Odborná studie. Vznik a vývoj fotografie jako nového média
|
|
- Drahomíra Vávrová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta multimediálních komunikací Ústav marketingových komunikací Odborná studie Vznik a vývoj fotografie jako nového média Datum zpracování: 18. prosince 2007 Autor: Ondřej Ploch, 1. ročník Vedoucí práce: Doc. PhDr. Dušan Pavlů, CSc. Předmět: Marketingové komunikace 1
2 Obsah Úvod 3 1. Vznik a metody fotografie Heliografie Daguerrotopie Calotypie Vývoj metod získání fotografie 5 2. Fotoaparát Leica 6 3. Fotografie jako nové médium 6 4. Využití fotografie Krásná fotografie Užitná fotografie 7 5. Vývoj fotografie u nás 8 6. Současná fotografie Digitální fotografie Budoucnost fotografie 10 Závěr 11 2
3 Úvod Již od počátku lidstva měl člověk snahu zachytit své myšlenky, aby je mohl uchovat a předávat ostatním. Ať už to byly kresby uhlem na stěnu, či malířské techniky. To vše se ale řadí spíše mezi uměleckou záležitost. Pro vědecké a historické účely zde chyběl nástroj, kterým by se dala zachytit právě probíhající scéna, jež by tak zůstala zachována pro další generace. Při zpracovávání této práce jsem spolupracoval s profesionálním fotografem panem Eduardem Jahelkou z Prahy. Poskytl mi objektivní komentář a názory. Přílohy jsem čerpal z relevantních zdrojů na internetu. 3
4 1. Vznik a metody fotografie Malíři se odedávna snažili o zachycení obrazu s takovou přesností, která by vystihovala dokonale předlohu. Snaha byla taky o zjednodušení práce. Díky tomu by se staly například věrohodné portréty dostupné pro širokou veřejnost, tedy nejen pro ušlechtilé. Částečným ulehčením se pro malíře stal vynález Johanna Heinricha SCHULZE, camera obscura (počátky přístroje sahají až po Aristotela). Camera obscura má za sebou velmi dlouhý vývoj. V několika publikacích se uvádí různá data a různí objevitelé (od roku 384 Aristotelés, až po 19. století). Byla to zatemněná skříňka s čočkou promítající obraz na plochu, kde ho malíř pouze obkreslil uhlem. Obr. č.1 a č.2 Poté následoval objev světlo-citlivých sloučenin stříbra. Název fotografie (tedy - volně přeloženo kreslení světlem ) se poprvé veřejně objevil v roce 1839 a jeho autorem je německý astronom Johann MÄDLER. První skutečnou a dodnes zachovanou fotografii ale zhotovil už v roce 1826 Joseph Nicéphore NIEPCE ( ) a nazval ji "Pohled z okna". Obr. č.3 Ovšem za vlastního vynálezce fotografického procesu je poněkud neprávem považován Niepcův krajan Louis Jacques Mandé DAGUERRE ( ), který objevil přímou pozitivní metodu zvanou daguerrotypie. Sláva pana Daguerra neměla dlouhého trvání - za necelý měsíc po zveřejnění daguerrotypie se ozval anglický šlechtic Henry Fox TALBOT ( ), který byl schopen zhotovit stejně kvalitní obraz, ale nepotřeboval měděnou desku jako Daguerre, stačil mu obyčejný papír a navíc mohl z originálu získat libovolný počet kopií. 1.1 Heliografie - Joseph Nicéphore NIEPCE ( ) V roce 1793 začal experimentovat s optickým nastavováním obrazů. Nejstarší známý exemplář Niepcova obrázku byl vytvořen v červnu nebo červenci roku Procesu získávání obrazu říkal heliografie, což znamená psaní slunce. Obr. č Daguerrotopie - Louis Jacques Mandé DAGUERRE ( ) Byl vyučen malířem divadelních dekorací a velmi žádaným umělcem. I on však začal pracovat s camerou obscurou a roku 1820 vytvořil unikátní obraz - kulisy složené z několika průsvitných pláten za sebou. Dílo nazval Dioráma. Obr. č.4 4
5 Začal spolupracovat s Niepcem. Ten ale zemřel a roku 1835 Daguerre už sám vyvolal latentní, tedy neviditelný obraz parami rtuti. Podle některých historiků to byla náhoda, podle jiných cílený a úspěšný pokus. 1.3 Calotypie - Henry Fox TALBOT ( ) Snahu o zachování obrazu založil na chloridu stříbrném. Když pak objevil správné složení chemikálií, vytvořil první negativ, z kterého bylo možno reprodukovat neomezené množství kopií. Metodu nazval calotypií. Expoziční doba trvala pouhých 6 minut. Obr. č Vývoj metod získání fotografie Obě metody byly využívány. Daguerrotopie, i přes své nevýhody, jako byla nemožnost více kopií (oproti Talbotově neomezenosti díky negativu), byla využívána podstatně více. Jen v USA bylo v roce 1853 více jak daguerrotopistů, kteří vyhotovili více než 3 miliony obrázků. Nová metoda, s kterou přišel anglický vědec Frederick Scott ARCHER, brzy nahradila tyto metody. A sice mokrý kolodiový proces, při kterém se na čistou skleněnou desku nanášelo kolodium obsahující jodid draselný a bromid draselný. Výsledkem byl extrémně kontrastní, jemnozrnný negativ, ze kterého se mohly zhotovit pozitivní otisky jako u calotypie. Konečný krok ve vývoji fotografie byl učiněn v roce V tomto roce vytvořil Richard Leach MADDOX bromostříbrné desky s želatinovou emulzí. Měly rozhodující výhodu v tom, že byly suché. To si uvědomil i George EASTMAN a po určitém zlepšení těchto desek zavádí roku 1880 jejich výrobu. Při fotografování mimo ateliér však měly jednu nevýhodu. Při každém snímku bylo nutno vyměnit desku. Tento poslední nedostatek pomohl odstranit Američan Hannibal GOODWIN, který roku 1887 vynalézá film, nový podkladový materiál pro fotografickou emulzi. Jeho vynález roku 1889 uplatnil Eastman při výrobě svitkových filmů do svých přístrojů zn. Kodak, které začal ihned vyrábět. Masovému rozvoji černobílé fotografie už nic nestálo v cestě. 5
6 2. Fotoaparát Leica První, pro širokou veřejnost použitelný fotoaparát přineslo světu až Německo, v roce 1925 v Lipsku. Byl to malý, kompaktní přístroj na standardní 35 mm svitkový film (černobílý). Obr. č.6 Na jeho vývoji se podílely tři německé podniky. Okamžitě si ho oblíbilo tisíce lidí po celém světě. Po prvním modelu postupně následovalo dalších 11 vylepšených modelů, každý z nich byl stále lepší a spolehlivější. Byl to velice významný krok ve vývoji fotografie. Poslední model od značky Leica (po roce 1995) má již digitální prvky. Obr. č.7 3. Fotografie jako nové médium Stejně jako ostatní média i fotografie se vyvíjela jako nástroj komunikace. Od počátku se snažila zachytit všemi prostředky srozumitelnou skutečnost. Zobrazivá umění vždy aspirovala na věrné zachycení skutečnosti do té míry, do jaké byla reprezentující, zobrazující; avšak aby byly jejich obrazy lidské mysli srozumitelné, musela vybírat, tvarovat a organizovat materiál převzatý ze skutečnosti musela nalézt a zavést formu. Tímto však do jisté míry musela přetvořit přírodní skutečnost vnímanou očima. A estetické teorie se z těchto důvodů musely spokojit s kompromisem (Listy o fotografii, R. Arnheim, 2001) Zpočátku (doba experimentů a camery obscury) se polemizovalo o funkci zachycení skutečnosti v přesné podobě. Zda-li to nebude mít existenční dopad pro malíře, když během pár minut (respektive vteřin) bude možné zachytit realitu v mnohem větší kvalitě a levněji. Charles Baudelaire uveřejnil v Salonu 1859 článek Le public Moderne et la photographie, ve kterém chválí schopnost nového média sloužit vědám a umění, ale jen jako jejich pokorný sluha bez žádných dalších nároků, stejně jako knihtisk a písmo, které literaturu nevytvořily ani ji nenahradily. Varuje také před třeštěním po fotografii jako ideálním naplnění odvěkých aspirací malby: Bůh mstitel vyslyšel přání davu. Daguerre se stal jeho Mesiášem. 1 Největší rozpor zde byl v tom, zda se skutečnost má či nemá upravovat. Proti sobě stálo několik skupin s různým míněním. Nesporné bylo stanovisko vědy, která pro svůj rozvoj a výchovu nových kapacit nutně potřebovala co nejpřesnější zachycení skutečnosti. 1 Slezská univerzita v Opavě. Listy o fotografii III.,str. 10, 3/2001.vyd. Opava:Vlastní tisk, s. ISBN
7 Teprve až s rostoucí kvalitou pořizovaných snímku si lidé začínali uvědomovat, jak silný potenciál se ve fotografii skrývá. Dnes to již víme. Technické možnosti vždy předbíhají myšlení i způsob vnímání a myšlenkové zpracování viděného. Je tedy potřeba velké zodpovědnosti nejen autorů, ale i zadavatelů fotografických prací. Proto je naléhavá potřeba fundovaných kritiků a kurátorů fotografie, kteří budou schopni posoudit a rozvíjet vnímání výtvarné i užité fotografie. Uvedl v rozhovoru Eduard Jahelka. 4. Využití fotografie V základu dělíme fotografii na dvě odvětví. Na fotografii krásnou (uměleckou) a na užitnou (reklamní). Každá má své uplatnění ohraničené. 4.1 Krásná fotografie Je specifická v zadání a námětu. Autor, fotograf zachycuje to, co v něm vyvolává emoce. Něco, co chce zvěčnit a třeba tím i oslovit skupinu lidí. Autor tvoří z vlastních pohnutek. Zda je to intelektuální tlak, nebo potřeba opatřit si prodejem díla prostředky na živobytí, ponechme stranou. Obvykle to bývá od každého trochu. E. Jahelka. 4.2 Užitná fotografie Rozdíl mezi reklamní nebo řekněme zakázkovou fotografií a výtvarnou je v rozdílnosti výchozí situace autora. Autor pracující na zakázce má předem stanovené cíle, pravidla a postupy pro svou práci. Výsledek je plně podřízen zadání klienta. To pro začínající autory může být svazující. Zejména absolventi výtvarných škol s tím mívají v počátku problémy. Přesto reklamní fotografie umožňuje autorovi, pokud pracuje s dobrým art-directorem a produkčním, vytvořit fotografii, která obstojí i po výtvarné stránce. E. Jahelka. Využití fotografie v komerčním sektoru je přirozeným údělem média. Pro svoji možnost kreativity, originality a reprodukce je vhodným nosičem reklamního sdělení. V historii média se čekalo na kvalitní zpracování konečného snímku. Hned jak byla dosažena minimální požadovaná hodnota (s tím souvisí i vývoj tisku a tiskařských 7
8 technik), začala se fotografie plně využívat k prodeji informací, produktu, ideje a záměru. Jako první našla uplatnění v inzerci. A to jak ve výlohách obchodů, tak hlavně v tiskové inzerci. Zde se zprvu jednalo především o rychlé a přesné podání informací, potom i o klasickou reklamu. 5. Vývoj fotografie u nás První autorský článek o fotografii napsal v České Včele lékař Václav STANĚK, 8. března cestovatel beze vší v kreslení zběhlostí a bez velké práce bude moci s touto největší rychlostí zhotoviti snímky (kopie) pomníků, krajin, obrazů a jiných předmětů v takové dokonalosti, že by největší malíř toho nedovedl. Vynálezek, ten nebude na újmu umění malířskému, tak jako to nebylo vynalezení kamenotisku; ano, malířství zdokonalí se a potřeba jeho bude tím patrnější, tiskem též neumenšila se potřeba psaní a strojemi (mašinami) zvětšil se počet dělníků 2 Působení fotografie kladlo od počátku mnoho otázek. Většina se však týkala ryze technických záležitostí. Otázky estetiky a umění se probíraly až po zdokonalení fotografických metod. Důležitým historickým milníkem pro rozvoj české fotografie byl rok 1939, kdy v Praze proběhla výstava Sto let české fotografie. Byla zaměřena převážně na technický vývoj historických a moderních metod. Počátkem vzniku galerií v západní Evropě se začali prosazovat i naši fotografové. Např. Josef SUDEK, František DRTIKOL a Jaromír FUNK. Tito a jiné autoři se též podíleli na souhrnné výstavě tvorby českých zemí, které byly zaměřeny na meziválečné období. Český vědec, světově známý Jan Evangelista PURKYNĚ využíval fotografie jako média pro zachycení a předávání svých objevů a poznatků. Doslova ho nadchla myšlenka, že by mohl pohled z mikroskopu, a nejen z něj, přenášet na pevném nosiči na papíře, v encyklopediích široké veřejnosti. Po získání nejmodernějšího mikroskopu napsal i pasáž o své vizi. Akvizicí takového skvostného mikroskopu počala v mé fyziologické činnosti nová epocha. Každý, kdo vážně pracoval s mikroskopem, ví, že se jím znásobuje 2 ANDĚL, Jaroslav. Česká fotografie : Příběh moderního média, str vyd. Praha : KANT - Karel Kerlický, s. ISBN
9 schopnost našich očí, která překonává všechny hranice obvyklého vidění a dovoluje nám všude odkrývat nové světy 3 Fotografie podle Purkyněho spojuje řadu oborů. Stala se základem dalších komunikačních médií, zejména filmu, ale i televize a internetu. Dodnes se v těchto médiích objevuje a využívá. 6. Současná fotografie Posledních dvacet let ukázalo, že média jsou dominantní silou současného světa. Předchůdcem jejich působení je fotografie, která zasáhla nejen do umění, ale stala se také neodmyslitelnou součástí vědy, technologie, zábavy, politiky obchodu i osobního života každého z nás. Z mého pohledu se výtvarná fotografie v současné době dělí na dva proudy. Jeden proud, tradiční, je prezentován fotografy. Druhý proud je tvořen fotografujícími výtvarníky bez fotografického vzdělání. Obvykle nemají dlouhodobé fotografické ambice, fotografie je pro ně jeden z mnoha přirozených způsobů vyjádření. Protože je relativně nový, laická veřejnost ještě nevstřebala tuto skutečnost a někdy bývá zmatena. Fotografující výtvarníci používají fotografický přístroj v podstatě "amatérským" způsobem k realizaci konceptuálních projektů. Obdobně jako videoart. E. Jahelka Vznik a vývoj moderního média se skládá z mnoha příběhů, které jsou výsledkem uměleckých, technických, hospodářských i politických trendů. Každá fotografie má svůj příběh, současně však představuje jedinečný průsečík mnoha jiných příběhů, jejichž čtení často vyžaduje detailní znalost dobových souvislostí. 4 3 ANDĚL, Jaroslav. Česká fotografie : Příběh moderního média, str vyd. Praha : KANT - Karel Kerlický, s. ISBN ANDĚL, Jaroslav. Česká fotografie : Příběh moderního média, str vyd. Praha : KANT - Karel Kerlický, s. ISBN
10 6.1 Digitální fotografie Prvním fotoaparátem, který zaznamenával snímky do počítačových souborů, byl v roce 1988 Fuji DS-1P(Obr. č.8), používající 16 MB interní paměti. V roce 1991 byla uvedena první digitální zrcadlovka, Kodak DCS-100. Měla 1,3 Mpix senzor a stála USD. Masový rozvoj digitální technologie nastal mezi lety Na trh přišli cenově dostupné modely s rozlišením vyšším než 1,3 Mpix. Paralelně s tím se vyvíjí i domácí fotografický tisk, který se stává stále levnějším. Kvalita ovšem ani dnes nedosahuje profesionálních fotografií vyvolaných ve specializovaných střediscích. Překvapil razantní nástup digitální fotografie E. Jahelku? Ne. Naopak, je překvapující, že se elektronický záznam statického obrazu nepodařilo vytvořit dříve. Tím myslím v dostatečné kvalitě za dostupnou výrobní cenu. Je spíše obdivuhodné, jak vysokou obrazovou kvalitu dokázaly klasické fotochemické postupy vytvořit. 7. Budoucnost fotografie Toto médium se o svoji budoucnost rozhodně bát nemusí. Má nezastupitelné místo v široké paletě činností. Ceny fotoaparátu klesají s rostoucí nabídkou nových, dokonalejších modelů. Lidé si vždy chtěli a budou chtít uchovávat své vzpomínky. Obchodníci budou nadále propagovat své produkty a služby. A paparazzi tráví desítky hodin sledování celebrit pro jedinou šokující fotografii z jejího osobního života. Mnohem prospěšnější však bude uplatnění ve vědě, výzkumu, prostém životě a vzdělávání. 10
11 Závěr Na tomto zadaném tématu se mi pracovalo velmi dobře, neboť k němu mám kladný vztah. Fotografie je bezpochyby jedinečný nástroj, jak zachytit kouzlo okamžiku. Moderní technika i laikům umožňuje rozsáhlou úpravu vlastního výtvoru, což řadu lidí přitahuje. Komu nebylo dáno malířské nadání, může zkusit tento způsob vyjádření. Fotografování nikdy nebylo snazší. Můžeme se těšit na to, co nám přinese pokrok v technologii. Za spolupráci děkuji panu Jahelkovi. 11
12 Zdroje Internet On-line, Wikimedia, URL: ( ) On-line, Wikipedia.cz, URL: ( ) Literatura ANDĚL, Jaroslav. Česká fotografie : Příběh moderního média. 2004vyd. Praha : KANT - Karel Kerlický, s. ISBN Slezská univerzita v Opavě. Listy o fotografii III., 3/2001.vyd. Opava:Vlastní tisk, s. ISBN Interview Eduard JAHELKA, fotograf [cit ] 12
13 Přílohy Obr. č. 1 Camera obscura Obr. č. 2 Camera obscura cura_box.jpg 13
14 Obr. č. 3 Pohled z okna, 1826, (Niepce) c%c3%a9phore_ni%c3%a9pce.jpg Obr. č. 4 Boulevard de Tumple, 1839, (Daguerre) 14
15 Obr. č.5 The footman (drožkař), 1840 (Talbot) Obr. č.6 Leica I., 1925 v Lipsku 15
16 Obr. č.7 Leica R9 poslední model 16
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
VíceAnalogová fotografie
Analogová fotografie V rámci semestrální práce předmětu Kartografická polygrafie a reprografie vypracovaly: Kristýna Pokorná Martina Růžičková ČVUT v Praze 2008 Analogová fotografie Postup, kterým získáváme
VíceL A TEX Analogová fotografie
Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie L A TEX Analogová fotografie Autor: Kristýna Pokorná, Martina Růžičková Editor: Petra Stolbenková Praha, květen 2010 Katedra mapování
VíceANALOGOVÁ FOTOGRAFIE
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE ANALOGOVÁ FOTOGRAFIE princip. historie, využití v kart. polygrafii semestrální práce Petr
VíceReprodukční fotografie
cepickova@kma.zcu.cz, fialar@kma.zcu.cz Podpořeno z projektu FRVŠ 584/2011 Základní pojmy Polygrafický obor, zahrnující fotografické procesy používané pro zhotovení kopírovacích (tiskových) podkladů vhodných
VíceFILOSOFIE. fotografie. Vybrané pojmy z problematiky. Mgr. Roman Sejkot
FILOSOFIE fotografie Vybrané pojmy z problematiky Mgr. Roman Sejkot Již staří Řekové před 2500 lety... Filosofie fotografie Filosofie fotografie Philosophia (řec.), láska k moudrosti Philosophus (řec.),
VícePočítačová grafika a vizualizace I
Počítačová grafika a vizualizace I FOTOAPARÁTY A FOTOGRAFIE Mgr. David Frýbert david.frybert@gmail.com JAK TO VŠECHNO ZAČALO Co je fotografie? - Fotografie je proces získávání a uchování obrazu za pomocí
VíceFotokroužek 2009/2010
Fotokroužek 2009/2010 První hodina Úvod do digitální fotografie Druhy fotoaparátů Diskuse Bc. Tomáš Otruba, 2009 Pouze pro studijní účely žáků ZŠ Slovanské náměstí Historie fotografie Za první fotografii
VíceHistorie fotografování
FOTOGRAFOVÁNÍ Lucka Štočková, Adéla Šantrůčková 4. D, Gymnázium Na Vítězné pláni, šk. rok 2005/2006 Abstrakt. Historie fotografování, fyzikálně-chemický pohled na fotografii. Historie fotografování Předchůdcem
VíceNejstarší formy komunikace
Nejstarší formy komunikace Název školy Číslo projektu Autor Název šablony www.zlinskedumy.cz Střední odborná škola Luhačovice CZ.1.07/1.5.00/34.0370 Mgr. Klára Masařová III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceVÝTVARNÝ PROJEKT GYMNÁZIUM FRANTIŠKA ŽIVNÉHO BOHUMÍN
VÝTVARNÝ PROJEKT FOTOGRAFIE NEBO KRESBA? GYMNÁZIUM FRANTIŠKA ŽIVNÉHO BOHUMÍN A/ teoretická část Srovnání fotografie a kresby Náměty Kompoziční postupy B/ praktická část - Stromy Fotografie studentů Perokresba
VícePracovní. listy. Principy pohyblivého obrazu
& & Pracovní listy Principy pohyblivého obrazu 1. Popište některé vynálezy, technologie a inovace, které předcházely vzniku kinematografie. 2. Jaký je původní význam termínu film? 3. Popište princip filmové
VíceGymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě
VY_32_INOVACE_INF_BU_01 Sada: Digitální fotografie Téma: Princip, kategorie digitálů Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití: Prezentace
VíceUmělecké aspekty larpu
Umělecké aspekty larpu Pavel Gotthard Anotace Film i divadlo jsou obecně chápány jako potenciálně umělecké formy. Proč tak nechápeme i larp? Tato přednáška se zaměří na potenciál larpu coby plnohodnotné
VíceNové vedení Domu umění města Brna
Nové vedení Domu umění města Brna Tisková konference 19 03 (2013) v 11 h Dům umění města Brna Malinovského nám. 2 Od 1. března 2013 vede Dům umění města Brna jeho dlouhodobá spolupracovnice, kurátorka
VíceVznik fotografie a vývoj fotoaparátů jsou nedílnou součástí současnosti stejně tak jako fotografie sama.
9.st. 1 826 I.F o to g r af i e 1 5.st. 1 6.st. 1 7.st. Vznik fotografie a vývoj fotoaparátů jsou nedílnou součástí současnosti stejně tak jako fotografie sama. Od dávnověku se lidé snažili vymyslet způsob,
VíceO autorovi básní a autorech obrazů: Mgr. Jaroslav Pivoda
Jaroslav Pivoda Procházky životem počet stran 178, plnobarevný tisk vazba pevná běžná cena 499 Kč včetně DPH naše cena 449 Kč včetně DPH cena K M K 399 Kč včetně DPH ISBN 978-80-86930-64-0 Vydal Jaroslav
VíceAutorské právo
Autorské právo 16. 10. 2012 Mgr. Bc. Adam Ptašnik, Ph.D. Elektronická advokátní kancelář, Ostrava Zaměření workshopu Ochrana autorského práva v souvislosti s odbornými publikacemi internetem Obsah workshopu
VíceTECHNIKA FOTOAPARÁTY, DATA A PŘÍSLUŠENSTVÍ ČÁST 1.
TECHNIKA FOTOAPARÁTY, DATA A PŘÍSLUŠENSTVÍ ČÁST 1. Možnosti a uplatnění digi-fotografie Principy práce digi-fotoaparátu Parametry, funkce a typy digi-fotoaparátu Technika a příslušenství TYPY DIGITÁLNÍCH
VícePřímým předchůdcem fotografie byla daguerrotypie (dagerotypie) fotografický obraz zachycený na postříbřeném měděném plechu.
EDUKATIVNÍ PROGRAM NÁRODNÍHO TECHNICKÉHO MUZEA Fotografie Lidé se vždy pokoušeli zachytit realitu. Na stěny jeskyně, na hliněné nádoby, na papír... Malíři se snažili věrně zobrazit krajiny, portéry nebo
VíceZátiší odráží lidské bytí, vztah člověka k vnějšímu světu, zrcadlí se v něm výběrem věcí a způsobem jejich podání.
Zátiší odráží lidské bytí, vztah člověka k vnějšímu světu, zrcadlí se v něm výběrem věcí a způsobem jejich podání. co nás čeká DNES? Prostor PRO VÁS a VAŠE FOTOGRAFIE Sdílení: co která z vás prožila u
VíceOPTICKÉ PŘÍSTROJE FOTOAPARÁT
OPTICKÉ PŘÍSTROJE FOTOAPARÁT Seminární práce z fyziky Vypracoval: Vít Ondrák, Matěj Jankovský, Tomáš Hubáček, Tomáš Havran, Václav Holler Základní škola a Mateřská škola, Nový Hradec Králové, Pešinova
VíceExkurz: Využití projekčních optických pomůcek v malířství?
Fotografie Zdroje Liz Wells (ed.), Photography: A Critical Introduction, London, New York 2001, 2002. Susan Sontagová, O fotografii. Brno Litomyšl 2002. Jaroslav Anděl, Příběh moderního média. Česká fotografie
VíceTo, co je ve fotografii nad veškerou techniku, je schopnost všímat si. Elliott Erwitt
To, co je ve fotografii nad veškerou techniku, je schopnost všímat si. Elliott Erwitt FOTOGRAFUJEME PRO RADOST Nakonec jsem si našel vlastní naprosto jednoduchý recept na kreativitu: zůstaňte sami sebou.
VíceSTŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA SDĚLOVACÍ TECHNIKY. 110 00 Praha 1, Panská 856/3 URL: www.panska.cz MATURITNÍ ZKOUŠKA PRAKTICKÁ ZKOUŠKA Z ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ
STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA SDĚLOVACÍ TECHNIKY 110 00 Praha 1, Panská 856/3 URL: www.panska.cz 221 002 111, 221 002 666 e-mail: sekretariat@panska.cz Studijní obor: MATURITNÍ ZKOUŠKA PRAKTICKÁ ZKOUŠKA Z ODBORNÝCH
Víceexe memory stick_new_rl_zaloha.qxd 8.3.2006 16:04 Str. 1
exe memory stick_new_rl_zaloha.qxd 8.3.2006 16:04 Str. 1 exe memory stick_new_rl_zaloha.qxd 8.3.2006 16:04 Str. 2 exe memory stick_new_rl_zaloha.qxd 8.3.2006 16:04 Str. 3 Svobodně rozhodovat o svém životě
VíceČasopis a web pro všechny fotografy MEDIA INFO 2013
Časopis a web pro všechny fotografy MEDIA INFO 2013 FOTO je nejčtenější časopis o současné fotografické tvorbě v ČR! Náš vstup na časopisecký trh zamíchal kartami mezi zavedenými fotografickými magazíny
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Informační
VíceVýstava fotografií a básní ERÓS A ŽIVOT. Jaroslav Balvín
Výstava fotografií a básní ERÓS A ŽIVOT Erós a život & má vlast Stráž pod Ralskem. Vernisáž 29. 2. 2016. Srbské kulturní centrum Praha Jaroslav Balvín Garance: Ústav pedagogických věd Fakulty humanitních
VíceRENESANCE A OSVÍCENSTVÍ
RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. RENESANCE A VĚK ROZUMU Renesance kulturní znovuzrození
VíceOBSAH. Úvodem 9. Charakteristika světla 15. Druhy světla 19. Měření světla 27. Vývoj fotografování 10
OBSAH Úvodem 9 Vývoj fotografování 10 Charakteristika světla 15 Barevná teplota světla (teplota chromatičnosti) 16 Infrafilmy 17 Druhy světla 19 Přírodní světlo 21 Denní světlo 21 Ranní a večerní světlo
Vícevyhlašují v rámci Roku průmyslu a technického vzdělávání soutěž PROPOJENÝ SVĚT - umění v technologiích, technologie v umění
Technologická agentura ČR ve spolupráci se Svazem průmyslu a dopravy ČR a Fakultou umění a designu Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem vyhlašují v rámci Roku průmyslu a technického vzdělávání
VícePOČÍTAČOVÁ GRAFIKA FILTRY A EFEKTY
POČÍTAČOVÁ GRAFIKA FILTRY A EFEKTY FOTOGRAFICKÉ EFEKTY Pomocí různých fotografických efektů můžete v obrazu napodobit některé tradiční fotografické techniky a postupy. Použitím vhodného efektu můžeme výrazně
VíceDálkový průzkum Země (úvod, základní pojmy, historický přehled)
Dálkový průzkum Země (úvod, základní pojmy, historický přehled) Základní východiska Dálkový průzkum získávání informací o objektech na dálku. Vychází z těchto předpokladů: Petr Dobrovolný Geografický ústav
VíceReg.č.. CZ.1.07/1.4.00/21.1720 kladní škola T. G. Masaryka, Hrádek nad Nisou, Komenského 478, okres Liberec, příspp. spěvková organizace
Reg.č.. CZ.1.07/1.4.00/21.1720 Příjemce: ZákladnZ kladní škola T. G. Masaryka, Hrádek nad Nisou, Komenského 478, okres Liberec, příspp spěvková organizace Název projektu: Kvalitní podmínky nky- kvalitní
VíceDlouhý Milan Dragoun Milan
Dlouhý Milan Na letošní výstavu jsem připravil ukázkové tisky z nástěnného kalendáře Tajemné Petrovicko 2015. Tento kalendář byl vydán ve spolupráci s obcí Petrovice. Celý kalendář byl koncipován tak,
VíceMETODICKÝ LIST PRVNÍ SOUSTŘEDĚNÍ STRUKTURA MARKETINGOVÝCH KOMUNIKACÍ. B_Smak
Ročník/semestr METODICKÝ LIST PRVNÍ SOUSTŘEDĚNÍ STRUKTURA MARKETINGOVÝCH KOMUNIKACÍ B_Smak Zápočet doc. PhDr. Dušan Pavlů, CSc. Cílem prvního tématického celku je definovat základní historické vývojové
VíceKateřina Strnadová. Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Metodika galerijní pedagogiky (GP3MP_MGP), JS 2013 Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D.
Kateřina Strnadová Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Metodika galerijní pedagogiky (GP3MP_MGP), JS 2013 Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D. teoretik umění, historik, spisovatel ředitel hamburské
VíceMetody tisku CTP a CTF
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE Metody tisku CTP a CTF semestrální práce Marie Fialová Martina Hulanová Editor:Ludvika Fialova
VíceVelehradské Dny lidí dobré vůle se dostaly již do podvědomí
F O T O G R A F I C K Á S O U T Ě Ž VELEHRAD 2007 konaná u příležitosti Dnů lidí dobré vůle - Velehrad 2007 Velehradské Dny lidí dobré vůle už mají svou tradici, a přece je jejich mimořádná atmosféra vždycky
Vícevyhlašují v rámci Roku průmyslu a technického vzdělávání soutěž
Technologická agentura ČR ve spolupráci se Svazem průmyslu a dopravy ČR a Fakultou umění a designu Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem vyhlašují v rámci Roku průmyslu a technického vzdělávání
VíceKOUZLO STARÝCH MAP. SEMINÁŘ STARÉ MAPY SOUČASNOSTI Možnosti využití starých map, pohled do minulosti i budoucnosti
KOUZLO STARÝCH MAP SEMINÁŘ STARÉ MAPY SOUČASNOSTI Možnosti využití starých map, pohled do minulosti i budoucnosti Alena Vondráková, Stanislav Popelka 4. 10. 2016 ZLÍN PROČ KOUZLO STARÝCH MAP? staré mapy
VíceDigitální fotografie
Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie Digitální fotografie Autor: Magdaléna Kršnáková, Štěpán Holubec Editor: Zdeněk Poloprutský Praha, duben 2012 Katedra mapování a kartografie
Více... 6... 7... 8...13...18...21...23...25...26...27...28... I 1 TAUSK, Petr a kolektiv autorů. Praktická fotografie: oborová encyklopedie. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1972. 2 ŠMOK,
VíceŘEDITEL STŘEDNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, OSTRAVA, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE
ŘEDITEL STŘEDNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, OSTRAVA, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE v souladu s ustanovením 79 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění zákona č. 49/2009 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném
VíceJAK PŮJČOVÁNÍ POLAROIDŮ FUNGUJE?
Chcete si zapůjčit Polaroid, anebo jím nechat nafotit Vaši akci? Podívejte se na náš přehled a vyberte si ten pravý typ. Pak už si ho stačí jenom rezervovat. Polaroid je geniálním společníkem: kdekoliv
VíceOndřej Přibyl Dizertační práce Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze Dizertační práce Praha 2012 Ondřej Přibyl
Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze Dizertační práce Praha 2012 Ondřej Přibyl Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze Dizertační práce Jedinečnost a reprodukce fotografického fi obrazu Ondřej Přibyl
VíceDigitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová
Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu
Více5.3.1. Informatika pro 2. stupeň
5.3.1. Informatika pro 2. stupeň Charakteristika vzdělávací oblasti Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie umožňuje všem žákům dosáhnout základní úrovně informační gramotnosti - získat
VíceMalá žeň velkých objevů Stanislav Daniš MFF UK Praha. Je to jako dobrodružství na moři uzamykati se v laboratoři.
Stanislav Daniš MFF UK Praha Je to jako dobrodružství na moři uzamykati se v laboratoři. Objev první: číslo π 3-2000 let př.n.l - experimentální stanovení čísla π Archimedes ze Syrakus: metoda výpočtu
VíceDigitalizace fondů NPÚ
Digitalizace fondů NPÚ Digitalizace fondů NPÚ umožnila postupně on-line zpřístupnit veškeré listinné a fotografické dokumenty ke kulturním památkám veřejnosti i státní správě a zároveň zachránit a uchovat
VíceČlánek 1 Základní ustanovení
VÝNOS REKTORA Č. 3/2017 K VYMEZENÍ VÁŽNÝCH PROVOZNÍCH DŮVODŮ A ZVLÁŠTNÍ POVAHY PRÁCE PRO UPLATNĚNÍ POSTUPU PODLE 39 ODST. 4 ZÁKONA Č. 262/2006 SB., ZÁKONÍKU PRÁCE zpracovatel a věcně odpovědná osoba: doc.
VícePortál ebadatelna Zlínského kraje a zpřístupnění map. Prezentace historických map z fondu paměťových institucí Zlínského kraje
Portál ebadatelna Zlínského kraje a zpřístupnění map Prezentace historických map z fondu paměťových institucí Zlínského kraje Realizované projekty Digitalizace pořízení digitálních fondů Krajský digitální
Víceebadatelna Zlínského kraje
ebadatelna Zlínského kraje Portál pro zpřístupnění digitálního obsahu paměťových institucí Zlínského kraje Ing. Vítězslav Mach, Krajský úřad Zlínského kraje, oddělení informatiky PhDr. Blanka Rašticová,
VíceCo Tiskové je to POLYGRAFIE
CO JE TO POLYGRAFIE Co Tiskové je to POLYGRAFIE techniky Specifikace oboru 1. Úvod do tisku 1. z hloubky www.isspolygr.cz 1 Co je to polygrafie Vytvořila: Vytvořil: Zuzana Jan Dvořáková Doležal Co je to
VíceZpracování fotografie
Projekt oblasti podpory OP VK Další vzdělávání Zpracování fotografie Miroslav Podhrázský metodika přednášky Metodika zpracování fotografie Fotografie zastupuje v dnešní době informačních technologií častou
VíceJak to celé vlastně začalo
Historie počítače Jak to celé vlastně začalo Historie počítačů, tak jak je známe dnes, začala teprve ve 30. letech 20. století. Za vynálezce počítače je přesto považován Charles Babbage, který v 19. století
VíceZÁKLADNÍ STUDIUM VÝTVARNÉHO OBORU
ZÁKLADNÍ STUDIUM VÝTVARNÉHO OBORU Vzdělávání na I. stupni základního studia je sedmileté a je určeno žákům, kteří dosáhli věku 7 let. Tato věková hranice platí bez ohledu na skutečnost, zdali žák navštěvoval
VíceDigitalizace historických negativů
Digitalizace historických negativů Praktické zkušenosti z digitalizace archívu Šechtl a Voseček Jan Hubička Muzeum fotografie Šechtl a Voseček Tábor Ateliér Šechtl a Voseček Založen Ignácem Šechtlem (1840-1911)
VíceProdej to Pavel Kohout Vydáno v listopadu 2014 jako 1.publikace vydavatelství Vydavatel: Pavel Kohout (www.kknihy.cz)
Prodej to Pavel Kohout Vydáno v listopadu 2014 jako 1.publikace vydavatelství Vydavatel: Pavel Kohout (www.kknihy.cz) ISBN: epub: ISBN 978-80-88061-00-7, mobi: ISBN 978-80-88061-01-4, pdf: ISBN 978-80-88061-02-1
VíceVY_32_INOVACE_IKTO2_0260 PCH
VY_32_INOVACE_IKTO2_0260 PCH VÝUKOVÝ MATERIÁL V RÁMCI PROJEKTU OPVK 1.5 PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 NÁZEV PROJEKTU: ROZVOJ VZDĚLANOSTI ČÍSLO ŠABLONY: III/2 DATUM VYTVOŘENÍ:
Vícefotostudio HARRER ateliér kreativní a trikové fotografie Rámcový ceník fotografických služeb - figurální fotografie
Rámcový ceník fotografických služeb - figurální fotografie Jiráskova 4, 411 12 Čížkovice - www.harrer.eu - studio@harrer.eu - +420 774 427 737 PORTRÉT KLASICKÝ Portrét před černým nebo bílým pozadím dá
Víceiphone 7 a Canon 70D Pavel Kocur úterý 18. října 2016
iphone 7 a Canon 70D Pavel Kocur úterý 18. října 2016 K napsání tohoto příspěvku mě inspiroval článek Vyrovná se mobil kvalitou výstupu zrcadlovce? Víta Kovalčíka ze dne 10. 10. 2016. V části TŘETÍ SCÉNA
VíceCZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_ 120_VV9 ZÁTIŠÍ. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_ 120_VV9 ZÁTIŠÍ Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Ing. Ladislav Straka ZÁTIŠÍ Zátiší je umělecké dílo, které vkusně zobrazuje neživé
VíceREKLAMNÍ MÉDIA. Reklamní média. Š11_S2_10_Reklamní média Datum 30. 4. 2013
REKLAMNÍ MÉDIA Autor Mgr. Františka Vyškovská Anotace Inovovaný výukový materiál slouží k samostatné práci žáků, lze jej využít jako podklad k projektovému vyučování nebo jako domácí úkol Očekávaný přínos
VíceVolná grafika, základní druhy a techniky
Volná grafika, základní druhy a techniky Grafika ve smyslu umělecké grafiky je jedním z druhů výtvarného umění. Obecně můžeme říci, že grafikou nazýváme umělecké dílo, kdy umělec použije jednu z grafických
VíceTermín výstavy: Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara ZČU v Plzni
[Tisková zpráva] Chinese Characters Poster in the Czech Republic Místo konání: Galerie Ladislava Sutnara, Riegrova 11, Plzeň Vernisáž: 30. 5. od 18 hodin Termín výstavy: 31. 5. 23. 6. 2018 Výstavu pořádá:
VíceStanoviska Ministerstva zdravotnictví ČR k postupu Hygienické stanice hl. m. Prahy při řešení mimořádné události kontaminace pitné vody na území Prahy 6 Vzhledem k opakovaným bezdůvodným nařčením pracovníků
VíceFOTORÁDCE. Miroslav Jílek M J K E I R O L AV
M FOTORÁDCE Miroslav Jílek I R O M J QUALITY S L AV J K E L Í FOTORÁDCE Miroslav Jílek 1. vydání, 2008 Fotomaterial.cz 110 00 Praha 1, Jungmannova 28/747 Tel: +420 720 536 530 / E-mail: info@fotomaterial.cz
VíceKurz digitální fotografie. blok 1 úvod/kompozice/expozice/technická fotografie
Kurz digitální fotografie blok 1 úvod/kompozice/expozice/technická fotografie Úvod Mgr. Tomáš Slavíček redaktor časopisu DIGIfoto externí učitel Digitální fotografie na FI MU e-mail: tslavicek@gmail.com
VíceCIVIC MINDS. WORKSHOPY / VÝSTAVA / FILMY Mezinárodní putovní projekt Praha, Bratislava, Vídeň, Krakov 2012
CIVIC MINDS WORKSHOPY / VÝSTAVA / FILMY Mezinárodní putovní projekt Praha, Bratislava, Vídeň, Krakov 2012 PŘEDSTAVENÍ PROJEKTU STRANA 1 Co jsme? Jací jsme? Co formuje naše emoce a postoje v dnešní zmatené
VíceRegistrační číslo projektu: Škola adresa:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
VíceVYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS OD KRESBY K OBRAZŮM FROM DRAWINGS TO PAINTINGS
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS ATELIÉR MALÍŘSTVÍ 1 STUDIO PAINTING 1 OD KRESBY K OBRAZŮM FROM DRAWINGS TO PAINTINGS BAKALÁŘSKÁ
Více6.2. II.stupeň. Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.
6.2. II.stupeň Vzdělávací oblast: Umění a kultura 6.2.12. Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové vymezení Vzdělávání v této oblasti přináší umělecké
Více1) Videokamery 2) Webkamery
1) Videokamery 2) Webkamery Videokamera je elektronické zařízení, sloužící k zachycení pohyblivého obrazu a synchronního zvuku. Rozdělení: Analogové dnes jsou na ústupu a téměř se nevyrábí. Minulé systémy:
VíceTisková zpráva k projektu ArtCrossing - multimediální vzdělávací projekt pro žáky, studenty a učitele V Praze, dne 27. 8. 2008
Tisková zpráva k projektu ArtCrossing - multimediální vzdělávací projekt pro žáky, studenty a učitele V Praze, dne 27. 8. 2008 Národní galerie prezentuje netradiční model spolupráce se současnými umělci
VíceSystémy tisku CTP a CTF
České vysoké učení technické v Praze Fakulta stavební Obor Geodézie a kartografie Katedra mapování a kartografie Kartografické polygrafie a reprografie Systémy tisku CTP a CTF semestrální práce Fialová
VíceNabídka dárcům projektu
Popis projektu Nabídka dárcům projektu Kulturní projekt e-moc-e je neziskovým občanským sdružením, jehož cílem je propagace nekomerčního umění v České republice a podpora umělců samotných. Na internetové
VíceK AT E Ř I N N OVÁČ KOVÁ
KATEŘIN NOVÁČKOVÁ 2018 ČEKÁNÍ série: 3 fotografií, rozměry: 100 80cm, 70 56cm Hlavním tématem souboru fotografií je stav očekávání. A to jak očekávání abstraktní, lepší budoucnosti, osudové změny, tak
VíceFOTOGRAFIE A FILM. na techniku. především. soustavy, a fotografické
FOTOGRAFIE A FILM Design fotografické a filmové techniky tvořil jednu z prvních kolekcí sbírky, která se v počátcích zaměřovala především na techniku doprovázející vznik a prezentaci audiovizuálního umění.
VíceBauhaus estetika plakátu
Bauhaus estetika plakátu avantgardní umělecko-řemeslná škola v Německu, meziválečné období manifest: Škola měla obnovit jednotu umění pod vedením architektury a obnovit těsný vztah umění k řemeslu. Umění
Vícedigitalizace obrazových předloh perovky
Číslo projektu: Název projektu: Subjekt: Označení materiálu (přílohy): CZ.1.07/1.1.24/02.0118 Polygrafie v praxi Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. Autor: Mgr. MgA. Michal Popieluch Datum vytvoření:
VícePROPOJENÝ SVĚT Život ve městě budoucnosti
Technologická agentura ČR ve spolupráci se Svazem průmyslu a dopravy ČR vyhlašuje v rámci podpory roku Industry IV.0 a Průmyslové revoluce IV.0 druhý ročník soutěže PROPOJENÝ SVĚT Život ve městě budoucnosti
VíceHistorie fotografických technik. Jana Dannhoferová Ústav informatiky PEF MZLU v Brně Digitální fotografie (DIF)
Historie fotografických technik Jana Dannhoferová Ústav informatiky PEF MZLU v Brně Digitální fotografie (DIF) Co nás dnes čeká? camera obscura (včera a dnes) vývoj poznatků o vlivu světla na vlastnosti
VíceFakulta multimediálních komunikací
Fakulta multimediálních komunikací (FMK) uskutečňuje studijní program Mediální a komunikační studia, obor Marketingové komunikace a studijní program Výtvarná umění, obor Multimedia a design a studijní
VíceStaré mapy v prostředí Internetu
Staré mapy v prostředí Internetu Vladimír Brůna, Kateřina Křováková Laboratoř geoinformatiky UJEP, Dělnická 21, 434 01 Most tel./fax: 476 137 448, e-mail: bruna@geolab.cz, cariad@geolab.cz http://www.geolab.cz
VíceDigitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová
Digitální fotografie II Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu
VíceVýtvarná výchova. 9. ročník. Zobrazování přírodních forem. Giuseppe Arcimboldo
list 1 / 6 Vv časová dotace: 1 hod / týden Výtvarná výchova 9. ročník VV 9 1 01 vybírá, vytváří a pojmenovává co nejširší škálu prvků vizuálně obrazných vyjádření a jejich vztahů; uplatňuje je pro vyjádření
VíceMUZEUM UMĚNÍ A DESIGNU BENEŠOV SBÍRKA GRAFICKÉHO DESIGNU SVATÉ OBRÁZKY
SVATÉ OBRÁZKY Svaté obrázky jsou tradičním sdělovacím útvarem kombinujícím obraz a text za účelem podpory duchovního života jedince, v našem kulturním prostředí křesťanského. Tak jako má tato stránka lidské
VíceMedia relations pro vědu a výzkum
Media relations pro vědu a výzkum 6. 3. 2012, Univerzita Pardubice, budova FChT European Commission Enterprise and Industry Média: dobří sluhové, zlí páni Magdalena Bičíková mag@mediatraining.cz www.mediatraining.cz
VíceMinisterstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34)
Fotograf architektury a krajiny (kód: 34-039-M) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání:
VíceDigitalizace a zveřejnění sbírkových fondů paměťových institucí Zlínského kraje
Digitalizace a zveřejnění sbírkových fondů paměťových institucí Zlínského kraje Realizované projekty Digitalizace pořízení digitálních fondů Krajský digitální repozitář (KDR) systém pro uložení digitálního
VíceProjekt Brána do vesmíru
Projekt Brána do vesmíru Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline Základy (ne)vědecké astronomické fotografie 1. Astronomický dalekohled 2. Astronomická fotografie jednoduchými prostředky
VíceVýtvarná výchova. 8. ročník. Výtvarné vyjádření zajímavých přírodních tvarů studijní, případně fantazií dotvořené práce. Barvy výtvarné hry a etudy
list 1 / 5 Vv časová dotace: 1 hod / týden Výtvarná výchova 8. ročník uplatňuje představivost, fantazii a výtvarné myšlení ve vlastním výtvarném projevu experimentuje s různými druhy linie orientuje se
VícePraktický workshop fotografování v ateliéru
Projekt oblasti podpory OP VK Další vzdělávání Praktický workshop fotografování v ateliéru Miroslav Podhrázský metodika přednášky Světlo v ateliéru Základní charakteristika: Exteriéry i interiéru nabízejí
VíceMinisterstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34)
Portrétní fotograf (kód: 34-038-M) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání: Portrétní
VícePOKYN ředitele Státního oblastního archivu v Praze č. 6 ze dne , kterým se stanoví
POKYN ředitele Státního oblastního archivu v Praze č. 6 ze dne 1. 7. 2012, kterým se stanoví Sazebník služeb poskytovaných Státním oblastním archivem v Praze V souladu s vyhláškou č. 213/2012 Sb., kterou
VíceTónování fotografií. Úvod do tónování a kolorování fotografií. Kolorování fotografií. Proč tónujeme fotografie? Vývoj technik kolorování a tónování
Tónování fotografií Úvod do tónování a kolorování fotografií Ing. Petra Vávrová, Ph.D. Národní knihovna ČR obecně chemickém převádění světlocitlivých látek (obrazového stříbra a dalších látek tvořících
VíceVYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY. PIGMENT Pigment FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR MALÍŘSTVÍ 3
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR MALÍŘSTVÍ 3 FACULTY OF FINE ARTS STUDIO OF PAINTING 3 PIGMENT Pigment BAKALÁŘSKÁ PRÁCE BACHELOR S THESIS AUTOR
VíceDigitální fotografie
Digitální fotografie Cvičení 1 V širším slova smyslu můžeme říci, že počátky fotografie sahají až do roku 1342, kdy bylo poprvé popsáno zařízení známé jako camera obscura, či do roku 1519, kdy je známý
Více