIL BRECHTA, CSC. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: Vzdělávání pro bezpečnostní systém státu (reg. č.: CZ.1.01/2.2.00/15.0070)
PROVOZ, DIAGNOSTIKA A ÚDRŽBA STROJŮ
VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA FAKULTA STROJNÍ PROVOZ, DIAGNOSTIKA A ÚDRŽBA STROJŮ ZÁKLADNÍ PORUCHY A JEJICH PROJEVY VE FREKVENČNÍCH SPEKTRECH doc. Ing. Helebrant František, CSc. Ing.
MĚŘENÍ ÚHLOVÝCH KMITŮ ZA ROTACE
26. mezinárodní konference DIAGO 27 TECHNICKÁ DIAGNOSTIKA STROJŮ A VÝROBNÍCH ZAŘÍZENÍ MĚŘENÍ ÚHLOVÝCH KMITŮ ZA ROTACE Jiří TŮMA VŠB Technická Univerzita Ostrava Osnova Motivace Kalibrace měření Princip
UČIVO. Termodynamická teplota. První termodynamický zákon Přenos vnitřní energie
PŘEDMĚT: FYZIKA ROČNÍK: SEXTA VÝSTUP UČIVO MEZIPŘEDM. VZTAHY, PRŮŘEZOVÁ TÉMATA, PROJEKTY, KURZY POZNÁMKY Zná 3 základní poznatky kinetické teorie látek a vysvětlí jejich praktický význam Vysvětlí pojmy
Elektrický signál - základní elektrické veličiny
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND Elektrický signál - základní elektrické veličiny PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI Podpora kvality výuky informačních a telekomunikačních technologií ITTEL CZ.2.17/3.1.00/36206
4. Měření rychlosti zvuku ve vzduchu. A) Kalibrace tónového generátoru
4. Měření rychlosti zvuku ve vzduchu Pomůcky: 1) Generátor normálové frekvence 2) Tónový generátor 3) Digitální osciloskop 4) Zesilovač 5) Trubice s reproduktorem a posuvným mikrofonem 6) Konektory A)
Obsah. Kmitavý pohyb. 2 Kinematika kmitavého pohybu 2. 4 Dynamika kmitavého pohybu 7. 5 Přeměny energie v mechanickém oscilátoru 9
Obsah 1 Kmitavý pohyb 1 Kinematika kmitavého pohybu 3 Skládání kmitů 6 4 Dynamika kmitavého pohybu 7 5 Přeměny energie v mechanickém oscilátoru 9 6 Nucené kmity. Rezonance 10 1 Kmitavý pohyb Typy pohybů
TZB - VZDUCHOTECHNIKA
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STAVEBNÍ JIŘÍ HIRŠ, GÜNTER GEBAUER TZB - VZDUCHOTECHNIKA MODUL BT02-11 HLUK A CHVĚNÍ VE VZDUCHOTECHNICE STUDIJNÍ OPORY PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU FORMOU
6. Měření veličin v mechanice tuhých a poddajných látek
6. Měření veličin v mechanice tuhých a poddajných látek Pro účely měření mechanických veličin (síla, tlak, mechanický moment, změna polohy, rychlost změny polohy, amplituda, frekvence a zrychlení mechanických
Taje lidského sluchu
Taje lidského sluchu Markéta Kubánková, ČVUT v Praze, Fakulta biomedicínského inženýrství Sluch je jedním z pěti základních lidských smyslů. Zvuk je signál zprostředkovávající informace o okolním světě,
Odměřovací systémy. Odměřování přímé a nepřímé, přírůstkové a absolutní.
Odměřovací systémy. Odměřování přímé a nepřímé, přírůstkové a absolutní. Radomír Mendřický Elektrické pohony a servomechanismy 7. 3. 2014 Obsah prezentace Úvod Odměřovací systémy Přímé a nepřímé odměřování
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud střídavý Základní pojmy, časový průběh sin. veličin, střední.
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud střídavý Základní pojmy, časový průběh sin.
Učební osnova předmětu ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ
Učební osnova předmětu ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ Obor vzdělání: 2-41-M/01 Elektrotechnika (slaboproud) Forma vzdělávání: denní studium Ročník kde se předmět vyučuje: třetí, čtvrtý Počet týdenních vyučovacích hodin
Napínání řetězů a řemenů / Pružné elementy Nástroje pro montáž řemenů
Elektronický měřič napnutí řemene Sonic 308C Pro kontrolu napnutí řemene měřením frekvence Správné montážní napnutí pohonných řemenů je základem pro jejich optimální výkon a dlouhou životnost. Elektronický
Kmitání mechanického oscilátoru Mechanické vlnění Zvukové vlnění
Mechanické kmitání a vlnění Kmitání mechanického oscilátoru Mechanické vlnění Zvukové vlnění Kmitání mechanického oscilátoru Kmitavý pohyb Mechanický oscilátor = zařízení, které kmitá bez vnějšího působení
Měření zvukové pohltivosti materiálů
Úloha č. 2 Měření zvukové pohltivosti materiálů Úkoly měření: 1. Proměřte frekvenční závislosti činitele zvukové pohltivosti pro 6 různých druhů materiálů a jejich vrstevnatých soustav. 2. Měření činitele
PŘEVODY S OZUBENÝMI KOLY
PŘEVODY S OZUBENÝMI KOLY Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora
Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK
Fyzikální vzdělávání 1. ročník Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník 1 1 Mechanika 1.1 Pohyby přímočaré, pohyb rovnoměrný po kružnici 1.2 Newtonovy pohybové zákony, síly v přírodě, gravitace 1.3 Mechanická
Záznam a reprodukce zvuku
Záznam a reprodukce zvuku 1 Jiří Sehnal Zpracoval: Ing. Záznam a reprodukce zvuku 1. Akustika a základní pojmy z akustiky 2. Elektroakustické měniče - mikrofony - reproduktory 3. Záznam zvuku - mechanický
CW01 - Teorie měření a regulace
Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb CW01 - Teorie měření a regulace ZS 2012/2013 8.8 2014 - Ing. Václav Rada, CSc. Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb Teorie měření a regulace měření
Akustické vlnění
1.8.3. Akustické vlnění 1. Umět vysvětlit princip vzniku akustického vlnění.. Znát základní rozdělení akustického vlnění podle frekvencí. 3. Znát charakteristické veličiny akustického vlnění a jejich jednotky:
4. V jednom krychlovém metru (1 m 3 ) plynu je 2, molekul. Ve dvou krychlových milimetrech (2 mm 3 ) plynu je molekul
Fyzika 20 Otázky za 2 body. Celsiova teplota t a termodynamická teplota T spolu souvisejí známým vztahem. Vyberte dvojici, která tento vztah vyjadřuje (zaokrouhleno na celá čísla) a) T = 253 K ; t = 20
Diagnostika vybraných poruch asynchronních motorů pomocí proudových spekter
Diagnostika vybraných poruch asynchronních motorů pomocí proudových spekter Prof. Ing. Karel Sokanský, CSc. VŠB TU Ostrava, FEI.Teoretický úvod Z rozboru frekvenčních spekter různých veličin generovaných
VLIV STÁLÉHO PŘEVODU NA ÚROVEŇ VIBRACÍ A HLUKU PŘEVODOVKY ŠKODA
XXXIV. mezinárodní konference kateder a pracovišť spalovacích motorů českých a slovenských vysokých škol VLIV STÁLÉHO PŘEVODU NA ÚROVEŇ VIBRACÍ A HLUKU PŘEVODOVKY ŠKODA Elias TOMEH 1 Abstract: The effect
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ HŘÍDELE A ČEPY
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 4.1.Hřídele a čepy HŘÍDELE A ČEPY Hřídele jsou základní strojní součástí válcovitého tvaru, která slouží k
Rezonance teorie a praxe Ing. Jan Blata, Ph.D.
Fakulta strojní VŠB TUO Rezonance teorie a praxe Ing. Jan Blata, Ph.D. První rezonanční mód Druhý rezonanční mód Třetí rezonanční mód Video rezonance, modální stavy Rezonance mostu Tacoma Narrows Bridge
JEDNODUCHÝCH STAVEBNÍCH KONSTRUKCÍ. Ing. Barbora Hrubá, Ing. Jiří Winkler Kat. 225 Pozemní stavitelství 2014
VZDUCHOVÁ NEPRŮZVUČNOST JEDNODUCHÝCH STAVEBNÍCH KONSTRUKCÍ Ing. Barbora Hrubá, Ing. Jiří Winkler Kat. 225 Pozemní stavitelství 2014 AKUSTICKÉ VLASTNOSTI STAVEBNÍCH MATERIÁLŮ A KONSTRUKCÍ Množství akustického
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ PRŮVODCE GB01-P05 MECHANICKÉ VLNĚNÍ
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STAVEBNÍ Prof. Ing. Bohumil Koktavý,CSc. FYZIKA PRŮVODCE GB01-P05 MECHANICKÉ VLNĚNÍ STUDIJNÍ OPORY PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU FORMOU STUDIA 2 OBSAH 1 Úvod...5
18A - PRINCIPY ČÍSLICOVÝCH MĚŘICÍCH PŘÍSTROJŮ Voltmetry, A/D převodníky - principy, vlastnosti, Kmitoměry, čítače, fázoměry, Q- metry
18A - PRINCIPY ČÍSLICOVÝCH MĚŘICÍCH PŘÍSTROJŮ Voltmetry, A/D převodníky - principy, vlastnosti, Kmitoměry, čítače, fázoměry, Q- metry Digitální voltmetry Základním obvodem digitálních voltmetrů je A/D
Přehled veličin elektrických obvodů
Přehled veličin elektrických obvodů Ing. Martin Černík, Ph.D Projekt ESF CZ.1.7/2.2./28.5 Modernizace didaktických metod a inovace. Elektrický náboj - základní vlastnost některých elementárních částic
Elektromagnetický oscilátor
Elektromagnetický oscilátor Již jsme poznali kmitání mechanického oscilátoru (závaží na pružině) - potenciální energie pružnosti se přeměňuje na kinetickou energii a naopak. T =2 m k Nejjednodušší elektromagnetický