Otázky pro SZZ, obor Filmová, divadelní, televizní a rozhlasová studia, NM (Mgr.) (2018)
|
|
- Bohumír Konečný
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 1 Otázky pro SZZ, obor Filmová, divadelní, televizní a rozhlasová studia, NM (Mgr.) (2018) FILM F 1. Historický vývoj teorie filmu Přehledově popište vývoj teorie filmu, její základní etapy, proudy a zlomy ve vývoji. Guido Aristarco, Dějiny filmových teorií. Praha Francesco Casetti, Filmové teorie Praha Robert Stam, Film Theory: An Introduction. Malden Robert Stam, Toby Miller, Film Theory: An Anthology. Malden F 2. Ruský formalismus a jeho pozdější ozvuky v teorii filmu Pojednejte teoretické principy ruského formalismu a vyložte jeho pozdější reflexi v teorii filmu. Peter Mihálik (ed.), Sovietska filmová teória dvadsiatych rokov. Bratislava Peter Steiner, Ruský formalismus. Metapoetika. Brno David Bordwell, Kristin Thompsonová, Umění filmu: Úvod do studia formy a stylu. Praha Kristin Thompsonová, Neoformalistická filmová analýza jeden přístup mnoho metod. Iluminace 1998, č. 1, s F 3. Filmová naratologie a vliv kognitivní psychologie Jmenujte hlavní představitele filmové naratologie a vysvětlete jejich naratologické koncepty včetně terminologie. Časově vymezte vliv kognitivní psychologie na filmovou naratologii, jmenujte hlavní představitele, spisy a vysvětlete základní myšlenky. David Bordwell, Narration in the Fiction Film. Madison Seymour Chatman, Dohodnuté termíny: rétorika narativu ve fikci a filmu. Olomouc Seymour Chatman, Příběh a diskurs: Narativní struktura v literatuře a filmu. Brno F 4. Teorie filmové adaptace Charakterizujte metodologický vývoj teorie filmové adaptace, jmenujte hlavní představitele a jejich práce. Petr Bubeníček, Filmová adaptace: Hledání interdisciplinárního dialogu. Iluminace 2010, č. 1, s Online: Kamilla Elliotová, Literatura ve filmu v kontextu diskusí nad obsahem a formou. Pandora 2010, č. 20, s Linda Hutcheon, Teória adaptácie. Brno Brian McFarlane, Novel to Film. An Introduction to the Theory of Adaptation. Oxford 1996.
2 2 F 5. Feministická teorie filmu po roce 1975 Přibližte vývoj feministického proudu teorie filmu z let , který následoval po stěžejní práci Laury Mulveyové o vizuální rozkoši. Petra Hanáková, Pandořina skříňka, aneb co feministky provedly filmu. Praha Laura Mulveyová, Vizuální rozkoš a narativní film. Iluminace 1995, č. 3, s Sue Thornham (ed.), Feminist Film Theory. A Reader. Edinburgh F 6. Nová filmová historie Z teoretického hlediska vysvětlete vliv sociologických metod využívaných v tzv. nové filmové historii, jmenujte hlavní představitele a představte jejich vybraná díla. Robert C. Allen, Douglas Gomery, Film History: Theory and Practice. New York, James Chapman, Mark Glancy, Sue Harper (eds.), The New Film History: Sources, Methods, Approaches. London Petr Szczepanik (ed.), Nová filmová historie. Praha F 7. Teorie dokumentárního filmu a vliv dokumentu na hraný film Jmenujte představitele a základní teoretická východiska dokumentaristických škol zabývajících se kategorií skutečnosti (kino-oko, britská škola dokumentu, free cinema, cinéma verité, direct cinema). Která období vývoje světové kinematografie jsou příznačná vstupem dokumentaristických metod do hraného filmu? Popište, jakým způsobem se dokumentaristické techniky projevovaly v konkrétních dílech (základní periodizace; ideologické příčiny a estetické důsledky vstupu dokumentaristických metod do hraného filmu). Guy Gauthier, Dokumentární film, jiná kinematografie. Praha Bill Nichols, Úvod do dokumentárního filmu. Praha Carl R. Plantinga, Rhetoric and Representation in Nonfiction Film. Cambridge Bordwell, Thompsonová, Dějiny filmu, zejm , F 8. Experimentální a avantgardní film Stručně nastiňte historický vývoj experimentálního a avantgardního filmu ve světové kinematografii (klíčové směry, hnutí a tvůrci; základní estetické principy tvorby; instituce experimentálního a avantgardního filmu). Bordwell, Thompsonová, Dějiny filmu, zejm , , , , Martin Čihák, Ponorná řeka kinematografie. Praha Stanislav Ulver, Západní filmová avantgarda. Praha, 1991.
3 3 DIVADLO D 1. Performativní obrat v teatrologii a koncepty těla a tělesnosti Vysvětlete důsledky tzv. performativního obratu v teatrologii. Definujte pojmy performance, kulturní performance a představení s ohledem na jejich použití konkrétními autorkami a autory. Jaké jsou aktuální filozofické a sociálněvědné koncepce těla a tělesnosti a jaké je jejich uplatnění v současné teatrologii? GIL, José. Paradoxical Body. The Drama Review, 2006, 50(4), p CARLSON, Marvin. Dejiny divadelných teórií. Bratislava: Divadelný ústav, 2006, s FISCHER-LICHTE, Erika. The Routledge Introduction to Theatre and Performance Studies. Edited by Minou Arjomand and Ramona Mosse. London: Routledge, Taylor & Francis Group, Part I: Central concepts of theatre and performance research, p D 2. Současné koncepty divadla: antropologie, sociologie a psychologie, interkulturalismus a transkulturalismu v teatrologii Výchozí premisy a klíčové pojmy divadelněvědného zkoumání z perspektivy inter- /transkulturalismu a kontext postkoloniálních teorií. Koncepce mezikulturní transgrese a kulturní hybridity v divadle. Představte divadelní koncepty v sociálních a humanitních vědách a vysvětlete koncept teatrality. FIEBACH, Joachim. Zamyšlení nad teatralitou. In: ROUBAL, Jan. Souřadnice a kontexty divadla: antologie současné německé divadelní teorie. Praha: Divadelní ústav, 2005, s SCHECHNER, Richard. Od rituálu k divadlu a späť: prepletenie účelnosti a zábavy. In: týž. Performancia: teorie, praktiky, rituály. Bratislava: Divadelný ústav, 2009, s BHABHA, Homi K. O mimikry a lidech. In: Týž. Místa kultury. Praha: Tranzit, 2012, s FISCHER-LICHTE, Erika, JOST, Torsten a IRIS JAIN, Saskya (eds.). The Politics of Interweaving Performance Cultures. Beyond Postcolonialism. London, New York: Routledge, D 3. Současné teoretické koncepty divadla (divadelní strukturalismus a sémiotika, kognitivní teorie, mediální koncept divadla) Strukturalistický a sémiotický přístup k divadlu. Objasněte proměnu strukturálně sémiotického pojetí divadla a jeho současné tendence. Vysvětlete koncept liveness. Demonstrujte na konkrétních autorech a autorkách. MEERZON, Yana. Zpátky do budoucnosti. Současné strukturalistické tendence v analýze divadla a performance. Divadelní revue, 2013, 24(3), s PAVIS, Patrice. Semiology after semiology: in memory of Anne Ubersfeld. Theatralia, 2012, 15(2), s HAVLÍČKOVÁ KYSOVÁ, Šárka. Metafory, kterými hrajeme. Perspektivy a meze české kognitivní teatrologie. Theatralia, 2015, 18(1), s SOFIA, Gabriele. Divadlo jako živý systém. Neurovědy, biologie a komplexita při studiu vztahu mezi hercem a divákem. Divadelní revue, 2010, 21(1), s AUSLANDER, Philip. Liveness: performance in a mediatized culture. London, New York: Routledge, Chapter 1: Live performance in a mediatized culture, p
4 4 D 4. Aktuální tendence v současném českém divadle Proměna tradičních druhů a žánrů (trendy v loutkovém divadle, podoba současné operní inscenace, tendence v činoherním a pohybovém divadle, včetně nového cirkusu). Vyberte dva z trendů a demonstrujte na konkrétních příkladech inscenací, osobností, souborů. HERMAN, Josef. O smyslu operního divadla. Disk, 2005, č. 14, s MAKONJ, Karel, DVOŘÁK, Jan. Od loutky k objektu. Praha: Pražská scéna, CIHLÁŘ, Ondřej. Nový cirkus. Praha: Pražská scéna, NÁVRATOVÁ, Jana (ed.). Tanec v České republice. Praha: IDU, Theatralia 2011, 14(2), Doporučené záznamy: Řecké pašije (záznam inscenace J. A. Pitínského v MDO, 2017), Z mrtvého domu (D. Špinar, záznam z ND, 2015), Bludný Holanďan (J. Heřman, záznam z DJK Plzeň, 2004), Osud (R. Wilson, záznam z ND, 2002), Julietta (D. Pountney, záznam z ND, 2000), Tosca (V. Morávek, záznam z ND, 2000), Lady Macbeth Mcenského újezdu (D. Radok, záznam z ND, 2000), Braniboři v Čechách (P. Lébl, záznam z ND, 1997), Osud (J. Nekvasil, záznam z NDM, 2018), Z mrtvého domu (D. Špinar, záznam z ND, 2015), Káťa Kabanová (J. Nekvasil, záznam z NDM, 2012), Osud (R. Wilson, záznam z ND, 2002), Happy Bones (Matija Solce, 2014), Poslední trik Georgese Meliese (J. Havelka, záznam Divadlo Drak, 2016). 5. Aktuální tendence ve světovém divadle Dramaturgické strategie ve světovém divadle v souvislostech globalizace (od 70. let 20. století), proměny tanečního a performativního umění prizmaty tělesnosti a identity (ve 20. a na počátku 21. století), nejvýraznější projevy současného politického divadla a dokumentárního divadla. Vyberte dva trendy pro podrobnější objasnění a demonstraci. LEPECKI, André. Exhausting Dance: Performance and the Politics of Movement. Abingdon, New York: Routledge, ALZACHER, Florian (ed.). Not just a mirror: looking for political theatre today. Berlin: Alexander Verlag, ROMANSKA, Magda (ed.). The Routledge Companion to Dramaturgy. Abingdon: Routledge, 2015, p D 6. Tendence české divadelní historiografie v kontextu 20. století do současnosti Proměny české divadelní historiografie v průběhu 20. století, metodologická východiska po roce 1989 a interdisciplinární aspekty současných konceptů výzkumu dějin divadla, včetně podnětů ze zahraničí a jejich aplikace v českém kontextu. Uveďte příklad publikací a autorů. POSTLEWAIT, Thomas: The Cambridge Introduction to Theatre Historiography. Cambridge: CUP, ROUBAL, Jan (ed.). Souřadnice a kontexty divadla. Antologie současné německé divadelní teorie. Praha: Divadelní ústav, STORCHOVÁ, Lucie a kol., Koncepty a dějiny. Proměny pojmů v současné historické vědě. Praha 2014, s D 7. Postupy scénografie ve světovém divadle od 60. let 20. století
5 5 Modernistický a postmodernistický přístup ke scénografii a jejich podstata. Demonstrujte na konkrétních příkladech tvorby. Jak současná scénografie a kostýmní design pracuje s tělesností a její političností? Pražské Quadriennale a jeho význam pro diskusi o scénografii. ARONSON, Arnold. Pohled do propasti: eseje o scénografii. Praha: Divadelní ústav, ARONSON, Arnold (ed.). The Routledge Companion to Scenography. Oxon, New York: Routledge, 2017, p KUBUROVIĆ, Branislava a LOTKER, Sodja (ed.). Shared space: music, weather, politics: new approaches to scenography: Prague Quadrennial Prague: Arts and Theatre Institute, p D 8. Proměny moderního dramatu Důsledky tzv. krize dramatu první poloviny 20. století a transformace dramatu v divadelní text. Demonstrujte na konkrétních textech obsahovou i formální specifičnost tzv. divadelního textu a uveďte souvislosti vývoje divadelního textu s érou postdramatického divadla. Odlišnost pojmů drama a divadelní text. Souvislost této proměny s pojmy performativní obrat a postdramatické divadlo. LEHMANN, Hans-Thies. Postdramatické divadlo. Bratislava: Divadelný ústav, 2007, s a PAVLIŠOVÁ, Jitka. Vývojové tendence rakouské dramatiky po roce Brno: FF MU, disertační práce (nepubl.), 2012, s AUGUSTOVÁ, Zuzana, JIŘÍK, Jan a JOBERTOVÁ, Daniela (eds.). Horizonty evropského dramatu. Současný divadelní text mezi dramatickými a postdramatickými tendencemi. Praha: NAMU, 2017.
6 6 TELEVIZE A ROZHLAS TR 1. Televize v éře konvergence Definice a projevy konvergence, ekonomické a formální aspekty TV v éře konvergence, product placement a průmyslové aspekty reality TV Literatura BUTLER, G. Jeremy. Television: Critical Methods and Applications. Mahwah and London, CURTIN, Michael - SHATTUC, Jane. The American Television Industry. London, JOHNSON, Catherine. Branding Television. Oxon, BRYANT, Andy, MAWER, Charlie. The TV Brand Builders. Londýn, FÖRSTER, Kati. Key Success Factors of TV Brand Management: An International Case Study Analysis. In: Journal of Media Business Studies. Vienna, LOTZ, Amanda. The Television Will Be Revolutionized. New York, Showrunners. The Art of Running a TV show. [TV dokument] TR 2. Koncept Quality TV Definiční, estetické a hodnotící aspekty quality TV a jejich kritika, vztah quality TV a komplexní TV, pozice quality TV v TV průmyslu MCCABE, Janet - AKASS, Kim. Quality TV: Contemporary American Television And Beyond MITTEL, Jason. Complex TV. The Poetics of Contemporary Television Storytelling. New York, LACEY, Nick. Narrative and Genre: Key Concepts in Media Studies. London, CREEBER, Glen ed. The Television Genre Book. London, TR 3. Nelineární televize Rozdíl mezi lineárním a nelineárním modelem TV vysílání v současném TV průmyslu, publika, programové trendy, technologie v kontextu současného nelineárního vysílání, česká/zahraniční podoba nelineárního TV vysílání v současnosti VAŠÍČKOVÁ, Dorota. Stream.cz a jeho originální seriálová tvorba. Praha, BARKER, Corey. The Age of Netflix. Jefferson, JENNER, Mareike. Binge-Watching: Video-on-Demand, Quality TV and Mainstreaming Fandom. JENNER, Mareike. Is this TVIV? On Netflix, TVIII and Binge-Watching. LOTZ, Amanda. The Television Will Be Revolutionized. New York, TR 4. Současné trendy v TV průmyslu Technologické aspekty proměny TV (co je dnes TV?), diváctví, branding, žánr a formát, stylové a programové proměny TV, tematicko-obsahová struktura, produkční a distribuční aspekty současného TV díla, současná česká a zahraniční TV tvorba CREEBER, Glen ed. Tele-visions: An Introduction to Television Studies. London, JENNER, Mareike. Is this TVIV? On Netflix, TVIII and Binge-Watching. LOTZ, Amanda. The Television Will Be Revolutionized. New York, MITTEL, Jason. Complex TV. The Poetics of Contemporary Television Storytelling. New York, 2015.
7 7 McCARTHY, Catriona. Evolving Trends in Television Consumption. Dublin, CSTonline.com FlowTV.org ceskamedia.cz indiewire.com prixeuropa.eu TR 5. Současné tendence rozhlasového vysílání Proměny českých i zahraničních rozhlasových institucí, digitalizace, podcast, sociální sítě, intermediální trendy. Literatura BAZERMAN, Charles BONINI, Adair FIGUEIREDO, Débora (eds.). Genre in a Changing World. Colorado, BESSIRE, Lucas - FISHER, Daniel (eds.) Radio Fields. Anthropology and Wireless Sound in the 21st Century. New York and London, SHINGLER, Martin, WIERINGA, Cindy. On Air. Methods and Meanings of Radio. London: Bloomsbury, Journal of Radio and Audio Media TR 6. Teorie nonfikční rozhlasové tvorby Dokument, feature, reportáž, dokudrama, specifika žánrů na konkrétních příkladech, stručný historický vhled do vývoje žánrů. Literatura ZINDEL, Udo - REIN, Wolfgang (eds.) Das Radio Feature: ein Werkstattbuch. Konstanz, HANÁČKOVÁ, Andrea. Český rozhlasový dokument a feature. Poetika žánrů. Brno: JAMU NICHOLS, Bill. Úvod do dokumentárního filmu. Praha STARKEY, Guy. Radio Journalism. Journalism Studies: Key Text. London, TR 7. Možnosti analýzy rozhlasového díla (audionaratologie, strukturalismus, sémiotika, teorie žánrů) Metodologická východiska, klíčoví teoretici a texty, vztah k naratologickým konceptům v jiných uměnovědách, znakovost auditivního díla, hierarchie složek, aplikace metody na vybraném díle. Literatura CRISSEL, Andrew. Understanding Radio. London, CROOK, Tim. The Radio Drama. London, HUWILER, Elke. Storytelling by sound: a theoretical frame for radio drama analysis. In. The Radio Journal International Studies in Broadcast and Audio Media. 2005, 1, 3, s CHIGNELL, Hugh. Key Concepts in Radio Studies. SAGE Publications, HUTCHEON, Linda. Teória adaptácie. Brno, TR 8. Dramaturgie, programming rozhlasového vysílání Tvorba programu, procesuálnost rozhlasového vysílání, rozhlasové formátování. Programming v duálním systému, přesahy programu do marketingových strategií rádií. HAUSMAN, Karl MESSERE, Fritz. Modern Radio and Audio Production. 10. vyd. Wadsworth Publishing 2017.
8 8 GELLER, Valerie. Beyond Powerful Radio. A Communicator s Guide To the Internet Age. Focal Press MacFARLAND, David. Future Radio PRogramming Strategies. McLEISH, Robert. Radio Production. Oxford, Focal Press McCOY, Quincy. No static :a guide to creative radio programming. San Francisco, ANALÝZA FILMU, DIVADELNÍ INSCENACE, TELEVIZNÍHO NEBO ROZHLASOVÉHO POŘADU Analýzy tvoří čtvrtou část státní závěrečné zkoušky. - Studující zkušební komisi předkládá vytištěný seznam titulů filmů, představení, TV a rozhlasových pořadů, který slouží jako základ pro zadání analytické otázky. - Seznam má čtyři části, obsahuje filmy, divadelní inscenace, televizní a rozhlasové pořady. V každé z těchto částí je uvedeno minimálně 16 titulů, dohromady minimálně 48 titulů. - Seznam je přímo navázán na státnicové otázky. Student je schopen prostřednictvím konkrétních titulů demonstrovat téma, jež prezentuje v rámci odpovědi na otázku. V tomto ohledu lze seznam využít již v průběhu odpovědí na otázky z jednotlivých disciplín (film, divadlo, televize a rozhlas). - Seznam je sestavován s myšlenkou na to, že kterýkoliv z uvedených titulů může být zvolen jako předmět analýzy. - O tom, z které disciplíny bude vybrán titul k analýze, se rozhodne losem. Student si vylosuje disciplínu a komise poté přidělí konkrétní titul s přihlédnutím k ostatním vylosovaným otázkám z jednotlivých disciplín. - Samotný výběr analytického přístupu nebo metody je individuální volbou každého studenta či studentky. Před zahájením rozpravy je třeba analytickou metodu specifikovat zkušební komisi. - Seznam zhlédnutých titulů by měl být vypracován podrobně, s uvedením důležitých faktografických údajů, lze přiložit i odkaz na příslušnou otázku, k níž se titul vztahuje. Příklady: Displacement (2016, ch. Mithkal Alzghair, Compagnie Hek-Ma, viděno na festivalu 4+4 dny v pohybu, 2018), D8 Občan Kane (Citizen Kane, 1941, r. Orson Welles), F1 Survivor (TV reality competition, US, ep. 1-37, ), TR 4 Wireless Night (2015, BBC, Jarvis Cocker, 4 série), TR8 - Nedostatečný nebo nedůsledně zpracovaný seznam může být důvodem k nepřipuštění k SZZk.
Otázky ke státní závěrečné zkoušce Mgr. filmová věda
Otázky ke státní závěrečné zkoušce Mgr. filmová věda K SZZk se mohou studující dostavit pouze po úspěšné obhajobě magisterské diplomové práce. SZZk sestává ze tří částí teorie filmu, dějiny filmu (světový
SZZ_ Televizní a rozhlasová studia_nmgr_ platné od LS 2019
SZZ_ Televizní a rozhlasová studia_nmgr_ platné od LS 2019 1. Televizualita, excesivní styl, styl nulového a maximálního stupně Definice televizuality, historický a žánrový kontext televizuality a cinematizace,
Otázky pro SZZ, obor Divadelní studia, NM (Mgr.) (2018) K SZZk se mohou studující dostavit pouze po úspěšné obhajobě magisterské diplomové práce.
Otázky pro SZZ, obor Divadelní studia, NM (Mgr.) (2018) K SZZk se mohou studující dostavit pouze po úspěšné obhajobě magisterské diplomové práce. SZZk sestává ze tří částí teorie divadla, dějiny divadla
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Navazující magisterské studium oboru Divadelní studia (akademický rok imatrikulace 2017/2018 a mladší) Ke státní závěrečné zkoušce (SZZk) se mohou studující
ZKUŠEBNÍ OTÁZKY SZZK - BC. FILMOVÁ VĚDA TEORIE 1. Popište vývoj teorie filmu v rámci paradigmatického konceptu Francesca Casettiho.
ZKUŠEBNÍ OTÁZKY SZZK - BC. FILMOVÁ VĚDA TEORIE 1. Popište vývoj teorie filmu v rámci paradigmatického konceptu Francesca Casettiho. Přibližte jednotlivá paradigmata. 2. Rámcově nastiňte historický vývoj
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Navazující magisterské studium oboru 8104T001 Divadelní věda (akademický rok imatrikulace 2016/2017 a starší) Ke státní závěrečné zkoušce (SZZk) se mohou
2. Pohovořte o divadle jako performativním a interaktivním umění. Vyznačte, co míníme pojmem "performativní obrat" a jak chápete tělesnost divadla.
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Mgr. Divadelní věda Teorie 1. Vyložte specifičnost divadla jako umění z hlediska časoprostorové determinace divadelního artefaktu. Pohovořte o teorii divadla
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Bakalářské studium oboru Divadelní věda (akademický rok imatrikulace 2016/2017 a starší) Ke státní závěrečné zkoušce (SZZk) se mohou studující dostavit pouze
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Mgr. divadelní věda. Teorie divadla
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Mgr. divadelní věda Teorie divadla 1. Vyložte specifičnost divadla jako umění z hlediska časoprostorové determinace divadelního artefaktu. Pohovořte o teorii
Teorie 1. Charakterizujte divadelní vědu, její předmět, základní, vedlejší a příbuzné disciplíny, problémy a metody, její vznik a vývoj.
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Bc. divadelní věda Teorie 1. Charakterizujte divadelní vědu, její předmět, základní, vedlejší a příbuzné disciplíny, problémy a metody, její vznik a vývoj.
5. Charakterizujte předměty zájmu antropologie, psychologie a sociologie divadla a jejich užitečnost pro studium divadla a pro teatrologii.
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Bc. divadelní věda Teorie 1. Charakterizujte divadelní vědu, její předmět, základní, vedlejší a příbuzné disciplíny, problémy a metody, její vznik a vývoj.
Kapitoly z dějin filmu 1 výukové okruhy, studijní literatura, výkladové metody
Kapitoly z dějin filmu 1 výukové okruhy, studijní literatura, výkladové metody Doporučená literatura BARTOŠEK, Luboš: Náš film. Kapitoly z dějin (1896-1945). Mladá fronta, 1985. BORDWELL, David THOMPSONOVÁ,
ROZVRH KDFS - PREZENČNÍ STUDIUM ZS
PONDĚLÍ ROZVRH KD - PREZENČNÍ STUDIUM ZS 2019-2020 KDU/SFB Světový film B: Současné tendence ve světovém filmu Bébarová KDU/DČF1 Dějiny českého filmu 1 Bilík KDU/MSA Mezioborový seminář A: Současné trendy
Aplikovaná herní studia blok 02. Herní narativ, sémiotika, remediace obsahů - metody analýzy
Aplikovaná herní studia blok 02 Herní narativ, sémiotika, remediace obsahů - metody analýzy herní studia APLIKACE APLIKACE VÝZKUM TVORBA herní studia APLIKACE APLIKACE VÝZKUM TVORBA HER A HERNÍCH PRINCIPŮ
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Teoretické základy pedagogických věd 1. Teorie výchovy a vzdělávání, vzdělanost a školství v antice.
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, předmět dramatické výchovy, její vztah k dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve estetické
Doktorandská konference Brno 26. 27. května 2011
Doktorandská konference Brno 26. 27. května 2011 Ústav filmu a AV kultury Filozofická fakulta Masarykovy univerzity, Arne Nováka 1, 602 00 Brno budova C, 2. patro, zasedací místnost děkanátu http://www.phil.muni.cz/wufv/
Kde se bere ošklivost architektury z období státního socialismu?
Kde se bere ošklivost architektury z období státního socialismu? Slavomíra Ferenčuhová Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií Příspěvek vznikl díky podpoře GAČR, projekt P404/12/2531 Kolektivní
ŽÁDOST O AKREDITACI NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO OBORU SVĚTELNÝ DESIGN STUDIJNÍHO PROGRAMU DRAMATICKÁ UMĚNÍ
ŽÁDOST O PRODLOUŽENÍ AKREDITACE BAKALÁŘSKÝCH OBORŮ ČINOHERNÍ REŽIE DIVADELNÍ DRAMATURGIE SCÉNOGRAFIE ROZHLASOVÁ A TELEVIZNÍ DRAMATURGIE A SCENÁRISTIKA DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ MAGISTERSKÝCH NENAVAZUJÍCÍCH
Kapitoly z dějin filmu II. Charakteristika přednášky Historiografie filmu
Kapitoly z dějin filmu II. Charakteristika přednášky Historiografie filmu Kapitoly z dějin filmu II. Obecná charakteristika přednášky: dějiny evropské a americké kinematografie od roku 1945 po současnost
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve výchově a vzdělávání; vymezí obsah dramatické
Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166)
Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166) Cesta od myšlenky k finální úpravě knihy Sylabus k přednášce Redakční zpracování
SEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2015
ČASOPISY ODEBÍRANÉ KNIHOVNOU DÚ V ROCE 2015 Seznam časopisů obsahuje abecedně seřazený soupis titulů, které budou k dispozici v knihovně Divadelního ústavu v roce 2015. Soupis je rozdělen do tří částí
CZECH THEATRE 1x ročně Časopis vychází v angličtině a představuje české divadlo zahraniční divadelní veřejnosti.
ČASOPISY ODEBÍRANÉ KNIHOVNOU DÚ V ROCE 2019 Seznam časopisů obsahuje abecedně seřazený soupis titulů, které budou k dispozici v knihovně Divadelního ústavu v roce 2019. Soupis je rozdělen do tří částí
Zkušební okruhy. Magisterská státní zkouška obor kulturní antropologie VERZE 2017 (NOVÁ AKREDITACE)
Zkušební okruhy VERZE 2017 (NOVÁ AKREDITACE) Magisterská státní zkouška obor kulturní antropologie Okruhy jsou určeny studentům magisterského studia oboru kulturní antropologie na Katedře sociologie, andragogiky
Psychologie literatury
Psychologie literatury Vyučující: Mgr. Martin Švanda Tel.: 532290382 E-mail: svanda@psu.cas.cz Syllabus, jarní semestr 2005 Charakteristika kurzu: Cílem kurzu je seznámit posluchače se základními pojmy,
SEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2017
ČASOPISY ODEBÍRANÉ KNIHOVNOU DÚ V ROCE 2017 Seznam časopisů obsahuje abecedně seřazený soupis titulů, které budou k dispozici v knihovně Divadelního ústavu v roce 2017. Soupis je rozdělen do tří částí
Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně
Úvod Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně duben 2010 Akreditační komise (dále jen AK) rozhodla
Univerzita třetího věku
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka třídílného cyklu přednášek JAK VZNIKÁ DIVADLO Kurz č. 1: Jak vzniká
Informace k průběhu Státní závěrečné zkoušky v akademickém roce 2007/2008
Informace k průběhu Státní závěrečné zkoušky v akademickém roce 2007/2008 Studijní program Mediální a komunikační studia obor Marketingové komunikace Státní závěrečná zkouška studijního oboru Marketingové
Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie
Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie Předměty platné pro studenty bakalářského studia AHS100003 Dějiny starověku (Marek, Prchlík, Souček)
Televize a internet platformy budoucnosti. Milan Fridrich ředitel programu ČT
Televize a internet platformy budoucnosti Milan Fridrich ředitel programu ČT Televize nebo Internet? O co jde? XX. století: Médium šíří poselství... XXI. století: Médium šíří strukturu myšlení, životní
Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166)
Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166) Koncepce antologie Sylabus k přednášce Redakční zpracování textu Dr. Michael
Film náš pomocník. Digitalizace a zpřístupnění souboru krátkých filmů z 50. let. představení projektového týmu
Film náš pomocník Digitalizace a zpřístupnění souboru krátkých filmů z 50. let představení projektového týmu Lucie Česálková editorka knihy a souboru DVD, ideová vedoucí projektu Je odbornou asistentkou
Tematické okruhy pro Státní závěrečné zkoušky
Tematické okruhy pro Obor: Název SZZ: Ekonomika podniku Čínské trhy Prerekvizity: Čína geografie, historie, kultura; Marketing a management na čínských trzích; Etika a obchodní jednání na čínských trzích;
DRAMATICKÁ VÝCHOVA. KR P C S zk, klz, z
Ateliér: Divadlo a výchova bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Kamila Kostřicová DRAMATICKÁ VÝCHOVA Propedeutika dramatické 1 1 2 z 1 1 1 2 z 1 Macková výchovy Úvod do dramatické 0 4 1
V roce 2018 oslaví Divadlo Drak šedesáté výročí od svého vzniku. Oslavy tohoto významného jubilea budou probíhat v průběhu celého roku.
V roce 2018 oslaví Divadlo Drak šedesáté výročí od svého vzniku. Oslavy tohoto významného jubilea budou probíhat v průběhu celého roku. Jednotlivé akce a plánované projekty bychom Vám rádi představili
ZPRÁVY. Centrum základního výzkumu školního vzdělávání zpráva o řešení projektu LC 06046 za rok 2006
131 ZPRÁVY Centrum základního výzkumu školního vzdělávání zpráva o řešení projektu LC 06046 za rok 2006 Následující zpráva stručně informuje čtenáře o řešení projektu v roce 2006. Připomínáme, že v rámci
Bc. a navazující Mgr. studium
Ústav hudební vědy Hudební věda Bc. a navazující Mgr. studium Den otevřených dveří FF UK 13. 1. 2018 Hudební věda teoretická reflexe hudby v kultuře a společnosti jako univerzitní obor od druhé poloviny
DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z
Ateliér: Divadlo a výchova bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: Mgr. Veronika Rodriguezová DRAMATICKÁ VÝCHOVA předmět zimní semestr letní semestr pedagog Úvod do dramatické 0 6 2 z 3 Rodriguezová
KATEDRA FILMOVÝCH STUDIÍ Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze
KATEDRA FILMOVÝCH STUDIÍ Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze h"p://film.ff.cuni.cz Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, nám. Jana Palacha 2, Praha 1 Historie oboru Filmová věda přešla na
TEORIE DEMOKRACIE SYLABUS PRO ZIMNÍ SEMESTR 2015/2016 (KPE/TD)
Univerzita Palackého v Olomouci Filozofická fakulta Katedra politologie a evropských studií http://kpes.upol.cz TEORIE DEMOKRACIE SYLABUS PRO ZIMNÍ SEMESTR 2015/2016 (KPE/TD) Doc. Mgr. Pavel Šaradín, Ph.D.
Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Personální řízení
Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám Personální řízení 1. Předmět teorie organizace a řízení Předmět teorie organizace a řízení. Přehled základních koncepcí vědeckého a předvědeckého
DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru:
Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková DRAMATICKÁ VÝCHOVA Vstupní kurz - dílna DaV z 2 Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Konývka Seminář dramaturgie
Mediální školení Media4us
Mediální školení Media4us V rámci projektu Media4us pořádá Multikulturní centrum Praha mediální školení pro migranty ze třetích zemí. 1. školení 17. - 18. 3. 2012 Místo: Vzdělávací institut CHČR, Máchova
DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru. Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium 1. MgA. Kamila Konývková Kostřicová Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny z 1 Klíč a pedagogové ADaV Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Konývka
Souborné zkoušky z modulů
Souborné zkoušky z modulů (platí pro studenty, kteří nastoupili do magisterského studia české filologie v roce 2012/2013) V souladu s akreditacemi a Modrou knihou 2012/2013 je student jednooborové české
Terén Brna se stane Terénem
CENTRUM EXPERIMENTÁLNÍHO DIVADLA, příspěvková organizace města Brna Tisková zpráva k zahájení činnosti nové platformy Terén Terén Brna se stane Terénem teren_tz.indd 1 25.06.19 15:31 1. 10. 2019 zahájí
Globalizace a integrační procesy v cestovním ruchu a hotelnictví
Globalizace a integrační procesy v cestovním ruchu a hotelnictví RNDr. Jakub Trojan Laboratoř experimentální a aplikované geografie trojan@hotskolabrno.cz College of Business and Hotel Management, Ltd.
KATEDRA FILMOVÝCH STUDIÍ Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze
KATEDRA FILMOVÝCH STUDIÍ Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze h"p://film.ff.cuni.cz Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, nám. Jana Palacha 2, Praha 1 Pedagogové Doc. PhDr. Kateřina Svatoňová,
Okruhy pro SBZ Školský management
Okruhy pro SBZ Školský management Organizace a řízení školství Řízení výchovně vzdělávacího procesu Teorie managementu Předmět: Organizace a řízení školství 1. Organizace školství ČR v mezinárodním srovnání
PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU
PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU Název VŠ: Janáčkova akademie múzických umění v Brně, Beethovenova 2, 662 15 Brno Součást VŠ: Divadelní fakulta, Mozartova 1, 662 15 Brno Název studijního programu:
recenze r e c e n z e
recenze Překročit hranice Stanislava Fedrová, Alice Jedličková (eds.): Intermediální poetika příběhu. Praha: ÚČL AV ČR, Akropolis 2011 Intermediální studia nemají zatím v českém uměnovědném kontextu dlouhou
Mapování kulturních a kreativních průmyslů v Olomouci. Radek Palaščák, 9. 12. 2015, úsek vnějších vztahů, Rektorát Univerzity Palackého
Mapování kulturních a kreativních průmyslů v Olomouci podnět k mapovaní oblasti vzešel z univerzitního prostředí: dojednána podpora a spolupráce s politickou reprezentací města i magistrátními odbory zejm.
DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Macková R. a pedagogové ADaV z zk 2 Konývka
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková Vstupní kurz - dílna DaV Divadlo a výchova dramaturgie a režie v DaV Úvod do studia kultury
British Holidays. PO2 Vytvořeno 12. 2012 Autor materiálu. Ročník studia/třída
British Holidays British Holidays VY_32_INOVACE_13_02_01 British Cultural Institutions British Cultural Institutions VY_32_INOVACE_13_02_02 Literature UK Literature UK VY_32_INOVACE_13_02_03 The Press
Magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám. Personální řízení
Magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám Personální řízení 1. Předmět teorie organizace a řízení Předmět teorie organizace a řízení. Přehled základních koncepcí vědeckého a předvědeckého
NABÍDKOVÝ LIST. UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA s.r.o.
NABÍDKOVÝ LIST UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA s.r.o. Odborné zaměření Soukromá univerzita s hlavní činností v oblasti terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje. Hlavní zaměření v oblasti vzdělávání:
Předpoklady: úspěšně složená přijímací zkouška
Jméno předmětu: Organizace a struktura hudebního provozu Úroveň předmětu: magisterský stupeň, předmět základu oboru Rok studia: 1. ročník navazujícího magisterského studia Semestr: zimní a letní Počet
Dějiny antropologického myšlení (Bi1221 Ekonomická a politická antropologie) podzim Antropologická archeologie
Antropologická archeologie 1 Procesuální archeologie 60. a 70, léta 20. století nová archeologie (USA); analytická archeologie (GB) L. R. Binford, D. L. Clarke, W. L. Rathje, I. Hodder 2 Lewis Roberts
DIVADELNÍ DRAMATURGIE
1. prof. PhDr. Josef Kovalčuk Principy režie a dramaturgie Režijně-dramaturgický seminář 2 0 2 zk 2 2 0 2 zk 2 Kovalčuk, Horoščák 0 4 2 klz 4 0 4 2 klz 4 Rychlík, Kovalčuk III IV Interpretace textů současné
průmysly HUDBA Studie o sociálně ekonomickém potenciálu kulturních a kreativních průmyslů v České republice Lenka Dohnalová 2010 návrh
Kulturní a kreativní průmysly v České republice Přehled o stavu jednotlivých odvětví (architektura, design, reklama, film, hudba, knihy a tisk, scénická umění, trh s uměním, TV a rozhlas, videohry, kulturní
STUDIJNÍHO PROGRAMU ŽURNALISTIKA
Univerzita Palackého volomouci INOVACE STUDIJNÍHO PROGRAMU ŽURNALISTIKA s ohledem na aktuální stav informační společnosti, digitalizaci mediální sféry a rozvoj mediální gramotnosti Katedra žurnalistiky
1. BEZPEČNOSTNÍ STUDIA
1. BEZPEČNOSTNÍ STUDIA Libor FRANK 1.1 Úvod Smyslem této kapitoly je přiblížit pojem bezpečnost, jeho vývoj, obsah a chápání v oboru bezpečnostní studia. Součástí kapitoly je i stručný exkurz do geneze
Sociální a lidská komunikace
Sociální a lidská komunikace Mgr. Ludmila Fonferová Osnova aktualizovaná dne 14. 10. 2011 Podmínky hodnocení aktualizované ke dni 19.10.2012 Učební cíl: Seznámit studenty se sociální a lidskou komunikací
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Divadelní fakulta
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka kurzů: Kurz č. 1: Jak vzniká divadlo I (Úvod do dějin, teorie a praxe
KATEDRA FILMOVÝCH STUDIÍ Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze
KATEDRA FILMOVÝCH STUDIÍ Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze h"p://film.ff.cuni.cz Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, nám. Jana Palacha 2, Praha 1 Historie oboru Filmová věda přešla na
B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program
B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program Označení studijního plánu Číslo Název předmětu 1. Studijní plán pro prezenční formu studia Andragogika a management rozsah Povinné předměty Úvod do
Akreditace FF UP Olomouc na akademický rok 2011/12
Název studijního programu Typ SP For ma stud Doba stud. Název studujního oboru Andragogika P P, K 3 Andragogika 31.10.2012 P7501 7501V001 Cultural Studies N P 1,5 Euroculture 30.4.2014 N6146 6107T022 Ekonomika
FAV 259 Šaty / Kostým / Móda ve filmu
Let s put our clothes on and face the world FAV 259 Šaty / Kostým / Móda ve filmu Mgr. Šárka Gmiterková 18. 9. 2013 Absolvování předmětu Test na bázi výkladu a poskytnuté literatury v IS Esej libovolné
podnikatelských koncepcí, objasnit přístupy sektoru finančních služeb k trhu a
Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia ------------------------------------------------------------------------------------- Název tematického celku: MARKETINGOVÉ ŘÍZENÍ. KLIENT. Cíl:
činí BODOVÁ HODNOTA DÍLA /BHD/: Audiovizuální dílo (režie): 100
PŘÍLOHA č. 2 BODOVÉ HODNOTY DĚL: A. Pro rozúčtování odměn za užití děl při kabelovém přenosu v České republice (čl. 5.1. rozúčtovacího řádu), paušálních odměn za užití děl českých autorů při kabelových
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Datum vytvoření 1.9.2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Česká divadelní ocenění Čtvrtý Nejznámější česká divadelní ocenění Práce v divadelním
Aplikovaná sociální antropologie (ASA) Úvod do problematiky
www.caat.cz Centrum aplikované antropologie a terénního výzkumu při Katedře antropologie FF ZČU Aplikovaná sociální antropologie (ASA) Úvod do problematiky Mgr. Tomáš Hirt Aplikovaná antropologie (ASA)
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Požadavky k přijímacím zkouškám do studijních programů doktorského studia. (zahájení studia od podzimu 2019)
Požadavky k přijímacím zkouškám do studijních programů doktorského studia (zahájení studia od podzimu 2019) U akreditovaných programů je uvedena nabídka studijních plánů - jednooborový prezenční (P) či
činí BODOVÁ HODNOTA DÍLA /BHD/: Audiovizuální dílo (režie): 100
PŘÍLOHA č. 2 BODOVÉ HODNOTY DĚL: A. Pro rozúčtování odměn za užití děl při kabelovém přenosu v České republice (čl. 5.1. rozúčtovacího řádu), paušálních odměn za užití děl českých autorů při kabelových
Multimediální systémy
Multimediální systémy Jan Outrata KATEDRA INFORMATIKY UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI přednášky Literatura Havaldar P., Medioni G.: Multimedia Systems: Algorithms, Standards, and Industry Practices. Course
Katedra estetiky FF UK
Estetika na FF UK Na pražské Katedře estetikysedoplňují dva hlavní přístupy k estetické problematice systematický a historický. V rámci systematického přístupu jsou zkoumány hlavní estetické a filozofické
Nabídka Multimediálních předmětů. Akademický rok 2008/2009. HF JAMU DIFA JAMU FF MU FaVU VUT
Nabídka Multimediálních předmětů Akademický rok 2008/2009 HF JAMU DIFA JAMU FF MU FaVU VUT Podrobnější informace o předmětech jsou k dispozici na studijních odděleních nebo webových stránkách jednotlivých
doc. PhDr. Jiří Šubrt, CSc.
doc. PhDr. Jiří Šubrt, CSc. doc. PhDr. Jiří Šubrt, CSc. Director of the department Contacts and office hours: see SIS Courses: see SIS Higher education 1977-1983 Faculty of Arts of Charles University Prague
Poetika seriálové fikce: Od Ztracených po Arabelu
132 Poetika seriálové fikce: Od Ztracených po Arabelu Radomír D. Kokeš, Světy na pokračování. Rozbor možností seriálového vyprávění. Praha: Akropolis 2016. Pokud u nás byla v průběhu minulých let vydána
Dílčí program KULTURA 2014-2020
Dílčí program KULTURA 2014-2020 Podprogram Kultura Mezinárodní projekty Literární překlady Sítě Platformy Mezinárodní projekty spolupráce Dílčí program Kultura CULBURB - Umělecká akupunktura předměstí
Dramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí
Dramatická výchova ročník 1 Dramatická výchova a její postavení v oboru předškolní a mimoškolní pedagogika Nonverbální komunikace, pohyb a pantomima charakterizuje cíle a prostředky oboru dramatická výchova
Význam periodika AUC Philosophica et Historica Studia Sociologica v dějinách české sociologie
Význam periodika AUC Philosophica et Historica Studia Sociologica v dějinách české sociologie Konference Sociologické Kateřina Holubová, Adéla Javůrková, rozhledy, rozvahy, rozpravy Renáta Topinková, Praha,
Účast ve výuce: Hodnocení:
METODOLOGIE A KVALITATIVNÍ METODY SYLABUS PRO AKADEMICKÝ ROK 2014-2015 ZIMNÍ SEMESTR KÓD: KPE/MKM Vyučuje: Mgr. Karel Kouba, M.A., Ph.D. karel.kouba@upol.cz I. CÍL KURZU A JEHO POSTAVENÍ V PROGRAMU KPES
Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK Reklama 1. Cíl: Seznámit s posláním reklamy v rámci integrované marketingové komunikace.
Reklama - ZS 2011 Bakalářské studium Garant předmětu: prof. PhDr. D. Pavlů, CSc. Vyučující:.. prof. PhDr. D. Pavlů, CSc. PhDr. Ladislav Lašek Ing. Petr Indra Typ studijního předmětu: povinný roč./sem.:..
SEMINÁŘ THINKING THE SPACE Veřejný a divadelní prostor z pohledu zahraničních architektů a scénografů
SEMINÁŘ THINKING THE SPACE Veřejný a divadelní prostor z pohledu zahraničních architektů a scénografů 31. května 2010 / 17:00 hod 21:00 hod Národní technická knihovna (Ballingův sál), Technická 6, Praha
Výtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník
Výtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník Výtvarný obor Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence
Školní etnografie. Markéta Levínská, Ph.D.
Školní etnografie Markéta Levínská, Ph.D. marketa.levinska@uhk.cz 1. Co je to etnografie a její proměny s ohledem na definici kultury: společnost kultura význam 2. Školní etnografie zdroje a vývoj 3. Pražská
Multimediální systémy
Multimediální systémy Jan Outrata KATEDRA INFORMATIKY UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI přednášky Literatura Havaldar P., Medioni G.: Multimedia Systems: Algorithms, Standards, and Industry Practices. Course
DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova. z 1
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír DDVZ101 Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny z 1 Cír. a pedagogové ADaV DDVZ102 DDVL102 Divadlo a výchova
INTERAKTIVNÍ on-line mapa kulturních a kreativních průmyslů v ČR
INTERAKTIVNÍ on-line mapa kulturních a kreativních průmyslů v ČR Specializovaná mapa s odborným obsahem Výstup projektu Mapování kulturních a kreativních průmyslů v RČ (DF11P01OVV031) Metodologický komentář
MEZINÁRODNÍ PROJEKT SOUČASNÉHO TANEČNÍHO DIVADLA
Czech Dance Benefit Society o.s. uvádí MEZINÁRODNÍ PROJEKT SOUČASNÉHO TANEČNÍHO DIVADLA NABÍDKA PARTNERSTVÍ PRO ČESKOU PREMIÉRU O PROJEKTU GHETTO 1577 Výlučnost projektu Projekt současného tanečního divadla
DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova
Ročník: 1. Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír Vstupní kurz - dílna DaV z 1 Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Seminář dramaturgie a 0 2 2 z 2 0 2 2 z 2 Klíč režie v DaV Úvod do
DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z z 3 Rodriguezová
Ateliér: Divadlo a výchova bakalářské studium Ročník:. Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková DRAMATICKÁ VÝCHOVA předmět zimní semestr letní semestr pedagog Úvod do dramatické výchovy 0 6 z 3 Rodriguezová
EIZ ve společenských. enských vědách
EIZ ve společenských enských vědách zobecnění,, specifika, zajímavosti Úvod Klasifikace disciplín Charakter společenských věd (není inflace času, konzervativní uživatelé, problematika hodnocení a měření
Strategie podpory kulturních a kreativních průmyslů. Datum, místo Ing. Josef Praks
Strategie podpory kulturních a kreativních průmyslů Datum, místo Ing. Josef Praks Představení projektu Název projektu: Strategie rozvoje a podpory KKP Financování: OP Zaměstnanost / Prioritní osa 4. Efektivní
Výsledky voleb do Akademického senátu Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci konané ve dnech
Výsledky voleb do Akademického senátu Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci konané ve dnech 30. 3. 5. 4. 2017 STUDENTI ZVOLENÍ STUDENTSKOU KURIÍ 1. Bydžovská Tereza 25.11.1993 Bc. program:
M I G R A T I N G A R T H I S T O R I A N S
Centrum raně středověkých studií, Seminář dějin umění Kancelář e-learningu, Centrum informačních technologií Filozofická fakulta MU M I G R A T I N G A R T H I S T O R I A N S EXPERIMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ