Lekce 9B Narušení (disturbance)

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Lekce 9B Narušení (disturbance)"

Transkript

1 1 Lekce 9B Narušení (disturbance) 1) narušení jako ekologický faktor, 2) hlavní typy narušení, 3) biotické změny druhového složení lesů, 4) klimatické změny a lesní ekosystémy, Požár Požár je výsledkem spojení tří základních faktorů: (1) dostatek paliva, (2) zdroj vznícení (zejména blesky a člověk), (3) stanovištní podmínky (např. sucho a vítr); ty podporují založení a šíření požáru: - jakýkoliv lesní porost vystavený periodickému dostatečně dlouhému období sucha je náchylný ke vzniku požáru, - stejnověké porosty většinou jehličnatých dřevin boreálních (Pinus palustris, P. banksiana, P. contorta, Picea abies, P. mariana, P. glauca aj.) a horských temperátních oblastí vznikájí po tzv. stand replacement fires, tj. požárech likvidujících většinu dřevin v porostu, - jiné požáry likvidují podrost a pouze část stromů hlavní korunové úrovně (např. lesy s Pinus ponderosa v S. Americe a fymbos s r. Protea v jižní Africe) => vysemeňování nepoškozených jedinců do svého okolí, - obecně jsou požáry zdrojem zvyšování biodiversity jak na úrovni společenstev a ekosystémů, tak krajiny, - časté požáry mohou v okrajových lesních oblastech (např. přechody mezi lesem a tundrou, okraje pouští apod., tj. oblasti s velkým suchem, nízkou teplotou, malou úživností půd apod.) výrazně snížit úživnost půd, trvale omezit existenci lesa na trvalé křovité formace a tundru (např. šíření tundry na úkor lesa v severním Quebecu). V lesnatých oblastech byly požáry primárním faktorem vzniku bezlesích formací: - vřesoviště a rašeliniště v západní Evropě a na britských ostrovech, - savany v tropickém pásmu, - náhorní louky pastviny v lesích amerických a evropských pohoří, - obecně byly ohněm uměle udržovány travnaté formace lesních oblastí, - dominance Pinus, Quercus na vrchovinách je také dána pravidelnými požáry v minulosti; totéž platí pro Pseudotsuga menziesii v Rocky Mts. a pacifickém severozápadu, pro Eucalyptus v Australii; rozsáhlé oblasti smrku boreálních oblastí (např. Picea abies, P. mariana, P. glauca) byly také dlouhodobě ovlivňovány požáry (Pyne 1982, 1995, 1998, 2000) Faktory ovlivňující výskyt požárů Podstané pro šíření požáru je (1) počasí a (2) podstata a distribuce paliva: Počasí Většina rozsáhlých požárů v S. Americe se vyskytovala během suchých období a jejich velikost se pohybovala od ha: - velké procento požárů má malou rozlohu (např % všech požárů v SZ Kanadě a Aljašce je < 5 ha), ale mohou se vlivem počasí rozšířit na velké plochy, - požáry byly častější v 15. a 16. století (teplé a suché období) např. ve starých porostech Pseudotsuga menziesii (Oregon, Kalifornie),

2 2 - rozsáhlé destruktivní požáry v jižní Albertě (Kanada) se vyskytují při přechodech front vysokého a nízkého tlaku => sucho a horko (zvyšuje pravděpodobnost vzniku požáru) je spojeno s vysokým tlakem, vítr (šíření požáru) je spojen s přicházející frontou nízkého tlaku; struktura porostu nehraje při těchto situacích velkou roli; topografie rozhoduje o tom, které části shoří a které nikoliv, - intenzita požárů na jz USA je korelována s jižní oscilací (southern oscillation), tj. teplé proudění (El Niño) na jižní polokouli, které periodicky ovlivňuje počasí na jihu S. Ameriky; v letech vytváření El Niño je teplota povrchu moří jižního Pacifiku vyšší než je dlouhodobý průměr => jaro a podzim jsou vlhké a požárová aktivita je nízká následující roky La Niña (povrch moří chladnější než průměr) jsou chladné zimy a suchá jara, aktivita požárů je pak vysoká (Fig. 7-5, Perry pp. 109), - situace na pacifickém severozápadě je opačná => La Niñas vytváří vlhčí zimy než je běžné a El Niños sušší zimy; obdobná situace je v Indonesii a Australii. Palivo Množství, distribuce a zápalnost ovlivňují sílu požáru: - listy a malé větve (jemné palivo, fine fuels ) podmiňují zapálení a rychlost šíření požáru, - distribuce paliva je buď horizontální (např. prostorové propojení korun hustých porostů jehličnanů na velkých plochách => rychlé šíření požáru) nebo vertikální (žebříkovité palivo, ladder fuel, viz porosty Sequoiadendron giganteum) - tvořeno suchými nebo živými větvemi a korunami v temper. a borealním klimatu a lianami v tropech, - dřeviny, jejichž existence je závislá na požárech (fire-dependent species) obsahují komponenty podporující hoření (tuky, pryskyřice, oleje) (např. Pinus, druhy čeledi Ericaceae); opakem jsou některé listnáče, které mohou ve smíšeném lesním porostu brzdit vznik požárů Role požáru v lesních ekosystémech Mnoho ekosystémů je pravidelně recyklováno požárem => jejich existence mnohdy doslova začíná a končí s požárem: (1) Regenerace a reprodukce požár nastavuje proces regenerace, vyvolává jisté reprodukční adaptace lesních dřevin,

3 3 a) vegetativní reprodukce požár vyvolává odnožování kořenů, větví, kmene u listnáčů (např. Populus) a některých jehličnanů (Pinus), b) požár vytváři vhodné podmínky pro sexuálně se reprodukující dřeviny s lehkými anemochorními semeny; borovice s dostatečně velkými semeny k primárnímu vyživování klíčících semenáčů také profitují z požárů (např. Pinus resinosa vytváří na spaleništích kolonie senenáčů kolem sebe). (2) Příprava stanoviště pro vyklíčení semen (seedbed) a akumulace popelovin => redukce opadu mnohdy až na minerální půdu, což je vhodné pro vyklíčení řady druhů (např. Pinus rigida, P. canariensis). (3) Redukce konkurence okolní vegetace silné požáry likvidují rostliny ve všech patrech; slabé zemní požáry likvidují bylinné a keřové patro (např. redukce bohatého podrostu v teplých smíšených lesích) => omezení konkurence o světlo, vodu a živiny; např. periodické povrchové požáry v doubravách ničí semenáče tolerantních podúrovňových dřevin => jejich opakované klíčení a vrůstání pod hlavní korunovou úrověň. (4) Uvolňování živin požár redukuje povrchovou organickou hmotu na základní složky (vodu, CO 2 a živiny); živiny se stávají přístupnými pro lesní vegetaci => to je významné zejména v jehličnatých lesích, kde je pomalá dekompozice. Dusík je během požáru ztracen, vytvořené půdní podmínky jsou však vhodné pro bakterie a půdní organismy poutající N. (5) Proředění po požáru se vytvářejí husté jednodruhové porosty semenáčů, které jsou prořeďovány zemními periodickými požáry => prosazují se větší, rychleji rostoucí semenáče se silnější kůrou. (6) Sanitace po požárech se vytvářejí husté stejnověké porosty náchylné na choroby a hmyzí kalamity (např. přemnožení Choristoneura fumiferana a Choristoneura occidentalis; dia Grands Jardin PP, Quebec) => odumírání stromů a tedy vytváření množství paliva => požár => obnova lesa a cyklus se opakuje. Požár ničí i parazity (např. jmelí), houby aj. (7) Sukcese - v závislosti na podmínkách stanoviště jsou požárem preferovány adaptované dřeviny. Krajina Severní Ameriky před osídlením byla mozaikou porostů dřevin různého stáří adaptovaných na požár. Většina tolerantních druhů podúrovně je citlivá na požár (Acer saccharum, A. rubrum, Fagus, Tsuga, Abies, Thuja occidentalis, T. plicata) => obsazování chráněných nebo vlhkých stanovišť. Při dlouhém intervalu mezi požáry obsazují tytp tolerantní druhy plochy přilehlé požárovým. Některé citlivé druhy však jsou schopny úspěšně osidlovat také spálené plochy, např. Tsuga canadensis využívá tato stanoviště nalétnutím vlastními drobnými anemochorními semeny. (8) Stanoviště pro živočichy požár vytváří mozaiku stanovišť a nik pro mnoho druhů živočichů. Biodiversita se po požáru zvyšuje až do zapojení hlavního patra korun, pak klesá (např. Hunter 2000). Není rozdíl v druhové diversitě živočichů mezi jehličnatými a listnatými lesy: - relativně málo ptáků je specializováno (v chování, rozmnožování a osidlování) na jehličnaté porosty, - požár stimuluje bohatý růst keřů a stromů, tvorbu silných větví a výhonů, velkých plodů a semen, které mohou vydržet dlouhodobě na dřevinách => k tomu jsou adaptována poměrně velká zvířata, která spásají a okusují dřeviny, - existuje mnoho funkčních adaptací živočichů na požárové lesní ekosystémy: a) schopnost létat a rychle běhat na dlouhé vzdálenosti, b) schopnost se zahrabávat a

4 4 žít pod zemí, c) schopnost splynout s okolím na otevřených plochách, d) schopnost ukládat potravu (veverky), - některá zvířata vytvářejí podmínky pro vznik požáru; např. veverka při rozebíraní šišek, zanechává na bázích kmenů hromádky šupin; ptáci vytvářejí hnízda z trav a větévek a zvyšují tak hořlavost stromů. Druhy a početnost zvířat ve vztahu k požárům: - požárové ekosystémy mají stabilní skladbu a početnost ptáků a zvířat před a po požárech (Table 14.2., Barnes et al. pp. 353), - přes 80 % ptáků a malých savců přítomných po požáru se vyskytovalo i před ním (málo uhyne a invaduje); největší změny v populacích zemních ptáků, - většina zvířat toleruje fluktuace podmínek před a po požáru, - řada druhů rostlin brzy po požáru regeneruje vegetativně (klonální trávy a keře rychle odnožují) a generativně (otevíraní šišek požárových dřevin a rychlé uchycení semenáčů) => velká nabídka potravy pro živočichy v relativně krátkém čase. Faktory ovlivňující reakce zvířat na požár: - zejména potrava (více množství než kvalita) a prostorová struktura vegetace ovlivňují diversitu živočichů v požárových lesích, - požár ovlivňuje jak stanovištní podmínky (vítr, teplotu, světlo, sněhovou pokrývku), tak biotické faktory jako je vnitrodruhová konkurence, výskyt predátorů, parazitů a chorob => ovlivnění reakce zvířat na požár; např. redukce parazitů zvířat je patrná ještě několik let po požáru, - struktura vegetace ovlivňuje vztahy mezi predatory a kořistí: - na otevřených plochách jsou malí savci více vystaveni predátorům, - naopak např. tetřívek (ruffed grouse) může být napadán ptačími dravci ukrytými v hustých neshořelých částech porostu, popř. zemními predátory schovanými v klestu => nutnost periodického požáru, - křepelka obecná (Coturnix coturnix) požár zvyšuje populaci ptáka, - požáry zlepšují potravní nabídku losům, některým jelenům, bobrům aj Síla požáru je dána komplexem počasí, topografie a struktury porostu (podstatou a distribucí paliva) Další faktory ovlivňující vznik požáru: - denní doba (častěji ve dne než v noci), - krátkodobé výkyvy počásí (kolísání vlhkosti a proudění větru),

5 5 - orientace svahu (na severní polokouli jsou jižní svahy sušší), - věková struktura má na citlivost vůči požárům nepřímý vliv, protože citlivost souvisí s prostorovou strukturou lesa a tedy s distribucí paliva; např. jehličnaté porosty jsou náchylnější na korunové požáry v mládí (propojenost korun a vytváření ladder fluel ) a v době vertikálně propojených dospělých porostů (více paliva), střední věkové třídy jsou odolnější (Fig. 7-6, Perry pp. 112). Příklady Boreální lesy: - katastrofické korunové požáry se vyskytují v intervalech let, na velmi vlhkých stanovištích až 500 let, - více korunových požárů v jehličnatých lesích než v listnatých (Populus tremuloides, P. balsamifera), - hojně se vyskytují různé adaptace (kořenové výhony u Populus tremuloides; dobře šiřitelná semena u Populus a Larix; otevírání serotinních šišek teplem u Pinus banksiana, P. contorta, Picea mariana). Opadavé lesy temperátního vlhkého klimatu (např. východ S. Ameriky) : - kombinace větší vzdušné vlhkosti a tepla (bez suchých letních období) vede k rychlejší dekompozici opadu => malá akumulace paliva a tedy relativně malý výskyt požárů. Vlhké tropické lesy: - výskyt požárů souvisí s řídkými periodami sucha, např. vysočina Tierra Firme v Amazonii vykazuje požárové intervaly let, - vznik požárů v oblasti Rio Negro (Venezuela, roční srážky 3500 mm) zavisí na vlhkosti paliva; palivo vzplane v případě, že relativní vlhkost klesne pod 65 %, což se vyskytuje v krátkých období sucha (pouze několik dní v roce), více v přirozeně řidčích nebo uměle otevřených porostech => zvýšení teploty a pokles humidity v porostu => rychlejší vysušení paliva => zvýšení rizika požáru; - 50 % proředění porostu zvyšuje průměrnost teplotu o 10 o C a snižuje relativní humiditu o 35 %, - obdobná situace v jihovýchodní Asii.

6 6 Borovice Nové Anglie a států kolem Velkých jezer V oblasti severovýchodu USA a přilehlé Kanady se vyskytuje Pinus resinosa, P. banksiana, P. rigida a místy stejnověké porosty P. strobus: - požáry byly zakládány indiány a po osídlení Evropany, - požáry na východě hrály menší roli než na západě, protože větší srážky, - víceméně čisté staré stejnověké porosty P. strobus (sz Pennsylvanie, jz New Hampshire), jejichž vznik je původně spojen s požáry, - vznik porostů P. resinosa (sz Minessota) je vázán na narušení požárem, - existence porostů P. banksiana a P. rigida je zcela vázána na pravidelné požáry, - P. banksina vytváří po požárech téměř čisté porosty (dia 598, 599, 591, 596-7, 592, 600 Rolling River Fire, RMNP, Manitoba, Kanada) na výsušných písčitých půdách porosty hoří v intervalu několika desítek let v suchých a horkých podmínkách pří dostačném nahromadění paliva (větve, jehlice, kůra), charakteristický je silný korunový požár rozsáhlých porostů většinou likvidující věchny stromy, - další generace porostů vznikají z pěti zdrojů: (1) semena dlouhodobě vytrvávající v serotinních šiškách na stromech (P. banksiana), (2) semena v serotinních šiškách na jednotlivých stromech, které přežily požár díky silné borce (P. resinosa), (3) výhony z kořenů nebo bazí stromů (Populus tremuloides, Quercus rubra, Acer rubrum), (4) vysemenění do spálené plochy ze vzdáleného místa větrem (Populus tremuloides, Betula) nebo ptáky (dřeviny s peckovicemi), (5) vznik nových porostů ze semen v půdní bance semen (Prunus serotina, P. pensylvanica). Pseudotsuga menziesii na pacifickém severozápadě (severní Kalifornie, západní Oregon a Washington, jižní British Columbia): - charakteristicky suché léto vytváří podmínky pro rozsáhlé požáry, - douglaska je pionýrský druh na spáleništích za předpokladu, že v okolí je dostupný její dostatečně velký porost jako zdroj semen, - první stádium sekundární sukcese po požáru bývá čistý porost douglasky Tsuga heterophylla, Picea sitchensis, Thuja plicata později invadují douglaskové porosty a vytvářejí její poúroveň postupně mohou dosáhnout dominance cca po 500 a více letech v místech odumírání douglasky (existují různé varianty vývoje). Sequoiadendron giganteum v Sierra Nevada (Kalifornie) Regenerace je závislá na požárech: - požár vytváří na povrchu půdy vhodné podmínky (měkký drolivý materiál) pro vyklíčení drobných semen sekvojí, - semena jsou mírně ponořena v částečně shořelé organické hmotě na povrchu půdy => vhodné vlhkostní podmínky pro vyklíčení, - periodické požáry před osídlením vytvářely parkovité lesy požáry upřednostňovaly pionýrské druhy a eliminovaly malé tolerantní druhy podúrovně (zejména Abies concolor), - po osídlení bylo zamezováno požárům => ukládání velkého množství paliva na povrchu => Abies concolor a další druhy začaly vytvářet hustý podrost pod sekvojemi (žebříkovitá vertikální struktura, tj. ladder fuel nebo fire ladder od půdního povrchu až po větve jedlí) => požár, se lehce dostával až do korun sekvojí,

7 7 - sekvoja (na rozdíl od Sequoia sempervirens) nevytváří adventivní výhony => korunový požár ji zabijí, - pro likvidaci hustého podrostu se používá řízený požár v intervalech 5-8 let. Pinus contorta v Kalifornii a jižním Oregonu: - v létě r z bouřkových záblesků každý stý byl příčinou požáru, - požárům předcházelo silné poškození porostů borovice lýkožroutem (pine beetle; pravděpodobně Pityogenes) => velké množství hořlavého materiálu => shořelo několik tisíců hektarů, - sucho trvalo ještě následující zimu a jaro (normálně období silných dešťů na západě Sev.Ameriky) => v pozdním létě 1987 vzniklo 1500 požárů a shořelo ha lesa, - v roce 1988 shořelo 150,000 ha v oblasti Yellowstone plató, včetně 45 % Nar. parku Yellowstone, tj. nejrozsáhlejší požáry za posledních 150 let, - v 1987 však na Sibiři a v Mongolsku shořelo 7 mil. ha lesů. Pinus ponderosa: - dominuje na západě S. Ameriky, - historicky v porostech probíhaly meně intenzivní časté požáry každých let, - ohořelé stromy slouží k datování požárů (Fig. 7-10, Perry pp. 116; dia 249, 252, 244, 240, 253, 254, 235, 241, 242, 251 ohořelé a regenerující Pinus canariensis, Tenerife) => lepší pochopení historie požárů, Vyloučení požáru Postupně s evropským osídlováním lesnatých oblastí se vytvořila tendence boje proti požárům: - od konce 19. století v S. Americe, - totéž ve Skandinavii v průběhu 19. století, kde průměrný interval požárů v borosmrkových lesích byl 80 let; v současnosti v chráněných lesích dominuje Picea abies vytváří se degenerativní typy smrkových porostů. Výrazné vyloučení požárů vede ke snížení biodiversity, zvýšení poškození větrem, hmyzem, patogenními houbami apod.:

8 8 - dlouhodobé vyloučení požárů může vyústit ke katastrofickým požárům, neboť se nahromadí velké množství paliva, - vyloučení požárů vede také ke vrůstání dřevin neodolných vůči požáru (slabá kůra, pomalý růst) do korunové úrovně odolných dřevin, čímž se vytvářejí lepší podmínky pro vznik požáru, - postupně dochází k zavádění řízených požárů (prescribed fires) (např. Woodley 1995) k udržení biodiversity zejména v národních parcích S. Ameriky. Literatura Hunter, M.L. (ed.) Maintaining biodiversity in forest ecosystems. Cambridge Univ. Press, Cambridge, 698 pp. Pyne, S.J Fire in America: a cultural history of wildland and rural fire. Princeton Univ. Press, Princeton, 654 pp. Pyne, S.J World fire.the culture of fire. University of Washington Press, Washington, pp. Pyne, S.J Burning bush. A fire history of Australia. University of Washington Press, Washington, 552 pp. Pyne, S.J Vestal Fire. An environmental history, told through fire, of Europe & Europe's encounter with the world. University of Washington Press, Washington, 672 pp. Woodley, S Fire in protected areas. Research Links 3: 1 and

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Sešit pro laboratorní práci z biologie Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Les autor: Mgr. Alena Hyánková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/01.0002

Více

Úvod k lesním ekosystémům

Úvod k lesním ekosystémům Úvod k lesním ekosystémům Lesní ekosystémy jsou nejdůležitějšími klimaxovými ekosystémy pro oblast střední Evropy, která leží v zóně temperátního širokolistého lesa. Této zóně se vymykají malé plochy jehličnatého

Více

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu zemského povrchu. Hlavní příčinou odlesňování je po staletí

Více

Rozmanitost podmínek života na Zemi Podnebné pásy

Rozmanitost podmínek života na Zemi Podnebné pásy Podnebné pásy Tropický mezi obratníky - Vhlké vnitřní tropy: - bez střídání ročních období - silné srážky, -průměrná roční teplota nad 20 C -Vnější tropy: -přechod k subtropům - období dešťů a období sucha

Více

Lekce 5C Biotické složky prostředí

Lekce 5C Biotické složky prostředí 1 Lekce 5C Biotické složky prostředí 1. živočichové (ochranné mechanismy rostlin, role zvířat v životních cykles rostlin, vliv velkých býložravců), 2. lesní společenstvo (koncepce společenstva, struktura

Více

Introdukce lesních dřevin

Introdukce lesních dřevin Genetika a šlechtění lesních dřevin Introdukce lesních dřevin Ing. R. Longauer, CSc. Ústav zakládání a pěstění lesů LDF MENDELU Brno Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:

Více

a) zkonzumují za život velké množství jedinců, avšak nespotřebují jedince celého, nezpůsobují jeho smrt, i když mu svou aktivitou škodí

a) zkonzumují za život velké množství jedinců, avšak nespotřebují jedince celého, nezpůsobují jeho smrt, i když mu svou aktivitou škodí 1. Praví predátoři: a) zkonzumují za život velké množství jedinců, avšak nespotřebují jedince celého, nezpůsobují jeho smrt, i když mu svou aktivitou škodí b) konzumují část kořisti, kořist zpravidla neusmrtí,

Více

1. Ekologie zabývající se studiem jednotlivých druhů se nazývá: a) synekologie b) autekologie c) demekologie

1. Ekologie zabývající se studiem jednotlivých druhů se nazývá: a) synekologie b) autekologie c) demekologie 1. Ekologie zabývající se studiem jednotlivých druhů se nazývá: a) synekologie b) autekologie c) demekologie 2. Plocha lesa v ČR dle statistiky ročně: a) stoupá o cca 2 tis. ha b) klesá o cca 15 tis. ha

Více

Ekosystémy Země. ekosystém je soustava živých a neživých složek zahrnující všechny organismy na určitém území a v jejich vzájemných vztazích

Ekosystémy Země. ekosystém je soustava živých a neživých složek zahrnující všechny organismy na určitém území a v jejich vzájemných vztazích Ekosystémy Země Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Dalibor POPELKA. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu

Více

DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země

DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země Jméno autora výukového materiálu: Mgr. Lenka Bělohlávková Škola: ZŠ a MŠ Josefa Kubálka Všenory Datum (období) vytvoření: únor 2014 Ročník,

Více

DRUHOVĚ NEJBOHATŠÍ LOKALITY NA ZEMI. David Zelený Masarykova univerzita Brno

DRUHOVĚ NEJBOHATŠÍ LOKALITY NA ZEMI. David Zelený Masarykova univerzita Brno DRUHOVĚ NEJBOHATŠÍ LOKALITY NA ZEMI David Zelený Masarykova univerzita Brno HLAVNÍ OTÁZKY: Co je to diverzita, biodiverzita a druhová bohatost? alfa, beta a gama diverzita endemismus Kde na Zemi je největší

Více

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN. SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: V 18. STOLETÍ SE KVŮLI VELKÉ SPOTŘEBĚ DŘEVA ZAČALY ZAKLÁDAT UMĚLÉ LESY A TO ZE SMRKU, PROTOŽE TEN RYCHLE ROSTE A TO SE VYPLATÍ TĚM, KDO HO CHTĚJÍ RYCHLE

Více

Rostliny nahosemenné

Rostliny nahosemenné Rostliny nahosemenné Oddělení: Cycadophyta - cykasy Cordaitophyta - kordaity Ginkgoophyta - jinany čeleď Ginkgoaceae - jinanovité Pinophyta (= Coniferae) -jehličnany tř. Pinopsida řád Araucariales čeleď

Více

Ekologická esej. Zpracoval: Jiří Lahodný. Ekologie II. Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Management zahradních a krajinných úprav

Ekologická esej. Zpracoval: Jiří Lahodný. Ekologie II. Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Management zahradních a krajinných úprav 10. 5. 2009 Ekologická esej Ekologie II. Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Management zahradních a krajinných úprav Zpracoval: Jiří Lahodný Otázka č.2b Klimaxový biom Conisilva Klimaxový

Více

ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase.

ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase. ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase. Pohyby Země Země vykonává tyto pohyby: otáčí se kolem své

Více

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY. 5. přednáška Biogeografie

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY. 5. přednáška Biogeografie REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY 5. přednáška Biogeografie Biosféra Pro její charakter (hlavně druhové složení) jsou určující: klimatické poměry, půda lidské zásahy proto je její rozložení v Latinské

Více

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY 5. přednáška Biogeografie Biosféra Pro její charakter (hlavně druhové složení) jsou určující: klimatické poměry, půda lidské zásahy proto je její rozložení v Latinské

Více

6. Tzv. holocenní klimatické optimum s maximálním rozvojem lesa bylo typické pro a) preboreál b) atlantik c) subrecent

6. Tzv. holocenní klimatické optimum s maximálním rozvojem lesa bylo typické pro a) preboreál b) atlantik c) subrecent 1. Ekologie zabývající se studiem populací se nazývá a) synekologie b) autekologie c) demekologie 2. Plocha lesa na planetě dle statistiky ročně: a) stoupá cca o 11 mil. ha b) klesá cca o 16 mil. ha c)

Více

BŘÍZA BĚLOKORÁ (BETULA PENDULA) ANDREJ BACHOVSKÝ, JOSEF BALÚCH STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA, MOST, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, TOPOLOVÁ 584, MOST 434 01

BŘÍZA BĚLOKORÁ (BETULA PENDULA) ANDREJ BACHOVSKÝ, JOSEF BALÚCH STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA, MOST, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, TOPOLOVÁ 584, MOST 434 01 STŘEDOŠKOLSKÁ TECHNIKA 2012 Setkání a prezentace prací studentů na ČVUT BŘÍZA BĚLOKORÁ (BETULA PENDULA) ANDREJ BACHOVSKÝ, JOSEF BALÚCH STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA, MOST, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, TOPOLOVÁ 584,

Více

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu VY_32_INOVACE_PŘI2620 (Biomy) Autor Mgr. Radek Zimčík Datum 12. 2. 2014

Více

Univerzita 3. věku. samčí samičí květy. šišky 6-10 cm dlouhé. šupiny na špičce zubaté. Semena 2-3mm dlouhá mm dlouhé křídlo

Univerzita 3. věku. samčí samičí květy. šišky 6-10 cm dlouhé. šupiny na špičce zubaté. Semena 2-3mm dlouhá mm dlouhé křídlo samčí samičí květy Univerzita 3. věku šišky 6-10 cm dlouhé Semena 2-3mm dlouhá + 5-7 mm dlouhé křídlo šupiny na špičce zubaté letorosty žlutavé, lysé, lesklé, rýhované jehlice zploštělé, 1,5-2,5 cm dl.,

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Šrámková Lenka NÁZEV: VY_32_INOVACE_2.3.13.4._PŘ TÉMA: společenstva lesů ČÍSLO PROJEKTU:

Více

Biotické podmínky života

Biotické podmínky života Variace 1 Biotické podmínky života Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Biotické podmínky života

Více

Bohumil Koníček vedoucí odboru správy majetku Městský úřad Neratovice Kojetická Neratovice. Martinov

Bohumil Koníček vedoucí odboru správy majetku Městský úřad Neratovice Kojetická Neratovice. Martinov Bohumil Koníček vedoucí odboru správy majetku Městský úřad Neratovice Kojetická 1028 277 11 Neratovice Dendrologické posouzení dřeviny, rostoucí na pozemku č. 185/17 k.ú. Neratovice Quercus robur dub letní

Více

Problematika škod na lesních porostech v Jizerských horách. Mgr. Petra Kušková, Centrum pro otázky životního prostředí UK,

Problematika škod na lesních porostech v Jizerských horách. Mgr. Petra Kušková, Centrum pro otázky životního prostředí UK, Problematika škod na lesních porostech v Jizerských horách Mgr. Petra Kušková, Centrum pro otázky životního prostředí UK, petra.kuskova@czp.cuni.cz CHKO Jizerské hory Založena 1968 (patří mezi nejstarší

Více

TISKOVÁ ZPRÁVA. Douglaska tisolistá může být nadějí pro chřadnoucí lesy

TISKOVÁ ZPRÁVA. Douglaska tisolistá může být nadějí pro chřadnoucí lesy TISKOVÁ ZPRÁVA Douglaska tisolistá může být nadějí pro chřadnoucí lesy Strnady 20. 10. 2014 - Dřevina roku 2014 - douglaska tisolistá (Pseudotsuga menziesii /Mirb./ Franco) je v současné době mezi lesnickou

Více

Je-li rostlinné společenstvo tvořeno pouze jedinci jedné populace, mluvíme o monocenóze nebo také o čistém prostoru.

Je-li rostlinné společenstvo tvořeno pouze jedinci jedné populace, mluvíme o monocenóze nebo také o čistém prostoru. EKOLOGIE SPOLEČENSTVA (SYNEKOLOGIE) Rostlinné společenstvo (fytocenózu) můžeme definovat jako soubor jedinců a populací rostlin rostoucích společně na určitém stanovišti, které jsou ovlivňovány svým prostředím,

Více

EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 8:

EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 8: EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 8: Ekologická stabilita v lesních ekosystémech Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018

Více

NAVRHOVÁNÍ DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ DŘEVO, VLASTNOSTI DŘEVA část 1.

NAVRHOVÁNÍ DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ DŘEVO, VLASTNOSTI DŘEVA část 1. Téma: NAVRHOVÁNÍ DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ DŘEVO, VLASTNOSTI DŘEVA část 1. Vypracoval: Ing. Roman Rázl TE NTO PR OJ E KT J E S POLUFINANC OVÁN EVR OPS KÝ M S OC IÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Více

Představení Katalogu pěstebních opatření pro zvýšení biodiversity lesů v chráněných územích.

Představení Katalogu pěstebních opatření pro zvýšení biodiversity lesů v chráněných územích. Představení Katalogu pěstebních opatření pro zvýšení biodiversity lesů v chráněných územích. Ing. Jan Leugner, Ph.D. Výzkumný ústav lesního hospodářství a myslivosti, v.v.i.) Katalog pěstebních opatření

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Přírodovědné

Více

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 05 VY 32 INOVACE

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 05 VY 32 INOVACE Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 05 VY 32 INOVACE 0115 0305 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor

Více

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:

Více

Cupressaceae Taxaceae

Cupressaceae Taxaceae řád: Pinales čeledě: Pinaceae Cupressaceae Taxaceae Cévnaté rostliny výtrusné semenné nahosemenné krytosemenné plavuně přesličky kapradiny... cykasy jinany liánovce jehličnany jednoděložné dvouděložné

Více

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Inovace výuky Člověk a jeho svět Inovace výuky Člověk a jeho svět Vv4/07 Autor materiálu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Mgr. Petra Hakenová Výtvarná výchova Výtvarná

Více

World of Plants Sources for Botanical Courses

World of Plants Sources for Botanical Courses Prostorové šíření organismů Bariéry šíření a prostory pro šíření Bariéry šíření veškeré jevy znesnadňující prostorové šíření nemusí nutně znemožňovat šíření působí jako filtr závisí na prostředí závisí

Více

Vladislav Rašovský vladislav.rasovsky@ukzuz.cz. REGULOVANÉ ŠKODLIVÉ ORGANIZMY vázané na DOM Brno, 24.2.2016

Vladislav Rašovský vladislav.rasovsky@ukzuz.cz. REGULOVANÉ ŠKODLIVÉ ORGANIZMY vázané na DOM Brno, 24.2.2016 Vladislav Rašovský vladislav.rasovsky@ukzuz.cz REGULOVANÉ ŠKODLIVÉ ORGANIZMY vázané na DOM Brno, 24.2.2016 Anoplophora glabripennis - kozlíček Coleoptera, Cerambycidae - Asia long-horn beetle - 36 druhů

Více

Šablona č. 01.31 Přírodopis Biomy a jejich savci

Šablona č. 01.31 Přírodopis Biomy a jejich savci Šablona č. 01.31 Přírodopis iomy a jejich savci notace: Pracovní list s úkoly, které se týkají výskytu savců na Zemi. utor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci řeší úkoly v pracovním listu. Přiřazují

Více

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.Petra Siřínková

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.Petra Siřínková Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 12.2.2010 Mgr.Petra Siřínková BIOTICKÉ PODMÍNKY ŽIVOTA Populace Biocenóza Ekosystém Biosféra POPULACE

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Přírodovědné

Více

Úloha odumřelého dřeva v lesních porostech

Úloha odumřelého dřeva v lesních porostech www.npsumava.cz Úloha odumřelého dřeva v lesních porostech Miroslav Černý, Aleš Kučera Správa NP a CHKO Šumava Význam odumřelého dřeva - obsah organické hmoty v lesní půdě - půdní vlhkost - členitost

Více

Příčiny krajinného uspořádání. abiotické faktory, biotické interakce, antropogenní změny (land use, land cover change)

Příčiny krajinného uspořádání. abiotické faktory, biotické interakce, antropogenní změny (land use, land cover change) Příčiny krajinného uspořádání abiotické faktory, biotické interakce, antropogenní změny (land use, land cover change) 65 KRAJINA - podoba dnešní krajiny je výsledkem působení abiotických podmínek (např.

Více

PROJEKT: OP VK 1.4 61345741. Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

PROJEKT: OP VK 1.4 61345741. Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3 Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová

Více

MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LESNICKÁ A DŘEVNICKÁ FAKULTA V BRNĚ PROBLEMATIKA OZELEŇOVÁNÍ VÝSYPEK

MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LESNICKÁ A DŘEVNICKÁ FAKULTA V BRNĚ PROBLEMATIKA OZELEŇOVÁNÍ VÝSYPEK MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LESNICKÁ A DŘEVNICKÁ FAKULTA V BRNĚ PROBLEMATIKA OZELEŇOVÁNÍ VÝSYPEK Seminární práce z předmětu: Aplikovaná dendrologie Datum: 3. 7. 2013 1. ÚVOD DO PROBLEMATIKY OZELENĚNÍ VÝSYPEK

Více

ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ

ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ HÁĎÁTKO BOROVICOVÉ BURSAPHELENCHUS XYLOPHILUS Odbor ochrany proti škodlivým organismům Ing. Petr Kapitola Ing. Martina Jurášková Ztracená 1099, Praha 6, PSČ

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 15 Modřín Ing. Hana

Více

Korespondenční soutěž Tajemství lesů

Korespondenční soutěž Tajemství lesů Korespondenční soutěž Tajemství lesů I. kolo Kategorie MLADŠÍ Tým: Škola: Třída: 1. Co je to les? Vysvětlete vlastními slovy. 2. Lesy ve světě. V závislosti na různých podmínkách (podnebí, hydrologické,

Více

Šíření autochtonních dřevin na neobhospodařovaných pozemcích v jz. části Českého středohoří

Šíření autochtonních dřevin na neobhospodařovaných pozemcích v jz. části Českého středohoří Šíření autochtonních dřevin na neobhospodařovaných pozemcích v jz. části Českého středohoří Zarůstání pozemků, které přestaly být zemědělsky obhospodařované (orba, kosení, pastva) křovinami a posléze stromy

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence

Více

Podnebí, rostliny a ţivočichové. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

Podnebí, rostliny a ţivočichové. 5. třída ZŠ BŘEŢANY * Podnebí, rostliny a ţivočichové 5. třída ZŠ BŘEŢANY Podnebí Podnebné pásy Jak uţ víte z učiva přírodovědy, planeta Země nemůţe být Sluncem ohřívaná stejně po celém povrchu. Podle mnoţství dopadajících

Více

Jméno: Rostliny se vyskytují všude. Rostliny jsou pouze malé. Rostliny vyrábí vodu. Rostliny slouží jako potrava.

Jméno: Rostliny se vyskytují všude. Rostliny jsou pouze malé. Rostliny vyrábí vodu. Rostliny slouží jako potrava. č. 31 název Organismy a prostředí I. anotace V pracovních listech se žáci seznámí s výskytem rostlin. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné

Více

Základy Zakládání Zeleně. Ladislav Kejha

Základy Zakládání Zeleně. Ladislav Kejha Základy Zakládání Zeleně Ladislav Kejha projekční příprava výběr taxonů pro výsadbu velikost a typ výsadbového materiálu hustota výsadeb volba a popis technologie výsadby Pořizovací cena i následná údržba

Více

BIOSFÉRA BIOSFÉRA. živý obal Země souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí

BIOSFÉRA BIOSFÉRA. živý obal Země souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí BIOSFÉRA BIOSFÉRA živý obal Země souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí Tropické deštné lesy rozšíření: rovníkový (ekvatoriální) pás mezi 10 s.š. - 10 j.š.?

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály  III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.

Více

věda zkoumající vzájemné vztahy mezi organismy a vztahy organismů k prostředí základní biologická disciplína využívá poznatků dalších věd - chemie, fyzika, geografie, sociologie rozdělení ekologie podle

Více

Téma 3: Voda jako biotop mořské biotopy

Téma 3: Voda jako biotop mořské biotopy KBE 343 Hydrobiologie pro terrestrické biology JEN SCHEMATA, BEZ FOTO! Téma 3: Voda jako biotop mořské biotopy Proč moře? Děje v moři a nad mořem rozhodují o klimatu pevnin Produkční procesy v moři ovlivňují

Více

Rostlinné populace, rostlinná společenstva

Rostlinné populace, rostlinná společenstva Rostlinné populace, rostlinná společenstva Populace - soubor jedinců jednoho druhu, vyskytující se na určitém stanovišti a jsou stejného genetického původu ZNAKY POPULACE roste produkuje biomasu hustota

Více

Globální cirkulace atmosféry

Globální cirkulace atmosféry Globální cirkulace atmosféry - neustálý pohyb vzduchových hmot vyvolaný: a) rozdíly v teplotě zemského povrchu b) rotací Země - proudění navíc ovlivněno rozložením pevnin a oceánů a tvarem reliéfu Ochlazený

Více

Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a

Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a I. Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a žďáření (vypalování) lesů, na jejichž místě byla

Více

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. 26.2.2010 Mgr.

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. 26.2.2010 Mgr. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 26.2.2010 Mgr. Petra Siřínková ABIOTICKÉ PODMÍNKY ŽIVOTA SLUNEČNÍ ZÁŘENÍ TEPLO VZDUCH VODA PŮDA SLUNEČNÍ

Více

Protokol inventarizace dřevin "1106 GŘC - areál Olomouc - Povel"

Protokol inventarizace dřevin 1106 GŘC - areál Olomouc - Povel parc.č. 471/1 x plocha 1 Acer campestre javor babyka 9,12,15 3,4,5 2m2 4,0 3-kmen, mladý stromek 2 Rosa canina růže šípková 6m2 4,0 keř 3 Sambucus nigra bez černý 8m2 3,5 keř 4 Sambucus nigra bez černý

Více

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE ANGLOSASKÉ AMERIKY

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE ANGLOSASKÉ AMERIKY REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE ANGLOSASKÉ AMERIKY 3. přednáška Klima Faktory ovlivňující klima (obecně): astronomické geografické: zeměpisná šířka a délka, vzdálenost od oceánu, reliéf všeobecná cirkulace atmosféry

Více

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny, Spojte správně: Složení atmosféry Význam atmosféry Meteorologie Počasí Synoptická mapa Meteorologické prvky Zabraňuje přehřátí a zmrznutí planety Okamžitý stav atmosféry Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu.

Více

Bučin. tj. vyšších středních poloh. Dřeviny Širší stupeň

Bučin. tj. vyšších středních poloh. Dřeviny Širší stupeň Dřeviny Širší stupeň Bučin tj. vyšších středních poloh Pozn.: Do širšího stupně bučin v přírodě zasahují dřeviny nižších poloh i druhy smrčin, uvedené v dalších souborech. V tomto souboru jsou uvedeny

Více

Ekologie tropických lesů a jejich obyvatel

Ekologie tropických lesů a jejich obyvatel Ekologie tropických lesů a jejich obyvatel Vojtěch Novotný Biologické centrum AV ČR a Přírodovědecká fakulta Jihočeské univerzity Ekologický problém č. 1: Jaký je mechanismus koexistence tisíců druhů

Více

DUB ZIMNÍ (Quercus petraea)

DUB ZIMNÍ (Quercus petraea) DUB ZIMNÍ (Quercus petraea) Velmi statný strom dosahující 30 35 m výšky, s nepravidelnou korunou se silnými větvemi, kmen má válcovitý s hrubou, šedohnědou, podélně a hluboko trhlinatou borkou. Listy má

Více

Ginkgophyta / Pinophyta jinany a jehličnany

Ginkgophyta / Pinophyta jinany a jehličnany Ginkgophyta / Pinophyta jinany a jehličnany Radim J. Vašut Olomouc 2019 Ginkgophyta fosílie Ginkgo biloba Samičí megastrobilus Samčí megastrobilus Ginkgo biloba Abies Mill. jedle 49 druhů Evropa, Asie,

Více

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém.

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém. Ekosystém Co je to ekosystém? Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza Hmota Energie Otevřený systém Ekosystém Složky a procesy ekosystému Složky Anorganické látky

Více

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém.

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém. Ekosystém Co je to ekosystém? 32 Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza Hmota Energie Otevřený systém Ekosystém Složky a procesy ekosystému 32 Složky Anorganické

Více

Sekvojovec obrovský (Sequoiadendron giganteum)

Sekvojovec obrovský (Sequoiadendron giganteum) Sekvojovec obrovský (Sequoiadendron giganteum) Popis: Sekvojovec obrovský patří do kdysi bohatě zastoupené skupiny jehličnanů, které prodělaly svůj rozkvět ve druhohorách, v období křídy. Vzácnost sekvojovce

Více

Dřeviny ČR Smrčiny a subalpinské křoviny

Dřeviny ČR Smrčiny a subalpinské křoviny Dřeviny ČR Smrčiny a subalpinské křoviny Pozn.: Do smrčin a subalpinských křovin v přírodě zasahují i dřeviny nižších poloh, uvedené v dalších souborech. V tomto souboru jsou uvedeny dřeviny, které ve

Více

Volitelný předmět Habituální diagnostika

Volitelný předmět Habituální diagnostika Tomáš Žid tomas.zid@mendelu.cz 12. 12. 2012, B36 LDF MENDELU Volitelný předmět Habituální diagnostika Využití dálkového průzkumu země při zjištění zdravotního stavu porostů Habituální diagnostika dalších

Více

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 39 Lesy v ČR Pro potřeby projektu

Více

1. Ekologie zabývající se studiem společenstev se nazývá a) autekologie b) demekologie c) synekologie

1. Ekologie zabývající se studiem společenstev se nazývá a) autekologie b) demekologie c) synekologie 1. Ekologie zabývající se studiem společenstev se nazývá a) autekologie b) demekologie c) synekologie 2. Obor ekologie lesa se zabývá zejména: a) vzájemnými vztahy organismů s prostředím a mezi sebou b)

Více

Populace 2. = soubor jedinců téhož druhu vyskytující se v určitém prostoru, má atributy jednotlivců i speciální skupinové.

Populace 2. = soubor jedinců téhož druhu vyskytující se v určitém prostoru, má atributy jednotlivců i speciální skupinové. Populace 2 = soubor jedinců téhož druhu vyskytující se v určitém prostoru, má atributy jednotlivců i speciální skupinové. = homotypický soubor jedinců všech vývojových stádií v určitém prostoru, ten lze

Více

Aplikovaná ekologie. 2.přednáška. Ekosystém, vztahy na stanovišti, vývoj

Aplikovaná ekologie. 2.přednáška. Ekosystém, vztahy na stanovišti, vývoj Aplikovaná ekologie 2.přednáška Ekosystém, vztahy na stanovišti, vývoj Životní prostředí ÚVOD základní pojmy životní prostředí, ekologie z čeho se skládá biosféra? ekosystém potravní závislosti, vztahy

Více

Co je to CO 2 liga? Víš, co je to CO 2??? Naučil/a jsi se něco nového???

Co je to CO 2 liga? Víš, co je to CO 2??? Naučil/a jsi se něco nového??? Co je to CO 2 liga? Je to celorepubliková soutěž, která je učena pro týmy 3-10 studentů ve věku cca 13-18 let (ZŠ, SŠ). Zabývá se tématy: klimatické změny, vody, energie a bydlení, jídla, dopravy. Organizátorem

Více

Stromy a keře. Univerzita 3. věku. Jiří Viewegh

Stromy a keře. Univerzita 3. věku. Jiří Viewegh Stromy a keře Univerzita 3. věku Jiří Viewegh Jehličnany, které známe z našich lesů I a II Autochtonní (= vždy domácí): - smrk ztepilý Picea abies (L.) Karst. (Picea excelsa Link) - borovice lesní (b.

Více

ZS (1- Hibernica jalovec obecný 4 2 zcela vylomený a ohnutý na stranu PĚ 0 0 1 vysazený v těsné blízkosti budovy, kompozičně

ZS (1- Hibernica jalovec obecný 4 2 zcela vylomený a ohnutý na stranu PĚ 0 0 1 vysazený v těsné blízkosti budovy, kompozičně Název: Revitalizace zámeckého parku v Liblíně - část 1 Investor: Domov sociálních služeb Liblín, p.o. Popis: Kácení řevin - 1.etapa Zpracovatel: Florstyl s.r.o. Datum: květen 2011 Kácení p.č. typ latinský

Více

ATMOSFÉRA. Podnebné pásy

ATMOSFÉRA. Podnebné pásy ATMOSFÉRA Podnebné pásy PODNEBNÉ PÁSY podle teploty vzduchu rozlišujeme 3 základní podnebné pásy: Tropický podnebný pás (mezi obratníky) Mírný podnebný pás Polární podnebný pás (za polárními kruhy) PODNEBNÉ

Více

Dynamika populace. - výkyvy populační hustoty (jakékoliv změny početnosti populace) - rozhodující faktory jsou natalita, mortalita, příp.

Dynamika populace. - výkyvy populační hustoty (jakékoliv změny početnosti populace) - rozhodující faktory jsou natalita, mortalita, příp. POPULAČNÍ DYNAMIKA Dynamika populace - výkyvy populační hustoty (jakékoliv změny početnosti populace) - rozhodující faktory jsou natalita, mortalita, příp. migralita velikost populace N t+1 = N t + N a

Více

E- learningový materiál Pěstování dřevinné vegetace Hlavní typy hospodářství

E- learningový materiál Pěstování dřevinné vegetace Hlavní typy hospodářství Podpora praktických kompetencí projekční činnosti v regionálním rozvoji E- learningový materiál Pěstování dřevinné vegetace Hlavní typy hospodářství Borové hospodářství Ing. Robert Knott, Ph.D. Podpora

Více

GLOBÁLNÍ OTEPLOVÁNÍ A JEHO DOPADY

GLOBÁLNÍ OTEPLOVÁNÍ A JEHO DOPADY GLOBÁLNÍ OTEPLOVÁNÍ A JEHO DOPADY 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 Globální oteplování a jeho dopady V této kapitole se dozvíte: Co je to globální oteplování. Jak ovlivňují skleníkové plyny globální

Více

Mapování lesních stanovišť v UBC Alex Fraser Research Forest

Mapování lesních stanovišť v UBC Alex Fraser Research Forest Mapování lesních stanovišť v UBC Alex Fraser Research Forest Antonín Kusbach Jaromír Macků ÚHÚL Brandýs nad Labem Projekt Faculty of Forestry, University of British Columbia, Vancouver, BC 2002-2004 Účastníci

Více

CO JE TO KLIMATOLOGIE

CO JE TO KLIMATOLOGIE CO JE TO KLIMATOLOGIE 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 Co je to klimatologie V této kapitole se dozvíte: Co je to klimatologie. Co potřebují znát meteorologové pro předpověď počasí. Jaké jsou klimatické

Více

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA JIŽNÍAMERIKA KLIMA A BIOMY Mgr. Iva Svobodová Klimatologické vymezení závislé na přírodních faktorech (zeměpisné poloze, vzdálenosti od oceánu, charakteru

Více

VĚSTNÍK MINISTERSTVA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. www.mzp.cz OBSAH

VĚSTNÍK MINISTERSTVA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. www.mzp.cz OBSAH VĚSTNÍK MINISTERSTVA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ www.mzp.cz OBSAH METODICKÉ POKYNY A DOKUMENTY Metodika managementu tlejícího dříví v lesích zvláště chráněných územ 1 Aktualizace metodického dokumentu k problematice

Více

Protimrazová ochrana rostlin

Protimrazová ochrana rostlin Protimrazová ochrana rostlin Denní variabilita teploty Každý den představuje sám o sobě jedinečnou vegetační sezónu Denní teplota Sluneční záření Vyzářená energiedlouhovlnná radiace Východ slunce Západ

Více

Nahosemenné rostliny (odd. Gymnospermae) 2. část. tapestry-sm-pots.jpg

Nahosemenné rostliny (odd. Gymnospermae) 2. část. tapestry-sm-pots.jpg Nahosemenné rostliny (odd. Gymnospermae) 2. část tapestry-sm-pots.jpg mikrofylní vývojová větev řád: PINALES (jehličnany) dřeviny (stromy, keře), větvený kmen listy malé, četné, často na brachyblastech

Více

Formy ekologické stability: minimalizací změn (buk + podrost) resilience (pružnost) jako guma, zajištění stability optimalizací změn (bříza + plevele)

Formy ekologické stability: minimalizací změn (buk + podrost) resilience (pružnost) jako guma, zajištění stability optimalizací změn (bříza + plevele) schopnost ekologického kl ikéh systému vyrovnávat vnější rušivé vlivy vlastními spontánními mechanismy (autoregulace) koeficient ekologické stability (KES) poměr ploch relativně stabilních proti plochám

Více

Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS Výstupní test ze zeměpisu Anotace: Výstupní test je vhodný pro závěrečné zhodnocení celoroční práce v zeměpise. Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci píší formou

Více

Nejnebezpečnější invazní druhy naší flóry

Nejnebezpečnější invazní druhy naší flóry Nejnebezpečnější invazní druhy naší flóry Invaze a její důsledky invazní (zavlečené, nepůvodní, introdukované) rostliny nejsou na daném území původní (domácí) a byly do něho člověkem úmyslně nebo neúmyslně

Více

± 2,5 tis. ks/ha) a Kraji Vysočina (11,8 ± 3,2 tis. ks/ha). Jedná se zároveň o kraje s nejvyšším zastoupením jehličnanů.

± 2,5 tis. ks/ha) a Kraji Vysočina (11,8 ± 3,2 tis. ks/ha). Jedná se zároveň o kraje s nejvyšším zastoupením jehličnanů. Obnova lesa Charakteristiky obnovy jsou jedním z nejdůležitějších ukazatelů stavu a především budoucího vývoje lesa. Stav obnovy předurčuje na dlouhou dobu budoucí druhové složení lesních porostů, jejich

Více

Intertropická zóna konvergence = pás oblačnosti a srážek, který se spolu se sluníčkem posouvá mezi obratníky (na snímku léto S polokoule)

Intertropická zóna konvergence = pás oblačnosti a srážek, který se spolu se sluníčkem posouvá mezi obratníky (na snímku léto S polokoule) Intertropická zóna konvergence = pás oblačnosti a srážek, který se spolu se sluníčkem posouvá mezi obratníky (na snímku léto S polokoule) http://www.reportingclimatescience.com/wp-content/uploads/2016/05/itcz-across-pacific-ocean-800x600.jpg

Více

NÁVRH SADOVÝCH ÚPRAV SÍDLIŠTĚ ŠTĚPNICE - 2. etapa Návrh kácení stromy s výčetním obvodem nad 80 cm

NÁVRH SADOVÝCH ÚPRAV SÍDLIŠTĚ ŠTĚPNICE - 2. etapa Návrh kácení stromy s výčetním obvodem nad 80 cm NÁVRH SADOVÝCH ÚPRAV SÍDLIŠTĚ ŠTĚPNICE - 2. etapa Návrh stromy s výčetním obvodem nad 80 cm Albert, Zahradní - 1 Albert, Zahradní 6 Picea abies smrk ztepilý 17 53 25 10,0 0,0 3 3 a 1 1 2 Proschlý, poškozený

Více

Příloha XII - popis segmentů aktuálního stavu vegetace

Příloha XII - popis segmentů aktuálního stavu vegetace Příloha XII - popis segmentů aktuálního stavu vegetace číslo kód ses plocha [a] název popis stg 1 11 1 79,50 orná půda základní velmi mírný Z svah; plodiny: pícniny, úzkořádkové obilniny, kukuřice, brambory;

Více

EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 6:

EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 6: EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 6: Prezentace vybraných významných biotických interakcí v lesních ekosystémech aplikace v lesním hospodářství Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním

Více