Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra Narovinu, Děkujeme a těšíme se na další setkání, třeba v rámci velikonočních trhů :)
|
|
- Dagmar Lišková
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra, z celého srdce Vám děkujeme, že jste i v loňském roce byli s námi a společně jsme podpořili vzdělání, lékařskou péči a celkovou životní úroveň dětí i celých rodin v Keni. Od ledna 2019 máme v mateřských, základních, středních, vyšších odborných školách a na univerzitách 1745 dětí a studentů. Střední škola Ostrova Naděje na Rusinga Island v Keni už je se 4. ročníky kompletní Moc se těšíme na další společné kroky v tomto roce :) V bulletinu představujeme další dobrovolníky, tentokrát v Keni, a také novou posilu v pražské kanceláři Adélu. Přinášíme příspěvky od adoptivních rodičů a také od jedné nové partnerské školy. Krásné čtení a spokojený a radostný nový rok. Za Centrum Simona Heřtusová simona.hertusova@adopceafrika.cz Dárky s příběhem z Férového obchůdku podporují děti z Ostrova Naděje v Keni Děkujeme za obrovský zájem o dárky z Férového obchůdku a všechna milá setkání na akcích. Výdělkem z roku 2018, částkou , Kč, podpoříme provoz střední školy a kliniky Ostrova Naděje. Pokud máte tipy na zajímavá místa nebo akce, kterých bychom se mohli s prodejním stánkem zúčastnit, dejte nám prosím vědět. Děkujeme a těšíme se na další setkání, třeba v rámci velikonočních trhů :) Komunitní centrum OSTROV NADĚJE můžete podpořit i dárcovskou SMS Do zprávy na číslo napište SMS ve tvaru: DMS TRV OSTROVNADEJE 30 DMS TRV OSTROVNADEJE 60 DMS TRV OSTROVNADEJE 90 Cena DMS je 30, 60 nebo 90 Kč, příjemce vaší pomoci obdrží 29, 59 nebo 89 Kč. Zvolenou částku budeme od vás dostávat každý měsíc až do doby, kdy se rozhodnete příkaz zrušit. Pokud na číslo pošlete SMS ve tvaru: DMS OSTROVNADEJE 30 DMS OSTROVNADEJE 60 DMS OSTROVNADEJE 90 podpoříte náš projekt jednorázově. Trvalá DMS podpora váš rozpočet nezatíží, nám naopak umožní lépe dosahovat dlouhodobě udržitelných cílů. Děkujeme za podporu! w w w. a d o p c e a f r i k a. c z Sokolská 32, Praha 2 (metro I.P. Pavlova)
2 Kdo tvoří tým Centra? Představujeme dobrovolníky a novou posilu v Praze Jmenuji se Gilphers Oduor Mukoya a pracuji jako dobrovolný koordinátor Centra pro oblast Kakamega County, to je druhý největší kraj v Keni, ve kterém se nachází největší počet středních škol. Vzdělávání dětí je mou vášní a vždy se snažím udělat vše proto, aby co nejvíce dětí v našem kraji získalo přístup ke vzdělání. Jmenuju se Robert K. Masitsa a pracuji jako dobrovolný koordinátor ve Vihiga County a sousedních krajích (Uasin Gishu County, Bungoma County, Kakamega County a Trans-nzoia County) pod Kenem Okongem (ředitelem nairobské kanceláře). Děkuji pražské i nairobské kanceláři Centra, že mě nově ustanovili hlavním koordinátorem v dané oblasti. Vážím si zakladatelek Centra za to, že se rozhodly pomáhat zranitelným dětem, a že zvyšují jejich šanci na lepší život skrze podporu jejich vzdělávání. V mém kraji je mnoho dětí, kterým se dostalo středoškolského a vysokoškolského vzdělání právě díky snahám pracovníků Centra. Děkuji českému týmu i adoptivním rodičům, kteří ve spolupráci s nairobskou kanceláří odvádějí úžasnou práci a zajišťují tak lepší budoucnost pro zranitelné děti z Kakamega County. Kromě dobrovolničení pro Centrum pomáhám v kostele, jsem instruktorem komunitního programu zaměřeného na zdravotní péči, poradcem pro komunitní záležitosti, zdravotním pracovníkem a venkovským farmářem. Ve volném čase rád čtu beletrii a navštěvuji staré a nemocné. Přeji si, aby Centrum i nadále pokračovalo v úžasné práci, kterou dělá a díky které se dostává pomoci těm nejpotřebnějším v naší společnosti. Jmenuji se Lydia Njoroge, pocházím z pěti dětí a vyrostla jsem v Nairobi. Jsem manželkou, matkou 3 dětí a babičkou jednoho vnoučete. V mládí jsem pracovala jako učitelka v mateřské školce, díky čemuž jsem zjistila, že mě práce s dětmi velmi naplňuje. To mě inspirovalo k tomu, abych se stala dobrovolnou koordinátorkou Centra. Kromě dobrovolnictví s nadšením pořádám motivační přednášky pro mládež a ženy různého původu. Ve volném čase ráda tančím, vařím a podporuji svého syna při koncertních vystoupeních. Jmenuji se Mary Malenge a jsem dobrovolnou koordinátorkou Centra. Práce s dětmi mě těší. Jsem učitelka v důchodu, 19 let jsem vyučovala na internátní škole. Mám zkušenosti ze soukromých i státních škol, kde jsem pracovala především jako výchovná poradkyně, díky čemuž jsem se toho o dětech mnoho naučila. Jsem koordinátorkou Bukaywa Humanist School, kterou navštěvuje 250 dětí. Jsem vdaná a mám 5 dětí. Jedno z mých dětí zemřelo v roce 2011 a v roce 2012 jsem přišla i o manžela. Ve volném čase ráda hraju s dětmi volejbal. Jsem ženatý, mám 5 dětí - 3 kluky a 2 holky. Ve volném čase rád čtu náboženské knížky, včetně Bible, a rád se také dívám na zprávy a na fotbal, především na anglickou fotbalovou ligu. Doma máme malou drůbeží farmu a opravnu motorových vozidel. Bohužel jsem se ale nemohl vyučit mechanikem, jelikož moje rodiče neměli dostatek financí - neměli práci a museli uživit velkou rodinu. Ať Bůh požehná celému českému týmu, adoptivním rodičům, Kenovi Okongovi i všem pracovníkům v nairobské kanceláři a keňským dobrovolným koordinátorům. Děkuji. Jmenuji se Piuz Oloo a jsem dobrovolníkem Centra v Keni. Koordinátorem jsem se stal před 3 roky, ale už od roku 2002 jsem byl aktivním členem Centra. Pocházím z místa, které se jmenuje Komenya, v Siaya, ale žiju v Nairobi a pracuji s dětmi z různých částí Keni, především ze Siaya, Mavolni, Mdale a Kibery. Díky Centru jsem se naučil hodně o práci se sirotky a potřebnými rodinami různého původu. Živím se jako drobný podnikatel a spolupracuji také s Mírovou organizací v Kibeře. Jsem prvorozeným synem z 8-mi členné rodiny, s 2 ženami mám 7 dětí. Navíc se staráme o 5 sirotků, takže máme celkem 12 dětí. Ať Bůh žehná Centru a všem dobrovolníkům v Čechách i v Keni. Jmenuji se Elizabeth Awuor Olalo a jsem svobodnou matkou 3 dětí. Se svými dětmi, vnoučetem a dalšími 3 sirotky žijeme v Umoja Estat. Jsem šťastná, že mi Bůh dopřál stát se babičkou. Jako koordinátorka v Centru pracuji od roku Na této práci mi velmi záleží a jsem jí plně oddaná. Ráda pracuji a starám se o chudé děti, jelikož jsem se sama kdysi ocitla ve stejné situaci, když jsem přišla o maminku a později i o tátu a zbytek rodiny se o mě odmítl postarat. Prošla jsem si těžkými časy, ale nakonec jsem vše překonala. Připojit se k Centru bylo tím nejlepším rozhodnu-
3 tím vzhledem k tomu, že jsem si prošla stejnou situací, jako děti, o které se stará Centrum. Vím, jak je utěšit, znám jejich bolest, umím k nim být empatická a vždy jim poskytnu radu a péči, kterou potřebují. Můj prvorozený syn je nyní otcem, druhorozený syn má před svatbou a mé dceři Maurine, která byla také kdysi součástí programu Centra, a která také porodila, se daří dobře. Věnuji se také drobnému podnikání (prodávám second-handové oblečení). Slibuji, že budu pracovat a pomáhat, kde bude potřeba, jelikož cítím, že je to mým posláním. Ať žije Centrum, Dana a Ken. Zdravím všechny příznivce Centra, jmenuji se Adéla Paříková a pocházím z malého města u Karlových Varů. Před šesti lety jsem se přestěhovala za studiem do Prahy. Po absolvování školy jsem se poohlížela po práci v neziskovém sektoru. Zaujala mě nabídka práce právě v Centru a od srpna jsem novou členkou malého týmu pražské kanceláře. Jsem moc vděčná, že jsem dostala možnost dělat práci, která má smysl, a to práce v CN rozhodně má. Moc se těším na to, o co mě práce v Centru obohatí, ať už osobně nebo pracovně. A teď pár osobních detailů o mně. Moc ráda cestuji a poznávám nová místa a kultury. Cestování mi často pomáhá uvědomit si, že je spousta míst na Zemi, kde lidé nežijí v takovém dostatku jako my. A to mě především přivedlo k této práci. Moc ráda trávím svůj volný čas v přírodě na různých túrách nebo na procházkách s pejsky. Vždy si tak dokonale vyčistím hlavu. Moc se těším na spolupráci s vámi všemi. Lenka Čumpelíková zdraví všechny adoptivní rodiče a přátele Centra z mateřské dovolené V listopadu 2018 se jí narodila holčička Thea :) Reakce na článek KDYŽ DĚTI V KENI PÍŠOU DOPISY z června 2018 Dobrý den paní Motejzíková, ke konci června jste rozesílali adoptivním rodičům dopisy z Keni. V něm byl, tak jako vždy, přiložen bulletin, kde mě zaujal článek od vás, paní Čumpelíkové a Feminové. Přesně tyto problémy jsem měla. Na základě mých dotazů Centru v Praze, bylo učiněno opatření, že mi v Keni koordinátor fotí moje podporované dítě s každým balíčkem, co mu posílám. Takže mám perfektní přehled, že mé dítě vše dostalo. Na otázky, které dítěti kladu v dopisech, se mi však moc nedostávalo odpovědí a a proto jsem zkusila doporučenou variantu - otázky jsem napsala na extra papír a byla jsem zvědavá, jestli se mi vyplněný vrátí zpět A musím se pochlubit, že můj extra papír s otázkami se mi skutečně vrátil doplněn. Takže to funguje. Dítě za asi 2 roky adopce také pokládá otázky a já mu na ně odpovídám. Konečně korespondence začíná být víc vřelejší a osobní (o rodině) a ne tak ustrojená a formální. Třeba to doporučíte nějakým dalším nešťastným rodičům, kterým se stále nedostává odpovědi na jejich otázky. S pozdravem Volfová PS: ještě jednou vám moc děkuji s pomocí při komunikaci s rodinou v Keni a možnosti zaslání extraplatby. Článek KDYŽ DĚTI V KENI PÍŠOU DOPISY je k přečtení na našich webových stránkách v sekci (adresa odkazu:
4 Představujeme tým Ostrova Naděje na Rusinga Island v Keni Jmenuji se Joash Ouma Okongo. Jsem jeden ze zakladatelů komunitního centra na Ostrově Naděje. Mám dvě ženy a dvanáct dětí. Některé z nich už jsou dospělé, takže mám také sedm vnoučat. V centru pracuji jako manažer a koordinuji veškeré jeho aktivity. Jednou z aktivit centra, která se mě nejvíce dotýká, je adopce na dálku. Spolu s ostatními se podílím na vyhledávání a zařazování nových dětí do programu. Když jsem v terénu, abych identifikoval děti, které by měly být do projektu zařazeny, nacházím jich mnohem víc, než bych si přál. Je ale úžasné sledovat ty stejné děti třeba po měsíci, když si v sirotčinci hrají a jsou zdravé a spokojené. Když se ohlédnu, někdy jen těžko potlačuji dojetí. Jsem velmi vděčný všem v Evropě, díky jejichž neúnavné snaze je tohle všechno možné. Je to náročná práce, ale výsledky za to určitě stojí. Jmenuji se William Oniamba a v současné době jsem ředitelem Island of Hope Humanist Society School v Keni. Na této škole vyučuji chemii a matematiku. Chemie byla můj hlavní studovaný předmět na univerzitě. Rád ji jak učím, tak studuji. Chemii mám rád, protože je snadné ji pochopit díky její praktické povaze je snadné si zapamatovat informace, se kterými se setkáváte v praktickém životě. Matematika je pro mne koníčkem. Obsahuje krásná a zajímavá témata, která mne velmi inspirují. Například Pythagorovu větu shledávám velmi zajímavou byla objevena ve starověku, ale je stále aktuální. Můj oblíbený citát, který mne velmi inspiruje udělat správnou věc, je od Martina Luthera Kinga, známého aktivisty za občanská práva. Cituji : Až se svět ohlédne za našim stoletím, bude plakat. Ne proto, že bylo zaplaveno krutostí, ale proto, že dobří lidé mlčeli. 29 let ženatý, se ženou mají 2 děti pochází z ostrova Rusinga koníčky: basketbal, sledování fotbalu Jmenuji se Saoline Ouma. Je mi 28 let a pocházím z této komunity. Jsem svobodná a děti nemám. Mám dvě sestry. Mám ráda fotbal a ve svém volném čase ráda čtu romány. K této instituci jsem se připojila v roce Žijí a vzdělávají se zde sirotci a já si užívám času s nimi stráveného, protože jsem také sirotek. Jsem učitelka na základní škole, kde učím žáky prvního ročníku. V této instituci jsem se mnoho naučila, zejména o vyhýbání se násilí, což mi moc pomohlo vyřešit mnoho problémů doma. Mí žáci se mi svěřují se svými problémy, kterým doma čelí, a mé rady jim pomohly některé z nich vyřešit. Díky pobytu zde, mezi dětmi, jsem se naučila o rovnosti. Nikdo není víc než jiný. Tuhle myšlenku prosazuji i doma. Práce s malými dětmi je zábava. Jmenuji se Omondi Brian Onyanyo. Pracuji jako učitel v Island of Hope Humanist School. Mám rád svou práci se žáky v této instituci. Jsem třídním učitelem druhého ročníku. K organizaci jsem se připojil před rokem a od té doby Ostrov Naděje změnil můj život. Jsem vděčný zakládajícím členům. Ať se jim daří a dál naší společnosti pomáhají. 26 let žije s manželkou a dítětem pochází z provincie Kisumu koníčky fotbal a volejbal, poslech hudby Jmenuji se Jenipher Atieno Dalina, je mi 45 let. V Centru pracuji jako učitelka v mateřské školce od roku V této instituci jsem se mnoho naučila. Centrum přineslo velkou změnu do této komunity, a ještě více do mé rodiny, a to díky seminářům, které zorganizovali naši ředitelé. To, co dostáváme, je velmi málo ve srovnání s vysokými životními náklady, které máme. Je stále těžké se uživit, přesto je to velká změna. Opravdu si užívám práci s dětmi a příslib pracovat s nimi i v budoucnosti. Děkuji. stará se o 5 dětí (jde o děti druhé manželky jejího muže) koníčky zpěv, čtení (knihy s příběhy a Bible) Jmenuji se Rachael a je mi 38 let. V Island of Hope Humanist School na ostrově Rusinga jsem začala pracovat v roce 2013 jako učitelka prvního ročníku. V roce 2014 jsem se začala zajímat o práci ve školce s malými dětmi. Byla jsem tehdy člověk zlomený, násilný a velmi
5 temperamentní. Humanistické filosofie, tedy vyhýbání se násilí, nesoutěživost a chování se k ostatním tak, jak bychom chtěli, aby se oni chovali k nám, změnily můj život a od té doby jsem se v tomto směru dost zlepšila. Ráda pracuji s malými dětmi, protože jejich smích je mojí radostí a jejich štěstí mojí pýchou. pochází z provincie Homa Bay (Kisumu) koníčky fotbal, tanec a zpěv svobodná a bezdětná Jmenuji se Grace Akinyi a je mi 32 let. Jsem učitelka v mateřské školce na Ostrově Naděje, Rusinga. Na svou práci jsem se připravovala na Montessori univerzitě v Nairobi. Začala jsem zde pracovat v roce Velmi mě povzbudilo jak učení, tak semináře organizované našimi řediteli, kterých jsem se účastnila. Svou práci mám ráda, protože je v instituci vyhýbající se násilí, a také se mi líbí ideologie Centra. svobodná matka se šestiletým dítětem pochází z provincie Homa Bay má ráda sledování filmů a poslech hudby Jsem Michal Ogueno Mangana, známý jako Jack Mangana. Je mi 38 let. Jsem ženatý a mám dvě děti. Rybařím a pracuji na farmě. Moje žena je v domácnosti. Zaopatřuji svou manželku a děti, a navíc se ještě starám o svou ovdovělou matku, sestru a další tři děti, pocházející z chudých rodin. Dobrovolnictví v Centru jsem se začal věnovat v roce Mojí prácí v této organizaci je fotit a sbírat formuláře a dopisy od sponzorovaných dětí. Mimo to vyplňuji formuláře pro děti nově zařazené do adopčního programu a pomáhám dětem a rodinám, které nemohou samy napsat dopisy svým sponzorům. Práci pro Centrum si opravdu užívám, protože od té doby, kdy jsem zde začal dobrovolničit, jsem si našel mnoho přátel jak v komunitě, tak mezi dětmi. V neposlední řadě bych chtěl vyjádřit velké díky organizaci, Daně a všem sponzorům adoptivním rodičům, za to, že jste umožnili chudým dětem, sirotkům a dětem z chudých rodin chodit do školy. Děkuji. S vděčností začínám svůj čtvrtý rok na pozici lékařského pracovníka v Centru, v klinice Ostrov Naděje Rusinga. Je skvělé společně pracovat na tom, aby klienti měli k dispozici ty nejlepší možné služby. K centru jsem se připojil v roce Jsem šťastný, že ze mne tato organizace udělala zodpovědnějšího, nadšeného člověka, kterým jsem dnes. Velmi oceňuji ředitelku Centra, Danu Feminovou a ředitele, pana Kena a Joshe Okonga, za to, že ve mne věřili. Jsem pyšný na kroky, které zatím byly učiněny pro zlepšení jak kliniky, tak celé organizace. Těším se na další společnou práci s cílem vybudovat z organizace i kliniky ještě lepší místo. S pozdravem Chris Hinah. 31 let ženatý 4 děti (3 dcery, 1 syn) pochází z provincie Kisumu koníčky čtení knih, přátelé Jmenuji se Pamela Achieng Otieno, je mi 43 let a mám čtyři děti, z nichž dvě jsou v programu adopce na dálku. Také mám dvě vnoučata, které navštěvují naši základní školu. Pocházím z ostrova Rusinga. Pracuji zde od roku Začínala jsem jako uklízečka, také jsem vypomáhala v sirotčinci. V současné době pracuji jako vedoucí kuchyně, jsem zodpovědná za sklad jídla a za přípravu jídla pro všechny děti z Ostrova Naděje, což je asi 500 dětí. Užívám si zejména péči o děti ze sirotčince, protože se cítím jako jejich máma, když nemají vlastní rodiče. Jsem opravdu vděčná za to, že jsem součástí tohoto projektu. Koníčky: vaření, vyprávění příběhů dětem, zpěv. Jmenuji se Ronaldo B. Gitana, je mi 52 let, jsem ženatý a mám 3 syny. Ve volném čase rád čtu knihy - Bibli, knihy o rybaření a science fiction. Když mám čas, rád jezdím na kole. Zajímám se také o organické farmaření a v Ostrově Naděje mám na starosti projekt chovu ryb a farmu. Rybolov jsem vystudoval na jedné z nejznámějších rybářských škol na Filipínách, kterou je Rybářská univerzita Bicol. Studia jsem dokončil v roce 1986 a od té doby se věnuji chovu ryb. Pracoval jsem v několika zemích, konkrétně v Indii, Mosambiku, Vietnamu, Zambii, Zimbabwe a Malajsii. Projekt chovu ryb začal loni, 26. ledna Opravily a vylepšily se stávající rybí klece o velikosti 2x2m a vyrobilo se šest nových o velikosti 6x6m. Zároveň byly vylepšeny dva stávající rybníky, které byly původně používány pro rozmnožování ryb z umělé líhně. Po devíti měsících tvrdé práce jsme začali lovit malé klece a viděli jsme plody naší práce. V lednu 2019 jsme dokončili výlov čtvrté klece. A pomalu, ale jistě, zakládáme místní trh pro naši humanistickou značku Fish for All (Ryby pro všechny) čerstvé a kvalitní ryby z jezera s vynikající chutí.
6 Zdravotní pojištění a příklad zajímavé extra platby Extra platby jsou jednorázové platby, které se posílají maximálně třikrát do roka (jednou za trimestr). Adoptivní rodiče je posílají svým dětem mimo platby na školné. Nejčastěji se jedná o peníze na nákup jídla a oblečení pro rodiny v náročné životní situaci, dále na pořízení notebooku pro vysokoškolské studenty, jízdního kola pro děti, kteří musí absolvovat časově náročnou cestu do školy pěšky. Extra platby slouží zejména k podpoře dětí při studiu, jejich potřebnost tedy vždy ověřujeme. Nicméně objevují se zde i méně obvyklé platby. Tento příklad zajímavé extra platby souvisí s naším programem zdravotního pojištění. Kdyby Melsa (ID 52391) neměla zaplacené zdravotní pojištění, nepřišlo by se na opakující se nemoc. Díky programu chodí dívka na pravidelné kontroly a vyšetření. Proto se přišlo na to, že se Melsa třikrát během jednoho půlroku nakazila břišním tyfem. Pohotová a všímavá adoptivní maminka se nabídla, že by pomocí extra platby dívce zaplatila očkování proti břišnímu tyfu. Doufejme, že se dívce tato nemoc již vyhne a bude se opět bezstarostně usmívat. Dlouholeté zkušenosti nám ukázaly, že kvůli úrazům a běžným onemocněním často musejí děti přerušovat školní docházku. Náklady na zdravotní péči jsou v Keni vysoké, rodiny nemají prostředky na návštěvu lékaře, a tak se dětem nedostane kvalitního ošetření a léčby. V roce 2009 jsme proto rozjeli projekt Zdravotní pojištění, z něhož jsou dětem hrazeny náklady na ošetření a zdravotní péči. Projekt zároveň zajišťuje informovanost o nejčastěji se vyskytujících nemocech a jejich prevenci. Pojištění dětem zajišťuje: - kompletní preventivní prohlídku včetně krevních testů na HIV (za předpokladu, že s testy bude rodina souhlasit); - sledování HIV pozitivního pacienta, léky a všechny potřebné informace; - informace o prevenci obvyklých onemocnění; - úhradu nákladů na ošetření a léky v případě hospitalizace, tzn. i na lékařskou péči u závažnějších stavů vyžadujích pobyt v nemocnici, a to včetně úrazů a nehod; - úhradu nákladů na ošetření a léky v případě ambulantního ošetření u lékaře. Pokud o pojištění uvažujete, pojistit dítě je možné vždy na období od 1. června do konce května následujícího roku, a to zasláním částky Kč (60 EUR) na náš účet do Jako variabilní symbol uveďte číslo 6 + číslo vašeho dítka, pod nímž je vedené v databázi adoptovaných dětí (tj. např ). Alexandra Yaklyushyna Klub přátel adopce Z účtu Klubu přátel adopce, kam lidé mohou přispívat pravidelnou i nepravidelnou částkou pod v. s. 800, a kam jdou i přeplatky, které nám věnovali adoptivní rodiče z ukončených adopcí, jsme v prvním trimestru 2019 (k ) podpořili celkem 49 dětí (celkem se jedná o částku , Kč), které přišly o podporu svého dosavadního adoptivního rodiče. Konkrétní seznam podpořených dětí a jejich příběhy naleznete na našich stránkách: Za věnované částky na Klub přátel adopce velmi děkujeme. Tyto děti nemusí přerušit školní docházku a mohou pokračovat v dalším studiu. Hana Jodasová Jedním z těch, koho můžete podpořit se vzděláním v rámci programu Adopce afrických dětí - projektu pomoci na dálku, je WILLIAM. Rádi bychom Vám představili jeho příběh. William Awino Ombalo (ID 52672) má tři sourozence a je nejmladší z rodiny. Jejich rodiče zemřeli, takže se o děti stará teta, která je vdova, je v domácnosti a má také i vlastní děti. Všechny děti musí živit a platit jim školné. Měsíčně mají k dispozici cca 1800 KES (cca 418 Kč). Rodina tedy zcela závisí na darech dobrodinců a příbuzných. Žijí ve vlastním hliněném domku se dvěma místnostmi. Vaří na ohni a vodu si nosí z jezera. William rád hraje fotbal a volejbal. Ve škole ho baví svahilština, matematika, fyzika, chemie a dějepis. William by se jednou rád stal právníkem. V roce 2019 nastoupil do 3. ročníku střední školy Island of Hope-Humanist Mixed Boarding Sec. School. V předchozích letech se jeho teta snažila platit školní poplatky sama, ale nedařilo se jí to. Proto jsme se rozhodli, že Williama zařadíme do programu adopcí, aby nemusel kvůli nezaplacenému školnému odejít ze školy. Chlapec potřebuje podporu ve výši 5600 Kč / 220 EUR za trimestr. K dostudování střední školy mu zbývají 2 roky. Pokud Vás příběh Wiliama zaujal a chtěli byste ho podporovat, kontaktujte prosím koordinátorku Marii na marie.niederhafnerova@adopceafrika.cz, tel Děkujeme.
7 Návštěva Francise v Kilingili Vítáme se s Francisem, jeho otcem a bratrem. A pak také s babičkou a mnoha dalšími příbuznými, kteří žijí v domcích okolo. Všichni se hned ochotně zapojí a pomáhají z auta nosit potraviny a další dary. Nejvíc dětí se seběhne, když se Francis rozhodne podělit o bonbony, které jsme z Česka dovezli. Jsou vánoční svátky Sedím u průvodce Lonely planet a plánuji letní keňskou dovolenou, safari, moře Najednou mi dochází, že Francis, dnes 17ti letý student střední školy, kterého moji rodiče sponzorují více než deset let, žije právě v Keni. Pojedeme za ním. Odvážné? Nemožné? Riskantní? Neváhám a em oslovuji Centrum a svěřuju se se svým záměrem. Je 8. srpna 2018 a máme před sebou dobrého půl dne cesty do Kilingili. Mě a přítele Honzu doprovází ještě Rachel, Role průvodce se ujímá Francisova učitelka ze základní školy. Ukazuje nám hliněný domek o velikosti asi 10 m2, jedna půlka plní funkci kuchyně, druhá je na spaní, avšak vybavení ani nábytek žádný. Připomíná nám Francisovu složitou životní situaci matka rodinu opustila, když byli tři chlapci ještě malí, otec byl několik let ve vězení, jeden z bratrů před půl rokem utekl a nikdo neví, kde se potuluje. Tatínka už z vězení sice propustili, ale bohužel holduje alkoholu, a tak rodinu zaopatřit nedokáže. Paní učitelka nad Francisem drží ochrannou ruku a dbá na to, aby pokračoval ve studiu a v těžkých chvílích se nevzdával. Posmutnělý hlas brzy přejde do energického vyprávění o škole, kde prý Francisovi ze všeho nejlíp jde matematika a taky náboženství a rád by se stal inženýrem. Povídáme si, objímáme se, fotíme, točíme videa, vstřebáváme silné okamžiky a u toho pozorujeme, jak se nám k nohám snáší dary. Francisova rodina je tak chudá, že nemá ani vlastní políčko nebo dobytek, ale hrdost a smysl pro spravedlnost jim nedovolí nechat nás odjet s prázdnou. A tak dostáváme tři obrovské, asi padesátikilové trsy banánů, čerstvě nasekanou cukrovou třtinu, a když začne na babiččině dvorečku hon na slepici, s díky vysvětlujeme, že do hotelu by ji s námi nepustili. Pomalu se loučíme a na cestě domů debatujeme o smyslu toho všeho. Možná, že potraviny zabaví otec a strýcové a smění je za alkohol, který evidentně konzumují ve velké míře. Možná, že Francis, stejně jako jeho otec, jednoho dne ukradne jídlo, aby zahnal hlad a tak začne kariéru v kriminále. Možná, že mu paní učitelka bude dost silným vzorem, aby studoval a splnil si svůj sen stát se inženýrem. Možná, že bude dobrým příkladem pro své sourozence a pomůže také jim dosáhnout výš. Má smysl doufat. Má smysl věřit. Má to smysl. nairobská zástupkyně centra. Auto poskakuje po rozbité vozovce a s ním kufr plný dárků pro Francise a jeho rodinu trvanlivé potraviny, oblečení, sladkosti, fotografie a také kniha o Praze. Riskantní styl jízdy našeho řidiče mi nedovolí zamhouřit oko, a tak si stále dokola představuji, jak bude setkání probíhat, co si povíme, jak na nás bude Francisova rodina reagovat. Snažím se také psychicky připravit na velmi chudý příbytek celé rodiny, abych se při návštěvě vyvarovala dojetí a lítosti. Lenka Vykopalová Plány berou v první vteřině za své, keňská spontánnost je převálcuje. Setkání začíná a bude radostné, emotivní a nezapomenutelné.
8 PROJEKT KEŇA NA GYMNÁZIU KOJETÍN Máme za sebou teprve první pololetí školního roku, ale už je za námi vidět spousta práce. Od října každý měsíc studenti krátkou prezentací seznamují žáky nižšího gymnázia s tématy týkajícími se Keni. Slyšeli už o geografii, přírodě, historii a umění, čeká je ještě seznámení s literaturou, životem ve slumech, v tělesné výchově si zahrají nějakou keňskou hru a dozví se, jestli jsou mezi Keňany proslulí sportovci. Studenti septimy také secvičili před Vánoci divadlo s názvem Keňa není růžová. Pohádku Šípková Růženka převedli do prostředí keňské farmy na růže a zveršovali ji. Divadlo mělo velký úspěch, líbila se spousta vtipných okamžiků a hudební vsuvky. Gymnázium Kojetín se už dva roky zapojuje do projektu Světová škola. V praxi pro nás tento projekt znamená, že si každý rok vybereme nějaké téma, poskládáme tým studentů, dobrovolníků, a celý rok se toto téma snažíme nějakým způsobem zpracovat a také pomoci. V prvním roce bylo naše téma Kambodža. Jedna naše studentka odsud pochází, proto jsme si vybrali právě tuto zemi. V loňském roce jsme zpracovávali Ukrajinu, protože na našem gymnáziu máme studenty i odtud. Pro školní rok 2018/2019 jsme si vybrali zemi bez návaznosti na jakéhokoliv našeho studenta, nicméně doufáme, že tento rok bude minimálně stejně úspěšný jako ty předešlé. Naše letošní téma, jak už nadpis prozrazuje, je Keňa. Hledali jsme partnera, se kterým bychom náš projekt mohli realizovat a našli jsme ho v podobě organizace Centrum, která má v Keni pobočku a aktivně pracuje s místními komunitami. Příjemně nás překvapil profesionální přístup paní Simony Heřtusové, která nám navrhla spoustu možností, jak se zapojit a co podpořit přímo v Keni. Protože jsme školní institucí, vybrali jsme si podporu komunitního centra Ostrov Naděje s mateřskou, základní i střední školou. Za sebou máme i prezentaci celého projektu při dnech otevřených dveří na našem gymnáziu. Jedna třída se změnila takřka ve výstavní prostory, pomocí velkoformátových fotografií jsme představili činnost organizace Centrum na západě Keni, která zde založila a podporuje komunitní centrum Ostrov Naděje. Prodávaly se zde výrobky z Férového obchůdku Centra a byl o ně veliký zájem, především o férovou kávu a čaj. Naši školu ve dvou dnech navštívilo asi 200 lidí a téměř všichni se zde alespoň na chvíli zastavili. Co chystáme na druhé pololetí? Budeme vyrábět jednoduché školní pomůcky pro studenty keňské střední školy, zároveň s nimi budeme sdílet čtyři témata. Dozvíme se vzájemně o životě v našich školách, o tom, jak trávíme volný čas, co máme rádi na našich zemích a jaké jsou naše zvyky a tradice. Od 5. února do 8. března budeme v prostorách Vzdělávacího a informačního centra v Kojetíně vystavovat fotografie Centra z Ostrova Naděje, kde funguje klinika, sirotčinec, mateřská, základní a střední škola. Návštěvníci si budou moci prohlédnout také fotografie z národních parků i měst, seznámí se s historií, uměním, obživou lidí atd. Tato výstava se z Kojetína v polovině března přesune do obchodního centra Galerie v Přerově. Společně s výstavou proběhne sbírka školních potřeb, která poputuje přímo ke školákům keňského Ostrova Naděje. A protože chceme poslat i nějaké peníze na nákup učebnic pro děti navštěvující Ostrov Naděje, sbíráme od října hliníkové plechovky. Doufáme, že výtěžek bude velký, do sběru se totiž zapojili obyvatelé nejen Kojetína, ale i Kroměříže, Prostějova, Chropyně, Němčic nad Hanou a dalších okolních vesnic. Mgr. Dana Dýmalová Vydavatel: Centrum, Sokolská 32, Praha 2 info@centrumnarovinu.cz Fotografie: archiv Centra Grafická úprava: Tradoimage, info@tradoimage.cz Tisk: Miro Print
22. základní škola Plzeň
22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.
Vý V r ý o r č o n č í z n p í z r p á r v á a 2 va
Výroční zpráva 2018 Vážení přátelé, Slovo úvodem při přemýšlení nad tím, jak nejlépe shrnout vše, čím se v naší organizaci zabýváme, jsme dospěli k tomu, že nejlepší bude dát prostor adoptivním rodičům,
w w w. a d o p c e a f r i k a. c z Hlavní projekty:
je občanské sdružení, které vzniklo v roce 1995. Hlavní náplň činnosti představují projekty zahraniční rozvojové spolupráce a globální rozvojové výchovy. Tyto projekty jsou vedeny s velkým důrazem na dlouhodobou
Centrum Narovinu. Shrnutí cílů pro rok 2015
Výroční zpráva 2015 Shrnutí cílů pro rok 2015 Centrum Narovinu si stanovilo několik cílů: Další rozvoj projektu komunitního centra Ostrov Naděje Dle plánu se postavila nová počítačová učebna s knihovnou
ZPRAVODAJ Diecézní charity České Budějovice
ZPRAVODAJ Diecézní charity České Budějovice Číslo 2/2015 diecéze českobudějovická 1.4.2015 Tříkrálová sbírka poprvé překonala pětimilionovou hranici Letos dosáhla Tříkrálová sbírka v českobudějovické diecézi
Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci
1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 7x b) rádo 7x c) nerado 1x d) nevím Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří: a) každý den 10x b) občas 5x 3. MŠ
CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ?
CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ? Jana Milá Agenturo Jano! Posílám Ti vánoční pozdrav s přáním krásného a klidného prožití vánočních svátků z kraje nádherných jezer, honosných zámků, cihlových
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2017/2018 číslo: 98 Obsah: Slovo ředitele školy, První školní den, Naši prvňáčci Vyhodnocení sběru, bludiště a rozdíly Září 2017 TOCHOVICE
*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/
*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/ *Celkem žáků -8 *Dívky 6 *Chlapci -2 *Seznam : Jana, Radek, Reneta, Nikola, Květa, Emil, Petra, Kristina *Paní učitelka Anna * * * *Renata je dobrá kámoška. *Má ráda pracovní
11. března Základní škola sv. Filipa Neriho v Josce.
11. března 2017 se v budově VŠ zdravotnictví a sociální práce sv. Alžběty v Bratislavě, uskutečnilo setkání s realizátory projektu, díky němuž byla postavená a v roce 2013 otevřená Základní škola sv. Filipa
R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U
R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.
Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra Narovinu, Férový obchůdek to jsou dárky s příběhem. školních jarmarcích.
0 Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra, vaše myšlenky jsou už zajisté zaměřeny na plány na léto, dovolené a odpočinek, přesto nám dovolte podělit se s vámi o aktuality z našich projektů.
Chci vás obeznámit s našimi hospodářskými novinkami. Blíží se zima a před námi vyvstala nutnost udělat přístřešek pro auto.
Drazí přátelé! Vážená ARCHO!! Jsem tomu velmi ráda, že my, resp. naše služba, máme tak skvělé přátele v Čechách! Jsme ohromně vděčni za vaše modlitby, za vaši pomoc pro nás! Naše děti jsou oblečeny, obuty,
Feeding, vzdělácí a sociální programy pro nejchudší děti a mládež v Africe (Zambie)
Feeding, vzdělácí a sociální programy pro nejchudší děti a mládež v Africe (Zambie) Mgr. Monika Měrotská Zdravotně sociální fakulta Jihočeská universita v Českých Budějovicích Děti ulice Děti ulice: dítě,
PŘIHLÁŠKA do mateřské / základní školy
PŘIHLÁŠKA do mateřské / základní školy Školní rok: 20. - 20. Ročník: ÚDAJE O ŽÁKOVI Příjmení:.. Jméno: Datum narození : VÝUKA JAZYKŮ Pozor, výběr se provádí od 2. ročníku (CE1) (2.,3., 4., 5. ročník =
Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem
Augustínek MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Letní tábor ve Sv. Dobrotivé, 2012 Školní družina 2 Augustínek, 2012 VYCHOVÁVAT MÁ BÝT RADOST! Milí rodiče a přátelé naší školy sv.
Všechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.
VI SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 Fotografie Fotografie 1 Třída Motýlci (dostupné z http://raduska.kadan.cz/fotogalerie) Fotografie 2 Pískovnice (vlastní) Fotografie 3 Dílna (vlastní) Fotografie 4 Knihy a
Datum rozhovoru: Tazatel č.: Křestní jméno respondenta: 50+ v Evropě SHARE. Písemný dotazník. Hlavní studie 2006 / 2007
poř.č. domácnosti 2 8 0 6 2 0 0 osob. č.-. Datum rozhovoru: Tazatel č.: Křestní jméno respondenta: 50+ v Evropě SHARE Písemný dotazník A Hlavní studie 2006 / 2007 Jak má být dotazník vyplněn? Většinu otázek
ANALÝZA ŽIVOTNÍHO STYLU A ZDRAVÍ MLÁDEŽE V KRAJI VYSOČINA
ANALÝZA ŽIVOTNÍHO STYLU A ZDRAVÍ MLÁDEŽE V KRAJI VYSOČINA Stanislav Wasserbauer, Hana Pokorná Kraj Vysočina Státní zdravotní ústav Zdravá Vysočina, z. s. Jak žije mládež (i v Kraji Vysočina), jak je zdravá
Manželství z pohledu práva Metodický list
Manželství z pohledu práva Metodický list aktivační technika - cvičný test (rodina) práce s interaktivní tabulí - manželství, co, jak, kdo samostatná práce do sešitů - registrované partnerství Obecné informace
být a se v na ten že s on z který mít do o k
být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když
dovolujeme si obrátit se na Vás znovu po roce se žádostí o pomoc - předání
Vážení přátelé - dobrovolní hasiči, dovolujeme si obrátit se na Vás znovu po roce se žádostí o pomoc - předání informací o letošním ročníku veřejné sbírky a preventivní akce Ligy proti rakovině Praha,
Průzkum spokojenosti uživatelů MěK Orlová
01. 04. 2015 06:55:13 Základní údaje Název výzkumu Průzkum spokojenosti uživatelů MěK Orlová Autor Knihovna Orlová Jazyk dotazníku Čeština Veřejná adresa dotazníku http://www.survio.com/survey/d/g9n9u9g8v6t3p7v2b
Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace
Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, zjistili jsme díky dotazníku Váš pohled a názor na úroveň naší školy. Vaše anonymní odpovědi jsou nám cenným vodítkem a inspirací ke zkvalitnění naší práce. Vrátilo se
PRO TEBE. mladé plody rostou na starých stromech. Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče.
mladé plody rostou na starých stromech Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče. Ale kdo tvoří budoucnost těch osamělých, které rodiče nemají? Nebo těch, které rodiče opustili, ať z vlastní vůle
Příloha č. 1 Průvodní dopis a dotazník A ) průvodní dopis RODINNÉ KONSTELACE ŘEDITELŮ ŠKOL- VÝZKUM
Přílohy Příloha č. 1 Průvodní dopis a dotazník A ) průvodní dopis RODINNÉ KONSTELACE ŘEDITELŮ ŠKOL- VÝZKUM Vážená paní ředitelko, pa řediteli, jmenuji se Iva Bartošková, jsem speciálním pedagogem ve Vězeňské
Střeštěnov a jeho obyvatelé
Střeštěnov a jeho obyvatelé Město Střěštěnov Střeštěnov je malé městečko ležící na severu Čech. Město je to plnohodnotné. Vše co potřebujete k žití a bytí tu naleznete. Uprostřed města je náměstí s historickou
NABÍDKA FÉROVÝ OBCHŮDEK.
NABÍDKA FÉROVÝ OBCHŮDEK www.centrumnarovinu.cz/ferovy-obchudek FÉROVÝ OBCHŮDEK zboží je dovážené z Keni DIRECT TRADE = bez prostředníků 100 % výdělku posíláme zpět do projektu Ostrov Naděje v Keni MASTKOVÉ
Jak porozumět svému dítěti
Vítejte na prodejní stránce e-booku: Jak porozumět svému dítěti Jak pochopit, co se odehrává v hlavičce mého dítěte? Dělám vše správně? Jsem dobrá máma nebo táta? Jak to udělat, aby svému dítěti nezpůsobil/a
podporováno Swiss Life Select Zpravodaj 1. pololetí 2016 Nemůžeme vrátit to, co se stalo. Můžeme však některým příběhům dopsat šťastné konce.
Zpravodaj 1. pololetí 2016 Nemůžeme vrátit to, co se stalo. Můžeme však některým příběhům dopsat šťastné konce. Filípek má nový zdravotní kočárek Malý Filípek prodělal obrnu, která ho poznamenala na celý
Příloha č. 1 Klima školy dotazník pro žáky
Příloha č. 1 Klima školy dotazník pro žáky Když se řekne škola...vybaví se prostředí, které velmi dobře znáte. Také Vaše informace mohou přispět ke zlepšení života ve škole. Zamyslete se nad uvedenými
Position paper. Podpora vzdělávacích úspěchů mladé romské generace.
Position paper Podpora vzdělávacích úspěchů mladé romské generace. Vzdělávací program Gendalos 2 Během roku 2013 se nám podařilo podpořit 56 studentů v jejich cestě za dobrým vzděláním. V roce 2011 se
Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt
Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Manna Praha 8 www.gtmskola.cz Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Reminiscence technika práce se starými lidmi s využitím vzpomínek účelem
VÝZNAM A DOSTUPNOST ODLEHČOVACÍCH SLUŽEB POHLEDEM PEČUJÍCÍCH O DĚTI S POSTIŽENÍM. Vybraná data z výzkumu pro Jihomoravský kraj
VÝZNAM A DOSTUPNOST ODLEHČOVACÍCH SLUŽEB POHLEDEM PEČUJÍCÍCH O DĚTI S POSTIŽENÍM Vybraná data z výzkumu pro Jihomoravský kraj Péče bez překážek, z. s. Praha 2019 JIHOMORAVSKÝ KRAJ 3483 2 příjemců příspěvku
Informace o sponzorování školy v Malawi
Informace o sponzorování školy v Malawi Chiteko Primary School, Likoma Island, Severní Malawi Škola sponzorována prostřednictvím Mary s Meals Česká republika Mary s Meals v Malawi Každou noc mnoho Malawských
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI V DOMOVĚ SENIORŮ BUDÍŠKOVICE
Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec Česká 1175, 377 01 Jindřichův Hradec II Domov seniorů Budíškovice 378 91 Budíškovice 1 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI V DOMOVĚ SENIORŮ BUDÍŠKOVICE V únoru
SHRNUTÍ DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ PRO RODINNÉ PŘÍSLUŠNÍKY UŽIVATELŮ SLUŽEB ÚTVARU SLUŽEB SOCIÁLNÍ PÉČE A ÚTVARU HOSPICOVÝCH A
CHARITA OSTRAVA Kořenského 17 703 00 Ostrava-Vítkovice SHRNUTÍ DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ PRO RODINNÉ PŘÍSLUŠNÍKY UŽIVATELŮ SLUŽEB ÚTVARU SLUŽEB SOCIÁLNÍ PÉČE A ÚTVARU HOSPICOVÝCH A PEČOVATELSKÝCH SLUŽEB CHARITY
DOBROVOLNICTVÍ provází člověka od nepaměti. V každé kultuře a společnosti pomáhali ti, kteří na tom byli lépe, těm méně šťastným, kteří kvůli nemoci,
DÍVEJTE SE KOLEM SEBE... DOBROVOLNICTVÍ provází člověka od nepaměti. V každé kultuře a společnosti pomáhali ti, kteří na tom byli lépe, těm méně šťastným, kteří kvůli nemoci, chudobě či přírodní katastrofě
Spokojenost s péčí v DS
Denní stacionář Kopretina, Vlčovice, Kopřivnice Hodnocení kvality služby a spokojenosti u rodinných příslušníků/opatrovníků a dalších osob v DS Kopretina (rok ) Počet odevzdaných dotazníků: 9 Období sběru
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 číslo: 108 Obsah: Slovo ředitele školy Prázdninové opravy ve škole Naši prvňáčci Vyhodnocení sběru Září 2018 TOCHOVICE 76 262
Co je u nás nového a co chystáme
Zpravodaj Co je u nás nového a co chystáme Naši milí přátelé, ČERVEN doufám, že jste tento měsíc prožili příjemně. Prázdniny jsou za dveřmi a všichni jsme již v očekávání, jaké vysvědčení nám naše dítka
Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.
Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rodina Příbuzenské vztahy v rodině, orientace v čase, život ve městě x vesnici Ročník
Obsah. Dětský pohled Lillian Alnev 117 Jak mohu pomoci? Joanne Friday 121 Skutečné já Glen Schneider 125 Praxe s přítelem Elmar Vogt 129
Obsah ÚVOD DÍTĚ V NAŠEM NITRU 7 ČÁST PRVNÍ UČENÍ O LÉČBĚ A UZDRAVENÍ 1. Energie uvědomění 15 2. Jsme našimi předky i našimi dětmi 23 3. Prvotní strach, prvotní touha 33 4. Jak dýchat, chodit a nechat věci
www.milionoveimperium.cz
www.milionoveimperium.cz David Kirš, autor Miliónového impéria a EmailAcademy uvádí ebook WEB MILIONÁŘE A KRUH BOHATSTVÍ Tento ebook (dokument) můžete šířit a přeposílat dále, ale pouze jako celek. Není
Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. DOBROVOLNÍCI SOS CENTRA Dopisování s vězni. Tento materiál vznikl za finanční
DOBROVOLNÍCI SOS CENTRA Dopisování s vězni Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. Tento materiál vznikl za finanční podpory Operačního programu Praha Adaptabilita, který je spolufinancován
Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace
Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, zjistili jsme díky dotazníku Váš pohled a názor na úroveň naší školy. Vaše anonymní odpovědi jsou nám cenným vodítkem a inspirací ke zkvalitnění naší práce. Vrátilo se
Nauč se dávat peníze stranou!
1 Nauč se dávat peníze stranou! 2 Prezentace pro Global Money Week České domácnosti nemyslí na horší časy Stanislav Hötzl vedoucí projektu Finanční vzdělávání ČSOB pro školy 3 Na začátku jsme si nechali
Role členů rodiny, jejich práva a povinnosti Metodický list
Role členů rodiny, jejich práva a povinnosti Metodický list práce s interaktivní tabulí a do sešitů - práva a povinnosti členů rodiny, moje role v rodině, moje další životní role a jejich obsah práce se
Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra Narovinu,
Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra, zdravíme vás u posledního tištěného bulletinu v tomto roce Konec roku je pro nás především časem benefičních a prodejních akcí. Časem, kdy balíme
Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A
5 JZYKŮ LÁSKY Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. Jsem rád/a, když mě někdo obejme. 2. Rád/a trávím čas o samotě s člověkem,
Vítáme Vaše dítě v kurzu vedeném
Welcome Letter [Czech] Vítáme Vaše dítě v kurzu vedeném [stupeň nebo druh studia] [jméno učitele] Účelem tohoto dopisu je přivítat Vašeho syna nebo dceru do naší třídy. Chtěli bychom, abyste Vy i Vaše
Jmenuji se Daniel. a lidé přede mnou často zavírali oči.
Nezavírejte oči.. Jmenuji se Daniel. a lidé přede mnou často zavírali oči. Znamená to, že by bylo lepší kdybych tady nebyl? Stejně tak jako mi to říkávala moje máma když mě prodávala, nebo můj táta když
{jathumbnail off} Našim obyvatelům se šedé dny v přítomnosti dětí rozsvítí - Broumovsko. Napsal uživatel Jana Kovaříková Pondělí, 29 Říjen :12
Ve středu 24. října 2018 se v domově pro seniory díky mladým broumovským fotbalistům uskutečnil turnaj v "Člověče, nezlob se". Zájem o akci byl veliký jak ze strany devíti mladých fotbalistů, tak ze strany
..vydáno ke dni 21. 1. 2014...
..vydáno ke dni 21. 1. 2014... I. ročník, 1. číslo název článku + stran 1 Něco málo o nás Kdo jsme? Mostecký parlament mládeže (MPM) je neformální uskupení dětí a mládeže z Mostu, kteří chtějí řešit problematiku
Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka
Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka Milá žákyně, milý žáku. Jsem studentkou Pedagogické fakulty Masarykovy university a ve své bakalářské práci se zabývám problematikou vztahu mezi učitelem a žákem
DOTAZNÍK ŽIVOTNÍ HISTORIE
DOTAZNÍK ŽIVOTNÍ HISTORIE Vyplňte, prosím, pečlivě následující položky. Pro případná doplnění použijte zadní stranu dotazníku. Pokud se Vám některá položka nebude zdát zcela jasná, raději ji vynechejte
Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina
Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Moje rodina Jméno a příjmení: Michaela Želichovská Třída: 5. A Školní rok: 2014/2015 Garant / konzultant: Roman Kotlář ml. Datum odevzdání: 23.
SHARE "50+ v Evropě" Studie o zdraví, stárnutí a důchodovém věku v Evropě 2010/11
Logo agentury Číslo dotazníku: ID respondenta - - Křestní jméno Datum rozhovoru: Číslo tazatele: SHARE "50+ v Evropě" Studie o zdraví, stárnutí a důchodovém věku v Evropě 2010/11 Písemný dotazník email:
Dotazník pro rodinné příslušníky obyvatel Domova důchodců Horní Planá - VÝSLEDKY
DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ SPOKOJENOSTI SE SOCIÁLNÍ POBYTOVOU SLUŽBOU DOMOVA DŮCHODCŮ HORNÍ PLANÁ Dotazník pro rodinné příslušníky Domova důchodců Horní Planá (dále jen Domov) Dotazník pro rodinné příslušníky
Výroční zpráva. Občanské sdružení PROHANDICAP. Hlavní smysl v tomto životě je pomáhat druhým. A pokud jim nemůžete pomoci, aspoň jim neubližujte.
Výroční zpráva 2014 Hlavní smysl v tomto životě je pomáhat druhým. A pokud jim nemůžete pomoci, aspoň jim neubližujte. Dalajláma Občanské sdružení PROHANDICAP Telefon: 474 653 502 U Dubu 1562 431 11 Jirkov
Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017
Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 217 Rozdaných dotazníků: 83 Odevzdaných dotazníků: 64 Z toho : Třída 1. třída 2.
Malá knížka o Amálce
Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne
Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková
4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.
Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?
Co přijde příště? Přečti si můj příběh uvnitř MOJE RODINA SE MĚNÍ Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje? Proč se to děje? Existuje řada důvodů, proč se někteří rodiče rozejdou. Obvykle
Šťastné a bohaté Vánoce 2055
Šťastné a bohaté Vánoce 2055 Přejete si, aby Vaše vnoučata prožila ve stáří stejně bohaté Vánoce jako si letos dopřáváte i Vy? Nadělte jim pod stromeček Penzijní připojištění České pojišťovny. Nejkrásnější
Příloha dotazník spokojenosti
278 Příloha dotazník spokojenosti Vážená paní, vážený pane, Vás, pacienta, považujeme za důležitého účastníka poskytované zdravotní péče. Chceme vzít v úvahu všechny Vaše názory a připomínky za účelem
HODNOCENÍ SE ZÚČASTNILO CELKEM 30 689 RESPONDENTŮ
A VYHODNOCENÍ CELOSTÁTNÍHO MĚŘENÍ SPOKOJENOSTI PACIENTŮ ČESKÝCH NEMOCNIC 2011 HODNOCENÍ SE ZÚČASTNILO CELKEM 30 689 RESPONDENTŮ 1 VYHODNOCENÍ JEDNOTLIVÝCH OTÁZEK 1.1 UVÍTALI BYSTE VÍCE INFORMACÍ O VÝSLEDCÍCH
Bulletin obecně prospěšné společnosti. Zajíček na koni. Září až prosinec 2015 u Zajíčka na koni
Bulletin obecně prospěšné společnosti Zajíček na koni Září až prosinec 2015 u Zajíčka na koni www.zajiceknakoni.cz Obsah: Úvodní slovo... 3 Podzim v Bleu de Ciel... 4 KPZ nezná zimní spánek... 5 Kavárna
Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání. Prezentace výsledků výzkumu
Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání Prezentace výsledků výzkumu Výzkum - Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání Národní institut dětí a mládeže ve spolupráci s Českou asociací streetwork,
Výroční zpráva Nadačního fondu Sarepta
Výroční zpráva 2015 Nadačního fondu Sarepta Úvodní slovo Milí přátelé, Slova mohou jen stěží vyjádřit naši vděčnost za vše, čeho jsme v roce 2015 mohli být účastni. Přinášet změny do životů druhých lidí
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor Mgr. Jana Tomkovičová Tematický celek Člověk a právo Cílová skupina 3. ročník SŠ s maturitní zkouškou Anotace Pracovní list je zaměřen na rodinné vztahy. V úvodní části si žáci zopakují znalosti
ZDRAVÍ NAŠÍ MLÁDEŽE. Analýza životního stylu a zdraví mládeže v Kraji Vysočina. MUDr. Stanislav Wasserbauer, Hana Pokorná
ZDRAVÍ NAŠÍ MLÁDEŽE Analýza životního stylu a zdraví mládeže v Kraji Vysočina MUDr. Stanislav Wasserbauer, Hana Pokorná Kraj Vysočina Zdravá Vysočina, z. s. Státní zdravotní ústav Jak žije mládež (i v
ČÁST A ÚDAJE O ŽADATELI/ŽADATELCE
Dotazník k žádosti o zařazení do evidence žadatelů vhodných stát se osvojiteli / pěstouny / pěstouny na přechodnou dobu ČÁST A ÚDAJE O ŽADATELI/ŽADATELCE I. OSOBNÍ ÚDAJE ŽADATELE/KY Státní příslušnost:
PŘÍLOHA Č. 6 DOTAZNÍK PRO ŽÁKY 9. TŘÍD Dotazník pro žáky 9. tříd ZŠ
PŘÍLOHA Č. 6 DOTAZNÍK PRO ŽÁKY 9. TŘÍD Dotazník pro žáky 9. tříd ZŠ Ahoj! Zjišťujeme, na jaké střední školy se žáci 9. tříd hlásí a k jakému povolání směřují. Budeme rádi za tvé odpovědi. Dotazník je anonymní.
VYHODNOCENÍ CELOSTÁTNÍHO MĚŘENÍ SPOKOJENOSTI ZAMĚSTNANCŮ ČESKÝCH NEMOCNIC 2011
VYHODNOCENÍ CELOSTÁTNÍHO MĚŘENÍ SPOKOJENOSTI ZAMĚSTNANCŮ ČESKÝCH NEMOCNIC 2011 HODNOCENÍ SE ZÚČASTNILO CELKEM 4095 RESPONDENTŮ 1 1 VYHODNOCENÍ JEDNOTLIVÝCH OTÁZEK 1.1 DOPORUČIL/A BYSTE SVÝM PŘÁTELŮM PRÁCI
KOUČOVÁNÍ VE ŠKOLÁCH projekt PM 250+ Lenka Zelingrová výkonná ředitelka Koučink Centrum, s.r.o.
KOUČOVÁNÍ VE ŠKOLÁCH projekt PM 250+ Lenka Zelingrová výkonná ředitelka Koučink Centrum, s.r.o. Představení KC CO VÁS ČEKÁ? Představení Projektu PM 250+ Vyhodnocení projektu PM 250+ Zkušenost LZ v projektu
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2008 - Bwindi Orphans, o.s.
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2008 2 ÚVODEM V Bwindi, kde jsme začínali, se počet podporovaných dětí na základní škole ustálil na šedesátipěti. K tomu musíme přidat studenty na středních školách, v roce 2008 jich bylo
HOSPODAŘENÍ DOMÁCNOSTI
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 HOSPODAŘENÍ
Výroční zpráva za rok 2013
Výroční zpráva za rok 2013 Poděkování Nadační fond Algo patří k malým nadačním fondům disponujícím omezenými finančními prostředky. O to více se snaží o maximální využití těchto prostředků za účelem zcela
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2007 - Bwindi Orphans, o.s.
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2007 2 ÚVODEM Občanské sdružení Bwindi Orphans bylo založeno v roce 2006 a výroční zpráva za rok 2007 je tedy první v naší historii. Koncem roku 2006 jsme měli v péči 30 dětí a během roku
Dotazník k žádosti o zařazení do evidence žadatelů vhodných stát se osvojiteli / pěstouny / pěstouny na přechodnou dobu
Dotazník k žádosti o zařazení do evidence žadatelů vhodných stát se osvojiteli / pěstouny / pěstouny na přechodnou dobu ČÁST A ÚDAJE O ŽADATELI/ŽADATELCE I. OSOBNÍ ÚDAJE ŽADATELE/KY Rodné příjmení: Státní
Výroční zpráva Foto Jan Šibík
Výroční zpráva 2016 Foto Jan Šibík Centrum Narovinu Shrnutí cílů pro rok 2016 Hlavním cílem v roce 2016 byla v Keni výstavba střední školy a v České republice realizace grantu od České rozvojové agentury
Informace o sponzorování školy v Malawi. Nambo Primary School, Mzuzu, Malawi Škola sponzorována prostřednictvím Mary s Meals Česká republika
Informace o sponzorování školy v Malawi Nambo Primary School, Mzuzu, Malawi Škola sponzorována prostřednictvím Mary s Meals Česká republika Mary s Meals v Malawi Každou noc mnoho Malawských dětí chodí
1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost? 1. ano 2. ne 2) Co si pod tímto pojmem, mediální gramotnost, představujete?
Vybranou odpověď vždy, prosím, zakroužkujte. Otevřené otázky (tedy ty, do kterých budete psát vlastní rukou) prosím, vyplňujte co nejčitelněji. Děkuji, B.K. 1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost?
Příloha č. 1: Dotazník pro první skupinu respondentů skupina žáků devátých tříd ze základních škol v našem městě
PŘÍLOHY: Příloha č. 1: Dotazník pro první skupinu respondentů skupina žáků devátých tříd ze základních škol v našem městě Příloha č. 2: Dotazník pro druhou skupinu respondentů současní studenti našeho
1. Chodí Vaše dítě do MŠ:
Výsledky dotazníkového šetření: Hodnocení mateřské školy Husinec pohledem rodičů - školní rok 2016/2017 Jako jeden z hlavních cílů své práce si vytyčila naše Mateřská škola vytváření tzv. pozitivního klimatu.
Formulář: VYZVEDÁVÁNÍ DÍTĚTE ZE ŠKOLKY
Formulář: VYZVEDÁVÁNÍ DÍTĚTE ZE ŠKOLKY Tímto prohlašuji, že mé dítě mohou vyzvedávat osoby níže uvedené 1 OSOBA OP: Popis osoby: Příjmení: Adresa: 2 OSOBA OP: Popis osoby: Příjmení: Adresa: 3 OSOBA OP:
Průzkum rozhodování žáků devátých tříd. Studie Než zazvoní
Průzkum rozhodování žáků devátých tříd Studie Než zazvoní 26. září 2016 Studie o výběru školy Tento dokument je veřejnou součástí širší dlouhodobé studie společnosti Než zazvoní, která mapuje proces rozhodování
Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková
v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty
Dotazník pro uživatele občanského sdružení FOKUS-Písek o.s., Pobočka STRAKONICE
Vyhodnocení dotazníku Dotazník pro uživatele občanského sdružení FOKUS-Písek o.s., Pobočka STRAKONICE Projekt: Komunitní plán sociálních služeb ORP Strakonice Registrační číslo projektu: CZ.1.04/3.1.03/45.00079
Love Dogs, nadační fond. 1. Poslání a vize 2. Kdo jsme 3. Partneři 4. Přínosy spolupráce 5. Pilotní program 6. Kontakty
Love Dogs, nadační fond 1. Poslání a vize 2. Kdo jsme 3. Partneři 4. Přínosy spolupráce 5. Pilotní program 6. Kontakty poslání Naším hlavním posláním je zlepšení životních podmínek psů v útulcích a zároveň
Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014
Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 214 Rozdaných dotazníků: 76 Odevzdaných dotazníků: 7 Z toho: Počet odevzdaných dotazníků
PŘIHLÁŠKA Collège. Tel.číslo žáka (nepovinné):... Email žáka (nepovinné) :... Španělština
PŘIHLÁŠKA Collège Pro školní rok: 20-20 Vstup do ročníku: ŽÁK Příjmení:... Jméno:...... Datum narození:... Tel.číslo žáka (nepovinné):... Email žáka (nepovinné) :... Předpokládaná doba školní docházky
Islandská zkušenost: nalézání názoru dětí a poskytování informací o jejich právech. Rut Sigurðardóttir
EHP-CZ04-BFB-1-018-01-2017 Konference projektu: Participace dětí a informovanost o jejich právech Islandská zkušenost: nalézání názoru dětí a poskytování informací o jejich právech. Rut Sigurðardóttir
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2012
ANIMA VIVA o. s. 1/14 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2012 1. METODIKA DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ Cíl dotazníkového šetření Cílem dotazníkového
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI UŽIVATELŮ SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2013
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI UŽIVATELŮ SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2013 1. METODIKA DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ Cíl dotazníkového šetření Cílem dotazníkového šetření bylo
Příběhy našich sousedů
Příběhy našich sousedů Lenka Bártová Scénář k rozhlasové reportáži Zpracovali: žáci 9. třídy - Veronika Zouharová, Martina Jedlánková, Sára Řeháková, Nikola Peterková, Samuel Bartoníček, Filip Strnad Pedagogické
Úvodní slovo předsedy správní rady 3. Účel nadačního fondu 4 6. Představujeme správní radu Nadačního fondu Evy Matějkové 7
Výroční zpráva 2014 Obsah Úvodní slovo předsedy správní rady 3 Účel nadačního fondu 4 6 Představujeme správní radu Nadačního fondu Evy Matějkové 7 Program podpory zdravotnictví 8 Program pro jesle a mateřské
Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra Narovinu, Hledáme nové koordinátory projektu Adopce na dálku
Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra, zdravíme vás na začátku léta Těšíte se na léto, prázdniny, dovolené, cesty a nová setkání? Určitě ano, a pokud budete mít chvilku, přečtěte si,
ÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY
1 ÚVODNÍK HALÓ, HALÓ, jsou tady noví deváťáci a s nimi i další ročník Deváťáckých novin. Prvním číslem vás provedou Bára, Péťa a Monča. Jak jste možná zaregistrovali, na školních stránkách se přes prázdniny