Výroční zpráva o činnosti školy

Transkript

1 GYMNÁZIUM, ŽATEC, STUDENTSKÁ 1075, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce

2 Obsah: ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE... 3 PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ... 4 PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ... 5 RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY... 6 PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI:... 6 TŘÍDNÍ UČITELÉ A JEJICH ZÁSTUPCI VE ŠKOLNÍM ROCE 2016/2017:... 9 PROVOZNÍ PRACOVNÍCI... 9 ČINNOST PŘEDMĚTOVÝCH KOMISÍ ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE CIZÍCH JAZYKŮ ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE HUMANITNÍ VĚDY ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE TĚLESNÁ VÝCHOVA, ESTETICKÁ VÝCHOVA ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ VÝSLEDKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 2016/ PRŮMĚRNÝ PROSPĚCH JEDNOTLIVÝCH TŘÍD VE ŠKOLNÍM ROCE VÝSLEDKY MATURITNÍ ZKOUŠKY ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ EVALUAČNÍ AKTIVITY ŠKOLY ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI DALŠÍ AKTIVITY ŠKOLY ŽÁKOVSKÁ SAMOSPRÁVA ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ VNITŘNÍ KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ ČINNOST ŘEDITELE ŠKOLY BOZP, PO ŠKOLNÍ ÚRAZY ZÁVĚR

3 Základní údaje o škole Gymnázium, Žatec, Studentská 1075 je příspěvková organizace, zřizovatelem je Ústecký kraj, Velká Hradební 48, Ústí nad Labem, IČO: Ředitelem školy je PaedDr. Miroslav Řebíček, statutárním zástupcem ředitele Mgr. Stanislava Hafnerová. Spojení na školu: telefon webové stránky: www: gymnaziumzatec.cz reditel@gymnaziumzatec.cz; info@gymnaziumzatec.cz datová schránka: xmwtvsk IČ: Identifikátor právnické osoby: Historie žateckého gymnázia sahá díky kontinuálnímu vývoji z městské školy (doložena již roku 1335) hluboko do minulosti. Rozhodující vliv na chod školy mělo po celou dobu město Žatec. Gymnázium se v historii několikrát stěhovalo. Současná třípodlažní secesní budova školy byla postavena v roce 1902 a do provozu byla slavnostně uvedena v prosinci Generální oprava budovy proběhla v letech Od svého vzniku slouží jako zařízení pro výuku vzdělávání mládeže. Do roku 1945 bylo v budově německé gymnázium, od roku 1945 gymnázium české. Budova je umístěna na samostatném pozemku se sadovou úpravou v klidné části města. Součástí školy je pavilon z roku 1960 (rekonstrukce v letech ). V areálu školy je vyasfaltované hřiště. Škola sídlí v pronájmu, pronajímatelem je Město Žatec. Podle nájemní smlouvy uzavřené dne , činí roční nájemné Kč. Nájemné odváděné Městu Žatec činí Kč, Kč zůstává k dispozici řediteli školy na údržbu a opravy. V nájemní smlouvě je podmínka, že oprávněné nároky gymnázia na opravy bude Město Žatec hradit z nájemného až do výše Kč. Tuto částku v posledních letech Město Žatec výrazně překračuje. Škola má celkem 18 učeben, knihovnu, tělocvičnu, ve druhém patře školní budovy je umístěna aula s původními secesními okny. V pavilonu je zřízena posilovna a velká a malá učebna pro výtvarnou výchovu. K výuce cizích jazyků slouží šest vybavených učeben, tři učebny pro chemii, fyziku a biologii, dále je vybavena samostatnou učebnou pro dějepis a zeměpis. Ve škole jsou tři samostatné laboratoře. Pro výuku všeobecně vzdělávacích předmětů, ať humanitních nebo - 3 -

4 přírodovědných, je k dispozici stále se zvyšující množství učebních pomůcek a audiovizuální techniky (interaktivní tabule, dataprojektory, CD přehrávače, počítačová síť). Celkem je ve škole instalováno osm interaktivních tabulí a všechny učebny mimo laboratoře jsou vybaveny dataprojektory, ozvučením a plátny. Škola má dvě funkční počítačové učebny. Školní jídelnu ani ubytovací kapacitu škola nemá. Stravování žáků se uskutečňuje ve školních jídelnách jiných příspěvkových organizací, závodní stravování zaměstnanců školy je řešeno ve spolupráci s Obchodní akademií Žatec. Na škole je rozhodnutím zřizovatele ustavena školská rada. V uplynulém školním roce zasedala v úterý , kde projednala výroční zprávu o hospodaření. Další zasedání je plánováno na konec srpna. Rada pracuje ve složení: Mgr. Zdeňka Hamousová předseda, členové rady jsou: RSDr. Milan Pipal, člen zastupitelstva Ústeckého kraje i Města Žatce, Mgr. Stanislava Hafnerová (také městská zastupitelka Žatce), Mgr. Lenka Kafková, Mgr. Kamila Sulíková, Ing. Renata Rubešová. Školská rada se schází v pravidelném cyklu tak, aby naplnila všechny povinnosti dané školskou legislativou. V listopadu 2017 bude končit volební období ŠR, od září bude spuštěn proces přípravy voleb na další funkční období. Přehled oborů vzdělání Studijní obory: K/81 Gymnázium (forma studia: denní, délka studia: 8 let 0 měsíců) K/41 Gymnázium (forma studia: denní, délka studia: 4 roky 0 měsíců) Gymnázium Žatec bylo zařazeno do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s účinností od rozhodnutím MŠMTV č.j / ze dne Dne byla změněna zřizovací listina dodatkem č. 2 pod Č. j /99-21, kdy s účinností od byl upraven název organizace na Gymnázium, Žatec, Studentská 1075, příspěvková organizace. Dne bylo pod Č.j /99-21 vydáno rozhodnutí o změně zařazení do sítě škol, kde došlo ke změně studijních oborů. Platnost změny má účinnost od S účinností od 1. dubna 2001 podle zákona ze dne 18. května 2000 o přechodu některých věcí, práv a závazků z majetku České republiky do majetku krajů č. 157/2000 Sb. se stal zřizovatelem Gymnázia, Žatec Ústecký kraj. Zřizovací listina byla vydána Radou Ústeckého kraje dne 20. června 2001 pod č. j.: 34/2001. Poslední vydání úplné zřizovací listiny je ze dne dodatkem č. 27 usnesením ZÚK 25/22Z/2015. Posledním dodatkem č.28 vydaným na - 4 -

5 základě usnesení ZÚK ze dne usnesením č.:17/3z/2017 byly upraveny články XII. a XIII. v návaznosti na změny legislativy ČR s účinností od Podle zřizovací listiny je hlavním účelem gymnázia poskytování středního vzdělávání, které rozvíjí vědomosti, dovednosti, schopnosti, postoje a hodnoty získané v základním vzdělávání a hodnoty důležité pro osobní rozvoj jedince. Dalším účelem je poskytování obsahově širšího všeobecného vzdělání, nebo odborného vzdělání spojeného se všeobecným vzděláním a upevňováním jejich hodnotové orientace, dále pak vytváření předpokladů pro plnoprávný, osobní a občanský život, samostatné získávání informací a celoživotní učení, pokračující v navazujícím vzdělávání a přípravě pro výkon povolání nebo pracovní činnosti. Dne vydalo MŠMT pod č.j / rozhodnutí, kterým mění zařazení Gymnázia, Žatec, Studentská 1075 do sítě škol s účinností od Dne rozhodlo MŠMT o změně zápisu do školského rejstříku u naší školy. Škola je s účinností od zapsána s názvem: Gymnázium, Žatec, Studentská 1075, příspěvková organizace. Další změna byla provedena rozhodnutím MŠMT č.j /2007 ze dne , kdy bylo provedeno v souvislosti náběhem vzdělávání podle školního vzdělávacího programu (dále ŠVP) zařazení nového oboru vzdělávání K/81 Gymnázium. Zatím poslední změnou je změna kapacity žáků ( Rozhodnutí KÚÚK č.j. 1521/SMT/2008/7, kterou byl stanoven nejvyšší možný počet žáků čtyřletého studia na 130, celková kapacita školy na 370 žáků a změna zápisu v síti škol provedená MŠMT ( č.j / ) s účinností od , kterou byl zaveden studijní obor K/41 studijní obor se školním vzdělávacím programem (dále ŠVP). ŠVP pro čtyřleté studium (a vyšší gymnázium) byl řádně zpracován a vydán k V návaznosti na rozvojové dokumenty MŠMT je ŠVP pravidelně aktualizován, další aktualizace v návaznosti na úpravu školské legislativy (zavedení povinné maturity z matematiky od roku 2021) vstoupí do platnosti od Přehled vzdělávacích programů V uplynulém školním roce se na Gymnáziu Žatec vyučovalo podle následujících učebních plánů: Kód KKOV Název vzdělávacího programu Studium Schváleno Platnost od Školní vzdělávací Denní MŠMT K/81 program RVP ZV K/41 Školní vzdělávací program Denní - 5 MŠMT - RVP G

6 Gymnázium kapacita : 370 žáků, z toho 130 čtyřleté studium od , 240 osmileté studium V tomto školním roce byly vyučovány následující volitelné předměty: literární seminář seminář v anglickém jazyce společenskovědní seminář seminář z dějepisu seminář z geografie seminář a cvičení z matematiky seminář a cvičení z informatiky seminář a cvičení z chemie seminář a cvičení z biologie V tomto školním roce byly organizovány následující kroužky: kroužek deskových her (Mgr. Kuffová)) kroužek Mladý žurnalista (Mgr. Kuffová)) kroužek šachů (Ing. Jan Hampejs). kroužek Čeština trochu jinak (Mgr. M. Botková) Třídy se dělily na skupiny při výuce cizích jazyků, výuce informatiky, v hodinách estetických výchov a při tělesné výchově. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Pedagogičtí pracovníci: Mgr. Balon Jan PF Ústí - TV, OV, VV učitel TEV, organizace kurzů Mgr. Barochová Veronika PF Plzeň- INF, FYZ správce sítě, koordinátor ICT Mgr. Baroch Pavel PF Ústí CJL, OV primární preventista - 6 -

7 Mgr. Blail Ota PF Plzeň BIO, ZEM učitel BIO, ZEM, GEO Mgr. Botková Miluše PF Plzeň CJL, DEJ výchovný poradce Mgr. Brožovská Alena MFF UK - MAT, FYZ, ANJ předsedkyně PK CJ správce kab. MAT, knihovny ANJ, skupina pro tvorbu ŠVP a autoevaluaci Mgr. Hafnerová Stanislava FF UK - DEJ, FIL zástupce ředitele, správce kabinetu DEJ Ing. Jan Hampejs VŠSE Plzeň + DPS učitel MAT, FYZ,INF, bezpečnostní technik, požární preventista Mgr. Honsová Zuzana PF Ústí - CJL, DEJ učitelka CJL a DEJ, vedení SOČ Ing. Hronková Ľudmila PhD. VŠT Košice, PF UK Praha učitelka ANJ Mgr. Hýlová Vladimíra TU Ostrava - ANJ učitelka ANJ Mgr. Jurasová Šárka PF Ústí - CJL, ANJ učitelka ANJ, mateřská dovolená Mgr. Kafková Lenka PF Ústí - CJL, OBV, PF Praha školský management předsedkyně PK humanitních předmětů, koordinátor tvorby ŠVP, vedoucí evaluační skupiny Ing. Veronika Klímová TU Ostrava VŠ SJZ státní učitelka ANJ zkouška ANJ Mgr. Andrea Koníčková PF Ústí - BIO, CHE učitelka BIO CHE, předseda PK BIO CHE, kab. BIO koordinátor EVVO PhDr. Krumphanzlová Marta FF UK - CJL,ANJ učitelka ANJ Mgr. Krupková Jana UJAP Ústí ANJ, DEJ učitelka ANJ a DEJ Mgr. Kubínová Jana PF Ústí - TEV, NEJ kabinet TEV Mgr. Kuffová Kamila PF Ústí - CJL,DEJ správce knihovny, spolupráce s Mensou Mgr. Matyášová Alena PF Brno - ANJ učitelka ANJ Mgr. Oppelová Tereza PřF UK Praha BIO učitelka BIO - 7 -

8 Mgr. Raganová Jaroslava MFF UK- MAT, FYZ správce kabinetu fyziky, předsedkyně PK přírodní vědy Mgr. Reiningerová Anna PF Plzeň - BIO, CHE mateřská dovolená PaedDr. Řebíček Miroslav FTVS UK - TEV, ZSV ředitel školy PF Ústí školský management MgA. Urbancová Alžběta AMU Praha - HUV učitelka HUV Mgr. Víznerová Jindřiška PF JČU České Budějovice učitelka NEJ Mgr. Vlčková Dagmar PF Plzeň - TEV, ZEM správce kabinetu ZEM, předsedkyně PK TEV, HUV, VYV Mgr. Vysopalová Halina PF Ústí - MAT, CHE správce kabinetu CHE Mgr. Zajícová Mária FF UK - RUJ, NEJ místopředsedkyně PK CJ, výměnné pobyty a spolupráce Reichenbach Mgr. Zimmermannová Alena MFF UK - MAT, FYZ učitelka MAT, FYZ PF Praha školský management Mgr. Zitko Miroslav PF Hradec CJL, VYV správce kab. VYV, výzdoba školy Pedagogický sbor má celkem 30 učitelů (z toho dvě učitelky na MD). Kvalifikovanost pracovníků je téměř stoprocentní, všichni učí předměty své aprobace. Nedořešena je kvalifikace koordinátora environmentální výchovy (specializované vzdělání má kolegyně Reiningerová, ta je na mateřské dovolené), nyní ji zastupuje Mgr. Andrea Koníčková. Mgr. Pavel Baroch vykonává funkci metodik primární prevence. Většina členů sboru se pravidelně vzdělává, někteří vyučující mají aprobovány více než dva předměty. S výukou RUJ vypomohla i v tomto školním roce Bc. Kateřina Kunášková. Kolegyně Krumphanzlová, Hýlová a kolega Hampejs opustili sbor na konci školního roku 2016 /2017, od srpna 2017 se vrací z MD kolegyně Reiningerová. V prosinci 2016 opustila sbor kolegyně Matyášová, v lednu 2017 odešla na mateřskou dovolenou kolegyně Jurasová. Hlavním směrem DVPP je prohlubování a doplňování pedagogického vzdělání, dále opakující se semináře ke státním maturitám

9 Třídní učitelé a jejich zástupci ve školním roce 2016/2017: třída třídní zástupce prima Botková M. Brožovská A. sekunda Vlčková D. Balon J. tercie Kuffová K. Vlčková D. kvarta Vysopalová H. Blail O. kvinta Koníčková A. Matyášová A. sexta Kafková L. Hafnerová S. septima Barochová V. Krumphanzlová M. oktáva Baroch P. Řebíček M. 1.ročník Raganová J. Hampejs J. 2.ročník Kubínová J. Hampejs J. 3.ročník Honsová Z. Zajícová M. 4.ročník Víznerová J. Hronková Ľ Aktuální věkové složení pedagogického sboru ukazuje následující tabulka: Věkové rozložení sboru do 35 do 45 do 55 nad 55 důchodci celkem k muži ženy celkem Věkový průměr pedagogického sboru klesl těsně pod 50 let díky příchodu mladých kolegyň, sbor bude čekat v příštích letech generační obměna v souvislosti s odchody nejstarších členů sboru do důchodu. Provozní pracovníci Suchan Gustav Benešová Naděžda Fenglová Svatava Sudíková Anna školník hospodářka uklízečka uklízečka - 9 -

10 Taborschi Anna uklízečka Věkové složení provozních pracovníků školy ukazuje následující tabulka: Věkové rozložení do 35 do 45 do 55 nad 55 důchodci celkem provozní zaměstnanci k muži ženy celkem Z provozních zaměstnanců jsou již dva důchodci. Průměrný věk provozních zaměstnanců je 59,6 roku, i sekci provozních zaměstnanců budou v příštích letech čekat změny. Na konci školního roku odchází z pozice uklízečky paní Anna Sudíková. Ve vedení účetní a mzdové agendy je částečně proveden outsourcing, dodavatelem je firma ICOMP, sdružení fyzických osob, od potom konkrétní OSVČ. Mezi provozní pracovníky přibyl od nový zaměstnanec pan Yan Dublyak, který pracuje jako pomocník školníka a škola na jeho místo dostává podporu od Úřadu práce Louny. Po skončení dotačního programu v březnu 2017 opustil řady zaměstnanců, po dohodě s ÚP znovu nastupuje na dotované místo od do V tabulce není vzhledem ke krátkodobému charakteru pracovního poměru uveden. Jeho přijetím dochází opticky k překročení počtu přepočtených pracovníků v oblasti provozu, nicméně faktické náklady na tuto pracovní sílu jsou zanedbatelné. Vývoj počtu přepočtených pracovníků v posledních letech Počet přepočtených pracovníků Pedagogických Ostatních ,388 4, ,034 4, ,404 4, ,413 5, ,095 5, ,068 5, ,724 5,

11 ,14 5,146 Stav vždy ke příslušného kalendářního roku Počet kalendářních dnů pracovní neschopnosti Počet dnů pracovní neschopnosti se udržuje i nadále na relativně nízké úrovni. 2011/ / / / / /2017 nemoc OČR celkem Činnost předmětových komisí V následujících odstavcích prezentují výsledky práce předmětových komisí jejich předsedové. Zprávy jsou zpracovávány podle jednotné osnovy, projednané na společných poradách s vedením školy. Od školního roku 2015/2016 došlo ke sloučení komisí a změně systému porad širšího vedení školy. Jsou vytvořeny komise přírodovědných předmětů, komise cizích jazyků, komise výchov, komise humanitních předmětů a ZEM (GEO). Schůzky s předsedy PK jsou pojímány jako porady širšího vedení školy za účasti VP, PP a členů úzkého vedení školy. Činnost předmětové komise cizích jazyků Předseda komise: Alena Brožovská Zástupce předsedy: Mária Zajícová Členové komise: Anglický jazyk - M.Krumphanzlová, A.Matyášová, L.Hronková, Š.Jurasová, J.Krupková, V.Klímová, V.Hýlová Německý jazyk M.Zajícová, J.Víznerová, J.Kubínová Ruský jazyk M.Zajícová, K.Kunášková Zhodnocení plnění plánu práce za školní rok Ve všech ročnících vyššího i nižšího gymnázia se učilo podle školního vzdělávacího plánu. V maturitních ročnících byla výuka zaměřena hlavně na přípravu k maturitní zkoušce. Většina

12 studentů si zvolila státní maturitní zkoušku z anglického jazyka, všichni složili zkoušku úspěšně. Šest studentů si zvolilo jako profilovou zkoušku německý jazyk. V prosinci odešly dvě vyučující angličtiny Š.Jurasová na mateřskou dovolenou, A.Matyášová ukončila pracovní poměr. Místo nich nastoupily V.Klímová, resp. V.Hýlová. S koncem školního roku ukončila svou dlouholetou kariéru M.Krumphanzlová. Studenti vyšších ročníků si opět porovnali své jazykové znalosti v celostátní online soutěži Angličtinář / Němčinář roku. Zúčastnilo se jí 50 studentů v anglickém a 45 v německém jazyce. V lednu se konala školní kola olympiád v anglickém a německém jazyce ve třech kategoriích podle věku. Z každé kategorie pak byli tři nejlepší vysláni do okresního kola. Umístění našich studentů v okresním kole olympiád: Anglický jazyk: I.kategorie : A.Kokoška (prima) 2.místo II.kategorie : V.Verner (tercie) 1.místo T.Zajícová (kvarta) 3.místo III.kategorie : J.Petříček (sexta) 3.místo Německý jazyk: II.kategorie: B.Dolejšová (kvarta) 1.místo T.Iblová (kvarta) 2.místo N.Jamborová (kvarta) 3.místo III.kategorie: J.Hänel (septima) 2.místo V květnu byl uspořádán pětidenní poznávací zájezd do Londýna, kterého se zúčastnilo 46 studentů školy. V březnu se jako každý rok konal výměnný pobyt studentů s Goethe-Gymnazium Reichenbach. Tentokrát přijela skupina německých studentů do Žatce. V rámci jejich pobytu se uskutečnily dvě exkurze do Plzně a do Prahy. V prosinci vyjelo asi 40 studentů do Drážďan na prohlídku Zwingru a vánočních trhů. Část třídy septimy s Mgr. Zajícovou se v září zúčastnila týdenní studijní cesty do Kaliningradu. Cílem bylo poznávání historie Kaliningradu a okolí, návštěva diplomatického gymnázia. Studenti měli možnost využít a zdokonalit své jazykové schopnosti v ruském jazyce. Kolektiv třídy septimy pod vedením Mgr. Zajícové se tradičně zúčastnil okresního, krajského i celostátního kola soutěže ARS poetica - Puškinův památník ( 1.místo v krajském kole, pak celostátní přehlídka s mimořádným oceněním). E. Floriánová zvítězila se svým přednesem v krajském kole a postoupila do celostátního kola, kde získala rovněž mimořádné ocenění

13 Významné pozitivní aktivity členů komise: A.Brožovská vedení školní anglické knihovny, příprava pracovních listů na maturitní zkoušku, zajištění průběhu soutěže Angličtinář roku v počítačové učebně, zapojení do programu celostátního hodnocení maturitních písemných prací, zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, účast v porotě okresního kola olympiády, revize a změny ve školním vzdělávacím programu. M.Krumphanzlová - zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, konzultace pro studenty, organizace zájezdu do Londýna. L.Hronková - zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, zapojení do programu celostátního hodnocení maturitních písemných prací, příprava pracovních listů na maturitní zkoušku. M.Zajícová příprava a realizace výměnného pobytu studentů z Reichenbachu, zajištění školního kola olympiády v ruském a německém jazyce, Kaliningrad, účast na semináři v Praze o využití internetu ve výuce němčiny, příprava studentů na Puškinův památník, revize a změny ve školním vzdělávacím programu. J.Kubínová - příprava a realizace výměnného pobytu studentů z Reichenbachu, zajištění školního kola olympiády v německém jazyce. J.Víznerová - příprava a realizace výměnného pobytu studentů z Reichenbachu, zajištění školního kola olympiády v německé konverzaci, účast v porotě okresního kola olympiády, příprava pracovních listů na maturitní zkoušku, zajištění průběhu soutěže Němčinář roku v počítačové učebně, revize a změny ve školním vzdělávacím programu. J.Krupková školení na hodnocení ústní maturitní zkouška a zadavatele mat. zkoušky, zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci. V.Hýlová příprava studentů na soutěž v konverzaci Činnost předmětové komise přírodovědných předmětů Předseda komise: Mgr. Jaroslava Raganová Místopředseda komise: Mgr. Andrea Koníčková Členové komise: Mgr. Veronika Barochová, Mgr. Ota Blail, Mgr. Alena Brožovská, Ing. Jan Hampejs, Mgr. Andrea Koníčková, Mgr. Tereza Oppelová, Mgr. Halina Vysopalová, Mgr. Alena Zimmermannová Zhodnocení plnění plánu práce za školní rok

14 Hlavní úkoly plánu práce PK byly splněny. Během školního roku měla PK 6 schůzek. Proběhl přípravný kurz pro budoucí žáky čtyřletého i osmiletého studia z matematiky Brožovská, Raganová, Vysopalová, Zimmermannová březen, duben 2017 Hodnocení profilové části maturitních zkoušek : Matematika (Vysopalová, Zimmermannová): celkem maturovalo 10 žáků s těmito výsledky : výborný 5 chvalitebný 1 dobrý 4 Fyzika ( Zimmermannová): celkem maturovali 2 žáci s těmito výsledky : chvalitebný 1 nedostatečný 1 Biologie (Koníčková) : celkem maturovalo 8 žáků s těmito výsledky : výborný 2 chvalitebný 1 dobrý 2 dostatečný 3 Chemie (Koníčková): celkem maturovali 3 žáci s těmito výsledky: výborný 1 chvalitebný 1 dobrý 1 Informatika ( Barochová): celkem maturovalo 10 žáků s těmito výsledky : výborný 3 chvalitebný 1 dobrý 4 dostatečný

15 nedostatečný 1 Soutěže a olympiády Pythagoriáda - 6 prima ŠK : 31žáků; OK: 5žáků: Berka 4. místo, Benešová, Nachtlinger, Toole, Vejvodová - vyučující Brožovská 7 sekunda ŠK: 30žáků; OK: 6žáků: Karasová, Vápeník, Víznerová - 3. místo, Daněk, Řimnáč, Volráb --vyučující Raganová 8 tercie ŠK: 30žáků; OK : 4 žáci:sulík -1.místo,úsp. řešitel, Belanová 4.místo,úsp. řešitel, Geissel 9.místo, Hrdina - vyučující Raganová Adam Ries prima KK 3 žáci: Berka, Kassal, Toole - vyučující Brožovská Matematická olympiáda Z7 sekunda: OK: Víznerová - 2. místo, Jamborová 4. místo úsp. řeš. vyuč. Raganová Z8 - tercie: OK: Sulík 1. místo, Belanová 4. místo úsp. řeš. vyuč. Raganová Kategorie C: KK Henrych 8. místo úsp. řešitel vyuč. Raganová Kategorie B: KK Trégl 5. místo - úsp. řešitel vyuč. Vysopalová Fyzikální olympiáda kategorie G- sekunda Archimediáda OK Jamborová, Koníčková, Víznerová 1.místo Papáčková, Trnková, Volráb 7.místo; vyučující - Hampejs kategorie F tercie OK Sulík -1.místo, Hrdina 6.místo, Geissel 8.místo, Brdička vyučující Zimmermannová kategorie E kvarta OK Kuffa 4.místo, Kafka, Tomášek, Trykar vyučující - Zimmermannová Biologická olympiáda školního kola se zúčastnilo celkem 5 žáků. V krajském kole účast bez umístění podle kategorií: B - 2 C 1 D 1 Chemická olympiáda - kategorie C jen školní kolo Mini globe games: 2 tříčlenné týmy sekundy a kvarty, oba obsadily 1. místo účast zajistila T. Oppelová

16 Jáma lvová - korespondenční soutěž ČVUT Praha -Henrych 16. místo Logická olympiáda - okresní kolo -2 žáci; krajské kolo Theuer Šachy 3 školní turnaje v rámci šachového kroužku vedoucí - Hampejs okresní kolo v šachu kategorie II. stupeň ZŠ- 3.místo Belanová, Kroulík, Kuffa, Šípková okresní kolo v šachu kategorie středních škol - 2.místo Henrych, Herrmann, Minařík, Theuer, Voráč okresní kolo v šachu kategorie středních škol - 3.místo Rathouský, Urbánek, Veselý, Zámečník krajské kolo v šachu: účast Henrych, Herrmannn, Minařík, Rathouský, Theuer, Náboj Junior tercie Belanová, Hrdina, Nováková, Sulík KK 15.místo vyučující - Zimmermannová Matematický náboj septima, oktáva Kutil, Král, Pravdová, Šusterová, Voráč mezinárodní soutěž 11.místo vyučující Zimmemannová Semináře : - edukonference.cz Ústí n.l. říjen - Zimmermannová Jak uvařit kometu Vzdělávací seminář Evropské vesmírné agentury prosinec Zimmermannová Techambition březen Zimmermannová, Vysopalová Den pro učitele fyziky MFF UK Praha - duben Zimmermannová Třídenní botanický kurz - JČU Koníčková Cestopisný pořad Svět kolem nás Blail VŠCHT odborné přednášky pro dva maturanty ( 4R, oktáva) a pedagoga Koníčková Kryptozoologie JČU 4R,oktáva Koníčková Exkurze: -Profesní den s exkurze. v pivovaru Krušovice - oktáva září 2016 Baroch, Zimmermannová VD Nechranice septima květen Barochová, Zimmermannová Koněpruské jeskyně a lom s ramenonožci kvarta, kvinta Koníčková, Oppelová Den fascinace rostlinami skleníky PřF UK Albertov kvinta,1r Oppelová

17 ZOO a DINOPARK Plzeň sexta - Oppelová Botanické terénní praktikum s rudimentálními stanovišti septima -Blail Sběratelé kostí Hrdličkovo muzeum Praha biologický kroužek Koníčková Projekty: Určení dřevin a arboretu školy a osazení tabulkami 1R - Oppelová Za komisi přírodních věd: J.Raganová červen 2017 Činnost předmětové komise humanitní vědy Předseda komise: L. Kafková Místopředseda komise: K. Kuffová Členové komise: P. Baroch, M. Botková, S. Hafnerová, Z. Honsová, K. Kuffová, M. Řebíček, D. Vlčková, M. Zitko Plánované exkurze V tomto školním roce probíhaly exkurze a projekty dle plánu. Parlament ČR (2. ročník, sexta) Okresní soud v Mostě (3. ročník) Úřad práce v Žatci (2. ročník, sexta) Národní divadlo + Vyšehrad (3. ročník, septima) Muzeum Žatec (výstava, přednáška) dějepisný seminář Projekty a akce P. Baroch Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Zajištění přednášek v rámci primární prevence Tvorba pracovních listů ke státní maturitě Organizace exkurzí O. Blail Organizace zeměpisné přednášky Svět kolem nás M. Botková

18 Organizace školního kola OČJ a příprava studentů do jednotlivých kol Zajišťování účasti studentů v literárních soutěžích Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Tvorba pracovních listů ke státní maturitě Spolupráce s městským muzeem Spolupráce s Městským divadlem Žatec Organizace exkurzí S. Hafnerová Dny evropského dědictví spolupráce s městským muzeem při organizačním zajištění (září 2016) Členka ASUD Klub mladého diváka zajištění 3 divadelních představení v pražských divadlech Den otevřených dveří gymnázia organizační zajištění akce (leden 2017) Sbírková akce: Srdíčkový den (2x) Exkurze: Stará papírna stálá expozice o žateckém průmyslu a přednáška v Křížově vile pro Dějepisný seminář 3R/Spt Zajištění kulturních a vzdělávacích akcí pro žáky Organizace školního kola dějepisné olympiády Členství ve Školské radě Z. Honsová Klub mladého čtenáře Albatros Členka ASUD Spolupráce s ANLET Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium SOČ dějepis Projekt Příběhy bezpráví (spolupráce s Člověkem v tísni) Spolupráce s městským muzeem Spolupráce s Velvyslanectvím - Izrael Zajišťování účasti studentů v literárních soutěžích Organizace školního kola DEO a OCJ Papírny Žatec (detašované pracoviště muzea) pravidelné přednášky

19 L. Kafková Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Projekt Já, občan Organizace školního kola OČJ Zajišťování účasti studentů v literárních soutěžích Čtenářské dílny Organizace exkurzí Práce na ŠVP Členství ve Školské radě K. Kuffová Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Tvorba pracovních listů ke státní maturitě Organizace školního kola OČJ Kroužek deskových her Celoroční příprava studentů na historickou soutěž v Chebu Kroužek Mladý žurnalista vydávání školních novin Gymploviny, Školní soutěž v deskových hrách Zajišťování účasti studentů v literárních soutěžích Třídní akce Bludiště, taneční kurz, dramatizace Projektový den s primou - antika Spolupráce s městským muzeem Organizace exkurzí Převádění knihovního fondu do elektronické podoby Čtenářské dílny D. Vlčková Organizace školního kola v zeměpise Celoroční soutěž Eurorebus Organizace zeměpisných přednášek - Tomáš Kubeš, Motani (Brazílie) Exkurze Moravský kras M. Zitko Poznávání regionálních umělců

20 Celoročně tematická i aktuální výzdoba školy Akce DVPP Další vzdělávání učitelů probíhalo dle aktuální nabídky. Vyučující dějepisu Z. Honsová se zúčastnila semináře s názvem Vedoucí a hodnotitel SOČ. Knihovna Fond školní knihovny byl průběžně obnovován. Probíhá převádění knihovního fondu do elektronické podoby. Školní vzdělávací program Učivo bylo plněno s ohledem na zpracované tematické plány a v souladu s požadavky ŠVP. Jednotlivé zprávy o plnění tematických plánů podali vyučující řediteli školy písemně i elektronicky. Přípravné kurzy pro uchazeče Přípravné kurzy z českého jazyka na nižší a vyšší gymnázium probíhaly od března do dubna 2017 pro dvě skupiny uchazečů o studium na osmiletém a čtyřletém gymnáziu. Vzhledem k velkému zájmu budou tyto kurzy probíhat i v následujícím školním roce. Maturitní zkouška V průběhu celého studia a zejména pak v posledním ročníku probíhá systematická příprava ke státní maturitní zkoušce. Studenti absolvovali maturitní zkoušku z českého jazyka a profilové zkoušky z dějepisu, základů společenských věd a geografie. Při ústní zkoušce z geografie neprospěl jeden student. Činnost předmětové komise tělesná výchova, estetická výchova Předseda komise: Mgr. D. Vlčková Místopředseda komise: Mgr. J. Balon Členové komise: Mgr. Baroch, Mgr. Kubínová, Dr. Řebíček, MgA. Urbancová, Mgr. Zitko Činnost komise tělesné a estetické výchovy probíhala ve školním roce 2016/17 podle plánu

21 Schůzka PK proběhla během školního roku 2x. Jinak operativní schůzky před konkrétními sportovními akcemi kurzy, sportovní soutěže se uskutečňují zcela automaticky s těmi vyučujícími, kterých se konkrétní aktivity týkají. Podle harmonogramu sportovních soutěží Okresní sportovní asociace jsme se zúčastnili sportovních soutěží v kategorii základních i středních škol. Účast a výsledky sportovních soutěží, kterých jsme se zúčastnili jsou uvedeny v samostatné tabulce v závěru zprávy.. Z prostředků SRPŠ byly dokoupeny drobné sportovní potřeby, průběžně jsme aktualizovali nástěnky. Komise pravidelně zveřejňuje na webových stránkách školy zprávy o průběhu a výsledcích sportovních akcí, kterých se naši žáci zúčastnili. Provedli jsme požadované úpravy ŠVP. Na PK v červnu spolu s vedením školy jsme řešili rozdělení skupin tělesné výchovy, tak aby bylo možné zařazovat hodiny tělesné výchovy v rozvrhu rovnoměrněji a nedocházelo ke kumulaci 3 skupin proti sobě v jedné vyučovací jednotce a aby bylo možné odstranit výuku v pozdních odpoledních hodinách. Plánované sportovní kurzy byly úspěšně realizovány. Studenti 1. ročníku, kvinty a sekundy měli možnost účasti na LVK v oblasti rakouského Lienzu v Korutanech v Leisachu, pro studenty 2. ročníku a sexty byl zorganizován jako každoročně cykloturistický kurs na Máchově jezeře, kombinovaný kurz v Chorvatsku pro studenty 3. ročníku a septimy - proběhl v oblasti Biogradu na Moru. Všechny kurzy měly opět velmi pozitivní ohlas z řad studentů, což zjišťujeme okamžitě poslední den kurzu prostřednictvím autoevaluačních dotazníků. Některé kurzy by byly i více naplněny, brání tomu v mnoha případech finanční důvody na straně žáků.. Předepsané sportovní akce: třída / třídy název kurzu místo konání termín od - do počet žáků kvinta, sekunda 1. ročník Lyžařský kurz Rakousko - Leisach

22 sexta, 2. ročník 3. ročník, septima Cyklistický kurz Kombinovaný kurz Kemp Borný Máchovo jezero Chorvatsko Biograd na Moru Sportovní soutěže termín akce místo 29.9 Přespolní běh Žatec Přespolní běh Krásný Dvůr Stolní tenis Litoměřice Plavání Postoloprty Volejbal Žatec Florbal Žatec 2.2 Přehazovaná Žatec 8.2 Přehazovaná Žatec Velikonoční laťka Žatec Velikonoční laťka Žatec Pohár rozhlasu LA Žatec Pohár rozhlasu LA Louny Údaje o přijímacím řízení Přijímací řízení doplnily přípravné akce školy. Tradiční akcí byl Den otevřených dveří, který byl realizován tradičně druhou středu v lednu. Další akcí byl přípravný kurz pro uchazeče o studium v osmiletém i čtyřletém oboru, který byl i letos realizován za úplatu a to nejen s ohledem na nedostatek mzdových prostředků. Kurzy probíhaly od března do dubna vždy v páteční odpoledne, jejich hladký průběh garantovaly

23 komise humanitní a přírodovědná. Při posledním setkání si uchazeči vyzkoušeli přijímací zkoušku nanečisto. Tato akce měla pozitivní vliv na udržující se zájem o studium na žateckém gymnáziu. Změnou školského zákona 561/2004 Sb. v aktualizovaném znění bylo nařízeno konání přijímacího řízení se zařazením výsledku jednotné přijímací zkoušky z matematiky a českého jazyka jako jednoho z kritérií pro přijetí uchazečů ke vzdělávání. Školní přijímací zkoušky se nekonaly. Přijímací řízení tedy proběhlo s využitím jednotných státních přijímacích zkoušek připravených firmou CERMAT. Škole sice přibyla v rámci přípravy nezbytná administrativa, jako pozitivum je ale třeba vyzdvihnout perfektní logistické zabezpečení a využití systému CERTIS, se kterým pravidelně pracujeme při realizaci maturitních zkoušek. Jako zbytečné se jeví dva termíny zkoušek i možnost podat dvě přihlášky, bohužel zákonodárci hodně mluví o snižování zbytnělé administrativy, sami však svými rozhodnutími komplikují žákům i školám život. Výsledky přijímacího řízení Čtyřleté studium První kolo přijímacího řízení 2017 Přijímací řízení v prvním kole absolvovalo 43 ze 43 přihlášených uchazečů (25 dívek a 18 chlapců). Podmínkám přijímacího řízení vyhovělo 43 uchazečů. Celkem 8 uchazečů podalo odvolání, kterému bylo vzhledem k volným místům vyhověno autoremedurou. Celkem bylo odevzdáno 24 zápisových lístků. Tři zápisové lístky byly vzaty zpět po přijetí na odvolání na jinou školu. Z prvního kola bylo definitivně přijato 21 uchazečů. Druhé kolo přijímacího řízení 2017 Do přijímacího řízení v druhém kole se přihlásil jeden uchazeč, který vyhověl podmínkám přijímacího řízení a byl přijat ke studiu. Závěr I v tomto roce komplikovala výrazně průběh přijímacího řízení možnost podávání dvou přihlášek ke studiu, lze konstatovat, že Gymnázium Žatec je základní druhou volbou pro uchazeče o

24 gymnaziální studium z Loun. Obdobný problém potom řeší souběžně i ředitel lounského gymnázia. Celkový počet přijatých žáků po obou kolech je 22, z toho 14 dívek a 8 chlapců. Osmileté studium První kolo přijímacího řízení 2017 V kritériích pro přijetí byl stanoven maximální počet přijímaných žáků na 32, z toho počet míst pro odvolání byl stanoven na dvě. Přijímací řízení se započítáním výsledků JPZ v prvním kole absolvovalo 39 přihlášených uchazečů (23 dívek a 16 chlapců). Podmínkám přijímacího řízení vyhovělo všech 39 uchazečů, z nich bylo přijato 30 nejlepších uchazečů. Tři přijatí uchazeči se rozhodli nenastoupit. Celkem 2 uchazeči podali odvolání, bylo jim vyhověno autoremedurou. Celkem tedy bylo přijato 29 uchazečů. Zápisový lístek odevzdalo 29 uchazečů. Konečný počet zápisových lístků je tedy 29, z toho 19 dívek a 10 chlapců. Ačkoli nedošlo k naplnění kapacity, nebyla vypisována další kola přijímacího řízení. Závěr Celkový počet vydaných kladných rozhodnutí je 30. Dvě napadená rozhodnutí o nepřijetí byla v rámci autoremedury změněna na rozhodnutí o přijetí. Celkem odevzdalo zápisový lístek: 29 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 2016/2017 Celkem žáků První pololetí: 310 Druhé pololetí: 306 Výchovná opatření První pololetí: Uspokojivé chování:

25 1. pololetí vyznamenání prospěli neprospěli nehodnocen 2. pololetí vyznamenání prospěli neprospěli V ý r o č n í z p r á v a / Neuspokojivé chování: 1 Podmínečné vyloučení: 0 Druhé pololetí: Uspokojivé chování: 4 Neuspokojivé chování: 0 Podmínečné vyloučení: 0 Zameškané hodiny První pololetí: Celkem: Z toho neomluvené: 163 Druhé pololetí: Celkem: Z toho neomluvené: 177 Průměrný prospěch jednotlivých tříd ve školním roce Prima 1, , Sekunda 1, , Tercie 1, , Kvarta 1, ,

26 1. pololetí vyznamenání prospěli neprospěli nehodnocen 2. pololetí vyznamenání prospěli neprospěli V ý r o č n í z p r á v a / Kvinta 1, , Sexta 2, , Septima 1, , Oktáva 2, , ročník 2, , ročník 2, , ročník 1, , ročník 2, , celkem 1, , Výsledky za 2. pololetí před opravnou zkouškou v srpnu Výsledky maturitní zkoušky celkem vyznamenání prospěli neprospěli neklasifikováni 4. ročník Oktáva Z celkového počtu 39 žáků maturitních tříd bylo k maturitní zkoušce připuštěno 38 žáků, 1 žákyně oktávy neukončila studium v řádném termínu, požádala o přerušení studia. V oktávě všichni úspěšně složili maturitní zkoušku, ve 4. ročníku v ústní profilové maturitní zkoušce neuspěli 3 žáci a to z předmětů geografie, fyzika, informatika a výpočetní technika. Koncem června podali přihlášku k opravné zkoušce, jejíž termín byl určen na od 8,00. Celkový průměr školy v jarním termínu je 2,25, v porovnání s lety minulými nejhorší výsledek, ve 4. ročníku byl průměr 2,57 a v oktávě 1, 94. Celkem 9 studentů složilo zkoušku s vyznamenáním, 26 prospělo, 3 neprospěli. S vyznamenáním absolvovali tito studenti: 4. ročník: Šárka Frýbová, Michaela Choltová, Zuzana Tréglová

27 Oktáva: Xuan Mai Haová, Jan Král, Andrea Neugebauerová, Barbora Sobotková, Filip Urban, Jan Zabloudil Přehled maturantů ve školním roce Oktáva: 4. ročník: Firmanová Markéta Břehovská Marie Haová Xuan Mai Dušková Terezie Jirkovská Anna Dyršmídová Veronika Kohoutová Anna Frýbová Šárka Kottová Sandra Choltová Michaela Krákora Jakub Karasová Markéta Král Jan Kendrová Karolína Kunešová Nikola Kochová Eliška Neugebauerová Andrea Kubieň Adam Pončíková Dominika Kunášek Michal Sobotková Barbora Novák Antonín Stupková Michaela Repiská Terezie Urban Filip Seifert Matyáš Zabloudil Jan Šťastná Kristýna Zabloudilová Petra Turek Vladimír Zmeškal Jakub Provazník Jakub Val'ková Anna Štrancová Kristýna Tréglová Zuzana Statistika přijímacího řízení na VŠ přihlášky Počet žáků maturitních ročníků : 38 Přihlášku na VŠ si podalo celkem : 32 žáků (87, 84 %)

28 Přihlášku pouze na VOŠ si podalo celkem: 1 žák Žádnou přihlášku si nepodalo celkem : 3 žáci ( 5, 26 %) Neuvedli: 2 žáci Celkem bylo podáno 32 přihlášek k VŠ studiu, tj. 1 ks na žáka, a 1 přihláška na VOŠ. Lze však předpokládat, že tento údaj je velmi nepřesný a že žáci uváděli jenom svou hlavní školu, nikoli všechny přihlášky, které skutečně podali. Situace je dána tím, že školy preferují elektronické přihlášky a navíc většinou nepožadují potvrzení o prospěchu žáka. Výchovná poradkyně tak nemá možnost vést přesnější statistiku o reálném stavu, neboť administrace přihlášek nyní probíhá zcela mimo školu. Přehled zájmu žáků podle jednotlivých oborů : (podle dostupných informací od maturantů) počet přihlášek VŠ ekonomické 3 technické 2 lékařské a farmaceutické 1 zemědělské 1 právnické 0 chemické 2 přírodovědné 1 pedagogické 8 vojenské 1 policejní 1 filologické 2 umělecké 0 humanitní 3 zdravotnická studia 4 IT 2 sociální práce 1 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů

29 Obdobně jako v letech minulých byl šk. rok 2016/17 v oblasti primární prevence a výchovného poradenství zahájen již v průběhu úvodního týdne měsíce září. Adaptačního kurzu, který proběhl ve dnech v areálu rakovnického Cafexu, se zúčastnilo celkem 52 studentů z nastupující primy a 1. ročníku. Na základě zkušeností s problematikou, kterou přináší otevřený internetový prostor, byla v letošním roce do programu kurzu začleněna projekce instruktážního filmu: Seznam se bezpečně. V rámci úvodní rodičovské schůzky byli v průběhu měsíce září následně se stejným dokumentem seznámeni také zákonní zástupci žáků nastupujících tříd. Měsíc říjen byl v oblasti primární prevence aktuálně věnován problematice posílení právního povědomí a fixace poznatků z kapitol ústavního práva: návštěva PS a Senátu ČR, které se pod vedením prof. Kafkové a Barocha zúčastnili studenti 2.ročníku. Další aktivitou směřují k praktické orientaci ve fungování čs. práv. systému byla prosincová návštěva (2.12.) studentů 3. roč. jednoho ze soudních přelíčení na Okresním soudu v Mostě. Také tuto akci organizačně zaštítili prof. Kafková a Baroch. Otázkám národnostní a rasové nesnášenlivosti byly v tomto školním roce věnovány tři akce. První z nich s názvem Příběhy bezpráví proběhla výběrově v rámci dějepisného semináře pro studenty maturitních ročníků. Druhou z řady aktivit věnovaným výše uvedené problematice byla přednáška pod názvem Moderní Izrael. Pracovník izraelského velvyslanectví R.Hejrel v ní podal základní informace o dnešním Izraeli se zvláštním zaměřením na izraelský vzdělávací systém. Poslední z řady aktivit věnovaných výše uvedené problematice byla beseda s přeživší obětí holocaustu p. Vidlákovou. Této akce se zúčastnili studenti tercie, kvarty, 3. a 4. ročníku. Všechny tři akce proběhly pod organizačním vedením prof. Honsové. Závěr kalendářního roku 2016 se v oblasti primární prevence na naší škole nesl ve znamení tradičních přednášek MUDr. Urbana věnovaným otázkám zásad zdravé výživy (prima) a boje s nikotinismem (sekunda). Tato přednášková činnost letos proběhla a byla doplněna následnou besedou se studenty. Problematice boje s totalitním režimem byla věnována vzpomínková beseda uspořádaná při příležitosti výročí založení Charty 77. Signatář charty a absolvent naší školy J. Bašta na ní krátce představil činnost této občanské iniciativy a rovněž krátce prezentoval několik ukázek samizdatové literární produkce. Akce, která byla organizována prof. Hafnerovou, proběhla a zúčastnili se jí studenti 3.r., septimy, 4.r. a oktávy. Měsíc duben (18.4.) se nesl ve znamení přednášky a následné besedy na téma fyzického, psychického a sociálního dozrávání. Přednášek a následných besed s Mgr. Podlahovou se vždy

30 odděleně a s ohledem na věková specifika zúčastnily dívky a chlapci primy, sekundy, kvarty, kvinty, sexty, prvního a druhého ročníku. Aktuální problematice mentálních poruch příjmu potravy byla 5.5. věnována přednáška Mgr. Podlahové. Cílovou skupinou této preventivní aktivity byly celé třídní kolektivy tercie a kvarty. Nedílnou součástí primárně preventivní činnosti na naší škole je rovněž celoroční aktivita zájmových kroužků, které stejně jako v minulých letech pracovaly pod vedením některých pedagogů naší školy. Významnou úlohu v posilování vnitro-třídních sociálních vazeb sehrávají rovněž třídnické hodiny, které jsou již několik let pevnou součástí výukových a výchovných plánů naší školy. Baroch Pavel - primární preventista Zpráva o činnosti poradenského pracoviště Gymnázia Žatec za školní rok Na škole působí v současné době poradenské pracoviště v následujícím složení: Mgr. Miluše Botková jako výchovná poradkyně, Mgr. Pavel Baroch ve funkci školního metodika prevence a Mgr. Petra Gistrová jako školní psycholog, který na gymnázium dochází v měsíčních intervalech. Činnost výchovné poradkyně probíhala podle plánu, který byl splněn. Vedle plánovaných akcí řešila výchovná poradkyně také aktuální problémy, které se během školního roku objevily. Průběžně byla aktualizována nástěnka poradenského pracoviště s nabídkou služeb a pomoci, potřebné informace byly vyvěšeny i na webových stránkách. Poradenské pracoviště a jeho členové se prezentovali během podzimu na třídních schůzkách prvního ročníku a primy. Obdobně byla aktualizována nástěnka zaměřující se na kariérové poradenství, zejména v oblasti možností pomaturitního studia. Ve školním roce 2016 / 2017 bylo vzděláváno dle IVP pět žáků. Podnětem k vypracování IVP bylo ve čtyřech případech ještě platné doporučení poradenského pracoviště (PPP Žatec) k integraci žáka dle zákona č. 561 / a dle 18 zákona č. 561 / 2004 ke vzdělávání žáka dle IVP (přičemž dva žáci byli zařazeni mezi žáky se zdravotním postižením a dva mezi žáky se zdravotním znevýhodněním). V jednom případě bylo vzdělávání dle IVP odůvodněno sportovními aktivitami na vrcholové úrovni a z nich vyplývající opakované absence ve výuce

31 Realizace IVP probíhala víceméně bez problémů. IVP vypracované pro žáky na základě doporučení k jejich integraci prošly v závěru školního roku hodnocením PPP Žatec za přítomnosti vedoucí PPP Žatec, výchovné poradkyně, žáků a v případně nezletilého žáka i jeho zákonného zástupce. Realizace IVP byla hodnocena bez zásadních připomínek, zároveň byly stanoveny kroky a úkoly na další školní rok. U jedné žákyně s doporučením PPP Žatec vzhledem k platnosti jejího posudku do konce šk. roku 2017 / 2018 lze předpokládat pokračování ve vzdělávání dle IVP, ve dvou případech končí platnost posudku ke dni a žáci tedy budou muset podstoupit kontrolní vyšetření. V posledním případě je platnost posudku stanovena do a poté budeme postupovat podle závěrů kontrolního vyšetření. Vzhledem k tomu, že většině žáků končí platnost jejich posudku, který byl vypracován ještě dle staré legislativy, lze v následujícím školním roce očekávat v práci s dětmi se specifickými vzdělávacími potřebami změny dle nové legislativy. Již v tomto roce (v 2. pololetí) bylo u jednoho žáka přistoupeno na žádost vyučující českého jazyka k vypracování a realizaci plánu pedagogické podpory, po jehož vyhodnocení bylo žákovi doporučeno odborné vyšetření v některé PPP a navíc byl žák zařazen do doučovacího kroužku, jenž bude realizován během následujícího školního roku. Maturitní zkoušku s přiznaným uzpůsobením podmínek letos neskládal ani jeden žák. Žáci předmaturitních ročníků byli informováni o nutnosti včas předložit dokumentaci potřebnou pro přiznání uzpůsobení podmínek konání maturitní zkoušky. Lze očekávat, že tak učiní asi dva žáci třetího ročníku, kteří byli dosud vzděláváni dle IVP. Žákům třetího ročníku a septimy výchovná poradkyně zprostředkovala nabídku společnosti SCIO na zkušební testování obecných studijních předpokladů, anglického jazyka a matematiky. K různým kombinacím testů se přihlásilo celkem 47 žáků těchto ročníků. V 2. pololetí školního roku řešila výchovná poradkyně s třídní učitelkou tercie a za pomoci OSPOD MÚ Žatec složitou psychickou situaci jednoho žáka. Za vzájemné spolupráce bylo zajištěno předběžné psychologické vyšetření hrazené z prostředků OSPOD MÚ Žatec a následně výchovná poradkyně zajistila pedopsychiatrické vyšetření žáka u MUDr. Vadlejchové v Chomutově, na níž se škola v minulosti již několikrát obrátila. Zákonnému zástupci jsme také pomohli vyplnit anamnestický dotazník a zkompletovat potřebnou dokumentaci

32 Co se týče situace a vztahu mezi žáky v jednotlivých třídách, lze tento školní rok hodnotit jako poměrně klidný a bezproblémový. Poradenský tým nezaznamenal projevy šikany mezi žáky. Ještě během prvního pololetí doznívala bouřlivá situace v sekundě, kde jsme během 2. pololetí školního roku 2015 / 2016 ve spolupráci s SVP Pšov řešili narušení vztahů ve třídě. Nyní se jeví situace jako stabilizovaná. Výchovná poradkyně se věnovala také kariérovému poradenství. Během školního roku byla průběžně aktualizována nástěnka s informacemi o možnostech pomaturitního studia. Pro zájemce škola hromadně objednala listopadové číslo Učitelských novin s detailními informacemi o přijímacím řízení a otevíraných oborech VŠ na další akademický rok. Výchovná poradkyně poskytla několik individuálních konzultací v oblasti možností a volby pomaturitního studia. Vzhledem k tomu, že si žáci podávají přihlášky elektronicky a na výchovnou poradkyni se obracejí s žádostí o potvrzení školního prospěchu velmi sporadicky (VŠ tuto informaci již většinou nepožadují), je velmi těžké sledovat vývoj zájmu o pomaturitní studium a počet podaných přihlášek. VP se tak musí spolehnout pouze na informace, které získá prostřednictvím třídních učitelů, a ty mohou být do určité míry zkreslené nebo neúplné. Podrobnější informace jsou zpracovány v samostatné zprávě. Největší akci v oblasti kariérového poradenství představoval již tradiční Veletrh vysokých škol, jenž se letos uskutečnil 14. listopadu za účasti celkem 15 vysokých škol. Celková návštěvnost veletrhu překročila 200 žáků ze škol žateckého i lounského regionu. Zástupci vysokých škol byli s organizací a průběhem akce spokojeni a vyjádřili podporu pro její pokračování i v následujícím školním roce. Výchovná poradkyně poskytovala metodické vedení, případně studijní materiály, zásobníky aktivit, dotazníky apod. třídním učitelům při řešení konkrétních situací v jejich třídách. Zúčastnila se také případných jednání TU s rodiči. V konzultačních hodinách se na výchovnou poradkyni obraceli žáci jak s osobními problémy, tak s problémy se zvládáním učiva. Výchovná poradkyně také zajišťovala kontakt školy s pedagogicko-psychologickými poradnami, koordinovala především vyplňování potřebných dotazníků, s nimiž se PPP na školu obrátily. Škola i v tomto roce byla součástí Sítě podpory nadání zaměřující se na podporu talentovaných žáků. Koordinátorem na škole je výchovná poradkyně Mgr. Miluše Botková, spolupráci s Mensou zajišťuje Mgr. Kamila Kuffová, jednotlivé aktivity spadající do této činnosti zaštiťují konkrétní vyučující, kteří žáky jednak připravují na oborové soutěže a jednak

33 vedou zájmové kroužky. Výchovná poradkyně zodpovídá za aktualizaci profilu na webových stránkách talentovani.cz, kde škola informuje o svých aktivitách zaměřených na podporu nadaných. V této oblasti se letos nově podařilo otevřít kroužek nadaných biologů (Mgr. A. Koníčková), kroužek robotiky (L. Kuffa) a vytvořit IQ koutek (Mgr. K. Kuffová). Žáci, případně jejich zákonní zástupci, hojně využívali možnosti konzultace u školního psychologa (zejména při řešení osobních problémů). Tato služba ze strany školy se opět projevila jako přínosná a je v našem zájmu poskytovat ji i nadále. Třídnické hodiny zůstaly součástí rozvrhu v intervalu jedna hodina za dva týdny. Třídní učitelé měli pro jejich vedení k dispozici u výchovné poradkyně knihovničku, jejíž součástí jsou především metodické materiály pro osobnostní a sociální výchovu vydávané občanským sdružením Odyssea. Náplň třídnických hodin byla rámcově zastřešena tematickým plán pro jednotlivé ročníky. Knihovna pro další vzdělávání pedagogů v oblasti pedagogiky a psychologie je rozšiřována s ohledem na finanční možnosti školy. Letos tak byl zakoupen jeden titul. Vedení školy i nadále zajistilo výchovné poradkyni předplatné časopisu Rodina a škola. Zpracovala: Mgr. Miluše Botková Evaluační aktivity školy Průběžně jsou sledovány vybrané ekonomické i pedagogické ukazatele, škola je dlouhodobě stabilizovaná. Tabulky jsou umístěny v textu výroční zprávy a v samostatné výroční zprávě o hospodaření školy, která je projednávána školskou radou vždy v březnu a také sleduje vývoj ekonomických ukazatelů v delším časovém horizontu. Z těchto údajů vychází vedení školy při tvorbě strategických dokumentů a koncepcí. V tomto školním roce proběhlo periodické hodnocení všech zaměstnanců. Je realizováno v souladu se směrnicí ředitele školy formou hodnotícího pohovoru každého zaměstnance s jejich přímým nadřízeným a ředitelem školy. Součástí hodnocení je společné stanovení úkolů na další období. Přes velkou časovou náročnost tato aktivita pomáhá při hledání společné cesty ke kvalitnější škole. DVPP