Správa o výsledkoch a podmienkach. výchovno-vzdelávacej činnosti. Základnej školy v Močenku. za školský rok 2014/2015

Transkript

1 ZÁKLADNÁ ŠKOLA, Školská 1158, Močenok Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy v Močenku za školský rok 2014/2015 Hodnotiaca správa je vypracovaná v zmysle Metodického usmernenia č.10/2006-r z 25. mája 2006 k vyhláške MŠ SR č.9/2006 Z.z. o štruktúre a obsahu správ o výchovnovzdelávacej činnosti jej výsledkov a podmienkach školy.

2 Základné identifikačné údaje o škole Názov školy : Základná škola Adresa školy : Školská 1158, Močenok IČO: Telefón /fax : 037/ Internetová a elektronická adresa : zsmocenok@zoznam.sk Údaje o zriaďovateľovi : Obec Močenok Štatutárny zástupca obce: PaedDr. Roman Urbánik, starosta obce Vedúci zamestnanci školy : Mgr. Gabriela Lovásová, riaditeľka školy Mgr. Eva Čierniková, zástupkyňa riaditeľky školy Rada školy : Mgr. Ľubica Hippová, predsedníčka RŠ Rodičovská združenie : Mgr. Jana Dičérová, predsedníčka RZ

3 I.1.Zameranie školy v šk. roku 2014/2015 V tomto školskom roku sme sa znovu zameriavali vo výchovno-vzdelávacom procese na rozvíjanie kľúčových kompetencií detí a žiakov podľa ŠKVP DÚHA. V zmysle Pedagogicko-organizačných pokynov na šk.rok 2014/2015 sme dodržiavali tieto body: podpora výchovy k zdravému životnému štýlu podpora kvality jazykového vzdelávania poskytovanie odbornej starostlivosti žiakom s problémami učenia a so zdravotnými problémami, odstraňovanie materiálnych a psychických bariér vyučovanie angličtiny od 1.ročníka vyučovanie základov 2.cudzieho jazyka od 6.ročníka podpora metód individuálneho štúdia a využívania rôznych zdrojov informácií v príprave na vyučovanie na 2. stupni základnej školy budovanie spoločenských kontaktov s organizáciami, inými školami, krajinami. realizácia cieľa Otvorenej školy prostredníctvom projektov: - Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva - Škola podporujúca zdravie - Centrum voľného času Slniečko - Školské športové stredisko a rozširovanie možností športového vyžitia v areáli školy na multifunkčnom ihrisku a hokejbalovom ihrisku - Programy protidrogového zamerania, prevencie a environmentálnej výchovy, spolupráca na projekte VÚDPAP-u zameranom práve na prevenciu pred sociálno-patologickými javmi - Obecná a školská knižnica ako informačno-vzdelávacie centrum pre posilnenie čitateľskej gramotnosti - Vzdelávacie poukazy a Kultúrne poukazy ako forma mimoškolských aktivít Posilnili sme vzájomnú spoluprácu metodických orgánov a ich participáciu na zefektívnení celkovej práce školy, prácu metodických orgánov sme zameriavali cieľavedome na skvalitňovanie činnosti učiteľa vo výchovno-vzdelávacom procese i monitorovanie úrovne vzdelávacích výsledkov žiakov a vykonávali sme dôslednú analýzu zistení. Naším zámerom bolo: - poskytovanie základného vzdelania všetkým žiakom bez rozdielu nadania, zdravotného stavu, študijných výsledkov, schopností a daností plniacim si povinnú školskú dochádzku - vytvorenie podmienok na sebarealizáciu každého dieťaťa v určitej oblasti spoločenského uplatnenia modernými metódami a formami - prehlbovanie pôsobenia školy na správny hodnotový systém žiakov - formovanie národného povedomia, hrdosti na národnú a miestnu príslušnosť - vytváranie podmienok pre úzke prepojenie učiva a života, transformácia tradičnej výučby na tvorivo-humánnu výchovu a vzdelávanie I.2. Vízia školy Vybudovanie Otvorenej školy ako centra: 1. vzdelávania a pokroku 2. tvorivosti 3. humánnosti a tolerancie 4. úcty k ľuďom, prírode, národným a historickým hodnotám 5. spolupráce detí, učiteľov, rodičov a verejnosti

4 II.1. Počet žiakov/tried v škole k a k Ročník Spolu Triedy / žiaci Počet tried Počet žiakov z toho integrovaní Špec.trieda D Špec.trieda D ŠKD Počet oddelení v ŠKD: 3 Celkový počet žiakov: 443 Počet žiakov/tried v škole k Ročník Spolu Triedy / žiaci Počet tried Počet žiakov z toho integrovaní Špec.trieda D Špec.trieda D ŠKD Počet oddelení v ŠKD: 3 Celkový počet žiakov: 407 II.2. Zápis do 1. ročníka Počet žiakov zapísaných do 1. ročníka (február 2015): 41 z toho dievčat: 20 Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 5 z toho dievčat: 1

5 II.3. Počet žiakov odchádzajúcich z nižších ročníkov ZŠ Ročník Počet odchádzajúcich žiakov Dôvod odchodu z ročníka 1. 2 Preradenie do špeciálnej triedy Opakujú ročník Postúpi 1 Odsťahoval sa Neprospech Odchod na 8ročné gymn Končiaci školskú dochádzku 36 pre vek Špec. triedy 3 Končiaci školskú dochádzku pre vek II.4. Počet žiakov odchádzajúcich z 9. ročníka ZŠ 45 GYM SOŠ SOU OU INÉ SPOLU Prihlásení žiaci * Prijatí žiaci * % úspešnosti podrobnejšie : viď.príloha II.5. Hodnotenie a klasifikácia žiakov Všetky predmety sú klasifikované v zmysle smerníc vydaných MŠ SR v januári 2009 a vyhl.22/2011. Namiesto vysvedčenia za I.polrok šk.r.2014/2015 sme vydali žiakom výpis známok v zmysle 55 ods. 10 Zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov keď triedny učiteľ vydá žiakovi v posledný vyučovací deň prvého polroka školského roka výpis klasifikácie prospechu a správania žiaka za prvý polrok. Tento výpis nie je verejnou listinou.

6 Hodnotenie a klasifikácia žiakov - 2. polrok šk. r. 2014/15 Ročník Žiaci Spolu % Počet žiakov z toho prospeli ,8 z toho neprospeli z toho opravné skúšky z toho neklasifikovaní Špeciálne triedy počet žiakov Špeciálna trieda -prospeli 2 2 0, , Po opravných skúškach, ktoré sa konali a neprospel 1 žiak 5.ročníka. To znamená, že počet neprospievajúcich žiakov je 3. Hodnotenie školskej dochádzky žiakov Stupeň Počet žiakov Vymeškané hodiny spolu Osprav. hodiny Priemer na 1 žiaka Neospr. hodiny 0 Priemer na 1 žiaka I , ,66 II , ,76 Vysoký počet vymeškaných hodín bol spôsobený dlhodobou chorobnosťou niektorých žiakov a tieto fakty boli podložené lekárskym potvrdením. Vysoký počet neospravedlnených hodín nám spôsobujú tí istí žiaci, ktorých mená oznamujeme na príslušný sociálny úrad a rodičia týchto žiakov sa musia zodpovedať za nedochádzku svojich detí do školy. Niektorým boli načas odobrané detské prídavky. V II.polroku sa dochádzka do školy mierne zlepšila.

7 Celoplošné testovanie žiakov 9. ročníka Celoplošného testovania žiakov 9. ročníka sa v 1. termíne 15.apríla 2015 zúčastnilo 40 žiakov 9. ročníka. 1 žiak na odporučenie z pedagogicko-psychologickej poradne vzhľadom na svoj zdravotný stav bol testovaný ako žiak so ŠVVP. Výsledkový list školy: MAT v rámci SR 52,68% škola 61,62% SJL v rámci SR 62,58% škola 61,04% V matematike je za nami 81,41% škôl a v SJL je za nami 44,28% škôl SR. MAT % získali 3 žiaci SJL % získali 3 žiaci 4. ZAMESTNANCI ŠKOLY Celkový počet zamestnancov k : 46 z toho pedagogickí zamestnanci: 1. stupeň stupeň 18 ŠKD 3 SPOLU: 33 z toho nepedagogickí zamestnanci: administratívni 3 vedúca ŠJ / kuchyňa 1/3 prevádzkoví 7 SPOLU: Kvalifikovanosť a odbornosť pedagogických zamestnancov Počet pedagógov na 1. stupni: kvalifikovaných: 12 nekvalifikovaných: 0 Počet pedagógov na 2. stupni: kvalifikovaných: 18 nekvalifikovaných: 0 Počet pedagógov v ŠKD: kvalifikovaných: 3 nekvalifikovaných: 0

8 Odbornosť vyučovania predmetov v šk. roku 2014/2015 Učitelia na 1. stupni - v percentuálnom vyjadrení 1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. Spolu PREDMETY O N O N O N O N O N Slov. jazyk a liter Anglický jazyk Dramatická výchova Vlastiveda Matematika Informatická výchova Prírodoveda Pracovné vyučovanie Výtvarná výchova Hudobná výchova Telesná výchova Etická výchova Náboženská výchova Priemer v %

9 Odbornosť vyučovania predmetov v šk. roku 2014/2015 Učitelia na 2. stupni - v percentuálnom vyjadrení 5. roč. 6. roč. 7. roč. 8. roč. 9. roč. Spolu PREDMETY O N O N O N O N O N O N slovenský jazyk a literatúra 1.CJ (ang. / nem. jazyk) 2.CJ (ang./nem. jaz.) biológia chémia fyzika dejepis geografia obč. náuka nábož.výchova/ etická výchova matematika informatika svet práce technika hudobná výchova výtvarná výchova výchova umením tel.a šport.výchova Priemer v % Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov Počet pedagógov z 1. stupňa, ktorí majú 1. atestáciu alebo jej náhradu: 12 Počet študujúcich učiteľov: 0 Počet pedagógov z 2. stupňa, ktorí majú 1. atestáciu alebo jej náhradu: 14 Počet študujúcich učiteľov: 0 Počet pedagógov, ktorí majú 2. kvalifikačnú skúšku: 0 Semináre pre koordinátorov ENV 1 učiteľka Semináre pre koordinátorov protidrogovej prevencie 1 učiteľka Národný projekt pre vyučovanie telesnej výchovy 2 učiteľky

10 AKTIVITY A PREZENTÁCIA ŠKOLY NA VEREJNOSTI Prehľad výsledkov súťaží a olympiád v šk. roku 2014/2015 Predmetové olympiády: Aj v tomto školskom roku sme mali úspešných riešiteľov predmetových olympiád, ktorí boli na konci šk.roka ocenení vecnými cenami z fondu Rodičovského združenia a odchádzajúci Marek Horňák a Denis Rábek získali Cenu starostu obce. Ocenení žiaci: 1. Marek Horňák - 9.a za dlhoročnú reprezentáciu školy vo fyzikálnej, geografickej a biblickej olympiáde. Tento rok získal 2. miesto v OK FO a je úspešným riešiteľom v KK FO.V biblickej olympiáde v dekanátnom kole obsadili naši žiaci 3. miesto a Marek je aj úspešným riešiteľom GEO. 2. Denis Rábek - 9.a ocenený za 1. miesto v OK FO a je aj úspešným riešiteľom v KK FO Samuel Sekereš 7.a - získal 1. miesto v OK v olympiáde anglického jazyka a v krajskom kole bol Tatiana Slenárová 6.a- ocenená za 2. miesto v OK BIO, za 3. miesto vo Hviezdoslavom Kubíne a ako úspešná riešiteľka Pytagoriády. 5. Viktória Lenčéšová 7.b získala 1.miesto v OK MO a tiež 1.miesto v Pytagoriáde. 6. Šimon Boháč -6.b za 1. miesto v OK MO 7. Tomáš Odráška- 8.a za 2. miesto v OK FO 8. Erika Lenčéšová 4.b za 2. miesto v Pytagoráde 9. Laura Kolenčíková 3.a za 2. miesto v prednese povesti Šaliansky Maťko 10. Katarína Pilarová 8.a - ocenená za 3.miesto v OK MO a je aj úspešnou riešiteľkou OK FO 11. Hanka Lenčéšová 5.b - ocenená za 3.miesto v OK MO 12. Veronika Horňáková-7.a a Lucia Blehová -8.b za 1. miesto v dekanátnom kole Biblickej olympiády a za 3. miesto v diecéznom kole. 13. Jaroslav Pilar -6.b úspešný riešiteľ matem. olymp. a Pytagoriády 14. Eliška Suchá 3.a - úspešná riešiteľka Pytagoriády 15. Jana Lenická 5.b - úspešná riešiteľka matem. olymp. 16. Viktória Jedličková 8.b - úspešná riešiteľka GEO 17. David Lenčéš 9.b a Radka Koppová 9.b obaja sú úspešnými riešiteľmi CHO

11 Výsledky v športe: Škola oceňuje aj deviatačky, ktoré 3 roky reprezentovali školu v dievčenskom futbale a v celoslovenských kolách, boli vždy medzi najlepšími družstvami. Aj tento rok skončili na 4. mieste spomedzi všetkých slovenských škôl. Sú to tieto deviatačky, ktoré už končia s reprezentáciou našej školy: 9.a - Tamara Šoková, Barbora Miháliková, Kristína Dubnická 9.b - Patrícia Rábeková a Paulína Bolfová všestranná športovkyňa, ktorá celé roky úspešne reprezentovala školu aj v iných športoch, ako napríklad atletika, basketbal, hádzaná, streľba zo vzduchovky. Škola dosiahla pekné výsledky aj v iných športoch, je zaujímavé, že tento rok sa viac presadili dievčatá ako chlapci. Staršie žiačky získali krásne 3. miesto v krajskom kole v malom futbale Jednota CUP, mladšie futbalistky sa tiež dostali až do krajského kola. Dievčatá získali 3. miesto vo vybíjanej a tiež v hádzanej na MO. Všetkým týmto žiakom patrí veľká vďaka za vzornú reprezentáciu školy.

12 Iné aktivity, ktoré nám pomohli splniť plánované úlohy: V rámci voľného času mali žiaci možnosť zapojiť sa do rôznych záujmových útvarov. Škole odovzdalo 404 žiakov vzdelávacie poukazy. V CVČ Slniečko pracovalo 30 útvarov, do ktorých sa prihlásilo 585 žiakov. K najobľúbenejším záujmovým útvarom patrili počítačové a športové útvary, ktoré navštevovalo najviac žiakov. Žiaci folklórneho súboru pokračovali v tradičných vystúpeniach na rôznych podujatiach. Vďaka trom počítačovým učebniam sa podarilo uspokojiť všetkých záujemcov o prácu s počítačom. Environmentálna výchova Deň Zeme EKO hodiny, besedy, čistenie povodia potoka, výtvarná súťaž ku Dňu Zeme kresba na asfalt zber papiera v roč , pravidelná starostlivosť o školský areál- čistota, zeleň Deň vody IV.roč. výsadba nových drevín a rastlín do areálu školy ochrana prírody v rámci ŠVP, vychádzok do prírody Dopravná výchova návšteva dopravného ihriska ročníky dodržiavanie dopravných predpisov dopravná výchova v rámci didaktických hier v ročníkoch a účelových cvičení 5. 9.ročníka Výchova k manželstvu a rodičovstvu sexuálna výchova cyklus prednášok a besied sa psychológom a gynekológom, zapojenie sa do projektu Čas premien Prevencia proti kriminalite Polícia očami detí výtvarná súťaž Prednáška príslušníkov policajného zboru s preventívnym zameraním na patologické prejavy správania mládeže 6..ročník Zdravá škola ŠVP Martinské hole 96 žiakov 1.-4.roč. beseda s lekárom resuscitácia, práca s resuscitačnou figurínou, prvá pomoc Týždeň duševného zdravia beseda so psychológom Svetový deň prevencie proti HIV/AIDS športové súťaže Deň boja proti fajčeniu aktivity v triedach tematický deň aktivity v 5.-9.roč. k Európskemu týždňu boja proti drogám Deň samostatnosti rozličné úlohy k plneniu samostatnosti Návšteva plavárne Plavecký výcvik 5.ročník Exkurzie Vlastivedná Významné objekty v našej obci -2.roč. Prírodovedná naše hospodárske zvieratá farma 1.roč. Historická Nitra.- IV. roč. Prírodopisná Atlantis centrum Levice -8.roč. Prírodné vedy Bratislava -6.a 8.roč. Alternatívne vyučovanie v Slov.nár.múzeu Bratislava 6.roč.a 7.roč. Biologická Bratislava 8.roč. Veterná elektráreň ako alternatívny zdroj energie exkurzia do Rakúska Exkurzia do Viedne Slovensko súčasťou Rakúsko-Uhorska

13 Exkurzia do Budapešti Tropicárium podmorský svet Hvezdáreň - 4. ročník Bratislava, Devín, Bradlo literárno historická exkurzia 8.a 9. ročník Banská Bystrica historicko poznávacia exkurzia 8. ročník Kultúrne podujatia a iné podujatia Mikuláš - udržiavanie ľudových tradícií Vianočná akadémia pre rodičov v DK Remeselné vianočné dielne udržiavanie tradícií a zvykov a rozvíjanie manuálnych zručností žiakov pri výrobe vianočných ozdôb, pečení medovníkov, rozvíjanie tvorivosti a fantázie žiakov Remeselné veľkonočné dielne udržiavanie tradícií a zvykov a rozvíjanie manuálnych zručností žiakov pri maľovaní kraslíc, pečení medovníkov, rozvíjanie tvorivosti a fantázie žiakov Návšteva výstav organizovaných Kultúrnym strediskom a Filatelistami Zápis do 1. ročníka Deň narcisov vyzbieraných 389,- Deň ľudských práv besedy v triedach výstavy kníh spojené s predajom Deň Holokaustu besedy v triedach Výchovný koncert Ľudové hudobné nástroje Školská olympiáda športový deň a rozvoj telesnej zdatnosti, hokejbalový turnaj Prispievanie do regionálnej tlače a iných novín Návštevy divadelných predstavení v DAB v Nitre roč. Spolupráca s inými organizáciami: s MŠ o otvorené vyučovanie pre deti predškolského veku z MŠ o účasť pedagógov na stretnutiach rodičov MŠ, príprava predškolákov do prvého ročníka, prezentácia školy rodičom detí z MŠ účasť pedagógov MŠ na zápise do prvého ročníka so SŠ spoločné zasadnutie žiakov a rodičov 9. ročníka so zástupcami stredných škôl s Kultúrnym strediskom verejné vystúpenia žiakov na kultúrnych podujatiach obce Škola aj naďalej spolupracuje s CPPPP v Šali, so Špeciálno pedagogickou poradňou pri ŠZŠ v Šali. Rozvíja sa aj spolupráca s Políciou, hlavne v rámci rôznych výchovných aktivít s protidrogovou tematikou, resp. s tematikou kriminality detí a mládeže(besedy, prednášky). Vďaka spolupráci s Radou rodičov sme prostriedky ZRPŠ využili aj na nákup učebných pomôcok, hygienických potrieb, odmien pre víťazov školských kôl súťaží, knižných odmien pre žiakov s výbornými výsledkami a ďalšie. Aj naďalej je potrebné zlepšovať spoluprácu s rodičmi tzv. problémových žiakov (hrubé, opakované porušovanie školského poriadku, slabý prospech, zlá školská dochádzka). Nie všetci rodičia majú záujem o informácie o prospechu a správaní svojich detí a nezúčastňujú sa stretnutí s pedagógmi, čo sťažuje riešenie rôznych problémov v triedach. Pán Ivan Tóth, miestny podnikateľ, zásoboval školu citrusovými plodmi počas chrípkového obdobia a aj vďaka nemu sme nemali chrípkové prázdniny.

14 6. VYHODNOTENIE PROJEKTOV A PROGRAMOV ŠKOLY Žiaci školy sa zapájali do menších projektov v rámci Stromu života, ako aj do projektov organizovaných CPPPP v Šali a rôznymi inými organizáciami a inštitúciami - Programy protidrogového zamerania, prevencie a environmentálnej výchovy, spolupráca na projekte VÚDPAP-u zameranom práve na prevenciu pred sociálno-patologickými javmi..plnili sme tieto úlohy v súlade s Plánom práce školy na daný školský rok. Vyučovanie alternatívnou formou vo vzdelávacích centrách Atlantis a v Slovenskom národnom múzeu v Bratislave zvýšili záujem žiakov o učivo v oblasti environmentálnej výchovy, výchovy v oblasti informačno-komunikačných technológií a v spoločenskej výchove. Po dobrých skúsenostiach budeme realizovať tieto formy vzdelávania aj naďalej. 7. VÝSLEDKY INŠPEKČNEJ ČINNOSTI ŠŠI V školskom roku 2014/15 sa v škole nezrealizovala žiadna inšpekčná kontrola. 8. PRIESTOROVÉ A MATERIÁLNO-TECHNICKÉ PODMIENKY ŠKOLY V škole sme v tomto roku vybavili ďalšiu multimediálnu učebňu potrebnou technikou, keď sme sa úspešne uchádzali o toto vybavenie v projekte Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva. Predtým sme ju museli na toto vybavenie pripraviť. Bola v nej vybudovaná sadrokartónová priečka, triedu sme vymaľovali. Tiež sme získali vybavenie Ďalšej učebne interaktívnou tabuľou a ďalšou technikou v rámci projektu DIGIŠKOLA. V zavádzaní IKT do vyučovacieho procesu sa teda pokračovalo aj v tomto školskom roku. Potrebné je zvýšiť využitie rôznych vzdelávacích programov vo vyučovaní jednotlivých predmetov. Pretože sme zakúpili licencie na tieto programy, učíme aj iné predmety ako informatika v počítačových triedach. V priestoroch školy sa nachádza Základná umelecká škola. Jej prevádzka zvyšuje náklady na energie, ktoré sú hradené z prostriedkov Základnej školy a tento fakt nie je zohľadnený v prideľovaní originálnych kompetencií už od začiatku prevádzky ZUŠ. Preto škola stále zápasí s nedostatkom finančných prostriedkov. Podľa inovovaného ŠVP sa znovu zavádza predmet Technická výchova a škola bude potrebovať 1 miestnosť na jej vyučovanie. Tým sa zníži počet miestností pre ZUŠ-ku, ktorá si bude musieť pohľadať náhradné priestory. 9. FINANČNÉ A HMOTNÉ ZABEZPEČENIE VÝCHOVNO-VZDELÁVACIEHO PROCESU 9.1 Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov Celková dotácia zo štátneho rozpočtu v roku 2012/13 činí ,-, z čoho na osobné náklady je určených ,-, prevádzkové náklady ,-.Na školské zariadenia v zriaďovateľskej pôsobnosti obce / školský klub detí, školská jedáleň a centrum voľného času Slniečko/ je v rozpočte obce schválených ,-. Opäť tam nie je zohľadnený fakt, že financujeme náklady na ZUŠ-ku.

15

16 1. OBLASTI, V KTORÝCH ŠKOLA DOSAHUJE DOBRÉ VÝSLEDKY; OBLASTI, V KTORÝCH SÚ NEDOSTATKY A NÁVRHY OPATRENÍ NA SKVALITNENIE ÚROVNE VÝCHOVY A VZDELÁVANIA ( silné a slabé stránky školy, vlastné opatrenia PK, MZ, riadenie, podmienky) SILNÉ STRÁNKY viacročné výborné výsledky žiakov v súťažiach, a to aj v celoštátnom meradle vyučovanie ANJ od 1.roč. kvalifikovanými učiteľmi vytvoril sa priestor aj pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami zlepšené priestorové materiálno technické podmienky školy kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov v CVČ široký výber záujmových útvarov dobrá spolupráca s Radou školy a Združením rodičov zlepšené podmienky na zavádzanie IKT do vyučovacieho procesu budovanie relaxačného areálu v škole SLABÉ STRÁNKY nedostatok financií na prevádzku školy vzhľadom na to, že škola uhrádza bez následnej refundácie už niekoľko rokov prevádzkové náklady aj na ZUŠ, ktorá sídli v priestoroch školy/ energie, upratovanie/ Opatrenia: zintenzívniť spoluprácu so zriaďovateľom pri hľadaní iných priestorov pre ZUŠ, prípadne rokovať o refundácii spomenutých nákladov problémové správanie sa niektorých žiakov, agresivita, vulgárnosť, nerešpektovanie pedagógov, nedostačujúce kompetencie školy v tejto oblasti, neobjektívne hodnotenie správania rodičmi týchto žiakov Opatrenia: zintenzívniť spoluprácu s rodičmi a odborníkmi ihneď po vzniknutí problému, zintenzívniť spoluprácu so sociálnymi pracovníkmi a kurátormi, políciou, prijímanie výchovných opatrení, návrhy na zaradenie do diagnostických zariadení Vypracovala: Mgr. Gabriela Lovásová V Močenku dňa Podpis a pečiatka

17 Príloha č. 1: Vyjadrenie rady školy: Rada školy súhlasí nesúhlasí s hodnotením vo výchovno-vyučovacom procese tak, ako to uvádza táto správa Mgr. Ľubica Hippová, predseda RŠ meno a priezvisko Schválenie zriaďovateľom školy/ školského zariadenia: Obec Močenok berie na vedomie správu o vzdelávacom procese v Základnej škole Močenok a súhlasí s hodnotením výsledkov tohto procesu. PaedDr. Roman Urbánik, starosta obce Močenok meno a priezvisko

18 Príloha č.2 Výsledky celoštátneho testovania deviatakov Príloha č.3 Výsledky umiestnenia deviatakov v prijímacom pokračovaní na stredné školy Príloha č.4 - Prehľad prospechu, dochádzky a správania v školskom roku 2014/15