Praha Mgr. Daniella Havlová Peukerová
|
|
- Kamila Kovářová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Laudova 1024/10, Praha 6 Řepy Tel: URL: skola@ptksos.cz IČ: Info@hotelnictvi.cz Ve smyslu 30 školského zákona č. 61/2004 Sb. vydávám tento Školní řád Pro obory: KKOV M/02 Obchodní akademie KKOV 6-42-M/01 Hotelnictví KKOV L/01 Kosmetické služby KKOV M/01, P/01 Tanec KKOV L/1 Podnikání KKOV 6-1-H/01 Kuchař - číšník O B S A H I. Práva a povinnosti žáka a zákonného zástupce II. Provoz a vnitřní režim III. BOZP IV. Omlouvání nepřítomnosti V. Hodnocení výsledků vzdělávání VI. Výchovná opatření VII. Učební pomůcky Přílohy a dodatky Praha Mgr. Daniella Havlová Peukerová Schváleno radou školy
2 - 2 - I. Práva a povinnosti žáků a zákonných zástupců A. Práva žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků 1. Škola poskytuje žákům střední vzdělání s maturitní zkouškou a vyšší odborné vzdělání ukončené absolutoriem. 2. Žáci, příp. zákonní zástupci nezletilých žáků, jsou informováni o průběhu a výsledcích svého vzdělávání. Na tyto informace mají v případě zletilých žáků právo také jejich rodiče, popřípadě osoby, které vůči zletilým žákům plní vyživovací povinnost. 3. Žáci mají právo volit a být voleni do školské rady, jsou-li zletilí. Zákonní zástupci žáků mají právo: - volit a být voleni do školské rady, - vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajících se podstatných záležitostí jejich dětí, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost, - požádat o uvolnění dítěte - žáka z výuky podle pravidel tohoto řádu, - na informace a poradenskou pomoc školy pro jejich děti v záležitostech týkajících se vzdělávání podle školského zákona. 4. Žáci mají právo zakládat samosprávné orgány žáků, jejichž prostřednictvím předkládají řediteli školy své návrhy a stanoviska, která se projednávají na jednání s ŘŠ 1x měsíčně, příp. po dohodě podle potřeby.. ŘŠ může povolit vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu ze závažných důvodů na žádost zletilého žáka nebo žádost zákonného zástupce nezletilého žáka. 6. Osoby, které nejsou státními občany ČR, se stávají žáky školy za stejných podmínek, jako státní občané ČR. Musí prokázat řediteli školy oprávněnost svého pobytu na území ČR. Osoby se státní příslušností jiného členského státu EU oprávněnost svého pobytu na území ČR neprokazují. Znalost českého jazyka se ověřuje rozhovorem. 7. Žáci, kteří dosáhnou vyznamenání na konci školního roku, mají právo na snížení školného o 0 %. 8. Žáci mají právo využívat v odpoledních hodinách odborné učebny k dalšímu vzdělávání (např. učebny PEK, ITC, TPP, Kos) po dohodě s příslušným vyučujícím (správcem učebny). 9. Žáci mají možnost zúčastnit se zájezdů organizovaných školou (turistický, lyžařský, poznávací, jazykový, baletních soutěží atd. ). 10. Škola může částečně hradit náklady spojené s návštěvou kulturních, vzdělávacích a sportovních akcí (výstavy, divadla, koncerty, exkurze, sport. kurzy, zájezdy ) 11. Žáci mají možnost zopakovat si učivo v rámci stanovených konzultačních hodin jednotlivých vyučujících.
3 Na konci školního roku předkládají žáci prostřednictvím samosprávy návrhy mimoškolní aktivity nebo aktivit v rámci výuky pro následující školní rok. B. Pravidla vzájemných vztahů žáků a zákonných zástupců žáků s pedagogickými a nepedagogickými zaměstnanci školy 1. Pedagogičtí pracovníci školy vydávají žákům a zákonným zástupcům žáků pouze takové pokyny, které bezprostředně souvisí s plněním školního vzdělávacího programu, školního řádu a dalších nezbytných organizačních opatření. 2. Všichni zaměstnanci školy budou žáky chránit před všemi formami špatného zacházení, sexuálním násilím, šikanou, zneužíváním. Budou dbát, aby nepřicházeli do styku s materiály a informacemi pro ně nevhodnými, a budou chránit žáky před nezákonnými útoky na jejich pověst. 3. Speciální pozornost budou zaměstnanci školy věnovat ochraně žáků před omamnými a návykovými látkami. 4. Všichni zaměstnanci školy se řídí zákonem č. 468/2011 Sb., o ochraně osobních údajů. Informace, které žák nebo zákonný zástupce žáka škole poskytne (pro potřeby školní matriky nebo jiné důležité informace o žákovi, např. zdravotní způsobilost apod.), jsou důvěrné.. Žák zdraví v budově a na školních akcích pracovníky školy srozumitelným pozdravem. 6. Zvláště hrubé slovní a úmyslné fyzické útoky žáka vůči pracovníkům školy se vždy považují za závažné zaviněné porušení povinností stanovených školským zákonem. 7. Informace o prospěchu a chování žáka poskytují zástupcům nezletilých žáků: - třídní učitel a učitelé jednotlivých předmětů v polovině prvého a druhého pololetí na schůzce rodičů a zákonných zástupců žáků - třídní učitel nebo učitel, jestliže o to rodiče nebo zákonní zástupci žáka požádají - zástupce ředitele nebo ředitel školy v případě mimořádného zhoršení prospěchu nebo chování C. Povinnosti žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků 1. Žáci jsou povinni řádně docházet do školy a řádně se vzdělávat a účastnit se povinných akcí školy, chovat se při nich ukázněně a řídit se pokyny pedagogických pracovníků. 2. Jsou povinni dodržovat školní řád, předpisy a pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni. 3. Jsou povinni plnit pokyny pedagogických pracovníků. 4. Žáci školy všech oborů jsou povinni minimálně 2x za pololetí zúčastnit se na školou organizovaných akcích propagace školy, dny otevřených dveří, praktická výuka na akcích mimo školu, veřejná vystoupení, soutěže, exkurze, veletrhy, výstavy atd. V případě nesplnění
4 - 4 - povinné účasti, nemůže být žák hodnocen z odborného předmětu (Ekonomika, Gastronomie, Kosmetika, Tanec).. Zletilí žáci jsou povinni: - informovat školu (např. prostřednictvím TU) o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích nebo o jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání - dokládat důvody své nepřítomnosti ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem - oznamovat škole (např. prostřednictvím TU) údaje do školní matriky a další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost žáků, a změny v těchto údajích a neprodleně hlásit změny (adresy, telefonní čísla apod.) 6. Zákonní zástupci nezletilých žáků jsou povinni: - zajistit, aby žák docházel řádně do školy - na vyzvání ŘŠ se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání žáka - informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání - dokládat důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem D. Zvláštní ustanovení 1 Žákům se zdravotním postižením jsou bezplatně poskytovány učebnice a učební texty, které jsou povinni vrátit nejpozději do konce příslušného školního roku. 2. Žákům se sociálním znevýhodněním a žákům sociálně potřebným se bezplatně zapůjčují učebnice a učební texty z fondu učebnic a učebních textů 3. Žákům náleží odměna pouze za produktivní činnost vykonávanou v době odborné praxe, tj. činnost, která přináší příjem. Tuto odměnu jim poskytuje osoba, u níž žáci konají pracovní činnost v době odborné praxe. Výši odměny upravuje 122, odst.1, školského zákona. (dále jen ŠZ). 4. Školní stravování je poskytováno ve školní jídelně základní školy v téže budově.. Veškerá mimoškolní umělecká činnost, která není organizována školou, může být uskutečňována pouze se souhlasem ředitele školy (natáčení, vystupování v TV, v muzikálech, soutěžích, soutěžních přehlídkách apod.) II. Provoz a vnitřní režim 1. - Žák chodí do školy včas, tj. nejpozději minut před začátkem vyučování. Po zvonění v 7: hodin se žák ve své učebně připravuje na výuku. Dopolední vyučování začíná v 8:00. Začíná-li žákům vyučování 2. nebo další hodinu, vcházejí do školy na přestávku, kdy se budova otevírá. - Dodržuje vždy zásady slušnosti a dbá na své kultivované vystupování. Nepoužívá hrubé a vulgární výrazy.
5 - - - Budova školy se zavírá v 7: hodin s výjimkou uvedenou v oddílu IV. bod č. (omlouvání nepřítomnosti). V tomto případě zůstává budova otevřená podle okolností a pozdní příchody žáků i všech zaměstnanců školy jsou omluvené. - Během vyučování je budova školy z bezpečnostních důvodů zamčená, vstup do školy je možný výhradně v době přestávek. Mimo přestávky zajišťuje vstup do školy sekretariát ředitele školy (např. návrat od lékaře, pozdní příchod ) tak, aby nebyl narušován průběh výuky. - Přestávky jsou stanoveny dle přílohy č. 3 tohoto dokumentu. - na konci přestávky si žák připraví na lavici psací potřeby, učebnice, sešity a další pomůcky potřebné k výuce. Věci k výuce nepotřebné uklidí do tašky (svačina, přehrávač, mobilní telefon, ošacení ). Mobilní telefony a přehrávače je zakázáno používat v průběhu vyučování. - Pro dodržování pitného režimu je dovoleno mít láhev s nealkoholickým nápojem, odloženou na zemi vedle lavice (vyhrazené místo). - Žák je povinen obstarat si a uhradit základní učebnice a sešity, příp. další pomůcky, podle daného seznamu na vlastní náklady, pro žáky taneční konzervatoře, kteří plní školní docházku, zajišťuje učebnice škola. - Během výuky žák pracuje podle pokynu učitele, neruší, nevykřikuje, nezabývá se jinými záležitostmi, chová se slušně a zdvořile. - Při skupinové výuce v kmenové učebně (např. výuka cizích jazyků) si žáci sednou do prvních lavic, pokud učitel nerozhodl o jiném didakticky záměrném a účelném rozsazení. - Mluví-li žák s učitelem (během výuky i přestávky) hledí přímo na něj, nemá ruce v kapsách, vyjadřuje se slušně a zdvořile. Rovněž jeho neverbální projev je v souladu se slušným chováním. 2. Oblečení, účes a doplňky mají být v souladu s charakterem příslušného oboru vzdělání a v návaznosti na možné uplatnění v obchodně podnikatelských a obchodně ekonomických funkcích, příp. ve službách v oblasti gastronomie a cestovního ruchu nebo v tanečních oborech. Celkový vzhled má být rezervovaný a decentní bez nápadného piercingu, extravagantní úpravy účesu a oblečení, bez pokrývky hlavy. 3. Není povolena činnost politických stran a hnutí ani jejich propagace, ani reklama, která je v rozporu s cíli a obsahem vzdělávání, reklama a prodej výrobků ohrožujících zdraví, psychický nebo morální vývoj žáků, nebo přímo ohrožujících či poškozujících životní prostředí. 4. Žák šetří školní zařízení a majetek školy, neničí jej ani nápisy a kresbami, neodhazuje odpadky. Žák, případně jeho zákonný zástupce, je povinen nahradit škody způsobené na inventáři a zařízení školy.. Při každém vstupu do školní budovy (tedy i při odpoledním vyučování) se žák přezuje, boty odloží do botníků v přízemí, nikoliv do třídy, a svrchní oblečení na určené místo v učebně. Je zakázáno nosit boty, které způsobují nesmyvatelné pruhy na podlahové krytině. 6. Nedostaví-li se učitel na vyučování, ohlásí to služba (třídní samospráva) třídnímu učiteli nebo zástupci ředitele školy (příp. řediteli školy) do minut po začátku hodiny, aby mohlo být zajištěno suplování.
6 Žák nenosí do školy bez závažného důvodu větší peněžní částky, cenné předměty a takové věci, které by mohly rozptylovat pozornost žáků a nejsou potřebné k výuce, a věci nebezpečné životu a zdraví lidí, např. zbraně, výbušniny, chemikálie apod. 8. Žák zdraví všechny dospělé osoby v budově školy hlasitě a zřetelně slovy Dobrý den. Při odchodu pozdraví hlasitě a zřetelně slovy Na shledanou. 9. Do učeben a tělocvičny žáci přecházejí před koncem přestávky, aby se včas připravili na vyučování. Do tanečních předmětů chodí studenti po domluvě s pedagogy jednotlivých předmětů jednotně oblečeni, dívky hladce učesány, bez ofiny. Vyučování začíná poklonou réverans, příslušnou k povaze tanečního předmětu. Po celou dobu výuky plní studenti pokyny vyučujícího a zásadně mezi sebou nemluví. Na konci hodiny poděkují studenti pedagogovi a korepetitorovi závěrečnou réveransí a zatleskají. 10. Žáci oslovují zaměstnance školy slovy: pane řediteli, pane zástupce, paní zástupkyně, pane učiteli, paní učitelko, pane profesore, paní profesorko, paní sekretářko, paní uklízečko 11. Žáci nesmí bez dovolení třídního učitele nebo vedení školy během vyučování ani o přestávce opustit školní budovu. 12. Opustit školu i areál školy mohou žáci v polední přestávce nebo v době volné hodiny, v takovém případě nezletilým žákům zákonný zástupce vystaví potvrzení o převzetí plné zodpovědnosti za žáka při opuštění školy i areálu. Zletilí žáci takové potvrzení podepíší sami. Tato potvrzení pro školní rok eviduje třídní učitel. 13. Do tělocvičny přecházejí žáci hromadně ve sportovní obuvi (nikoliv venkovní) v doprovodu učitele tělesné výchovy spojovacími dveřmi, které učitel zamkne. Totéž platí při návratu z tělocvičny. 14. Je zakázáno vstupovat do sborovny, ředitelny a kabinetů bez vyzvání. 1. Po skončení vyučování žáci smažou tabuli, zvednou židle na lavice, uklidí třídu, zavřou okna. 16. Ve škole, v areálu školy a minimálně 100 metrů od areálu školy všemi směry a na akcích pořádaných školou je zakázáno pít alkoholické nápoje, kouřit (včetně tzv. elektronických cigaret ) a požívat zdraví a životu nebezpečné látky. 17. Na akcích pořádaných školou dbá žák pokynů vyučujících a bez jejich souhlasu se nesmí vzdálit. 18. Studijní průkaz/ žákovskou knížku nosí žák každý den do školy. Studijní průkaz/žákovská knížka je důležitým dokumentem školy a žáka, musí být chráněn před poškozením, příp. ztrátou. Evidenci a vydávání stud. průkazů/žákovských knížek provádí sekretářka školy. Žák je povinen předložit na vyžádání studijní průkaz/žákovskou knížku tak, aby mu do něj mohl vyučující zapsat známky nebo průkaz zkontrolovat. 19. Nedoporučuje se nosit do školy cenné předměty. Za případnou ztrátu škola nezodpovídá.
7 Na žádost žáka vydává škola stejnopisy a opisy vysvědčení. Výše úhrady za vystavení dokladu činí 100,- Kč (poštou 00,- Kč). Propustky 1. V případě předem známé nepřítomnosti napíše zletilý žák (u nezletilého zákonný zástupce) nejpozději jeden den předem žádost s uvedením důvodů nepřítomnosti a předá ji svému třídnímu učiteli. 2. V případě náhlé a předem neznámé nutnosti nesmí žák opustit v průběhu vyučování školu (nevolnost, nemoc, úraz ), třídní učitel informuje o této skutečnosti zákonného zástupce/rodiče žáka a dohodne s ním způsob transportu domů nebo k lékaři, pokud toto nezajistil prostřednictvím sanitky. III. BOZP 1. Žák dbá hygieny, bezpečnosti práce, požární ochrany (pitný režim a jídlo si zajišťují žáci sami, nebo mohou žáci všech oborů využívat možnost stravování ve školení jídelně, případně mohou využít automatů na teplé a studené nápoje). 2. Žáci jsou povinni chránit životní prostředí v budově školy i v jejím okolí, úmyslně jej neznečišťovat a neničit 3. Je zakázáno otevírat nebo zavírat okna bez pokynu vyučujícího a bez jeho přítomnosti. Rovněž tak vstupovat na okna. Okna lze pouze vyklápět. 4. Před vyučováním v odborných učebnách čekají žáci na konci přestávky před příslušnou učebnou, pokud vyučující nerozhodl jinak.. Do odborných učeben, tanečních sálů a do tělocvičny žák vstupuje pouze za dozoru a přítomnosti vyučujícího. V odborných učebnách je povinen řídit se provozním řádem 6. Podklady pro uvolnění z TEV (např. vyjádření lékaře, že současný zdravotní stav žáka nedovoluje jeho aktivní účast na hodinách TEV) předá žák třídnímu učiteli na začátku školního roku, nejpozději do pokud nedošlo k závažné změně zdravotního stavu v následujícím období. Žáci uvolnění z TEV se hodin TEV nezúčastňují, pokud jde o hodiny na začátku nebo na konci vyučování a pokud zákonní zástupci nezletilého žáka k tomu dali písemný souhlas. Žáci uvolnění z TEV, která není na začátku nebo na konci vyučování, zůstávají ve třídě nebo v tělocvičně podle předchozího pokynu učitele TEV a TU. Necvičící žáci nezůstávají v šatnách, ale jsou přítomni v tělocvičně nebo v areálu hřiště podle pokynu učitele TEV a bez jeho dovolení se nesmějí vzdálit. Žáci, kteří jsou omluveni lékařem a nemohou se účastnit hodin na tanečních sálech, nezůstávají v šatnách, ani nikde v areálu školy, ale jsou přítomni na tanečním sále a dbají pokynů vyučujícího. 7. Je zakázáno manipulovat s veškerou technikou bez výslovného pokynu vyučujícího. Je zakázaná manipulace s rozvodným zařízením umístěným na chodbách.
8 Každý úraz, poranění či nehodu, k níž dojde během vyučování, jsou žáci povinni hlásit ihned vyučujícímu nebo dozoru nebo svému třídnímu učiteli. 9. Vstup cizích osob do budovy školy bez vědomí vedení školy nebo jiných zaměstnanců školy je zakázán. Umožnění vstupu a přítomnosti cizích osob je vždy považováno za závažné porušení školního řádu. 10. Jsou důrazně zakázány jakékoliv projevy násilí, vandalismu, šikanování, narkomanie, diskriminace, rasové či náboženské nesnášenlivosti, či jiné sociálně patologické jevy. Žáci mají povinnost upozornit pedagogické pracovníky na projevy sociálně patologických jevů, které mohou vzniknout mezi žáky školy. V souvislosti s prevencí sociálně patologických jevů a možného ohrožení života a zdraví žáků škola vyžaduje písemný souhlas rodičů, zákonných zástupců, zletilých žáků s možností orientačního testování na přítomnost nežádoucích látek v organismu. IV. Omlouvání nepřítomnosti O b e c n ě 1. Při posuzování nepřítomnosti žáka se vychází z Metodického pokynu MŠMT 2. Do 3 kalendářních dnů od počátku dlouhodobé nepřítomnosti je žák povinen doložit důvody (např. lékařské potvrzení zaslané faxem, em, poštou ) 3. Po skončení nepřítomnosti žák ihned předloží třídnímu učiteli omluvenku zaznamenanou ve studijním průkazu, případně omluvném listu. 4. Omlouvání z důvodu zpoždění nebo omezení dopravních spojů je možné pouze výjimečně (např. dopravní nehoda, špatné dopravní podmínky v zimním období ).. Návštěvy lékaře a úřední jednání uskutečňovat pokud možno v době mimo vyučování. 6. Opustí-li žák školu v době vyučování bez předchozí omluvy třídnímu učiteli nebo zástupci ředitele (není-li třídní učitel přítomen), nebudou hodiny, jichž se nezúčastnil, omluveny. N e z l e t i l í ž á c i 1. Nezletilé žáky omlouvá zákonný zástupce. 2. Pokud nepřítomnost nezletilého žáka z důvodu nemoci přesáhne 3 dny školního vyučování, bude omluvenka vystavená zákonným zástupcem doložena potvrzením ošetřujícího lékaře. 3. Je nepřípustné omlouvat žáka z důvodů, pro něž zákonnému zástupci přísluší volno dle zákoníku práce (ošetřování člena rodiny, volno z důvodu řemeslných prací v bytě a další případy např. návštěva veterinární ordinace s domácím zvířetem atd.). Z l e t i l í ž á c i 1. Zletilý žák se omlouvá sám.
9 Nepřítomnost zletilého žáka z důvodu nemoci bude potvrzena lékařem (součástí výkonu klinického vyšetření jsou i administrativní úkony s vyšetřením spojené a jsou jeho povinnou součástí, potvrzení tedy lze požadovat). Z l e t i l í a n e z l e t i l í ž á c i 1. Neomluvená nepřítomnost do součtu 10 vyučovacích hodin se řeší formou pohovoru zákonného zástupce žáka nebo zletilého žáka a TU. Ten provede zápis z pohovoru, do něhož uvede způsob nápravy dohodnutý se zákonným zástupcem nebo zletilým žákem. Kopii zápisu obdrží zákonný zástupce nebo zletilý žák. 2. Neomluvená nepřítomnost nad součet 10 vyučovacích hodin ŘŠ svolá výchovnou komisi, které se zúčastní zákonný zástupce žáka nebo zletilý žák, TU, výchovný poradce, případně další učitel a ŘŠ. O průběhu jednání provede výchovný poradce zápis, který zúčastněné osoby podepíší a obdrží kopii. 3. Nepřítomnost z rodinných či jiných důvodů na 1 den bude předem projednána s třídním učitelem. V případě uvolnění žáka na více dnů předloží zákonný zástupce nebo zletilý žák písemnou žádost řediteli školy. 4. Při zvýšené omluvené nepřítomnosti ověřuje třídní učitel, příp. ředitel školy, její věrohodnost pohovor se zákonnými zástupci a žákem.. Předem známou nepřítomnost (např. z důvodu návštěvy lékaře, úřední jednání - nutno předem doložit předvoláním na příslušnou instituci ) oznámí žák třídnímu učiteli s předstihem nejméně jednodenním. 6. Za 3 pozdní příchody v průběhu vyučování má žák 1 neomluvenou hodinu. V. Hodnocení výsledků vzdělávání 1. Aby byl žák klasifikován v řádném termínu, je doporučená nejméně 7% účast na vyučování v jednotlivých předmětech a minimální počet známek čtyři - z toho jedna z ústního zkoušení. 2. U tanečních oborů určí ředitel školy na konci 4. ročníku podle výsledků komisionálních zkoušek a doporučení pedagogické rady další zaměření studentů na taneční předmět. V průběhu studia lze zaměření změnit s ohledem na nepředvídatelnou situaci např. zdravotní, na základě písemné žádosti zákonného zástupce (zletilého žáka). Rozhodnutí o změně zaměření schvaluje vedení školy. 3. Evaluační testy ve 3. ročníku SOŠ a v 7. ročníku TK formou zkoušek Malá maturita z maturitních předmětů jsou součástí závěrečného hodnocení za daný ročník v testovaných předmětech. 4. Nelze-li žáka hodnotit na konci prvního pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za první pololetí bylo provedeno nejpozději do konce června. Není-li možné žáka hodnotit ani v náhradním termínu, žák se za první pololetí nehodnotí.. Nelze-li žáka hodnotit na konci druhého pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za druhé pololetí bylo provedeno nejpozději do konce září následujícího školního roku. Do doby hodnocení navštěvuje žák nejbližší vyšší ročník. Není-li žák hodnocen ani v tomto termínu, neprospěl.
10 Pokud se žák nedostaví ke zkoušce ze závažných doložených důvodů (např. nemoc), stanoví ŘŠ nový termín v zákonné lhůtě. 7. Do vyššího ročníku postoupí žák, který na konci druhého pololetí prospěl ze všech povinných předmětů, s výjimkou těch, z nichž je žák uvolněn. 8. Žák, který na konci druhého pololetí neprospěl nejvýše ze 2 povinných předmětů, nebo žák, který neprospěl na konci prvního pololetí nejvýše ze 2 povinných předmětů vyučovaných pouze v prvním pololetí, koná z těchto předmětů opravnou zkoušku nejpozději do konce příslušného školního roku v termínu stanoveném ředitelem školy. Opravné zkoušky jsou komisionální. 9. Žák, který nevykoná opravnou zkoušku úspěšně nebo se k jejímu konání nedostaví, neprospěl. Ze závažných důvodů může ředitel školy žákovi stanovit náhradní termín opravné zkoušky nejpozději do konce září následujícího školního roku. Do doby náhradního termínu opravné zkoušky navštěvuje žák nejbližší vyšší ročník. 10. Všechny zkoušky v náhradním termínu a zkoušky opravné jsou zpoplatněny částkou Kč 00, Má-li zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka pochybnosti o správnosti hodnocení na konci prvního nebo druhého pololetí, může do 3 pracovních dnů ode dne, kdy se o hodnocení prokazatelně dozvěděl, nejpozději však do 3 pracovních dnů od vydání vysvědčení, požádat ředitele školy o přezkoumání výsledků hodnocení žáka. Ředitel školy nařídí komisionální přezkoušení žáka, které se koná nejpozději do 14 dnů od doručení žádosti nebo v termínu dohodnutém se zákonným zástupcem žáka. Vnitřní klasifikační řád 1. Hodnocení výsledků vzdělávání se provádí klasifikací pěti stupni klasifikační stupnice (viz příloha). Klasifikace je průběžná (dílčí) a celková. Přihlíží se k aktivitě žáka, jeho přístupu ke vzdělávání na příslušné období, stupeň klasifikace se neurčuje průměrem. Průběžná klasifikace může být i s mínusem. Známky se zapisují do systému Bakalář a to pravidelně na týdenní bázi, nejpozději do čtvrtka večer, v průběhu každého pátku se systém Bakalář automaticky aktualizuje. Učitel je povinen: - vést písemně evidenci ústních i písemných hodnocení - výsledek každé klasifikace oznámit žákovi se slovním hodnocením - dodržovat dohodnutá kritéria hodnocení v rámci předmětových komisí (četnost klasifikace a podíl ústního a písemného zkoušení). Zanechání studia 1. Po písemném sdělení žáka ŘŠ (souhlas rodičů u nezletilých) žák přestává být žákem školy dnem následujícím, pokud nejde o den pozdější. 2. Jestliže se žák neúčastní po dobu nejméně vyučovacích dnů vyučování a jeho neúčast není omluvena, vyzve ředitel školy písemně zletilého žáka nebo zákonného zástupce nezletilého žáka, aby neprodleně doložil důvody žákovy nepřítomnosti; zároveň upozorní, že jinak bude žák posuzován, jako by vzdělávání zanechal. Žák, který do 10 dnů od doručení výzvy do školy nenastoupí nebo nedoloží důvod nepřítomnosti, se posuzuje, jako by vzdělávání zanechal posledním dnem této lhůty; tímto dnem přestává být žákem školy. Přerušení studia
11 ŘŠ může žákovi na jeho žádost, příp. na žádost zákonného zástupce, přerušit vzdělávání, a to na dobu nejvýše dvou let. Po dobu přerušení vzdělávání žák není žákem školy. 2. Po uplynutí doby přerušení vzdělávání pokračuje žák v tom ročníku, ve kterém bylo vzdělávání přerušeno. Ředitel školy na žádost ukončí přerušení vzdělávání i před uplynutím doby přerušení, nebrání-li tomu závažné důvody Opakování ročníku ŘŠ může žákovi, který na konci 2. pololetí neprospěl nebo nemohl být hodnocen, povolit opakování ročníku po posouzení jeho dosavadních studijních výsledků a důvodů uvedených v žádosti. VI. Výchovná opatření 1. Pochvala a jiné ocenění může udělit třídní učitel a ředitel školy - za příkladné chování - za dlouhodobě výjimečný prospěch - za úspěšnou reprezentaci školy - za školní iniciativu a práci pro rozvoj dobrého jména školy - za mimořádný projev lidskosti, záslužný nebo statečný čin (pouze ŘŠ) - finanční ocenění žákovi, který na konci školního roku prospěl s vyznamenáním, se školné pro příští školní rok krátí na polovinu, pokud studium neukončí. 2. Kázeňská opatření 1. Napomenutí třídního učitele uděluje třídní učitel za drobné přestupky (1 neomluvených hodin, méně závažný zápis do třídní knihy, za 3 pozdní příchody (= 1 neomluvená hodina) atd ). 2. Důtka třídního učitele uděluje třídní učitel za závažnější přestupek nebo za větší počet (cca 6-1) méně závažných přestupků po předchozím napomenutí třídního učitele. 3. Důtka ředitele školy navrhne třídní učitel za závažný přestupek proti školnímu řádu nebo za další přestupek po udělené důtce třídního učitele, 16 2 neomluvených hodin /v případě nutnosti možno projednat na (mimořádné) schůzi pedagogické rady/ a. Snížená známka z chování (2. stupeň) za 26 3 neomluvených hodin a závažné kázeňské přestupky b. Snížená známka z chování (3. stupeň) /v případě nutnosti možno projednat na (mimořádné) schůzi pedagogické rady/ za 36-4 neomluvených hodin a za závažné, nebo opakující se přestupky. Podmíněné vyloučení a vyloučení uděluje ředitele školy, /v případě nutnosti možno projednat na (mimořádné) schůzi pedagogické rady. Při neomluvené absenci nad 4 hodin. Zkušební doba může být stanovena nejdéle na jeden kalendářní rok/. Podmíněné vyloučení a vyloučení se uděluje:
12 v případě závažného zaviněného porušení povinností stanovených školským zákonem nebo školním řádem - za podvody v omlouvání nepřítomnosti a za neomluvenou nepřítomnost (více jak 4 neomluvených hodin) - za hrubé přestupky (podvody, zvlášť hrubé slovní nebo úmyslné fyzické útoky žáka, šikanování, požívání alkoholických a jiných zdraví a životu nebezpečných látek, omezování osobní svobody ostatních, záměrné ničení školního majetku a zařízení, krádež. - podklady pro podmíněné vyloučení, příp. vyloučení s uvedením konkrétního provinění, předává písemně učitel, který kázeňské opatření navrhuje (zpravidla třídní učitel). Postup U žáků, kteří mají opakovaně přestupky stále stejného charakteru, lze postup urychlit a některá opatření vynechat. Výchovné opatření může posuzovat výchovný poradce. Ředitel školy nebo třídní učitel neprodleně oznámí udělení zdůvodněného výchovného opatření zletilému žákovi nebo zákonnému zástupci. Třídní učitel zaznamená výchovné opatření do dokumentace školy. Méně závažné kázeňské přestupky se mohou řešit formou pohovoru TU, příp. výchovného poradce s žákem. TU provede zápis pohovoru. Při závažném kázeňském přestupku svolá ŘŠ na návrh TU nebo výchovného poradce výchovnou komisi, které se zúčastní zákonný zástupce nezletilého žáka, nebo zletilý žák, TU, výchovný poradce, případně další učitel. O průběhu jednání provede výchovný poradce zápis, který zúčastněné osoby podepíší a obdrží kopii. Kázeňská opatření za neomluvené hodiny: 1 - hodina napomenutí třídního učitele 6-1 hodiny třídní důtka 16 2 hodin ředitelská důtka 26-3 hodin snížená známka z chování 2 (na konci klasifikačního období) 36-4 hodin snížená známka z chování 3 nad 4 hodin podmíněné vyloučení ze školy VII. Učební pomůcky Žáci ročníků taneční konzervatoře dostávají k zapůjčení základní učebnice zdarma. Při ztrátě učebnice nebo poškození, hradí žáci učebnice v plné hodnotě. Na konci školního roku je žák povinen zapůjčené učebnice vrátit v původním stavu.
13 K L A S I F I K A C E Příloha č. 1 - Stupeň 1 (výborný) Žák ovládá učebními osnovami požadované poznatky, fakta, pojmy, definice a zákonitosti uceleně, přesně a úplně a chápe vztahy mezi nimi. Samostatně a tvořivě uplatňuje osvojené poznatky a dovednosti pro řešení teoretických a praktických úkolů. Myslí logicky správně, zřetelně se u něho projevuje samostatnost a tvořivost. Jeho ústní projev je správný, přesný a výstižný. Výsledky jeho činnosti jsou kvalitní, pouze s menšími nedostatky. Je schopen samostatně studovat vhodné texty. - Stupeň 2 (chvalitebný) Žák ovládá učebními osnovami požadované poznatky, fakta, pojmy, definice a zákonitosti v podstatě uceleně, přesně a úplně. Samostatně a produktivně nebo podle menších podnětů učitele uplatňuje osvojené poznatky a dovednosti pro řešení teoretických a praktických úkolů. Myslí správně, v jeho myšlení se projevuje logika a tvořivost. Ústní a písemný mívá menší nedostatky ve správnosti a výstižnosti. Kvalita výsledků činností je zpravidla bez podstatných nedostatků. Žák je schopen samostatně nebo s menší pomocí studovat vhodné texty. - Stupeň 3 (dobrý) Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení požadovaných poznatků, faktů pojmů, definic a zákonitostí nepodstatné mezery. Podstatnější nepřesnosti a chyby dovede za pomoci učitele korigovat. Osvojené poznatky a dovednosti aplikuje při řešení teoretických úkolů s chybami. Uplatňuje poznatky a provádí hodnocení jevů a zákonitostí podle podnětů učitele. Jeho myšlení je vcelku správné, není vždy tvořivé. Ústní a písemný projev není vždy správný, přesný a výstižný. Častější nedostatky se projevují v kvalitě výsledků jeho činnosti. Je schopen samostatně studovat podle návodu učitele. - Stupeň 4 (dostatečný) Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení požadovaných poznatků závažné mezery. V uplatňování osvojených poznatků a dovedností při řešení teoretických a praktických úkolů se vyskytují závažné chyby. Při využívání poznatků pro výklad a hodnocení jevů je nesamostatný. V logice myšlení se vyskytují závažné chyby, myšlení je zpravidla málo tvořivé. Jeho ústní a písemný projev má zpravidla vážné nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti. Výsledky jeho činnosti nejsou kvalitní. Závažné nedostatky a chyby dovede žák s pomocí učitele opravit. Při samostatném studiu má velké těžkosti. - Stupeň (nedostatečný) Žák si požadované poznatky neosvojuje uceleně, přesně a úplně, má v nich závažné a značné mezery. V uplatňování osvojených vědomostí a dovedností při řešení teoretických a praktických úkolů se vyskytují velmi závažné chyby. Při výkladu a hodnocení jevů a zákonitostí nedovede své vědomosti uplatnit ani s podněty učitele. Neprojevuje samostatnost v myšlení, vyskytují se u něho časté logické nedostatky, přesnosti a výstižnosti. Kvalita
14 výsledků jeho činnosti je na nízké úrovni. Závažné nedostatky a chyby nedovede opravit ani s pomocí učitele. Nedovede samostatně studovat. Tabulka pro bodové hodnocení Příloha č.:
15 Pražská taneční konzervatoř a střední odborná škola, s.r.o. Laudova 10/1024, Praha 6 - Řepy IČ: , IZO: Tel/Fax: , Tel.: , ptksos@seznam.cz Firma zapsána dne v OR u Krajského obchodního soudu v Praze, oddíl C, vložka 198 Příloha č.: 3 Zvonění na hodiny a přestávky Vyučovací hodiny 0. hodina..07:0 07:0 1. hodina...08:00 08:4 10 min přestávka 2. hodina...08: 09:40 1 min přestávka 3. hodina...09: 10:40 20 min přestávka 4. hodina...11:00 11:4 10 min přestávka. hodina...11: 12:40 30 min přestávka 6. hodina...13:10 13: 10 min přestávka 7. hodina..14:0 14:0 min přestávka 8. hodina..14: 1:40 min přestávka 9. hodina..1:4 16:30 min přestávka 10. hodina..16:3 17:20 min přestávka 11. hodina..17:2 18:10 Obědy: Oběd v jídelně ZŠ je v době od 11:1
16 pokud je. a 6. hodina spojena (TK), je oběd po 4. vyučovací hodině a. vyučovací hodina začne o 20 min později. Odborný výcvik: Vyučovací hodiny jsou v trvání 60 minut Příloha č. 4. PROPUSTKA ŽÁKA ŠKOLY Škola: (SHGI nebo PTKSOS) Jméno a příjmení žaka/yně: Třída: Důvod odchodu ze školy: Datum odchodu: Čas odchodu: Předpokládaný návrat žáka/yně do školy: Dne: Schválil: jméno příjmení podpis
Klasifikační řád. 1. Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Odborné učiliště a Praktická škola, Kladno Vrapice, Vrapická 53 272 03 Kladno
Odborné učiliště a Praktická škola, Kladno Vrapice, Vrapická 53 272 03 Kladno Klasifikační řád Klasifikační řád Odborného učiliště a Praktické školy, Kladno Vrapice, (dále jen OU a PrŠ) je vydán v souladu
GYMNÁZIUM J. SEIFERTA
Přílohy Školního řádu: Příloha 1 Zásady hodnocení žáků na Gymnáziu J. Seiferta o. p. s. (1) Každý učitel stanoví podmínky a kritéria hodnocení, se kterými prokazatelně seznámí žáky na počátku školního
ORGANIZAČNÍ A ŘÍDÍCÍ NORMA. č. 1/2011/Ř Š K O L N Í Ř Á D
ORGANIZAČNÍ A ŘÍDÍCÍ NORMA č. 1/2011/Ř Š K O L N Í Ř Á D Jméno Funkce Zpracoval Romana Ficencová zástupce ředitele školy pro EPÚ Schválil Mgr. Jan Cigánik ředitel školy Datum 1. 9. 2011 1. 9. 2011 Podpis
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KŘOVÍ
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KŘOVÍ 190 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KŘOVÍ 2 OBSAH 1. STUPNĚ HODNOCENÍ PROSPĚCHU... 3 1.1 PŘEDMĚTY S PŘEVAHOU TEORETICKÉHO ZAMĚŘENÍ... 3 1.1.1 Stupeň
Gymnázium, Praha 8, Ústavní 400. Klasifikační řád
Gymnázium, Praha 8, Ústavní 400 Klasifikační řád Klasifikační řád stanovuje pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Je vydán v souladu s ustanovením 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním,
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA STROJNÍ A ELEKTROTECHNICKÁ U HŘIŠTĚ VELEŠÍN KLASIFIKAČNÍ ŘÁD
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA STROJNÍ A ELEKTROTECHNICKÁ U HŘIŠTĚ 527 382 32 VELEŠÍN Obsah: Úvodní ustanovení... 3 Hodnocení a klasifikace prospěchu žáků... 4 Klasifikace ve vyučovacích předmětech... 5 Neuzavření
PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ
Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Střední odborná škola řemesel a služeb, Strakonice, Zvolenská 934 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ platný od 1. 9. 2012 Obsah 1.
Vnitřní klasifikační řád pro OA
Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborné učiliště technické Chotěboř, Na Valech 690 Vnitřní klasifikační řád pro OA 1 Zásady klasifikace Při hodnocení, průběžné i celkové klasifikaci učitel
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY MANAGEMENTU A PRÁVA, ŽITNÁ 1119/12, RUMBURK
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY MANAGEMENTU A PRÁVA, ŽITNÁ 1119/12, RUMBURK Hodnocení studenta je organickou součástí výchovně vzdělávacího procesu a jeho řízení. Klasifikace je jednou z forem hodnocení,
Klasifikační řád denního studia na SPŠO šk. rok 2015/2016
Klasifikační řád denního studia na SPŠO šk. rok 2015/2016 obor oděvnictví 31 43 M/01 (denní studium) obor modelářství a návrhářství oděvů 82 41 M/07 (denní studium) obor scénická a výstavní tvorba 82-41-M/03
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Vnitřní klasifikační řád
Střední průmyslová škola stavební a Obchodní akademie, Kadaň, Komenského 562, příspěvková organizace 1. Zásady klasifikace Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Vnitřní klasifikační řád Při hodnocení,
Pravidla pro hodnocení žáků Základní škola Žamberk, 28. října 581, Žamberk 564 01
Pravidla pro hodnocení žáků Základní škola Žamberk, 28. října 581, Žamberk 564 01 (podle 51-53 zákona č. 561/2004 Sb. ( Školský zákon ) a podle 17 20 Vyhlášky MŠMT č. 48/2005 Sb.) Zásady hodnocení průběhu
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Klasifikační řád školy
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Klasifikační řád školy Předmětné právní předpisy ke Klasifikačnímu řádu: Zákon č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném
Střední škola cestovního ruchu a grafického designu, s.r.o.
Střední škola cestovního ruchu a grafického designu, s.r.o. U Josefa 118, Cihelna, 530 09 Pardubice tel. 466 412 832, 466 413 263 www.sscg.cz, skola@sscg.cz KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Příloha č. 1 Střední škola
HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ. 2. Pochvalu uděluje před shromážděním třídy nebo školy.
HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ Výchovná opatření 1. Pochvalu uděluje žákům: - učitel, MOV (PTU) - ředitel (PŘSOUz) 2. Pochvalu uděluje před shromážděním třídy nebo školy. 3. Výchovná opatření k posílení
GYMNÁZIUM OPATOV, PRAHA 4, KONSTANTINOVA Klasifikační řád
GYMNÁZIUM OPATOV, PRAHA 4, KONSTANTINOVA 1500 Klasifikační řád Ředitel školy vydává tento klasifikační řád v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., se souhlasem školské rady a po projednání v pedagogické
PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ
Střední škola stavební Jihlava, Žižkova 20, 586 01 Jihlava DOI-03/01112013 Počet listů : 7 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 1. Zásady klasifikace Při hodnocení, průběžné i celkové klasifikaci
Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů
Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů 21 Práva žáků, studentů a zákonných zástupců dětí a nezletilých
Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická, České Budějovice, Dukelská 13
Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická, České Budějovice, Dukelská 13 Hodnocení a klasifikace žáků Čl. 1 1. Účelem hodnocení a klasifikace je ověřit, jak žáci dosáhli cílů vzdělávání stanovených
Gymnázium Karla Sladkovského, Sladkovského náměstí 8 Praha 3. Klasifikační řád
Gymnázium Karla Sladkovského, Sladkovského náměstí 8 Praha 3 Klasifikační řád Úvod Klasifikační řád popisuje hodnocení a klasifikaci prospěchu žáků a klasifikaci jejich chování. Vychází z vyhlášky č. 48/2005
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Střední škola umění a designu a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace Příloha č. 1 školního řádu
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Střední škola umění a designu a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace Příloha č. 1 školního řádu 1. Hodnocení žáků na vysvědčení 1. 1. Vzdělávání žáka Výsledky vzdělávání žáka
ŠKOLNÍ ŘÁD. P r a k t i c k á š k o l a. při VÚ a SVP Klíčov IZO : 150 072 490 190 00 Praha 9 Prosek, Čakovická 51, e-mail varodi@klicov.
P r a k t i c k á š k o l a Praktická škola dvouletá při VÚ a SVP Klíčov IZO : 150 072 490 190 00 Praha 9 Prosek, Čakovická 51, e-mail varodi@klicov.cz Č.j. 74/05/Var ŠKOLNÍ ŘÁD OBSAH: 1. ÚVODNÍ USTANOVENÍ
Školní řád a Klasifikační řád
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA s.r.o. Školní 268, Velvary 273 24 Školní řád a Klasifikační řád Platný od 1. 9. 2010 nahrazuje dokument ze dne 1. 9. 2009 obsahuje úpravy schválené pedagogickou radou dne 26. 1. 2011,
Příloha č. 2 ŠKOLNÍHO ŘÁDU Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků školy a výchovná opatření Klasifikační řád školy
Příloha č. 2 ŠKOLNÍHO ŘÁDU Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků školy a výchovná opatření Klasifikační řád školy Obsah I. Výchovná opatření:... 1 II. Stupně závažnosti porušení kázně a školního
Střední škola automobilní Holice Nádražní 301, 534 01 Holice. (pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků) Čl.1 Klasifikace chování
Střední škola automobilní Holice Nádražní 301, 534 01 Holice Č.j. SŠA 1144/2012- ŠŘ-KŘ K L A S I F I K A Č N Í Ř Á D (pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků) Čl.1 Klasifikace chování 1. Klasifikaci
Školní řád I. Docházka do školy
Ředitelka školy na základě ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, v platném znění vydává Školní řád I. Docházka do školy Nemůže-li se žák zúčastnit vyučování z příčin předem známých, předloží
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD. Cílem tohoto řádu je stanovení jednotných a jasných pravidel pro objektivní hodnocení výsledků vzdělávání žáků, klasifikaci.
Příloha č. l KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Cílem tohoto řádu je stanovení jednotných a jasných pravidel pro objektivní hodnocení výsledků vzdělávání žáků, klasifikaci. 1. Zásady hodnocení - klasifikace 1.1 Při hodnocení
ŠKOLNÍ ŘÁD. I. Práva žáků. Povinnosti žáků a zákonných zástupců
ŠKOLNÍ ŘÁD Je vydán jako soubor pravidel, která upravují vzájemné vztahy mezi žáky, pedagogickými pracovníky a ostatními zaměstnanci školy. Účelem je vytvořit příznivé podmínky pro plné využívání vyučovací
Školní řád pro školní rok 2011/2012
Střední odborná škola Stodůlky, s.r.o. Kuncova 180, 1 00 Praha Tel./fax: 21 621 744 Ve smyslu 30 školského zákona č. 61/2004 Sb. vydávám tento Školní řád pro školní rok 2011/2012 O B S A H I. Práva a povinnosti
1.3. Žák je povinen dodržovat pravidla bezpečnosti práce a požární předpisy, s nimiž byl seznámen na začátku školního roku.
Š K O L N Í Ř Á D pro žáky dálkového vzdělávání oboru Obchodní akademie platný od 1. 9. 2010 pro Střední odbornou školu Emila Holuba, s.r.o., Dukelská třída 65, Brno 614 00 1. Podrobnosti k výkonu práv
Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590. Příloha č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu č. j. 97/2014/Km.
, T. G. Masaryka 590 Příloha č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu č. j. 97/2014/Km. Organizační řád školy Hodnocení a klasifikace vyplývá ze zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon), vyhlášky č. 13/2005
Integrovaná střední škola technická Mělník KLASIFIKAČNÍ ŘÁD
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Čl. I Úvodní část 1 1) Tento klasifikační řád (dále též KŘ) je vydáván jako závazná norma Integrované střední školy technické (dále též ISŠT Mělník). 2) Účelem klasifikačního řádu je vytvořit
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků K l a s i f i k a č n í ř á d I. Úvodní ustanovení 1. Tento Klasifikační řád je vydán v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,
Školní řád. Základní škola Chotěboř, Buttulova 74, okres Havlíčkův Brod. 1) Docházka do školy
Základní škola Chotěboř, Buttulova 74, okres Havlíčkův Brod 1) Docházka do školy Školní řád Žák má právo na vzdělání. Proto dochází na vyučování včas a připraven. Žák má povinnost do školy řádně docházet,
Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 ŠKOLNÍ ŘÁD
Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 ŠKOLNÍ ŘÁD Školní řád zahrnuje základní údaje, týkající se práv a povinností žáků SOUE a jejich zákonných zástupců, organizace vyučování
ŠKOLNÍ ŘÁD VOŠ, OA a SOUT Chotěboř Pracoviště SOU technického Chotěboř
ŠKOLNÍ ŘÁD VOŠ, OA a SOUT Chotěboř Pracoviště SOU technického Chotěboř I. Základní povinnosti žáků, studentů a zákonných zástupců nezletilých žáků 1. Žáci a studenti jsou povinni: a) řádně docházet do
Základní škola, Ostrava-Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Školní řád. Hlava II. Pravidla hodnocení žáků
Školní řád Hlava II. Pravidla hodnocení žáků Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků jsou vydána v souladu se zákonem 561/2004 Sb. 30, odst. 2, 51 a 52 (Školský zákon), vyhláškou 48/2005 Sb. 14, 15,
Š K O L N Í Ř Á D oddíl I. pro Střední odbornou školu Emila Holuba, s.r.o., Dukelská třída 65, Brno 614 00 Platný od 1.9.2014 1. Povinnosti a práva
Š K O L N Í Ř Á D oddíl I. pro Střední odbornou školu Emila Holuba, s.r.o., Dukelská třída 65, Brno 614 00 Platný od 1.9.2014 1. Povinnosti a práva žáků a jejich zákonných zástupců 1.1. Základní povinností
Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25
Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25 186 00 Praha 8 Klasifikační řád Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků jsou vydána v souladu s ustanovením 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním,
Školní řád zkrácené dálkové formy studia oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika (dále PMP)
Školní řád zkrácené dálkové formy studia oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika (dále PMP) Tento školní řád vychází ze zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon), vyhlášky č. 374/2006 Sb., kterou se mění
Školní řád. 16. doložit důvody své nepřítomnosti ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem.
Školní řád Žák má právo: 1. na vzdělávání podle zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Vzdělávání žáků
Obchodní akademie, Dušní 7, Praha 1
Obchodní akademie, Dušní 7, Praha 1 Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků (Klasifikační řád) 1. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků vycházejí ze zákona 561/2005 Sb., o předškolním,
Obsah. Výchovná opatření podle ustanovení 10 vyhlášky č. 13/2005 Klasifikace a neklasifikace ve vyučovacích předmětech
Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, 464 01 Frýdlant K r i t é r i a h o d n o c e n í projednán na pedagogické radě školy dne 21.11.2007 se schválenou platností od 22.11.2007 Obsah Úvod Článek I Článek II
2. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků na vysvědčení
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD SMÍCHOVSKÉ SPŠ (SAMOSTATNÁ SOUČÁST ŠKOLNÍHO ŘÁDU SSPŠ, PRAHA 5, PRESLOVA 25) Tento Klasifikační řád byl vypracován v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním,
Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25
Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25 186 00 Praha 8 Klasifikační řád Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků jsou vydána v souladu s ustanovením 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním,
ŘÁD Č. VZD Ing. Alena Kocourková, Ing. Jarmila Ptaszniková, Mgr. Milada Dufková. Článek 1 Úvodní ustanovení
Příloha Školního řádu č. 1 Obchodní akademie Dušní 110 00 Praha 1, Dušní 7 IČ: 70837872 ŘÁD Č. VZD 16-02 Název: Klasifikační řád Platnost: od 1. září 2016 Nahrazuje: Klasifikační řád čj. Ř237/2011 z 31.
Klasifikační řád. 1. Zásady hodnocení výsledků vzdělávání žáků 1.1. Zásady hodnocení průběhu a výsledku vzdělávání žáků
Základní škola Žamberk, 28.října 581 ŽAMBERK PSČ 564 01 tel., fax 465 612518, 465 613090, e-mail: zs28rijna@orlicko.cz mobil 608308885 http://www.zamberk-city.cz/zs28rijna Klasifikační řád I. OBECNÁ USTANOVENÍ
Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova, Studentská ul. 2
Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova, Studentská ul. 2 Dokument č. 02.03 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ RG kapitola Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků ze školního
Ředitel školy se souhlasem Školní rady
Ředitel školy se souhlasem Školní rady podle 30 školského zákona 1 a vyhlášky ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři 2 vydává a ustanovuje tento
Školní řád Biskupského gymnázia J. N. Neumanna. Biskupské gymnázium a Církevní základní škola České Budějovice, Jirsíkova 5
Školní řád Biskupského gymnázia J. N. Neumanna Biskupské gymnázium a Církevní základní škola České Budějovice, Jirsíkova 5 1 1. Práva žáků a zákonných zástupců a) Žáci mají právo i) na vzdělávání a školské
K l a s i f i k a č n í
Gymnázium, Praha 4, Písnická 760 č.j. 330/2015 příloha Školního řádu K l a s i f i k a č n í ř á d Pravidla hodnocení a klasifikace žáků Čl. 1 Hodnotíme klasifikací. Každý vyučující na začátku školního
PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO ŘÁDU: PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ
PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO ŘÁDU: PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků (dále jen Pravidla) jsou zpracovány v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním,
Vnitřní klasifikační řád školy
Vnitřní klasifikační řád školy Obecná pravidla Nejobecnějšími pedagogickými zásadami pro hodnotící činnost učitele jsou objektivnost, srozumitelnost a motivační účinek. Hodnocení a klasifikace žáků Gymnázia
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků Čl. 1 Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků 1. Ve výchovně vzdělávacím procesu se uskutečňuje hodnocení průběžné a celkové. Průběžné hodnocení se uplatňuje při
Střední škola hotelnictví, gastronomie a služeb SČMSD, Šilheřovice s.r.o. Druh dokumentu: instrukce Vydání: 1
Střední škola hotelnictví, gastronomie a služeb SČMSD, Šilheřovice s.r.o. List číslo: 1 / 11 Druh dokumentu: instrukce Vydání: 1 Identifikační označení: QI 75-01-03 Výtisk číslo: HODNOTÍCÍ ŘÁD ŠKOLY QI
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, Karla Čapka 402. Školní řád Č. j.: SPŠ/1143/2015 Účinnost od: 01. 09. 2015
Školní řád Č. j.: SPŠ/1143/2015 Účinnost od: 01. 09. 2015 Zpracoval: Ing. Jiří Uhlík Schválil: Ing. Jiří Uhlík, ředitel školy Spisový znak: 03.1 Skartační znak: A 10 Počet stran: 18 Přílohy: 0 Změny: viz
GYMNÁZIUM ČESKÝ BROD
GYMNÁZIUM ČESKÝ BROD Vítězná 616, 282 27 Český Brod,Czech republic,tel/fax +420321 622347 e-mail: gc_ brod@ iol.cz, URL.. http://www.gcbrod.cz V Českém Brodě dne: 29.8.2008 Pravidla pro hodnocení výsledků
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků a studentů
Dodatek č. 2 ke školnímu řádu Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků a studentů Podle 30, odst. (2) Zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon) vydávám tato Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Článek I Zásady klasifikace
příloha č. 1 Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků zpracováno podle vyhlášky č. 13/2005 Sb. o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři, v platném znění a zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním,
Pravidla pro hodnocení žáků. VNITŘNÍ KLASIFIKAČNÍ ŘÁD ZŠ Pardubičky
Pravidla pro hodnocení žáků VNITŘNÍ KLASIFIKAČNÍ ŘÁD ZŠ Pardubičky 1. Zásady klasifikace Při hodnocení, průběžné i celkové klasifikaci pedagogický pracovník (dále jen učitel) uplatňuje přiměřenou náročnost
1. Získávání podkladů hodnocení výsledků vzdělávání
Č.j.: Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Mann, o.p.s. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků na Gymnáziu Thomase Manna - klasifikační řád Vypracovala: Mgr. Zuzana Svobodová
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků Obsah: Právní vymezení Hodnocení výsledků vzdělávání čl.1 - Stupně klasifikace čl.2 - Získávání podkladů pro hodnocení a klasifikaci čl.3 - Zásady hodnocení průběhu a
Střední škola gastronomie a služeb, Nová Paka, Masarykovo nám. 2. Vnitřní klasifikační řád (Příloha Školního řádu a ŠVP)
Střední škola gastronomie a služeb, Nová Paka, Masarykovo nám. 2 Vnitřní klasifikační řád (Příloha Školního řádu a ŠVP) čl. 1 Výchovná opatření 1. Výchovnými opatřeními jsou pochvaly nebo jiná ocenění
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA LÁZNĚ TOUŠEŇ Hlavní 74, Lázně Toušeň 250 89 326 992 306, zstousen@seznam.cz, ič.: 71001506 ŠKOLNÍ ŘÁD
Vypracoval: Mgr. Martin Černý, ředitel školy Pedagogická rada projednala dne: 28. 8. 2010 Směrnice nabývá účinnosti ode dne: 1. 9. 2010 Obecná ustanovení ŠKOLNÍ ŘÁD Na základě ustanovení 30, odst. 1) zákona
I. ZÁSADY PRŮBĚŽNÉHO HODNOCENÍ
OBSAH ŠKOLNÍ ŘÁD PŘÍLOHA Č. 1 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ I. Zásady průběžného hodnocení II. Celkové hodnocení výsledků vzdělávání III. Kritéria pro hodnocení prospěchu Závazná pravidla
Střední zdravotnická škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace KLASIFIKAČNÍ ŘÁD
Střední zdravotnická škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace KLASIFIKAČNÍ ŘÁD PRAVIDLA HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ Příloha školního řádu č. 1 ČÍSLO JEDNACÍ: PŮSOBNOST: ZPRACOVALA: všichni žáci
Klasifikační řád Gymnázium, Rumburk, Komenského 10, příspěvková organizace
Klasifikační řád Gymnázium, Rumburk, Komenského 10, příspěvková organizace Obsah: 1. Úvod 2. Způsob hodnocení žáků 3. Klasifikace ve vyučovacích předmětech 4. Hodnocení chování žáků 5. Podklady pro klasifikaci
Školní řád. Úvodní ustanovení
Střední průmyslová škola zeměměřická, Praha 9, Pod Táborem 300 Školní řád Vedení školy vydává v souladu s 30 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání
Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia Jana Keplera, Praha 6, Parléřova 2
Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia Jana Keplera, Praha 6, Parléřova 2 Tato pravidla vycházejí ze zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský
PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ
Gymnázium Na Pražačce Nad Ohradou 2825/23 130 00 Praha 3-Žižkov www.gymnazium-prazacka.cz gymnazium@gym-prazacka.cz PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ (novelizace platná od 1. 9.
V n i t ř n í ř á d. Základní školy a Mateřské školy ve Velké Lhotě. Docházka do školy
V n i t ř n í ř á d Základní školy a Mateřské školy ve Velké Lhotě Docházka do školy 1. Vyučování probíhá podle rozvrhu, který byl schválen ředitelem školy. 2. Začátek dopoledního vyučování a délku přestávek
PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ
PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ Pravidla pro hodnocení prospěchu žáků: Na vysvědčení jsou žáci ve všech ročnících hodnoceni známkou. Pouze ve výjimečných případech je na žádost zákonných
Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia a obchodní akademie Mariánské Lázně (klasifikační řád)
Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia a obchodní akademie Mariánské Lázně (klasifikační řád) Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků a studentů neboli KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Gymnázia a obchodní akademie
Střední škola obchodně technická s.r.o., Zlín, nám. T. G. Masaryka 1279 vnitřní řídící normy
Střední škola obchodně technická s.r.o., Zlín, nám. T. G. Masaryka 1279 vnitřní řídící normy Š K O L N Í Ř Á D Vydán: ve Zlíně 24. 8. 2011 Schvaluje: Mgr. Marta Fojtíková, ředitelka Úvod V souladu s ustanoveními
158 BEZPLATNÁ LINKA PRO POMOC DĚTEM V KRITICKÉ SITUACI
DŮLEŽITÁ TELEFONNÍ ČÍSLA HASIČI 150 ZÁCHRANNÁ SLUŽBA 155 POLICIE 158 BEZPLATNÁ LINKA PRO POMOC DĚTEM V KRITICKÉ SITUACI 800 15 55 55 PRÁZDNINY A SVÁTKY PODZIMNÍ PRÁZDNINY VÁNOČNÍ PRÁZDNINY POLOLETNÍ PRÁZDNINY
Gymnázium Olgy Havlové, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Pravidla hodnocení výsledků vzdělávaní žáků. Čl. 1. Charakteristika Pravidel
Gymnázium Olgy Havlové, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Pravidla hodnocení výsledků vzdělávaní žáků Čl. 1 Charakteristika Pravidel Tato Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků jsou součástí
ŠKOLNÍ ŘÁD ZŠ ZAHRÁDKA PRAHA 3
ŠKOLNÍ ŘÁD ZŠ ZAHRÁDKA PRAHA 3 Základní škola Zahrádka, U Zásobní zahrady 8, Praha 3 (dále jen ZŠZ), vydává v souladu s 30 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném
Klasifikační řád, dodatek ke školnímu řádu platný pro odloučené pracoviště Krupka
Klasifikační řád, dodatek ke školnímu řádu platný pro odloučené pracoviště Krupka Klasifikační řád školy je zpracován v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném
HODNOCENÍ A KLASIFIKACE ŽÁKŮ SPŠS Olomouc
HODNOCENÍ A KLASIFIKACE ŽÁKŮ SPŠS Olomouc ( Úprava platná od 1. 2. 2011 ) Čl.1 Pravidla hodnocení a klasifikace žáků 1. Ve výchovně vzdělávacím procesu se uskutečňuje hodnocení a klasifikace žáka průběžná
Střední odborné učiliště a Střední odborná škola SČMSD, Lomnice u Tišnova,s.r.o. Druh dokumentu: směrnice Vydání: 3
Lomnice u Tišnova,s.r.o. List číslo: 1 / 18 Druh dokumentu: směrnice Identifikační označení: QS 75-01 Výtisk číslo: 1 ŠKOLNÍ ŘÁD QS 75-01 Tato směrnice je majetkem Středního odborného učiliště a Střední
PRAVIDLA HODNOCENÍ VÝSLEDKU VZDĚLÁVÁNÍ STŘEDNÍ ŠKOLY
PRAVIDLA HODNOCENÍ VÝSLEDKU VZDĚLÁVÁNÍ STŘEDNÍ ŠKOLY Obsah: 1 Obecná ustanovení... 2 2 Úvod... 2 3 Hodnocení žáků... 2 3.1 Zásady a způsob získávání podkladů pro hodnocení žáků... 2 3.2 Zásady hodnocení
Příloha školního řádu
Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 Příloha školního řádu Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Hodnocení chování O všech výchovných opatřeních musí být prokazatelnou formou informováni zákonní
Ř-05 KLASIFIKAČNÍ ŘÁD
I. Zásady klasifikace (1) Při hodnocení, při průběžné i celkové klasifikaci pedagogický pracovník (dále jen učitel) uplatňuje přiměřenou uplatňuje přiměřenou náročnost a pedagogický takt vůči žákovi. (2)
Vnitřní klasifikační řád
Vnitřní klasifikační řád Smyslem hodnocení je objektivně posoudit jednotlivé složky školního výkonu žáka. 1. Zásady klasifikace Při hodnocení, průběžné i celkové klasifikaci pedagogický pracovník (dále
Pravidla pro hodnocení - SŠŽ
Střední škola živnostenská a Základní škola, Planá Kostelní 129, 348 15 Planá Pravidla pro hodnocení - SŠŽ A) Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání a chování ve škole a na akcích pořádaných školou
Hodnocení maturitních zkoušek
Obchodní akademie a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Ústí nad Labem, příspěvková organizace Pařížská 15, 400 01 Ústí nad Labem Motto: Vzděláním a výchovou k odpovědnosti Hodnocení maturitních
B. Zásady hodnocení průběhu a výsledků chování - výchovná opatření
Dodatek č. 2 Od 1. 9. 2014 se mění Školní řád takto: I. Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání a chování ve škole a na akcích pořádaných školou, zásady a pravidla pro sebehodnocení žáků A. Zásady
KRITÉRIA HODNOCENÍ PROFILOVÉ (ŠKOLNÍ) ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY Kritéria jsou platná pro školní rok 2015/2016. A. ÚSTNÍ ZKOUŠKY
Střední průmyslová škola stavební Střední odborná škola stavební a technická Ústí nad Labem, příspěvková organizace tel.: 477 753 822 e-mail: sts@stsul.cz www.stsul.cz KRITÉRIA HODNOCENÍ PROFILOVÉ (ŠKOLNÍ)
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků V Karlových Varech 29. srpna 2012 Mgr. Jana Hynková ředitelka školy 1 Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků ve škole při zdravotnických zařízeních
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků 1. Hodnocení žáka Zákon č. 561/2004 o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a Vyhláška č. 13/2005 o středním
Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia a obchodní akademie Mariánské Lázně (klasifikační řád)
Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia a obchodní akademie Mariánské Lázně (klasifikační řád) Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků a studentů neboli KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Gymnázia a obchodní akademie
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD AKADEMIE - VOŠ, GYMNÁZIA A STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY UMĚLECKOPRŮMYSLOVÉ SVĚTLÁ NAD SÁZAVOU
1 KLASIFIKAČNÍ ŘÁD AKADEMIE - VOŠ, GYMNÁZIA A STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY UMĚLECKOPRŮMYSLOVÉ SVĚTLÁ NAD SÁZAVOU Hodnocení a klasifikace žáků jsou upraveny zákonem 561/2004 Sb. Ministerstva školství, mládeže
Pravidla pro hodnocení žáků
Pravidla pro hodnocení žáků Hodnocení výsledků vzdělávání žáků se řídí příslušnými paragrafy školského zákona. Podrobnosti o hodnocení výsledků žáků a jeho náležitostech stanoví ministerstvo prováděcím
Klasifikační řád střední školy (součást školního řádu)
Střední škola umění a designu, stylu a módy a Vyšší odborná škola Brno. Klasifikační řád střední školy (součást školního řádu) Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků (Klasifikační řád)
EKONOMA soukromá obchodní akademie. Pertoldova 3373, Praha 4,143 00, tel,fax: Školní řád
EKONOMA soukromá obchodní akademie Pertoldova 3373, Praha 4,143 00, tel,fax: 2 444 02 024 e mail: ekonoma.soa@email.cz www.ekonoma.cz Školní řád Školní řád vychází z platných právních norem, zejména ze
Příloha č. 3 školního řádu Sankční řád MOA Rakovník
Příloha č. 3 školního řádu Sankční řád MOA Rakovník Datum vydání: 29. března 2017 Účinnost od: 30. března 2017 Zpracovala: Schválila: Mgr. Radka Soukupová, MBA Mgr. Radka Soukupová, MBA 1 Ředitelka Masarykovy
HODNOCENÍ ŽÁKŮ A VÝCHOVNÁ OPATŘENÍ
Školní řád Základní školy Na Radosti PŘÍLOHA Č. 1 HODNOCENÍ ŽÁKŮ A VÝCHOVNÁ OPATŘENÍ Základní škola Na Radosti, Komenského 972/10, 591 01 Žďár nad Sázavou www.skolalanaradosti.cz Zásady hodnocení průběhu
Hodnocení a klasifikace žáků
Hodnocení a klasifikace žáků Ve výchovně vzdělávacím procesu se uskutečňuje klasifikace průběžná a celková. Průběžná klasifikace se uplatňuje při hodnocení dílčích výsledků a projevů žáka v jednotlivých
Školní řád pro ZUŠ Jablonné v Podještědí
Školní řád pro ZUŠ Jablonné v Podještědí Č.j.: II. 2/13 Platnost: od 10.4.2018 Obecná ustanovení Školní řád Základní umělecké školy Jablonné v Podještědí vydává na základě zákona č.561/2004 Sb., Zákona
Klasifikační řád. Obsah:
Štursova 14 779 00 Olomouc Klasifikační řád Cílem Klasifikačního řádu, který je vnitřním předpisem školy, zpracovaného v souladu se zněním zákona č. 561/2004 Sb. (Školský zákon), vyhláškou č. 13/2005 Sb.